序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇大學(xué)生入黨個(gè)人總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、當(dāng)前學(xué)生黨員入黨后教育管理的問(wèn)題成因分析

1.高校大環(huán)境的慣性沖擊。目前高校內(nèi)涵建設(shè)的大環(huán)境一直把工作重心放于科研、教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和就業(yè)工作等實(shí)務(wù)工作中來(lái)，學(xué)生黨建特別是黨員入黨后的教育管理被虛化。學(xué)生黨建甚而出現(xiàn)了唯材料唯檔案論，學(xué)生黨員發(fā)展只要做好材料創(chuàng)建整理和入檔管理即可，對(duì)學(xué)生入黨后的教育管理并沒(méi)有給予應(yīng)有關(guān)注。這種“重發(fā)展、輕培養(yǎng)”的思維沒(méi)有將黨員教育管理貫徹到底，忽視了黨員發(fā)展的實(shí)踐環(huán)節(jié)的再考察和再培訓(xùn)。

2.社會(huì)功利意識(shí)的負(fù)面影響。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，社會(huì)意識(shí)有一些功利色彩較為濃重。黨務(wù)工作的效果好壞，更多依托于工作者的黨務(wù)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和崗位良心。作為清貧堅(jiān)守的黨務(wù)工作，一些工作者受社會(huì)功利意識(shí)的影響思想波動(dòng)調(diào)離了原有崗位，轉(zhuǎn)投其他隊(duì)伍，因而造成了一定程度的人員流失。另外有些在崗人員也不能完全做到心無(wú)旁騖努力工作。這些黨務(wù)工作隊(duì)伍人員流失和思想波動(dòng)都弱化了學(xué)生黨建特別是黨員入黨后教育管理的工作實(shí)效。

3.新媒體平臺(tái)的巨大挑戰(zhàn)。新媒體的革新和普及，讓我們的信息容量幾何倍增，新媒體的信息海量性和便捷性極具吸引力，讓學(xué)生群體幾乎成為集體網(wǎng)民。上網(wǎng)沖浪和使用QQ、微信、易網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)交流工具已經(jīng)成為大學(xué)生信息獲取和交互的主要來(lái)源和主要陣地。學(xué)生黨建由于沒(méi)有及時(shí)地預(yù)判新媒體平臺(tái)的發(fā)展速度和巨大威力，沒(méi)有準(zhǔn)確把握新媒體時(shí)代學(xué)生的信息需求和思想現(xiàn)狀，因此，危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，跟進(jìn)意識(shí)較弱。在利用新媒體拓展和鞏固宣傳陣地，創(chuàng)新教育管理形式，豐富更多教育載體方面努力不夠。這造成新媒體平臺(tái)的利用率和效果比較低，傳統(tǒng)黨建形式的吸引力大大降低，黨員入黨后的教育管理效果也打了折扣。

4.規(guī)模膨脹后的數(shù)質(zhì)矛盾。由于近些年高校學(xué)生黨員發(fā)展規(guī)模膨脹過(guò)快，黨員發(fā)展數(shù)量激增。很多班級(jí)大學(xué)階段有四分之一甚至三分之一的學(xué)生都發(fā)展入黨，這和過(guò)去優(yōu)中選優(yōu)、精中求精的黨員發(fā)展?fàn)顩r有了很大差別。黨員發(fā)展的大數(shù)量大規(guī)模讓入黨的光榮感和神圣感有所降低。不僅普通同學(xué)因入黨容易而對(duì)入黨的認(rèn)同感不足，而且也降低了很多黨員的責(zé)任感和使命感。再加上一些黨員原本入黨動(dòng)機(jī)并不端正，入黨后甚至喪失了自我教育、主動(dòng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、敢為先鋒的原動(dòng)力，個(gè)別黨員的思想覺(jué)悟和綜合表現(xiàn)甚至不及普通同學(xué)。黨員發(fā)展數(shù)量增加后的素質(zhì)滑坡，也讓黨員入黨后教育管理難度有增無(wú)減。

三、改進(jìn)大學(xué)生入黨后教育管理的應(yīng)對(duì)舉措

1.強(qiáng)化學(xué)生入黨后教育管理在黨建體系中的重要地位。高度重視黨員入黨后的教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校黨委、院部黨總支、黨支部的三級(jí)管理機(jī)制，理順不同層次教育管理的任務(wù)和目標(biāo)，實(shí)施目標(biāo)任務(wù)的層層分解，各司其職。設(shè)立學(xué)生黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，充分保障學(xué)生黨建特別是黨員入黨后教育活動(dòng)的開(kāi)展，在“活動(dòng)內(nèi)容的豐富，活動(dòng)形式的拓展，活動(dòng)區(qū)域的擴(kuò)大，活動(dòng)效果的深化”上下功夫。把學(xué)生黨員入黨后的教育管理作為考核學(xué)院黨總支工作開(kāi)展的重要參考指標(biāo)，將其納入工作全局通盤(pán)考慮，并進(jìn)行階段工作總結(jié)，突出其在二級(jí)學(xué)院黨建體系中的重要地位。

2.加強(qiáng)學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)和形式創(chuàng)新。為克服黨建工作隊(duì)伍人手不足的問(wèn)題，除了依托專職黨務(wù)工作隊(duì)伍，可以從專業(yè)黨員教師、退休黨員教師、優(yōu)秀校友黨員、校外企業(yè)優(yōu)秀黨務(wù)工作者中聘任培訓(xùn)老師，利用各自的資源和閱歷優(yōu)勢(shì)開(kāi)展輔導(dǎo)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，除了課堂教學(xué)的政策解讀和理論講解，注重增加結(jié)合國(guó)際時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)、民生訴求的專題報(bào)告和專題討論，增強(qiáng)理論運(yùn)用破解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力培訓(xùn)。學(xué)習(xí)形式采用“集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合”的“三結(jié)合”方式，除了保證日常理論學(xué)習(xí)，還要依靠紅色社團(tuán)、最佳黨日活動(dòng)、主題黨員活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)，充分利用紅色網(wǎng)站、黨員微平臺(tái)和微話題、紅展播等新媒體手段讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)、鮮活、實(shí)用，有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感召度。

