序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇檔案小組工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組  長：蔡紅鋒    

副組長：李大鵬 張茂葉 遲家妮

成  員：遲少麗 姜凌嬌 尹德娟 宋艷萍 張 艷 于培帥 范曉東

馬  靈

二、評選對象

大辛店小學(xué)學(xué)科教研組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、道法組、科學(xué)組、傳統(tǒng)文化組、體育組、美術(shù)組、音樂組。

三、獎勵辦法

一等獎：2 名 二等獎3名 三等獎4名

四、評委及評選辦法

1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組

2.各評選學(xué)科抽取一名除考核領(lǐng)導(dǎo)小組以外的其他教師。（各教研組長選定人員）

3.評委不參與本學(xué)科打分，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)不參與分管學(xué)科打分

五、獎勵措施

本次評比成績將納入千分考核與績效考核。

六、評選時效

2018年9月至2018年11月期間形成均為有效材料。青年教師、骨干教師培養(yǎng)相關(guān)材料可有延續(xù)性。

七、評比標(biāo)準(zhǔn)

1.教研組長在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)本教研組的教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)管理，致力于營造團結(jié)和諧，教研氛圍濃厚的教研組。認真做好上傳下達工作，及時反饋信息。

2.根據(jù)上級要求及學(xué)?？傮w工作安排，結(jié)合本教研組的實際，制定切實可行的教研組工作計劃，并切實有效實施。

3．按照教研組工作計劃，組織開展常規(guī)和主題教研活動（共計8次）。

4.每學(xué)期組織趣味多樣，注重實效的學(xué)科競賽?；顒佑蟹桨?、有評比，效果較好。

5．教研組成員認真參加學(xué)校和上級部門組織的各級會議、業(yè)務(wù)活動。認真組織好相關(guān)學(xué)科的“讀書活動”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6．教研組發(fā)揮團隊力量，通過以老帶新、課堂特色借鑒、同課同構(gòu)、同課異構(gòu)等方式，有效開展教材教法研究，提高教師教學(xué)能力，做好本組青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

7．教研組有校級及以上研究課題，有較規(guī)范的課題研究計劃、研究過程和研究成果，組織組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)論文，參加各項教科研評比活動。

8.做好組內(nèi)檔案資料的積累工作，按規(guī)定上交有關(guān)處室。

9.全組教師必須團結(jié)協(xié)作，為人師表，無師德不合格教師，無違反規(guī)定為學(xué)生訂購書籍的現(xiàn)象，無違法、違紀(jì)等影響較大的各類事故發(fā)生。杜絕組內(nèi)體罰與變相體罰現(xiàn)象，杜絕組內(nèi)教師不上課、不備課、不批作業(yè)、不完成教學(xué)計劃等現(xiàn)象。  

（本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教導(dǎo)處負責(zé)解釋）

篇（2）

一、加強實驗的工作計劃管理

小學(xué)語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗工作，我們不僅作為學(xué)校整體工作主要內(nèi)容之一，還專門制定了該實驗的方案和計劃。在總計劃之下，制定了教科室工作計劃和每個實驗教師的子課題計劃，形成了學(xué)校小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗比較完整的計劃體系，對實驗工作實行計劃管理，克服了實驗中的隨意性與盲目性。

二、加強實驗工作的組織管理

1、建立健全實驗機構(gòu)。實驗機構(gòu)是否健全是小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗成敗的關(guān)鍵之一。根據(jù)實驗的需要、管理的要求，我們成立了兩大機構(gòu)：一是實驗的指揮機構(gòu)。開展小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗后，我們成立了實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和課題實驗小組，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教科室主任任課題實驗小組長，教研組長為副組長，組成了學(xué)校強有力的實驗指揮機構(gòu)。二是實驗的操作指導(dǎo)機構(gòu)，由教科室主任、課題實驗小組長和實驗教師組成，按照實驗要求具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，提高學(xué)生素質(zhì)。同時建立了實驗的反饋機構(gòu)，收集學(xué)生、家長、實驗教師對實驗的建議與看法。這樣就形成了一個完整而又良好的指揮機構(gòu)。

2、加強教科室工作的建設(shè)。教科室是學(xué)校對小學(xué)語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗具體管理的職能機構(gòu)，加強教科室工作的建設(shè)、發(fā)揮教科室的職能作用對開展小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗是十分重要的。

3、加強課題實驗小組工作的指導(dǎo)。小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗是學(xué)校教學(xué)工作的主要組成部分之一，教學(xué)實驗的“啟、讀、練、知、結(jié)”五個環(huán)節(jié)要通過實驗教師具體落實，因此必須加強課題實驗小組工作的指導(dǎo)。

三、加強實驗教師的素質(zhì)管理

學(xué)校教改實驗取決于有沒有較高素質(zhì)的教師隊伍，因此，建立一支較高素質(zhì)的教師隊伍是搞好教改實驗的關(guān)鍵。為了搞好小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗，我們做了以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論學(xué)習(xí)。要幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想，自覺地與舊的傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方法決裂。

2、加強教改經(jīng)驗學(xué)習(xí)。要幫助實驗教師開闊眼界，取人之長，補己之短，逐步提高我校小語自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗的水平。

3、加強教研工作的管理。要加強教學(xué)研究，強化實驗教師的教改意識，就要把教學(xué)研究活動安排在課表內(nèi)，確保教研時間，使其形成制度化、經(jīng)?；?/p>

