序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇計算機應用技術論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

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衛(wèi)生服務作為特殊的服務行業(yè)，其管理方式千差萬別，但隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，衛(wèi)生服務行業(yè)的管理模式正在趨于統(tǒng)一。作為衛(wèi)生服務主體的醫(yī)院等機構擁有大量的患者、醫(yī)生、護士等工作人員，裝備了大量的先進儀器設備，每天處理大批業(yè)務，產(chǎn)生了龐大的信息，醫(yī)院一直是當前醫(yī)學信息潮流中最活躍的領域。隨著計算機和網(wǎng)絡性能的提高，計算機技術已經(jīng)在衛(wèi)生服務行業(yè)中發(fā)揮著極大的作用，尤其實在醫(yī)院的醫(yī)療、教學、科研、管理、等各方面得到越來越廣泛的應用。醫(yī)療服務機構的醫(yī)學信息化管理程度不斷提高，三級以上醫(yī)院全部實現(xiàn)了醫(yī)學信息的計算機管理。各種衛(wèi)生醫(yī)療機構和管理部門也都采用了對醫(yī)學信息的計算機管理。

1.2教育特點

高等職業(yè)教育中，衛(wèi)生職業(yè)院校的培養(yǎng)目標是主要是使求學者獲得衛(wèi)生職業(yè)或職業(yè)群所需的實際能力(包括技能和知識等)，提供通向醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)的道路。因此培養(yǎng)學生的實踐技能操作時培養(yǎng)的重點方向。實踐技能不僅包括醫(yī)學相關的實踐技能，還包括對計算機技術的使用和醫(yī)學信息計算機技術的熟練使用。而當下大部分衛(wèi)生類院校沒有開設專門的醫(yī)學信息計算機相關課程，學生在進入工作崗位前需要單獨進行相關的崗前醫(yī)學信息計算機技能的培訓，才能進入工作崗位。由此可見在醫(yī)學院校和衛(wèi)生職業(yè)學院開設醫(yī)學信息計算機技術課程已經(jīng)迫在眉睫。

1.3計算機教學

衛(wèi)生職業(yè)學院的計算機教學現(xiàn)今仍以計算機基礎知識為主要教學內容，一般學時為54學時，主要講授計算機基礎知識、網(wǎng)絡基礎知識、Office辦公自動化等方面內容。在實際的教學過程中發(fā)現(xiàn)許多學生在中學時代的計算機課程中已經(jīng)學會了上述大部分知識，教學存在重復性，同時也無法突出衛(wèi)生職業(yè)學院的特點，和醫(yī)學專業(yè)的特點。不能實現(xiàn)與醫(yī)療衛(wèi)生服務機構的崗位需求無縫對接。因此在衛(wèi)生職業(yè)學院等衛(wèi)生類院校開設醫(yī)學信息計算機課程，已經(jīng)成為了目前迫切需要解決的問題

2醫(yī)學信息計算機應用技術和醫(yī)學信息系統(tǒng)

2.1醫(yī)學信息計算機應用技術

醫(yī)學信息計算機應用技術是一門以醫(yī)學信息為主要探究對象，以醫(yī)學信息的運動規(guī)律及應用方法為主要探究內容，以現(xiàn)代計算機為主要工具，以解決醫(yī)藥工作者在處理醫(yī)學信息過程中的各種問題為主要探究目標的一門新興學科，是一門介于醫(yī)學、計算機科學與信息學之間的交叉學科，應用性強有不乏自身基礎理論的探究。

2.2醫(yī)學信息系統(tǒng)醫(yī)學信息系統(tǒng)

涵蓋整個與醫(yī)療、衛(wèi)生有關的信息加工、傳遞、存儲以及利用等相關的信息系統(tǒng)，包括公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)、醫(yī)療服務信息系統(tǒng)（主要由醫(yī)院信息系統(tǒng)組成），衛(wèi)生行政管理信息系統(tǒng)所組成。

3教學計劃和實施方案

3.1教材選擇

醫(yī)學信息計算機應用技術作為一門新興學科，目前可供選擇的教材較少，推薦使用以下教材：（1）《醫(yī)學信息計算機應用技術》，高等教育出版社。該教材也是全國醫(yī)學信息技術人才培養(yǎng)工程教材、全國醫(yī)學信息技術考試管理中心崗位技能考試的制定教材。（2）《衛(wèi)生信息學》，衛(wèi)生出版社。

3.2教師培訓

原有的衛(wèi)生職業(yè)學院的計算機課教師和實驗教師可以參加全國醫(yī)學信息技術考試管理中心的培訓，考試后獲得相關的從業(yè)資格。同時鼓勵教師到醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生服務機構進修，參觀、學習，了解醫(yī)學信息計算機技術的實際應用，更好地實現(xiàn)教學目標。3.3教學計劃在第一學年即可開設，建議設54學時，其中理論12學時，實踐42學時。同時針對不同專業(yè)制定不同的教學計劃。

3.4教學目標及其具體實施方案

衛(wèi)生職業(yè)院校開設的專業(yè)較多，以我院為例，開設了護理、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、藥學、康復治療技術、醫(yī)學營養(yǎng)、公共衛(wèi)生管理等專業(yè)。不同的專業(yè)學生學習的專業(yè)課程完全不同，日常使用和管理的醫(yī)學信息也不盡相同，可以針對專業(yè)開設不同的課程。如護理專業(yè)學生重點介紹門診護士和住院護士的醫(yī)學信息計算機技術的使用。藥學專業(yè)學生重點學習藥房（藥局）的計算機管理系統(tǒng)。檢驗專業(yè)重點學習醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗、檢疫實驗室的醫(yī)學信息的管理。根據(jù)不同的專業(yè)突出不同的側重點，在教學中可以分專業(yè)教學，從而達到醫(yī)學信息計算機技術的學習目的。下面以護理專業(yè)學生為例介紹教學目標及其具體實施方案。護理專業(yè)學生可根據(jù)學習方向重點學習醫(yī)院信息系統(tǒng)的門診護理工作站、住院護理中心和社區(qū)衛(wèi)生服務機構等衛(wèi)生服務機構的醫(yī)學信息管理系統(tǒng)軟件的使用。以住院護理中心的計算機管理中，住院護士應具備以下醫(yī)院信息系統(tǒng)的計算機操作能力，如表1，表2所示。

3.5改變教學實施策略，改革教學方式

結合醫(yī)學信息管理系統(tǒng)軟件的操作采用以實訓教學為主的教學、考核方式。改革考試方式，采用實踐技能操作的考試方法，模擬醫(yī)院的科室設置，安裝醫(yī)院信息計算機管理系統(tǒng)，同時設置掛號室、收款室、醫(yī)生診室、藥局、門診處置室等部門，由不同專業(yè)學生扮演患者、掛號護士、收款人員、門診醫(yī)生、藥局藥劑師、門診護士，分組進行操作，完成整個門診操作流程。同時鼓勵參加全國醫(yī)學信息計算機應用技術認證考試。使學生畢業(yè)時獲得雙證。

