時(shí)間:2022-12-07 17:27:09
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)校行風(fēng)建設(shè)論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
1、完善行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員其抓共管,上下形成核心,營(yíng)造行風(fēng)評(píng)議工作良好氛圍。按照市、區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議工作指導(dǎo)思想,班子成員分工明確,責(zé)任到人,要求處處抓落實(shí),在實(shí)效上下功夫。
2、實(shí)施行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理。學(xué)校第一責(zé)任人與各部門、年級(jí)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),并將行風(fēng)建設(shè)納入教師崗位目標(biāo)責(zé)任制范圍,和教育教學(xué)工作一起規(guī)劃、一起布置、一起實(shí)施、一起檢查、一起總結(jié),切實(shí)落實(shí)了行風(fēng)建設(shè)的重要地位。
二、營(yíng)造輿論,重管理完善
1、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。學(xué)校采取多種形式開(kāi)展宣傳教育,發(fā)動(dòng)教職工積極參與和支持民主評(píng)議行風(fēng)工作。利用校內(nèi)外各種新聞媒體和校務(wù)公開(kāi)欄、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的目標(biāo)、內(nèi)容,增強(qiáng)透明度;設(shè)置校長(zhǎng)信箱、公布舉報(bào)電話;通過(guò)各種會(huì)議,廣泛宣傳行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容和要求,要求各部門、教師自覺(jué)接受評(píng)議與監(jiān)督。各種形式的宣傳,為行風(fēng)建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
2、健全行風(fēng)建設(shè)管理制度。學(xué)校建立并實(shí)施了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》、《教師行為規(guī)范》、《教師教學(xué)工作“五認(rèn)真”基本要求》、《教師職業(yè)道德考核規(guī)定》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》等十余個(gè)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度,使行風(fēng)建設(shè)有章可循,有據(jù)可依。
三、抓住關(guān)鍵,重師德強(qiáng)化
1、抓師德培訓(xùn)。組織全校教師學(xué)習(xí)教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的重要意義,要求全校教師以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)為準(zhǔn)繩,真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。要求所有在職教師要遵守以下三項(xiàng)規(guī)定:一不從事任何形式的有償家教;二不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;三不索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)送給的財(cái)務(wù),如推脫不掉,按組織程序及時(shí)上繳。
2、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能。學(xué)校把造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,能全面實(shí)施素質(zhì)教育的師資隊(duì)伍作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)踐,學(xué)習(xí)、反思、感悟,撰寫(xiě)讀書(shū)心得、學(xué)術(shù)論文,建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。實(shí)行“一幫一”,結(jié)對(duì)子,一個(gè)骨干教師帶一、二個(gè)青年教師,通過(guò)傳、幫、帶,發(fā)揮骨干教師的作用。
四、突出重點(diǎn),重校務(wù)公開(kāi)。
二、我校開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作情況:
按照省、市糾風(fēng)工作會(huì)議和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作安排,縣政府糾風(fēng)辦、縣教體局會(huì)議精神,xxx中認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)有關(guān)文件和會(huì)議精神,迅速行動(dòng),按照評(píng)議工作要求和方法步驟,周密安排評(píng)議工作,嚴(yán)格程序,嚴(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。
1、xxx中在文件下達(dá)后,迅速召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對(duì)XX年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真籌劃,做出周密的布署安排。
2、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
3、宣傳教育營(yíng)氛圍。
根據(jù)民主評(píng)議行風(fēng)工作的總體部署,我校及時(shí)制訂、出臺(tái)了《xxx中XX民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)校今年民主評(píng)議行風(fēng)工作進(jìn)行了具體部署。學(xué)校召開(kāi)全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹《xxx中XX年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》和上級(jí)有關(guān)文件精神。深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)的重大意義。同時(shí)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,精心組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件,通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議,利用校園板報(bào)、宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),廣大教職工等進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟,提高參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動(dòng)性,在全校教職工中形成參與行風(fēng)評(píng)議人人有責(zé)濃厚的氛圍。學(xué)校分別召開(kāi)了全體學(xué)生大會(huì)、教職工座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)本次民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的意義、方法步驟進(jìn)行了廣泛宣傳。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研等形式征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識(shí)。
我校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng),建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo),切實(shí)把行風(fēng)工作擺上重要議事日程。民主評(píng)議行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范,措施到位,主抓師德師風(fēng)、校務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)檢查等幾方面的工作。按照“xxxx”的要求,注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身廉政勤政建設(shè),改進(jìn)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),多次召開(kāi)教職工、行評(píng)代表、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表座談會(huì),讓廣大教職工、家長(zhǎng)及學(xué)生參與民主管理,為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,加大公開(kāi)力度和監(jiān)督力度傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。
5、突出重點(diǎn)專治本
我們始終把“社會(huì)滿意不滿意,家長(zhǎng)放心不放心,學(xué)生樂(lè)意不樂(lè)意”作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的基準(zhǔn),把解決好社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。著重抓三個(gè)鞏固提高工作。
⑴、進(jìn)一步鞏固治理亂收費(fèi)的成果。①自覺(jué)接受監(jiān)督。我校設(shè)立了亂收費(fèi)舉報(bào)電話兩部:5877388 5877368,聘請(qǐng)了社會(huì)人士擔(dān)任我校亂收費(fèi)監(jiān)督員。②治理亂收費(fèi)納入教師師德考核中,對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象學(xué)校將上報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理,當(dāng)事人3年內(nèi)不得評(píng)先、晉級(jí)、年度考核為不合格。③按新《會(huì)計(jì)法》標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)人員紀(jì)律教育。
⑵、鞏固師德師風(fēng)教育成果。我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,深入、持久、廣泛開(kāi)展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動(dòng),學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)本校實(shí)際,開(kāi)展了系列活動(dòng):如簽訂師德承諾書(shū);組織教師自學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)師德建設(shè)論文,積極參加師德先進(jìn)個(gè)人和師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),今年我校又有1名教師被評(píng)為“縣師德標(biāo)兵”,2名教師被評(píng)為“縣師德先進(jìn)個(gè)人”,17名教師在08教師節(jié)時(shí)獲縣、鎮(zhèn)政府表彰。
