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健康教育咨詢活動總結(jié)匯總十篇

時間:2022-10-30 15:56:50

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇健康教育咨詢活動總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

健康教育咨詢活動總結(jié)

篇(1)

一、認(rèn)真安排部署

為做好此次宣傳活動,縣衛(wèi)生局研究制定了宣傳活動安排,對開展的時間、形式、內(nèi)容和參與人員等作了具體要求,由縣疾控中心牽頭,各醫(yī)療衛(wèi)生單位參與,利用懸掛宣傳橫幅、散發(fā)宣傳資料、設(shè)置宣傳展板和宣傳欄、LED屏幕等多種形式開展宣傳。12月1日“世界艾滋病宣傳日”,組織縣級5家醫(yī)療衛(wèi)生單位和鹿苑衛(wèi)生院傳控專干、健康教育專干15人在縣城縣門街廣場開展集中宣傳活動。

二、精心組織實施

一是抓集中宣傳。12月1日上午9時,集中宣傳活動在縣門街廣場準(zhǔn)時開始,縣衛(wèi)生局張耀副局長到現(xiàn)場指導(dǎo)并參與宣傳,6家醫(yī)療衛(wèi)生單位的15名醫(yī)務(wù)人員精神飽滿,分發(fā)健康教育資料、宣傳健康知識、接受群眾咨詢,整個過程分工明確,緊張有序。過往群眾紛紛駐足,領(lǐng)取宣傳資料,咨詢健康問題??h紅十字會也派出1名領(lǐng)導(dǎo)和3名工作人員參與集中宣傳活動??h電視臺對活動進行了現(xiàn)場報道。

二是抓各單位宣傳。其余9家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和長慶油田職工醫(yī)院、陜汽集團職工醫(yī)院等一級以上醫(yī)療機構(gòu),認(rèn)真落實宣傳活動要求,在單位門前或人員密集場所,開展了艾滋病健康教育咨詢活動,設(shè)置展板、散發(fā)宣傳資料、接受群眾咨詢。

篇(2)

心理健康活動總結(jié)1五月份為心理健康活動月。我協(xié)會在院團委的正確帶領(lǐng)下,通過心理健康指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo),為宣傳和普及心理健康知識,加強同學(xué)們對心理健康知識的認(rèn)識,提高我院學(xué)生心理素質(zhì),構(gòu)建和詣校園,面向全體同學(xué)開展了一系列,關(guān)于心理健康的活動。

五月份的主要活動有:1.主題為:"心靈世界,有你有我"的手抄報比賽。2、心理影片的賞析。3、大型現(xiàn)場心理咨詢活動。4、5.25心理飛情劇晚會。5"心靈世界,有你有我"主題班會。6、心育干部心理健康知識培訓(xùn)。

5月4日,我協(xié)會全體會干在1棟202教室召開會議,會議主要討論5月中旬到6月中旬的各項活動。

5月11日,我協(xié)會出版心理影片賞析海報,片名《楚門的世界》旨在宣傳和普及心理健康知識,此影片于5月12日晚19:40在生化樓101教室展播。

5月12日,心出版于生化樓101教室展播心理影片,。通過影片的賞析目的是讓同學(xué)們認(rèn)識到心理健康對生活、工作,家庭的重要性,從而從更多渠道學(xué)習(xí)心理健康知識,提高心理素質(zhì)。

5月22月下午,我協(xié)會在志遠(yuǎn)樓四樓,進行心理情景劇的彩排,并取得預(yù)期的結(jié)果。

5月23日早上,我協(xié)會協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心的老師在升旗臺旁開展了以"心靈世界,有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動,活動開設(shè)了心理咨詢區(qū),心理健康指導(dǎo)中心的七位老師現(xiàn)場為同學(xué)心理咨詢,同時還開展心理游戲,由心協(xié)會干引導(dǎo)同學(xué)們玩,活動中同學(xué)們積極參與,此活動取得圓滿成功。

5月24日晚在志遠(yuǎn)樓報告廳由心協(xié)協(xié)辦的第三屆"心理情景劇"晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導(dǎo)中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學(xué)生會、院團委、分團委、各系學(xué)生會代表及各兄弟協(xié)會代表。黃榮蜂老師上臺發(fā)言并預(yù)祝晚會圓滿成功,晚會的演出除了風(fēng)趣卻意味深遠(yuǎn)的話劇,還有院心育部的優(yōu)美民歌,贏得了觀眾們帶來正餐后可口的甜點,精彩的演出讓觀眾流連忘返,給觀眾一個美好原夜晚,情景劇圓滿結(jié)束。

五月份,一系列關(guān)于心理健康的活動,不僅增強了我院大學(xué)生對心理健康知識的認(rèn)識,同時讓廣大同學(xué)認(rèn)識到心理健康的重要性,相信我院學(xué)生一定會帶著陽光的心態(tài),締造陽光的生活,走向陽光的未來。

心理健康活動總結(jié)2市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心成立于__年10月。在上級指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的大力支持下,指導(dǎo)中心開展了多方面的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)成立,相關(guān)文件出臺

根據(jù)國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,我市早在幾年前就已經(jīng)開

展心理健康教育工作。為進一步推進并保障心理健康教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、日常化的開展,__年10,市教育局成立了以教育局田中朝副局長為主任的“市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心”,下達(dá)了

永教[__]151號“關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的通知”,并頒發(fā)了《市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《中小學(xué)心理健康教育運行機制及管理辦法(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室等級評估方案(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)員任職資格及優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員評比辦法(試行)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室主任任職基本條件、職責(zé)》等具體操作規(guī)定和辦法,確保了心理健康教育的有效開展。

二、統(tǒng)一部署,明確要求,切實開展

為貫徹國家教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》文件精神,認(rèn)真落實省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹教育部文件精神,進一步加強我省中小學(xué)心理健康教育的意見》有關(guān)指示,推動和落實我市心理健康教育工作,我們制定了《市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》,明確了學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)、指導(dǎo)原則,主要內(nèi)容、主要途徑,促進心理健康教育的健康發(fā)展,避免工作中的盲目性、無目標(biāo)性和錯誤操作。

三、構(gòu)建了心理健康教育三級工作網(wǎng)絡(luò),完善了管理辦法

為使心理健康教育管理到位,責(zé)任到人,我們構(gòu)建了心理健康教育三級工作網(wǎng)絡(luò)。一級工作機構(gòu),市教育局成立“心理健康教育指導(dǎo)中心”,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)心理健康教育工作的規(guī)劃、實施、管理、指導(dǎo)、考核工作;二級工作機構(gòu),各學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心、市直屬學(xué)校成立“心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,具體負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本校心理健康教育工作的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)工作;三級工作機構(gòu),各中小學(xué)成立“心理輔導(dǎo)室”,具體實施學(xué)校心理健康教育工作。

在管理中,我們做了如下規(guī)定:(1)首長負(fù)責(zé)制原(!)則。各中小學(xué)校長、各學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心主任為學(xué)校心理健康教育工作第一責(zé)任人;(2)日?;瓌t。心理健康教育工作必須與學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作緊密結(jié)合起來,滲透到學(xué)校的一切教育、教學(xué)活動中及管理工作中,使之成為學(xué)校日常工作的一個組成部分。(3)全員參與原則。學(xué)校的每一名教師都是心理健康教育工作者,都對學(xué)生心理的健康和發(fā)展負(fù)有責(zé)任。(4)督導(dǎo)原則。學(xué)校必須主動、積極地爭取和接受上級指導(dǎo)中心及專家的督導(dǎo),以克服自身工作中的盲目性或可能出現(xiàn)的偏差,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)科教師的心理學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。

我們把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)科教師均列為考核對象,心理健康教育將作為名校長、優(yōu)秀班主任、先進教師的考核條件之一。

