《中國建筑教育》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中國建筑教育》雜志創(chuàng)刊于2008年，是由全國高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會;全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估委員會;中國建筑學(xué)會;中國建筑工業(yè)出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于北京海淀區(qū)三里河路9號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教學(xué)札記、影像與教學(xué)、測繪與設(shè)計教學(xué)、建筑設(shè)計研究與教學(xué)、城市設(shè)計教學(xué)研究、青年論壇、專欄等。

《中國建筑教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2008年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教學(xué)札記、影像與教學(xué)、測繪與設(shè)計教學(xué)、建筑設(shè)計研究與教學(xué)、城市設(shè)計教學(xué)研究、青年論壇、專欄等。以“面向新世紀(jì)，促進(jìn)教育改革，推動學(xué)科前沿，提高教學(xué)質(zhì)量”為辦刊宗旨，致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，旨在為廣大學(xué)者提供一個交流發(fā)表學(xué)術(shù)研究的平臺。內(nèi)容涵蓋建筑學(xué)教育、設(shè)計教育、規(guī)劃教育、歷史與理論教育、建筑工程教育、工程管理教育等多個方面。

該雜志重視學(xué)術(shù)品質(zhì)，注重論文的原創(chuàng)性、科學(xué)性和實用性，嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)，力求提高論文的學(xué)術(shù)水平和實用價值。其發(fā)表的論文涉及建筑學(xué)教育的各個方面，包括建筑學(xué)教學(xué)模式、教學(xué)改革、教育評價、教材建設(shè)、課程設(shè)計、課程解析、教學(xué)方法論、教育方法創(chuàng)新、教學(xué)資源共享、教學(xué)管理等多個學(xué)科領(lǐng)域，涉及到國內(nèi)外建筑教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、熱點問題和最新成果，具有較高的學(xué)術(shù)研究價值和應(yīng)用性。作為中國高等教育出版社主辦的建筑學(xué)教育類專業(yè)刊物，一直以來致力于推動國內(nèi)外建筑教育的交流與發(fā)展，為廣大教師和學(xué)生們提供了一個開展學(xué)術(shù)研究和教學(xué)交流的平臺，是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的建筑學(xué)教育權(quán)威期刊之一。