序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇會計行業(yè)的要求范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

會計的職業(yè)道德是不僅需要遵守所有行業(yè)的公共職業(yè)道德，同時也需要遵循自己行業(yè)的特殊職業(yè)道德倫理。會計在自己的職業(yè)生涯中，應(yīng)當(dāng)遵守國家關(guān)于會計行業(yè)的相關(guān)的法律法規(guī)，同時還需要遵守企業(yè)的規(guī)范，以及自己的會計公司關(guān)于會計行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。會計的職業(yè)道德要求的復(fù)合型，不僅有自己的一般要求，更有自己的獨特要求，它更是貫穿于整個會計行業(yè)，同時貫穿于整個會計工作的始終。會計行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范不僅要求從業(yè)人員如何調(diào)整個人從業(yè)的心理素質(zhì)，同時更是會計行業(yè)內(nèi)部相互之間進行協(xié)調(diào)的要求。它要求自身工作與社會相協(xié)調(diào)，職業(yè)道德既有硬性要求，同時也有軟的要求。務(wù)必要著眼于人際關(guān)系的調(diào)整，以社會和法律為主要的制約手段，通過內(nèi)外要求實現(xiàn)非強制的規(guī)范要求和職業(yè)道德倫理。

1.2會計職業(yè)道德的階段

首先，要以會計職業(yè)責(zé)任和義務(wù)為核心要求，同時需要社會對個人在社會中需要被重視的要求，要用學(xué)到的職業(yè)道德理論要求自己的欲望，同時在學(xué)會控制自己的基礎(chǔ)上，要求律他。其次，會計職業(yè)品德倫理是關(guān)鍵，會計職業(yè)道德倫理首先是要從外在的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦淼膬?nèi)在要求，制度不僅要寫在紙上，同時也要寫在自己的心里，甚至要求落實到行動上，自己要率先去落實和實踐。最后，職業(yè)良心在職業(yè)目標(biāo)的要求下，務(wù)必融會貫通，以職業(yè)道德要求自己和要求他人要高度統(tǒng)一，社會和國家對于會計行業(yè)的目標(biāo)要求是會計職業(yè)第一守則，加強會計職業(yè)道德教育，能使會計人員增進會計職業(yè)修養(yǎng)三位一體，這才是形成良好的會計職業(yè)以及提高會計的辦事效率，降低會計行業(yè)出現(xiàn)失誤的重要保障，同時也是貫徹職業(yè)道德倫理的內(nèi)在要求。

2會計職業(yè)道德倫理的主要構(gòu)成因素

2.1會計的職業(yè)理想

很多時候都在說有理想的人才是做大事的人，也是能夠做成事的人。從事會計是簡單地為了生存而從事的行業(yè)，還是自己的理想所在，愿意在會計這個行業(yè)中有所發(fā)展，有所成就。同樣，有的人為了從事會計行業(yè)是為了自己可以掌握很多的經(jīng)濟動向，當(dāng)然還有一部分人懷著不純的心態(tài)，想利用自己的便宜之處，謀取非法的利益。因此會計職業(yè)道德倫理的組成首先是樹立正確的職業(yè)理想，明白自己從事會計行業(yè)的目的是什么，自己發(fā)展的動向是什么。

2.2會計的工作態(tài)度

很多時候?qū)τ跁媮碚f畢竟每天經(jīng)手的財務(wù)有大有小，自己的工作狀態(tài)是好是壞，自己的心態(tài)以及認識等均會影響到會計的職業(yè)道德倫理。在會計行業(yè)中有的會計從業(yè)人員積極向上，不怕困難，做事一絲不茍，同時還具有創(chuàng)新性。這樣的會計從業(yè)人員是會計行業(yè)需要的。那種每天只想不犯錯誤，每天只想自己不出任何的錯誤就可以安穩(wěn)地領(lǐng)工資，或者出現(xiàn)問題的時候就直接推脫責(zé)任。這樣的人不僅工作方面沒有任何的進步，同時還會影響到其他工作積極的人。因此會計的工作態(tài)度對于會計的職業(yè)道德倫理有非常大的影響。

2.3會計的職業(yè)責(zé)任

即會計人員擔(dān)任某項職務(wù)或從事某項工作后就應(yīng)承擔(dān)(或被賦予)的相應(yīng)義務(wù)。職責(zé)與職權(quán)相互關(guān)聯(lián)。會計職責(zé)是會計職業(yè)道德規(guī)范的核心，也是評價會計行為的主要標(biāo)準。會計行業(yè)的人員擁有一定的權(quán)力，同時這就意味著有權(quán)力就會有自己的義務(wù)。會計在財務(wù)的管理上面有審批的權(quán)力，但是這份權(quán)力不是自己與生俱來的，而是公司的規(guī)章制度賦予的，有了一定的權(quán)力就意味著自己必須有一定的限制，也就是一定的責(zé)任。因此權(quán)責(zé)必須對等，特別是不能讓會計人員的責(zé)任脫離管理，尤其是部分權(quán)力比較大的財會人員就更加需要制度的約束。

2.4會計的職業(yè)技能

會計職業(yè)道德倫理的構(gòu)成關(guān)鍵的基礎(chǔ)就是會計的職業(yè)技能，畢竟職業(yè)道德倫理是以職業(yè)技能作為支撐，尤其是在職業(yè)技能方面的基礎(chǔ)會計工作的具體事務(wù)，怎么去完成工作要求，這才是職業(yè)道德倫理的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括完成會計工作所必要的知識以及所需要的工作能力與經(jīng)驗。它是會計人員圓滿完成會計工作的技術(shù)條件。

2.5會計工作的保密性

會計行業(yè)始終在從事著關(guān)于公司運營的狀況，公司的戰(zhàn)略發(fā)展等問題，因此會計工作是一項既公開又保密的工作。因此對于會計來說，公司的財務(wù)狀況，需要對外公布的必須是在一定的范圍之內(nèi)，特別是在公司發(fā)展戰(zhàn)略上面的財務(wù)情況一定要做好保密工作，包括完成會計工作所必要的知識以及所需要的工作能力與經(jīng)驗。它是會計人員圓滿完成會計工作的技術(shù)條件。

2.6會計工作的工作紀律

紀律是工作成績的保證，作為一個公司或者企業(yè)，財務(wù)是企業(yè)的生存基礎(chǔ)，同時也是很好地運營的物質(zhì)保障。如果每一個從事會計的人員自由散漫，沒有一點組織的紀律性和原則性，只知道簡單地做好自己的事，沒有強制性的要求，就會形成不好的工作作風(fēng)，最終使得整個工作沒有頭緒，整個財務(wù)工作也會因為沒有工作的紀律最終出現(xiàn)一系列的問題，導(dǎo)致問題頻發(fā)，威脅到整個公司或者企業(yè)的發(fā)展。保密性、廉正性(正直、誠實、廉潔)與超然性既是維護和貫徹會計職業(yè)道德的保證，也是評價會計行為的一種標(biāo)準。

2.7會計工作的工作作風(fēng)

工作作風(fēng)是一項工作是否可以高效快捷完成的重要保障，同時它更是反映了會計工作人員的精神風(fēng)貌，畢竟對于工作來說，高效快捷地完成工作是理想的工作狀態(tài)，這不僅是公司領(lǐng)導(dǎo)需要的工作作風(fēng)也是每一個從業(yè)人員對自身工作的最高追求。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是會計人員在長期工作實踐中形成的，它是一種自身長期形成的工作力量，也是一種慣性的力量，是職業(yè)道德在會計工作中連續(xù)貫徹的體現(xiàn)。在工作中嚴格辦事，絲毫必分，理財勤儉，始終嚴格執(zhí)行相關(guān)的要求，自覺抵制不良思想的侵襲等，均是良好的會計工作作風(fēng)。

3如何在社會轉(zhuǎn)型期提高我國會計職業(yè)道德倫理

隨著市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，對于會計的從業(yè)人員來說，如何在市場經(jīng)濟中保持自己正確的職業(yè)道德倫理是必須思考的問題。

篇（2）

近年來，一個不可忽視的事實是，中國的會計行業(yè)正面臨“誠信危機”，這一危機最直觀的表現(xiàn)就是會計信息出現(xiàn)虛假的現(xiàn)象，導(dǎo)致會計信息虛假的原因很多，也有不少業(yè)內(nèi)人士和研究學(xué)者從不同的視角進行分析和研究，取得了豐碩的成果，國家相關(guān)部門也制定了許多解決的對策，但從最終效果而言，似乎并不理想，會計信息虛假的現(xiàn)象似有越演越烈的勢頭。

應(yīng)當(dāng)說，會計行業(yè)的主流依然是好的，一些會計信息的虛假影響了會計行業(yè)的整體形象，為了會計行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，對這一現(xiàn)象視而不見或者惶恐不已都是不足取的，理智的做法是正視問題，采取切實有效的措施解決這些問題。

本文認為，會計信息虛假，究其根本原因，是會計人員的職業(yè)道德標(biāo)準下滑，會計行業(yè)從業(yè)人員的誠信水平偏低?；诖?，本文通過對會計行業(yè)誠信現(xiàn)狀進行深入的分析，指出了會計職業(yè)道德和誠信對會計行業(yè)發(fā)展的重要性和價值，剖析了會計職業(yè)道德和誠信缺乏的原因所在，在此基礎(chǔ)上嘗試性地提出提高會計行業(yè)職業(yè)道德和誠信水平的可行性策略，以期望對這一問題的解決有所貢獻。

一、會計行業(yè)誠信的現(xiàn)狀

1、實事求是、客觀公正的道德規(guī)范難以得到切實有效的落實。由于會計行業(yè)是一個較為特殊的行業(yè)，工作之中要與大量的數(shù)據(jù)，其工作成果也更多的用數(shù)據(jù)來說明問題，闡明情況，這就是要求必須做到實事求是，客觀公正，與此同時，實事求是，客觀公正也是會計行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范中的關(guān)鍵所在。然而，現(xiàn)實往往與預(yù)想中的情況有著較大的差距，在很多會計信息虛假或失真的情況之中，基本上都能夠發(fā)現(xiàn)會計人員難以做到實事求是和客觀公正。有的會計人員在會計工作中，違反規(guī)定任意虛列開支或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，不按照相關(guān)規(guī)定，任意改變成本的計算標(biāo)準或確認方法，在沒有特殊情況之下隨意調(diào)整利潤的計算方法等。嚴重違反了會計行業(yè)的實事求是、客觀公正的基本準則，這些現(xiàn)象必須得到重視。