我們還規(guī)定了考核的內(nèi)容、方式和評獎辦法,使考核措施具體化。

四、加強培訓(xùn)工作,提高教師素質(zhì)

為盡快提高教師的心理素質(zhì)和實施健康教育的能力,我們開展了有計劃、有步驟的培訓(xùn)活動,爭取到__年,有10%的教師獲得省教育廳認(rèn)證的心理輔導(dǎo)員上崗資格證書,100%的教師接受過一輪培訓(xùn)。我們的具體做法是:

1.確定市教師進修學(xué)校為培訓(xùn)責(zé)任單位,負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。

2.確定教師的心理健康教育與教師的繼續(xù)教育或技能培訓(xùn)相結(jié)合,

把教師的心理健康教育作為繼續(xù)教育的重要組成部分。

3.確定了培訓(xùn)方式的多元化。

外出進修學(xué)習(xí)、聘請專家學(xué)者來講學(xué)、校本培訓(xùn)和自學(xué)討論已經(jīng)成為了提高教師心理健康水平和實施教育能力的主要途徑。北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭日昌教授以及浙江師范大學(xué)、浙江教育學(xué)院的專家相繼應(yīng)邀到講學(xué)。大批的教師到杭州、寧波、金華等地進修學(xué)習(xí)。

4.構(gòu)建了心理健康教育的平臺。

心理健康教育貫穿于師德教育、校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、名師培訓(xùn)、新教師上崗培訓(xùn)、初級教師培訓(xùn)、教師資格培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)以及其他培訓(xùn)工作之中,成為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

5.以心理健康教育論文、個案征集和評比為手段,內(nèi)化教師的心理健康教育水平和能力。

中心成立后,我們已經(jīng)搞了一次論文征集、一次個案征集活動,收到論文、個案近300篇,教師已經(jīng)樹立了心理健康觀念并自覺運用于實踐。

6.培訓(xùn)活動有聲有色。

第一期學(xué)校心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)受到了全市中小學(xué)的大力支持和教師們的熱烈響應(yīng),有176名教師參加了培訓(xùn)。第二期學(xué)校心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動也即將展開。本學(xué)期我們將組成講師團,開展巡回講課活動,對全市教師開展心理健康教育與輔導(dǎo)。

7.學(xué)生心理健康教育工作緊鑼密鼓地進行。

各學(xué)校都已經(jīng)成立了心理輔導(dǎo)室并著手開展宣傳活動、建立學(xué)生心理擋案、開展團體輔導(dǎo)和個體輔導(dǎo)、開設(shè)心理輔導(dǎo)課,以多種方式、多條途徑促進學(xué)生心理健康。

8.心理健康教育科研化。

市教師進修學(xué)校申報的課題《區(qū)域性推進教師心理健康教育的研究與實踐》已經(jīng)獲得省級立項,同時有30多所學(xué)校也已經(jīng)開始心理健康教育相關(guān)課題的研究。

心理健康活動總結(jié)3根據(jù)學(xué)工部本學(xué)期工作要求和我院本學(xué)期工作計劃,我院“525心理健康活動月”各項活動已圓滿落下帷幕。各項活動的開展緊張有序,“我愛我”、“和諧寢室人際關(guān)系”的理念已經(jīng)深入學(xué)生,朋輩輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)進一步得到了強化,個別重點學(xué)生寢室人際關(guān)系出現(xiàn)了明顯改觀?,F(xiàn)將近階段我院心理健康教育工作總結(jié)

一、繽紛多彩的活動,深受學(xué)生的喜愛

1、3月底至4月初,我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風(fēng)箏設(shè)計大賽,并于4月17日在__校區(qū)行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。

4月20日上午,組織__、__級的風(fēng)箏愛好者和陽光心理部的學(xué)生干部一行三十余人,到__市烈士公園開展心理健康風(fēng)箏放飛比賽。這一系列活動的設(shè)計與心理咨詢中心本學(xué)期525心理健康教育的主題不謀而合。60余件風(fēng)箏制作成品中有50余件是以寢室為單位完成,通過風(fēng)箏制作過程中的選材、設(shè)計、制作等環(huán)節(jié)加強了寢室同學(xué)的溝通和合作,為寢室成員的交流與協(xié)作提供了一次很好的機會。

2、結(jié)合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件,我院于5月20日在__校區(qū)文化廣場組織全體__、__級學(xué)生開展了一次主題為“心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛心靈,我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。

通過這次活動讓學(xué)生們在感悟生命珍貴之余關(guān)注到心靈健康的重要性,教育學(xué)生珍惜眼前的大學(xué)生活,學(xué)會寬容和諧地與人相處。

3、為進一步加強學(xué)生之間的溝通交流,我院于5月28日組織__、__級全體學(xué)生共19個班級,舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運動會。

這是一場規(guī)模空前、聲勢浩大,心理與體魄、個性與團結(jié)的大聚會?;顒觾?nèi)容均以寢室為單位代表班級參加比賽,“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環(huán)節(jié),旨在促進寢室成員的團結(jié)和諧,加強班級之間、寢室之間的溝通,為學(xué)生們提供了一次年級之間相互交流的機會,讓學(xué)生在競賽中感受集體的力量,在娛樂中體會人際交往的快樂。

4、根據(jù)學(xué)工部心理咨詢中心的活動安排,我院有條不紊地開展了“大愛無疆、我們相愛一家人”和諧寢室人際關(guān)系的主題班會,“我手寫我心”心理征文,學(xué)習(xí)寢室人際關(guān)系小冊子等活動。

主題班會的形式很受學(xué)生的歡迎,特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環(huán)節(jié),氣氛相當(dāng)熱烈,每個寢室都各有特色、各有千秋。心理征文活動得到全院班級心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參與,共收到113篇成長故事。經(jīng)過三次選拔,我院共評選出一等獎8篇,二等獎8篇,三等獎9篇共25篇精美文推選到學(xué)工部心理咨詢中心參加全校的評選。寢室人際關(guān)系小冊子發(fā)放到寢室后,學(xué)生們都以寢室為單位認(rèn)真閱讀并進行了交流。學(xué)生們一致認(rèn)識到寢室人際關(guān)系對自己學(xué)習(xí)、生活的重要性。學(xué)生們對宣傳冊中“受歡迎的寢室人”欄目和“趣味測試篇”的感興趣程度相對集中,紛紛表示這本“相親相愛一家人——寢室人際關(guān)系”小冊子對促進寢室人際關(guān)系有很大的幫助。

二、心理健康教育工作得到進一步規(guī)范

1、學(xué)院心理健康教育工作進一步規(guī)范化制度化。

本學(xué)期我院心理健康教育工作得到了張__副書記的大力支持和重視。在張書記的指導(dǎo)下,本學(xué)期我院相繼出臺了一系列心理健康教育的規(guī)章制度。制定了《電氣學(xué)院關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育與管理的暫行辦法》,建立了重點學(xué)生入庫、出庫制度、各年級輔導(dǎo)員重點學(xué)生月報告制度、重點學(xué)生的學(xué)生負(fù)責(zé)人向輔導(dǎo)員月匯報制度、重點學(xué)生負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、各年級輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員對各自負(fù)責(zé)的工作進行跟蹤。

2、朋輩輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)得到加強。

本學(xué)期我院成立了以班級心理委員和寢室信息員為主要對象的“陽光使者團”,旨在以使者團的形式讓朋輩輔導(dǎo)員感受到集體的歸屬感和團隊的力量。通過培訓(xùn)、座談會、戶外活動等形式,充分調(diào)動朋輩輔導(dǎo)員的工作積極性,讓他們充分認(rèn)識到這個角色的積極作用和肩負(fù)的責(zé)任。一個學(xué)期的嘗試,朋輩輔導(dǎo)員的工作主動性得到了很大的提高,特別是在組織班級活動,關(guān)注班級、寢室同學(xué)思想行為動向方面發(fā)揮了很大的作用。本學(xué)期我院新增的1例一級干預(yù)對象、4例二級干預(yù)對象均由朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)上報。

