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時(shí)間：2023-09-20 09:42:35
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇思想政治工作論述范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
一、思想保障工作相關(guān)內(nèi)容
（一）思想政治工作及思想工作原則
自我國(guó)學(xué)習(xí)理論以來，已經(jīng)經(jīng)歷了許多不同的時(shí)期與階段，將與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治，是我國(guó)一直遵循的原則。并且經(jīng)過不同階段的實(shí)踐，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成果；與此同時(shí)，將政治與經(jīng)濟(jì)、文化以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合在一起，也保證了經(jīng)濟(jì)工作和其他各項(xiàng)工作沿著正確方向更好更有秩序地進(jìn)行。
思想政治工作的政治性，要求我們思想政治教育要始終圍繞黨的中心工作來做，從鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的歷史任務(wù)的高度，來充分認(rèn)識(shí)和高度重視這些工作，這其實(shí)也就是思想政治教育的黨性原則。思想政治教育服務(wù)于黨的利益，黨是人民利益的普遍代表者，因而堅(jiān)持思想政治工作服務(wù)于廣大人民群眾利益的最根本的政治原則[1]。
（二）思想政治工作的轉(zhuǎn)變
當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)展日新月異，所以對(duì)于思想的教育從單一的媒體已發(fā)展到多種網(wǎng)狀媒體都在發(fā)揮作用，而人的思維相應(yīng)的轉(zhuǎn)變更具多元化，遇到的各種雜亂的情況也紛亂的存在于人們的思維中，對(duì)于這種情況思想政治工作者需要做的是給予重視，并且采取主動(dòng)疏導(dǎo)的方式，教會(huì)人們?cè)鯓臃直媸欠菍?duì)錯(cuò)；第二是要說道思想政治單一功能向多樣功能的發(fā)展情況上，自我國(guó)實(shí)行改革開放以來，在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，思想政治工作也得到了很大的推動(dòng)，而對(duì)其要求上也有了進(jìn)一步的提升，其面臨的新變化和新發(fā)展就是要面向全面深化；除此之外，還要提到的就是思想政治工作對(duì)人的教育，其主要目的就是提高人們的思想政治素質(zhì)，其實(shí)這也是對(duì)基層群眾的一種依附和重視。
二、圖書館當(dāng)前思想政治工作現(xiàn)狀
（一）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下圖書館思想政治工作變化
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下我國(guó)各層次、各行業(yè)以及公共場(chǎng)所都相應(yīng)的有一定的轉(zhuǎn)變，圖書館就包含在這部分當(dāng)中，首先是隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，越來越多的年輕人取代了過去的老弱病殘的隊(duì)伍，為圖書館帶來朝氣和新鮮的血液，但是同樣也因?yàn)槠淠贻p，不曾或者很少接觸過關(guān)于思想政治工作，對(duì)于這方面的工作帶來了更大的難題；其次在經(jīng)濟(jì)體制的影響下，有太多的東西發(fā)生了本質(zhì)上的改變，社會(huì)上的新問題也層出不窮，世風(fēng)日下、道德觀念淡薄情況也開始變得很普遍，這對(duì)圖書館思想政治工作無不是一個(gè)更大的考驗(yàn)。
（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下圖書館工作人員思想現(xiàn)狀
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，圖書館思想政治工作的各種變化，對(duì)于工作于圖書館的工作人員的思想也有了一定的影響，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們的觀念也發(fā)生了翻天覆地的變化，多數(shù)人對(duì)圖書館的工作的是不盡滿意的，首先就是對(duì)于圖書館環(huán)境的質(zhì)疑，其次就是對(duì)于物質(zhì)待遇的不公平感，很長(zhǎng)時(shí)間以來人們主觀上都認(rèn)為圖書館是沒有經(jīng)濟(jì)效益、待遇差、工作的內(nèi)容多、收入低的部門，而圖書館內(nèi)的工作人員對(duì)物質(zhì)待遇的不公平感就更為強(qiáng)烈，同樣因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，人們的觀念也有了本質(zhì)上的改變，從以前認(rèn)為平穩(wěn)才是真的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楦敢庠诠ぷ鲘徫簧习l(fā)揮自己的特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我價(jià)值，而因?yàn)榻┠陙韲?guó)家沒有對(duì)圖書館給予應(yīng)有的重視，讓工作人員沒有展現(xiàn)自己的平臺(tái)，無法學(xué)到更多的知識(shí)和技能不說，還沒有前途可言，所以圖書館的工作人員失落感也是很強(qiáng)烈的。這些情緒，難免對(duì)平時(shí)的工作產(chǎn)生負(fù)面影響，同時(shí)其本身思想上就存在誤區(qū)，而對(duì)于整個(gè)圖書館的思想政治工作的開展更是很大的一個(gè)挑戰(zhàn)。[2]
總而言之，政工干隊(duì)伍的建設(shè)的必要性：當(dāng)今世界大變革的條件下，廣大黨員干部面臨著各種考驗(yàn)，提高政工干部的素質(zhì)，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨建工作，才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，更好的培養(yǎng)教育黨員干部。
三、圖書館思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策
通過對(duì)當(dāng)前圖書館以及工作人員的發(fā)展現(xiàn)狀、當(dāng)前思想政治工作情況的了解，加強(qiáng)圖書館思想政治工作建設(shè)可以說迫在眉睫，思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè)不失為長(zhǎng)期有效的方法。首先，雖然圖書館實(shí)行了館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，同時(shí)更要加強(qiáng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)確立促進(jìn)業(yè)務(wù)工作開展的領(lǐng)導(dǎo)地位，以便全面、及時(shí)并且有效的進(jìn)行思想政治工作，解決政治工作上的問題；其次建設(shè)圖書館思想政治工作隊(duì)伍，可以使圖書館貫徹執(zhí)行黨的基本路線，為更好的跟上我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展步伐做最好的準(zhǔn)備；最后建設(shè)圖書館思想政治工作隊(duì)伍在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí)，還可以為培養(yǎng)新一代的人才做準(zhǔn)備，通過加強(qiáng)工作人員的思想政治教育，可以讓他們從物質(zhì)回報(bào)的不公平感和失落感中解脫出來，從而幫他們樹立崇高的理想和事業(yè)心，充分解決在工作中遇到的各種困難。[3]