2、對法律法規(guī)的了解程度遠遠不夠，遵守相關(guān)的會計法律法規(guī)和會計制度的意識淡薄，職業(yè)理想和敬業(yè)精神缺乏。對于從事會計行業(yè)的專業(yè)人員而言，了解與會計工作相關(guān)的基本法律法規(guī)和制度要求，是最為基本的從業(yè)人員素質(zhì)之一，也是能夠保證會計工作符合法律法規(guī)要求的保障。然而，現(xiàn)實之中不少會計從業(yè)人員法律法規(guī)知識缺乏，遵紀守法的意識不足，只是簡單的認為，只要做好會計工作，其他的規(guī)定制度自然就遵守了。主要表現(xiàn)為在日常的工作之中，嚴格依法辦事的觀念缺失，對于與會計相關(guān)的財經(jīng)制度了解不到位，以至于違反了相關(guān)制度之后自己還全然不知。

3、在工作中認真努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精的專業(yè)精神缺失。由于會計職業(yè)更多的是與數(shù)據(jù)和財物接觸比較密切，同時又具有較強的專業(yè)性，這就要求會計從業(yè)人員要不斷的鉆研自身從事的業(yè)務(wù)，具有精益求精的敬業(yè)精神。在中國目前，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些會計從業(yè)人員缺乏敬業(yè)精神和積極進取的心態(tài)，對于最新的會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)缺乏動力，而會計行業(yè)隨著社會實際的發(fā)展變化又需要自身的發(fā)展進步來適應(yīng)社會的不斷變化的要求。

一些會計從業(yè)人員在新的要求之下往往無所適從，在工作之中不能夠積極鉆研業(yè)務(wù)，努力進取，而是消極被動甚至抵制這些變化，其結(jié)果必然造成工作上的被動和落后。在實踐之中，由于某些會計從業(yè)人員對于新的業(yè)務(wù)掌握不夠熟練，在工作之中出現(xiàn)會計信息與真實情況差距較大的現(xiàn)象，從而影響會計數(shù)據(jù)和信息的質(zhì)量。這些都對會計工作和準確性和效率造成了負面影響，也是與會計行業(yè)基本職業(yè)道德背離。

二、提高會計行業(yè)的誠信水平的可行性策略

會計行業(yè)對于我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展都具有重要的意義，在其發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題屬于正常現(xiàn)象。對于我們而言，關(guān)鍵的是要用于正視這些問題，認真的分析問題的癥結(jié)所在，采取積極有效的措施解決這些問題。目前而言，規(guī)范會計工作秩序，增強會計行業(yè)公信力，提高會計行業(yè)誠信水平，以下幾個方面需要予以特別的重視。

1、重視會計職業(yè)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)是關(guān)鍵之所在。一個必須予以明確的事實就是，大量的會計職業(yè)的實際工作需要從業(yè)人員一點一滴的去完成，在其從事實際的工作之中，法律法規(guī)很難去絲毫無遺漏的規(guī)定會計從業(yè)人員的每一個細節(jié)，既無必要也不可能，這就需要職業(yè)道德來規(guī)范。

眾所周知，職業(yè)道德是內(nèi)化與每一個人的內(nèi)心的，是對會計從業(yè)人員職業(yè)品格的要求，在實際之中，要求從業(yè)人員要以良好的職業(yè)道德觀念戰(zhàn)勝錯誤的職業(yè)道德觀念。一個好的會計職業(yè)道德行為反復(fù)地進行就能形成在會計管理工作中習(xí)慣性的行為方式，也就形成了良好的職業(yè)道德品質(zhì)。

2、會計行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和財經(jīng)政策是提升會計行業(yè)誠信水平的保障。從一般意義上的標(biāo)準而言，一名高素質(zhì)的會計從業(yè)不但具有較高的職業(yè)道德水平，而且還應(yīng)當(dāng)對于會計行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和政策有一程程度的了解和掌握。

首先，要及時了解并熟悉國家制定的各項與會計行業(yè)相關(guān)的法規(guī)、政策，嚴格貫徹執(zhí)行和遵守相關(guān)法律制度，不斷提高自身的法律意識，形成法律觀念，提高法律和政策水平。

其次，對財經(jīng)政策知識、財政稅務(wù)知識、企業(yè)管理知識等相關(guān)知識有相應(yīng)的掌握。這些知識都與會計工作緊密相連，在具體工作中，這些知識能夠有效提高會計水平和會計工作成果的質(zhì)量。（作者單位：藍實集團）

參考文獻：

[1]汪燕芳，伍春姑：《會計誠信教育的再思考》，《財會通訊》，2011年第36期。

[2]滕飛，趙瓊：《論會計誠信的缺失與重構(gòu)》，《財政監(jiān)督》，2011年第35期。

篇（3）

2.會計行業(yè)門檻的提高是促使會計教育改革與發(fā)展的主要推動力

世界經(jīng)濟是在不斷發(fā)展與變化著的，而且伴隨著科技信息的發(fā)展，知識經(jīng)濟的地位也逐漸凸顯出來。在經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜環(huán)境當(dāng)中，要求會計人員能夠順應(yīng)時代轉(zhuǎn)變，充實自己的專業(yè)知識，而且需要具有較強的綜合素質(zhì)與能力去處理日趨復(fù)雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險。這些高要求的出現(xiàn)均提高了會計行業(yè)準入的門檻，在對會計人員的考核方面也加大了監(jiān)管力度，提升了考核標(biāo)準，由原來的要求掌握理論知識考核逐漸加入進對會計實務(wù)操作的考核。會計行業(yè)門檻的提高，促使了會計教育必須進行相應(yīng)的改革措施，在嚴格要求學(xué)生學(xué)好會計相關(guān)專業(yè)理論知識的同時，加大對會計實踐工作能力的培養(yǎng)，充分做好會計教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，才可以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟模式的發(fā)展，為會計行業(yè)源源不斷地輸送合格的會計人才。

3.會計行業(yè)發(fā)展與會計教育發(fā)展并重，共同推進國民經(jīng)濟的快速穩(wěn)定發(fā)展

會計行業(yè)一直是所有傳統(tǒng)行業(yè)中倍受青睞的一個行業(yè)，因為企業(yè)無論大小，其正常運轉(zhuǎn)與經(jīng)營都離不開相關(guān)財務(wù)管理工作，且就目前我國經(jīng)濟形式的發(fā)展來看，會計行業(yè)相關(guān)法律、道德法規(guī)也日趨完善，對會計人才的需求量也大大提升。從會計行業(yè)發(fā)展的迅猛勢頭來看，目前我國會計行業(yè)仍然缺乏大量的具備高素質(zhì)、高技能的會計專業(yè)人才，也是會計教育發(fā)展所急需解決的問題之一。

行業(yè)對人才的所需，刺激了對會計教育行業(yè)的發(fā)展，同時，會計教育行業(yè)的深化改革，轉(zhuǎn)變教育模式，著重培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬，具備一定法律、經(jīng)濟知識，有著良好道德素養(yǎng)的專業(yè)人才，以保證所培育人才以最高的水準與素質(zhì)進入到會計行業(yè)之中，有力保障了會計行業(yè)的健康與可持續(xù)發(fā)展。會計行業(yè)的發(fā)展與會計教育的水平，在一定程度上體現(xiàn)了一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平與能力，由此可見，健康的會計行業(yè)發(fā)展路徑與良好的會計教育模式，共同服務(wù)于國家的經(jīng)濟發(fā)展，推動著國民經(jīng)濟更加快速、穩(wěn)定、健康的前進。

篇（4）

當(dāng)前社會信息化發(fā)展速度越來越快，可以說各行各業(yè)都受到了信息化發(fā)展的影響，會計行業(yè)當(dāng)然也不例外。會計行業(yè)中的信息化主要是指采用現(xiàn)代信息技術(shù)，對傳統(tǒng)會計模型進行重構(gòu)，并在重構(gòu)的現(xiàn)代會計基礎(chǔ)上建立信息技術(shù)與會計高度融合的現(xiàn)代信息系統(tǒng)。當(dāng)前的會計行業(yè)中電算化基礎(chǔ)已經(jīng)基本實現(xiàn)了信息化，這也是會計行業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢，因此在信息化時代，我們有必要迅速提高會計從業(yè)人員的信息化素質(zhì)，從而更好的促進會計行業(yè)的進一步發(fā)展。

一、我國會計從業(yè)人員的現(xiàn)狀分析

我國當(dāng)前從事會計行業(yè)的人員總數(shù)已經(jīng)超過了一千多萬，可以說是一個相當(dāng)龐大的隊伍，而這些從業(yè)人員素質(zhì)的高低，直接影響到會計工作的質(zhì)量和會計行業(yè)的發(fā)展?？v觀當(dāng)前我國會計從業(yè)人員的素質(zhì)高低，我們發(fā)現(xiàn)由于多方面的原因，他們所具備的信息化水平和其他綜合能力有很大差距。有些會計從業(yè)人員學(xué)歷偏低，基本沒有接受過專業(yè)的系統(tǒng)信息化知識教育，導(dǎo)致在信息化時代業(yè)務(wù)技能和職業(yè)判斷力明顯跟不上業(yè)務(wù)需求。還有些會計從業(yè)人員在面對迅速發(fā)展的信息技術(shù)的時候手忙腳亂，反應(yīng)出其自主學(xué)習(xí)意識差和會計信息化理念不強的弱點，導(dǎo)致在工作中不能很好地履行會計人員的職責(zé)。尤其是隨著會計信息化的快速發(fā)展，會計行業(yè)對會計從業(yè)人員的信息化能力尤其是對計算機的操作能力的要求也就越來越高，傳統(tǒng)的會計核算模式和方法已經(jīng)被信息化技術(shù)取代，如果企業(yè)會計從業(yè)人員不能夠掌握相關(guān)的信息知識，就不能適應(yīng)企業(yè)財務(wù)工作的正常需求和發(fā)展，也就無法正確處理財務(wù)方面內(nèi)外各種關(guān)系。隨著會計信息化的發(fā)展，除了掌握相關(guān)的計算機操作知識之外，信息化發(fā)展還要求會計從業(yè)人員掌握更多的信息安全知識，倘若會計人員隨意連接網(wǎng)絡(luò)終端，就很容易導(dǎo)致計算機受到病毒的感染，甚至使企業(yè)或單位重要的會計信息泄露，從而嚴重影響單位的經(jīng)濟利益。由此可見，信息化對于會計行業(yè)發(fā)展和會計從業(yè)人員的影響是十分重要的。