⑶、鞏固校務(wù)公開(kāi)的成果。定期召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組例會(huì),研究、部署和總結(jié)校務(wù)公開(kāi)工作,形成了齊抓共管,職能部門具體承辦,工會(huì)監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機(jī)制。目前,校務(wù)公開(kāi)的形式、內(nèi)容正在不斷規(guī)范、完善,行風(fēng)建設(shè)的透明度在不斷增強(qiáng),黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。
三、民主評(píng)議行風(fēng)自查情況:
(一)、規(guī)范辦學(xué)行為
1、我校沒(méi)有存在舉辦“民辦學(xué)?!毙袨?;
2、我校沒(méi)有存在違反規(guī)定舉辦“校中?!薄?shí)行高收費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等行為。
(二)、規(guī)范招生行為
我校招生完全按照免試入學(xué)、就近劃片招生的原則進(jìn)行招生,沒(méi)有存在任何考試或變相選拔行為。
(三)、規(guī)范收費(fèi)行為
1、我校屬于九年義務(wù)教育學(xué)校,沒(méi)有收取學(xué)生的任何費(fèi)用。我校對(duì)上級(jí)相關(guān)文件精神通過(guò)公示欄和全校學(xué)生大會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信進(jìn)行通告。
2、我校不存在任何自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。
3、我校認(rèn)真搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,不存在任何收費(fèi)服務(wù)現(xiàn)象。
4、我校不存在任何強(qiáng)制性收取經(jīng)營(yíng)服務(wù)性費(fèi)用現(xiàn)象。
5、我校沒(méi)有收取學(xué)生任何費(fèi)用,不存在收費(fèi)不開(kāi)規(guī)定的票據(jù)現(xiàn)象。
(四)、行風(fēng)建設(shè)
1、我校行風(fēng)評(píng)議機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)分明。由校長(zhǎng)親自擔(dān)任行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
2、我校積極開(kāi)展評(píng)議動(dòng)員部署,宣傳動(dòng)員形式多樣。
3、我校認(rèn)真組織自查自糾工作,廣泛征求群眾意見(jiàn)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題制定了整改措施,狠抓落實(shí)。
4、我校認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真組織教師節(jié)師德師風(fēng)表彰工作,一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一例影響師德師風(fēng)建設(shè)的違規(guī)事件。
6、XX年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校工作期間沒(méi)有違反廉潔自律規(guī)定,沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。
四、行風(fēng)評(píng)議代表測(cè)評(píng)情況
為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,在社會(huì)上、群眾中樹(shù)立xxx中良好形象,XX年12月19日縣民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作督察組向家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工代表對(duì)我校的行風(fēng)進(jìn)行評(píng)議。從回收的《問(wèn)卷調(diào)查表》看,絕大部分被調(diào)查人認(rèn)為我校重視行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。本次測(cè)評(píng)學(xué)校行風(fēng)工作共352人參與,家長(zhǎng)代表160人;學(xué)生代表160人;教師代表32人。滿意324人,占92% ;基本滿意19人,占5.4% ;不滿意9人,占 2.6% 。
經(jīng)縣民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作督察組評(píng)議匯總,本次民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)綜合測(cè)評(píng)我校為95分。
五、存在的問(wèn)題:
1、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行細(xì)致耐心關(guān)懷;還存在著對(duì)學(xué)生諷刺的語(yǔ)言。
2、個(gè)別班級(jí)教師只關(guān)心學(xué)生的成績(jī),單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、個(gè)別教師存在著布置的作業(yè)量過(guò)重現(xiàn)象。
4、學(xué)校住宿緊張,生活不方便,缺少開(kāi)水爐。
六、整改措施:
1、認(rèn)真組織全體教職工深入學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;深入開(kāi)展師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、把評(píng)議工作做為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù),周密安排,抓出實(shí)效。
3、全體教師要進(jìn)行深入的剖析,制定整改方案,對(duì)學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。
4、建章立制,建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化教育環(huán)境,是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作,也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障,是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校的行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,確實(shí)做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制,旨在增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺(jué)性、主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè),充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻(xiàn)和教育理論知識(shí)。一年來(lái),我們先后組織教師思想道德建設(shè)座談會(huì)兩次,教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近萬(wàn)字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開(kāi)討論,提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號(hào)”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”是我們向社會(huì)的公開(kāi)承諾。
3、在全校教師中開(kāi)展了“創(chuàng)文明學(xué)校,做文明教師,育文明學(xué)生”的三文明活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè),升華精神境界,進(jìn)一步樹(shù)立教師良好形象,努力提高“三育人”質(zhì)量,在師德建設(shè)中,首先從教育和規(guī)范教師言行入手,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī),制定并在全校深入落實(shí)了《教師師德規(guī)范評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,注重過(guò)程管理,落實(shí)量化評(píng)鑒,切實(shí)提高了教師的法律意識(shí)和依法施教的水平,營(yíng)造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛(ài)的師德環(huán)境。
通過(guò)上述舉措,我們使敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心,進(jìn)一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
二、德育工作
1、繼續(xù)扎實(shí)深入的落實(shí)了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學(xué)期安排了20多名教師參加市教育局舉辦的“英特爾未來(lái)教育”高級(jí)培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)員反饋,課程安排得適用,培訓(xùn)抓的緊湊,收到了很好的效果。二、落實(shí)承諾,服務(wù)基層
今年從五月份開(kāi)始,室內(nèi)利用一個(gè)月時(shí)間,按照《**縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全縣各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的專項(xiàng)檢查評(píng)估,主要內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的建設(shè)、制度建設(shè)、資源應(yīng)用、應(yīng)用成果、檢查評(píng)估的方法主要是聽(tīng)課、查閱資料、看教案、問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)學(xué)生。最后發(fā)文進(jìn)行通報(bào),肯定了成績(jī),指出不足。在這次檢查中,我們邊檢查邊服務(wù),累計(jì)為學(xué)校維修計(jì)算機(jī)機(jī)房13座,多媒體電教室3座,打印機(jī)40多臺(tái)次,語(yǔ)音室1座,生物試驗(yàn)室1座。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的省市有關(guān)文件精神,及時(shí)征訂發(fā)放了優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄和教學(xué)軟件3000多課時(shí)。為**中學(xué)攝、錄、刻、制優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄教學(xué)光盤(pán)18課時(shí),為三小攝錄優(yōu)質(zhì)課4課時(shí),為二小攝制了信息技術(shù)教育教學(xué)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課,報(bào)送省教科所,分別獲省級(jí)獎(jiǎng)。。
