相關(guān)期刊
時(shí)間：2023-03-01 16:22:25
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇裝飾材料調(diào)查報(bào)告范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
c、大理石
d瓷磚
e、其它 8．您家里有沒(méi)有使用環(huán)保型材料？ a、有
b、沒(méi)有
c、不知道 9．您知道有多少種裝飾材料中的污染元素？ a、一種
b、兩種以上
本文就裝飾材料課程特點(diǎn)與市場(chǎng)調(diào)查環(huán)節(jié)結(jié)合進(jìn)行探討，以期達(dá)到探索其實(shí)踐規(guī)律，更好指導(dǎo)課程教學(xué)。
一、建筑裝飾材料課程特點(diǎn)
建筑裝飾材料是建筑裝飾工程的物質(zhì)基礎(chǔ)，《建筑裝飾材料》課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的必修課程之一，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握裝飾材料的基本知識(shí)、具備合理選用材料的初步能力以及對(duì)后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生直接的影響。而裝飾材料品種多且復(fù)雜形成課程內(nèi)容的最大特點(diǎn)。以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)雙方都受到許多因素的制約，主要問(wèn)題表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：①知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)，系統(tǒng)性差，不同材料之間的知識(shí)跨度大教育論文，缺乏關(guān)聯(lián)性。在教學(xué)中難以將繁雜的課程內(nèi)容歸納為相互銜接的漸進(jìn)過(guò)程，使課程的講授條理性差，教師難講、學(xué)生難學(xué)。②品種差異大、指標(biāo)參數(shù)多、邏輯性差。教材中所介紹的各種材料從外觀質(zhì)量、性能指標(biāo)到使用條件等幾乎都以參數(shù)表格表示。面對(duì)數(shù)目繁多、枯燥乏味的表格和數(shù)據(jù)，學(xué)生很難提起學(xué)習(xí)興趣，也很難把數(shù)據(jù)和裝飾材料結(jié)合起來(lái)。③實(shí)踐性強(qiáng)，教學(xué)條件相對(duì)滯后。裝飾材料需要有樣品實(shí)物給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著，但由于新型材料的不斷出現(xiàn)，沒(méi)有足夠的裝飾材料樣品，許多材料的裝飾效果只能紙上談兵，教學(xué)效果欠佳。
二、市場(chǎng)調(diào)查的意義及操作方法
市場(chǎng)調(diào)查是學(xué)生了解市場(chǎng)和消費(fèi)者需求的重要手段。建筑裝飾材料市場(chǎng)類型多樣，有綜合型市場(chǎng)、有建材超市以及一些分布在社區(qū)的小建材五金店。在臺(tái)州市內(nèi)大型建材市場(chǎng)有紅星美凱龍家居建材市場(chǎng)、椒江家樂(lè)居建材市場(chǎng)、路橋裝飾城、洪家裝飾城、臨海恒大裝飾城以及各小區(qū)的建材小超市，市場(chǎng)上產(chǎn)品多樣、不同層次的產(chǎn)品很多，要調(diào)查的裝飾材料可以分很多專題進(jìn)行。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，學(xué)生直接面對(duì)產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的品種、規(guī)格、價(jià)格、性能等豐富的信息。
在課程理論授課部分內(nèi)容要有比較和取舍，課堂上精練的講授要輔以大量的課外閱讀資料，要求教師要關(guān)注學(xué)科前沿，更新教材內(nèi)容、更新教學(xué)手段，將素質(zhì)教育貫穿于講授之中，適當(dāng)弱化理論內(nèi)容教育論文，強(qiáng)化應(yīng)用內(nèi)容，在知識(shí)的廣度、歸因推導(dǎo)上把握尺寸，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校圖書、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué)和復(fù)習(xí)。備課中，要找到案例說(shuō)明市場(chǎng)調(diào)查的步驟和方法。教師要善于從國(guó)內(nèi)外書籍、報(bào)紙和光盤、網(wǎng)絡(luò)上搜集資料并歸類整理，運(yùn)用這些近似于實(shí)際情況的材料訓(xùn)練學(xué)生，讓他們不離開(kāi)課堂就能接觸到各種各樣的實(shí)際問(wèn)題，并綜合運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)查知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和分析，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展成功的市場(chǎng)調(diào)查，是授課教師的主要任務(wù)。
在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，要求學(xué)生按照個(gè)人興趣分組（每組6人），設(shè)立本組調(diào)查課題名稱和課題計(jì)劃，初步擬定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查目標(biāo)和調(diào)查范圍。教師在對(duì)課題名稱和課題計(jì)劃的審查中，必須要留意各小組組長(zhǎng)的選擇，在調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對(duì)象的選擇上特別注意方案的可行性，在調(diào)查計(jì)劃草案中把握其實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的控制。
三、完成市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
學(xué)生在參與市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)后，掌握了一定的資料，寫報(bào)告時(shí)還是會(huì)遇到一定的困難。因此，在教學(xué)中，除了全面規(guī)范的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)外，我們還指導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集回來(lái)的各種繁雜的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、整理、分類，并引導(dǎo)學(xué)生從各種資料中找到規(guī)律性的東西。另外教育論文，聘請(qǐng)建材企業(yè)專業(yè)人士給學(xué)生作現(xiàn)場(chǎng)講解，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)材料時(shí)更接近社會(huì)，更好更準(zhǔn)確地掌握市場(chǎng)信息，寫出更全面準(zhǔn)確的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
我們要求調(diào)查小組以PPT的形式，把各類材料的性能、特點(diǎn)、用途以及產(chǎn)品圖片分類制作，匯報(bào)調(diào)查研究的過(guò)程和結(jié)果，同時(shí)以課題答辯的形式打分。這樣極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在有限的時(shí)間里，把收集到的各大類材料進(jìn)行整理歸類。同時(shí)選出最了解材料的同學(xué)代表本組做介紹，最后在教師和各組代表同學(xué)的共同打分下給出每組市場(chǎng)調(diào)查的分?jǐn)?shù)。市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)不但調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，增加了同學(xué)們的市場(chǎng)閱歷，如何和商家打交道，收集到更多有用的信息，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易。同時(shí)也提高了同學(xué)們的分工協(xié)作精神，獨(dú)善其身是不能在短時(shí)間內(nèi)完成各大類裝飾材料的市場(chǎng)調(diào)查的，自己做好了別人沒(méi)有動(dòng)，根本不能完成本組的任務(wù)，最后選派一位表達(dá)能力好的同學(xué)來(lái)介紹本組的市場(chǎng)調(diào)查總結(jié)，是答辯中真正能出彩的地方。當(dāng)學(xué)生深切感受到自己的作業(yè)是有內(nèi)涵的成果時(shí)，他們就會(huì)采取及其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，這也極大地提高了教學(xué)的效果，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干。
市場(chǎng)調(diào)查成績(jī)由組長(zhǎng)確定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)分各個(gè)階段的課堂項(xiàng)目完成的情況評(píng)定教育論文，包括報(bào)告的科學(xué)性、方法的技巧性以及最后的答辯情況（報(bào)告的說(shuō)服力、回答問(wèn)題的正確性等）。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)對(duì)各組課題項(xiàng)目各個(gè)節(jié)點(diǎn)的檢查和審定，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)際知識(shí)和應(yīng)用能力。最后的答辯環(huán)節(jié)更是綜合考驗(yàn)了該小組的課程學(xué)習(xí)情況和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、結(jié)語(yǔ)
《建筑裝飾材料》課程在教學(xué)內(nèi)容上，注重了基礎(chǔ)與前沿的結(jié)合理論與實(shí)踐的結(jié)合，融入了現(xiàn)代建筑裝飾材料科技發(fā)展的最新成果；在教學(xué)方法和手段上，引入現(xiàn)代技術(shù)，融合多種教學(xué)方式；建立了多元化的考核方式，引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，較好地達(dá)到了課程教學(xué)大綱的要求，取得了良好的教學(xué)效果《建筑裝飾材料》課程中的市場(chǎng)調(diào)查環(huán)節(jié)還存在許多可以探索、思考以及進(jìn)一步提高的地方，更多令人感興趣的教學(xué)規(guī)律還有待挖掘和歸納。我們希望通過(guò)自己的不斷努力，改革完善教學(xué)方法，逐漸摸索出建筑裝飾材料課程的一般教學(xué)模式，切實(shí)提高課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
[參考文獻(xiàn)]
[1]朱祖森.建筑裝飾材料課程教學(xué)創(chuàng)新淺探[J]. 職業(yè)教育研究，2004，10.
