序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇安全業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1.業(yè)務(wù)能力差：一些人干本職工作卻說(shuō)外行話、辦外行事，對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知之甚少，有的甚至連一般的農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)知識(shí)也不懂；有的思想觀念陳舊，習(xí)慣于老思路、老方法、老手段，不適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)的需要。

2.農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員政治思想素質(zhì)不高：部分農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員缺乏大局意識(shí)，政治敏銳性不強(qiáng)，辨別是非能力差，精神狀態(tài)不佳，工作熱情不高。個(gè)別人一切向“錢”看，人生觀偏位，價(jià)值觀扭曲，脫離實(shí)際，脫離群眾，從目前農(nóng)機(jī)監(jiān)理隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)來(lái)看，存有高學(xué)歷、低水平現(xiàn)象。部分農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員的真正文化水平和理論修養(yǎng)與崗位需要不適應(yīng)，還存在與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，且又缺乏知識(shí)更新，致使理論素質(zhì)和農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)知識(shí)水平都不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

二、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)的具體措施

1.強(qiáng)化培訓(xùn)：農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員要具備廣博的業(yè)務(wù)知識(shí)、一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，這就需要農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員拋棄過(guò)去陳舊的觀念，加快知識(shí)更新，積極探索提高農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員素質(zhì)的新思路、新方法，全面掌握農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理、農(nóng)機(jī)推廣新技術(shù)現(xiàn)代化管理的新理論。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)?；?，定期組織農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員開展政策法規(guī)、政治理論、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)教育，通過(guò)制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大培訓(xùn)力度，不斷拓寬業(yè)務(wù)培訓(xùn)渠道，并制定培訓(xùn)教育考試考核辦法和激勵(lì)制度；通過(guò)崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、在職輪訓(xùn)與換崗相結(jié)合，有計(jì)劃地選送年輕、能力強(qiáng)的農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員到高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，并實(shí)行末位淘汰制，對(duì)業(yè)務(wù)能力差、工作責(zé)任心不強(qiáng)的監(jiān)理人員進(jìn)行待崗學(xué)習(xí)。還要發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立網(wǎng)上教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理知識(shí)、農(nóng)機(jī)推廣新技術(shù)、農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量鑒定知識(shí)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)和法律知識(shí)，加快業(yè)務(wù)知識(shí)更新學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我們的知識(shí)隨時(shí)代要求而進(jìn)步，使全體干部職工的思路與發(fā)展實(shí)際相符合，不斷提高工作的前瞻性、預(yù)見性和主動(dòng)性，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

篇（2）

為確保我中心健康教育培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，及時(shí)召開站務(wù)會(huì)議進(jìn)行了專題研究，確定由*同志分管此項(xiàng)工作,辦公室負(fù)責(zé)組織開展，由*同志具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、教育內(nèi)容

1、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《職業(yè)病防治法》、《公共場(chǎng)所管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等各種衛(wèi)生法律法規(guī)；

2、傳染病的預(yù)防與控制、預(yù)防接種、結(jié)核病防治；性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施；學(xué)生常見病預(yù)防控制；

3、食品、飲用水衛(wèi)生安全；食源性疾病與食物中毒；食品和公共場(chǎng)所衛(wèi)生常識(shí)，如何正確選購(gòu)食品和參與社會(huì)衛(wèi)生活動(dòng)等；

三、教育方式

1、結(jié)合“科技之春”、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“3.24”結(jié)核病防治宣傳日、“4.7”世界衛(wèi)生日、“4.25”預(yù)防接種日、愛國(guó)衛(wèi)生宣傳月、“5.14”地方病防治宣傳日、食品衛(wèi)生法宣傳周等各種重大衛(wèi)生宣傳節(jié)日，通過(guò)舉辦電視專題講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、上街宣傳、懸掛過(guò)街紅、出動(dòng)宣傳車、散發(fā)傳單等多種形式，并按月出1期黑板報(bào)，加強(qiáng)衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生防病常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，逐步提高全縣人民的自我保健意識(shí)和健康防護(hù)意識(shí)；

2、組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、街道、學(xué)校等場(chǎng)所，開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念，改變不健康行為，逐步養(yǎng)成健康的生活方式。

3、加強(qiáng)本中心人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)工作，教育全中心職工自覺(jué)維護(hù)和遵守各種法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)自學(xué)，積極參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律法規(guī)培訓(xùn)，全面提高自身的綜合素質(zhì)；

4、認(rèn)真開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，逐步提高基層防保人員的工作水平、業(yè)務(wù)知識(shí)技能和綜合素質(zhì)，保障我縣疾病預(yù)防控制工作正常開展。

篇（3）

在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí)；以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。

儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細(xì)；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細(xì)，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí)，我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)；還有關(guān)于兩大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jī)，我們都充滿激情的努力練習(xí)，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒(méi)有白費(fèi)。

在培訓(xùn)中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí)，遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們接受有關(guān)工行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。主講師主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘?chǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防；法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉，其中讓大家對(duì)于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

篇（4）

關(guān)鍵詞：人才資源 人才管理 培養(yǎng)工作

人才是科技進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)今時(shí)代，要保證鐵路的快速發(fā)展，使其更好地服務(wù)于現(xiàn)代社會(huì)，人才培養(yǎng)、開發(fā)和利用已成為影響鐵路發(fā)展的重要因素。建立一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍勢(shì)在必行。

