序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇辯論的論點范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）23-0063-04

課堂教學(xué)應(yīng)拒絕過多的“平和”、“順暢”，唯“一石激起千層浪”才能把課堂推向，才能為學(xué)生搭建廣闊的思維平臺，開辟自由的表達(dá)空間。要想達(dá)到以上效果，組織學(xué)生辯論無疑是最有效的手段之一。辯論時，圍繞著辯論的問題，學(xué)生需要從不同側(cè)面、不同角度思考，思維呈發(fā)散型；為闡明自己的觀點，學(xué)生往往需要使出“渾身解數(shù)”， 反應(yīng)要靈敏，思路要清晰，辯詞要有根有據(jù)、有條有理；為反駁對方的觀點，角度要新穎，論據(jù)要直指要害。這個闡述和辯駁的過程，學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、深刻性、創(chuàng)造性和批判性等品質(zhì)都將得到有效培養(yǎng)和提升。

一、在突出重點時辯論，培養(yǎng)思維的靈活性、深刻性、批判性

“三角形的內(nèi)角和”（蘇教版四年級下冊）的教學(xué)，通常都是采用“猜想驗證結(jié)論”這樣的方法探究新知。我在教學(xué)這一內(nèi)容時，當(dāng)學(xué)生通過以上步驟初步獲得“三角形的內(nèi)角和是180°”這一結(jié)論后，我有意識為學(xué)生搭建了一個質(zhì)疑辯論的平臺，一方面突出教學(xué)重點，強化學(xué)生對新知的認(rèn)識，另一方面鍛煉和提升學(xué)生的思維品質(zhì)。

【課堂回放】

我拿起一個等腰三角形，然后沿著底邊上的高剪成兩個小三角形，接著拋出問題：“每一個小三角形的內(nèi)角和是多少度？”。思考后學(xué)生出現(xiàn)了兩種觀點：一種認(rèn)為小三角形的內(nèi)角和是90°，另一種則認(rèn)為小三角形的內(nèi)角和是180°。于是我把學(xué)生分成兩組：認(rèn)為“小三角形的內(nèi)角和是90°”的為正方，認(rèn)為“小三角形的內(nèi)角和是180°”的為反方。由于觀點針鋒相對，于是雙方展開了激烈的辯論。

正方：（舉起一個大三角形）這個三角形的內(nèi)角和是多少度？

反方：三角形的內(nèi)角和是180°。

正方：把180°平均分成兩份，每份是多少？

反方：每份是90°。

（辯論一開始，反方就兩次同意自己的觀點，這讓正方同學(xué)的臉上都流露出得意的神情。）

正方：剛才老師把一個大三角形平均分成了兩個小三角形，也就是把大三角形的內(nèi)角和180°平均分成兩份，每個小三角形的內(nèi)角和占其中的一份，所以，每個小三角形的內(nèi)角和應(yīng)該是90°。

（反方一個同學(xué)站起來走向講臺，將一個等腰三角形沿頂點對折，用粉筆畫出底邊上的高與底邊所形成的兩個直角，然后展開，指著小三角形中間的一個直角，說）

反方：這個角是不是小三角形的一個內(nèi)角？

正方：是。

反方：可它是原來大三角形的一個內(nèi)角嗎？

正方：不是。

反方：也就是說，老師把大三角形的內(nèi)角和180°平均分成兩份，每份只是小三角形兩個內(nèi)角的和，而不是小三角形三個內(nèi)角的和，所以小三角形的內(nèi)角和就不是大三角形內(nèi)角和的一半。

反方：你們可以把小三角形的三個內(nèi)角撕下后拼起來，看看它是多少度？

（在反方同學(xué)的啟發(fā)下，正方同學(xué)進(jìn)行撕角驗證活動。）

正方：確實是180度。

反方：當(dāng)然了，小三角形也是三角形，它的內(nèi)角和也應(yīng)該是180°。

正方：我們剛才一直忽視了小三角形的一個內(nèi)角，錯誤地把小三角形的兩個內(nèi)角和看作是小三角形的三個內(nèi)角和。現(xiàn)在我們明白了：三角形無論是大還是小，內(nèi)角和都是180°。

……

辯論是思維活動的好形式。在以上辯論過程中，學(xué)生不僅要傾聽對方發(fā)言的要點，還要及時發(fā)表支持或反對的見解，從而有理有據(jù)地證明自己的觀點，反駁對方的謬誤。這樣，學(xué)生變成了知識的主動追求者，而不是被動接受者，他們學(xué)習(xí)積極性高，課堂效果好，不僅糾正了偏見及錯誤，深刻理解了知識，而且開放了思維，提升了思維的靈活性、深刻性、批判性。

二、在突破難點時辯論，培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性

教學(xué)難點是指學(xué)生不易理解和掌握，容易產(chǎn)生錯誤的知識內(nèi)容點，如果處理不當(dāng)，將會成為學(xué)習(xí)活動的嚴(yán)重障礙。教學(xué)時能否突破教學(xué)難點，是一堂課成功的關(guān)鍵因素之一。所以，執(zhí)教者必須認(rèn)真思考，尋找適合學(xué)習(xí)對象的有效手段加以突破。

“平均分”是初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)，是產(chǎn)生一個分?jǐn)?shù)的前提，學(xué)生在剛接觸分?jǐn)?shù)時，受思維片面化、簡單化的制約，往往把“分”和“平均分”混淆，產(chǎn)生“只要分了，分的結(jié)果就可以用分?jǐn)?shù)表示”的錯誤認(rèn)識。所以，在執(zhí)教“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”一課時，很多教師都是采用實物操作、圖形直觀等手段，讓學(xué)生在熟悉的情境中強調(diào)“平均分”這一難點。特級教師吳正憲在教學(xué)這一內(nèi)容時，另辟蹊徑，巧設(shè)辯點：“把一個圓分成兩份，每份一定是這個圓的二分之一，對嗎？”通過展開辯論達(dá)到突破教學(xué)難點的目的。

【課堂回放】

吳老師順手拿出一張圓紙片說：“這張紙可以折，也可以撕。如果能問得對方心服口服，覺得你說的有道理，同意了你的觀點，就是勝利者。下面請正方代表和反方代表發(fā)表自己的意見。大家靜靜地傾聽，可以隨時發(fā)表自己的見解”。

正方：（先把圓從中間對折）“這一半是不是■？

反方：點頭同意。

正方：既然你們都承認(rèn)是，為什么不給老師畫鉤？”

反方：（把圓隨意撕了一小塊）“這個圓是不是分成了兩部分？”

正方：“是?！?/p>

反方：“那這兩部分都是圓的■嗎？”

正方：“不是。”

反方：“既然不是■，為什么你們認(rèn)定把一個圓分成兩份，每份一定是■呢？”

正方：“我怎么就得到了呢？”

在雙方僵持不下時，吳老師對著下面坐著的學(xué)生說：“同學(xué)們，請發(fā)表你們的意見?！?/p>

生1：“這個圓可以折成■，也可以不折成■?！?/p>

生2：“如果一個圓平均分成兩份，每份是■。這里說分成兩份，沒有說平均分，所以怎么分都行?！?/p>

……

最后大家終于達(dá)成了共識：這句話錯就錯在“一定”上，如果一定是■的話，前面應(yīng)該加上“平均”這個詞。而這也正是對分?jǐn)?shù)意義本質(zhì)的認(rèn)識。

以上辯論過程，學(xué)生興趣濃、思維活，辯論時學(xué)生各抒己見，探新求異，增強了周密地、全面地看問題的思維能力。通過辯論，學(xué)生的認(rèn)知建構(gòu)不斷完善，認(rèn)識不斷加深，對分?jǐn)?shù)意義的理解實現(xiàn)了由表面到本質(zhì)的轉(zhuǎn)變。同時，學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài)，思維訓(xùn)練落到了實處，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性等品質(zhì)在辯論過程中得到了錘煉和提升。

三、在發(fā)生錯誤時辯論，培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性

面對著一個個有血有肉、充滿個性的學(xué)生，對同一個問題，不同的學(xué)生有不同的理解當(dāng)屬常事。當(dāng)課堂中出現(xiàn)看法不一、結(jié)論不同時，教師切不要輕易定奪，而應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生進(jìn)行辯論，讓他們充分展現(xiàn)自己的觀點，在辯論中完善認(rèn)知，發(fā)展思維。

“軸對稱圖形”（蘇教版三年級下冊）在“試一試”環(huán)節(jié)，安排了以下題目，旨在讓學(xué)生從一組學(xué)過的平面圖形中找出軸對稱圖形，以鞏固剛剛獲得的對軸對稱圖形的初步認(rèn)識。

■

我在教學(xué)這一內(nèi)容時，學(xué)生對于等腰三角形、等腰梯形和正五邊形是軸對稱圖形沒有異議，但對于平行四邊形則有不同的看法：一部分學(xué)生認(rèn)為是軸對稱圖形，另一部分學(xué)生則持反對意見。面對兩種觀點，我組織學(xué)生展開了一場辯論：

【課堂回放】

正方：我們沿著對角線折過以后分開來，然后調(diào)個頭，發(fā)現(xiàn)兩邊是完全一樣的，是可以重合的（學(xué)生邊說邊操作）。所以，我們認(rèn)為它是軸對稱圖形。

反方：平行四邊形，我們上下對折、左右對折，還有沿對角線對折，都不能完全重合，只是部分重合。所以，我們認(rèn)為平行四邊形不是軸對稱圖形。

正方：對方同學(xué)，關(guān)于軸對稱圖形，是不是只要滿足“對折”和“完全重合”這兩個條件就行了？

反方：是的。

正方：你們看清了我們剛才的操作嗎？平行四邊形難道不滿足這兩個條件嗎？

反方：對方同學(xué)聽清了：軸對稱圖形只要對折后兩邊就能完全重合，判斷一個圖形是不是軸對稱圖形，只需一個動作――“對折”，然后觀察兩邊能否完全重合就行了。而平行四邊形在對折后，還要“分開掉個頭”才能完全重合。你們的操作中，多了兩個動作――“分開”和“掉個頭”。所以，我們認(rèn)為這個平行四邊形不是軸對稱圖形。

正方：說的有道理。

……

判斷平行四邊形是不是軸對稱圖形時，面對課堂上的兩種對立觀點，我沒有即刻做出孰對孰錯的判定，而是讓學(xué)生展開辯論。學(xué)生在爭辯、反駁的過程中，經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題并解決問題的全程思考。這樣的課堂，每個學(xué)生都有機(jī)會展現(xiàn)自己獨特的想法，也能夠暴露自己最真實的問題。而當(dāng)每一個學(xué)生都親歷了爭辯、反駁的思維交鋒之后，他們的探究和交流就會形成認(rèn)知的共識、思維的共振。這樣一來，收獲的不僅有知識，還有思維嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性的提升。