調(diào)查報(bào)告之一：蔬菜成了農(nóng)藥集中物。
蔬菜上很容易長(zhǎng)蟲(chóng)，青菜、菠菜、花菜等屬于“多蟲(chóng)蔬菜”，害蟲(chóng)比較多，菜農(nóng)不得不經(jīng)常噴藥防治，是農(nóng)藥殘留超標(biāo)的“大戶”。香菜、芹菜、洋蔥、韭菜、大蒜等屬于“少蟲(chóng)蔬菜”，農(nóng)藥噴灑次數(shù)少些，相對(duì)比較安全。農(nóng)藥殘留指數(shù)較高的品種有：白菜、菜心、油麥菜，我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ嘞炊嗯荨?/p>
調(diào)查報(bào)告之二：吃薯片等于吃汽車廢氣。
人們都喜歡吃薯片，“喀吱”一聲，土豆特有的清香立刻充滿了口腔，但是臺(tái)灣一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)家曾用打火機(jī)點(diǎn)燃一片薯片，它足足燃燒了一分多鐘，一串又一串油脂流了出來(lái)，當(dāng)土豆變成薯片時(shí)，熱量增加了250倍。薯片中的丙烯酸胺與汽車排放的廢氣屬于對(duì)危害程度相等的有毒物質(zhì)，所以有人說(shuō)，吃薯片等于吃汽車的廢氣。我們不要再吃垃圾食品了。
中職工民建專業(yè)是培養(yǎng)能勝任施工員、質(zhì)量員、安全員、內(nèi)業(yè)管理員等施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)管理和操作崗位的應(yīng)用型人才。為了培養(yǎng)學(xué)生具備這種能力，必須改革傳統(tǒng)教學(xué)中與之不相適應(yīng)的部分，課程考核作為教學(xué)的重要組成部分，我們必須予以重視，實(shí)行改革，以真正發(fā)揮課程考核在教學(xué)中的鑒定、指導(dǎo)和調(diào)控作用。本文就《建筑材料》課程考核改革進(jìn)行了一些探討。
一、課程考核改革的必要性
《建筑材料》是工民建專業(yè)的一門重要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，其教學(xué)目的是使學(xué)生獲得建筑材料的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握建筑材料的性能、應(yīng)用及其試驗(yàn)檢測(cè)技能，以便在今后的實(shí)踐工作中能正確與合理地使用建筑材料，同時(shí)為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課提供基礎(chǔ)知識(shí)。該課程具有概念多、敘述性內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。傳統(tǒng)的考核方式為理論教學(xué)考核，期末閉卷考試，用一張?jiān)嚲矶▽W(xué)生的優(yōu)劣；實(shí)踐教學(xué)考核則憑一份試驗(yàn)報(bào)告來(lái)評(píng)判。這種考核方式存在很多弊端，一是沒(méi)有發(fā)揮出考核的指導(dǎo)、控制作用，只注重鑒定，而且是一次性地評(píng)價(jià)學(xué)生；第二是考試內(nèi)容不合理，只局限于教材中的基本知識(shí)，學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)無(wú)法通過(guò)考核反映出來(lái)；第三是考試方式單一，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考核，考前學(xué)生通過(guò)死記硬背課本和筆記本以求過(guò)關(guān)，束縛了學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，考核改革勢(shì)在必行。
二、課程考核改革的實(shí)施
1考核方式的多元化和全程化
根據(jù)建筑材料課程的特點(diǎn)，其考核由理論教學(xué)考核和實(shí)踐教學(xué)考核兩部分構(gòu)成，理論教學(xué)的考核不再是期末一份試卷定優(yōu)劣，而是采用開(kāi)放靈活的多種考核方法，包括開(kāi)卷考試、閉卷考試、案例分析報(bào)告、答辯、調(diào)查報(bào)告等形式，還包括平時(shí)的作業(yè)情況、到班情況。下面就主要教學(xué)內(nèi)容的理論教學(xué)考核方式作以下闡述：建筑材料的基本性質(zhì)部分由于理論性較強(qiáng)，采用閉卷考試；水泥、混凝土等部分采用案例分析報(bào)告和答辯相結(jié)合的考試方法，使學(xué)生面對(duì)工程中的具體問(wèn)題能運(yùn)用教材中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析，學(xué)生書寫案例分析報(bào)告可以采用小組先討論，然后各自獨(dú)立完成，教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的分析報(bào)告時(shí)應(yīng)以鼓勵(lì)為主，對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué)生教師還應(yīng)給予幫助；案例分析報(bào)告的評(píng)分不僅要看報(bào)告本身書寫的質(zhì)量，還應(yīng)看書寫過(guò)程中的態(tài)度，通過(guò)答辯可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；面對(duì)科學(xué)技術(shù)日新月異，新材料、新工藝大量涌現(xiàn)，而教材帶有一定的滯后性，為了增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)于材料更新周期短的材料如防水材料，隔熱、吸聲材料，建筑塑料，建筑裝飾材料等內(nèi)容采用調(diào)查報(bào)告的形式考核，可以提出一些新材料、新工藝的應(yīng)用方面問(wèn)題，讓學(xué)生從有關(guān)建材的期刊、網(wǎng)站等媒體獲取，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性；期末采用一頁(yè)開(kāi)卷（半開(kāi)卷）的考試方式，讓學(xué)生寫上自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)，這一過(guò)程等于對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了提煉和總結(jié)。試驗(yàn)一般包括試驗(yàn)準(zhǔn)備、試驗(yàn)操作、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)報(bào)告等，實(shí)踐教學(xué)考核不再局限于一份試驗(yàn)報(bào)告，而是要考察試驗(yàn)的全過(guò)程，這樣做有利于培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，考核的內(nèi)容包括：能否認(rèn)真準(zhǔn)備、熟悉試驗(yàn)操作要求，能否在試驗(yàn)中與他人合作與交流，能否得出結(jié)論，能否獨(dú)立整理資料并完成試驗(yàn)報(bào)告。為了能客觀地對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)操作做出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式分為學(xué)生自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，最后結(jié)果由三方面綜合評(píng)定。
2考核內(nèi)容實(shí)用化
對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容從考查基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為考查實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)上來(lái)，減少以再現(xiàn)書本知識(shí)為主的考試內(nèi)容。如采用案例分析報(bào)告的形式考核，不但考核了學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)，還要求學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)去綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；調(diào)查報(bào)告的形式考核，不僅考核了學(xué)生會(huì)從書本上獲得的知識(shí)，還應(yīng)從其他途徑獲得知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到學(xué)以致用的要求。實(shí)踐教學(xué)操作的考核改變過(guò)去只看最后結(jié)果的傳統(tǒng)方式，而要考察整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程，使學(xué)生積極參與試驗(yàn)，從而提高其操作技能。
3考核成績(jī)合理化
理論教學(xué)結(jié)業(yè)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（作業(yè)、到課及參與情況）、測(cè)驗(yàn)成績(jī)（單元測(cè)試成績(jī)）、期末成績(jī)組成，平時(shí)成績(jī)占20％，測(cè)驗(yàn)成績(jī)占40％，期末成績(jī)占40％。實(shí)踐教學(xué)結(jié)業(yè)成績(jī)則根據(jù)每次試驗(yàn)的成績(jī)綜合評(píng)定。這樣處理避免了期末考試的“一錘定音”，由于加大了平時(shí)和測(cè)驗(yàn)成績(jī)的比例，提高了學(xué)生全程參與學(xué)習(xí)的積極性。
為此，我們從實(shí)際出發(fā)，走訪了省會(huì)級(jí)市場(chǎng)12個(gè)，地級(jí)市場(chǎng)65個(gè)，縣級(jí)市場(chǎng)106個(gè)。通過(guò)一線的消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)，并依據(jù)國(guó)家的大方針、大政策，以地板消費(fèi)市場(chǎng)的當(dāng)下情況，做了以下分析。希望通過(guò)有利的數(shù)據(jù)，和合理的分析，能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中洞察先機(jī)，并提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)。
品種選擇
在我國(guó)，由于區(qū)域跨度大，形成了在地理位置、氣候環(huán)境及生活習(xí)慣上的本質(zhì)差異，從而帶來(lái)了因?yàn)榈乩砦恢貌煌?、氣候不同和生活?xí)慣等眾多的區(qū)別。這就對(duì)木地板選擇也有了很多不同特點(diǎn)。但隨著人們對(duì)木地板的逐漸清晰認(rèn)識(shí)，在消費(fèi)選擇中也由原來(lái)的盲目變的越來(lái)越明智。但也由于經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的不同，使各個(gè)地區(qū)又呈現(xiàn)了各自的消費(fèi)特點(diǎn)。因此，對(duì)于消費(fèi)者喜歡的地面材料，我們?cè)谡{(diào)查中主要列出了兩類：傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板。
調(diào)查結(jié)果部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
1、市場(chǎng)表現(xiàn)
省會(huì)級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)選擇比例為，新實(shí)木地板占40%，傳統(tǒng)地板35%，另有一部分消費(fèi)者，會(huì)選擇瓷磚等其它地板裝飾材料，或者是選擇傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板混合搭配鋪裝。
地級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)中，消費(fèi)者對(duì)傳統(tǒng)地板和新實(shí)木地板的認(rèn)知度都不夠高。所以在選擇上，與市場(chǎng)導(dǎo)向有著直接關(guān)系。調(diào)查數(shù)據(jù)比例為傳統(tǒng)地板為55%，新實(shí)木地板則為45%。