一、鐵路工務(wù)系統(tǒng)人才培養(yǎng)工作的問(wèn)題

1.人員自然情況。當(dāng)前人才隊(duì)伍現(xiàn)狀主要有以下三方面，一是學(xué)歷低，參加工作時(shí)間長(zhǎng)，理論知識(shí)少，具有較豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；二是有學(xué)歷，鐵路中專、技校畢業(yè)，具有一定現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；三是高學(xué)歷，鐵路主體專業(yè)大學(xué)本、?？苹蛘呤瞧渌髮W(xué)本、?？飘厴I(yè)，參加工作時(shí)間短，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。

2.素質(zhì)能力情況。①能力弱。個(gè)別專業(yè)干部雖然有學(xué)歷且處在專業(yè)干部崗位，但實(shí)際工作能力較弱。有的車間層專業(yè)技術(shù)干部忙于事務(wù)性工作，對(duì)于專業(yè)性工作研究不透、不深。有的干部是從非專業(yè)單位調(diào)轉(zhuǎn)來(lái)的，不具備鐵路專業(yè)技術(shù)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)作用發(fā)揮得不好。②作風(fēng)差。個(gè)別專業(yè)干部個(gè)人綜合素質(zhì)低，習(xí)慣于電話遙控指揮，對(duì)下一味提要求、指手畫腳，不能俯下身子到現(xiàn)場(chǎng)中去，為基層服務(wù)意識(shí)差。有的專業(yè)干部工作能力、素質(zhì)不能適應(yīng)獨(dú)立作戰(zhàn)要求，宏觀要求多，工作粗放，機(jī)關(guān)化作風(fēng)突出，沒(méi)有精細(xì)工作方法。有的專業(yè)干部檢查工作時(shí)，僅停留在為檢查而檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也只限于批評(píng)，沒(méi)有從如何幫助解決的角度去對(duì)待問(wèn)題，不能給予專業(yè)性指導(dǎo)。③后備人才匱乏。在安全、技術(shù)方面缺少充足的專業(yè)后備干部“庫(kù)存”，特別是非常缺乏有經(jīng)驗(yàn)、有能力的車間主任、副主任，滿足不了現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)需要。

二、鐵路工務(wù)系統(tǒng)人才培養(yǎng)工作對(duì)策

1.樹立起“尊重人才個(gè)性”的理念。實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展，需要各個(gè)方面的優(yōu)秀人才，人才的培養(yǎng)與選拔，本質(zhì)、主流、特長(zhǎng)都是要衡量的。堅(jiān)持知人善任，用人所長(zhǎng)。尊重人才個(gè)性，按照人才成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的不同區(qū)別使用人才。

2.創(chuàng)新人才培訓(xùn)機(jī)制。隨著鐵路的快速發(fā)展，高新技術(shù)和現(xiàn)代化裝備已廣泛應(yīng)用，當(dāng)前的人才培訓(xùn)機(jī)制已無(wú)法滿足市場(chǎng)發(fā)展的需求，培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)時(shí)、培訓(xùn)方法單一、不切合實(shí)際等現(xiàn)象凸現(xiàn)出來(lái)，因此，要?jiǎng)?chuàng)新人才培訓(xùn)機(jī)制。①定準(zhǔn)人才培訓(xùn)方向，把能力建設(shè)作為核心，培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。②制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)“專題化、專業(yè)化、專門化”的要求，開展以專業(yè)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、高鐵知識(shí)等學(xué)習(xí)的崗位培訓(xùn)；對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才而言，要開展繼續(xù)教育以培訓(xùn)新理論和新技術(shù)；對(duì)技能人才開展職業(yè)技能培訓(xùn)，教授新工藝、新方法、新技術(shù)。③加強(qiáng)雙向培訓(xùn)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富和管理能力較高的職工，理論知識(shí)的培訓(xùn)要集中開展，提升他們的綜合素質(zhì)；對(duì)部分大中專學(xué)生而言，要全面提高他們的現(xiàn)場(chǎng)管理能力。④優(yōu)化教育資源，構(gòu)建多層次、多渠道的教育培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)各類人才通過(guò)自考、函授、脫產(chǎn)等多種形式參加專業(yè)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3.開展崗位職責(zé)、崗位標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。①制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。以干部崗位職責(zé)、崗位標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，組織干部全面學(xué)習(xí)。對(duì)全部干部崗位職責(zé)、崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面梳理、規(guī)范，明確每月、每周學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)時(shí)限。②開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。根據(jù)崗位特點(diǎn)，突出“缺啥學(xué)啥”原則，分類組織開展業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。③抓好兩級(jí)班子學(xué)習(xí)。段、車間兩級(jí)班子按照月、周學(xué)習(xí)計(jì)劃，以交班總結(jié)會(huì)、安委會(huì)、安全例會(huì)、生產(chǎn)例會(huì)等學(xué)習(xí)形式開展學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型班子。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)不同類別人員制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃。①外出學(xué)習(xí)“借智”。根據(jù)路局安排積極做好相關(guān)人員送培的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件到其他單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓視野，并將好的經(jīng)驗(yàn)和方法與我段實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)我段干部素質(zhì)能力的提高。②創(chuàng)新培訓(xùn)方法。針對(duì)工務(wù)夏修任務(wù)重、人員學(xué)習(xí)集中難的特點(diǎn)，改變培訓(xùn)方式，技術(shù)干部可以帶著任務(wù)上現(xiàn)場(chǎng)，邊干邊學(xué)，提高實(shí)戰(zhàn)能力；也可采取分片培訓(xùn)、背包教學(xué)的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)；開展干部技能觀摩表演培訓(xùn)班，如一個(gè)車間開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，其他車間主管職教干部和業(yè)務(wù)教員、班組長(zhǎng)進(jìn)行觀摩；課后共同研討教學(xué)方法，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果；舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出、素質(zhì)能力提升較快的典型經(jīng)驗(yàn)在全段推廣，促進(jìn)全體干部素質(zhì)能力的整體提高。③整合培訓(xùn)資源。充分利用黨政工團(tuán)培訓(xùn)資源，即：培訓(xùn)黨群知識(shí)的同時(shí)也要培訓(xùn)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等?？梢云刚?qǐng)業(yè)務(wù)尖子、生產(chǎn)骨干、各級(jí)管理者等不同崗位、不同層次人員進(jìn)行登臺(tái)講解。