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二、計算機應用技術在工程項目管理中的應用

1多媒體技術應用

多媒體技術在工程項目的建設中有著廣泛的應用。由于工程項目的特性，在開發(fā)這類軟件的時候仍會出現(xiàn)一些風險，因為工程項目的建設中會存在一些不可預知的因素，這些因素往往又對工程項目有決定性的作用。現(xiàn)實情況下，如果開發(fā)軟件的時候企業(yè)的基礎工作沒有做好，或者不夠嚴謹，都將會影響到軟件的質量。

2網(wǎng)絡技術技術應用

網(wǎng)絡平臺在大型工程的運作中發(fā)揮著重要的作用。大型工程由于其涉及部門多、工期長，十分需要一個平臺來保證各方的及時、有效的溝通，只有這樣，才能保證項目的各個環(huán)節(jié)能夠高質量、有秩序的進行。而網(wǎng)絡信息交流平臺具有多點互聯(lián)和資源共享的特點恰好能夠滿足這一需要。

3構建信息化資料庫

工程項目的規(guī)劃、建設中以及建成后的驗收都會涉及到大量的信息流通和計算工作。在建設前，要通過各種渠道多方收集相關信息；在建設中，將收集到的信息整理、匯總，進而建成電子圖書館、數(shù)字資料庫等數(shù)字信息源，從而為項目提供有利信息。在使用時還要注意數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的更新，從而有利于提高工程項目的質量。

4構建適合工程項目的應用軟件

搭建一個完整的管理軟件系統(tǒng)能夠讓工程項目得以順利實施以及使工程質量得以保證。這一軟件系統(tǒng)能夠保證工程項目中使用的資料文件的安全，又要能夠做到簡化復雜的問題，從而提高工程項目建設的效率。

三、計算機應用技術在項目工程管理中存在的問題

1軟件方面

計算機技術的飛速發(fā)展，使得各類軟件的數(shù)量猛增，此類軟件也不例外。由于工程項目中設計因素較多，不確定性大，所以在做出選擇時就要面臨很大問題，所以，要盡量選擇一款可以兼顧現(xiàn)實中工程項目各方面的、適應性強的軟件。

2硬件方面

計算機的軟件需要硬件來支撐，只有計算機設備常換常新，才能保障計算機軟件能夠流暢可靠的運行，這就要求企業(yè)在更新硬件設備上上投入大量的資金。

3項目管理人員方面

無論多么先進的硬件設備還是軟件系統(tǒng)，都是需要人來操作的，沒有人員的合理應用，再好的硬件、軟件也無法發(fā)揮它們的作用。企業(yè)需要在培訓項目管理人員的技術水平上多下功夫，這樣才能更好地讓自己投入的資金為自己創(chuàng)造更多的利潤。

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第一代（1946～1957年）是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內存儲器采用水銀延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術的限制，運算速度只是每秒幾千次～幾萬次基本運算，內存容量僅幾千個字。

第二代（1958～1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。

第三代（1963～1970年）是集成電路計算機。隨著半導體技術的發(fā)展，1958年夏，美國德克薩斯公司制成了第一個半導體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片，集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路，磁芯存儲器進一步發(fā)展，并開始采用性能更好的半導體存儲器，運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。

第四代（1971年～日前）是大規(guī)模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)，電子計算機發(fā)展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規(guī)模集成電路，甚至超大規(guī)模集成電路，集成度很高的半導體存儲器替代了磁芯存儲器，運算速度可達每秒幾百萬次，甚至上億次基本運算。

2計算機應用技術在信息管理中的特點和優(yōu)勢

計算機應用技術的顯著特點就是具有便利性和快捷性，把計算機技術與信息管理進行整合可以有效提升工作效率和工作質量，信息管理的工作具有復雜性和繁瑣性，借助機計算機的幫助可以讓工作有序而穩(wěn)定的開展，避免信息的管理工作出現(xiàn)混亂?？偟膩碚f，計算機的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在兩個方面，一方面計算機技術的應用使信息管理者的工作更加有序和方便；另一方面，信息管理工作中應用計算機技術可以讓信息管理方面的工作質量得到提高，提高信息的服務質量。目前很多行業(yè)中計算應用技術與信息管理都進行了整合，有關資料顯示，計算機應用技術的科學應用對各項工作都產(chǎn)生了重要影響，并得到了社會的認可。例如，在高校圖書館中使用計算機技術，圖書管理員可以通過計算機很方便地對圖書資源進行管理，學生和教師也可以很方便地通俗計算機來查閱大量的資料。

3提高計算機應用技術與信息管理整合質量的措施

3.1充分提升信息管理意識

隨著時代的發(fā)展，信息管理也要打破傳統(tǒng)的模式，傳統(tǒng)的信息管理思想和管理意識也要得到改變。管理人員要充分意識到計算機技術應用到信息管理中的重要性，這也是實現(xiàn)計算機應用技術與信息管理相結合的關鍵。信息管理相關部門領導要重點關注信息管理和計算機技術方面的工作，深入理解信息管理和計算機技術融合的重要意義，強化自身對信息管理的認同和理解，根據(jù)實際情況在信息管理方面投入足夠的資金，讓計算機技術能夠有效應用于信息管理工作。同時也要加強信息管理人員的培訓與學習，提高信息管理團隊的意識。

3.2建立完善的信息管理體系

完善的信息管理體系是實現(xiàn)計算機應用技術和信息管理整合的基礎，完善的信息管理體系可以信息管理提供可靠的依據(jù)。計算機在信息管理中的應用需要計算機的技術的支持要求管理人員要掌握計算機技術，充分利用計算機來進行信息管理，熟悉計算機的應用才能保證信息管理系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行?？茖W化的信息管理系統(tǒng)包含網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫以及多媒體等部分，管理人員需要熟悉計算機的操作以及各種設備的使用，有效提高信息管理的效率。另外，信息管理者還需要檢查信息庫中的信息，及時發(fā)現(xiàn)缺失和不完整的信息，并進行補充；并把信息進行分類，為以后的信息查詢和檢索工作提供便利。因此，完善信息管理體系對計算機在信息管理中有著非常重要的意義，

3.3提升信息質量

信息管理中應用了計算機技術以后，經(jīng)常會有信息重復的情況出現(xiàn)，不僅為管理工作帶來了困難，同時也為信息的查閱個檢索帶來了不便。因此，需要對信息進行管理和優(yōu)化，對信息庫中重復的信息進行有效的處理，精簡信息，及時去除重復的信息，保留有價值的信息，節(jié)省儲存空間，為信息的管理和用戶的查閱提供方便。在高校的信息管理方面，信息管理者想要使計算機技術全面應用到管理工作中，對于不同類型的信息，要制定預期相應的標準，管理人員要嚴格按照標準來處理信息。同時，信息管理者也要不斷學習計算機技術和管理方面的知識，提升使自身的綜合素質，以便更好的適應信息管理工作需要。

