時間:2023-01-01 02:44:24
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇讀書演講活動總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
一、學(xué)生讀書活動
1、營造書香環(huán)境。
(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室、書吧,各班級安排學(xué)生隨時到圖書室和書吧借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流。
(2)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮?。?,大力開展“讀一本好書”活動?!俺空b”時間為早自修時間“午讀”時間為午飯后,“暮省”時間為晚自修時間。各班小助手,組織班級早自修、午間及晚自修的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
(1)要求各班級組織學(xué)生多寫讀書筆記以寫心得體會為主,教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo),對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過的書,一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排,讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每周開一次讀書交流會,每天記一句名言,每天背一首古詩詞,每周精讀兩篇文章。
二、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金,購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實加強圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,為慶祝“4.23世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園,黃淮學(xué)院讀書協(xié)會開展“4.23世界讀書日”系列活動。
一、活動主題:暢想春天,分享閱讀
二:主辦單位:共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會
黃淮學(xué)院圖書館
三、承辦單位:黃淮學(xué)院讀書協(xié)會
四、活動內(nèi)容:
1、活動名稱:音樂欣賞晚會
活動時間:2016年4月16日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會藝苑戲劇社
2、活動名稱:快樂晨讀
活動時間:2016年4月23日早6:10
活動地點:黃淮學(xué)院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
3、活動名稱:正版圖書進(jìn)校園
活動時間:2016年4月23日——25日
活動地點:黃淮學(xué)院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
4、活動名稱:辯論賽總決賽
活動時間:2016年4月23日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
5、活動名稱:影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》
活動時間:2016年4月24日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
6、活動名稱:讀書心得征文
活動時間:2016年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會書苑文學(xué)社
7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動
活動時間:2016年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動時間:2016年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
9、活動名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座
活動時間:2016年5月7日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會辦公室
五、活動目的:
1、通過一系列的活動,有利于激發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣,動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團(tuán)文化,加強了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
六、注意事項:
1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結(jié)合將活動宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動品質(zhì)。
3、活動時做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問題。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村論文
關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的論文
縣新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)
建設(shè)社會主義新農(nóng)村的心得體會
建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿
村建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿
社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-對社會主義新農(nóng)村的幾點認(rèn)識
建設(shè)新農(nóng)村的心得體會
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)
XX鎮(zhèn)長在全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的講話
市社會主義新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)實施方案
村建設(shè)社會主義新農(nóng)村規(guī)劃方案
社會主義新農(nóng)村論文新農(nóng)村建設(shè):“三農(nóng)”難題的歷史拐點
在新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研時的講話
社會主義新農(nóng)村講話
建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿
建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作總結(jié)
社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-正確認(rèn)識新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”目標(biāo)
社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)