5.搭建鍛煉的舞臺(tái)。有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)和安排年輕人才放到關(guān)鍵的崗位進(jìn)行鍛煉，為他們提供崗位交流的機(jī)會(huì)，提高他們綜合協(xié)調(diào)、處理重大問(wèn)題和駕馭全局的能力，加快其成長(zhǎng)步伐。對(duì)一些能擔(dān)重任的人才，放到?jīng)]有經(jīng)歷過(guò)的崗位和部門，以及一些矛盾集中、工作環(huán)境復(fù)雜的崗位進(jìn)行磨練。在工班長(zhǎng)選配上，同等條件情況，優(yōu)先選用上進(jìn)心強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣的人才擔(dān)當(dāng)重任。在物質(zhì)激勵(lì)上，對(duì)工作努力、成績(jī)突出的人才高額重獎(jiǎng)，增強(qiáng)榮譽(yù)感，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕幫促的氛圍。

6.加強(qiáng)幫教指導(dǎo)。為確保人才成長(zhǎng)過(guò)程中少走彎路，在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到豐富的知識(shí)，盡快提高能力水平，努力做到：①傳幫帶助成長(zhǎng)。根據(jù)工作實(shí)際，實(shí)行“名師帶徒”，挑選出一批業(yè)務(wù)技術(shù)精、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱心傳授技藝的技師和優(yōu)秀工班長(zhǎng)，由他們和人才建立師徒關(guān)系，并簽訂師徒協(xié)議，手把手地進(jìn)行傳、幫、帶，在較短的時(shí)間內(nèi)將他們培養(yǎng)成技能人才和業(yè)務(wù)骨干。②結(jié)對(duì)子一帶一。對(duì)每一名年輕干部都分層次由有經(jīng)驗(yàn)的干部或者是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行包保，結(jié)對(duì)子，一對(duì)一進(jìn)行幫教成長(zhǎng)。③搞攻關(guān)促成才。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，迎合青年成長(zhǎng)心理特點(diǎn)，成立青年技術(shù)攻關(guān)組，定期開展活動(dòng)，提出問(wèn)題進(jìn)行研究攻關(guān)，促進(jìn)年輕人才各項(xiàng)能力的提高。

篇（5）

下面就4～10月份的學(xué)習(xí)、日常工作完成等方面的情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)，并將今后2020年著重解決的問(wèn)題和工作計(jì)劃做一匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持政治理論與技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為了更好地做好車務(wù)段行車現(xiàn)場(chǎng)的職工培訓(xùn)工作，首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想信念，不斷提升自身修養(yǎng)；其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高自身的專業(yè)知識(shí)，不斷更新、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)榆橫鐵路公司運(yùn)輸發(fā)展的需要。

二、保證安全生產(chǎn)做好本職工作

1、職教培訓(xùn)考試方面

1）為了保證《技規(guī)》、《行規(guī)》、《接發(fā)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《站細(xì)》的順利實(shí)行，及時(shí)的將現(xiàn)場(chǎng)行車職工學(xué)習(xí)資料發(fā)放到每個(gè)干部、職工手中。結(jié)合公司、車務(wù)段的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要求，6月8月間現(xiàn)場(chǎng)組織孟家壕車站全體職工利用班前班后會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)；并深入到各車站、班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)，針對(duì)檢查出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫教糾正，組織車站進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。

2）根據(jù)公司及車務(wù)段2017年職工培訓(xùn)教育管理辦法及車務(wù)段《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè)抽查提問(wèn)的考核辦法》多次對(duì)各車站職工教育學(xué)習(xí)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè)）班組學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題諸多；

3）現(xiàn)場(chǎng)車站職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍不高，工學(xué)矛盾突出液化廠、哈達(dá)汗車站人員少集中學(xué)習(xí)留與形式，無(wú)法真實(shí)的組織集中學(xué)習(xí)，只能靠自覺(jué)的自己學(xué)習(xí)，但職工的自覺(jué)學(xué)習(xí)興不高，為了應(yīng)付車務(wù)段月考學(xué)習(xí)的范圍就局限在車務(wù)段每月出的各工種10道題，且這個(gè)月學(xué)下個(gè)月忘，職工的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

4）車務(wù)段各站執(zhí)行班前規(guī)章提問(wèn)不認(rèn)真留與形式，未起到班前規(guī)章提問(wèn)的目的；

5）一線職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料短缺，在自我業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)完成對(duì)車站行車主要工種職教學(xué)習(xí)材料的編制1）車站值班員3份、車站調(diào)車長(zhǎng)3份、車站連結(jié)員3份、列車調(diào)度員2份；

6）在公司運(yùn)管部及車務(wù)段同事的配合下完成了5、6、7、8、9月份車站各工種學(xué)習(xí)資料的打印發(fā)放；月考試卷的打印、月考組織、月考監(jiān)考、試卷的批閱工作。

