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大學(xué)生問卷調(diào)查報告匯總十篇

時間:2023-01-11 02:34:41

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇大學(xué)生問卷調(diào)查報告范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

本次大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查研究目的的是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購物行為并對其進(jìn)行分析,了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況與需要,以及對網(wǎng)絡(luò)購物的消費態(tài)度,正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購物消費行為。本次調(diào)查問卷就大學(xué)生網(wǎng)上購物的頻率、原因、目的、顧慮、消費金額等方面展開調(diào)查,共發(fā)放問卷100份,最終有效回收問卷100份,有效率達(dá)100%。

二、調(diào)查結(jié)果

1、大學(xué)生網(wǎng)購經(jīng)歷分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們對于網(wǎng)購的經(jīng)歷越來越頻繁,特別是大學(xué)生,在校大學(xué)生基本上都有網(wǎng)購經(jīng)歷。如表:

從表中可以看出,有網(wǎng)購經(jīng)歷的大學(xué)生占91%,只有9%的大學(xué)生沒有網(wǎng)購經(jīng)歷,而網(wǎng)購頻率主要集中在偶爾。

2、大學(xué)生網(wǎng)購的原因分析

調(diào)查結(jié)果如下表:你選擇網(wǎng)購的主要原因是什么?

由此可以看出:大學(xué)生選擇網(wǎng)購的主要原因在于認(rèn)為網(wǎng)購價格便宜,網(wǎng)購的產(chǎn)品選擇多樣,款式新穎。

3、大學(xué)生網(wǎng)購產(chǎn)品類型及對網(wǎng)購產(chǎn)品質(zhì)量的滿意度分析

從我們的調(diào)查問卷結(jié)果分析,我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生通常在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品類型主要是服飾類;其次是數(shù)碼類、文體類、化妝品、護(hù)膚品類;而其他只占了1%。分析發(fā)現(xiàn),有54%的大學(xué)生對網(wǎng)購產(chǎn)品的滿意度一般;36%的大學(xué)生對網(wǎng)購產(chǎn)品滿意;6%的大學(xué)生對網(wǎng)購產(chǎn)品不滿意;2%的大學(xué)生對網(wǎng)購產(chǎn)品很滿意;2%的大學(xué)生對網(wǎng)購產(chǎn)品很不滿意。

4、大學(xué)生網(wǎng)購措施分析

調(diào)查問題:(1)如果拿到的網(wǎng)購商品與實際差別很大,你會怎么選擇?(2)如果因為物流原因,導(dǎo)致你沒有拿到你網(wǎng)購的商品或商品有損失,你會怎么辦?我們得到如下結(jié)果:

從上表中我們可以看出,當(dāng)拿到的網(wǎng)購商品與實際差別很大時,大家會采取不同的措施,而其中會有37%的大學(xué)生會要求商家退貨退款。

從表中知,當(dāng)因為物流原因,導(dǎo)致沒有拿到網(wǎng)購的商品或商品有損失時,有近一半的大學(xué)生會據(jù)理力爭,堅持維護(hù)自己的權(quán)益,要求賠償,這表明大學(xué)生的維權(quán)意識還是比較高的。

5、大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)購需要改進(jìn)的地方分析

當(dāng)被問及“你認(rèn)為網(wǎng)上購物還存在哪些需要改進(jìn)的地方”時,有大多數(shù)人選擇了商品問題(如質(zhì)量、種類),占到總體的42%;有28%的人選擇了賣家誠信和服務(wù)問題;分別有85%和10%選擇了商品配送問題即物流的及時性和付款和網(wǎng)絡(luò)安全問題;剩余的2%的人選擇了程序復(fù)雜,不易操作。

6、大學(xué)生對網(wǎng)購的總體滿意程度分析

從我們的調(diào)查可知,大部分大學(xué)生對網(wǎng)購的滿意程度一般,占到了總體的57%,覺得滿意的占到了29%,不滿意、很滿意和很不滿意分別占了95%、4%、1%。

三、調(diào)查總結(jié)

從問卷調(diào)查報告中得出:雖然現(xiàn)在大學(xué)生網(wǎng)上購物已經(jīng)越來越頻繁,但仍存在著一些實質(zhì)性的問題。就比如說,大學(xué)生在網(wǎng)上購物的金額狀況:在50-100元之間占了49%,100-300元之間占了31%。我們不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生網(wǎng)購的消費基本集中于50-100之間和100-300元之間這兩檔,這說明大學(xué)生網(wǎng)上購物的消費金額還是比較低的,對于網(wǎng)上的商品還是有一些顧慮的,總的來說還是對網(wǎng)上的商品持不放心的態(tài)度。大學(xué)生普遍認(rèn)為網(wǎng)上的商品圖片跟實物存在著很大的差距,還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)上購買的商品質(zhì)量得不到保障。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對于網(wǎng)購的滿意程度都集中在“一般”和“滿意”這兩個。而對于網(wǎng)購不滿意的同學(xué)都認(rèn)為:網(wǎng)購的售后服務(wù)差;商品得不到保障;物流不夠及時,購買的商品一拖再拖,遲遲不能收到。當(dāng)然,也有認(rèn)為網(wǎng)購還是比較不錯的:覺得網(wǎng)上的商品比市面上的商品價格便宜;款式齊全、新穎;還有商品的種類也較多,選擇多等優(yōu)點,他們也切實從中獲得了意想不到的收益,認(rèn)為網(wǎng)購確實給他們帶來了方便和快捷,為他們節(jié)省時間和消費。

通過調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn),當(dāng)拿到的網(wǎng)購商品與實際差別很大時,有37%的學(xué)生會要求商家退貨退款,而因為物流原因,導(dǎo)致拿到的網(wǎng)購商品或商品本身有破損時,有49%的學(xué)生會據(jù)理力爭,堅持維護(hù)自己的權(quán)益,要求賠償。從這兩個數(shù)據(jù)可以反映出,當(dāng)今的大學(xué)生的自我維權(quán)意識還是比較高的,當(dāng)自己的利益受到損壞時,會主動維護(hù)自己的合法利益。

通過本次調(diào)查,我們從問卷調(diào)查報告的數(shù)據(jù)等信息中整理分析得出:總體來說,大學(xué)生對網(wǎng)購的商品還是比較滿意的。相信隨著網(wǎng)購這個行業(yè)的繼續(xù)發(fā)展,一些不足的問題會越來越少,帶給人們的方便會越來越多。相信在不久的將來,大學(xué)生網(wǎng)購會越來越頻繁,也會被越來越多的大學(xué)生所接受。

參考文獻(xiàn):

篇(2)

你好,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

1.就你的了解,大學(xué)生畢業(yè)參加工作初期月薪是多少()

A. 1000以下; B.1000-1500; C.1500-3000; D.3000以上;

2.現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生很多,他們會不會對你們的工作形成壓力()

A. 很大壓力; B.一般; C.不會有壓力;

3.很多人認(rèn)為名牌大學(xué)學(xué)生能力方面要比一般大學(xué)學(xué)生強一點,你覺得這種說法對么()

A. 正確; B.不對 ; C.難說

就下面幾個問題談?wù)勛约旱目捶ê透邢?/p>

1).大學(xué)生這個群體在社會總就業(yè)群體種地為如何?有沒有優(yōu)勢,如果有在什么地方?

2).現(xiàn)在大學(xué)生手頭的一些證書對他們的就業(yè)帶來多少便利?你對大學(xué)生中證書越多越能找到好工作這一觀點贊同么?為什么?

3).簡談一下你的就業(yè)經(jīng)歷,你是如何找到現(xiàn)在這份工作的?

