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篇（1）

第二條本條例所稱科學(xué)技術(shù)普及（以下簡稱科普），是指用公眾易于理解、接受和參與的方式，宣傳科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的活動。

第三條在本省行政區(qū)域內(nèi)的國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、居民委員會、村民委員會及其他組織和公民從事科普活動，適用本條例。

第四條科普工作是公益事業(yè),是科學(xué)技術(shù)工作的重要組成部分，是科教興省的一項戰(zhàn)略任務(wù)。

科普工作的對象是全體公民，重點是青少年、農(nóng)民和工人。

第五條科普工作應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)態(tài)度，反對迷信和反科學(xué)、偽科學(xué)行為。任何組織和個人不得以科普為名傳播不健康、不文明的行為方式、進(jìn)行其他有損社會公共利益的活動，不得將違背科學(xué)原則和科學(xué)精神的主張和觀點，作為科普知識傳播和推廣。

第二章組織和管理

第六條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，將科普工作作為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的重要組成部分，將科普事業(yè)納入本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展計劃和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，作為創(chuàng)建文明單位的考核內(nèi)容。

第七條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立由政府主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，科學(xué)技術(shù)行政部門和其他有關(guān)部門以及社會團(tuán)體參加的科普工作聯(lián)席會議制度。

第八條科普工作聯(lián)席會議負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本地區(qū)的科普工作，履行下列職責(zé)：

（一）審議科普工作總體規(guī)劃；

（二）研究確定科普事業(yè)發(fā)展的重大政策、措施；

（三）審議科普工作年度工作要點；

（四）促進(jìn)各部門及全社會支持并參與科普工作；

（五）協(xié)調(diào)本地區(qū)和部門間的科普工作；

科普工作聯(lián)席會議辦公室設(shè)在縣級以上科學(xué)技術(shù)行政部門。

第九條縣級以上科學(xué)技術(shù)行政部門是科普工作的主管部門，負(fù)責(zé)制定科普工作總體規(guī)劃，實行政策引導(dǎo)，進(jìn)行監(jiān)督檢查，并組織實施本條例。

縣級以上人民政府其他有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)制定并實施本部門的科普工作計劃，并根據(jù)各自的職責(zé)，做好相關(guān)的科普工作。

第十條科學(xué)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮科普工作的主要社會力量的作用，參與制定本地區(qū)科普工作的總體規(guī)劃和實施計劃，為政府科普工作決策提供建議。充分利用并發(fā)揮其科普網(wǎng)絡(luò)和組織優(yōu)勢，加強(qiáng)對所屬團(tuán)體和農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會（研究會）科普工作的組織管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，鼓勵并支持科技人員進(jìn)行科普研究和科普創(chuàng)作；組織開展經(jīng)常性、群眾性、社會性的科普工作。

第三章青少年、農(nóng)民和工人科普

第十一條縣級以上教育行政部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮中小學(xué)校開展青少年科普教育的主渠道作用，將科普教育納入素質(zhì)教育內(nèi)容，并安排一定的教學(xué)時數(shù)，在校本教材和鄉(xiāng)土教材中適當(dāng)增加科普內(nèi)容。

第十二條各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定科普教育活動方案，組織學(xué)生參加科普興趣小組、科技創(chuàng)新大賽、具有科普內(nèi)容的夏令營、冬令營和小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動。

第十三條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要組織學(xué)生參觀科技館、博物館等科普教育基地。

具備開放條件的國家和省重點實驗室應(yīng)當(dāng)定期向青少年免費開放。

第十四條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專職或者兼職科普輔導(dǎo)教師，提供科普讀物，保證必要的講座時間，并定期組織培訓(xùn)。

第十五條科技、教育、新聞出版等有關(guān)部門和科學(xué)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)有針對性地向青少年推薦科普課外讀物，組織有關(guān)專家編寫適合青少年特點的科普課外讀物，并向青少年優(yōu)惠提供。

圖書、電子、音像出版部門應(yīng)當(dāng)將青少年科普讀物納入出版計劃，保證每年制作和出版一定數(shù)量的符合青少年特點的科普圖書、電子和音像制品。

第十六條縣級以上農(nóng)業(yè)行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)單位，根據(jù)農(nóng)村實際情況，制定并組織實施農(nóng)村科普工作計劃。

社會各界應(yīng)當(dāng)采取多種形式，參與并支持農(nóng)村科普工作。

第十七條每年的農(nóng)歷正月十六為農(nóng)民科技節(jié)。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)在農(nóng)民科技節(jié)期間，組織開展農(nóng)民科技競賽、舉辦農(nóng)業(yè)科技講座等活動。

第十八條鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、村民委員會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）科普組織的作用，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的需要，圍繞科學(xué)生產(chǎn)、文明生活，開展科普活動。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村文化站（室）、廣播站應(yīng)當(dāng)宣傳科學(xué)、文明的生產(chǎn)和生活方式。

農(nóng)村各類經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)利用自身優(yōu)勢，為農(nóng)民提供科技咨詢、技術(shù)推廣、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)。

第十九條縣級以上農(nóng)業(yè)行政部門及科學(xué)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)組織農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)及其他涉農(nóng)單位，開展面向農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，為農(nóng)民提供科技信息服務(wù)，并會同有關(guān)部門適時開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的技能培訓(xùn)。

第二十條縣級以上農(nóng)業(yè)行政部門及科學(xué)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)定期組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)業(yè)技術(shù)干部培訓(xùn)，扶持并發(fā)揮重點科技示范戶、種養(yǎng)殖大戶等的引導(dǎo)和帶動作用。

第二十一條縣級以上人民政府文化、科技、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門每年應(yīng)當(dāng)開展以文化、科技、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等為主要內(nèi)容的下鄉(xiāng)活動，并落實經(jīng)費，制定獎勵、考評等相關(guān)制度。

文化、科技和農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)每年根據(jù)農(nóng)民需要，組織捐贈科普圖書，放映科技電影，演出文藝節(jié)目，舉辦農(nóng)村實用技術(shù)講座、咨詢、培訓(xùn)等活動，并協(xié)助建設(shè)農(nóng)村文化、科普圖書室。

醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)當(dāng)每年組織醫(yī)務(wù)人員向農(nóng)民開展醫(yī)療保健咨詢等服務(wù)，宣傳疾病防治、優(yōu)生優(yōu)育、健康保健等知識。

第二十二條科學(xué)技術(shù)協(xié)會應(yīng)當(dāng)協(xié)助政府組織科技人員開展科普之冬活動，并組織有關(guān)單位開展科普大集和科普村鎮(zhèn)建設(shè)等活動。

第二十三條縣級以上工會和產(chǎn)業(yè)工會組織應(yīng)當(dāng)組織職工開展以提高技術(shù)水平和創(chuàng)新能力為重點的科普宣傳教育活動。

第二十四條各級工會組織應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)有的文化宮（館）、職工干部培訓(xùn)學(xué)院（校）、技術(shù)交流館等場所開展職工技術(shù)創(chuàng)新、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣等科普活動。

第二十五條企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)和新工藝推廣應(yīng)用，組織職工技能培訓(xùn)，普及與生產(chǎn)經(jīng)營、職業(yè)衛(wèi)生、安全防護(hù)等有關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識，提高生產(chǎn)技能。

