序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇電子廠實習(xí)總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

大家在單位實習(xí)的時候，不妨寫寫實習(xí)周記，以便以后可以回顧實習(xí)的經(jīng)歷，也可以更好的總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗。下面是小編精選整理的電子廠實習(xí)日記，供您參考，歡迎大家閱讀。

電子廠實習(xí)日記【一】

第五次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器，一切完好;可是的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉(zhuǎn)了一圈?；貋砗笥衷谠囄业亩〞r器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因，于是借集成電路，結(jié)果又一次給燒壞了，才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。

那一天，正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我?？墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時候，我和的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵，驗收過程中我和配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。

之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設(shè)計好的叮咚門鈴的電路圖，我和又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后，收工!

電子廠實習(xí)日記【二】

今天八點準(zhǔn)時上班，人事部門把我們分配到不同的車間。我很幸運，和我同時進(jìn)來的一位大學(xué)生不僅在同一個車間上班，而且我們兩個被分配在同一個宿舍里。

下午，我們被車間負(fù)責(zé)人帶入車間。我們車間是屬于研發(fā)部門試作線的，車間不大，但是麻雀雖小五臟俱全，車間有二三十個人。今天主要是熟悉工作環(huán)境等。

電子廠實習(xí)日記【三】

我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。因為我們是新進(jìn)的員工，什么都不熟悉，所以從一些簡單的工作做起。我們這條試作生產(chǎn)線主要分：前制和主線兩部分，我暫時在前治做做手工活，了解熟悉生產(chǎn)流程。

實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

篇（2）

甜

人生中一樣很重要的東西，朋友。電子廠里我就認(rèn)識了很多朋友。有小屁孩，夢丹，等等。實習(xí)生活中教導(dǎo)了很多的知識。教我怎么跟我領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎么的廠里做事，各種零件的認(rèn)識，所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。年齡一般都比我少，但是所經(jīng)歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。身上，可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到種種。這就是樂趣，要在生活中發(fā)掘，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什么趣味可談了還有就是看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，特別有成就感，因為那里有我功勞，勞動成果。由一進(jìn)電子廠到走的那天，都還是跟遙控四打交道，看著車仔跟那些遙控，那種種的成就感就涌上心頭，甜甜的味。還有就是宿舍里，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。很少放假，但一放假，就會聚在一起打打籃球，踢踢足球，打打羽毛球，這些都體現(xiàn)著我精神面貌，這怎不使人欣慰呢？

酸

也嘗到廠里要面對很多在學(xué)校里沒有的東西，酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的這個廠里。就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還少的女孩子，但是所經(jīng)歷就比我要多。廠里做錯事，當(dāng)然要自己面對，受到批評是所難免的這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了也只有把它咽下去了被人批評的感覺真的不好受啊。也常常連累到拉長被人罵，所以人也很體諒我拉長。但是想，學(xué)校教育人的地方，通常是用道理教導(dǎo)人的為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點，跟他工人講道理呢？

苦

除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺得長期共什么都好，都已經(jīng)過去了，就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長的愛護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過了這次實習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？我們水工的同學(xué)可以選擇在廣州還是去市實習(xí)，但是我還是毅然選擇了市，因為我覺得我應(yīng)該去見識一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒有選擇錯的。其實這次的實習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的，我想沒有老師的幫助，我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話，我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外，我在電子廠還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。

人情味

覺得管理級的人對員工說不上什么人情，電子廠。人情味淡如水。其實我想如果一個廠里多了一點的人情味，想員工們家屬感就強得很多，那么工作起來都有點干勁。管理們怎么就不會聽聽員工們意見呢？其實很多時候員工們都是很在道理的但是軍令如山，那沒辦法了看見員工們工資只有那么一點，真的有點不忍，畢竟那些都是每天都加班得來的那么辛勤換來的并不成比例，叫人哪來的干勁呢？多點人情味，多點關(guān)心一下自己的下屬，想作為下屬的一定盡心盡力為你工作的