四、在出現(xiàn)意外時辯論，培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性

數(shù)學(xué)課堂上的意外，很多都是學(xué)生別具一格思維的表現(xiàn)，從某種意義上來說，它也是學(xué)生創(chuàng)新思維的萌芽。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)之所以會出現(xiàn)意外，在很大程度上歸因于他們的思維角度與教材、教師預(yù)設(shè)的角度不一樣。比如，我在教學(xué)“兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減法）”（蘇教版一年級下冊）時，讓學(xué)生借助數(shù)小棒的方法來計算34-8，即先從30里借1個10來與個位上的4合成14，然后用14減8得6，再和20合起來，最后得出答案是26。課堂如我預(yù)設(shè)的那樣，十分順暢。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)行下一環(huán)節(jié)時，意外發(fā)生了，一位學(xué)生舉起了小手說：“我的算法更簡單，我是先從34里面借一個10來減去8得2，然后再用2加上剛才剩下的24得26?！泵鎸ν蝗缙鋪淼摹耙馔狻?，我并沒有因為它打亂了原先的教學(xué)預(yù)設(shè)而置之不理，相反卻抓住這個機(jī)會，把“意外”當(dāng)作有價值的數(shù)學(xué)思考，引導(dǎo)學(xué)生展開辯論：“這種算法更簡單嗎？”

【課堂回放】

生1：我覺得書上的解法更簡單，他的解法有點麻煩。

生2：這確實是一種好方法，它把20以內(nèi)的退位減法一下子就變成了10減幾，非常不錯，挺簡單的。

生3：在幼兒園里我們就會計算20以內(nèi)的退位減法了，現(xiàn)在還要回到10減幾，這是倒退的表現(xiàn)！

生4：這兩種解法其實是一樣的，20以內(nèi)的退位減法，也是先拿十位上的1來減去減數(shù)，然后再加上被減數(shù)個位上的數(shù)的。所以，我認(rèn)為兩種方法都行。

生5：我認(rèn)為還可以把減數(shù)8分成4和4，先算34-4，等于30，再用30-4，也等于26。

篇（2）

小明回家后，寫完作業(yè)便去睡覺了。本來一個寧靜的夜晚，小明書包里卻開起了辯論會。

“大家好，我是字典公公。接下來是標(biāo)點符號的辯論會——誰最有用?！弊值涔紫劝l(fā)話。話音剛落，逗號發(fā)話了：“同志們，我是逗號。在字典中，我才是最有用的!沒有我，句子就沒有停頓。你們說，誰最有用!”字典公公沒說什么，等下一位發(fā)話。“逗號兄，你最有用?放屁!我才是最有用的，沒有我，句子就長長得都可以煮碗面!”句號站出來反駁。字典公公笑了，看著第三號選手?！拔沂菃柼?，你們問我的用處?沒有我，那些疑問句、反問句、設(shè)問句不就成陳述句了嗎?啊哈哈哈哈!”問號也拿出了自己的殺手锏?！昂?，就憑你，還笑得那么歡!”感嘆號冷笑一聲，“論笑，非我莫屬。沒我，哪來的笑!我能是句子語氣更加強烈，所以我才是最有用的!”

“呵呵呵......孩子們，別爭了，你們都是最有用的!沒有你們，就沒有一個完整的句子?！弊值涔偨Y(jié)了。辯論會結(jié)束了......

篇（3）

電視新聞評論節(jié)目的兩大類型

我國電視新聞評論節(jié)目可以根據(jù)意見性信息與事實性信息在節(jié)目內(nèi)容中占據(jù)的不同比例以及不同的組合形態(tài)分為：主評型和述評結(jié)合型兩大類。

一、主評型。主評型電視新聞評論節(jié)目中，意見性信息與敘述性信息的比例幾近4:1，敘述性信息基本是作為電視新聞評論節(jié)目的新聞由頭。這種類型的電視新聞評論節(jié)目與平面媒體的新聞評論文章有異曲同工之處。但是電視作為一種視聽兼?zhèn)涞碾娮用浇?，必將要發(fā)揮它的傳播符號優(yōu)勢。因此，在主評型電視新聞評論節(jié)目中，承載意見性信息的最佳傳播符號必定是口語，而最佳傳播渠道便是談話。根據(jù)日常生活經(jīng)驗，談話的場景必將影響人們觀點的表達(dá)，從而制約意見性信息的傳播效果。為進(jìn)一步加深對主評型電視新聞評論節(jié)目的認(rèn)識，依據(jù)不同的交流方式結(jié)合成功的案例又將這類節(jié)目分為三種模式。

（一）以《時事開講》為模型的對話式新聞評論。《時事開講》作為我國第一檔“個人化的新聞評論節(jié)目”①自1999年創(chuàng)辦以來一直是鳳凰衛(wèi)視的王牌節(jié)目，并引發(fā)了鳳凰衛(wèi)視評論節(jié)目的成型。該節(jié)目采用兩人一問一答的交流方式，評論員是意見性信息的傳播主體，主持人扮演的卻是“發(fā)球者”的角色，因此評論員成為此類節(jié)目的核心競爭力。鳳凰衛(wèi)視也因此成就了曹景行、石齊平、阮次山這些明星評論員。此外，這種模式的新聞評論節(jié)目還有《央視論壇》《新聞1＋1》等。

（二）以《鏘鏘三人行》為模型的家常式新聞評論?！剁I鏘三人行》所表現(xiàn)的正是處于私密空間家人、朋友閑聊的場景。三個人，三杯茶，把大家關(guān)注的問題提出來，不設(shè)門檻，隨意輕松地閑談，甚至?xí)?jīng)常跑題。這正是人們生活中每天都會體驗的交流方式，跟家人聊天尋求一吐為快，這些話也是聊給自己聽的。這也同樣成為《鏘鏘三人行》的與眾不同之處。因此，在家常式的新聞評論節(jié)目中，主持人和嘉賓都是意見性信息的傳播主體，主持人身兼“發(fā)球者”“踢球者”兩個角色，主持人成為了此類節(jié)目的核心競爭力。所以，有人評價《鏘鏘三人行》失去了竇文濤，也失去了它的品牌效應(yīng)。蘇州電視臺的《三劍客》也是這種模型的代表。

（三）以《實話實說》為模型的沙龍式新聞評論。這里的《實話實說》是指早期由崔永元主持的以多方觀點交鋒為主要表現(xiàn)形式的部分節(jié)目。這些節(jié)目堅守了“每周一個話題，每題一個熱點，每點一次舌戰(zhàn)，每戰(zhàn)一道火花”的理念。這也正是沙龍式新聞評論的主要特征。目前正處于發(fā)展中的《一虎一席談》《時事辯論會》以及央視新開播的《我的今日之最》都是沙龍式新聞評論節(jié)目的典型代表。沙龍式的新聞評論節(jié)目中，嘉賓是意見性信息的傳播主體，主持人這時扮演的是“裁判員”的角色。主持人的不參與是為了保持辯論雙方觀點性信息的平衡，同時為現(xiàn)場嘉賓或者場外嘉賓預(yù)留第三方立場，最終使節(jié)目呈現(xiàn)出盡可能多元化的意見性信息。

二、述評結(jié)合型。述評結(jié)合型電視新聞評論節(jié)目中，意見性信息與敘述性信息比例大概分為兩類：一類比例近似1:1，另一類比例近似1:4。筆者將比例近1:1且以兩種信息交替出現(xiàn)來表現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容的電視新聞評論節(jié)目稱為邊述邊評型，將比例近似1:4且以兩種信息平行出現(xiàn)來表現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容的電視新聞評論節(jié)目稱為述后點評型。

同時，一方面，依據(jù)承載節(jié)目內(nèi)容主要傳播符號的不同，將邊述邊評型又分兩種模式：一種是以《焦點訪談》為模型的調(diào)查式新聞評論節(jié)目。在這種模式的新聞評論節(jié)目中，畫面是承載節(jié)目內(nèi)容的主要傳播符號，“用事實說話”的“鏡頭”是敘述性信息的主要表達(dá)方式。另一種是以《新聞會客廳》為模型的新聞當(dāng)事人訪談式新聞評論節(jié)目。這種模式則是以聲音作為承載節(jié)目內(nèi)容的主要傳播符號，敘述性信息主要是通過新聞當(dāng)事人的“現(xiàn)場口述”來表達(dá)。

另一方面，沿用人們熟知的節(jié)目類型名稱，將具備鮮明的主持人點評風(fēng)格的述后點評型分為三大類：一是資訊組合類，以《中國周刊》《世界周刊》為典型代表。在這類節(jié)目中，除了主持人尖銳的點評外，節(jié)目新聞信息的特別組合為主持人的點評起到了鋪墊作用。二是民生新聞類，以《1860新聞眼》《南京零距離》為典型代表，主持人通過“說新聞”，一語點醒夢中人。三是讀報類，以《第一時間?馬斌讀報》《有報天天讀》為代表。主持人

通過解讀后的總結(jié)來樹立節(jié)目的輿論導(dǎo)向。

兩類新聞評論節(jié)目的特點辨析

根據(jù)意見性信息與敘述性信息在節(jié)目內(nèi)容中的不同比例以及不同的組合形態(tài)所劃分的兩大類新聞評論節(jié)目，在節(jié)目的基本構(gòu)成要素、時效性、審美性以及受眾參與性等方面都具備各自的特點。

一、兩類新聞評論節(jié)目的基本要素辨析。主持人和嘉賓（或新聞評論員）是新聞評論節(jié)目的兩大核心要素。隨著近年來新聞評論節(jié)目的發(fā)展，主持人與嘉賓的關(guān)系已經(jīng)走出了《焦點訪談》類評論節(jié)目“主持人核心式”的一元化模式，呈現(xiàn)出“主持人核心式”“嘉賓核心式”“主持人與嘉賓對等式”等多元化的形態(tài)，這些形態(tài)也是與新聞評論節(jié)目的兩大類型相互對應(yīng)的，主要表現(xiàn)為：

（一）主評型新聞評論節(jié)目中主持人與嘉賓的關(guān)系主要呈現(xiàn)“嘉賓核心式”和“主持人與嘉賓對等式”兩大形態(tài)，這體現(xiàn)在兩個方面。一方面，“嘉賓核心式”體現(xiàn)在以《時事開講》為模型的對話式新聞評論節(jié)目中。在這類新聞評論節(jié)目中，用“新聞評論員核心式”代替“嘉賓核心式”更為準(zhǔn)確。另一方面，“主持人與嘉賓對等式”體現(xiàn)在家常式新聞評論節(jié)目和沙龍式新聞評論節(jié)目中，主持人和嘉賓之間的地位沒有主次之分，缺一不可，兩者都需要一定的穩(wěn)定性，才能保證節(jié)目的固定風(fēng)格。

（二）述評結(jié)合型新聞評論節(jié)目中主持人與嘉賓的關(guān)系主要呈現(xiàn)出“主持人核心式”的形態(tài)。主持人在這些類型的節(jié)目中，既是敘述性信息的載體又是意見性信息的載體，雖然敘述性信息的傳播方式不同，但主持人（出境記者）對意見性信息的點評才是節(jié)目的關(guān)鍵要素。因此，主持人的點評與這類節(jié)目密切相關(guān)，是節(jié)目不可或缺的要素。