第二十六條有條件的企業(yè)可以創(chuàng)辦行業(yè)博物館、科技館，建立科普組織，開展科普活動。

第四章社會責(zé)任

第二十七條普及科學(xué)技術(shù)是全社會的共同責(zé)任，社會各界應(yīng)當(dāng)參與和支持，提倡公民參加科普活動。

鼓勵各類社會組織和個人興辦科普事業(yè)。

第二十八條縣級以上人事行政部門應(yīng)當(dāng)將科普教育納入國家工作人員、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。

各級干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)培訓(xùn)對象的需要，開設(shè)現(xiàn)代科技基礎(chǔ)知識課程或者舉辦科技知識專題講座。

第二十九條各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)每年參加一次以上的現(xiàn)代科技知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普學(xué)習(xí)講座。

第三十條工會、共青團(tuán)和婦聯(lián)等社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)根據(jù)科普工作規(guī)劃和計劃，并結(jié)合職工、青少年和婦女的特點開展科普活動。

第三十一條廣播電臺、電視臺和綜合性互聯(lián)網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)開辦固定科普宣傳欄目，制作科普節(jié)目，在科技活動周和重大科普活動期間應(yīng)當(dāng)免費播放科普公益性廣告。

綜合類和自然科學(xué)類報紙、期刊應(yīng)當(dāng)開設(shè)科普專欄、專版，宣傳科普知識。

影視生產(chǎn)、發(fā)行和放映單位應(yīng)當(dāng)制作、發(fā)行、放映科普影視作品。

第三十二條科研機(jī)構(gòu)、高等院校應(yīng)當(dāng)組織科技工作者和教師、學(xué)生開展科普活動。

具備開放條件的科研機(jī)構(gòu)、高等院校應(yīng)當(dāng)向公眾開放具有科普功能的陳列室、生產(chǎn)車間、實驗基地、實驗室和其他場地、設(shè)施。

第三十三條省重點科技攻關(guān)項目和重大產(chǎn)業(yè)化項目，項目承擔(dān)單位或者項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)項目特點，開展相關(guān)科普宣傳。

鼓勵省科學(xué)技術(shù)獎的申報人提交相關(guān)的科普成果。

具備開放條件的省重大建設(shè)和技改項目完成后，應(yīng)當(dāng)提供向公眾開放、通俗易懂的科普宣傳模型和展示等。

第三十四條科技館、博物館、圖書館、氣象站、公園、醫(yī)院、商場、車站、影劇院、體育場館等公共場所的經(jīng)營管理單位，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的業(yè)務(wù)和特點，面向公眾開展經(jīng)常性的科普宣傳。

第三十五條大型洽談會、博覽會、重大體育賽事等大型活動的承辦單位，應(yīng)當(dāng)利用場館和設(shè)施設(shè)置相關(guān)的科普宣傳內(nèi)容。

第三十六條居民委員會應(yīng)當(dāng)利用所在地的科技、教育、文化、衛(wèi)生等資源，定期向居民開辦環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、婚育知識、公共安全、節(jié)約等貼近百姓生活的科普講座，并設(shè)置固定科普畫廊、科普宣傳板，開展創(chuàng)建科普文明社區(qū)活動。

第三十七條鼓勵大學(xué)生、專家、學(xué)者和專業(yè)技術(shù)人員參與各種科普志愿活動。

第三十八條每年五月的第三周為全省科技活動周。社會各界應(yīng)當(dāng)根據(jù)全省科技活動周的主題開展科普活動。

第五章保障措施

第三十九條各級人民政府應(yīng)當(dāng)將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，并隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展逐步增加對科普經(jīng)費的投入。

各級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)安排一定的科普經(jīng)費。

提倡社會團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位安排一定的經(jīng)費用于開展科普活動。

科普經(jīng)費和社會組織、個人資助科普事業(yè)的財產(chǎn)，必須用于科普事業(yè)，任何單位或者個人不得克扣、截留、挪用。

第四十條省級人民政府、設(shè)區(qū)的市及有條件的縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)將科普場館、設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和基本建設(shè)計劃，并加強(qiáng)對現(xiàn)有科普場館、設(shè)施的利用、維修和改造。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設(shè)施和場所，做好科普工作。

第四十一條利用政府投資建設(shè)或者享受政策優(yōu)惠的博物館、科技館、青年宮、少年宮（中心）、文化宮、婦女兒童活動中心等場館不得擅自改作他用。對青少年、六十周歲以上老年人及殘疾人應(yīng)當(dāng)免費或者優(yōu)惠開放；科技活動周期間及重大科普宣傳日應(yīng)當(dāng)免費向社會開放；經(jīng)費困難的，同級財政應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼，使其正常運行。

第四十二條鼓勵和支持省外、境外博物館、科技館到我省布展、巡展；向青少年、六十周歲以上老年人及殘疾人免費或者優(yōu)惠開放的，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以享受優(yōu)惠政策。

第四十三條獲得縣級以上科普獎項或者具有科普創(chuàng)作成果的，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審中，同等條件下予以優(yōu)先。

第四十四條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)科普組織和科普隊伍建設(shè)，建立、健全科普組織，提高科普工作者待遇，改善科普工作者條件，依法維護(hù)科普組織和科普工作者的合法權(quán)益，鼓勵科普組織和科普工作者自主開展科普活動，依法興辦科普事業(yè)。

第四十五條縣級以上人民政府、科學(xué)技術(shù)協(xié)會和有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)對在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個人給予表彰和獎勵。

第六章法律責(zé)任

第四十六條違反本條例規(guī)定，未履行法定職責(zé)的，由上級行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門予以通報批評，并責(zé)令改正。

第四十七條以科普為名傳播不健康、不文明的行為方式、進(jìn)行其他有損社會公共利益的活動，擾亂社會秩序或者騙取財物的，由有關(guān)主管部門給予批評教育；違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第四十八條違反本條例規(guī)定，克扣、截留、挪用科普財政經(jīng)費或者貪污、挪用捐贈款物的，由有關(guān)主管部門責(zé)令限期歸還，對負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第四十九條擅自將政府投資建設(shè)的科普場所改為他用妨礙開展科普活動的，由上級主管部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

篇（2）

協(xié)會特色活動以科技館和天象館的開放、會員講解為主體，舉辦校物理實驗技能大賽及電腦節(jié)科技館下鄉(xiāng)活動為中心，爭取把協(xié)會建設(shè)成為浙師大乃至金華市的重點科普基地。

協(xié)會特色：

以科學(xué)普及為宗旨

以?？萍荚O(shè)施為依托

以增強(qiáng)會員科學(xué)意識為目標(biāo)

二、綜述

科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。提高公民科學(xué)素質(zhì)，對于增強(qiáng)公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，對于提高國家自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。

經(jīng)過上學(xué)年的“首屆十佳講解員”大賽和“科普活動月”（包括“科普游園會”和“科普手抄報”）等活動，我們做了許多總結(jié)。既汲取了成功的經(jīng)驗，探求了吸引更多同學(xué)的有效方式，同時也反思了工作中的不足。因此，展望新學(xué)期，我們將以更積極的態(tài)度，更飽滿的狀態(tài)，更充沛的精神來搞好本學(xué)期的各項工作和活動。

協(xié)會理應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，將其打造成一個具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的組織。本學(xué)年初，科普協(xié)會起用講解員作為協(xié)會各部門的部長、副部長，并在協(xié)會招新之后招收干事，組好新一代的職能部門。并盡早地讓干部熟悉部門職責(zé)、工作內(nèi)容、工作模式，為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好的開端。我們將對新一屆協(xié)會干部實行嚴(yán)格的考勤制度，建立完善的規(guī)章制度，對不合格的干部進(jìn)行相應(yīng)的批評，以增強(qiáng)協(xié)會干部的價值觀和責(zé)任心，使得協(xié)會能更好、更高效的運作起來。

