序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇德育工作匯報材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我們認(rèn)為，良好的校風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在教師，落實在學(xué)生。在規(guī)范學(xué)生日常行為的同時，各班已開始重點推進(jìn)學(xué)生“自主管理、自主學(xué)習(xí)、自我實踐”的教育改革，大大提高了德育工作的針對性、實效性，班級管理基本實現(xiàn)由看管型向自覺型的轉(zhuǎn)變。

校園文化建設(shè)一直是學(xué)校德育工作的重點。在充分發(fā)揮家長委員會、共青團、少先隊、學(xué)生會的紐帶功能的同時，改革衛(wèi)生制度，使校園進(jìn)一步凈化、綠化、美化，通過多種途徑和方式挖掘環(huán)境教育資源，有效發(fā)揮了其耳濡目染、潛移默化的育人功能，讓學(xué)生于不經(jīng)意中增長知識，開拓視野，提高潛能，陶冶情趣。

2.寓德育于日常教育實踐之中?！靶@無閑人，人人都育人”，即每一位教職員工都是德育工作者。在具體工作中每位教師能從“愛”字出發(fā)，用“嚴(yán)”字要求，用“變”字看人，用“好”字落實，既教書又育人，把德育工作貫徹到了日常教育教學(xué)之中。特別是實施新課程的年級，通過改變授課方式，利用網(wǎng)絡(luò)、幻燈片、影視作品等加大思想政治教育的滲透力、吸引力、說服力，宣傳科學(xué)，破除迷信，珍愛生命。

任課老師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)中，能根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理、心理和認(rèn)知特點，自覺挖掘德育資源，提出了許多建設(shè)性意見，學(xué)校據(jù)此確立了初一年級以“做人”為切入點，注重紀(jì)律教育，初二年級以“修身”為切入點，注重德育培養(yǎng)教育，初三高中年級以“處事、求知”為切入點注重理想審美教育的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求，極大增強了德育工作的針對性。

3.寓德育于活動之中。德育工作最忌搞形式主義，但德育又不能沒有形式。我們認(rèn)為，學(xué)生在活動中受到啟發(fā)、鼓舞是提高德育工作實效性的途徑。幾年來，我校摸索出了“分時期、有重點；分層次、成系列”的德育工作經(jīng)驗。為使德育活動從無序走上有序，從自發(fā)性提高到自覺性，強化活動的德育功能，學(xué)校將活動細(xì)分為每日活動（如兩操、掃除）、每周活動（如升旗儀式、主題班會）、每月活動（如宣傳欄更換、工作小結(jié)）、每學(xué)期活動（如校訓(xùn)教育、法制教育、考風(fēng)教育）、每年活動（如田徑運動會、冬季越野賽、軍訓(xùn)、元旦聯(lián)歡）幾大塊。學(xué)校也注意了每月突出一個主題：2、3月份突出養(yǎng)成教育（嚴(yán)明規(guī)范），4月份突出傳統(tǒng)教育（勵志向上），5月份突出愛國教育（陶冶情操），6月份突出理想教育（理性認(rèn)識），7月份突出愛校教育（提高覺悟），8、9月份突出“自我適應(yīng)、嚴(yán)明規(guī)范”，10月份突出“磨練意志、勵志向上”，11月份突出“強化目標(biāo)、陶冶情操”，12、1月份突出“理性認(rèn)識、提高覺悟”。另外，學(xué)校盡可能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自治的空間，使學(xué)生的品行在“自我體驗自我嘗試自我評價自我感悟自我內(nèi)化自我發(fā)展”的過程中得到提高和升華，取得了良好的教育效果和社會反響。

德育工作目前存在的問題：從表象看，在學(xué)校中部分老師整天忙忙碌碌，奔波于各種“突發(fā)性”的事件之中，充當(dāng)著“撲火隊”、“消防員”的角色，可收效甚微。在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗上，部分老師忙于“取經(jīng)”，卻忽視了對眼前學(xué)生情況的研究、了解，不善于在研究中發(fā)現(xiàn)育人規(guī)律，不能夠在尋求解決問題中創(chuàng)新方法。在觀念創(chuàng)新和理念認(rèn)識上，還存在片面性，以偏蓋全，甚至忽略問題的本質(zhì)。類似問題很多，但其實質(zhì)在于學(xué)校不同程度存在德育與智育分離，德育與生活分離、學(xué)生的成才與修德分離的問題。

主要對策：我校已制定的學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，已明確了我校德育工作的框架性措施。新學(xué)期，我校德育計劃也提出了五項基本要求，六項具體措施。這里闡述以下四個重點：

1.認(rèn)真思考德育在我校發(fā)展中的功能。我們不僅要認(rèn)識到德育是培養(yǎng)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀、審美觀的教育，關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的教育；還要認(rèn)識到德育是人性的教育，是以心育心，以德育德；更要認(rèn)識到德育是創(chuàng)建一流校風(fēng)，打造品牌學(xué)校的基礎(chǔ)工程，即全體員工要樹立“德育到位，事半功倍”的新理念。