四、加強實驗教學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練管理

建立實驗教學(xué)課堂常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要一環(huán)，因此，我們加強了這方面的管理。

1、課堂常規(guī)管理。課堂上，我們強調(diào)學(xué)生坐、讀、寫的姿式按“三個一”進行，讀書時雙手拿書進行朗讀，切不可用手指著讀課文；發(fā)言、質(zhì)疑一律舉左手。課堂常規(guī)，校實驗領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入課堂進行檢查，并把它作為評比一堂好課的條件之一。

2、學(xué)習(xí)批劃常規(guī)管理。初讀課文后，在書上標(biāo)出自然段序號；再讀課文，劃出生字詞，借助工具書識字解詞；細讀課文，批劃句子，理解內(nèi)容。每節(jié)課強調(diào)學(xué)生用規(guī)定的批劃符號在書上劃圈，逐步訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力。

3、輔導(dǎo)常規(guī)管理。每個實驗教師，課堂輔導(dǎo)要到位，深入了解學(xué)生，進行個別、小組輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時要做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況記載，做到全班輔導(dǎo)時有的放矢。

4、討論交流常規(guī)管理。教學(xué)中學(xué)生一般以四人劃為自學(xué)小組，一般問題小組討論消化，疑難問題全班討論。討論時，教師要點撥到位，發(fā)揮主導(dǎo)作用。

五、對實驗其它方面的管理

1、建立考評制度，正確評定學(xué)生成績。在實驗過程中，我們采用考試、綜合評定等方式評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?？荚噧?nèi)容上既考基礎(chǔ)知識，又考查技能；考試形式上有書面測試，又有口頭回答，還有實際操作。綜合評定就是把學(xué)生期末成績和平時考核及學(xué)生作業(yè)情況綜合起來評定學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)成績，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強了教師改革實驗的信心，深受廣大師生歡迎。

篇（3）

一、行政組織分工：

1、科室醫(yī)師分工 ：

xx：負責(zé)科室日常醫(yī)療管理工作，協(xié)助科室主任其他工作，參與夜班倒班工作。

xx：負責(zé)科室病歷管理工作、上級醫(yī)師查房工作，日常醫(yī)療及參與夜班倒班工作。

xx：負責(zé)科室老人患者口服藥管理、健康檔案管理工作，日常醫(yī)療及參與夜班倒班工作。

xx：負責(zé)科室康復(fù)治療工作，消防安全工作。

2、科室日常工作班次分工：

科室日常工作分：主夜、下夜、白班。

主夜：負責(zé)科室日常換藥、收住患者。

白班：日常臨床工作、微波治療、空氣按摩儀治療工作。

3、科室醫(yī)療安全及質(zhì)量管理小組：

組長：xx

成員：xx、xx、xx、

3、科室院感管理小組：

組長：xx

成員：xx、xx、xx。

4、科室病案質(zhì)量管理小組：

組長：xx

成員：xx、xx、xxx、xx。

5、慢病管理、健康檔案管理小組：

組長：xx

成員：xxx、xx、xx、xx。

6、康復(fù)治療管理小組：

組長：xx

成員：xx、xx。

7、急診急救小組：

組長：xx

成員：xx、xx。

專家組：xx、xx、xx、xx。

各小組醫(yī)護認真履行本職工作，各負其責(zé)重點負責(zé)，認真做好本科病人生命體征監(jiān)測，基本醫(yī)療服務(wù)，于家屬溝通服務(wù)，每月體檢服務(wù)，重大病情要及時向科主任匯報，各科責(zé)任醫(yī)生休班時應(yīng)向主班醫(yī)生交接。

二、醫(yī)療質(zhì)量管理辦法：

1、規(guī)范醫(yī)療行為，嚴(yán)格按照醫(yī)療操作規(guī)程辦事，合理檢查、科學(xué)用藥，嚴(yán)禁出具假處方、虛假病歷及診斷證明，做到處方醫(yī)囑、病歷存根一致。

2、熱心、耐心、細心為患者服務(wù)，杜絕與患者或其家屬發(fā)生爭吵，對無理取鬧者，及時匯報于護士長、科室主任或院領(lǐng)導(dǎo)，因個人語言，行為過激致糾紛發(fā)生的，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

3、法定傳染病，未按時登記，安要求填卡上報的，發(fā)現(xiàn)一例，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行，（由公衛(wèi)科人員和臨床醫(yī)護人員共同完成），因上報不及時，造成重大公共衛(wèi)生事件，由上級領(lǐng)導(dǎo)處置。

4、弄虛作假，肆意套取、套用農(nóng)合基金的，發(fā)現(xiàn)后由上級主管部門處理，審核不負責(zé)的（收款室未嚴(yán)格審查農(nóng)合卡），照價賠償。

篇（4）

    細究其原因,出現(xiàn)上述矛盾與沖突的根源在于他們之間地位不清,責(zé)權(quán)不明,職責(zé)交叉重復(fù),雙方協(xié)調(diào)不夠。

    協(xié)調(diào)雙方關(guān)系的原則

    1.效率優(yōu)先原則。堅持目標(biāo)的多元化理論,以效率優(yōu)先作為工作的指導(dǎo)思想,不論是何種管理模式,都必須以有利于提高辦學(xué)效率為根本出發(fā)點,堅持可持續(xù)發(fā)展,形成長效管理機制。