三、車站基礎(chǔ)管理及運(yùn)輸生產(chǎn)安全管理工作

1、幾個(gè)月來(lái)經(jīng)多次下車站現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)幫教普遍存在問(wèn)題

1）車站值班員對(duì)“46”填記不規(guī)范，卡控不認(rèn)真行車進(jìn)行幫教指導(dǎo)；

2）對(duì)要求（封鎖線路、區(qū)間的施工）、天窗修、設(shè)備故障停用搶修、天氣不良（大霧暴風(fēng)雨雪）、重點(diǎn)列車的可行等非正常情況下接發(fā)列車作業(yè)干部上崗盯控，卡控簿的填寫、盯控項(xiàng)目欄的畫鉤不及時(shí)，有漏畫漏填現(xiàn)象，甚至有遇車站非正常情況接發(fā)列車干部不到崗盯控或者到崗不作為的現(xiàn)象；

3）對(duì)公司或車務(wù)段組織的各種專項(xiàng)活動(dòng)的開展不認(rèn)真留與形式，檢查專項(xiàng)活動(dòng)（無(wú)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果）達(dá)不到專項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期目的；

4）調(diào)車作業(yè)不規(guī)范，主要表現(xiàn)在一時(shí)對(duì)調(diào)車燈顯設(shè)備不按規(guī)定連接機(jī)車運(yùn)技，時(shí)設(shè)備包安全措施形同虛設(shè)，調(diào)車作業(yè)無(wú)信號(hào)；二是調(diào)車組人員不足配備一調(diào)（調(diào)車長(zhǎng)）一連（連結(jié)員），調(diào)車作業(yè)中存在無(wú)奈的多處違章，并存在調(diào)車作業(yè)的人身安全及行車安全；

5）公司管內(nèi)各裝卸車站均無(wú)切合實(shí)際的裝卸車作業(yè)辦法，現(xiàn)有的運(yùn)輸協(xié)議起不到行車組織與裝卸車單位的相互制約及安全的管控的作用，致使公司運(yùn)輸任務(wù)完成處在被動(dòng)的局面，對(duì)運(yùn)輸任務(wù)的完成失去了主動(dòng)性，造成機(jī)車動(dòng)力的浪費(fèi)極大，成本加大；

2、車務(wù)段孟家壕車站設(shè)備存在問(wèn)題：

1）孟家壕站16號(hào)道岔未加入車站聯(lián)鎖致使16#道岔使用不便，站內(nèi)5道線路在西頭無(wú)法使用；

2）孟家壕車站兩端均無(wú)牽出線致使站內(nèi)調(diào)車作業(yè)鉤鉤越戰(zhàn)造成調(diào)車作業(yè)及接發(fā)列車的相互影響，降低了調(diào)車作業(yè)效率和專用線整個(gè)運(yùn)輸效率。

四、2020年職教工作計(jì)劃及今后著重解決的問(wèn)題

1、加強(qiáng)車站班組的考核及獎(jiǎng)懲力度，從培訓(xùn)和考核力度上加以改進(jìn)。深入現(xiàn)場(chǎng)做好職工的思想政治工作，消除職工的抵觸情緒，調(diào)動(dòng)職工的積極性。

2、針對(duì)工學(xué)矛盾，車務(wù)段盡量抓緊冬季培訓(xùn)的黃金季節(jié)，有針對(duì)性的對(duì)車站站長(zhǎng)、列車調(diào)度員、車站值班員、調(diào)車長(zhǎng)、連結(jié)員、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)員及單獨(dú)作業(yè)等人員進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)；然后充分發(fā)揮車務(wù)段各職責(zé)負(fù)責(zé)人，對(duì)車站現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)職工進(jìn)行隨時(shí)隨地的培訓(xùn)。

3、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員情況及現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題情況制定不同的培訓(xùn)方案，對(duì)一些年輕一點(diǎn)有文化程度而業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)興趣低的職工，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)課補(bǔ)習(xí)；對(duì)一些個(gè)別年齡大的人員，理論考試采取開卷的方式進(jìn)行，注重實(shí)作技能的培訓(xùn)；

篇（6）

1．科技工作邊緣化，重視程度不足。支行科技工作具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和特殊性，工作面向全行各個(gè)部門各個(gè)業(yè)務(wù)，繁瑣而復(fù)雜，與具體業(yè)務(wù)股室的工作職能不同，具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但均未成立與科技相關(guān)的工作室，科技人員一般掛靠在其他部門。主管科技的領(lǐng)導(dǎo)多是業(yè)務(wù)工作出身，對(duì)科技工作難以參與和管理，多數(shù)工作是由科技人員獨(dú)立完成，這樣導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為科技工作越來(lái)越獨(dú)立，科技人員卻感覺(jué)越來(lái)越孤立，逐漸趨向邊緣化。2．科技工作任務(wù)重、積極性不高。支行電腦專管員屬于兼職崗位，隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)逐漸增多，科技維護(hù)的工作量也隨之加大，科技人員經(jīng)常陷于主業(yè)和兼職兩項(xiàng)工作之間，分身乏術(shù)，顧此失彼。主業(yè)工作在調(diào)研、業(yè)務(wù)創(chuàng)新等方面容易做出佳績(jī)，而科技工作是常規(guī)性、費(fèi)時(shí)費(fèi)力的服務(wù)性工作，做不好還要影響考核，如此心理落差導(dǎo)致支行科技人員積極性不高。3．部門之間缺少交流、科技工作受制約。很多業(yè)務(wù)部門認(rèn)為科技維護(hù)工作不需要懂業(yè)務(wù)，新業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)或者新系統(tǒng)上線培訓(xùn)并未要求科技人員參加，但是系統(tǒng)安裝、調(diào)試或者使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要求科技人員提供技術(shù)支持，科技人員在對(duì)系統(tǒng)不了解的情況下很難準(zhǔn)確定位故障原因，延長(zhǎng)了系統(tǒng)恢復(fù)時(shí)間。4．制度種類繁多，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。上級(jí)行規(guī)定的科技制度種類繁多，并且在很多要求上科技直屬上級(jí)部門與內(nèi)審部門意見不一致，而且要求相同的文字往往有不同的理解，造成了制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一。另外，科技管理要求的登記簿很多，但登記簿格式不統(tǒng)一，要素不明確，難以實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