學(xué)校里。就好久沒有嘗過辛苦的滋味了大學(xué)的生活跟高中相比，特別是上了大學(xué)以后。真的差得遠(yuǎn)。但在電子廠實習(xí)的日子里，又試到這種味道了由早上的四個鐘，下午的四個鐘，更慘的晚上還要加班。這些日子太累了整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的所以到人是感覺特別的累，想這樣的日子是可以媲美高中生活的一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是想，員工們都可以這樣的堅持下來了為什么我就那么短短的一個多月就不能呢？所以我還是堅持下來了而且是沒有請過一天的假?？粗约侯I(lǐng)到加班費，雖然少，但是辛勤所得，心理上的苦早就沒有了就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢？真的這已經(jīng)不算是什么了很好的一次鍛煉機會啊，想在以后的找工作過程中，這么累的都過去了還怕什么呢？

生產(chǎn)積極性

一點的生產(chǎn)的熱情也沒有。只是知道上班，電子廠工作的員工們覺得他有的過著橫尸走欲的日子。下班，吃飯。其余的什么也不知道那樣的這些日子才叫人難過啊。臺灣作家張寧靜曾經(jīng)說過“當(dāng)一個人在為喜歡的事情付出時，山也就不高了水也就不深了馬拉松也就不長了喜歡''''實際上是很好的糖劑，可以叫人心甘情愿地付出身體的極限可以叫人無悔地投入，許多看來不可能的事情就是那么可能了想要提高員工們生產(chǎn)積極性，就首先要她樹立愛工廠的種意識。班長每天都差不多要開會的為什么不利用這個時間來跟她樹立愛工廠的意識呢？自己都不愛自己的廠，還有誰會更愛自己的廠呢？想，只有樹立那種愛工廠的意識，才能提高她生產(chǎn)積極性的還有就是太長的工作時間也是沒有工作積極性的一個很重要的原因。

員工的工資

篇（3）

深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中

經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺： 1毛半組裝一個電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡直沒面子啊。一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡單的工作，因為其他的同學(xué)合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳啊!事實與愿望是兩回事，通常美好的都會被現(xiàn)實所打敗的一敗涂地。不過，這也是應(yīng)該的，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責(zé)罵我們。當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運用到適當(dāng)?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

大業(yè)電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，我們非常地感謝大業(yè)電子廠給我們的機會，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。

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篇（4）

(二)實習(xí)地點：嘉聯(lián)益昆山有限公司

(三)實習(xí)目的

1、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認(rèn)識;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

(四)實習(xí)經(jīng)歷

本次實習(xí)想找個與專業(yè)相關(guān)，又能鍛煉個人能力的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實習(xí)，1月18日下午出發(fā)，19號上午到了昆山。初來乍到，當(dāng)然會質(zhì)疑自己在這兒會干些什么，能否堅持到寒假結(jié)束。幸運的是當(dāng)時是白天，而且趕上飯點了，員工們大部分都從餐廳出來，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實習(xí)就這樣開始了。

白天經(jīng)過簡單的考核填表與培訓(xùn)參觀后，我們領(lǐng)到了員工識別卡，看著上面的工號、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同，畢竟我們這批人來做寒假工，身份為操作員，公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

回到宿舍，只有一個感覺，那就是冷。有點納悶，南方怎么那么冷，而且也沒有暖氣，長江以南的人怎么受得了呢，幸好自己帶了床厚一些的被子。不過，也沒太抱怨，就接受了。安排好床鋪后，我們下樓買盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時，心里有種聲音，提醒著我，打工生活這就開始了，我是來實習(xí)的，不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了，必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班，覺得那么漫長，可三十幾天過去了，回首當(dāng)時，很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過完了，才發(fā)覺原來當(dāng)時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過，打過交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。

在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每天實打?qū)嵉氖€小時工作，對于沒有這樣經(jīng)歷過的我來，簡直就是一次折磨啊，不過慢慢的我也學(xué)會了適應(yīng)。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后，我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

人啊，真的不是那么簡單。人多了，難于管理，這在電子廠里尤為明顯，而且，鐵打的營盤流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本領(lǐng)，雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個員工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn)，這真不是簡簡單單就能做到的。

(五)實習(xí)心得

這次昆山之行，我掙到的不只是物質(zhì)上的財富，更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財富。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過的事，交過的人，無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上，我失去了一個回家與家人團(tuán)圓的寒假，一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假，一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個更加充實的寒假，一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假，一個爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

在公司業(yè)務(wù)正常運行的時候，公司內(nèi)部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合，以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會。

一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：

1、服從班、組長的安排;

2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;

4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠注重團(tuán)隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn);

在培養(yǎng)團(tuán)隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美 。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，