    2.實行主任(年級主任與處室主任)負責(zé)制。加強自主管理,最大限度地調(diào)動年級組與各職能處室的積極性,使年級組既不成擺設(shè),各處室也不被架空,雙方工作形成互補關(guān)系,形成最大合力。

    3.堅持權(quán)利的制約與平衡原則,尋找分權(quán)與集權(quán)的最佳結(jié)合點。

    協(xié)調(diào)雙方關(guān)系的措施

    1.明確地位,劃分職責(zé)。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴大,學(xué)校的管理模式也必然要由整體管理為主向分層管理為主過渡。處室管理實行的是條條管理,年級組管理實行的是分塊管理。為了有效提高管理效率,需要進一步優(yōu)化條塊機制,學(xué)校應(yīng)該實行“條塊聯(lián)動、以塊為主”的管理模式,進一步提升與強化年級組地位,使它成為與各職能處室平行的行政管理部門,使它們之間形成合作伙伴關(guān)系,實行縱橫交叉管理。這既有利于充分調(diào)動年級組的積極性,加強年級組的自主管理,也從組織上解決了它們之間的尷尬關(guān)系,只有各安其位,才能各司其職,才能有效防止遇事扯皮或相互推諉的現(xiàn)象。

    隨著雙方地位的確定,下一步就應(yīng)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),構(gòu)建有序、高效、民主、和諧的目標(biāo)管理機制,實行管理重心下移,明確各自職責(zé),使之各司其職、各負其責(zé)。具體為,校長作為決策層,他們根據(jù)上級下達的工作任務(wù),提出和制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和具體的工作計劃;各處室作為管理層,他們根據(jù)學(xué)校工作計劃,分別制訂出本處室的工作計劃,指導(dǎo)、監(jiān)督年級組、教研組對工作計劃的落實;年級組作為執(zhí)行層,具體負責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)校各處室的工作計劃,完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

    具體來說,各處室對年級組工作主要履行四種職能:一是指導(dǎo)職能。在實行年級組管理為主的體制后,原來屬于各處室的很多權(quán)力已經(jīng)下放到年級組,這就要求各處室盡量減少對年級組的干預(yù),充分實現(xiàn)年級組的自主管理。各處室要當(dāng)好年級組的參謀,指導(dǎo)年級組制訂本年級的工作計劃,同時及時傳達上級部門的各種工作要求和相關(guān)教育教學(xué)信息,積極深入年級組、教師、學(xué)生中,及時了解情況,及時向年級組提供一些建設(shè)性的意見和建議。二是監(jiān)督職能。各處室作為學(xué)校的管理層,對年級組的工作要加強過程監(jiān)控與管理。學(xué)校對常規(guī)工作實行教師學(xué)生自查、年級組檢查、各處室抽查的檢查評估制度,各處室應(yīng)積極深入實際,隨時掌控情況,督促年級組對各處室工作的落實。三是評價職能。為了加強年級組管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,學(xué)校成立評價考核領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期期末對年級組工作實行量化考核,增加各處室考核意見的權(quán)重。同時,各處室平常要加強對年級組工作的跟蹤檢測與評價,及時向校長和年級主任反饋,以有利于校長決策和年級組及時調(diào)整工作。四是服務(wù)職能。各處室應(yīng)該完成由“行政管理”型到“管理服務(wù)”型職能的轉(zhuǎn)變,加強服務(wù)意識,為年級組保駕護航,努力提高辦學(xué)效率。

    年級組主要負責(zé)針對教師和學(xué)生的常規(guī)性管理工作,落實各處室安排布置的各項工作,完成各項教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。同時,年級組享有三種相對獨立的權(quán)力:一是人權(quán)。年級組有權(quán)根據(jù)學(xué)校的總體人事安排聘用本年級的班主任、科任教師,有權(quán)推薦各種評優(yōu)人選。二是財權(quán)。每學(xué)期學(xué)?？筛鶕?jù)年級組考核的情況賦予年級組一定的經(jīng)費使用權(quán)和資金分配權(quán)。三是考核權(quán)。年級組根據(jù)學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)和評比條件等,對教師個人及班級的管理工作進行考核,考核結(jié)果與評優(yōu)評先、評職晉級、獎金分配掛鉤。

篇（5）

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計劃如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責(zé)活動的通訊報道。

3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

三、《軍訓(xùn)?？返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備，爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對其內(nèi)容及排版進行進一步改進，保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學(xué)期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時合理進行人手分工，責(zé)任到位。

五、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力，繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。

根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，達到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔。

七、規(guī)范資料管理制度

秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。

八、通訊錄的更新

新的一個學(xué)期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時，也繼續(xù)實行“一對一責(zé)任制”工作原則，提高工作效率。

九、舉行豐富多彩的校園文化活動

篇（6）

現(xiàn)將我局××年創(chuàng)建“平安單位”工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。今年，由于人動，及時調(diào)整了局綜治工作和創(chuàng)建“平安單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及調(diào)解、治保工作小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，重新確定了局兼職保安干事、信息員和消防員。原創(chuàng)：明確任務(wù)，明確獎懲，并加強督促和檢查，年內(nèi)局長辦公會和局務(wù)會研究部署綜合治理和創(chuàng)建“平安單位”工作次。按要求及時上報了《二五年上半年綜治工作和“平安單位”創(chuàng)建工作小結(jié)》和《××年綜治工作成員單位述職報告》。