3、學(xué)生對心理健康的關(guān)注度顯著提高。

通過各項活動的開展和與學(xué)生的溝通交流,絕大部分學(xué)生對自己的心理健康關(guān)注度得到了明顯的提高,能夠在發(fā)現(xiàn)自身問題時主動與心理輔導(dǎo)員進行語言或書信的溝通,對去心理咨詢室接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)并無排斥。特別值得一提的是,5月25日晚,我院__級電子2班同學(xué)自發(fā)組織了一次以“我愛我家”為主題的心理健康主題晚會。晚會通過表演、游戲、放飛孔明燈、點燃心愿蠟燭等形式讓同學(xué)們更深刻地感受到要珍愛自己,珍愛自己心靈成長,關(guān)愛他人。

本學(xué)期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體,開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學(xué)院副書記、全體學(xué)工辦老師、廣大學(xué)生的支持和配合,各項工作進展順利。各年級均認(rèn)真執(zhí)行了重點學(xué)生的“五個一”工程,積極主動地對重點學(xué)生進行了危機干預(yù),保證了心理健康基礎(chǔ)工作的平穩(wěn)開展。在今后的心理健康教育工作中,我院會更加積極地配合學(xué)工部心理咨詢中心的工作安排,努力發(fā)掘我院學(xué)生特色,并以此為突破口針對性地開展活動、扎實開展工作。

心理健康活動總結(jié)4健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直非常重視大學(xué)生心理健康教育,“5.25我愛我”心理健康活動月是學(xué)院實施大學(xué)生心理健康教育的一項特色活動,今年活動的主題是“敞開心扉快樂成長”。寓意大學(xué)生打開心扉,多與身邊的人溝通,會促進自我快樂生活,快樂成長。心理健康月期間利用心理健康宣傳展板,宣傳橫幅,“5.25”大學(xué)生心理健康活動倡議書,佩戴微笑標(biāo)識、傳遞美好心情等宣傳活動進行了全面氛圍的營造,并先后組織開展了“加強班級心理委員建設(shè)金點子”征集、青春期同伴教育培訓(xùn)、大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識黑板報比賽、系部特色心理健康主題等活動。

一、青春期同伴教育培訓(xùn)

青春是我們的資本,健康是永恒的追求,處于青春期的大學(xué)生們需要用正確知識填充他們的好奇心理。5月8日下午,健康成長指導(dǎo)中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓(xùn)活動,來自7個系部的28名學(xué)生在圖書館六樓團體活動室參加了此次培訓(xùn),這些青春健康使者是經(jīng)過自愿報名、系部選的優(yōu)秀志愿者。

此次培訓(xùn)得到了__市、__市人口與計劃生育部門,__國際組織駐南京辦事處老師的大力支持與關(guān)注,早在今年4月份外語系李__、蔡__同學(xué),機電工程系張__同學(xué),軟件與服務(wù)外包學(xué)院程__同學(xué)就參加了__市首期高校青春健康——同伴教育骨干師資培訓(xùn)班,回校后經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備和健康成長指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo),主要由他們擔(dān)任了校內(nèi)的首次同伴教育師資培訓(xùn)主講。

培訓(xùn)項目以其豐富的內(nèi)容,互動式、參與式的教育方式,受到同學(xué)們的熱烈歡迎。在三個小時的培訓(xùn)時間里,同學(xué)們表現(xiàn)積極、活躍,也一改往日羞澀,闡述了自己對同伴教育及性知識的看法,系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛情觀與價值觀、性與生殖健康、艾滋病有關(guān)的知識,為接下來的系部開展活動作好了初步準(zhǔn)備。

培訓(xùn)活動結(jié)束后,留給主持人們的工作和義務(wù)仍將繼續(xù)著,他們在各自系部將“青春健康項目”加以推廣,整個心理健康月期間,同伴教育活動在大學(xué)生群體中遍地開花,系部共組織18場次培訓(xùn),培訓(xùn)對象達(dá)680人。同伴教育活動在大學(xué)生心理健康方面發(fā)揮著獨特而又重要的作用,隨著大家在青春健康這方面認(rèn)識的深化和態(tài)度的澄清,將會使他們更加健康、全面的發(fā)展。

二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練

5月15號下午,“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動”在學(xué)院圖書館六樓團體活動室舉行,健康成長指導(dǎo)中心協(xié)同外語系高飛老師、左其陽老師帶領(lǐng)各系的心理委員和心理協(xié)會成員進行了一次與眾不同的心理素質(zhì)拓展活動。學(xué)生處處長霍__老師親臨現(xiàn)場觀摩與指導(dǎo)。

心理素質(zhì)拓展活動開展至今已是第四年,今年的素質(zhì)拓展以“團隊建設(shè)”為主題,主要進行了“雞蛋進化”、“花開朵朵”、“知你識我”、“風(fēng)中勁草”、“相親相愛”等活動。

核能培訓(xùn)在全院老師的心中種下了一顆顆愛的種子,因而在本次素質(zhì)拓展活動中,老師們將核能培訓(xùn)的形式與素質(zhì)拓展結(jié)合,將核能培訓(xùn)的心得和體驗與同學(xué)分享,引發(fā)學(xué)生對“團隊溝通”這一主題的體悟。在短短的一個半小時中,同學(xué)們?nèi)耐度?,用心去分享自己的感悟,真正體會到了信任和換位思考在團隊溝通中的重要性,也將會把這些覺察延伸到日常的學(xué)習(xí)生活中。

三、“加強心理委員建設(shè)金點子”征集

為讓學(xué)生更深切了解心理委員的工作,充分發(fā)揮心理委員的作用,使我院心理健康工作水平上一個新臺階,特組織了此次征文活動,要求大家圍繞主題,結(jié)合學(xué)院實際,為心理委員這支隊伍的建設(shè)建言獻策。各系都進行了積極地組織和參與,共收到稿件100余篇,同學(xué)們在其中提出了不少具有建設(shè)性的小建議,如心理委員每班級選兩位,一男一女;在學(xué)期初、末、換季等心理問題多發(fā)時期,應(yīng)該多開展小活動,從點滴做起讓同學(xué)們感到時刻被關(guān)愛;加強系部內(nèi)班級心理委員及系部間心理委員的交流等,藝術(shù)設(shè)計系陳蕭閑,電氣工程學(xué)院劉學(xué)宜等18位同學(xué)獲獎。

四、心理健康知識黑板報比賽

為廣泛宣傳和普及心理健康知識,營造心理健康月期間的的良好文化氛圍,舉辦了心理健康知識專題黑板報比賽?;顒又懈鱾€班級精心準(zhǔn)備、積極配合、互提意見。通過活動,大家對黑板報的內(nèi)容選擇、素材收集、版面設(shè)計、色彩運用都有了一定的認(rèn)識和收獲。最終藝術(shù)設(shè)計系廣告1111和動畫1111,軟件與服務(wù)外包學(xué)院計應(yīng)1111等班級表現(xiàn)突出,取得了好成績。