二、兩類新聞評論節(jié)目的思辨性辨析。新聞評論節(jié)目中思辨的過程即是論點、論據(jù)、論證的構(gòu)成過程。論點、論據(jù)、論證成立的基礎(chǔ)是客觀性。因此，新聞評論節(jié)目的思辨性是建立在新聞事實客觀性基礎(chǔ)之上的。作為載體的電視對新聞事實客觀性的表述方式，因為聲畫符號的優(yōu)勢，以至于在電視新聞評論節(jié)目中，更多用紀(jì)實性來替代客觀性。新聞評論節(jié)目應(yīng)以思辨性為核心，當(dāng)電視的紀(jì)實性凸現(xiàn)時，評論節(jié)目的思辨性也隨之被弱化了，述評類新聞評論節(jié)目就是其典型代表。隨著新聞評論節(jié)目的發(fā)展，節(jié)目的思辨性將逐漸被凸現(xiàn)出來，而新聞畫面一定程度上影響了節(jié)目思辨性深入發(fā)展的空間，因此，有聲語言才是拓展節(jié)目思辨性較好的傳播符號。當(dāng)人們意識到這個問題后，對話逐漸成為了新聞評論節(jié)目的主要表達(dá)形式。節(jié)目思辨性也并非因畫面的缺失而失去了其依存的客觀性，眾多此類節(jié)目的成功說明主持人和嘉賓語言陳述方式的科學(xué)性能有效地保證事實的客觀性。

因此，思辨性隨著新聞評論節(jié)目的發(fā)展，其地位會越來越突出，發(fā)展領(lǐng)域也會隨之?dāng)U大，表達(dá)手段更是多樣化。目前，它既是主評型新聞評論節(jié)目的最大特征，同時是所有新聞評論節(jié)目的生存之本。

三、兩類新聞評論節(jié)目的受眾參與性辨析。主評型和述評型新聞評論節(jié)目因為傳播信息比例和節(jié)目形態(tài)的差異以至于受眾參與性在節(jié)目中也有不同的體現(xiàn)。

當(dāng)新聞評論節(jié)目的早期形態(tài)――言論性短評和政論片出現(xiàn)后，有學(xué)者歸結(jié)了“以言論為主的電視評論節(jié)目在接受學(xué)上的效果越來越弱化”這樣的結(jié)論，同時將原因定為“節(jié)目對事實的轉(zhuǎn)述及其結(jié)論，使受眾‘可以選擇’和‘參與選擇’的內(nèi)在要求基本不能實現(xiàn)。”②這種情形在《時事開講》《實話實說》等一系列言論節(jié)目成功后得以改變。以傳播意見性信息為主的主評型新聞評論節(jié)目其接受效果并沒有弱化，受眾“可以選擇”和“參與選擇”的要求也得以實現(xiàn)。受眾的“參與性評論”已經(jīng)不是《焦點訪談》制片人趙微所說的“通過對記者提供的事實的理性思考，共同參與完成對事件的評論”，而是受眾具備了真正的發(fā)言權(quán)，我們可以在主評型新聞評論節(jié)目中隨時聽到受眾的聲音，無論是在現(xiàn)場，還是通過電話連線或者網(wǎng)上留言。

述評型新聞評論節(jié)目中受眾的參與性依然通過提供事實來獲得，受眾更多是作為新聞當(dāng)事人出現(xiàn)在節(jié)目內(nèi)容中。此外，眾多述評型新聞評論節(jié)目的受眾參與性還是有限的，主持人的單向主觀傳遞，成為了這些節(jié)目的特色。

通過以上對兩大類型新聞評論節(jié)目的評析，我們應(yīng)該意識到新聞評論節(jié)目的發(fā)展將是多元化的，新聞評論節(jié)目間的區(qū)別將更加細(xì)化。只有綜合各方面的要素深入剖析，才能找到打造新聞評論節(jié)目品牌的關(guān)鍵點。

（作者單位：江西師范大學(xué)）欄目責(zé)編：胡江銀

篇（4）

電視新聞的編排必須依據(jù)一定的原則。編排的原則，既是報道思想的具體體現(xiàn)，又是編排技巧的靈魂。因此，電視新聞編排應(yīng)遵循以下三條原則。

突出重點，導(dǎo)向與中央保持一致。我們的新聞不僅擔(dān)負(fù)著傳播信息的作用，還承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的功能。新聞的導(dǎo)向必須與中央保持一致，這就要求我們把宣傳黨和國家的方針政策始終作為電視新聞編排的首要任務(wù)。因此新聞的編排要以宏觀的意識，高屋建瓴之勢，站在時代的高度，洞察整體形勢，并通過具體編排來實現(xiàn)突出新聞重點的目標(biāo)。

發(fā)揮整體優(yōu)勢，突出“三貼近”。編排新聞，既要全面，又要目的明確，有所側(cè)重；既要注重挖掘每條新聞所蘊涵的新聞價值，又要注意各條新聞之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過新聞的合理配置和優(yōu)化組合，真正成為廣大群眾所關(guān)注的，能為他們所了解、所掌握的新聞節(jié)目。

控制內(nèi)在節(jié)奏，突出線性編排。音樂有節(jié)奏變化，電視新聞也有著內(nèi)在的節(jié)奏關(guān)系。這種節(jié)奏，不僅體現(xiàn)于長、短新聞搭配，嚴(yán)肅與活潑的有機(jī)組合，整體性與靈活性的統(tǒng)一，還體現(xiàn)于整檔新聞中，要有幾個相對間隔的小。如果整檔新聞都是短、平、快的消息，會使觀眾感到節(jié)奏變化太快；如果都是嚴(yán)肅性的新聞，又會使觀眾覺得太吃力。因此，必須控制整檔新聞的內(nèi)在節(jié)奏，做到能呼應(yīng)時要有呼應(yīng)，能關(guān)聯(lián)時要有關(guān)聯(lián)，能彼此照應(yīng)時要彼此照應(yīng)，這樣能幫助整檔新聞節(jié)目做到有機(jī)相聯(lián)，讓觀眾覺得有緊有松、有張有弛。

電視新聞的編排技巧

突出重點，選好頭條新聞。在電視新聞編排中，沒有像樣的頭條，如同人沒有美麗的顏面，是不會神采飛揚的。頭條的作用應(yīng)該能滲透到整個節(jié)目中去。頭條新聞，既要求內(nèi)容重要，反映黨和政府的工作重心，又要求能夠提高觀眾的收看興趣。對電視臺來說，頭條新聞是一檔新聞節(jié)目的重中之重，反映了當(dāng)天新聞的宣傳方向；對觀眾來講，頭條新聞也影響著他們對這檔新聞的收看興趣。好的新聞編排，常常頭條新聞就能從內(nèi)容上、形式上、思想上、表現(xiàn)手法上令觀眾耳目一新，激發(fā)他們收看的興趣。

編好新聞提要，寫好編后語。新聞提要是為突出重大新聞，吸引觀眾收視而采取的一種編排技巧。新聞提要十分強調(diào)要抓住這一檔新聞的重點之處，吸引人之處。值得注意的是，這種新聞提要還可以用于整檔新聞的結(jié)尾之處。再次加以強調(diào)。一般的觀眾收看電視新聞往往比較隨意。為了充分調(diào)動他們的思維，使他們更好地理解新聞內(nèi)容，對具有普遍指導(dǎo)意義，有較強啟迪作用的新聞，編輯往往會編寫編后語。這樣，既可以補充畫面的不足之處，還可以揭示和深化新聞的內(nèi)涵，以加深觀眾對新聞內(nèi)容的理解和把握。

揚專欄優(yōu)勢，用好對比新聞。有時，報紙用整版或半版左右的篇幅報道同一類內(nèi)容。以突出主題，營造聲勢，引起觀眾注意。電視新聞也可以。把具有共性的若干單篇歸屬某一欄目之下，或同類題材或內(nèi)容相近或有內(nèi)在聯(lián)系的新聞編排在一起，使之形成一組，并在屏幕上打出欄目名稱，在一檔新聞節(jié)目中形成重點。這樣，幾條新聞互為背景、互為補充，從而形成良好的整體優(yōu)勢。由于筆者工作在基層電視臺，在政府中心工作宣傳或從受眾角度出發(fā)采寫的成就報道中就非常注重運用這一手法。這樣，既貼近了受眾，擴(kuò)大了新聞的信息量，又形成了相對重點的優(yōu)勢。用好對比新聞，把報道內(nèi)容相對應(yīng)的稿件組合在一起進(jìn)行編排。這種手法常用于內(nèi)容涉及古與今、中與外、正與反的新聞編排。俗話說，有比較才能有鑒別。對比新聞，這種內(nèi)容的鮮明對比，褒貶分明，往往給觀眾留下深刻的印象。

實踐證明，整體影響著部分，結(jié)構(gòu)也制約著功能。因此，作為編輯就更需要有獨到的眼光，巧妙的構(gòu)思和不同尋常的創(chuàng)造力。

控制好內(nèi)在節(jié)奏，巧用播音員出鏡。作為電視新聞，首先要處理好信息與新聞條數(shù)的關(guān)系。廣大觀眾希望在有限的新聞節(jié)目時間內(nèi)，獲得盡可能多的新聞信息，而編排本身就是個集納式的節(jié)目。沒有眾多的形式內(nèi)容，就談不上集納。缺少一個品種好說些，缺少兩三種就稱不上好了。因為新聞種類本身就不多，所以最好什么也不缺。麻雀雖小，五臟俱全。作為新聞編輯，我們也常常用短新聞的方式來擴(kuò)大信息量。其次要注意莊重和諧相結(jié)合，電視新聞常以嚴(yán)肅的面孔與觀眾相見，但如果一檔新聞中都是這樣的冷面孔，觀眾的情緒得不到必要的平衡，興趣和注意力便會減弱。綜觀中央臺的節(jié)目，就可以發(fā)現(xiàn)各種體裁、內(nèi)容都有表現(xiàn)，短消息、長消息、專欄、評論等無一不具備，簡訊、國際、相關(guān)媒體的消息也都蘊涵其中，節(jié)目就顯得豐富多彩，張弛有度。當(dāng)然，在一檔電視新聞中，不可能全是重大新聞，也不可能全是時政新聞，如何實現(xiàn)從重大新聞到一般新聞，或者一個組合報道到另一個組合報道的順利過渡呢？充分利用播音員的出鏡主持，就是一種很好的方法。從而起到文章段落之間的“承前啟后”的作用。

新聞編排中常見的弊端

按領(lǐng)導(dǎo)職位順序編排。照理說，新聞編排必須按照新聞本身價值的大小來決定新聞的重點。但在實際操作中，許多地方都是按領(lǐng)導(dǎo)職位的順序來排列新聞的前后順序，長期以來，形成了約定俗成的編排方式。對觀眾也產(chǎn)生了習(xí)慣成自然的影響。事實上，按領(lǐng)導(dǎo)職位順序進(jìn)行新聞編排，違背了突出新聞重點的原則。