二、制定計劃，強化措施。為推動全年創(chuàng)建“平安單位”工作的開展，我局按照《××年度社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》的要求和縣委辦、縣政府辦涇辦發(fā)號文件要求及全縣建設(shè)“平安涇縣”再動員大會精神，認真研究制定了《二五年創(chuàng)建“平安單位”實施方案》和《二五年綜治工作計劃》，為全年綜治和“平安單位”創(chuàng)建工作的開展確定了具體目標(biāo)和任務(wù)。修訂完善了局綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)和安全保衛(wèi)、消防工作制度并上墻，強化了安全保衛(wèi)和消防工作措施，堅持執(zhí)行部門日輪流值班和節(jié)假日值班制度。消除安全事故隱患，及時更換了只滅火器藥粉，取消了液化氣灶燒水（不易管理），統(tǒng)一使用電水壺，發(fā)放到部門，明確各自責(zé)任。對檔案庫房安裝了鐵門，并實行兩道門上鎖管理，鑰匙專人保管。

三、圍繞目標(biāo)，抓好落實。一是把加強干部職工的綜治意識和法制意識作為提高依法行政水平的重要措施來抓落實。今年，我局按照局“四五”普法和依法治局規(guī)劃的總體要求及“四五”普法總結(jié)驗收的工作部署，補缺補差，制定了《二五年“四五”普法工作計劃》，繼續(xù)利用學(xué)習(xí)日組織干部職工有計劃地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識及綜合治理和創(chuàng)建“平安單位”工作宣傳教育活動，并重點開展了《行政許可法》、《國家公務(wù)員法》《條例》等法律知識學(xué)習(xí)和測試活動，利用簡報、講座等教育形式努力使干部職工做到學(xué)法、懂法、用法、守法，原創(chuàng)：年內(nèi)沒有違規(guī)違紀(jì)和違法事件，沒有出現(xiàn)安全事故，樹立了人事編制部門良好的社會形象。二是把矛盾糾紛排查工作作為維護社會穩(wěn)定的一項政治任務(wù)來抓落實。結(jié)合我局來信處理及領(lǐng)導(dǎo)干部公開接訪活動的開展，制定了矛盾糾紛排查工作實施方案，開展了兩次矛盾糾紛和隱患集中排查活動，以來信來訪的辦理和落實為主要內(nèi)容，逐一進行梳理，要求局各部門以企業(yè)干部待遇落實、縣鄉(xiāng)機構(gòu)改革和事業(yè)單位改革的遺留問題等新情況、新問題為重點開展了全面摸排，盡力把問題解決在基層，隱患消除在萌芽狀態(tài)。并堅持實行綜治工作月報告和零報告制度，不定期向縣綜治部門報送重要綜治信息（篇）。三是把認真處理來信來訪作為服務(wù)基層、為群眾排憂解難的一項重要工作來抓落實。按照新《條例》的規(guī)定，及時修訂印發(fā)了《涇縣人事局（編辦）工作管理規(guī)定》，規(guī)范工作程序，落實相關(guān)措施。在來信處理中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和要求，做到來信閱批及時，交辦及時，答復(fù)及時，建立了來信來訪月督辦制度。截止目前，我局共受理件件，其中轉(zhuǎn)辦件件，自辦件件，辦結(jié)率達以上。在處理這些來信來訪工作中，我局認真對照政策并積極做好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，力求做到件件有落實，有回音，對按照政策不能解決的，耐心細致地做好解釋工作，矛盾不激化、不上交，努力維護社會穩(wěn)定。

篇（7）

1多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的概念和簡介

以患者為核心，以優(yōu)化院內(nèi)血糖管理，提高護理質(zhì)量，提高患者的治愈率和緩解率，提高患者的滿意度，降低糖尿病各類急慢性并發(fā)癥的危險因素，提高患者生活質(zhì)量，減少住院時間，降低醫(yī)療成本為目標(biāo)，在護理部直接領(lǐng)導(dǎo)下，由內(nèi)分泌科護士為主體，聯(lián)合其他糖尿病相關(guān)學(xué)科護士、醫(yī)生及臨床藥師、營養(yǎng)師、康復(fù)師等人員共同組成的住院糖尿病患者護理團隊。

2我國多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的建設(shè)與管理主要模式

2.1多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)

2.1.1多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的組織結(jié)構(gòu)

在不同地區(qū)不同醫(yī)院根據(jù)各自的不同情況，略有差異，但總體來講主體形式如下：在護理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，護理小組設(shè)組長2～3人，為科護士長及內(nèi)分泌科護士長，核心組成員若干名，為資深內(nèi)分泌?？谱o士，資深?？谱o士應(yīng)具備以下條件：從事臨床護理工作10年以上，接受過糖尿病?？谱o士的培訓(xùn)認證，糖尿病專科工作經(jīng)驗5年以上，護師以上職稱。

2.1.2聯(lián)絡(luò)護士的職能

聯(lián)絡(luò)護士負責(zé)本科室糖尿病患者的護理評估，指導(dǎo)護理計劃的制定及護理措施的落實； 對本科室護士進行糖尿病相關(guān)知識的培訓(xùn)；本科室糖尿病相關(guān)調(diào)研及隨訪資料的收集整理， 參與醫(yī)院糖尿病護理小組的活動， 每月負責(zé)總結(jié)本科室的糖尿病護理情況， 每月定期交組長處匯總[5]。