篇（2）

目前，高職院校入黨積極分子培養(yǎng)教育工作中存在著諸多困境和難題。黨課培訓(xùn)體系不夠完善、培訓(xùn)內(nèi)容古板老套、重理論輕實(shí)踐、黨建工作缺乏有效的工作載體等詬病一直是困擾高職院校黨建工作的重要問(wèn)題。面對(duì)這些困境和難題，黨和國(guó)家給出了“構(gòu)建多層次、多渠道的學(xué)生黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系”的解決思路。作為原有入黨積極分子培養(yǎng)教育的一種補(bǔ)充，將研究性學(xué)習(xí)的引入為創(chuàng)新高職院校入黨積極分子培養(yǎng)提供了新的途徑和選擇。研究性學(xué)習(xí)能夠豐富入黨積極分子教育培養(yǎng)的方式。傳統(tǒng)黨校培訓(xùn)一般會(huì)講授黨的性質(zhì)、宗旨等理論知識(shí)，考核是以寫(xiě)心得體會(huì)和筆試進(jìn)行。將研究性學(xué)習(xí)引入入黨積極分子培養(yǎng)，就是想辦法讓學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)，自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，自己表達(dá)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)結(jié)果“當(dāng)家作主”，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的“獨(dú)立自主”。這樣的學(xué)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，有利于學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高。

研究性學(xué)習(xí)能夠拓展積極分子教育培養(yǎng)的內(nèi)容。有別于黨校的短期、統(tǒng)一、集中培訓(xùn)，研究性學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，各小組主題各異，分散學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。因此，研究性學(xué)習(xí)涉獵的寬度和深度較黨校學(xué)習(xí)有明顯提升。以黨校學(xué)習(xí)的知識(shí)為起點(diǎn)，入黨積極分子可以進(jìn)一步研究每一個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)是如何提煉形成的，也可以去發(fā)現(xiàn)這些理論知識(shí)是如何應(yīng)用在實(shí)際中的，還可以去探索實(shí)踐中不盡合理的地方，提出進(jìn)一步優(yōu)化的策略。研究性學(xué)習(xí)在指導(dǎo)學(xué)生“理論聯(lián)系實(shí)踐”的過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)于我黨“實(shí)事求是”的精神有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”的精神有更真切的感受。

二、研究性學(xué)習(xí)在入黨積極分子培養(yǎng)過(guò)程中的應(yīng)用

近年來(lái)，研究性學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入高校教學(xué)工作者和研究者的視野。不少研究者嘗試將研究性學(xué)習(xí)引入思政教育、英語(yǔ)等課程教學(xué)中并取得了很好的效果。在實(shí)踐中，筆者根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)，搭建了有效的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)———研習(xí)會(huì)。

研習(xí)會(huì)由學(xué)生支部教師黨員及入黨積極分子參加，每周定期召開(kāi)。研習(xí)會(huì)主要內(nèi)容包括時(shí)政播報(bào)、黨史知識(shí)介紹、專題討論三部分。研習(xí)會(huì)由學(xué)生主持，可以個(gè)人完成，也可以由團(tuán)隊(duì)一起完成。在學(xué)生準(zhǔn)備一起研習(xí)會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)經(jīng)歷關(guān)注與思考、討論與交流、反思與總結(jié)幾個(gè)階段，每個(gè)階段都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不同的收獲和體驗(yàn)。關(guān)注與思考。學(xué)生須要關(guān)注時(shí)事政治，搜集作為一名大學(xué)生、一名入黨積極分子應(yīng)知應(yīng)會(huì)的信息，搜集社會(huì)熱點(diǎn)話題，搜集學(xué)生思想中普遍存在的困惑。研習(xí)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外變化，把咨詢變成學(xué)習(xí)資源，關(guān)注問(wèn)題的同時(shí)就開(kāi)始了思考和篩選。有了這些信息，學(xué)生須要去主動(dòng)思考，分析信息之間的聯(lián)系；思考每個(gè)熱點(diǎn)背后的焦點(diǎn)、矛盾點(diǎn)；探索每個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和解決策略。學(xué)生在思考中得到成長(zhǎng)，在思考中找到學(xué)習(xí)的方法，分析問(wèn)題的能力也在進(jìn)一步提升。

討論與交流。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，因?yàn)樗堑囊粋€(gè)重要原則和活的靈魂，也是在一切工作中必須嚴(yán)格遵守的基本方法；是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，只有從實(shí)際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才有可能區(qū)分事物，認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的特殊規(guī)律；是正確解決矛盾的關(guān)鍵，只有對(duì)具體情況具體分析，把握事物的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。在討論交流的過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生描述自己的探索過(guò)程，也鼓勵(lì)學(xué)生講出自己的困惑。在這一過(guò)程中，學(xué)生能聽(tīng)到不同的聲音，感受不同的思考結(jié)果，多視角全方位的看同一個(gè)問(wèn)題，有助于學(xué)生形成求實(shí)、求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。而且，學(xué)生也借機(jī)學(xué)會(huì)表達(dá)自己傾聽(tīng)他人，有助于綜合素養(yǎng)的提升。

反思與總結(jié)。針對(duì)不同的觀點(diǎn)和看法，學(xué)生重新審視自己的思路，形成自己的成果。在這一過(guò)程中，教師要綜合學(xué)生觀點(diǎn)并加以總結(jié)、反思、升華。一般來(lái)講，入黨積極分子熱衷于參加一項(xiàng)活動(dòng)，做一項(xiàng)具體工作，闡發(fā)自己的某一個(gè)觀點(diǎn)。對(duì)于如何通過(guò)這些已有的活動(dòng)、工作和積累的觀點(diǎn)進(jìn)行反思，往往缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。教師須要提醒學(xué)生在積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從選題、分析能力、表達(dá)等多個(gè)方面反思自己的探究過(guò)程。這樣，可以有效增強(qiáng)學(xué)生的自信；對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神有積極意義。

三、幾點(diǎn)建議

1.保障有力。完善制度，鼓勵(lì)各基層黨支部結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。建議學(xué)校教務(wù)部門(mén)將這些學(xué)習(xí)活動(dòng)納入選修課的管理體系，給予學(xué)員一定的選修學(xué)分，鼓勵(lì)學(xué)生參與，認(rèn)可指導(dǎo)教師的工作量，這樣有益于學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展和推廣。

篇（3）

這學(xué)期發(fā)展部工作主要針對(duì)黨校的入黨積極分子的培訓(xùn)工作，并及時(shí)與入黨積極分子進(jìn)行思想交流。側(cè)重于黨員與入黨積極分子的思想發(fā)展?fàn)顩r。其工作分為二部分：入黨積極分子、黨員，工作

一、對(duì)入黨積極分子的工作具體開(kāi)展：

1、在入黨積極分子學(xué)習(xí)期間,分組進(jìn)行討論,并且做好記錄。

2、入黨積極分子與黨員進(jìn)行交流，并及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)。

二、對(duì)黨員的工作具體開(kāi)展：

1、兩周進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，就有關(guān)最新時(shí)政的動(dòng)態(tài)進(jìn)行交流

(1)、每?jī)芍苓M(jìn)行一次，時(shí)間定于單周星期三晚上6：30在教四304、306、308、309、316、317(如有特殊情況的，另外通知.)