五、系部特色活動

系部積極配合健康成長指導(dǎo)中心開展活動,同時自行組織系部班級舉行以心理健康為主題的班會及其他豐富多彩的班級活動,并且發(fā)揮才智開展了具有創(chuàng)意的特色活動,如電氣工程學(xué)院開展了“悅納自我”心理健康專題知識視頻講座;為了讓學(xué)生更好得學(xué)會感恩,開展原創(chuàng)視頻“家的五分鐘”短片大賽;宿舍長素質(zhì)拓展活動。藝術(shù)設(shè)計系舉辦心理logo設(shè)計比賽;“做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”心理簽名活動,并為簽名同學(xué)免費發(fā)放笑臉胸針?,F(xiàn)代港口與物流管理系舉行緊急救護培訓(xùn);寫給即將踏上實習(xí)崗位的__級同學(xué)的一封信。機電工程系學(xué)生干部團體心理輔導(dǎo)……

在心理健康月活動結(jié)束之后,我們會對活動的組織開展情況進行認(rèn)真總結(jié),并將活動過程中的好經(jīng)驗、好做法以制度的形式固定下來、堅持下去,探索加強和改進我校學(xué)生心理健康教育的長效機制。當(dāng)今學(xué)生只有擁有良好的心理素質(zhì),具備強有力的心理承受能力,才可以健康成長,成為社會發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。我院通過舉辦心理健康節(jié),開展心理健康月系列活動,讓同學(xué)們進一步了解了心理健康的意義,幫助學(xué)生更好地學(xué)會了調(diào)適心態(tài),心理健康月也名副其實地成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長的有效平臺。

心理健康活動總結(jié)5中心小學(xué)在第三個心理健康教育月教育活動中,能夠遵循“加強隊伍建設(shè),提高師資水平;加強機構(gòu)建設(shè),重視心理輔導(dǎo);落實心育課程,促進均衡發(fā)展”的原則,貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展第三個心理健康教育月活動的通知》文件精神,將工作與研究相結(jié)合,立足為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為師生健康成長服務(wù),推進我校心理健康教育,加強我校心理健康教育教師隊伍建設(shè),使學(xué)校心理健康教育在我學(xué)校逐步普及并產(chǎn)生實效,不斷提高我校心理健康教育的科學(xué)化、普及化和均衡化發(fā)展水平。

在活動中通過培訓(xùn)、研討、展示活動,培養(yǎng)一支合格的校園心理健康教育的教師隊伍;通過學(xué)校心理輔導(dǎo)機構(gòu)建設(shè),促進學(xué)校心理健康教育工作落到實處;落實義務(wù)教育階段間每周一節(jié)的心理健康教育活動課,做到有課時、有教師、有教學(xué)設(shè)計、有心理咨詢室、有個案積累;通過課題研究,逐步提高我校心理健康教育的質(zhì)量,使學(xué)校心理健康教育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

工作要點

(一)、推進我校心理輔導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)

學(xué)校心理輔導(dǎo)機構(gòu)是為學(xué)生提供心理健康服務(wù)的專業(yè)場所,心理輔導(dǎo)是緩解和消除學(xué)生心理困惑,促進學(xué)生健康成長的重要途徑。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展第三個心理健康教育月活動的通知》文件精神,我校成立了由校長負(fù)責(zé),少先隊主抓的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。并根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點、結(jié)合本校的實際情況,建立了學(xué)校心理咨詢室。

(二)豐富的心理健康教育內(nèi)容,促進了教育質(zhì)量的提高

1、加強學(xué)校心理健康教育,把教師的培訓(xùn)教育工作列入學(xué)校繼續(xù)教育內(nèi)容之中。

在本月里開展了心理健康講座,主題——激勵的作用。聽了講座還結(jié)合本月學(xué)校組織的“在學(xué)科中滲透學(xué)生養(yǎng)成教育”的經(jīng)驗交流,展開了研究活動。按照“以點帶面、逐步普及”的工作思路,發(fā)揮少先隊心理健康教育的指導(dǎo)作用,通過發(fā)揮少先隊主題隊會課和思想品德課這主渠道的作用,進一步探索學(xué)校心理健康教育的方法和途徑。

2、通過心理健康教育月活動,推進學(xué)校心理健康教育工作。

通過教育月的宣傳和重點培訓(xùn),讓學(xué)生懂得心理健康在成長過程中的重要性;讓全體教師了解學(xué)校心里輔導(dǎo)的理念,學(xué)習(xí)師生關(guān)系、教師與家長溝通的一般方法,懂得教師心理健康與自我維護,能在教育教學(xué)過程中體現(xiàn)心理健康教育的理念。培訓(xùn)方式采取舉辦——我是勇敢的小軍人,我會……手抄報、“學(xué)會交流”專題講座、網(wǎng)上培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、案例反思和“分享快樂,播撒快樂”主題隊會課競賽、為五站結(jié)對子學(xué)校送心理健康課、“心手相牽”親子營系列活動等方式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動,為教師、學(xué)生、家長提高心理健康水平做出了積極的努力,為構(gòu)建和諧校園做出了貢獻。

(三)、存在的問題和一些建議

1、由于一個月的時間比較短,只能是集中組織開展一些主題教育,缺少教育的系統(tǒng)性、針對性。

對于教師、學(xué)生的心理健康教育是要滲透到大德育的環(huán)境之中,才能實現(xiàn)潤物細(xì)無聲之功效的。

2、有些活動還只追求了量的變化,而質(zhì)的變化還有待于工作的深入。

篇(3)

心理健康活動總結(jié)1不知不覺,擔(dān)任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇:5 月25日是個什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個重要的日子到來之際,我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受。

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期,我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座,從那次培訓(xùn),我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息,及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學(xué)們的心理,可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況,我也相信未來也不會有。

二、向同學(xué)們普及心理健康知識??赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識。其實不是這樣的,我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如:傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的,另外,我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座,同學(xué)們也積極參與。同時,我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所,所以對于宿舍,首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外,對于宿舍文化建設(shè)上,我們也不放松。平時,班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感,也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助,共同提高。

以上是我的總結(jié),愿__班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開朗,祝我們班越走越好。

心理健康活動總結(jié)2__年9月6日、7日兩天,我們學(xué)院迎來了__級新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量,使學(xué)院更加充滿生機。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上,很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后,又開始緊張激烈地進行社團會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新,對著屆招新我們會干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作,包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務(wù)。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”,代表愛心)

在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協(xié)會的概況,讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如:進行手抄報比賽,到安老院慰問老人,去特??赐厥鈨和?,觀看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發(fā)問,我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉,暢所欲言,相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會,讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

__年9月17日、18日這兩天,全院所有社團都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團的機會,雖然那兩天陽光猛烈,無情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午,協(xié)會招新工作進入尾聲,我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作,經(jīng)過統(tǒng)計,我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈,使我協(xié)會更加壯大,更加充滿力量,我相信:我協(xié)會的明天會更好!

