時(shí)間:2022-12-19 10:47:46
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇機(jī)械專業(yè)技術(shù)總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章,與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn),是職稱評(píng)審重要組成部分,是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù),也是自己水平、能力、成果的展示,同時(shí)也是任職以來重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??偨Y(jié)寫得好不好,影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià),也會(huì)影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
如何寫?
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況,如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。
二是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠韽氖碌膶I(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題,課題進(jìn)展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn),到群眾中找事實(shí)的寫法。
2.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>
5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自傳簡(jiǎn)歷
姓名: 沈 德 書 性別: 男
出生日期: 1964.8.22 電話: (辦公)
地址:財(cái)政局
經(jīng)歷:
1977.7——1979.7 在**小學(xué)讀初中
1979.9——1982.7 在**市農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)
1982.7——1984.10在**8人民政府工作。從事農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作。
1984.10—XX.2在農(nóng)業(yè)局工作。從事會(huì)計(jì)核算和計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。
XX.2—現(xiàn)在 在財(cái)政局工作。從事會(huì)計(jì)核算工作。
學(xué)歷:
* **農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)(中專)。
* **財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)自考畢業(yè)(大專)。
* **師范大學(xué)政法系經(jīng)濟(jì)管理函授畢業(yè)(本科)。
* 參加**省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)教育, 獲結(jié)業(yè)證書。
* 參加會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)教育, 獲*8省會(huì)計(jì)電算化結(jié)業(yè)證書共5頁,當(dāng)前第1頁1
* 參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)班,獲結(jié)業(yè)證書。
* 參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過1級(jí)考試,獲合格證書。
* 參加中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試二科合格。
* 參加中國注冊(cè)稅務(wù)師考試二科合格。
* 參加全國高級(jí)會(huì)計(jì)師考試獲得國家高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。
經(jīng)驗(yàn):
1982-1984年期間,擔(dān)任原河?xùn)|鄉(xiāng)政府輔導(dǎo)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)員和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理站站長,負(fù)責(zé)農(nóng)村會(huì)計(jì)核算和全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作,由于下屬的村組多,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作情況復(fù)雜、綜合性強(qiáng),我工作積極主動(dòng),細(xì)致認(rèn)真,妥善解決各種疑難問題,得到了廣大農(nóng)民和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后被調(diào)到農(nóng)業(yè)局工作。
1985-1987年在農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村會(huì)計(jì)核算工作,由于區(qū)鄉(xiāng)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)參差不齊,通過培訓(xùn)提高了他們的素質(zhì),也展示了我的會(huì)計(jì)水平,隨后抽調(diào)到重點(diǎn)工程項(xiàng)目商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦主持計(jì)劃財(cái)務(wù)工作。
1987-1993年期間,主持商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦的計(jì)劃財(cái)務(wù)工作,通過編制計(jì)劃、審核會(huì)計(jì)憑證、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案的裝訂、整理及資金籌措工作,本人勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),積極地進(jìn)行組織協(xié)調(diào),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益,保證了建設(shè)任務(wù)的順利完成,經(jīng)省市領(lǐng)導(dǎo)和專家一次驗(yàn)收合格。商品糧基地辦由于成績(jī)顯著被國家農(nóng)業(yè)部評(píng)為先進(jìn)集體。承擔(dān)的農(nóng)業(yè)基本建設(shè)統(tǒng)計(jì)工作年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
1993-XX年期間,先后擔(dān)任農(nóng)業(yè)局的經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師,負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作,擬定了財(cái)務(wù)管理辦法,培訓(xùn)了區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技物財(cái)會(huì)人員,主講了《會(huì)計(jì)制度》,規(guī)范了管理,提高了效益,受到了上級(jí)的好評(píng)。編制了一九九六年到二oo二年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算,擬寫了財(cái)務(wù)決算說明,我編制的財(cái)務(wù)決算基本上年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
XX年,擔(dān)任農(nóng)業(yè)局會(huì)計(jì)師、主辦會(huì)計(jì),承擔(dān)農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。通過編制部門預(yù)算,進(jìn)行年終決算,編制了二oo三年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算報(bào)告,被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)受到財(cái)政局的好評(píng)。
XX-現(xiàn)在,在財(cái)政局擔(dān)任會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)編制、審核、記錄會(huì)計(jì)憑證、帳、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及整理工作,由于本人虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到了財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
技能:
*有較好的寫作能力。
*具備本專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、電算化的知識(shí)。
*工作中較深入地學(xué)習(xí)了微機(jī)應(yīng)用的軟硬件的知識(shí)。尤擅長操作財(cái)務(wù)軟件和office辦公軟件,例如: 金蝶等軟件及word、excel,能編輯出漂亮的文章,能制作美觀統(tǒng)計(jì)分析 圖表。 熟悉windows 操作環(huán)境。本人知識(shí)面較寬,吸收新技術(shù),適應(yīng)新工作環(huán)境。
*本人為人穩(wěn)重,人際關(guān)系 好。 虛心求教,銳意進(jìn)取。工 作認(rèn)真,精益求精,善于思考,有較強(qiáng) 適應(yīng)能力。愛好:看書學(xué)習(xí)。
我希望在工作中能有效的使用自己的專業(yè)知識(shí)和技能。希望通過更多的培訓(xùn)和工作機(jī)會(huì),不斷發(fā)揮自己的才干,不斷接受新的挑戰(zhàn)。
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自傳
我叫沈德書,1982年7月畢業(yè)于自貢市農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)(全日制),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了規(guī)定的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)課程。1991年畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)(自考大專),1996年畢業(yè)于四川師范大學(xué)政法系經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)(函授本科),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。1982畢業(yè)后分配到原河?xùn)|鄉(xiāng)政府工作,1984年到XX年在農(nóng)業(yè)局工作,XX年起在財(cái)政局工作。從事會(huì)計(jì)專業(yè)工作已22年。
1982年我被分配到原河?xùn)|鄉(xiāng)政府后,首先擔(dān)任輔導(dǎo)會(huì)計(jì)工作,通過一時(shí)間對(duì)農(nóng)村工作了解,熟悉農(nóng)村政策,積累了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和細(xì)致的工作作風(fēng)。1984年1月,我任該鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理站站長,進(jìn)行了農(nóng)村會(huì)計(jì)改革,實(shí)行了農(nóng)村專業(yè)會(huì)計(jì)制度,完善了農(nóng)村承包責(zé)任制,指導(dǎo)了農(nóng)村會(huì)計(jì)核算。針對(duì)村組多,農(nóng)村工作情況復(fù)雜,綜合性強(qiáng),我工作積極主動(dòng),認(rèn)真細(xì)致,妥善解決各種疑難問題,工作在基層,鍛煉了我不怕吃苦的工作精神,我能夠應(yīng)付連續(xù)作戰(zhàn)的工作任務(wù),都能夠認(rèn)真完成好每一項(xiàng)任務(wù),得到了廣大農(nóng)民和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出,1984年10月被調(diào)到農(nóng)業(yè)局工作。首先領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)農(nóng)村會(huì)計(jì)的輔導(dǎo)工作,由于當(dāng)時(shí)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部素質(zhì)參差不齊,農(nóng)村會(huì)計(jì)制度正在完善之中,通過對(duì)他們的培訓(xùn),提高了他們的素質(zhì) ,同時(shí)也豐富了我自己。我參加四川省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)《農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》獲得第一名。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)展示了我的會(huì)計(jì)能力和水平。1987 年被抽調(diào)到重點(diǎn)工程項(xiàng)目商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)基地辦主持計(jì)劃財(cái)務(wù)工作,通過編制基建計(jì)劃,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,編制基建決算,報(bào)送基建報(bào)表等一系列工作,使我積累了不少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,這對(duì)我能夠全面熟悉和掌握基本建設(shè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作和在以后工作中指導(dǎo)解決業(yè)務(wù)中的疑難問題奠定了基礎(chǔ),也使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉。商品糧基地和優(yōu)質(zhì)柑桔基地由于本人勤奮工作,強(qiáng)烈地責(zé)任心和事業(yè)感,積極地進(jìn)行組織協(xié)調(diào),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益,保證了建設(shè)任務(wù)的順利完成,經(jīng)省市領(lǐng)導(dǎo)和專家一次驗(yàn)收合格。商品糧基地辦由于成績(jī)顯著被國家農(nóng)業(yè)部評(píng)為先進(jìn)集體。承擔(dān)的農(nóng)業(yè)基本建設(shè)統(tǒng)計(jì)工作年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。1993年我被自貢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)中級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)為經(jīng)濟(jì)師。共5頁,當(dāng)前第2頁2
