序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]一篇青少年體育價(jià)值觀研究范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

價(jià)值觀指的是民眾在學(xué)習(xí)和工作中形成的能夠?qū)θ说乃伎挤绞胶蛢r(jià)值取向發(fā)生重要影響的態(tài)度和觀念，它包括很多的層面，如體育價(jià)值觀、金錢價(jià)值觀、工作價(jià)值觀等等。簡單地說，體育價(jià)值觀就是人的總體價(jià)值觀在體育領(lǐng)域的直接體現(xiàn)。它是民眾對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)最重要的衡量指標(biāo)，也決定著民眾在體育運(yùn)動(dòng)中的出發(fā)點(diǎn)、著重點(diǎn)和歸宿。換言之，體育價(jià)值觀對(duì)于公民的體育運(yùn)動(dòng)有不可替代的決定性作用。研究發(fā)現(xiàn)，人的價(jià)值觀并非是與生俱來的，而是后天在生活環(huán)境等方面綜合影響下形成的。因此，人的價(jià)值觀并不是一層不變的，它會(huì)隨著人類生活環(huán)境的改變以及對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深化而發(fā)生變化。它與人的行為具有高度的互動(dòng)性，兩者互為因果，相互交織，相互影響。要想引導(dǎo)民眾樹立科學(xué)的價(jià)值觀就必須要充分利用這一點(diǎn)。

１．河南省青少年體育價(jià)值觀調(diào)查現(xiàn)狀

現(xiàn)階段中華民族正處在實(shí)現(xiàn)再次騰飛的關(guān)鍵事件，日益發(fā)達(dá)的資訊和多元文化的沖突使青少年們在價(jià)值觀領(lǐng)域呈現(xiàn)出不應(yīng)有的偏移甚至扭曲。這對(duì)于他們的健康成長是非常不利的。

青少年體育參與態(tài)度指的是青少年能否參與體育活動(dòng)的主觀積極性和外在表現(xiàn)，他是學(xué)生體育價(jià)值觀的一個(gè)重要表現(xiàn)。下面我們先來看一下對(duì)河南省青少年體育參與態(tài)度的調(diào)查結(jié)果。在對(duì)“體育運(yùn)動(dòng)重要性的認(rèn)知”一題中，有６８．３％的青少年認(rèn)識(shí)到了體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，這意味著大多數(shù)青少年都希望擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，但是也有一些青少年并沒有正確認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們?nèi)松闹匾獌r(jià)值，可以說總體上情況還是比較樂觀，但是仍有很大的提升空間。在對(duì)“體育課受歡迎程度”一題中，有絕大多數(shù)的同學(xué)都表示喜歡上體育課，這表明學(xué)生們對(duì)于體育課還是非常喜愛的，也給他們提升對(duì)于體育的正確認(rèn)識(shí)打下了前提。認(rèn)為體育課合格的同學(xué)（的比率）遠(yuǎn)低于喜歡上體育課的同學(xué)，這表明我們的體育課程急需進(jìn)一步優(yōu)化。值得關(guān)注的是，在對(duì)“是否會(huì)主動(dòng)參與體育鍛煉”的調(diào)查中，只有不到半數(shù)的青少年選擇了“經(jīng)常會(huì)”，這表明受各種因素的影響，現(xiàn)階段河南省青少年能夠主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的并不多。

半數(shù)以上的青少年對(duì)體育的價(jià)值都有比較正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)在提高責(zé)任心、培養(yǎng)積極生活觀、健全審美理念以及強(qiáng)身健體的方面都有非常重要的意義。但必須要引起我們重視的是，青少年在調(diào)查中所顯示出的對(duì)于體育在娛樂和帶來名利等方面熱衷則大大高于我們的預(yù)期。這表明他們受當(dāng)代“娛樂至上”風(fēng)氣的影響比較嚴(yán)重。同時(shí)一些著名體育運(yùn)動(dòng)員年收入動(dòng)輒千萬以上也對(duì)青少年體育價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了負(fù)面影響。

２．對(duì)影響河南省青少年體育價(jià)值觀形成的影響因素分析

通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我們可以總結(jié)出對(duì)河南省青少年體育價(jià)值觀形成產(chǎn)生影響的因素主要可以分為以下方面。