這一學(xué)年，協(xié)會將加強(qiáng)與其它協(xié)會的溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和借鑒，學(xué)習(xí)管理社會組織、拓展社會組織發(fā)展的新辦法、新思路，促進(jìn)科普協(xié)會的新發(fā)展。

三、各項工作計劃

本學(xué)期主要以科普活動月的特色活動和周末服務(wù)廣場的主題活動來組織開展。

首先，我們要進(jìn)行會員招新，預(yù)期招入80人左右。我們在干部方面首先進(jìn)行討論，集思廣益，想出一些吸引新會員的點子。初步?jīng)Q定在招新現(xiàn)場宣傳點上放上一些實物器材，并制作一些印有科普知識和協(xié)會簡介的書簽進(jìn)行發(fā)放。屆時值班的干部對其進(jìn)行細(xì)心的講解和答疑。

接著我們也將以已制定的《會員培訓(xùn)計劃》對新會員進(jìn)行有計劃有組織，并且內(nèi)容豐富的交流和培訓(xùn)：（以下簡述）

1進(jìn)行會員的沙龍。

2科普電影展播

3針對科技館展區(qū)進(jìn)行介紹，并可以加以對講解員的選拔和培訓(xùn)。

四、特色活動：

1、舉辦學(xué)校每年一度的“科普文化月”和“十佳講解員”活動

2、對協(xié)會會員進(jìn)行培訓(xùn)，為培養(yǎng)校科技館講解員做準(zhǔn)備

3、到校外與社區(qū)、學(xué)校合作進(jìn)行“流動科技館”展覽

4、開放校天象館，進(jìn)一步了解星辰位移、四季變化等知識

5、以科普中隊的名義與校青年志愿者總隊一起進(jìn)入各社區(qū)進(jìn)行科普志愿活動

會長

五、各干部崗位工作計劃

部分職位智能簡介

·理事會

理事會的成員參與討論各種議案，并且參與活動的策劃：

1. 每一次活動的策劃都非常重要。理事會可以提交多份提議，也同時要整合別的部門以及各會員的建議，并且做好統(tǒng)計總結(jié)和反饋。

2. 同時，理事會也要負(fù)責(zé)安排工作，收集點子，比較方案，以求更好策劃活動和布置工作。

·組織部

組織部的工作主要是組織協(xié)會活動，以及組織開會和會員的聯(lián)絡(luò)。

1.

在組織協(xié)會活動中，主要做好前期的通知、前期的準(zhǔn)備、活動的開展、秩序的維護(hù)，以及后期的總結(jié)。在通知方面應(yīng)當(dāng)簡練但必須包含全部精神，主旨要明確，附件要正確，時間也要安排妥當(dāng)。在準(zhǔn)備方面，應(yīng)當(dāng)細(xì)致入微，盡量考慮到每個細(xì)節(jié)。在開展方面應(yīng)當(dāng)協(xié)同每個會員搞好各項活動，因此調(diào)動積極性也十分重要。后期則應(yīng)積極做好總結(jié)討論以備完善自己的工作。

2.

定期組織開會，因此要求組織部有一個例會制度。定期也要聯(lián)絡(luò)會員，要切實到位，因此要有一份完整無誤的聯(lián)系表，并進(jìn)行統(tǒng)計、管理和更新。

·秘書處

本學(xué)年秘書處的工作主要有通知、考勤和測評三個方面。

1.

發(fā)送通知給干部干事以及會員，促進(jìn)給項事物的有序進(jìn)行， 協(xié)助其他各部門的工作，保證活動正常進(jìn)行。

2.

做好每次會議、會員培訓(xùn)時干部干事以及會員的考勤工作，仔細(xì)記錄每個人的出勤情況。

3.

每學(xué)期根據(jù)出勤情況及其他各項表現(xiàn)對干部干事以及會員進(jìn)行測評。

其外，還有招新時，新會員資料的整理，以及其后各項資料整理。

·實踐部

實踐部的主要任務(wù)是積極配合其他各部門的工作，協(xié)會的常規(guī)工作或其他院級校級活動，我們實踐部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費的贊助商，為活動的順利開展提供物質(zhì)的基礎(chǔ)，在協(xié)會中實踐部應(yīng)該是一個不可或缺的部門，“科技館十佳講解員”等大型活動如果沒有資金的支持，也不能那么順利的進(jìn)行，實踐部的壓力大，但我們接受挑戰(zhàn)，有壓力才有動力。

·財務(wù)部

財務(wù)部的工作主要分為兩部分：一部分即收發(fā)以及管理協(xié)會的資金和必要材料；另一部分即有效調(diào)整協(xié)會的支出和收入，做好調(diào)控的工作。

1.

在收入會費之后需要對每一個會員的情況進(jìn)行記錄，并且認(rèn)真做好反饋工作。

2.

每一筆收支都要做好明細(xì)，并且存根、保管好收據(jù)。

3.

在協(xié)調(diào)支出方面，應(yīng)當(dāng)定期對協(xié)會的支出進(jìn)行跟蹤，并且向會長提出建議。

4.

在管理有關(guān)材料方面，應(yīng)當(dāng)向干部干事以及會員指明協(xié)會的有關(guān)財務(wù)情況，公開一些共有資源的情況，并且應(yīng)當(dāng)切實保管好有關(guān)資料。屆時可以指派某些干事進(jìn)行保管和維護(hù)。

宣傳中心

宣傳中心作為協(xié)會的喉舌部門，同時也是協(xié)會的一個門面，它關(guān)系到整個協(xié)會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門活動計劃及工作展望如下：

（一）選拔、培訓(xùn)：

積極配合協(xié)會做好招新工作，按照會員意愿，吸收大一新生進(jìn)入?yún)f(xié)會宣傳中心，并統(tǒng)一對其進(jìn)行選拔、培訓(xùn)，方便其以后更好地為協(xié)會工作。

（二）加強(qiáng)活動宣傳力度：

1、創(chuàng)新宣傳：

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于協(xié)會活動信息的關(guān)注。

2、后期宣傳：

往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

3、合作宣傳：

宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合：

主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報的制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求。

4、部門自組的活動：

往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。積極開展活動對促進(jìn)部門的團(tuán)結(jié)起到了極大的推動作用?；顒臃绞剑和ㄟ^照片展出紀(jì)實的形式。

5、存檔、合作

對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

6、提高能力、效率

提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。所以，我們應(yīng)該在協(xié)會的工作中始終貫穿一條恒久不變的原則：時刻為師生服務(wù)！

篇（3）

組織開展安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，征集科學(xué)幻想繪畫作品31件，有6件作品榮獲一、二、三等獎。并推薦6件作品參加安徽省青少年科技創(chuàng)新科學(xué)幻想繪畫作品大賽。

9月29日晚，__市__區(qū)科協(xié)與江淮汽車集團(tuán)聯(lián)合在區(qū)政務(wù)新區(qū)廣場成功舉辦了“科幻汽車電影__首映式”活動，120輛瑞風(fēng)自駕車及數(shù)千名當(dāng)?shù)厝罕娨坏老硎芰丝萍紟淼囊曈X盛宴。