在縣級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)，我們更感覺(jué)到宣傳力度大的地區(qū)相對(duì)購(gòu)買選擇比較集中。導(dǎo)向力弱的地區(qū)，消費(fèi)者選擇比較平均。所以綜合數(shù)據(jù)是50%對(duì)50%。
2、群體分析
在此次市場(chǎng)走訪調(diào)查中，我們還將被調(diào)查消費(fèi)者以收入做了群體分析。在本次調(diào)查中，年收入在50萬(wàn)以上的占總?cè)藬?shù)的15%;年收入在20萬(wàn)左右占20%;年收入在10萬(wàn)左右占25%;年收入在5萬(wàn)左右的占40%。在這四檔消費(fèi)人群中，對(duì)于新實(shí)木地板和傳統(tǒng)實(shí)木地板的選擇也呈現(xiàn)了不同的特點(diǎn)。
年收入50萬(wàn)的消費(fèi)人群，多為高級(jí)消費(fèi)品的中流砥柱。他們追求生活品質(zhì)化，對(duì)地板的消費(fèi)需求已經(jīng)不僅僅存在于實(shí)用上，他們更多是要體現(xiàn)品味化的家居環(huán)境，滿足更多感官愉悅和個(gè)性追求。因此，選擇傳統(tǒng)地板的人數(shù)比例是40%，而選擇新實(shí)木地板的人數(shù)比例是60%。
年收入在20萬(wàn)的消費(fèi)群體，在選擇中大都有追隨高檔消費(fèi)的心里，卻又不是堅(jiān)定的支持者，他們更多的是選擇主流產(chǎn)品。也有一部分有上升潛力的人群，與高檔消費(fèi)人群選擇是一致的。因此，對(duì)傳統(tǒng)木地板和新實(shí)木地板的選擇比例，是45%對(duì)55%。
年收入在10萬(wàn)元的消費(fèi)群體，是大眾消費(fèi)群體中一大部分。他們大多對(duì)新產(chǎn)品的反映比較慢，不是潮流的浪尖人群。對(duì)傳統(tǒng)地板的選擇居多，人數(shù)占60%。
年收入在5萬(wàn)元的消費(fèi)人群，是普通消費(fèi)人群。他們對(duì)新實(shí)木地板抱有很高的期待，但受制于各個(gè)方面的原因，他們大多還是會(huì)選擇傳統(tǒng)地板，人數(shù)比例是70%。
3、特色選擇
在此次調(diào)查中，我們分列出不同規(guī)格、不同花色以及不同風(fēng)格的地板。消費(fèi)者對(duì)這些不同特點(diǎn)的地板也表現(xiàn)了極高的熱情。
1、規(guī)格選擇：在地板消費(fèi)市場(chǎng)中，傳統(tǒng)地板的規(guī)格尺寸大多為808×145×12、808×130×12等。而我們選擇的新實(shí)木地板的規(guī)格尺寸為2400×196×12。因此消費(fèi)者從感官上就得到很大的沖擊體驗(yàn)。由于規(guī)格尺寸優(yōu)勢(shì)，新實(shí)木地板所呈現(xiàn)的花紋更完整、裝飾效果更強(qiáng)，也在鋪裝過(guò)程中，更為省時(shí)省力。
2、風(fēng)格選擇：由于近年來(lái)家居裝飾的日益發(fā)展，人們對(duì)個(gè)性的體現(xiàn)也有了很多很好的表達(dá)凡是。地面裝飾作為整體家裝的一個(gè)重要組成部分，它所體現(xiàn)的風(fēng)格，是直接領(lǐng)導(dǎo)整體家居的主題思想。我們結(jié)合時(shí)下的潮流，分列出：復(fù)古奢華、簡(jiǎn)約現(xiàn)代和清馨田園三大類。
由于新實(shí)木地板所呈現(xiàn)的復(fù)古奢華和清馨田園受到了大眾的普遍好評(píng)。因此，這三類的選擇比例為55%、20%和25%。
3、花色選擇：我們從實(shí)際出發(fā)，把花色調(diào)查分為暖色系、冷色系和中性色系。在此項(xiàng)調(diào)查中，花色的選擇就直接和被調(diào)查者家居空間有著直接的聯(lián)系了。暖色系大多為大面積居室的首要選擇，比例為35%。冷色系就是小居室的必備，占40%。中性色系是二次改造的主要選擇，因?yàn)樵屑揖吆褪覂?nèi)擺設(shè)的制約，中性色系是最安全的搭配，占總比例的25%。
在此次調(diào)查中，我們深刻的感受到了消費(fèi)者對(duì)木地板的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，很多消費(fèi)者能夠做到理性消費(fèi)。同時(shí)，我們也感覺(jué)到，消費(fèi)者對(duì)于地板的期待值已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的耐使而已。更多的消費(fèi)者是為了個(gè)性家居，從體現(xiàn)主人的整體品味出發(fā)，選擇更有特色的地板作為地板裝飾材料。
此次調(diào)查，由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境影響，很多消費(fèi)市場(chǎng)的消費(fèi)人群呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)。但也正是由于這種環(huán)境，消費(fèi)者的消費(fèi)目的更明確，要求也更直接。這就是我們此次調(diào)查報(bào)告的可貴之處。
汕頭工藝美術(shù)學(xué)校是一所有三十多年辦學(xué)歷程的單科藝術(shù)類中專美術(shù)學(xué)校，這在當(dāng)前的廣東省是較為獨(dú)特的?？墒牵F(xiàn)在的中專教育，已是一種學(xué)制三年的職業(yè)高中教育，它的生源是一些文化基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)基礎(chǔ)為零的初中畢業(yè)生。怎樣使這些中職生經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，成為社會(huì)有用之才？將是所有中職教育人共同的課題，而且已是國(guó)家教育教改的戰(zhàn)略課題。
我校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，其實(shí)是工藝美術(shù)專業(yè)的一個(gè)專業(yè)方向。然而，它的開(kāi)設(shè)，在粵東，乃至廣東省，都早于同類院校。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在粵東地區(qū)有著一個(gè)較為濃厚的行業(yè)人文環(huán)境，這有兩層內(nèi)含：其一，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)可依憑在裝飾行業(yè)的獨(dú)特人文氛圍，有所作為地開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)探索；其二，我們有條件使學(xué)生專業(yè)技能學(xué)得更殷實(shí)，從而把室內(nèi)設(shè)計(jì)營(yíng)造為“品牌專業(yè)”。
曾經(jīng)這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)：“完善一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，要經(jīng)歷三個(gè)‘師傅’的引導(dǎo)，即課堂上的教師；行業(yè)上的設(shè)計(jì)師；了解建材裝飾材料?！边@充分說(shuō)明實(shí)踐性在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要位置。因而社會(huì)實(shí)踐教學(xué)是使一個(gè)初中生經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，成為室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有用人才的有效捷徑。經(jīng)過(guò)反復(fù)的教學(xué)研討，我們把社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的切入定位在三年級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程上，理由是：其一，畢業(yè)設(shè)計(jì)課程整合了兩年多來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有專業(yè)課程；其二，這時(shí)段的學(xué)生已有一定的專業(yè)技能，已是一些自我定位較清晰、有“走出去”了解行業(yè)、準(zhǔn)備就業(yè)愿望的青年人；其三，適時(shí)把握學(xué)生的意愿，把有限的教學(xué)資源用在“出口”的關(guān)卡上，激發(fā)學(xué)生學(xué)專業(yè)、學(xué)技能的主動(dòng)性，使之不出“次品”或少出“次品”。基于這共識(shí)，自2006年以來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃都會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度編排、組織若干場(chǎng)形式各異的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近7年的不斷探索，卓有成效，頗具同行借鑒，自感值得介紹、總結(jié)和推廣。
1. 與名師面對(duì)面 讓名師走進(jìn)校園 走上講臺(tái)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)近十周的教學(xué)中，“與名師面對(duì)面”的教學(xué)活動(dòng)貫穿了課程的自始至終。首先，約請(qǐng)校友、名師開(kāi)講座，讓他們談?wù)劷?jīng)營(yíng)之道，成功人生；其次，約請(qǐng)校友、名師開(kāi)專業(yè)講座，讓他們講專業(yè)技能、行業(yè)規(guī)范；再次，約請(qǐng)校友、名師介紹設(shè)計(jì)作品、設(shè)計(jì)案例，參觀樣品房。
通過(guò)各種形式的講座、設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生有機(jī)會(huì)與名設(shè)計(jì)師面對(duì)面地交流、探討各種問(wèn)題，從而使學(xué)生學(xué)專業(yè)學(xué)技能更有干勁、更有目標(biāo)。
2. 走進(jìn)企業(yè) 讓師生走出校門 拓寬專業(yè)視野
到裝飾材料專業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，已是我校室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的常規(guī)內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)課程啟動(dòng)后，學(xué)生便開(kāi)始了設(shè)計(jì)方案的初步構(gòu)思，此時(shí)，我們組織學(xué)生到裝飾材料專業(yè)市場(chǎng)去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查（例如：汕頭國(guó)瑞建材家居裝飾材料商城）。通過(guò)整整一天的社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生去觸摸、記錄、品味室內(nèi)設(shè)計(jì)的各類用材用料。在社會(huì)調(diào)查中，要求學(xué)生結(jié)合自己的初步構(gòu)思寫調(diào)查報(bào)告?？梢园岩曇胺艑捫?，寫裝飾材料市場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)的各類商品，寫它給你的體驗(yàn)；也可寫一個(gè)門類的裝飾材料，例如：專寫燈具燈飾的選用，專寫裝飾工藝玻璃的配套，甚至可專門針對(duì)鎖具、拉手作一場(chǎng)深入調(diào)研、甄別……。
隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的開(kāi)展，學(xué)生的設(shè)計(jì)方案已初步確定，適時(shí)地安排一場(chǎng)走進(jìn)裝飾企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的社會(huì)調(diào)查（例如，2011年走進(jìn)了信泰華裝飾工程公司的揭陽(yáng)東海商務(wù)酒店施工現(xiàn)場(chǎng)）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師剖析設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，請(qǐng)工程技術(shù)人員講解設(shè)備的安裝、施工的管理等等。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)，緊扣“走進(jìn)企業(yè)”這個(gè)環(huán)節(jié)不放松，創(chuàng)造條件讓師生走出校門，走出汕頭。在企業(yè)的支持下，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的師生于2010年、2011年先后兩次走進(jìn)了深圳國(guó)際家具博覽會(huì)，訪問(wèn)了“香港設(shè)計(jì)之父”高文安在深圳的夢(mèng)工廠。一系列的“走進(jìn)企業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了畢業(yè)設(shè)計(jì)課程的課堂教學(xué)，開(kāi)拓了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)師生的專業(yè)視野。
