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學(xué)校發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急演練匯總十篇

時(shí)間:2023-03-07 14:57:43

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)校發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急演練范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

學(xué)校發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急演練

篇(1)

二、強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)

確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。一要做好防大疫準(zhǔn)備,采取關(guān)口前移、重心下沉等措施主動(dòng)搜索疫情;加強(qiáng)流感監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)醫(yī)院和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室工作,不時(shí)提高監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量,確保及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情流行強(qiáng)度、病毒傳達(dá)能力和毒力變化以及耐藥性等重要信息,組織專家科學(xué)研判疫情監(jiān)測(cè)工作的指導(dǎo)。二要繼續(xù)做好口岸檢驗(yàn)檢疫工作,減少輸入性病例的傳達(dá)和蔓延。三要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),增強(qiáng)意識(shí),落實(shí)首診負(fù)責(zé)制,對(duì)二級(jí)以上醫(yī)院要加強(qiáng)發(fā)熱門診建設(shè),加強(qiáng)預(yù)檢分診制度的落實(shí)。特別是鄰近大中專院校的醫(yī)療機(jī)構(gòu),近期接診青少年發(fā)熱患者時(shí),必需認(rèn)真詢問流行病史、接觸史,認(rèn)真做好病例登記,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”四要繼續(xù)做好動(dòng)物流感監(jiān)測(cè),加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的防疫管理。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、社區(qū)等重點(diǎn)場(chǎng)所和人群的疫情防控

要嚴(yán)格落實(shí)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的各項(xiàng)防控措施,目前沒有疫情發(fā)生的情況下,主要做好以下幾方面工作:一是落實(shí)晨午檢制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、演講疑似病例;二是做好教室、宿舍、圖書館、食堂等場(chǎng)所的預(yù)防性消毒和通風(fēng);三是適當(dāng)延長(zhǎng)課間休息和課間操時(shí)間,減少圖書館的開放時(shí)間;四是及時(shí)將發(fā)熱學(xué)生送到哨點(diǎn)醫(yī)院就診;五是各學(xué)校要設(shè)置聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與轄區(qū)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)。一旦發(fā)生疫情,要科學(xué)、果斷、合理地實(shí)施停課、放假等措施。政府機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)要做好應(yīng)對(duì)預(yù)案,制定并落實(shí)備班、輪休和錯(cuò)時(shí)上班等工作制度。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和城市社區(qū)的疫情防控,努力減少聚集性疫情發(fā)生,防止疫情擴(kuò)散。

四、加強(qiáng)醫(yī)療救治的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

要指定符合呼吸道污染病收治要求的醫(yī)院收治甲型H1N1流感病例,必要時(shí)可征用賓館、學(xué)校等場(chǎng)所收治病人。實(shí)行分級(jí)分類救治原則,重癥病例優(yōu)先收治在定點(diǎn)醫(yī)院;輕癥病例征得自己同意可居家隔離治療,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門服務(wù),并做好登記隨訪。制定完善相關(guān)工作方案,對(duì)醫(yī)務(wù)人員開展培訓(xùn)和演練,提高救治能力和水平,特別是重癥識(shí)別能力,及早采取措施,努力降低病死率,提高治愈率。加強(qiáng)醫(yī)院感染控制,防止醫(yī)院成為感染場(chǎng)所。注重發(fā)揮中醫(yī)藥作用。做好呼吸機(jī)、藥品、防護(hù)用品等必需醫(yī)療物資儲(chǔ)藏,保證完好可用。

五、加大宣傳教育

篇(2)

一、進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)職責(zé)體系

1、職責(zé)體系:

總體原則:按照綜治工作屬地管理原則

二級(jí)政府職責(zé):學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

縣市區(qū)人民政府

職能部門職責(zé):學(xué)校所在地教育行政主管部門

學(xué)校自身職責(zé):對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全負(fù)有直接管理職責(zé)

2、責(zé)任體系:

縣市區(qū)行政主管部門責(zé)任

與各級(jí)各類學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀

各級(jí)各類學(xué)校第——責(zé)任人責(zé)任

與分管綜治安全校領(lǐng)導(dǎo)、綜治安全辦主任簽訂安全責(zé)任狀

各級(jí)各類學(xué)校分管責(zé)任人責(zé)任

與各班主任、門衛(wèi)、寢室管理員、保衛(wèi)科簽訂安全責(zé)任狀

3、工作機(jī)制:

(一)綜治安全工作定期上會(huì)制度。行政會(huì)議定期對(duì)本轄區(qū)、校內(nèi)學(xué)校綜治工作進(jìn)行研究、分析、部署,確保綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視。要求:有相關(guān)制度、有詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)錄

(二)安全知識(shí)教育制度。學(xué)校要有文本資料,安全知識(shí)教育計(jì)劃、教育形式、內(nèi)容以及課時(shí),各班要有安全知識(shí)教育課授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課人紀(jì)錄,安全知識(shí)教育需納入學(xué)??傮w課時(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校每學(xué)期需進(jìn)行一次防火、防震、防地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)事件緊急應(yīng)急演練,此項(xiàng)活動(dòng)作為安全知識(shí)教育重要內(nèi)容。原則上初中以上學(xué)校要沒立學(xué)生心理咨詢室,省市重點(diǎn)以上學(xué)校必須建立學(xué)生心理咨詢室,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

(三)綜治安全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校需有專門的綜治安全組織機(jī)構(gòu),行安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛(wèi)工作人員(按生均150:1配置)、宿管員、門衛(wèi)。

二、工作運(yùn)作機(jī)制

1、行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,有住校生的學(xué)校需安排24小時(shí)值班。

2、安全檢查工作制度,學(xué)校每周需對(duì)學(xué)校用水、用電、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、寢室狀況、防盜、校舍等進(jìn)行一次檢查,填寫安全檢查紀(jì)錄表,并填寫學(xué)校及周邊安全隱患報(bào)告單,能整改的立即整改,無力整改的需急報(bào)所在地教育行政主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

3、安全巡查制度。有住校生的學(xué)校需實(shí)行24小時(shí)值班制度,兩小時(shí)記錄一次巡查狀況,學(xué)生就寢后一小時(shí)巡查一次并作紀(jì)錄。

4、食堂管理制度,分衛(wèi)生、采購(gòu)、留樣、規(guī)范化操作間、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊。

5、學(xué)生寢室管理制度分衛(wèi)生、設(shè)施管理、安全教育幾大塊。

6、晨檢制度。

7、用水用電管理制度

8、督查督辦制度

9、危險(xiǎn)品管理制度

10、公共突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制(要張貼示意圖)

11、安全預(yù)警制度,對(duì)暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)生的人身安全的威脅進(jìn)行預(yù)警通報(bào)。

12、告知義務(wù)。學(xué)生無故曠學(xué)、曠課或生病、發(fā)熱學(xué)校應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)并采取措施及時(shí)援助。

三、安全設(shè)施

1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施(滅火器、應(yīng)急燈、緊急通道標(biāo)識(shí)、消防栓、水壓增壓器)

2、緊急疏散通道需通暢

3、重點(diǎn)部位設(shè)置視頻監(jiān)控設(shè)備(學(xué)校大門、寢室通道、危險(xiǎn)品保管室)

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校有住校生需在寢室安裝無線煙霧探測(cè)器

四、標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單;

2、學(xué)校安全管理規(guī)章制度;

3、學(xué)校安全工作責(zé)任狀;

4、學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案:

5、學(xué)校安全檢查記錄表(每周一次,裝訂成冊(cè))

6、學(xué)校安全隱患報(bào)告單(報(bào)所在地教育主管部門)

7、年度學(xué)校安全隱患自查登記表

8、學(xué)校安全管理工作會(huì)議記錄(專門記錄本)

9、安全月查情況

10、安全隱患整改情況(要有詳細(xì)的記錄)

11、上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)安全綜治的文件資料:

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全管理工作的力度,下一步將結(jié)合我市學(xué)校安全管理工作實(shí)際,大力推行

“三三體系”,體系標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容如下:

三個(gè)平臺(tái):