3.4豐富庫存信息

如今社會發(fā)展迅速的情況下，各種信息的變化都很大，信息的更新速度也很快，保證信息更加的完整和具有時效性，要及時對信息進行更新和增加新的信息，豐富庫存信息。豐富的庫存信息能夠為用戶提供豐富的資源，給用戶更多的選擇，信息還要緊跟時代的發(fā)展，避免出現(xiàn)庫存缺乏足夠的信息，無法滿足用戶對信息的需求的情況出現(xiàn)。豐富信息庫存的方法有很多種，主要有歸檔、交換以及購買等?？梢赃M行收集的信息的內容也很廣泛，廣泛的內容可以使信息更加多元化。例如企業(yè)的信息管理方面，可以收集企業(yè)工作中的內部信息資料，也可以收集企業(yè)外部與本企業(yè)或者行業(yè)相關的信息等。信息的收集形式也可以是多樣化的，如電子形式的資料以及紙質資料等。信息管理者只有采取有效的方式，并合理選擇具有價值的資料才能得到豐富信息的目的，滿足用戶對信息的需求。計算機的使用為信息的收集提供了極大的便利，管理者要充分利用計算機來進行信息庫存的收集和整理工作。從各種渠道收集的信息中，不可避免的會存在虛假或者錯誤的信息，需要對大量的信息進行甄別，使用計算機可以快速、有效對信息進行處理，為工作人員節(jié)省大量的時間，同時確保了信息的真實可靠。

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2計算機技術在未來的發(fā)展趨勢

信息技術的發(fā)展核心就是計算機技術，計算機技術在現(xiàn)有的環(huán)境下不斷發(fā)展，對于社會經(jīng)濟的改善有著非常重要的意義。根據(jù)目前的發(fā)展狀況來看，計算機技術仍然存在問題，很多阻礙因素不斷產(chǎn)生，這些都為計算機技術的未來發(fā)展帶去了困惑。從結構化發(fā)展與空間拓展化發(fā)展兩方面入手，計算機技術存在著更大的發(fā)展空間。從結構化發(fā)展的角度來講：結構化一直都是計算機技術發(fā)展的最終目標，因為結構化對于計算機技術來講有著極為深遠的意義，但是計算機技術要想實現(xiàn)結構化發(fā)展面臨著很多困難。首先，要想實現(xiàn)結構化發(fā)展，應當考慮計算機自身的升級以及發(fā)展等問題，依照智能化發(fā)展的特點，實現(xiàn)自我能力的增長與提高。之后，計算機技術在發(fā)展時需要有人工進行輔助，對于發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題進行系統(tǒng)的分析與探索，以技術本身作為基礎，發(fā)展適合技術生存的輔助行業(yè)。最后，要將成熟的計算機技術與研究而成的輔助行業(yè)有機的結合起來，實現(xiàn)兼容發(fā)展，從而大幅度的提高計算機技術的發(fā)展水平。從空間拓展化的角度來講：計算機技術的發(fā)展是在綜合分析的基礎上進行的，空間拓展化發(fā)展是一種有效地實踐措施，為結構化發(fā)展提供即時補充。首先，針對計算機技術在發(fā)展時暴露出來的復雜特點，需要一一解決，由于計算機技術的應用較為廣泛，因此，要將計算機技術充分的融合到社會經(jīng)濟發(fā)展中，讓技術能夠充分的適應社會環(huán)境的發(fā)展與變化。其次，計算機技術本身具有一定的集成性，這一點會大幅度的減少成本制作費用，抓住此特點能夠有效的增大計算機技術的合理應用范圍。最后，實現(xiàn)計算機技術的人性化發(fā)展的新目標，這一點對于智能化發(fā)展有著特殊的意義，這也是計算機技術未來發(fā)展的一個重要趨向。人性化發(fā)展能夠進一步讓計算機技術發(fā)揮出替代作用，減少人工的直接活動，避免人們花費過多的精力與時間在一些難解的問題上，為人們的生活與工作提供了真正的便捷，保證工作的穩(wěn)定、準確性，從而真正實現(xiàn)智能化、自動化的發(fā)展目標。

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2計算機技術在科技館展項中的應用

2.1計算機輔助系統(tǒng)在科技館展項中的應用在科技館展項中，計算機技術應用最多的即是CAD和CAM，利用輔助設計和輔助制造來更好地幫助設計人員完成展品的設計，特別是在目前設計人員設計過程中，在草圖變化為工作圖的整個工作過程中，都可以利用計算機來完成，有效地降低了設計人員的勞動強度。

2.2多媒體影音演示功能在展項中的應用目前在科學宮內參觀者對信息和科學知識的了解都會利用計算機交互式綜合技術和數(shù)字通信網(wǎng)絡技術將文本、圖像、圖形、視頻和聲音等多種信息連接起來，利用多媒體技術在屏幕或是投影幕上展現(xiàn)出來，從而使觀眾能夠更加直觀和形象地對科學知識進行了解。

2.3虛擬交互技術在展項中的應用目前在科學宮內投影墻的使用較為普遍，其所展現(xiàn)出來的圖像不斷發(fā)生著改變，具有獨特的顯示效果，圖像動作非常逼真和形象，有與人進行互動游戲的效果。

2.4數(shù)字科技館在展項中的應用數(shù)字科技館是互聯(lián)網(wǎng)科普的重要平臺和表現(xiàn)形式，以計算機為信息終端，計算機網(wǎng)絡技術的應用，體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)科普的創(chuàng)新思想。全方位應用多媒體技術，大量使用圖形化結構、交互式參與等新技術，提高了科普內容的藝術表現(xiàn)力和科普性、趣味性，縮短了公眾與科學的距離。

2.5軟件自動控制在展項中的應用計算機的軟件自動控制在科技館展品中起到重要的作用。許多展品的聲音、光、電的開關電源都是由計算機軟件自動控制的，每天不必挨個打開、關閉展品的電源。

2.6數(shù)字特種技術在電影展項中的應用球幕影院、巨幕影院、動感影院、4D影院，數(shù)字片源，計算機影像合成技術，聲音處理技術，特效計算機自動控制，都在使用功能強大的計算機來支持各項設備的運行。哈爾濱科學宮4D影院屬于小型特效影院，采用兩臺計算機服務器分別投射左眼和右眼的圖像，通過第三計算機服務器合成圖像和立體音源，控制特效機柜，實現(xiàn)坐椅、投影、特效、立體聲等進行集成播放，實現(xiàn)觀眾的特別感官感受體驗。