心理健康活動總結(jié)3本學(xué)期,我校以《蘇州市中小學(xué)推進心理健康教育實施意見》的文件精神為指導(dǎo),根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,面向全體學(xué)生,開展了多種形式的活動,對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高了心理素質(zhì),健全人格,增強了承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

一、加強教師隊伍建設(shè)

(1)以“專業(yè)”為核心,加強專業(yè)心理教師隊伍的建設(shè)。

合格的心理教師是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的,除了有扎實的理論功底外,更多的是實踐上的操作方式與方法。我校有兩名取得資格證書的心理輔導(dǎo)員,她們認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動,并在學(xué)校中積極做好各種形式的心理輔導(dǎo)活動,注重輔導(dǎo)的方式與方法,講究心理輔導(dǎo)的實效,努力把專業(yè)做“精”。

(2)以“班級”為主陣地,加強班主任隊伍的建設(shè)。

班主任是學(xué)生心理三級監(jiān)護體系中的第一級。因此,我校非常重視班主任的隊伍建設(shè)。首先是轉(zhuǎn)變班主任的觀念,在注重學(xué)生學(xué)習(xí)的同時更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展,認(rèn)真做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作;其次是經(jīng)常鼓勵班主任利用空余時間,通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑,加強心理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng);第三,學(xué)校開展由心理健康教師通過講座、沙龍、論壇等形式,對全體班主任老師進行培訓(xùn),以點帶面,切實提高班主任的工作能力。本學(xué)期,我校的心理輔導(dǎo)老師柏晶晶執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂》團體輔導(dǎo)課,讓我校的班主任老師受益匪淺。

(3)以“全員育人”為導(dǎo)向,加強其他教師隊伍的建設(shè)

學(xué)生的心理健康教育,不是專業(yè)心理教師一個人的事,也不是班主任老師一個人的事,而是全校所有教育工作者的事。所以學(xué)校在加強專業(yè)心理教師、班主任隊伍建設(shè)的同時,也要對學(xué)校其他教師進行培訓(xùn)。我校通過組織教師觀摩學(xué)習(xí)、上網(wǎng)理論學(xué)習(xí)、閱覽室閱覽學(xué)習(xí)等方式,加強教師心理專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時提高了教師的心理輔導(dǎo)意識和輔導(dǎo)能力。

(4)以“德育導(dǎo)師”為契機,充分發(fā)揮德育導(dǎo)師效應(yīng)

結(jié)合德育導(dǎo)師制,充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用,對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

二、進一步完善心理咨詢的管理

1、以點帶面,保障“陽光屋”的有效開放

我校的心理咨詢室——“陽光屋”,已被評為蘇州市的合格心理咨詢室,本學(xué)期繼續(xù)每天開放一小時,由心理咨詢室的值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢輔導(dǎo)工作,并做好相關(guān)的咨詢記錄。對問題較嚴(yán)重者,我們進行了個案跟蹤輔導(dǎo),認(rèn)真做好個案研究記錄,使心理健康教育工作更具實效性、規(guī)范性、科學(xué)性。本學(xué)期“陽光屋”的輔導(dǎo)老師對97位個案進行了科學(xué)耐心地輔導(dǎo),其中有12位學(xué)生進行了跟蹤輔導(dǎo),都取得了較好的效果?!瓣柟馕荨币呀?jīng)成為了孩子們的一個“心靈驛站”。

2、以班為面,開展富有實效的班級團體輔導(dǎo)

本學(xué)期,我校進一步完善了學(xué)生心理檔案,做好一年級新生的心理檔案收集整理工作。各班班主任利用班會課根據(jù)本班學(xué)生的特點,每月做一次集體輔導(dǎo),對班級中出現(xiàn)的共性心理進行輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的心理。并做好記錄,使心理健康工作更具有實效性,真正地服務(wù)于學(xué)生。

柏晶晶老師執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂》五年級團體輔導(dǎo)課。孩子們暢所欲言,傾訴自己生活和學(xué)習(xí)上的煩惱。通過互動交流、范例引領(lǐng)、小試牛刀、大顯身手等環(huán)節(jié),孩子們集思廣益,依靠集體的智慧來解決煩惱。最后大家發(fā)現(xiàn),生活中總有煩惱,但只要換個角度,就能坦然面對。

李曉靜老師執(zhí)教的《學(xué)會欣賞》一課,層次鮮明,塊面清晰,用充滿詩意的語言告訴學(xué)生,要用欣賞的眼光去看周遭,生活將更美好。

3、家校合力,形成富有高效的管理體系

小學(xué)生的心理健康教育僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要家庭教育。因此,教師應(yīng)和家長合力共同做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校利用家長會、家長開放日活動、家長學(xué)校,提高家長對心理健康的認(rèn)識,并利用家校路路通等方式及時與家長聯(lián)系,共同做好學(xué)生的心理健康工作。

本學(xué)期,我校舉行了“關(guān)注孩子心靈成長”四年級的家長學(xué)?;顒??;顒友埩藞F中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國巡回報告團成員李亞青老師來校講座。李亞青老師首先分析了目前家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈成長;而后講解了孩子心靈成長的五大營養(yǎng)——肯定、自由、寬容、情感、夢想,最后說明了健康美好的心靈是家長留給孩子的最大財富。講座活動中,李亞青老師親切的話語,鮮活的實例,科學(xué)的指導(dǎo),給家長們帶來了家庭教育的啟示,也解開了現(xiàn)實教育中的一些困惑。通過活動,家長們關(guān)注到了孩子的心理健康,對家庭教育有了更全面的了解。

三、積極開展多種形式的心理健康教育活動

1.加強學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作。

通過黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺等途徑,努力普及心理健康知識。

本學(xué)期,紅領(lǐng)巾電視臺“成長快樂”節(jié)目開辟了《健康快車》這一版塊,內(nèi)容主要包括學(xué)生的身體健康、飲食健康,還有心理健康方面的知識,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,起到了一定的教育作用。

2.積極開展大課間活動和體育活動。

我校每天堅持大課間活動(分室內(nèi)和室外兩套活動),學(xué)校提供充足的活動器材,并根據(jù)實際情況,讓各年級四個班之間定期交換器材進行活動,這樣不但豐富學(xué)生的活動內(nèi)容,還充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,放飛心情,同時也緩解了學(xué)習(xí)壓力。

3.加強了良好行為規(guī)范的培養(yǎng)。

本學(xué)期,我校結(jié)合每月雛鷹爭章活動進行 “一小之星”的評選活動,評選內(nèi)容結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《雛鷹爭章》,評選活動面向全體學(xué)生,結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn),月底進行考核,并推薦出每月的一小之星。九月是“禮儀之星”,十月是“紅色之星”,十一月是“安全之星”,十二月是“友愛之星”。每月產(chǎn)生24位一小之星,在月底的升旗儀式上進行隆重的表彰,頒發(fā)榮譽證書。通過這樣的活動,激勵學(xué)生,樹立榜樣,也促使了學(xué)生身心健康地成長。

4.開展了豐富的課外實踐活動。

本學(xué)期,我校邀請了太倉市人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)師鄭吉主任來為全校同學(xué)作主題為“愛護小眼睛”的健康教育講座。邀請了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院口腔科施醫(yī)生來校作“健康牙齒,伴你一生”口腔保健常識的講座。11月9日上午,我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動,增強了師生的消防安全意識。12月6日下午,我校組織五年級全體學(xué)生參加了主題為“知我沙溪,愛我家鄉(xiāng)”的社會實踐活動,幫助孩子們走近家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),更好地激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)的情懷。12月22日,我校組織學(xué)生觀看了“勵志青春放飛夢想”太倉名人校園巡回展。

總之,在學(xué)校心理健康教育這條路上,還需要我們地一步步摸索,多學(xué)習(xí),多實踐,多思考。

心理健康活動總結(jié)43月6日,我們生物1002班舉辦了以“3.7女生節(jié)”為主題的心理班會,以培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進同學(xué)間的友誼,豐富大家的課余生活。

本次活動由班級心理委員主持?;顒娱_始時,主持人直奔主題,從回憶女生中學(xué)時代喜歡的小說《幻城》等,漸漸引申到我們從孩童時期開始熟悉的一系列經(jīng)典的動畫,影視,游戲?!逗J娃》,《四驅(qū)兄弟》,《還珠格格》,《天龍八部》,“跳房子”,“打彈珠”等一些經(jīng)典勾起我們童年的美好回憶。