對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

以上是關(guān)于上班在公司里的見識和心得體會，而對于我個人來說本次實習(xí)對于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了兩個道理：1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé); 2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會;鍛煉我的動手能力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習(xí)，真的學(xué)會了很多的東西，起碼我們都獲得了動手實操的機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

對于這次實習(xí)，說實話，其實這次的實習(xí)我們并不會賺到很多的錢，可能也有的我會支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個能力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平時沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到錢是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。

當(dāng)然了，我作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該更早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪€的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

這次實習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會的第一步,我相信我一定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,擁有自己的一席之地。

電子工藝實習(xí)報告總結(jié)范文二 實習(xí)時間：20x年2月x日至20x年04月x日

實習(xí)老師：XXXX

實習(xí)學(xué)校：湖南XXX學(xué)校

實習(xí)地點：XXXX電子有限公司

20x年2月x日我申請出去實習(xí)，被學(xué)校安排到XXXX電子廠。在這里我看到了我以前沒有看到過的，學(xué)到了我以前從來不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來實習(xí)公司的時候，公司業(yè)務(wù)正在正常運行，公司內(nèi)部管理有條不紊，工作量也分配均衡，而且變動也比較頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。

一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：1、服從班、組長的安排;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠注重團(tuán)隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，

對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

四、工作體會

在多威實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最后，非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí)，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多啊!

所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻(xiàn)的人。

轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進(jìn)行實習(xí)呢。 以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會實習(xí)后，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣。它又苦又累，可不是一件容易的事。

一開始，我被學(xué)校安排到多威實習(xí)。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。在多威實習(xí)，我被分配到該公司的無件廠，當(dāng)了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員，

它最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

其次，要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣，才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

第三，要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

第四，要學(xué)會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

第五，要學(xué)會以禮待人。 在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)： 1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。 2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

電子工藝實習(xí)報告總結(jié)范文三 這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進(jìn)行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

篇（5）

【中圖分類號】G712【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1006-9682(2009)12-0164-02

會計職業(yè)技能仿真訓(xùn)練就是將實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)過篩選整理后搬進(jìn)課堂,按真實業(yè)務(wù)的要求,組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實操的一種教學(xué)活動,是課堂教學(xué)的延續(xù)和深化,在完成會計理論教學(xué)后組織會計實操活動,具有非常重要的意義。

一、會計職業(yè)技能仿真訓(xùn)練的必要性

在傳統(tǒng)的模擬實習(xí)中,人們是為每個學(xué)生提供一本鉛印的資料,在老師的指導(dǎo)下,各自獨立地完成制證、記賬、編表的全部工作,這樣的練習(xí)能模擬處理一個企業(yè)一定時期的會計核算業(yè)務(wù),對于培養(yǎng)學(xué)生的技能無疑會起到一定的作用。但是我們同時又發(fā)現(xiàn),這種做法有很多不足之處。

1.缺乏角色仿真。讓每個學(xué)生獨立地處理一套賬務(wù),學(xué)生很難體會自己到底充當(dāng)?shù)氖且粋€什么角色,處理不同的業(yè)務(wù),學(xué)生的角色也發(fā)生不同的轉(zhuǎn)換,往往會給學(xué)生的思維造成一定的混亂。

2.缺乏環(huán)境仿真。實際的會計業(yè)務(wù)處理都是有一定的會計環(huán)境的,會計人員在處理會計業(yè)務(wù)時,要同有關(guān)人員和單位打交道,原始憑證就是會計人員在同外界打交道過程中受理的,而我們傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)卻沒有讓學(xué)生感覺到這種會計環(huán)境。

3.缺乏過程仿真。會計人員在受理、傳遞和處理憑證時,需要進(jìn)行審核,有時要加蓋有關(guān)印章,有的要到銀行辦理有關(guān)結(jié)算手續(xù)等。而這些過程在我們傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)中也沒有體現(xiàn)出來。

