序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇工作管理方法范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

醫(yī)院供電系統(tǒng)的管理，歸根結底是對人的管理，管理的主題是人，管理的客體雖然兼有人和物，但對物的管理終究取決于對人的管理，脫離這一主題，對物的管理也無從談起。只有充分發(fā)揮人的作用，才有可能管理好人。因此作為管理者必須重視以人為本的“軟”管理，才能保證對物的“硬”管理。當前必須建立適合醫(yī)院整體發(fā)展的新型管理制度，以全面適應醫(yī)院的快速發(fā)展。

以往對人的管理一直是采用身份管理。這種管理制度隨著醫(yī)院改革的深入，已經(jīng)凸顯出不適應醫(yī)院改革和發(fā)展的需要。目前，全社會就業(yè)趨向發(fā)生了變化，人們就業(yè)觀念也隨之變化，就業(yè)出現(xiàn)了到行政機關、事業(yè)單位謀職的新趨勢，形成了醫(yī)院后勤工作崗位工作人員整體素質(zhì)和學歷層次較之有較高的情形，針對這一新情況，應采取如下措施：①根據(jù)醫(yī)院供電部門的發(fā)展與管理的需要設置崗位，科學合理地確定各崗位所需人員的結構與數(shù)量。②采取分類管理的原則，對本部門的人員進行重新分類，即分為管理人員、維修人員、物資保障人員、供電保障人員、調(diào)度人員等崗位和人員分類。同時建立符合上述人員和崗位各自特點和規(guī)律的管理制度，制定相應的崗位職責。③明確職責，按崗聘任，競爭上崗，明確各崗位的職責和要求，在人員分類管理的基礎上，對各崗位所需的人員采取雙向選擇，競爭上崗，以利于各崗位優(yōu)化組合，提高工作效率。④完善人員進、管、出管理制度，對于所需人員，要面向社會，經(jīng)過考核聘用，尤其是從受過正規(guī)教育的人員或?qū)I(yè)技術人員中擇優(yōu)錄用。同時也應建立轉(zhuǎn)崗、末位淘汰、辭退制度。⑤部門領導崗位實行聘任、選任等多種形式的任用制度，改變單一的任命制，有利于德才兼?zhèn)涞娜藛T走向領導崗位，同時也能強化行政領導者的責任意識。⑥建立合理的分配制度。根據(jù)各崗位的技術含量、承擔的風險程度、工作量、服務質(zhì)量等因素建立考核制度，并嚴格進行公開、公平的考核。同時結合職工的工齡、職稱、技術等級等要素，建立合理的分配制度。

2實施全成本核算，提高經(jīng)濟收益

成本核算是降低耗費的有效途徑，降低不必要的消耗，充分發(fā)揮單位資金使用效率和設施使用效率，強化內(nèi)部管理，全面實施全成本核算制度，提高經(jīng)濟效益和社會效益。

2.1實行全成本核算，降低消耗，減少損失

物資消耗不進行考核，不太重視對設施物質(zhì)有效利用的管理，特別是低值易耗品等損失、浪費現(xiàn)象比較嚴重。實行全成本核算，并進行考核后，領用的物品要記入成本，與收入相配比，合理計算效益，根據(jù)效益大小分配工資掛鉤。為了獲取較高的收益，就會自動減少物資消耗，降低費用。

2.2實行全成本核算，提高設施使用效益

注重收入效益，忽視與收入配比的成本，造成增加設施的現(xiàn)象比較嚴重。有些設施使用率還是比較高的，但是有相當一部分設施使用率很低甚至極低，不計算設施使用效率而盲目爭要增加設施，必然導致設施、物資重復購置，設施運行成本增高，使用效益率差。如果實施全成本核算，就會杜絕這種情況出現(xiàn)，至少極少出現(xiàn)。因為要計算設施、物資消耗進行折舊進入成本，暫時不需要或運行成本較高的設施，就不會再爭著要，自然會減少不必要的重復購置支出，能集中使用的設施、物資盡量集中使用。不僅如此，提足折舊的設施、物資繼續(xù)使用，不再提取折舊，為了獲得更多的效益，使用設施、物資時就會愛護設備，延長設施、物資使用壽命，提高設備設施、物資使用效能。

成本是反映運行過程中實際消耗及綜合利用等各項工作經(jīng)濟效果的重要指標，運用成本核算方法對其完整、系統(tǒng)地記錄、計算、分析，并準確分攤運行費用，并與收入配比，考核效益，合理分配。另外，在實施之前，要對設施、物資等資產(chǎn)進行清查，準確評估占用資產(chǎn)價值，這也是實施全成本核算的前提條件之一。

3積極推進社會化服務

在市場經(jīng)濟體制下單位后勤服務應按市場機制運作，加快后勤服務社會化。

3.1實行商業(yè)化應運

篇（2）

要搞好檔案工作標準化、信息化建設。檔案工作信息化，是促進企業(yè)信息資源全面收集、整合、開發(fā)的重要基礎，通過檔案信息化建設，能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)信息資源的集中管理，成千上萬倍地提高利用效率，全方位地支持企業(yè)決策和各級信息服務，潛在的經(jīng)濟和社會效益難以估算。而檔案信息化的基礎是檔案工作的標準化，沒有經(jīng)過標準化整理的檔案不可能實現(xiàn)信息化。近年來，公司領導非常重視檔案管理工作，在公司領導班子會上多次提出加強檔案管理工作，建立了以公司黨委書記負責制，公司辦公室為中心的檔案管理網(wǎng)絡，將檔案工作發(fā)展目標列入公司年度工作計劃，檔案管理要上新臺階，使其達到檔案法規(guī)的要求。公司檔案管理工作取得了很大的發(fā)展，真正實現(xiàn)了文書、科技、會計、聲像電子、實物、人事檔案的集中統(tǒng)一管理，并于2010年8月通過了河南省檔案工作目標管理先進單位，檔案管理工作步入正規(guī)化、法制化、標準化、信息化，充分發(fā)揮了檔案在企業(yè)經(jīng)濟活動中的作用。

篇（3）

前言

開灤東歡坨礦井田面積約為42.0km2，8、9、11、12-1煤為穩(wěn)定可采煤層。8、9煤層大部分地段為厚煤層，礦井9煤層地質(zhì)儲量14306.02（萬t），可采儲量6875.59（萬t），9煤層，煤層松軟破碎，頂板為砂巖復合頂板，易破碎，穩(wěn)定性差，構造較多，工作面冒頂、片幫較為頻繁。因此，保證礦井的正常生產(chǎn)，做到高產(chǎn)、高效，做好9煤層頂板管理成為了關鍵所在。

1 煤層地質(zhì)情況

1.1 煤層結構特征

煤層厚度1.3～3.4m，平均2.7m，煤層傾角18～21°，平均20°，煤層穩(wěn)定，煤層結構簡單，物理特征為光亮型，塊狀，為穩(wěn)定煤層。煤層可采指數(shù)1.0，變異系數(shù)21%，以氣煤為主。