1、安全綜治信息管理平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)??h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通,進(jìn)—步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)管理。

2、綜治安全干部動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)學(xué)校綜治安全干部的動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作待遇,增強(qiáng)工作合力。

3、應(yīng)急反應(yīng)平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)雙線巡查回訪、三級(jí)預(yù)警等工作,提高學(xué)校綜治安全工作應(yīng)急反應(yīng)速度和工作運(yùn)行效率。

三個(gè)體系:

1、工作職責(zé)體系。進(jìn)一步明確學(xué)校、所在地政府和教育主管部門的職責(zé),努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。

2、責(zé)任體系。進(jìn)一步理清各級(jí)責(zé)任人責(zé)任,確保將責(zé)任落實(shí)貫穿到綜治安全工作全過程。

3、臺(tái)賬體系。加強(qiáng)學(xué)校綜治安全標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬建設(shè),確保綜治安全工作規(guī)范有序,常抓不懈。

三種機(jī)制

1、督查機(jī)制。

篇(3)

工作是為了今天,學(xué)習(xí)是為了明天。一年來,本人堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章,充實(shí)更新原有的德育思想,做到理念與時(shí)俱進(jìn),方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新,增強(qiáng)了自己工作責(zé)任心和使命感,使我校的德育工作更加貼近時(shí)代脈膊,貼近學(xué)生實(shí)際,通過學(xué)習(xí)收效明顯,自身業(yè)務(wù)能力和水平明顯提高。

二、樹立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理。

作為學(xué)校一名管理人員,就我個(gè)人理解,工作的核心就是服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。為此,我時(shí)時(shí)告誡自己,在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是必須全“心”以赴。用愛心教育學(xué)生,用熱心幫助教師,用誠(chéng)心奉獻(xiàn)教學(xué)。

根據(jù)學(xué)校工作安排,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、文藝宣傳等方面的工作。一年來,我主要完成了以下工作:

1、進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育,有效地監(jiān)督和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。出臺(tái)并實(shí)施了《班級(jí)常規(guī)管理量化考核辦法》和《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則》,使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依,有“章”可循。通過“一月一個(gè)好習(xí)慣”等各種主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣;狠抓班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)檢查、課間操檢查、學(xué)生儀表檢查等,大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

尤其是11月底迎接教育局養(yǎng)成教育規(guī)范化驗(yàn)收檢查時(shí),王校長(zhǎng)高度重視,統(tǒng)籌安排,各處室領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同合作,全校師生全力以赴,積極準(zhǔn)備各種資料,甚至犧牲周末休息時(shí)間,加班加點(diǎn)整理各種檔案材料,終于順利通過的教育局的驗(yàn)收檢查。

2、開展豐富多彩具有鮮明時(shí)代特征的校園活動(dòng),不但豐富了文化生活,更重要的使德育工作達(dá)到了寓教于樂的效果。

四月份,協(xié)同傅老師組織我校健美操隊(duì)參加辦事處“五四”節(jié)目匯演。訓(xùn)練的20多天中,每天陪同學(xué)生訓(xùn)練到晚上9點(diǎn)半,一次次跑到市里為學(xué)生選定服裝,但是我們二人從沒有叫苦叫累,從沒有半點(diǎn)怨言,同學(xué)們精彩的表演在演出中獲得了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。

五月份,配合音體美老師組織學(xué)生參加區(qū)第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié),從方案的制定,到節(jié)目的審核、選送,無不親歷親為,看到10余名學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績(jī),尤其是140班秦存子同學(xué)的節(jié)目被選送參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演,在為學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興的同時(shí),我更為老師們的辛苦付出而感到欣慰。

九月份剛開學(xué),在所有班主任老師的配合下,政教處就組織全體學(xué)生收看了《開學(xué)第一課》,并對(duì)全體七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、安全教育等,收到了良好的效果。