本年度準(zhǔn)確及時(shí)的宣傳報(bào)道了全縣教育教學(xué)新聞15條。9月上旬由縣紀(jì)監(jiān)委組織政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)街頭宣傳工作,我室積極配合教育局利用廣播、展版圖片宣傳教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)情況。
按照省教育廳xx[69]號(hào)文件精神,本年度我們積極實(shí)施縣電化教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,全室人員按照標(biāo)準(zhǔn)安排部署,對(duì)照文件,逐條自查。迎接省市標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心的驗(yàn)收。
本年度我們完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)和年初計(jì)劃。2012年我們主要抓好教學(xué)資源應(yīng)用和專業(yè)人員校本培訓(xùn)工作,使我縣的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)走在全省前列。
作為學(xué)校工會(huì)副主席,婦委主任,政教處助理,她積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)職工的政治理論和法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。維護(hù)職工的合法權(quán)益,為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險(xiǎn)。組織對(duì)教工宿舍進(jìn)行了整修,對(duì)生病住院的職工及家屬進(jìn)行慰問(wèn),把組織的關(guān)心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難,給他們溫暖和關(guān)懷,培養(yǎng)他們逐步成長(zhǎng)為合格的教育管理人員。 在“三八”婦女節(jié),邀請(qǐng)縣婦幼保健院專家為全體女教工進(jìn)行了女性保健知識(shí)講座。
3篇。
1、《用師愛(ài)灌溉生命之樹(shù) 》獲全國(guó)級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),xx年;
2、《淺析中學(xué)思想政治的教與學(xué)》獲市級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),xx年;
3、《用愛(ài)鑄就師德》獲市級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),xx年;
學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊, 在各級(jí)組織的檢查中,均受好評(píng)。在9月初市區(qū)組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中,我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面,工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100 %、學(xué)生到位率在99 %以上。學(xué)校各類檔案,以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實(shí)、規(guī)范,深受檢查組好評(píng)。我校扎實(shí)有序開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議行風(fēng)工作,在去年的區(qū)教育局統(tǒng)一檢查評(píng)比中,我校各項(xiàng)工作得到充分的肯定?,F(xiàn)將上學(xué)期工作做法總結(jié)如下。
(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)
本學(xué)期,我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合起來(lái),大力營(yíng)造和諧環(huán)境氛圍,把廉政文化與師德建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),有重點(diǎn)、全方位、多層次開(kāi)展活動(dòng),在全校形成“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。
1、與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。今年通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“黨的十”精神活動(dòng)和學(xué)習(xí)重要系列講話活動(dòng),全體黨員干部積極投入,黨員的思想境界得到進(jìn)一步提升。結(jié)合活動(dòng)黨支部還組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”、黨風(fēng)廉政建設(shè)重要文件等。開(kāi)展黨員民主評(píng)議,增強(qiáng)黨性觀念,以來(lái)規(guī)范自己的一言一行,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、與師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。為了進(jìn)一步整治師德師風(fēng),我們從規(guī)范辦學(xué)行為入手,按照市、區(qū)行評(píng)工作要求,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)進(jìn)校教輔材料使用管理專項(xiàng)整治工作,嚴(yán)格杜絕教師亂收費(fèi)以及向家長(zhǎng)索要錢物等不良教師行為,形成良好師德師風(fēng),形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。
3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。為充分體現(xiàn)人文精神,發(fā)揮校園隱性育人功能,學(xué)校將創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。今年,加大投入,創(chuàng)設(shè)了各種文化設(shè)施,開(kāi)辟了校門口“電子視頻廣告欄”、“每周寄語(yǔ)”宣傳廣告欄、校門口四個(gè)大型“黨風(fēng)廉政建設(shè)”墻體宣傳欄。利用櫥窗、黑板報(bào)、校務(wù)公開(kāi)欄、墻體宣傳鏡框、綠化草坪廣告宣傳欄,集中展示內(nèi)容豐富的黨風(fēng)廉政、反腐倡廉、師風(fēng)師德、傳統(tǒng)美德等教育內(nèi)容,廣泛地在師生中進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)、反腐倡廉、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、尊師重教教育。開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園宣傳”教育活動(dòng),在廣大學(xué)生中開(kāi)展了“敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng),為學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德和崇高理想。開(kāi)展師生“廉潔文化進(jìn)校園宣傳”系列書(shū)畫(huà)創(chuàng)新競(jìng)賽,活躍了校園文化氛圍。重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,利用教室走廊展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,設(shè)立班級(jí)文化展板,創(chuàng)辦了__中學(xué)“黨風(fēng)廉政建設(shè)”網(wǎng)站:以滲透德育為主題,開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生親自參與自我熏陶。為學(xué)生全面健康發(fā)展搭建平臺(tái),修建了圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地。
4、與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的作風(fēng)建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,重大事項(xiàng)集體決策,能按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,支部書(shū)記、校長(zhǎng)能帶頭執(zhí)行民主集中制,定期召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),廣泛聽(tīng)取教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身在思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。認(rèn)真開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議校長(zhǎng)活動(dòng),教師代表參加評(píng)議聽(tīng)取校長(zhǎng)和其他校級(jí)干部的述職報(bào)告,并根據(jù)他們一年來(lái)在“德、能、勤、績(jī)”的各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議打分。加強(qiáng)班子建設(shè),首先加強(qiáng)學(xué)校班子的內(nèi)部團(tuán)結(jié),消除內(nèi)耗。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè),形成一個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時(shí)我們抓好中層干部的管理和教育,充分調(diào)動(dòng)中層干部的積極性,努力鍛造一支能支撐學(xué)校部門工作的中層干部隊(duì)伍。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為廣大教職員工樹(shù)立了良好的榜樣,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了一支,廉潔高效、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有活力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、與學(xué)校中心工作相結(jié)合。本學(xué)期,我校全體黨員能以身作則,率先垂范,有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建工作,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造條件,樹(shù)立正確的教育觀,將規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)作為推進(jìn)__中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)落實(shí),能堅(jiān)持以法執(zhí)教,嚴(yán)格遵守國(guó)家教學(xué)法則,沒(méi)有出現(xiàn)辦學(xué)違規(guī)行為發(fā)生。