按倒金字塔結(jié)構(gòu)編排。如果把重大的新聞全部集中在前面，把一般的新聞都往后靠，就違背了觀眾的心理需求。實際上，這也違背了發(fā)揮整體優(yōu)勢，控制內(nèi)在節(jié)奏的編排原則。

篇（5）

【關(guān)鍵詞】

企業(yè)管理；重點變革；知識經(jīng)濟(jì)

0 引言

隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，企業(yè)經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中有著越來越重要的地位，知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展使得企業(yè)的經(jīng)營管理面臨著激烈的競爭和巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)要在激烈的競爭當(dāng)中立于不敗之地，就要及時改進(jìn)和完善企業(yè)的經(jīng)營與管理。一方面，社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步推動著企業(yè)經(jīng)營和管理的不斷變革；另一方面，企業(yè)管理的不斷變革，使得企業(yè)的競爭力不斷提升，最終促進(jìn)社會的不斷向前發(fā)展。近幾年來，企業(yè)管理變革的研究與實踐越來越多，多種多樣的企業(yè)管理變革理論層出不窮，有“短板”管理、績效管理和標(biāo)桿管理等。每種變革各有優(yōu)劣，形成了企業(yè)管理上的“百家爭鳴”[1]。文章主要目的是探究企業(yè)管理中的重大變革，促進(jìn)企業(yè)管理理論和管理模式的健全與完善。

1 中國企業(yè)管理歷程

在20多年的發(fā)展變革歷程中，中國企業(yè)的管理變革已經(jīng)完成了一次，現(xiàn)階段要開始新的變革。中國企業(yè)管理上一次變革的時間大概在1980年到1995年這一時間段，即自中國改革開放后，當(dāng)時中國的經(jīng)濟(jì)體制剛從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)，企業(yè)當(dāng)時陷入供不應(yīng)求的情況中，企業(yè)的生產(chǎn)效率低下，企業(yè)管理方式不夠科學(xué)，最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下降。

隨著新世紀(jì)的到來，社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)的同時，也提供了新的機(jī)遇，這就需要企業(yè)在經(jīng)營管理方面進(jìn)行改革。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識經(jīng)濟(jì)時代背景下企業(yè)管理變革的核心內(nèi)容是科學(xué)管理，即企業(yè)要積極引進(jìn)管理科學(xué)，強化職能管理。中國企業(yè)管理在以往的管理中以計劃管理和粗放管理為主，現(xiàn)階段，這兩種管理方式已經(jīng)無法適應(yīng)企業(yè)和社會發(fā)展的需要，企業(yè)的管理要細(xì)化分工，提高企業(yè)管理的效率，加強企業(yè)職能管理的能力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場多元化的到來，尤其是自中國在2001年加入世界貿(mào)易組織以來，中國企業(yè)的經(jīng)營管理受到國際發(fā)達(dá)國家企業(yè)的強烈沖擊，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，中國企業(yè)管理的變革亟不可待。

2 知識經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理

2.1 知識經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理

從社會發(fā)展的角度來講，人類社會已經(jīng)經(jīng)歷了兩次重大的革命，一是農(nóng)業(yè)革命，二是工業(yè)革命，在這兩次經(jīng)濟(jì)革命的基礎(chǔ)上，人類社會已經(jīng)迎來了第三次經(jīng)濟(jì)革命。第三次經(jīng)濟(jì)革命的基礎(chǔ)是信息和知識，在信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會和知識經(jīng)濟(jì)時代的背景下，以信息和知識為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)逐漸在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著越來越突出的地位。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時期的關(guān)鍵性資源主要以土地、自然資源和體力勞動為主，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時期的典型組織以早期的農(nóng)場和作坊為主。早期農(nóng)場和作坊的主要生產(chǎn)技術(shù)已手工作業(yè)為主，產(chǎn)品是單件和小量產(chǎn)品的服務(wù)，其管理特點以無分工的專制式管理為主。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期的關(guān)鍵詞資源是材料和能源、藍(lán)領(lǐng)工人為主，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期的典型組織是大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)。這種大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)的主要生產(chǎn)技術(shù)以機(jī)器自動化生產(chǎn)為主，提供的是大量標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品與服務(wù)，大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)的管理特點在勞動方面進(jìn)行細(xì)致分工，組織管理的模式是以多層次、遞進(jìn)和集中式管理為主。

知識經(jīng)濟(jì)時期的關(guān)鍵性資源是知識與信息、知識人才，知識經(jīng)濟(jì)時期的典型組織是虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)的主要和關(guān)鍵性的生產(chǎn)技術(shù)是以柔性自動化、人工智能化和計算機(jī)及通信為主，這種生產(chǎn)技術(shù)所提供的產(chǎn)品與服務(wù)具有大量和個性化的特點。

2.2 知識經(jīng)濟(jì)對企業(yè)管理的影響

知識經(jīng)濟(jì)時代對企業(yè)管理的影響主要體現(xiàn)在三個方面，一是環(huán)境的變化，二是戰(zhàn)略的調(diào)整，三是競爭的焦點。首先，在環(huán)境的變化方面，主要有兩點，其一是關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性的資源發(fā)生了變化；其二是經(jīng)濟(jì)時代的主導(dǎo)因素發(fā)生了變化。其次，在戰(zhàn)略的調(diào)整方面，投資戰(zhàn)略上，由過去的廠房、設(shè)備和生產(chǎn)線為主的有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺呐嘤?xùn)和人員的激勵創(chuàng)新，成長戰(zhàn)略上，由規(guī)模經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o形資產(chǎn)的創(chuàng)造與增值。再次，在競爭的焦點方面，從以前的資產(chǎn)和技術(shù)的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)階段人才的競爭，除此之外，競爭的焦點還有融入了知識和信息的產(chǎn)品，比如微軟公司的軟件等。

3 企業(yè)管理思想的變革

企業(yè)管理思想是管理活動中的基本理念與原則的升華，企業(yè)管理思想為企業(yè)管理的理論和方法提供了思想基礎(chǔ)。在過去的企業(yè)管理發(fā)展歷程當(dāng)中，企業(yè)管理的思想深受歷史淵源和當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，從而形成了企業(yè)管理思想方面的“百家爭鳴”，各種各樣的管理思想都在理論和實踐兩個方面為管理界的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是由于不同時期的管理思想受到當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)的影響，因此，帶有強烈的時代和歷史烙印。知識和信息時代的到來使得知識經(jīng)濟(jì)時期的管理思想誕生出新的理念，比如，變革與創(chuàng)新、集成與融合、以人為本思想理念等。

3.1 變革與創(chuàng)新

首先從管理思想的變革與創(chuàng)新方面講，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期，管理思想的變革與創(chuàng)新是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的推動力，但是，隨著工業(yè)企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)丟產(chǎn)品和技術(shù)的壟斷，企業(yè)追求維護(hù)自身利益兩個方面遏制了管理思想的變革與創(chuàng)新。企業(yè)的管理活動以追求企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益的提高為主要目的。

信息化和知識經(jīng)濟(jì)的到來推動著社會生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，知識經(jīng)濟(jì)時期的企業(yè)在追求企業(yè)績效上，主要以企業(yè)的成本，產(chǎn)品的質(zhì)量、企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務(wù)等幾個方面進(jìn)行改革、完善。知識經(jīng)濟(jì)時期企業(yè)的管理思想方面的變革主要在于創(chuàng)新，管理思想的變革包括了產(chǎn)品的創(chuàng)新、技術(shù)的創(chuàng)新、組織管理的創(chuàng)新和管理制度的創(chuàng)新。而信息、知識和人才則為創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)，知識經(jīng)濟(jì)時代下企業(yè)管理變革的一個重要支柱就是創(chuàng)新管理。

3.2 集成與融合

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期的組織管理以西方自由之父-亞當(dāng)·斯密的分工論為基本指導(dǎo)思想。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期，勞動分工與工作效率有著密切的關(guān)系，勞動分工越細(xì)，工作效率也就越高，但是細(xì)致的勞動分工使得企業(yè)的協(xié)調(diào)工作變得復(fù)雜化。復(fù)雜的協(xié)調(diào)機(jī)制和規(guī)模龐大的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)使得企業(yè)競爭力的提高受到阻礙，由此誕生出一種新的思想，即集成與融合，這種思想逐漸成為企業(yè)在復(fù)雜環(huán)境中提高企業(yè)競爭力的指導(dǎo)性思想。

所謂集成，指的是將不同性質(zhì)的事物在同一目標(biāo)的引導(dǎo)下實現(xiàn)有機(jī)的合成。而融合指的是不同事物在集成的過程中相互滲透、相互影響，從而產(chǎn)生新事物的過程。從上文可以看出，管理思想的集成與融合的作用都是強調(diào)事物之間的相互聯(lián)系與相互作用。知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)的集成包括了多學(xué)科人才的集成、技術(shù)的集成、業(yè)務(wù)與管理過程的集成等，而管理思想的融合包括了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)之間的融合，現(xiàn)代管理思想和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)之間的融合，這些集成與融合為當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。集成與融合思想具有重要的意義，現(xiàn)階段很多企業(yè)和產(chǎn)品都體現(xiàn)了這一點，比如，計算機(jī)集成制造、團(tuán)隊工作等[2]。

3.3 以人為本思想

人既是企業(yè)的主體，也是企業(yè)管理的主要對象。不管是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時期、工業(yè)經(jīng)濟(jì)時期，還是在知識經(jīng)濟(jì)時期，人的因素一直受到重視。因此，在企業(yè)的管理思想的變革中，要以人為本，強調(diào)人的管理。企業(yè)在管理的過程中，既要滿足客戶的需求和投資者的愿望，同時也要滿足企業(yè)經(jīng)營者和勞動者物質(zhì)、文化發(fā)展等的需要。在企業(yè)的管理當(dāng)中，減少管理的層次、員工的教育培訓(xùn)等都是以人為本的管理思想的體現(xiàn)。

4 企業(yè)管理模式的變革

企業(yè)的管理模式是企業(yè)管理的組織與行為兩方面特征的總和，市場競爭中永恒的邏輯就是優(yōu)勝劣汰。在知識經(jīng)濟(jì)時期，企業(yè)要在激烈的競爭當(dāng)中立于不敗之地，就要準(zhǔn)確迅速的對市場信號做出反應(yīng)，及時更新完善技術(shù)，改進(jìn)經(jīng)營管理的策略。

4.1 團(tuán)隊工作

團(tuán)隊是企業(yè)基層組織和管理形式中的主要管理模式，以團(tuán)隊工作為主要管理模式的代表企業(yè)有日本的豐田汽車公司等。團(tuán)隊工作管理模式具有高質(zhì)量、高效率、精干和靈活等特點，深受國際眾多企業(yè)的認(rèn)同。在精益生產(chǎn)系統(tǒng)中的主要支柱就是團(tuán)隊工作。同時，團(tuán)隊又包括了職能團(tuán)隊和項目團(tuán)隊。團(tuán)隊工作的管理模式有利于提高勞動組織的靈活性、員工的主動性、積極性，發(fā)揮出創(chuàng)造精神，因此，在當(dāng)代企業(yè)管理中，構(gòu)建高素質(zhì)的團(tuán)隊組織有利于提高企業(yè)的競爭力。