問卷2

叔叔、阿姨:

你們好,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

1.你們希望自己兒女以后畢業(yè)參加工作初期月薪多少()

A. 1000以下 ; B.1000-1500 ; C.1500-3000 ;D.3000以上

2.子女畢業(yè)后是希望他們()

A. 出國深造 ; B.國內(nèi)就業(yè)

3.你們是怎樣看待自己兒女日后就業(yè)的()

A. 全力幫助他們直到他們自己滿意為止 ;B.由他們自己的個能力決定自己的命運 ;C.給他們指路然后由他們自己選擇決定

4.你們希望自己兒女以后在社么地方工作()

A. 本地 ; B.外地

5.你們支持兒女投身西部開發(fā)么()

A. 支持 ; B.不支持

就下面幾個問題談?wù)勛约旱目捶ê胃邢?/p>

1).望自己的兒女以后干怎樣的工作?

2).怎樣看待現(xiàn)在走高的跳槽率,你們支持這樣的現(xiàn)象么?

問卷3

同學(xué):

你好,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調(diào)查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

1.認(rèn)為現(xiàn)在形勢如何?()

A.形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難 ;B.形勢正常 ;C.形勢較好,就業(yè)容易;D.不了解

2.你對基本就業(yè)程序了解嗎?()A.是 ;B.否 ;C.一般

3.你學(xué)習(xí)是么專業(yè)______你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何?()

A.很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途

4.你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何?()

A.很好 ;B.強 ;C.一般 ;D.較弱 ;E.很弱

5.你認(rèn)為在就業(yè)時,什么最重要()

A. 專業(yè) ;B.學(xué)校 ;C.個人能力 ;D.其它_________

6你愿意放棄自己的專業(yè),選擇一個能夠解決就業(yè)問題的工作嗎?()

A. 是 ;B.否 ;C.不知道

7.參加工作的第一份工作,你最想做什么職業(yè)___________

8.如果專業(yè)不對口,你會選擇跳槽嗎?()

A. 會 ;B.不會;C.不知道

9.你有選擇第二專業(yè)嗎?你認(rèn)為重要嗎?()

A. 有,非常重要 ;B.有,但不怎么重要 ;C.沒有,重要 ;D.沒有,不重要

10.你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎?()

A.是 ;B.否

11.如果是自主創(chuàng)業(yè),你認(rèn)為你最需要的是()

A. 資金;B.政策支持 ;C.技術(shù) ;D.其它_________

12.你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎?()

A.是;B.否

篇(3)

LIU Jiyong

(Department of Economy and Management, Shandong Foreign Trade Vocational College, Qingdao, Shandong 266100)

Abstract In the new situation, University Students' Ideological and political education is facing many new challenges, students' life values, outlook, outlook on life and values of employment have undergone great changes. In practical work, we often suffer from lack of understanding, understanding students now many ideas and practices, which will directly affect the efficiency and effectiveness of our work. Therefore only in the premise to carry out a full investigation under the understanding of the present college students' ideas, to do well the ideological and political education.

Key words college students' ideological and political education; questionnaire; characteristics

1 調(diào)查目的

為了更好地了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況,掌握同學(xué)們的思想動態(tài),做好日常的學(xué)生教育與管理工作,明確學(xué)生工作的針對性和目的性,促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展和成才。

2 調(diào)查方式

此次調(diào)查采用問卷的方式,共發(fā)放問卷146份,回收有效問卷139份。

3 調(diào)查結(jié)果及分析

3.1 總體情況

本次問卷共調(diào)查男生占37%,女生占63%,其中漢族99%,滿族1%,農(nóng)村戶口的占74%,城鎮(zhèn)的占26%,校學(xué)生會及社團(tuán)成員占25%,系學(xué)生會及社團(tuán)成員占27%。

3.2 學(xué)習(xí)觀

3.2.1 學(xué)習(xí)動機(jī)

在第12題,上大學(xué)是為了什么的回答中,86%的同學(xué)選擇了是為了提升自我,找到理想的工作,改變個人和家庭的生活。第4題,你在大學(xué)里最想學(xué)會的是什么的回答中,87%的同學(xué)選擇了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升工作能力和社交能力。對這兩個問題的回答反映了現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)是有想要學(xué)到一技之長能改變個人和家庭命運的動機(jī)的。

在第3題和第13題大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的最大困惑的回答中,學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊、學(xué)習(xí)動力不足的占63%,認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)計劃不完善,書本知識太枯燥的占54%,這說明一方面,我們的教育教學(xué)還一定程度上存在課堂吸引力不足,重理論,輕實踐,重講授,少交流的問題。也說明另一方面,學(xué)生雖然主觀上有積極向上的愿望,但是具體到每天的執(zhí)行上,又缺少明晰的指導(dǎo),尤其是亟需就業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)性指導(dǎo)。我本身是給學(xué)生上過這個職業(yè)規(guī)劃課的,但是在具體的操作層面深感知識匱乏,能力欠缺。希望聘請校內(nèi)外高水平專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)師對同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),這可能是解決目前大部分同學(xué)目標(biāo)模糊、學(xué)習(xí)動力不足的一個重要切入點。

3.2.2 課外活動

在第5、6、7、8關(guān)于課余時間安排的題目的回答上,選擇看電影、電視、上網(wǎng)、逛街、旅游、兼職的占了95%以上,選擇讀書看報的分別只有5%、。與之相印證的還有每天使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)兩小時以上超過80%,手機(jī)不離手的分別占了16%。這說明,我們在豐富同學(xué)們的課余生活,引導(dǎo)同學(xué)們合理利用自己的自由時間上還有很多工作要做。

在第2題,你如何看待學(xué)科競賽的回答中,70%的同學(xué)回答了有興趣,一定會參加,另外有11%的同學(xué)選擇了想?yún)⒓?,但是怕做不好,加起來也就是?1%的同學(xué)有意愿參加各類學(xué)科知識競賽。在第10題的回答中,只有3%的同學(xué)表示,不愿參加學(xué)院的課外活動,11題的回答中,只有9%的同學(xué)參加的課外學(xué)習(xí)是與專業(yè)無關(guān)的。

這說明,組織好以專業(yè)為核心的課外學(xué)習(xí)及活動,讓更多的同學(xué)參入到各類專業(yè)知識競賽當(dāng)中,可能是今后我們引導(dǎo)同學(xué)們走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、豐富課余生活的一個努力方向。

3.3 生活觀

3.3.1 個人消費

第14、15題的回答中,66%的同學(xué)的月花費(除學(xué)費、住宿費)為300-800元,300元以下和800元以上的分別占16%和18%。在這些花費中,除吃飯外,63%的用于日常用品的購買,其次交話費占了13%,再次說明,目前手機(jī)在同學(xué)們的生活中占據(jù)了相當(dāng)重要的位置。

3.3.2 積極方面

通過問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們的學(xué)生總體的心理狀態(tài)還是比較穩(wěn)定的,有77%的同學(xué)認(rèn)為自己經(jīng)常處于快樂和平穩(wěn)的狀態(tài),21%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活,朝氣蓬勃,豐富多彩,10%的同學(xué)現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí),為將來做準(zhǔn)備。69%的同學(xué)有規(guī)律的作息,71%的同學(xué)有自己的興趣愛好,81%的同學(xué)認(rèn)為自己跟宿舍成員相處融洽,92%的同學(xué)認(rèn)為跟班級成員相處融洽或沒有矛盾。

3.3.3 存在的問題

仍有22%的同學(xué)感覺每天的生活是迷惘盲目,缺乏目標(biāo)的。16%的同學(xué)選擇在遭遇挫折和困惑,或在承受壓力時獨自承受,不想被人發(fā)現(xiàn)。59%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)里壓力最大的來自于就業(yè),63%的同學(xué)認(rèn)為社會競爭激烈,就業(yè)前途未卜是生活中感覺最苦惱的問題。就業(yè)的壓力再次凸顯出來。同時反映的深層次問題是,專業(yè)知識和人際關(guān)系培養(yǎng)的不到位,另外很多同學(xué)在面對未來時,明顯的信心不足。