(2)、主題確定：發(fā)展部每次提前一個(gè)星期通知主題，確保同志們能夠有充足的時(shí)間找資料，做準(zhǔn)備。(最新時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi))

(3)、方式：每次政治學(xué)習(xí)每組有一名同志主持，根據(jù)主題，確定方式。比如：陳述式、辯論式、交流式等

(4)、要求：記錄員做好記錄，整理好上交電子版小結(jié)，小組成員每次政治學(xué)習(xí)完后，交個(gè)人總結(jié)。

2、兩個(gè)月讀一本書(shū)，有關(guān)人文、歷史方面等。并且做好讀書(shū)筆記。

3、在黨內(nèi)開(kāi)展思想交流活動(dòng)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、在11月中旬開(kāi)展一次黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)。

5、南方周末必看，兩個(gè)月開(kāi)展一次時(shí)政評(píng)論。

6、組織黨員看一次有教育意義的電影。

7、黨員深入到新生班級(jí)、寢室，組織交流心得。

為了加強(qiáng)黨員的政治素養(yǎng)，提高黨員的政治理論水平，提高黨支部的凝聚力，充分發(fā)揮廣大學(xué)生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)黨建工作和保持黨員的先進(jìn)性，特制定本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、目標(biāo)

篇（4）

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值這就是我入黨原因所在。所以在校期間堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面，覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如參加大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省三等獎(jiǎng)、參加數(shù)學(xué)建模先后獲得省二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，志愿者三下鄉(xiāng)活動(dòng)所在隊(duì)伍獲省優(yōu)隊(duì)、同時(shí)獲先進(jìn)個(gè)人、參加院“挑戰(zhàn)杯”獲得院三等獎(jiǎng)、平時(shí)參加勤工助學(xué)等等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。經(jīng)過(guò)這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

在平時(shí)的生活中，作為一名在校大學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐依然是現(xiàn)階段的主導(dǎo)方向，是個(gè)人發(fā)揮先進(jìn)性，能盡快更好服務(wù)社會(huì)的搖籃。對(duì)于自己選擇的專業(yè)，我有很大的興趣和熱情。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不僅注重理論知識(shí)的吸取，更關(guān)注社會(huì)實(shí)踐的變化，并與師傅們開(kāi)展熱烈的專業(yè)討論學(xué)習(xí)，沒(méi)有荒廢一年多寶貴的光陰，專業(yè)水平有很大提升。當(dāng)然，要成為一名新時(shí)代人才，我也注重了多方面文化素養(yǎng)的提高。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

篇（5）

大學(xué)四年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這四年在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧四年來(lái)的學(xué)習(xí),工作及生活,做自我鑒定如下:

四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

篇（6）

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

篇（7）

在開(kāi)學(xué)之初，召開(kāi)08級(jí)各班班干部會(huì)議,關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃及如何班班級(jí)管理的更好等內(nèi)容;

4月份進(jìn)行了入黨積極分子推優(yōu)培訓(xùn)等工作.主要是第十三期入黨積極分子的推優(yōu)工作,經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦,組織部人員下到基層的調(diào)查了解,通過(guò)對(duì)個(gè)別同學(xué)的詢問(wèn)記錄,最后通過(guò)我們的評(píng)比和總結(jié),最終將一批優(yōu)秀團(tuán)員推薦為入黨積極分子,繼而對(duì)其進(jìn)行了長(zhǎng)期的培訓(xùn),使其對(duì)黨的知識(shí)有了加強(qiáng),對(duì)黨的知識(shí)有了更深刻的了解,入黨動(dòng)機(jī)更加明確,并對(duì)它們的自身建設(shè)作了詳細(xì)的考核.相信他們定會(huì)為當(dāng)輸入新鮮血液.

5月份在”情系奧運(yùn),心連五四”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中,我系學(xué)生積極參加,06級(jí)建筑工程技術(shù)(6)班榮獲院二等獎(jiǎng);

6月份舉辦各種活動(dòng)喜迎奧運(yùn);

9月份， 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)08級(jí)的新生的招聘和選拔工作；

舉辦“迎國(guó)慶 慶奧運(yùn)”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng) ;

隨著08級(jí)新生的到來(lái)，本學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)個(gè)班新生團(tuán)員檔案的收繳和統(tǒng)一存檔以及團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入.與此同時(shí),接到上級(jí)團(tuán)委的指示,主要以各班團(tuán)支書(shū)為中心,以各班委為支點(diǎn),對(duì)團(tuán)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)一收繳.,工作較順利.對(duì)此吸取了很大經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行的工作中,我們會(huì)采用這種統(tǒng)一部署相互協(xié)作的工作制度,定會(huì)使工作高效有序的進(jìn)行.接下來(lái)就接到了院團(tuán)委的指示為組織增加新鮮血液,為當(dāng)增加助手和后備軍,進(jìn)行團(tuán)員的發(fā)展工作,經(jīng)過(guò)對(duì)一批先進(jìn)青年的考核上交到上級(jí)組織等待發(fā)展;

10月份，對(duì)建筑工程系團(tuán)總學(xué)生會(huì)08級(jí)新成員,以各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)展了為期一周的黨團(tuán)知識(shí)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),提高了新成員對(duì)黨團(tuán)知識(shí)的了解,并對(duì)培訓(xùn)成員進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試;

對(duì)08級(jí)各班下發(fā)《南昌理工學(xué)院建筑工程系團(tuán)支部考核明細(xì)指標(biāo)》,并指導(dǎo)08級(jí)團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)支部考核;收集整理各班班干部通訊錄與各班團(tuán)員檔案資料;

我系積極響應(yīng)學(xué)員號(hào)召,在院攝影大賽中08級(jí)建筑工程技術(shù)統(tǒng)招(2)班，榮獲院二等獎(jiǎng);

第八屆“it”杯運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和選拔工作和開(kāi)幕式方陣表演的策劃設(shè)計(jì)訓(xùn)練以及紅花操的訓(xùn)練.為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕做準(zhǔn)備,我系團(tuán)總學(xué)生會(huì)06級(jí)干部組織08級(jí)新生積極參與其中,06級(jí)干部精心策劃了開(kāi)幕式的”方陣”表演和”紅花操”表演;

11月份，我系在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的方陣表演，隊(duì)形新穎造型獨(dú)特，榮獲全院三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

紅花操表演也取得了很好的成績(jī)，我系運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮較好，總成績(jī)?cè)谌旱诹?