(二)學(xué)校教育教學(xué)
1、以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體,深 化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái),我校加大教研力度,我校開(kāi)展“校長(zhǎng)推門聽(tīng)課制度”,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,理清思路,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),我校健全“人人上匯報(bào)課,人人參與評(píng)課”的教研制度為此,我們開(kāi)展了為期一周的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),讓每位老師都有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課、匯報(bào)課、展示課,展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽(tīng)課邊做好聽(tīng)課評(píng)析,保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言,發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中,促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感。
2、以培養(yǎng)名師為目標(biāo),提高教師整體素質(zhì)。
本學(xué)期,我校以學(xué)習(xí)“黨的十”、重要講話、“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”精神為契機(jī),加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),弘揚(yáng)“樂(lè)育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范,端正教育觀念。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程,完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,勤指導(dǎo)常督促,切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作,同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件。
3、以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力,加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校創(chuàng)造條件,為學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái),利用“國(guó)慶”、“元旦”等重大節(jié)日,積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),如:作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、廣播操比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看,活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽,還有體育、音樂(lè)、美術(shù)較量;從形式上看,大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性,意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動(dòng),為特長(zhǎng)學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)出成功的喜悅。
4、以“全員參與管理”為理念,完善學(xué)校管理機(jī)制。
本期初,學(xué)校在選定班主任之后,又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級(jí)責(zé)任教師,與班主任一起共同承擔(dān)班級(jí)管理責(zé)任,工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作,建立集中學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度,集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作。確立“雙主體育人”理念,即教師是教育工作的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,充分尊重教師和學(xué)生的人格,重視教師和學(xué)生的參與意識(shí),為搭建雙向交互平臺(tái),我校進(jìn)行了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”和“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮主人翁作用。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期,我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo),形成新的教學(xué)理念,改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校在每次月考或全區(qū)大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后,都要以年級(jí)組為單位召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),并且要求每位教師寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。分析會(huì)堅(jiān)持督查和指導(dǎo)相結(jié)合,點(diǎn)與面相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,找出存在的問(wèn)題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平,從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地,營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期,學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度,充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以團(tuán)員納新為契機(jī),我校積極開(kāi)展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)中,受到熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)的教育,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。元旦,為了豐富學(xué)生的假日生活,我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽?!皯c元旦、迎新春”各類主題比賽,精彩紛呈,深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
7、以畢業(yè)班為龍頭,確保學(xué)校工作重點(diǎn)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛九年級(jí)畢業(yè)班把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一九年級(jí)教師的思想,期初就召開(kāi)了2013年中考動(dòng)員大會(huì)和座談會(huì),鼓勵(lì)畢業(yè)班教師為學(xué)習(xí)教育發(fā)展做貢獻(xiàn),教師的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng),老師們認(rèn)識(shí)到:教畢業(yè)班,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教畢業(yè)班,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。
(三)學(xué)校行評(píng)及校務(wù)公開(kāi)
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把行風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)涵江區(qū)教育行風(fēng)工作評(píng)議要點(diǎn)及要求,加強(qiáng)對(duì)廣大黨員和教師的理想信念、職業(yè)道德、廉潔自律、艱苦奮斗、厲行節(jié)約的教育,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。要求教師把市、區(qū)糾風(fēng)選題評(píng)議(“加強(qiáng)中小學(xué)進(jìn)校教輔材料使用管理”和“維護(hù)招生考試公平公正”)、區(qū)糾風(fēng)專題(“治理教育亂收費(fèi)”)及校自查的六個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)展校園行風(fēng)建設(shè)的主要問(wèn)題來(lái)抓好、抓實(shí)。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,宣傳遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、師德高尚、收費(fèi)規(guī)范的先進(jìn)典型,進(jìn)行正面教育和職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,提高職業(yè)道德水平。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)省、市、區(qū)“ 物價(jià)、紀(jì)委、財(cái)政、教育局”頒發(fā)“關(guān)于規(guī)范各級(jí)各類教育收費(fèi)管理”通知,及時(shí)傳達(dá)“全國(guó)治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)工作電視電話會(huì)議”精神。嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)禁向?qū)W生強(qiáng)制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品,實(shí)行收費(fèi)向社會(huì)公示制度,隨時(shí)接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作,按照《省校務(wù)公開(kāi)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)方式,進(jìn)一步提高我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平。扶持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育,努力實(shí)現(xiàn)教育的公平公正和均衡發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)“收支兩條線’’管理,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)收支有透明度,經(jīng)得起審核,確保經(jīng)費(fèi)專款專用。加強(qiáng)后勤管理,做到后勤為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(四)學(xué)校安全管理