1993-XX年,先后擔(dān)任農(nóng)業(yè)局的經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師,負(fù)責(zé)鞏固完善商品糧基地建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理及農(nóng)業(yè)事業(yè)財(cái)務(wù)管理與核算工作。鞏固完善商品糧基地建設(shè)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理由于我有了經(jīng)驗(yàn),工作更加細(xì)致,管理更加規(guī)范效益更加明顯,因此四川省農(nóng)業(yè)廳審計(jì)后認(rèn)為:建設(shè)資金全部到位,計(jì)劃合理,管理科學(xué),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益。在農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)管理中,我擬定了財(cái)務(wù)管理辦法,培訓(xùn)了區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技物財(cái)會(huì)人員,主講了《會(huì)計(jì)制度》,規(guī)范了管理,提高了效益,受到了上級(jí)的好評(píng)。編制了一九九六年到二oo二年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算,擬寫了財(cái)務(wù)決算說明,我編制的財(cái)務(wù)決算基本上年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)也受到財(cái)政局的好評(píng)。1994年針對(duì)商品糧基地建設(shè)我 撰寫了《加強(qiáng)商品糧基地建設(shè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入》在四川省農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)研討會(huì)上交流,并發(fā)表在《四川農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)》1994年第二期上,對(duì)全省商品糧基地建成后如何管理和提高投資效益起到了一定的指導(dǎo)作用。1996年我在農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)管理中擬寫了《淺談進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)》的文章 ,發(fā)表在《自貢農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》1996年的第一期上,指導(dǎo)了全市農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)工作,受到了好評(píng)。1994年參加全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,獲得省定會(huì)計(jì)師資格。
XX年,我擔(dān)任農(nóng)業(yè)局會(huì)計(jì)師、主辦會(huì)計(jì),承擔(dān)農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。通過編制部門預(yù)算,進(jìn)行年終決算,編制了二oo三年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算報(bào)告,被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)受到財(cái)政局的好評(píng)。擬寫了農(nóng)業(yè)局《沼氣工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理辦法》、《跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理辦法》。撰寫的《大力推進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)化,努力提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》在四川農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)研究會(huì)川南片區(qū)研討會(huì)上交流。由于我工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)顯著,在XX年度考核中評(píng)為優(yōu)秀等次。
XX-現(xiàn)在,在財(cái)政局擔(dān)任會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)編制、審核、記錄會(huì)計(jì)憑證、帳、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及整理工作,由于本人虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到了財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。參加全國高級(jí)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)合格。
在日常的工作中,我主張發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在部門與部門工作交接過程中,沒有絕對(duì)劃分,當(dāng)一個(gè)部門或個(gè)人的工作沒有做到家時(shí),對(duì)方不應(yīng)認(rèn)為不是自己的事就高高掛起,而應(yīng)當(dāng)本著積極的工作態(tài)度幫助對(duì)方完成任務(wù),達(dá)到下一步工作的要求。因此,在我所在的部門,與其他單位和部門的關(guān)系都非常融洽。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,通過自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,可以操作有關(guān)財(cái)務(wù)軟件,如開始使用萬能財(cái)務(wù)軟件記賬,后使用金蝶財(cái)務(wù)軟件。推行計(jì)算機(jī)輸入憑證,及時(shí)查帳,加快了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的輸入速度,提高了會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量。將手工憑證變?yōu)闄C(jī)制憑證,使憑證外觀不僅美觀,而且準(zhǔn)確,沒有涂改現(xiàn)象,在財(cái)務(wù)檢查中得到的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我擅長使用微軟公司的office系列軟件,能夠編輯精美的文章,制作負(fù)責(zé)美觀的統(tǒng)計(jì)分析圖表。這些技能在財(cái)務(wù)工作中能夠幫助我編制財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)情況說明書,使進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和介紹財(cái)務(wù)成果時(shí),更生動(dòng)、更具體、更形象。有利于財(cái)務(wù)工作的開展。
我非常重視自己的再教育,1987年參加了四川省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部為期三個(gè)月的培訓(xùn),我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)課程1991年獲得自考大專畢業(yè)證書,函授學(xué)習(xí)了四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的課程獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書。在同創(chuàng)電腦學(xué)校自費(fèi)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試獲得一級(jí)合格證書。還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)電算化,參加中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中國注冊(cè)稅務(wù)師考試,學(xué)習(xí)研究會(huì)計(jì)理論和應(yīng)用問題。豐富了知識(shí),開闊了眼界。
22年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷是我豐富知識(shí),增長才干的過程,學(xué)識(shí)水平,業(yè)務(wù)能力有了相當(dāng)大的提高。我之所以能夠從一個(gè)鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理部門調(diào)到縣主管部門,進(jìn)而調(diào)到財(cái)政綜合部門 從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,是理論和實(shí)踐結(jié)合的結(jié)果,是團(tuán)隊(duì)精神的作用。在今后的工作中,我要不斷攝取新的知識(shí),開拓進(jìn)取,在理論修養(yǎng)方面要有更深的造詣,為我國的會(huì)計(jì)事業(yè)做出應(yīng)有地貢獻(xiàn)。
高會(huì)工作業(yè)績(jī)實(shí)例
版主注:工作業(yè)績(jī)各地方的要求和格式都不盡相同,謹(jǐn)僅參考.
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自傳簡(jiǎn)歷
姓名: 沈小文 性別: 女
出生日期: 1970.1.21 電話: 08133433451(辦公) 地址:財(cái)政局
經(jīng)歷: 1977.7——1979.7 在古文小學(xué)讀初中
1982.7——1984.10在原河?xùn)|鄉(xiāng)人民政府工作。從事農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作。
1984.10—XX.2在農(nóng)業(yè)局工作。從事會(huì)計(jì)核算和計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。
XX.2—現(xiàn)在 在財(cái)政局工作。從事會(huì)計(jì)核算工作。
學(xué)歷:
* 自貢農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)(中專)。
‑; * 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)自考畢業(yè)(大專)。共5頁,當(dāng)前第3頁3
* 四川師范大學(xué)政法系經(jīng)濟(jì)管理函授畢業(yè)(本科)。
* 參加四川省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)教育, 獲結(jié)業(yè)證書。
* 參加會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)教育, 獲四川省會(huì)計(jì)電算化結(jié)業(yè)證書u])
* 參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)班,獲結(jié)業(yè)證書。
* 參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過1級(jí)考試,獲合格證書。 * 參加中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試二科合格。
* 參加中國注冊(cè)稅務(wù)師考試二科合格 p
* 參加全國高級(jí)會(huì)計(jì)師考試獲得國家高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。
經(jīng)驗(yàn):
1982-1984年期間,擔(dān)任原河?xùn)|鄉(xiāng)政府輔導(dǎo)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)員和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理站站長,負(fù)責(zé)農(nóng)村會(huì)計(jì)核算和全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作,由于下屬的村組多,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作情況復(fù)雜、綜合性強(qiáng),我工作積極主動(dòng),細(xì)致認(rèn)真,妥善解決各種疑難問題,得到了廣大農(nóng)民和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后被調(diào)到農(nóng)業(yè)局工作。1985-1987年在農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村會(huì)計(jì)核算工作,由于區(qū)鄉(xiāng)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)參差不齊,通過培訓(xùn)提高了他們的素質(zhì),也展示了我的會(huì)計(jì)水平,隨后抽調(diào)到重點(diǎn)工程項(xiàng)目商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦主持計(jì)劃財(cái)務(wù)工作。