3.4 就業(yè)觀

通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),83%的同學(xué)目前有比較模糊的就業(yè)意識,但是只有37%的同學(xué)有比較清晰的規(guī)劃,結(jié)合日常對同學(xué)的了解,我認(rèn)為這個比例還要更低。這反映出來的比較普遍的問題是同學(xué)們都感受到了目前社會就業(yè)的巨大壓力,但是缺乏相應(yīng)的應(yīng)對策略,所以大部分同學(xué)現(xiàn)在的狀態(tài)就是隨大流。造成這種狀況的原因一方面是我國長期以來缺乏系統(tǒng)正規(guī)的職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,很多同學(xué)在大學(xué)選擇志愿時還不了解或只是模糊了解自己所學(xué)專業(yè)的背景、知識及就業(yè)前景,進(jìn)入大學(xué)后,雖然學(xué)了很多相關(guān)專業(yè)的知識,但大都是理論性的,缺乏對相關(guān)行業(yè)和相關(guān)職業(yè)的直接的、感性的認(rèn)識。另一方面,現(xiàn)在很多同學(xué)也不了解自身的興趣、性格、氣質(zhì)、能力及職業(yè)價值觀的傾向,我們現(xiàn)在也缺乏相關(guān)的測評手段、評價機(jī)制和專業(yè)人員。

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有20%的同學(xué)有想要創(chuàng)業(yè)的意愿,有26%的同學(xué)想要了解相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策。這跟我上創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課了解的情況基本吻合。這說明,在目前的就業(yè)壓力和國家對創(chuàng)業(yè)的大力支持下,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情正在覺醒。這也同時證明了我們學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的必要性。

3.5 思想政治和人生價值觀

這兩部分同學(xué)們的答卷,我感覺可能受了長期以來高考訓(xùn)練的結(jié)果,大家都下意識的選擇了“相對正確”的答案。但是仍然可以從同學(xué)們的答卷中看出某些端倪。

比如,41%的同學(xué)想要入黨,但是35%的同學(xué)是為了就業(yè)中有優(yōu)勢才選擇入黨。有91%的同學(xué)認(rèn)為弘揚愛國主義十分必要,74%的同學(xué)會主動參加單位或地區(qū)組織的抗震救災(zāi)活動,但同時當(dāng)國家利益與個人利益發(fā)生沖突時,有61%的同學(xué)選擇個人利益為主,兼顧國家利益。以上數(shù)據(jù)顯示了當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,更加強調(diào)個人與集體利益的兼顧,奉獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一。實質(zhì)上當(dāng)代大學(xué)生在集體責(zé)任意識和愛國主義精神上既有值得肯定的一面,又存在著諸多問題,這恰恰是社會轉(zhuǎn)型期多元化思想在他們思想意識方面的表現(xiàn)。

4 對今后學(xué)生工作的啟示

篇(4)

資源環(huán)境學(xué)院 韓朝

實踐地點:xxxx鎮(zhèn)

實踐時間:20xx年xx月xx日至16日

摘要:

xx縣20xx年環(huán)境質(zhì)量狀況:20xx年,城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好,符合國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn);城市集中引用水水質(zhì)均能達(dá)到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。

環(huán)境空氣質(zhì)量:

20xx年,xx縣城區(qū)空氣質(zhì)量良好,環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(優(yōu))和二級(良)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占全年的99.18%,其中達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占2.xx4%,達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占99.64%,超過二級的天數(shù)占0.82%。空氣中主要污染物為可吸入顆粒物。20xx年,納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢氣排放量為3.22億標(biāo)立方米,廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸,煙塵排放量為1654.xx8噸,工業(yè)粉塵排放量為xx51.65噸。

水環(huán)境質(zhì)量:

20xx年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進(jìn)一步得到改善,全部符合相應(yīng)的水質(zhì)要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測顯示,所監(jiān)測的項目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項目均達(dá)標(biāo),全年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%??h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進(jìn)行了調(diào)查,金水河、馬鞍河部分監(jiān)測項目超國家標(biāo)準(zhǔn),其他水體水質(zhì)均符合相應(yīng)水質(zhì)要求。20xx年,納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢水排放量為1xxxx.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學(xué)需氧量的排放量為1xx86.29噸,氨氮排放量為36.xxxx噸。

聲環(huán)境質(zhì)量:

20xx年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計20xx年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級加權(quán)平均值為xx1.4db(a),各路段(晝間)均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。

固體廢物的產(chǎn)生和利用狀況:

20xx年全縣工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量xx.xx4萬噸,綜合利用率100%。工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。

實踐內(nèi)容:

篇(5)

女大學(xué)生是現(xiàn)代社會中受教育程度較高并掌握專業(yè)知識技能的就業(yè)群體,在社會就業(yè)體系中具有特殊性。各高校對大學(xué)生就業(yè)觀也十分關(guān)注,女大學(xué)生就業(yè)問題因其所學(xué)專業(yè)和個人價值觀的不同而成為社會關(guān)注的焦點。因此,加強對女大學(xué)生職業(yè)觀的引導(dǎo)和教育是十分必要的。

本次調(diào)查的目的是要在充分掌握目前文科女大學(xué)生就業(yè)觀的基礎(chǔ)上,了解其對于高校相關(guān)課程建設(shè)的態(tài)度與接受情況作為樣本,從而評估開設(shè)相關(guān)課程的意義和必要性。

1 調(diào)查對象與方法

本文以宿州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院女大學(xué)生為研究對象,被調(diào)查對象涉及到了宿州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)、語文教育、新聞學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等幾個專業(yè)的同學(xué)。采用問卷調(diào)查的方式。發(fā)放調(diào)查問卷229份,收回有效問卷208份,無廢卷,有效回收率近91%。

2 問卷調(diào)查表數(shù)據(jù)分析

2.1 文科女大學(xué)生的價值觀和擇業(yè)觀

男女平等就業(yè)是和諧社會的重要標(biāo)志,但隨著大學(xué)生就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻,及社會上某些招聘單位用人觀念的偏差,女大學(xué)生就業(yè)難的問題越來越受到社會的關(guān)注[1]。當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀受價值觀的影響程度很深,具體情況綜下所述。

2.1.1 文科女大學(xué)生的價值觀。根據(jù)文科女大學(xué)生所處的社會和校園環(huán)境,結(jié)合其自身特點,我們可以從一些方面了解其價值觀對擇業(yè)觀的影響情況。調(diào)查中,約40%的同學(xué)沒有認(rèn)真分析過自身的價值觀取向,這勢必會對大學(xué)生培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀產(chǎn)生一定的阻礙,75%的同學(xué)認(rèn)為自身價值的實現(xiàn)跟自身的努力工作有關(guān)系,認(rèn)為自身價值的實現(xiàn)離不開以后的努力工作。仍有80%以上的同學(xué)表示職業(yè)價值是對社會的奉獻(xiàn)和自身價值觀的實現(xiàn)。

2.1.2 文科女大學(xué)生的擇業(yè)觀。在基本擇業(yè)觀問題的選擇中,74%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),這其中也有時代和環(huán)境的影響。56%的女同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己的職業(yè),這跟女生的性格和所學(xué)專業(yè)有一定的關(guān)系。有92%的同學(xué)認(rèn)為工作對女生十分重要。也有10%的同學(xué)選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。

結(jié)論:文科女大學(xué)生大部分都有一個正確的取向,權(quán)衡工作與未來生活之間的關(guān)系,仍存在少部分同學(xué)對就業(yè)缺乏熱情,或者以不合理的標(biāo)準(zhǔn)來衡量就業(yè)。

