《雙語教育研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《雙語教育研究》雜志創(chuàng)刊于2014年,是由新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為季刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 65-1294/G4,國際刊號為ISSN 2095-6967,雜志社位于新疆烏魯木齊市新醫(yī)路102號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學(xué)實踐、語言文字應(yīng)用、語言與文化等。
《雙語教育研究》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2014年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學(xué)實踐、語言文字應(yīng)用、語言與文化等。
《雙語教育研究》以“聚焦雙語教育前沿、解讀雙語教育政策,關(guān)注雙語教育信息、促進(jìn)雙語教育發(fā)展”為辦刊宗旨。
雙語教育研究雜志發(fā)文分析
雙語教育研究主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
新疆師范大學(xué) | 135 | 教育;雙語;教師;教學(xué);雙語教育 |
喀什大學(xué) | 16 | 維吾爾;維吾爾語;漢語;教育;教學(xué) |
新疆大學(xué) | 14 | 維吾爾;雙語;維吾爾語;教育;雙語教育 |
華東師范大學(xué) | 10 | 教育;漢語;文化;語言;語音 |
中國傳媒大學(xué) | 8 | 雙語;維吾爾;維吾爾語;錫伯;錫伯族 |
昌吉學(xué)院 | 8 | 少數(shù)民族;雙語;文化;民族;教育 |
中國社會科學(xué)院 | 7 | 維吾爾;維吾爾語;語言;雙語;雙語教育 |
新疆財經(jīng)大學(xué) | 5 | 漢語;用語;語言;預(yù)科;植物詞 |
北京外國語大學(xué) | 5 | 翻譯;語言規(guī)劃;語言和諧;德語;德語翻譯 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4 | 語言;維吾爾;維吾爾語;動詞;語言交際 |
雙語教育研究主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 28 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 17 |
新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃基金 | 6 |
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 3 |
博士科研啟動基金 | 2 |
江蘇省社會科學(xué)基金 | 1 |
北京市社會科學(xué)基金 | 1 |
國家民委民族問題研究項目 | 1 |
湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 1 |
教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 1 |