1、加大安全管理力度,做好學(xué)校安全隱患工作。按照區(qū)教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求,制定了“學(xué)校安全整治活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。成立學(xué)?!鞍踩位顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,并做到每天經(jīng)常的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消防一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效的管理機(jī)制,學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位,建立校長(zhǎng)、主任、學(xué)年組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隱患,真正做到警鐘常鳴,常抓不懈。
3、利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式,對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛安全常識(shí)宣傳和教育。通過(guò)舉辦消防安全實(shí)地演練,增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。
存在的問(wèn)題和不足:
1、學(xué)校和教師缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,工作計(jì)劃不周全。
2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
XX年是各級(jí)婦女組織貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神,加強(qiáng)能力建設(shè),取得工作新業(yè)績(jī)的一年,也是深入學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)決議,團(tuán)結(jié)廣大婦女群眾,踐行建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的一年。一年來(lái),我校女工委員會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行婦聯(lián)職能,努力為婦女群眾提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助,維護(hù)婦女權(quán)益,開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),促進(jìn)婦女發(fā)展,各方面工作成績(jī)顯著。
一、做學(xué)習(xí)的女性 提高每位女教職工的文化素質(zhì)。為每位教職工征訂了雜志讀物 。組織好讀書(shū)讀報(bào)小組,按年級(jí)組為單位,開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng),做好文章摘抄,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,每位教師還寫(xiě)好反思和案例分析,進(jìn)行了讀書(shū)交流。同時(shí),積極參加各項(xiàng)才藝比賽,如,鋼筆字、毛筆字、粉筆字、電腦打字、多媒體課間制作、信息技術(shù)于課堂教學(xué)整合、卡拉ok等比賽。暑期及期初,黨支部和工會(huì)向教師推薦了一些關(guān)于師德建設(shè)和業(yè)務(wù)方面的優(yōu)秀書(shū)籍,每位教師寫(xiě)了讀后感。
二、做創(chuàng)業(yè)的女性 進(jìn)一步推進(jìn)“巾幗建功”活動(dòng)的開(kāi)展,把廣大女教師、女職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到謀求發(fā)展中來(lái),組織動(dòng)員全輔導(dǎo)區(qū)女教師積極開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取、崗位成才、崗位創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)優(yōu)、崗位建功活動(dòng),促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育發(fā)展。不斷激勵(lì)女干部、女教師的進(jìn)取精神,在學(xué)期中開(kāi)展 “講學(xué)習(xí)比進(jìn)步,講政治比覺(jué)悟,講正氣比黨性,講理想比貢獻(xiàn),與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)一流”,充分發(fā)揮婦女組織的職能作用,自加壓力,勇于爭(zhēng)先,創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的活動(dòng)。本學(xué)期又有兩名女教師發(fā)展為預(yù)備黨員。女教師爭(zhēng)開(kāi)研究課、公開(kāi)課共計(jì)100多節(jié)。還有二、三十篇論文在《濱湖教育》、《無(wú)錫教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)青年教師》等區(qū)、市、全國(guó)級(jí)刊物上發(fā)表或各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
三、做文明的女性 1、本學(xué)期婦女工作結(jié)合學(xué)校孝心結(jié)合學(xué)校創(chuàng)省綠色學(xué)校的大好時(shí)機(jī),女工委員會(huì)配合工會(huì)開(kāi)展“綠色家庭”、“平安家庭”創(chuàng)建,全面推動(dòng)精神文明建設(shè)。結(jié)合學(xué)校的孝心教育活動(dòng)在廣大女教職工開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)孝心好園丁”活動(dòng),評(píng)出了十佳孝心好園丁 。同時(shí)利用班主任的有利條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)及孝敬活動(dòng)?;顒?dòng)對(duì)象為全體師生,或自制一份禮物,或?qū)懸环荨爸仃?yáng)”賀詞,或?yàn)槟棠?、外婆唱首歌,或主?dòng)幫媽媽(奶奶、外婆)做一些力所能及的家務(wù)、洗洗腳、捶捶背或其他,把孝敬長(zhǎng)輩落實(shí)到行動(dòng)上。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生充分了解母親,從內(nèi)心感受母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬婦女的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
四、做美麗的女性 在 維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作中,充分發(fā)揮作用,我校計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,吃透精神并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,自覺(jué)遵守計(jì)劃生育條款及有關(guān)政策法規(guī),把我校的計(jì)劃生育工作納入學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃之中。關(guān)心女教職工的身心健康,為每位女教職工發(fā)放生活用品。學(xué)校為每位一份女職工進(jìn)行了一次婦女?huà)D科普查,同時(shí)做好善后工作,制定好一張表統(tǒng)計(jì)婦科普查后的基本情況,有哪位女同志的健康狀況好,哪位女同志的健康狀況有點(diǎn)問(wèn)題 。平時(shí),看到有女同志生病就去探望。增強(qiáng)婦女的法律意識(shí),提高婦女合法權(quán)利。 進(jìn)一步了解法律,增強(qiáng)了法律意識(shí),達(dá)到了保護(hù)自己的權(quán)利。同時(shí),做好資料積累工作,每次活動(dòng)有記錄或小結(jié)。做好各方面婦女宣傳工作,記好小白卡和綜合計(jì)劃生育工作動(dòng)態(tài)表。每月發(fā)放好避孕藥具,確保無(wú)計(jì)劃外生育,無(wú)婚前生育。
近日,教務(wù)處組織校內(nèi)各二級(jí)教學(xué)單位進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。各二級(jí)教學(xué)單位從聽(tīng)課、教學(xué)大綱撰寫(xiě)、評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題跟蹤整改、學(xué)生試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)歸檔情況、師生座談會(huì)等方面,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)整體秩序良好
各學(xué)院普遍比較重視教學(xué)工作,加大了教學(xué)管理工作力度。院系領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、教學(xué)督導(dǎo)按照學(xué)校要求開(kāi)展聽(tīng)課。多數(shù)教師能夠在開(kāi)學(xué)初向?qū)W院提交教學(xué)大綱,一些學(xué)院建立了院系兩級(jí)審核制度。對(duì)上學(xué)期評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不規(guī)范問(wèn)題,已責(zé)成相關(guān)教師予以改正。課堂教學(xué)方面,大部分教師上課認(rèn)真,內(nèi)容新穎充實(shí),教學(xué)方法得當(dāng),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)輔助環(huán)節(jié)落實(shí)基本到位。
檢查中也發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題。校區(qū)上課教師調(diào)課率偏高。部分教師對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)如何與畢業(yè)要求相對(duì)應(yīng)理解不到位,教學(xué)設(shè)計(jì)比較空洞。一些課程教學(xué)大綱更新不夠,沒(méi)有很好地體現(xiàn)教學(xué)改革理念和課程建設(shè)成果在教學(xué)中的運(yùn)用。外聘教師教學(xué)大綱提交情況不佳。