2.2 文學(xué)與傳媒學(xué)院女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

圖1 就業(yè)時考慮的重要因素

圖2 主要就業(yè)渠道

圖3 求職障礙

圖4 求職優(yōu)勢

由圖1我們得出文學(xué)與傳媒學(xué)院女大學(xué)生就業(yè)時約45%的同學(xué)認(rèn)為興趣是選擇工作的首要條件,少數(shù)同學(xué)也認(rèn)為是工作環(huán)境,約20%的同學(xué)覺得工資待遇是重要標(biāo)準(zhǔn)。而在圖2中我們可以看到文科女大學(xué)生多通過學(xué)習(xí)實踐來獲得工作,但是也有3%的同學(xué)把家庭背景作為求職砝碼。圖3主要反映了文科女大學(xué)生在就業(yè)途中遇到的障礙,主要是自身實力和社會經(jīng)驗不足。圖4反映了文科女大學(xué)生就業(yè)時的優(yōu)勢,主要優(yōu)勢是專業(yè)優(yōu)勢,其次是性格方面的優(yōu)勢。

在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下,文科女大學(xué)生應(yīng)揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢。高校相關(guān)課程的開設(shè)可以對學(xué)生起到很好的指導(dǎo)和幫助作用。

2.3 大學(xué)生對于高校相關(guān)課程建設(shè)的接受情況

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境,加強對大學(xué)生就業(yè)觀的教育和引導(dǎo)是很有必要的。宿州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院也開設(shè)了相關(guān)課程。從問卷中我們也初步了解了大學(xué)生對于高校開設(shè)相關(guān)課程的接受情況。(見表1)

表1 大學(xué)生對于高校相關(guān)課程的接受狀況

從表格我們可以看出大多數(shù)同學(xué)愿意向別人尋求幫助,超過半數(shù)的同學(xué)(約67%)認(rèn)為學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程有意義,可以提供一些幫助。同時,希望學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程或輔導(dǎo)中心。

2.4 高校相關(guān)課程的發(fā)展前景

大學(xué)生正值青春韶華,樹立正確的就業(yè)觀念,選擇合適的職業(yè),對以后的人生具有引導(dǎo)作用。調(diào)查中56%的同學(xué)認(rèn)為相關(guān)課程的開設(shè)的發(fā)展前景較好,也有21%的同學(xué)認(rèn)為發(fā)展有一定的阻礙。關(guān)于課程選擇的過程中,54%的同學(xué)支持書法課程,8%的同學(xué)選擇邏輯學(xué),也有9%的同學(xué)希望定期開展職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。

時代的發(fā)展、社會的變遷要求我們也要不斷的更新教育和教學(xué)。高等教育的普及,精英教育逐漸在向大眾化教育轉(zhuǎn)化,雙向擇業(yè),給當(dāng)代女大學(xué)生帶來機(jī)遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)。在開設(shè)的相關(guān)選修課程中,大部分同學(xué)都表示此類課程對培養(yǎng)人的實踐能力和應(yīng)用能力可以起到良好的作用。

3 結(jié)論與建議

政府對女性就業(yè)政策的宏觀調(diào)控,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整挑戰(zhàn)帶來的女性就業(yè)優(yōu)勢日益明顯,而當(dāng)代女大學(xué)生自身宿舍和受教育程度的提高也在不斷增加自身的砝碼。為了不斷提高女大學(xué)生的就業(yè)水平,更好的指導(dǎo)女大學(xué)生就業(yè)工作,建議如下:

3.1 了解文科女大學(xué)生的價值觀和就業(yè)觀

通過對文科女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,尚有少數(shù)同學(xué)還處在迷茫狀態(tài)。宿州學(xué)院對于大學(xué)生就業(yè)觀的引導(dǎo)和教育還需要進(jìn)一步加強。我們需要以學(xué)生為本,及時了解當(dāng)代大學(xué)生的思想動態(tài)和需求,建立相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)制,為大學(xué)生創(chuàng)造一個相對符合時代潮流的教育環(huán)境。

3.2 揚長避短,全力發(fā)展高校相關(guān)課程建設(shè)

大學(xué)生是一個思想上極具有波動性的群體,高校要關(guān)注文科女大學(xué)生的就業(yè)心理,加強女性生存教育。針對女大學(xué)生落后保守的就業(yè)觀念,以及消極的就業(yè)心理,學(xué)校有必要進(jìn)行正確的引導(dǎo),幫助其走出心理誤區(qū),使其以積極的心理狀態(tài)去擇業(yè)和就業(yè)[2]。文科女大學(xué)生性格的細(xì)致縝密等性格特質(zhì)是其在就業(yè)方面的優(yōu)勢,但不夠理性,心理素質(zhì)相對較弱、抗壓能力差是其在就業(yè)方面的劣勢,通過就業(yè)相關(guān)課程的開設(shè),揚長避短,使文科女大學(xué)生的就業(yè)之路更加順暢。

3.3 實踐為主,高度重視高校相關(guān)課程的發(fā)展機(jī)遇

高校要不斷加強對女大學(xué)生就業(yè)的宏觀政策研究,同時開設(shè)相關(guān)課程進(jìn)行引導(dǎo),進(jìn)一步深入分析女大學(xué)生就業(yè)崗位特點、能力結(jié)構(gòu)特點和性別心理特點,促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提高。女大學(xué)生是當(dāng)今社會受到良好教育、富于智慧與活力的一個群體,培養(yǎng)她們正確的就業(yè)觀,將直接關(guān)系到我國女子高等教育的發(fā)展和女性人才資源的利用,對社會發(fā)展有深遠(yuǎn)意義。我們?nèi)砸私獯髮W(xué)生的思想動態(tài)和就業(yè)觀取向,全力發(fā)展高校相關(guān)課程建設(shè),高度重視高校相關(guān)課程的發(fā)展機(jī)遇,緊隨時代潮流,發(fā)展高校相關(guān)課程的建設(shè),引導(dǎo)女大學(xué)生樹立正確的有時代個性的就業(yè)觀。

參考文獻(xiàn)

1 黃嶺峻,汪琴.武漢市文科女大學(xué)生就業(yè)與心理狀況相關(guān)度實證分析[J].長江論壇,2005(4)

篇(6)

1、寫調(diào)查報告提綱;

2、擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;

3、打印調(diào)查表;

4、收回并分析調(diào)查表;

5、寫調(diào)查報告;

我們做的調(diào)查報告主要可以分為以下幾個部分

一、目的、時間等

調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

調(diào)查對象:新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生 。

調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類、目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等。

調(diào)查工作時間安排:20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實際調(diào)查;5月8日,對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析,完成調(diào)查報告。

采用的調(diào)查方法:問卷調(diào)查。

人員分工:

問卷設(shè)計:全體成員

問卷調(diào)查:全體成員

調(diào)查報告:柯曉玲 韓英

問卷統(tǒng)計,數(shù)據(jù)整理及插圖:楊麗 鹿園園

調(diào)查計劃及提綱:焦恒

調(diào)查提綱

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:

全文共分為三部分:

第一部分,介紹了調(diào)查的時間、地點,調(diào)查問卷的一些情況.