為深入黨的“十七大”精神 激勵(lì)廣大青年，自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才。在青年學(xué)生中樹(shù)立一批勤奮學(xué)習(xí) 不畏困難勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，開(kāi)展了大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)；

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的攝影大賽中，我系取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新成員加大了考核力度，

為豐富同生們的課余生活 活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想 體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃 積極向上的精神面貌，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才 本著“公平競(jìng)爭(zhēng) 力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講能力 鍛煉口才發(fā)展自我 我系學(xué)生積極參加院“航天杯 ”辯論賽的同時(shí)，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也組織舉辦了第三屆“建筑杯”辯論賽，取得了較好成績(jī);

我系同學(xué)積極參加院團(tuán)委組織的第二屆時(shí)尚“杰克杯”禮儀模特大賽，08級(jí)建筑工程技術(shù)(5)班學(xué)生取得了男子組第一名的好成績(jī)，我系社團(tuán)部配合其他系部為社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕做了較好的場(chǎng)地策劃;

12月份完成了10月份和11月份的團(tuán)支部考核,并解答了各個(gè)團(tuán)支書(shū)與班主任對(duì)于”團(tuán)支部考核”的詢問(wèn);

經(jīng)過(guò)面試、筆試培訓(xùn)考試和兩個(gè)月的實(shí)踐考核月初第三屆建筑工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、教管委員會(huì)和宿管委員會(huì)成了；

第十四期的入黨積極分子的推優(yōu)和考核,并對(duì)青年培養(yǎng)工程作了詳細(xì)的組織和啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作.”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽’我系組織了培訓(xùn)考試選出了成績(jī)優(yōu)秀的成員作為參賽選手,經(jīng)過(guò)他們一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和平時(shí)的積累,在初賽中我系以全院第四名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽,在決賽中,經(jīng)過(guò)四位選手的優(yōu)異表現(xiàn),拿倒了團(tuán)體”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)’為系部贏得了榮譽(yù).在初賽的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到我系和其他兄弟系部的不足之處.

“青馬工程”工程的啟動(dòng)我系部積極推薦學(xué)生參加學(xué)習(xí);

我系組織參加院里舉辦的寢室文化節(jié)評(píng)比活動(dòng);

“航天杯”男子籃球賽我系代表隊(duì)在打了四場(chǎng)之后順利進(jìn)入小組賽;

在我系全體師生的共同努力下我系被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)單位’

寢室裝飾大賽的籌備工作; （1） 團(tuán)總支2010年度工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

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在院現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)大賽中 ，我系學(xué)生積極參加其中；

“紅歌會(huì)”的選拔籌備工作.為了讓同學(xué)們深入了解江西紅色文化,廣泛傳唱紅色歌曲,繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山革命精神和精神,讓紅色文化感染人,教育人.同時(shí)為紀(jì)念我國(guó)改革開(kāi)放30周年取得的巨大成就,我系團(tuán)總支學(xué)生哈會(huì)積極參與組織選拔籌備節(jié)目參加南昌理工學(xué)院第二屆’紅歌會(huì)”.

12號(hào),建筑工程系06級(jí)團(tuán)學(xué)干部組織08級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、教管委員會(huì)和宿管委員會(huì)全體成員參加了黨團(tuán)知識(shí)二次考試;

教室裝飾大賽的籌備工作;

為元旦文藝匯演籌備策劃選拔彩排等工作；

各部門(mén)年度工作總結(jié);

建筑工程系年度總結(jié)暨表彰大會(huì)的籌備工作;

各部門(mén)進(jìn)行下學(xué)期的工作計(jì)劃;

在工作和參加活動(dòng)中,提高了個(gè)人的活動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力.在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中真正的學(xué)到東西,鍛煉自己,提升自我.在工作進(jìn)步的同時(shí),學(xué)會(huì)融入社會(huì)的方式方法.加強(qiáng)思想道德的教育,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)修養(yǎng),為做到在校是骨干,進(jìn)社會(huì)是精英的新時(shí)代的’四有新人”.

一年過(guò)去了，這一年每個(gè)人都有很大收獲，以上為建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本年度的大概總結(jié)，在接下來(lái)的一年中我系部全體成員，吸取上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下學(xué)期的工作做好進(jìn)一步的規(guī)劃和部署.利用今年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把工作做的更有效，更完善。

篇（8）

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1009-9646(2008)09(a)-0074-02

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)習(xí)慣,是教育工作者的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

近年來(lái),隨著高校教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,許多高校實(shí)施了學(xué)長(zhǎng)制(也叫“小班主任”),即聘任成績(jī)優(yōu)秀、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生,協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任開(kāi)展新生教育管理工作,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。目前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全國(guó)有近30所高校實(shí)行這種學(xué)長(zhǎng)制,發(fā)揮了高校學(xué)生自我管理,自我服務(wù),自我教育的作用,在高校學(xué)生管理創(chuàng)新工作上做出了新的嘗試。作為以培養(yǎng)以應(yīng)用型人才為主,打造地方產(chǎn)業(yè)工程師“搖籃”的上海工程技術(shù)大學(xué)在這方面做了大量的探索與實(shí)踐。

1 學(xué)長(zhǎng)制實(shí)施的背景

高等教育的擴(kuò)招、高校規(guī)模不斷擴(kuò)大、在校學(xué)生不斷的增加使高校輔導(dǎo)員的工作越來(lái)越繁重,出現(xiàn)了輔導(dǎo)員與學(xué)生數(shù)1:200甚至1:300的現(xiàn)象,加上“8090后”獨(dú)生子女的叛逆與不屑,更使高校的學(xué)生管理工作陷入尷尬處境。雖然給每個(gè)小班配備了班主任,但以科研、教學(xué)為主要任務(wù)的班主任在班級(jí)管理及個(gè)性化服務(wù)上并不可能給予太多的精力。而隨著新形勢(shì)教育理念的轉(zhuǎn)變,學(xué)生工作在環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容等方面面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。這要求每個(gè)高校工作者應(yīng)結(jié)合新形勢(shì),針對(duì)在校大學(xué)生的實(shí)際情況,從本校實(shí)際出發(fā)開(kāi)展切實(shí)有效的工作。在此情況下,學(xué)長(zhǎng)制應(yīng)運(yùn)而生了,學(xué)長(zhǎng)制的實(shí)施無(wú)疑是一大創(chuàng)新與突破,是對(duì)目前學(xué)生管理體系的必要輔助和完善。