二、各學(xué)院教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展
(一)文傳學(xué)院
1、一些教師嘗試手機(jī)終端進(jìn)課堂,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開(kāi)展課前預(yù)習(xí)、課中師生交互、課后輔導(dǎo)答疑等,豐富教學(xué)手段,拓展延伸課堂教學(xué)活動(dòng)。
2、在新生中持續(xù)開(kāi)展青藍(lán)講壇,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
(二)教育學(xué)院
1、建立學(xué)院督導(dǎo)聽(tīng)課、教學(xué)管理人員巡查、學(xué)生信息員反饋構(gòu)建的教學(xué)秩序管理網(wǎng)絡(luò),確保日常教學(xué)秩序穩(wěn)定。
2、XXXX級(jí)音樂(lè)系新生舉辦入學(xué)專業(yè)技能匯報(bào)音樂(lè)會(huì),使新生快速進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。
3、要求高年級(jí)學(xué)生采風(fēng)、報(bào)告、展演一體化匯報(bào)課程學(xué)習(xí)成果,充分展示學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論和實(shí)踐技能的綜合能力。
(三)環(huán)建學(xué)院
1、制定實(shí)踐教學(xué)大綱模板,完善學(xué)院實(shí)踐環(huán)節(jié)課程教學(xué)大綱,對(duì)教學(xué)大綱進(jìn)行院系兩級(jí)審核。
2、對(duì)原化環(huán)學(xué)院和建筑系的管理制度進(jìn)行梳理和整合,完善學(xué)院教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,匯編完成《生態(tài)環(huán)境與建筑工程學(xué)院管理制度匯編》。
(四)機(jī)械工程學(xué)院
1、堅(jiān)持每周一院系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中心主任聯(lián)席會(huì)議,討論并解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、部分老師開(kāi)通微信公眾號(hào)加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng),分享學(xué)習(xí)資源。
(五)思政部
1、開(kāi)學(xué)第一周教師將課程教學(xué)大綱提交課程組長(zhǎng)初審,然后再提交教學(xué)副院長(zhǎng)復(fù)審,第二周教學(xué)大綱全部上網(wǎng)。
2、制定試卷裝訂情況檢查表,重點(diǎn)考察試卷裝訂的規(guī)范性、完整性,考試成績(jī)提交時(shí)間等,要求任課教師自查,再小組全面審查,督促教師養(yǎng)成規(guī)范保存教學(xué)檔案的習(xí)慣。
(六)計(jì)算機(jī)學(xué)院
1、組織大一各專業(yè)核心課程集中輔導(dǎo)答疑,在線答疑與現(xiàn)場(chǎng)答疑相結(jié)合,周一到周五每天安排教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
2、制定項(xiàng)目類課程、課程設(shè)計(jì)教學(xué)檔案規(guī)范;建立教師定期尋訪、學(xué)生分散實(shí)習(xí)網(wǎng)上跟蹤機(jī)制。
三、評(píng)估問(wèn)題整改
針對(duì)前期專項(xiàng)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,各學(xué)院制訂整改措施,積極查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程。廣電專業(yè)存在教學(xué)設(shè)施落后,實(shí)踐教學(xué)檔案管理不到位的情況,已起草實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃到學(xué)校相關(guān)部門,同時(shí)核查整改了實(shí)踐教學(xué)檔案中的問(wèn)題。電智學(xué)院對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)過(guò)程管理檔案不全、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目難易度不合適等問(wèn)題進(jìn)行了整改。經(jīng)管學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理制度,對(duì)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)條件不佳的現(xiàn)狀,提出了嚴(yán)格選擇實(shí)習(xí)單位,明確實(shí)習(xí)計(jì)劃,規(guī)范實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),強(qiáng)化學(xué)生日常專業(yè)寫(xiě)作訓(xùn)練的要求。環(huán)建學(xué)院建立一整套實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度,明確了實(shí)習(xí)課程檔案歸檔要求,實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程管理,有效地保障了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
部分學(xué)院制定檢查表,通過(guò)教師自查、系初審、學(xué)院復(fù)審等多個(gè)環(huán)節(jié),查找和規(guī)范學(xué)生試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的問(wèn)題,針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)一步完善學(xué)院實(shí)踐各環(huán)節(jié)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
問(wèn)題自查自糾工作報(bào)告二
根據(jù)通知要求,xxx鎮(zhèn)組織人員對(duì)去冬今春的綠化工作進(jìn)行檢查,檢點(diǎn)為津保路和大廣高速兩側(cè)種植的樹(shù)木,同時(shí)對(duì)各村村內(nèi)綠化情況進(jìn)行檢查。現(xiàn)將檢查結(jié)果回報(bào)如下:
一、樹(shù)木成活率
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)去冬今春綠化工作的檢查、及時(shí)督促各村進(jìn)行澆水等措施,現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)樹(shù)木成活率良好,均在85%以上,樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)良好,其中郭家營(yíng)村、石家營(yíng)村成活率超過(guò)90%。
二、病蟲(chóng)害防治情況
開(kāi)春時(shí)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一發(fā)放藥物,組織各村進(jìn)行了春尺蛾防治工作,成效良好。氣溫回暖以來(lái),發(fā)現(xiàn)有小范圍春尺蛾爆發(fā)現(xiàn)象,針對(duì)這一情況,鎮(zhèn)政府積極行動(dòng),組織人員,對(duì)發(fā)現(xiàn)春尺蛾的千里堤、xxx二村等集中噴灑藥物進(jìn)行防治,效果顯著。
三、存在的一些問(wèn)題
在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有部分村民和工作人員對(duì)綠化工作的重視程度仍有待提高。有部分村民存在管種不管養(yǎng)的心態(tài),致使部分地塊存活率低于平均水平。
四、下一步工作計(jì)劃
一是加強(qiáng)病蟲(chóng)害監(jiān)控。加大對(duì)春尺蛾、美國(guó)白蛾等病蟲(chóng)害的監(jiān)控力度,一旦發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)組織進(jìn)行藥物防治,將病蟲(chóng)害的損失控制在最低限度。
二是加強(qiáng)對(duì)已植樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)和管控力度。在各村明確專人負(fù)責(zé)綠化樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)和管控工作,對(duì)死亡樹(shù)木及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)植,保證樹(shù)木成活率。
問(wèn)題自查自糾工作報(bào)告三
根據(jù)省人民政府糾正行為不正之風(fēng)辦公室《關(guān)于對(duì)部分具有行政執(zhí)法職能的部門進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)議的通知》精神和要求,我隊(duì)自月日起,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”“鑄造忠誠(chéng)警魂、樹(shù)立良好形象”主題教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng),堅(jiān)持以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以強(qiáng)化隊(duì)伍管理為重點(diǎn),認(rèn)真組織,強(qiáng)化責(zé)任,廣泛征求意見(jiàn),深入查擺問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)開(kāi)展重點(diǎn)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾活動(dòng),現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:
一、周密組織部署自查自糾工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保不走過(guò)場(chǎng),大隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)和部署政風(fēng)行風(fēng)自查自糾自改活動(dòng)。制定了《x大隊(duì)迎接省糾紛辦重點(diǎn)評(píng)議方案》,及時(shí)召開(kāi)民警、協(xié)警動(dòng)員大會(huì),使全體民警、協(xié)警清醒地認(rèn)識(shí)到此次查擺整改活動(dòng)的重要性和必要性,積極認(rèn)真地投入到重點(diǎn)評(píng)議活動(dòng)中。