新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)
社會主義新農(nóng)村建設(shè)演講稿
踐行社會主義榮辱觀要與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合
鄉(xiāng)鎮(zhèn)20__年社會注意新農(nóng)村建設(shè)工作方案
建設(shè)社會主義新農(nóng)村先進(jìn)典型宣傳方案
*區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實施方案
縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會議主持人講話
新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)-發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,著力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)
市委書記在社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題讀書會上的講話
縣建設(shè)社會主義新農(nóng)村的論文
在建設(shè)新農(nóng)村學(xué)習(xí)會上的發(fā)言提綱
與第三批先進(jìn)性教育和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的八榮八恥學(xué)結(jié)
村黨支部建設(shè)新農(nóng)村總結(jié)匯報
建設(shè)社會主義新農(nóng)村方案
社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會--一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識
建設(shè)社會主義新農(nóng)村宣傳教育活動方案
社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義
在全市工商企業(yè)參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)座談會上的講話
__鎮(zhèn)__村新農(nóng)村建設(shè)工作方案
“送法進(jìn)萬家,建設(shè)新農(nóng)村”工作總結(jié)匯報
區(qū)委書記在建設(shè)社會主義新農(nóng)村講座上的講話
社會主義新農(nóng)村建設(shè)講稿-黨員培訓(xùn)輔導(dǎo)材料
村建設(shè)社會主義新農(nóng)村示范村實施方案
市委書記在社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題讀書會上的講話
在新農(nóng)村建設(shè)座談會上的發(fā)言
社會主義新農(nóng)村論文新農(nóng)村建設(shè):“三農(nóng)”難題的歷史拐點
某鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)匯報材料
新農(nóng)村建設(shè)工作情況的小結(jié)
新農(nóng)村建設(shè)講稿-大力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)
“保持先進(jìn)性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)
在全縣新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的講話提綱
在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會上的講話
社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會
在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作會議上的講話
在調(diào)研社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作時的講話
區(qū)委書記在新農(nóng)村建設(shè)流動現(xiàn)場會上的講話
“保持先進(jìn)性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)
新農(nóng)村建設(shè)試點村實施方案
社會主義新農(nóng)村建設(shè)演講、總結(jié)、心得體會、論文、感想、方案
在全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議分組討論會上的講話
在全市新農(nóng)村工作會議上的講話
20__年新農(nóng)村建設(shè)駐村工作隊總結(jié)
鄉(xiāng)20__年新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)考評方案
在調(diào)研全面小康新農(nóng)村建設(shè)時的講話
市長在全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議上的講話
共青團(tuán)特色活動助推新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗發(fā)言材料
20__年新農(nóng)村建設(shè)駐村工作總結(jié)
建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議講話材料
縣婦聯(lián)新農(nóng)村建設(shè)試點村實施方案
全縣三級干部會議上關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的講話
在建設(shè)社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班上的講話
在社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的總結(jié)講話
__供銷社參與新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研實施方案
新農(nóng)村經(jīng)驗總結(jié):內(nèi)強素質(zhì)求發(fā)展構(gòu)筑和諧新農(nóng)村
縣地方稅務(wù)局“保持先進(jìn)性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)
在新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會上的講話
全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須堅持以人為本
市長XX在調(diào)研全面小康新農(nóng)村建設(shè)時的講話
在全縣新農(nóng)村建設(shè)工作動員大會上的講話
社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作動員會上的講話
建設(shè)社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班上的講話
XX村支部書記建設(shè)新農(nóng)村的心得體會
建設(shè)社會主義新農(nóng)村之紅鄉(xiāng)紳論
新農(nóng)村座談會上的發(fā)言材料
新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)-縣以“十二件實事工程”為抓手推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)
社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-警惕違法建筑阻礙新農(nóng)村建設(shè)
