《教育研究與評論·小學教育教學》雜志投稿要求，如下：

（1）主題明確：投稿文章應圍繞小學教育教學領域的問題進行研究，具有一定的理論和實踐價值。文章應明確提出研究問題、目的和方法，論述清晰、條理分明。

（2）內容原創(chuàng)：投稿文章應為作者原創(chuàng)，未經其他刊物發(fā)表過的作品。嚴禁抄襲、剽竊他人成果，一經發(fā)現(xiàn)，將取消投稿資格。

（3）文字規(guī)范：文章應使用規(guī)范的漢語，遵循學術寫作的基本原則。文章結構應包括：標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分。摘要應簡潔明了，概括文章的主要內容；關鍵詞應準確反映文章的主題；正文應分段落，邏輯清晰；參考文獻應按照學術規(guī)范列出。

（4）數(shù)據(jù)可靠：文章中涉及的數(shù)據(jù)、案例等應真實可靠，有明確的來源。對于調查、實驗等研究方法，應詳細說明研究過程、方法、樣本等，確保研究的科學性和可信度。

（5）題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。

（6）注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。

（7）作者姓名的漢語拼音應姓前名后，姓氏全部字母為大寫，名字的首字母大寫，雙名中間不加連字符不間隔；漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號隔開；不同單位的作者姓名右上角加注序號。

（8）論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

（9）正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

（10）文章只附必要的圖表。插圖要主題突出、圖面結構合理、線條粗細疏密合適，圖內文字及數(shù)字均要求用宋體字，圖中內容要與圖注和正文敘述相符。

《教育研究與評論·小學教育教學》雜志是由江蘇鳳凰報刊出版?zhèn)髅接邢薰局鬓k的月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋專題研究、學科教育、熱點透視、友林觀課、設計指南、課例剖析、命題研究等。

該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。