活動進行到一半時,我們進行了一個簡單的游戲——“傳數(shù)字”。規(guī)則簡單,但是考驗的是同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的能力,所以并不是如此簡單。再來,熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。主持人還使用照片截圖的方式,讓同學(xué)們通過觀看眼睛截圖來辨認(rèn)班級同學(xué)?!把劬κ切撵`的窗戶?!蔽覀兠總€人的眼睛是如此的不同,或炯炯有神,或明亮可人。通過這一小游戲,考驗的便是班級同學(xué)間的熟悉程度。同學(xué)間的熟悉感上升,班級的各項指標(biāo),包括班級凝聚力,團結(jié)協(xié)作,才能得到進一步的發(fā)展。班會最后的集體性游戲“天黑請閉眼”,是考驗小團體間的協(xié)作以及個人的語言功底,各團體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動著勝家的歸屬。

可以看得出來,同學(xué)們對于此次班會的積極性和熱情度還是非常高的。本次班會可以說是圓滿結(jié)束。

心理健康活動總結(jié)5又是一個浪漫的冬季,不經(jīng)意間,進入大學(xué)已將近半年了,從不認(rèn)識初的拘謹(jǐn)?shù)健盎焓臁焙蟮娜谇?,而自己也榮欣的擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來經(jīng)過學(xué)校的培訓(xùn)后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識,也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開始了解這個工作,也開始接受這份工作,最后也喜歡上它。

在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的快樂,去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

(1)作為心理委員,必須具備強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校,學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素拓活動,及時了解學(xué)校在這方面的措施和政策,并且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經(jīng)驗。

(2)課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

(1)x月x日:剛進入大學(xué),彼此之間還很陌生,為促進同學(xué)們相互了解認(rèn)識,盡快融入班集體,在心理委員的倡議下,全體班委的積極組織下,我班策劃了“我們在校園”的集體活動,并且在校園開展一系列互動環(huán)節(jié)。

(2)x月x日-x日:為了盡快了解同學(xué)們的思想、心理狀況,便于以后針對性開展心理活動,在心理委員的組織策劃下,全班同學(xué)積極參與,我班成功開展了“大學(xué)生心理健康調(diào)查”活動。

(3)x月-x月:為豐富同學(xué)們的課余時間,帶動個別參與積極性不高、性格內(nèi)向靦腆的同學(xué)融入集體,我班在輔導(dǎo)員的關(guān)心下全體班委的組織了“班級籃球友誼賽”“班級羽毛球友誼賽”等心理活動。

(4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時間,有針對性的和同學(xué)們談心交流,搞好同學(xué)關(guān)系,成為他們知心信任的傾聽者,并取得良好效果。

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,大部分是我主動找他們,說明我的信任度還不夠高。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足。

鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

(1)為提高大家對我的信任,我將一貫堅守保密原則。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,我將統(tǒng)計大家的E-mail地址、QQ號和手機號,建立一個完整的無障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

篇(4)

5月世界無煙日社會實踐活動總結(jié)一

我校結(jié)合實際,在“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學(xué)生吸煙為目標(biāo)的系列活動。具體做法是:

一、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學(xué)校在高年級學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動,讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識,用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學(xué)生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

二、教師以身作則加大宣傳

學(xué)校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳,教育學(xué)生不要吸煙,把嚴(yán)禁學(xué)生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學(xué)校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀(jì)律要求,鞏固創(chuàng)建無煙學(xué)校的成果。

學(xué)校開展的活動內(nèi)容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式,學(xué)生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

三、對小學(xué)生進行吸煙有害健康的教育。

在開展“世界無煙日”宣傳教育活動中,學(xué)校利用國旗下講話機會,由大隊輔導(dǎo)員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展“世界無煙日”活動計劃。

(1)利用紅領(lǐng)巾廣播站了解吸煙對身體和環(huán)境的危害、

(2)學(xué)校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動

(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結(jié)合起來,讓孩子們知道,關(guān)愛健康,保護生命是環(huán)境保護的目標(biāo)、是幸福的基石,從而引導(dǎo)學(xué)生明白不吸煙的道理。

5月世界無煙日社會實踐活動總結(jié)二

社區(qū)世界無煙日活動的開展強調(diào)了吸煙對大眾的健康危害,倡導(dǎo)了科學(xué)文明健康的生活方式,提高了公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認(rèn)識。現(xiàn)將我社區(qū)世界無煙日活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確???zé)熜麄饔行蜻M行,把控?zé)煿ぷ骷{入日常性工作來抓,緊密圍繞“創(chuàng)建無煙環(huán)境”的主題,結(jié)合本社區(qū)實際,開展宣傳教育活動。

二、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),上下聯(lián)動,開展公共場所被動吸煙監(jiān)測及“無煙奧運”活動。

從5月28日開始,在社區(qū)公共場所開展了被動吸煙監(jiān)測活動。在社區(qū)辦公室、轄區(qū)公共場所設(shè)立“嚴(yán)禁吸煙草”標(biāo)志。

三、以創(chuàng)建“無吸煙單位”為切入點,廣泛動員和鼓勵各轄區(qū)單位、社會團體參與控?zé)煿ぷ?。同時倡議更多的各行業(yè)單位加入到控?zé)?、禁煙行列中來,為?chuàng)造一個無煙而又清潔的環(huán)境,保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。

四、突出重點,措施得力,強化青少年控?zé)熞庾R

為進一步增強青少年控?zé)熞庾R,營造青少年無煙環(huán)境,促進青少年遠(yuǎn)離煙草,健康成長,在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”活動。針對中小學(xué)生思維活躍,興趣豐富的特點,設(shè)計了醒目的標(biāo)語,百余名學(xué)生參與了此次活動,在學(xué)生中起到了較好的作用。

五、利用“世界無煙日”的有利契機,開展宣傳活動。

利用“健康教育專欄”和“宣傳標(biāo)語”向居民宣傳煙草對健康的危害、戒煙方法等方面的知識。社區(qū)健康教育機構(gòu)利用講座、咨詢、展板、宣傳單等多種形式,進一步宣傳了吸煙有害健康、《煙草控制框架公約》、被動吸煙危害健康等方面的知識。

通過活動的開展,強調(diào)了吸煙對大眾的健康危害,倡導(dǎo)了科學(xué)文明健康的生活方式,提高了公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認(rèn)識,取得了良好的社會效果。

5月世界無煙日社會實踐活動總結(jié)三

為了普及煙草危害知識教育,提高居民對國家控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,做到積極積極宣傳,遠(yuǎn)離煙草帶來的危害,主動參與到戒煙控?zé)煹幕顒又衼?。按照天心區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會的關(guān)于在關(guān)于開展世界無煙日系列活動的布署和要求。結(jié)合我街實際情況,我街在全街范圍內(nèi)廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。

本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排,準(zhǔn)備充分,為搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。為了搞好今年的第29個世界無煙日系列宣傳教育活動,我街領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召開了專門會議,認(rèn)真研究部署,制定了具體活動計劃,確定了今年宣傳活動的主要內(nèi)容和總體要求,成立了由街道副主任李起任組長,城 管辦主任陳建國為副組長,各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,為宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組對宣傳內(nèi)容和宣傳形式進行了詳細(xì)的安排和周密的的部署,做到了宣傳內(nèi)容與形式的有機結(jié)合和完善統(tǒng)一,提高了公民的控?zé)熞庾R。

我街愛衛(wèi)辦組織轄區(qū)內(nèi)所有社區(qū)、村、大型企事業(yè)單位廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。設(shè)立了宣傳咨詢臺,發(fā)放了本次世界無煙日的宣傳材料,介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況、煙草對健康和身體的危害、戒煙的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語:“為了你和他人的健康,清戒煙”、“小小一只煙,危害萬萬千”。我街組織轄區(qū)內(nèi)7個社區(qū)、村在書院路、芙蓉路及部分小區(qū)內(nèi)部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒煙咨詢、散發(fā)傳單材料等宣傳活動。此次宣傳咨詢活動共咨詢?nèi)藬?shù)超過1000人,散發(fā)宣傳材料和宣傳畫600多份,得到了廣大群眾的贊譽。