2.1.3核心組成員的工作職責(zé)

核心成員負責(zé)參與討論并制定小組工作計劃，參與相關(guān)工作流程、規(guī)范的制定，定期組織學(xué)習(xí)糖尿病相關(guān)理論知識、健康教育新進展和操作技能，參加院內(nèi)糖尿病?？瀑|(zhì)控檢查、反饋。

此外，?？谱o士還應(yīng)承擔(dān)糖尿病護理咨詢隨訪門診的工作。

2.1.4組長負責(zé)糖尿病護理小組的整體管理和統(tǒng)籌

負責(zé)組織日常工作和小組工作質(zhì)量控制、反饋和改進，總結(jié)糖尿病護理小組的工作并向護理部及院級領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時也應(yīng)將醫(yī)院及護理部的各項要求傳達給小組成員。糖尿病護理小組的組長還應(yīng)負責(zé)專家顧問團的邀請和協(xié)調(diào)工作。

2.1.5專家顧問團的職能

專家顧問團為糖尿病護理小組提供培訓(xùn)。專家顧問團不僅對護理小組進行基礎(chǔ)知識和能力的培訓(xùn)，此外，在糖尿病護理小組工作中遇到困難時，可向?qū)＜翌檰枅F求助，專家顧問團應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

2.2多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的工作內(nèi)容

2.2.1護理人員的培訓(xùn)

院內(nèi)多科聯(lián)合護理小組開展對全院護理人員的糖尿病?？谱o理知識技能培訓(xùn)是工作的重要內(nèi)容之一。

2.2.2負責(zé)全院疑難糖尿病患者護理問題的會診

對所在科室特殊、復(fù)雜的糖尿病患者，由聯(lián)絡(luò)護士書寫會診申請單。糖尿病護理小組接到會診單后及時安排?？谱o士到所在科室患者床邊進行一對一的專科指導(dǎo)，并將具體會診意見及內(nèi)容書寫在護理會診單上。

2.2.3開展糖尿病?？谱o理門診

主要由糖尿病?？谱o士承擔(dān)，為門診患者提供糖尿病健康教育咨詢；有條件的醫(yī)院可建立糖尿病患者電子檔案，書寫門診護理病歷，分析患者的個性化問題，制定隨訪計劃并實施，開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作，協(xié)調(diào)非糖尿病?？漆t(yī)生的工作，促進多學(xué)科協(xié)作，共同對糖尿病患者進行恰當(dāng)、有效的管理[6]。

2.2.4糖尿病患者的教育及管理

患者的教育形式，可采用一對一教育、小組授課、大課堂教育、看圖對話、運動會、聯(lián)誼會等等多種形式。

2.3多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組的質(zhì)量控制和效果評價

首先，多科聯(lián)合糖尿病護理小組的工作應(yīng)由組長每月負責(zé)匯總總結(jié)，向護理部匯報，并組織核心組員對每個月的工作進行分析討論，發(fā)現(xiàn)問題和改進空間并制定改進措施及下個月的工作重點、具體工作計劃和目標(biāo)。第二，組長每月總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括完成護士培訓(xùn)的情況、患者教育的情況、護理會診、護理查房、專業(yè)學(xué)習(xí)交流的情況等工作量的統(tǒng)計。第三，糖尿病護理小組工作實施后的具體效果是組長總結(jié)的重要內(nèi)容，也是質(zhì)量控制的核心內(nèi)容。

3目前我國多科聯(lián)合院內(nèi)糖尿病護理小組所取得的效果

糖尿病護理小組在患者健康教育、護理隊伍培訓(xùn)、護理管理、風(fēng)險管理等方面都起到了一定的作用和成效。

3.1提高護理團隊的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)人才

對院內(nèi)多科聯(lián)合糖尿病護理小組及全院護理人員進行不同程度的糖尿病?？浦R和技能培訓(xùn)，幫助全院其他專業(yè)護士獲得糖尿病?？谱o理知識。通過培訓(xùn)考核、提供交流平臺促進護士主動更新知識，并且能將學(xué)到的新知識、新技術(shù)帶回科室，并在實際工作中推廣應(yīng)用，帶動科室共同學(xué)習(xí)、共同進步，提高業(yè)務(wù)水平。有文獻報道，在開展了糖尿病聯(lián)合護理小組工作后，臨床糖尿病護理查房的質(zhì)量和護士相關(guān)專業(yè)知識、操作技能都有了明顯的提高。

3.2提高護理水平，降低護理風(fēng)險。

有文獻報道，某醫(yī)院從全院各病區(qū)選取護士1～2人共63人組成糖尿病聯(lián)合護理小組，對小組成員進行系統(tǒng)培訓(xùn)后再由其對本病區(qū)護士進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對患者進行健康教育和管理。結(jié)果糖尿病護理缺陷從2008年的六起下降至2011年的零起。得到結(jié)論 糖尿病聯(lián)絡(luò)護士的設(shè)立有利于提高非?？频奶悄虿∽o理水平降低護理風(fēng)險[7]。

