序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇事業(yè)單位金融基礎知識范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2、金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業(yè)銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。

二、投資學專業(yè)研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產等資產上，以獲得合理的現(xiàn)金流量、風險和收益率。其核心就是以效用最大化準則為指導，獲得個人財富配置的最優(yōu)均衡解。

篇（2）

人力資源的管理開始進入事業(yè)單位會計管理領域，20世紀80年代后傳入我國的會計核算領域,其發(fā)展依據(jù)是隨著計算機和信息技術的飛速發(fā)展,企業(yè)的生產經營越來越依靠智力和知識的創(chuàng)新。從現(xiàn)行的企業(yè)會計準則對資產的定義來看,人力資源作為無形資產應當視為事業(yè)單位的資產進行單獨計量核算。否則,事業(yè)單位會計核算和管理的內容將不完整。

1．2知識經濟對事業(yè)單位會計人員工作方式提出了新的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)會計目標主要是以實體資本出資者與債權人作為出發(fā)點來詳細記錄會計主體與經濟相關的事項與活動,達到有關利益最大化的效果。知識經濟以知識資本作為基礎,可以確保經濟主體資本達到保值增值的效果。知識經濟使傳統(tǒng)的事業(yè)單位會計管理在空間和形式上發(fā)生了很大的變化，信息技術網(wǎng)絡的連通,使得全球的經濟逐步走向網(wǎng)絡化和虛擬化,有形的會計憑證逐步被無紙化核算所代替，資本的流動速度更加快捷方便,但操作風險也隨之加大,在客觀上要求傳統(tǒng)的事業(yè)單位會計工作方式必須與時俱進。

1．3知識經濟對財務會計報告的影響

傳統(tǒng)的財務會計報告主要以資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等組成，制式化、具體化的會計信息真實、準確、有效的體現(xiàn)出事業(yè)單位的財務信息。當今知識經濟的背景下，財務信息和市場信息面對的是一個動態(tài)的變化機制，知識和技術的指向性明顯。會計報告的內容就有了新的要求，增加了獲取最準確的數(shù)據(jù)輔助決策的難度。

1．4知識經濟要求事業(yè)單位有一批高素質的會計管理人員

知識經濟對事業(yè)單位財務人員提出了更高的要求，需有一批高素質的會計管理人員。新知識經濟時代不僅需要事業(yè)單位會計管理的模式有所改變,而且急切需要一批精通業(yè)務的綜合性管理人員。會計管理者不僅需要具備比較高的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,還必須要求掌握比較新的財務基礎知識。不只是具有事業(yè)單位會計管理的基本基礎,而且應熟悉國際上通用的管理會計和審計知識,進一步掌握相關經濟、法律、財稅、金融知識,基本具備現(xiàn)代會計管理能力。

1．5知識經濟將使事業(yè)單位會計的職能改變

傳統(tǒng)的事業(yè)單位會計職能主要包括會計核算、會計監(jiān)督和決策三項內容。知識經濟時代互聯(lián)網(wǎng)在為人們提供快捷、便利的同時，也拓展了傳統(tǒng)會計的智能。知識在會計工作中成為重要部分。并要求事業(yè)單位會計要參與企業(yè)單位經營決策,提供真實可靠的會計數(shù)據(jù)和信息,這將成為事業(yè)單位會計人員的一項重要工作。只有充分利用會計核算信息,才能了解市場的競爭狀況。新形勢下事業(yè)單位也需要依靠市場生存，所以，如何提高自己單位的資金使用效率，如何使資金發(fā)揮最佳效果直接關系著單位的經濟效益和發(fā)展水平。在市場經濟條件下，建立一整套事業(yè)單位內部財務管理制度成為必然選擇。

2應對知識經濟對事業(yè)單位會計管理創(chuàng)新策略

第一，加強事業(yè)單位會計法制建設。其一是為完善社會主義市場經濟改革的必然選擇，另外是為了能更好的保證會計規(guī)則的秩序。相關部門應對照《會計法》出臺的各項法規(guī)，對本單位的財務制度進行規(guī)范化管理，保證本單位的財務會計運行受到一定監(jiān)督，這樣就可以極大的維護會計準則的法規(guī)，很規(guī)范的對國家財產進行保護，更好的保障納稅人的權益。國家還可以設立相應的基金，對于那些國家財產保護的實績進行宣傳并且獎勵，而對那些違法行為則追究到底，以打擊挪用公款，公款吃喝現(xiàn)象。第二，進行事業(yè)單位財會各項相關制度的改革，應該具體明確事業(yè)單位財會管理基本職能，即規(guī)范事業(yè)單位的具體財務管理，以避免由于事業(yè)單位財務管理過程中財會管理和會計核算職能的相互影響，克服并相應改變過于重視會計核算，對事業(yè)單位的財務管理狀況加以輕視，并能夠結合事業(yè)單位具體特點，制定出適合本單位的合理的財務管理方法，做到支出結構的優(yōu)化組合[3]。最后，要注意加強對于事業(yè)單位管理績效的考核管理，以鞏固和促進事業(yè)單位財務制度的革新成果。

篇（3）

公共關系專業(yè)課程包括傳播學、管理學、市場營銷學、政治學、社會學、社會心理學、公共關系學原理、公共關系實務與案例、廣告學原理、廣告策劃與策略、廣告設計、CI戰(zhàn)略、企業(yè)文化、領導科學與藝術、組織行為學、人際溝通與禮儀、公共關系寫作等。

公共關系專業(yè)學生主要學習公共關系學的基本知識和基本理論，受到專業(yè)技能的訓練，具有從事政府部門、企事業(yè)單位或社會團體的信息咨詢傳播管理工作，以及教學科研工作的能力。除了上述需要學習的內容，還要學習口才與演講、談判技巧、社會調查方法、計算機應用、大眾媒體研究、影視制作、攝影、傳播法規(guī)教程、傳播倫理、美學、國際關系等。