篇（2）

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生來自城區(qū)和農(nóng)村各半，外來人口子女也逐漸增多，家庭背景不同、來自地區(qū)不同、家長的素質(zhì)也有一定的差距，從而導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣大相徑庭，給我們的德育教育工作帶來了一定的困難。我校03年在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，對校園環(huán)境進(jìn)行了改造，調(diào)整有關(guān)的布局，使學(xué)校的面貌煥然一新。但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好，愛護公物的意識不強，美麗的校園時常會冒出小紙片、碎果殼，嶄新的桌上也偶爾會出現(xiàn)刀刻筆劃的痕跡，墻上也曾留下腳印、球印、污跡等。這是行為習(xí)慣的問題，更是思想問題。因此，學(xué)校決定德育教育以此為突破口，抓好這些看似細(xì)小的問題，使學(xué)生收到教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣并拓展到良好的語言習(xí)慣和行為習(xí)慣，最終目的是提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。以此作為思想理念學(xué)校提出了“創(chuàng)美”教育系列活動，既創(chuàng)造美麗的環(huán)境、創(chuàng)造美麗的自己。其中，美麗的環(huán)境包括美的校園、美的家居、美的社區(qū)。美麗自己包括美的形象、美的語言和美的行為。

活動目標(biāo)：

1、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和習(xí)慣，學(xué)會保護環(huán)境。

2、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛護公物和自己學(xué)習(xí)生活用品的習(xí)慣。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意自己的形象和儀表。

4、通過活動提高學(xué)生的社會公德意識，做到孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、同情弱者。

活動步驟：

第一階段：美麗校園、美的形象

第二階段：美麗家居、美的語言

第三階段：美麗社區(qū)、美的行為

每一個階段我們都打算用1——2個學(xué)期的時間來重點抓，待成果鞏固后再進(jìn)入第二個階段；每一個階段都有不同的主題，細(xì)化要求，讓學(xué)生們?nèi)菀鬃觯w現(xiàn)德育教育主題的從小見大。

下面我重點向大家匯報創(chuàng)美系列活動的第一階段開展情況：

1、美麗校園，我們提出讓學(xué)生從我做起，從自己做起。培養(yǎng)校園主人翁意識。隨手撿起身邊的一張紙，不隨意踐踏剛出土的小草。做到地上無紙屑、墻上無污跡、花壇無踏痕、公物無損壞，人人承諾“學(xué)校是我家，美麗靠大家“。

具體的做法有：

（1）召開了創(chuàng)美活動的動員大會，大會上校長把開展創(chuàng)美活動的意義、具體的做法給同學(xué)們做了講解，使學(xué)生都能人人知曉，為開展活動作好了思想上的準(zhǔn)備。

（2）利用班會課時間帶領(lǐng)學(xué)生尋找校園中不和諧的的地方，可能是樓道上隨手扔下的紙屑、可能是玩耍后留下的贓物、也可能是打掃衛(wèi)生時拖把留下的臟水跡等。把他們用筆記錄下來，看看哪些是我們力所能及能該掉的。

（3）開展創(chuàng)美大討論“如何把我們周圍這些不文明的現(xiàn)象該掉？”要做到不隨意不扔紙屑、要做到你丟我撿爭先當(dāng)創(chuàng)美小衛(wèi)士。

（4）開展承諾簽名活動，讓每一個孩子都人主人翁的意識。

（5）通過以上活動我們更應(yīng)該保持干凈，所以派出紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)進(jìn)行檢查，更有各班的小小監(jiān)督員隨時隨地的督促檢查。把每天的檢查結(jié)果反饋給班主任老師，以便出現(xiàn)問題及時教育。

（6）活動結(jié)束后我們還評比了創(chuàng)美小衛(wèi)士，鼓勵學(xué)生們再接再厲。

通過這一個階段的教育收到了很好的效果，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美了，從而創(chuàng)設(shè)了一個比較好的人文環(huán)境。

2、美的形象，我們提出要求勤洗頭、勤洗澡、勤簡指甲、勤換衣、勤整理自己的書包及課桌。

具體的做法有：

（1）開展活動“為我們的書包減減壓”。稱稱自己的書包有多重，書包里的東西為什么那么多，整理一下，比較整理后的書包輕了多少。

篇（3）

2、采用多站合一的方式積極推進(jìn)氣象服務(wù)站建設(shè)，目前共建成氣象服務(wù)站22個，實現(xiàn)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)站覆蓋率100%，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村信息員覆蓋率100%，氣象信息員均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村主任或地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測責(zé)任人擔(dān)任。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙向預(yù)警信息傳遞機制。

3、充分利用電視臺、廣播電臺、手機、互聯(lián)網(wǎng)、電子顯示屏、大喇叭等多種公共媒體，進(jìn)行氣象災(zāi)害預(yù)警，發(fā)揮氣象服務(wù)站和氣象信息員在氣象信息傳播最后一公里中的作用，逐步實現(xiàn)氣象信息進(jìn)村入戶。與當(dāng)?shù)貜V電局聯(lián)合發(fā)文，建立了村村通氣象信息機制，進(jìn)一步理順了氣象信息渠道和機制。