鎮(zhèn)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)工作情況的小結(jié)
區(qū)委書記在建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議上的講話
在全縣農(nóng)村黨支部建設(shè)新農(nóng)村會議上的發(fā)言材料
20__年新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)
村創(chuàng)建和諧新農(nóng)村工作現(xiàn)場會發(fā)言材料
農(nóng)機局長在全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)座談會上的發(fā)言
新農(nóng)村建設(shè)流動現(xiàn)場會上的講話
市長在全市創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村動員大會上的講話
今年開學(xué)至今,我們的校園里不光做起操,還跳起了小蘋果舞,上起了農(nóng)村小學(xué)少有的電教課,圖書室新購買的新書,也開始對學(xué)生開放,變化很多,現(xiàn)就三個方面工作匯報如下:
一、關(guān)于師德主題教育活動。
(一)具體做法。
1、召開動員大會,營造良好氛圍。
校園內(nèi)增設(shè)師德版面,師德標(biāo)語和橫幅,教室辦公室張貼名言警句“今天你努力工作了嗎?”“分分秒秒做有益的事,每時每刻戒掉無聊的行為。”“冷漠不是你的權(quán)力,愛學(xué)生是你的天職”。結(jié)合實際,通過櫥窗、宣傳欄、黑板報、校訊通等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。
2、進(jìn)行專項學(xué)習(xí)。
依據(jù)偃教(20xx)73號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周四下午分教研組進(jìn)行學(xué)習(xí),教師全員參與,有專項活動記錄,要求學(xué)習(xí)筆記自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,每位教師不少于10學(xué)時,活動結(jié)束,每位教師撰寫學(xué)習(xí)體會2篇。
3、加強典型宣傳。
(1)今年全國模范教師,xx省師德標(biāo)兵張xx老師到我校任教導(dǎo)主任,我校充分利用先進(jìn)人物的榜樣作用,安排專門時間請張老師進(jìn)行師德演講,號召全體教師向張老師學(xué)習(xí)。
(2)積極組織教師聽取偃師師德報告團(tuán)巡回演講。弘揚真善美,傳遞正能量。
4、開展教師集體宣誓活動。
(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈xx教師誓詞〉的通知 》。
(2)建立集體宣誓制度,營造樹師德、鑄師魂、正時風(fēng)的良好氛圍。
(3)利用周一升旗儀式,邀請家長代表蒞臨活動現(xiàn)場,全體教師進(jìn)行宣誓。
5、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。
11月4日,進(jìn)行師德大討論“怎樣做一名黨和人民滿意的好教師”,“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”,11月11日,進(jìn)行師德大討論“教師如何踐行社會主義核心價值觀,11月18日 ,進(jìn)行師德大討論 “對‘四有’好老師的解讀”,11月25日,進(jìn)行師德大討論“我為學(xué)校師德建設(shè)獻(xiàn)一計”。
6、開展承諾踐諾活動。
印發(fā)教師師德承諾書,教師向?qū)W生及家長做出承諾,并將承諾書發(fā)給學(xué)生家長,接受家長監(jiān)督。
(二)取得成績。
1、通過一系列主題活動,教師的思想認(rèn)識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強,一年級董會芳和張培培老師,為使學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天掌握,所有知識點逐一過關(guān),完不成的學(xué)生,每天下午放學(xué)后耐心輔導(dǎo),直至學(xué)會。
2、通過師德教育活動,廣大教師的紀(jì)律觀念得到了明顯的增強。51歲的寇瑞紅老師,帶病堅持上課,嗓子都啞了,也沒請過一節(jié)假。
3、通過師德教育活動,廣大教師學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,許多教師硬是擠出時間來自學(xué)必讀書籍和資料,有的利用中午休息時間來學(xué),有的利用工作間隙來學(xué),極大部分學(xué)校都利用休息時間時間召開組織教師討論會,全體教師毫無怨言,也沒有教師無故缺席。這些師德教育活動,增強了教師間的團(tuán)結(jié),激發(fā)了教師積極向上的活力。
(三)今后打算。
1、對照規(guī)章制度,開展“五查五看”活動,人人找不足,寫出自查報告。
2、召開座談會,設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)信箱,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、印發(fā)調(diào)查問卷,開展民主評議。
4、認(rèn)真分析,撰寫整改報告。
5、制定考核評估方案,認(rèn)真進(jìn)行師德考核。
二、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升。
(一)、精心打造業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍。
(1)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,進(jìn)行業(yè)務(wù)研討。本期我們學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的課堂要求十條、山西太谷四種課堂模式、城關(guān)鎮(zhèn)課改方案、專家講座(有關(guān)小組建設(shè)的課件100多張幻燈片)、新課標(biāo),并對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試。
(2)為教師提供各種參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋,讓每個老師和其它學(xué)校優(yōu)秀教師結(jié)對子,遇到問題隨時交流;堅持每周到一實小、三實小聽課,開闊眼界,促進(jìn)自我發(fā)展。
(3)加大教學(xué)流程檢查力度。除電子教案外,課前必須寫實用性簡案;課內(nèi)提高課堂實效,講課時間不超30分,注重導(dǎo)學(xué)案使用及小組合作學(xué)習(xí)的實效性和評價、保證每課一收獲,知識當(dāng)堂落實,任務(wù)當(dāng)堂完成,個個過關(guān);每個教室張貼各學(xué)科的過關(guān)檢查表,每天都有具體的過關(guān)任務(wù);作業(yè)分層布置、關(guān)注學(xué)困生幫帶、課外作業(yè)檢查,作為檢查項目,檢查結(jié)果及時記錄并量化,記入教師“全方位量化考核”。
(4)加強聽評課,錘煉課堂。進(jìn)行了兩輪校內(nèi)公開課展示,邊講邊評。第一輪教師大膽放手嘗試讓學(xué)生當(dāng)小老師,讓學(xué)生主宰課堂,課堂上各個“小老師”當(dāng)?shù)挠心S袠樱坏诙喢课唤處熒想娊陶n,人人制作課件上公開課,從未上過電教課的學(xué)生,興奮異常,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性非常高,。教學(xué)公開課活動的開展,加快了我校教學(xué)改革的步伐。