二、20__年4月28日，區(qū)科協(xié)會同區(qū)直30多家單位在中通廣場成功舉行《綱要》啟動儀式。這次活動以“儀式啟動”、“節(jié)能環(huán)保宣傳活動”為主題，內(nèi)容豐富，形式多樣，受助群眾達(dá)1萬人次，在全市率先舉行，而且活動有創(chuàng)新，同時，還在全市率先在本區(qū)20家單位開展了__區(qū)科學(xué)素質(zhì)行動計劃——進(jìn)機(jī)關(guān)活動。

三、“送科技三下鄉(xiāng)”活動：會同宣傳部等單位于1月31日在永豐鄉(xiāng)開展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動；

“科技活動周”活動：5月18—22日、7月1日建黨86周年期間組織區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)民革等單位和組織到譚家橋、三口鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)開展了“科技活動周”科技知識講座等活動。

“全國科普日”活動：9月10日舉辦了__區(qū)首屆“科普杯”門球友誼賽，活動的舉辦不僅豐富我區(qū)老年人業(yè)余生活；9月15日區(qū)科協(xié)組織農(nóng)委、科技局、民革等單位和組織到湯口鎮(zhèn)的岡村村進(jìn)行了“全國科普日”活動受益群眾達(dá)20__人，并開展了科普圖書室掛牌和捐贈圖書活動；9月16日為__一中舉行了青少年科學(xué)教育示范學(xué)校授牌儀式，并捐贈了一臺天文望遠(yuǎn)鏡；9月17日舉行了“__區(qū)青少年科技活動中心”揭牌儀式。

“科普四進(jìn)工程”活動：一是結(jié)合我國“登月計劃”，在全區(qū)中小學(xué)生中開展天文科普知識普及活動，提高培養(yǎng)中小學(xué)生興趣和綜合素質(zhì)；二是結(jié)合建黨86周年舉辦了“基層黨員科技培訓(xùn)”講座；三是結(jié)合省科協(xié)常委聯(lián)系點契機(jī)，大力開展企業(yè)科協(xié)組建工作；四是結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大力實施科普惠農(nóng)興村計劃，全面推進(jìn)農(nóng)村“三個一”工程。五是4月10日區(qū)科協(xié)為芙蓉社區(qū)進(jìn)行“科普示范社區(qū)”授牌，并捐贈圖書近20__元。

四、2月—9月先后為__一中、__二中科普示范學(xué)校，湯口鎮(zhèn)的岡村村、甘棠鎮(zhèn)的莊里村科普示范村，芙蓉科普示范社區(qū)進(jìn)行了授牌活動。

五、一是為了進(jìn)一步推進(jìn)科協(xié)所屬學(xué)（協(xié)）會工作，充分發(fā)揮學(xué)（協(xié)）會工作作用，提高學(xué)（協(xié)）會工作管理水平，11月13日—16日對區(qū)林學(xué)會、區(qū)茶葉協(xié)會、烏石吊瓜協(xié)會、焦村靈芝協(xié)會等四家科協(xié)所屬學(xué)(協(xié))會工作調(diào)研活動，為更好地規(guī)范和管理學(xué)(協(xié))會工作起到了積極作用。二是組織召開了區(qū)科協(xié)三屆四次全委會，區(qū)委組織部部長陳立青到會指導(dǎo)。三是12月12日召開了__區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）科協(xié)主席工作暨學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神座談會。

六、進(jìn)一步完善了科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，調(diào)整充實了科普網(wǎng)站內(nèi)容?；I建了__區(qū)海安集團(tuán)有限公司企業(yè)協(xié)會工作，為加快推進(jìn)自主創(chuàng)新能力奠定基礎(chǔ)。

七、根據(jù)我區(qū)科普旅游景點實施分類工作計劃，三年內(nèi)完成4個科普旅游景點分類工作，20__年完成任務(wù)2個即飛龍瀑景點、芙蓉谷景點的分類工作，飛龍瀑景點并完成了掛牌工作。

八、4月28日，區(qū)科協(xié)開展了以“節(jié)能環(huán)保、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題宣傳活動，有19家節(jié)能環(huán)保企業(yè)和20家區(qū)直單位參加了這次活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，活動受助群眾達(dá)1萬人次，并在全市率先舉行。

九、繼續(xù)做好了推薦全國農(nóng)村科普示范基地—科普惠農(nóng)項目申報工作。

篇（4）

  一、精心部署、全員參與

  基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)，加大對日常工作的監(jiān)督力度。

  基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo)，每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過一系列活動，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

  為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，基地加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。

  二、加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。

  基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強(qiáng)科技館的硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。

  基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵，是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

  三、打造科學(xué)型教師隊伍

  一流的基地既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。

  （一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

  堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有科普教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科普教育，爭當(dāng)科普教育的實踐者和探索者。

  （二）專家引路，培養(yǎng)骨干。

  基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，如20XX年下半年11月華中師范大學(xué)的郭元祥教授來基地把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走出去請進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了基地科普工作。

  （三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科普資源

  為了豐富基地內(nèi)涵，整體推進(jìn)科普工作，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，以研促教，基地要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。

  四、開展豐富多彩的科普活動

  實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展?；顒诱n程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

  1、社會實踐活動

  社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了科普課程，有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護(hù)》、《航?！返仁嚅T實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

  2、開放科普教室

  為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。并做好接待和講解工作。

  3、開展豐富多彩的科普活動

  20XX年9月14日，基地以“全國科普日”為契機(jī)、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國”為主題，開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里，教師開展案例設(shè)計、模擬課堂、環(huán)保演講等活動；組織學(xué)生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創(chuàng)作等競賽。

  在今后的工作中，我們會進(jìn)一步加強(qiáng)對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。組織對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合基地特色的科普教育之路。

科普工作總結(jié)2   各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓大家好：

  在農(nóng)村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生，逐漸轉(zhuǎn)變成為一名大學(xué)生村官。起初的我?guī)в袔追朱?、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設(shè)我國新農(nóng)村的熱情。這樣的一年中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在各位導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)教育中，自己不僅在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面學(xué)到了新知識，而且我很快的適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，熟悉了基層工作。在農(nóng)村的各項工作中，科普宣傳工作顯的尤為重要。

  一、利用科技宣傳基地，大力開展科普宣傳工作。

  科普知識宣傳工作旨在提高公民科學(xué)素質(zhì)，以人才興國。這樣就要求我們結(jié)合科普工作發(fā)展要求和實際情況，因地制宜的做好相應(yīng)的科普宣傳工作。這樣，科技長廊和科普知識宣傳欄，就是我的科普宣傳工作的基地，充分運用這一有利優(yōu)勢，積極的做好相應(yīng)的科普宣傳工作。并通過組織活動等形式來帶動科普知識的宣傳。開展科普知識普及活動，大力宣傳科學(xué)技術(shù)的作用及應(yīng)用，每個月在宣傳欄中更換相應(yīng)科學(xué)宣傳畫，補(bǔ)充宣傳單以作發(fā)放之用。使農(nóng)民兄弟月月有新技術(shù)學(xué)、有新知識看、有新信息知。