（二）農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系建設(shè)情況

1．深入開展面向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的“直通式”服務(wù)，與全縣所有種糧大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社、22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、15個重點對象建立“直通式”聯(lián)系，開展針對性和快捷性的農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)，及時利用手機短信、氣象災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)、電視天氣預(yù)報、LED顯示屏、氣象為農(nóng)服務(wù)平臺各類氣象為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)品近5462人次。加快推進(jìn)蔬菜病蟲害氣象適應(yīng)性防御技術(shù)的應(yīng)用，切實提高農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)質(zhì)量。

2.根據(jù)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局，針對縣域內(nèi)種糧大戶、油茶、大棚蔬菜種植等農(nóng)民專業(yè)合作社、涉農(nóng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷形式分類開展需求調(diào)研，通過對全縣“直通式”服務(wù)對象的信息收集，建立完善重點服務(wù)對象信息庫。梳理出各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的氣象信息需求，開發(fā)出用戶直接參與的實用產(chǎn)品：油茶和超級稻，提高了氣象為農(nóng)服務(wù)的針對性。

3.選取縣農(nóng)科所——袁隆平超級稻攻關(guān)示范點和縣域南部九龍嶺鎮(zhèn)油茶示范基地，分別建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)田小氣候觀測系統(tǒng)、大棚溫濕自動監(jiān)測系統(tǒng)、預(yù)警設(shè)施，搭建農(nóng)業(yè)氣象科普宣傳陣地，建設(shè)直通式氣象信息服務(wù)站，分別打造2個集業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科普宣傳、資料查閱、專家咨詢、農(nóng)情會商等于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)示范點綜合平臺。

4.組織專家聯(lián)盟團隊深入田間進(jìn)行調(diào)查共10次，實地指導(dǎo)農(nóng)民抓住有利天氣開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，保障重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的順利進(jìn)行，進(jìn)一步密切氣象服務(wù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系。

5.在上級指導(dǎo)下完成安裝并應(yīng)用氣象為農(nóng)服務(wù)平臺，并與本局綜合氣象業(yè)務(wù)平臺實現(xiàn)有效對接，面向農(nóng)民專業(yè)合作社、種植大戶、涉農(nóng)部門的氣象服務(wù)產(chǎn)品，使其可更方便、快捷地獲取農(nóng)業(yè)務(wù)氣象服務(wù)信息。

6.結(jié)合XX本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，編制了《優(yōu)質(zhì)水稻種植氣象服務(wù)周年方案》和《特色蔬菜瓜果氣象服務(wù)周年方案》，有針對性的開展水稻播種、移栽、抽穗、揚花、灌漿和特色蔬菜瓜果種植等不同農(nóng)時和農(nóng)事活動的農(nóng)用天氣預(yù)報服務(wù)。

（三）氣象為農(nóng)服務(wù)“兩個體系”體制機制建設(shè)

1.成立XX縣氣象為農(nóng)服務(wù)“兩個體系”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副縣長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括氣象、民政、財政、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土資源等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，建立聯(lián)席會議協(xié)調(diào)機制，每年召開1次以上工作會議，推動氣象為農(nóng)服務(wù)“兩個體系”建設(shè)的常態(tài)化、長效化發(fā)展。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象為農(nóng)服務(wù)相關(guān)工作實行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制并成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.強化部門間共建共享。在上級部門與其他部門合作框架的基礎(chǔ)上，氣象、民政、水利、國土、林業(yè)、交通、農(nóng)業(yè)等部門簽署合作協(xié)議或聯(lián)合印發(fā)文件等方式開展合作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源、人力資源、網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)資源、服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施等方面的共建共享，并通過縣級為農(nóng)服務(wù)機構(gòu)確定部門聯(lián)席會議制度，建立常態(tài)化的工作聯(lián)系機制，與縣民政局建立氣象災(zāi)情信息共享機制。與農(nóng)業(yè)、煙草、水利、畜牧等涉農(nóng)部門建立長效的合作機制，及時聯(lián)合開展農(nóng)田調(diào)查、氣象為農(nóng)服務(wù)災(zāi)害性天氣會商，定期聯(lián)合制作針對性強、實用性好、指導(dǎo)性優(yōu)的氣象為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)品，每年12期以上。對農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害造成的損失進(jìn)行評估，指導(dǎo)農(nóng)民采取科學(xué)補救措施。同時，成立氣象、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等多部門技術(shù)專家和農(nóng)民專家組成的涉農(nóng)專家聯(lián)盟（農(nóng)業(yè)氣象專家咨詢委員），負(fù)責(zé)適時開展全縣農(nóng)業(yè)氣象的決策咨詢和農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)的技術(shù)指導(dǎo)。

四、存在問題

1、目前，各類媒介已經(jīng)普及，無論是種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，獲取各類資訊包括氣象信息的途徑很多，缺的是對各類資訊的總結(jié)和綜合把握。氣象部門應(yīng)當(dāng)大力開展與涉農(nóng)部門農(nóng)技站、水利站、文化站、農(nóng)業(yè)保險、農(nóng)村金融部門等合作，建立聯(lián)動機制，為經(jīng)營主體提供政策解讀、農(nóng)技指導(dǎo)、防災(zāi)減災(zāi)、金融保險、氣象服務(wù)等“一站式”綜合信息服務(wù)。