公共關系專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府部門、企事業(yè)單位或社會團體，從事公眾信息傳播管理、公共關系協(xié)調、信息咨詢、活動策劃與實施及教學科研工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、房地產、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務;

2、房地產;

3、新能源;

4、建筑/建材/工程;

5、金融/投資/證券;

6、其他行業(yè);

7、教育/培訓/院校;

8、酒店/旅游。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事總經理助理、董事長助理、辦公室主任等工作，大致如下：

1、總經理助理;

2、董事長助理;

3、辦公室主任;

4、總裁助理;

5、銷售經理;

6、市場專員;

7、總經理。

公共關系專業(yè)主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備良好的組織內外的溝通與協(xié)調能力;

3.掌握市場調查的相關知識與技能;

4.掌握策劃學的相關知識與技能，具備與企業(yè)形象、品牌、廣告等相關的活動的策劃能力;

5.掌握市場營銷的相關知識與技能，具備企業(yè)形象與產品營銷能力;

6.掌握危機處理的基礎知識與技能;

7.掌握經濟學和會計學的基礎知識，在活動策劃過程中具備一定的經營意識與風險意識;

篇（4）

日前，由新疆維吾爾自治區(qū)知識產權局主辦、新疆專利信息中心和新疆大學圖書館承辦的新疆專利信息運用實務培訓班在新疆大學開班，來自烏魯木齊市、昌吉州、克拉瑪依市、阿克蘇地區(qū)和新疆大學圖書館等地區(qū)和單位的50多名專利工作人員參加培訓。

培訓班充分發(fā)揮了新疆專利信息中心的培訓功能，以認真貫徹落實中央新疆工作座談會精神，全面推進實施國家及自治區(qū)知識產權戰(zhàn)略綱要，落實科學發(fā)展觀，應對金融危機，轉變發(fā)展方式，推進自治區(qū)專利信息服務平臺建設，提升專利信息運用能力和水平，為全面推進新疆經濟、社會和知識產權事業(yè)跨越式發(fā)展提供支撐為目的，以專利管理部門、專利信息中心、企事業(yè)單位、專利服務機構等單位專利管理人員為對象，以“專利文獻基礎知識、專利文獻檢索方法、專利信息分析與利用和機上實務操作與答疑”為培訓內容。

國家知識產權局文獻部、自動化部、知識產權出版社等單位選派了專家對新疆專利信息中心管理維護人員、專利信息檢索人員和學員進行實務培訓，還對新疆專利信息中心專利設備進行了調試，并補充和更新了平臺數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。

篇（5）

目前，人們對財務管理專業(yè)的認識持有不同的觀點：有的認為財務管理專業(yè)是區(qū)別于會計學、金融學等專業(yè)的一個特色鮮明的專業(yè)；有的認為財務管理專業(yè)特色不明顯，應該作為會計學專業(yè)或金融學專業(yè)的一個方向。各高等院校在專業(yè)和院系機構設置上也體現(xiàn)了這種認識上的差異，有的院校單獨設置財務管理專業(yè)并歸屬于會計學院，有的院校則將財務管理專業(yè)歸屬于金融學院，有的只是在會計學或金融學專業(yè)下設財務管理專業(yè)方向。對財務管理專業(yè)認識上的偏差必然影響到本專業(yè)的特色教育，很多財務管理專業(yè)的學生也認識模糊，導致學習目標不明確，感覺前途迷茫。為了改變這種狀況，必須明確財務管理專業(yè)特色。

凌婕、徐文佳（2007）曾撰文指出，財務管理專業(yè)沒有必要單獨設立，應并入會計學專業(yè)或金融學專業(yè)。他們主要從三個方面進行了實證分析：其一是從同一院校來看，歷屆財務管理專業(yè)學生的錄取分數(shù)低于會計學和金融學專業(yè)，故認為社會對財務管理專業(yè)的認可度不高；其二是從三個專業(yè)近幾年畢業(yè)生的去向來看，就業(yè)結構相似，均有進入大型企業(yè)、中小企業(yè)、政府機關、金融機構等單位的，具體崗位也有相同的；其三是財務管理專業(yè)課程設置方面與會計學或金融學相似課程較多，專業(yè)定位有共性，培養(yǎng)的學生規(guī)格沒有本質區(qū)別。

筆者認為，上述實證研究的結論比較牽強附會。首先，從高考錄取分數(shù)來看，分數(shù)的高低的確能從一定程度上反映社會對該專業(yè)的認可度，社會認可度高的專業(yè)，報名人數(shù)多，錄取分數(shù)高。盡管財務管理專業(yè)的錄取分數(shù)略低于會計學、金融學專業(yè)，但在大多數(shù)院校仍然屬于較熱門的專業(yè)，第一自愿錄取率在90%以上，錄取分數(shù)遠高于旅游管理、工商管理、行政管理、法學、經濟學及其他經濟管理類專業(yè)，難道這些錄取分數(shù)低的專業(yè)都沒有獨立設置的必要嗎？這個結論顯然有些荒唐。其次，從畢業(yè)生就業(yè)走向來看，僅憑就業(yè)機構的相似性就認為財務管理專業(yè)無特色也是站不住腳的，每一個單位都需要吸納各方面的專業(yè)人才，除了上述三個專業(yè)外，同一單位還要吸納其他許多專業(yè)的學生。當然，這三個專業(yè)畢業(yè)生的初步就業(yè)崗位的確很相似，大多數(shù)是會計核算崗位和金融業(yè)務崗位，但如果按照財務管理因此可取消的邏輯思路，會計學或金融學也可以取消了，應該合三為一，因為會計學專業(yè)畢業(yè)生有做金融業(yè)務的，金融學畢業(yè)生也有做會計實務的。