二、會計職業(yè)技能仿真的實際操作

為了使會計實操具有角色仿真功能,企業(yè)會計實操室應(yīng)設(shè)置不同的工作崗位,包括出納員崗位、記賬員崗位、財務(wù)科長崗位、業(yè)務(wù)員崗位。出納員崗位職責(zé)是:負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收付和保管、支票的簽發(fā)以及銀行結(jié)算業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)涉及貨幣資金業(yè)務(wù)的記賬憑證的編制:負(fù)責(zé)庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等的登記、結(jié)賬、核對等工作。記賬員的崗位職責(zé)是:負(fù)責(zé)部分記賬憑證的編制;明細(xì)賬的登記、結(jié)賬和對賬工作。賬務(wù)科長崗位職責(zé)是:負(fù)責(zé)記賬憑證的復(fù)核、科目匯總表的編制、總賬的登記以及會計報表的編制工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)財務(wù)科各種業(yè)務(wù)關(guān)系。業(yè)務(wù)員的崗位職責(zé)是:按實操要求以各種不同的身份填制各種不同的原始憑證,辦理相應(yīng)手續(xù),傳遞各種憑證等。

1.操作要點

將一個班級以每8人為一個小組,劃分為4個小組,每小組一個正組長,一個副組長;在實操時,同一組的學(xué)生坐在一起。4個小組分別為出納員崗位、記賬崗位、財務(wù)科長、業(yè)務(wù)員會計工作崗位,讓學(xué)生根據(jù)實際業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算。分組依據(jù)基于學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低混合分組,這樣做的目的有利于每組最后都能夠順利完成實操任務(wù)。

2.操作過程

下面就以出納員崗位實操舉一個典型的案例,步驟分為以下幾點:

例,成都振中電子廠出納員崗位實操12月1日填寫“轉(zhuǎn)賬支票”2張,分別支付應(yīng)付大華公司賬款100000元和應(yīng)付興業(yè)公司賬款210000;填寫“信匯”憑證1張支付應(yīng)付眾健公司賬款90000元。填好結(jié)算憑證后去銀行辦理相關(guān)手續(xù),取回轉(zhuǎn)賬支票回單和信匯憑證回單,審核無誤后進(jìn)行賬務(wù)處理。

所附原始憑證如下:

原始憑證1:收款銀行進(jìn)賬單(見業(yè)務(wù)1-1)

原始憑證2:收款銀行進(jìn)賬單(見業(yè)務(wù)1-2)

原始憑證3:信匯憑證(見業(yè)務(wù)1-3)

要求:凡出納業(yè)務(wù),在業(yè)務(wù)辦理完畢后,編制記賬憑證,據(jù)以登記庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,并將記賬憑證連同所附原始憑證一并轉(zhuǎn)交記賬員記賬。

出納員崗位職責(zé)(略)

業(yè)務(wù)1-1 中國銀行進(jìn)賬單(回單)

2003年12月1日

出 票 人 全 稱 成都大華公司 收 款 人 全 稱 成都振中電子廠

賬 號 35026036 賬 號 34213658

開戶銀行 成都市建行二分理處 開戶銀行 成都市工行三分理處

金額 人民幣:(大寫)壹拾萬元整 億 千 百 十 萬 千 百 十 元 角 分

￥ 1 0 0 0 0 0 0 0

票據(jù)種類 轉(zhuǎn)賬支票 票據(jù)張數(shù) 開戶銀行簽章

票據(jù)號碼

復(fù)核記賬

業(yè)務(wù)1-2 中國銀行進(jìn)賬單(回單)

2003年12月1日

出 票 人 全 稱 成都大華公司 收 款 人 全 稱 成都振中電子廠

賬 號 35026036 賬 號 34213658

開戶銀行 成都市建行二分理處 開戶銀行 成都市工行三分理處

金額 人民幣:(大寫)壹拾萬元整 億 千 百 十 萬 千 百 十 元 角 分

￥ 1 0 0 0 0 0 0 0

票據(jù)種類 轉(zhuǎn)賬支票 票據(jù)張數(shù) 開戶銀行簽章

票據(jù)號碼

復(fù)核記賬

業(yè)務(wù)1-3 中國工商銀行信匯憑證(回單)

委托日期:2003年12月1日 第號

匯

款

人 全稱 成都振中電子廠 收

款

人 全稱 上海眾鍵公司 此聯(lián)是匯出行給匯款人的回單

賬號

或地址 成都市金牛區(qū)沙灣路8號:34123658 賬號

或地址 上海市浦東區(qū)白沙路16號:20125468

匯出

地點 四川省成都市 匯出行

名稱 工行三分理處 匯入

地點 上海市 匯入行

名稱 建行二分理處

金額 人民幣:(大寫) 玖 萬 零 仟 零 百 零 拾 零 元整 千 百 十 萬 千 百 十 元 角 分

￥ 9 0 0 0 0 0 0

匯款用途:應(yīng)付款 此聯(lián)不作收款用和提貨依據(jù)

