向《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括教育心理研究、博導(dǎo)論壇、教師發(fā)展研究、教育教學(xué)研究等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）文章中使用的物理量、單位、符號必須符合“中華人民共和國國家法定標(biāo)準(zhǔn)”。附圖盡可能簡明清晰。

（2）主題范圍：征稿范圍廣泛，涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等教育科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。鼓勵原創(chuàng)性研究和學(xué)術(shù)論文，可包括理論研究、實證研究、案例分析、綜述等形式的文章。

（3）內(nèi)容要求：文章應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性和研究深度，對當(dāng)前教育科學(xué)理論和實踐具有重要意義。論文應(yīng)以客觀、準(zhǔn)確、全面地闡述研究問題和結(jié)論為主，理論聯(lián)系實際，并具有一定的學(xué)術(shù)價值和推廣性。

（4）格式要求：文章應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言和格式。包括題目、摘要（中英文摘要）、關(guān)鍵詞、引言、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。文章應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，引用參考文獻(xiàn)時應(yīng)符合所要求的引文格式。

（5）引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進(jìn)4 格，以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個標(biāo)點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。

（6）注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

（7）作者確需變更時應(yīng)向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時，應(yīng)標(biāo)注通訊作者。

（8）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（9）獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標(biāo)志注明項目名稱及編號，并附項目證書復(fù)印件。

（10）正文中各級標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號，一級標(biāo)題編號為“一”“二”，二級標(biāo)題編號為“（一）”“（二）”。

三、投稿

《集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

集美大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版是一本由集美大學(xué)主辦的雙月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。