時(shí)間:2022-02-22 09:52:11
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]一篇青少年宮新宮建設(shè)發(fā)展理念范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)青少年之間的競(jìng)爭(zhēng)力隨之也在不斷的增加,在新時(shí)期背景之下,我國(guó)隨之建設(shè)了許多的青少年宮新宮,但不知從何時(shí)起,我國(guó)不少的青少年宮新宮都變成了創(chuàng)辦興趣班的地方,青少年兒童來(lái)到這里不僅失去了休息娛樂(lè)的權(quán)利,而且在這里還要承擔(dān)課外訓(xùn)練的重?fù)?dān)。在這樣的文化環(huán)境下,青少年宮新宮對(duì)促進(jìn)青少年文化建設(shè)的推進(jìn)作用也變得越來(lái)越弱,青少年宮新宮所發(fā)揮的作用也在逐漸削弱。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,如何在新時(shí)期背景下,建設(shè)符合青少年兒童真正需要的青少年宮新宮也就成為了相關(guān)人員所需要重點(diǎn)研究的問(wèn)題。針對(duì)新時(shí)期青少年宮新宮建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新理念,本文將通過(guò)青少年宮新宮的概念與存在的問(wèn)題,以及發(fā)展的創(chuàng)新理念對(duì)其進(jìn)行相關(guān)地闡述。
一、新時(shí)期青少年宮新宮的概念與存在的問(wèn)題
青少年宮新宮作為共青團(tuán)指導(dǎo)下的青少社會(huì)文化教育事業(yè),青少年宮新宮不僅是共青團(tuán)聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大青少年的紐帶,而且是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)校,開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。針對(duì)新時(shí)期背景下,我國(guó)建設(shè)的青少年宮新宮來(lái)看,提高青少年兒童自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)、以及文化素養(yǎng)等優(yōu)秀品質(zhì)都是目前我國(guó)建設(shè)其建設(shè)青少年宮新宮的主要宗旨。對(duì)于新時(shí)期青少年高新宮而言,青少年宮新宮的基本任務(wù)主要可體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。第一,青少年宮新宮中的教師在對(duì)青少年兒童進(jìn)行綜合培養(yǎng)的時(shí)候,需要再培養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中貫徹落實(shí)黨的基本路線、以及政策等工作,此外,在貫徹落實(shí)這一系列工作的時(shí)候,相關(guān)輔導(dǎo)教師需要根據(jù)青少年兒童自身的發(fā)展情況進(jìn)行。第二,青少年宮新宮的輔導(dǎo)教師需要給青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,以及為青少年兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)而在培養(yǎng)青少年兒童全面發(fā)展的同時(shí),讓青少年兒童在今后的成長(zhǎng)中得到全面的發(fā)展。第三,開(kāi)展美育活動(dòng),所謂美育活動(dòng),其主要指的就是通過(guò)開(kāi)展娛樂(lè)文化活動(dòng)對(duì)青少年的審美進(jìn)行教育,進(jìn)而有效的培養(yǎng)青少年的美學(xué)修養(yǎng),以及提高青少年對(duì)美的鑒賞能力。第四,正確引導(dǎo)青少年的興趣愛(ài)好,開(kāi)展對(duì)重形式的文化娛樂(lè),以及體育活動(dòng),進(jìn)而讓青少年在娛樂(lè)中鍛煉身體。以上也就是新時(shí)期青少年宮新宮建設(shè)的主要目的,以及概念。雖然青少年宮新宮的建設(shè)將在極大的程度上為青少年兒童帶來(lái)益處,但目前我國(guó)青少年宮新宮仍存在著些許問(wèn)題,其主要可表現(xiàn)以下幾點(diǎn)。第一,為了實(shí)現(xiàn)青少年宮新宮的基本任務(wù),目前大部分青少年來(lái)到青少年宮新宮都不能得到有效的放松。第二,目前青少年宮新宮逐漸變成了創(chuàng)辦興趣班的地方,青少年來(lái)到這里不僅失去了休息娛樂(lè)的權(quán)利,而且還承擔(dān)了這里課外訓(xùn)練的重?fù)?dān)。以上兩個(gè)問(wèn)題的存在,不僅不能有效的對(duì)青少年進(jìn)行培養(yǎng),而且會(huì)在極大的程度上減少青少年的歡樂(lè),影響到青少年宮新宮的整體發(fā)展,因此,在新時(shí)期背景下,如何有效的建設(shè)青少年宮新宮,進(jìn)而讓青少年宮新宮在今后得到更好的發(fā)展也就成為了人們重點(diǎn)研究的問(wèn)題。
二、新時(shí)期青少年宮新宮建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新理念