4.2 分形工廠

分形工廠來源于分形理論，分形在企業(yè)的形成過程中受遞歸機(jī)制的影響，可以衍生出變化無窮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，分形的主要對象是依據(jù)其主要組成部分通過某種方式實現(xiàn)整體相似。有關(guān)研究表明，任何經(jīng)過漫長時間考驗的事物都具有明顯的分形特征，企業(yè)也是一樣。分形工廠具有自相似、自組織和動態(tài)的特點，分形工廠的結(jié)構(gòu)特點具有動態(tài)性和開放性。受分形結(jié)構(gòu)特點的影響，分形工廠具有較強的適應(yīng)能力和自我發(fā)展的能力。

4.3 虛擬企業(yè)

企業(yè)要生存和發(fā)展，就要增強企業(yè)管理的靈活性，由于市場和社會的瞬息萬變，市場機(jī)會稍縱即逝。競爭是市場機(jī)制的核心內(nèi)容，要抓住機(jī)遇，就要積極挖掘、合理配置并且有效的利用好企業(yè)內(nèi)部的資源。虛擬企業(yè)是由幾個成員企業(yè)為了共同的目標(biāo)而組成的經(jīng)營管理實體。組合的目的在于抓住市場機(jī)會，因此，一旦失去機(jī)會，這種組合式的虛擬企業(yè)也就解散了。虛擬企業(yè)主要依靠計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系和合作，在虛擬企業(yè)中，組合成員根據(jù)市場機(jī)會提供自己的核心能力，把經(jīng)濟(jì)管理精力集中在核心能力和關(guān)鍵資源中。虛擬企業(yè)能夠降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，節(jié)約資源，有利于促進(jìn)社會資源的合理配置。

5 結(jié)語

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會的發(fā)展變化，在現(xiàn)代化科技水平和經(jīng)濟(jì)時代的推動下，企業(yè)的管理也在不斷的改革和創(chuàng)新。在這種社會背景下，企業(yè)要想在激烈的競爭與挑戰(zhàn)中立于不敗之地，就要在管理的思想和管理模式上進(jìn)行優(yōu)化改革，實現(xiàn)企業(yè)管理的重大變革[3]。

【參考文獻(xiàn)】

篇（6）

建設(shè)國家電網(wǎng)公司提出的“電網(wǎng)堅強，資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀”的現(xiàn)代供電公司，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，對電網(wǎng)的主設(shè)備提出了更高的要求，不僅電網(wǎng)主設(shè)備要實現(xiàn)安全可靠運行，而且要保持良好的健康狀態(tài)和設(shè)備完好率，才能達(dá)到電網(wǎng)堅強和供電可靠。狀態(tài)檢修是根據(jù)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行的預(yù)防性作業(yè)。在電網(wǎng)發(fā)展日益龐大、用戶對可靠性要求越來越高的今天，狀態(tài)檢修更加顯現(xiàn)出不可替代的作用。山西襄汾供電支公司通過多年探索和實踐，初步總結(jié)了一套變電設(shè)備狀態(tài)檢修的流程，意在持續(xù)改進(jìn)、不斷提高的基礎(chǔ)上，最終使設(shè)備管理達(dá)到一個更高的目標(biāo)。

一、開展?fàn)顟B(tài)檢修的意義

主要在于：（1）開展?fàn)顟B(tài)檢修，有利于提高供電可靠性。狀態(tài)檢修實施的結(jié)果是減少現(xiàn)場工作量，特別是減少了變電所全停的次數(shù)，因而使得供電的可靠性得以明顯的提高。（2）能夠降低檢修成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。減少停電次數(shù)不僅提高了供電可靠性，減少了線損，且減少了維護(hù)工作量，節(jié)省了成本。（3）能夠減少倒閘操作。在實施狀態(tài)檢修情況下，調(diào)度在安排計劃時，為了使設(shè)備維護(hù)單位有充足的準(zhǔn)備時間，設(shè)備檢修仍按春季適當(dāng)安排；對先進(jìn)設(shè)備或室內(nèi)設(shè)備，在試驗單位不要求試驗的原則上不安排全所停電。對有兩臺變壓器的110kV、35kV重要變電所，一般采用設(shè)備輪流停電檢修而不安排全所停電。編制計劃時，協(xié)調(diào)有關(guān)單位將定檢予試任務(wù)和全年的送變電設(shè)備治理工作有機(jī)地結(jié)合起來，及早進(jìn)行設(shè)備摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)。要求有關(guān)單位提報設(shè)備停電定檢予試計劃的同時，統(tǒng)籌考慮設(shè)備治理的具體內(nèi)容，做到一次停電，一次完成。（4）能夠提高人身和設(shè)備安全。通過狀態(tài)檢修減少了大量的停電檢修和帶電檢修工作量，減少了發(fā)生人身事故的機(jī)率。由于計劃檢修時間比較集中，在2～3個月時間內(nèi)進(jìn)行，有時每天都有停電檢修，工人很疲勞，在實際工作中，發(fā)生人身事故的險情在系統(tǒng)內(nèi)時有發(fā)生。狀態(tài)檢修由于減少了停電次數(shù)，減少變配電設(shè)備操作，從而減少變配電誤操作的機(jī)率，對確保人身安全和設(shè)備安全十分有利。

二、狀態(tài)檢修的解決方案

（一）抓住設(shè)備的初始狀態(tài)

這個環(huán)節(jié)包括設(shè)計、訂貨、施工等一系列設(shè)備投入運行前的各個過程。狀態(tài)檢修不是單純的檢修環(huán)節(jié)的工作，而是設(shè)備整個生命周期中各個環(huán)節(jié)都必須予以關(guān)注的全過程的管理。需特別關(guān)注的有兩方面工作：一方面是保證設(shè)備在初始時是處于健康的狀態(tài)，不應(yīng)在投入運行前具有先天性的不足。狀態(tài)檢修作為一種設(shè)備檢修的決策技術(shù)，其工作目標(biāo)是確定檢修的恰當(dāng)時機(jī)。另一方面，在設(shè)備運行之前，對設(shè)備就應(yīng)有比較清晰的了解，掌握盡可能多的信息，包括設(shè)備的銘牌數(shù)據(jù)、型式試驗及特殊試驗數(shù)據(jù)、出廠試驗數(shù)據(jù)、各部件的出廠試驗數(shù)據(jù)及交接試驗數(shù)據(jù)和施工記錄等信息。

（二）注重設(shè)備運行狀態(tài)的統(tǒng)計分析

對設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行統(tǒng)計，指導(dǎo)狀態(tài)檢修工作，對保證系統(tǒng)和設(shè)備的安全舉足重輕。首先，應(yīng)用新的技術(shù)對設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測和試驗，準(zhǔn)確掌握設(shè)備的狀態(tài)。開展?fàn)顟B(tài)檢修工作，大量地采用新技術(shù)是必要的。但在線監(jiān)測技術(shù)的開發(fā)是一項艱難的工作，不是一朝一夕就可解決的。在目前在線監(jiān)測技術(shù)還不足以滿足狀態(tài)檢修需要的情況下，要充分運用可利用的在線離線監(jiān)測裝置和技術(shù)，如紅外熱成像技術(shù)、變壓器油氣像色譜測試等，對設(shè)備進(jìn)行測試，以便分析設(shè)備的狀態(tài)，保證設(shè)備和系統(tǒng)的安全。其次，從設(shè)備管理上狠下功夫，努力做到管理與技術(shù)緊密結(jié)合。建立健全設(shè)備缺陷分類定性匯編，及時進(jìn)行內(nèi)容完整、準(zhǔn)確的修訂工作，充分考慮新設(shè)備應(yīng)用、新的運行情況出現(xiàn)及先進(jìn)檢測設(shè)備的應(yīng)用等；各部門每月對本部門缺陷管理工作進(jìn)行一次分析，每年進(jìn)行總結(jié)，分析重點是頻發(fā)性缺陷產(chǎn)生原因，必要時經(jīng)單位技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，上報相應(yīng)技術(shù)改造項目。

基于上述基礎(chǔ)，應(yīng)用現(xiàn)有的生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，在生產(chǎn)管理上要有所創(chuàng)新、有所突破。生產(chǎn)管理系統(tǒng)是以設(shè)備資產(chǎn)為核心，以設(shè)備安全可靠運行為主線，涵蓋變電運行與檢修、試驗、繼電保護(hù)、調(diào)度和安全監(jiān)察等專業(yè)，涉及送電設(shè)備運行和檢修管理、變電運行管理、設(shè)備定級管理、變電設(shè)備和保護(hù)裝置的檢修計劃與管理、各類操作票和工作票管理、設(shè)備的絕緣和化學(xué)試驗管理、設(shè)備缺陷管理等的計算機(jī)綜合管理信息系統(tǒng)。而且要利用系統(tǒng)所具有的分析和統(tǒng)計功能，為設(shè)備的狀態(tài)檢修提供比較高效的信息。比如斷路器的切斷短路電流的次數(shù)、變壓器經(jīng)受短路沖擊的次數(shù)、設(shè)備檢修的時間、歷史上設(shè)備試驗結(jié)果的發(fā)展趨勢等。

（三）制訂完善的狀態(tài)檢修工作流程

首先，根據(jù)采集到的狀態(tài)信息，對變電設(shè)備狀況進(jìn)行評分，評分值可基本判斷設(shè)備健康狀況，并以此作為延長或者縮短檢修周期的依據(jù)。對設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行評分所依據(jù)的信息稱為狀態(tài)信息。主要包括運行工況、預(yù)試數(shù)據(jù)、缺陷、檢修、在線監(jiān)測數(shù)據(jù)、家族缺陷等。對設(shè)備健康狀況評分，目前采用綜合分析，加權(quán)計算方法，實施百分制評價，對一些重要狀態(tài)信息合理選取加權(quán)系數(shù)，并通過分析計算，提高分析工作的準(zhǔn)確性和效率。

其次，設(shè)備狀態(tài)檢修管理的核心是如何基于對設(shè)備狀態(tài)評估的結(jié)果，制定出經(jīng)濟(jì)、合理的維修、試驗計劃。設(shè)備檢修的目的是通過檢修消除設(shè)備缺陷，恢復(fù)設(shè)備的設(shè)計能力和出力，保證設(shè)備在檢修周期內(nèi)穩(wěn)定可靠運行。對此要積極探索，結(jié)合安全性評價、反季節(jié)性預(yù)防措施、反事故技術(shù)措施、安全措施計劃中有關(guān)檢修改進(jìn)的項目，初步形成一些狀態(tài)檢修原則和規(guī)定，產(chǎn)生基于設(shè)備狀態(tài)檢修理念的試驗、大小修計劃，對設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)檢修，做到了有的放矢，減少了檢修工作的盲目性，大幅度減少檢修時間，提高了設(shè)備的可用率。襄汾供電支公司從2009年開始試行設(shè)備狀態(tài)檢修管理，幾年來逐步完善了狀態(tài)檢修制度。制度規(guī)定了狀態(tài)檢修的原則、參量、狀態(tài)信息的選擇和維修、試驗策略等，對設(shè)備狀態(tài)檢修工作進(jìn)行了全面規(guī)范和指導(dǎo)。