（二）硬件設(shè)施現(xiàn)狀和問(wèn)題

1．條件限制、設(shè)施不達(dá)標(biāo)。各支行辦公大樓均修建于十多年前，并且在當(dāng)時(shí)的條件下未考慮機(jī)房建設(shè)，目前所有支行簡(jiǎn)易機(jī)房均為辦公室改造而成，對(duì)于面積大小、功能分區(qū)、溫濕度控制、防靜電地板、門禁系統(tǒng)等要求無(wú)法達(dá)到機(jī)房標(biāo)準(zhǔn)。而且近幾年來(lái)，人民銀行的經(jīng)費(fèi)一直都很緊張，能給予支行用于機(jī)房改造的經(jīng)費(fèi)更是少之又少。2．設(shè)備繁多、老化嚴(yán)重。由于業(yè)務(wù)系統(tǒng)崗位眾多或者應(yīng)用系統(tǒng)不兼容一機(jī)一系統(tǒng)等原因，電子設(shè)備總體數(shù)量較多，更新?lián)Q代周期比較長(zhǎng)，設(shè)備老化嚴(yán)重。而且如UPS供電系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、核心交換機(jī)等設(shè)備更新需要一次性投入比較大，因涉及費(fèi)用問(wèn)題各支行很少主動(dòng)定期更換，超限使用現(xiàn)象比較普遍。硬件配置低，設(shè)備老化嚴(yán)重，科技人員在維護(hù)過(guò)程中要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，必然會(huì)影響科技人員的運(yùn)維能力，進(jìn)而對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全產(chǎn)生不良影響。

二、加強(qiáng)支行科技管理的探索

（一）加強(qiáng)人員管理

1．引進(jìn)人才。可以逐步引進(jìn)一批計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)到縣支行計(jì)算機(jī)管理員崗位，解決計(jì)算機(jī)管理員年齡偏大、專業(yè)知識(shí)缺乏的問(wèn)題。2．重視培訓(xùn)。由上級(jí)行組織，對(duì)基層人行科技人員進(jìn)行信息化應(yīng)用和安全技術(shù)以及央行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)，使技術(shù)人員既掌握科技管理技能，又充分了解業(yè)務(wù)部門的工作需要，提高解決實(shí)際應(yīng)用和安全管理問(wèn)題的能力。3．采用崗位代培方式，加強(qiáng)中心支行與支行科技人員的輪崗交流，通過(guò)實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)交流提高培訓(xùn)效果。4．?dāng)U大計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)廣度，激發(fā)全員學(xué)習(xí)科技業(yè)務(wù)的熱情，引導(dǎo)支行全體員工學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)信息安全應(yīng)用和操作基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)與科技知識(shí)相互融合，最終培養(yǎng)出一支既懂業(yè)務(wù)又精通技術(shù)的復(fù)合型人才隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)體制建設(shè)

1．提高安全意識(shí)?！鞍踩珶o(wú)小事”，一個(gè)安全穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)工作環(huán)境是基層央行各項(xiàng)工作順利開展的保證。應(yīng)定期組織開展計(jì)算機(jī)安全教育培訓(xùn)講座，向員工宣傳運(yùn)行安全的重要性，提高員工的安全意識(shí)和科技保障重要性的認(rèn)知，切實(shí)減少人為產(chǎn)生的安全問(wèn)題，促進(jìn)科技工作的良性循環(huán)。特別是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的“安危”意識(shí)和對(duì)科技工作的了解，提高對(duì)科技工作的重視和支持。2．完善體制，避免科技工作邊緣化。一是保障人員切實(shí)履行安全管理職責(zé)，確定計(jì)算機(jī)專職管理員。二是建立和完善“評(píng)優(yōu)選先”及科技崗位考核機(jī)制，增強(qiáng)科技工作者的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)積極性，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。三是適當(dāng)考慮兼職崗位的工作特殊性，盡量爭(zhēng)取部分崗位補(bǔ)貼。四是解決科技人員的行政級(jí)別，提高政治待遇。五是放寬基層科技人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件，穩(wěn)定基層央行科技人才隊(duì)伍。3．建立健全操作規(guī)程，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。建議上級(jí)行綜合考慮科技工作和業(yè)務(wù)部門的具體情況，統(tǒng)一制定規(guī)范化的崗位職責(zé)、崗位操作流程、規(guī)章制度、登記簿，對(duì)管理人員、操作人員安全管理、應(yīng)用軟件安全管理、運(yùn)行管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、計(jì)算機(jī)病毒防范、數(shù)據(jù)與資料的安全管理、運(yùn)行環(huán)境的安全管理、應(yīng)急計(jì)劃和保障體系等方面進(jìn)行全面規(guī)范。建議完善現(xiàn)有系統(tǒng)或者新開發(fā)科技管理工作系統(tǒng)，將日?？萍脊芾砉ぷ骷{入到系統(tǒng)中，如針對(duì)常規(guī)開展的工作系統(tǒng)自動(dòng)提醒、生成工作任務(wù)單并及時(shí)跟蹤任務(wù)完成情況，設(shè)備定期巡檢自動(dòng)生成電子登記簿等。4．搭建技術(shù)交流平臺(tái)、資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。通過(guò)技術(shù)交流平臺(tái)，加強(qiáng)科技信息交流，可以為科技人員提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)，使大家在遇到具有共性的問(wèn)題時(shí)能少走彎路，突出問(wèn)題通過(guò)開展討論、多方出謀劃策也將更加容易得到解決。通過(guò)FTP或者SVN等方式搭建資源共享平臺(tái)可以使得缺失資料與經(jīng)驗(yàn)資料有處可尋，便于資料的分享與經(jīng)驗(yàn)的借鑒，提高資源利用率。