1.1 學(xué)長(zhǎng)制是一個(gè)雙贏的模式

學(xué)生工作的各項(xiàng)始終是圍繞著“培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”開(kāi)展的,學(xué)長(zhǎng)制是以人為本,把學(xué)生的利益放在第一位,是促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)與新生成長(zhǎng)互動(dòng)的積極方式。學(xué)長(zhǎng)主要由高年級(jí)學(xué)生黨員及入黨積極分子組成,作為輔導(dǎo)員和班主任的助手,協(xié)助完成學(xué)生的管理、教育工作。新生在入學(xué)后面臨新事物有各種困惑與難題,需要領(lǐng)路人來(lái)幫助他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)、生活方向,以及方方面面的借鑒與模范來(lái)引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),而每個(gè)人的生活環(huán)境與成長(zhǎng)經(jīng)歷不同使得他們有著不同的要求,單一的輔導(dǎo)員、班主任制度很難做到逐一而全面的了解學(xué)生,幫助學(xué)生。而學(xué)長(zhǎng)與新生之間的關(guān)系是平等的民主的,即亦師亦友,減少了溝通的障礙,便于開(kāi)展工作,具有針對(duì)性較強(qiáng)的特點(diǎn)。

上海工程技術(shù)大學(xué)在確定小班主任人選時(shí),結(jié)合專業(yè)對(duì)口、責(zé)任心強(qiáng),有很好的組織協(xié)調(diào)能力等原則,由一位大四的黨員配對(duì)一位大三的入黨積極分子,使大四的黨員既有了很好的能力鍛煉,又讓大三的入黨積極分子得到了考察與提高。由于學(xué)長(zhǎng)是在校的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,從學(xué)生的角度看待、考慮問(wèn)題,更容易與新生溝通、交流,較老師與輔導(dǎo)員有說(shuō)服力;同新生們的專業(yè)相同更容易結(jié)合自己的經(jīng)歷在學(xué)習(xí)上進(jìn)行溝通,發(fā)展方向上給以指引,起到很好的示范作用。學(xué)長(zhǎng)既為輔導(dǎo)員、班主任起到了輔助的作用,又通過(guò)當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷,體驗(yàn)了做老師的辛苦,提高了自身的綜合能力,同時(shí)在年級(jí)與年級(jí)間又建起了“以老帶新、傳承優(yōu)良”的紐帶。

1.2 學(xué)長(zhǎng)制的實(shí)施是應(yīng)當(dāng)前學(xué)生心理素質(zhì)教育的要求

長(zhǎng)期以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了面對(duì)學(xué)生不分青紅皂白地進(jìn)行訓(xùn)話的教育方式。這種方法不僅在實(shí)踐中收效甚微,而且在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的逆反情緒。實(shí)踐表明,要做好高校學(xué)生工作,必須充分了解當(dāng)代大學(xué)生的思想實(shí)際,“長(zhǎng)善而救其失”。目前正值獨(dú)生子女就學(xué)的,由于種種原因,新一代大學(xué)生在人生觀、世界觀,及品德情操、心理健康等方面存在著較前更為復(fù)雜的問(wèn)題。學(xué)生中的貧富差距,獨(dú)生子女的增多集中,學(xué)生的情感困惑,學(xué)生的抗挫折能力和承受能力的薄弱,容易產(chǎn)生各種悲觀情緒和心理的壓抑和失衡。這些情況足以引起我們對(duì)學(xué)生心理建康工作的重視,必須及時(shí)的加以發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和排除。現(xiàn)代信息社會(huì)中信息來(lái)源日益廣泛(通訊、網(wǎng)絡(luò)等),極少數(shù)大一新生由于缺乏健全的人生觀價(jià)值觀,是非鑒別能力差,因而盲目模仿和推崇。最為突出的是網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)戀,使一些學(xué)生深陷其中,不能自拔,而教師和家長(zhǎng)又不能每天隨其左右,加以監(jiān)督和正確的引導(dǎo),學(xué)長(zhǎng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是過(guò)來(lái)人,又沒(méi)有代溝,因而學(xué)生更愿意向他們傾訴,同時(shí)也能得到更為適于他們的合理建議,他們也易于接受。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)長(zhǎng)制為學(xué)生的心理健康教育工作開(kāi)了一條“綠色通道”。

2 學(xué)長(zhǎng)制的具體實(shí)施

學(xué)長(zhǎng)制以人格影響和實(shí)踐并重的方式,對(duì)大一新生的學(xué)習(xí)態(tài)度、社交技能、心理素質(zhì)、等方面進(jìn)行全方位的培養(yǎng)和熏陶，幫助其盡快適應(yīng)大學(xué)生活,找準(zhǔn)自身角色定位。因此對(duì)于學(xué)長(zhǎng)的選拔及考核應(yīng)有嚴(yán)格規(guī)范的要求。

2.1 學(xué)長(zhǎng)的選拔及工作職責(zé)

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),在實(shí)施學(xué)長(zhǎng)制的過(guò)程中學(xué)?；景凑找韵虏襟E:

2.1.1 選拔基本要求

(1)候選對(duì)象須為大三、大四的黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生等;

(2)政治素質(zhì)好,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),優(yōu)先考慮黨員或預(yù)備黨員、學(xué)生干部骨干;

(3)有較高的道德、文明修養(yǎng),熱愛(ài)集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)社會(huì)工作;

(4)學(xué)習(xí)勤奮,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面較寬,有一定的自學(xué)能力;

(5)熱愛(ài)社會(huì)公益活動(dòng),積極投身社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者行動(dòng),有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力;善于溝通,人際交往能力強(qiáng);有良好的生活習(xí)慣、健康的心理素質(zhì)。

2.1.2 學(xué)長(zhǎng)的工作職責(zé)

(1)引導(dǎo)新生加強(qiáng)對(duì)政治思想的學(xué)習(xí),不斷提高他們的政治理論素養(yǎng);

(2)結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,對(duì)新生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行必要的介紹和指導(dǎo);

(3)對(duì)新生在大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解疑釋惑;及時(shí)發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)對(duì)象存在的心理問(wèn)題,進(jìn)行有效疏導(dǎo)或求助相關(guān)部門(mén)和老師;

(4)每周至少一次深入到學(xué)生中了解情況,做好記錄;及時(shí)向有關(guān)老師(輔導(dǎo)員、班主任等)反饋學(xué)員遇到的困難,并積極商討解決辦法;

(6)態(tài)度要認(rèn)真,言語(yǔ)要文明,對(duì)人要和氣;不能以學(xué)長(zhǎng)的身份要求所負(fù)責(zé)的學(xué)生為私人服務(wù)。