1987-1993年期間,主持商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)柑桔基地辦的計(jì)劃財(cái)務(wù)工作,通過編制計(jì)劃、審核會(huì)計(jì)憑證、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案的裝訂、整理及資金籌措工作,本人勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),積極地進(jìn)行組織協(xié)調(diào),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益,保證了建設(shè)任務(wù)的順利完成,經(jīng)省市領(lǐng)導(dǎo)和專家一次驗(yàn)收合格。商品糧基地辦由于成績(jī)顯著被國家農(nóng)業(yè)部評(píng)為先進(jìn)集體。承擔(dān)的農(nóng)業(yè)基本建設(shè)統(tǒng)計(jì)工作年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
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1993-XX年期間,先后擔(dān)任農(nóng)業(yè)局的經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師,負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作,擬定了財(cái)務(wù)管理辦法,培訓(xùn)了區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技物財(cái)會(huì)人員,主講了《會(huì)計(jì)制度》,規(guī)范了管理,提高了效益,受到了上級(jí)的好評(píng)。編制了一九九六年到二oo二年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算,擬寫了財(cái)務(wù)決算說明,我編制的財(cái)務(wù)決算基本上年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
XX年,擔(dān)任農(nóng)業(yè)局會(huì)計(jì)師、主辦會(huì)計(jì),承擔(dān)農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。通過編制部門預(yù)算,進(jìn)行年終決算,編制了二oo三年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算報(bào)告,被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)受到財(cái)政局的好評(píng)。
XX-現(xiàn)在,在財(cái)政局擔(dān)任會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)編制、審核、記錄會(huì)計(jì)憑證、帳、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及整理工作,由于本人虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到了財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 *工作中較深入地學(xué)習(xí)了微機(jī)應(yīng)用的軟硬件的知識(shí)。尤擅長操作財(cái)務(wù)軟件和office辦公軟件,例如: 金蝶等軟件及word、excel,能編輯出漂亮的文章,能制作美觀統(tǒng)計(jì)分析 圖表。 熟悉windows 操作環(huán)境。本人知識(shí)面較寬,吸收新技術(shù),適應(yīng)新工作環(huán)境。 *本人為人穩(wěn)重,人際關(guān)系 好。 虛心求教,銳意進(jìn)取。工 作認(rèn)真,精益求精,善于思考,有較強(qiáng) 適應(yīng)能力。愛好:看書學(xué)習(xí)。
我希望在工作中能有效的使用自己的專業(yè)知識(shí)和技能。希望通過更多的培訓(xùn)和工作機(jī)會(huì),不斷發(fā)揮自己的才干,不斷接受新的挑戰(zhàn)。
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自傳 我叫沈小文,1982年7月畢業(yè)于自貢市農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)(全日制),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了規(guī)定的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)課程。1991年畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)(自考大專),1996年畢業(yè)于四川師范大學(xué)政法系經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)(函授本科),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。1982畢業(yè)后分配到原河?xùn)|鄉(xiāng)政府工作,1984年到XX年在農(nóng)業(yè)局工作,XX年起在財(cái)政局工作。從事會(huì)計(jì)專業(yè)工作已22年。
1982年我被分配到原河?xùn)|鄉(xiāng)政府后,首先擔(dān)任輔導(dǎo)會(huì)計(jì)工作,通過一時(shí)間對(duì)農(nóng)村工作了解,熟悉農(nóng)村政策,積累了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和細(xì)致的工作作風(fēng)。1984年1月,我任該鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理站站長,進(jìn)行了農(nóng)村會(huì)計(jì)改革,實(shí)行了農(nóng)村專業(yè)會(huì)計(jì)制度,完善了農(nóng)村承包責(zé)任制,指導(dǎo)了農(nóng)村會(huì)計(jì)核算。針對(duì)村組多,農(nóng)村工作情況復(fù)雜,綜合性強(qiáng),我工作積極主動(dòng),認(rèn)真細(xì)致,妥善解決各種疑難問題,工作在基層,鍛煉了我不怕吃苦的工作精神,我能夠應(yīng)付連續(xù)作戰(zhàn)的工作任務(wù),都能夠認(rèn)真完成好每一項(xiàng)任務(wù),得到了廣大農(nóng)民和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出,1984年10月被調(diào)到農(nóng)業(yè)局工作。首先領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)農(nóng)村會(huì)計(jì)的輔導(dǎo)工作,由于當(dāng)時(shí)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部素質(zhì)參差不齊,農(nóng)村會(huì)計(jì)制度正在完善之中,通過對(duì)他們的培訓(xùn),提高了他們的素質(zhì) ,同時(shí)也豐富了我自己。我參加四川省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)《農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》獲得第一名。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)展示了我的會(huì)計(jì)能力和水平。1987 年被抽調(diào)到重點(diǎn)工程項(xiàng)目商品糧基地辦和優(yōu)質(zhì)基地辦主持計(jì)劃財(cái)務(wù)工作,通過編制基建計(jì)劃,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,編制基建決算,報(bào)送基建報(bào)表等一系列工作,使我積累了不少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,這對(duì)我能夠全面熟悉和掌握基本建設(shè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作和在以后工作中指導(dǎo)解決業(yè)務(wù)中的疑難問題奠定了基礎(chǔ),也使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉。商品糧基地和優(yōu)質(zhì)柑桔基地由于本人勤奮工作,強(qiáng)烈地責(zé)任心和事業(yè)感,積極地進(jìn)行組織協(xié)調(diào),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益,保證了建設(shè)任務(wù)的順利完成,經(jīng)省市領(lǐng)導(dǎo)和專家一次驗(yàn)收合格。商品糧基地辦由于成績(jī)顯著被國家農(nóng)業(yè)部評(píng)為先進(jìn)集體。承擔(dān)的農(nóng)業(yè)基本建設(shè)統(tǒng)計(jì)工作年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng)。1993年我被自貢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)中級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)為經(jīng)濟(jì)師。1993-XX年,先后擔(dān)任農(nóng)業(yè)局的經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師,負(fù)責(zé)鞏固完善商品糧基地建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理及農(nóng)業(yè)事業(yè)財(cái)務(wù)管理與核算工作。鞏固完善商品糧基地建設(shè)的計(jì)劃財(cái)務(wù)管理由于我有了經(jīng)驗(yàn),工作更加細(xì)致,管理更加規(guī)范效益更加明顯,因此四川省農(nóng)業(yè)廳審計(jì)后認(rèn)為:建設(shè)資金全部到位,計(jì)劃合理,管理科學(xué),使有限的資金發(fā)揮了應(yīng)有的效益。在農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)管理中,我擬定了財(cái)務(wù)管理辦法,培訓(xùn)了區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技物財(cái)會(huì)人員,主講了《會(huì)計(jì)制度》,規(guī)范了管理,提高了效益,受到了上級(jí)的好評(píng)。編制了一九九六年到二oo二年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算,擬寫了財(cái)務(wù)決算說明,我編制的財(cái)務(wù)決算基本上年年被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)也受到財(cái)政局的好評(píng)。1994年針對(duì)商品糧基地建設(shè)我 撰寫了《加強(qiáng)商品糧基地建設(shè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入》在四川省農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)研討會(huì)上交流,并發(fā)表在《四川農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)》1994年第二期上,對(duì)全省商品糧基地建成后如何管理和提高投資效益起到了一定的指導(dǎo)作用。1996年我在農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)管理中擬寫了《淺談進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)》的文章 ,發(fā)表在《自貢農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》1996年的第一期上,指導(dǎo)了全市農(nóng)業(yè)技術(shù)與物資服務(wù)工作,受到了好評(píng)。1994年參加全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,獲得省定會(huì)計(jì)師資格。共5頁,當(dāng)前第4頁4