(5)開展業(yè)務(wù)研討,加強教師間的經(jīng)驗交流。分教研組“就如何分層布置作業(yè)”、“知識點如何落實”、“課外作業(yè)如何檢查”、“學(xué)困生如何幫帶”、“期中考試情況分析及下步打算”五方面進(jìn)行交流,并探討在教學(xué)過程中、管理過程中的困惑問題,如:學(xué)困生完不成作業(yè)怎么辦?學(xué)生掌握知識不靈活,一變題型就不會做怎么辦?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,粗心造成錯題多怎么辦?大家暢所欲言,互相出主意,想辦法。
(6)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課,加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,及時了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
(二)、以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)抓好學(xué)校日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練。開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范、班規(guī)班約的基本內(nèi)容、基本要求,做到心中有規(guī)范,行動有守則;上好每周的班會課,周周有主題,進(jìn)行養(yǎng)成教育。
(2)開全開足課程。特別是體育、音樂、美術(shù)課,每周至少抽查一次上課情況,并做好了記錄;開展活動促上課積極性,如開展小蘋果舞蹈比賽、隊列比賽、廣播操比賽、跑步比賽,書本上歌曲合唱比賽,少先隊隊禮隊歌比賽、畫展、小制作展覽等調(diào)動了學(xué)生上這些課的積極性。
(3)開展了各種形式的學(xué)習(xí)競賽活動,如口算比賽,百詞百分賽,英語單詞聽寫大賽,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識填空比賽,作文比賽等。
(4) 開展“爭星榜”活動。制定較多榮譽評定辦法,如設(shè)單科狀元、學(xué)習(xí)之星,進(jìn)步之星、德育之星、名星小組等,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以榮譽激勵學(xué)生不斷上進(jìn)。
(5)開展經(jīng)典誦讀活動,做到三保證:一保證時間,每天上午7:40--8:00為全校統(tǒng)一誦讀時間,實現(xiàn)日日誦讀;二保證全員參與。實行興趣培養(yǎng)、氛圍熏陶、梯度教學(xué),使不同層次的學(xué)生有不同的伸展和收獲空間;三保證系統(tǒng)性。不同年級分別誦讀與自己年齡段相適應(yīng)的誦讀內(nèi)容。
(6)閱讀和練字常抓不懈。每周一、周三下午第一節(jié)為閱讀課,學(xué)校開放圖書室為孩子們提供了優(yōu)秀的閱讀書籍,教師指導(dǎo)閱讀,使孩子們眼界大開、興趣盎然。每周,二、周四下午第一節(jié)為寫字課,教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生練字,并及時批改。
(7)家?;有纬珊狭Γ晒φ匍_期中考試后的家長會。學(xué)生、家長同臺領(lǐng)獎及學(xué)生進(jìn)行才藝展示匯報,贏得了家長一致好評。
(8)開展好陽光體育活動,把它當(dāng)成課程來上。陽光體育活動采用合操和分組活動相結(jié)合的形式。大課間統(tǒng)一做完第三套廣播體操“七彩陽光”后,根據(jù)學(xué)生特長分組大課間活動,使活動多樣化。
(三)、通過全體教師的不懈努力,取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在三個方面:
1、教師教學(xué)能力明顯提高。爭先恐后出去講優(yōu)質(zhì)課,打破了多年來的零記錄;語文組還搞起了課題。
2、學(xué)生動起來、活起來了。課堂上能說了,氣氛熱烈了,能唱歌了、會跳舞了、能寫會畫了,課間能做操、跳舞了,生龍活虎起來。
(四)、今后發(fā)展的方向及設(shè)想。
1、為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會。走出去:加強與二、三實小聯(lián)系,多聽課,多參與他們的教研活動;請進(jìn)來:請一些專家、能手來學(xué)校指導(dǎo)。
2、不但關(guān)注教師的教,更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)。課堂讓學(xué)生講、說、練、討論,老師學(xué)會放手。
3、課堂教學(xué)形式多樣化。
實現(xiàn)教學(xué)模式多樣化。一方面高年級學(xué)生,組織一部分學(xué)習(xí)程度好的學(xué)生備比較簡單的課,經(jīng)過老師指導(dǎo),嘗試由小老師上課,一節(jié)課也可讓幾個小老師每人講一部分知識,培養(yǎng)更多的小老師;另一方面教師多上電教課,來吸引孩子的眼光,開闊視野。
4、多元評價與關(guān)注個性相結(jié)合。
在學(xué)校原有評價體系的基礎(chǔ)上,不斷豐富和更新評價項目,從評價主體、評價內(nèi)容、評價方法、評價功能等方面再下工夫。
5、大閱讀列入課程表并常態(tài)化。
本期我們已經(jīng)把閱讀融于平時,把閱讀課列入了課程表,下步我們將堅持并在讀書效果上再動做文章。
6、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每個老師自報兩、三本書,學(xué)校統(tǒng)一購買,學(xué)生閱讀時間,也是教師閱讀時間,多讀書開闊教師眼界。
三、關(guān)于安全工作。
我校從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過健全制度,明確責(zé)任,強化措施,細(xì)抓落實,扎實開展活動,為師生營造了一個安全、文明的育人環(huán)境。具體做法如下
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全,保障有力。
1、學(xué)校成立安全、校舍、消防、班干部等領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。
2、為了增加安全檢查力度,擴大安全檢查面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部,每天不定時巡視校園、周邊環(huán)境和學(xué)生在校園活動情況,及時檢查排除隱患,并認(rèn)真做安全記錄。
(二)、我校以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為主題開展活動。
1、學(xué)期初制定各種安全規(guī)章制度,并層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,邀請法制副校長、安全負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,備好安全教案,認(rèn)真上好安全課。
2、校園張貼《安全警示標(biāo)語》,制作安全學(xué)習(xí)版面,發(fā)揮周會、主題班會、家?;顒印崙?zhàn)演習(xí)、安全知識演講、心理咨詢、黑板報、手抄報、安全征文等,提高廣大學(xué)生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、全面摸底,對單親(離異家庭)學(xué)生、有特殊疾病的學(xué)生建立特殊學(xué)生檔案和缺課追蹤檔案。
4、實行課間教師交接班制、領(lǐng)導(dǎo)帶班制、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度、班干部檢查制。設(shè)定活動區(qū)域,定人員、定時間,值勤教師到位,責(zé)任到人,及時做好學(xué)生的安全管理工作。