第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):

a. 調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素。

b. 針對已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對比,看看兼職是否對他們有益.

c. 在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會經(jīng)驗等因素將會遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對,將采取什么方法應(yīng)對?這是對同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測。同時,學(xué)校是否該幫助呢?

d. 調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響..

e. 作為當(dāng)代大學(xué)生,大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同.

f. 在大學(xué)期間,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢?這是對同學(xué)們綜合能力的檢測。

第三部分,對調(diào)查報告進(jìn)行小結(jié)。

看待兼職的態(tài)度

1 有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無。

從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。

2 是否從事過兼職

總的來看,由于社會對女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

尋找兼職的途徑

篇(7)

2、2012-2012下學(xué)期第一次全體理事大會

3月6日晚八點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2050503召開了新學(xué)期第一期全體理事大會,本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良?xì)g主持,會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言,因此會議上大家都說了一些自己的想法,并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事,并對一些沒有盡責(zé)的部長和理事做出了通報批評。

3、全體會員大會

3月11日晚七點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2020201舉辦了本學(xué)期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦,其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié):上學(xué)期工作匯報、上學(xué)期財務(wù)匯報、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計劃匯報、社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會關(guān)于社團(tuán)管理條例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在2012-2012學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細(xì)的說明,對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財務(wù)匯報主要根據(jù)社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財務(wù)進(jìn)出狀況報表給大家做出了匯報,并在匯報之后將上學(xué)期的財務(wù)進(jìn)出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上,供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認(rèn)真的聽取了匯報,并向大家提出了一些建議,還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。

4、社會工作師講座

3月21日下午兩點,海星調(diào)查研究社邀請社會學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關(guān)社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調(diào)查研究社全體會員以及08、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報考社會工作師的詳細(xì)情況,幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫,對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。

5、問卷設(shè)計與調(diào)查系列講座

為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進(jìn)行,在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進(jìn)行一到兩期的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn),旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識,明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實踐,在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié),如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑,幫助大家順利的開展此項調(diào)查。

6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動員大會

此次動員大會在4月中旬舉行,會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負(fù)責(zé)的事情都一一安排妥善,鼓勵會員積極參與調(diào)查,盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

7、大學(xué)生城市觀調(diào)查(此項為納入素質(zhì)拓展活動加分項目)

主要是對世博會“城市,讓生活更美好”的主題的探討,調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度,以及當(dāng)代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認(rèn)識程度,為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見和建議,避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分:

(1)問卷設(shè)計階段

在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段,此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計好之后交與社團(tuán)指導(dǎo)老師審核,直至通過為止。然后進(jìn)行試調(diào)查,最終確立問卷并打印裝訂成冊。

(2)問卷調(diào)查階段

此階段在4月下旬開始,預(yù)計在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份,其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機(jī)電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。

(3)撰寫調(diào)查報告階段

在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。然后撰寫調(diào)查報告,完成之后交予指導(dǎo)老師修改,待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計5月上旬結(jié)束。

8、世博會主題調(diào)查報告成果展

預(yù)計5月中旬開始,將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有:制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布,制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學(xué)期的社團(tuán)文化節(jié)評比。 [1]

9、2012-2012學(xué)年下學(xué)期學(xué)期總結(jié)大會

此次會議面向海星所有會員,預(yù)計在6月初舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報,總結(jié)其中的得與失,公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃,征集下學(xué)期具體活動方案。

10、2012-2012學(xué)年上學(xué)期工作計劃一覽

(1)2012-2012學(xué)年上學(xué)期工作動員大會

在2012年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議,公布對于部分理事的升職與任免的通知。籌劃新學(xué)期的會員招新事項和新學(xué)期第一次全體理事大會事項。此項活動預(yù)計在開學(xué)初舉行。

(2)理事競選大會暨換屆大會

在招新工作結(jié)束之后,組織全體會員進(jìn)行理事競選大會,為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹P钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻(xiàn)。預(yù)計在9月下旬開始。

(3)2012-2012學(xué)年上學(xué)期第一次全體理事大會

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題,讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的活動。預(yù)計在十月初開始舉行此次全體理事大會。

(4)“走進(jìn)調(diào)查”系列講座

在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進(jìn)行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對調(diào)查的興趣,幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準(zhǔn)備。此次講座準(zhǔn)備開展一到兩期,屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計在10月上旬和10月中旬舉行。

(5)走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛他人活動

預(yù)計在10月下旬舉行,作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動,在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院,準(zhǔn)備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地,以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子,為他們帶來開心和慰藉。

(6)第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會

本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始,在地六次全國人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計在11月上旬開始。

(7)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查(為加分項目)

本次調(diào)查分為問卷設(shè)計階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學(xué)生,調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計時間是11月中旬至12月中旬。

(8)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展

將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式,在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計在12月中旬開始。

篇(8)

一、背景:

互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展,使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢,消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點與距離相關(guān)的障礙,我國經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間,網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢,大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)購物的興起,正悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。,由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。

二、調(diào)查目的:

對大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要,此次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。

三、調(diào)查對象和方法

1、調(diào)查對象:本次調(diào)查以一個班級為總體,為了能全面反映在校大學(xué)生的上網(wǎng)購物狀況,使其更加接近大學(xué)生群體上網(wǎng)購物現(xiàn)象的真實情況。

2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向一個班級發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》主要了學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況本次調(diào)查實際發(fā)放問卷43份,回收問卷36份,有效率84%。

四、調(diào)查報告總結(jié)與建議

通過上述的調(diào)查報告,說明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購買方式,有在網(wǎng)上購物的大都是追求新奇與有特性的產(chǎn)品,他們的需求具有差異性,追求購買過程的方便與享受,具有交叉性,一般是比較理性的消費,但阻礙他們的只要是網(wǎng)上售后服務(wù)的問題與貨物的質(zhì)量,與貨物配送問題。

針對以上的總結(jié)我們也對廠商門提出一些的建議,要加強網(wǎng)絡(luò)安全的服務(wù),要監(jiān)督好網(wǎng)上商品質(zhì)量,保證消費者買到的是貨真價實的商品,這樣他們在購買后心里才不會與預(yù)期的落差相差很大。

大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查報告(二)

一、調(diào)查目的

大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

二、調(diào)查對象及方法

1、調(diào)查對象: **大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)

2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

三、調(diào)查的內(nèi)容:

四、調(diào)查結(jié)果分析

1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。

以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%

2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。

3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和 27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進(jìn)一步提高。

篇(9)

手機(jī)方便了人們的生活,也害了人們的生活,我在你身邊,而你卻在玩手機(jī)!前不久, 看到一家咖啡館的牌子上寫道:“ 我們沒有WiFi,和你身邊的人說說話吧!” 現(xiàn)在跟很多朋友一起吃飯聊天對方都在不停的微信,語音,自拍,刷屏,心不在焉!不由的悲從心生,無論在哪里都是如此情景,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生,課余時間比較充裕,上課,吃飯,睡覺都是機(jī)不離手,有句話話:百年前躺著吸鴉片,百年后躺著玩手機(jī)。 我們可能說沒有時間,可能說沒時間給爸媽打一通電話,沒有時間看書學(xué)習(xí),然而卻花大把的時間捧著手機(jī)沉思、傻笑。不知不覺中我們形成了一種可怕的習(xí)慣, 早晨睜開眼第一件事是摸摸手機(jī)在哪里,晚上睡之前最后一件事還是玩手機(jī),似乎離了手機(jī)就與世隔絕一般的孤獨!其實今日的智能手機(jī)與當(dāng)初的鴉片一樣 、殘食著我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是……我在你身邊,而你卻在 …玩手機(jī)! 所以,我們小組特展開一次手機(jī)使用情況調(diào)查。

二、活動目的:本次調(diào)查活動本著發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,解決問題的原則使更多的同學(xué)認(rèn)識到自己對手機(jī)使用存在的不良習(xí)慣,反思自己,提高大學(xué)生自身的自控能力。第一,提高意識,大一時,就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,明確讀大學(xué)的目標(biāo)和方向;第二,確定目標(biāo),并努力為之奮斗。有夢想,有追求,就不會懈怠和做與之無關(guān)的事情,更不會花大量精力用在玩手機(jī)和電腦上。大學(xué)生之所以出現(xiàn)手機(jī)控隱與缺乏信仰不無關(guān)系。第三,大學(xué)生應(yīng)深刻地認(rèn)識到過度玩手機(jī)和電腦將給自身帶來許多不利的影響。過度玩手機(jī)和長久地使用將給使用者帶來視力下降、身體不適和影響學(xué)習(xí)以及人際交往。第四,通過這次小小的主題活動提醒我們大學(xué)生,端正使用手機(jī)動機(jī),把更多的交流轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實的生活中……