匯出行蓋章

年 月 日

(1)出納員崗位小組學(xué)生討論并編制該筆業(yè)務(wù)會計分錄。

學(xué)生應(yīng)根據(jù)教師以前課堂所講授的基本理論知識,分析該業(yè)務(wù)的原始資料編制會計分錄。教師在學(xué)生小組討論時要適時地掌握各小組情況,要將一些學(xué)生易犯的共性錯誤在全班進(jìn)行強調(diào)。如學(xué)生在填寫進(jìn)賬單時容易出現(xiàn)的一些錯誤。

(2)審核原始憑證,做記賬憑證。

小組成員根據(jù)業(yè)務(wù)題目和原始憑證獨立做記賬憑證,記賬憑證做好后,小組成員內(nèi)部應(yīng)相互審核憑證,對正確無誤的記賬憑證應(yīng)在審核欄中簽名。

(3)小組成員根據(jù)審核后的憑證登記日記賬。小組的組長、副組長負(fù)責(zé)檢查本小組成員登賬是否規(guī)范、正確。

(4)將記賬憑證連同所附原始憑證一并轉(zhuǎn)交下一組記賬員記賬。

以上的實操步驟,使學(xué)生能主動地去完成相應(yīng)的會計業(yè)務(wù),當(dāng)出現(xiàn)問題時,首先小組討論,在討論中提高學(xué)生對知識的理解。教師在實操中對重要的、易錯的知識進(jìn)行講解,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)起到鋪墊作用,同時教師在學(xué)生實操中要能起到指導(dǎo)作用,對一些學(xué)生遇到的重點問題必須作出重點強調(diào)。

關(guān)于記賬員崗位實操、財務(wù)科長崗位實操和業(yè)務(wù)員崗位實操,我在這兒就不一一舉例了。

為了解決缺乏環(huán)境角色使其具有會計環(huán)境仿真功能,一個業(yè)務(wù)循環(huán)完成后,我們再進(jìn)行崗位交換,讓學(xué)生真正能體會到不同會計工作崗位的特點。通過實操,使學(xué)生能夠分工協(xié)作地處理各種會計事項,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。而且會計實操室具有一個比較接近實際的會計環(huán)境,在這種環(huán)境下從事會計實操活動,會給學(xué)生一種身臨其境的感覺。

由于實操是一個完整的過程,可以解決缺乏過程仿真的特點。會計實操通過各種印章的簽章,憑證的填制、傳遞、審核以及賬務(wù)處理的全套過程。使整個實操過程比較接近實際工作,實操業(yè)務(wù)內(nèi)容豐富,而且有些業(yè)務(wù)的處理是課堂教學(xué)無法講清的。因此,企業(yè)會計實操在很大程度上深化了課堂教學(xué)的內(nèi)容。

通過實操使所有的學(xué)生得到了一次嚴(yán)格的、系統(tǒng)的、仿真性的會計操作技能訓(xùn)練,提高了會計工作動手能力,有利于學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)財會工作。同時也為加強素質(zhì)教育和解決財會專業(yè)學(xué)生實習(xí)難的問題開辟了一條嶄新的道路。

總之,在實操過程中我們,要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的觀察、思考、分析、選擇、領(lǐng)悟去獲取知識,并把課堂所學(xué)知識運用于會計實操中。會計實操對老師也提出了更高的要求,不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)知識,而且還要有較豐富的社會實踐經(jīng)驗,了解和掌握國家的方針政策以及有關(guān)的法律法規(guī)條文、規(guī)章制度和各有關(guān)專業(yè)方面的實際資料。只有這樣,我們通過不斷地探索,總結(jié)經(jīng)驗,才能培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的創(chuàng)新人才。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

在恒捷實習(xí)日子里，我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來，特別懷念，要不沒有這些味道，我想我的實習(xí)就這樣的過去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

甜

朋友，是人生中一樣很重要的東西，在恒捷里我就認(rèn)識了很多朋友。有小屁孩，夢丹，猛男等等。他們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎么的廠里做事，各種零件的認(rèn)識，我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少，但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。在他們身上，我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣，要在生活中發(fā)掘，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，特別有成就感，因為那里有我的功勞，是我的勞動成果。我由一進(jìn)恒捷電子廠到我走的那天，我都還是跟遙控四打交道，看著車仔跟那些遙控，那種種的成就感就涌上心頭，甜甜的味。還有就是在宿舍里，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。我們很少放假，但一放假，我們就會聚在一起打打籃球，踢踢足球，打打羽毛球，這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌，這怎不使人欣慰呢?