3科技館網(wǎng)站的建設

科技館網(wǎng)站是依托計算機技術和網(wǎng)絡技術發(fā)展起來的，其已成為科技館與網(wǎng)絡發(fā)展的必然產(chǎn)物，拉近了科學技術與公眾的距離，特別是能夠使青少年更直接的實現(xiàn)與科學技術接觸，有效的提升了公眾對科學技術的理解和掌握能力，為公眾科學素養(yǎng)的提高奠定了良好的基礎。但目前科學宮網(wǎng)站建設過程中還存在著一些問題，如網(wǎng)站內容相對較為滯后，網(wǎng)站中缺乏虛擬現(xiàn)實技術與多媒體交互技術的應用支持，網(wǎng)站風格較為落后，缺乏創(chuàng)新性和易用性。近年來，一些大型的科普網(wǎng)站較多，數(shù)字科學館也進入了快速建設時期，所以作為哈爾濱唯一一家科普知識宣傳場所的科學宮，需要不斷的突破傳統(tǒng)的束縛，更好的吸引青少年的視線，繼續(xù)加強網(wǎng)絡的建設。

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對于許多企業(yè)和工程技術人員而言，CAX早已不是"舊時玉謝堂前燕",CG---計算機輔助繪圖的應用已深入人心，CG所實現(xiàn)的"甩圖板"固然是推動計算機輔助技術在工程技術開發(fā)領域應用所邁出的一步，但同時應當看到相對于真正意義上的產(chǎn)品CAD--CAD/CAE/CAM全面集成，AM--敏捷制造和CE---并行工程而言，無論在技術含量上，還是在預期經(jīng)濟效益上這都只是第一步。因而，三維建模，智能化CAD以及PDMS---產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，乃至全系統(tǒng)集成等CAD的推進深入工作又站在一個全新的起跑線上，重新面臨著整體規(guī)劃、軟件選型、人員培訓、應用推廣等問題．

二、企業(yè)級"CAX"應用整體規(guī)劃

凡事預則立，不預則廢。CAX應用亦然。首要重點就是企業(yè)級的整體規(guī)劃，具體而言，包括時間、空間兩個方面。

在時間范疇上，企業(yè)CAX的應用、深化作為一項系統(tǒng)工程，決不能一哄而上、一蹴而就的，所以從實施之初就應當立足生產(chǎn)實際，結合企業(yè)發(fā)展大計，制定長期戰(zhàn)略，長計劃短安排，從CAD。CAM、PDM等系統(tǒng)的初步建立，逐步完善，到全面集成系統(tǒng)管理，步步為營，并依據(jù)各階段計劃落實情況和企業(yè)發(fā)展變化對計劃進行適當?shù)男拚?/p>

在空間范疇上，由于產(chǎn)品設計開發(fā)部門、工藝設計部門乃至車間級工藝人員都是CAX企業(yè)應用的主體，故整體規(guī)劃工作必須立足現(xiàn)實情況，針對不同層次的應用部門，人員定位作出不同規(guī)劃。例如：設計開發(fā)部門考慮配備高、中端CAD/CAM集成系統(tǒng)（三維造型、有限元分析）；工藝部門、車間級CAD/CAM則可配備完整2D功能，簡單3D功能（裝配、自動編程）；若只允許檢索、查閱，甚至可以只配備模型圖檔瀏覽工具，但應當特別指出兩點：

1.各部門系統(tǒng)間數(shù)據(jù)、檔案應確定交換通暢，各系統(tǒng)無虛連接；

2.不論高、中、低端系統(tǒng)，也不論開發(fā)級規(guī)劃、車間級安排都應預先考慮對將來的入企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)PDM的軌道是否會產(chǎn)生副面效應。

這里可舉軟件系統(tǒng)組合范例如下：

1、某模具廠，開發(fā)部門采用UG為CAD、CAM高端、SolidEdge為CAD中端；工藝部門以SolidEdgeOrigin3D為CAX平臺，MasterCAM為CAM中端；車間級人員僅允許查閱，故采用SolidEdgeOrigin+Viewer；

2、企業(yè)長期使用AutoCAD，規(guī)劃設計部門以MDT為開發(fā)平臺，工藝部門則采用AutoCAD/AutoCADLT，車間工藝員采用AutoCADLT/Viewer。

三、軟件選型

隨著計算機軟硬件技術的突飛猛進和CAX市場日益擴大，基于各種運行平臺、技術核心，定位于不同性能價位的CAD、CAM軟件百花齊放，性能及易用性更是長江后浪推前浪，令人眼花繚亂。對于以經(jīng)濟效益為核心的企業(yè)而言，只有最適合于自身產(chǎn)品開發(fā)的軟件才是最有價值的，因此，選型必須立足于自身產(chǎn)品，離開這一基本點，任軟件技術先進，功能強大，終將淪為"雞肋"。

通常，CAD、CAM軟件的選型分以下幾個步驟：

1.立足產(chǎn)品，需求定位

對軟件的選型應切合實際，根據(jù)自身產(chǎn)品的特點、復雜程度、企業(yè)內部設備來明確需求定位，才不至于迷失于眾多CAD/CAM廠商的宣揚中。例如對于一家電產(chǎn)品廠而言，其CAX系統(tǒng)只要定位于產(chǎn)品設計，則它需要的是一個較強造型能力、裝配功能完善，工程出圖快捷的CAD系統(tǒng)，通常還應具備從頂向下的設計功能；對于產(chǎn)品呈系列化、改型頻繁的企業(yè)而言，對CAD系統(tǒng)的迫切要求則首先是具備強大參數(shù)化功能，甚至要求裝配的參數(shù)化，此外，造型（Modeling）--裝配（Assembly）--繪圖（Drafting）的全相關也是一個重點；對于注塑模生產(chǎn)廠家而言，模具型腔常有復雜曲面，且企業(yè)自行擁有數(shù)控銑床或加工中心，則在配備具有優(yōu)良曲面操作能力和模具增強功能的三維CAD的同時，還須引入較強NC（數(shù)控）編程能力的CAD軟件，對于復雜注塑件，模具設計中流動分析常不可避免，這就要考慮Moldflow或C-Mold等CAE系統(tǒng)，當然，一個CAD/CAM/CAE一體的高端系統(tǒng)也可能是理想之選；又如某些企業(yè)產(chǎn)品在鈑金，管路上有所側重，他們對CAX的要求又迥然不同。

因而，任何一個CAD系統(tǒng)都不是全能的，針對不同產(chǎn)品和不同企業(yè)，不同單位要求不同，軟件選型考察側重點必然不同，因此，具體選型開始務必立足產(chǎn)品，明確：什么樣的系統(tǒng)才是本單位所期待的--即需求定位。

