《中國建筑教育》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)等，這體現(xiàn)了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數(shù)據(jù)庫檢索

中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《中國建筑教育》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《中國建筑教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2008年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教學札記、影像與教學、測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、青年論壇、專欄等。以“面向新世紀，促進教育改革，推動學科前沿，提高教學質量”為辦刊宗旨，致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，旨在為廣大學者提供一個交流發(fā)表學術研究的平臺。內(nèi)容涵蓋建筑學教育、設計教育、規(guī)劃教育、歷史與理論教育、建筑工程教育、工程管理教育等多個方面。

該雜志重視學術品質，注重論文的原創(chuàng)性、科學性和實用性，嚴格質量把關，力求提高論文的學術水平和實用價值。其發(fā)表的論文涉及建筑學教育的各個方面，包括建筑學教學模式、教學改革、教育評價、教材建設、課程設計、課程解析、教學方法論、教育方法創(chuàng)新、教學資源共享、教學管理等多個學科領域，涉及到國內(nèi)外建筑教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、熱點問題和最新成果，具有較高的學術研究價值和應用性。作為中國高等教育出版社主辦的建筑學教育類專業(yè)刊物，一直以來致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，為廣大教師和學生們提供了一個開展學術研究和教學交流的平臺，是業(yè)內(nèi)公認的建筑學教育權威期刊之一。