1.2 煤層頂?shù)装鍘r性

老頂為灰白色中砂巖，厚度為8.8m，泥質(zhì)及凝灰質(zhì)膠結，分選性較差，局部有方解石脈，含植物炭化體及植物化石碎屑。直接頂為深灰色粉砂巖，厚度為2.1m，結構致密，由上往下顆粒逐漸變粗，含植物化石。偽頂為深灰色粉砂巖，厚度為0.6m，巖性細膩，均一，性脆易碎。

2 3093綜采工作面概況

2.1 3093綜采工作面主要技術參數(shù)

3093工作面位于-690水平中央下段采區(qū)南翼9煤層。工作面走向長1787m，平均傾斜長143.7m，總面積約為256792m2。地面標高+16.86m，工作面標高-482.4m～-548.9m。采用走向長壁后退式綜合機械化采煤法，工作面平均采高2.7m，頂板管理采用自然垮落法，沿底回采，一次采全高，工作面日循環(huán)進尺6.4m。

2.2 設備配套情況

工作面采用MG200/500-AWD型電牽引采煤機，SGZ730/400型中雙鏈刮板輸送機，SGB-730/75T型轉(zhuǎn)載機，SSJ1000/2×75型膠帶輸送機，ZY4800-13/32型液壓支架。

ZY4800-13/32型液壓支架主要技術參數(shù)：支架中心距1500mm，支架高度：1300～3200mm，支架寬度1430～1600mm，初撐力3877KN （P初=31.5 MPa），工作阻力4800K（P=39MPa），支護強度0.65～0.78Mpa，支架重量17.5t，支架控頂距4.2m～5.0m。

2.3 工作面頂板來壓情況

通過3093工作面初采期間頂板壓力觀測，2012年11月13日，采面開機組試轉(zhuǎn)。2012年11月15日，采面推進2.4m左右時，切眼偽板開始垮落。2012年11月17日，切眼偽板垮落結束。2012年11月21日，采面推采9m左右時，采面老塘直接頂開始垮落。2012年11月23日，采面推采12m左右時，采面老塘直接頂垮落結束。由以上推斷3093工作面頂板初期來壓步距9～12m，周期來壓步距4～6m。

2.4 3093工作面回采及過頂板破碎區(qū)情況

3093工作面累計推進 100m，生產(chǎn)原煤8萬噸，回采期間上頂冒落、煤壁片幫極為嚴重。架間、梁端大量流矸，在拉架前人員要將架腳的浮煤、浮矸清理干凈，加大了工人的勞動強度，給生產(chǎn)帶來了極大的安全隱患，很大程度上影響工作面回采進度。根據(jù)地測科資料，推采80m進入頂板破碎區(qū)，在破碎區(qū)回采期間，片幫極為嚴重，上頂經(jīng)常冒空，支架超高達不到初撐力，造成支架往下傾倒。

3 頂板頻繁冒落的原因分析

（1）東歡坨礦9煤層，煤層松軟破碎，節(jié)理裂隙發(fā)育，片幫嚴重，往往達到1.5m以上。頂板暴露面積增大，頂板壓力也隨之增大。工作面暴露的頂板像懸臂梁一樣，壓力隨懸臂的長度增加而增加。

（2）片幫后支架不能有效的支護頂板，頂板懸露時間越長，下沉量就越大，便發(fā)生嚴重的破碎，頂板壓力也就顯著的增加。

（3）由于9煤層頂板松軟、破碎，松軟破碎的頂板失去了自己原有的抗壓性能，全部頂板都承擔在支架上，壓力也就越大。

4 破碎頂板管理的方法及經(jīng)驗

（1）及時進行支護，機組割煤后及時拉架，然后推移刮板輸送機。支架拉到位后把支架前探梁伸出并打開護板幫護幫，防止片幫造成頂板暴露，增加頂板壓力。

（2）超前對頂板進行支護，如果頂板極為破碎，煤壁片幫嚴重，此時可在機組割煤前進行移架時支架頂梁頂住煤壁，讓頂板得到提前支護。

（3）帶壓移架，拉架過程中時支架頂梁仍然保持一定的工作阻力，讓頂梁緊挨著頂板往前移動，可減小頂板破碎巖石的再次松動，減小對頂板的破壞。

（4）控制采高，將工作面采高控制在3.0m以下，保證支架達到初撐力。

（5）上頂鋪設金屬網(wǎng)：在支架頂梁上鋪設一層金屬網(wǎng)，這是破碎頂板管理的有效方法。上網(wǎng)前先將網(wǎng)邊與半圓或者方木搭接，大板沿傾向布置，用支架回轉(zhuǎn)梁將半圓或者方木挑與支架前梁固定好，隨著工作面向前推采，及時補網(wǎng)。

5 結論

東歡坨9煤層頂板管理難度很大，對于綜采工作面做好9煤層頂板管理工作尤為重要，尤其是受到地質(zhì)構造的影響，致使頂板管理更加困難，嚴重影響了采面的安全生產(chǎn)。在3093綜采工作面生產(chǎn)過程中，技術人員要根據(jù)現(xiàn)場實際情況進一步完善頂板管理的措施，要運用上頂鋪設金屬網(wǎng)、超前支護等綜合技術措施優(yōu)化頂板管理工藝。保證采面的安全生產(chǎn)，達到高產(chǎn)、高效取得顯著的經(jīng)濟效果。

參考文獻：

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[2]錢鳴高，石平五.礦山壓力與巖層控制[J]. 中國礦業(yè)大學出版社，2003.

[3]汪忠江，于會軍. 采煤工作面采用加固技術過斷層破碎帶的實踐[J].煤礦安全， 2008（06） .

[4]郭守泉，彭永偉. 綜采工作面過斷層技術綜述[J]. 煤礦開采， 2008（04） .

[5]樊繼強 ，趙軍. 綜采工作面過斷層開采技術探討[J]. 山東煤炭科技， 2002（01）.

篇（4）

班級是老師和學生們最為重要的活動場所，而班主任主要就是對學校、學生進行全面負責的老師，是開展班級管理工作的組織者與領導者。班級整體情況的好壞，主要就是取決于班主任開展班級管理工作的能力與態(tài)度。針對高中班主任來說，在開展班級管理工作的時候，一定要具備超強的能力與端正的態(tài)度，這樣才可以做好班級管理工作。

一、重視多樣化管理方法的運用

針對高中階段的教學而言，學生大部分均是來自不同的地方，在心理與生理等方面多少存在著一定的差異。就算是對于同一位學生而言，當處在不同環(huán)境中的時候，也可能會發(fā)生一些心理變化。在此基礎上，高中班主任一定要結合實際情況，運用恰當?shù)墓芾矸椒?，加強與學生之間的溝通，對學生的心理、學習、生活等方面進行一定的了解，進而掌握學生的個性特點，這樣才可以在實際工作中開展因材施教的管理方法，促進班級管理效率的提升。

