《教學(xué)與管理·理論版》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動(dòng)態(tài)欄目中，可能會(huì)有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)檢索

中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺(tái)、維普資訊檢索。

三、第三方認(rèn)證與榮譽(yù)

1.查看期刊榮譽(yù)：通常雜志社會(huì)在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽(yù)和認(rèn)證。

2.核實(shí)核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認(rèn)期刊的核心地位。

《教學(xué)與管理·理論版》雜志榮獲了諸多榮譽(yù)，先后入選中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了該雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。

《教學(xué)與管理·理論版》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1984年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育理論與政策、基礎(chǔ)教育治理現(xiàn)代化、教師發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育與教學(xué)評(píng)價(jià)。

該雜志是一本以教育理論研究和實(shí)踐探索為主的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，主要面向教育工作者、教育研究者和教育管理者，以推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以理論研究和實(shí)踐探索相結(jié)合的方式，深入探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐問題，為廣大讀者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。雜志內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面，包括教育政策、教育理論、教育實(shí)踐、教育管理、教育評(píng)價(jià)、教育心理、教育技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，深入淺出的語言，為廣大讀者提供了豐富的教育信息和知識(shí)。雜志關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育政策的動(dòng)態(tài)，分析和解讀教育政策的背景、目標(biāo)和影響，為教育工作者提供政策參考和決策支持；深入研究教育學(xué)的基本理論，探討教育的本質(zhì)、目標(biāo)和方法，為教育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)；關(guān)注教育教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)道和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)實(shí)踐，為教育工作者提供實(shí)踐參考和啟示；研究教育管理的理論和方法，探討教育管理的有效性和效率，為教育管理者提供管理策略和方法。雜志以其深入的教育理論研究和豐富的實(shí)踐探索，贏得了廣大讀者的認(rèn)同和好評(píng)。雜志將繼續(xù)以開放的態(tài)度，廣泛的視角，深入的研究，為廣大讀者提供更多更好的教育信息和知識(shí)，為推動(dòng)我國(guó)教育教學(xué)的改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。