3. 走近行業(yè) 讓師生走進(jìn)社會(huì) 融入行業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)一直都與行業(yè)走得很近。首先，汕頭裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)有專業(yè)活動(dòng)（專業(yè)論壇、藝術(shù)沙龍、新產(chǎn)品展示），我們都組織、鼓勵(lì)師生參加；通過(guò)行業(yè)搭臺(tái)、聯(lián)系、安排學(xué)生到企業(yè)中去見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。其次，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)開(kāi)展與“名師面對(duì)面”的活動(dòng)，聘請(qǐng)了一批裝飾行業(yè)的精英為我校的外聘講師，使名師到學(xué)校講學(xué)成為常態(tài)；再次，培植“雙師型”教師的土壤。我校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科帶頭人，都具有高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的資格，他們經(jīng)常參與行業(yè)的一些學(xué)術(shù)活動(dòng)。讓專業(yè)教師利用課余到企業(yè)中兼職，努力消除青年教師“從學(xué)校到學(xué)?！苯o教學(xué)帶來(lái)的不利因素，支持其考取“專業(yè)設(shè)計(jì)師”資格。通過(guò)“走近行業(yè)”的一系列活動(dòng)，搭建了一個(gè)讓我校師生走向社會(huì)、融入行業(yè)的平臺(tái)，既拓展了學(xué)生的就業(yè)寬度，又為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師營(yíng)造了一個(gè)成為“雙師型”人才的環(huán)境。
一、調(diào)查報(bào)告的目的
建筑材料是指建筑工程中使用的各種材料及制品，其種類:1.無(wú)機(jī)材料2.有機(jī)材料3.復(fù)合材料。建筑工程材料是建筑工程的物質(zhì)基礎(chǔ)。在我國(guó)建筑工程總造價(jià)中，建筑材料的費(fèi)用占50%60%。為了更加全面具體的了解德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)分布狀況、供需狀況、供求平衡態(tài)勢(shì)，為編制建筑材料供應(yīng)計(jì)劃、進(jìn)行材料管理、材料儲(chǔ)備管理提供依據(jù)。我們對(duì)德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)將做進(jìn)一步調(diào)查。加深對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)動(dòng)手能力，為將來(lái)走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
二、調(diào)查對(duì)象及調(diào)查單位
調(diào)查對(duì)象：德陽(yáng)市旌陽(yáng)片區(qū)建材市場(chǎng)及建材供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)。
調(diào)查單位：隨機(jī)訪問(wèn)的建材市場(chǎng)各個(gè)建材供應(yīng)商 。
三、調(diào)查報(bào)告的項(xiàng)目
各種常用的建筑材料，裝飾材料。
四、調(diào)查時(shí)間
20**年5月27日20**年5月31日
五、調(diào)查方法
直接調(diào)查，走訪入戶調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查
六、德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
各位賣家：
您好!
為了更加全面具體地了解德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)分布狀況、供需狀況、供求平衡態(tài)勢(shì)，為編制材料供應(yīng)計(jì)劃、進(jìn)行材料管理、材料儲(chǔ)備管理提供依據(jù)。請(qǐng)您認(rèn)真填寫這份調(diào)查問(wèn)卷，我們將不勝感激。
1 貴單位的名稱：( )
2 您認(rèn)為建材市場(chǎng)比建材超市的優(yōu)勢(shì)在哪里( )
A、品牌多，品種全，展示空間大 B、價(jià)格比建材超市便宜，可以討價(jià)還價(jià)C、其它
3 您的商品檔次適合什么消費(fèi)群體( )
A、高檔 B、中高檔 C、中檔 D、中低檔
4 您認(rèn)為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是否激烈( )
A、很激烈 B、激烈 C、普通 D、不激烈
5 您主要銷售哪種建筑材料( )
A、木門 B、櫥柜 C、地板 D、吊頂 E、地板 F、油漆 G、其它
6 購(gòu)買您單位的消費(fèi)群體一般為( )
A、個(gè)體 B、建設(shè)單位 C、其它
7 您目前經(jīng)營(yíng)的瓷磚的種類主要為( )
A、地磚 B、內(nèi)強(qiáng)磚 C、外墻磚 D、其他
8 您每月的銷售額度一般在什么范圍以內(nèi)( )
A、4000元以下 B、40009000元 C、900015000元D、15000元以上
8 目前經(jīng)營(yíng)的店面大小( )
A、20平方米以下 B、2050平方米 C、50100平方米 D、100平方米以上
9 您對(duì)目前所經(jīng)營(yíng)的品牌要求(多選)( )
A、廣告支持 B、銷售指導(dǎo) C、產(chǎn)品降價(jià) D、其它
10 您選擇項(xiàng)目的主導(dǎo)因素(多選)( )
A、廠家知名度 B、廠家規(guī)模 C、品牌規(guī)模 D、政策 E、廠
11 您每月要進(jìn)幾次貨 ( )
A、2次以下 B、3-5次 C、5-7次 D、7次以上 廣告 F、回報(bào)率高 G、投入少 H、其它
12 、 您覺(jué)得你目前的需求量如何( )
A、大 B、小 C、適中
13 、 您目前每天大概能做成幾次生意
A、5次以下 B、5-10次 C、10次以上
再次感謝您百忙之中抽出時(shí)間參與我們的調(diào)查，祝您生意興隆!
七、德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)供需狀況分析
今年，隨著牧民定居、抗震安居、廉租房、干部集資建房、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，水泥、鋼材、紅磚、砂石料等建筑材料的需求量較往年有較大增長(zhǎng)，水泥、紅磚存在供需缺口，價(jià)格上漲明顯。從整體情況看，德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)各類建材商品供應(yīng)充裕，市場(chǎng)流通活躍，經(jīng)營(yíng)秩序良好。價(jià)格調(diào)控效力顯現(xiàn)，物價(jià)水平總體平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)上漲，價(jià)格政策執(zhí)行情況良好。
八、經(jīng)全面深入調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)建材市場(chǎng)在建設(shè)和管理中存在五個(gè)方面的問(wèn)題：
(一)、市場(chǎng)發(fā)展定位較低，不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為旌陽(yáng)區(qū)的商貿(mào)集散地，大部分建材商店有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場(chǎng)的建立和發(fā)展，由于認(rèn)識(shí)上的局限性，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個(gè)方面：
1.是市場(chǎng)建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市，但是經(jīng)營(yíng)方式仍停留在攤位式經(jīng)營(yíng)，商品以低、劣居多;
2.是市場(chǎng)銷售覆蓋面不廣，目 目前市場(chǎng)上的商品多銷在本地，及周邊一些縣城，知名度低，輻射范圍不廣，銷售量有限，影響力低下。
(二)、政策法規(guī)配套不協(xié)調(diào)，進(jìn)一步發(fā)展受阻。表現(xiàn)為：一是行政引導(dǎo)不力，造致了市場(chǎng)分散。當(dāng)前旌陽(yáng)區(qū)市內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店，工業(yè)品市場(chǎng)附近的管材店和燈飾店，城南市場(chǎng)路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店等等。市場(chǎng)的分散既不利于市場(chǎng)的管理，也不利于市場(chǎng)的良性發(fā)展，更不利于市場(chǎng)品位的費(fèi)政策過(guò)緊，各種征費(fèi)過(guò)高。行內(nèi)業(yè)主普遍反映，本市場(chǎng)與廣東的佛山、東莞、順德、珠海、湛江、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場(chǎng)相比，同類征費(fèi)偏高，這無(wú)疑會(huì)打擊業(yè)主的投資信心，很大程度上阻礙了市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。
(三)、市場(chǎng)設(shè)施不完善，消費(fèi)服務(wù)需要進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
1、門店(貨位)面積大小不一，不合適。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用，大戶用不完。
2、鋼材貨位場(chǎng)地沒(méi)有硬化，場(chǎng)地沆洼不平，積水疏排不暢，雨天一身泥，晴天一身灰。
3、無(wú)地磅設(shè)施。
4、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施不配套，倉(cāng)庫(kù)容量遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需要。
5、缺乏對(duì)裝運(yùn)隊(duì)的有效管理。
6、生活設(shè)施不配套。
(四)、地理位置區(qū)位因素已不相適應(yīng)城市發(fā)展要求。隨著更多的建材公司建成以及城區(qū)的擴(kuò)展，目前市場(chǎng)已進(jìn)入市區(qū)之中。承載建材商品的重(大)型貨運(yùn)車輛將不再適宜進(jìn)出市區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)，在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場(chǎng)，一方面對(duì)其自身發(fā)展是一個(gè)限制，另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活，影響到城市的品位和檔次。