財務管理專業(yè)畢業(yè)生的初步就業(yè)崗位是會計核算或金融業(yè)務崗位，幾乎沒有直接進入財務管理崗位的，這一方面是因為財務管理專業(yè)學生掌握了會計學和金融學的相關知識，完全能勝任這兩個崗位的工作；另一方面是因為財務管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗位，剛出大學校門的學生不可能一步邁入，只能從基礎的會計實務做起，以后隨著實踐工作經驗的積累和財務管理才能逐步走上重要的財務管理崗位。就如工商管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是為企業(yè)培養(yǎng)中高層經營管理人才的，該專業(yè)畢業(yè)生也不可能剛進入企業(yè)就當中高層管理人員是同樣的道理。

至于財務管理專業(yè)與會計學、金融學專業(yè)課程設置相似的問題，筆者下面主要從各專業(yè)培養(yǎng)方案入手進行比較分析，因為專業(yè)培養(yǎng)方案比較詳細地反映了各專業(yè)人才培養(yǎng)目標、課程設置及學生知識結構，是最能體現(xiàn)專業(yè)特色的教學資料。

一、財務管理專業(yè)與會計學、金融學專業(yè)培養(yǎng)方案的相似之處

各專業(yè)培養(yǎng)方案課程設置的總體框架相似。各高等院校各專業(yè)培養(yǎng)方案中開設的具體課程及各課程的課時不完全相同，但總體框架基本上是相似的，通常都包括公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)必修課（或專業(yè)主干課）、專業(yè)選修課、科學人文素質選修課和實踐教學環(huán)節(jié)等六大模塊。其中公共基礎課、學科基礎課、科學人文素質選修課模塊中的課程體系和內容也很相似。

公共基礎課主要包括思想政治理論課、外語課、計算機課程、體育課等，是培養(yǎng)大學生基本素質和最基本技能的教學模塊，是所有本科生都應掌握的基礎知識，三個專業(yè)在該模塊課程設置上幾乎沒有差異。

學科基礎課是培養(yǎng)學生專業(yè)思想意識和專業(yè)學習基礎的教學模塊，通過本學科基礎知識的教學，將學生引入專業(yè)學習之門，為進一步的專業(yè)學習打好基礎。財務管理與會計學、金融學同屬經濟管理類學科，都需要掌握數(shù)學、經濟學、會計學、統(tǒng)計學、管理學等學科基礎知識，因此該模塊課程設置上也大同小異。

科學人文素質課是擴大學生知識面，培養(yǎng)學生綜合素質和能力的教學模塊，該課程設置的課程門類多，包括培養(yǎng)法律意識、營銷能力、理財能力、文化素養(yǎng)、文體藝術能力的各類課程數(shù)十種，不分專業(yè)在全校通開，各專業(yè)的學生都可以根據(jù)自己的興趣愛好和個性特點進行選修。

二、財務管理專業(yè)與會計學、金融學專業(yè)培養(yǎng)方案的特色比較

（一）專業(yè)培養(yǎng)目標不同

財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理工作的高級專門人才。要求學生掌握經濟學、管理學、財務會計學和金融學的基本理論和基本知識，掌握財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制及財務分析方法，具有較強的信息獲取以及分析和解決財務管理工作中實際問題的能力。

會計學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計、審計實務工作的高級專門人才。要求學生掌握會計學、審計學、管理學、經濟學的基本理論和基本知識；熟悉國內外與會計、審計相關的方針、政策、法規(guī)和國際會計慣例；熟練掌握會計核算、會計檢查和會計分析的方法，能夠獨立分析和解決較復雜的會計專業(yè)問題。

金融學專業(yè)培養(yǎng)目標：能在銀行、證券、投資、保險、經濟管理部門、工商企業(yè)等單位從事金融管理實務工作的高級專門人才，要求學生掌握經濟、金融學科的基本理論和基本知識，具有處理銀行、證券、投資與保險等方面的業(yè)務能力。

由此可見，三個專業(yè)培養(yǎng)人才的定位是不同的。財務管理專業(yè)側重于培養(yǎng)能為企事業(yè)單位進行財務規(guī)劃和財務控制的財務管理人才；會計學專業(yè)側重于培養(yǎng)能為企事業(yè)單位及政府部門進行會計核算和會計監(jiān)督的會計管理人才；金融學專業(yè)側重于為金融機構培養(yǎng)金融管理人才。

（二）專業(yè)課程設置不同

各專業(yè)培養(yǎng)方案的差異主要體現(xiàn)在專業(yè)必修課和專業(yè)選修課模塊，它們是構建人才主體知識結構，將學生培養(yǎng)成為具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的專業(yè)人才的教學模塊，在專業(yè)教學中處于核心地位，各專業(yè)的教學特色也由此凸現(xiàn)。財務管理學、會計學、金融學三個專業(yè)的主要專業(yè)課程設置情況如表1所示。

與專業(yè)培養(yǎng)目標相呼應，三個專業(yè)開設的專業(yè)課程各有特色。財務管理專業(yè)開設的專業(yè)課程以財務管理知識為主，如財務管理、高級財務管理、稅法、財務分析、國際財務管理、財務理論、資產評估學等；會計學專業(yè)開設的專業(yè)課程以會計、審計知識為主，如財務會計學、成本會計學、會計電算化、審計學、計算機審計、經濟責任審計等；金融學開設的專業(yè)課程以金融、保險、證券投資等金融知識為主，如商業(yè)銀行經營管理、中央銀行學、金融學、保險學、證券投資學、國際結算、投資銀行理論與實務等。