篇（7）

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)鐵道部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鐵路職業(yè)教育工作的決定》和集團(tuán)公司職教工作會(huì)議精神，緊密圍繞鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)的中心任務(wù)，以“標(biāo)準(zhǔn)化教育培訓(xùn)中心”的建設(shè)為載體，創(chuàng)新進(jìn)取，攻堅(jiān)職業(yè)技能的培訓(xùn)，努力開創(chuàng)職教工作的新局面。

二、方針目標(biāo)

堅(jiān)持“主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)適應(yīng)”的運(yùn)輸生產(chǎn)方針，深化安全管理基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)崗位達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，參加集團(tuán)公司組織的各工種職業(yè)技能鑒定，持續(xù)開展運(yùn)輸生產(chǎn)崗位的群眾性“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精良、應(yīng)急處理能力能適應(yīng)運(yùn)輸安全生產(chǎn)要求的職工隊(duì)伍。

具體目標(biāo)：一強(qiáng)化、二提高、三個(gè)百分之百、一實(shí)現(xiàn)、一合格。

一強(qiáng)化：強(qiáng)化各工種崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，通過(guò)職業(yè)技能鑒定。

二提高：提高乘務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和非正常情況下應(yīng)急處理問(wèn)題的能力。

三個(gè)百分之百：職工持證上崗、崗前培訓(xùn)合格率達(dá)、非正常情況下崗位技能演練覆蓋率達(dá)。

一合格：職工教育達(dá)標(biāo)單位驗(yàn)收合格。

一實(shí)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)安全年。

三、具體措施

⒈加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善三級(jí)教育網(wǎng)

充分發(fā)揮“三級(jí)教育網(wǎng)”在職工教育培訓(xùn)工作中的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)段“三級(jí)教育網(wǎng)”的管理，做到職責(zé)明確，工作程序規(guī)范，切實(shí)抓好各車隊(duì)（間）的職工教育和培訓(xùn)工作。

各車隊(duì)、車間通過(guò)三級(jí)教育網(wǎng)的作用，根據(jù)不同時(shí)期安全工作的重點(diǎn)，結(jié)合本車隊(duì)（間）的運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際，開展各工種崗位技能演練，加強(qiáng)勞動(dòng)安全、人身安全、消防安全知識(shí)教育，充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的積極性，形成安全生產(chǎn)的濃厚氛圍，使職工牢固樹立安全第一的思想，在工作中認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)程序，確保旅客運(yùn)輸安全。

⒉適應(yīng)運(yùn)輸生產(chǎn)需要，積極開展各種適應(yīng)性培訓(xùn)，以提高旅客列車工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量

根據(jù)運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際及鐵道部要求“每名職工每?jī)赡晖瓿商斓呐嘤?xùn)任務(wù)”的需要，進(jìn)行生產(chǎn)一線乘務(wù)職工的全員脫產(chǎn)培訓(xùn)，以車隊(duì)為單位辦班，全員脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)重，各車隊(duì)要積極配合。脫產(chǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容包括：職業(yè)道德、服務(wù)理念、法制法規(guī)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客運(yùn)業(yè)務(wù)規(guī)章、安全知識(shí)、車輛基礎(chǔ)知識(shí)、軍運(yùn)規(guī)章，加強(qiáng)軍事運(yùn)輸知識(shí)的學(xué)習(xí)，鐵路軍事運(yùn)輸是鐵路運(yùn)輸中的重要組成部份，尤其是我段每年均要承擔(dān)繁重的軍事運(yùn)輸任務(wù)，為此各車隊(duì)（車間）在日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)軍事運(yùn)輸?shù)膶W(xué)習(xí)，適應(yīng)鐵路軍事運(yùn)輸?shù)男枰?；?qiáng)化技能演練（案例處理、消防安全知識(shí)和服務(wù)技能訓(xùn)練），提高隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；采取靈活的學(xué)習(xí)方式，在培訓(xùn)過(guò)程中開展軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

⒊加強(qiáng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)，組織列車員、餐車長(zhǎng)、服務(wù)員、行李員參加職業(yè)技能鑒定的考前培訓(xùn)

今年參加職業(yè)技能鑒定的工種主要是列車員（中級(jí)），共人。鑒定前的培訓(xùn)工作安教科除按年度培訓(xùn)計(jì)劃完成外，各車隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)參加鑒定的人員鑒定前的日常培訓(xùn)，培訓(xùn)情況在三級(jí)教育臺(tái)帳中進(jìn)行登記，培訓(xùn)任務(wù)完成情況作為職工培訓(xùn)季度評(píng)比考核的重要依據(jù)。