(五)、缺少規(guī)劃、無(wú)序發(fā)展。在全國(guó)各地有普遍性。大城市對(duì)市場(chǎng)管理者，經(jīng)銷商、消費(fèi)者的問(wèn)卷調(diào)查顯示，認(rèn)為規(guī)劃不好，應(yīng)加強(qiáng)的占81%，原因是建材流主管部門、規(guī)劃部門、工商管理等部門缺少協(xié)調(diào);對(duì)市場(chǎng)需求、市場(chǎng)布局、數(shù)量、業(yè)態(tài)缺少研究、指導(dǎo);缺少市場(chǎng)成立的聽(tīng)證、論證、準(zhǔn)入等制度六)、業(yè)態(tài)落后、現(xiàn)代化水平低，流通方式要適應(yīng)現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，而現(xiàn)代流通方式又能推動(dòng)生產(chǎn)的現(xiàn)代化，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人民生活水平提高的需要。從整體看，我國(guó)建材市場(chǎng)的業(yè)態(tài)還是比較落后的。據(jù)七個(gè)城市的調(diào)查，從市場(chǎng)數(shù)量上，建材連鎖超市只占4.5%左右，商場(chǎng)化市場(chǎng)和購(gòu)物中心占5.2%左右，90%還是那些初級(jí)的攤位制市場(chǎng)。這就需要我們大力推進(jìn)市場(chǎng)業(yè)態(tài)的創(chuàng)新提升，以滿足建材工業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、人民生活提高和發(fā)展的需要。
九、德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)建材市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
(一)、 幾種市場(chǎng)業(yè)態(tài)將，攤位制市場(chǎng)將長(zhǎng)期存在并不斷提升。當(dāng)前建材市場(chǎng)的幾種主要業(yè)態(tài)攤位制市場(chǎng)(包括以零售為主的和以批發(fā)為主的)、商場(chǎng)化市場(chǎng)、專賣店、購(gòu)物中心、超市將。這主要的原因是由我國(guó)的生產(chǎn)力水平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，流通資本相對(duì)集中的程度，居民收入對(duì)市場(chǎng)需求的水平?jīng)Q定的。這些因素都不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生質(zhì)的變化。因此，攤位制市場(chǎng)將會(huì)長(zhǎng)期存在。但是它需要不斷的提升、改造以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。
我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查中，問(wèn)到當(dāng)前幾種業(yè)態(tài)形式最有競(jìng)爭(zhēng)力的是哪種業(yè)態(tài)：50.6%的人認(rèn)為是攤位制批發(fā)市場(chǎng)。問(wèn)到攤位制市場(chǎng)將會(huì)存在多長(zhǎng)時(shí)間：60. 5%的人認(rèn)為會(huì)長(zhǎng)期存在，至少10年以上。
(二)、 商場(chǎng)化市場(chǎng)、主題購(gòu)物中心在大中城市，特別是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的大中城市將會(huì)得到較快的發(fā)展。這主要原因是我國(guó)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后的這十幾年，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，流通資本相對(duì)集中，人民生活不斷提高，需求不斷增長(zhǎng)所趨使。
十、建設(shè)新的建材市場(chǎng)應(yīng)該考慮的幾個(gè)問(wèn)題：
(一)、市場(chǎng)定位。新建市場(chǎng)應(yīng)按照立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)的要求，建設(shè)范圍內(nèi)唯一的綜合性建材經(jīng)營(yíng)地，成為專門、集中、門類廣泛、品種齊全、管理統(tǒng)一、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的專業(yè)市場(chǎng)，成為區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分展現(xiàn)商貿(mào)都會(huì)魅力，有品位、上檔次、有影響力的專業(yè)建材市場(chǎng);進(jìn)一步建設(shè)成為旌陽(yáng)區(qū)以建筑材料為主，集展示、交易、信息、倉(cāng)儲(chǔ)、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心。
(二)、新建市場(chǎng)選址。建議選擇設(shè)置在旌陽(yáng)區(qū)城中心附近。主要是因?yàn)榻ú漠a(chǎn)品多屬體重量大產(chǎn)品，對(duì)運(yùn)輸條件要求較高，而該地段鐵路和公路運(yùn)輸交通方便，空地較多，便于建設(shè)和使用，同時(shí)也可拉動(dòng)該地段的經(jīng)濟(jì)繁榮和勞動(dòng)就業(yè)。此外，新建市場(chǎng)近鄰的新體育館，對(duì)今后組織開(kāi)展商品會(huì)展活動(dòng)也相當(dāng)有利。
(三)、市場(chǎng)的管理和經(jīng)營(yíng)。市場(chǎng)的管理既可保持原有模式，繼續(xù)由市場(chǎng)服務(wù)部負(fù)責(zé)，或是實(shí)行股份制，由股東董事會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理。經(jīng)營(yíng)方式采取先進(jìn)的敞開(kāi)式、超市式經(jīng)營(yíng)，里面經(jīng)營(yíng)商品齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備，實(shí)現(xiàn)一站式采購(gòu)，提供細(xì)致周到的售后服務(wù)。
十一、對(duì)策與建議
(一)、 建材市場(chǎng)建設(shè)要認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀。
① 超前性流通市場(chǎng)是先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，城市市場(chǎng)的建立，應(yīng)注意超前性、前瞻性;
② 協(xié)調(diào)性市場(chǎng)的發(fā)展要規(guī)劃有序;
③ 適度性市場(chǎng)的規(guī)模取決于需求，不是越大越好，越豪華越好，要適度;
④ 業(yè)態(tài)平衡性市場(chǎng)業(yè)態(tài)滿足不同目標(biāo)群體要求;
⑤ 效益性經(jīng)營(yíng)行為最終表現(xiàn)為效益;
⑥ 持續(xù)發(fā)展性不斷調(diào)整、提升。 辦好市場(chǎng)要認(rèn)真抓好幾個(gè)戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。
① 抓服務(wù)，以服務(wù)立市。服務(wù)是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的中心環(huán)節(jié);
② 抓管理，以管理強(qiáng)市。管理是強(qiáng)勢(shì)市場(chǎng)與市場(chǎng)效益的手段③ 抓營(yíng)銷，以營(yíng)銷興市。營(yíng)銷是市場(chǎng)的主要功能;
④ 抓科技，以科技建市?？萍际鞘袌?chǎng)現(xiàn)代化的武器;
⑤ 抓人才，以人才托市。人才是市場(chǎng)的根本;
⑥ 抓創(chuàng)新，以創(chuàng)新升市。創(chuàng)新是市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、 市場(chǎng)要營(yíng)造好三個(gè)環(huán)境：
① 消費(fèi)者的購(gòu)物環(huán)境舒適;
② 經(jīng)銷商的經(jīng)營(yíng)環(huán)境寬松;
現(xiàn)象二:自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的學(xué)生哮喘患病率低。有學(xué)者對(duì)加拿大一所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了哮喘調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的學(xué)生，其哮喘患病率顯著低于在城市中長(zhǎng)大的學(xué)生。
現(xiàn)象三:入托越早，患病危險(xiǎn)性越小。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活環(huán)境相似的獨(dú)生子女家庭中，孩子入托越早，患過(guò)敏性疾病的危險(xiǎn)性越小。如在6～11月齡入托的孩子，其發(fā)生哮喘的危險(xiǎn)性遠(yuǎn)低于1 歲以后入托的孩子。
現(xiàn)象四:在多子女家庭中，兄弟姐妹越多，患哮喘可能性越小。在同一個(gè)家庭中，長(zhǎng)子或長(zhǎng)女患哮喘的可能性高于其弟妹。
?專家的解釋
如何解釋這些出乎大多數(shù)人意料之外的事實(shí)呢？專家們各抒己見(jiàn)。
由于誘發(fā)哮喘最為常見(jiàn)的過(guò)敏原為塵螨、貓、蟑螂等，有人據(jù)此提出西方國(guó)家哮喘高發(fā)原因主要是由于生活條件的極大改善，居室環(huán)境的日益現(xiàn)代化，如為了節(jié)能而采用的雙層玻璃密封門窗，使室內(nèi)空氣流通減少，加之臥室內(nèi)空調(diào)、地毯、呢絨裝飾品等的使用增多，易造成室內(nèi)塵螨孳生、多種過(guò)敏原聚集，由此增加了誘發(fā)哮喘的危險(xiǎn)性。
有專家對(duì)西方國(guó)家的飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，富裕國(guó)家的孕婦由于營(yíng)養(yǎng)攝入充足，胎兒生長(zhǎng)過(guò)快，尤其到了妊娠后期，母體對(duì)巨大胎兒的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)跟不上需要，胎兒只能將從母體獲取的營(yíng)養(yǎng)集中在腦的發(fā)育，而其他臟器包括免疫系統(tǒng)的發(fā)育必然受到影響，從而導(dǎo)致嬰兒免疫力降低，易發(fā)哮喘。
還有一些專家提出一種“衛(wèi)生假設(shè)”，即假設(shè)兒童期的某些感染因素的增加會(huì)降低其發(fā)生過(guò)敏性疾病的危險(xiǎn)性。因此，入托早的孩子與周圍人群接觸機(jī)會(huì)增加，接受感染的機(jī)會(huì)相應(yīng)增多，于是發(fā)生過(guò)敏性疾病的危險(xiǎn)性也就相對(duì)減少。同理，對(duì)長(zhǎng)子或長(zhǎng)女來(lái)說(shuō)，由于祖父母、父母的倍加寵愛(ài)和保護(hù)，他們的感染機(jī)會(huì)相對(duì)較少而發(fā)生過(guò)敏的危險(xiǎn)性也隨之增加。在家庭中，由于長(zhǎng)子經(jīng)常與其他兒童接觸，給幼小的弟妹帶來(lái)的感染機(jī)會(huì)相對(duì)增多，因而也降低了他們發(fā)生過(guò)敏的危險(xiǎn)性。從免疫角度來(lái)說(shuō)，嬰幼兒發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，免疫系統(tǒng)受感染刺激的多少也會(huì)直接影響其今后發(fā)生過(guò)敏的概率。
Abstract: study of the pollution of house air and it’s actuality, source and hurt of humanbody, put in the scientific prevention and cure countermeasure. Make use of summarize a few the interfix authority information. Conclusion through administrative of measure in government, establishment and enforce upholster material’s standard; Improveing human protected environment of consciousness at house air, make use of upholster in reason, the house air were enhanced, let’s people come into being scientific the live habit.