所以下面我們就從其可能面臨的困難方面提出具體的解決措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高政工干部政治素養(yǎng)建設(shè)
首先，想要加強(qiáng)圖書館的思想政治工作，我們必須要結(jié)合具體圖書館的實(shí)際情況和特點(diǎn)，保持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是圖書館建設(shè)思想政治工作隊(duì)伍的關(guān)鍵，同時(shí)也是讓政工人員在各種“西化”“分化”的思想滲透的時(shí)候堅(jiān)定政治信念和立場(chǎng)，頭腦清醒，努力提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)其事業(yè)心，減少、減輕其不公平感和失落感。不斷提高政工干部素質(zhì)應(yīng)適應(yīng)時(shí)展需要和應(yīng)對(duì)新的國(guó)際局勢(shì)的挑戰(zhàn)之需要。
（二）夯實(shí)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作
政工干部的文化素質(zhì)構(gòu)建具有超前性和綜合性。如何“用當(dāng)其時(shí)，用其所長(zhǎng)”，實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，方法措施很多，途徑渠道很廣，歸根結(jié)底，最關(guān)鍵、最根本的還是有把尊重和服務(wù)人才作為履職為政的第一責(zé)任、作為用好用活人才的第一原則，用尊重和服務(wù)的理念來謀劃、指導(dǎo)和檢驗(yàn)人才工作，才能做到想人才之所想，人才所關(guān)心關(guān)注的待遇、事業(yè)和感情及其他需求才能及時(shí)有效得到滿足。思想政治工作，如果將其滲透到具體的業(yè)務(wù)領(lǐng)域中去，那么我們就很容易的理解它，并且可以及時(shí)創(chuàng)新的開展開來，除此之外，也只有將思想政治工作確切的融入進(jìn)具體的、不斷變化的圖書館業(yè)務(wù)中，思想政治工作才能夠被賦予新的生命力，對(duì)工作人員尤其是年輕的工作人員教育也才更具備權(quán)威性。
（三）“以人為本”，培養(yǎng)感情，掌握思想政治工作的主動(dòng)權(quán)
打鐵先需自身硬，政工干部加強(qiáng)德育和身心素質(zhì)的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，走群眾路線和民主作風(fēng)。政工干部要具備良好的氣質(zhì)和性格，時(shí)刻關(guān)心群眾生活，虛心向群眾求教，了解群眾心理。圖書館思想政治工作隊(duì)伍在進(jìn)行思想政治工作時(shí)需要切實(shí)做到的，真正的做到尊重人、理解人、關(guān)心人，以情感人，往往這也是一種為圖書館留住人才的途徑。
綜上所述，我們了解到圖書館思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)圖書館思想政治工作的重要性，但是其真正的開展還是存在一些困難，所以更好的發(fā)揮圖書館思想政治工作的作用。
參考文獻(xiàn)：
中圖分類號(hào)：C29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
一、人性化管理與思想政治教育之間的聯(lián)系
人性化管理的全部?jī)?nèi)涵并不僅是發(fā)現(xiàn)人性、挖掘人性，而是在管理實(shí)踐中尊重人性、體現(xiàn)人性，以一切從人性考慮的姿態(tài)來看待管理，使人在管理中的主體地位得到最大程度的張揚(yáng)。人性化管理的特征集中地體現(xiàn)在：尊重人、信任人、愛護(hù)人、激勵(lì)人，使人盡其才。這與思想政治教育的目標(biāo)不謀而合。
1. 兩者的作用對(duì)象都包括了人的思想觀念
思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐行為。簡(jiǎn)單地說，就是通過影響人的思想來規(guī)范人的行為，使之符合一定價(jià)值目標(biāo)的需要。正所謂思想是行為的先導(dǎo)，行為乃思想的外在反映。人區(qū)別于動(dòng)物作為一種理性的存在，觀念對(duì)于行為的意義可見一斑。在人性化管理中，除了依賴規(guī)則制度的管理模式外，也通過直接作用于人的思想而間接影響員工形成對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)品質(zhì)、態(tài)度傾向，這就與思想政治教育產(chǎn)生了共鳴。
2. 兩者的基本作用手段和基本目標(biāo)是一致的
無論是思想政治教育還是人性化管理都是為了達(dá)到主體需要的一定價(jià)值目標(biāo)而已，希望通過作用于人的思想的手段使人們的行為更自覺、更主動(dòng)、更積極地朝著有利于實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值目標(biāo)的方向努力。可見，從兩者作用的對(duì)象、手段、目標(biāo)等方面看，思想政治教育與人性化管理的確存在諸多共通之處。就兩者的一致之處而言，應(yīng)該對(duì)思想政治教育如何在人性化管理中發(fā)揮重要作用進(jìn)行研究。同時(shí)可以看到，人性化管理更側(cè)重于管理，思想政治教育更側(cè)重于教育。就兩者的不同側(cè)重而言，有必要挖掘思想政治教育的用武之地，使兩者功能互補(bǔ)、相得益彰。
二、人性化管理與企業(yè)思想政治工作有機(jī)結(jié)合方法
1、首先要從加強(qiáng)協(xié)調(diào)入手，完善思想政治工作的組織管理體制，形成黨委、工會(huì)、團(tuán)委密切配合的組織管理制度。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，很重要的一點(diǎn)就是要“把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”。這就要求思想政治工作者要在繼承傳統(tǒng)方法的基礎(chǔ)上，調(diào)整思路，更新觀念，不斷創(chuàng)新，真正把人性化教育理念貫徹始終，努力做到“三貼近”。