2.廣泛考察，多方研究

確定需求后，應對整個CAX市場做一全面調查，對軟件功能、技術優(yōu)勢、廠商資歷等進行廣泛了解，在今天這樣一個信息時代，Internet盛極一時，這項工作不過是舉手之勞，可以查詢CAX軟件供應商、商站點來了解軟件資料、廠商概況、下載Demo演示信息，也可以上中立專業(yè)測試公司站點，查詢軟件評價報告，比較測評表，還可以登錄專業(yè)院校、研究機構、行業(yè)協(xié)會CAD方面BBS、聊天室,看看天南海北的用戶對各種CAX軟件的正面推崇、反面批駁，乃至唇槍舌戰(zhàn)的辯論，雖有可能失之偏頗，卻往往一針見血，切中要害，讓你了解到廠商提供資料以外的另外一面。當然，正面接觸軟件商以獲取書面資料、軟件演示版或技術人員現(xiàn)場介紹，都有助于對有關軟件的認識。除此外，咨詢專業(yè)人士、考察軟件用戶、參觀兄弟企業(yè)均對選型大有裨益。

由于選型之初已明確要求，經(jīng)廣泛考察、多方研究后，即可初步擬訂幾種基本方案，通常這些方案在價位、技術優(yōu)勢或運行環(huán)境上有所區(qū)別，但對企業(yè)需求均有可能較好滿足。

通常，許多企業(yè)傾向的主流軟件有：

流動分析CAE：Moldflow、C-mold等；

低端CAD：AutoCADKMCADCAXA電子圖板等；

中端CAD：MasterCAM、Cimatron、Powermill、SurfCAM等；

中端三維CAD：SolidEdge、Solidworks、AutodeskMechanicalDesktop等；

CAX集成化系統(tǒng)：ProEngineer、Unigraphics、I_DEAS等模塊化集成。

3.現(xiàn)場測試最終定型

針對基本方案的進一步篩選，不僅應大處著眼，更應細處著手。典型的做法是邀請軟件商到企業(yè)做現(xiàn)場測評，對各種方案的軟件功能進行詳細比較，以企業(yè)典型產(chǎn)品和復雜產(chǎn)品為案例，重點考慮以下因素：

a、技術功能指標：造型核心，組件技術，二維功能，三維功能，裝配功能等；

b、用戶界面指標：任何軟件的考評中，用戶界面都是一個重要指標，因為所有軟件的使用主體均為人，所以易用性不言而喻不可或缺；

c、開放擴展功能：文件轉換接口、二次開發(fā)能力、本地化國標化程度，此外豐富的三方支援常對軟件后繼擴展有重要影響；

d、價格定位--性能價格比；

e、服務水平：培訓、技術支持、版本更新、疑難解答，包含軟件商的發(fā)展能力。

通過綜合評價，軟件最終定型。

四、人員培訓

人才是企業(yè)的秘密武器，企業(yè)間的競爭，實質上人才的競爭。同樣CAD/CAM系統(tǒng)的運用，人才是關鍵，只有具有高度事業(yè)心和相當技術素質的人才，才能把CAX系統(tǒng)的性能充分發(fā)揮出來，為企業(yè)創(chuàng)造效益。

CAX技術是集計算機科學和工程學科相結合的綜合性學科，因此，該系統(tǒng)應用人員也應是具有計算機應用和工程專業(yè)知識相結合的綜合性人才，只有重視人才的培訓和知識更新，才能更好地適應日益發(fā)展的CAX技術的需要。人員培訓應由企業(yè)、軟件商、高等院校及科研院所等單位來承擔。

五、應用推廣

隨著CAD/CAM技術的應用日益廣泛，它在工程上的應用也越來越深入，它從根本上改變了傳統(tǒng)的手工設計以及用圖紙為介質驅動生產(chǎn)全過程技術管理模式，CAD技術把真實世界的物體轉變?yōu)閿?shù)字化模型，以統(tǒng)一的數(shù)字化產(chǎn)品模型驅動產(chǎn)品生命全過程。

CAD/CAM系統(tǒng)的深入應用有以下幾方面：

1、并行工程

提倡群體的協(xié)同工作，采用并行方式處理產(chǎn)品及其相關過程，有效地縮短了生產(chǎn)周期，不受地區(qū)和國界的限制，借PED-電子化產(chǎn)品建模技術和PED--產(chǎn)品信息管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡通訊等技術，實現(xiàn)國內外協(xié)作生產(chǎn)。

2、虛擬新產(chǎn)品開發(fā)

為新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)造一個虛擬的環(huán)境，借助CAD的三維造型技術設計新產(chǎn)品，利用CAD可視化技術在屏幕上顯示出擬生產(chǎn)的新產(chǎn)品外型、色彩、結構。利用有限元分析對產(chǎn)品受力等情況進行分析。利用RPT--迅速成型技術繪出實物模型。

3、實現(xiàn)CIMS

CIMS--計算機集成制造技術，是用計算機通過信息實現(xiàn)現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造，以求得企業(yè)的整體效益，是未來工廠的模式，它是在CAD/CAM技術、網(wǎng)絡、電子通訊、數(shù)據(jù)庫技術、車間自動化技術和現(xiàn)代化管理技術充分發(fā)展的基礎上實施的，它的實現(xiàn)可以為企業(yè)帶來極大的市場競爭能力和巨大的經(jīng)濟效益。

六、結束語

CAX技術應用環(huán)境中，人員是關鍵，硬件是基礎，軟件是核心。

CAD/CAM就是產(chǎn)品從設計到制造全過程的信息集成和信息流自動化，CAX技術的應用將計算機的快速性、準確性及信息高度集成性和工程技術人員的創(chuàng)造思維、結合分析能力充分結合，從而大大縮短產(chǎn)品的設計、制造周期，提高產(chǎn)品的質量，增加企業(yè)的競爭能力，從根本上提高企業(yè)人員的技術素質，促使企業(yè)生產(chǎn)技術管理全面革新。

摘要:CAD/CAE/CAM技術的迅速發(fā)展正推動著制造業(yè)從產(chǎn)品設計制造到技術管理一系列深刻、全面、具有深遠意義的變革。CAD不僅僅是"甩圖板"已漸漸為人們所認識。本文從實用的角度討論了計算機輔助技術（CAX）深化應用中的諸如企業(yè)規(guī)劃，軟件選型、人員培訓、應用推廣等問題，對CAD／CAM軟件選型的方法和步驟作了重點介紹，力求具有實用性、先進性、科學性。

關鍵詞:CADCAMCAX應用

參考文獻

1、許超、湯文成等.計算機輔助機械設計.南京：東南大學出版社，1997.