XX年,我擔(dān)任農(nóng)業(yè)局會(huì)計(jì)師、主辦會(huì)計(jì),承擔(dān)農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。通過編制部門預(yù)算,進(jìn)行年終決算,編制了二oo三年農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)決算報(bào)告,被自貢市農(nóng)業(yè)局評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)受到財(cái)政局的好評(píng)。擬寫了農(nóng)業(yè)局《沼氣工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理辦法》、《跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理辦法》。撰寫的《大力推進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)化,努力提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力》在四川農(nóng)業(yè)計(jì)劃財(cái)務(wù)研究會(huì)川南片區(qū)研討會(huì)上交流。由于我工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)顯著,在XX年度考核中評(píng)為優(yōu)秀等次。XX-現(xiàn)在,在財(cái)政局擔(dān)任會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)編制、審核、記錄會(huì)計(jì)憑證、帳、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及整理工作,由于本人虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,責(zé)任心強(qiáng),按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),受到了財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。參加全國高級(jí)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)合格。在日常的工作中,我主張發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在部門與部門工作交接過程中,沒有絕對(duì)劃分,當(dāng)一個(gè)部門或個(gè)人的工作沒有做到家時(shí),對(duì)方不應(yīng)認(rèn)為不是自己的事就高高掛起,而應(yīng)當(dāng)本著積極的工作態(tài)度幫助對(duì)方完成任務(wù),達(dá)到下一步工作的要求。因此,在我所在的部門,與其他單位和部門的關(guān)系都非常融洽。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,通過自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,可以操作有關(guān)財(cái)務(wù)軟件,如開始使用萬能財(cái)務(wù)軟件記賬,后使用金蝶財(cái)務(wù)軟件。推行計(jì)算機(jī)輸入憑證,及時(shí)查帳,加快了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的輸入速度,提高了會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量。將手工憑證變?yōu)闄C(jī)制憑證,使憑證外觀不僅美觀,而且準(zhǔn)確,沒有涂改現(xiàn)象,在財(cái)務(wù)檢查中得到的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我擅長使用微軟公司的office系列軟件,能夠編輯精美的文章,制作負(fù)責(zé)美觀的統(tǒng)計(jì)分析圖表。這些技能在財(cái)務(wù)工作中能夠幫助我編制財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)情況說明書,使進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和介紹財(cái)務(wù)成果時(shí),更生動(dòng)、更具體、更形象。有利于財(cái)務(wù)工作的開展。
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.11.120
引言
傳統(tǒng)的機(jī)械加工模式的核心是人力,需要大量的勞動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)較低的生產(chǎn)效益。隨著自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用,機(jī)械制造的生產(chǎn)速度較之以往大大提高,在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)還減少了生產(chǎn)成本。整體來說,機(jī)械加工自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用,有效的促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)傳統(tǒng)勞動(dòng)模式向現(xiàn)代化勞動(dòng)模式的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了機(jī)械制造企業(yè)的發(fā)展。但我國與發(fā)達(dá)國家的機(jī)械自動(dòng)化水平仍存在較大差距,未來還需要經(jīng)歷較長時(shí)間的發(fā)展,在今后的發(fā)展過程中,應(yīng)當(dāng)更加重視新型自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用,提高我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)水平。
1機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀概述
目前,我國的機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用還處于起步階段,在很多方面都存在著不足。首先,在自動(dòng)化的生產(chǎn)和管理工作中,由于很多企業(yè)仍然沒有完全擺脫傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營和管理模式,制約著機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的深入應(yīng)用。其次,很多企業(yè)在人才的管理方面沒有形成完善的人才管理體制,沒有建立健全相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部綜合素質(zhì)強(qiáng)的員工數(shù)量較少,大部分工作人員對(duì)知識(shí)的理解往往只建立在理論上,并不了解具體的應(yīng)用方法。在機(jī)械設(shè)計(jì)工藝水平方面,盲目的照搬照抄只會(huì)降低整體設(shè)計(jì)水平,制約自動(dòng)化技術(shù)的深入發(fā)展。最后,我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)缺乏對(duì)新技術(shù)和新工藝的掌握和應(yīng)用,我國的機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和加工水平仍存在較大的進(jìn)步空間。
2機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用存在的問題
2.1對(duì)機(jī)械自動(dòng)化管理工作的不重視
所謂機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn),就是利用先進(jìn)的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的生產(chǎn)方式。目前,在輕工業(yè)領(lǐng)域、石油化工領(lǐng)域,甚至電子信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的普遍應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械生產(chǎn)的連續(xù)性和持久性,明顯提高了生產(chǎn)效率,為企業(yè)節(jié)約了大量的勞動(dòng)力和生產(chǎn)成本,機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用無疑給各個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展指明了方向。但是在機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用管理上,仍存在許多缺陷,國外自動(dòng)化技術(shù)在發(fā)展的過程中,一直被各行業(yè)視為企業(yè)生存的重要技術(shù),都在追求技術(shù)的不斷創(chuàng)新,以更好的服務(wù)于當(dāng)今機(jī)械生產(chǎn)制造業(yè),并收獲了良好的成果。但這種情況在國內(nèi)卻很少發(fā)生,國內(nèi)在自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的管理上,明顯的缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性,對(duì)于我國自動(dòng)化技術(shù)處于起步階段的情況來說,只有努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新自動(dòng)化技術(shù),加強(qiáng)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用管理工作,才能更好的推動(dòng)機(jī)械行業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
2.2缺乏專業(yè)技術(shù)人才
雖然我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展已經(jīng)步入正軌,但是仍有很多企業(yè)在經(jīng)營和管理方面仍然無法擺脫傳統(tǒng)的觀念,上到企業(yè)的管理層,下到企業(yè)的工作人員,都或多或少的表現(xiàn)出對(duì)先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的不適應(yīng),嚴(yán)重制約了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)整體實(shí)力的強(qiáng)化,專業(yè)人才的缺失無疑是我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用推廣十分緩慢的重要原因。因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)技術(shù)人才和優(yōu)秀管理人才的引進(jìn)和培養(yǎng),以專業(yè)工作團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),突破機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)長遠(yuǎn)發(fā)展所面臨的障礙。此外,還應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐工作,僅僅憑借理論知識(shí)很難實(shí)現(xiàn)在機(jī)械工程自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的靈活應(yīng)用,專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)要取得突破性的進(jìn)展,就必須重視專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才能研究出適合自己機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)。
3機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展策略
3.1明確發(fā)展方向,提高管理效率
機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)以機(jī)械化取代人力,其目的是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的高效性和系統(tǒng)性,再機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)應(yīng)用過程中,必須明確發(fā)展方向,在對(duì)不同的情況做出分析之后,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,明確目標(biāo)和發(fā)展方向。與此同時(shí),由于我國機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用仍然處于起步階段,因此,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國外先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自動(dòng)化技術(shù)創(chuàng)新意識(shí),在不斷豐富自身理論知識(shí)的同時(shí),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合。相關(guān)政府部門還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)研發(fā)中的資金投入和政策支持,積極促成機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈,注意信息化技術(shù)的融入,從整體上提高機(jī)械工程的管理效率。
3.2加強(qiáng)人才培養(yǎng),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新
專業(yè)技術(shù)人才是全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程自動(dòng)化的核心力量,只有充足的人才投入才能更好的滿足機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用中對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才和管理人才的需求。首先,我們應(yīng)該從當(dāng)前的人才培養(yǎng)模式中尋找不足,改變傳統(tǒng)的對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)理念,不僅要求專業(yè)人才具備全面的理論知識(shí),還要加強(qiáng)實(shí)踐工作,做到“工學(xué)結(jié)合”,讓學(xué)員以充分的實(shí)踐來融入到機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)操作體系中,培養(yǎng)出全能型的技術(shù)人才。同時(shí),在人才培養(yǎng)的過程中,還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)員自身潛能的發(fā)掘,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)員能力發(fā)展方向,全面推進(jìn)我國機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn):
[1]孫建亮,呂頑凱.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問題及措施[J].信息系統(tǒng)工程,2013(05).
關(guān)鍵詞: 高職;頂崗實(shí)習(xí);實(shí)踐;校企合作
Key words: higher vocational colleges;post practice;practice;school-enterprise cooperation
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2013)29-0265-02
0 引言