2、基層氣象災(zāi)害防御能力有待提升，特別是農(nóng)村氣象災(zāi)害防御能力需要進(jìn)一步增強。

3、各級地方政府尚未建立穩(wěn)定的氣象為農(nóng)服務(wù)投入保障機制，氣象為農(nóng)服務(wù)體系建設(shè)需要進(jìn)一步推進(jìn)

4、氣象服務(wù)產(chǎn)品不豐富，針對性實用性不強，氣象部門人員少、任務(wù)重、經(jīng)費緊，尤其是懂專業(yè)的人才匱乏，缺少調(diào)查研究和及時掌握農(nóng)業(yè)實時動態(tài)，不符合實際。

五、后期打算

篇（4）

    ***成立集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，***各相關(guān)職能部門和各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)集中整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

二、排查及治理情況

（一）宣傳部署階段

1、***年***月份制定堆場整治工作方案，成立整治工

作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工，同時通過廣泛宣傳，使經(jīng)營業(yè)主進(jìn)一步了解相關(guān)法律法規(guī)，營造集中整治的輿論氛圍。

2、對逾期不能符合要求的，列入實施強制清理和拆除名單，適時召開集中整治專項工作會議，對整治工作進(jìn)行動員部署。

（二）集中整治階段

1、***年***月份，***堆場辦各部門成員對*****家堆場單位逐

一進(jìn)行調(diào)查問詢。

2、***年***月份，***堆場辦各部門成員繼續(xù)對***

家物料堆場單位進(jìn)行調(diào)查問詢，并對丈量評估材料進(jìn)行審計初核。

3、***年***月份，***城管局對***家物料堆場單位料棚建設(shè)涉嫌違建問題已立案。

4、***年***月，***已按要求責(zé)成企業(yè)做好相關(guān)整改工作，并請求堆場整治相關(guān)行政執(zhí)法部門對堆場單位已整改情況進(jìn)行檢查認(rèn)定。

5、***年***月份，完成與***家物料堆場簽訂承諾書。

6、***年***月***日，***有限公司書寫承諾書，承諾自即日起對堆場物料實行“只出不進(jìn)”，對現(xiàn)有堆場存料加快使用進(jìn)度，單位區(qū)域不再用作物料堆場，改作他途，同時在***有限公司在***日內(nèi)自行清理和拆除吊機設(shè)備，確保岸線安全。

7、***年***月份***家物料堆場均已關(guān)閉，***進(jìn)行動態(tài)跟蹤。

（三）現(xiàn)狀情況

篇（5）

一、建昌三高中教育資源的現(xiàn)狀

（一）學(xué)校硬件設(shè)施情況

建昌縣第三高中是2005年8月由省市縣三級政府共同籌資建成的一所新型普通高中，至今建校12年整，學(xué)校在初始建成的一棟教學(xué)辦公樓、兩棟學(xué)生宿舍樓的基礎(chǔ)上多方籌資，逐步改善、提升學(xué)校的辦學(xué)條件，依據(jù)《遼寧省教育廳、財政廳關(guān)于實施一般普通高中質(zhì)量提升的通知》的文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展的實際，我們又多方籌資不斷改善辦學(xué)條件，目前校園占地面積78畝，建筑面積25310平方米，綠化面積12726平方米，擁有一棟教學(xué)辦公樓，兩棟學(xué)生宿舍樓，兩部學(xué)生餐廳，一部教職工餐廳，一個多功能報告廳，學(xué)校共有6個實驗室、3個計算機教室、2個專用多媒體教室，1個電子監(jiān)控室，一個電子圖書室，45個裝有多媒體設(shè)施的學(xué)生教室。學(xué)?，F(xiàn)有400m環(huán)形八道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場，有6個室外籃球場，辦公樓內(nèi)設(shè)有一個現(xiàn)代化健身房和兩個瑜伽室。整個校園布局較合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確，為全校師生的學(xué)習(xí)、運動和生活提供幽雅的環(huán)境。

（二）學(xué)校師資和學(xué)生現(xiàn)狀

學(xué)?，F(xiàn)有教職工235人，專任教師180人，本科率為98%，研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位（含在讀的）比例為10.8%，其中高級教師有83人，省市級骨干教師20人，全?，F(xiàn)有45個教學(xué)班，2643名學(xué)生。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，學(xué)校高一新生在建昌縣第一高中錄取1000名學(xué)生后再與凌東高中平均招取，從全縣中考考生的整體質(zhì)量來看，我校生源質(zhì)量很差，高分段入學(xué)學(xué)生寥寥無幾。但經(jīng)過我校全體師生的共同努力，積極探索“主體參與---主動學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)課堂素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)過程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，通過教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和途徑方法等調(diào)整，幫助學(xué)生改變原有單純接受式的學(xué)習(xí)方式，形成一種對知識進(jìn)行主動探求并重視實際問題解決的主動積極的學(xué)習(xí)方式。完善科學(xué)、規(guī)范、合理的教學(xué)管理，著力進(jìn)行教學(xué)評價辦法的改革，建立符合學(xué)校實際的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過一系列教育教學(xué)改革措施，我校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，近幾年，我校高考成績突出，每年高考本科上線率均能達(dá)到20%左右，大專上線率達(dá)95%，學(xué)生結(jié)業(yè)水平考試及格率95%以上。總體成績位列全市普通高中前列。