酸

酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠里，也嘗到了。在廠里要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還少的女孩子，但是她所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事，當(dāng)然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵，所以人也很體諒我們的拉長。但是我想，在學(xué)校教育人的地方，通常是用道理教導(dǎo)人的，為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點，跟他們的工人講道理呢?

苦

在學(xué)校里，特別是上了大學(xué)以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠(yuǎn)。但在恒捷實習(xí)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢?

篇（7）

我們班部分同學(xué)針對我們專業(yè)找了份工作。比如我班鄧燕同學(xué)，她在一家手機專賣店給人家賣手機，蒙代教同學(xué)在一家電子廠維修線路板，崔慶川同學(xué)在電腦維修點做兼職，他在總結(jié)中說道：整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

同時還有李達(dá)同學(xué)在木材廠打工，宋魯峰同學(xué)在賓館打工，孫雷同學(xué)做售票員等。

二、做家教，辦輔導(dǎo)班

我班陳潤秋同學(xué)每年假期都會做家教可謂是經(jīng)驗豐富，而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導(dǎo)班收了6個小學(xué)生開了半個月的課，孩子們學(xué)到了知識，也很好的鍛煉了自己。

三、調(diào)查

我班同學(xué)利用自身條件在自己家鄉(xiāng)展開調(diào)查，如，孫暖和張金同學(xué)對家鄉(xiāng)環(huán)境污染問題展開調(diào)查，郭立君同學(xué)對農(nóng)村合作醫(yī)療情況進(jìn)行了調(diào)查，徐增國同學(xué)對農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，李小磊的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目的調(diào)查等等。

因為很多同學(xué)都已下定決心考研，他們都在寒假開始了高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)。

在一個多月的寒假生活里，班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處，認(rèn)真積極地參與、完成了今年的社會實踐工作，團(tuán)支部取得了比較滿意的成績。通過社會實踐，同學(xué)們既增進(jìn)了對社會的了解，也增長了自己的知識，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)奮斗。

寒假生活結(jié)束了，但社會實踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期，新的起點，我們將把從這次寒假社會實踐中學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學(xué)習(xí)、生活中去，努力開創(chuàng)美好的明天!

實踐報告范文

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7.大學(xué)生金融專業(yè)銀行實踐報告范文

篇（8）

“努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認(rèn)識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個暑假，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，最終我通過中介所找到了一份還算滿意的工作。

工作雖然是通過中介找到的，但對于我來說，從現(xiàn)在開始我要奮斗了，我未曾放棄理想，只是所達(dá)到目的渠道不同而已。我獨自一個人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生，更別說是有壓力了。

也許我是剛剛從學(xué)校出來的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事，守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應(yīng)下來了。

開始的那一兩天看到這么多的功能壞機，再想想自己的無能，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了，我要放棄了。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機了，希望有更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。

接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機的技術(shù)，更重要的是讓我認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時，該沉住氣，知道從那個角度來分析問題，來解決問題，來完成對陌生事物的探索，修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己，認(rèn)識了別人，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認(rèn)識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認(rèn)識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作，我會從基層來做，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對于我來說并不害怕。

面對每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo)，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信”知識改變命運“知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識，讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無論是在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗?！迸Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ　笆腔@球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比，但對于籃球也許是他堅持了”努力不一定成功，放棄一定失敗“的座右銘來奮斗，不計結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明。

《在路上》那書上講述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程，對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無論你是處于那個行業(yè)，無論你是干什么的，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對于其所達(dá)到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無法成功。

人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗來努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯失成功的機會。

暑假認(rèn)識實習(xí)報告范文(二)

從20XX年8月10號我開始在已經(jīng)20天了，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我實習(xí)所做的工作。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

篇（9）

在學(xué)校里，特別是上了大學(xué)以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠(yuǎn)。但在廠里實習(xí)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢？所以我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假?？粗约侯I(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢？