從課程設置來看，財務管理專業(yè)也開設了不少會計學和金融學的課程，這是因為財務管理是組織資金運動、協(xié)調財務關系的一項經濟管理工作，由于資金運動涉及到企業(yè)經濟活動的方方面面，包括籌資活動、投資活動和收益分配活動，企業(yè)在組織資金運動的過程中必然與各方面發(fā)生較復雜的財務關系，還會受到經濟、法律、金融等環(huán)境因素的影響，由此給財務管理人員知識結構提出了很高的要求。財務管理人員必須基礎扎實、精通專業(yè)、知識廣博，不僅要精通財務管理知識，還必須熟知經濟學、會計學、金融學等相關學科的知識。經濟學為財務管理提供了理論基礎；會計學是財務管理的專業(yè)基礎，財務預測、財務決策、財務分析的依據(jù)都是會計信息，財務管理的效果也是通過一系列會計信息反映出來的，不懂會計不可能成為一名合格的財務管理人員；金融學為財務管理提供了理財環(huán)境知識，企業(yè)籌資管理、投資管理都離不開金融市場，財務管理人員還必須掌握金融學知識，熟悉資本市場，善于運用資本市場為企業(yè)尋找低成本的融資方式和高收益的投資項目。財務管理人員在財務管理工作中必須融會貫通各學科知識，才能真正成為高素質的人才，把財務管理工作做到最好。

（三）實踐教學內容與方式不同

實踐性教學模塊是為培養(yǎng)學生實際動手能力和綜合運用能力而設置的。該模塊以專業(yè)理論知識為基礎，理論與實踐相結合，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的飛躍，以提高學生的綜合運用能力。三個專業(yè)實踐性教學模塊設置的項目基本相同，均包括認識實習、社會調查、專業(yè)實習、模擬實習、畢業(yè)實習、學年論文、畢業(yè)論文等項目。但各項目具體內容和方式是各有特色的，其中社會調查報告、學年論文、畢業(yè)論文的差異主要表現(xiàn)在選題和文章內容上，應側重于各自專業(yè)領域的內容。而在各種類型的實習中，除了實習內容不同外，財務管理的實習方式也有別于其他專業(yè)。

模擬實習是模擬實際業(yè)務發(fā)生情況，要求學生綜合運用所學的專業(yè)基本理論、基本技能解決其中涉及的各種專業(yè)問題，旨在培養(yǎng)學生的實際工作能力。從模擬實習的內容來看，財務管理專業(yè)除了會計核算外，還應包括大量的財務管理案例分析；會計學專業(yè)以會計核算和審計為主；金融學專業(yè)則以證券投資操作和銀行業(yè)務為主。

畢業(yè)實習一般是在實際工作崗位進行的。相對而言，會計學專業(yè)和金融學專業(yè)比較容易找到對口的實習崗位，會計專業(yè)學生一般可到各單位的會計核算崗位實習會計業(yè)務；金融專業(yè)學生一般可到銀行、保險、證券公司等金融機構實習金融業(yè)務。而財務管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗位，并且可能涉及到企業(yè)的一些財務機密問題，不可能讓實習生參與企業(yè)財務決策過程。因此，大多數(shù)財務管理專業(yè)學生只能找到會計核算的實習崗位，學生難以接觸到實際工作中的財務管理問題，必須通過加強在校期間的模擬實習來彌補該環(huán)節(jié)的缺陷，具體方式有兩種：一種是案例教學，一種是ERP沙盤仿真實驗。這兩種方式都與參與企業(yè)財務管理實踐活動極為相近，實施得好完全能達到實地實習的效果。

案例教學可讓學生接觸大量的各種類型企業(yè)的實際財務管理案例，學生自己扮演財務經理角色對案例進行分析，作出判斷，提出解決問題的方案，并通過相互間的案例討論，發(fā)現(xiàn)自己的不足，補充修正自己的判斷和決策。通過案例教學讓學生有一種身臨其境的感覺，鍛煉學生面對復雜問題，綜合運用所學知識作出財務決策的能力。大量的案例教學還能使學生從失敗案例中分析失敗的根源，避免將來重蹈覆轍，并能從成功案例中學到先進的財務管理經驗，逐漸成熟起來。

ERP沙盤仿真實驗主要是構建仿真企業(yè)環(huán)境，模擬真實企業(yè)的生產經營活動，并將實物沙盤和ERP管理軟件的全面運用相結合。在ERP實驗教學中，讓學生直接利用ERP企業(yè)管理軟件對仿真企業(yè)的全部生產經營活動進行全面控制和管理，利用ERP管理軟件將模擬企業(yè)生產經營活動的全部經濟業(yè)務融為一體，實現(xiàn)動態(tài)管理、實時控制，實現(xiàn)財務與業(yè)務一體化，實現(xiàn)企業(yè)資源（資金流、物流、人才流和信息流）的有效配置與協(xié)調。整個實驗從財務角度透視了仿真企業(yè)的整體運營過程。

篇（6）

河南科技大學會計專業(yè)，是一個比較好的專業(yè)，原因如下：

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經濟學、法律等基礎知識，具有較強的計算機應用能力、會計實務操作技能與較高的外語水平，具有良好會計職業(yè)道德，能夠勝任會計實務、會計教學和科研工作的綜合應用型會計專業(yè)人才。

該專業(yè)主要開設基礎會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、高級財務會計、審計學、會計信息系統(tǒng)、管理學、統(tǒng)計學、微觀經濟學、稅法、經濟法、資產評估等主干課程。學生畢業(yè)后能夠勝任在各企事業(yè)單位、會計師事務所、金融機構、證券公司、政府部門等從事會計核算、財務管理、審計、稅務管理、國際貿易等經濟管理與研究工作，還可以繼續(xù)深造攻讀學位。因此學生就業(yè)渠道寬泛，就業(yè)前景良好。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇（7）

一、事業(yè)單位的特點

事業(yè)單位的特點主要體現(xiàn)在三個方面：一是并非將盈利作為根本目的。所謂事業(yè)單位是國家以社會公益為目的而使用國有資產建設的單位，其職責包括衛(wèi)生、文化、科技、教育等具有社會服務性質的形容，而社會企業(yè)是將盈利作為根本目的的單位；二是事業(yè)單位的收入來源于財政撥款。國家會對事業(yè)單位進行財政撥款，根據(jù)撥款類型的差異可以分為學校等全額撥款事業(yè)單位，醫(yī)院等差額撥款事業(yè)單位以及一些國家不負責撥款的自主事業(yè)單位。社會企業(yè)則需要自收自支，在成本核算的基礎上開展盈虧配比，并利用應力來進行社會服務與人員供養(yǎng)；三是事業(yè)單位具有極具負載型的業(yè)務。與社會企業(yè)中業(yè)務的單一性不同，事業(yè)單位涵蓋了社會各個行業(yè)，其種類包括報刊雜志、公共交通、衛(wèi)生、醫(yī)療、教育、水利等等。