二、信息化對會計人員素質(zhì)的要求

從上面的論述我們不難發(fā)現(xiàn)，信息化發(fā)展在新時期對于會計行業(yè)的從業(yè)人員提出了更多更新的要求，這些要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）對會計從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)提出更高的要求

信息化條件下，先進的信息技術(shù)對會計工作提出了更高的要求，會計從業(yè)人員如果能夠順利的掌握信息技術(shù)，就能有效的提高會計工作效率。但是進入網(wǎng)絡(luò)化時期，信息傳播速度加快，同時也帶來一定的負面影響，如果會計從業(yè)人員信息化技術(shù)掌握不到位，或者在工作中沒有端正心態(tài)，就很容易通過網(wǎng)絡(luò)信息傳遞泄露單位信息，從而造成經(jīng)濟損失。因此，信息化時代更要要求會計從業(yè)人員加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，在工作中樹立高尚的職業(yè)道德觀念、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，只有這樣才能夠地址信息化過程帶來的更多誘惑，用強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神做好會計工作。

（二）對會計從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高的要求

信息化發(fā)展對于會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)肯定將提出新的高要求，因為會計從業(yè)人員不僅要掌握會計專業(yè)理論知識，具備扎實的基本功，而且隨著會計信息化的不斷發(fā)展，會計從業(yè)人員還要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，主動接受新生信息知識，從而在會計工作中樹立信息化的理念，加強對會計管理職能的把握。

（三）對會計從業(yè)人員知識素質(zhì)提出了更高的要求

會計人員的知識結(jié)構(gòu)和其他工種有所區(qū)別，一般而言他們的專業(yè)知識要掌握得越深越好，除此之外還要求會計從業(yè)人員能夠掌握寬泛的相關(guān)知識。會計人員要能全面掌握會計核算和管理的理論知識，而新信息時期還要求他們掌握會計領(lǐng)域的新理論、新知識、新方法。信息時代的會計從業(yè)人員要能聯(lián)系單位實際情況，正確地執(zhí)行工作任務(wù)。除此之外，會計信息化還要求會計人員具備一定的管理知識、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、外語知識和相關(guān)的財稅金融知識。

三、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高會計人員素質(zhì)

信息化時代，計算機處理信息的能力不斷提升，相關(guān)的會計信息系統(tǒng)不僅能夠提供正確的財務(wù)信息，還能夠提供豐富的其他管理信息。會計是一個綜合性比較強的崗位，從業(yè)人員不僅要具有會計信息的提供能力，而且要能夠充分的使用這些會計信息。因此，會計從業(yè)人員必須更新學(xué)習(xí)觀念，建立起一個終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實自己的知識，提高自己的能力和素質(zhì)修養(yǎng)?，F(xiàn)代會計從業(yè)人員要學(xué)會從傳統(tǒng)會計向計算機網(wǎng)絡(luò)會計轉(zhuǎn)變，除了要單純的進行會計核算，還要能夠積極參與到單位的管理和決策中去。會計信息化要求會計人員更要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，緊跟時代前進的步伐，不斷及時自身的文化知識，并將信息知識、會計知識的學(xué)習(xí)與實際會計工作結(jié)合在一起，不斷提高自身職業(yè)判斷能力和解決實際問題的能力。

四、加大會計從業(yè)人員信息化培訓(xùn)力度

信息化對于會計工作的影響要求會計從業(yè)人員不斷提高自己的信息化水平，由于絕大多數(shù)會計從業(yè)人員平時的工作壓力較大，工作比較繁忙，因此自主學(xué)習(xí)的時間往往不夠。針對這樣的情況，各單位就要積極主動的組織會計從業(yè)人員進行信息化培訓(xùn)，側(cè)面督促和幫助會計從業(yè)人員提高自己的信息化水平，并將信息化知識充分運用了本職工作中去。作為會計從業(yè)人員，還應(yīng)該主動接受信息化知識的再教育，包括會計教育模式、會計教育目標(biāo)、會計教育等課程的學(xué)習(xí)。著力將自己打造成適合社會需要的既懂會計業(yè)務(wù)知識又懂計算機操作的適合會計信息化發(fā)展需要的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)會計人才。

總而言之，當(dāng)前我們面對會計信息化的快速發(fā)展，充分了解到信息化對于傳統(tǒng)會計行業(yè)的沖擊和影響，作為會計從業(yè)人員必須不斷接受新的信息知識、新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能在新時期的會計工作中適應(yīng)新形勢、新時代的發(fā)展。

篇（5）

(一)引導(dǎo)注冊會計師不斷提升勝任能力，進一步適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展和執(zhí)業(yè)環(huán)境變化的新要求

近年來，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和融入世界經(jīng)濟體系，一方面，注冊會計師的業(yè)務(wù)范圍在傳統(tǒng)審計鑒證、稅務(wù)服務(wù)、管理咨詢等業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，不斷擴大到風(fēng)險管理、制度設(shè)計、戰(zhàn)略規(guī)劃、司法會計鑒證、內(nèi)部控制鑒證、破產(chǎn)管理、法律咨詢等專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。另一方面，市場經(jīng)濟日益完善，企業(yè)管理日益深化，經(jīng)濟活動日益復(fù)雜，要求注冊會計師不斷提高知識整合能力、職業(yè)判斷能力、職業(yè)道德水準和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。為此，中國注冊會計師協(xié)會制定并了《中國注冊會計師勝任能力指南》，對注冊會計師及行業(yè)后備人才應(yīng)具備的廣博的會計、審計、企業(yè)管理、信息技術(shù)、法律等相關(guān)專業(yè)知識、技能和職業(yè)道德品格進行了系統(tǒng)描述。然而，我國目前的注冊會計師隊伍存在的問題有很多，如執(zhí)業(yè)質(zhì)量參差不齊，質(zhì)量低下的比例還在上升；嚴重缺乏執(zhí)業(yè)信用，執(zhí)業(yè)不誠實守信的事例時有發(fā)生；職業(yè)道德水平低，時常違反獨立、客觀、公正原則；注冊會計師隊伍綜合素質(zhì)偏低，從業(yè)者年齡、知識結(jié)構(gòu)老化；我國的注冊會計師行業(yè)缺乏與國際會計師行業(yè)競爭意識，很難適應(yīng)人世后我國的注冊會計師行業(yè)的發(fā)展等。

與以上要求相適應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)深入理解行業(yè)人才成長規(guī)律，深刻認識我國市場經(jīng)濟不斷發(fā)展對注冊會計師勝任能力提出的新要求，在現(xiàn)行注冊會計師考試制度的基礎(chǔ)上，充實考試中的相關(guān)專業(yè)知識和技能要求，完善考試的人才選拔功能，深化對考試的人才培養(yǎng)、人才評價的功能認識，提升考試理念。

(二)加快行業(yè)國際化人才的培養(yǎng)，助推做大做強戰(zhàn)略的實施

提高注冊會計師更好地服務(wù)我國經(jīng)濟走出去的能力，提升中國注冊會計師行業(yè)的國際競爭力，是注冊會計師行業(yè)當(dāng)前面臨的一項重要任務(wù)，是注冊會計師行業(yè)做大做強戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。不斷提高注冊會計師行業(yè)人才隊伍素質(zhì)，加快行業(yè)國際化人才的培養(yǎng)，是實現(xiàn)以上任務(wù)的重要基礎(chǔ)。為此，要求我們在客觀評價注冊會計師行業(yè)人才結(jié)構(gòu)、整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加快行業(yè)國際化人才的培養(yǎng)，提高注冊會計師在國際化環(huán)境下的執(zhí)業(yè)能力。

為了適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要，推動全面提高注冊會計師行業(yè)綜合素質(zhì)，選拔和培訓(xùn)行業(yè)高端國際化人才，我國已進行了各項措施的初步探索，如中國注冊會計師協(xié)會從2006年起，在注冊會計師全國統(tǒng)一考試的同時，設(shè)立了英語測試，并于2007年首次在注冊會計師全國統(tǒng)一考試的審計、會計、財務(wù)成本管理等科目中各增加10分的英文附加題，這一措施的實施，進一步提高了行業(yè)人員的英語水平，但距離培養(yǎng)并選拔能夠在英語環(huán)境中從事注冊會計師業(yè)務(wù)的國際化人才還相距很遠。為了全面提升注冊會計師行業(yè)英語水平，提高英語水平測試的國際認可度和實際效用，加快國際化人才的培養(yǎng)，本次改革征求意見稿提出，將現(xiàn)行注冊會計師考試相關(guān)科目的英文附加題制度及英語測試制度加以合并，與有關(guān)國家和地區(qū)會計師組織聯(lián)合舉辦統(tǒng)一的英語水平考試，水平定為“在英語環(huán)境中工作的能力”。將英語水平測試打造成為我國注冊會計師走向國際“通行證”的重要標(biāo)志。

注冊會計師考試是人才培養(yǎng)、人才選拔、人才儲備的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。借鑒國際普遍認可的考試模式、有關(guān)國家和地區(qū)會計師組織的考試工作經(jīng)驗，改革注冊會計師考試制度，是實現(xiàn)與有關(guān)國家和地區(qū)注冊會計師考試和資質(zhì)的合作，加快行業(yè)國際化人才培養(yǎng)的必然選擇。

(三)會計審計準則國際趨同，為注冊會計師考試制度改革創(chuàng)造了重要條件

2006年2月，財政部了新修訂的《企業(yè)會計準則》，包括1項基本會計準則和38項具體準則，并于2007年1月1日起實施。這次史無前例的重大會計政策的改革，大大改善了我國企業(yè)會計信息質(zhì)量，增強了我國企業(yè)會計信息在國際范圍內(nèi)的交流。同時，2006年2月15日，財政部正式了“新審計準則”，這標(biāo)志著適應(yīng)我國市場發(fā)展需求、同時又與國際趨同的審計執(zhí)業(yè)準則體系正式建立。隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，作為國際資本流動商業(yè)語言的會計審計準則，實現(xiàn)國際趨同和資本市場間的等效，是大勢所趨。目前，美國已宣布自2007年起接納外國公司用國際準則編制的財務(wù)報表，歐盟也正在積極推進會計準則與別的國家會計準則的等效認可工作?？梢哉f，實現(xiàn)會計審計準則等效，按照相同標(biāo)準，在同一平臺上考量公司業(yè)績，將漸漸成為促進資本市場提高效率、降低投資風(fēng)險、節(jié)約交易成本的國際共識。作為新興市場經(jīng)濟國家，我國實施與國際財務(wù)報告準則趨同的新準則，并逐步謀求與主要資本市場會計準則的等效，是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求，是提升對外開放水平和促進會計行業(yè)國際化發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)。會計審計準則的國際趨同與等效，不僅是會計政策和審計技術(shù)的變化，也是對我國企業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu)、管理理念、業(yè)務(wù)流程、會計信息系統(tǒng)、內(nèi)部控制、會計及審計人員知識與能力的挑戰(zhàn)。