  二、依托農(nóng)村科普學(xué)校開展農(nóng)民培訓(xùn)。

  對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能、思想道德水平。依托農(nóng)村科普學(xué)校這一平臺，開展培訓(xùn)工作：XX年3月，我的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)老師、縣動監(jiān)局鮑杰老師來我村為養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn)，鮑老師解說了科學(xué)化的飼養(yǎng)。其中介紹了：養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等。詳細(xì)的講解了各種養(yǎng)殖項目的投入和收益，簡單明了。同時將種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合起來，讓農(nóng)戶看到發(fā)展的前景。并發(fā)放相關(guān)材料：《絨山羊人工受精技術(shù)手冊》（附光盤）、《養(yǎng)豬實用技術(shù)》、《種草養(yǎng)畜禽生產(chǎn)技術(shù)手冊》等。通過組織這樣的培訓(xùn),我深深認(rèn)識到，農(nóng)民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環(huán)境，我要積極組織這樣的活動來為農(nóng)民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己也有一技之長，更好的為農(nóng)民兄弟辦實事。

  三、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施做好實用技術(shù)和黨員培訓(xùn)工作。

  科技興國，同樣的科技興農(nóng)。在這個信息的時代，科學(xué)技術(shù)的力量推動著整個時代的前進(jìn)，也帶動著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。當(dāng)代的農(nóng)民要及時的轉(zhuǎn)變思想，改變自己原有陳舊的觀念，充分運用科學(xué)技術(shù)，使自己看清致富的方向。遠(yuǎn)程教育在這里起到了它應(yīng)有的作用。

  在黨員的定期集中學(xué)習(xí)時，運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，對黨員進(jìn)行轉(zhuǎn)變思想教育、先進(jìn)性教育等。以黨員帶動，擴(kuò)大到村民范圍中去。實用科學(xué)技術(shù)也是在科技示范戶帶動下集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育中播放的內(nèi)容。

  四、做好農(nóng)業(yè)項目專家智力扶持項目聯(lián)絡(luò)員為農(nóng)民服務(wù)。

  我作為農(nóng)業(yè)項目專家智力扶持項目聯(lián)絡(luò)員，就是要將相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)及時、有效的傳達(dá)到對應(yīng)的農(nóng)戶手中，并將農(nóng)戶的有關(guān)問題傳遞給農(nóng)業(yè)項目的專家。起到一個紐帶與橋梁的作用，因此，我常深入到田間地頭，真真切切的了解農(nóng)民兄弟的問題和困難，將這些實際的問題系統(tǒng)地總結(jié)起來及時的向農(nóng)業(yè)項目專家反應(yīng)。對于我來說這更是一個深入了解、認(rèn)識農(nóng)村和農(nóng)民的鍛煉機(jī)會。在此，我也給自己定下了一個工作流程：

  （1）按月定期收集廣大村民在進(jìn)行項目中所遇到的問題和困難，做好相應(yīng)記錄，及時反饋農(nóng)業(yè)專家的回應(yīng)信息。

  （2）根據(jù)需要，定期收集廣大農(nóng)民對致富項目、新型科技成果、突發(fā)病害等的信息需求，做好記錄，及時反饋。

  （3）協(xié)助農(nóng)業(yè)專家做好農(nóng)戶調(diào)查、實際成果反饋等相關(guān)活動的宣傳工作。

  （4）參加農(nóng)業(yè)專家的培訓(xùn)，積極、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

  時至今日，在農(nóng)村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經(jīng)驗，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠(yuǎn)程教育管理員、農(nóng)業(yè)項目專家智力扶持項目聯(lián)絡(luò)員、便民服務(wù)員、獻(xiàn)計獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織員。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。為農(nóng)民兄弟辦實事、辦好事。

  我將嚴(yán)格要求自己，自覺接受縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，按照《大學(xué)生村官各項管理制度》來進(jìn)行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

  最后，我在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。

  謝謝大家！

科普工作總結(jié)3   科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志?？破栈顒硬粌H拓寬了學(xué)生們的思維空間，激活了學(xué)生的創(chuàng)新意識，而且還是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要途徑。一年來，我校在上級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下，結(jié)合本校實際，立足校園資源優(yōu)勢，堅持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，積極開展了一系列豐富多彩的科普活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，形成了較為鮮明的學(xué)校科普教育特色，成效顯著?，F(xiàn)將一年來我?？破展ぷ骺偨Y(jié)如下：

  一、全校重視，組織機(jī)構(gòu)和組織隊伍健全，校園科普氛圍濃厚

  學(xué)校充分認(rèn)識到科普活動對青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的科普意識，把科普工作列入主要議事日程，把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效，全面實施素質(zhì)教育的高度來加以認(rèn)識。為了加大科普的力度，學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次例會，制定當(dāng)月的科普工作計劃，規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項興趣小組，并配備專任輔導(dǎo)老師，形成學(xué)校三級科普教育網(wǎng)絡(luò)：校長、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員，下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競賽小組等，各機(jī)構(gòu)分工明確，制定科普活動方案，對全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開展各項科普活動，學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評估，保證了活動的.有序開展，極大調(diào)動了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。

  為了確?？破战逃突顒拥捻樌_展，學(xué)校非常重視對科普教育的資金投入，設(shè)立了科普活動專項經(jīng)費。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專業(yè)資源，組建了校園局域網(wǎng)，開設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施；還建立了完善的科普活動檔案，除了活動計劃、記錄和總結(jié)外，還有大量的科技作品和科技活動照片，并定期對學(xué)?？萍汲晒顒舆M(jìn)行展示，為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動平臺，形成了濃厚的校園科普文化氛圍。

  二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善，為開展科普活動提供了有力的保障

  學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動設(shè)施：科技活動室、科普展覽室、電教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、地理園、生物園等；建有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，各個學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備；全校有學(xué)生電腦100余臺，教師辦公電腦，學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室，并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善，設(shè)有專門的科普教育網(wǎng)站，實現(xiàn)科普信息的共享和互動。

  三、健全科普活動運行機(jī)制，打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊伍

  1、建立科學(xué)的科普評價體系，保證科普教育落到實處。

  科學(xué)的科普評價機(jī)制是科普活動落到實處的重要保證。學(xué)校把科普活動列入教師業(yè)務(wù)考核，科普活動實效和教師評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。

  2、“走出去，請進(jìn)來”，培養(yǎng)科普教師骨干隊伍

  學(xué)校非常重視科技骨干教師隊伍的建設(shè)，學(xué)校不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業(yè)績給予肯定外，還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他校的科普實踐經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)。通過“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干，使我校的科普活動的有效開展得到了強(qiáng)有力的保證。

  四、積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課內(nèi)外科普活動。

  組織青少年學(xué)生開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)創(chuàng)新精神。

  1、組織各項科普活動興趣小組

  我校采用選拔和學(xué)生自愿報名兩種方式，挑選了一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強(qiáng)的科技苗子，組建了各類科普興趣小組，占全校第二課堂活動小組一半以上，參加學(xué)生達(dá)300余人，。如：科技創(chuàng)新小組、小記者團(tuán)、環(huán)保小組、生物小組、航模小組等。

  2、組織開展科普宣傳和科普讀書教育系列活動

  先后開展了以“崇尚科學(xué)、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災(zāi)”、“我與合肥”等為主題的讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、繪畫、知識競賽，到科普活動基地參觀學(xué)習(xí)等系列活動，舉行科普講座，組建科普志愿隊參加社會科普服務(wù)。在神七發(fā)射之際，我校組織學(xué)生收看了航天員艙外活動現(xiàn)場直播。然后我們又利用課外活動時間，將神七飛天的介紹給廣大學(xué)生，把航天知識普及開來，讓更多的學(xué)生了解我們中國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)他們的愛國和學(xué)習(xí)熱情。2009年7月22日，長江流域出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀，我校地理小組的老師們錄下了整個過程，開學(xué)后學(xué)校通過觀看視頻，廣播講座，從地理學(xué)和物理學(xué)的角度，向?qū)W生闡釋了日食這一天文奇觀產(chǎn)生的奧秘，及觀測日全食的科學(xué)意義，極大地豐富了學(xué)生的天文地理知識。