三、活動對象:重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)

四、活動形式:問卷調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,網(wǎng)絡(luò)呼吁

五、活動地點:校園食堂,情侶坡,圖書館,學(xué)子廣場

六、活動時間:2014年4月7日——2014年4月17日

七、活動流程:

(1)前期分工:徐琳制定策劃書 周朝輝設(shè)計問卷調(diào)查表 李紅、馮磊、楊健收集證據(jù)制作幻燈片 邱平、李自豪、張黎明撰寫調(diào)查報告 鄭航、蒲誠 、何奇奇課堂陳述 開展調(diào)查全組動力員出動

篇(10)

市場調(diào)查報告1經(jīng)過近兩個月面向京城住房消費者的問卷調(diào)查,珠江地產(chǎn)于____年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型問卷調(diào)查活動已接近尾聲,本報在第一時間得到調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果,并公之于眾。據(jù)了解,珠江地產(chǎn)此次活動問卷在北京青年報、北京晚報、中國電視報、珠江網(wǎng)站、焦點網(wǎng)同期,同時委托亞商在線公司直投。活動得到了京城住房消費者的廣泛關(guān)注,截至3月1日,共收到問卷近2萬份,有效率約87%。

此次問卷調(diào)查主要集中在區(qū)域和社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)劃與配套、建筑與戶型、物業(yè)管理等方面,是對京城消費者住房需求的一次較為全面的征詢,也充分表明了珠江地產(chǎn)一貫秉持的“好生活,在珠江”的開發(fā)理念和服務(wù)精神。

據(jù)統(tǒng)計,被調(diào)查者中30至45歲的中青年人占據(jù)了絕對的主力,占64。4%,家庭月收入在3000—5000元的占29%,5000—10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45歲的中青年人多數(shù)已經(jīng)擁有商品房或其他形式的自有住宅,這一年齡段的人大多事業(yè)家庭都較為成熟、穩(wěn)定,他們在年輕時購置的商品房或房改房已經(jīng)到了更新?lián)Q代的時候,隨著住房二三級市場的開放,他們潛在的需求將得到釋放;此外有很多目前租住公寓的人,他們也會考慮購置房產(chǎn)。調(diào)查結(jié)果表明。

1、消費者選擇購房的區(qū)位偏好日益多元化,但朝陽區(qū)和泛cbd地區(qū)仍是熱點區(qū)域

被調(diào)查者中49%希望居住在朝陽區(qū),19%希望居住在豐臺區(qū),希望居住在通州區(qū)的人約9%,另有23%希望居住在其他區(qū)。購房者最傾向于居住在朝陽區(qū)的理由有三點:

(1)它是是北京主要的涉外活動區(qū)域,cbd規(guī)劃方案的確定更明確了朝陽區(qū)的區(qū)域特征;

(2)從居住環(huán)境優(yōu)劣的角度考慮,區(qū)內(nèi)亞運村、望京及其以北地區(qū)空氣自然環(huán)境優(yōu)良,居住區(qū)集中,區(qū)域人文環(huán)境好;

(3)東四環(huán)路打通,國貿(mào)橋、地鐵復(fù)八線通車,通州區(qū)輕軌地鐵開工,區(qū)域交通優(yōu)勢明顯。

此外,開始有越來越多的消費者考慮在南城購房,其主要原因是南城房價相對便宜,購房者更易于選擇到價位適中,品質(zhì)高檔的社區(qū),同時,南城改造力度的不斷加大也增強了人們對于該區(qū)域的信心。

對于社區(qū)周邊環(huán)境的期望,許多被調(diào)查者同時選擇了兩項,約41%的被調(diào)查者期望居住在三、四環(huán)邊,29%期望居住在泛cbd區(qū)域,9%的人喜歡郊野風(fēng)光??梢姡h(huán)線的概念在人們心目中已發(fā)生變化。購買者傾向的區(qū)域已經(jīng)不再是二環(huán)至三環(huán)之間,而轉(zhuǎn)變?yōu)槿h(huán)至四環(huán)之間。與此同時,許多人愿意居住在泛cbd區(qū)域,主要原因是cbd商業(yè)核心區(qū)的形成,使得城市的核心居住區(qū)域外移。

2、消費者越來越看重社區(qū)的景觀環(huán)境,并且喜歡居住在有相當(dāng)規(guī)模的大社區(qū)

51%的被調(diào)查者期望濱河而居,68%的人喜歡水景園林。由此可見,傍水而居、親近自然是許多人的居住理想,所以水景住宅理所當(dāng)然受到購房者的推崇。因此,利用自然水系或在小區(qū)內(nèi)建造人工湖泊、瀑布、噴泉、水景廣場演繹都市水文化是開發(fā)商明智的選擇。

對于社區(qū)建筑環(huán)境的期望,32%的被調(diào)查者喜歡河邊林蔭跑道,34%希望有人工湖,選擇河邊大型藝術(shù)廣場和社區(qū)中軸線廣場的人數(shù)都約占25%,選擇社區(qū)藝術(shù)中心的人不多。

關(guān)于社區(qū)的理想規(guī)模,68%的人認(rèn)為是30—50萬平方米,選擇50—100萬平方米的約有15%,選擇100萬平方米以上的約9%,只有5%的人選擇30萬平方米以下。按照一般規(guī)律,居住區(qū)社區(qū)規(guī)模大,居住者就會感到居住的環(huán)境更加舒適、生活更加方便。比如購物、子女就學(xué)、醫(yī)療、娛樂設(shè)施及物業(yè)管理等等方面,只有社區(qū)達(dá)到一定規(guī)模,這些條件才會同時具備。所以,多數(shù)人選擇30—100萬平方米的社區(qū)。但是,如果社區(qū)規(guī)模太大可能會受到購房者的抵觸。

3、社區(qū)配套仍是消費者購房的重要考慮因素,社區(qū)的休閑娛樂和運動健康功能日益凸顯

結(jié)果顯示,住房消費者對居住區(qū)公建配套有較多要求。住房消費者最希望社區(qū)提供的公建配套依次是學(xué)校及幼兒園,會所設(shè)施,超市。醫(yī)院和保健中心等其他選項在問卷中都有涉及,難分主次。關(guān)于會所設(shè)施的功能選擇,在休閑娛樂和運動保健之間,住房消費者無明顯傾向。由于溫泉的保健療效眾所周知,37%的人希望會所具有溫泉保健的.功能。游泳池、網(wǎng)球場、室外林蔭跑道、籃球場、乒乓球場是住房者需求較多的娛樂設(shè)施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。結(jié)合被調(diào)查者的收入水平進(jìn)一步的分析可知,對公建配套的需求出現(xiàn)了分化,不同收入階層的居民對公建配套設(shè)施要求不同,收入在5000—10000元的消費者,對環(huán)境、休閑、娛樂、文化等設(shè)施的需求較高;收入在5000元以下的消費者更注重與基本生活密切相關(guān)的公建配套設(shè)施(如學(xué)校、超市等)。

市場調(diào)查報告2實習(xí)時間:20____年6月18日—20____年6月23日

實習(xí)地點:太原優(yōu)渥家居

實習(xí)工作:家具市場調(diào)查

工作簡介:在太原各高檔消費場所發(fā)放問卷,對高消費人群進(jìn)行調(diào)查,了解其對家具的偏好及知道家具賣場的途徑,從而為優(yōu)渥家居制定整體營銷策劃活動,投放廣告等提供依據(jù)。