二、事業(yè)單位內部財務控制原則

（一）規(guī)范性原則

事業(yè)單位內部財務控制工作需要符合我國法律法規(guī)，從單位實際情況出發(fā)來確保法律法規(guī)以及單位內規(guī)章制度的落實，在實際工作中要以《企業(yè)會計準則》、《內部會計控制規(guī)范》以及《會計法》為依據(jù)來制定相關章程。

（二）實用性原則

事業(yè)單位內部財務控制目的在于有利于實際應用，所以在工作開展中不能因為強調完整性以及嚴密性而失去實用性。在實際工作中要重視人員以及機構的精簡，并使用恰當?shù)目刂剖侄闻c方法來減少繁雜的程序與手續(xù)以避免出現(xiàn)重復勞動，從而讓事業(yè)單位內部財務控制能夠具有較強的操作性且具備簡單化特點。

（三）全面性原則

事業(yè)單位內部財務控制工作應當涵蓋事業(yè)單位中所有部門和崗位的經濟業(yè)務，并以不同部門以及不同崗位業(yè)務處理特點的不同來確定關鍵控制點，從而有依據(jù)的將財務內部控制工作貫徹到決策、監(jiān)督、執(zhí)行、反饋各個環(huán)節(jié)。

（四）制約性原則

為了確保事業(yè)單位內部財務控制的有效性和質量，應當在事業(yè)單位內部財務控制工作過程中監(jiān)理制約機制。在內部財務控制工作開展的過程中一項業(yè)務應當由兩個或兩個以上不存在隸屬關系的人員或者部門來負責，從而讓預算執(zhí)行或者記錄工作能夠處在有效的監(jiān)督之下。同時負責內部財務控制工作的上級要對下級進行監(jiān)督。這種制約機制應當重視實際內容而不能僅僅停留在形式層面。

（五）成本效益原則

雖然事業(yè)單位并不以營利為根本目的，但是為了將事業(yè)單位運作成本控制到最佳效果，仍舊需要在內部財務控制中將成本效益作為重要原則。成本效益原則要求事業(yè)單位能夠在內部財務控制中使用合理科學的方法，用最少的管理成本與控制成本來取得最高的經濟效益，從而確保事業(yè)單位各項工作的順利有序開展。

（六）適時性原則

事業(yè)單位內部財務控制工作會隨著單位內外部環(huán)境的變化而產生變化，所以事業(yè)單位內部財務控制工作屬于動態(tài)過程。內部財務控制制度并不是固定的，一旦與內部財務控制相關的法規(guī)進行修訂或者事業(yè)單位工作范圍以及工作性質發(fā)生變化都必須要求內部財務控制制度做出變化。事業(yè)單位需要以實際情況為依據(jù)來對內部財務控制制度做出完善和修訂，從而良好的發(fā)揮出控制和監(jiān)督的作用。

三、事業(yè)單位內部財務控制工作的改進策略

（一）強化預算控制管理

預算控制是事業(yè)單位內部財務控制的重要工作內容與依據(jù)，在實際工作中，預算控制管理的強化需要做到以下幾點：一是強化對事業(yè)單位財務預算的認識，事業(yè)單位需要讓全體人員都對預算重要性具有認識，并在此基礎上轉變預算控制管理中重視非配而輕視管理的理念；二是要運用合理且具備較強操作性的預算方法，在對預算編制的審批程序作出嚴格管理的基礎上對預算中的關鍵控制點進行改善，同時有必要對發(fā)生業(yè)務以前所作出的審批進行預算控制，通過在審批后進行開支來確保預算控制管理的有效性；三是對沒有在預算以內的支出做出嚴格控制，禁止出現(xiàn)預算內外的項目出現(xiàn)串戶執(zhí)行的情況；四是要使用科學的預算考核指標，并在此基礎上對預算執(zhí)行的情況進行月度考核、季度考核以及年度考核，通過發(fā)現(xiàn)并分析執(zhí)行中的偏差來探索具有適應性和有效性的解決方案。

（二）強化支出控制管理

事業(yè)代為在需要購買物資是應當由負責采購的部門向會計部門就采購付款進行申請，而會計部門則應當讓監(jiān)督部門對采購事項進行審核，審核通過之后再由會計部門制定相應支付方式，不僅需要出納員在付款時編制憑證，同時要以付款憑證為依據(jù)來進行賬目登記。在此過程中，主管人員需要審核各個賬目以確定賬目和憑證的相符性。同時事業(yè)單位要重視崗位的合理劃分，在分離不相容職位的同時明確各個崗位的權限和職責，從而確保各個部門與工作人員能夠在一定權限內處理相應失誤。在此基礎上，事業(yè)單位還應當健全支出審核制度，強化對支出審核的控制，經過審核的支出才可以進行結算。

（三）強化貨幣控制管理

在事業(yè)單位中，各項工作的開展都可能涉及到資金貨幣，所以事業(yè)單位應當對貨幣管理控制進行嚴格執(zhí)行，在此過程中，首先要確保崗位的合理設置，在遵守分離不相容職務的基礎上明確崗位權限與職責。在工作實踐中，負責開展貨幣授權審批、支付、稽查、辦理等業(yè)務的崗位需要分離或者執(zhí)行定期輪崗制度，財務科的內部崗位要做到至少兩年進行一次輪崗；其次要構建嚴格的資金貨幣授權審批規(guī)范。執(zhí)行資金貨幣授權審批的人員需要在特定權限內開展工作，尤其是資金貨幣的流入要以票據(jù)作為憑證，貨幣指出要按照申請、審批、審核、結算的流程進行辦理；再次，要強調印章和票據(jù)管理工作。事業(yè)單位有必要對各類票據(jù)的使用、發(fā)放、保管等做出抽查以便及時發(fā)現(xiàn)問題。禁止印章由一人保管而應當將不同的印章交予不同的專人分處存放并由專人保管。同時事業(yè)單位還應當對資金貨幣定期開展盤點以查對是否存在賬實不相符的現(xiàn)象，從而確保醫(yī)院資金貨幣的安全。