Keywords: Indoor pollution, radioactive pollution, inside radicalization, fitment-material
中圖分類號(hào)：X837 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2012）
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，購(gòu)房、居室裝修已成為人們改善生活條件，提高生活條件，提高生活質(zhì)量的重要手段，但人們?cè)谧非缶邮彝昝赖耐瑫r(shí)，卻帶來(lái)了室內(nèi)空氣污染，被稱為“高樓綜合征”、“裝飾裝修過(guò)敏癥”等室內(nèi)裝修污染成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。最近國(guó)家室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心對(duì)北京、南京等地30套居民新裝修房進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，沒(méi)有一家能達(dá)到《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T18883-2002）的要求。國(guó)際衛(wèi)生組織的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前人們所患疾病的68%都與室內(nèi)空氣污染有關(guān)[1]。
室內(nèi)空氣污染種類比較多而且比較復(fù)雜，同時(shí)有許多可以聯(lián)合作用形成更嚴(yán)重的二次污染對(duì)人體造成較大的危害，有許多室內(nèi)空氣污染物質(zhì)在人們生存的環(huán)境中引起普遍重視，如：甲醛，多環(huán)芳烴，噪聲等，但是人們對(duì)感官覺(jué)察不到的放射性物質(zhì)不太重視。在我們的生活中放射性物質(zhì)無(wú)處不在，人們每天大約有80%～90%的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的，所呼吸的空氣主要來(lái)自室內(nèi)，與室內(nèi)污染物接觸的機(jī)會(huì)和時(shí)間均多于室外[2]。所以對(duì)室內(nèi)空氣放射性污染的防治具有較大的意義。
室內(nèi)空氣放射性污染是指該地段和建筑材料所含放射性物質(zhì)的放射性氣體---氡（Rn）超過(guò)了國(guó)家所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)人體產(chǎn)生了一定的危害作用。
室內(nèi)空氣放射性污染現(xiàn)狀
1.1在國(guó)內(nèi)放射性污染現(xiàn)狀
在我國(guó)首屆室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康學(xué)術(shù)研討會(huì)上有關(guān)部門公布：目前發(fā)展中國(guó)家有近200萬(wàn)例超額死亡可能室內(nèi)空氣污染所致，全球約4%的疾病與室內(nèi)環(huán)境相關(guān)。國(guó)內(nèi)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)也表明，近年來(lái)我國(guó)引起的超額死亡數(shù)可達(dá)11萬(wàn)人，超額門診數(shù)22萬(wàn)人次，超額急診數(shù)430萬(wàn)人次。
有學(xué)者對(duì)北京及附近區(qū)若干職工宿舍樓內(nèi)已裝修的普通居民進(jìn)行調(diào)查，裝修僅為低檔水平，并選擇同樓內(nèi)未裝修的居民作對(duì)照，樓內(nèi)居民家家用燃料均為燃?xì)?，調(diào)查對(duì)象成人占近90%，老少占10%右。調(diào)查發(fā)現(xiàn)居民的不良反應(yīng)主要是異嗅、眼癢、眼干、嗓干、鼻涕多、打噴嚏、胸悶、惡心等以刺激眼睛和上呼吸道為主的癥狀，這都是甲醛、放射性氡早期危害作用。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)被查人群主要是用人造板家具、地板革、油漆涂料，大理石等使用含甲醛的粘合劑和放射形物質(zhì)，這些家具和裝修材料都是室內(nèi)甲醛和放射性氣體污染的主要來(lái)源[1]。
1.2國(guó)外的放射性污染現(xiàn)狀
據(jù)美國(guó)國(guó)家職業(yè)安全與衛(wèi)生研究所(NIOSH)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)室內(nèi)從業(yè)人員出現(xiàn)SB
癥狀的比例已由1980年的2%上升到目前的35%~65%，顯示出室內(nèi)環(huán)境污染帶來(lái)的巨大危害。日本濱國(guó)立大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究中心的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告也顯示：竣工周后的房子，其室內(nèi)污染程度比室外高出近40倍。即使在取換氣措施后其污染程度可相差近10倍。
2. 室內(nèi)空氣放射性污染來(lái)源
室內(nèi)空氣中的氡（Rn）及其子體有80%～90%來(lái)自地基土壤，氡氣是鈾、鐳、釷等放射性元素的衰變產(chǎn)物，是一種無(wú)色、無(wú)味、唯一的放射性氣體。氡主要來(lái)源于房基土壤、建筑材料、從戶外進(jìn)入室內(nèi)空氣、供水以及用于取暖和廚房設(shè)備的天然氣等，但建筑材料是室內(nèi)氡（Rn）的最主要來(lái)源，其具體的如下[3]：
2.1建筑材料
用量最大的磚石、混凝土、泥土以及石材、地磚、陶瓷制品等材料中都含有一定量的放射性元素鐳，它可衰變出氡氣，并進(jìn)入室內(nèi)。
2.2房屋地基下的巖石和土壤
經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，靠近地表的土壤中氡的濃度比靠近大氣中氡（Rn）的濃度高出10倍以上。土壤中的裂隙及巖石中的斷裂構(gòu)造可使房屋地基下的巖石和土壤中的氡（Rn）向室內(nèi)擴(kuò)散。
2.3從室外空氣中進(jìn)入室內(nèi)的氡（Rn）
在室外空氣中，氡被稀釋到很低的濃度，幾乎對(duì)人體不構(gòu)成威脅，可一旦進(jìn)入室內(nèi)，在通風(fēng)不良的情況下，就會(huì)大量積聚。
2.4供水、燃煤及天然氣等釋放的氡（Rn）
1.供水、燃煤及天然氣中都含有一定量的鐳和氡。氡會(huì)隨著水、天然氣的使用進(jìn)入室內(nèi)，不過(guò)濃度很低。
2.氡氣是含在土壤和巖石中的鈾在衰變過(guò)程中產(chǎn)生的一種無(wú)色無(wú)味具有放射性的惰性氣體。氡主要來(lái)源于建筑材料、地基土壤、巖石和地下深處。國(guó)際癌癥機(jī)構(gòu)已確認(rèn)氡及其子體對(duì)人體有致癌性。氡僅次于吸煙的第二個(gè)肺癌病因[4]。世界上大概有10%～25%的肺癌和白血病是由氡誘發(fā)的。由于無(wú)色無(wú)味，摸不著又看不到，因此它對(duì)室內(nèi)環(huán)境的污染不易發(fā)覺(jué)。
3.氡（Rn）除存在于水泥、礦渣磚、裝飾石材及土壤中外，煤也是氡（Rn）的重要來(lái)源，我國(guó)是一個(gè)燃煤大國(guó)，而且大部分集中在城市地區(qū)。煤中含有一定放射性元素鈾，個(gè)別產(chǎn)地的煤和一些地質(zhì)層位中的煤放射性元素鈾含量很高，煤燃燒后的煤渣、飛灰相對(duì)煤而言體積減小了，但鈾被濃縮，其鈾含量大大提高了，這些煤渣與飛灰的堆放地也成了永久性的氡源。
3. 污染機(jī)理
氡（Rn）222是a輻射體，是一種無(wú)色無(wú)味放射性惰性氣體。由于Rn化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般情況下很難與其他元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在空氣中是以原子狀態(tài)存在，很少與空氣中微粒飄塵相結(jié)合。但可被活性炭，硅膠，聚乙烯等物質(zhì)所吸收。 氡子體性質(zhì)與母體Rn的理化特性全然不同，其子體是一種固體粒子有很強(qiáng)的附著力，能在其他物質(zhì)表面形成放射性薄層，或與空氣中的微粒形成結(jié)合態(tài)，成為放射性氣溶膠。其衰變系主要有8個(gè)子代核素，其中4個(gè)子體的半衰期都比Rn的半衰期短，通常短壽命子體。另外4個(gè)子體的半衰期比Rn的長(zhǎng)，稱長(zhǎng)壽命子體[5]。在整個(gè)衰變過(guò)程中，既有α輻射，也有β和γ輻射，所以氡的衰變系列是α、β和混γ合輻射。
氡（Rn）可以在房基下的土壤和巖石的空隙中自由的運(yùn)動(dòng)，氡可以通過(guò)混凝土地板和墻壁上的裂縫，地溝等途徑進(jìn)入室內(nèi)，氡也可以從建筑材料中釋放出來(lái)，建筑材料如水泥，石材瀝青等本身含有微量放射性元素而源源不斷地釋放出氡氣。 氡氣是含在這些材料中的鈾在衰變過(guò)程中產(chǎn)生的一種無(wú)色無(wú)味具有放射性的惰性氣體。這些氣體主要是通過(guò)擴(kuò)散與對(duì)流的方式想空氣中遷移。在斷裂與構(gòu)造發(fā)育區(qū)，即巖石，土壤中含量不高。由于氡有良好的運(yùn)移通道，細(xì)小的氡流可以匯集，導(dǎo)致在這些地帶的土壤、對(duì)應(yīng)的空氣及其建造在該地帶上的建筑物的室內(nèi)空氣中的氡濃度偏高[6]。人們大部分時(shí)間是生活在室內(nèi)，更應(yīng)關(guān)注室內(nèi)氡的危害。
4. 影響因素及濃度分布特征
氡（Rn）及子體在環(huán)境中的分布，受到多種因素的影響。即與衰變量和析出率有關(guān)，也與氣象（溫度，濕度，氣壓，通風(fēng)，大氣對(duì)流，逆溫），地形以及地理位置有關(guān)。通常，花崗巖分布區(qū)高于沉積巖覆蓋源，內(nèi)陸地區(qū)高于沿海地區(qū)，山區(qū)高于平原，秋冬季節(jié)高于春夏季節(jié)。
5. 對(duì)人體健康的影響