隨著會計審計準則國際趨同戰(zhàn)略的有效實施，我國會計審計準則體系實現(xiàn)了與國際會計審計準則的國際趨同，并平穩(wěn)過渡。與此同時，內(nèi)地與香港會計審計準則實現(xiàn)了等效，與有關(guān)國家和地區(qū)會計審計準則的等效談判正在進一步推進。

我國會計審計準則的國際趨同，為注冊會計師行業(yè)國際化發(fā)展，提供了重要技術(shù)支持，同時也為注冊會計師考試制度改革創(chuàng)造了重要條件，為考試理念的提升、考試內(nèi)容的充實、考試結(jié)構(gòu)的改善奠定了重要基礎(chǔ)。

二、2009年注冊會計師考試制度改革內(nèi)容變化

三、對注冊會計師考試制度改革的幾點建議

(一)提升我國考生的考試資格

其他國家的做法值得我們借鑒，德國的經(jīng)濟審計師是由其協(xié)會組織考試和認定資格的。德國的要求非常嚴格，經(jīng)濟審計師必須受過高等教育并具有相當(dāng)長時間的實踐經(jīng)驗(大學(xué)畢業(yè)生要有6年的實踐經(jīng)驗，其中4年為經(jīng)濟審計師的助理業(yè)務(wù))。美國注冊會計師協(xié)會早在1959年就提出要把注冊會計師的學(xué)歷資格提高到碩士研究生的水平，而且，美國目前已把考生的學(xué)歷資格提高到碩士研究生；早在1988年AICPA就要求最遲到2000年每個想?yún)⒓覥PA考試的人必須先接受150個學(xué)分的高等教育。

在我國，注冊會計師報名考試的條件還不如會計中級職務(wù)技術(shù)資格考試的條件?！吨腥A人民共和國注冊會計師法》第八條中只規(guī)定：“具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷、或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試”，而財政部2004年44號文件《會計專業(yè)技術(shù)資格考試暫行辦法》中對會計中級報名考試條件中規(guī)定：大專畢業(yè)，從事會計工作滿5年；大學(xué)本科畢業(yè)，從事會計工作滿4年；雙學(xué)士學(xué)位或研究生班，從事會計工作滿2年；碩士學(xué)位，參加會計工作滿1年；博士學(xué)位。由此可見，注冊會計師考試的學(xué)歷要求低，而且沒有工作經(jīng)歷的要求。實際上注冊會計師考試要求考試人員學(xué)識水平的程度要比會計中級考試的要求還高。注冊會計師考試是一種難度非常大的考試，通過率極低，而且考試的五個科目基本上是大學(xué)本科學(xué)生所能學(xué)到的知識，專業(yè)階段考試也主要測試考生是否具備會計專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)所應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論知識，是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識，是否掌握基本應(yīng)用技能和基本職業(yè)道德要求。因此，建議將注冊會計師考試的資格定為大學(xué)本科以上學(xué)歷，并要求具備一定的會計、審計工作的經(jīng)驗。

(二)增加每年考試次數(shù)

借鑒其他國家的做法，美國注冊會計師協(xié)會每年舉辦兩次考試，一般于5月和¨月進行；德國每年舉辦兩次，一般情況下，考試未通過需等一年后才能參加第二次考試，如三次考試未能通過則不能再參加考試。

我國自從1991年實施注冊會計師考試制度以來，有關(guān)考試時間的規(guī)定一直未變，即每年9月份參加一次考試。我國注冊會計師考試獲取注冊會計師非職業(yè)資格證書的條件是：制度改革前5年內(nèi)五科全部及格，改革后為5年內(nèi)通過六科專業(yè)測試后獲得參加高級階段的測試，即綜合考試并一次取得合格成績。這樣，由于考試次數(shù)比較少?？颇慷啵掖蟛糠挚忌际巧习嘧?，沒有充裕的時間學(xué)習(xí)，一旦第一年沒有考過，會增加第二年的學(xué)習(xí)負擔(dān)，尤其是在有限的五次內(nèi)，部分科目通過而部分科目未通過時會給考生帶來一定的心理影響。總之，一年一次的考試會降低通過率，降低考生的積極性，從而影響注冊會計師人才的選拔。建議每年舉行兩次注冊會計師考試，即上半年和下半年分別進行一次。

(三)將高級階段的綜合測試改為開卷考試

篇（6）

關(guān)鍵詞 建筑會計 會計行業(yè) 問題 對策

經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了我國建筑業(yè)的快速發(fā)展，與此同時，建筑會計行業(yè)的發(fā)展也受到了越來越多的重視。由于我國建筑會計行業(yè)的起步較晚，當(dāng)前仍然處于初步發(fā)展的階段，在很多方面仍然存在著諸多的問題亟待解決。只有將這些問題進行有效的解決，才能夠促進建筑會計行業(yè)持續(xù)的發(fā)展。

一、建筑企業(yè)會計的特殊性

與通常意義上的企業(yè)會計不同，建筑企業(yè)的會計主要是針對建筑企業(yè)的生產(chǎn)資料、工程施工過程、資金流動等進行核算與記錄。而建筑工程的施工周期往往較長，通常無法在同一年內(nèi)完成工程，因此建筑企業(yè)的會計進行核算時，經(jīng)常需要進行分級核算的方式來適應(yīng)施工企業(yè)自身的核算特點。同時，建筑企業(yè)的工程規(guī)模大小不一、工程量的數(shù)量也不通過，所以在進行核算時需要根據(jù)工程的設(shè)計情況進行分散的管理，針對每一個項目和流程都需要配備相應(yīng)的會計人員，這對于建筑企業(yè)會計來說，也提出了較高的要求，不僅要嚴格按照工程各個環(huán)節(jié)施工項目的流程進行全面的管理，同時也需要具備全面的核算能力?？傊?，建筑企業(yè)會計具有一定的特殊性，其不僅要求建筑企業(yè)自身具備較為完善的會計管理制度，同時也要求會計人員具備較強的綜合素質(zhì)，才能夠勝任建筑企業(yè)會計工作。

二、建筑會計行業(yè)存在的主要問題

1.建筑會計人員多，素質(zhì)參差不齊

當(dāng)前我國建筑企業(yè)會計的人數(shù)較多，而且每年都呈現(xiàn)出上升的增長趨勢。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人進入到建筑會計行業(yè)中，但是越來越快的數(shù)量增長趨勢卻并沒有促進隊伍素質(zhì)的提升，當(dāng)前的建筑會計行業(yè)中會計人員的素質(zhì)參差不齊，這也是導(dǎo)致我國建筑行業(yè)會計管理質(zhì)量不高的主要因素。

2.建筑行業(yè)會計信息失真現(xiàn)象嚴重

會計信息失真現(xiàn)象已經(jīng)成為了建筑行業(yè)中一個十分嚴重而對問題，會計職能的發(fā)揮就是以會計信息的提供作為基本的實現(xiàn)途徑，其要求會計肉呢原必須要嚴格按照相關(guān)的核算制度和標(biāo)準，提供真實、有效的會計數(shù)據(jù)。當(dāng)前我國建筑行業(yè)的會計信息質(zhì)量來看，并沒有真實和完整的表達出建筑企業(yè)發(fā)展的實際情況，因此容易為信息的使用者產(chǎn)生誤導(dǎo)，造成信息判斷失誤，為企業(yè)的經(jīng)濟效益產(chǎn)生嚴重的影響，甚至?xí)液蜕鐣籍a(chǎn)生不利的影響。

3.建筑會計行業(yè)的人員配置不科學(xué)

從當(dāng)前我國建筑行業(yè)的會計人員配置方面來看，會計核算人員較多，而管理人員卻較少。建筑會計行業(yè)的核算工作相對較為簡單，需要會計人員嚴格、細心，便能夠完成。而會計管理則是一項十分復(fù)雜的、抽象的活動，對會計人員的綜合素質(zhì)要求較高，不僅要掌握會計核算的基本工作，還要對相關(guān)的人員進行管理，并且要參與到建筑企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實施過程中，因此人員配置不合理的現(xiàn)象也是影響當(dāng)前建筑會計行業(yè)發(fā)展的另一個主要因素。

4.建筑會計行業(yè)的人員素質(zhì)有待于提升

建筑企業(yè)會計人員素質(zhì)的缺乏，一方面表現(xiàn)在誠信缺失方面，導(dǎo)致建筑企業(yè)會計信息失真現(xiàn)象嚴重；另一方面則表現(xiàn)在缺乏高尚的職業(yè)道德情操，無法實現(xiàn)自律與他律的雙重保證，無法做到自我監(jiān)督與管理。

三、建筑會計行業(yè)所面臨問題的完善對策

1.加強誠信教育的宣傳工作

在建筑會計行業(yè)中適當(dāng)?shù)募哟笳\信教育的宣傳工作，促進會計人員思想覺悟的不斷提升，使他們充分認識到會計在建筑企業(yè)中的重要性，并且不斷的加強自身的素質(zhì)建設(shè)，通過自己的努力構(gòu)建一支高素質(zhì)的人員隊伍，以此來促進建筑會計行業(yè)的健康發(fā)展。

2.在行業(yè)內(nèi)建立會計人員的誠信檔案

利用檔案制度，建立會計人員信用檔案，對于工作中出現(xiàn)誠信缺失的情況如實的記錄到檔案中，并且通過相互監(jiān)督構(gòu)建以一種公開的誠信檔案制度，使會計人員注重自身的誠信建設(shè)。

3.優(yōu)化行業(yè)內(nèi)會計人員隊伍的建設(shè)

建筑會計行業(yè)內(nèi)的用人制度較為混亂造成了會計資源沒有得到充分的發(fā)揮，因此需要對當(dāng)前的建筑會計行業(yè)人員資源進行不斷的調(diào)整與優(yōu)化，不斷加強對會計管理人員的引入，充分發(fā)揮會計在建筑企業(yè)中的作用，以此促進建筑企業(yè)向著健康的方向發(fā)展。