二、學(xué)校目前存在的主要困難

（一）硬件設(shè)施不夠完善，學(xué)生教室嚴(yán)重不足。

目前我校只有一棟五層教學(xué)辦公樓，教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)混在一起，教師辦公室少，空間狹小，辦公擁擠；學(xué)生教室少，班型過大，每個班級都在70人左右，不利于組織高效的教學(xué)活動，也不利于學(xué)生的高效管理，嚴(yán)重制約了我校教育教學(xué)活動的開展。另外，12年間，盡管在軟硬件設(shè)施建設(shè)上得到了一定程度的改觀，但隨著國家教育改革步伐的推進(jìn)，尤其是高考制度的改革，學(xué)校原有的各項教學(xué)設(shè)施已不能滿足現(xiàn)今高中教育改革的需要，現(xiàn)有設(shè)施已大多老舊并且受規(guī)模不大、空間狹小等因素的嚴(yán)重制約，如果不加以改善、升級，實施走班制上課難度很大，將給我校的教育教學(xué)帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（二）師資力量薄弱，適應(yīng)現(xiàn)今高考制度改革存在較大困難。

目前我校教師隊伍，從人員和業(yè)務(wù)能力上雖然有了較大幅度的提升，但教師結(jié)構(gòu)還不夠合理，年輕教師占整個教師隊伍的70%左右，學(xué)科間比例不夠協(xié)調(diào)，有的學(xué)科，尤其是小科教師缺口較大，再加上休產(chǎn)假和病假的教師較多，有的科目老師上三四個班的課，業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān)過重，如果高考實施選課走班制教學(xué)，會使我校部分學(xué)科開課困難，這樣就會嚴(yán)重影響改革的進(jìn)程和改革的效果。

（三）教育經(jīng)費不足，給學(xué)校的整體發(fā)展帶來了巨大阻礙。

作為一所普通高中，學(xué)校的收費是特別有限的，教師的辦公費、水電費、取暖費以及校舍和各種設(shè)施的維護、教師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，每年都需要大量的資金，上級政策對學(xué)生收費的縮緊，僅靠收取的學(xué)費很難支付以上的這些費用，每年學(xué)校都捉襟見肘，入不敷出。如此，學(xué)校的發(fā)展嚴(yán)重收到了制約，尤其新的高考制度的改革，學(xué)校要投入大量的資金進(jìn)行運轉(zhuǎn)，這已成為促進(jìn)教育改革的一大瓶頸，亟需得以解決。

三、學(xué)校應(yīng)對措施

（一）學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，群策群力，為適應(yīng)新的教育改革，多想辦法，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。

以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步梳理學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，以人為本，推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，向管理要質(zhì)量，完善健全各項管理制度、運行機制，使學(xué)校管理實現(xiàn)科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化、精細(xì)化，構(gòu)建廉潔、高效、民主的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)。

（二）加強師資隊伍的建設(shè)，提升教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

篇（6）

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化學(xué)習(xí)，加大宣傳力度

實行部門執(zhí)法責(zé)任制，是規(guī)范行政執(zhí)法行為，加大行政執(zhí)法監(jiān)督力度的重要手段，是推進(jìn)依法行政的重要措施。

(一)明確責(zé)任，強化監(jiān)督制約措施，建立嚴(yán)格的執(zhí)法監(jiān)察工作機制。根據(jù)部門執(zhí)法責(zé)任制實施意見的要求，為從根本上解決執(zhí)法不規(guī)范和不廉潔的問題，進(jìn)而提高執(zhí)法質(zhì)量，我局成立了以局長任組長的執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，把各項目標(biāo)落實到崗位，具體到人，從而形成一個完整的目標(biāo)責(zé)任體系。針對我縣安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察工作的實際情況，確立了“監(jiān)察—審理—執(zhí)行”的工作程序，制定了《錯案追究制度》、《案件審理規(guī)則》、《監(jiān)察員職業(yè)準(zhǔn)則》、《執(zhí)法監(jiān)督制度》、《大隊工作職責(zé)》、《學(xué)習(xí)會議制度》、《案件辦理時限制度》、《案件歸檔制度》以及行政處罰月報制度等規(guī)章制度，并全部制作掛板上墻，確保了各項工作有章可循，規(guī)范了執(zhí)法工作。

（二）加強安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊機構(gòu)和隊伍建設(shè)。近年來，縣委、縣政府高度重視監(jiān)察大隊機構(gòu)和隊伍建設(shè)，局黨組更是把加強監(jiān)察大隊機構(gòu)和隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略性工作來抓，為全體執(zhí)法監(jiān)察人員配備了執(zhí)法制服、鋼盔等裝備用品，為每個中隊配備了數(shù)碼相機、攝象機、電腦、電話等必要的辦公設(shè)施，在公務(wù)用車極為緊張的情況下，安排了兩輛執(zhí)法專用車輛，目前，監(jiān)察大隊在編人員已達(dá)12人，機構(gòu)和隊伍建設(shè)均取得了長足進(jìn)步。