(二)開(kāi)門評(píng)警,廣納民意。一是召開(kāi)廉政監(jiān)督員座談會(huì)。為切實(shí)找準(zhǔn)交通管理工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的不足,我隊(duì)采取“自已找,群眾提”等形式,邀請(qǐng)轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員、客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開(kāi)廉政監(jiān)督員座談會(huì),與群眾進(jìn)行零距離接觸,廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、管理效能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面存在突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。二是發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等向群眾發(fā)放測(cè)評(píng)表。
(三)自我梳理,認(rèn)真查擺。各中隊(duì)、股、車管分所按照糾紛辦的要求,積極查擺自身存在不足,正視自己的缺點(diǎn),比較客觀的查擺自身存在的不足,并有針對(duì)性的提出整改措施及作出工作承諾。
二、分析查擺隊(duì)伍存在的問(wèn)題
一是民警法制意識(shí)較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識(shí)貧乏,執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),表現(xiàn)在糾正交通違法行為運(yùn)用條款不熟練,辦案證據(jù)收集不齊全,工作耐心程序不夠等。
二是服務(wù)意識(shí)不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語(yǔ)、執(zhí)勤執(zhí)法手勢(shì)不規(guī)范,如糾正違法時(shí)不敬禮等。
三是個(gè)別民警工作責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別民警工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作缺乏主動(dòng)性、積極性,對(duì)困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付,工作效率低,質(zhì)量不高。
四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識(shí)不強(qiáng),組織紀(jì)律性相對(duì)低下,業(yè)務(wù)技能不精。
五是對(duì)個(gè)別路段的管控不力。近年來(lái),我縣的交通流量不斷增加,人、車、路的矛盾日益突出,民警承受著趙來(lái)越大的工作壓力。由于受警力限制,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控,鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識(shí)有待提高,加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。
三、多措并舉,邊查邊改
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我隊(duì)在對(duì)隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行全面、綜合分析的基礎(chǔ)上,加大管理整治力度,堅(jiān)持立說(shuō)立行立改的原則,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和存在的問(wèn)題整改。
一是加強(qiáng)教育,提高覺(jué)悟。以“重點(diǎn)評(píng)議”、規(guī)范執(zhí)法和“主題教育”活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)民警的政治思想教育,牢固樹(shù)立民警的宗旨意識(shí),做到警鐘常鳴,教育不松、力度不減。
二是加強(qiáng)管理,防患未然。實(shí)行量化考核制度,加強(qiáng)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》,牢固樹(shù)立廣大民警的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí),打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時(shí),要求窗口民警認(rèn)真貫徹落實(shí)好便民利民措施,做到辦事文明、說(shuō)話和氣,努力提高人民群眾的滿意度。
為使有限的教育資源發(fā)揮最大的效益,民勤縣在財(cái)力不足的情況下,早規(guī)劃、早安排,科學(xué)適時(shí)地調(diào)整學(xué)校布局,著力優(yōu)化資源配置,不斷提高辦學(xué)效益,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。從上世紀(jì)八十年代開(kāi)始,全縣進(jìn)行了五次較大規(guī)模的學(xué)校布局調(diào)整,對(duì)高中、初中和小學(xué)的布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化組合。在城區(qū),先后建立了一所職業(yè)學(xué)校、一所獨(dú)立初中和兩所完全小學(xué);在農(nóng)村,撤并規(guī)模小、效益低的村級(jí)完全小學(xué),創(chuàng)辦寄宿制高級(jí)小學(xué),基本形成了一鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦一所獨(dú)立初中、一所高級(jí)小學(xué)或完全小學(xué)辦學(xué)格局。為了縮小城鄉(xiāng)教育差距,盡快改變薄弱學(xué)校的落后面貌,縣上對(duì)保留下來(lái)的農(nóng)村薄弱學(xué)校一貫堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”的原則,即優(yōu)先安排師資、優(yōu)先安排項(xiàng)目、優(yōu)先安排教師培訓(xùn),加大扶持力度,在政策、項(xiàng)目、師資、設(shè)備和教師待遇等方面積極向薄弱學(xué)校傾斜,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加快信息化學(xué)校建設(shè)步伐,擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源,積極推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享平臺(tái)、電子白板等現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。信息化進(jìn)程的加快,一方面為教師學(xué)習(xí)交流搭建了平臺(tái),促進(jìn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);同時(shí),也為學(xué)生接受良好教育,提高課堂教學(xué)效益創(chuàng)造了條件,有力地推動(dòng)了教育的公平和諧發(fā)展。
二、重視專業(yè)發(fā)展,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
民勤縣一直把提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程的重要抓手。一是不斷加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。近兩年,全縣有100多名站校管理人員參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班和中小學(xué)校長(zhǎng)在職提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。舉辦全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)研修班,有效提升了管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
二是全面開(kāi)展轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)。面對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師超編、學(xué)前教育階段師資匱乏的現(xiàn)狀,我們采取培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗的方式,讓小學(xué)超編教師不斷成為合格的幼兒教師。2012年,對(duì)60名教師進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),舉辦了兩期農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師暨學(xué)前教育教師培訓(xùn)班,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)前教育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,有效提高了農(nóng)村學(xué)前教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量。
三是強(qiáng)化提升教師業(yè)務(wù)能力。邀請(qǐng)?zhí)m州大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授舉辦了“科研項(xiàng)目申請(qǐng)與科研論文寫(xiě)作”專題講座;組織50名中小學(xué)班主任參加了武威市教育局舉辦的中小學(xué)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)交流研討會(huì);選派207名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)和幼教置換、幼師轉(zhuǎn)崗、農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)等活動(dòng);安排98名語(yǔ)數(shù)外教師,參加了由甘肅省教育學(xué)會(huì)組織的“山東杜朗口模式”教學(xué)法整體觀摩會(huì)和小學(xué)名師經(jīng)典課堂展示研討會(huì)。有590人參加了市、縣教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn),60人參加了英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目培訓(xùn),進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。四是建立完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教師每人每月增加50元的交通補(bǔ)助,落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位補(bǔ)貼政策。2008年起,民勤縣委、縣政府設(shè)立了“教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,每年評(píng)選90名在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教師和10名師德師風(fēng)標(biāo)兵給予重獎(jiǎng),極大地調(diào)動(dòng)了全縣廣大教師勤奮努力、愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