5、定期認(rèn)真進(jìn)行校舍、院墻、廁所、校內(nèi)活動場所、消防通道、線路等安全自查自糾,竭力消除各種隱患。
6、認(rèn)真做好每個月安全教育活動總結(jié)??偨Y(jié)成績查找不足,制定整改措施。
(三)、安全工作成績。
“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,創(chuàng)建和諧校園”為我?;顒又黝},“平安校園我愛它,人人平安靠大家”是我校教育目的,“天天學(xué)習(xí)安全、周周展示評比、月月活動總結(jié)”是我校的口號宗旨?!盎顒佣鄻?,記錄完整,材料齊全”是我校檔案特色。
(四)、今后打算。
為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于組織開展第四屆“三秦書月”全民閱讀活動的通知》文件的有關(guān)要求,充分發(fā)揮全省共青團(tuán)組織在全民閱讀活動中的作用,推動在全省廣大青少年中形成濃厚的讀書氛圍,在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,我縣開展了2013年“三秦青年讀書節(jié)·書香鳳翔”活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、開展“神華愛心書屋”捐贈活動。2013年,團(tuán)省委與神華集團(tuán)和中國光華科技基金會聯(lián)合開展援建“神華愛心書屋”活動,向我縣柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)、范家寨鎮(zhèn)中心小學(xué)、糜桿橋鎮(zhèn)關(guān)村小學(xué)3所學(xué)校捐贈了價值13萬元的圖書。我縣團(tuán)委及時將書籍發(fā)放到位,舉行了“神華愛心書屋”啟動儀式,并建立書屋聯(lián)絡(luò)機制,切實保障書籍的管理、使用到位,使活動真正惠及到每一個農(nóng)村兒童。
二、開展“我為大家薦好書”活動。我縣團(tuán)委要求各學(xué)校團(tuán)、隊組織要將活動作為主題團(tuán)課,為青少年開列好書書單,鼓勵青少年每月讀1本好書,并將自己讀過的好書推薦給朋友、父母,對堅持讀書的孩子進(jìn)行獎勵,評比“讀書明星”,提高活動的參與度。同時,我縣團(tuán)委在官方微博上通過摘登讀書感言、讀書心語、書籍簡介等,擴大青少年閱讀活動的影響力。
三、開展“打造美麗鳳翔”系列活動。我縣團(tuán)委結(jié)合“三秦青年讀書節(jié)·書香鳳翔”活動,通過學(xué)習(xí)黨史、團(tuán)史,閱讀地方志、地方特色文化書籍,開展了“打造美麗鳳翔”演講比賽、征文大賽、書畫展賽等活動,活動參與人數(shù)已達(dá)33000人,切實推動了讀書節(jié)活動不斷深入。
本次活動,我縣各級團(tuán)組織從深入貫徹落實黨的十精神,實現(xiàn)“中國夢”和促進(jìn)和諧社會建設(shè)的高度,認(rèn)真組織實施,擴大活動面,擴展活動方式,充分調(diào)動了青少年參與活動、主動讀書、帶動讀書的積極性,形成了“人人愛讀書、人人讀好書”的社會氛圍。讀書活動是對社會風(fēng)氣的形成具有重要意義的一項長期性活動,我們也將繼續(xù)以提高群眾的文化素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),深化活動開展,創(chuàng)造性的開展讀書節(jié)活動,確保活動取得實效。
第二屆“三秦青年讀書節(jié)”先進(jìn)基層單位評選申報表
單位名稱
共青團(tuán)鳳翔縣委員會
負(fù)責(zé)人
雒旭陽
地 址
鳳翔縣東大街67號
聯(lián)系人
電話、郵箱
田甜
0917-7212784
主
要
事
跡
單位意見
同意
(蓋章)
2013 年 7月 3日
上級團(tuán)委
意見
(蓋章)
1.開展同升國旗、同唱國歌活動。10月1日上午,慶祝70周年,學(xué)校舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式,師生同唱國歌。
2.組織收聽收看慶祝大會、閱兵和群眾游行活動。組織廣大教職工、師生收聽收看10月1日上午舉行的慶祝70周年大會,學(xué)生寫出心得體會。
3.開展“每周一歌”活動。為激發(fā)廣大學(xué)生愛國熱情,助推學(xué)校藝術(shù)教育工作,決定在學(xué)校集中開展“每周一歌”活動。謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄,發(fā)揮愛國主義歌曲的教育作用,在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)熏陶氛圍,影響和教育廣大學(xué)生自覺履行愛國主義責(zé)任和義務(wù),增強對黨和國家的歸屬感和認(rèn)同感。
4.組織開展讀書系列活動。讀書系列活動主要包括“傳唱愛國歌曲”“英雄在我心中”“我的家風(fēng)故事”“我們的節(jié)日”“小小百家講壇”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“經(jīng)典誦讀活動”“墨香書法展示”等九大主題內(nèi)容,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹,努力增強文化自信和愛國情感。
1、部門例會
交流日常工作意見,布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,容易出現(xiàn)情緒波動,如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找其溝通,鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來,分享解決的經(jīng)驗與方法,培養(yǎng)整個部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動總結(jié)會議
在每個分活動結(jié)束后,及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點,群策群力,集思廣益,及時完善下場比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉,在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團(tuán)隊。
協(xié)助兄弟部門工作
各個兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作,我們也盡自己的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助,學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽,學(xué)生工作會越做越好。
一、傳統(tǒng)活動
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事。
(一)新生演講賽
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺,是新生讓廣大師生認(rèn)識自己的平臺。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計劃中,將從以下幾個方面做好演講賽工作:
1.爭取比賽中每一個環(huán)節(jié)的到位
一場活動是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬,例如計時組的按表訓(xùn)練,計分組提前設(shè)定excel計算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