2.2 學(xué)長(zhǎng)制的工作考核

學(xué)長(zhǎng)制工作考核是對(duì)其在一定時(shí)期內(nèi)的工作作出評(píng)價(jià),是對(duì)學(xué)長(zhǎng)在工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行系統(tǒng)的描述。工作考核方法直接影響考核工作的成效和考核結(jié)果的正確與否,因此考核方法的選擇必須以具有一定的信度和效度為基礎(chǔ),并能為被考核者所接受。

目前,學(xué)校對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行工作考核主要內(nèi)容為:

(1)是否按照要求履行了自己的職責(zé)工作;

(2)履行職責(zé)過(guò)程中是否貫徹學(xué)長(zhǎng)的基本要求;

(3)所負(fù)責(zé)的學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展情況;

(4)所負(fù)責(zé)的學(xué)生的參加社會(huì)活動(dòng)的情況;

另外,學(xué)期末和學(xué)年末學(xué)長(zhǎng)須向?qū)W院分團(tuán)委提交學(xué)期體會(huì)收獲和學(xué)年總結(jié)報(bào)告,作為考核的重要依據(jù);須填寫(xiě)《“學(xué)長(zhǎng)制”學(xué)長(zhǎng)考核表》;考核工作由學(xué)院分團(tuán)委主持在每學(xué)年末開(kāi)展,結(jié)果在學(xué)院內(nèi)公布并報(bào)校團(tuán)委備案。學(xué)校每年進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的評(píng)比,評(píng)比結(jié)果在全校范圍公布,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并歸入學(xué)生個(gè)人檔案。

對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行工作考核主要采用以下幾種方法:

等級(jí)評(píng)估法:將工作標(biāo)準(zhǔn)分為“優(yōu)、良、合格、不合格”等幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng),考核人根據(jù)學(xué)長(zhǎng)的實(shí)際工作表現(xiàn),對(duì)職責(zé)的每一塊完成情況進(jìn)行評(píng)估。

小組評(píng)價(jià)法:由班級(jí)組成不小于1/3人數(shù)的小組對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行工作考核。

360°考核法:通過(guò)不同的考核者(學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)等)從不同角度來(lái)考核,全方位地考核學(xué)長(zhǎng)的工作。

序列比較法:將所有的學(xué)長(zhǎng)放在統(tǒng)一考核模塊中進(jìn)行比較,根據(jù)完成工作的狀況進(jìn)行排序,工作好的排在前,較差的排在后。

相對(duì)比較法:對(duì)學(xué)長(zhǎng)的工作表現(xiàn)進(jìn)行兩兩比較,工作相對(duì)較優(yōu)的得分“1”,較差的得分“0”,總成績(jī)相加,總數(shù)越大說(shuō)明工作成績(jī)?cè)胶谩?/p>

在實(shí)際工作中,往往是綜合運(yùn)用多種方法進(jìn)行考核。比如,上海工程技術(shù)大學(xué)在采用序列比較考核法時(shí),加入“自評(píng)”這一因素,有效地督促學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)自身存在的不足進(jìn)行反省,并通過(guò)自我分析找出與優(yōu)秀者之間的差距,有利于學(xué)長(zhǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)意識(shí),提高工作能力。

3 學(xué)長(zhǎng)制實(shí)施中常存在的問(wèn)題

學(xué)長(zhǎng)制只是種學(xué)生管理的輔助,切不可將新生教育管理工作過(guò)分依賴與此。必須正確處理輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)長(zhǎng)的關(guān)系,輔導(dǎo)員和班主任要對(duì)學(xué)長(zhǎng)們的工作給與積極引導(dǎo)和支持,而學(xué)長(zhǎng)們也要全力配合老師們的工作,不可陽(yáng)逢陰違。實(shí)施學(xué)長(zhǎng)制,必須處理好學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)系,他們之間是平等民主的關(guān)系,學(xué)長(zhǎng)不可盛氣凌人、高高在上,不可做職責(zé)之外的事情;必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)長(zhǎng)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能因?qū)W長(zhǎng)工作而荒廢學(xué)業(yè)。

此外,在學(xué)長(zhǎng)制的考核和激勵(lì)上還存在有問(wèn)題?？己撕图?lì)都是對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行管理的重要手段,而考核的最終目的是激勵(lì)其更好地履行崗位職責(zé),促進(jìn)其自身水平的提高。但一些高校往往是為了考核而考核,不重視考核結(jié)果的反饋和利用。美國(guó)心理學(xué)家赫茲博格提出的“激勵(lì)、保健雙因素理論”,把影響工作積極性的因素分為兩類:保健因素和激勵(lì)因素?！靶匠暝O(shè)定”屬于保健因素,“晉升與培訓(xùn)”屬于激勵(lì)因素,能夠使得職工感到滿意。作為學(xué)長(zhǎng),雖然不是學(xué)校正式聘任的班主任,但是在履行著班主任的職責(zé),因此,應(yīng)在精神與物質(zhì)上有所報(bào)酬,滿足“保健和激勵(lì)因素”,如果考核結(jié)果沒(méi)有合理利用,就無(wú)法真正起到激勵(lì)作用,無(wú)法激發(fā)學(xué)長(zhǎng)的工作動(dòng)力和責(zé)任心。

參考文獻(xiàn)

[1] 韋鴻真.用“學(xué)長(zhǎng)制”輔助學(xué)生管理的探索[J],職業(yè)教育研究,2005.

[2] 劉凱華.高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)交流[M],北京大學(xué)出版社,2008.

篇（9）

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

篇（10）

思想政治 教育及安全教育工作

（一）思想政治教育工作

1、 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用

通過(guò)支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“黨的十六屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)?，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。

2、貼近青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神。

5月27日，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi)，會(huì)后05級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神，遵照“貼近青年服務(wù)青年 引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策。

3、以學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì)，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會(huì)期間，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng)。

4、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)

本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春、責(zé)任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人，品山大精神” “樹(shù)榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“八榮八恥”等主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心。

5、形式政策教育

根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排，本學(xué)期對(duì)20__級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。邀請(qǐng)了專業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專題講座，使同學(xué)們受益匪淺。

引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，每期一個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、討論、交流心得、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì)。

（二）安全教育常抓不懈

1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。

2、落實(shí)責(zé)任制

以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。

3、深入宿舍不定期檢查

為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進(jìn)行不定期的抽查。

4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注

通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專人特別關(guān)注。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

班級(jí)管理工作

盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多，在各項(xiàng)工作中，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。

（—）班級(jí)日常管理

（1）穩(wěn)步做好班委換屆工作

本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換

屆工作。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào)，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí)，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)