頂崗實(shí)習(xí),是指在學(xué)過基礎(chǔ)技術(shù)課和完成教學(xué)實(shí)習(xí)之后,到企業(yè)直接參與生產(chǎn)過程的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。當(dāng)今高職教育蓬勃發(fā)展,頂崗實(shí)習(xí)作為高職教學(xué)環(huán)節(jié)中的重中之重,必須要加強(qiáng),以更好的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和綜合
素質(zhì)。
1 我院機(jī)械類專業(yè)概況
我院機(jī)械類專業(yè)包括機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)三個(gè)專業(yè),學(xué)制三年。人才培養(yǎng)方案制定時(shí)充分考慮到學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)生的綜合能力,理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)三年不斷線,第六學(xué)期主要是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯環(huán)節(jié)。近年來,由于用人單位的迫切需求導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生在第五學(xué)期中、后期就參加頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。以2013年為例,我院機(jī)械類相關(guān)專業(yè)大三學(xué)生共計(jì)410人,第五學(xué)期大三陸續(xù)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生210人,占同類學(xué)生總?cè)藬?shù)的50%以上,而第六學(xué)期所有學(xué)生都按時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)。
2 機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的特點(diǎn)
2.1 實(shí)習(xí)時(shí)間長,學(xué)習(xí)深入。按照規(guī)定,頂崗實(shí)習(xí)不少于半年,在機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)際操作中,50%以上的學(xué)生在第五學(xué)期中后期就開始了頂崗實(shí)習(xí),有些學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間能達(dá)到8個(gè)月以上。實(shí)習(xí)時(shí)間延長了,學(xué)生在企業(yè)對(duì)專業(yè)技能、知識(shí)有了更深入地學(xué)習(xí)。
2.2 在具體的實(shí)習(xí)崗位參與生產(chǎn)實(shí)踐。實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)安排學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,學(xué)生在生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位上可以參與實(shí)際工作,有好多企業(yè)為了留住人才,培養(yǎng)人才,讓學(xué)生在不同崗位上參與實(shí)際工作,學(xué)生在此期間實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力有了顯著提高。
2.3 師傅帶徒弟。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)每個(gè)單位均安排了企業(yè)實(shí)習(xí)老師,企業(yè)實(shí)習(xí)老師與學(xué)生一起工作,就像師傅帶徒弟一樣,學(xué)生邊學(xué)邊問,及時(shí)解決自己的問題,這種方式學(xué)生收獲很大。
3 機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)存在的問題
3.1 期望值存在差距 現(xiàn)今大學(xué)生對(duì)工作崗位認(rèn)知存在誤區(qū),在企業(yè)中希望自己做技術(shù)含量高的工作。而實(shí)際每個(gè)單位提供的具體工作崗位較單一,學(xué)生從而產(chǎn)生學(xué)不致用的想法,于是有些學(xué)生就不安心實(shí)習(xí)甚至有擅自離崗的。而企業(yè)都想要完美勝任工作任務(wù)的學(xué)生,但是從學(xué)校直接走上崗位的學(xué)生顯然滿足不了企業(yè)的需求。由此可見,雙方期望值存在一定差距。
3.2 時(shí)間上存在沖突 有的學(xué)院安排頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間過短,而企業(yè)希望學(xué)生頂崗時(shí)間較長,培養(yǎng)學(xué)生為企業(yè)所用。校企雙方時(shí)間上存在沖突,導(dǎo)致企業(yè)不能對(duì)學(xué)生委以重任,學(xué)生理想和實(shí)際崗位落差大。
3.3 責(zé)權(quán)關(guān)系不明確 頂崗實(shí)習(xí)期間,學(xué)生具有“學(xué)生”和“員工”的雙重身份。學(xué)生到企業(yè)后,主要管理權(quán)便由學(xué)校移交給企業(yè)。但是由于種種原因,企業(yè)不會(huì)對(duì)頂崗學(xué)生按照企業(yè)機(jī)制進(jìn)行全方位的管理,這種現(xiàn)象使得學(xué)生權(quán)益保障的主體責(zé)任沒有明確,從而導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)行為和活動(dòng)得不到合法的保護(hù)。
4 機(jī)械類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案實(shí)施
以我院2013屆機(jī)械專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象,2013畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要有東北特鋼集團(tuán)、首鋼京唐鋼鐵、北京三一重機(jī)集團(tuán)、天津冶金集團(tuán)、石家莊制藥集團(tuán)、營口五礦集團(tuán)等。通過頂崗實(shí)習(xí)情況的分析,提出校企合作模式下的頂崗實(shí)習(xí),總結(jié)了教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)與方法。
學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)開始前,應(yīng)完成以下工作:首先學(xué)院教師培訓(xùn)學(xué)生,讓學(xué)生弄清頂崗實(shí)習(xí)的要求、步驟、方法等,每名學(xué)生都非常清楚實(shí)習(xí)的全局性安排、時(shí)間進(jìn)度及上交材料的要求。然后學(xué)生要與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,協(xié)議交給自己的指導(dǎo)教師。同時(shí)離校前學(xué)生領(lǐng)取自己的頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),在頂崗實(shí)習(xí)期結(jié)束后應(yīng)完成并上交頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、專業(yè)技術(shù)報(bào)告。
4.1 頂崗實(shí)習(xí)前必須做好充分的準(zhǔn)備工作
①理論知識(shí)學(xué)習(xí):在頂崗實(shí)習(xí)前專業(yè)理論知識(shí)要掌握設(shè)備的操作、工程的生產(chǎn)工藝,在校期間加強(qiáng)學(xué)生這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。最終使學(xué)生端正實(shí)習(xí)態(tài)度,明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù),轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)觀念,調(diào)整實(shí)習(xí)心態(tài)。
②建立科學(xué)的管理體系:頂崗實(shí)習(xí)比較復(fù)雜,必須建立科學(xué)的管理體系,這包括建立穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地,簽訂合理的實(shí)習(xí)協(xié)議,編制系統(tǒng)的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)文件,還要進(jìn)行一系列的培訓(xùn),如崗前培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、工作態(tài)度培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)等。
4.2 頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題
①信息溝通:在頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施過程中,實(shí)習(xí)學(xué)生、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)專職指導(dǎo)教師的個(gè)人登記表和個(gè)人信息表要建立,便于師生之間隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系和溝通,及時(shí)解決實(shí)習(xí)過程中的出現(xiàn)的各種問題。
②實(shí)習(xí)檢查:在頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施過程中,企業(yè)兼職指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)專職指導(dǎo)教師隨時(shí)進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的進(jìn)程,從而糾正實(shí)習(xí)中遇到的問題來保證實(shí)習(xí)效果。
③實(shí)習(xí)記錄:在頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施過程中,填寫頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),信息包括學(xué)生的聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)習(xí)主要任務(wù)等,還要按時(shí)填寫實(shí)習(xí)周記來記錄實(shí)習(xí)進(jìn)程,撰寫頂崗實(shí)結(jié)報(bào)告,最終由企業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
4.3 對(duì)實(shí)習(xí)成果的要求 實(shí)習(xí)成果主要包括實(shí)結(jié)和專業(yè)技術(shù)報(bào)告。學(xué)生要在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié),總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如實(shí)習(xí)中出現(xiàn)了哪些問題,是如何進(jìn)行解決的,對(duì)實(shí)習(xí)有哪些建議等等。專業(yè)技術(shù)報(bào)告要符合學(xué)院或者系里制定的要求,學(xué)生能夠結(jié)合工作崗位完成專業(yè)技術(shù)報(bào)告撰寫工作,要求專業(yè)技術(shù)報(bào)告原創(chuàng)性較高、有創(chuàng)新點(diǎn),能對(duì)某一專業(yè)問題提出自己的見解。
4.4 實(shí)習(xí)成績(jī) 實(shí)習(xí)成績(jī)要由實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師的鑒定、學(xué)院指導(dǎo)教師的考察、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)成果各項(xiàng)分值累加評(píng)定最終成績(jī)。
5 結(jié)論
校企合作模式下頂崗實(shí)習(xí)方案的研究和實(shí)踐是成功的,研究結(jié)果表明,頂崗實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)技能,還為學(xué)生就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ),同時(shí)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的三方共贏。
參考文獻(xiàn):
1、負(fù)責(zé)公司設(shè)備的管理,故障診斷和排除,填寫維修日志;
2、安裝、調(diào)試、維護(hù)設(shè)備;
3、按照公司維修、保養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)及校準(zhǔn);
4、對(duì)設(shè)備、保養(yǎng)記錄進(jìn)行總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)解決;
5、協(xié)助技術(shù)部解決技術(shù)問題,范文《機(jī)械維修工程師崗位說明書》。
任職資格:
1、中專以上學(xué)歷;
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)是中職學(xué)校理工類專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),而實(shí)踐能力的形成則由學(xué)生通過觀察、模仿、實(shí)踐的反復(fù)練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),機(jī)械專業(yè)的學(xué)生在2年或3年內(nèi)要掌握技能和達(dá)到中級(jí)工應(yīng)知、應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),都要通過技能教學(xué)來完成。在機(jī)械技能教學(xué)實(shí)踐中,筆者根據(jù)機(jī)械技能課程特點(diǎn),講究教法,激發(fā)學(xué)生的興趣,分階段實(shí)施教學(xué)目標(biāo),取得了較好的效果。
一、雙師型教師隊(duì)伍的構(gòu)建是基礎(chǔ)