二、重視后進生的轉(zhuǎn)化

在班級中，盡管后進生的成績相對比較差，但是本身還是具有一定優(yōu)點的。作為班主任，一定要高度重視后進生的轉(zhuǎn)化。每個人都是具有一定閃光點的，此時，班主任一定要創(chuàng)造以及利用相應的機會，對后進生展開賞識教育，盡量發(fā)掘他們身上的閃光點，激勵他們進步，進而實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化。其具體措施主要包括：其一，公平、平等的對待每一位學生，不要忽視后進生的教育，積極培養(yǎng)他們學習的興趣，利用班級整體的力量，讓班干部對后進生進行相應的幫助與照顧，進而提升后進生的成績，同時在日常生活、學習中，對后進生多一些贊揚與鼓勵，讓他們樹立自信心，進而增強學習的動力。其二，在生活、學習以及思想等方面，班主任也要對后進生進行一定的關心，讓他們感受到老師的關注，避免他們出現(xiàn)心理落差，影響學習。

三、重視班級干部發(fā)揮的作用

在開展班級管理工作的過程中，班主任一定要重視班級干部發(fā)揮的作用。首先，一定要充分發(fā)揮班級干部的主觀能動性。在選擇班級干部的時候，班主任一定要充分結合學生在日常生活、學習中的表現(xiàn)，并且對學生的品質(zhì)與能力等方面進行充分的考慮，班級干部的選擇也是開展班級管理工作的重要內(nèi)容。其次，加強紀律教育。班主任在選擇班級干部之前，一定要加強班級組織紀律的教育，讓學生充分認識到集體的重要性，同時也要讓學生明白服從組織安排的意義，這樣才可以加強學生思想道德教育。與此同時，班主任還要積極鼓勵學生參加班級干部選舉，為學生提供一個展現(xiàn)才華、發(fā)揮能力的平臺。最后，對班級干部的職責進行劃分。在完成班級干部選拔之后，班主任要進行相應的分工，明確職責。比如，班長的職責主要就是協(xié)助班主任展開相關工作，主要包括紀律管理、協(xié)調(diào)學生與各科老師之間的關系等；學習委員的職責主要就是督促作業(yè)的收取、學習交流等情況?？偠灾恳粋€職位都要有相應的職責，這樣才可以促進班級管理工作的有序展開，提高管理工作的效率。

四、重視班級凝聚力的提升

班級凝聚力的具體表現(xiàn)就是具有共同的目標，一個班級只要具有一個共同目標，在學習過程中才可以樹立良好的班風與學風。因此，在此基礎上，一定要重視班級凝聚力的提升。積極組織學生參加一些集體活動是提升班級凝聚力最為有效的方法，在活動中，學生代表的不再只是個人，而是一個整體。個人的相應行為都會對班級的整體形象產(chǎn)生一定的影響，為了獲取集體榮譽，學生們一定會更加團結，這樣就形成了一個共同為一個目標努力的環(huán)境，更加容易促使學生的團結，進而實現(xiàn)互幫互助的班級環(huán)境，促進班級管理工作的全面展開。

五、重視與學生的交流溝通

在班主任開展班級管理工作的時候，加強與學生的交流溝通也是一種非常有效的方法。與學生展開良好的溝通，促進師生關系的融洽有利于班級的更加團結。溝通主要指的就是“談心”，其目的主要就是了解學生的思想動態(tài)，為學生排疑解惑，增強學生的認知能力。但是，要想真正了解學生的內(nèi)心世界，一定要多加研究“談心”的藝術，并且一定要根據(jù)學生的不同情況采取不同的方法與形式開展談心活動，不要敷衍了事?！罢勑摹敝饕褪怯靡活w真心去感化學生，真正了解學生的思想活動，達到心與心的交流，盡可能幫助學生處理一些難題。班主任在與學生進行談心的時候，一定要重視語言藝術的表達，一定要更加具有針對性與感染性，不要一味的講一些大道理或者用很嚴肅的態(tài)度教育學生，甚至強迫其服從，而是要盡可能用一些比較輕松、幽默的話語開導學生，達到以理服人的目的，這樣的方式學生更容易接受。

六、重視學校教育，加強與家長的交流溝通

在高中教學階段，班主任如果只是加強與學生之間的交流溝通，存在著一定的片面性，也就無法全面展開班級管理工作，在此基礎上，一定要加強對家長的交流溝通。大部分家長都認為，只要做好學生的后勤工作就可以了，教育與學習的任務都是學校以及老師的工作，事實上，這樣的想法具有一定的片面性。因此，班主任一定要積極與家長進行聯(lián)系，進而及時掌握學生的近況，了解其家庭背景，并且在與家長交流溝通的過程中，也要宣傳以及強調(diào)學校教育的相關要求，讓家長盡可能配合工作，從而取得共識。在與家長進行互動的過程中，一定要及時糾正部分家長不正確的教育理念，增強家長自身教育水平，這樣才可以促進學生教育質(zhì)量的提高。由此可以看出，只有加強與家長進行交流溝通，才可以促進班級管理工作的順利展開，促進學生的健康成長。

七、結束語

綜上所述，作為一名高中班主任，一定要具有正確的教育觀、價值觀、人生觀，加大對學生個性的研究力度，在開展管理工作的時候，及時更新管理方法，公平、平等的對待每一位學生，只有這樣才可以促進班級管理工作的全面展開，提高學生的個人能力。

【參考文獻】

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音頻工作站均是以計算機控制部分、核心音頻處理、數(shù)據(jù)儲存設備、其他外設設備等構成，其間包括操作平臺、音頻處理界面、文件格式、第三方軟件和其他軟件等。音頻工作站是基于數(shù)字化廣播中心系統(tǒng)發(fā)展而生成的，亦是數(shù)字化廣播中心系統(tǒng)的重要內(nèi)容。若音頻工作站進行廣播節(jié)目錄制、便捷、播出時，其可合理地節(jié)省人力、物力，且可提高節(jié)目質(zhì)量，從而實現(xiàn)節(jié)目資源共享，實際操作簡單、便捷，播出及時安全。因此，探討無線電廣播中音頻工作站的使用，對無線電廣播的進一步發(fā)展有著極大的推動作用。

1音頻工作站的體系及構成

廣播節(jié)目聲源能夠直接輸進錄制工作站，且對已錄入的節(jié)目進行編輯，并合成廣播節(jié)目制品，再將錄制好的廣播節(jié)目于計算機網(wǎng)絡上傳送，之后再將其送至工作站總服務器。播出工作站均是提前安排節(jié)目單，再由服務器中獲得相關數(shù)據(jù)，這亦是廣播節(jié)目錄制、播出最重要的內(nèi)容。實際應用中，用戶可根據(jù)實際情況添加相關設備，從而將其合理改進為可用方案；然后以分布式音頻工作站系統(tǒng)播出完整的廣播節(jié)目?；蛘吒鶕?jù)實際情況，設置三個錄制工作站，播出工作站應確保為一主一備，并實現(xiàn)雙機播出，從而提高播出的可靠性，便于各類設備檢修。此類系統(tǒng)亦可再添加節(jié)目管理工作站，可提供準確的管理節(jié)目、管理系統(tǒng)，并可隨時查詢節(jié)目錄制，嚴格監(jiān)測播出狀態(tài)，從而全方位呈現(xiàn)故障情況與發(fā)生地。