正文:20____年6月,我班在學(xué)校的組織下在優(yōu)渥家居進(jìn)行了為期6天的實習(xí),實習(xí)內(nèi)容是對太原市高消費人群進(jìn)行一次調(diào)查,了解其對太原市家具賣場的一些看法。我們是通過發(fā)放問卷來進(jìn)行調(diào)查的,全班同學(xué)共分為6組,每組10人,分別前往不同的高檔住宅小區(qū)和高端消費場所進(jìn)行調(diào)研。

這次調(diào)研對自己來說是一個非常好的機(jī)會,可以學(xué)習(xí)、借鑒和分析調(diào)研過程中與其他成員的團(tuán)隊合作能力,了解了家具行業(yè)的特點,通過調(diào)研,了解了目標(biāo)顧客的個人消費偏好、消費習(xí)慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業(yè)有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步調(diào)查分析,得出有意義的結(jié)論,為優(yōu)渥家居的領(lǐng)導(dǎo)高層制定整體營銷策劃活動、投放廣告等提供依據(jù)。

感謝學(xué)校為我們提供的這次機(jī)會,使我們學(xué)到了很多知識,拓寬了自己的眼界。謝謝同學(xué)們一路上的幫忙和照顧,有了你們,這次的調(diào)研活動對于我來說才愈加精彩充實。在為期半個多月天的調(diào)研中,我們收獲頗豐,感受深刻。通過團(tuán)隊的默契合作,我們才能順利完成調(diào)研,由此更加體會到了團(tuán)隊精神的重要,不論是在調(diào)研中,還是團(tuán)隊成員的交流溝通過程中,都需要大家的共同努力,齊心合力,一同面對困難,集思廣益。

有人說過這樣一句話:“一種東西你如果沒有親身經(jīng)歷過,沒有親身地去實踐它,你就無法體會出其中的經(jīng)典之處,其中的奧妙之處,即使你曾聽過,你曾看過,你體會的也只是一種表面之物,你體會的也只不過是其中的非常細(xì)微的東西?!睕]有這次專業(yè)課的實地調(diào)研,我們無法真實地感受到家具行業(yè)的發(fā)展和不足,我們應(yīng)該把這些體會和心得融入到我的今后的學(xué)習(xí)生活中。而通過這次的調(diào)研所了解到的情況和得到的大量真實而具體的數(shù)據(jù)更使我們對家具行業(yè)深刻的認(rèn)識,滿足了我們的調(diào)研需求。這些來源于書本之外的知識使我們更加充實。

市場調(diào)查報告3

在廣告策劃之前,第一步必須進(jìn)行的是對目標(biāo)市場的了解、分析和研究。市場調(diào)查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調(diào)研報告的人,一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,因此,撰寫市場調(diào)查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

一、市場調(diào)查報告的格式一般由:標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題和報告日期、委托方、調(diào)查方,一般應(yīng)打印在扉頁上。

關(guān)于標(biāo)題,一般要在與標(biāo)題同一頁,把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來,如《關(guān)于____市家電市場調(diào)查報告》。有的調(diào)查報告還采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題,副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。如:《消費者眼中的棗讀者群研究報告》。

(二)目錄

如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多,為了方便讀者閱讀,應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄,并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

目 錄

1、調(diào)查設(shè)計與組織實施

2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介

3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介

4、綜合分析

5、數(shù)據(jù)資料匯總表

6、附錄

(三)概述

概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開,并闡述對調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容:

第一,簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。

第二,簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題。

第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,因此對所用方法要進(jìn)行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法,是用實地調(diào)查法還是文案調(diào)查法,這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。如果部分內(nèi)容很多,應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報告加以說明補充,附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。

(四)正文

正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出到引出的結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應(yīng)當(dāng)有可供市場活動的決策者進(jìn)行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息,以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。

(五)結(jié)論與建議

結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié),提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng),不可以提出無證據(jù)的結(jié)論,也不要沒有結(jié)論性意見的論證。

(六)附件

附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告,例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。

二、市場調(diào)查報告的內(nèi)容

市場調(diào)查報告的主要內(nèi)容有;

第一,說明調(diào)查目的及所要解決的問題。

第二,介紹市場背景資料。

第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術(shù)等。

第四,調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。

第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。

第六,論證所提觀點的基本理由。

第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。

第八,預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策

市場調(diào)查報告4一、調(diào)查目的

當(dāng)今礦泉水是一個大眾消費品,有市場潛力大,競爭者眾多等特點。面對中國礦泉水行業(yè)趨于飽和的行業(yè)狀態(tài),恒大冰泉為了開拓新市場,挖掘飲用天然礦泉水這一市場,使本企業(yè)在這一新的細(xì)分市場中搶占先機(jī),博取消費者好感,抽樣調(diào)查針對在校大學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的調(diào)查研究。

二、調(diào)查對象及內(nèi)容

① 調(diào)查時間:

② 調(diào)查工作時間:

③ 調(diào)查地點:成都理工大學(xué)

④ 調(diào)查對象:學(xué)生

⑤ 教育程度:大學(xué)

⑥ 調(diào)查范圍:成都理工大學(xué)在校學(xué)生(年齡19~25歲間)專業(yè)不限。

本次調(diào)查主要內(nèi)容有:消費者通過何種方式去了解產(chǎn)品;消費者在購買產(chǎn)品時最注重的是哪方面;消費者了解恒大冰泉的渠道;我們需要在什么方面搞宣傳、促銷;并消費者對恒大冰泉有哪些建議可以占領(lǐng)開發(fā)新的市場。

三、調(diào)查方法

針對在校大學(xué)生的特征、習(xí)慣和市場上常用的調(diào)查方式,本小組選擇市場調(diào)查問卷這種簡潔易懂的方式,對在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,并上網(wǎng)查閱資料。本小組成員在成都理工大學(xué)內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,并走訪了本院校的超市、院校附近的零售店進(jìn)行詢問調(diào)查,了解情況。調(diào)查從問卷的設(shè)計、調(diào)查到后期數(shù)據(jù)處理及技術(shù)分析報告都由我們第三小組完成。問卷調(diào)查日期為2013年11月中的5個工作日,共14個問題,其中13條選擇題,1條問答題。整體上,調(diào)查對象的性別、年齡及其喜歡消費礦泉水,是否對恒大冰泉有一定的了解和是通過什么樣的渠道了解恒大冰泉礦泉水,男女生之間對礦泉水的消費差別不大,所以我們選擇男女各半來調(diào)查。由于受條件及時間限制,我們只選取一部分學(xué)生有針對的進(jìn)行了調(diào)查。為保證調(diào)查結(jié)果的真實性和可靠性,最大限度減少人為因素造成的誤差,調(diào)查問卷回收后,我們抽取了一定比例的問卷進(jìn)行檢驗調(diào)查結(jié)果,并將不合格的問卷全部廢除。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與判斷

中國礦泉水行業(yè)結(jié)構(gòu)變化:

80年代-90年代初—自來水(白開水)

90年代初期到今—瓶裝水

(1)市場潛力

經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),本院校礦泉水消費市場很大,現(xiàn)代很多學(xué)生都有買水喝的習(xí)慣,大部分學(xué)生都有運動后、逛街、口渴時買水喝的習(xí)慣,占被調(diào)查大學(xué)生中的35%的學(xué)生喜歡嘗試新口味礦泉水,但是由于我們學(xué)院在校學(xué)生多,而且消費能力非常強,所以在年輕90后這一代人中消費的礦泉水市場有很大的潛力。

