《新課程研究·中旬刊》雜志的電子期刊主要通過中國知網(wǎng)、維普、萬方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問都可咨詢在線客服。
以下是具體信息:
(1)PDF格式
適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。
(2)AJ格式
中國知網(wǎng)(CNKI)的專用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開。
(3)其他可能格式
部分平臺可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時需注意:
(1)個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務(wù)。
(2)機(jī)構(gòu)用戶(如高校、研究所)通常可通過圖書館數(shù)據(jù)庫訪問全文。
《新課程研究·中旬刊》雜志核心信息
主管單位:長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>
主辦單位:湖北長江報刊傳媒(集團(tuán))有限公司
國際刊號(ISSN):1671-0568
國內(nèi)刊號(CN):42-1778/G4
出版周期:月刊
《新課程研究·中旬刊》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要定位是探討和研究中小學(xué)以及高等教育中的課程設(shè)置與改革。它以推進(jìn)課程創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,以促進(jìn)教育實(shí)踐的改進(jìn)和教育理論的發(fā)展。期刊注重對新興教育理念的研究和探索,關(guān)注教育實(shí)際問題,并提出切實(shí)可行的解決方案。
雜志主要讀者包括教育研究者、教師、教育管理者、教育政策制定者等。通過為這些讀者提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐案例,期刊旨在推動教育理論與實(shí)踐的結(jié)合,促進(jìn)教育改革的深入實(shí)施。以其專注的學(xué)術(shù)視角、全面的欄目設(shè)置和專業(yè)的編輯團(tuán)隊,在教育領(lǐng)域內(nèi)扮演了重要的角色。它不僅為教育工作者提供了豐富的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗,也為教育改革和課程創(chuàng)新提供了有力的支持。隨著教育改革的不斷推進(jìn)和課程設(shè)置的不斷優(yōu)化,《新課程研究·中旬刊》將繼續(xù)為教育領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊,被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些收錄情況充分體現(xiàn)了《新課程研究·中旬刊》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。