2音頻工作站的應用方法

工作站是用來處理和交換信息、查詢數(shù)據(jù)計算機系統(tǒng)，音頻工作站可有效處理音頻信息計算機系統(tǒng)。其為廣播領域提供了更好的條件，更為廣播技術人員提供了良好的工作環(huán)境。音頻工作站是基于微型計算機而實現(xiàn)的，于微型計算機上插入專用聲頻數(shù)字信號處理卡，再設置相應的聲頻輸入與輸出接口。音頻工作站為軟、硬件組合系統(tǒng)，具備良好的擴展性，其是將復雜聲音信號編輯為編輯文件，再對聲音信號施以二次處理，且音頻工作站中添加了模仿錄音機執(zhí)行鍵盤，可將專用程序固定于特定儲存器中，再賦予相關執(zhí)行鍵執(zhí)行程序，從而使音頻工作站操作簡單有效。音頻工作站便捷能力十分靈活，更具備諸多功能，可以全軌滾動波形顯示，實現(xiàn)多軌道連續(xù)放音，其間存在諸多互相獨立的數(shù)字及模擬輸出入接口。可實現(xiàn)多段參數(shù)均衡、電平控制、采樣頻率轉(zhuǎn)換等功能，能夠以多種機器同時控制，設置MIDI接口，進行無損壞性錄音編輯，可充分滿足現(xiàn)代化社會經(jīng)濟發(fā)展需求。

3音頻工作站的日常管理方法

可以CRIM/N音頻工作站監(jiān)控系統(tǒng)進行管理，從而實時監(jiān)控網(wǎng)絡中的所有工作站，再以圖形將其呈現(xiàn)，網(wǎng)絡中的工作站以顏色表示開機狀態(tài)，且可對保持運行的播出工作站給予語音告警。此系統(tǒng)有著全面的日志記錄功能，可隨時記錄工作站開關機情況，以觸摸式查詢功能確保音頻工作站有序運行，從而及時查詢工作站的各項配置信息，機房均應有其各自的電話號碼，以便于系統(tǒng)管理。采用先進的網(wǎng)絡診斷儀器，便于快速找出存在的問題；并對各種硬件設備全部備份，再根據(jù)實際情況對其相關軟件進行嚴格改造，必要時可更換為便于拔插的活動硬盤，但平時應對其上鎖。如果硬盤出現(xiàn)故障時，于2分鐘內(nèi)更換。此外，許多可能需更換的硬件，更換安裝時無需重新安裝驅(qū)動，以便于更換便捷及時。

4結語

音頻工作站可有效確保電臺節(jié)目安全、高質(zhì)量播出，這亦為電臺數(shù)字化、網(wǎng)絡化發(fā)展奠定了基礎。往往音頻工作站是不間斷運行的，其系統(tǒng)穩(wěn)定、操作簡單、靈活性高、播出質(zhì)量高、管理便捷則十分關鍵，應以性能優(yōu)良、功能強大的專業(yè)音頻直播系統(tǒng)實現(xiàn)無線電廣播，這對現(xiàn)代化社會發(fā)展下的無線電廣播需求有著極大的現(xiàn)實意義。本文分析音頻工作站的體系及構成，探討音頻工作站的應用方法，提出適用于音頻工作站的日常管理方法，為無線電廣播中音頻工作站的使用提供參考。

參考文獻：

[1]程彬彬.音頻工作站系統(tǒng)的管理和維護方法[J].中國傳媒科技,2013(14).

[2]向陽.計算機音頻工作站[J].有線電視技術,2012(8).

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引言：

由于高效擴招因素的影響，技師學院的生源質(zhì)量越來越差，數(shù)量也越來越少，學生在技術學校中能掌握一技之長對他們今后的發(fā)展會產(chǎn)生重大的影響。因此，要求每一個班主任都努力的在工作中發(fā)揮優(yōu)勢，尋找新的教學和管理的方法，不斷的有所突破和創(chuàng)新，提高技師院校的教學質(zhì)量。班主任在教學中要以學生為本，認識到技師學校的學生的問題以及特殊性，引導和服務學生，認真的履行班主任的職責，形成良好的班級作風，讓學生學好技術，順利的完成技師學院的學習[1]。

一、技師學院班主任管理的問題

1、教育觀念落后。傳統(tǒng)的教學觀念對當今的教育依然會產(chǎn)生巨大的影響，在這種觀念的影響下教師都是以自我為中心的，授課的時候講究“講”并不重視學生的“聽”，自己將知識講明白，學生會不會那是學生的事情，學生大多數(shù)都是別動的接受知識。因此，在傳統(tǒng)的教學觀念的影響下，班主任的班級管理也是采用制定規(guī)章制度、訓斥、處罰的方式，處于叛逆期的學生對這樣的管理方式比較反感，不僅不服從班主任的管理，還從中破壞。

2、學生服從管理能力差。技師學院的學生大部分都是沒有升入高中，或者初中就步入社會后又想上學學習技術的學生，年齡比較小在15到16歲之間，這個階段的學生正處于青春期，自我控制的能力比較差，不愛學習，自己也沒有一個明確學習目標和人生規(guī)劃，反叛心理比較強，對自己缺乏認識，做事情容易沖動，服從意識比較弱[2]。

3、學生的自我意識強。技師學校的學生學歷都比較低，家庭條件大部分都比較不好，學習成績也不好，在加上這個年齡階段的學生自尊心較強，思維比較活躍，表達自己情感的方式比較特殊、極端，有不順心的地方就會“爆炸”，在很強的自我意識的保護下，班主任的管理工作很難進行[3]。

二、技師學院班主任工作管理的方法

1、改變教學觀念。班主任在技師學院班級管理中不僅是學校與學生之間的信息傳達者，還是整個班級的領導者，自身的思想觀念對學生會產(chǎn)生很大的影響。班主任在班級管理中一定要改變觀念，以學生為中心，建立和諧、民主的師生關系，一視同仁的對待每一個同學，尊重學生的差異性，關系他們的生活，在學習中鼓勵他們，培養(yǎng)他們積極主動的學習能力，做一個思想先進的教育工作者[4]。

2、靈活的改變管理策略。班主任的管理中教師要靈活的改變自己的管理策略，在管理工作中有針對性的根據(jù)學生的狀態(tài)，調(diào)整自己的管理措施。首先，作為教師要調(diào)整好自己的心B，保持平和的心態(tài)面對學生，熱愛自己的管理事業(yè)，熱愛自己的學生。班主任的情感態(tài)度對學生會產(chǎn)生巨大的影響，在班級管理中要尊重學生的情感，幫助他們明確自己的人生規(guī)劃，鼓勵他們學習讓他們明白學好一門技術的重要性，多舉辦班級茶話會或者社團活動，為學生創(chuàng)建一個輕松的溝通氛圍，例舉一些名人學歷不高但是技術過硬的例子，讓學生明白通過在技師學校的學習，擁有一門過硬的手藝，依然能夠成功的在社會中立足，因此，班主任在教學中要根據(jù)不同的學生采用不同的管理策略，靈活的改變管理方法。

