《雙語(yǔ)教育研究》雜志的收稿方向主要包括：雙語(yǔ)教育理論、雙語(yǔ)政策研究、雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、語(yǔ)言文字應(yīng)用、語(yǔ)言與文化等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《雙語(yǔ)教育研究》雜志投稿要求

（1）本刊可以對(duì)準(zhǔn)備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請(qǐng)隨稿注明。

（2）多位作者不同單位時(shí)，請(qǐng)?jiān)谧髡咝彰疑辖怯脭?shù)字與作者單位一一對(duì)應(yīng)，一名作者跨多個(gè)單位時(shí)，作者姓名右上角的數(shù)字間用逗號(hào)間隔。

（3）引言：簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明立題的目的、理論依據(jù)和歷史背景，研究的設(shè)想、方法和意義，一般不超過(guò)250字。

（4）如果是基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目名稱和編號(hào)，基金項(xiàng)目需要附批準(zhǔn)文件或任務(wù)書復(fù)印件。

（5）摘要：應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，提取出文章的主要觀點(diǎn)。力避類似這樣的用語(yǔ)：本文從幾個(gè)方面論述了什么問(wèn)題，對(duì)什么問(wèn)題提出了個(gè)人的獨(dú)到見解等。

《雙語(yǔ)教育研究》雜志是由新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主管和新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2014年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為2095-6967，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為65-1294/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《雙語(yǔ)教育研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。