2.規(guī)范比賽的每一個細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性,所以注意對比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將根據(jù)每個分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)則說明計時起于何時、終于何時,ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯別字等。
3.吸取往年的工作經(jīng)驗,針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。
(1)入場方式:由于校新生演講賽的參與度很高,觀眾進(jìn)場及比賽秩序維護(hù)是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題,今年的入場方式仍保持上年的三個入口,分別進(jìn)出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯評委名字及報錯分的現(xiàn)象,針對這種情況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場進(jìn)行開場彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善,減少算錯分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,尋找更優(yōu)的溝通方式等。
(3)人員調(diào)度:為了維護(hù)好觀眾秩序,比賽很多部門人員的幫忙,但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。
4.即興演講
(1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開選手會議,通過對即興演講方面的知識及技能講解,讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。
(2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準(zhǔn)備時間,在給予選手更多的發(fā)展空間的同時為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時間。
(二)大學(xué)生辯論賽
舉辦大學(xué)生辯論賽,提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。
本學(xué)年,本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動,著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式,如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展:
1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗崗位,總結(jié)交流經(jīng)驗。
二、創(chuàng)新活動
(一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學(xué)年,為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計劃繼續(xù)合作,更好地交流了院校學(xué)生會工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動服務(wù)。
(二)我們的新讀書時代——校學(xué)生會好書推薦展板(具體方案見附件1)
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個平臺展出,校學(xué)生會成員能在學(xué)生會辦公室閱覽展板推薦的好書,也可以在展板上寫下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。
(三)四六級培訓(xùn)與口語提升計劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強英語學(xué)習(xí),特別是對四六級英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機會,學(xué)習(xí)部計劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動。以校學(xué)生會內(nèi)部成員為活動的主要參與者,聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動,根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平,拓展英語學(xué)習(xí)能力。
(四)向未來遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(具體方案見附件3)
為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)部計劃在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流系列活動,主要以三場講座的形式開展,分別是考公考研篇,出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗介紹,使大一更早接觸了解考研考公等知識,使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識就業(yè)情況,使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時在互動提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。
(五)與調(diào)研部合作關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍與思想動態(tài),引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚
學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部,關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)思想動態(tài),并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。如圖書館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動,教室學(xué)習(xí)標(biāo)語張貼活動。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將著力于開展此類活動,擴大學(xué)習(xí)部服務(wù)范圍,做到真正服務(wù)于群眾,引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。
新學(xué)年,學(xué)習(xí)部制定的計劃都有待與在實際的工作中得到改進(jìn)和完善,我們將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),根據(jù)實際情況迅速調(diào)整原定計劃,制定適應(yīng)當(dāng)時實際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成績,是我們工作的壓力,同時也是鞭策我們前進(jìn)的動力,相信學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,其他兄弟部門的幫助以及同學(xué)們的支持下,認(rèn)真工作,全心全意為校學(xué)生會的發(fā)展而努力,在本學(xué)年收獲更大的成績!