2、葛巧琴、許超.機械CAD/CAM..南京:東南大學出版社,1998

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物理教學主要是觀察、實驗、思維和運用四大過程，要進行觀察和實驗，就必須有“物”──各種直接教具和實驗器材．“教課應該從具體開始而以抽象結束”．因此直觀教學在物理教學過程中占有重要的地位．就物理課堂教學而言，演示物理過程是實施直接教學的重要手段．指導學生對演示物理過程的觀察和分析，可以使學生獲得生動的感性認識，從而更好地理解和掌握物理概念和規(guī)律．演示物理過程可以培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力，可以使學生對物理學的研究方法有一定的了解．此外，教師的演示對學生的實驗技能和科學素養(yǎng)也有一定的示范作用．

利用多媒體計算機輔助教學，具有傳統(tǒng)教學媒體無法比擬的優(yōu)勢．這些優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，抽象的內容形象化，激發(fā)了學生興趣．物理學是研究物質運動和變化的科學，在某些方面，用傳統(tǒng)的教學媒體不易表現(xiàn)物理學的“動”和“變”的特點．在物理教學中有許多難以理解、抽象的概念，如力學中的運動位移，電磁學中的電場、磁場概念，光學中的干涉、衍射等，單憑語言是不易講清楚．還有一些課堂上無法實現(xiàn)的實驗，如天體的運動規(guī)律等，教師只能用語言講運動的過程，無法體現(xiàn)各天體的運動規(guī)則，這樣在一定程度上影響了教學效果．若采用多媒體計算機輔助演示實驗教學，就可以在屏幕上模擬運動過程，就會使許多傳統(tǒng)演示實驗教學無法表現(xiàn)的現(xiàn)象更生動、更形象地實現(xiàn)，提高了教學效果，促進了學生學習的積極性．

第二，創(chuàng)設物理情境，實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)式學習．思維心理學表明，思維的開端永遠是一定的課題，即問題情境．而多媒體計算機可以迅速改變實驗條件和物理參數(shù)，在較短的時間內向學生提供大量、具體、典型的教學信息，創(chuàng)設不同的物理情境．利用多媒體計算機的這一優(yōu)勢，教師可以恰當實施這種教學方法．具體的教學過程可以描述為：教師先向學生提供物理感性材料，同時提供相關的問題，然后組織和引導學生自己去探索、去發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律．采用這種發(fā)現(xiàn)式教學方式，讓學生在積極的、創(chuàng)造性的學習中主動掌握知識，加深理解，而不是死記硬背教師和教材所給予的物理知識，有利于培養(yǎng)學生獨立思考，獨立探索問題的能力．

篇（8）

計算機技術發(fā)展創(chuàng)造第一個需求是系統(tǒng)科學界的需求。科學技術一直都是社會發(fā)展的生產(chǎn)力和主要動力，沒有科學技術的支持，我們的社會就很難發(fā)展，科學技術一直都是我們進行科技創(chuàng)新和誰會改革的重要一步，也是我們實施一些重要戰(zhàn)略措施的前提保證，科學技術的建設更加是我們實現(xiàn)計算機技術的良好發(fā)展的基礎條件。

2互聯(lián)網(wǎng)的建設

計算機技術發(fā)展創(chuàng)造的第二個需求來自于互聯(lián)網(wǎng)的需求。真正往前看若干年，有人說小心傳感器之間的信息傳遞，可能它的量會大大的大于計算機之間，和一般互聯(lián)網(wǎng)之間的信息傳輸。也就是機器和機器之間的傳送量將大于人之間的傳送量。

3對信息資源的建設

計算機技術發(fā)展創(chuàng)造的第三個需求是對信息資源的建設，二十世紀的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)發(fā)展很快，可以說在二十世紀里，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)支撐了一個極具活力的產(chǎn)業(yè)，這個產(chǎn)業(yè)造就了三位圖靈獎的獲得者。

二、發(fā)展進程中的計算機技術的創(chuàng)造性應用

1傳統(tǒng)的計算機技術創(chuàng)造性應用

計算機技術的創(chuàng)造可以劃分為若干層面，但是最主要的還是理論性創(chuàng)造和實踐性創(chuàng)造這兩個方面，理論性創(chuàng)造即是實踐性創(chuàng)造的基礎，又是實踐性創(chuàng)造實施的重要保證。當我們將計算機的各硬件組成部分逐步分解觀察，我們就不難發(fā)現(xiàn)計算機本身的硬件是由品種、數(shù)量繁多的不同部件組裝而成的。每個部件所包含的技術組成十分復雜，這里面包括信息存儲技術、信息處理技術、信息輸入輸出技術、信息運算與控制技術等。計算機的邏輯功能和運算單元主要包括主存儲器、中央處理器（CPU）、通道或I/O處理器和各種外部設備控制器部件等。超高速緩沖式存儲器通常是由與處理器同類的雙極型電子元器件構成，兩人者運算速度匹配，但是價格較高，并且容量只有主存儲器的幾百分之一。正是由于這個原因，一般情況下都是以硬件自動來調度緩存空間，以虛擬存儲的方式在操作系統(tǒng)軟件的輔助之下，在主存與外存之間進行自動調度。可以說，數(shù)據(jù)存儲技術革新的直接成果就是科學研究的進步，尤其是科研效率上的進步。無線產(chǎn)品指的是通過紅外、藍牙、無線電等傳輸方式進行傳輸?shù)漠a(chǎn)品，這種傳輸方式省去了有線傳輸所必須的導線使，從而得計算機的運行環(huán)境更加的簡潔。

篇（9）

[summary]:quickdevelopmentthatCAD/CAE/CAMtechniqueispushingthemanufacturingindustryfromtheproducttodesigntomaketechnocracyaseriesdeep,completely,havethereplacingofprofoundmeaning.CAtheDisnotonlyandonlyis"jiltthedrawingboard"alreadyandgraduallyknowforpeople.Thistextdiscussedthecalculatortolendsupporttothedeepoftechnique(CAX)toapplytheinsidesuchasthebusinessenterprisetoprogramfromthepracticalangle,andthesoftwarechoosethetype,personnelthetraining,applicationexpansionetc.theproblem,methodtowardsCAD/CAMsoftwarechosetypemadethepointintroductionwithstep,andtryhardfortohavethefunction,advanced,science.