此次無煙日宣傳活動,使廣大群眾對煙草危害有了進一步的認(rèn)識,對積極開展控?zé)煿ぷ?,推進控?zé)煿ぷ鞯慕】蛋l(fā)展起到積極作用。

5月世界無煙日社會實踐活動總結(jié)四

5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日。我校以開展創(chuàng)建“無吸煙學(xué)校”為契機,在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學(xué)校的管理、增強教師和青少年的控?zé)熞庾R,約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創(chuàng)無煙學(xué)校做出了很好的推動,學(xué)校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境,促進青少年全面、健康成長。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求,做了如下工作:

一、成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)組織,將無煙單位建設(shè)工作納入本單位工作計劃。

本單位成立由校長為禁煙第一責(zé)任人的無煙單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)禁煙工作,職責(zé)明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學(xué)校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū),無煙具,無抽煙現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則,不在校園內(nèi)吸煙,積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙,為學(xué)生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標(biāo)準(zhǔn);有專職人員做好記錄。

所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識,室內(nèi)完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區(qū)域內(nèi)有禁煙標(biāo)識;無煙具擺放。單位內(nèi)設(shè)有經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的禁煙勸阻員和監(jiān)督員;有定期勸阻、監(jiān)督記錄。

三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育。

利用教師例會,學(xué)生班會,開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動,周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學(xué)生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。

四、公務(wù)活動中嚴(yán)禁吸煙。

篇(5)

區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)中心向駐區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)等有關(guān)單位轉(zhuǎn)發(fā)了上級文件,要求各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,尤其是愛嬰醫(yī)院,要高度重視此項工作,積極營造全社會重視和關(guān)注兒童營養(yǎng)的社會氛圍。駐區(qū)各單位在活動期間,利用多媒體宣傳,主題專欄、健康教育講堂、發(fā)放宣傳資料等多種形式,為眾多準(zhǔn)媽媽、新媽媽及家屬們普及了母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識,對媽媽們在母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題進行解答。

全區(qū)開展健康教育知識講座31場,義診服務(wù)17次,開展宣傳活動16場,發(fā)放各類宣傳資料共計7011份,使年輕的家長們獲得了更多的、全面的科學(xué)喂養(yǎng)知識,提高了社會對母乳喂養(yǎng)技巧和知識的知曉率。

【母乳喂養(yǎng)周活動總結(jié)2】

8月1~7日為第xx個世界母乳喂養(yǎng)周,今年主題是“母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵”。濟南市婦幼保健院相繼開展一系列主題活動:

8月1日在濟南市婦幼保健院產(chǎn)科候診大廳及孕婦學(xué)校舉行了孕期乳房護理及母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識宣教,現(xiàn)場氣氛熱烈,孕媽媽和家屬積極參與,在產(chǎn)科門診護士長趙藝敏帶領(lǐng)下,進一步鞏固了母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識,使他們進一步樹立了母乳喂養(yǎng)的信心。

8月3日上午在孕婦學(xué)校特邀請了中醫(yī)理療科的xxx老師給準(zhǔn)媽媽們講解了有關(guān)產(chǎn)前乳房保健及護理,產(chǎn)后催乳、擠奶等方面的知識,從中醫(yī)的角度告訴大家如何增加乳汁量的方法。

8月4日院母乳喂養(yǎng)咨詢師走進了早教媽媽群,針對新媽媽在哺乳期比較關(guān)心的夜間哺乳、奶水不足以及進行了詳細(xì)解答。并對新媽媽進行一對一指導(dǎo),糾正了母乳喂養(yǎng)過程中誤區(qū)。

【母乳喂養(yǎng)周活動總結(jié)3】

20xx年8月1日-7日為第25個世界母乳喂養(yǎng)周,今年的宣傳主題是“xxx”,旨在促進社會和公眾對母乳喂養(yǎng)重要性的正確認(rèn)識和支持母乳喂養(yǎng),創(chuàng)造一種愛嬰、愛母的社會氛圍。

篇(6)

活動地點:**社區(qū)門口

活動參與人:*********

活動內(nèi)容:宣傳中醫(yī)治未病知識、為社區(qū)居民免費進行測血壓、疾病診治、健康咨詢、體質(zhì)辨識、糾正不良生活方式等。

活動實施:免費發(fā)放中醫(yī)治未病手冊及健康教育處方計3千余份。

免費為社區(qū)居民提供疾病診治、健康咨詢500多人次。

免費為社區(qū)居民填寫體質(zhì)辨識手冊300余人次。

免費為社區(qū)居民測血壓600多人次。

活動效果評價:本中心在**社區(qū)門口進行了為期一周的中醫(yī)治未病義診活動。除了普通的疾病診治、健康咨詢外,主要讓社區(qū)居民了解了中醫(yī)治未病的概念、意義、9種體質(zhì)的區(qū)別、自己是何種體質(zhì)及如何通過改變不良的生活方式、飲食習(xí)慣、情緒調(diào)整等來達(dá)到最佳健康狀態(tài)。效果顯著,反映良好。

篇(7)

本文今天為各位帶來2016全國愛牙日宣傳活動總結(jié)范本,希望內(nèi)容能滿足大家的閱讀需要,更多精彩內(nèi)容盡在查字典,敬請關(guān)注。

2016年9月20日是第二十八個全國愛牙日,我院以“口腔健康 全身健康”為活動主題,在轄區(qū)內(nèi)開展了多種形式的健康教育活動。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康,為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效,我院在公共場所、貿(mào)易市場等人群聚集的場所,通過發(fā)放宣傳單,普及口腔健康知識。

此次活動,共設(shè)立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000份,設(shè)立咨詢服務(wù)臺、解答群眾咨詢200余次,收到了良好效果,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。

總之,通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞主題,廣泛宣傳護牙的有關(guān)知識,普及口腔衛(wèi)生知識,讓更多的群眾認(rèn)識到保護牙齒的重要性。

篇(8)

(一)加大高血壓危險因素、早期癥狀及危害的宣傳力度,提高居民高血壓防治意識,培養(yǎng)健康的生活方式。

(二)通過成人血壓測量活動,讓更多的人知曉自己的血壓,養(yǎng)成定期測量血壓的習(xí)慣。

(三)教會患者自測血壓,提高高血壓患者自我管理的知識和技能,減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。

二、活動內(nèi)容和時間

(一)舉辦市級主題宣傳現(xiàn)場咨詢活動。

1.活動地點:

2.活動時間:5月20日上午8:30-11:30。

3.參加活動單位:活動由市衛(wèi)計委組織,市疾控中心、人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院、二院、腫瘤醫(yī)院、衛(wèi)校7個單位參加。

4.活動主要內(nèi)容:設(shè)立咨詢臺,現(xiàn)場為群眾免費測量血壓,向群眾發(fā)放高血壓防治知識宣傳冊等宣傳資料,開展高血壓防治知識咨詢活動;邀請市人大、市政府、市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)視察活動現(xiàn)場;日報、廣播電視臺等媒體現(xiàn)場采訪領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和群眾,進行活動宣傳報道。

5.活動要求:參加集中宣傳的7個醫(yī)療衛(wèi)生單位,選派本單位工作人員2名、攜帶高血壓防治宣傳版面1個(版面統(tǒng)一尺寸:1.2M×2.4M,離地高度50公分,傾斜度70度)、自帶聽診器、體溫表、血壓計等器械及工作用桌、椅,著統(tǒng)一工作服,于5月20日上午8:30前到達(dá)活動現(xiàn)場,按市衛(wèi)計委統(tǒng)一要求進行現(xiàn)場布置?;顒又黝}宣傳橫幅、現(xiàn)場宣傳資料由市疾控中心統(tǒng)一印制并帶至現(xiàn)場。