承接著上學(xué)期的工作,我們將總結(jié)過去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作經(jīng)驗帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。
針對實際情況,我為下學(xué)期的計劃做出了以下規(guī)劃:
一.自身建設(shè)
1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。
2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。
3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。
5、堅持每周參與例會制度。有活動時則聽從本部門人員調(diào)動與工作分配,沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門搞好。
二 、個人工作感悟
在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中,我感覺的收獲就是認(rèn)識了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團(tuán)結(jié),讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個又一個的任務(wù)。部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動。
回到我的工作上來,我也是一個集體榮譽感很強的人,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體,我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力量,為集體爭得榮譽。雖然有時很累,但很充實。我希望我們都能堅持下去,我也會繼續(xù)努力下去,為學(xué)習(xí)部增光添彩。
我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進(jìn)步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭取為同學(xué)們創(chuàng)造一個更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn), 以最飽滿的精神來為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后,預(yù)祝大家元旦,新年快樂!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨領(lǐng),創(chuàng)出燦爛新篇章!
二、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好,提高學(xué)生讀書的能力。
2、激勵教師與書本為友,與大師對話,在人類文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
3、以讀書為載體,讓學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,形成讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香之氣,營造良好的育人氛圍。
三、活動主題
書香伴我成長,經(jīng)典浸潤人生。
四、活動時間
20**年5月7日――5月30日
五、活動口號
“用讀書改變我們的生活”
六、組織機構(gòu)
成立**鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:**
副組長:**
成員:***
校園讀書了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作,工作組負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。
語文教研組和團(tuán)隊委根據(jù)實際方案要求,落實責(zé)任制,迅速啟動讀書節(jié)活動的各項工作。抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、推(推薦好書)、展(優(yōu)秀作品)”五個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
七、活動安排
第一階段:宣傳啟動階段(5月7日――11日)
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,宣讀本次活動要求和有關(guān)活動安排。(5月11日周一國旗下講話)
2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語。(內(nèi)容可為:書籍點亮人生,書香洋溢校園;濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界;建設(shè)校園文化,弘揚時代新風(fēng);讀書,讓我們更充實;精讀一本好書,點亮一盞心燈;讀書、品味、創(chuàng)新;讀書好,好讀書,讀好書;與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,為精神打底,讀書,為人生奠基等等。)
(2)每個班級出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報,營造氛圍。
(3)完善班級圖書角及教室讀書文化氛圍建設(shè)。
為圖書角取名,張貼讀書口號和讀書名言,制定借閱、管理制度。(5月11日晚放之前檢查。)
3、通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出號召。
第二階段:活動實施階段(5月11日――27日)
1、團(tuán)隊委和語文教研制定學(xué)生讀書整體計劃,做好如下幾件事:讀書征文活動、好書交換活動、書簽制作、手抄報、師生共讀一本書、故事演講比賽、古詩積累大賽等,具體時間安排如下:
(1)5月11日――5月16日開展讀書征文(講述讀書故事,暢談讀書感受)和好書交換活動;
(2)5月22日開展讀書展活動(具體展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報作品。)和“師生共讀一本書”交流會(讓師生在全校介紹課外閱讀內(nèi)容(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡介,還可以是讀后體會,并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。)。
(3)5月26日開展一、二年級的“故事演講比賽”和各年級的古詩積累誦讀大賽。
2、加強班級“圖書角”建設(shè)和管理。建立并完善班級圖書角的藏書目錄,提高圖書的流通率,并在使用過程中不斷更新、交換、補充。同時班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
3、上好閱讀指導(dǎo)課。將每周的班隊課作為課外閱讀指導(dǎo)課,排進(jìn)課表,安排指導(dǎo)教師,并對指導(dǎo)過程做出記錄。用好課外閱讀讀本,在閱讀的全過程中給予有效的組織和引導(dǎo)。
4、按計劃借閱圖書,利用課余時間自由閱讀。正常開放學(xué)校圖書室,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下到圖書室借閱適合自己的圖書。充分利用課余時間(節(jié)假日)進(jìn)行課外閱讀,填寫學(xué)生課外閱讀記錄卡,教師每周作一次集中檢查和指導(dǎo)。
5、做好“好書推薦”。圖書室每周推薦一本好書,各班開設(shè)“好書推薦欄”用于推介好書,以便學(xué)生了解信息,滿足閱讀的需要。
6、按校課外閱讀實施計劃舉行舉行豐富多彩的讀書活動。
(1)開展以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。根據(jù)教育局文件精神,組織多種形式的活動,主要有愛國主義讀書活動,舉辦一次知識競賽,舉行一次“歌唱祖國”詩文朗誦比賽。
(2)各年級段的專題閱讀活動。學(xué)校對各年段提出閱讀建議:低年段主要是蒙學(xué)閱讀,中年段以童話、寓言閱讀為主,高年段側(cè)重校園文學(xué)、兒童文學(xué),經(jīng)典詩歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開展相關(guān)的、小型的讀書活動。
(3)開展“書香班級”、“讀書小狀元”評選活動。讀書節(jié)各項讀書活動的獲獎評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件,本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動開展情況評選出**鎮(zhèn)首屆“書香班級”;根據(jù)讀書節(jié)活動學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小狀元”。
第三階段:總結(jié)表彰(5月27――28日)
1、5月27日舉辦讀書節(jié)閉幕式,總結(jié)表彰“書香學(xué)?!?、“書香班級”“讀書小狀元”以及各項讀書競賽活動的優(yōu)勝者。
2、5月28日讀書節(jié)活動總結(jié),書面上報區(qū)教育局。
第四階段:深化階段(20**年7月—9月)
學(xué)生利用暑假繼續(xù)參與讀書節(jié)的相關(guān)活動
八、活動要求及保障措施
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
(1)每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃,鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。
(2)在課程安排上做文章,每周安排一節(jié)課外閱讀課,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法;
(3)在閑散時間上做文章。如中午,教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀;
(4)雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。