Keywords:CADCAMCAXapplication

一．前言

隨著計算機技術的迅速普及，計算機的應用已滲透到人們生產(chǎn)、生活的各個領域，CAD--計算機輔助設計、CAPP--計算機輔助工藝過程管理、CAM--計算機輔助制造、CAQ--計算機輔助質量管理統(tǒng)稱為CAX即計算機輔助技術，已為廣大工程技術人員所熟悉，CAX的應用水平不僅是衡量企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、設計、制造能力和技術先進性的重要標志，更進一步影響著企業(yè)在激烈的市場競爭中的生存空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

對于許多企業(yè)和工程技術人員而言，CAX早已不是"舊時玉謝堂前燕",CG---計算機輔助繪圖的應用已深入人心，CG所實現(xiàn)的"甩圖板"固然是推動計算機輔助技術在工程技術開發(fā)領域應用所邁出的一步，但同時應當看到相對于真正意義上的產(chǎn)品CAD--CAD/CAE/CAM全面集成，AM--敏捷制造和CE---并行工程而言，無論在技術含量上，還是在預期經(jīng)濟效益上這都只是第一步。因而，三維建模，智能化CAD以及PDMS---產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，乃至全系統(tǒng)集成等CAD的推進深入工作又站在一個全新的起跑線上，重新面臨著整體規(guī)劃、軟件選型、人員培訓、應用推廣等問題．

二、企業(yè)級"CAX"應用整體規(guī)劃

凡事預則立，不預則廢。CAX應用亦然。首要重點就是企業(yè)級的整體規(guī)劃，具體而言，包括時間、空間兩個方面。

在時間范疇上，企業(yè)CAX的應用、深化作為一項系統(tǒng)工程，決不能一哄而上、一蹴而就的，所以從實施之初就應當立足生產(chǎn)實際，結合企業(yè)發(fā)展大計，制定長期戰(zhàn)略，長計劃短安排，從CAD。CAM、PDM等系統(tǒng)的初步建立，逐步完善，到全面集成系統(tǒng)管理，步步為營，并依據(jù)各階段計劃落實情況和企業(yè)發(fā)展變化對計劃進行適當?shù)男拚?/p>

在空間范疇上，由于產(chǎn)品設計開發(fā)部門、工藝設計部門乃至車間級工藝人員都是CAX企業(yè)應用的主體，故整體規(guī)劃工作必須立足現(xiàn)實情況，針對不同層次的應用部門，人員定位作出不同規(guī)劃。例如：設計開發(fā)部門考慮配備高、中端CAD/CAM集成系統(tǒng)（三維造型、有限元分析）；工藝部門、車間級CAD/CAM則可配備完整2D功能，簡單3D功能（裝配、自動編程）；若只允許檢索、查閱，甚至可以只配備模型圖檔瀏覽工具，但應當特別指出兩點：

1.各部門系統(tǒng)間數(shù)據(jù)、檔案應確定交換通暢，各系統(tǒng)無虛連接；

2.不論高、中、低端系統(tǒng)，也不論開發(fā)級規(guī)劃、車間級安排都應預先考慮對將來的入企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)PDM的軌道是否會產(chǎn)生副面效應。

這里可舉軟件系統(tǒng)組合范例如下：

1、某模具廠，開發(fā)部門采用UG為CAD、CAM高端、SolidEdge為CAD中端；工藝部門以SolidEdgeOrigin3D為CAX平臺，MasterCAM為CAM中端；車間級人員僅允許查閱，故采用SolidEdgeOrigin+Viewer；

2、企業(yè)長期使用AutoCAD，規(guī)劃設計部門以MDT為開發(fā)平臺，工藝部門則采用AutoCAD/AutoCADLT，車間工藝員采用AutoCADLT/Viewer。

三、軟件選型

隨著計算機軟硬件技術的突飛猛進和CAX市場日益擴大，基于各種運行平臺、技術核心，定位于不同性能價位的CAD、CAM軟件百花齊放，性能及易用性更是長江后浪推前浪，令人眼花繚亂。對于以經(jīng)濟效益為核心的企業(yè)而言，只有最適合于自身產(chǎn)品開發(fā)的軟件才是最有價值的，因此，選型必須立足于自身產(chǎn)品，離開這一基本點，任軟件技術先進，功能強大，終將淪為"雞肋"。通常，CAD、CAM軟件的選型分以下幾個步驟：

3.1.立足產(chǎn)品，需求定位

對軟件的選型應切合實際，根據(jù)自身產(chǎn)品的特點、復雜程度、企業(yè)內部設備來明確需求定位，才不至于迷失于眾多CAD/CAM廠商的宣揚中。例如對于一家電產(chǎn)品廠而言，其CAX系統(tǒng)只要定位于產(chǎn)品設計，則它需要的是一個較強造型能力、裝配功能完善，工程出圖快捷的CAD系統(tǒng)，通常還應具備從頂向下的設計功能；對于產(chǎn)品呈系列化、改型頻繁的企業(yè)而言，對CAD系統(tǒng)的迫切要求則首先是具備強大參數(shù)化功能，甚至要求裝配的參數(shù)化，此外，造型（Modeling）--裝配（Assembly）--繪圖（Drafting）的全相關也是一個重點；對于注塑模生產(chǎn)廠家而言，模具型腔常有復雜曲面，且企業(yè)自行擁有數(shù)控銑床或加工中心，則在配備具有優(yōu)良曲面操作能力和模具增強功能的三維CAD的同時，還須引入較強NC（數(shù)控）編程能力的CAD軟件，對于復雜注塑件，模具設計中流動分析常不可避免，這就要考慮Moldflow或C-Mold等CAE系統(tǒng)，當然，一個CAD/CAM/CAE一體的高端系統(tǒng)也可能是理想之選；又如某些企業(yè)產(chǎn)品在鈑金，管路上有所側重，他們對CAX的要求又迥然不同。

因而，任何一個CAD系統(tǒng)都不是全能的，針對不同產(chǎn)品和不同企業(yè)，不同單位要求不同，軟件選型考察側重點必然不同，因此，具體選型開始務必立足產(chǎn)品，明確：什么樣的系統(tǒng)才是本單位所期待的--即需求定位。

3..2廣泛考察，多方研究

確定需求后，應對整個CAX市場做一全面調查，對軟件功能、技術優(yōu)勢、廠商資歷等進行廣泛了解，在今天這樣一個信息時代，Internet盛極一時，這項工作不過是舉手之勞，可以查詢CAX軟件供應商、商站點來了解軟件資料、廠商概況、下載Demo演示信息，也可以上中立專業(yè)測試公司站點，查詢軟件評價報告，比較測評表，還可以登錄專業(yè)院校、研究機構、行業(yè)協(xié)會CAD方面BBS、聊天室,看看天南海北的用戶對各種CAX軟件的正面推崇、反面批駁，乃至唇槍舌戰(zhàn)的辯論，雖有可能失之偏頗，卻往往一針見血，切中要害，讓你了解到廠商提供資料以外的另外一面。當然，正面接觸軟件商以獲取書面資料、軟件演示版或技術人員現(xiàn)場介紹，都有助于對有關軟件的認識。除此外，咨詢專業(yè)人士、考察軟件用戶、參觀兄弟企業(yè)均對選型大有裨益。

由于選型之初已明確要求，經(jīng)廣泛考察、多方研究后，即可初步擬訂幾種基本方案，通常這些方案在價位、技術優(yōu)勢或運行環(huán)境上有所區(qū)別，但對企業(yè)需求均有可能較好滿足。