除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺得長期共什么都好，都已經(jīng)過去了，就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長的愛護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過了這次實習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？我們水工的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實習(xí)，但是我還是毅然選擇了東莞，因為我覺得我應(yīng)該去見識一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒有選擇錯的。其實這次的實習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的，我想沒有老師的幫助，我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話，我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外，我在廠里還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。

在廠里我覺得管理級的人對員工說不上什么人情，人情味淡如水。其實我想如果一個廠里多了一點的人情味，我想員工們的家屬感就強得很多，那么工作起來都有點干勁。管理們怎么就不會聽聽員工們的意見呢？其實很多時候員工們都是很在道理的，但是軍令如山，那沒辦法了。看見員工們的工資只有那么一點，我真的有點不忍，畢竟那些都是她們每天都加班得來的。那么辛勤換來的并不成比例，叫人哪來的干勁呢？多點人情味，多點關(guān)心一下自己的下屬，我想作為下屬的一定盡心盡力為你工作的。

在廠里工作的員工們，我覺得他們有的是過著橫尸走欲的日子，他們一點的生產(chǎn)的熱情也沒有。只是知道上班，下班，吃飯。其余的什么也不知道那樣的。這些日子才叫人難過啊。臺灣作家張寧靜曾經(jīng)說過“當(dāng)一個人在為喜歡的事情付出時，山也就不高了，水也就不深了，馬拉松也就不長了?！矚g''''實際上是很好的糖劑，可以叫人心甘情愿地付出身體的極限可以叫人無悔地投入，許多看來不可能的事情就是那么可能了?！蔽蚁胍岣邌T工們的生產(chǎn)積極性，就首先要她們樹立愛工廠的種意識。班長每天都差不多要開會的，為什么不利用這個時間來跟她們樹立愛工廠的意識呢？“自己都不愛自己的廠，還有誰會更愛自己的廠呢？”我想，只有樹立那種愛工廠的意識，才能提高她們的生產(chǎn)積極性的。還有就是太長的工作時間也是他們沒有工作積極性的一個很重要的原因。

篇（10）

專業(yè)實習(xí)，是我國高等職業(yè)院校必不可少的環(huán)節(jié)，尤其是針對那些實踐性較強的專業(yè)。像旅游管理專業(yè)，僅僅依靠學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識是無法滿足社會上崗位的需求，因此，o論在任何高校旅游管理專業(yè)教學(xué)大綱中，都把實習(xí)看作是一個很重要的教學(xué)任務(wù)。但是在現(xiàn)階段，高校旅游管理專業(yè)的實習(xí)模式還存在一些不足，本文針對這些不足進(jìn)行反思探討，并提出科學(xué)、合理的實習(xí)模式。

一、高校旅游管理專業(yè)實習(xí)模式的反思

現(xiàn)階段，高校旅游管理專業(yè)的實習(xí)模式有三種，一種是學(xué)校統(tǒng)一組織安排；一種是學(xué)生自主選擇；第三種是學(xué)生自主選擇與學(xué)校推薦相結(jié)合。這三種實習(xí)模式，是當(dāng)前高校旅游管理專業(yè)主流的實習(xí)模式，下面就每一種模式存在的問題進(jìn)行思考分析。

（一）學(xué)校統(tǒng)一組織安排實習(xí)

這種實習(xí)模式，是在旅游管理專業(yè)剛剛興起，社會旅游企業(yè)正在迅速發(fā)展的階段形成的。這一時期，一些旅游企業(yè)為了招攬人才，到高校主動給學(xué)生提供實習(xí)機會。但是隨著旅游管理專業(yè)生源的不斷增加和社會企業(yè)的不斷發(fā)展，目前高校統(tǒng)一組織安排學(xué)生實習(xí)的模式，出現(xiàn)了學(xué)生實習(xí)內(nèi)容與在校學(xué)習(xí)知識不相匹配、學(xué)校安排的實習(xí)單位與學(xué)生想象的有差距和實習(xí)單位在實習(xí)期間對于學(xué)生的管理和指導(dǎo)力不從心等問題，這種傳統(tǒng)的實習(xí)模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生和社會企業(yè)的需要。