教師必須加強(qiáng)教學(xué)技能和動(dòng)手能力訓(xùn)練,尤其是從事機(jī)械專業(yè)類課程教學(xué)的教師。學(xué)校要把“雙師型”師資建設(shè)納入學(xué)校教育發(fā)展總體規(guī)劃,建立繼續(xù)教育的培訓(xùn)機(jī)制,根據(jù)教師的年齡、學(xué)歷、經(jīng)歷制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。校企合作是構(gòu)建雙師型教師隊(duì)伍的有效途徑。通過合作,學(xué)校專業(yè)教師可以向企業(yè)提供智力和人力的支持,在專業(yè)技術(shù)人才使用方面建立共享機(jī)制;專業(yè)教師直接參與企業(yè)生產(chǎn)、科研、營銷、服務(wù)等活動(dòng),及時(shí)掌握企業(yè)最新技術(shù),增強(qiáng)了生產(chǎn)實(shí)踐和科研能力,同時(shí)又能把生產(chǎn)實(shí)踐問題緊密納入教學(xué)過程中;企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗生產(chǎn)安排及指導(dǎo)教師選派,也培養(yǎng)了企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的工作能力,同時(shí),高素質(zhì)的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員可選聘為專業(yè)兼職教師。通過校企合作,企業(yè)成為“雙師型”教師培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,同時(shí)也成為專業(yè)兼職教師的聘任源地。
二、加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是保障
以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,只靠學(xué)校單方來實(shí)施存在很大的難度,也難以達(dá)到預(yù)期的效果,與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過程結(jié)合構(gòu)建校企結(jié)合的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地,是最佳的途徑。首先學(xué)校要增加投入,加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做合一,兼有教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)及技術(shù)服務(wù)等多種功能。其次是設(shè)法與企業(yè)聯(lián)合,達(dá)到資源共享、企業(yè)和學(xué)校共贏的目的,使學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)得到工廠化生產(chǎn)的鍛煉,學(xué)到更貼近就業(yè)崗位需求的實(shí)踐技能。另外還需建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)環(huán)境進(jìn)行實(shí)際加工。
三、機(jī)械專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的方法與實(shí)施
1.激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
興趣是最好的老師。在機(jī)械專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,不少學(xué)生感到每節(jié)課的知識(shí)過多,不能及時(shí)理解消化,為了解決這一問題,可以使用多變的教學(xué)方法并提高教學(xué)藝術(shù)性。對(duì)教學(xué)內(nèi)容要有的放矢,詳略得當(dāng)。對(duì)于易理解的內(nèi)容,要求學(xué)生先預(yù)習(xí),講課一帶而過;較抽象的內(nèi)容除布置學(xué)生預(yù)習(xí),還應(yīng)認(rèn)真講解;理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的知識(shí)重點(diǎn)講解,理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)中可采用討論式教學(xué)方法,即學(xué)生按照教師布置的思考題在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂上先提出問題,再讓學(xué)生略加思索之后回答。學(xué)生各抒己見,在充分地討論之后,教師做總結(jié),指出要點(diǎn)。例如在學(xué)習(xí)曲軸加工的內(nèi)容時(shí),曲軸與一般的軸不同,它由主軸軸頸、連桿軸頸和連接板組成,結(jié)構(gòu)細(xì)長,多曲拐,剛性差,其加工過程很有特點(diǎn)。組織學(xué)生參觀曲軸加工現(xiàn)場(chǎng)并翻閱技術(shù)資料,自己根據(jù)零件加工特點(diǎn),提出加工的方法并相互討論,在此基礎(chǔ)上,教師總結(jié)曲軸加工的工藝難點(diǎn)和解決方案。這樣以學(xué)生主動(dòng)思考、積極討論為主,教師提示、答疑為輔,能夠充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),可以收到很好的教學(xué)效果,便于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,促使學(xué)生動(dòng)腦筋想問題,使其思維能力和表達(dá)能力都得到鍛煉,提高他們分析和解決問題的能力,有利于培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。
2.搞好現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
大量的感性知識(shí)是由觀察后思維而獲得的,理性知識(shí)由此而發(fā)展起來。因此,教學(xué)中應(yīng)注意把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力貫穿其中。例如,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的情況采用多種形式的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。對(duì)于各種加工方法、各種機(jī)床、夾具、刀具和量具,可組織學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室、工廠機(jī)加工車間參觀實(shí)習(xí)。針對(duì)某一典型零件的加工,可組織專題現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),要詳細(xì)了解圖紙和工藝條件,學(xué)習(xí)工藝過程,了解其典型設(shè)備、工藝裝備的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。對(duì)重點(diǎn)零件的加工,要求學(xué)生仔細(xì)觀察、運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),改進(jìn)不合理的工藝方法;對(duì)生產(chǎn)中遇到的質(zhì)量或其他技術(shù)問題,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生分析并解決,必要時(shí),向工廠的技術(shù)人員和工人請(qǐng)教。在實(shí)習(xí)中,把典型的工藝方法、夾具、專用刀具都記錄下來,與所學(xué)的理論進(jìn)行比較,來鞏固理論知識(shí)和提高解決技術(shù)問題的能力。當(dāng)然,課堂與現(xiàn)場(chǎng)要相結(jié)合,教師應(yīng)根據(jù)工廠的情況編寫出實(shí)習(xí)教案,精心組織實(shí)習(xí)的內(nèi)容,首先在課上介紹零件圖紙和技術(shù)要求,然后帶領(lǐng)學(xué)生深入現(xiàn)場(chǎng),最后回到課堂組織學(xué)生討論分析,教師匯總,指出要點(diǎn)。
3.改革實(shí)踐性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
在傳統(tǒng)的機(jī)械實(shí)踐教學(xué)中,一般開展的是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、步驟都是教師安排好的,學(xué)生只需要按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作即可完成實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn),雖然能鞏固一些理論知識(shí),掌握一些操作技能,但學(xué)生不必過多地動(dòng)腦,更談不上創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。為了提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,筆者對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作了一些修改。除了要求學(xué)生做過去的一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)之外,還增加了一些設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生開展。具體的要求是,學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)之前,要對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行認(rèn)真的預(yù)習(xí),設(shè)備的選擇也由學(xué)生自己選定,教師只需檢查學(xué)生設(shè)計(jì)是否合理,操作結(jié)果是否符合設(shè)計(jì)要求和安全要求。這樣,學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),教師只起到引導(dǎo)的作用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、加強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
以上是筆者在機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的一些體會(huì)。機(jī)械專業(yè)知識(shí)內(nèi)容較深、較廣,學(xué)習(xí)難度較大,采用何種方法才能更好地提高技能教學(xué)的質(zhì)量,還需要機(jī)械專業(yè)教師在實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn):
一九九七年八月參與了南平至章莊二級(jí)公路路面改善工程建設(shè),在該項(xiàng)目中,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,總結(jié)并編寫《水泥穩(wěn)定砂礫層機(jī)械化施工要點(diǎn)》,對(duì)在水泥穩(wěn)定砂礫機(jī)械化施工中,機(jī)械配備,材料用量及控制,工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果。在一九九八年孟溪大垸水毀調(diào)研工程后,總結(jié)了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點(diǎn)》,在春季雨水過多,不利于瀝青路行車的狀況下,主要采取三種處理措施:(1)開挖路肩明溝:春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6-8開挖一道橫向明溝。及時(shí)排降除路面水份。(2)挖橫斷面或路基明溝,不致使路面積水。(3)挖滲水坑,在易于翻漿的路段,挖成直徑20-40cm左右的坑,人工定期掏出坑積水。同時(shí)還在市養(yǎng)護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)流會(huì)上作了《淺談公路水毀的成固與防法》,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。近幾年工程水毀主要有路基沉陷,路基坍塌,橋梁破壞,防護(hù)與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預(yù)防為主,及時(shí)清除水毀隱患,防患于未然,只要能從公路的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等方面重視水毀,采取措施得當(dāng),公路水毀將會(huì)得到有效控制。
三、敢于探索,理論結(jié)合實(shí)踐,專業(yè)技術(shù)工作成績(jī)顯著
一九九八年十月,擔(dān)任水泥路養(yǎng)護(hù)工程隊(duì)技術(shù)員,在公安縣公路管理局列養(yǎng)里程中,國道二級(jí)水泥砼路面有49km,省道公石線有49.5km,為了交通行車舒適,找出一條即經(jīng)濟(jì)又合理的水泥砼路面破板修復(fù)辦法,通過實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的,影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層,在荷載的作用下,基層開始變形發(fā)生唧泥,對(duì)這種現(xiàn)象,我們?yōu)槭叙B(yǎng)護(hù)科提出要加強(qiáng)對(duì)水泥砼路面進(jìn)行縫養(yǎng)的建議,采用科學(xué)的縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料,對(duì)遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果,受到了市局的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