（四）強調財務工作人員素質的提高

事業(yè)單位中的財務工作人員是開展內部財務控制工作中的執(zhí)行者，同時也要受到相關財務制度約束。只有財務人員能夠安全有效的對事業(yè)單位財政資金進行使用、對預算進行貫徹執(zhí)行、對支付進度開展監(jiān)督才能夠及時發(fā)現(xiàn)內部財務中存在的問題與隱患，從而在及時反饋的基礎上來制定出有針對性的專業(yè)化建議。同時財務人員也負責者在事業(yè)單位宣傳與普及財務內部控制知識和規(guī)范，所以，在事業(yè)單位內部財務控制過程中強調財務工作人員素質的提高是提高事業(yè)單位內部財務控制質量和效率的重要內容。在此過程中，財務人員的業(yè)務水平以及思想道德素質是關鍵的內容。不僅要讓事業(yè)單位財務人員具備愛崗敬業(yè)的精神，同時要求財務人員能夠不斷對自身的知識和觀念進行更新，在熟悉財務法律法規(guī)的基礎上掌握事業(yè)單位業(yè)務面中所涉及到的內容；另一方面要培養(yǎng)財務人員在監(jiān)督管理過程中的參與意識。財務人員在事業(yè)單位內部財務控制中擔負著監(jiān)督職能與反饋職能，所以財務人員有必要對單位工作規(guī)劃作出認知，從而更好的掌握相關項目以及合同的數(shù)據(jù)并以此為依據(jù)來掌握事業(yè)單位中的財務信息并確保其全面性，這要求財務人員需要具有找事的專業(yè)技能與基礎知識，并有針對性的根據(jù)形勢發(fā)展來提高自身的財務風險防范以及內部控制知識。

參考文獻：

[1]王荔.淺析行政事業(yè)單位內部控制現(xiàn)狀與對策建議[J].金融經濟，2009（18）.

篇（8）

我是西京大學2004屆?？飘厴I(yè)生。在完成學業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?，F(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸.

你好我主修專業(yè)是電子商務。主要學習計算機基礎知識,網(wǎng)站建設,操作系統(tǒng)的功能和使用。數(shù)據(jù)庫維護和使用,網(wǎng)頁制作,電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業(yè)單位,從事計算機應用與維護管理的工作,及網(wǎng)絡公司的網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡維護等工作。

我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際,在校內外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經濟、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經驗,具備了一定的工作經驗,為以后工作打下良好的基礎。

篇（9）

一、事業(yè)單位財務管理存在的問題

（一）核算制度不健全

由于白條多，很多費用都沒有取得發(fā)票；賬簿設立簡單，登記內容不完整；會計核算邏輯關系混亂；會計憑證、報表、賬簿無法一一對應；成本、收入、費用核算不準確；沒有專門的會計人員進行登記；登記會計核算只有流水帳，不符合會計制度等原因，事業(yè)單位的財務管理制度當中存在著諸多的不足，其中，以會計核算制度的局限性為主，不能夠滿足事業(yè)單位對于財政撥款的使用；對于報表數(shù)據(jù)的利用率比較差，不能夠真實地反映出事業(yè)單位的財務狀況。與此同時，對于預算的分解計劃十分隨意，預算的控制與考核的難度比較大。此外，缺乏對于專項資金的管理，績效的評價基本是形同虛設的。

（二）專項資金的管理及使用問題

第一，擠占和超范圍支出的專項資金，比如部分單位占用專項資金用于機關經費的列支和招待費用的支出；超范圍支出的專項資金用來發(fā)放各類的工作補助、補充經費與汽油費、電話費等的多項支出。第二，專項資金的列支不屬于規(guī)定范疇的開支項目，在對事業(yè)單位進行審計時發(fā)現(xiàn)的使用專項資金的支出用于事業(yè)運行經費當中的取暖費與通訊費等多項補貼。究其原因，首先，單位領導思想上不夠重視，明知應?？顚Ｓ脜s還要擠占、挪用；其次，內控制度不健全，財務人員沒有嚴格按有關規(guī)定審核把關；再次，部門、單位間存在經費“苦樂不均”現(xiàn)象，有非稅收入的單位存在收入與經費掛鉤的現(xiàn)象，經費運轉相對寬松，沒有非稅收入的單位就在“專項資金”上打主意；最后，財政預算安排不盡合理，由于財政緊張，在確保人員工資的前提下，部門人均公用經費預算偏低，致使有的單位擠占、挪用專項資金。

（三）財務人員的素質比較低

事業(yè)單位的內部的財務人員的專業(yè)素質各不相同，有很大一部分都沒有通過系統(tǒng)的會計基礎知識的培訓，理財?shù)挠^念比較落后，知識性不強，核算方法比較落后。與此同時，部分事業(yè)單位的會計基礎的工作比較薄弱，比如：原始憑證的全部內容不齊全、以假當真，收付款憑證的含義不清晰、審核不嚴格。這是由以下幾個方面因素引起的：領導對財務工作專業(yè)化水平的重要性認識不足。一些領導頭腦中存在行政事業(yè)單位會計處理簡單，誰都能夠勝任的錯誤認識，造成在財務人員選用上的隨意性強；再加上財務人員業(yè)務與學歷水平較低，不能勝任會計環(huán)境下的財務工作。由于歷史原因，有相當一部分單位的在職財務人員學歷層次相對較低，甚至未系統(tǒng)學習過相關的會計理論，這與當前復雜變化下的會計環(huán)境對財務人員的需要很不適應；疏于培訓，造成財務人員知識更新速度跟不上工作需要。這些直接導致財務人員在日常會計業(yè)務處理上經常犯一些低級錯誤。