（二）學(xué)生自主選擇

高校旅游管理專業(yè)學(xué)生自主選擇實習(xí)模式，是指將實習(xí)的選擇權(quán)完全交給學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇實習(xí)單位。近年來高校的擴招，旅游管理專業(yè)生源越來越多，學(xué)校已經(jīng)沒有能力大規(guī)模組織大批量學(xué)生實習(xí)。同時在社會上，旅游企業(yè)也不太愿意接收實習(xí)生，一方面由于實習(xí)生在實習(xí)單位完成實習(xí)后，最后不一定全都留在實習(xí)單位，會導(dǎo)致實習(xí)單位流失人才；另一方面實習(xí)單位不愿承擔(dān)高額的實習(xí)費用。這種模式下使得一部分學(xué)生不能得到良好的實習(xí)機會，而有實習(xí)渠道的同學(xué)卻能夠順利地進(jìn)行實習(xí)，在最終實習(xí)測評階段，會出現(xiàn)學(xué)生實習(xí)水平層次不齊的現(xiàn)象。

（三）學(xué)校安排與學(xué)生自主選擇

學(xué)校安排與學(xué)生自主選擇模式是指一些學(xué)生在實習(xí)時候，有了自己的想法，或者有自己的實習(xí)渠道，不需要學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一安排實習(xí)單位。在這種模式下，學(xué)校對學(xué)生的實習(xí)管理控制力較弱，部分學(xué)生為了較高的實習(xí)工資會選擇自主實習(xí)，但是現(xiàn)實情況下只有很少一部分學(xué)生自主選擇實習(xí)單位。自主選擇實習(xí)模式下大部分學(xué)生是沒有參加實習(xí)或者是進(jìn)入了工資較高的電子廠進(jìn)行實習(xí)。這種模式存在一定的弊端，不能保證學(xué)生完全、真實的參與到實習(xí)任務(wù)中，并且自己學(xué)的專業(yè)知識與自己的實習(xí)工作不一致，不能做到理論與實踐相結(jié)合。

二、高校旅游管理專業(yè)實習(xí)模式的創(chuàng)新措施

（一）建立高效內(nèi)部的實習(xí)基地，建立校企合作模式

傳統(tǒng)高校的實習(xí)模式，都是高校尋找實習(xí)單位合作，這使得高校一直處于被動狀態(tài)。因此，高校應(yīng)該改革創(chuàng)新實習(xí)模式，建立高校內(nèi)部的實習(xí)基地，建立校企合作企業(yè)，把旅游企業(yè)搬到高校校園之內(nèi)，尋找高校合作企業(yè)，實現(xiàn)高校與社會企業(yè)的共同發(fā)展。這一措施不僅使高校有固定的實習(xí)基地，專業(yè)老師在教學(xué)的過程中充分利用實習(xí)基地進(jìn)行理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，還能為旅游管理專業(yè)科研提供場所，提高專業(yè)科研實力。

（二）采取多種實習(xí)模型相結(jié)合

根據(jù)高校旅游管理專業(yè)自身的特點，高校在進(jìn)行旅游管理專業(yè)教學(xué)大綱設(shè)置時，應(yīng)該設(shè)計多種實習(xí)模式計劃，如進(jìn)行頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，增加平時教學(xué)中的實習(xí)等。傳統(tǒng)的旅游管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的模式，只是在學(xué)生即將畢業(yè)時候，組織統(tǒng)一的實習(xí)，這種實習(xí)模式不利于學(xué)生在實習(xí)后及時做出總結(jié)。采用頂崗實習(xí)模式，學(xué)生可以在短暫的教學(xué)實習(xí)回后到學(xué)校，針于自己實習(xí)過程中出現(xiàn)的不足，進(jìn)行教學(xué)總結(jié)彌補。這也是檢驗教學(xué)實效性的一種方式，有利于提高旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生素質(zhì)。

（三）建立網(wǎng)絡(luò)信息化實習(xí)平臺

高校旅游管理專業(yè)的實習(xí)模式，應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展而進(jìn)行模式創(chuàng)新，創(chuàng)造具有專業(yè)特色的實習(xí)模式。高校應(yīng)該充分利用當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，借助新媒體平臺建立一個新的實習(xí)模式，比如高?？梢允占糜纹髽I(yè)需要實習(xí)生的信息，在實習(xí)平臺進(jìn)行公布，讓學(xué)生可以依據(jù)個人喜好進(jìn)行實習(xí)單位的選擇，這種模式既符合當(dāng)代學(xué)生的生活學(xué)習(xí)思維，又具有信息的內(nèi)容廣泛性。