  3、積極參加各類科技、科普競賽活動

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)?？破战逃晒寣W(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會。我校李清容同學(xué)獲市科技創(chuàng)新大賽一等獎。吳文海、張庭赫兩位同學(xué)科學(xué)小電影《掛包器的秘密》獲得全國二等獎，張鈺同學(xué)獲得市科幻畫比賽一等獎，陳天澤同學(xué)的機(jī)器人大賽獲得亞太地區(qū)二等獎，多名同學(xué)的電腦制作和科技動手做作品獲得上級表彰，張慧芳老師獲得最佳輔導(dǎo)獎，我校也榮獲最佳組織獎。

篇（5）

正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進(jìn)和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航模科技教育活動，進(jìn)一步推動我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。

二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)

學(xué)校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓(xùn)經(jīng)費的投入。我們在教學(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠(yuǎn)鏡、工具臺等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機(jī)達(dá)600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細(xì)介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓(xùn)提供了堅實的硬件保障。

我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機(jī)器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強(qiáng)有力的科技教育核心隊伍。工作小組認(rèn)真制定學(xué)校科技教育，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學(xué)校科技教育工作開展情況，有效地促進(jìn)了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。

其中負(fù)責(zé)航模隊的何強(qiáng)教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊的訓(xùn)練工作。航模隊的主要負(fù)責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。

三、課程為保障實施普及

為強(qiáng)化我校科技教育這一辦學(xué)特色，形成我校鮮明的教育品牌，全面提升舊部前學(xué)子科技素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的科技人才，我校以科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、航模制作三大科技特色項目為主要內(nèi)容，開發(fā)創(chuàng)編了各年級的科技校本課程，2009年9月至今進(jìn)入1-6年級校本課程的課堂。其中航模制作部分，從低年級的認(rèn)識飛機(jī)到中年級學(xué)折疊紙飛機(jī)再到高年級的掌握遙控飛機(jī)技術(shù)等，循序漸進(jìn)，讓每位舊部學(xué)子都能掌握這“飛翔”的奧妙，感受這“飛翔”的魅力，為成就孩子的飛天夢想打下了堅實的知識基礎(chǔ)。

普及是我們教育的宗旨，提高是教育發(fā)展的方向。輔導(dǎo)老師從日常的校本課程課堂教學(xué)中物色有這方面愛好和專長的同學(xué)加入到低年級的興趣班，然后在后續(xù)的培訓(xùn)活動中選拔人才晉級到提高班，從而為梯隊的培養(yǎng)打通了人才發(fā)掘和輸送的路徑。通過科技校本課程這一平臺，不僅促進(jìn)了學(xué)生對科普知識的系統(tǒng)了解和把握，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣，而且豐富了我校科技教育的內(nèi)涵，拓寬科技教育的渠道，創(chuàng)出了一條科技教育的新路子。

責(zé)任編輯 邱 麗航空航海模型教育活動在我校得到了重視，營造了良好的氛圍，搭建了寬闊的平臺，一直以來，活動廣泛開展、水平穩(wěn)步提升。

一、理念為導(dǎo)向引領(lǐng)前進(jìn)

正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進(jìn)和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航?？萍冀逃顒?，進(jìn)一步推動我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。

二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)

學(xué)校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓(xùn)經(jīng)費的投入。我們在教學(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠(yuǎn)鏡、工具臺等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機(jī)達(dá)600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細(xì)介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓(xùn)提供了堅實的硬件保障。

我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機(jī)器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強(qiáng)有力的科技教育核心隊伍。工作小組認(rèn)真制定學(xué)?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學(xué)校科技教育工作開展情況，有效地促進(jìn)了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。

其中負(fù)責(zé)航模隊的何強(qiáng)教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊的訓(xùn)練工作。航模隊的主要負(fù)責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。

篇（6）

二、明確社區(qū)科普工作的服務(wù)對象，切實做好社區(qū)科普工作

新時期社區(qū)科普工作必須把未成年人、老年人、進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員、失地人員等人群作為主要對象。引導(dǎo)未成年人形成對科技的興趣和愛好，樹立科學(xué)意識、崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運用科學(xué)知識和方法思考、解決問題的習(xí)慣。提高老年人反對愚昧迷信、運用科學(xué)知識改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，豐富科學(xué)文化生活，保持身心健康。培養(yǎng)進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員的就業(yè)技能和生存技能，養(yǎng)成科學(xué)文明生活、保持理性平和心態(tài)、適應(yīng)城市環(huán)境變化的能力。不斷創(chuàng)新社區(qū)科普工作方式，形成社會化的社區(qū)科普工作格局和工作機(jī)制。充分發(fā)揮黨委、政府各有關(guān)部門、社區(qū)居委會、駐社區(qū)單位、企業(yè)及居民的積極作用，動員、鼓勵和支持學(xué)校、科研院所、企業(yè)及社會各方面積極參與社區(qū)科普活動，開發(fā)、開放和共享科普資源，形成社區(qū)科普工作的合力，普惠廣大居民。突出科普工作重點，帶動社區(qū)科普工作的全面提高。以加強(qiáng)科普益民服務(wù)站、科普學(xué)校、數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)（簡稱“站、校、網(wǎng)”）為突破口，全面提高社區(qū)科普的服務(wù)能力，推動社區(qū)科普活動的持續(xù)廣泛開展，為居民提供貼切、豐富、便利的科普服務(wù)。

三、以“站、校、網(wǎng)”建設(shè)為重點，改善社區(qū)科普工作條件

（一）建設(shè)完善社區(qū)科普益民服務(wù)站。支持和推動社區(qū)因地制宜地建立科普圖書室、科普活動中心、社區(qū)科技館、青少年科學(xué)工作室、科普園、科普廣場、科普宣傳欄（櫥窗）等多種形式的社區(qū)科普益民服務(wù)站。在已有的科技、教育、文化、衛(wèi)生等活動設(shè)施和場所中增加科普內(nèi)容、拓展科普功能。堅持實際、實用、實效的原則，做好社區(qū)科普益民服務(wù)站的維護(hù)和管理，定期對科普設(shè)備設(shè)施檢查，及時更新科普展示內(nèi)容，保證站內(nèi)設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。有計劃地利用科普益民服務(wù)站開展科普活動，提高活動頻率、使用效率和服務(wù)水平，不斷擴(kuò)大居民受益面。

（二）建設(shè)完善社區(qū)科普學(xué)校。整合社區(qū)內(nèi)及周邊教學(xué)資源，建立科普大學(xué)、科普講堂、社區(qū)學(xué)院、青少年科技輔導(dǎo)學(xué)校等多種形式的社區(qū)科普學(xué)校，為居民提供針對性強(qiáng)、常態(tài)化的科學(xué)教育和培訓(xùn)活動。引導(dǎo)社區(qū)立足實際、貼近居民，采用課堂教學(xué)與課外活動相配合等靈活多樣的教學(xué)方式，使科技與文化相結(jié)合，切實提高居民科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活的能力。制定和完善社會科普學(xué)校管理和運行制度，建立長效辦學(xué)機(jī)制。支持培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于科普事業(yè)的社區(qū)科普教師隊伍，提高教學(xué)服務(wù)水平。