二、加強事業(yè)單位財務管理的對策

（一）完善事業(yè)單位的財務體制

會計核算制度要對資金進行集中管理，事業(yè)單位無需設置會計與出納，相關的結算工作由核算中心統(tǒng)一管理，預算的經費來源以財政直撥為主，事業(yè)單位預算外的收入要采取就近上交的原則，之后按照規(guī)定轉賬，減少超支現(xiàn)象。集中進行會計核算，事業(yè)單位的會計人員檔案集中放在核算中心保管，便于查~與審核工作的進行，同時要注意保密。同時，要嚴格遵循報賬程序，保證領導的簽字與印鑒一直，保證真實性。在執(zhí)行過程中對財務管理制度進行有效的規(guī)范，將其貫徹在整個預算過程中；其次對各項費用的開支及審批進行嚴格的管理，保證審核的合法性與合理性，制定相應的管理辦法，建立健全財務管理制度；最后，建立健全內部控制制度，保證單位財務預算的執(zhí)行，發(fā)揮監(jiān)督機制的功能。

（二）加強專項資金的管理與使用

第一，逐步加強專項資金的管理與監(jiān)督，預算的單位和財政資金的執(zhí)行部門進行有效的溝通與聯(lián)系；不斷調整并優(yōu)化專項資金的支出結構，以確保?？顚Ｓ?。第二，加強對非稅收入的管理，健全并完善財務會計的監(jiān)督體系，建立有效的內部控制體系與制度。而且財政部門也要實行有效的財政監(jiān)管，及時地掌握并核實預算單位的收入情況，做好相關的記錄。第三，隨著財務管理科學化程度的提高，部分基層事業(yè)單位人員要轉變發(fā)放個人工資的方式，工資是由當?shù)卣娜耸虏块T按照相關的政策標準和個人信息進行核定，計算機自動生成工資生成明細，再由財政部門進行發(fā)放，直接打到個人賬戶上，無需個人辦理相關的手續(xù)。

（三）提高財務人員素質

加強對財務人員的培訓教育，建立健全相關的機構。單位應該配備合格的會計人員，并且規(guī)定持證上崗，舉辦相關的教育學習培訓，進一步全面提高專業(yè)人員的綜合素質，并全面地掌握財經法規(guī)與相關的專業(yè)知識。各個單位的財務主管要積極地參與進來。通過培訓來加強財務管理的意識，提高人員的素質，逐步強化經濟效益的觀念，在資金的運營上重點關注投入產出比，善于利用有限的資金來實現(xiàn)效益的最大化。與此同時，還要加強財務人員的后期教育工作，利用績效考評的制度，不斷提高財務人員的主動性和積極性，使得其能夠更好地適應單位可持續(xù)發(fā)展的需要。

參考文獻：

篇（10）

國庫集中收付制度的推行，使得財政資金收繳入庫和資金撥付的路徑發(fā)生了根本性變化，這一制度簡單的說就是各類財政收入通過國庫集中收繳方式直接繳入國庫或財政專戶，各類財政支出通過財政部門設立的統(tǒng)一賬戶，由財政部門通過審批的方式將資金直接支付到商品或勞務的供應商，改變了以往財政資金層層撥付的方式。這一制度的推行切實提高了資金運行的安全性、規(guī)范性和有效性，降低政府籌資成本，為政府實施宏觀調控政策提供了有效手段。但也使資金的運作方式發(fā)生重大變化，對行政事業(yè)單位的內控管理也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。

一、國庫集中支付制度下行政事業(yè)單位內部控制存在的問題

（一）單位負責人內控意識不強

一些單位負責人認為國庫集中支付制度是嚴格按部門預算執(zhí)行的，其預算資金的申請和撥付體系是規(guī)范的、高效的，是風險防范強有力武器，只要認真執(zhí)行就行。但在實際操作過程中許多行政事業(yè)單位對國庫集中支付流程并不十分清楚，對月度用款計劃申報目的不明確，對月度用款計劃申報及批復流程不明晰，往往出現(xiàn)只知申報金額，而不能按年初預算制定的支出經濟分類科目確定的數(shù)額進行申報，這常常會出現(xiàn)付款時支付中心不同意審批，單位有資金卻無法使用的情況，所以也就無法達到有效的過程控制。而更有甚者認為實行所謂的內部控制是多余的、是浪費財力、人力。

（二）不相容崗位不能完全分開

我縣各行政事業(yè)單位原先實行的會計集中核算，只有一名報賬員，記賬、編制報表、計劃申報都由中心工作人員代為辦理。推行國庫集中支付制度短時間內各行政事業(yè)單位人員無法配齊配足會計人員，更談不上配好。個別規(guī)模不大的單位，權責不明確，在國庫集中支付業(yè)務辦理過程中經辦和審核由一人完成，不能實現(xiàn)內部牽制，容易產生舞弊行為。

（三）現(xiàn)金支付范圍過大

實行會計集中核算時，各行政事業(yè)單位現(xiàn)金支付實行的是備用金制度，不少行政事業(yè)單位為了便捷，報賬員備用金量都比較大，少則幾萬元，多則十幾萬元。實行國庫集中支付制度后，有些行政事業(yè)單位仍然存在違反規(guī)定大額支付現(xiàn)金的現(xiàn)象，給貨幣資金安全帶來一定的隱患。