２．１青少年自身對(duì)體育的喜愛

大多數(shù)河南省青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛程度都比較高，這對(duì)于他們積極參與體育活動(dòng)是一個(gè)良好的催化劑，這對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的體育價(jià)值觀是不可或缺的。我們只要采取積極的措施，加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃郁的興趣，在不斷學(xué)習(xí)的過程中深化對(duì)體育運(yùn)動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)知。

２．２外界因素的影響

外界因素主要包括社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境以及教育環(huán)境等方面。首先來看社會(huì)環(huán)境，河南是我國的體育強(qiáng)省。不僅在歷屆全運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌榜排名中都穩(wěn)居前列，還涌現(xiàn)出許多的世界冠軍和奧運(yùn)冠軍。我國當(dāng)代體育的最有影響力的人物中，朱婷和寧澤濤都是出自河南省。這使河南形成了極為濃郁的體育氛圍。其次來看家庭環(huán)境影響來看?，F(xiàn)階段許多家長都將孩子的學(xué)業(yè)成績當(dāng)成是第一目標(biāo)，害怕孩子參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生不良影響。因此就算是孩子們在主觀上喜愛體育，家長也會(huì)進(jìn)行一定程度的干預(yù)。第三來看教育環(huán)境的影響?，F(xiàn)階段我國對(duì)青少年體育鍛煉的重視度與日俱增，河南省已經(jīng)率先在中考內(nèi)加入體育的項(xiàng)目，省政府對(duì)于教育的投資也是逐年增加。但是從總體上看，投資過多集中在大中型城市的重點(diǎn)學(xué)校之中。絕大多數(shù)中小學(xué)不僅存在著設(shè)備老舊以及器材不足等問題，有的連正規(guī)的運(yùn)動(dòng)場地都沒有。這讓他們在開展體育運(yùn)動(dòng)時(shí)有心無力，就連學(xué)生最基本的體育課都只能敷衍了事。

３．以立德樹人為目標(biāo)，培養(yǎng)河南省青少年體育健康價(jià)值觀的建議

體育價(jià)值觀是人整體價(jià)值觀的重要組成部分，反過來又會(huì)對(duì)人的價(jià)值觀產(chǎn)生重要的影響。青少年處于人生觀和世界觀重要的形成階段，是人生中可塑性最強(qiáng)的時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)體育價(jià)值觀的引導(dǎo)，對(duì)他們今后的人生道路有相當(dāng)積極的意義。

３．１加強(qiáng)對(duì)青少年的思想引導(dǎo)

現(xiàn)階段，我國社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系日益緊密，學(xué)校不再是置身于社會(huì)紛擾之外的“凈土”，這使得影響青少年體育價(jià)值觀的因素錯(cuò)綜地交織在一起，令尚未形成獨(dú)立思考體系的青少年們無所適從。從這個(gè)角度來講，幫助青少年樹立科學(xué)的體育價(jià)值觀需要社會(huì)、家庭和學(xué)校等方面的合力才能實(shí)現(xiàn)。首先要大力凈化社會(huì)風(fēng)氣，利用媒體多宣傳體育運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，在比賽中力爭上游，在生活中又互敬互愛，惺惺相惜的體育精神，減少對(duì)于運(yùn)動(dòng)員參與影視劇活動(dòng)或者綜藝節(jié)目獲得巨額報(bào)酬等方面的報(bào)到，凈化輿論空氣。其次是家長要對(duì)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子之重要意義產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)。不要因?yàn)閾?dān)心孩子們從學(xué)業(yè)上分心這樣子虛烏有的問題。據(jù)某機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，適度地進(jìn)行體育鍛煉，不僅不會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)成績，反而有助于鍛煉他們的意志品質(zhì)，使他們在學(xué)習(xí)中能夠以更加健康的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。有條件的家長還可以定期與青少年一起參加體育運(yùn)動(dòng)，這樣既能增進(jìn)雙方的交流，還能估計(jì)他們積極地參與體育運(yùn)動(dòng)。第三是教育部門要積極為孩子青少年提供體育運(yùn)動(dòng)的空間和機(jī)會(huì)，例如每天抽出１０分鐘組織學(xué)生進(jìn)行跑操或者定期開展一些符合學(xué)生實(shí)際情況的體育比賽，提升他們對(duì)于體育的興趣，并將體育作為生活中的一個(gè)習(xí)慣來看待。