定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。（3）整體把握班級(jí)間、同學(xué)間人際關(guān)系

二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級(jí)、宿舍多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。

(4) 班級(jí)文化建設(shè)

各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善各班特色的班級(jí)文化。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié)，把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理，制作成電子檔案，讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn)，這樣的傳統(tǒng)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。

班級(jí)特色活動(dòng)：

1、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”

3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”，開(kāi)學(xué)伊始，05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”，同學(xué)們都積極參與，熱心勞動(dòng)，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初，全班同學(xué)來(lái)到沙灘，一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng)，另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情，交流假期心得，可謂是一舉兩得。類似的活動(dòng)，既有活動(dòng)的意義，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng)，非常有價(jià)值。

2、大一，我們這樣走過(guò)——05級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)

6月8日，臨近期末，為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”。 整個(gè)晚上，大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中，每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸?！案袆?dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級(jí)受傷的王軍，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成，3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝，給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開(kāi)班級(jí)的李開(kāi)訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng)。

這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告，同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作，了解身邊的同學(xué)，在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)后，我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類似的形式，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶，有所收獲，有所啟發(fā)。

3、防艾滋建和諧 法苑學(xué)子先行

疾病控制中心攜手05、06級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)

威海一中、社區(qū)、媒體關(guān)注 同學(xué)社會(huì)責(zé)任心

4、崇法尚德 走進(jìn)社會(huì)——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)

10月28日，05級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng)，二十一位同學(xué)騎著自行車，帶著法律小常識(shí)走近市區(qū)、走近市民。

華聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)，贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進(jìn)行普法宣傳，對(duì)市民提高法律意識(shí)起到了一定的積極的效果，樹(shù)立了我院學(xué)生在社會(huì)中的良好形象。

5、05法四英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果大演練

11月24日下午4點(diǎn)，05級(jí)法學(xué)四班英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組（dgse）在學(xué)院樓358教室，進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)成果大練兵（group study in english competition）。

提前準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試 煙臺(tái)大學(xué)05法學(xué)三班回訪。

6、05社工“提醒‘愛(ài)’——感恩節(jié)特別行動(dòng)”順利舉行

幻燈片回放的形式向同學(xué)們展現(xiàn)了05社工在過(guò)去的一年里取得的成果，“蠟燭許愿”，對(duì)于05級(jí)社工的班級(jí)建設(shè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提高同學(xué)們的集體向心力和責(zé)任感方面都起到了重大作用。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

所帶學(xué)生步入二年級(jí)，也是學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)年，針對(duì)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我定位？如何認(rèn)識(shí)自我，我對(duì)三個(gè)專業(yè)的320名同學(xué)分專業(yè)進(jìn)行了六次專題指導(dǎo)。并通過(guò)e—mail、班級(jí)qq群等形式與學(xué)生進(jìn)行交流。對(duì)同學(xué)們的自我定位、自我認(rèn)知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導(dǎo)作用。

二、學(xué)生會(huì)工作

（一）學(xué)生會(huì)文化建設(shè)

本學(xué)年學(xué)生會(huì)工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng)，注重品牌特色，展現(xiàn)我院學(xué)生文化。法學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)注重對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的傳承，同時(shí)注重開(kāi)拓我院新鮮的學(xué)生文化。

本學(xué)年，學(xué)生會(huì)工作形成了一個(gè)習(xí)慣：每月一個(gè)主題，每月有計(jì)劃，有回顧；學(xué)生會(huì)完善了相關(guān)工作制度，針對(duì)學(xué)生會(huì)的組織定位及工作宗旨進(jìn)行了討論。

（二）學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

學(xué)生會(huì)組織換屆后，針對(duì)不同層次的學(xué)生干部進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。引導(dǎo)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)注重其自身領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌能力培養(yǎng)，注重其大局觀念和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)他們對(duì)干事的幫扶、培養(yǎng)能力。同時(shí)，注重引導(dǎo)干事盡快適應(yīng)學(xué)生會(huì)環(huán)境、端正工作態(tài)度，提升工作能力等。

（三）成立院記者站

由于學(xué)生會(huì)秘書(shū)工作壓力大，人員比較緊張，學(xué)院決定成立院記者站。記者站后主要承擔(dān)了學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)通訊報(bào)道、人物訪談、相關(guān)網(wǎng)站專題建設(shè)等。記者站的成立加強(qiáng)了我院學(xué)生工作的宣傳力度，提升了我院學(xué)生工作的影

響力。（四）本學(xué)年學(xué)生會(huì)組織的特色活動(dòng)

1、“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”系列活動(dòng)

為加強(qiáng)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，在“3·15”當(dāng)天與威海市消協(xié)聯(lián)手，在威海市區(qū)組織了義務(wù)宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)知識(shí)，得到了市區(qū)人民的一致好評(píng)。

2.“情系母校 夢(mèng)翔未來(lái)”——畢業(yè)生系列活動(dòng)

精心開(kāi)展畢業(yè)生考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“e網(wǎng)情深——畢業(yè)生網(wǎng)上問(wèn)答”、畢業(yè)晚會(huì)等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動(dòng)，同時(shí)畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母?！钡膼?ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，豐富了畢業(yè)生離校前的生活，為廣大畢業(yè)生積極融入社會(huì)提供了有利條件。

3、“走進(jìn)象牙塔”——新生系列活動(dòng)

迎新工作是本學(xué)期學(xué)院學(xué)生工作的首要工作。學(xué)生會(huì)認(rèn)真組織和籌備迎新工作，先后組織了“新生家長(zhǎng)座談會(huì)”、師生、新生團(tuán)體輔導(dǎo)課、開(kāi)學(xué)典禮、新生班級(jí)對(duì)抗賽等活動(dòng)，為學(xué)生更快地融入大學(xué)生活，更好地成長(zhǎng)、發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、“青春 責(zé)任夢(mèng)想”——慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)

慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)是我院的一個(gè)特色活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的文化風(fēng)貌。本學(xué)期學(xué)生會(huì)以“青春 責(zé)任 夢(mèng)想”為主題，舉辦了十佳大學(xué)生訪談、大學(xué)生論壇、大學(xué)生系列電影展播、走訪威海市兒童福利院等活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了廣大同學(xué)社會(huì)責(zé)任感，展現(xiàn)了我院的特色學(xué)生文化。

5、“12·4法制宣傳日”系列活動(dòng)

今年“12·4法制宣傳日 ”學(xué)生會(huì)同學(xué)在校園內(nèi)部廣泛開(kāi)展法制宣傳和“弘揚(yáng)法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動(dòng)，以提高廣大同學(xué)的法制意識(shí)。同時(shí)在高區(qū)管委會(huì)的指導(dǎo)與幫助下，開(kāi)展調(diào)研和公益性普法活動(dòng)。