4.加強相關(guān)監(jiān)督機制的建設(shè)與完善

針對當(dāng)前我國會計領(lǐng)域信息失真問題日漸嚴重的現(xiàn)象，除了基本的內(nèi)部組織管理之外，需要通過法制建設(shè)的完善來實施管理，通過監(jiān)督機制的建設(shè)與完善，對信息失真的個人和單位負責(zé)人進行嚴厲的治理，通過法律的約束作用來減少違規(guī)行為的發(fā)生。隨著國際市場一體化趨勢的不斷增強，我國建筑業(yè)也逐漸走入到國際市場，而在建筑企業(yè)會計工作方面卻與發(fā)達國家存在著很大的差距，因此建筑會計行業(yè)也必須要不斷的完善，必須要通過有效的手段增強信息的真實性，避免會計信息失真，才能夠縮小與國際市場的差距，促進我國建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述，當(dāng)前我國建筑行會計行業(yè)中仍存在著較多的問題，這些問題對建筑會計行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的影響。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，建筑行業(yè)也呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展趨勢，與此同時，建筑會計行業(yè)的發(fā)展也必將隨著建筑業(yè)的發(fā)展而不斷地進步和完善，這對于我國建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展將起到極大的促進作用。

參考文獻：

篇（7）

高職教育的發(fā)展已經(jīng)從外延擴張向注重內(nèi)涵建設(shè)方面發(fā)展，高職院校之間的競爭也日趨激烈。專業(yè)建設(shè)是高等職業(yè)院校辦學(xué)最重要的基礎(chǔ)建設(shè)，是學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)思路的具體落實，也是生存發(fā)展的關(guān)鍵。本文采用調(diào)查問卷方式，運用SWOT分析工具分析了會計專業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢與劣勢、機遇與挑戰(zhàn)，為制定和完善人才培養(yǎng)方案提供思路。

一、會計專業(yè)優(yōu)勢分析

（一）行業(yè)風(fēng)險低

無論企業(yè)規(guī)模大小，都需要財會人員來保證正常的運營，可以說財會人員是企業(yè)核心人員，是機構(gòu)運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵角色。如財務(wù)核算體系，或企業(yè)審計工作，都是企業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容。企業(yè)只有把財會部門作為企業(yè)戰(zhàn)略實施系統(tǒng)的主要組成部分，才能更好地發(fā)展。同時，財會行業(yè)相對特殊，企業(yè)不可能經(jīng)常更換財會人員，因此，財會人員的流動性相對較小，職業(yè)風(fēng)險也較低。

從宏觀來看，會計行業(yè)發(fā)展已趨于成熟，各類相關(guān)的行業(yè)法律法規(guī)也較健全。財政部提出用十年時間打造高端的、具有國際水平的會計人才隊伍。這給出一個信號，財會專業(yè)是國家重點推動的行業(yè)。

（二）人才需求大

長期以來，會計行業(yè)是對人才需求較大的領(lǐng)域，然而我國缺乏優(yōu)秀的財務(wù)管理人員，不能滿足國家經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的需求。因此，整個行業(yè)需要大量會計人才。每年，會計專業(yè)畢業(yè)生只能滿足企業(yè)人才需求的一小部分，大部分是由非會計專業(yè)的畢業(yè)生填補。

我們于2015年對40家企業(yè)進行調(diào)研，共發(fā)放問卷40份，收回問卷40份，有效問卷30份。

調(diào)研結(jié)果如表（1）（2）所示。

從調(diào)查結(jié)果看，民營企業(yè)對會計人才需求較大。

從調(diào)查結(jié)果看，對會計人才的需求，中小企業(yè)數(shù)量較大，占調(diào)查總量的80%；在調(diào)查的30家企業(yè)中，有會計需求的企業(yè)28家，沒有需求的2家。在有會計人才需求的企業(yè)中，小微企業(yè)占75%，小微企業(yè)對會計人才需求量也較大。

調(diào)查結(jié)果顯示，企業(yè)對會計人才的需求對學(xué)歷的關(guān)注度并不高，只有5家企業(yè)要求本科畢業(yè)，而其余25家只要求?？茖W(xué)歷。企業(yè)更為關(guān)注的是會計核算技能以及是否有會計從業(yè)資格證書，這兩項指標(biāo)30家企業(yè)都高度關(guān)注，關(guān)注程度為100%。此外，對稅務(wù)會計處理與納稅申報關(guān)注度較高，有25家企業(yè)對這個指標(biāo)有要求，關(guān)注程度83.33%，可見培養(yǎng)有專業(yè)實踐技能的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的艱巨任務(wù)，也是人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，更是社會對會計專業(yè)人才需求的體現(xiàn)。

智聯(lián)招聘在線數(shù)據(jù)顯示，從2015年春季不同職業(yè)對人才的需求量來看，銷售業(yè)務(wù)、行政/后勤/文秘、銷售管理職業(yè)對人才的需求量最大；財務(wù)/審計/稅務(wù)職業(yè)對人才的需求占第四位。

（三）職業(yè)遠景廣闊

財會專業(yè)人員是各行業(yè)的必需人才，既是企業(yè)的后援支持，又是企業(yè)運營的關(guān)鍵。據(jù)獵頭公司統(tǒng)計，從財會部門晉升為公司核心領(lǐng)導(dǎo)層人員的概率要比其他部分高出10%。近年來，由于企業(yè)越來越認識到財會部門的重要性，CFO（首席財務(wù)官）逐漸成為人才需求熱點。企業(yè)財務(wù)人員已從傳統(tǒng)意義上的“記賬先生”成為參與企業(yè)戰(zhàn)略決策的高管。

目前我國注冊會計師不能滿足未來行業(yè)的需求。成為高端的注冊會計師，則必須從基礎(chǔ)工作做起。扎實的業(yè)務(wù)知識，將成為未來職業(yè)道路的基石。金融行業(yè)也提供了廣闊的發(fā)展空間，而法務(wù)會計是會計行業(yè)中的新興職業(yè)，是未來會計行業(yè)發(fā)展的新趨勢。

（四）薪酬逐年上升

從2015年各行業(yè)薪酬水平分布情況看，互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)高居榜首，其次是中介服務(wù)業(yè)；再次是專業(yè)服務(wù)/咨詢（財會/法律/人力資源等）?；ヂ?lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)月薪的增長，得益于行業(yè)前景看好，行業(yè)規(guī)模不斷擴大，職位機會不斷增加的現(xiàn)實。專業(yè)服務(wù)/咨詢（財會/法律/人力資源等）行業(yè)工作壓力巨大但待遇優(yōu)厚。中介服務(wù)行業(yè)雖然不受求職者青睞，位居最冷門行業(yè)排行榜第二位，但其薪酬水平卻高居行業(yè)榜單第二位。

智聯(lián)招聘專家認為，冷門行業(yè)并不意味著低回報，求職者在選擇工作時應(yīng)持理性態(tài)度，冷門職業(yè)往往競爭較少，如回報較高，可適當(dāng)考慮。在2015年十大高薪行業(yè)中，財會行業(yè)位居第三；而且薪酬逐年呈上升趨勢。

二、會計專業(yè)劣勢與威脅分析

（一）職位競爭壓力大

由于會計/審計類崗位因報酬優(yōu)厚，職業(yè)地位相對較高，對求職者的吸引力也較大，導(dǎo)致職位競爭壓力較大。

數(shù)據(jù)顯示，從各行業(yè)的競爭指數(shù)看，會計/審計行業(yè)競爭指數(shù)最高，達到63.0，其次是電氣/電力/水利行業(yè)，競爭指數(shù)為46.8，再次是房地產(chǎn)/建筑/建材/工程行業(yè)，競爭指數(shù)為46.5。總體來看，與國有企業(yè)相關(guān)的行業(yè)占據(jù)了競爭最為激烈的行業(yè)前列，位居前三位的電氣/電力/水利和石油/石化/化工行業(yè)，因行業(yè)特性多為國有企業(yè)或壟斷行業(yè)。這些行業(yè)特性使其能夠為員工提供較高的收入，而其職業(yè)數(shù)量相對有限，競爭程度激烈。

（二）高職畢業(yè)生實踐經(jīng)驗不足

通過搜集2015年會計與審計專業(yè)相關(guān)的崗位招聘信息，所涉及的崗位有：財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、會計主管、收銀員、出納員、核算員、辦稅員、審計總監(jiān)、審計經(jīng)理、審計主管、審計助理、審計員等。

在招聘信息中，對工作經(jīng)歷的要求情況統(tǒng)計結(jié)果如表（3）（4）所示。

上述比較發(fā)現(xiàn)，不要求工作經(jīng)歷的和在讀生的信息合計占總信息的21.09%，較2014年下降了3.41個百分點，對于要求兩年及以上工作經(jīng)驗的招聘信息較2014年6月上升了3.4個百分點。這說明工作經(jīng)驗對于應(yīng)聘的重要性。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會考慮招收。大多數(shù)企業(yè)認為，會計與審計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的工作，因而更看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。

（三）實訓(xùn)條件不完善

1.校外實訓(xùn)基地缺乏。

工學(xué)結(jié)合是高等職業(yè)院校教學(xué)改革的根本要求，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式是教育部在2005年提出，教職成〔2006〕4號文提出，職業(yè)院校推行工學(xué)結(jié)合，“是遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針的需要；是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，有效促進學(xué)生就業(yè)的需要；是幫助學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的需要；是關(guān)系到建設(shè)中國特色職業(yè)教育的一個帶有方向性的關(guān)鍵問題”。但沒有出臺相關(guān)的配套政策和措施加以協(xié)調(diào)，國家經(jīng)費投入不夠，政府支持力度不夠，眾多高等職業(yè)院校在缺乏經(jīng)費和政策支持的背景下，很難找到企業(yè)作為校外實訓(xùn)基地。

2.實習(xí)學(xué)生會計崗位數(shù)量有限。

財會部門設(shè)置的會計崗位和辦公場所有限，不可能接納大量實習(xí)學(xué)生，會計專業(yè)學(xué)生大批量到某一校外實訓(xùn)基地實訓(xùn)很困難。

3.不能適應(yīng)實習(xí)工作。

學(xué)生在校期間大多比較重視理論學(xué)習(xí)，忽視技能培養(yǎng)，特別是在教材建設(shè)上脫離企業(yè)對會計人才的實際需求。盡管高職院校都開設(shè)了會計模擬實訓(xùn)課程，但課程內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)會計改革的需要，與企業(yè)會計工作不能實現(xiàn)無縫對接，影響學(xué)生的實習(xí)效果，甚至影響學(xué)生找工作。