三、加大扶貧助困力度,全力實(shí)現(xiàn)教育公平
民勤縣把加大扶貧助困力度,全力實(shí)現(xiàn)教育公平作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的助推器,不斷加大教育投入,積極構(gòu)建教育公平機(jī)制,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)教育公平發(fā)展、和諧發(fā)展,讓學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育成果。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”、普通高中及中職生國(guó)家助學(xué)金、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款等教育惠民政策。積極拓寬貧困家庭學(xué)生救助渠道,加大社會(huì)救助力度,中小學(xué)對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)行各項(xiàng)減免政策,并動(dòng)員部門、社會(huì)組織、企業(yè)、個(gè)人慷慨解囊、捐資助學(xué),每年有3萬(wàn)多名學(xué)生接受社會(huì)救助,為貧困家庭學(xué)生上學(xué)搭建了“綠色通道”。2006年起,縣上設(shè)立“縣長(zhǎng)教育基金”,先后募集資金872萬(wàn)元,資助貧困師生8700名,發(fā)放救助資金745萬(wàn)元;2007年起,全縣共發(fā)放生源地助學(xué)貸款3610萬(wàn)元,惠及學(xué)生6972人,建立了覆蓋大中小學(xué)學(xué)生的幫貧助困體系,實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。
四、加強(qiáng)教育管理,不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
民勤縣把學(xué)校規(guī)范化建設(shè)作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的突破口,加強(qiáng)教育管理,不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
一是建立健全考核機(jī)制。制定了《中小學(xué)幼兒園規(guī)范化管理考核細(xì)則》,出臺(tái)了《民勤縣中小學(xué)幼兒園規(guī)范化管理考核辦法》,嚴(yán)格落實(shí)考核辦法,考核結(jié)果達(dá)不到優(yōu)秀的站校,集體和個(gè)人不得評(píng)為先進(jìn),考核等級(jí)為“不合格”的學(xué)校,對(duì)校(園)長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話,取消學(xué)校和站校負(fù)責(zé)人當(dāng)年評(píng)先樹(shù)優(yōu)的資格,有效促進(jìn)了全縣各級(jí)各類學(xué)校管理的科學(xué)化和規(guī)范化。
二是強(qiáng)化教育督導(dǎo)。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)檢查,促使學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,科學(xué)安排作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,全面落實(shí)學(xué)籍管理制度。三是抓好行風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)專題工作會(huì)議,加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),采取明查暗訪、集中整治相結(jié)合的方法,加大對(duì)違規(guī)補(bǔ)課辦班、亂征訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、教育亂收費(fèi)等行為的查處力度,樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象,贏得社會(huì)各界最有力的支持,為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化營(yíng)造了良好的氛圍。
五、大力實(shí)施素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升
民勤縣始終把實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷提升全縣各級(jí)各類學(xué)校的整體辦學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
一是高度重視行為養(yǎng)成教育。在全縣中小學(xué)開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園活動(dòng),組織了“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“關(guān)愛(ài)環(huán)境、美化家園”志愿服務(wù)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在全國(guó)“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)中,全縣有293件作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)45名。
二是積極開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。以青少年心理健康輔導(dǎo)中心為主,加大學(xué)校心理輔導(dǎo)室和咨詢室建設(shè),幫助學(xué)生解除心理障礙。召開(kāi)全縣中小學(xué)心理健康教育暨感恩教育研討會(huì)議,舉辦“感恩教育校園行”主題征文活動(dòng),培養(yǎng)了未成年人健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
三是努力豐富師生體藝生活。組織了第五屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。每年舉辦全縣中小學(xué)師生藝術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽和中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),組織學(xué)生參加體育藝術(shù)等級(jí)評(píng)定,力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、修理校舍房產(chǎn)。整改危房18間,修葺圍墻100余米,門窗重新油漆一遍,粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻,消除了安全隱患,校園整齊劃一,煥然一新。
2、校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻,每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個(gè)垃圾箱,用文明禮儀歌、勵(lì)志語(yǔ)、警示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,標(biāo)語(yǔ)牌260余平方米,標(biāo)語(yǔ)墻100余米,小標(biāo)語(yǔ)50余條,閱報(bào)欄20平方米。校園文化氛圍濃重,學(xué)生在舉手投足中受到了教育,在時(shí)時(shí)處處受到了熏陶。
二、做好德育工作
1、狠抓行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出了心得體會(huì),思想覺(jué)悟的提高,涌現(xiàn)了許多師德標(biāo)兵,如縣級(jí)標(biāo)兵寧彥力,鎮(zhèn)級(jí)標(biāo)兵王艷霞、馬桂蘭、楊磊、呂愛(ài)春、田鳳春等。
2、把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶,每一塊墻壁,每一個(gè)垃圾箱通過(guò)文明禮儀歌等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育,在時(shí)時(shí)處處受到熏陶。
3、學(xué)校成立了學(xué)生會(huì),下設(shè)校風(fēng)檢查、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一個(gè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我我管理,自我完善、自我發(fā)展。
4、雛鷹展翅活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新,文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。
5、在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
6、本學(xué)年加強(qiáng)各種法律知識(shí)的宣傳,從小樹(shù)立法制意識(shí)。學(xué)校定期出好普法???,開(kāi)展有關(guān)法律知識(shí)的活動(dòng),每班學(xué)習(xí)園地定期更換有關(guān)內(nèi)容。增強(qiáng)意識(shí)從我做起。
三、扎實(shí)實(shí)施教改,提高教學(xué)質(zhì)量。
我校認(rèn)真落實(shí)教改精神,探索新形勢(shì)下的教育新體制,推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想,真抓實(shí)干。
1、我校借鑒示范學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),向管理要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。依法治校,從嚴(yán)治校。認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任明確,分工到人。購(gòu)進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備,配備了多媒體教室、電教室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺(tái)。不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平,加深了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教研教改,面向全體,發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用。
2、教研效果顯著。我校實(shí)施目標(biāo)責(zé)任化,教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績(jī),嚴(yán)格管理,激活了教師的積極性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,法律規(guī)定和有關(guān)教育教學(xué)的文件和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)。本學(xué)期,我校有五名教師獲得了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),四名教師被評(píng)為“縣級(jí)骨干教師”,一名教師獲得“市級(jí)骨干教師”稱號(hào)。