3、重視學生的思想。針對自我意識比較強的學生，作為班主任一定要細心的觀察，尊重學生的思想情感，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在日常的課堂上或者生活中充分的利用一切時間與學生溝通交流，了解學生的想法、家庭背景、成長環(huán)境、興趣愛好等，在交流思想的時候重視學生的情感，遇到意見不一致的時候，讓學生將自己的心里話說完，細心的抓住學生的心理，積極的引導學生。與學生之間不僅要建立嚴肅的師生關系，還要建立朋友關系，在學習和日常生活中多關心學生，這樣更容易展開班主任的管理工作。

三、結束語

綜上所述，在班級管理的過程中遇到的學生日新月異，個性特點存在很大的差異性，教師在教學中遇到的問題也越來越多，僅憑班主任的工作經(jīng)驗已經(jīng)不能滿足學生的管理需要，這就要求技師學校班主任在教學中要有責任心、有耐心、有愛心、全心全意的為學生服務，做好班主任的本質(zhì)工作，根據(jù)學生、班級的具體情況，不斷的創(chuàng)新和探究有效的教學方法，以一個優(yōu)秀班主任的標準嚴格要求自己，有針對性的管理好學生，做學生的朋友、知己，人生道路上的領路人。

參 考 文 獻

[1]劉宇新.淺談技工學校班主任管理工作的有效性策略[J].教育創(chuàng)新導報.2015年02期

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中圖分類號：TD8文獻標識碼：B文章編號：1009-9166（2011）008(C)-0135-01

一、特殊地段頂板變形情況

采面發(fā)生冒頂?shù)闹饕蚓唧w歸納以下幾個方面：

1、作業(yè)人員在回采作業(yè)時忽視安全，存在僥幸心理，支護不及時、不到位。工作面支護質(zhì)量不符合要求。如：坑木徑級太小、支護不牢固，存在混合支護方式，柱窩淺或沒有、支撐力不夠及折柱未及時更換等。

2、采面過斷層、褶曲等地質(zhì)構造帶時，未采取相應的補充技術措施或雖制定了有關措施但施工隊不兌現(xiàn)。

3、工作面上下順槽與工作面交接處懸露頂板面積大，沒有特殊支護，或數(shù)量不足，或質(zhì)量不好。

4、回柱放頂工作的安全措施不妥當或根本無安全措施或執(zhí)行不好，如放頂撤柱的程序不對，也可能引起頂板受壓加大。

5、采空區(qū)支柱回撤不凈又未砍口。在頂板破碎的情況下，一次放炮距離過長，頂板未及時支護而大面積，且短時間內(nèi)支護不上。

6、對頂板初次來壓、周期來壓時間、垮落距離和壓力大小等規(guī)律沒有掌握或采取措施不當。

7、工作面推進速度過慢，頂板來壓脫層，壓力明顯集中在作業(yè)間的支架上，使大量支架受到嚴重破壞；頂板受采動影響有了明顯變化時不及時處理頂板或煤幫。

二、采面頂板變形原因分析

分析幾年來采面發(fā)生的冒頂事故，一個明顯的事實是冒頂?shù)攸c大多數(shù)發(fā)生在地質(zhì)變化混合支護帶和工作面上下出口。

地質(zhì)變化混合支護帶冒頂事故是指支撐力不均衡頂板來壓時發(fā)生的事故，其原因有三條：一是支護材料支護形式不一樣，造成頂板來壓時混合支護受壓不均，發(fā)生推倒支柱、頂板冒落；二是地質(zhì)變化帶頂板較破碎，沒有采取相應的特殊支護形式；三是放頂順序不當，如本應分段自下而上進行，但有時為圖方便自上而下進行，或在分段放時，造成分段接茬處支柱壓力集中，因而也容易發(fā)生冒頂事故。

上下出口容易發(fā)生冒頂事故原因有二：一是在采用長壁后退式采煤法時，工作面的運輸和回風巷道都是回采前先掘出的，巷道頂板暴露時間較長，在回采過程中又受到采動和采場支承壓力的影響；二是上下出口處于采空區(qū)和巷道交叉處空間較大，隨著工作面的推移，這里的支架需要反復支拆，一部份已經(jīng)受壓的支架拆除后，新架設的支架一般不能很快承受相應的壓力。

由此可見，冒頂事故大多不是偶然的，它也有一定規(guī)律性，事實上，冒頂前一般會出現(xiàn)比較明顯的預兆，如采面支架的劈裂、頂板掉碴、脫層、煤片幫、偽頂和直接頂出現(xiàn)漏頂、采空區(qū)頂板下沉引起的裂隙加大，有淋水的頂板淋水加大等。

三、頂板管理方法

頂板管理是煤礦生產(chǎn)中一項重要的工作，應該在實踐中不斷探索礦山壓力和頂板變化規(guī)律，總結頂板管理經(jīng)驗。為此，除了要熟悉采面地質(zhì)條件、了解頂板巖性、掌握冒頂預兆外，還要合理選擇支護形式，盡可能采取預防措施，并隨時補充和修改作業(yè)規(guī)程。在采用全部垮落法管理頂板的前提下，為預防采面冒頂發(fā)生，一般還應采取如下措施：

1、要根據(jù)工作面頂?shù)装鍘r性、煤層厚度、傾角、層位等自然條件正確選擇合理的支護形式、支護密度、循環(huán)進度、放頂步距、最大控頂距和最小控頂距。如采用木支護形式，必須掌握的原則是，在頂板堅硬完整的情況下可采用帶帽點柱；在頂板破碎且有垂直于工作面的裂隙時，則應架設走向棚，壓力特別大的地方，如工作面上、下頭，一般應用木垛或叢柱；在放頂線側為了切頂和擋矸，防串矸沖倒支架，應打密柱。

2、必須嚴格把關采面支護質(zhì)量。為此，應做到放后崩倒的支柱要及時補上，拆梁斷腿要及時更換，柱窩深度視底板巖性而定，一般不少于150mm，要加強支柱或棚子的支護強度，確保足夠的支護密度，支護要架設牢固，嚴禁在浮煤或浮矸上架設，也不許使用不合格的支護材料。采面如遇斷層、褶曲、頂板錯動等地質(zhì)構造或過舊巷時，都應根據(jù)具體情況，采取相應措施。采面接近舊巷前應逐步調(diào)整工作面的推進方向，使之與舊巷斜交；落煤時盡可能放小炮或震動炮以減少對頂板的破壞程度。在工作面與舊巷斜交處的上、下地點，要增加支護密度；將工作面推過斷層，但在斷層側要打好木垛可帶帽叢柱。另外，工作面還應補充制定相應的技術安全措施。在工作面頂板破碎的情況下，必須縮短一次放炮距離，必要時采用手鎬作業(yè)，為防止爆破崩倒支架而引起冒頂，應該合理布置炮眼、裝藥量要適當減少，同時嚴禁放炮和回柱在同一區(qū)段同時進行。

3、要堅持敲幫問頂。煤礦生產(chǎn)實踐證明，井下檢查頂板和兩幫最簡單而最可靠的方法就是敲幫問頂。此外，工作面煤壁不要留傘檐．防止頂板來壓時煤幫突然片落傷人。