（四）財務管理制度不健全

由于實行會計集中核算，有不少單位的財務管理都依賴核算中心，有什么就會想到中心，就會找中心，而淡化了行政事業(yè)單位的本身的財務管理。有的單位到現(xiàn)在還沒有建立本單位的財務管理制度， 許多財務事項的運行與管控僅僅依靠經驗與慣例， 出現(xiàn)了無章可依、無制可循的局面，因而單位重大經濟活動的也就談不上集體決策、一般的經濟活動執(zhí)行時更是隨意性較大。這就給行政事業(yè)單位的資金管理帶來了風險，使單位的財務管理出現(xiàn)了漏洞。有的行政事業(yè)單位雖然制定了財務管理制度， 但不全面，不能實現(xiàn)對經濟活動的全面控制。

（五）不能及時與國庫支付中心、銀行對賬

實行國庫集中支付后，貨幣資金用款管理更加細化，按支付方式不同分為財政直接支付和財政授權支付，兩種支付方式又按各資金性質再劃分為預算內直接支付和預算外直接支付、預算內授權支付和預算外授權支付、往來直接支付。行政事業(yè)單位原來是與核算中心核對單位存款（所有款項在核算中心的統(tǒng)一賬戶上），而現(xiàn)在變?yōu)榕c國庫支付中心及銀行核對各支付方式和各性質的資金可用額度，對賬與原來相比頭絮更多，要求更高，難度更大。

（六）集中支付系統(tǒng)無法實現(xiàn)與財務核算系統(tǒng)的對接

現(xiàn)行的國庫集中支付制度下，一筆經濟業(yè)務在各行政事業(yè)單位的國庫集中支付系統(tǒng)進行支付處理，會計核算系統(tǒng)進行賬務處理，各有各的管理內容和要求，相互不能兼容。這不僅造成資源重置浪費，同時也降低了行政事業(yè)單位的內部控制管理效率。

二、國庫集中支付制度下行政事業(yè)單位內部控制的對策

（一）強化人員的培訓學習

一方面，行政事業(yè)單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性負主要責任。另一方面，行政事業(yè)單位的會計人員是會計內部控制制度的具體執(zhí)行人，因此，必須重視更新行政事業(yè)單位的會計人員的會計業(yè)務知識的同時，還要強化其在會計系統(tǒng)的控制作用。所以，對以上人員應組織強化培訓，使行政事業(yè)單位的負責人內部控制意識得以強化；使行政事業(yè)單位的會計人員在接受會計基礎知識培訓的同時，進一步提高財務管理水平、內部會計效率和效果，促進行政事業(yè)單位實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。

（二）明確相關人員崗位分工

行政事業(yè)單位應當明確零余額賬戶用款額度業(yè)務的崗位責任制。對業(yè)務經辦與授權批準、業(yè)務經辦與會計記錄等崗位應做到相互分離，明確各崗位的職責，確保行政事業(yè)單位的資產安全。不得由一人辦理該業(yè)務的全過程，并應根據(jù)單位具體情況進行定期輪崗換崗，確保貨幣資金的完整、安全。

（三）建立健全各項規(guī)章制度

行政事業(yè)單位結合自身發(fā)展的實際情況，建立健全不相容職務分離控制、授權審批控制、會計系統(tǒng)控制、財產保全控制、預算控制等內部控制制度建設，同時明確提出內控管理模式、管理辦法，制度中如有與行政事業(yè)單位發(fā)展不適應的，應進行整改，以確保規(guī)章制度與管理辦法的合理有效并可操作，避免出現(xiàn)制度漏洞，提高管理效率。

（四）規(guī)范對賬檢查

一是加強日常對賬。行政事業(yè)單位應當指定專人定期與國庫支付中心、銀行對賬，每月至少核對一次，并進行簽字確認。同時還應編制存款（預算內、外、往來）余額調節(jié)表，對未達賬項，應查明原因，作出處理。二是加強現(xiàn)金的管理。根據(jù)業(yè)務量的多少確定現(xiàn)金庫存限額；明確現(xiàn)金開支范圍和支付限額；定期、不定期盤點現(xiàn)金庫存，應做到日清、月結，并編制“庫存現(xiàn)金日報表”，做到賬實相符。若有長短款現(xiàn)象應查明原因，進行處理。三是強化年終對賬。行政事業(yè)單位應在當年12月 31日工作日結束時，在年終結賬前與銀行、與國庫支付中心對賬確認。

（五）加強內部和外部審計監(jiān)督

首先，強化內部審計，行政事業(yè)單位應當授予內部審計部門獨立審計的權力、追查異常情況的權力、提出處理處罰建議的權力，同時，行政事業(yè)單位還應規(guī)范內部監(jiān)督的程序和要求，將日常監(jiān)督和專項監(jiān)督相結合，定期和不定期檢查相結合，對監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的內部控制中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，及時采取切實可行措施，加以糾正和完善。其次，充分發(fā)揮財政部門、審計機關、社會中介監(jiān)督作用，對行政事業(yè)單位內部控制制度建設進行指導和監(jiān)督，幫助行政事業(yè)單位建立和完善內部控制制度，指出單位管理上的漏洞，以促進行政事業(yè)單位內部控制制度的執(zhí)行。通過內部審計和外部審計的緊密結合，形成合力，充分發(fā)揮其在內部控制中的監(jiān)督評價作用。

（六）實現(xiàn)國庫集中支付系統(tǒng)與會計核算系統(tǒng)的有效對接

內部控制的有效執(zhí)行是以規(guī)范的財務會計工作為基礎的，單位應尋找內部控制與國庫集中支付制度的結合點，平衡二者的制約關系，改善國庫集中支付系統(tǒng)與會計核算系統(tǒng)相互獨立互不相容的狀況，實現(xiàn)資源共享，使行政事業(yè)單位實現(xiàn)全方位的管理與控制。

總之，行政事業(yè)單位的內部控制是一項不斷發(fā)展變化的工作，它也在不斷的更新完善，新的《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范》將在2014年1月1日起施行。該規(guī)范將進一步強化行政事業(yè)單位對自身經濟活動風險的防范和管控，以實現(xiàn)行政事業(yè)單位的控制目標。

參考文獻：