《寧波開放大學(xué)學(xué)報》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索

中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認(rèn)證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認(rèn)證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認(rèn)期刊的核心地位。

《寧波開放大學(xué)學(xué)報》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。

《寧波開放大學(xué)學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于2003年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學(xué)術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合。作為一份專注于遠(yuǎn)程開放教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于構(gòu)建一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺，旨在促進(jìn)教育和科學(xué)工作者之間的知識分享與創(chuàng)新思維。學(xué)報堅持正確的輿論導(dǎo)向，恪守學(xué)術(shù)道德，致力于推動學(xué)術(shù)研究的規(guī)范化和質(zhì)量提升，為遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

遠(yuǎn)程開放教育作為一種新型的教育模式，它打破了傳統(tǒng)教育的時空限制，為更多人提供了靈活、便捷的學(xué)習(xí)機會。雜志認(rèn)識到這一教育模式在促進(jìn)教育公平、提高國民素質(zhì)、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系中的重要作用，因此將服務(wù)遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要使命。學(xué)報致力于成為教育和科學(xué)工作者信賴的學(xué)術(shù)交流平臺和理論陣地。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、研究報告、案例分析等，學(xué)報為教育工作者提供了一個展示研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點、探討教育問題的空間。學(xué)報鼓勵跨學(xué)科的研究，促進(jìn)不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的對話與合作，以期形成更加全面和深入的學(xué)術(shù)見解。

為了保證學(xué)術(shù)研究的質(zhì)量，學(xué)報堅持嚴(yán)格的審稿制度，確保每一篇發(fā)表的文章都經(jīng)過了同行評審，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。學(xué)報倡導(dǎo)原創(chuàng)性研究，鼓勵作者在尊重他人研究成果的基礎(chǔ)上，提出新的理論觀點、研究方法和實踐策略。同時，學(xué)報也注重研究的實證性和應(yīng)用價值，鼓勵將理論研究與實際教育工作相結(jié)合，以解決遠(yuǎn)程開放教育實踐中遇到的問題。