4、要注意觀寨頂板壓力變化和來壓預兆。一般采用信號點柱的方法來觀測，即沿工作面每隔l5―20m設一根直徑不超過l4mm的木點柱，并在柱中部用斧頭砍去柱徑的三分之一，這樣在頂板來壓時它將先行折斷報警，提醒作業(yè)人員，加強支護，防止冒頂。

篇（8）

1.建立投標組織機構

1.1明確投標機構設置的原則

在投標機構的設置上，不同的企業(yè)有各自的組建方法。因此，在投標機構的設置上，建筑企業(yè)必須要按照企業(yè)自身的特點，組織自己的投標機構，并能夠掌握投標承的技巧。不過，作為一般的建筑企業(yè)而言，投標組織機構的設置是有一般的原則的：(1)盡可能的減少機構的層次，精簡人員，保證人員組成分工合理，專業(yè)齊全。(2)合理設置機構，保證結構間可以靈活協(xié)作運轉(zhuǎn)，各專業(yè)之間能互相配合。(3)明確機構職責，保證機構組織人員的戰(zhàn)斗力強，業(yè)務精，技術熟練，尤其是決策人員必須要懂業(yè)務，能夠處理重大問題。

1.2明確投標機構設置的目的

總的來說，建筑企業(yè)之所以要建立投標機構，就是為了通過這支有知識、有水平的專業(yè)隊伍，在建筑招投標市場中，能夠順利的拿下項目，進軍建筑市場。這就意味著，承包商必須要保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，在尊重人才的基礎上，客觀合理地面對現(xiàn)實，正確地預測企業(yè)的發(fā)展遠景。建筑承包商要想制定出合理的投標策略，選擇適合本企業(yè)的工程項目，確定經(jīng)濟合理的標價，就需要掌握工程任務的來源和渠道，包括建設項目的基本情況等，這是施工單位進軍建筑市場的基本前提。

事實上，建筑行業(yè)的工程任務的含義十分廣泛，來源途徑很廣，按照資金來源渠道的不同，主要可以分為以下幾種：1）基本建設投資形式的工程任務。這些任務大都是國家財政預算內(nèi)，基本建設投資所安排的、影響到國民經(jīng)濟的項目，諸如：鐵路干線、高速公路、飛機場、重要港口，區(qū)域性電網(wǎng)、大型煤礦、油田、原材料基地、森林工業(yè)、流域治理等。當然，也包括一些地方預算內(nèi)投資及自籌建設資金安排的項目。包括輕紡工業(yè)、城市公用設施、建材工業(yè)、環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、文教衛(wèi)生等方面的建設項目。2）更新改造投資形成的工程任務。這部分主要是指企業(yè)技術改造、設備更新、節(jié)約能源，改善品種質(zhì)量、生產(chǎn)新產(chǎn)品、環(huán)境保護等方面形成的建設項目。3）企業(yè)自籌資金形成的工程任務。一般是指承包公司使用自有資金進行房地產(chǎn)經(jīng)營和成品生產(chǎn)等項目。

2.編制標書

2.1認真閱讀和深入研究招標文件

（1）熟悉招標文件的工程綜合說明。這主要是為了全面的把握工程的基本特點，其中應該要包括工程范圍、質(zhì)量標準以及現(xiàn)場條件、占地面積、建筑面積和技術要求、招標方式、要求開竣工時間等。這些內(nèi)容是編制標書不可或缺的資料依據(jù)，所以只有對招標文件的工程綜合說明有充分的了解，才能保證編制標書的質(zhì)量。

（2）熟悉施工圖紙及相應說明書和工程量清單。為了更準確的進行工程造價的計算，編制人員應該要在踏勘現(xiàn)場的基礎上，制定出施工組織設計或施工方案。

（3）弄清合同條件。必須要明確合同承包方式，了解合同中規(guī)定承包企業(yè)所承擔的所有責任和義務。并了解投標日期的安排，根據(jù)招標文件內(nèi)規(guī)定的投標、開標、評標及定標等一系列活動的日期安排，確定好投標的行程安排。

2.2踏勘現(xiàn)場踏勘現(xiàn)場是編制投標書準備工作的一項重要活動

踏勘現(xiàn)場的主要內(nèi)容如下：1）自然條件。內(nèi)容包括：工程場地的地理位置；當?shù)貧庀笄闆r，主要是影響施工的風、雨、氣溫等因素；工程場地的地形、地貌；水文地質(zhì)情況。2）施工條件。包括：施工場地的周圍環(huán)境，了解布置臨時設施、生活基地的可能性；通向場地的道路、電源、水源、通訊設施的現(xiàn)狀；當?shù)卣畬κ┕龅氐囊?，交通及施工噪音的限制等；附近供應地方材料的可能性，同時要清楚其規(guī)格、質(zhì)量和適用性。3）經(jīng)濟條件。材料、設備以及構配件的供應價格和運輸條件；勞動力資源和技術水平；各類運輸價格及有關規(guī)定；可供租賃的施工機具的租賃價格；專業(yè)分包的能力和分包條件。

3.投標技巧與競標策略

3.1專家預測，為決策提供依據(jù)

在市場經(jīng)濟條件下，建筑企業(yè)作為市場的參與主體，在參與投標之前，就必須要進行市場預測。這是建筑企施工單位進行經(jīng)營管理的一項基礎工作，對企業(yè)經(jīng)營管理影響重大。一般情況下市場預測，可以為企業(yè)的經(jīng)營決策提供依據(jù)。為了能夠爭取到更大的中標機會，參加投標的建筑企業(yè)，需要在建立投標小組的基礎上，進一步加強本企業(yè)專業(yè)人士的業(yè)務培訓，提高工程技術人員的業(yè)務技術，同時，應該積極主動的向相關的專家咨詢，通過專家的預測，掌握市場基本情況和競爭對手的情況，并能夠采取合理的投標策略，在競爭中爭取主動。

3.2敞口報價，占領市場后求升級

在招投標的競爭中，決定投標人能否中標的關鍵，是工程報價。在市場競爭下的競爭性投標中，投標的工程報價，既要及時、準確，還需要認真研究投標策略和影響工程報價的各方面的因素。

3.2.1 把握得標與得利的關系 在激烈的市場競爭條件下，施工企業(yè)只有在投標競爭中中標勝出，才可能在經(jīng)營中獲得利潤。而投標的關鍵，就是要把握利弊，假如標價過高，就可能會失去承包的機會，也就沒有利潤可得；假如以低標取勝，那可能只能獲取微利，甚至存在虧本的風險。因此，在實際的投標報價中，必須要把握得標與得利的關系，既不能出過高的標，也不能以比低標價更低的價格和苛刻的附加條件去贏得工程項目。因此，在競爭中根據(jù)本企業(yè)的情況科學地處理好得標與得利的關系，是實現(xiàn)本企業(yè)既定目標的關鍵。