通過調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生其中大多數(shù)都有消費礦泉水喝的習(xí)慣,這個范圍的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的69%。選購的價格在1

(2)了解產(chǎn)品的渠道

調(diào)查發(fā)現(xiàn)在消費礦泉水時,消費者受到電視廣告、網(wǎng)絡(luò)懸掛廣告所占的比重相對大一些,占被調(diào)查大學(xué)生中的72%的同學(xué)不是很了解恒大冰泉這個新型天然礦泉水。所以企業(yè)應(yīng)該在電視廣告方面加大力度宣傳,以創(chuàng)新性的宣傳廣告吸引消費者,以深入加深消費者對自己產(chǎn)品的忠誠度。

品牌產(chǎn)品調(diào)查結(jié)果表明,現(xiàn)在無論是公司的知名度還是品牌的知名度都需要提高,為了達(dá)到提升企業(yè)和品牌的的知名度,應(yīng)該加大宣傳方面的力度。

(3)對消費者的調(diào)查

在消費者的印象中的礦泉水主要有:怡寶、農(nóng)夫山泉、康師傅等礦泉水同類產(chǎn)品對比

產(chǎn)品名稱 占總調(diào)查人數(shù)百分比(%)備注

怡寶 82.5 可參考價值高

農(nóng)夫山泉 64 可參考價值高 康師傅 31.5 娃哈哈 19.5

冰露 8

其它 7

通過對消費者喜愛品牌的認(rèn)識,可深入探討這些品牌的動人之處,和它策劃的過人之處。以便我們做出科學(xué)的分析,使我們的飲用水能夠做得更好,更適合大學(xué)生的要求。

(4)消費者購買首要問題

調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者對市場上的瓶裝礦泉水,最擔(dān)心的是質(zhì)量是否是天然的礦泉水,消費者有喜歡選擇新口味的礦泉水,并且商品的第一感覺非常的重要,往往決定著消費者的決擇。所以在這個競爭者眾多的市場上,要占據(jù)學(xué)生飲用水這

一市場,把自己的產(chǎn)品推銷出去,一定不能忽視消費者最關(guān)心的問題,我們要贏在起跑線上。消費者普遍關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量好、品牌知名度高、價格優(yōu)惠、瓶子形狀感覺好等方面。

消費者購買時最關(guān)心的問題(從高到低排列):質(zhì)量好、品牌知名度高、價格優(yōu)惠(分別占總調(diào)查人數(shù)的87%,11%,57%)。

(5)國內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查

通過調(diào)查得知,我國礦泉水業(yè)因其沒有加入過多原種元料,而在所有水類行業(yè)中質(zhì)量最值得消費者放心。而在我們的問卷調(diào)查中,質(zhì)量選擇甚至達(dá)到了87%的比重。

在我們的礦泉水行業(yè)中,雖然消費者還要求提高質(zhì)量,但是本人認(rèn)為不需要再在質(zhì)量方面大力的投入資金,而應(yīng)該在其它方面加大投入,例:宣傳、開發(fā)新產(chǎn)品等方面。因為在質(zhì)量方面加大投入資金也不會產(chǎn)生多大的.效益。

(6)本地品牌銷售情況

問卷數(shù)據(jù)表明,消費者對恒大冰泉礦泉水的認(rèn)識程度不高。近期新聞報道,國家質(zhì)檢部位對農(nóng)夫山泉的飲用礦泉水水進(jìn)行了專項監(jiān)督抽檢,發(fā)現(xiàn)本地產(chǎn)品不合格。所以要恒大冰泉應(yīng)該在礦泉水市場上加大宣傳力度,力求在消費者心目中樹立更好的形象。

(7)SWOT戰(zhàn)略環(huán)境分析(國內(nèi)整體)

① 優(yōu)勢(Strength):質(zhì)量好,水源來源多,成本低,攜帶方便,價格都是在

消費者隨所能及的合理水平,再加上本校學(xué)生多,消費能力高,課程量不多,運動愛好者眾多,對于消費礦泉水群大,利潤可觀。

② 劣勢(Weakness):產(chǎn)品購買次數(shù)多,每次購買量小,購買頻繁致使銷售人

員多,中間環(huán)節(jié)商多,造成浪費。而校內(nèi)往往超市少形成獨家生意,對降低售價難,超市少又形成對消費者不方便購買。顧客對知名品牌較為敏感?,F(xiàn)場促銷對消費者影響不大,電視廣告費高。對于恒大冰泉礦泉水興趣低。③ 機(jī)會(Opportunity):可開發(fā)新產(chǎn)品,設(shè)計創(chuàng)新包裝,以綠色健康為主題。

減少中間環(huán)節(jié)商,在各校設(shè)立無人銷售機(jī)。企業(yè)可加大員工素質(zhì)培養(yǎng),提高服務(wù)質(zhì)量。樹立良好的企業(yè)形象與產(chǎn)品形象。

④ 威脅(Threat):知名品牌眾多。其它飲料對礦泉水業(yè)有一定的沖擊。

五、結(jié)論

經(jīng)過調(diào)查問卷數(shù)據(jù)顯示,所問各項中,答案男女分別不大(附件有男女答案的數(shù)據(jù))。經(jīng)過調(diào)查,本院校內(nèi)的大部分學(xué)生消費者都有買水喝的習(xí)慣,說明恒大冰泉礦泉水是很有市場。

在各種營銷策劃中,各種各樣的策略都對產(chǎn)品產(chǎn)生很大的影響,經(jīng)過調(diào)查消費者受到電視廣告影響最大,應(yīng)該加大在電視廣告方面的資金投入,而促銷策略

對產(chǎn)品的銷量影響不大,應(yīng)該少搞。

企業(yè)應(yīng)該把產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位,因為消費者對質(zhì)量的關(guān)心程度占到調(diào)查人數(shù)的87%,所以產(chǎn)品的質(zhì)量一定要做到好,同時也要做好產(chǎn)品的知名度,消費者往往會受到產(chǎn)品知名度的影響,因為在大多數(shù)消費者心目中,都認(rèn)為一種有知名度的產(chǎn)品就是好的品牌的心理現(xiàn)象。

目前,恒大冰泉的產(chǎn)品知名度不夠高,再加上人們對恒大冰泉礦泉水產(chǎn)品不了解,造成消費者對本地的礦泉水消費少,所以存在巨大潛行的市場有待開發(fā)。

市場調(diào)查報告5調(diào)查背景分析

經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展讓人們的生活水平不斷提高,也使得居民消費熱點的不斷轉(zhuǎn)移。人們的消費不再注重溫飽,而漸漸開始考慮享受、精神消費、發(fā)展自我、面子、社交等消費。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響下,而今的消費結(jié)構(gòu)日趨豐富多彩。城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)的變化,主要表現(xiàn)為消費能力的增強,而誰能把握好今后五年市場消費熱點,誰就能在這競爭激烈的市場分到一杯羹。

調(diào)查目的分析

為了了解福建城鎮(zhèn)居民未來五年消費熱點,我們班級在指導(dǎo)老師吳飛美的精心指導(dǎo)下,進(jìn)行了本次市場調(diào)查,并形成該報告。

調(diào)查對象分析

針對年齡在20-65歲之間的各類人群。

調(diào)查內(nèi)容分析

主要調(diào)查內(nèi)容:家庭食品支出占總收入比重;現(xiàn)今及未來五年除食品支出以外的其他支出占總收入的比重;現(xiàn)今及未來五年在住房、教育、醫(yī)療、交通等方面的消費;購買及不購買福建產(chǎn)品的主要因素;家庭年收入及節(jié)余及其趨勢;投資貸款選擇。

調(diào)查方法分析

主要采取街頭攔截方式進(jìn)行口頭問卷調(diào)查,輔以網(wǎng)上調(diào)查問卷形式。

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