如我國實施了小企業(yè)準則，但學(xué)生在校期間沒有開設(shè)相關(guān)課程，而社會上小企業(yè)數(shù)量龐大，小企業(yè)對會計人才需求很大。由于學(xué)生沒有做過小企業(yè)會計相關(guān)業(yè)務(wù)實訓(xùn)，很難適應(yīng)小企業(yè)會計工作。

4.企業(yè)不愿意接納會計專業(yè)實習(xí)學(xué)生。

會計工作性質(zhì)具有技術(shù)性、嚴謹性和保密性，會計人員要求持證上崗。實習(xí)學(xué)生不熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)，不能獨立承擔(dān)會計某項工作，工作中容易出錯，影響企業(yè)的工作效率，導(dǎo)致企業(yè)不愿意接納會計專業(yè)實習(xí)學(xué)生。

5.校外實訓(xùn)基地作用發(fā)揮不大。

企業(yè)會計人員有自己的工作任務(wù)，又要承擔(dān)實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)工作，而且缺乏教學(xué)經(jīng)驗，在短時間內(nèi)將核心技能和經(jīng)驗傳授給學(xué)生有難度。此外，會計資料具有保密性，部分已經(jīng)成為實訓(xùn)基地的企業(yè)，也不讓實習(xí)學(xué)生參與具體會計業(yè)務(wù)，只讓學(xué)生做一些事務(wù)性的工作，使頂崗實習(xí)流于形式，很難真正做到有效的頂崗實習(xí)。

（四）會計專業(yè)教師缺乏

由于近年會計專業(yè)招生火爆，學(xué)生就業(yè)率相對較好，而專業(yè)教師匱乏，以上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，會計專業(yè)專任教師師生比如表（5）所示。

專業(yè)教師匱乏，特別是具有實踐經(jīng)驗的教師更是奇缺，已經(jīng)成為會計人才培養(yǎng)的羈絆。

三、會計專業(yè)面臨機遇分析

（一）國家大力發(fā)展職業(yè)教育為會計專業(yè)發(fā)展帶來新契機

會計專業(yè)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)直接關(guān)系企事業(yè)單位未來的發(fā)展，影響市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。會計專業(yè)承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才的重任。高職會計教育具有職業(yè)性、崗位性、針對性和實用性等特色，最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和職業(yè)能力。在國家層面上強調(diào)職業(yè)教育的重要性，對會計專業(yè)的發(fā)展無疑是重大利好。

（二）現(xiàn)代會計信息技術(shù)為會計行業(yè)發(fā)展帶來新機遇

云計算在會計領(lǐng)域有著不可忽視的應(yīng)用價值，企業(yè)實施會計信息化具有諸多好處，但是云計算在會計領(lǐng)域的發(fā)展也為企業(yè)帶來不小挑戰(zhàn)。制約云計算在會計領(lǐng)域發(fā)展的重大瓶頸是云計算的安全問題。目前多數(shù)企業(yè)不愿意將企業(yè)的會計和經(jīng)濟數(shù)據(jù)放在“公有云”上，主要是從安全性角度考慮。信息技術(shù)的發(fā)展，要求會計專業(yè)人才掌握知識的多元化，也為傳統(tǒng)會計行業(yè)的發(fā)展注入了新活力。

（三）全球經(jīng)濟一體化拓寬了會計職業(yè)發(fā)展方向

我國經(jīng)濟已經(jīng)融入到全球化中。作為經(jīng)濟管理手段的會計必然越來越重要，要求會計從業(yè)人員具有國際視野，對會計人才的培養(yǎng)提出了新要求，也帶來了新機遇。未來大量需要具備會計知識、法律知識和掌握計算機運用的復(fù)合型會計人才。

（四）小微企業(yè)會計人才需求較大

小企業(yè)會計準則的實施，使會計人才需求發(fā)生了變化，小企業(yè)（包括小型企業(yè)和微型企業(yè)）是指生產(chǎn)和交易數(shù)量規(guī)模較小，以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會需要的，實行自主經(jīng)營、獨立核算、依法設(shè)立的盈利性經(jīng)濟組織。我國現(xiàn)有企業(yè)中，小企業(yè)數(shù)量占97.11%，從業(yè)人員占52.95%，主營業(yè)務(wù)收入占39.34%，資產(chǎn)總額占41.97%。在全國的小企業(yè)中，微型企業(yè)占66.93%。

對上海市50家企業(yè)進行了調(diào)研，基本情況見表（6）。

1.企業(yè)基本信息分析。

2.調(diào)查結(jié)果分析。

從學(xué)歷角度看，小企業(yè)對會計人才的需求集中在大專文化程度，高職高專會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)契合社會需求。

從崗位角度看，小企業(yè)對會計人才的需求集中在會計核算崗位。為了更好地適應(yīng)社會需求，在人才培養(yǎng)方案實施過程中應(yīng)密切關(guān)注會計專業(yè)最新發(fā)展，及時進行知識更新。

調(diào)查數(shù)據(jù)說明，會計專業(yè)迫切需要小企業(yè)會計準則方面的專業(yè)知識。鑒于會計行業(yè)發(fā)生的變化，導(dǎo)致會計人才需求也發(fā)生了相應(yīng)的變化，而社會上小企業(yè)數(shù)量龐大，小企業(yè)會計人才需求也很大。

四、發(fā)展型、復(fù)合型與創(chuàng)新型高素質(zhì)會計人才培養(yǎng)對策

（一）建立校企共建實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍

技能型應(yīng)用型會計人才的培養(yǎng)離不開高素質(zhì)的實訓(xùn)指導(dǎo)教師。目前看高職院校教師數(shù)量不足，滿足不了教學(xué)需求，特別是專任教師缺乏企業(yè)會計工作的從業(yè)經(jīng)驗，難以勝任會計實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。通過校企合作，專兼結(jié)合，讓企業(yè)的指導(dǎo)教師走進來，讓學(xué)校的教師走出去，可以解決這一問題。為了更好地完成實訓(xùn)任務(wù)，應(yīng)做好以下工作：一是建立一支業(yè)務(wù)能力很強的企業(yè)兼職教師隊伍；二是建立校內(nèi)教師定期到企業(yè)輪崗學(xué)習(xí)制度；三是讓校內(nèi)教師與企業(yè)導(dǎo)師互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補，共同完成實訓(xùn)任務(wù)。

（二）加強會計實踐課教學(xué)

會計基礎(chǔ)課開在第一學(xué)期，由于新生開學(xué)較晚，課時緊張，影響授課效果，新生不具備專業(yè)課理論基礎(chǔ)，課程內(nèi)容抽象，因此，建議開設(shè)與會計基礎(chǔ)理論課配套的會計實踐課，打好專業(yè)基礎(chǔ)。

（三）校企共建企業(yè)仿真實訓(xùn)中心

實訓(xùn)中心是校內(nèi)學(xué)生實習(xí)的場所，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基地。校企合作共建實訓(xùn)中心，由學(xué)校出資，學(xué)校管理，企業(yè)從設(shè)計到建成全程參與，使校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)更接近企業(yè)會計的真實工作環(huán)境，做到實訓(xùn)“硬環(huán)境”仿真。有條件可以由企業(yè)和學(xué)校共同建立記賬公司、會計咨詢公司等，學(xué)生在實訓(xùn)基地實習(xí)后可到記帳公司、咨詢公司實習(xí)，邊學(xué)邊練，將校內(nèi)實訓(xùn)和會計工作崗位真正融為一體。

（四）校企共建仿真實訓(xùn)教材

實訓(xùn)教材直接影響會計實訓(xùn)的質(zhì)量。校企合作開發(fā)實訓(xùn)教材，會計實訓(xùn)教材的內(nèi)容要與企業(yè)會計業(yè)務(wù)相符合，從企業(yè)收集數(shù)據(jù)，找具有代表性的業(yè)務(wù)。實訓(xùn)教材要與實訓(xùn)項目配套，要有鮮明特色，具有較強的針對性、整體性和系統(tǒng)性。

（五）根據(jù)專業(yè)發(fā)展新動態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容

小企業(yè)會計準則的實施，使會計人才需求發(fā)生了變化。從學(xué)歷角度看，小企業(yè)對會計人才的需求集中在大專文化程度；從崗位角度看，小企業(yè)對會計人才的需求集中在會計核算崗位。調(diào)查數(shù)據(jù)說明，會計專業(yè)迫切需要小企業(yè)會計準則方面的專業(yè)知識。因此，在會計教學(xué)實踐中應(yīng)充實小企業(yè)會計準則教學(xué)內(nèi)容，滿足社會對會計人才的需求。

五、結(jié)語

綜上所述，要結(jié)合會計專業(yè)特點，順勢而為，揚長避短，制定完善會計人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮職業(yè)教育在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型會計人才。

參考文獻：

篇（8）

中圖分類號：F272.92 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）10-00-02

在國際會計行業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域中，我國的會計行業(yè)也取得了舉世矚目的成就，但這還遠遠落后于發(fā)達國家，也遠遠不能滿足社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展需要。其主要原因就是在我國的會計行業(yè)里，具有會計資格認證的從業(yè)人員較少，且普遍職業(yè)化程度不高，人員素質(zhì)參次不齊，在社會主義市場經(jīng)濟體系中很難形成一支職業(yè)化的會計隊伍，因此要發(fā)展中國會計行業(yè)、社會主義市場經(jīng)濟，就須首先大力倡導(dǎo)會計行業(yè)規(guī)范化、會計人員職業(yè)化。

一、會計從業(yè)人員職業(yè)化素養(yǎng)的重大意義

“職業(yè)化”是對職業(yè)的尊重與對事業(yè)的熱愛，也是會計從業(yè)人員取得從事相應(yīng)行業(yè)的執(zhí)業(yè)執(zhí)格認證，更是對會計事業(yè)孜孜不倦的追求精神，是自我體現(xiàn)價值觀的途徑，也是實現(xiàn)事業(yè)成功的一套規(guī)則，簡單地說，就是一種職業(yè)化的價值觀、思想觀和行為規(guī)范。