另外,我還組織七、八年級(jí)學(xué)生參加了市第三屆“我要健康成長(zhǎng)我愛無煙環(huán)境”、“語言文字規(guī)范”等征文活動(dòng),我校有兩名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng),學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、結(jié)合我校實(shí)際情況,著力構(gòu)建“平安校園”。一年來,在校委會(huì)的高度重視下,完善了各項(xiàng)安全制度,狠抓校園安全文明,切實(shí)維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。定期組織各班進(jìn)行“安全教育”主題班會(huì),邀請(qǐng)派出所周濤所長(zhǎng)到校進(jìn)行“法制教育”講座,教給學(xué)生自我保護(hù)方法,樹立自我保護(hù)意識(shí)?!?.12汶川大地震”周年之際,組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,6月份組織全體住校生進(jìn)行了消防疏散演練,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。10月份組織了學(xué)生紀(jì)律整頓專項(xiàng)活動(dòng),各班主任召開了“班級(jí)專題教育會(huì)”、“班委會(huì)”、“問題學(xué)生轉(zhuǎn)化會(huì)”等三個(gè)會(huì)議,切實(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生遵章守紀(jì)的意識(shí),在教育局的安全工作會(huì)議上,我校的做法受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

4、完善班級(jí)常規(guī)考核機(jī)制,狠抓學(xué)生紀(jì)律教育。對(duì)于在座的每一位同事來說,不容置疑,違紀(jì)學(xué)生的管理一直是我校工作的一個(gè)老大難問題,但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任,將這項(xiàng)工作交給了我,我沒有理由推辭。一年來,我一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作,一次次邀約肇事學(xué)生家長(zhǎng)座談、化解雙方矛盾,一次次東奔西走尋找離家出走的學(xué)生……,雖然有時(shí)會(huì)感到煩心、會(huì)感到疲倦,但看到我校校風(fēng)的逐漸好轉(zhuǎn),我馬上又放下包袱,全力以赴奔向另一項(xiàng)工作。

5、完成了學(xué)生衛(wèi)生防疫、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)生保險(xiǎn)等工作。面對(duì)甲流疫情的肆虐,在李丹老師的配合下,協(xié)同所有班主任老師,不畏病魔,加大學(xué)生晨檢、午檢力度,嚴(yán)肅發(fā)熱學(xué)生離校隔離治療制度,將甲流疫情控制在了最低限度。一年來,配合辦事處衛(wèi)生院建立了學(xué)生疫苗接種檔案,為學(xué)生免費(fèi)接種了麻疹、乙肝、流感等疫苗,切實(shí)維護(hù)了學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,按照教育局保險(xiǎn)工作安排,要求加大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)參保力度。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則相當(dāng)繁瑣,學(xué)生身份的鑒定,戶口本、照片、保費(fèi)的收繳,申請(qǐng)表的填寫,軟件的錄入,一項(xiàng)項(xiàng)工作來不得半點(diǎn)馬虎,一直到昨天下午,我們才完成了此項(xiàng)工作,為我校139名學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。11月,教辦要求迅速確定本年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助名額,時(shí)間緊,任務(wù)重,在班主任老師的大力支持下,一周時(shí)間內(nèi),從學(xué)生申請(qǐng)、資格審查、資料收繳、制表成文,我們終于完成了此項(xiàng)工作。

6、協(xié)助校委會(huì)做好一些文案工作。一年來,大到學(xué)校計(jì)劃總結(jié)、各種活動(dòng)方案的制定,小到學(xué)校教育工作月報(bào)、安全工作月報(bào)、養(yǎng)成教育工作月報(bào)等等,我總是加班加點(diǎn)、犧牲自己的休息時(shí)間,按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、工作中存在的問題以及改進(jìn)思路

1、存在的問題。主要概括為以下幾個(gè)方面:一方面是思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。另一方面是有時(shí)對(duì)待工作的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會(huì)退縮。

篇(4)

通過創(chuàng)新管理機(jī)制,建立高效的保障機(jī)制,才能確保高校公共衛(wèi)生工作有效開展。南洋學(xué)院主要以加強(qiáng)組織保障、條件保障和制度保障這三個(gè)方面為抓手有效開展學(xué)院公共衛(wèi)生工作。