3.3改善護患關(guān)系提高患者滿意度

通過專業(yè)的健康教育，使護士與患者接觸的機會增多，加強了護患溝通，有利于改善護患關(guān)系，提高患者對護理工作的滿意度。護士、患者、家屬共同參與到健康教育中，使護患關(guān)系更符合人際關(guān)系的社會性，護士與患者地位平等，增強了患者對護理人員的信任感，護患關(guān)系得到良性的發(fā)展，有利于護理工作的順利開展。

3.4提高護理專業(yè)價值

隨著綜合性醫(yī)院分科越來越細，對臨床護士的?？谱o理水平要求也越來越高。 傳統(tǒng)的護理與新的護理知識體系及新的護理技術(shù)融為一體，使護理的專業(yè)價值得到越來越充分的展現(xiàn)。通過加強糖尿?qū)？谱o理小組的管理，使?？谱o理的價值得到綜合體現(xiàn)， 使護理資源得到合理利用。通過多科聯(lián)合的糖尿病專科護理小組，結(jié)合護理專業(yè)問題，建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制訂科學(xué)流程，用以指導(dǎo)臨床實踐，提高護理工作效率

3.5其它

國內(nèi)外均有文獻明確支持有效的健康教育可以降低糖尿病患者的醫(yī)療花費、平均住院日及重復(fù)入院率。

4總結(jié)與思考

綜上所述，我國?？谱o士的發(fā)展也處于起步階段，尚未有統(tǒng)一的糖尿病?？谱o士認證，各省市、各醫(yī)院培訓(xùn)的?？谱o士水平不一；已經(jīng)完成培訓(xùn)考核的糖尿病?？谱o士在臨床實際工作中也面臨不少困惑與障礙，例如缺少支持、崗位定位不明確、缺少工作評價工具和衡量指標(biāo)等，也從一定程度上制約了糖尿病?？谱o士的發(fā)展和發(fā)揮。

受國內(nèi)?？谱o理發(fā)展水平及專科護士水平有限等多種因素影響，我國多科聯(lián)合糖尿病護理小組與國外的?？谱o理體系及多科聯(lián)合護理團隊的體制及效能并不一致。我們要更好的發(fā)揮?？谱o士的效能、更好的發(fā)揮多科聯(lián)合護理團隊的作用，還有很長的路要走，我們將進一步思考，結(jié)合臨床需要建立完善專科護士培養(yǎng)認證體系，引進和發(fā)展?？谱o理評價工具，促進各單位合理使用?？谱o士 ，使專科護理水平得以持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1] Albine M， Harry van der B， Guy W and Cor S. a Qualitative Investigation from the Perspective of Participants in a Nurse-led， Shared-care Programme in the Netherlands [J]. BMC Public Health， 2008， 8， 91.

[2] Yang W， Lu J， Weng J， et al. China National Diabetes and Metabolic Disorders Study Group. Prevalence of Diabetes among Men and Women in China [J]. N Engl J Med， 2010，362：1090-1101.

[3] 梁穎， 李焱. 院內(nèi)非重癥高血糖患者血糖管理[J]. 中國實用內(nèi)科雜志， 2010， 30（9）：780-782.

[4] 萬青， 肖菲， 劉芳 等. 多學(xué)科糖尿病護理團隊的建設(shè)與管理[J]. 護理實踐與研究， 2013， 10（2）：89-90.

篇（8）

一、      加強基礎(chǔ)管理，做好基礎(chǔ)工作；

作為一名行政人員，要能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用。半年來，我結(jié)合工作實際，認真履行工作職責(zé)，加強與其它部門的協(xié)調(diào)與溝通，使綜合部的行政工作在基礎(chǔ)管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化，相關(guān)工作達到了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

1、本人自擔(dān)任行政文員一職后，能夠迅速的投入到部門的各項日常工作中，完成了各類文件起草、通知通報的起草70余份。

2、建立了公司檔案室，將公司2011年度的相關(guān)資料200余份整理成規(guī)范的檔案文件，以方便查閱和保存。

3、制定并推進辦公室“6S”管理規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定要求，定時或不定時的對行政辦公人員的行為規(guī)范、辦公環(huán)境、員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

4、在月度的辦公用品的申報中，我發(fā)出倡議，建議節(jié)約，將辦公用品的費用由原來的每月3500元降至每月2500元。年為公司節(jié)約辦公成本近1萬多元。

5、在公司辦公樓試行了飲用水的更換工作，由原來的每桶5.7元的價格降為每桶2元，為公司節(jié)約成本近2000元。

6、將辦公樓衛(wèi)生環(huán)境的管理等工作細化，每樓層設(shè)置定時工作完成簽字板，作到工作流程清晰明確，工作過程嚴(yán)格規(guī)范。

7、成立公司的通訊員小組，將月公司上刊數(shù)量由原來的1-2篇，升至月6-7篇之多。為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣

行政組工作的核心就是做好“三個服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為到訪客戶服務(wù)。半年來我完成了重要會議安排12次、參與各級領(lǐng)導(dǎo)接待工作8次。在服務(wù)工作方面我做到了以下二點：

1、變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是我分管的食堂、辦公耗材管控及辦公環(huán)境保養(yǎng)維護等日常工作，做到了工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當(dāng)日事當(dāng)日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