三、黨支部建設(shè)

1、成立黨支部及支委會(huì)

20__年10月份，經(jīng)院黨總支研究，報(bào)校黨委組織部批準(zhǔn)，成立法學(xué)院第二學(xué)生黨支部，由我擔(dān)任支部書(shū)記。支部召開(kāi)第一次支部大會(huì)，在會(huì)上選舉產(chǎn)生了學(xué)生二支部的支部委員：支部李益同志擔(dān)任組織委員，支部葉邵佳同志擔(dān)任宣傳委員。

2、第三批入黨積極分子

20__年11月4日，學(xué)生二支部進(jìn)行了20__級(jí)第三批入黨積極分子的推選工作。經(jīng)過(guò)個(gè)團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部評(píng)議最終有26名同學(xué)被推選為入黨積極分子。

3、第二學(xué)生支部學(xué)習(xí)“十六屆六中全會(huì)精神”

20__年11月到12月，按照校黨委組織部的部署，在黨總支的指導(dǎo)下，學(xué)生二支部全體黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子進(jìn)行了 “十六屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、撰寫(xiě)心得體會(huì)、討論交流、觀看影片等形式，使同學(xué)們更加深刻的領(lǐng)悟了黨的十六屆六中全會(huì)精神，對(duì)和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

四、助困工作

本學(xué)年是06-07學(xué)年助困工作的關(guān)鍵時(shí)期，根據(jù)學(xué)校的安排，按照規(guī)定程序，深入調(diào)查，班級(jí)評(píng)議，本學(xué)期共資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生83人次。詳細(xì)情況見(jiàn)下表：

受資助情況

人次

額度（元）

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

6

24000.00

國(guó)家助學(xué)金

12

18000.00

減免學(xué)雜費(fèi)

12

220__.00

助學(xué)貸款

27

465000.00

勤工助學(xué)

12

24000.00

生活補(bǔ)貼

12

21600.00

總計(jì)

81

574600.00

五、科技創(chuàng)新工作

科技創(chuàng)新活動(dòng)一直受到學(xué)校的高度重視，同時(shí)也是我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)。為組織好此項(xiàng)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件；通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)上專題、下達(dá)書(shū)面通知、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、“挑戰(zhàn)杯”獲獎(jiǎng)人物訪談等形式向全院學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。同時(shí)對(duì)我院實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)、社團(tuán)，較有競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)予以重點(diǎn)指導(dǎo)，重點(diǎn)動(dòng)員高年級(jí)、研究生參加“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)。

最終學(xué)院共有立項(xiàng)作品25件，最終獲立項(xiàng)作品13件，占申請(qǐng)立項(xiàng)數(shù)的65%（除去研究生作品）獲擬立項(xiàng)資助基金9700元。作品數(shù)、立項(xiàng)數(shù)在各學(xué)院中列第三位。參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品初賽作品49件，最終報(bào)送校團(tuán)委作品35件。參賽同學(xué)數(shù)在各學(xué)院中列第二位。

六、暑期社會(huì)實(shí)踐

今年暑假，根據(jù)團(tuán)中央、教育部等部門(mén)及校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的要求，我大力鼓勵(lì)05級(jí)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，由05級(jí)學(xué)生組成4個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別赴濰坊、威海、臨沂進(jìn)行了深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中我作為“傳情尚德，溫暖沂蒙山；送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業(yè)為例”的指導(dǎo)老師，深入沂蒙老區(qū)，進(jìn)行了支教、普法、愛(ài)國(guó)主義教育等實(shí)踐活動(dòng)。最終“傳情尚德，溫暖沂蒙山；送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)為校優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

問(wèn)題與不足

1、本學(xué)年由于工作任務(wù)較重，事務(wù)有些繁雜，明顯感到精力不是很充沛。

由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作的計(jì)劃性、前瞻性還不夠，有時(shí)會(huì)在工作中處于被動(dòng)。希望以后多向其他老師學(xué)習(xí)、交流，盡快提升自己。

2、在繁瑣的工作中，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時(shí)，不能夠靜下心進(jìn)行思考、

研究，對(duì)學(xué)生管理方面的研究有所欠缺。

3、學(xué)生會(huì)文化建設(shè)不夠。本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作主要任務(wù)就是進(jìn)行學(xué)生會(huì)的文

化建設(shè)，雖然有所體現(xiàn)，由于傳統(tǒng)方法及工作經(jīng)驗(yàn)不足，還有很大差距。目前學(xué)生會(huì)風(fēng)格正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，我院的學(xué)生文化逐步顯示出來(lái)了。

意見(jiàn)與建議

1.建議學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè)，各項(xiàng)制度由專人負(fù)責(zé)。逐步完善助困、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等相關(guān)制度。

2.關(guān)注低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，及時(shí)向低年級(jí)傳達(dá)相關(guān)就業(yè)狀況信息，同時(shí)充分發(fā)掘、利用學(xué)院校友資源，為低年級(jí)同學(xué)就業(yè)提供信息及機(jī)會(huì)。

下學(xué)期工作要點(diǎn)

一、學(xué)生管理

1、 班級(jí)管理依靠學(xué)生自主管理 強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)

2、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。3、 密切關(guān)注宿舍關(guān)系，盡量消除、緩解矛盾

4、 5、6月份密切關(guān)注學(xué)生心理狀況 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

5、 提前準(zhǔn)備韓語(yǔ)班出國(guó)工作爭(zhēng)取做到有條不紊

6、 引導(dǎo)學(xué)生做好自我規(guī)劃，做好自我定位

7、 大力動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好07年科技創(chuàng)新工作的動(dòng)員工作

8、 注重挖掘、利用03級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生資源，注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量

9、 提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生提前熟悉環(huán)境，注意關(guān)注社會(huì)。

10、 提升各班級(jí)特色、品牌活動(dòng)，注重交流思想，注重與專業(yè)相結(jié)合

二、學(xué)生會(huì)工作：

1、繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)文化建設(shè)，總結(jié)本學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn)

2、完善學(xué)生會(huì)相關(guān)工作制度

3、協(xié)助做好畢業(yè)生工作

4、注重學(xué)生干部培訓(xùn) 副部長(zhǎng)的宏觀意識(shí)、干事的工作效率、方式方法

5、做好學(xué)生會(huì)干部工作內(nèi)部調(diào)整

6、下一屆學(xué)代會(huì)問(wèn)題

三、社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新

1、制定、完善科技創(chuàng)新相關(guān)工作制度