(一)組織保障

學(xué)院成立了以分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)行政部門負(fù)責(zé)人以及各院系學(xué)工負(fù)責(zé)人為成員的公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)院公共衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境等工作的指導(dǎo)、督促和考核,負(fù)責(zé)學(xué)院公共衛(wèi)生工作的相關(guān)制度和年度計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠后勤服務(wù)中心,開展公共衛(wèi)生日常事務(wù),落實(shí)具體措施,同時(shí)建立健全了學(xué)院、分院(系、部、處)、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生管理工作網(wǎng)絡(luò),職責(zé)明確、分工明確。學(xué)院每年將公共衛(wèi)生工作納入院年度工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)院健康教育工作計(jì)劃。

(二)條件保障

院長(zhǎng)為學(xué)院公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人,并設(shè)專兼職公共衛(wèi)生管理人員、責(zé)任報(bào)告人以及學(xué)生宿舍衛(wèi)生監(jiān)督員。將公共衛(wèi)生日常工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)院年度預(yù)算,有序進(jìn)行公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、維護(hù)和改造,做到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急藥品、器械和物資、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額到位。加強(qiáng)校內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的配置和建設(shè),醫(yī)務(wù)室具有執(zhí)業(yè)許可證,醫(yī)務(wù)人員持有相應(yīng)資質(zhì)證書,醫(yī)務(wù)室還專門建立“健康教育網(wǎng)”,進(jìn)行政策法規(guī)、急救常識(shí)、傳染病防治、常見病防治、心理人生、運(yùn)動(dòng)健康、飲食健康等多項(xiàng)內(nèi)容的宣傳,并在校園內(nèi)設(shè)有固定的健康衛(wèi)生宣傳櫥窗,大大提高了廣大師生員工的自我保健能力。這些條件的創(chuàng)造有力地保障了學(xué)院公共衛(wèi)生工作的有序開展。

(三)制度保障

學(xué)院根據(jù)國(guó)家、省、市相關(guān)法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,在疾病預(yù)防、傳染病管理、健康教育、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理、突發(fā)事件處置等方面均制訂了規(guī)章制度、管理辦法、崗位職責(zé)及督查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、責(zé)任追究制度。后勤中心與無錫市疾病預(yù)防控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所密切合作,經(jīng)常在校內(nèi)開展餐飲從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),法律法規(guī)學(xué)習(xí),并與其建立信息溝通制度,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息通報(bào)制度,落實(shí)市衛(wèi)生行政部門提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見。學(xué)院按照要求制定各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作預(yù)案,突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度與應(yīng)急處理責(zé)任制,遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的應(yīng)急原則,保證突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的正常進(jìn)行,并定期舉行由分管院長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤中心等部門組織的演練,不斷提高預(yù)防實(shí)效。建立學(xué)院新聞發(fā)言人制度,在院領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下適時(shí)向師生員工突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向上級(jí)教育行政主管部門和上級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

二、開展公共衛(wèi)生管理工作的措施

高校公共衛(wèi)生管理工作開展以來,學(xué)院在健康教育、衛(wèi)生防疫、食品安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和紅十字會(huì)等方面大力加強(qiáng)宣傳、教育、指導(dǎo)與管理,不斷探索高校公共衛(wèi)生工作方法,努力提升公共衛(wèi)生工作水平,扎實(shí)推進(jìn)了公共衛(wèi)生工作。