(二)現(xiàn)場咨詢活動。5月17日上午,各醫(yī)療機構(gòu)要結(jié)合今年的宣傳主題,在本院門診大廳擺放宣傳版面,設(shè)立咨詢臺開展現(xiàn)場咨詢和免費測量血壓活動,宣傳高血壓防病知識。

(三)成人測血壓活動。高血壓是危害居民健康的最主要的慢性疾病,目前我市人群高血壓知識和自我血壓知曉率均較低,高血壓患者檢出率也遠(yuǎn)低于國家慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。但要讓群眾知曉自己的血壓水平,提高高血壓患者檢出率,必須通過測量血壓的方式才能實現(xiàn)。各醫(yī)療機構(gòu)均要建立35歲以上人群首診測血壓制度,把首診測血壓工作列入相應(yīng)責(zé)任人員崗位目標(biāo)考核管理;使用電子病歷的醫(yī)療單位,要把35歲以上人群血壓值記錄設(shè)置為處方開具和化驗檢查的一個必要條件,確保35歲以上人群首診測血壓制度落到實處。要嚴(yán)格按照《市衛(wèi)生和計劃生育委員會關(guān)于印發(fā)市35歲以上人群首診測血壓工作實施方案(試行)的通知》(衛(wèi)疾控[2015]15號)要求,做好35歲以上就診人群血壓日常測量工作。同時,為讓更多的人知曉自己的血壓,進一步提高全市高血壓病人發(fā)現(xiàn)率,5月20日-6月20日,全市范圍內(nèi)將組織開展一次成人血壓測量活動:

1.各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織轄區(qū)各村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,對本村、本社區(qū)35歲以上所有居民免費血壓測量一次,做好登記,并將血壓測量值告知測量對象。血壓異常者要進一步篩查、確診,如確診為高血壓患者,要及時為其建立健康管理檔案,指導(dǎo)其服藥,并定期進行隨訪管理(具體篩查和管理方案由市疾控中心負(fù)責(zé)制定下發(fā))。如果測量對象家中自備有血壓計,村醫(yī)應(yīng)負(fù)責(zé)教授其本人或家人血壓計使用技術(shù),使其本人或家人學(xué)會正確測量血壓方法。

2.所有醫(yī)院的體檢中心均應(yīng)對到本院體檢的對象開展血壓測量,并將血壓測量值告知測量對象,血壓異常者交給本院內(nèi)科或高血壓門診進一步篩查、確診。機關(guān)企事業(yè)單位的高血壓患者或高危人群,醫(yī)院應(yīng)指定科室或人員,指導(dǎo)該機關(guān)企事業(yè)單位為其建立健康管理檔案和隨訪管理,農(nóng)村、社區(qū)的高血壓患者或高危人群,要通過醫(yī)院疾控科室上報市疾控中心,再由市疾控中心轉(zhuǎn)到相應(yīng)轄區(qū)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,然后由衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分流到病人所在村(社區(qū))進行隨訪管理。

3.血壓測量活動開展期間,各醫(yī)療機構(gòu)要主動邀請健康教育講師團成員或市高血壓防控專家委員會成員對轄區(qū)每個村開展一次高血壓防治健康教育講座,同時要通過電子顯示屏、懸掛橫幅、健康教育宣傳欄等,對活動時間、測量對象、高血壓危害等內(nèi)容進行持續(xù)宣傳;各村衛(wèi)生室(衛(wèi)生服務(wù)站)要張貼由市疾控中心統(tǒng)一印制的宣傳海報,并通過發(fā)放宣傳單、上門通知等形式,廣泛傳播高血壓防治知識,告知血壓測量活動時間、測量對象,動員轄區(qū)居民主動進行血壓測量。

(四)開展培訓(xùn)活動

1.市高血壓防治中心要在全市成人測量血壓活動開展前,組織召開一次由我市高血壓防控專家委員會成員及各醫(yī)療機構(gòu)高血壓防治一線人員參加的高血壓防治培訓(xùn)會議,為全市成人血壓測量活動技術(shù)支持。

2.各轄區(qū)要組織鄉(xiāng)級及以上醫(yī)療機構(gòu)高血壓防治一線人員,圍繞血壓計使用、家庭自測血壓注意事項等內(nèi)容,對高血壓患者自我管理小組成員進行一次培訓(xùn),并對小組成員血壓控制情況進行一次評估和指導(dǎo)。

(五)新聞媒體宣傳。由市疾控中心提供素材,通過廣播電視臺、日報等新聞媒體對高血壓防治知識和基本公共衛(wèi)生政策法規(guī)進行宣傳,動員全社會積極參與防治工作。

(六)手機網(wǎng)絡(luò)宣傳。市衛(wèi)計委將通過“健康”微信公眾號等對宣傳活動進行報道,并向公眾發(fā)送高血壓防治知識;市疾控中心和其他建立有網(wǎng)站及微信平臺的醫(yī)療單位要通過單位網(wǎng)站和微信平臺進行高血壓防治知識宣傳。

三、宣傳品準(zhǔn)備、分發(fā)

篇(9)

10月10日光明街道與光明街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在中心門前聯(lián)合開展了高血壓宣傳活動。此次活動,共有100余人參加,發(fā)放宣傳單200余份,免費量血壓40余人,通過此次活動,向居民宣傳了高血壓的相關(guān)常識,對居民良好生活方式的養(yǎng)成起到了促進作用。10月11日兩家單位又聯(lián)合舉辦了高血壓病知識講座,張寶龍主任向社區(qū)居民講解了高血壓常識、高血壓的危害、藥物治療、日常飲食以及自我保健等方面的知識,同時免費發(fā)放健康教育處方210張、現(xiàn)場健康知識咨詢、手把手教居民如何正確測量血壓。42名居民參加了學(xué)習(xí),通過講座使居民了解改善生活方式,減少食鹽攝入,對控制高血壓,起到了良好的預(yù)防治療作用。

10月8日創(chuàng)業(yè)園區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在千臺社區(qū)舉行了宣傳義診活動,邀請了石主任為居民講解了關(guān)于高血壓病的一些知識,以及怎樣預(yù)防及控制高血壓?,F(xiàn)場提問踴躍,受教育人數(shù)36人,發(fā)放傳單80份,為居民量血壓30次,回答居民提問10余次。

10月8日演武街道舉辦了高血壓講座,使居民直觀地了解高鹽飲食與高血壓的關(guān)系,常見的高血壓防治誤區(qū),以及什么是健康的生活方式。現(xiàn)場專家還教會社區(qū)居民每日飲食中如何控制油鹽的攝入量,在家里如何自測血壓的生活技能等。10月9日演武熱電社區(qū)服務(wù)站以“健康心率,健康血壓”為宣傳主題在社區(qū)開展了現(xiàn)場宣傳活動;設(shè)咨詢臺一處、懸掛條幅一個,黑板報一塊、發(fā)放宣傳資料200份,通過本次活動加強了社區(qū)居民對高血壓病的認(rèn)識,能夠積極參與預(yù)防和控制高血壓等心血管疾病,提高了居民的健康素養(yǎng)!

工農(nóng)街道東豐社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站于10月8日在門前進行了現(xiàn)場宣傳、咨詢活動,對過往群眾發(fā)放相關(guān)宣傳資料,介紹“全國高血壓日”的背景和高血壓的知識及重要意義。對群眾的日常健康問題提供指導(dǎo),免費提供測血壓、稱體重等便民檢查。

篇(10)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,我市對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),落實專人,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微博等媒體,突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,宣傳報道全市開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關(guān)科室成員在單位樓前開展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動,懸掛條幅、設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

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