在一般環(huán)境里，室內(nèi)外空氣中也存在著氡（Rn）及其子體，對(duì)人體所產(chǎn)生的輻射劑量約占整個(gè)天然、輻射劑量的一半[6]。氡和子體總是相聯(lián)系而存在。有氡的地方必然有氡子體，其給機(jī)體造成的危害總是兩者相疊加，但是對(duì)機(jī)體的主要危害是氡子體而不是氡。氡被吸入人體，其中一部分衰變成附著在人體的呼吸器官內(nèi)，另一部分則是通過(guò)呼吸器官又排到環(huán)境中。一旦離開(kāi)高氡的環(huán)境，呼吸系統(tǒng)內(nèi)氡濃度很快降低。而子體有較強(qiáng)的附著能力，進(jìn)入機(jī)體后，很快沉積在呼吸系統(tǒng)表面，特別是短壽命高品質(zhì)因子的α輻射體不僅把潛在能量完全轉(zhuǎn)移到器官表面，而且可形成很高的局部劑量當(dāng)置。估計(jì)表明，在氡與子體達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，給予機(jī)體的輻射劑量95%以上來(lái)自子體而對(duì)人體危害最大的，則是4種短壽命子體[7]。
6. 放射性氡對(duì)人體的危害
6.1 氡（Rn）對(duì)人體健康的體內(nèi)輻射與體外輻射危害[5]
6.1. 1. 體內(nèi)輻射
體內(nèi)輻射主要來(lái)自于放射性在空氣中的衰變而形成的一種放射性物質(zhì)氡及其子體。氡是自然界唯一的天然放射性氣體，氡在作用于人體的同時(shí)會(huì)很快衰變成人體能吸收的核素，進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng)造成輻射損傷，誘發(fā)肺癌。
6.1.2. 體外輻射
體外輻射主要是指輻射體直接照射人體后產(chǎn)生一種生物效果，會(huì)對(duì)人體內(nèi)的造血器官，神經(jīng)系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，消化系統(tǒng)造成損傷。 特別對(duì)兒童，老人，孕婦健康的損害， 使身體免疫系統(tǒng)受到損害，并誘發(fā)類似白血病的慢性放射病。
6.2 氡（Rn）對(duì)人類的健康危害主要表現(xiàn)為確定性效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng)[5]。
6.2.1. 確定性效應(yīng)
確定性效應(yīng)表現(xiàn)為在高濃度氡的暴露下，機(jī)體出現(xiàn)血細(xì)胞的變化，氡與人體脂肪有很高的親和力，特別是氡與神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)合后，危害更大。如：氡氣會(huì)引發(fā)人胸悶惡心，頭昏目眩，并可能引起皮膚瘙癢等癥狀，都是與人體體內(nèi)脂肪結(jié)合引起神經(jīng)系統(tǒng)的異常表現(xiàn)結(jié)果。
6.2.2隨機(jī)效應(yīng)
隨機(jī)效應(yīng)主要表現(xiàn)為腫瘤的發(fā)生。室內(nèi)氡的污染及危害建筑物中石材、地磚、瓷磚中放射性物質(zhì)氡（Rn），是一種較嚴(yán)重的污染，氡是放射性元素鈾、釷等衰變鏈的一個(gè)產(chǎn)物，具有極強(qiáng)的遷移流動(dòng)性，凡是有空氣的空間就有氡及其子體的存在，氡及其子體能附著于空氣中的氣溶膠粒上，懸浮于空氣中，當(dāng)被吸入人體內(nèi)時(shí)，一些氡的壽命短的固態(tài)子體即可沉淀在氣管壁或肺葉上，造成氡及其子體衰變時(shí)產(chǎn)生的粒子在人體內(nèi)長(zhǎng)期照射，使得身體受害組織或細(xì)胞發(fā)生電離化，引起細(xì)胞染色體的畸變，國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)（IARC）已確認(rèn)，氡是19種主要環(huán)境致癌物質(zhì)之一，室內(nèi)氡超標(biāo)是引起肺癌、胃癌、白血病的元兇之一，尤其是對(duì)兒童和胎兒最敏感，美國(guó)環(huán)保局已將其列為最危險(xiǎn)的致癌因之一[7]。我國(guó)在室內(nèi)氡污染方面研究工作雖起步較晚，但從目前所獲得資料足以說(shuō)明我國(guó)室內(nèi)環(huán)境氡的污染也十分嚴(yán)重。影響室內(nèi)氡濃度因素很多，但對(duì)某一特定區(qū)域來(lái)說(shuō)，總有一種或幾種因素占主導(dǎo)地位，其中有效的防治措施就是住宅基建設(shè)應(yīng)盡量避開(kāi)氡本底含量高的地區(qū)以及盡快制定建材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
氡氣污染在肺癌誘因中僅次于吸煙，排在第二位。醫(yī)學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，氡氣還可能引起白血病，不孕不育，胎兒畸形，基因畸形遺傳等后果。據(jù)測(cè)算，如果生活在室內(nèi)氡濃度為200Bq/m3 環(huán)境中，相當(dāng)于每天吸煙15根。
但在肺癌方面，至今，對(duì)于居住區(qū)室內(nèi)氡暴露與肺癌的關(guān)系仍處于爭(zhēng)論階段， 美國(guó)的Field 認(rèn)為兩者之間具有關(guān)聯(lián)，而加拿大的 Duport堅(jiān)持兩者之間無(wú)關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)。
7氡致肺癌的機(jī)理
氡致肺癌等疾病，主要是其子體在起作用。人類受電離輻射損傷致病，最早被記錄 的要算高氡及其子體照射下的礦工患肺癌。由于氡的半衰期較長(zhǎng)（3.825d），且其在人體內(nèi)停留的時(shí)間較短。經(jīng)測(cè)試，在高氡場(chǎng)所工作時(shí)，經(jīng)0.5h左右，人體吸入的氡與呼出的氡達(dá)到平衡，體內(nèi)氡含量不在增加，且離開(kāi)場(chǎng)所1h后，體內(nèi)的氡濃度被排除90%。所以，在呼吸道內(nèi)產(chǎn)生的氡劑量很小，危害相對(duì)也比較小些，而氡的子體則不然，氡多產(chǎn)生的2個(gè)218Po和214Po，呈固態(tài)吸附在空氣中的微粒上和煙霧中[4]。當(dāng)人們吸入后，它會(huì)停留或貯存在肺的組織內(nèi)，通過(guò)α衰變時(shí)形成內(nèi)輻射損害肺管，而且很容易被鼻咽和氣管組織及肺部呼吸系統(tǒng)截留，并在局部區(qū)段積累，因其半衰期短（一般分秒量級(jí)）全部在原處衰變，是大支氣管上皮組織細(xì)胞的主要?jiǎng)┝吭?。?dāng)支氣管接受了大量的輻射后會(huì)受到損害，從而引發(fā)癌變的可能[11]。
8.防止污染對(duì)策
室內(nèi)空氣污染近年來(lái)有明顯的上升趨勢(shì)，雖然越來(lái)越引起人們的重視，但如何從根本上控制或解決卻是相當(dāng)困難的問(wèn)題，現(xiàn)就如何控制室內(nèi)空氣污染提出以下幾條措施：
1. 從源頭抓起
政府部門應(yīng)采取行政手段，對(duì)不具備生產(chǎn)建筑裝飾材料的廠家應(yīng)堅(jiān)決取締，對(duì)具備生產(chǎn)建筑裝飾材料的廠家也應(yīng)由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門加以監(jiān)督、檢測(cè)，并定期公布檢測(cè)結(jié)果，同時(shí)加大執(zhí)法力度，對(duì)經(jīng)營(yíng)劣質(zhì)建筑裝飾材料的生產(chǎn)商、銷售商嚴(yán)厲查處，凈化建筑裝飾材料市場(chǎng)。
2. 加強(qiáng)管理
強(qiáng)制執(zhí)行建筑裝飾材料的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，選用合格的建筑裝飾材料，建立綠色環(huán)保產(chǎn)品準(zhǔn)入制度，杜絕劣質(zhì)建筑裝飾材料魚目混珠。
3. 加大宣傳力度
衛(wèi)生、環(huán)保、技術(shù)監(jiān)督、新聞等部門相互配合，充分利用電視、廣播、新聞等媒體進(jìn)行宣傳，以公益廣告、卡通片、文藝宣傳等多種形式向廣大市民傳授防治知識(shí)；衛(wèi)生部門應(yīng)加大宣傳力度，在各小區(qū)設(shè)宣傳欄，不定期舉辦有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)講座，指導(dǎo)居民切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
（1）提高室內(nèi)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持有足夠的新風(fēng)量。
（2）合理使用建筑裝飾材料，在施工時(shí)考慮室內(nèi)空間的承載量及通風(fēng)量，采用低污染的裝飾材料。
（3）選用環(huán)保涂料封閉地面、墻體的縫隙及墻面用環(huán)保涂料涂厚加以遮蔽，減少氡氣的放出；盡量減少使用石材、瓷磚等容易產(chǎn)生輻射的材料；所有建筑裝飾材料購(gòu)置前應(yīng)向商家索取相關(guān)檢測(cè)合格證明。
（4）剛裝修后的居室不宜立刻居住，應(yīng)在開(kāi)窗通風(fēng)30天左右再投入使用[14]。
（5）在居住之前請(qǐng)權(quán)威部門對(duì)裝修后的居室進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測(cè)，合格后方可居住。
（6）在家具的裝修中為防止氡氣從墻體漏出，應(yīng)盡量使用防氡環(huán)保涂料涂抹墻體。涂料油漆應(yīng)多做幾遍，涂抹要達(dá)一定的厚度。
（7）提高人們的環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》GB50325-2001中的標(biāo)準(zhǔn)，才能建造綠色環(huán)保型的建筑物。
（8）慎重選擇綠色建筑裝飾材料，以低毒或無(wú)毒的綠色產(chǎn)品代替高毒物質(zhì)，住宅地面裝飾使用較多的材料為地面磚、裝飾石材和木地板。地面磚無(wú)論是釉面磚或瓷質(zhì)磚，本身都沒(méi)有污染，至于裝飾石材應(yīng)首選用A類石材，我國(guó)產(chǎn)的大理石幾乎都符合這一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些花崗巖如杜鵑紅應(yīng)避免使用。.