(一)健康教育

在大學(xué)生中開展公共衛(wèi)生教育,提倡健康的生活方式,樹立健康第一的思想和預(yù)防為主的觀念,是促進(jìn)學(xué)生身心健康,提升學(xué)生思想道德品質(zhì),全面推行大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。學(xué)院每學(xué)年將健康教育納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)授課計(jì)劃制定教學(xué)課表,定期開展各種講座。醫(yī)務(wù)室充分利用學(xué)院健康網(wǎng)、宣傳櫥窗開展艾滋病預(yù)防、傳染病預(yù)防、控?zé)熃?、食品安全、衛(wèi)生防病、突發(fā)意外等公共衛(wèi)生知識(shí)的普及和傳播,發(fā)放健康教育手冊(cè)。學(xué)生處、團(tuán)委也在學(xué)生中廣泛開展豐富多彩的衛(wèi)生知識(shí)講座、心理知識(shí)培訓(xùn),紅十字會(huì)活動(dòng)。大學(xué)生心理健康教育是學(xué)院又一項(xiàng)常抓不懈的工作,學(xué)院專門成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定大學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)劃和相關(guān)制度,組織檢查落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作和各系的心理健康教育工作,指導(dǎo)突發(fā)性心理危機(jī)事件的干預(yù)、處理等。學(xué)生處設(shè)有專職心理老師、心理咨詢室、心理協(xié)會(huì),聘請(qǐng)校外心理專家顧問,各班級(jí)設(shè)有心理信息員,經(jīng)常開展各種心理常識(shí)培訓(xùn)、講座、專家報(bào)告、案例分析,舉辦大學(xué)生心理健康月活動(dòng),開放心理咨詢室,開展心理健康測(cè)試,有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),并及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行心理健康、入學(xué)教育,以增強(qiáng)學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,消除學(xué)生心理問題隱患,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人潛能,全面促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

(二)衛(wèi)生防疫

學(xué)院建有健全和規(guī)范的學(xué)生健康檔案,每學(xué)年組織新生體檢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,每二年組織教職員工體檢,建有員工體檢檔案。制訂預(yù)防控制季節(jié)性傳染病的工作計(jì)劃和措施,定期開展結(jié)核病、麻疹、水痘、流感等傳染病防治知識(shí)的宣傳教育及咨詢活動(dòng),開展免疫接種預(yù)防傳染病宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自愿地參加疫苗接種。特別是在甲流暴發(fā)期間,專門成立甲流防控工作小組,落實(shí)具體職責(zé)和工作要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息,并通過海報(bào)、??⒕W(wǎng)絡(luò)等多渠道開展宣傳工作,給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放甲流防控告知信以及甲流疫苗接種知情同意書,對(duì)發(fā)熱學(xué)生及時(shí)診治和跟蹤,確保了在甲流暴發(fā)期間學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活的一切正常、穩(wěn)定。

(三)食品安全

學(xué)院專門成立膳食管理委員會(huì),從食品采購(gòu)到驗(yàn)收、從員工培訓(xùn)到上崗、從病媒防治到食品留樣,均嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》等法律、法規(guī),加強(qiáng)對(duì)食品安全、公共衛(wèi)生的監(jiān)控管理。食堂實(shí)行準(zhǔn)入制度,將食品衛(wèi)生安全作為承包合同的首要指標(biāo),并定期與各餐廳負(fù)責(zé)人逐級(jí)簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,所有食堂量均取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的食品衛(wèi)生許可證,均通過衛(wèi)生監(jiān)督部門量化分級(jí)管理的評(píng)定并達(dá)標(biāo),其中有二個(gè)餐廳達(dá)到食品衛(wèi)生等級(jí)A。有完善的食品采購(gòu)、索證制度,登記規(guī)范,食品貯存、加工符合衛(wèi)生規(guī)范要求,操作、配餐、用餐場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,有安全、消毒、防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。食堂從業(yè)人員持健康證、培訓(xùn)合格證上崗,并按規(guī)定體檢,執(zhí)行嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生要求和制度。堅(jiān)持食品留樣、消毒制度,餐具消毒、清洗符合規(guī)范。有食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒控制機(jī)制、責(zé)任追究制度,從而有效地保障了學(xué)校師生的身體健康和生命安全。