2、要貼近廣大職工提高自身素質(zhì)的需要。確立思想政治工作的價(jià)值取向，滿足職工自身發(fā)展的需要，加大培訓(xùn)力度，使員工與公司共同成長(zhǎng)，通過個(gè)性化培訓(xùn)、支持員工的學(xué)歷教育、提供完備的學(xué)習(xí)支持、鼓勵(lì)員工進(jìn)行外部交流等方式，讓所有職工都能獲得持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)和完善自己，以求得更大的發(fā)展:要發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，真誠(chéng)聽取職工的意見，做到對(duì)合理的意見能認(rèn)真采納，真正了解職工的真實(shí)思想和意見要求，加強(qiáng)事務(wù)公開工作，激發(fā)員工民主參與和民主監(jiān)督的熱情。及時(shí)向員工公布與自身切身利益密切相關(guān)的政策、決議、制度，讓員工共享信息資源，使決策更加民主、透明和公開；從員工的切身感受出發(fā)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正把組織的溫暖送到員工的心坎上，最大限度地滿足員工的物質(zhì)利益需求:營(yíng)造健康向上的文化氛圍，鼓舞員工樹立奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
3、其次要貼近職工的現(xiàn)實(shí)思想需要。要大力弘揚(yáng)和提倡自立意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于進(jìn)取精神，充分尊重職工的人格，充分理解職工在工作、生活當(dāng)中面臨的困難，盡最大努力去激發(fā)職工的自主性和創(chuàng)造性:讓有潛能的員工自由發(fā)揮，建立“能者上，平者讓，庸者下”的動(dòng)態(tài)用人機(jī)制，積極鼓勵(lì)員工去變革創(chuàng)新，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性:構(gòu)建和諧人文環(huán)境，增強(qiáng)員工的歸屬感，著力解決職工熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，優(yōu)化辦公、生產(chǎn)環(huán)境，發(fā)放勞保用品，提高職工收入和福利待遇，員工在思想上歸屬于企業(yè)，感情上依附于企業(yè)。改善員工的福利待遇，設(shè)立特殊崗位津貼，讓員工共享發(fā)展成果，確保員工與企業(yè)同心同德，自覺發(fā)揮自身才能和勞動(dòng)積極性。只有緊緊抓住“以人為本”這樣一個(gè)永恒不變的主題，以不變應(yīng)萬變，才有可能在歷史的發(fā)展變化過程中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越
4、再次要貼近職工求變的心理需要。善解人意，實(shí)現(xiàn)管理的人性化。職工的思想問題，相當(dāng)一部分是由他們的實(shí)際問題引起的。善解人意，就是要求思想政治工作者設(shè)身處地，急職工之所慮，幫職工之所需，解職工之所困，關(guān)心職工生活，體貼職工疾苦。要增強(qiáng)平等待人的觀念，絕不能用工作中的隸屬關(guān)系代表政治上的平等關(guān)系。在與職工相處時(shí)，既要通情又要達(dá)理，以理服人，以情感人，在情理結(jié)合上求平等:在處理問題時(shí)，既講原則性又要注意方式方法，在循循善誘中求平等:在批評(píng)教育時(shí)，既直言又誠(chéng)懇，在與人為善中求平等。同時(shí)，保證激勵(lì)系統(tǒng)的良性循環(huán)，要把各種方法綜合起來，靈活運(yùn)用，互補(bǔ)互促，才能形成一種激發(fā)員工潛在能力的持久效應(yīng)。從激勵(lì)的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制來看，物質(zhì)啟動(dòng)、精神激勵(lì)、管理驅(qū)動(dòng)、政策助力結(jié)成“啟動(dòng)激勵(lì)鏈”，環(huán)環(huán)緊扣，才能充分發(fā)揮“人性化”的企業(yè)思想政治工作的實(shí)效。
5、構(gòu)建和諧的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)生存和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。企業(yè)開展思想政治教育工作，要以企業(yè)文化作為載體，塑造出一支積極向上、奮發(fā)有為的職工團(tuán)隊(duì)。在不斷推進(jìn)企業(yè)特色文化建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新思想政治工作。營(yíng)造出寬松、和諧的企業(yè)文化氛圍，是思想政治教育工作必須考慮的問題，因?yàn)槁毠ぶ挥性谶@樣的企業(yè)文化中，才能更加主動(dòng)地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。構(gòu)建和諧的企業(yè)文化，需要堅(jiān)持經(jīng)常性地開展內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅、職工喜聞樂見的文化體育活動(dòng)。用積極健康的精神文化占領(lǐng)企業(yè)思想政治教育陣地，使廣大職工在積極參與中盡享和諧與美好。
6、創(chuàng)造公平公正的企業(yè)氛圍?？偫碚f過：“公平和正義比太陽還要有光輝?！边@是許多職工最渴望的。為此，企業(yè)要不斷完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，按照人盡其才的原則，制定崗位競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)考核制度、量化考評(píng)，形成崗位能上能下、人員能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理用人機(jī)制。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要選人要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，杜絕拉關(guān)系走后門，真正把政治品質(zhì)好、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技術(shù)精的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。在績(jī)效考核上要杜絕一刀切，真正體現(xiàn)多勞多得，最大限度地減少引起職工心理失衡的外在因素，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
“人性化”管理就是強(qiáng)調(diào)人在企業(yè)中的主體性地位及作用，注重發(fā)揮人在企業(yè)中的主人翁精神，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)工作中主動(dòng)性、自覺性和創(chuàng)新精神。思想政治工作是企業(yè)的靈魂所在，不僅僅是短時(shí)維系企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，而且是員工受益、企業(yè)受惠的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想決策方向，必須將其作為一個(gè)系統(tǒng)工程或項(xiàng)目工程來實(shí)施，全面調(diào)動(dòng)、系統(tǒng)籌劃、做實(shí)做細(xì)，使人性化的思想政治工作更好地為企業(yè)的發(fā)展和戰(zhàn)略部署規(guī)劃藍(lán)圖保駕護(hù)航。
結(jié)語