本次活動由市委宣傳部牽頭,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志,組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會(成員名單附后),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍:全市未成年人,重點為中、小學(xué)生(含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生)
2、活動用書:本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》,供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。
活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本(適合高中生閱讀)。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊,青年讀本估價5.90元/冊。
三、活動內(nèi)容
1、閱讀活動用書。按照不同學(xué)齡段,廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上,結(jié)合開展“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范)報告會、座談會等其他活動。
2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講(講故事)比賽。
(1)比賽擬定于5月下旬舉行,具體時間、地點另行通知。
(2)參賽對象和代表隊的組成:
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。
各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)??上刃薪M織演講預(yù)賽,產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人,輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人(講故事和演講各1人)組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手,市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上,確定選手組成///市代表隊赴省參賽。
(3)參賽要求
參賽選手演講(講故事)的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情,展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明,語言表達(dá)要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘,演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國,健康成長”征文比賽
(1)參賽對象為小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。
(2)征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅:小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。
(3)參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定,另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。
參加全市比賽的征文,由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎,并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表;同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上,評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。
5、開展網(wǎng)上知識競賽。
(1)競賽時間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,網(wǎng)址(已在讀本上注明)。
(2)參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生,必須以真實身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。
(3)答題方法及要求
①打開春苗網(wǎng),點擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕;
②按照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個人注冊信息;
③認(rèn)真閱讀試題,按提示要求答題;
④確認(rèn)答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,發(fā)出答卷;
⑤每個人限答一次,務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效。
(4)獎項及表彰
競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷后,按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先抽出優(yōu)秀獎若干,再抽取幸運獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書,幸運獎獲得者將在20__年暑假,參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發(fā)動階段。20__年1月上旬,起草文件,制定方案,由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會,商討活動方案,統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)調(diào)分工。
1月中旬,召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會,下發(fā)文件及實施方案,部署工作。
動員會后,各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作,并及時送書到門,保證活動順利開展。
2、開展讀書和各種社會實踐活動階段。20__年2月份至20__
年3月,各級教育行政管理部門,各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動用書,踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。20__年5月上旬,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講(講故事)活動人員名單。
20__年5月底前,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文(征文推薦數(shù)額另行通知)。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。
20__年暑假前,各地各單位按照市組委會分配的名額,分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動,按該活動屆時通知的具體時間進(jìn)行。
3、總結(jié)表彰階段。擬定于20__年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會,市組委會對本次活動進(jìn)行總結(jié),對開展活動好的單位和成績突出的個人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名,由市組委會視活動開展情況研究確定。
一、口語表達(dá)能力訓(xùn)練活動。
如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等,這些活動的開展,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,加深對課外讀物的理解,培養(yǎng)學(xué)生流利講普通話的能力。就形式來說,組織FLASH故事會,即邊動畫,邊講故事,把語言和具體形象結(jié)合起來,增強直觀效果。(主要是以“環(huán)?!睘樵掝});如開展“每日論壇”活動,讓學(xué)生輪流上臺演講,內(nèi)容不限,以鍛煉學(xué)生的思維能力和當(dāng)眾表達(dá)的能力。
二、寫作能力訓(xùn)練活動。
舉行了“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動。這些活動不僅使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,提高閱讀興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣,還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識,提高閱讀和寫作能力。如69班手抄報《語文小報》開辟字謎、文章病院、古詩欣賞、格言警句、優(yōu)秀作文、讀書方法等欄目。幫助學(xué)生豐富知識,提高分析、欣賞能力。
三、語文講座活動。
用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標(biāo)點趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯,注意了趣味性,盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例。
四、語文游藝活動。
舉行了“成語接龍、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜”等活動。通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料,在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性;另一方面提供學(xué)生說話的機會,在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。