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 有研究者認(rèn)為：“只有長篇小說是適宜電影改編的敘事樣式”，但“不包括某些短篇小說，其實是長篇小說的‘壓縮版’或‘大綱’?！保?］嚴(yán)歌苓的《少女小漁》就是這樣一部接近“大綱”式的短篇小說，由它改編而成的電影也是較為成功的。但電影與小說畢竟屬于兩種不同媒介的藝術(shù)形式，在比較原著與改編電影時必然能夠看到二者在改編過程中形成的縫隙。另外，短篇小說因為自身藝術(shù)形式的限定，在改編為電影時會被增添一些元素，直至適應(yīng)電影這種藝術(shù)形式。通過電影《少女小漁》和短篇小說《少女小漁》的對讀，我們就可以觸及到電影改編所涉及的問題。

一、人物關(guān)系的改編性設(shè)定

原著中與小漁假結(jié)婚的是一個未交代姓名的“老頭”，小說對他的身份交代較少，而在電影《少女小漁》中這個無名的“老頭”被賦予了名字——馬里奧，身份也被詳細(xì)刻畫出來——一個落魄的“左翼”知識分子。這樣的身份和經(jīng)歷使馬里奧具有一定“深度”，因此使他成為電影主旨演繹和結(jié)構(gòu)小漁形象的要素。原著主要展現(xiàn)了小漁的善良和母性對“老頭”靈魂上的影響——最終她使后者由純粹功利主義主宰的“畜生”變成“有尊嚴(yán)”的“人”?？梢?，原著中小漁與老頭的關(guān)系是單向的，文本凸顯了小漁對后者人生意義的喚起作用——正是后者與前者接觸時而發(fā)現(xiàn)自己已丟失“美好”的人性，繼而重拾人的尊嚴(yán)。這種單向關(guān)系在電影中也得到體現(xiàn)：與小漁假結(jié)婚前的馬里奧酗酒、賭博，他清醒地道出自身的癥結(jié)：“我只是看起來像活的……我是快樂的死人?！卑堰@個“快樂的死人”變成“活人”是小漁對馬里奧的重要影響——最終在影片中馬里奧受小漁的影響而重新坐在舊打字機(jī)前——“寫馬里奧的故事”——這正是其重拾人生意義的象征。電影除了延續(xù)原著展現(xiàn)的小漁對“老頭”的單向影響的情節(jié)外，還把二人的關(guān)系由單向關(guān)系改編為雙向互動的關(guān)系——小漁使馬里奧重新找到生命的意義，同時馬里奧也使小漁重新審視自己生命的意義。

電影著重展現(xiàn)了小漁的心理成長過程。原著中的小漁是一個扁平人物形象，文本自始至終地呈示小漁的善良和母性，即使生活艱難她也本著淳樸和美好的人性對待周圍的人。與原著不同，電影中的小漁則有一個自我覺醒、心靈成長的歷程。構(gòu)成小漁由“天真”成長為“成熟”的推動力量正是來自馬里奧，他成為小漁對人生意義領(lǐng)悟的“引導(dǎo)者”。當(dāng)小漁猶豫是否應(yīng)該和馬里奧辦理綠卡時，馬里奧說：“我尊重你的決定，不是江偉的。如果你不想去，我們就不去。你也該在這時候?qū)W一學(xué)多尊重自己，這是你的生命?！毙O在馬里奧話語“啟蒙”之下，開始重新審視與江偉的關(guān)系，重新審視自己生命的意義。原著中“老頭”自尊的重拾是在小漁的感染之下完成的，而對于小漁來說——這個假結(jié)婚的另一個參與者，則沒有過多地審視自己的生命尊嚴(yán)、人生意義。在電影中，經(jīng)歷了男友的背叛的小漁開始重新思考，重新抉擇，她從自在狀態(tài)的生命主體開始變成了有獨立思考能力的自為存在——這也是改編的電影中小漁因“成長”而顯得意蘊深厚、富立體感的原因。綜上，在電影中，馬里奧因小漁而轉(zhuǎn)變，小漁因馬里奧而成長，二人的關(guān)系是雙向互動的。

此外，導(dǎo)演張艾嘉在處理小漁和馬里奧共同出現(xiàn)的場景時經(jīng)常利用構(gòu)圖、服裝、音效設(shè)計等傳遞出二人雙向互動的關(guān)系?！耙粋€畫面可被視為一個意識形態(tài)細(xì)胞，構(gòu)圖即可說明人物的權(quán)力消長。人物不僅僅是因為美學(xué)因素而被擺在畫面中，人是有領(lǐng)域性的。”［2］在電影的前半部分，以灰黃色為主導(dǎo)的畫面中，馬里奧常常自上而下出現(xiàn)在穿著黯淡服飾的小漁面前——其主導(dǎo)性的權(quán)力控制著后者。如在假結(jié)婚后小漁第一次來到馬里奧破舊的房子時，小漁的服裝是灰色的，她處在畫面的下方位置，而與之相對的是構(gòu)圖設(shè)計中馬里奧的強勢地位——他占據(jù)畫面中心位置，“壓抑”著小漁。但隨著故事的行進(jìn)，小漁逐漸以粉色、紅色的服裝出現(xiàn)在鏡頭中，有效平衡了馬里奧在構(gòu)圖中的權(quán)力地位。這樣的畫面設(shè)計很好地配合了故事內(nèi)容，以生動畫面語言暗喻了二人關(guān)系的扭轉(zhuǎn)——由壓抑性的關(guān)系變?yōu)槠胶?、交流的良性人際關(guān)系，因此，二人互動性的關(guān)系也由此得以表現(xiàn)。

二、改編后的多元主題

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中圖分類號：TM63文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1. 數(shù)字化變電站的基本特點

1.1 智能化的一次設(shè)備

在一次設(shè)備中，被控制操作的驅(qū)動回路以及被檢測信號的回路，其使用的主要都是微處理器，以及光電技術(shù)設(shè)計，從而簡化了一般的機(jī)電式的繼電器，以及其控制回路的結(jié)構(gòu)，而數(shù)字程控器以及數(shù)字的公共信號網(wǎng)絡(luò)則替代了原來的導(dǎo)線連接方式。也就是說，在變電站中，其二次回路的傳統(tǒng)繼電器以及其邏輯回路都是能夠用可編程序來替代的，而原來的控制電纜以及強電模擬的信號則能夠使用光纖或者光電數(shù)字來替代。

1.2 網(wǎng)絡(luò)化的二次設(shè)備

數(shù)字化的變電站是遵循 IEC61850 的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來進(jìn)行設(shè)計的，其使用的一般都是光纜所組成的數(shù)字網(wǎng)來進(jìn)行開關(guān)量以及采樣值的傳輸工作，因此，不管是二次電纜，還是二次壓板都將會大大的減少。而對于間隔層以及站控層來講，一般都要組成 MMS網(wǎng)，而為了其動作反應(yīng)的迅速與可靠，還要獨立的組成 GOOSE 的網(wǎng)絡(luò)，用傳輸開關(guān)來控制信號以及間隔層的閉鎖信號。

1.3 自動化的運行管理系統(tǒng)

變電站的運行管理的自動化系統(tǒng)主要包括了以下幾個方面的內(nèi)容：電力生產(chǎn)運行的數(shù)據(jù)，狀態(tài)記錄統(tǒng)計的無紙化：數(shù)據(jù)信息的分層、分流交換的自動化；變電站在運行時，一旦發(fā)生故障，就能夠及時的給變電站中相關(guān)工作人員提供故障的分析報告，并指出造成故障的原因以及對相關(guān)的故障處理意見；系統(tǒng)還能夠?qū)ψ冸娬驹O(shè)備檢修結(jié)果自動發(fā)出的報告，也就是說，常規(guī)的變電站設(shè)備的定期檢修工作會改變成對其狀態(tài)的檢修。

2. 數(shù)字化變電站對于變電站運行的影響分析

雖然數(shù)字化變電站相比于傳統(tǒng)常規(guī)的變電站，其技術(shù)要先進(jìn)得多，但是也引起了相關(guān)的一、二次設(shè)備的改革，從而也給變電運行以及檢修工作帶來了多方面的影響，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

2.1 修試工作

數(shù)字化的變電站，其智能操作的水平將會更高，其建立起來的斷路器新的二次系統(tǒng)主要是使用微機(jī)、新型的傳感器以及電力電子的技術(shù)，從而促使一次設(shè)備與二次設(shè)備進(jìn)一步的融合，而在未來，智能的開關(guān)將會把微機(jī)控制以及電力電子結(jié)合在一起來替代原先的輔助開關(guān)和繼電器。根據(jù)電壓波形來控制條、合閘的角度，從而精確的控制其跳、合閘的時間，減少了暫態(tài)過電壓的幅值。因此，未來對于智能開關(guān)的修試工作，比如說交流耐電壓的試驗或者泄漏電流的試驗等等，都必須要充分考慮到這些精密的二次設(shè)備的存在，否則將很可能會導(dǎo)致這些設(shè)備損壞。而對于智能開關(guān)的相關(guān)評價，也不能夠僅僅只是考慮其機(jī)械試驗以及絕緣試驗的相關(guān)數(shù)據(jù)，同時還應(yīng)該對于二次設(shè)備的控制及數(shù)據(jù)傳輸?shù)认嚓P(guān)指標(biāo)給予足夠的重視。

2.2 繼保校驗

數(shù)字化的變電站在設(shè)備的校驗方面也會產(chǎn)生較大的影響，原來的繼保校驗工作主要都是依賴于單相或者是三相的校驗儀。而這些校驗儀一般都要著重考慮其絕緣性能，放大其功率，因此也往往顯得比較笨重。而其輸出的電流電壓之大，也足以對相關(guān)的工作人員產(chǎn)生威脅，故而需要特別注意。而數(shù)字化的變電站，由于其內(nèi)部并沒有 A/D 的轉(zhuǎn)換過程，而是直接的數(shù)字化，因此，對于新的校驗設(shè)備來講，也可以直接的輸出數(shù)字化的信號，其對設(shè)備的絕緣性能以及功率的相關(guān)要求都會顯得比較低，故而更加的小而輕，方便攜帶，也更加的安全和靈活，甚至就是一臺筆記本電腦或者直接和綜合的自動化設(shè)備集成在一起。