(四)公共場(chǎng)所衛(wèi)生

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)院成立了由院長(zhǎng)掛帥、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)的“學(xué)生宿舍管理委員會(huì)”,制定愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)工作計(jì)劃,定期開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),積極創(chuàng)建和諧文明校園。建立學(xué)生宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度,制定文明宿舍評(píng)比條例,在此基礎(chǔ)上提出了“星級(jí)宿舍標(biāo)準(zhǔn)”,定期開展文明宿舍檢查評(píng)比,表彰文明宿舍,引導(dǎo)學(xué)生愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,培養(yǎng)成為合格、文明、進(jìn)取的大學(xué)生。在學(xué)校的重視、老師的帶領(lǐng)、學(xué)生的努力下,學(xué)生宿舍整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,學(xué)院先后榮獲“江蘇省文明單位”、“江蘇省安全文明校園”“、江蘇省平安校園”等殊榮。圖書館、報(bào)告廳、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、教室、機(jī)房、宿舍等公共場(chǎng)所設(shè)置禁煙標(biāo)志,并有清潔人員專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,保持公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔、明亮,地面無煙頭、無紙屑、無雜物,廁所無臭、無味、無蚊蠅蛆孳生。后勤中心定期對(duì)學(xué)院食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,并多次在市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得到好評(píng)。在學(xué)院分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開的行政工作會(huì)議上,每學(xué)期會(huì)對(duì)辦公室環(huán)境等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作提出要求,并配合督查,反饋信息,落實(shí)整改。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生定期參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平,為廣大師生提供良好服務(wù)。學(xué)院有健全的紅十字會(huì)組織,團(tuán)委負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,紅十字會(huì)組織積極貫徹紅十字會(huì)精神,制定紅十字會(huì)工作計(jì)劃,充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗進(jìn)行紅十字會(huì)法宣傳,緊密結(jié)合世界紅十會(huì)日、世界無煙日等相關(guān)紀(jì)念日,開展形式多樣的紅十字會(huì)活動(dòng),設(shè)立紅十字服務(wù)點(diǎn)和紅十字青年志愿者小組,幫助貧困學(xué)生,關(guān)愛弱勢(shì)群體,開展慈善募捐,開展無償獻(xiàn)血活動(dòng),并密切配合學(xué)院開展公共衛(wèi)生工作。

三、開展公共衛(wèi)生管理工作的成效和體會(huì)

(一)成效

從2008年以來,由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,措施得力,大大推進(jìn)了學(xué)院公共衛(wèi)生工作的深入開展,公共衛(wèi)生管理工作取得明顯成效。在健康教育方面,學(xué)院公共衛(wèi)生管理人員、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)知識(shí)考核成績(jī)?cè)?0分以上,對(duì)食品衛(wèi)生、傳染病防治健康知識(shí)知曉率在80%以上;食堂從業(yè)人員對(duì)食品衛(wèi)生和健康知識(shí)知曉率在80%以上,衛(wèi)生操作合格率達(dá)90%以上;學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防、食品營(yíng)養(yǎng)與安全健康知識(shí)知曉率在80%以上;新生預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放率為100%;學(xué)生預(yù)防艾滋病健康知識(shí)知曉率大于90%。在食品安全方面,學(xué)院每個(gè)餐飲單位及小賣部都具有食品衛(wèi)生許可證或營(yíng)業(yè)執(zhí)照,100%從業(yè)人員持健康證上崗并上墻公布,各類食品采購(gòu)索證率為100%;所有餐廳量化分級(jí)達(dá)到A或B級(jí)標(biāo)準(zhǔn);歷年來從未發(fā)生過一起食物中毒事件或其他食源性事故。在衛(wèi)生防疫方面,學(xué)院醫(yī)務(wù)室按要求開設(shè)發(fā)熱預(yù)診室、腹瀉病門診,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置;當(dāng)發(fā)生疫情暴發(fā)或傳染病流行時(shí)期,醫(yī)務(wù)室及時(shí)采取有效措施加以預(yù)防接種、消毒隔離,并和學(xué)生處、各系部一起開展健康教育宣傳活動(dòng),學(xué)院歷年來未發(fā)生過傳染病暴發(fā)流行。每年新生報(bào)到后,所有新生參加體檢,健康體檢率達(dá)100%。

(二)幾點(diǎn)體會(huì)

1、完善監(jiān)督機(jī)制,不做表面文章有效開展公共衛(wèi)生工作首先要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全院統(tǒng)一思想,真抓實(shí)辦。明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)相關(guān)措施,強(qiáng)化層級(jí)責(zé)任,不做表面文章,確保此項(xiàng)工作得以順利開展。

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