３．２政府應(yīng)均衡對(duì)中小學(xué)體育的投資

現(xiàn)階段我國城鄉(xiāng)中小學(xué)體育資源方面存在著兩個(gè)極端，城市學(xué)校體育器材充足卻場地資源短缺，而農(nóng)村學(xué)校則恰恰相反。政府應(yīng)在不斷增加對(duì)中小學(xué)體育項(xiàng)目投資的基礎(chǔ)上，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校體育建設(shè)的均衡進(jìn)步，逐步縮小城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。體育教育資金的均衡配置是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要環(huán)節(jié)，我們雖然不能采取“損有余而補(bǔ)不足”的策略，但是也要將發(fā)展重心側(cè)重于鄉(xiāng)村學(xué)校的體育教育資源之上。各級(jí)政府和教育主管部門應(yīng)積極行動(dòng)起來，充分結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行資金的分配。特別要注意的是，資金的公平使用不能是意味著要采取一碗水端平的平均分配主題，而是要適度向資源更加短缺，矛盾更加突出也更容易得到緩解的鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。使本處于弱勢地位的鄉(xiāng)村學(xué)校體育教育能夠得到更快地向城市學(xué)校的水平靠近，為青少年的體育運(yùn)動(dòng)開展提供相對(duì)公平的條件。

３．３打造誠信的體育價(jià)值觀

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是我們現(xiàn)階段要著力打造的一種社會(huì)氛圍。誠實(shí)為本、言行合一是誠信最本質(zhì)的特征。古語有云：人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰。在當(dāng)代社會(huì)，由于民眾對(duì)金錢的過分追逐，使得誠信體系崩塌，人和人之間最基本的信任都成為了奢侈品。為了扭轉(zhuǎn)這種頹勢，我國政府從２０１２年起開始了對(duì)社會(huì)誠信體系的建設(shè)?？梢哉f這是與注重誠信的體育運(yùn)動(dòng)不謀而合的。從體育競賽的誕生之日起，公平、誠信就一直是其重要的標(biāo)簽。從上世紀(jì)八十年代起，體育運(yùn)動(dòng)與商業(yè)開始了高度融合，參與者對(duì)于名次的追求使體育原本得以吸引觀眾的公平性消失殆盡。就像不久前判罰爭議不斷的平昌奧運(yùn)會(huì)和一直處在爭議中的我國男足職業(yè)聯(lián)賽，都使青少年對(duì)體育的意義和價(jià)值產(chǎn)生了偏移，若聽之任之，必然會(huì)使民眾喪失對(duì)體育的信心。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的局勢，體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)管理者和組織者更清楚地反思自身，打造體現(xiàn)誠信價(jià)值觀的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。只有這樣，才能有助于培養(yǎng)青少年科學(xué)的體育價(jià)值觀，并將這種價(jià)值觀融入到體育運(yùn)動(dòng)乃至整個(gè)價(jià)值體系之中。在體育運(yùn)動(dòng)中雖勇于拼搏但卻遵循公平的競賽規(guī)則，冷靜地看待榮譽(yù)和失敗。

４．結(jié)束語

現(xiàn)階段我國雖然正處于發(fā)展的黃金階段，但是由于死灰復(fù)燃的封建余毒以及西方腐朽思想的侵襲，使的社會(huì)價(jià)值體系呈現(xiàn)出多元化的劇烈沖突，這已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我國青少年的健康成長。體育作為青少年最喜愛的科目之一，對(duì)于我們通過打造健康的體育價(jià)值觀進(jìn)而塑造科學(xué)的人生價(jià)值觀有著極為重要的意義。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和中西方體育交流的不斷加強(qiáng)，使青少年體育價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢。對(duì)此，我們不要急于求成，不可采取強(qiáng)硬的政策手段對(duì)于進(jìn)行干預(yù)，而是應(yīng)注重引導(dǎo)，從外部環(huán)境的改造入手，為他們營造一個(gè)“干凈”的體育環(huán)境，從而幫助他們在主觀上樂于接受健康的體育價(jià)值觀，最終實(shí)現(xiàn)我們立德樹人的目標(biāo)。

作者:姚星