2、在月度工作計劃中，每月都突出幾個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。

三、加強學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、行政人員要具備很強的工作能力和保持行政工作高效運轉(zhuǎn)，就必須為切實履行好自身職責(zé)及時“充電”，不斷補充各等方面的知識和深入鉆研行政部業(yè)務(wù)知識。我從加強自身學(xué)習(xí)入手，認真學(xué)習(xí)了公司業(yè)務(wù)流程、公司制度等業(yè)務(wù)內(nèi)容，切實加強了理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性；

2、為了能切實提高本部門員工的素質(zhì),以更好地適應(yīng)市場競爭,我積極配合部門經(jīng)理推進本部門年度、月度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。并制定了詳細的培訓(xùn)內(nèi)容，組織本部門員工進行培訓(xùn)。實習(xí)了員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，并把培訓(xùn)工作納入部門整體的工作計劃之中。

四、認真履行工作職責(zé)，嚴(yán)守公司制度

1、做到了收、發(fā)文件的準(zhǔn)確及時，并對領(lǐng)導(dǎo)批示的公到了及時處理，從不拖拉；日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報銷等工作的正常有序。做到了工作之前有準(zhǔn)備，工作過程有指導(dǎo)，工作之后有成果，受到一致好評；

五、存在的不足

過去的半年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，得到了各部門的大力協(xié)助下，我的工作取得了一定的成績。盡管如此仍存在著很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

篇（9）

2013年民兵組織整頓工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為統(tǒng)攬，以總部相關(guān)文件和省軍區(qū)關(guān)于做好2013年度民兵整組工作為依據(jù)，緊緊圍繞遂行多樣化軍事任務(wù)能力總要求，著眼經(jīng)濟快速發(fā)展實際，深化民兵組織建設(shè)調(diào)整改革成果，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，突出工作重點，建強民兵隊伍，不斷推進我街道后備力量全面建設(shè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對2013年度民兵整組工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立街道民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：。

三、時間安排

街道民兵組織整頓工作從3月1日開始，到4月30日結(jié)束，共分三個階段：

第一階段：計劃準(zhǔn)備階段。（3月1日至3月10日）。主要工作:一是成立組織，制訂計劃，部署任務(wù)，進行宣傳發(fā)動。二是對民兵流向流量和數(shù)量質(zhì)量情況進行深入細致的調(diào)查摸底，重點對二炮預(yù)編人員、專業(yè)對口人員、（海、空、裝甲兵）退伍人員情況進行核查。三是制定和報批整組工作計劃、出入轉(zhuǎn)隊計劃、編組計劃和民兵干部調(diào)配方案。

第二階段：實施階段。（3月11日至4月10日）。主要工作：一是搞好宣傳教育,重點對民兵和適齡青年進行民兵性質(zhì)、任務(wù)和依法服兵役教育；二是按照區(qū)人武部審定的民兵編組計劃搞好民兵編組，配齊配強民兵干部；三是組織對新入隊人員進行政審，對留隊人員進行復(fù)審；四是根據(jù)需要，確定出入轉(zhuǎn)隊人員；五是按照標(biāo)準(zhǔn)條件和任免程序，調(diào)整配備民兵干部；六是運用《民兵業(yè)務(wù)工作管理系統(tǒng)》，全面準(zhǔn)確錄入基干民兵信息數(shù)據(jù)；七是根據(jù)人武部下達的任務(wù)確定參訓(xùn)對象;八是根據(jù)人武部的計劃組織點驗;九是按照《市民兵預(yù)備役工作若干規(guī)定》（宿政發(fā)[1999]88號）文件有關(guān)規(guī)定抓好民兵干部政治、經(jīng)濟等方面待遇的落實，修定和完善各項規(guī)章制度，做好區(qū)人武部對整組情況進行檢查驗收的準(zhǔn)備工作；十是規(guī)范整組工作資料,健全各項制度。

第三階段：總結(jié)驗收階段。（4月11日至4月30日）。主要工作:一是接受上級對我街道整組工作進行檢查;二是匯總上報有關(guān)表、冊；三是整組總結(jié)上報。

四、主要工作

2013年民兵組織調(diào)整的重點是壓縮組訓(xùn)規(guī)模、調(diào)整組織分類、優(yōu)化編組布局、改進編組方式，著力研究結(jié)構(gòu)調(diào)整和民兵質(zhì)量問題

（一）扎實抓好民兵組織潛力調(diào)查及宣傳工作。組織專門力量，深入到戶和企事業(yè)單位，細致做好民兵組織潛力調(diào)查摸底工作。采取多種形式對民兵進行教育，重點學(xué)習(xí)《國防法》、《兵役法》、《民兵工作條例》、《省民兵工作條例》等法律法規(guī)知識以及民兵基本常識教育，增強國防觀念，激發(fā)廣大民兵參加民兵組織的熱情。

(二)規(guī)范基干民兵組織分類、名稱和編制。嚴(yán)格按照省軍區(qū)將基干民兵整合重組為應(yīng)急隊伍、支援保障隊伍和登記儲備隊伍的要求，應(yīng)急隊伍主要包括應(yīng)急維穩(wěn)分隊和應(yīng)急救援分隊；支援保障隊伍主要包括步兵、通信、工兵、后勤保障等分隊；登記儲備類優(yōu)先保證二炮預(yù)編人員、動員支前人員分隊的落實。