⒋抓好在職和預(yù)備列車長(zhǎng)的培訓(xùn)工作

（1）加強(qiáng)列車長(zhǎng)的日常培訓(xùn)。列車長(zhǎng)綜合素質(zhì)的提高是教育培訓(xùn)工作的重中之重，它直接影響鐵路企業(yè)的形象，因此加強(qiáng)對(duì)在職列車長(zhǎng)的培訓(xùn)是客運(yùn)段職工教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。今年將組織全段在職列車長(zhǎng)的崗位封閉式培訓(xùn)，特聘請(qǐng)集團(tuán)公司客運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，提高列車長(zhǎng)綜合素質(zhì)及現(xiàn)代化管理水平。

培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)急處理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃運(yùn)輸、軍運(yùn)知識(shí)、班組現(xiàn)代化管理知識(shí)、客運(yùn)規(guī)章、客運(yùn)心理服務(wù)以及形勢(shì)教育等。

（2）抓好預(yù)備列車長(zhǎng)的選拔培訓(xùn)工作。隨著機(jī)制改革和列車長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的深入，加快了列車長(zhǎng)崗位變更頻率，通過(guò)公開、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗的預(yù)備列車長(zhǎng)除參加段舉辦的預(yù)備列車長(zhǎng)培訓(xùn)班外，還要參加鐵道部或集團(tuán)公司組織的規(guī)范化崗位培訓(xùn)班，獲得列車長(zhǎng)崗位資格證書，持證上崗。

（3）組織列車長(zhǎng)季度考試。每季度組織一次列車長(zhǎng)全員考試，考試內(nèi)容以每月列車長(zhǎng)季度業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍為主?？荚嚦煽?jī)納入段對(duì)列車長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、考核的有關(guān)管理規(guī)定。

⒌開展運(yùn)輸生產(chǎn)崗位的群眾性“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)

各車班根據(jù)崗位工種的技能標(biāo)準(zhǔn)及客運(yùn)各題庫(kù)內(nèi)容，四、五、六月分在全段開展崗位練兵、大比武活動(dòng)，要求全員參與，車隊(duì)、車間在班組崗位練兵的基礎(chǔ)上，組織開展車隊(duì)（間）的崗位技能比武活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀選手參加集團(tuán)公司組織的崗位技能大比武。今年大比武活動(dòng)設(shè)立個(gè)人全能獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由段練兵比武活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，參賽人員包括列車長(zhǎng)、列車員、行李員、廣播員、廚師、餐車長(zhǎng)。

團(tuán)體對(duì)抗賽在各車隊(duì)個(gè)乘務(wù)工種中進(jìn)行，團(tuán)體成績(jī)包括個(gè)人全能成績(jī)（占總成績(jī)的）及綜合業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽成績(jī)（占總成績(jī)的）兩項(xiàng)，各車隊(duì)組織列車長(zhǎng)、列車員、行李員、廣播員各人（計(jì)名）組隊(duì)參加業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。

旅行服務(wù)中心設(shè)專場(chǎng)，由旅行服務(wù)中心具體組織實(shí)施，安教科配合。

⒍堅(jiān)持季度業(yè)務(wù)抽考，以考促學(xué)，加強(qiáng)各工種崗位技能達(dá)標(biāo)

季度抽考的內(nèi)容由安教科每季初下發(fā)的業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍為準(zhǔn)，各車隊(duì)（間）根據(jù)業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)范圍，組織車班學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間（各車班日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于小時(shí)），保證學(xué)習(xí)質(zhì)量）。生看范文版權(quán)所有產(chǎn)運(yùn)輸任務(wù)繁忙時(shí)，將進(jìn)行隨機(jī)抽考，也可由車隊(duì)自行組織抽考，并將抽考情況記錄在三級(jí)教育臺(tái)帳中，季度抽考（隨機(jī)抽考）情況納入職教季度考核評(píng)比范圍內(nèi)。今年業(yè)務(wù)抽考的對(duì)象主要是生產(chǎn)骨干，包括列車長(zhǎng)、安全員、廣播員、行李員、廚師、餐車長(zhǎng)。

⒎抓好各類人員送外培訓(xùn)工作

安教科從本段的培訓(xùn)需求出發(fā)，根據(jù)集團(tuán)公司要求做好各類委外培訓(xùn)人員的選送，特別是特殊工種人員的取證、換證、復(fù)審工作。凡持有《鐵路專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》（包括工程系列、政工系列、財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)系列）或《鐵路工人培訓(xùn)考核手冊(cè)》的各類人員參加各類培訓(xùn)時(shí)，均應(yīng)攜帶“繼續(xù)教育證書”或“培訓(xùn)考核手冊(cè)”在所培單位簽認(rèn)蓋章。

⒏堅(jiān)持持證上崗制度

各車隊(duì)（間）要認(rèn)真把關(guān)，新工、轉(zhuǎn)崗、調(diào)入人員，先查驗(yàn)上崗證件，后安排上崗，做到證隨人走，人在證在，教培中心每季度進(jìn)行檢查。

⒐整編客運(yùn)乘務(wù)教教材，加強(qiáng)師資培養(yǎng)

隨著旅客運(yùn)輸工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，為旅客服務(wù)意識(shí)的不斷強(qiáng)化，原各工種題庫(kù)已不能適就現(xiàn)實(shí)工作的需要，年上半年要完成對(duì)各工種題庫(kù)補(bǔ)充、完善、整編工作。

加強(qiáng)教學(xué)案例的收集整理，匯編成冊(cè)，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，有計(jì)劃地組織案例教學(xué)。