通常，許多企業(yè)傾向的主流軟件有：

流動分析CAE：Moldflow、C-mold等；

低端CAD：AutoCADKMCADCAXA電子圖板等；

中端CAD：MasterCAM、Cimatron、Powermill、SurfCAM等；

中端三維CAD：SolidEdge、Solidworks、AutodeskMechanicalDesktop等；

CAX集成化系統(tǒng)：ProEngineer、Unigraphics、I_DEAS等模塊化集成。

3.3.現(xiàn)場測試最終定型

針對基本方案的進一步篩選，不僅應大處著眼，更應細處著手。典型的做法是邀請軟件商到企業(yè)做現(xiàn)場測評，對各種方案的軟件功能進行詳細比較，以企業(yè)典型產(chǎn)品和復雜產(chǎn)品為案例，重點考慮以下因素：

a、技術功能指標：造型核心，組件技術，二維功能，三維功能，裝配功能等；

b、用戶界面指標：任何軟件的考評中，用戶界面都是一個重要指標，因為所有軟件的使用主體均為人，所以易用性不言而喻不可或缺；

c、開放擴展功能：文件轉換接口、二次開發(fā)能力、本地化國標化程度，此外豐富的三方支援常對軟件后繼擴展有重要影響；

d、價格定位--性能價格比；

e、服務水平：培訓、技術支持、版本更新、疑難解答，包含軟件商的發(fā)展能力。

通過綜合評價，軟件最終定型。

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計算機的特殊技術為藝術設計師們提供了一種前所未有的藝術表現(xiàn)形式，讓藝術設計師的創(chuàng)意想象與繪圖作品之間有了捷徑，計算機使得藝術設計行為的設計手段的可行性、可控性、設計作品的實際可制作性大幅度提高。隨著各種繪圖軟關于應用計算機輔助藝術設計的探討辛志偉吉林藝術學院吉林長春130021件的不斷更新，藝術設計師們的選擇性更多。相對于傳統(tǒng)的手繪制圖，通過計算機不僅能夠更快捷的完成繪制工作，更能通過不同的表現(xiàn)手法將繪制的圖像表達出來。例如通過計算機三維圖像的應用可以將設計的產(chǎn)品通過立體實物的形式表達出來，通過實際的著色以及360旋轉來真實呈現(xiàn)實際生產(chǎn)出來后的形態(tài)，還能根據(jù)設計的具體要求隨意更改視角與材質等，并從不同角度不同部位修改作品，極大的提高設計的預見性和真實性。

1.2提高藝術設計師的工作效率

據(jù)可靠調查顯示，一部作品從設計到最終成形，修改比例占據(jù)75%以上。傳統(tǒng)紙繪修改存在一定難度，多次修改甚至會影響到畫質，最終完成作品是圖紙會變得面目不堪。計算機輔助藝術設計能夠將修改環(huán)節(jié)變得簡單化，藝術設計師繪圖時只要在原有基礎上進行修改即可，而且不會留下任何痕跡。為了防止圖紙丟失，再利用計算機繪圖時還能將原有稿件復制保留下來，傳統(tǒng)繪圖時只能在原有圖紙上進修修改，從一而終，到繪制結束時仍然只有原稿件，且到處都是修改的印記，畫質粗糙。

1.3計算機圖形技術帶來審美思維的深刻變革

計算機技術帶來的各種變革取決于其豐富的表現(xiàn)手法。傳統(tǒng)藝術設計師只能通過自己的想象在自己的腦海中建立一幅幅實際表達效果，這種想象缺乏以實踐為基礎的可行性研究，而且具有較強的個人主觀意識，藝術設計師在設計時只能考慮到自己能夠想象的部分，因此設計的產(chǎn)品極具片面性。為計算機軟件的應用可以為藝術設計師創(chuàng)造出一個虛擬的環(huán)境，在虛擬空間可以設置空間的色彩、燈光效果、聲音等，將現(xiàn)實存在的各種影響因素都引進虛擬環(huán)境中，然后借助這樣的虛擬環(huán)境來觀察設計產(chǎn)品的功能和效果。這種表現(xiàn)手法不僅能檢驗產(chǎn)品的可行性，更是為藝術設計師們提供了修改方向，人們不用僅僅根據(jù)自己的主觀想象猜測產(chǎn)品的應用效果，一些意想不到的問題也能及時被發(fā)現(xiàn)，減少修改次數(shù)，縮短產(chǎn)品周期。

1.4計算機輔助藝術設計是科學技術與藝術的完美結合

科技是第一生產(chǎn)力，對于藝術設計而言也是如此。計算機輔助藝術設計只是科學技術在藝術領域的一種變現(xiàn)形式。任何事物的發(fā)展都必須順應時代的潮流，將高新技術應用與藝術領域能夠讓藝術發(fā)展突破原有薄弱的環(huán)節(jié)，實現(xiàn)藝術的發(fā)展。傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)形式過于單一，很多好的創(chuàng)意最后都因為繪制難度較大而被藝術設計師扼殺在搖籃里，這也在一定程度上阻礙了藝術設計的發(fā)展。計算機輔助藝術設計則很好地解決了這一難題，藝術設計師可以盡情發(fā)揮自己的想象，并通過計算機輔助這樣有效的表現(xiàn)形式將創(chuàng)意完美的表達出來，并最終在現(xiàn)實中實施。因此從根本上來說，計算機輔助藝術設計帶來的變化是革命性的。

2計算機輔助藝術設計并非萬能

計算機輔助藝術設計帶來的改變是巨大的，其積極作用也是革命性的，但就此蓋棺定論的說傳統(tǒng)手繪將被計算機替代則是不理智的。如果藝術設計師都將計算機作為藝術設計表現(xiàn)的唯一形式，那么手繪將會被人們徹底拋棄。有過手繪經(jīng)驗的人都知道，手繪與計算機繪制的體驗完全不同，手繪能給人帶來最真實的體驗，能夠將繪制者完全帶入產(chǎn)品設計的意境中，因此繪制過程中藝術設計師的靈感可能進一步被激發(fā)，而手繪帶來的精神上的滿足則是計算機繪制無法替代的。計算機無法替代人們的思想，更無法代替人們表達細膩的情感，或許只有通過自己親手繪制的圖畫才能將自己的思想融入產(chǎn)品的理念當中，這也是藝術設計者常說的創(chuàng)作是應該兼顧物質與精神兩個方面，計算機只能做到物質方面的，卻無法在精神方面達到人們的要求，通過計算機能很好地展示產(chǎn)品的表達效果，卻無法表達出產(chǎn)品給人帶來內在的東西。因此僅僅通過計算機輔助藝術設計會給人們帶來視覺上的沖擊，卻無法帶來心靈上的震撼。因此在引進計算機輔助技術的基礎上應該保留原有手繪方式，將計算機繪制與手繪完美融合，根據(jù)需求利用不同的方式進行表達才是最有效的途徑。