2.3 運行監(jiān)視與故障分析

由于開關(guān)設(shè)備與二次設(shè)備之間必須對開關(guān)位置的信號以及開關(guān)控制的信號等一些相關(guān)信息進(jìn)行傳輸，因此，在傳統(tǒng)的變電站之中，就必須利用控制電纜，用模擬的方式來對其進(jìn)行傳輸?shù)墓ぷ鳎瑥亩矔?dǎo)致變電站中會形成二次電纜群，造成保護(hù)的拒動，或者誤動。而對于數(shù)字化的變電站來講，原來的二次電纜都能夠使用光纖以太網(wǎng)來替代，也就是說，無論是過程層和間隔層，還是間隔層和變電站層，都能夠使用光纖以太網(wǎng)來完成連接的工作，而網(wǎng)絡(luò)也可以以相對簡單的方式來完成自我的檢修，從而能夠及時有效的找到設(shè)備出現(xiàn)的故障。

3. 加強數(shù)字變電站運行維護(hù)管理的對策

3.1 加強運行、維護(hù)人員的相關(guān)技能培訓(xùn)

由于現(xiàn)只有少數(shù)的數(shù)字化變電站運行，參加過數(shù)字化變電站大修、技改及運維的人員相對較少，能夠保證數(shù)字化變電站穩(wěn)定運行的技術(shù)力量還比較薄弱。因此加強運行、維護(hù)人員的相關(guān)技能培訓(xùn)，擴(kuò)大能夠勝任數(shù)字化變電站工作的人員隊伍對數(shù)字化變電站的安全穩(wěn)定運行起著重要的作用。技術(shù)是數(shù)字化變電站安全運行的可靠保障。對維護(hù)管理人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，依據(jù)實際的培訓(xùn)計劃有序的驚醒，保證維修管理人員掌握專業(yè)的管理和維修技術(shù)。提高員工的技術(shù)水平，實行事故責(zé)任制，確實提高相關(guān)人員的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能。

3.2 檢測運行監(jiān)視

① 由于數(shù)字化變電站中的繼電保護(hù)是直接以數(shù)字量輸入和輸出的，內(nèi)部無需 A/D轉(zhuǎn)換過程，因此就拋棄了以往的笨重的 A/D 轉(zhuǎn)換設(shè)備，新式校驗設(shè)備更加輕便小巧易于攜帶；更重要的是將不再直接檢測高強度的模擬量，提高了檢測人員和設(shè)備的安全系數(shù)。②由于數(shù)字化變電站的繼電器可以進(jìn)行暫態(tài)檢測，因此數(shù)據(jù)可以常備常新，隨時檢測，更準(zhǔn)確迅速地反映電能參數(shù)的變化和異常，因此與以前的穩(wěn)態(tài)校驗在校驗方法上大大不同。同時，在校驗次數(shù)和頻率上要重新安排，在保證電網(wǎng)安全的前提下節(jié)約校驗的人力、物力。

3.3 加強數(shù)字化變電站的運行維護(hù)

數(shù)字化變電站配套一體化檢驗裝置或系統(tǒng)，滿足整間隔檢修及移動檢修的要求。達(dá)至 接線簡單、試驗一鍵、分析自動、報告自動”的目的，提高檢修效率，縮短停電時間，也充分體現(xiàn)運行維護(hù)數(shù)字化的要求。對數(shù)字變電站的檢修是為了保證變電站的有效運行，及時發(fā)現(xiàn)運行故障，避免突發(fā)事故帶來的危害和損失。做好數(shù)字變電站的檢修工作，提高設(shè)備運行的可靠度，降低運行危險。數(shù)字變電站的檢修工作有別于傳統(tǒng)的變電站的檢修，數(shù)字化的檢修可以依托自動化的管理系統(tǒng)，自動實現(xiàn)指令，對設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化的監(jiān)控和校準(zhǔn)，節(jié)約了檢修成本，提高了系統(tǒng)的自動化水平。

3.4 加強數(shù)字變電站巡視工作

在數(shù)字變電站中，傳統(tǒng)變電站的巡視方法和注意事項、運行操作仍然可用。 日常工作中，加強數(shù)字裝置的運行和專業(yè)巡視，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)運 ：狀況、室外數(shù)字裝置運行環(huán)境等巡檢內(nèi)容。正常巡視以遠(yuǎn)程巡視和現(xiàn)場巡視相結(jié)合，不具備完善的遠(yuǎn)程巡視手段時，現(xiàn)場巡視應(yīng)增加遠(yuǎn)程巡視內(nèi)容。設(shè)備有異常或其它必要情況時，應(yīng)加強遠(yuǎn)程巡視或進(jìn)行特殊巡視。

結(jié)語

數(shù)字化的變電站是在遵循 IEC61850 的相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上而建立起來的現(xiàn)代化變電站，使得變電站中的一次設(shè)備、二次設(shè)備以及自動化設(shè)備之間的聯(lián)系變得更加的緊密，但是對于相關(guān)的工作人員也提出了更高的要求，運行人員必須加強對于數(shù)字化變電站原理、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識的了解，分析其對于變電運行的影響，才能真正的提高數(shù)字化變電站的運行水平。數(shù)字化變電站諸多的優(yōu)點將成為今后變電站發(fā)展的主流，要不斷的探討變電站運行的維護(hù)策略，對運行維護(hù)的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，為今后的運行維護(hù)提供便利。

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編輯工作的性質(zhì)、意義、任務(wù)以及編輯專業(yè)的崗位職責(zé)，要求編輯必須有多方面的才能和素質(zhì)。編輯在整個社會生活中是以雜家、評論家、信息的傳播者的身份出現(xiàn)的，隨著大眾傳播模式的轉(zhuǎn)變，媒介制作者隊伍中的編輯也應(yīng)重新定位。因為編輯工作是以編輯學(xué)為基礎(chǔ)的，而編輯學(xué)所反映的內(nèi)容，已跨越、滲透到各學(xué)科領(lǐng)域，所有學(xué)科的內(nèi)容以及科學(xué)的形成、發(fā)展與完善，無不與編輯實踐密切相關(guān)。編輯學(xué)是研究范圍最廣闊的一門橫斷學(xué)科。因此，編輯工作在新的歷史條件下，應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的編輯模式，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需求。一名編輯應(yīng)該具有較強的敏感性和洞察力，建立多學(xué)科，全方位，立體型，多維網(wǎng)狀的知識體系，同時還要與時俱進(jìn)，不斷獲取相關(guān)的新知識，并且能夠消化、吸收新知識。

2 電視新聞節(jié)目質(zhì)量的現(xiàn)狀

我們知道，電視新聞節(jié)目是聲畫結(jié)合的藝術(shù)，一則優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目離不開解說、同期聲與畫面的有機(jī)搭配組合。然而，我們每天看到的電視新聞節(jié)目在聲畫結(jié)合上卻時常有缺陷，削弱了應(yīng)有的宣傳效果，比如，有的電視新聞節(jié)目解說詞滔滔不絕，節(jié)奏很快，而畫面卻在慢悠悠地推拉搖移；有的畫面出什么解說詞就說什么，造成嚴(yán)重的聲畫重復(fù)，使觀眾得不到更多的信息，沒有新鮮感；還有的是聲畫嚴(yán)重脫節(jié)，解說與畫面各走各的路，使觀眾不知所以然；也有的是畫面與解說都不按自身規(guī)律運行，畫面支離破碎，前后重復(fù)，解說就事說事，無主題無重點。更有甚者，畫面胡拼亂湊，沒有主體，解說結(jié)構(gòu)混亂，語病百出……除去這些具體問題之外，有時電視新聞節(jié)目在整體編排上還有疏誤，如缺乏整體性、板塊性，沒能使各檔新聞節(jié)目按新聞規(guī)律規(guī)范地采用不同序列進(jìn)行科學(xué)合理地編排，整體宣傳效果自然下降。上述這些在電視新聞節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，不能不引起我們的重視。究其原由，編輯工作薄弱是主要因素。這就要求我們，重采輕編的路子不能再走下去了，必須認(rèn)真審視編輯工作的重要地位及其工作內(nèi)涵，盡快增強編輯意識，強化編輯工作。

編輯活動本身是社會文化事業(yè)的組成部分，是文化生產(chǎn)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是精神產(chǎn)品生產(chǎn)的最后階段。精神產(chǎn)品的生產(chǎn)是有計劃、有組織的，這不僅需要作者（記者）要有自覺意識，更需要編輯在這個生產(chǎn)過程的最后階段嚴(yán)格把關(guān)。因而，編輯這個“守門員”的權(quán)力主要表現(xiàn)在審稿、選稿和修改加工上。電視新聞編輯，就是在電視大眾傳播這一專業(yè)活動中，使用文字和電子技術(shù)的獨特的符號系統(tǒng)，對記者發(fā)來的稿件和畫面進(jìn)行刪改、取舍、剪輯、加工、整理等創(chuàng)造性的優(yōu)化處理，使其在單個性畫面的基礎(chǔ)上構(gòu)架成完整的系統(tǒng)的聲畫結(jié)合的電視節(jié)目的物化勞動的過程?？梢哉f，前期拍攝和稿件的不足還可以通過后期編輯來修改補救，而后期的編輯工作如果不到位，則會使前期的一切努力都徒勞無益。因此，電視新聞編輯對電視新聞節(jié)目來說至關(guān)重要。

首先，各級電視臺要真正重視新聞編輯工作。這就要求電視臺，特別是基層市（地）、縣電視臺，真正把新聞編輯工作擺到重要位置，改變重采輕編的做法。這就要選用新聞理論扎實、新聞編輯業(yè)務(wù)過硬、具有事業(yè)心和敬業(yè)精神的人員作編輯工作，并相應(yīng)地提高他們的地位和待遇，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)與提高的條件，不但在電視臺內(nèi)部而且要在全社會樹立編輯高于記者的思想觀念。其次，編輯人員要不斷提高自身綜合素質(zhì)。編輯要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、善于鉆研的良好習(xí)慣，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨關(guān)于新聞宣傳的新要求、新課題，不斷地學(xué)習(xí)掌握新聞專業(yè)特別是電視新聞的新理論、新觀點、新技能，還要不斷地學(xué)習(xí)掌握與新聞宣傳相關(guān)的其他行業(yè)的知識，盡快提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，完善自己的編輯知識結(jié)構(gòu)，盡快從“為人作嫁”的編輯中解脫出來，成為編輯學(xué)家。編輯在審閱和修改稿件時，要把科學(xué)性與思想性結(jié)合起來，就是說新聞宣傳應(yīng)該是有靈魂的，靈魂就是思想、觀點、路線、方針等，每一則新聞稿件也是應(yīng)該有一個新聞核的，要宣傳什么，就首先要運用科學(xué)態(tài)度來分析、觀察和處理，并有所取舍，就是要盡可能地把客觀事物及其所體現(xiàn)的思想要求和當(dāng)前形勢結(jié)合起來。如果只有新聞事實而沒有思想，新聞就缺少核，缺少靈魂。這就要求編輯工作始終離不開創(chuàng)造性思維，只有運用創(chuàng)造性與超前性思維，編輯才能發(fā)現(xiàn)并揭示稿件中新聞事實的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，并產(chǎn)生新的獨創(chuàng)的思維成果，從而把一則普通的新聞稿件修改加工成優(yōu)秀電視新聞作品。