總之，企業(yè)的人性化管理是一個(gè)系統(tǒng)，其目標(biāo)就是激發(fā)職工的熱情，調(diào)動(dòng)職工的積極性，促進(jìn)職工隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的提高，促進(jìn)企業(yè)實(shí)力的提高，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)發(fā)展的雙贏。
參考文獻(xiàn)
[1]龔紹波．《論人性化管理與企業(yè)思想政治教育》
[2]高凡茜．《以人為本思想對(duì)當(dāng)前企業(yè)思想政治教育的啟示》
關(guān)鍵詞 新時(shí)期 青年員工 思想政治工作 創(chuàng)新管理
一、青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的作用及意義
（一）彰顯主體地位
新時(shí)期青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的特點(diǎn)是大眾化、普遍化，企業(yè)以及單位在發(fā)展的過程中，既要加強(qiáng)文化教育，又要加強(qiáng)思政教育。而在思政教育中，其教育的對(duì)象就是青年員工。青年員工思想政治工作的加強(qiáng)不僅能夠極大的增強(qiáng)青年員工的責(zé)任意識(shí)，還能夠彰顯青年員工的主體地位，使得他們能夠樹立主人翁意識(shí)，從而能夠在企業(yè)單位的發(fā)展中做出更大的突出貢獻(xiàn)。
（二）統(tǒng)一價(jià)值觀
由于多元化社會(huì)的不斷發(fā)展，青年員工的價(jià)值觀也變得越來越豐富。每個(gè)企業(yè)單位都是由一個(gè)比較復(fù)雜的群體組成的，每位員工對(duì)待不同的問題會(huì)產(chǎn)生各種不同的認(rèn)識(shí)和想法，這是企業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的主要原因，同時(shí)也是阻礙企業(yè)單位內(nèi)部管理的重要因素。而青年員工思想政治工作開展的核心就是圍繞統(tǒng)一的社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的普遍化價(jià)值觀，以及社會(huì)大眾的道德標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，這樣不僅有助于統(tǒng)一青年員工的價(jià)值觀，同時(shí)還能輕易的被廣大青年員工所接受，使得企業(yè)單位內(nèi)部也能形成一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值觀，并使企業(yè)內(nèi)部的集體意識(shí)得到強(qiáng)化，從而在提升內(nèi)部向心力的同時(shí)，還能夠增強(qiáng)其對(duì)外界的吸引力。
二、青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的完善策略
（一）加強(qiáng)引導(dǎo)教育
新時(shí)期的青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理中，首先是要結(jié)合社會(huì)多元化發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)青年員工的引導(dǎo)教育。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)多元化常態(tài)常態(tài)導(dǎo)致時(shí)下青年的思想變得越來越復(fù)雜，在這樣的情況下，青年員工思想政治工作必須將這一多元化的特點(diǎn)充分考慮進(jìn)去，并充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和積極性，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行深入的定量分析以及定性分析，這樣才能針對(duì)性的進(jìn)行思想政治指導(dǎo)教育工作。同時(shí)將群體分析與個(gè)體分析兩種方式有機(jī)的結(jié)合起來，這樣才能對(duì)青年員工的實(shí)時(shí)思想動(dòng)態(tài)有全面的掌握，并根據(jù)掌握的情況來制定并實(shí)施青年員工思想政治工作的具體方案和措施。另外還要運(yùn)用正確的思想來對(duì)青年員工進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，使得廣大的青年員工能夠永葆斗志、積極進(jìn)取、著眼大局，切實(shí)踐行各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的政策方針，并積極擁護(hù)和支持國(guó)家的文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及政治建設(shè)等。
（二）滿足精神需求
青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理中，其次就是秉持“以人為本”的管理原則，不斷滿足青年員工在思想政治工作中的精神需求?！耙匀藶楸尽钡墓芾碓瓌t要求必須以青年員工的切實(shí)利益為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)青年員工的全方位發(fā)展為目標(biāo)，從而滿足青年員工在各個(gè)層面上的需求，例如物質(zhì)需求、精神需求以及文化需求等。因此在思想政治工作的創(chuàng)新管理中，必須采取有效的措施來改革開展的文化和制度，要從根本出發(fā)保障他們的權(quán)益，即物質(zhì)權(quán)益和精神權(quán)益，這樣才能讓青年員工感受到真真切切的利益。同時(shí)還要深入青年員工的內(nèi)部，這樣才能對(duì)他們的具體需求真實(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。青年員工一般都具有多樣性、多層次的需求，即個(gè)性與共性需求、精神與物質(zhì)需求。因此在進(jìn)行思想政治工作時(shí)，必須要兼顧青年員工的這些需求，并以他們的需求來作為工作目標(biāo)進(jìn)行服務(wù)，這樣才能保證企業(yè)單位獲得青年員工的擁護(hù)和認(rèn)可，從而使得他們能夠?yàn)槠髽I(yè)、為單位創(chuàng)造更大的價(jià)值利益。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)一文化信仰
營(yíng)造和諧統(tǒng)一的思想政治工作氛圍，始終堅(jiān)持統(tǒng)一的文化信仰，也是青年員工思想政治工作創(chuàng)新管理的重要內(nèi)容。經(jīng)實(shí)踐表明，只有在文化信仰比較濃厚的政治氛圍中，青年員工內(nèi)心的集體榮辱感才能被充分的激發(fā)出來，才能主動(dòng)的規(guī)范和教育自己的言行舉止。因此在思想政治工作中，必須營(yíng)造和諧統(tǒng)一、文化信仰濃厚的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的思想政治工作環(huán)境，才能夠?qū)⑶嗄陠T工的心凝聚起來，使得他們能夠在這一氛圍中獲得歸屬感，這樣他們的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)才能得到加強(qiáng)，工作起來才會(huì)更加的投入和努力。
三、結(jié)語