(三)突出抓好民兵重點隊伍組織整頓及政治審查。按照應(yīng)急隊伍、基干民兵骨干隊伍和其它隊伍的順序，優(yōu)先保證應(yīng)急動員人員落實。抓好合成化民兵應(yīng)急救援分隊的落實，加強人員的在位管理，確保能隨時拉得出，用得上。要嚴(yán)格審查民兵政治條件，尤其是對基干民兵的現(xiàn)實表現(xiàn)要準(zhǔn)確掌握，對政審中發(fā)現(xiàn)的問題要持慎重態(tài)度，正確掌握標(biāo)準(zhǔn)。新入隊基干民兵要建立政審檔案，填寫政審表，對原在編基干民兵政治審查有變化的，要按現(xiàn)實情況重新填寫政審表。居委會基干民兵政審要經(jīng)過居委會黨支部討論推薦，報基層人武部批準(zhǔn)。企事業(yè)單位基干民兵要經(jīng)過單位保衛(wèi)部門政審，報基層人武部批準(zhǔn)。政審不合格的要堅決清理出民兵組織，確保民兵隊伍政治上的純潔可靠。

（四）進一步理順編組關(guān)系切實搞好編組。統(tǒng)一規(guī)劃，合理編組，分類建設(shè)，切實糾正重復(fù)編組、一兵多編的現(xiàn)象。處理好民兵各類隊伍之間的關(guān)系，優(yōu)先保障應(yīng)急隊伍、民兵骨干隊伍、現(xiàn)役部隊預(yù)編人員和軍兵種民兵對口專業(yè)分隊組織落實。凡符合建立民兵組織的單位，都要建立民兵組織；凡符合服現(xiàn)役條件的應(yīng)征公民，除已征服現(xiàn)役外，都應(yīng)編入民兵組織；凡符合服一類預(yù)備役的退伍軍人和軍事專業(yè)對口的地方專業(yè)人員、已訓(xùn)合格人員都要編入基干民兵組織。

（五）認真搞好干部配備。要按照《民兵工作條例》十二、十三條的規(guī)定和居級政權(quán)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)以及《關(guān)于加強基層民兵營長配備和管理的意見》規(guī)定，選好配齊民兵干部。各單位要結(jié)合整組，對民兵干部進行一次全面考核。所配干部要能夠勝任本職工作，完成上級賦予的訓(xùn)練、執(zhí)勤、戰(zhàn)備等各項工作任務(wù)。民兵干部要認真加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，鞏固和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提高民兵干部隊伍的軍政素質(zhì)和組織指揮能力。

（六）嚴(yán)密組織點驗。區(qū)人武部將對民兵應(yīng)急分隊及重點分隊集中組織點驗（點驗的時間、形式、地點，另行通知）。各單位要按應(yīng)急分隊任務(wù)成建制組織點驗（街道提前2天把點驗時間通知各社區(qū)民兵營），屆時區(qū)人武部將派工作組檢查指導(dǎo)整組點驗工作。

（七）健全制度，加強管理。要針對城市民兵工作的特點，強化管兵、用兵意識，做好兵員的動態(tài)管理，建立健全必要的規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)基干民兵的流向流量，居民兵營長對所屬的基干民兵要見其人、聞其聲，并明確編入基干民兵何種分隊及職責(zé)任務(wù)和聯(lián)系方式，保證基干民兵主動與民兵營正常保持聯(lián)系。

（八）資料整理。各民兵營（連）要按照有關(guān)規(guī)范化建設(shè)的要求，加強辦公室硬件建設(shè)，整理、完善各類工作資料，做到項目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確、裝訂整齊、放置有序。

五、工作要求

年度民兵組織整頓工作是調(diào)整民兵組織機構(gòu)、確保民兵組織落實的根本措施，是年度民兵工作的一項重要任務(wù)，各社區(qū)黨委、黨支部，各社區(qū)居委會和基層民兵營要充分認識民兵組織整頓在加強后備力量建設(shè)中的重要地位和作用，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把民兵組織整頓工作擺上重要位置，做到科學(xué)籌劃安排，精心組織實施。

篇（10）

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，進一步落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高，專業(yè)知識好，業(yè)務(wù)技能強的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計劃如下：

一.  配合各專業(yè)辦積極開展三個省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報告，力爭心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所突破。

二.  協(xié)助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

三.  新學(xué)期開學(xué)初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設(shè)計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務(wù)。（1-2月份）

四．對03級實習(xí)生加強管理，規(guī)范管理，加強實習(xí)指導(dǎo)教師（班主任）隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，落實對實習(xí)管理班主任工作的按月考核。（4月份）

五.  積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實習(xí)單位，配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學(xué)生的實習(xí)安排工作。并及早落實實習(xí)管理班主任人選，對實習(xí)管理班主任進行培訓(xùn)。（3-6月份）

  六.  認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會。

  七.  推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習(xí)單位中聯(lián)合校團委建立團組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）。（2、3月份）

  八. 爭取編輯4--6期《實習(xí)簡報》（3--6月份）

  九. 繼續(xù)充實校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立網(wǎng)上報名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時聯(lián)絡(luò)。（5月份） 

  十. 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

  十一.  抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）

  十二. 布置安排好03級中專、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項工作。如各項表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。

  十三.  繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實責(zé)任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實施對招生責(zé)任區(qū)中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）

  十四.  爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。