（三）建設(shè)完善社區(qū)數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)。推動建立社區(qū)電子科普顯示屏、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)書屋、數(shù)字科普視窗等社區(qū)科普閱讀終端。利用微博、微信、博客、即時通訊等網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，實現(xiàn)居民科普的自我服務(wù)和自我教育。增加社區(qū)移動電視的科普功能，定期更新內(nèi)容。

四、加強(qiáng)社區(qū)科普組織建設(shè)，切實提升社區(qū)科普服務(wù)能力

根據(jù)社區(qū)的實際情況，建立由社區(qū)主要負(fù)責(zé)同志牽頭的社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)社區(qū)管理和服務(wù)科普事業(yè)的能力，推動社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定社區(qū)科普工作計劃、籌集社區(qū)科普工作經(jīng)費、集成社區(qū)科普資源、組織社區(qū)科普活動。同時，推動社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)與駐區(qū)單位的溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)動駐區(qū)單位參與社區(qū)科普工作。配備社區(qū)科普員，引導(dǎo)社區(qū)配備一定數(shù)量的專兼職科普員，保障社區(qū)科普有專人負(fù)責(zé)。要積極推動學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、傳媒單位、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才作為社區(qū)的兼職科普員，成為社區(qū)科普工作的骨干。引導(dǎo)中小學(xué)、青少年科技活動中心等單位的科學(xué)老師成為社區(qū)科普的專兼職科普員，積極組織開展社區(qū)科普活動。要大力支持社區(qū)科普員積極主動地開展工作，加強(qiáng)對科普員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開展科普活動的能力，“站、校、網(wǎng)”要為社區(qū)科普員提供開展科普活動便利條件。

五、豐富開展社區(qū)科普活動，切實滿足居民提升自身科學(xué)素質(zhì)的新期待

社區(qū)要緊緊圍繞科學(xué)素質(zhì)綱要主題，大力開展經(jīng)常性的社區(qū)科普活動。針對老舊住宅社區(qū)、企事業(yè)單位所在地社區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、流動人口聚居地的社區(qū)，新建住宅區(qū)，商務(wù)樓宇聚居區(qū)等不同情況，根據(jù)社區(qū)常住居民的組成、文化背景、科普需求等不同特點，開展有針對性的、經(jīng)常性的科普活動。根據(jù)未成年人的需要，組織開展科學(xué)營、科技競賽、科普游戲、科學(xué)體驗、動手做科研等多種形式的課外科學(xué)教育活動，激發(fā)未成年人對科學(xué)技術(shù)知識的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)愛好。針對老年人對科學(xué)生活、身心健康、人文關(guān)懷等的科普需求，開展與文化娛樂相結(jié)合的消遣式科普，通過講座、報告會、現(xiàn)場互動等活動形式，使其老有所學(xué)、老有所樂。對進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員，加強(qiáng)職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，開展安全知識、心理健康、科學(xué)生活等科普宣傳，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化和城市生活的能力。充分利用科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日、全國科普日、食品安全宣傳周等重點科普活動，采取科普展覽、專家咨詢、科普講座、科普文藝、科普影視等居民喜聞樂見的形式，圍繞居民關(guān)注的衛(wèi)生健康、應(yīng)急避險、食品安全、低碳生活、心理關(guān)懷、反對愚昧迷信、生態(tài)環(huán)境等重點和熱點問題，大力普及科學(xué)知識，及時解疑釋惑，弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)居民科學(xué)對待和處理個人生活和社會生活中的問題。

篇（7）

一、工作目標(biāo)

推動各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔(dān)的各項工作任務(wù)中，組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料，出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞，廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及，使主題深入人心，使科普活動更加富有成效。

二、主要工作任務(wù)

（一）針對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳

1．開展“節(jié)水在我身邊——200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”，在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進(jìn)學(xué)校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”（市科協(xié)、市教育局等）。

3．開展安全知識宣傳和體驗活動（市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

4．圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍，動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。（市農(nóng)委、團(tuán)市委等）。

5．開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

6．開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動，把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中（市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

7．開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動中，向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識；將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件（市婦聯(lián)等）。

8．面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動啟動一周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。

10．在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保Y(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機(jī)，利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會實踐活動的機(jī)會，動員號召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)保科普活動。聯(lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)?？破栈顒?，宣傳農(nóng)村環(huán)?？破罩R，編制系列環(huán)?？破招麄髌罚ㄊ薪逃?、團(tuán)市委、市環(huán)保局等）。

11．廣泛開展安全生產(chǎn)月活動，深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中，向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識（市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等）。

12．在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

13．在企業(yè)廣泛開展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育，倡導(dǎo)和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置，張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

14．開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動，舉辦青工職業(yè)技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型（市勞動和社會保障局、市總工會、團(tuán)市委等）。

15．面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、 環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”，通過“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動（市委宣傳部、市科協(xié)等）。

16．在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中，將建設(shè)節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。

（二）發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用，面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳

17．在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間，通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式，宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。

18．在報紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動（市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。

19．指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結(jié)合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關(guān)注的熱點話題，對主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》進(jìn)行多方面的報道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。

20．繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

（三）組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務(wù)

21．結(jié)合部門和行業(yè)特點，圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動資源包等各類科普資源（市科協(xié)等）。

三、重點工作進(jìn)度安排

為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作，逐步把實施工作引向深入。

二季度：1．主題宣傳語、動漫作品的征集活動（5月）

2．科技周活動（5月）

3．“節(jié)水在我身邊——青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”（5-9月）

三季度：1．“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（7月）

2．“全國科普日”活動（9月）

3．千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?/p>

四季度：1．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動

2．“科教進(jìn)社區(qū)”活動和“科技促健康興社區(qū)行動”。

3.科普之冬活動。

四、工作要求和保障條件

1．各成員單位要按照任務(wù)分工，將主題工作納入本部門的工作計劃，并結(jié)合實際將主題貫穿各項工作任務(wù)中，落實相應(yīng)的工作經(jīng)費。要動員本系統(tǒng)力量圍繞工作主題開展相關(guān)工作。

2．各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強(qiáng)對主題工作的宣傳。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對年度優(yōu)秀重點主題活動和科普資源進(jìn)行評選表彰。

4.請各成員單位、各縣區(qū)政府要根據(jù)各自實際情況，制定本地區(qū)、本部門工作方案，并將工作方案于200年7月20日前報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在市科學(xué)技術(shù)協(xié)會）。同時，及時將此項活動的開展情況及各階段總結(jié)報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

篇（8）

學(xué)校特色建設(shè)貴在堅持，關(guān)鍵在重視。確立將科技教育作為學(xué)校特色建設(shè)主方向，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師凝聚共識，匯聚力量，始終如一堅持開展工作。學(xué)校成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科技教育主要負(fù)責(zé)人，形成“主管領(lǐng)導(dǎo)——科技教育組長——科技輔導(dǎo)教師”管理機(jī)制，一級抓一級，分工負(fù)責(zé)，層層落實。主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)將科技教育納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作計劃，牽頭制定年度科學(xué)教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施和制度，定期研究、檢查科技教育工作，組織開展教研活動，及時總結(jié)成功經(jīng)驗并進(jìn)行推廣；科技教育組長由綜合實踐科組長擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織落實及檢查督促科技教育工作的開展；科技輔導(dǎo)教師由多位科技骨干老師和班主任組成，具體負(fù)責(zé)科技教育的學(xué)生輔導(dǎo)及相關(guān)科技活動組織實施。