綜上所述，無論是在國(guó)企還是在交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)中，作為黨群管理人員，要明確新時(shí)期青年員工思想政治教育工作創(chuàng)新管理具有非常重要的作用和意義。它不僅影響到青年員工的言行舉止、思想狀態(tài)以及工作狀態(tài)，還會(huì)對(duì)企業(yè)單位的發(fā)展造成一定程度的影響。因此加強(qiáng)青年員工思想政治工作的創(chuàng)新管理，采取有效措施來增強(qiáng)思想政治工作的指導(dǎo)作用和可操作性，既能夠幫助青年員工夯實(shí)思想基礎(chǔ)，又能夠促進(jìn)思想政治工作的發(fā)展與建設(shè)，從而為建設(shè)精神文明社會(huì)提供充足的依據(jù)和保障。
參考文獻(xiàn)：
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，文化的多樣化和多元化對(duì)藝術(shù)人才的綜合素質(zhì)要求超過以往任何一個(gè)時(shí)代。隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，藝術(shù)高等教育也逐漸呈現(xiàn)從精英化走向普及化、大眾化的趨勢(shì)，藝術(shù)院校人才培養(yǎng)模式也從單一化向多層次發(fā)展。在一個(gè)以藝術(shù)的生產(chǎn)和消費(fèi)為生活方式的重要組成部分的時(shí)代，無論是大眾還是藝術(shù)專業(yè)人才都很容易將藝術(shù)的大眾化理解為庸俗化，理解為迎合、遷就大眾的品味。因此，培養(yǎng)藝術(shù)人才既不隨波逐流又還原生活的精神氣質(zhì)，造就高水平的藝術(shù)專業(yè)人才和高水平的大眾，是藝術(shù)高校道德教育的理想境界。
一、藝術(shù)類高校學(xué)生思想狀況的特點(diǎn)
對(duì)于藝術(shù)高校來說，培養(yǎng)藝術(shù)人才是一項(xiàng)系統(tǒng)而又充滿挑戰(zhàn)的工作，藝術(shù)院校的思想政治教育與德育工作也是如此。藝術(shù)專業(yè)學(xué)生有著相對(duì)其他專業(yè)學(xué)生的特殊性，他們既有著藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的群體特征，也有著各自的個(gè)體特征。正確把握他們的特點(diǎn)，是做好藝術(shù)高校思想政治教育工作的關(guān)鍵。
（一）政治理論修養(yǎng)欠缺，思想傾向復(fù)雜
藝術(shù)類大學(xué)生由于長(zhǎng)期集中接受專業(yè)教育的影響，普遍缺乏政治熱情，政治理論素質(zhì)十分欠缺，“為藝術(shù)而藝術(shù)”的職業(yè)觀，“藝術(shù)超越政治”的超然論，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀的形成都有著很深的影響。他們中大多數(shù)不關(guān)心政治甚至厭煩政治的心理；雖然思想活躍，但缺乏深度；熱愛專業(yè)，但很少關(guān)心時(shí)事；重視專業(yè)技能訓(xùn)練；但輕視文化理論特別是“兩課”理論學(xué)習(xí)。他們大多在思想認(rèn)識(shí)上不太完善，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)及鑒別力不夠，對(duì)政治問題缺乏深入的了解，往往把復(fù)雜的政治問題看得過于簡(jiǎn)單，認(rèn)識(shí)上似是而非。這影響到思想道德認(rèn)識(shí)空間和社會(huì)公德意識(shí)的提升，藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)往往走向片面化，只局限在自我及周圍的有限范圍內(nèi)，對(duì)社會(huì)關(guān)注不夠，社會(huì)公德意識(shí)淡薄，往往只認(rèn)為自己的言行不違背法律的規(guī)范即可，忽視了自己對(duì)于社會(huì)道德建設(shè)所承擔(dān)的義務(wù)。有的學(xué)生在處理學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，包括與人交往時(shí)，實(shí)惠化、功利化、勢(shì)利化、庸俗化傾向明顯，拜金主義、享樂主義以及社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象充斥著校園不小的市場(chǎng)。
（二）思維上具有求異性，心理上帶有逆反性
藝校類高校的大學(xué)生形象思維比較活躍，他們善于用直觀的、鮮明生動(dòng)的抽象思維去理解和表現(xiàn)客觀世界，而回避嚴(yán)謹(jǐn)、精確的抽象邏輯思維。受專業(yè)教學(xué)和創(chuàng)作理論與實(shí)踐的影響，藝術(shù)生在對(duì)形象、情節(jié)、情感、行為的把握和運(yùn)用，善于求新、求異、求變，善于敏銳捕捉社會(huì)和人的內(nèi)在變化和特征，根據(jù)社會(huì)的審美標(biāo)準(zhǔn)、受眾的審美心理和需求，創(chuàng)作受人歡迎的藝術(shù)品?？梢哉f，是藝術(shù)實(shí)踐鑄就了藝術(shù)高校學(xué)生敢于標(biāo)新立異、富有創(chuàng)新精神的前衛(wèi)意識(shí)和行為習(xí)慣，他們遇事想到就做、不拖泥帶水、通常不受世俗觀念的拘束。但是這種思維上的求異性容易造成他們的逆反心理，刻意摹仿所謂藝術(shù)大師不修邊幅的形象，籍以吸引他人關(guān)注或以高傲自居。
（三）思想上具有進(jìn)取性，認(rèn)識(shí)上帶有片面性
藝術(shù)類高校學(xué)生大多在中小學(xué)時(shí)代就接受藝術(shù)教育，具有良好的藝術(shù)天賦和創(chuàng)作能力。其中不少學(xué)生參加過藝術(shù)比賽，獲得名次。故而積極進(jìn)取，奮發(fā)向上之心很強(qiáng)烈。然而其往往陷入追求名利的實(shí)用主義，對(duì)人生的理想目標(biāo)十分困惑。目標(biāo)上具有時(shí)代性，需求上帶有享樂性。藝術(shù)專業(yè)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)相對(duì)較多，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)較為深刻。特別是高年級(jí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可以獲得較高的報(bào)酬，甚至所學(xué)技能已經(jīng)能打工掙錢，這并非壞事，但因此更容易受到社會(huì)負(fù)面因素的影響。享樂主義、拜金主義容易侵蝕一些學(xué)生，使他們表現(xiàn)為情緒化突出，遇事不冷靜，思想偏激，不能夠辯證地認(rèn)識(shí)和看待事物的發(fā)展。
（四）學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，生活上自由浪漫