一是要準(zhǔn)確定位。廣大的電視編輯要充分認(rèn)識到，電視節(jié)目不僅要提高收視率，更要注重發(fā)揮電視節(jié)目的積極的引導(dǎo)作用。廣大的電視編輯要始終堅持，高唱主旋律，要堅持正確的社會價值觀，要通過編輯電視節(jié)目，引導(dǎo)廣大的電視受眾樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要促進(jìn)道德風(fēng)尚和社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。作為電視編輯要身體力行，要不斷增強電視節(jié)目的時代性、藝術(shù)性和政治性，要嚴(yán)把電視節(jié)目的質(zhì)量關(guān)，要堅決抵制那種單純片面的追求收視率，而放棄藝術(shù)性和時代性的錯誤作法，切實發(fā)揮自身的輿論引導(dǎo)作用。二是提升創(chuàng)新能力。廣大電視編輯要冷靜地分析和研究當(dāng)前電視節(jié)目的形勢和存在的問題和不足，更要進(jìn)一步認(rèn)識到自身業(yè)務(wù)能力與電視傳播要求之間存在的巨大差距，進(jìn)一步提升電視編輯的能力和水平，要根據(jù)電視媒體發(fā)展的要求和電視節(jié)目制作的需求，有針對性的提高自身素質(zhì)和創(chuàng)新能力。要增強自己導(dǎo)演策劃電視節(jié)目的能力，提高自己的文字表達(dá)能力和導(dǎo)演策劃能力，要多多選取那些受眾易于接受，能夠引起受眾興奮點和關(guān)注度的電視節(jié)目形式，不斷促進(jìn)自身創(chuàng)新能力的發(fā)展和提高。

綜上所述，編輯應(yīng)當(dāng)對自己的角色有明確的定位，對于記者反饋的信息要有敏銳的洞察力，運用自己的審美意識將更好的電視節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾，傳播社會主義主流文化。為了適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會，編輯要進(jìn)行自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，將自己培養(yǎng)成從優(yōu)秀編輯到“全能型”專業(yè)編輯的轉(zhuǎn)變，為電視節(jié)目的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，與記者一起，共同為受眾打造具有中國特色的，積極、向上的電視節(jié)目，營造健康向上的良好氛圍。

參考文獻(xiàn)

[1]陳輝.信息時代期刊編輯角色與編輯模式的轉(zhuǎn)變.江蘇理工大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2000，4.

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電力系統(tǒng)正常的運行關(guān)系到人們的日常生產(chǎn)生活，繼電保護(hù)裝置在變電站的運行中有很重要的作用，其在變電站正常運行時是不會有動作，但是，在變電站發(fā)生故障的時候，繼電保護(hù)裝置就會對其故障進(jìn)行有效的隔離和防護(hù)，保障變電站的正常的運行。以下就主要的對繼電保護(hù)技術(shù)在變電站變電運行中的應(yīng)用做分析介紹。

1 繼電保護(hù)概況

繼電保護(hù)裝置對于電網(wǎng)的安全以及其穩(wěn)定的運行有著很重要的作用，隨著我國電力系統(tǒng)規(guī)模的日益擴(kuò)大，等級不斷的提高，系統(tǒng)運行的方式與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的日趨復(fù)雜，對于變電保護(hù)的要求也就隨之不斷的增高。隨著計算機(jī)技術(shù)的快速的發(fā)展，大規(guī)模的集成電路技術(shù)也得到了快速的發(fā)展，微型計算機(jī)與微處理器也進(jìn)入到了實用化的階段，微機(jī)保護(hù)也開始逐漸的實用。繼電保護(hù)裝置的發(fā)展速度很快，其應(yīng)用的范圍也很廣泛，功能也比較的強大。特別是在變電站的保護(hù)功能上，采用不同的裝置可以實現(xiàn)不同的保護(hù)的功能，另外其還可以實現(xiàn)以前難以實現(xiàn)的保護(hù)的功能，隨著科技的不斷的發(fā)展，更多先進(jìn)的技術(shù)將會應(yīng)用在變電站的保護(hù)中。

2 變電站電力系統(tǒng)對繼電保護(hù)裝置的要求

隨著繼電保護(hù)裝置自身功能的快速發(fā)展，電力系統(tǒng)對于繼電保護(hù)裝置也有了新的嚴(yán)格的要求，電力系統(tǒng)對于繼電保護(hù)裝置最基本的要求是，要有一定的可靠性、快速性、靈敏性以及選擇性。其可靠性主要強調(diào)的是其保護(hù)的裝置在電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障的時候必須有可靠的動作產(chǎn)生；快速性就要強調(diào)的是在發(fā)生故障的第一時間之內(nèi)要產(chǎn)生相應(yīng)的動作，這樣對于繼電保護(hù)裝置最基本的要求，因為地理系統(tǒng)的故障會隨之時間的延長而增加其破壞性，所以應(yīng)該在最短的時間內(nèi)采取防范的動作；靈敏性則主要是要求繼電保護(hù)裝置反應(yīng)要靈敏并且要快速，動作作用的范圍要準(zhǔn)確，能夠正確的反映出故障的范圍，盡量的減少停電的面積；選擇性最要強調(diào)的是繼電保護(hù)裝置不能發(fā)生誤動的現(xiàn)象，也就是指不能發(fā)生失誤操作。所以，為了保障電力系統(tǒng)安全的運行，繼電保護(hù)裝置的應(yīng)用是非常必要的，這樣可以有效的保障電力系統(tǒng)的安全運行。

3 繼電保護(hù)對電力系統(tǒng)的作用

為了使電力系統(tǒng)能夠良好的運行，要對繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中出現(xiàn)故障進(jìn)行及時檢測，并判斷出故障的具置，及時有效的處理故障問題。繼電保護(hù)具有以下幾個方面的優(yōu)點：首先其性能比較優(yōu)越，繼電保護(hù)技術(shù)能夠有效的避免外界因素干擾，防止裝置受損，能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全性。隨著社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，繼電保護(hù)技術(shù)不僅實現(xiàn)了有效的防范工作，同時還在使用過程中避免了外界的腐蝕影響，為今后繼電保護(hù)裝置產(chǎn)品的性能優(yōu)化提供了有利的技術(shù)發(fā)展依據(jù)。其次是投資比較少，并且安裝也比較的便捷，繼電保護(hù)裝置因為自身材料的優(yōu)越性，為電力行業(yè)施工創(chuàng)造了有利條件，依據(jù)新建電網(wǎng)運行傳輸通道，大大降低了電力系統(tǒng)占據(jù)的空間。繼電保護(hù)裝置不僅降低了電網(wǎng)運行的成本，還對故障的發(fā)生有快速的診斷作用，技術(shù)人員在安裝過程中操作方便，只需按照安裝電氣圖紙進(jìn)行安裝即可。第三是故障的檢測和防范，當(dāng)繼電保護(hù)在電系統(tǒng)的設(shè)備或者元器件出現(xiàn)故障之后，要對控制的斷路器分出跳閘程序操作指令，同時對系統(tǒng)實施報警，提醒值班人員及時進(jìn)行相應(yīng)處理，同時還能中斷其他受損設(shè)備的運行，達(dá)到最終的設(shè)備和元器件保護(hù)的目的。

4 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)應(yīng)用分析

4.1 根據(jù)電力系統(tǒng)的實際需求進(jìn)行設(shè)備的選型

在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置的應(yīng)用過程中，根據(jù)電力系統(tǒng)所需進(jìn)行正確的選型是非常重要的環(huán)節(jié)，要保障電力系統(tǒng)的繼電保護(hù)裝置應(yīng)該能夠良好的履行其功能和任務(wù)，通過繼電保護(hù)裝置來實現(xiàn)系統(tǒng)運行狀況的監(jiān)測、實現(xiàn)電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障自動切除等任務(wù)。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在繼電保護(hù)中的應(yīng)用，繼電保護(hù)裝置還應(yīng)該保障能夠支持網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，以此來實現(xiàn)電力系統(tǒng)自動化以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的需求。所以，變現(xiàn)站繼電保護(hù)裝置的選型應(yīng)該保障其科學(xué)合理性，以此來保障電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運行。

4.2 繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用功能探討

繼電保護(hù)裝置在變電站中的應(yīng)用有效的實現(xiàn)了電力系統(tǒng)輸變電過程中的變電設(shè)備的保護(hù)，從而使變電站運行過程中事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失得到了有效的降低。首先繼電保護(hù)裝置主要的之采用了二段或者是三段式的電流保護(hù)，其有效的預(yù)防由于短路等情況所造成的變電設(shè)備損壞的現(xiàn)象。其次母線保護(hù)以及主變保護(hù)等利用繼電保護(hù)裝置對于輸變電設(shè)備進(jìn)行有效的保護(hù)，以此預(yù)防了電路故障造成了設(shè)備的損害。繼電保護(hù)在變電站中的應(yīng)用，有效的保障了電力系統(tǒng)輸變電設(shè)備的安全性。

4.3 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化需求下繼電保護(hù)技術(shù)應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，許多新型的技術(shù)不斷的應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，以此來實現(xiàn)了繼電保護(hù)裝置網(wǎng)絡(luò)化以及智能化等的需求。由于受到通訊手段的限制，除了差動保護(hù)和縱聯(lián)保護(hù)之外，很多的繼電保護(hù)裝置都只能夠?qū)Π惭b處的電氣設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，由于繼電保護(hù)裝置切除故障點電氣設(shè)備限制的故障影響的范圍外，還應(yīng)該保障整各電力系統(tǒng)的安全運行，這樣就要求各個保護(hù)單元和重合閘的裝在在其分析運行以及故障信息數(shù)據(jù)時能夠協(xié)調(diào)動作，所以就要實現(xiàn)系統(tǒng)各主要設(shè)備的保護(hù)裝置形成相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，也就是要實現(xiàn)繼電保護(hù)裝置的網(wǎng)絡(luò)化。隨著人工智能技術(shù)的不斷的發(fā)展，在電力行業(yè)中其也得到的開發(fā)和研究，其在繼電保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，可以使其得到更好的發(fā)展。比如：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在繼電保護(hù)中的應(yīng)用，可以有效的解決方程式或者是難以求解的復(fù)雜的非線性問題，大大的提高運算的能力，人工智能方法在繼電保護(hù)裝置中適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，可以有效的促進(jìn)繼電保護(hù)領(lǐng)域的發(fā)展。

5 總結(jié)

隨著科技的不斷的發(fā)展，繼電保護(hù)裝置也得到了快速的發(fā)展，其在變電站中的應(yīng)用也越來越廣泛，其可以有效的保障其變電站的運行，實現(xiàn)繼電保護(hù)裝置的智能化、網(wǎng)絡(luò)化以及自動化技術(shù)發(fā)展，能夠更好的實現(xiàn)變電系統(tǒng)自動化運行以及網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)控的目的，保障電力行業(yè)健康快速的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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