由上述可見(jiàn),青少年宮新宮的建設(shè)總的來(lái)說(shuō)帶給青少年的好處非常之多。但其中仍存在一些不良問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在不僅使得青少年宮新宮得不到很好的發(fā)展,而且不能對(duì)青少年進(jìn)行全面的培養(yǎng)。因此,相關(guān)人員就需要?jiǎng)?chuàng)新青少年宮新宮的建設(shè)發(fā)展理念,針對(duì)新時(shí)期青少年宮新宮建設(shè)發(fā)展的創(chuàng)新理念,本文也將從以下幾點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的闡述。一是需要更新育人的觀念,所謂更新育人觀念其主要指的就是,在青少年高尚情操和非智力因素上下功夫。在新時(shí)期背景下,無(wú)論青少年宮新宮得到了怎樣的變化,青少年宮新宮育人的基本核心觀念都不會(huì)產(chǎn)生改變。對(duì)于目前我國(guó)青少年宮新宮而言,弘揚(yáng)主流文化精神、提高青少年的審美水平,以及文化素養(yǎng)依舊是青少年宮新宮育人的基本核心。而在時(shí)間的不斷推移之下,青少年宮新宮育人的基本核心則要求,在繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),相關(guān)人員還需要進(jìn)一步更新其發(fā)展觀念。青少年宮新宮育人觀念在更新時(shí),首先需要做的就是,堅(jiān)持智商與情商并舉的人才理念,且需要將優(yōu)秀道德品質(zhì)的培養(yǎng)、以及展示的知識(shí)技能等視作更新觀念的基本內(nèi)容。其次,需要堅(jiān)持智力因素與非智力因素并舉的成長(zhǎng)意識(shí),之所以這樣是因?yàn)?,健全的心智、勇敢的膽魄是青少年成長(zhǎng)的必要因素,只有針對(duì)這個(gè)方面進(jìn)行,才能有效的完善青少年的人格。最后,要堅(jiān)持培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年的教育理念,想要給青少年提供全面的服務(wù),相關(guān)人員需要做的就是在關(guān)注幫助青少年健康成長(zhǎng)的同時(shí),培養(yǎng)青少年進(jìn)行綜合性的培養(yǎng),進(jìn)而使之超越自我。二是強(qiáng)化服務(wù)能力。對(duì)于強(qiáng)服務(wù)能力而言,其主要指的就是在師資隊(duì)伍上下功夫。在新時(shí)期背景之下,青少年在成長(zhǎng)中的需求,以及文化行為都產(chǎn)生新的變化,針對(duì)青少年的變化,若在教育中依舊采用以往的教育服務(wù)模式進(jìn)行,顯然是不足的。因此,我們需要不斷的強(qiáng)化服務(wù)能力。首先,需要堅(jiān)持教育科學(xué)的研究,專心發(fā)展更為開(kāi)放的工作模式。其次,需要對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),并且需要提升現(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系,進(jìn)而才能有效的提升、強(qiáng)化服務(wù)能力。三是廣泛開(kāi)展個(gè)性化培訓(xùn)。對(duì)于青少年宮新宮而言,青少年宮新宮不僅是青少年校外活動(dòng)的主要場(chǎng)所,而且是推行素質(zhì)教育的重要陣地。此外,由于青少年宮新宮的宗旨主要就是培養(yǎng)青少年的興趣,提升青少年的個(gè)人技能,以及讓青少年得到個(gè)性的發(fā)展,所以,青少年宮新宮在建設(shè)發(fā)展中,可開(kāi)展更多個(gè)性化的培訓(xùn),且需要針對(duì)青少年的興趣愛(ài)好,因地制宜的對(duì)青少年進(jìn)行培養(yǎng),進(jìn)而在滿足青少年成長(zhǎng)需求的同時(shí),讓青少年得到個(gè)性的發(fā)展??偠灾?,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,為了讓青少年在今后能夠得到全面的發(fā)展,青少年宮新宮隨之出現(xiàn)在了如今的生活當(dāng)中,針對(duì)目前我國(guó)的青少年宮新宮來(lái)看,青少年宮新宮在建設(shè)發(fā)展中仍存在著許多問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在不僅會(huì)降低青少年對(duì)課外學(xué)習(xí)興趣,而且不能讓青少年宮新宮得到更好的發(fā)展,因此,在新時(shí)期背景下,相關(guān)人員需要?jiǎng)?chuàng)新青少年宮新宮的建設(shè)發(fā)展理念,只有這樣才能讓青少年宮新宮發(fā)揮出自身的作用,以及得到進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]譚川川.我國(guó)公共服務(wù)項(xiàng)目的融資模式研究[D].吉林大學(xué),2016.
[2]石寧.館際文化交流謅議———以漢陽(yáng)陵國(guó)內(nèi)文物交流展為例[J].乾陵文化研究,2016,(00):325.
[3]課題組.和平區(qū)青少年宮建成國(guó)內(nèi)一流青少年宮的實(shí)踐探索[J].天津市教科院學(xué)報(bào),2010,(05):73.
[4]王玉麟.加強(qiáng)文化建設(shè)引領(lǐng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展———山東省煙臺(tái)市青少年宮文化建設(shè)的探索與實(shí)踐[J].科技信息,2009,(23):1173.
作者:賴?yán)?單位:北海市青少年宮