藝術(shù)類大學(xué)生在學(xué)習(xí)上與普通大學(xué)生相比更加務(wù)實(shí)，講求實(shí)際。他們思想中充滿危機(jī)感與憂患意識(shí)，重視競(jìng)爭(zhēng)，努力在大學(xué)里、社會(huì)中完善和發(fā)展自己。同時(shí)他們的思想也更加實(shí)際，重視現(xiàn)實(shí)。看重實(shí)際能力的培養(yǎng)，趨向務(wù)實(shí)，樹立了講求實(shí)效的品格。他們更加重視人際關(guān)系，努力開拓交際范圍，重視社會(huì)實(shí)踐，渴望成才，所以希望自身能夠在專業(yè)上有所成就，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持較高的學(xué)習(xí)熱情。生活上他們更傾向于追求開放、自由、自立、浪漫、“隨遇而安”的生活。他們把滿足多種自我需要，作為高質(zhì)量生活的標(biāo)志之一，在生活方式方面、在表現(xiàn)和滿足人的各種欲望方面，他們幾乎沒有任何思想顧慮，“敢為天下先”、不畏人言、敢于離經(jīng)叛道。在現(xiàn)實(shí)生活中，他們也確實(shí)特別想得開、很開放，衣著注重性感、生活無拘無束、樂于模仿影視中的浪漫情調(diào)等。
二、加強(qiáng)藝術(shù)類高校學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
做好藝術(shù)類高校大學(xué)生思想政治教育工作要根據(jù)當(dāng)前藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想水平實(shí)際，既要肯定他們特點(diǎn)中的長(zhǎng)處，又要針對(duì)不足，抑制短處，發(fā)揮高校思想政治教育的針對(duì)性，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
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（一）堅(jiān)持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮高校思想政治教育優(yōu)勢(shì)
藝術(shù)類高校思想政治教育工作要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，不能單純的采取嚴(yán)加管理的辦法約束學(xué)生的行為。管理上應(yīng)以疏導(dǎo)的方式，與學(xué)生建立和諧健康的師生關(guān)系；在工作中應(yīng)該努力作到了解學(xué)生的思維方式，尊重學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)；日常思想政治工作中應(yīng)該注意把握學(xué)生心態(tài)，注重因人而異，切忌“一刀切”，給學(xué)生一定的可以施展才華的空間及創(chuàng)作的時(shí)間和空間。
第一，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念與價(jià)值觀念。藝術(shù)類高校必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和理想信念教育。引導(dǎo)他們把對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求指向發(fā)展專業(yè)技能和成就事業(yè)方面，同時(shí)開展多層次多角度的教育形式，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。通過組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，愛國(guó)主義報(bào)告會(huì)等不同形式的活動(dòng)，使大學(xué)生直觀地感受到國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，積極引導(dǎo)藝術(shù)類大學(xué)生的心理發(fā)展，誘導(dǎo)他們的社會(huì)責(zé)任感和自我約束意識(shí)的形成。
第二，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自我修養(yǎng)、自我教育的意識(shí)和能力。青年時(shí)期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)藝術(shù)類大學(xué)生一生的奮斗和成就將會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。藝術(shù)類大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，要靠外部的教育和他人的幫助，但更需要自我修養(yǎng)、自我教育。藝術(shù)類高校學(xué)生自我修養(yǎng)和自我教育能力的培養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)其自覺性的培養(yǎng)，而自覺性的養(yǎng)成，又有賴于對(duì)學(xué)生的自律和自省教育。所謂自律，就是自覺約束、控制自己；自省，即指自覺回憶檢查自己的思想和行為。
（二）提高藝術(shù)高校教師德育水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性
藝術(shù)類具有教書與育人的雙重職能，忽視任何一方都是不正確的，只有把二者有機(jī)結(jié)合起來，才是正確的教育觀。教書育人是教師的天職。一方面，教師要用自身的知識(shí)、能力和道德品質(zhì)、行為風(fēng)貌等作為勞動(dòng)手段直接影響和感染學(xué)生，成為學(xué)生的榜樣、楷模，從而達(dá)到教育和感化學(xué)生的目的，即所謂言傳身教，為人師表。另一方面，教師要始終不渝地把育人工作貫穿到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中去。廣大教師要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教、以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響，以自身的人格魅力和豐富的專業(yè)知識(shí)感召和感化學(xué)生。防止課堂教學(xué)與大學(xué)生思想教育脫節(jié)，甚至出現(xiàn)在思想上給學(xué)生誤導(dǎo)的現(xiàn)象發(fā)生。要讓思想政治教育融入到藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面。
（三）放大藝術(shù)生的“明星效應(yīng)”，提高自我管理能力
藝術(shù)類的大學(xué)生們總體上看是具有開拓性和積極上進(jìn)的，他們重視個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，追求自主獨(dú)立的生活方式，也有符合社會(huì)規(guī)范的社會(huì)公德意識(shí)，思維活躍，渴望成功，善于表現(xiàn)，容易成為一個(gè)集體中的“明星”。如此，我們便可放大這一效應(yīng)，采取一些激勵(lì)式的教育手段，通過組織開展文化講座、影視評(píng)論、文藝匯演、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，給藝術(shù)類學(xué)生充分發(fā)揮和展示自己的空間，一方面通過各種各樣的文化生活，陶冶情操，完善人格，提高藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的文化修養(yǎng)。另一方面“明星效應(yīng)”適度的放大，讓他們明白自己作為一個(gè)“公眾人物”的示范作用，加強(qiáng)其自我管理、自我約束能力的提高。
（四）加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生心理輔導(dǎo)，完善學(xué)生心理咨詢體系
藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)都是學(xué)校的文藝骨干，老師寵愛，同學(xué)羨慕，往往使他們自我感覺極好。可是他們進(jìn)入大學(xué)后，以往的那種核心地位和優(yōu)越感都蕩然無存，從而給他們帶來一定的心理問題，如心里失衡、經(jīng)濟(jì)焦慮、學(xué)習(xí)焦慮、對(duì)藝術(shù)的理解偏頗等等，以及人際交往中的心理障礙，自我封閉等等。藝術(shù)類大學(xué)生由于更為昂貴的學(xué)費(fèi)和更為激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)使他們的反應(yīng)更為強(qiáng)烈，更容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想偏差。學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，建立健全學(xué)生咨詢工作體系。這個(gè)體系包括專業(yè)學(xué)習(xí)、心理健康和就業(yè)指導(dǎo)三個(gè)方面。加大人力和物力方面的投入，做好宣傳和研究工作，使學(xué)生的咨詢工作體系規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生心理輔導(dǎo)，完善學(xué)生心理咨詢體系對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行心理協(xié)調(diào)，作好宣傳和研究，使工作規(guī)范、細(xì)致、深入。
（五）搭建學(xué)校與家庭和社會(huì)德育工作有機(jī)協(xié)調(diào)的平臺(tái)
個(gè)人品德的形成，受家庭，學(xué)校和社會(huì)多方面的影響。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，藝術(shù)院校更應(yīng)實(shí)行開放式教育，學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)之間要建立有效的溝通機(jī)制，營(yíng)造以學(xué)校為主體，以社會(huì)為依托，以家庭為基礎(chǔ)的德育環(huán)境。這就必須強(qiáng)化德育實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。德育實(shí)踐活動(dòng)是克服學(xué)生言行不一，形成良好品德的最好途徑。藝術(shù)院校的德育實(shí)踐活動(dòng)要重點(diǎn)利用現(xiàn)有的人力物力，主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)、走入社區(qū)，為地方和社區(qū)服務(wù)，開展校園科技文化節(jié)和各種技能大賽，搞好學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，支持學(xué)生參與民主管理。
參考文獻(xiàn)
[1]邱光偉，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，1997年版.
所謂目標(biāo)，就是人們所期望達(dá)到的成就、結(jié)果。目標(biāo)對(duì)一個(gè)組織或一個(gè)人的努力程度有十分重要的意義。一個(gè)團(tuán)體如能在進(jìn)行思想政治工作中把該團(tuán)體目標(biāo)滲透到群眾之中，并為廣大群眾所認(rèn)可、所接受，就能激勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦忻繒r(shí)每刻都能把自己的行為與目標(biāo)聯(lián)系在一起，并為實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而自覺的奮斗。這個(gè)“目標(biāo)激勵(lì)”的現(xiàn)象已被無數(shù)事實(shí)所證實(shí)。目標(biāo)滲透的標(biāo)志有兩個(gè)：一個(gè)是該團(tuán)體的成員是否都明確團(tuán)體目標(biāo)；另一個(gè)是這個(gè)目標(biāo)是否被團(tuán)體成員認(rèn)同。這里需要達(dá)到三點(diǎn)：一是目標(biāo)本身是明確的，體現(xiàn)個(gè)人、集體、國(guó)家三者利益統(tǒng)一，既是可及的，又是需要經(jīng)過努力才能達(dá)到的；二是對(duì)目標(biāo)進(jìn)行廣泛的深入的宣傳，使之被廣大群眾認(rèn)識(shí)和理解；三是要引導(dǎo)廣大群眾把日常的每一行動(dòng)和團(tuán)體目標(biāo)聯(lián)系在一起，使他們感到自己所做的每一項(xiàng)工作，都是通向團(tuán)體目標(biāo)所必須走的一步，從而感到自己所從事的具體工作十分重要和有意義的。這樣才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體出現(xiàn)群情向上、精神振作的良好狀態(tài)。
二、注重道理滲透藝術(shù)
實(shí)際工作中的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“大道理有用與無用并不是道理本身的問題，而在于是不是真正滲透到群眾心里?！钡览頋B透，群眾接受了，就能充分調(diào)動(dòng)起廣大群眾的積極性。要做到道理滲透，思想政治工作者首先自身要信奉道理，并且深刻領(lǐng)會(huì)道理。自己相信的東西，才能說服別人相信。自己深刻理解了，才能理直氣壯、深入淺出地闡述道理，從而使被教育者接受道理。有些問題本身對(duì)“大道理”存在這樣那樣疑慮困惑，出于工作需要而到群眾中宣傳“大道理”，必然出現(xiàn)“讀報(bào)紙念文件，開個(gè)大會(huì)裝門面，聽不聽隨你便”的現(xiàn)象。這樣，就不可能使道理滲透到群眾中去。其二，要把道理的講解和群眾的目標(biāo)、集體利益的宣傳結(jié)合起來。道理的生命力在于實(shí)際結(jié)合，要使群眾接受道理，就要把具有普遍意義的大道理與該團(tuán)體的具體利益溶為一體，使道理變得豐富而又充實(shí)，使群眾肯接受而又樂于接受，那些空泛的道理往往使人感到蒼白無力，當(dāng)然也就難以滲透到群眾心里。其三，道理的滲透要因人而異。常言道：“人心不同，各如其面。”思想政治工作的對(duì)象由于職業(yè)不同，對(duì)道理的感受是不一樣的，因而接受道理的程度也有差別，即使在同一個(gè)單位，由于個(gè)體成員性格、性別、文化程度、素質(zhì)等各方面的不同，對(duì)道理接受的方式及程度也大相徑庭，要使道理滲透到不同類型的群眾中去，就必須注意思想政治工作對(duì)象的類別性、層次性，做到有的放矢，切忌“上下一般粗、左右一樣長(zhǎng)”的教育方法，力戒思想政治工作“一鍋煮”、“一個(gè)樣”的方式方法。
三、注重情感滲透藝術(shù)
二、融入經(jīng)營(yíng)管理全過程，發(fā)揮思想政治工作激勵(lì)作