隨著我國改革開放的逐漸深入，特別是我國加入世貿(mào)組織以來，國際化進程不斷加快，這就導(dǎo)致了會計行業(yè)人才職業(yè)化水平與市場經(jīng)濟的發(fā)展不平衡、差距加大，日益不能滿足市場對會計人員的要求問題，于是出現(xiàn)各行各業(yè)人才經(jīng)過簡單的教育培訓(xùn)之后便進入會計行業(yè)，從而導(dǎo)致整個會計行業(yè)人才結(jié)構(gòu)層次不齊，魚目混珠，整體素質(zhì)低下，降低了整個社會對會計行業(yè)整體認可度，并且這一問題也引起了一系列連鎖反應(yīng)，盡管有不少外界因素導(dǎo)致這一結(jié)果，但最根本的還在于我國經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中，不論是企業(yè)還是會計主體本身，都忽視了會計人員的職業(yè)化建設(shè)和培養(yǎng)。

會計從業(yè)人員的職業(yè)化，不僅有利于提高會計從業(yè)人員本身的職業(yè)道德水平，而且還能大大提升整個國家和社會的會計行業(yè)職業(yè)道德水平，從而有利于我國會計行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的完善，促進整個國民素質(zhì)的提升，對我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展意義重大，是建設(shè)經(jīng)濟強國和文化強國的應(yīng)有要求。

二、我國會計行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)化水平較低的原因分析

市場經(jīng)濟條件下，各行各業(yè)的人才可以自由地交流發(fā)展，同時單位企業(yè)可以根據(jù)公司自身的情況，選擇合適的人才，同時會計行業(yè)也逐漸走上人才職業(yè)化的路徑。但從我國會計行業(yè)發(fā)展來看，其從業(yè)人員的職業(yè)化水平總體比較低，其會計行業(yè)整體職業(yè)化水平已經(jīng)漸漸不能適應(yīng)日前經(jīng)濟發(fā)展的需要，從而制約了我國會計行業(yè)與國際接軌的進程，究其原因大概有幾點：

首先，大學(xué)和高等會計教育嚴重缺乏職業(yè)素養(yǎng)教育。我國中、高等學(xué)校對會計專業(yè)的教育及會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育還是沿襲了舊有的教育理念及教育方法，學(xué)校在對學(xué)生的教育主要是技術(shù)或技能上的教育，但對學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)競爭力方面重視的不夠、教育的少。這就導(dǎo)致會計從業(yè)人員未能形成良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)方法以及職業(yè)行為。

其次，會計從業(yè)人員對繼續(xù)教育重視不夠、沒有正確的價值觀，眼光短淺，不思進取。從我國目前的部分人員從事會計職業(yè)來看，有一小部分會計專業(yè)人員，沒有按照職業(yè)化的要求提升自己，基本很少參加職業(yè)道德方面的進修和培訓(xùn)，而且在參加的培訓(xùn)或進修課程中，不管是企業(yè)組織的，還是會計人員本人自費參加的，都很少有涉及其職業(yè)素養(yǎng)方面，這在其價值觀上更模糊了職業(yè)化這一概念。

第三，在全社會各行各業(yè)中還沒有形成職業(yè)素養(yǎng)的良好環(huán)境。但隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得越來越較多的人性情浮躁，做事不踏實，并急功近利，利用自己的職務(wù)有利條件和專業(yè)技能獲取更多的不義之財成為主要甚至惟一目標(biāo)，并以賺取更多的金錢或利潤為導(dǎo)向，而缺乏健康良好的職業(yè)心態(tài)，同時對這一塊的培訓(xùn)投入不足，大多數(shù)的會計從業(yè)人員對自身的前途規(guī)劃和前進的方向沒有清晰認識，追求利益是核心目標(biāo)，對職業(yè)生涯的規(guī)劃發(fā)展缺少客觀真實的評價，進而會誘發(fā)大量的尋租腐敗行為，敗壞行業(yè)風(fēng)氣，如任其發(fā)展，必然會產(chǎn)生諸多問題。

三、我國提高會計從業(yè)人員職業(yè)化素養(yǎng)的實現(xiàn)方法

會計人員的職業(yè)化素養(yǎng)所起的作用巨大，那么，如何才能真正意義上的職業(yè)化的會計人員呢？從理論上來說，筆者認為可以從以下幾個方面來實現(xiàn)：

1.加強對會計從業(yè)人員職業(yè)資質(zhì)的審查，提高行業(yè)準入門檻

職業(yè)資質(zhì)是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求，是能夠勝任本職業(yè)的基本標(biāo)準。其相同的執(zhí)業(yè)資格認證是反映個人自身能力體現(xiàn)，同時也被社會及他人認同的一種證明身份，如注冊會計師、注冊稅務(wù)師等均是一種資質(zhì)。除了會計行業(yè)，其實每種職業(yè)都存在相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)或是執(zhí)業(yè)資格認證來適應(yīng)這種行業(yè)的需求，這種資質(zhì)無形中構(gòu)成了一個職業(yè)的準入標(biāo)準，在這個標(biāo)準之下，任何人都有公平、公正的進入權(quán)利，這種資質(zhì)或資格認證也成為了社會對員工從事該種職業(yè)的獨特要求，這種要求也是職業(yè)化素質(zhì)的最基本要求。要建立和健全會計從業(yè)人員的職業(yè)資格審查制度，提高行業(yè)準入門檻，是提高會計職業(yè)化的一個制度保障，從而可以逐步提高會計從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)。

篇（9）

中圖分類號：F23 文獻標(biāo)識碼：A

收錄日期：2015年10月13日

一、會計行業(yè)誠信缺失原因分析

透過對會計行業(yè)誠信現(xiàn)象的分析，造成會計行業(yè)誠信缺失的原因主要分為審計機制不健全、從業(yè)人員素質(zhì)低兩個方面，具體表述如下：

（一）審計機制不健全。國家為了進一步加強對有關(guān)組織機構(gòu)和企業(yè)財務(wù)狀況的監(jiān)管，在管理體系中引入了外部審計制度。目前，我國行使外部審計監(jiān)督權(quán)的主體不僅包括財政部、審計部，還有一些會計事務(wù)所等中介機構(gòu)。會計審計的對象則包括國家單位、企業(yè)以及其他社會組織等。審計主體與審計對象之間存在著雇傭關(guān)系，審計主體按照審計對象的要求出具相關(guān)審計報告，并從審計對象處獲取勞動報酬。雖然審計監(jiān)督機構(gòu)會不定期對會計事務(wù)所進行核查，確定其出具報告的客觀、真實性，但是在競爭日漸激烈的市場環(huán)境中，部分會計事務(wù)所為了迎合審計對象的要求，無限制地降低審計標(biāo)準，甚至幫助審計對象弄虛作假，錯誤地認為制作虛假審計報告不一定會被查處，即使遇到抽檢只要“運作得當(dāng)”也不會面臨過于嚴重的懲處。在現(xiàn)行的審計機制下，審計機構(gòu)的生存主要還是依靠審計對象，他們大都面臨著巨大的生存壓力和殘酷的市場競爭，在這樣的環(huán)境背景下，要求他們主動講究誠信可能就是一種奢望。

（二）從業(yè)人員素質(zhì)低。會計行業(yè)從業(yè)人員違背誠信原則，肆意披露虛假信息的現(xiàn)象主要分為兩種：一種是會計行業(yè)從業(yè)人員受社會腐敗風(fēng)氣和錯誤思想的影響，一味地追求個人利益，為了滿足自己的一己私欲而利用職務(wù)之便，捏造虛假會計信息，侵占供職單位財產(chǎn)；另一種是會計行業(yè)從業(yè)人員迫于單位的壓力，在任職單位的指派、授意下，根據(jù)單位要求制造虛假會計信息。相比而言，后者更常見于日常生活中。通過對以往上市公司財務(wù)造假事件的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)其中大多數(shù)是一起以公司領(lǐng)導(dǎo)層為主導(dǎo)的系統(tǒng)蓄意造假事件。在此過程中，會計人員并不一定會獲取直接的經(jīng)濟利益，而是為了保護自己現(xiàn)有的職位而為，否則可能會面臨失業(yè)的危險。此時，會計人員的價值取向就起到了決定性作用，他們將會面臨嚴峻的職業(yè)操守考驗，是堅守行業(yè)準則還是順勢而為都會瞬間轉(zhuǎn)變最終結(jié)果。由此看來，造成會計行業(yè)誠信缺失的重要原因之一就是從業(yè)人員意志不夠堅定，職業(yè)素質(zhì)較低。

二、會計行業(yè)誠信體系構(gòu)建措施

作者結(jié)合上文對會計行業(yè)誠信缺失原因的認識和分析，有針對性地提出了以下幾種會計行業(yè)誠信體系構(gòu)建措施，以供參考：

（一）完善審計服務(wù)機制。通過上文對我國外部審計體系的分析，我們認識到會計事務(wù)占據(jù)著不可取代的重要地位。因此，我們必須要完善審計服務(wù)機制，建立健全的外部審計制度，加強對會計事務(wù)所的監(jiān)管，保證其披露信息的真實、有效性。政府行政監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)建立相關(guān)法律法規(guī)，指導(dǎo)會計行業(yè)退出機制落實，維護會計行業(yè)和職業(yè)的聲譽。政府職能部門應(yīng)該嚴格按照相關(guān)制度、法規(guī)審查注冊會計師和會計事務(wù)所的資質(zhì)、條件，明確執(zhí)業(yè)標(biāo)準，對不符合規(guī)定的注冊會計師和會計事務(wù)所進行清查，要求其進行整改，經(jīng)確認整改無望之后，堅決予以退出行業(yè)處理。為了進一步加大監(jiān)察、執(zhí)法力度，審計監(jiān)管部門應(yīng)該聯(lián)合行業(yè)協(xié)會建立電子誠信檔案，記錄相關(guān)單位或個人的失信行為，并將其列入重點監(jiān)管行列，對出現(xiàn)過重大誠信問題的組織機構(gòu)或個人取消其執(zhí)業(yè)資格，一段時間內(nèi)不準許其再從事會計相關(guān)活動，通過強有力的監(jiān)管執(zhí)法，給會計審計機構(gòu)造成震懾作用，促使他們主動將失信行為拒之門外。同時，監(jiān)管部門還應(yīng)該引入會計事務(wù)所輪換制度，打破審計主顧之間長時間形成的不良默契關(guān)系，增加審計對象會計造假的成本，促使審計對象對自己的行為重新進行衡量，避免出現(xiàn)會計造假現(xiàn)象。