(三)強化執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對我們單位職責(zé)多、新人多、業(yè)務(wù)生的實際，聘請縣法制局領(lǐng)導(dǎo)對全體執(zhí)法人員進(jìn)行了以《行政處罰法》等法律、法規(guī)知識為主的培訓(xùn)，使全體執(zhí)法人員自身素質(zhì)和執(zhí)法水平得到明顯提高。并將內(nèi)部管理制度印制成冊，逐個下發(fā)，做到人手一冊，便于隊員學(xué)習(xí)和提高執(zhí)法質(zhì)量，使每個執(zhí)法人員盡快了解掌握了相對集中行政處罰權(quán)的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，熟悉執(zhí)法程序和規(guī)定，使執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道。

(四)強化宣傳，提高廣大生產(chǎn)經(jīng)營主體的法制觀念。我們加大了宣傳力度，抓住有利時機，通過出動宣傳車、發(fā)放宣傳材料、設(shè)立展板、橫幅、咨詢點等多種形式，組織全體執(zhí)法隊員走上街頭，集中對安全生產(chǎn)行政處罰權(quán)的新組織、新機制、新舉措進(jìn)行廣泛宣傳，使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理執(zhí)法工作做到家喻戶曉、人人皆知，從而營造了“人人關(guān)心安全生產(chǎn)管理，人人支持安全生產(chǎn)監(jiān)督”的良好氛圍。

二、加強制度建設(shè)和行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，提高安全生產(chǎn)管理水平

為進(jìn)一步提高我縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度化、法制化水平，建立長效管理機制，不斷完善安全生產(chǎn)管理法規(guī)體系，今年以來，面對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的新形勢和新任務(wù)，在認(rèn)真深入搞好調(diào)研的基礎(chǔ)上，借鑒外地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合我們縣的實際情況，制定了一系列的制度，明確了責(zé)任。安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊在工作中提出了“

八個凡是、八個一律”的工作方針，即：凡是監(jiān)管對象，一律按規(guī)定進(jìn)行全面檢查；凡是被檢查單位，一律填寫現(xiàn)場檢查記錄，責(zé)令當(dāng)場糾正的，應(yīng)在現(xiàn)場檢查記錄中寫明；凡是存在重大事故隱患，無法確保安全生產(chǎn)的，一律下達(dá)強制措施決定書；凡是需要限期整改的安全隱患，一律下發(fā)整改指令書；凡是下發(fā)整改指令書的，一律按期進(jìn)行復(fù)查驗收；凡是到期拒不整改，處罰有法律依據(jù)的，一律在法律規(guī)定的種類和限額內(nèi)進(jìn)行處罰；凡是不履行處罰決定并在法定期限未進(jìn)行申請復(fù)議訴訟的，一律申請法院強制執(zhí)行；凡是執(zhí)法主體不屬安監(jiān)局的，一律按規(guī)定填寫《案件移送書》。目前，對違法案件的處理，從立案、調(diào)查取證、法律條款適用、處罰決定、文書制作等，都形成了一套比較嚴(yán)格、規(guī)范的程序，確保了執(zhí)法監(jiān)察工作不缺位、不越位。

今年以來，認(rèn)真開展重點監(jiān)察、專項監(jiān)察和聯(lián)合監(jiān)察，加大執(zhí)法力度，取得了明顯的成效。以生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全費用提取和使用情況、應(yīng)急救援預(yù)案及工程項目“三同時”落實情況、重大事故隱患的排查、監(jiān)控和整改情況為重點，特別是通過加大對生產(chǎn)經(jīng)營單位行政處罰力度，提高了企業(yè)隱患整改不到位及導(dǎo)致事故發(fā)生的成本，強化了企業(yè)主體責(zé)任，維護了法律法規(guī)的嚴(yán)肅性，樹立了安監(jiān)部門的權(quán)威。共依法下達(dá)整改指令書228次，立案調(diào)查218起，行政處罰罰款共計31萬余元。

三、重視群眾舉報案件，人民滿意度得到提高

充分發(fā)動社會力量參與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理行政執(zhí)法工作是解決執(zhí)法隊伍任務(wù)重、困難多、要求高與執(zhí)法隊員少、力量不足的矛盾，拓寬行政執(zhí)法渠道，豐富執(zhí)法工作的重要手段和內(nèi)容。因此，我們公布了舉報電話，及時接聽市民舉報和加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的寶貴意見，真誠發(fā)動全社會力量參與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理行政執(zhí)法工作以及對我們行政執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督，為確保執(zhí)法人員依法行政奠定了堅實基礎(chǔ)。全年共計接受各類舉報案件50 余起。對投訴舉報，第一時間作出反映，落實責(zé)任科室進(jìn)行處理，限時辦結(jié)，做到事事有回音，件件有著落了，在規(guī)定工作日期限內(nèi)如數(shù)得到了妥善處理，取得了良好的執(zhí)法效果。

篇（7）

學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本，所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟悉學(xué)?；厩闆r后，擬定學(xué)校德育工作計劃，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確，責(zé)任到人。

2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細(xì)則、教師考核制度等，使學(xué)校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，從開學(xué)到現(xiàn)在甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一起嚴(yán)格遵守，照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴(yán)格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一起進(jìn)行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實施意見》，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅守崗位情況；學(xué)校擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動、學(xué)生儀表衛(wèi)生，學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實的全部過程，責(zé)成值周教師和學(xué)生負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄，作出詳細(xì)的評比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。