（9）購(gòu)買建筑材料時(shí)按照環(huán)境輻射標(biāo)準(zhǔn)由環(huán)保監(jiān)測(cè)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，確保室內(nèi)裝飾材料符合環(huán)境輻射安全要求，避免用花崗巖做室內(nèi)建筑材料，建筑選址一般不要建在放射性水平高的區(qū)域，從源頭杜絕放射性積累。條件許可時(shí)，可定期使用空氣凈化器，負(fù)離子發(fā)生器降低室內(nèi)氡濃度。
綜上所述，室內(nèi)空氣污染防治的問(wèn)題，已經(jīng)越來(lái)越多地得到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。為了切實(shí)有效地防治室內(nèi)空氣污染，提高我國(guó)居民的室內(nèi)空氣質(zhì)量，保護(hù)人民的身體健康，衛(wèi)生部有必要盡快出臺(tái)相關(guān)的法律、法規(guī)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)產(chǎn)品、材料及室內(nèi)空氣質(zhì)量的監(jiān)督、監(jiān)測(cè)，在進(jìn)行我國(guó)室內(nèi)空氣污染防治的工作方面，需要立法機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)和居民幾個(gè)方面的配合與協(xié)同一致的努力。
參考文獻(xiàn)：
1.劉君卓等．室內(nèi)裝修與不良建筑物綜合癥[J] ，環(huán)境與健康，2000，1
2.崔九思．室內(nèi)空氣污染監(jiān)測(cè)方法[M]，北京：化學(xué)工業(yè)出版社 2002，1 (32)
3.宋廣生．室內(nèi)環(huán)境污染防治指南[M]，北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2003，10
4.仲民．對(duì)居室內(nèi)氡危害的關(guān)注，環(huán)境科學(xué)，1998，10（6）
初中化學(xué)教材中，蘊(yùn)涵著許多復(fù)合教育因素，教師可通過(guò)更新教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法等措施更好地體現(xiàn)復(fù)合教育。如：加碘食鹽與人體健康；“三廢”對(duì)環(huán)境的污染；溫室效應(yīng)；食鹽的妙用等問(wèn)題，適時(shí)進(jìn)行復(fù)合教育。
二、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)探究
如：學(xué)習(xí)《鐵的性質(zhì)》一節(jié)，學(xué)生知道了鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料，橋梁、鐵道、箭船、車輛和各種機(jī)械等第，都需要大量的鋼鐵來(lái)制造。鋼鐵最大的弱點(diǎn)是容易生銹，全世界每年約有總量三分之一的鋼鐵制品由于生銹而變成廢品。學(xué)生為此都很痛心疾首，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究鋼鐵制品銹蝕的條件，從而深刻領(lǐng)會(huì)防止鐵制品生銹的方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)到有害的化學(xué)現(xiàn)象也在我們身邊。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。
三、課外閱讀，拓寬視野
學(xué)生關(guān)心與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的社會(huì)、生活問(wèn)題能使學(xué)生感到學(xué)到的知識(shí)是生動(dòng)活潑的，有實(shí)用價(jià)值。如：誘人的烤羊肉串、烤雞架可產(chǎn)生數(shù)百種有害物質(zhì)，吃熏烤食品易致癌；頭發(fā)彩染、彩漂危害頭皮健康；裝飾材料等化工產(chǎn)品不同程度地釋放甲醛，對(duì)人體有強(qiáng)大的破壞作用；彩色陶瓷、印刷品及電池、罐頭、汽車尾氣等第含有人體不需要的鉛元素，積蓄到一定程度就會(huì)使人中毒；白白雅致的紙巾也含致癌物質(zhì)；可見(jiàn)化學(xué)與生活的聯(lián)系日趨緊密,掌握身邊的化學(xué)能提高生活的品位。
四、適時(shí)穿插，喚起興致
如：教材《常見(jiàn)的鹽》中硫酸銅一節(jié)，可適時(shí)給學(xué)生敘述波爾多液誕生的動(dòng)聽(tīng)故事：1882年，以生產(chǎn)葡萄酒盛名的法國(guó)波爾多城，葡萄霉菌泛濫成災(zāi)，毀壞了城郊葡萄園里的葡萄，但獨(dú)有一家葡萄園安然無(wú)恙，原來(lái)，這家葡萄園的主人是一位園藝學(xué)家名叫米亞爾代，為了防止行人偷吃路旁的葡萄，往葡萄上噴灑了石灰水，隨后又噴了些硫酸銅溶液。當(dāng)人們看到這些藍(lán)白相間的葡萄時(shí)，以為它害了病，于是不敢偷吃這些葡萄。誰(shuí)知這歪打正著的做法，竟然對(duì)防治葡萄霉菌起到有效作用。據(jù)此，米亞爾代意外地發(fā)明了波爾多液，一種能防治多種農(nóng)作物病蟲(chóng)害，有很強(qiáng)殺菌能力，尤其是防治葡萄霉菌的特效藥劑。
五、習(xí)題訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)用
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育正大踏步地由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。要提高學(xué)生的素質(zhì)必須加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，能力培養(yǎng)離不開(kāi)應(yīng)用領(lǐng)域，而應(yīng)用領(lǐng)域的教育（由于時(shí)間空間的限制）不一定都非要親自實(shí)踐，可以通過(guò)一些有關(guān)生活、生產(chǎn)和科技方面的應(yīng)用性習(xí)題同樣能起到加強(qiáng)復(fù)合教育作用。如：人體的胃酸含鹽酸，胃酸過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾病。胃酸過(guò)多時(shí)要服用胃舒平（氫氧化鋁），也可服用蚌殼粉（主要成分是碳酸鈣）或小蘇打。為什么這些藥物可以治療胃酸過(guò)多癥？寫出有關(guān)的方程式。若有胃穿孔，能否服用蚌殼粉或小蘇打？為什么？與生活聯(lián)系密切的應(yīng)用性習(xí)題難度不大，卻能使學(xué)生感覺(jué)到知識(shí)應(yīng)用的重要性，容易喚醒學(xué)生心中“冬眠”著的心態(tài)，從而激活學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，增強(qiáng)動(dòng)力。
六、課外活動(dòng)，實(shí)踐嘗試
如：講到水污染，不能不提到含磷洗衣粉的使用，把江河湖海變成死水、臭水的原因，讓學(xué)生課外調(diào)查周圍存在的水污染的原因，寫出調(diào)查報(bào)告和感想。通過(guò)調(diào)查、研究、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)化學(xué)與地方經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、科技發(fā)展的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、鄉(xiāng)情教育及保護(hù)資源教育和保護(hù)環(huán)境教育。同時(shí)使學(xué)生通過(guò)社會(huì)活動(dòng)了解科學(xué)研究的途徑、獲得科學(xué)知識(shí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)、道德品質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
總之，在初中化學(xué)教育中開(kāi)展復(fù)合教育，是初中化學(xué)教學(xué)改革的重要課題和方向。需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更加努力。
參考文獻(xiàn)：