xx年2xx年國道黑狗當(dāng)大橋工字梁生生位移,橋面鋪裝板破裂,橋梁伸縮縫損壞,被省市專家確定為危橋,需要加固維修。我擔(dān)任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,針對(duì)大橋各種病害,通過近十天觀察,報(bào)省市批準(zhǔn),采用簡(jiǎn)支梁穩(wěn)定工字梁,重新布筋進(jìn)行橋面鋪裝,通過四個(gè)多月的維修加固,經(jīng)省市檢測(cè)為合格優(yōu)質(zhì)工程,大大的提高了橋梁的通行能力,行車安全有了保障。該項(xiàng)目受到了省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),市養(yǎng)路科在此召開了全市橋梁維修加固工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),個(gè)人也受到了極大的鼓舞。xx年四月完成了207國道二級(jí)路面改善工程j標(biāo)段施工任務(wù)。我擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,在老油路基礎(chǔ)上進(jìn)行加鋪砂礫下基,在施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀,且極不穩(wěn)定,上報(bào)給市局,經(jīng)實(shí)地察看,本人建議挖除塊松動(dòng)油路基礎(chǔ),進(jìn)行局部挖一補(bǔ)一措施,通過彎沉檢測(cè),各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)合格,此項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。xx年三月?lián)紊硠⒔泳€改建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在處理軟基時(shí),k00+300-k00+500有200米軟基無法處治,因路基旁為一水堂,在下挖無望的情況下,結(jié)合在書本上學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行石灰樁處冶后,再進(jìn)行底標(biāo)號(hào)砼下基施工,三天后通過彎沉檢測(cè),容許值在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),完全合符二級(jí)公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),受到監(jiān)理和業(yè)主的表揚(yáng)。
xx年八月參加了省公路局與長安大學(xué)科研項(xiàng)目試驗(yàn)工程建設(shè),任公石d標(biāo)技術(shù)負(fù)責(zé)人。因?yàn)楣€是連接我市至湖南岳陽107國道的主要干線,對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的作用,根據(jù)湖北省公路局和長安大學(xué)科研項(xiàng)目要求,其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)加鋪層在相同的氣候,水文、地質(zhì)等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命,防止反射裂縫的能力,找到適合于湖北實(shí)際情況,在技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結(jié)構(gòu)。在湖北省公路局和市局主管部門的領(lǐng)導(dǎo),在長安大學(xué)陳教授和楊博士的指導(dǎo)下,我參與了項(xiàng)目技術(shù)科各種承載力試驗(yàn)及cbr值檢測(cè),對(duì)板塊不同部位進(jìn)行了彎沉測(cè)量。參與了初步測(cè)量,設(shè)計(jì)到實(shí)際施工放樣,水準(zhǔn)點(diǎn)恢復(fù)及中線測(cè)定,為長安大學(xué)科研項(xiàng)目提供了第一手?jǐn)?shù)字依據(jù),在幾次省公路局和長安大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,受到了省局和長學(xué)教授好評(píng),該項(xiàng)工程初步評(píng)定為省優(yōu)質(zhì)工程。
一?建筑施工中各專業(yè)技術(shù)配合的重要性
建筑工程的施工包含了很多的專業(yè),比如土建工程、機(jī)電安裝、測(cè)量、電氣安裝等等。而每一個(gè)專業(yè)中又包含著很多內(nèi)容:排水、通風(fēng)空調(diào)、電話、消防等等。正是這些復(fù)雜多樣的專業(yè)內(nèi)容在建筑工程的施工中形成了一張包羅萬象的網(wǎng),網(wǎng)中的每一條線都直接影響著整個(gè)工程的質(zhì)量,正所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。所以建筑工程施工中各專業(yè)的技術(shù)配合至關(guān)重要。如果達(dá)不到良好的配合,那么影響的不僅僅只是施工的進(jìn)度,還會(huì)直接對(duì)工程的質(zhì)量造成損害。
每一個(gè)專業(yè)都有其存在的意義和目的,是別的專業(yè)不可替代的。缺少任何一部分,都將使整個(gè)工程無法良好的進(jìn)行。曾有一列負(fù)責(zé)某住宅工程分包水電的安裝隊(duì),在埋設(shè)給水管的時(shí)候忽略了門開啟的方向,導(dǎo)致當(dāng)門都安裝完成后才發(fā)現(xiàn)給水管的位置剛好在門的后邊,給其使用帶來了很大的不便。安裝隊(duì)最后只好鑿開了已經(jīng)粉刷好的墻壁,把線路重新修改了一遍。
這樣的實(shí)例比比皆是,嚴(yán)重影響了工程的進(jìn)度。而屢次返工也對(duì)工程的投資造成了很大的浪費(fèi)。有的問題還是施工結(jié)束后在使用過程中才發(fā)現(xiàn)的,給使用者的安全帶來了隱患也影響了工程開發(fā)者的信譽(yù)。所以在建筑工程施工中各專業(yè)的技術(shù)配合是非常重要不可忽略的。
二?各專業(yè)技術(shù)之間的配合需要優(yōu)化設(shè)計(jì)
不同的專業(yè)在其設(shè)計(jì)上都有著不同的原則和途徑,當(dāng)不需要與其它專業(yè)合作的時(shí)候只用考慮本專業(yè)的處置方法。而一旦要與其它專業(yè)一起為某項(xiàng)建筑工程服務(wù)的時(shí)候,就容易出現(xiàn)在后續(xù)施工時(shí)不同的專業(yè)爭(zhēng)搶同一個(gè)工作面的情況。例如土建和電氣專業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)地梁和電氣進(jìn)戶管、樓層梁互相沖撞的問題。在土建的施工中電氣線管被堵塞的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些問題不僅影響了工程的進(jìn)度,也帶來了質(zhì)量上的損害,而想要避免這些損失的發(fā)生就需要優(yōu)化設(shè)計(jì)各專業(yè)技術(shù)之間的配合。
(一).嚴(yán)格要求施工人員的水平和素質(zhì)。隨著時(shí)代快速的發(fā)展,新的技術(shù)和產(chǎn)品、新的規(guī)則和方法層出不窮,如果施工人員不能及時(shí)跟上其更新的腳步或者因?yàn)樗讲粔?,沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練導(dǎo)致看不懂施工的圖紙,就會(huì)嚴(yán)重的影響各個(gè)專業(yè)之間的配合,出現(xiàn)披露造成混亂。而施工人員的素質(zhì)也非常重要,一些施工人員在出現(xiàn)了差錯(cuò)時(shí)因?yàn)橥祽谢蛘吆ε鲁袚?dān)責(zé)任隱瞞了問題沒有返工,這將會(huì)對(duì)整個(gè)工程帶來極大的安全隱患和質(zhì)量問題。所以施工人員的水平和素質(zhì)是各個(gè)專業(yè)能否良好配合的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
(二).對(duì)施工階段各個(gè)專業(yè)的施工質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。建筑工程的施工包含了很多的方面。機(jī)械、環(huán)境、措施、人員、材料是比較大的五個(gè)方面,每個(gè)方面之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系。施工所用到的機(jī)械是否能夠發(fā)揮出最大的性能和所使用的人員操作熟練程度息息相關(guān);施工的環(huán)境在某種程度上制約著施工的材料,有時(shí)受環(huán)境約束不得不使用非標(biāo)準(zhǔn)材料或者設(shè)備;而不同的機(jī)械和材料也會(huì)帶來不同的施工措施。這五大方面可謂是一環(huán)扣一環(huán),每一環(huán)的質(zhì)量都出不得紕漏。所以想要使建筑工程施工中各專業(yè)的技術(shù)得到良好的配合就必須狠抓各個(gè)階段不同專業(yè)的質(zhì)量。不管是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、機(jī)械使用、環(huán)境選擇、材料購買、方法措施還是人員管理上都必須保證其質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
三?管理各專業(yè)技術(shù)之間的配合需應(yīng)用PDCA管理體系
建筑工程施工中需要配合的各種專業(yè)技術(shù)種類繁多,在交叉工作的時(shí)候很容易發(fā)生混亂,而“PDCA管理技術(shù)”管理體系可以良好的解決此類問題,使施工的管理得到優(yōu)化。
(一).PDCA的實(shí)質(zhì)。PDCA又叫“戴明環(huán)”,它的管理體系由計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理這四個(gè)階段組成。其中蘊(yùn)含了八個(gè)步驟:分析現(xiàn)狀、分析原因和影響因素、找出主要的影響因素、制定改善質(zhì)量的措施、執(zhí)行計(jì)劃或措施、檢查計(jì)劃的執(zhí)行效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出尚未解決的問題。這八個(gè)步驟聯(lián)系緊密,循環(huán)完成。每次循環(huán)得到的目標(biāo)和內(nèi)容都不一樣,而每循環(huán)一次都會(huì)有一定的質(zhì)量目的得以實(shí)現(xiàn)。PDCA管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)能夠解決問題,提高質(zhì)量。
(二).應(yīng)用其體系提高各專業(yè)之間的配合。在建筑工程的施工中各個(gè)專業(yè)之間的配合容易產(chǎn)生交叉沖突的現(xiàn)象,如果當(dāng)沖突發(fā)生后再去彌補(bǔ)就會(huì)造成很大的損失,而PDCA要做的就是改善這種沖突和預(yù)防這種沖突。用“先行安裝墻角處的管道對(duì)墻角粉刷造成了影響”這個(gè)問題舉例:1、先制定計(jì)劃,研究出現(xiàn)這種問題的原因,然后想出解決辦法的措施。2、按照1中的計(jì)劃去實(shí)施,然后分析是否達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),如果達(dá)到了則總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),如果沒有則找出存在的不足。3、把正確的做法書寫成文,成為下一次應(yīng)用的模板。不正確的問題加以歸納循環(huán)到下一個(gè)PDCA中去加以研究直至解決。
四?總結(jié)
想要完成一項(xiàng)高質(zhì)量的建筑工程必須在施工的過程中讓各專業(yè)技術(shù)得到良好的配合。運(yùn)用優(yōu)秀的管理體系可以解決在配合中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)技術(shù)的協(xié)調(diào),管理的協(xié)調(diào)以及組織的協(xié)調(diào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,在還未萌芽的時(shí)候就將其消滅,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不讓相同的問題重復(fù)出現(xiàn)。這樣才能讓各個(gè)專業(yè)在施工配合的過程中發(fā)揮出最大的作用,保障建筑工程的質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1] 連輝.試論建筑工程施工協(xié)調(diào)工作的要點(diǎn)[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2009,(13):173.
二、基本條件
1、助理工程師(初級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后從事本工作滿半年以上;大學(xué)專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿一年以上;中專、高中、初中畢業(yè)后擔(dān)任員級(jí)職務(wù)三年以上。
2、工程師(中級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿三年以上;??飘厴I(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿四年以上;中專、高中畢業(yè)后擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿五年上。
3、高級(jí)工程師(高級(jí)職稱):大學(xué)本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格,并從事中級(jí)職務(wù)工作5年以上;參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上,取得中級(jí)職務(wù)任職資格5年以上。
三、材料要求
為了保證申報(bào)材料的真實(shí)性,凡涉及申報(bào)對(duì)象的學(xué)歷、專業(yè)年限、考試成績(jī)、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況,須由申報(bào)單位核實(shí)后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表》(中、初級(jí)一式二份)、附件表(一式一份);
2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》;
3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié);
4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績(jī)的相關(guān)材料;
5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測(cè)試合格證》;
6、一寸免冠彩照5張、身份證復(fù)印件2份、最高學(xué)歷證書復(fù)印件2份。
關(guān)鍵詞 :機(jī)械基礎(chǔ) 基礎(chǔ)課程 輪系 定軸輪系