5.與思想品德教師一起確立校本教材，集體備課，恰當(dāng)運用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學(xué)生實際，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6.加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進(jìn)行班級細(xì)節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料，組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。

二.以活動為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1.組織全體學(xué)開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動；我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有30余名學(xué)生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動。”舉行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導(dǎo)員一起以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進(jìn)行各種教育，半學(xué)年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動?；顒拥拈_展給學(xué)生提供展示的舞臺，提高學(xué)生發(fā)展特長的積極性。

2.以活動為載體加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工訓(xùn)練集體舞，參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學(xué)期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進(jìn)行了表彰。組織師生一起更換了班級布置和學(xué)校宣傳櫥窗，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評選活動，開展師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵評比活動。這學(xué)期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進(jìn)行了班級細(xì)節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)?；⒕?xì)化、科學(xué)化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一起進(jìn)行了主題中隊會研討活動，通過此次研討活動，交流了經(jīng)驗，規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。

三．狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性

1．由于我校地處縣城周邊，提高學(xué)生家長對學(xué)生的科學(xué)管理意識顯得非常重要。因此，本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。通過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，架起家長、學(xué)校、教師溝通的橋梁，形成家、校、社會教育的合力。

2．加強班主任教師的培訓(xùn)，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經(jīng)驗。

3.在工作中加強自身學(xué)習(xí)，半學(xué)年聽課40節(jié)，寫學(xué)習(xí)心得二萬字，深入落實31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學(xué)生上了“除法的初步認(rèn)識”的示范課，對幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細(xì)、做精。

總結(jié)成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)建綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細(xì)化、科學(xué)化走向深入。具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長檔案；建立科學(xué)的、精細(xì)的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理，促進(jìn)班級管理的整體水平有較大的提升。

篇（8）

一、優(yōu)化育人隊伍、提升育人實效

1、 構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期為了加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)力量，校長室組建政教處，增派兩位同志擔(dān)任政教處副主任，同時在原有團委、學(xué)生會負(fù)責(zé)同志的基礎(chǔ)上，選派兩位同志擔(dān)任干事，極大地增強了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、培訓(xùn)班主任群體

本學(xué)期以來，由于××擴軌的需要，初一年級充實了一批年輕班主任，他們富有工作熱情，但工作經(jīng)驗欠缺，急需培養(yǎng)鍛煉。為此，政教處在期初、期中、期末分三次召開初一年級班主任會議，對各項班主任工作進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，并建立××中學(xué)班主任青藍(lán)結(jié)對制度，讓年輕班主任迅速成長起來。此外，政教處在期初修訂班主任工作條例，組織學(xué)習(xí)各項條例和制度（教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知，××市××中學(xué)班主任常規(guī)工作條例，××市××中學(xué)班主任一日工作常規(guī)，中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范，××中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，××市××中學(xué)學(xué)生十項禮儀常規(guī)，××市××中學(xué)教室規(guī)范化管理條例），讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學(xué)校與每位班主任簽訂《××市××中學(xué)班主任工作責(zé)任書》，明確職責(zé)。10月19日晚，總校在尚雅樓舉行了師德報告會，我校教師認(rèn)真聽取了報告，無不深受感動，為之動容。在報告會上，班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質(zhì)樸的語言，講述了他們不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實踐，無私奉獻(xiàn)的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動，極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，并為造就一支思想端正、具有現(xiàn)代教育觀念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。12月份政教處組織班主任沙龍，主題為如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會前，政教處印發(fā)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的有關(guān)學(xué)習(xí)材料，會上，全校班主任熱烈發(fā)言，各自講述自己的絕招，實現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經(jīng)驗的共享共贏。此外，學(xué)校校長室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息短信等，使我校班主任的工作能力得到不斷加強。

3、展示團委、學(xué)生會風(fēng)采

篇（9）

一、主要工作完成情況

（一）著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

有了規(guī)范，就要落實，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實的強有力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由高年級選派出的20名優(yōu)秀少先隊員、隊干組成，分成5組，由大隊干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、隊員標(biāo)志的佩帶等檢查工作。

為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊部制訂了評分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”。逐漸的，我們的校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高。

有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。

（二）重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換中隊黑板報，并進(jìn)行評比。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，既起到了宣傳教育作用，又鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)

少先大隊利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

（三）豐富少先隊的活動，促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：慶“國慶”手抄報比賽、建隊日開展知識競賽、感恩節(jié)開展感恩活動、迎元旦入隊宣誓暨經(jīng)典詩文朗誦比賽等一些有影響、有特色的活動。

深入開展“手拉手活動”。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級之間結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。大隊通過同學(xué)們相互贈書、借閱的交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了校園濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、所取得的經(jīng)驗

1、在工作中敢抓敢放。

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與活動的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。

好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。

篇（10）

一、設(shè)備投入

哈爾套九年制學(xué)校分為小學(xué)部和初中部。學(xué)校占地面積50000平方米，建筑面積6500平方米，有教職工120人。有微機室3個，多媒體教室兩個，語音室兩個，共有微機105臺，打印機4臺，服務(wù)器1臺，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式一2套，模式二2套，模式三1套。

