《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志投稿要求,如下:
(1)來稿內(nèi)容包括:標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn),本刊審稿周期為1個(gè)月,逾期未收到用稿通知者,可自行處理。
(2)稿件標(biāo)題一般不超過20個(gè)字,最多20字。在標(biāo)題能恰當(dāng)表達(dá)意義的情況下,盡量不采用副標(biāo)題。
(3)凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據(jù)等引用資料,請務(wù)必注明精確出處,以引注形式在正文內(nèi)注明,并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。
(4)引用的參考文獻(xiàn),如期刊論文,應(yīng)按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標(biāo)注;如專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告應(yīng)按編著者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年順序標(biāo)注。
(5)文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明,如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”,并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門審批證明(復(fù)印件)。
(6)中文摘要一般限在200字以內(nèi),應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容;關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。
(7)作者簡介包括:作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學(xué)位(學(xué)歷),工作單位(全稱),職稱,研究方向。另請隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細(xì)通訊地址、郵編等。
(8)為確保圖像資料的準(zhǔn)確性,所提供圖版均請?jiān)敿?xì)標(biāo)注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號(hào)或外文較多,請同時(shí)提交該論文的PDF版,以便排版時(shí)參考。
(9)注釋采用腳注,每頁重新編號(hào),著作的注釋內(nèi)容依次為:作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼,期刊的注釋內(nèi)容依次為:作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。
(10)文稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、時(shí)效性、可讀性和可借鑒性。要有一定學(xué)術(shù)技術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)可靠。
現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志發(fā)文分析
現(xiàn)代中小學(xué)教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
東北師范大學(xué) | 533 | 教育;教學(xué);課程;教師;數(shù)學(xué) |
西南大學(xué) | 262 | 教育;教師;教學(xué);課程;幼兒 |
安徽師范大學(xué) | 117 | 教育;教學(xué);教師;文化;課堂 |
南京師范大學(xué) | 112 | 教育;教學(xué);課程;教師;課堂 |
華東師范大學(xué) | 105 | 教學(xué);教育;教師;課程;課堂 |
西北師范大學(xué) | 87 | 教學(xué);教育;教師;課堂;課程 |
首都師范大學(xué) | 82 | 教育;教學(xué);教師;化學(xué)教學(xué);英語 |
華中師范大學(xué) | 80 | 教育;教學(xué);教師;課程;學(xué)科 |
吉林省教育學(xué)院 | 77 | 教育;教學(xué);教師;課程;課堂 |
北京師范大學(xué) | 77 | 教育;教師;教學(xué);課程;數(shù)學(xué) |
《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志是由東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦的月刊,審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋教改論壇、教學(xué)新論、政治教學(xué)、語文視角、數(shù)學(xué)研討、體育教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理、外國教育等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。