3.2.2 不平衡報價，便于轉(zhuǎn)移風險 如前所述，在建筑工程項目的投標中，如果標價過高，就難以中標，如果標價過低，會可能會給投標者帶來風險。因此，為了“化險為夷”，就需要投標單位采取相應的措施，進以降低風險的程度。1）以工程的難易程度確定項目單價。假如是工程量大，但是施工方法簡單的工程，其單價是可降低的，但如果是大型水壩、地下洞庫等特種結構工程，項目的單價就應該定得高一些。2）工程量增減時的項目單價。在報價的過程中，如果發(fā)現(xiàn)工程項目的工程量在施工以后，可能由于其他原因而增加，那在訂項目單價時就應該偏高，相反，如果工程量在施工后，可能會減少，則應該適當?shù)慕档蛦蝺r，這樣才能有助于日后的索賠。3）按照工序的先后調(diào)整項目單價。在報價過程中，投標單位應該充分利用資金的時間價值。一般是根據(jù)加快資金周轉(zhuǎn)，減少貸款利息總額，增加存款利息總額的原則。所以，投標時應該盡可能的提高前期工程項目的單價，而降低后期工程的項目單價，通過這樣的方式來保持整個工程的報價總額。4）計日工的項目單價。對于計日工其單價的高低不影響報價總額，其單價應高些，而在施工中發(fā)生計日工，施工單位會得到好處。

參考文獻

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【中圖分類號】 G451 【文獻標識碼】A 【文章編號】 1006-5962（2012）08（b）-0189-01

1 引言

大學生在大學的品德教育更多的是通過高效輔導員傳授與輔導的，大學生的德育輔導其實在這一時期顯得更加重要。大學生的管理工作實際上是非常需要方法與技巧的，面對不同批次的學生，不同類型的學生，其管理的方式和方法也會有所不同。更為重要的是，管理工作要不斷創(chuàng)新，而不能總是拘泥于傳統(tǒng)的管理模式。因此，作為高校的輔導員，應該注重對學生管理工作方法的創(chuàng)新。

2 高校輔導員面臨的管理問題分析

高校輔導員的管理工作要想進行創(chuàng)新，首先要明確的是在大學生管理工作中主要會面臨的一些問題，只有建立在實際管理工作的創(chuàng)新才真正有意義。那么，對于當前的高校而言，大學生存在的問題也是輔導員管理工作的重點。

第一、大學生的心理健康問題呈現(xiàn)上升趨勢

大學生的心理健康問題逐漸成為了當前大學校園的主要問題，每年都會有一批學生出現(xiàn)種種心理健康的問題而出現(xiàn)意外，甚至是釀成悲劇。目前，大學生就業(yè)壓力大，大學學習相對比較寬松，而長久會出現(xiàn)惰性而荒廢學業(yè)。而快到畢業(yè)的時候，就會面臨畢業(yè)與就業(yè)的雙重考驗，從而缺乏足夠心理素質(zhì)的同學就會出現(xiàn)相應問題。

第二、大學生容易產(chǎn)生思想誤區(qū)

思想誤區(qū)主要體現(xiàn)在對于人生觀以及世界觀的建立，雖然大學生的人生觀以及世界觀基本建立，但是大學時期正是其得以發(fā)展與確定的重要時期。相對自主的學習環(huán)境極易讓大學生接觸到一些偏激的言論以及思想，從而導致進入思維怪圈和誤區(qū)的現(xiàn)象。

第三、管理制度化嚴重，學生與輔導員之間存在距離

與中學時期不同的是，大學生的主要學習生活不再是教室，與教師以及輔導員的接觸變得很少。教師不再是經(jīng)常會出現(xiàn)在身邊的指導者，而只是知識的傳授者。而輔導員為了能夠滿足學校的相關規(guī)定而采用制度管理方式，缺乏了人性化管理而讓輔導員與大學生之間的距離變得疏遠。

3 高校輔導員需要進行的管理方法創(chuàng)新與重要性分析

從上面的問題中，可以簡單的分析出在大學生中存在的問題還是很多的。當然，這與輔導員的管理工作也必然息息相關。問題的存在是普遍的，但是解決問題的方法就關系到輔導員的管理工作。例如，大學生的心理健康問題。每個大學都會設置心理健康課程，但是這樣的課程對于學生的幫助并不大，往往只是形同虛設。而真正能夠幫助到學生進行心理健康的培養(yǎng)還是與輔導員的管理工作有關。因此，輔導員的管理工作的創(chuàng)新要從以下幾個方面進行：

第一、貼近學生生活，密切關注學生動態(tài)。高校對于輔導員的工作有相應的制度化安排，這樣也促使了一些輔導員愿意按照制度管理，而忽視了在實際管理工作中的創(chuàng)新問題。輔導員的管理創(chuàng)新首先要從貼近學生生活開始，大學生是自主時期，更是需要一個良師益友。而輔導員應該成為大學生們的良師益友，才能真正做好管理工作。

第二、充分發(fā)揮班級干部才能，讓班級干部成為自己的好幫手。輔導員管理工作的實施，并非一定要事必躬親，管理工作的創(chuàng)新還表現(xiàn)在能夠充分班級干部資源，發(fā)揮其班級內(nèi)部的積極性來進行管理工作。班級干部進行學生管理，輔導員可以給班級干部做相應指導，這樣的管理方式讓學生們更容易接受，工作成效以會有所提升。

第三、輔導員要以學生為友，平等師生關系。輔導員進行管理工作的創(chuàng)新，最重要能夠把握師生關系。真正好的管理，是能夠以理服人，讓學生們能夠感受是一直情感的催化，而不是教條的束縛。大學生同樣會有一定的逆反心理，尤其是其學習與生活的空間比較獨立，更容易產(chǎn)生負面情緒，而影響學習和生活。輔導員如果能夠把與大學生們以朋友的關系相處，多和學生們進行交流，那么在進行工作的執(zhí)行方面，就會輕松的多。此外，要從平等的態(tài)度來對待每一個學生，切不可以輔導員的身份自居，而疏遠了和學生們之間的關系。

第四、以大學生為中心，從大學生們的利益為出發(fā)點進行妥善管理。親和力是一種需要后天培養(yǎng)的能力，輔導員應該具備這樣的素質(zhì)。管理工作的要領在于能夠以同等利益角度出發(fā)，這樣就會增加信任感與配合度，管理工作才能得心應手。

總之，管理工作的創(chuàng)新，要從學生的角度出發(fā)，在實際的學生管理中去尋找創(chuàng)新的方法與途徑。好的管理方式與創(chuàng)新的管理方法絕對不是憑空想象出來的，而一定是在多年的學生管理經(jīng)驗中不斷總結出來的。

4 結語

在大學這樣的相對自由的環(huán)境中，大學生的管理更應該給予足夠的重視。從輔導員的工作角度出發(fā)，不僅要做到學校規(guī)定中的相關管理工作，其次還要對大學生更多的關懷與幫助。高校輔導員的管理工作的創(chuàng)新關鍵在于能夠擺脫學校給予的教條束縛，更多的是在實際的管理工作中找到工作的重點。從大學生心理素質(zhì)、道德品行、個人情感、畢業(yè)以及升學等多個方面進行細致管理，與學生們拉近距離，用心幫助每個需要幫助的學生。因此高校輔導員的管理創(chuàng)新，更為重要的體現(xiàn)是能夠貼近學生生活，拉近學生距離，減少學生問題作為真正的標準。擺脫束縛借條，而依據(jù)實際情況進行處理管理工作，才是真正意義上的創(chuàng)新。