⒑以“標(biāo)準(zhǔn)化教育培訓(xùn)中心”的建設(shè)為載體，規(guī)范職教管理

為加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的管理，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)的管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，完善職教管理軟件系統(tǒng)的應(yīng)用管理。教培中心除按驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自檢外，各車隊(duì)間的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)臺(tái)帳的記錄、考試成績(jī)的登記、三級(jí)教育臺(tái)帳的記錄等均要規(guī)范化，車隊(duì)間每季度末進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況的綜合統(tǒng)計(jì)，教培中心每季度進(jìn)行職教綜合評(píng)比，并做好參加“職工教育達(dá)標(biāo)單位”檢查評(píng)估的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

四、加強(qiáng)餐營(yíng)培訓(xùn)基地的建設(shè)，完善教學(xué)管理

加強(qiáng)對(duì)餐營(yíng)培訓(xùn)基地的建設(shè)，解決困繞多年的教學(xué)空間嚴(yán)重不足的問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)管理。

五、建立激勵(lì)約束機(jī)制

⒈加強(qiáng)培訓(xùn)組織工作，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，安教科對(duì)各種培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考勤，堅(jiān)持將職工的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與個(gè)人利益掛鉤。學(xué)習(xí)遲到、早退、無(wú)故缺勤者嚴(yán)格考核，考試作弊者一律取消成績(jī)，列車長(zhǎng)考試作弊者待崗。

⒉參加季度抽考、隨機(jī)抽考的人員中，凡達(dá)到分者給予獎(jiǎng)勵(lì)元，不及格者，除考核個(gè)人外，并連鎖考核車隊(duì)分人次，并及時(shí)補(bǔ)考，直到合格為止。列車長(zhǎng)季度考試前三名按元、元、元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考試不及格者考核元，無(wú)故缺考者免月獎(jiǎng)有舞弊行為者一律免職。

篇（8）

2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于本人缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷，對(duì)這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并參加市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，參加省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次；同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，臨床藥學(xué)知識(shí)等等。

3、不斷改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過(guò)程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的檢驗(yàn)，往往會(huì)有未按預(yù)定日期完成的情況，我自行設(shè)計(jì)了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù)，有利于工作安排。

在這半年的工作中，我能認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔(dān)的工作，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治思想學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。

篇（9）

2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于本人缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷，對(duì)這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并參加市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，參加省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次；同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，臨床藥學(xué)知識(shí)等等。

3、不斷改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過(guò)程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的檢驗(yàn)，往往會(huì)有未按預(yù)定日期完成的情況，我自行設(shè)計(jì)了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù)，有利于工作安排。

篇（10）

民警掌握法律知識(shí)的多少，直接影響到其執(zhí)法水平的高低，影響到是否能夠嚴(yán)格執(zhí)法、依法行政。所以，加強(qiáng)民警的法制教育提高執(zhí)法水平，加強(qiáng)交管工作的關(guān)鍵。對(duì)民警法制教育要突出以下四個(gè)特點(diǎn)：

1、長(zhǎng)期性。法制教育的長(zhǎng)期性就是要求對(duì)民警的法制教育常抓不懈，形成較場(chǎng)的教育周期，同時(shí)要求對(duì)教育的內(nèi)容處于不斷變化當(dāng)中，決不能作表面文章或走過(guò)場(chǎng)、形式。

2、針對(duì)性。因多年來(lái)民警的錄用機(jī)制的不完善，造成民警的文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的參差不齊，就要求對(duì)民警的不同情況，采取不同的手段進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、反復(fù)性。法制教育的反復(fù)性就是要求把某些教育內(nèi)容多次灌輸給民警，使他們逐漸理解并接受所教育的內(nèi)容。

4、靈活性。法制教育的內(nèi)容一般都比較枯燥、乏味，因此，對(duì)民警的教育就不能停留在課教式的學(xué)習(xí)，而要采取以老帶新、以案說(shuō)法、案例分析等形式，來(lái)增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的趣味性。

二、抓培訓(xùn)，提高執(zhí)法效率。

俗話說(shuō)：麻雀雖小，五臟具全。同樣，基層交警大隊(duì)的工作也是如此，它囊括了交通管理的各個(gè)方面，比如說(shuō)，車管、事故、秩序、宣傳等多個(gè)科室、中隊(duì)，這些科室中隊(duì)的工作與人民群眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，所以，加強(qiáng)交警隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高執(zhí)法水平、工作效率、服務(wù)質(zhì)量的前提條件。交警隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，要抓好以下三個(gè)結(jié)合。

1、集中與分散相結(jié)合。

可以充分利用大隊(duì)辦公會(huì)、每周工作例會(huì)、黨員集中學(xué)習(xí)日、民警集中學(xué)習(xí)日等，組織民警進(jìn)行法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。同時(shí)，可以根據(jù)隊(duì)伍中各科室、中隊(duì)的分工不同、駐地分散等情況，采取以中隊(duì)為單位的方式，組織民警進(jìn)行針對(duì)性的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

2、定期與日常相結(jié)合。

交警系統(tǒng)每年都會(huì)組織幾次專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班或先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，想借此形式切實(shí)提高民警的執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)水平，所以，受訓(xùn)民警一定要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，多學(xué)、多看、多問(wèn)，努力提高自己，同時(shí)也可以借鑒先進(jìn)的管理方式、方法。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

對(duì)民警的業(yè)務(wù)培訓(xùn)要適應(yīng)素質(zhì)教育需要，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。緊密結(jié)合公安工作的發(fā)展和實(shí)際需要來(lái)制定培訓(xùn)內(nèi)容，加大實(shí)踐性教學(xué)，突出培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性，并且內(nèi)容要分層次，突出重點(diǎn)。