（二）加強人員誠信教育。除了強有力的法律監(jiān)管，會計行業(yè)誠信體系的構(gòu)建還有賴于會計從業(yè)人員良好的自律性和高度的職業(yè)素養(yǎng)。假如，會計從業(yè)人員能夠自覺規(guī)范行為，始終堅守職業(yè)操守，抵制不良誘惑，不給予任何單位造假的機會，那么整個行業(yè)風(fēng)氣就會得到凈化，會計行業(yè)誠信狀況也會出現(xiàn)很大的改觀。為此，必須要加強對從業(yè)人員的誠信教育。一方面要加強高校誠信教育，從根源上樹立會計人員的誠信意識和思想。各類會計專業(yè)院校需要重視誠信教育，將之納入到專業(yè)教育體系中，傳授學(xué)生基礎(chǔ)會計相關(guān)法律知識和道德知識，樹立他們正確的價值觀、職業(yè)觀、道德觀等，形成他們良好的職業(yè)素養(yǎng)；另一方面行業(yè)協(xié)會、會計事務(wù)所及相關(guān)企業(yè)應(yīng)該定期組織開展誠信培訓(xùn)活動，分析當(dāng)前社會中存在的誠信問題及其缺失原因，制定有針對性、系統(tǒng)的誠信培訓(xùn)計劃，設(shè)定合理的培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，提高會計人員業(yè)務(wù)能力的同時提升他們的職業(yè)素養(yǎng)，明確會計活動應(yīng)該堅守的準則，激勵他們產(chǎn)生有效行為。

（三）發(fā)揮民眾監(jiān)督職能。會計行業(yè)誠信體系構(gòu)建是一項系統(tǒng)工程，單靠政府監(jiān)管是遠遠不夠的，需要整個社會的參與和努力才能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。在政府部門的主導(dǎo)下，社會中的各個組織機構(gòu)應(yīng)該加強誠信教育，樹立民眾正確的誠信意識和價值觀，譴責(zé)失信行為，凈化社會風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的會計社會實踐環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)該培植一批政府之外的民間監(jiān)督機構(gòu)，實施第三方會計信息監(jiān)管。社會主義建設(shè)進程中始終缺少不了大眾力量的支持。組織機構(gòu)及企業(yè)尤其是上市公司應(yīng)該主動接受人民的審查，在社會大眾的審視下有效規(guī)范自己的會計信息披露行為，塑造自身良好的品牌形象，從而實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。在競爭激烈的市場環(huán)境中，會計監(jiān)管機構(gòu)只需維持好市場競爭秩序，把監(jiān)管主動權(quán)交到追求利益的公司手上，由雙方自證清白，在秉持公平、公正的基礎(chǔ)上，嚴處造假一方，降低會計監(jiān)管難度，提高工作效率和質(zhì)量。同時，監(jiān)管機構(gòu)還應(yīng)該開通網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺，積極受理民眾的投訴、舉報行為，在對投訴、舉報信息作出論證并確定屬實之后，對相關(guān)單位或企業(yè)進行審查，依照我國相關(guān)法律予以懲處，從而擴大會計監(jiān)管的輻射范圍，有效遏制虛假信息的流通。

總之，社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)時期，加強會計行業(yè)誠信構(gòu)建十分重要。由于個人能力有限，加之各個組織機構(gòu)和企業(yè)的誠信體系構(gòu)建有所不同，作者有關(guān)會計行業(yè)誠信缺失與構(gòu)建方面的研究可能存在不足，因此希望社會各界關(guān)注誠信建設(shè)，分析會計行業(yè)存在的誠信缺失問題，并提出相關(guān)改進建議和意見，從而促進會計行業(yè)的健康和諧發(fā)展。

主要參考文獻：

[1]滕飛，趙瓊.論會計誠信的缺失與重構(gòu)[J].財政監(jiān)督，2011.35.

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關(guān)鍵詞：建筑特色；會計人才；培養(yǎng)方案

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中圖分類號：F2353；C961 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)04-0012-05

中國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展對高校人才培養(yǎng)模式提出了新要求，為滿足建筑行業(yè)對人才的需求，建筑類高校正不斷更新人才培養(yǎng)理念，改革培養(yǎng)方案，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計基礎(chǔ)型、專業(yè)型、發(fā)展型等培養(yǎng)模塊，力爭培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的行業(yè)領(lǐng)軍人物以及第一線的高級應(yīng)用型人才。由于建筑行業(yè)會計有著會計科目相對集中、經(jīng)營管理及成本核算復(fù)雜、工作環(huán)境惡劣等特點，因而，建筑企業(yè)對會計人才的各方面能力和素質(zhì)都有著特殊的標(biāo)準和更高的要求，如何有效促進會計人才培養(yǎng)方案的改革與建筑行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，是當(dāng)前建筑特色會計人才培養(yǎng)變革中面臨的一項緊迫任務(wù)。

一、建筑行業(yè)特色的會計人才需求與培養(yǎng)差異

（一）專業(yè)能力需求與培養(yǎng)差異

建筑行業(yè)特色的會計人才應(yīng)具備一定的綜合管理能力。綜合管理能力主要指正確處理財務(wù)關(guān)系的能力，包括溝通協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力、人際交往能力和應(yīng)對壓力的能力等。由于建筑行業(yè)自身規(guī)模的限制，大多數(shù)建筑企業(yè)會計人員的配備有限，因而，會計人員的主要任務(wù)除了做好企業(yè)財務(wù)活動的核算工作，還要掌握企業(yè)工程投資融資的可行性研究、工程結(jié)算等，更要做好對企業(yè)財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系的管理。建筑業(yè)一般以單項工程為對象進行核算和成本管理，具有工程分布廣泛、范圍分散、人員復(fù)雜等特點，屬于開放式生產(chǎn)經(jīng)營。這給集結(jié)成本、核算工程費用等財務(wù)管理工作增加了難度。因而，只有樹立團隊協(xié)作意識，

加強與各部門之間的交流和溝通，建立以信任為基礎(chǔ)的投資分配、債權(quán)債務(wù)關(guān)系，企業(yè)財務(wù)管理工作才能得以順利開展。然而，現(xiàn)階段建筑行業(yè)特色高校的會計學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)偏重于如何組織財務(wù)活動，而忽略了對財務(wù)協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作、人際交往以及應(yīng)對壓力能力的培養(yǎng)。

（二）專業(yè)知識需求與培養(yǎng)的差異

建筑行業(yè)的特點集中表現(xiàn)為企業(yè)數(shù)量繁多、規(guī)模小、經(jīng)營技術(shù)水平較低，以中小企業(yè)為主，財務(wù)人員少且崗位分工難以明確，這對財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能提出了更高要求。因此，建筑行業(yè)特色的會計人才不僅要掌握會計學(xué)的專業(yè)知識，還要掌握財務(wù)管理知識、稅務(wù)知識、金融知識以及與建筑企業(yè)相關(guān)的管理知識在內(nèi)的專業(yè)知識。此外，建筑企業(yè)具有自身的行業(yè)特色，為了更快地融入企業(yè)，進入工作角色，更好地發(fā)揮管理作用，建筑行業(yè)特色的會計人才還應(yīng)對與建筑行業(yè)有關(guān)政策、法規(guī)、行業(yè)內(nèi)部市場環(huán)境等有比較深入的了解和認識。

目前，建筑行業(yè)特色高校的會計學(xué)專業(yè)課程設(shè)置一般涵蓋了會計學(xué)專業(yè)人才所需的相關(guān)知識，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識相對完善。但是，在專業(yè)核心課程的設(shè)置上基本以一般環(huán)境和比較成熟的工、商企業(yè)為主要學(xué)習(xí)對象，針對以建筑施工企業(yè)為對象的相關(guān)課程雖有設(shè)置，但還不夠全面和完善，不利于學(xué)生的深入學(xué)習(xí)和掌握。

（三）綜合素質(zhì)需求與培養(yǎng)的差異

建筑行業(yè)特色的會計人才應(yīng)具備以會計職業(yè)道德為核心的綜合素質(zhì)。樹立正確的職業(yè)價值觀，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，是會計人員獲得企業(yè)信任與認可的基礎(chǔ)，也是其發(fā)揮主觀能動性的原動力。目前，建筑行業(yè)特色高校的會計職業(yè)道德教育不夠系統(tǒng)、規(guī)范，大部分高校選擇通過平時的教學(xué)活動對學(xué)生進行潛移默化的滲透，很少單獨設(shè)置會計職業(yè)道德課程。因此，導(dǎo)致目前絕大部分學(xué)生職業(yè)規(guī)劃盲目，對未來職業(yè)選擇的認識膚淺。另一方面建筑施工企業(yè)工作環(huán)境比較惡劣，這就要求畢業(yè)生除了要具備一般會計職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，還要具備“吃苦耐勞，勇于奉獻”的品質(zhì)和精神。然而，畢業(yè)生擇業(yè)大多不愿意選擇民營中小企業(yè)，而傾向于行政事業(yè)單位、國有企業(yè)，報考公務(wù)員的比例逐年增長，可見學(xué)生的職業(yè)忠誠度較低，跳槽現(xiàn)象頻繁。

綜上所述，目前建筑行業(yè)特色高校的會計人才對于專業(yè)知識的掌握已比較全面，但在綜合專業(yè)能力、行業(yè)相關(guān)知識以及綜合素質(zhì)等方面還難以滿足建筑行業(yè)發(fā)展需求。

二、建筑行業(yè)特色會計人才培養(yǎng)方案的設(shè)計

（一）培養(yǎng)目標(biāo)定位與培養(yǎng)要求

1.培養(yǎng)目標(biāo)定位

為適應(yīng)建筑行業(yè)對會計人才需求的不斷變化，沈陽建筑大學(xué)適時調(diào)整培養(yǎng)方案，以掌握國家注冊會計師考試和執(zhí)業(yè)所要求的理論知識、方法、操作技能為目標(biāo)，主要面向建筑施工、房地產(chǎn)等領(lǐng)域培養(yǎng)具有較強會計核算、公司理財、審計查賬、會計咨詢服務(wù)等能力的具有建筑特色的高層次、實用型會計人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

按照教育部“卓越工程師計劃”培養(yǎng)要求，沈陽建筑大學(xué)會計學(xué)專業(yè)采取“三明治”教學(xué)模式（校內(nèi)教學(xué)+校外實踐+校內(nèi)教學(xué)）。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握建筑施工與房地產(chǎn)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域的會計與財務(wù)理論知識和專業(yè)技能，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備一定的外語、計算機應(yīng)用能力，以及會計軟件開發(fā)與維護能力；具備從事會計出納、成本核算、往來結(jié)算、稅務(wù)核算與稅收籌劃、全面預(yù)算與財務(wù)控制、審計查賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)能力。