《遼寧教育研究》雜志的收稿方向主要包括:專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規(guī)劃天地等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《遼寧教育研究》雜志投稿要求
(1)來稿請(qǐng)附作者單位推薦信,注明單位對(duì)稿件的審評(píng)意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭(zhēng)議等項(xiàng)。
(2)作者姓名、單位和E-mail為必填項(xiàng)目,第一作者和(或)通信作者還需填寫電話、通信地址、手機(jī)號(hào)碼、郵政編碼、職稱和身份證號(hào)。
(3)論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書復(fù)印件或影印件。
(4)關(guān)鍵詞:反映論文內(nèi)容特征的中英文關(guān)鍵詞3~8個(gè)。
(5)正文應(yīng)層次分明,在層次標(biāo)碼后,應(yīng)擬定標(biāo)題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號(hào)頂格寫,序號(hào)后要空一個(gè)漢字。
《遼寧教育研究》雜志是由遼寧省教育廳主管和遼寧教育研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1981年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào)ISSN為1674-5485,國內(nèi)刊號(hào)CN為21-1570/G4,該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
遼寧教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
遼寧教育研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《遼寧教育研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
遼寧教育研究雜志發(fā)文分析
遼寧教育研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
東北師范大學(xué) | 248 | 教育;教師;教學(xué);高校;課程 |
北京師范大學(xué) | 207 | 教育;教師;高校;高等教育;教學(xué) |
華東師范大學(xué) | 192 | 教育;職業(yè)教育;教師;高校;高等教育 |
遼寧大學(xué) | 186 | 教育;高校;教學(xué);社會(huì);教師 |
沈陽師范大學(xué) | 157 | 教育;教師;高校;課程;教學(xué) |
大連理工大學(xué) | 146 | 教育;高校;高等教育;教學(xué);教師 |
廈門大學(xué) | 136 | 教育;高等教育;高校;學(xué)科;大學(xué)戰(zhàn)略 |
東北大學(xué) | 135 | 教育;高校;教學(xué);教師;高等教育 |
遼寧教育研究院 | 118 | 教育;高等教育;高校;遼寧高等教育;育發(fā) |
西南大學(xué) | 117 | 教育;教師;課程;高校;教學(xué) |