二、營造濃厚的科技教育氛圍

圍繞創(chuàng)建科技教育特色學(xué)校，學(xué)校努力營造濃厚的科技教育氛圍。開辟科技教育長廊，設(shè)立科普宣傳專欄，開通科技創(chuàng)新活動專題網(wǎng)站，組織科技教育專題講座，外派教師參加各類科技教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，舉辦各種科技教育活動，表彰獎勵成績突出的教師和學(xué)生，等等。另外，學(xué)校投入巨資建成學(xué)?？萍拣^。所有這些，都為科技教育開展創(chuàng)造了良好的氣氛和條件。

三、建設(shè)專兼結(jié)合的科技教師隊伍

科技教育質(zhì)量的好壞，科技教育普及面的大小，重心在教師。學(xué)校以點帶面，發(fā)揮典型教師示范帶動作用，著力建設(shè)一支以專職教師為主，兼職教師為輔助的科技教育教師隊伍，同時通過各種渠道培訓(xùn)其他教師，不斷擴(kuò)大科技教育指導(dǎo)教師群體。我們將研究與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，將校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)結(jié)合起來，將個人研修與集體學(xué)習(xí)結(jié)合起來，重點抓好基礎(chǔ)性培訓(xùn)、發(fā)展性培訓(xùn)和創(chuàng)新性培訓(xùn)，通過各種形式的培訓(xùn)，普遍提高教師科技知識水平和指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新能力。此外還從制度上加以保證，配套制定落實獎勵措施，將教師科技教育業(yè)績與教師績效考核與評先評優(yōu)結(jié)合起來，激勵更多教師積極參與到科技教育活動中來。從校領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從科組長到班主任再到普通教師，人人都是科普教育的組織者、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)者。廣泛的教師參與，專兼結(jié)合的科普教育教師隊伍，為科普教育開展和科技教育特色學(xué)校建設(shè)提供了充裕的智力支撐。

四、確立常態(tài)化的科技教育載體

篇（9）

二 繼續(xù)搞好社科研究工作。市社科聯(lián)周毅承擔(dān)的省級立項課題《皖江文化與淮河文化比較之異同》已發(fā)表在合工大出版社出版的《文化創(chuàng)新與皖江率先崛起》一書中。同時，今年第16期《安慶廣播電視報》予以摘要發(fā)表。

三、 學(xué)會活動繼續(xù)深入。安慶由于人文底蘊(yùn)深厚，學(xué)會活動歷來在全國處于領(lǐng)先地位。今年新增“皖江企業(yè)發(fā)展研究會”、“周易研究會”、“陳氏家譜研究會”等。學(xué)會各項活動開展廣泛，影響深遠(yuǎn)，較好的促進(jìn)了社會發(fā)展。對于構(gòu)建和諧社會，擴(kuò)進(jìn)人文信息卓有成效。

下半年工作計劃：

一、推動安徽人文講壇向基層延伸。

xx人文講壇是我省普及社科知識與公共文化服務(wù)的重要形式之一，今年將以安徽人文講壇作為社科理論下基層的重要載體，推動社科理論知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校。

二、繼續(xù)深入開展社科研究工作。

社科聯(lián)周毅承擔(dān)的省級立項課題《皖江文化與淮河文化比較之異同》目前已經(jīng)專家評閱論證，力爭下半年圓滿完成結(jié)項工作。并爭取課題論文進(jìn)入安徽最高學(xué)術(shù)論壇及學(xué)術(shù)年會。

三、進(jìn)一步拓寬地域文化研究渠道和視野，在文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中，創(chuàng)新手段，不斷注入地域文化元素。

篇（10）

一、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館自身建設(shè)

1、進(jìn)一步建設(shè)富有特色的館藏資源及地方文獻(xiàn)資源，參加王陽明之路公共圖書館聯(lián)盟，參與王陽明專題文獻(xiàn)資源的搜集整理和研究活動。按照省古籍保護(hù)中心的要求完成圖書館古籍書影的拍攝和全國古籍普查平臺的六項數(shù)據(jù)著錄工作。

2、以讀者為中心做好陣地服務(wù)，不斷拓展服務(wù)項目，加強(qiáng)分館、流通站點建設(shè)等，積極開展館外延伸服務(wù)，送書進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營、進(jìn)機(jī)關(guān)，為廣大市民營造不受時空限制、隨時隨地的圖書館服務(wù)環(huán)境。進(jìn)一步深化圖書館免費開放工作，對照《圖書館加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系實施方案》和圖書館基本公共文化服務(wù)保障實施標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新服務(wù)手段與服務(wù)內(nèi)容，積極開展豐富多彩的讀書活動，滿足公眾不同層次的文化需求，豐富廣大市民的文化生活。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)館員培訓(xùn)，提升自身業(yè)務(wù)能力。計劃組織開展基層圖書館（室）業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作4次、組織召開**公共圖書館館長聯(lián)席會、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)2-3次、組織本館及縣區(qū)圖書館開展科普宣傳周活動、編輯《書香洪城——南昌圖書館通訊》等。

二、繼續(xù)打造品牌服務(wù)文化惠民。

結(jié)合各節(jié)假日、重大活動日時間節(jié)點，推出具有強(qiáng)烈吸引力、感召力及覆蓋人群廣的系列讀書活動，做到月月有活動、有講座、有培訓(xùn)、有展覽，深化流動服務(wù)、“圖書館聯(lián)盟”、講座、共享工程、數(shù)字圖書館、公共電子閱覽室等多方面的服務(wù)，不斷強(qiáng)化公共文化服務(wù)體系建設(shè)，切實提升市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。結(jié)合主題，開展各類全民閱讀活動，配合各重大重點節(jié)日宣傳，積極開展公益性展覽。

1、汽車流動圖書館將繼續(xù)走進(jìn)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、軍營、學(xué)校等服務(wù)網(wǎng)點，計劃20次。參加全市“三下鄉(xiāng)”活動，計劃“送書下鄉(xiāng)，送書進(jìn)社區(qū)”6次。

2、繼續(xù)打造公益文化講座“豫章講壇”文化服務(wù)品牌，下半年預(yù)計舉辦27場講座，講座內(nèi)容主要圍繞寒暑假學(xué)生學(xué)習(xí)、建國70周年、三風(fēng)建設(shè)等題材。繼續(xù)加大和媒體的聯(lián)系，促進(jìn)豫章講壇的宣傳報道，擴(kuò)大講壇的影響力。

3、進(jìn)一步打造“小小洪旗手”活動品牌

對于已經(jīng)成型的系列活動繼續(xù)完善和深化，打造成為“小小洪旗手”活動品牌的排頭兵，并且加強(qiáng)與各先進(jìn)館的交流、與各出版社和社會機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)更新穎、更有教育意義的優(yōu)質(zhì)少兒活動。

4、做好人大政協(xié)兩會代表提供參考咨詢服務(wù)工作。

服務(wù)“兩會”是一項長期工作，需建設(shè)一支高水平信息服務(wù)保障隊伍。作為**文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，要培養(yǎng)專業(yè)服務(wù)人才，針對代表、委員在信息采集、整合、分析、研究等信息服務(wù)的要求，打造出一支訓(xùn)練有素的專業(yè)團(tuán)隊。建立常態(tài)化“兩會”專題資源平臺不斷加強(qiáng)和充實圖書館資源。同時，我們也在不斷提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

5、進(jìn)一步深化全民閱讀“好書計劃”各項活動