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一、工程造價咨詢的概述

1、工程造價咨詢的定義

所謂的工程造價咨詢其實質(zhì)就是工程項目實施的各個階段咨詢技術人員要根據(jù)自身的技術和信息優(yōu)勢，給委托方提供關于工程項目的各種咨詢服務，工程造價機構屬于中介組織，因此對其管理也是按照中介機構的管理方式進行，但是金靴年來，我國政府職能逐漸變化，對其管理也逐漸過度為汗液管理，隨著工程造價咨詢企業(yè)的快速發(fā)展，也存在著很多不完善的地方，因此我國法律對于工程造價提出了嚴格的要求，包括機構的資質(zhì)以及從業(yè)人員的資質(zhì)等等。

2、工程造價咨詢項目的管理方法

工程造價咨詢項目管理是一種管理模式，每個項目的特點和性質(zhì)不同，因此管理方法也不相同，項目管理主要推行的是項目經(jīng)理責任制度，由上到下建立了一整套的管理機制，自改革開放以來，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，經(jīng)濟模式逐漸復雜，很多的問題你也逐漸暴露出來，資金也逐步向固定資產(chǎn)流入，房地長汗液的發(fā)展更是快速，在這樣的影響下，工程造價咨詢管理就顯得尤為重要，只有好的管理方式才能獲得好的收益，才能促進行業(yè)的發(fā)展。

二、工程造價咨詢項目準備

工程造價咨詢項目是一個復雜性高，綜合性強的的工作，因此這就要求工程造價咨詢公司在承擔客戶委托時要從全局考慮，既要考慮客戶的信譽以及工程量的同時還要考慮自身的技術水平和時間安排等，從整體環(huán)境上考慮項目的性質(zhì)和影響，分析項目對公司發(fā)展方向的影響，對社會的影響。

造價咨詢公司的主要目的是在不違背社會規(guī)章制度的前提下追求自身利益的最大化，因此在項目的選擇上要全方面考慮，采取多種方法，分析項目的可行性，通過對項目投入的固定成本和可變動成本進行分析研究，對于項目的重點方面進行嚴格把控，提高企業(yè)的利潤。

三、工程造價咨詢項目計劃

1、確定項目范圍

項目的范圍其實質(zhì)就是項目的定義及整個控制過程，想要最大程度的提高工程造價咨詢項目管理水平，首先需要參與項目的人員了解項目的定義，掌握項目的基本情況，包括產(chǎn)品、基本工作以及項目的周期，工程造價咨詢的范圍會與工程建設項目的階段有著密切的關系，工程建設項目可以分為以下幾個階段：項目前期、項目設計階段、項目招標階段、項目施工階段、項目竣工階段以及相關的造價咨詢。

2、確定項目的分解結構

項目立項后，企業(yè)內(nèi)部要建立信息平臺，通過制定項目規(guī)程的方式來提高員工的對于項目的和相關管理人員的了解，同時還要建立完善的項目規(guī)程，提高員工對于項目的認可度，提高部門之間的協(xié)調(diào)程度，通常情況下，項目規(guī)程包含了項目的名稱、項目經(jīng)理、幾乎項目的管理方法，職責等等問題，同時還要細分造價工程項目的工作任務，將任務的具體事項落實到個人，真正的做到計劃、控制、管理有效進展。

3、預計工程周期

時間是最寶貴的資源，對于項目而言，也是如此， 預計工程周期是對項目所需要的時間進行估算，組織專家團隊，通過類比和工時定額方法對項目所需的時間進行估算，搜集大量信息，積極組織專家組進行討論，盡最大可能提高項目的預估時間的準確性，保障預計時間與實際時間的吻合，

4、核算成本與費用

成本管理的重要一項便是資源計劃，項目咨詢工作中最重要的便是要對項目所用的資源、物資進行預估，成本核算要合理、符合實際情況，咨詢項目成本核算主要由財務人員、造價工程師以及專家組合力完成，核算的物資和資源主要包含計算機、辦公設備、交通工具以及項目施工過程中所需要的材料。項目經(jīng)理以及相關人員根據(jù)之前的準備工作，對項目的資源進行合理分配。

四、工程造價咨詢公司項目管理制實施的控制要點

項目管理對于項目而言至關重要，項目管理人員通過組織、激勵、籌劃等等方式對項目進行管控，項目管理水平關系到項目目標能夠順利實現(xiàn)，項目工程管理包含的范圍比較廣，各類項目的實施特點不相同，但是總體而言，項目韓麗的控制和控制要點基本相同。

1、設立項目部

在編寫完項目實施方案后，造價咨詢公司承接了咨詢業(yè)務后，需要項目負責人根據(jù)項目的實際情況，制定項目經(jīng)理并設立項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理部人員的確定，首先需要項目經(jīng)理提出，再有公司董事會批準，項目經(jīng)理需要根據(jù)項目的實際情況，編制項目具體實施方案，項目實施方案主要包含了咨詢業(yè)務的概況、委托方的要求，項目的重點事項，以及項目的實施計劃。

2、項目實施及控制

在項目的實施階段，要嚴格按照項目的實施方案進行，加強監(jiān)督和審核，尤其是要嚴格把控項目的質(zhì)量、時間和成本，優(yōu)化整個系統(tǒng)，實現(xiàn)資源最優(yōu)配置，保障整個工程能夠按照預先設定的時間進行，提高工程 完成質(zhì)量。

3、加強項目組的信息交流

項目管理的核心是項目，項目經(jīng)理與項目咨詢企業(yè)之間要相互協(xié)調(diào)，保障信息的及時反饋，如果由于委托方的原因，造成了項目沒有按照預先設定的方案進行，那么項目經(jīng)理部門的工作人員要根據(jù)實際情況進行調(diào)整，并且將調(diào)節(jié)的方案以及具體事項向公司董事匯報，得到批準后才能進行，特殊情況除外。

4、及時匯報和總結工作成果

當初不工作結束后，項目經(jīng)理部要根據(jù)根據(jù)項目的完成情況進行審核，通過分級復核的方式嚴格把控審核階段，同時項目經(jīng)理要對工程實施的整個過程中的各種資料進行整理和歸檔，對整個實施方案進行總結，同時工程造價咨詢企業(yè)要積極的與客戶進行溝通，維護與客戶之間的關系，尋求更多的合作機會。

五、總結

工程造價咨詢工作作為目前我國的新型行業(yè)，其發(fā)展關系到工程的的可持續(xù)發(fā)展，工程造價咨詢企業(yè)內(nèi)部管理逐漸標準化和規(guī)范化，這也是未來行業(yè)的發(fā)展不可替代的趨勢，雖然現(xiàn)在該行業(yè)還處于起步階段，還需要相關的工作人員不斷努力，只有這樣才能提高工程造價咨詢行業(yè)的改革和發(fā)展。

參考文獻：