機(jī)械基礎(chǔ)這門課,無論在大學(xué)的工科課程中還是技工院校的課程學(xué)習(xí)中,都是基礎(chǔ)課程,對(duì)電工類、機(jī)械類專業(yè)都是必學(xué)科目,是為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課和培養(yǎng)專業(yè)崗位能力服務(wù)的一門課。機(jī)械基礎(chǔ)顧名思義就是講機(jī)械上的一些基礎(chǔ)知識(shí),包括機(jī)械傳動(dòng)、常用機(jī)構(gòu)、軸系零件及液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。機(jī)械傳動(dòng)包括帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)等;常用機(jī)構(gòu)包括凸輪機(jī)構(gòu)、平面四桿機(jī)構(gòu)等;軸系零件主要介紹軸、鍵、銷等連接的常用知識(shí);液壓與氣壓則介紹液壓及氣壓的基本原理等等。而輪系是機(jī)械基礎(chǔ)中很重要的一章,汽車變速箱,鐘表的內(nèi)部,車床、銑床的變速機(jī)構(gòu)等都應(yīng)用的是輪系的相關(guān)知識(shí),所以就輪系這個(gè)章節(jié),筆者談?wù)勗诮虒W(xué)中的一些感觸。
一、多媒體設(shè)備的應(yīng)用
我們現(xiàn)在越來越多的教學(xué)采用了多媒體設(shè)備。利用多媒體我們可以把很多抽象、復(fù)雜、不易理解的機(jī)械原理及運(yùn)動(dòng)直觀地表達(dá)出來。這在傳統(tǒng)教學(xué)中是很大的突破,教師講得清楚,學(xué)生也聽得明白。對(duì)于輪系的講解,我們可以將汽車變速箱內(nèi)部齒輪組的嚙合用動(dòng)態(tài)動(dòng)畫演示出來,這樣學(xué)生就能清晰地明白,汽車之所以能由慢到快地變換速度滿足不同的需要,原來是跟內(nèi)部的齒輪嚙合有關(guān),不同的齒輪組之間配合就能達(dá)到不一樣的速度。這樣我們?cè)谥v輪系的時(shí)候,也就自然而然地通過實(shí)際的例子切入到了教學(xué)中。
二、復(fù)習(xí)的重要性
在教學(xué)環(huán)節(jié)中,一定要注意復(fù)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)輪系這章之前,我們已經(jīng)接觸到了齒輪傳動(dòng)的講解。有了前面的知識(shí)基礎(chǔ),我們就可以從齒輪傳動(dòng)入手,先復(fù)習(xí)前面“齒輪傳動(dòng)”的相關(guān)知識(shí),比如找到齒輪傳動(dòng)的圖片和例子,再找我們要學(xué)習(xí)的輪系的實(shí)例,我們通過動(dòng)畫演示,讓學(xué)生找出這兩者之間的區(qū)別。在中間教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們可以把班里的學(xué)生分成幾組,讓每個(gè)組派出代表把本組的答案總結(jié)出來,把每個(gè)組的答案記錄在黑板上。這樣在找區(qū)別的同時(shí),讓學(xué)生帶著競(jìng)爭(zhēng)、帶著疑問去學(xué)習(xí),教學(xué)效果就比我們單純的講解要好。學(xué)生通過觀察可能會(huì)得到很多的答案,教師則可以把這些答案歸納總結(jié),最后得出齒輪傳動(dòng)與輪系之間的區(qū)別。
三、了解輪系的用途
初步認(rèn)識(shí)了輪系,那我們接下來就應(yīng)該讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)輪系有什么用處。這個(gè)環(huán)節(jié)我們可以通過實(shí)例分析引入。比如還是拿汽車舉例子,即如果知道汽車變速箱輸入軸上的齒輪的速度,如何求最后一根軸上也就是輸出軸上的速度。這樣通過一個(gè)實(shí)例題讓學(xué)生思考,也就明白了我們學(xué)習(xí)輪系的用處所在。
近年來,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,得到了快速的發(fā)展,產(chǎn)量需求在不斷的增加中,促進(jìn)我國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展。隨著我國加入世界貿(mào)易組織,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來越迅速,面臨著來自世界各國的機(jī)遇和挑戰(zhàn),促進(jìn)我國塑料機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)和工作效率的不斷提高。
一、我國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
隨著我國各產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的需求量在急劇增加中,促進(jìn)中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力的不斷提高,推動(dòng)中國塑料機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提升。盡管中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展,但是,整個(gè)行業(yè)的發(fā)展卻不是很平衡,沿海和內(nèi)地的塑料機(jī)械生產(chǎn)水平和規(guī)模都不一樣,使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益各部相同。中國塑料機(jī)械的生產(chǎn)廠家數(shù)量非常多,生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備和種類比較齊全,因此,中國成為了世界上塑料機(jī)械生產(chǎn)就業(yè)人數(shù)最多國家,相應(yīng)的塑料機(jī)械產(chǎn)量也是最大的國家,使我國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展向著國際化發(fā)展。
二、我國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的主要產(chǎn)品
目前,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的主要產(chǎn)品有如下幾種:
(一)密煉機(jī)
一般情況下,密煉機(jī)也可以稱作密閉式煉塑機(jī),主要是用來進(jìn)行塑料的混煉和物料的混合,因此,在實(shí)際生產(chǎn)中可以快速提高生產(chǎn)效率,降低工作量,促進(jìn)中國機(jī)械塑料產(chǎn)業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展。
(二)開煉機(jī)
在塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)中,開煉機(jī)是雙輥筒煉塑機(jī),是最基本的塑料機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備,與密煉機(jī)一樣,都可以用于塑料的混煉,還可以用于壓延機(jī)的喂料,以及結(jié)合密煉機(jī)一起用于壓片,促進(jìn)中國塑料機(jī)械生產(chǎn)的機(jī)械化發(fā)展。
(三)注塑機(jī)
在中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)中,注塑機(jī)是主要的塑料機(jī)械之一,在中國塑料機(jī)械的產(chǎn)量中,占據(jù)最大的比例。目前,注塑機(jī)有立式和臥式兩種結(jié)構(gòu),分為普通型和緊密型兩種生產(chǎn)工藝。在實(shí)際應(yīng)用中,塑料機(jī)械的生產(chǎn)要根據(jù)實(shí)際情況來確定,普通臥式注塑機(jī)的應(yīng)用范圍較廣,大大提高企業(yè)能源的利用效率,是塑料機(jī)械變得更加靈活,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。因此,普通型注塑機(jī)是中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)中,發(fā)展速度最快、生產(chǎn)技術(shù)水平最高,與發(fā)達(dá)國家差距最小的塑機(jī)品種,對(duì)于促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展具有重要影響。
(四)擠塑機(jī)設(shè)備
擠塑機(jī)設(shè)備是中國塑料機(jī)械 產(chǎn)業(yè)的主要塑機(jī)品種之一,占據(jù)著總產(chǎn)量的百分之三十五左右,主要單螺桿和雙螺桿兩種,根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)的情況來選擇合適的型號(hào)。單螺桿擠塑機(jī)可以用作于塑化造粒機(jī)械和成型加工機(jī)械,大大提高中國塑料機(jī)械的生產(chǎn)效率,隨著高科技技術(shù)的運(yùn)用,目前,中國擠塑機(jī)設(shè)備正在與國際接軌,向著專業(yè)化、高效化和高速化發(fā)展。同時(shí),雙螺桿擠塑機(jī)具有較好的喂料功能,可用于粉料的加工、塑料的混煉、排氣等,使熱穩(wěn)定性差的共混料的加工變得更加穩(wěn)定,促進(jìn)塑料機(jī)械生產(chǎn)順利完成。在擠塑機(jī)設(shè)備的發(fā)展中,中國塑料機(jī)械的品種較少、規(guī)格偏小、技術(shù)性相差不多,因此,與國外技術(shù)水平相比,還存在較大差距,是中國塑料機(jī)械未來發(fā)展研究的重點(diǎn)對(duì)象。
(五)吹塑機(jī)和其它塑料機(jī)械生產(chǎn)
在中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)中,吹塑機(jī)占據(jù)的比例較小,隨著先進(jìn)技術(shù)的不斷引進(jìn),中國吹塑機(jī)的發(fā)展主要偏向于產(chǎn)品規(guī)格的擴(kuò)充,降低生產(chǎn)成本和提高產(chǎn)品的性能等方面,使中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)不斷向前發(fā)展。近年來,吹塑機(jī)的生產(chǎn)能力有了明顯的提高,生產(chǎn)效率得到不斷提高,技術(shù)水平也得到了迅速提升,推動(dòng)了中國塑料機(jī)械行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在長期的改革和創(chuàng)新中,中國吹塑機(jī)技術(shù)已經(jīng)適應(yīng)了中國工業(yè)的發(fā)展,使中國吹塑機(jī)設(shè)備具有較強(qiáng)的獨(dú)特性,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提升。在其他塑料機(jī)械的生產(chǎn)上,中國塑料機(jī)械的發(fā)展速度較慢,主要有:壓延機(jī)、發(fā)泡成型機(jī)、二次加工設(shè)備和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等,規(guī)格和品種很少,是中國塑料機(jī)械未來發(fā)展的重點(diǎn)之一。
三、中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展建議
根據(jù)中國塑料機(jī)械生產(chǎn)的現(xiàn)狀,提高塑料機(jī)械的生產(chǎn)效率,速降技術(shù)水平的快速,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展建議有如下幾點(diǎn):
(一)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加大技術(shù)投入
中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在大規(guī)模企業(yè)少,中小規(guī)模企業(yè)雜亂的情況,機(jī)械研究機(jī)構(gòu)太少,機(jī)械專業(yè)研究人員太少等問題,影響中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。因此,必須不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),合并同類型的企業(yè),加大專業(yè)技術(shù)投入,吸收先進(jìn)人才,不斷探索和創(chuàng)新,提高中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不丹提升。
(二)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,提升技術(shù)水平
在實(shí)際生產(chǎn)中,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)想要不斷向前發(fā)展,就必須總結(jié)早期的經(jīng)驗(yàn)成果,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,吸收國外塑機(jī)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,促進(jìn)中國塑料機(jī)械生產(chǎn)的不斷改革。與此同時(shí),注重專業(yè)人才和生產(chǎn)技能的培訓(xùn),提升中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,給企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供可靠保障。
(三)采用先進(jìn)設(shè)備,創(chuàng)新產(chǎn)品種類
隨著國際交流的不斷增多,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展,必須采用先進(jìn)的工藝設(shè)備,創(chuàng)新塑料機(jī)械產(chǎn)品的種類,降低生產(chǎn)成本,提高工作效率,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),促進(jìn)中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的集成化和密集型發(fā)展。
結(jié)束語:
隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的日益加劇,中國塑料機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有廣闊的發(fā)展空間,未來發(fā)展前景無限。新產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)于增強(qiáng)我國綜合國力具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
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