我校對農(nóng)遠(yuǎn)工作非常重視，安排專用教室和教師，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和教師培訓(xùn)小組，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。各專用教室的日常使用及維護都做到責(zé)任到人，為農(nóng)遠(yuǎn)工程發(fā)揮其更大的作用創(chuàng)造了條件。

二、遠(yuǎn)程教育工作的基本情況

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王彥波

副組長：郝杰馮繼文

成員：楊富王守志

白紅光楊新宇

許金梅

（二）、精心組織，專人管理

為了搞好遠(yuǎn)程教育工作，我校選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理工作。管理人員每天收集、整理教育資源，及時做好教育資源的推介工作，以促進(jìn)教育資源的有效利用。教導(dǎo)處在學(xué)期之初，編排出了利用遠(yuǎn)程教育資源上課，每周安排4節(jié)課，有效利用教育資源服務(wù)于課堂教學(xué)。

（三）、資源接收到位，及時整理歸類，定期觀看節(jié)目，建立健全檔案管理工作

遠(yuǎn)程教育管理工作龐雜，涉及人員眾多，為了保證遠(yuǎn)程教育工作能有序進(jìn)行，我校進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)程教育檔案資料的管理辦法，建立健全各項管理制度，制定有《農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備登記冊》、《光盤使用記錄》、等等，不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育管理工作，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效利用。

（四）、加強人員培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的合理利用

1、按時參加上級培訓(xùn)，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員于2006年3月參加了省級培訓(xùn)，管理人員參加了省級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了管理人員操作遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的相關(guān)知識，使學(xué)員在能力上有了很大的提高，同時，也提高了管理人員對遠(yuǎn)程教育重要性的認(rèn)識，增強了管理人員為本校教師服務(wù)的責(zé)任心和積極性。

2、開展了對本校教師的培訓(xùn)

（1）、符合年齡范圍的教師全員參加培訓(xùn)，普及遠(yuǎn)程教育的使用率。

（2）、對骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用方法及計算機應(yīng)用技術(shù)，做到培訓(xùn)有記錄。

（3）、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教師能力得到迅速提高。

（4）、培訓(xùn)形式多樣，針對實際情況采取有效形式，采取集中與分散相結(jié)合、個別指導(dǎo)與集體培訓(xùn)相結(jié)合，提高了培訓(xùn)效果。

（5）、內(nèi)容全面、覆蓋面廣、措施得力，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，對提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、保證遠(yuǎn)程教育在我校長足發(fā)展，起到了有力的推動作用。

3、對學(xué)生進(jìn)行德育教育和安全教育

德育教育和安全教育是學(xué)校教育的重中之重，德育教育和安全教育在很大程度上體現(xiàn)了一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好壞。遠(yuǎn)程教育資源為我們提供了大量的德育教育和安全教育的素材以及一些鮮活的事例，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有了榜樣的指導(dǎo)和在一些事例中汲取的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日常生活和學(xué)習(xí)中有了明辨是非的能力，這些極大的推動了我校的德育工作和安全教育工作，使我校的這兩項工作上了一個新的臺階。

4、利用農(nóng)遠(yuǎn)項目開展黨建工作

利用黨員課件頻道，下載學(xué)習(xí)資料，組織黨員學(xué)習(xí)觀看光碟。學(xué)習(xí)“與時俱進(jìn)新”，學(xué)習(xí)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的材料時，觀看：走進(jìn)。黨員干部群眾可以不受時間、空間和個體素質(zhì)差異的限制，隨時利用遠(yuǎn)教站資源來學(xué)習(xí)，可以隨心所欲地挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得。

三、農(nóng)遠(yuǎn)項目，真正使我們受益匪淺

1、教師教學(xué)方法有了很大的改變

遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，極大地促進(jìn)了教師的工作積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高。農(nóng)遠(yuǎn)項目給我校的教學(xué)帶來了新的生機。

2、擴大視野，關(guān)心時事

管理人員定時地接收一些與國家發(fā)展有關(guān)的一些資料向教師推介，這將改變教師長期以往只局限于教書育人的工作局面，既調(diào)劑了教師的課余生活，也開闊了教師的眼界，遠(yuǎn)程教育項目使我們以更先進(jìn)的方式來了解國家大事。

3、提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量

由于我們現(xiàn)在的教學(xué)資源比較豐富，我校有了新的辦學(xué)品位。我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，同時，學(xué)校的德育工作及安全教育工作也開展的有聲有色，使得我校的校風(fēng)校貌有了很大的改變。

四、使用上還在的問題

1、教師在使用時的熟練程度還有待于提高，由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚，完全是在學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展起來的，因此，經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于提高。

2、資金欠缺，經(jīng)費緊張，制約了對教育資源的有效開發(fā)利用。

五、扎實工作，展望未來

在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，因此，我校也提出了今后的工作要求：

1、加強學(xué)習(xí)，提高對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識

增強全體教師使用遠(yuǎn)程教育資源的自覺性；對國家綜合實力提高的認(rèn)識，只有提高農(nóng)村教育質(zhì)量，全國教育水平才能真正提高；實施本項工作是教育發(fā)展的契機，以更好的為教育教學(xué)服務(wù)；遠(yuǎn)程教育工程更具有專業(yè)性、時效性、針對性，經(jīng)常利用資源有利于教師成長。