用。一要開展形勢(shì)任務(wù)教育。結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理重點(diǎn)任務(wù)，啟動(dòng)各種宣傳陣地和載體，講清路情、局情和段情，講清生產(chǎn)形勢(shì)、工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)，講清工作分工、崗位要求、個(gè)人責(zé)任，把經(jīng)營(yíng)壓力層層傳導(dǎo)到每一名職工，增強(qiáng)完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力。二要加大營(yíng)銷宣傳力度。緊緊抓住鐵路新產(chǎn)品運(yùn)用、實(shí)施新圖、節(jié)假日、“黃金周”等契機(jī)，采取懸掛宣傳橫幅、印發(fā)宣傳單，在電視、廣播等媒體播發(fā)廣告，出動(dòng)宣傳車到繁華街道、市場(chǎng)宣傳，以及走訪企事業(yè)單位等形式，加大營(yíng)銷宣傳力度，并組成營(yíng)銷小分隊(duì)深入管內(nèi)廠礦企業(yè)開展貨源調(diào)查，宣講鐵路運(yùn)輸成本優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠政策，挖掘新增貨源。三要組織黨員開展技術(shù)攻關(guān)。開展“增運(yùn)增收當(dāng)先鋒、節(jié)支降耗作貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確立攻關(guān)課題，采取激勵(lì)措施，全員開展攻關(guān)。
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)有企業(yè)改革的不斷深入，國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了根本性變化，與此同時(shí)，企業(yè)職工價(jià)值觀念日益多元化，利益分配日益多樣化，各種矛盾也日益復(fù)雜化，這給國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。如何吸收新理論和新方法，推進(jìn)企業(yè)職工思想政治工作創(chuàng)新，確保和發(fā)揮職工思想政治工作的“生命線”地位和作用，是新時(shí)期國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作必須解決的問題。本文就如何把心理疏導(dǎo)方法運(yùn)用到國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作中進(jìn)行探討。
一、心理疏導(dǎo)是國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作的重要手段
所謂心理疏導(dǎo)，是利用心理學(xué)知識(shí)改變?nèi)藗兊男睦碚J(rèn)知、情緒、行為和意志，達(dá)到消除癥狀、治療心理疾病的一種方法。狹義的心理疏導(dǎo)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，由受過專門訓(xùn)練的心理治療人員運(yùn)用心理治療技術(shù)，對(duì)有心理障礙的患者實(shí)施個(gè)別或集體的心理咨詢與治療。廣義的心理疏導(dǎo)是指通過解釋說明、同情、支持和相互之間的理解，運(yùn)用語言或非語言的溝通方式來影響對(duì)方的心理狀態(tài)，改善或改變心理問題人群的認(rèn)知、信念、情感、態(tài)度和行為等，以達(dá)到降低或解決不良心理狀態(tài)的目的行為。通過專業(yè)心理疏導(dǎo)可有效解決人的心理困惑，幫助人們形成良好的生活態(tài)度和積極的行為方式，以良好的心理狀態(tài)面對(duì)壓力，塑造積極向上的社會(huì)心態(tài)。正因?yàn)槿绱?，心理疏?dǎo)在臨床治療和高校學(xué)生工作中得到了廣泛的應(yīng)用，并可被引入到國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作中來。
馬克思曾指出：“人的觀念、觀點(diǎn)和概念，一句話，人的意識(shí)，隨著人們的生活資料，人們的社會(huì)關(guān)系，人們的社會(huì)存在的改變而改變?！彪S著改革開放的不斷深入和國(guó)有企業(yè)改革的深化，國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了根本性改變，這必然使國(guó)有企業(yè)職工的思想和心理也發(fā)生改變。從國(guó)內(nèi)大環(huán)境看，隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各種思想文化相互激蕩對(duì)人們的價(jià)值觀念產(chǎn)生了巨大影響，利益關(guān)系的復(fù)雜化導(dǎo)致了干部職工價(jià)值取向的多元化。從國(guó)有企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境來看，隨著企業(yè)改制，各種新矛盾、新問題不斷出現(xiàn)，干部職工利益關(guān)系的調(diào)整和思想觀念上的矛盾異常復(fù)雜地交織在一起。具體來說，國(guó)有企業(yè)職工存在以下幾方面的心理問題：一是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來的心理問題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，國(guó)有企業(yè)面臨著更為激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這一市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也必然會(huì)影響到職工心理，從而致使一些職工對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下某些“優(yōu)越性”和“穩(wěn)定性”留連忘返，對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)感到畏懼和害怕，從而影響工作狀態(tài)和情緒，表現(xiàn)出對(duì)企業(yè)和自身發(fā)展自信心不足。二是金融危機(jī)帶來的心理問題。由于受金融危機(jī)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的影響，在一些國(guó)有企業(yè)職工或多或少地出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài)，由此導(dǎo)致的效率下降、士氣低落、事故增加、生產(chǎn)成本上升等問題逐漸凸現(xiàn)。三是政策措施帶來的心理問題。為了激發(fā)國(guó)有企業(yè)的活力，國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了廣泛的改制，但有些改革政策和措施尚未完成配套，體制上尚存在的各種缺陷使職工心理“落差”較大，存在著抵觸情緒，表現(xiàn)出“失落感”、“危機(jī)感”、“憂慮感”等不同的心理狀態(tài)，直接影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行與企業(yè)的和諧穩(wěn)定。四是職工自身閱歷帶來的心理問題。有一部分職工由于自身閱歷的缺陷、思維的局限和個(gè)人業(yè)務(wù)技能的差距，對(duì)挫折缺乏應(yīng)有的心理準(zhǔn)備，因此一旦出現(xiàn)挫折，在心理上就難以承受。五是職工個(gè)人生活工作的心理問題。在日常工作生活中遇到調(diào)資、換崗、失戀、親人亡故等重大變故，都要付出精力去調(diào)整。由于事件的發(fā)生會(huì)導(dǎo)致生活的變化，職工就須為適應(yīng)這變化了的生活而付出努力，心理承受能力超過限度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣不適應(yīng)的問題和心理障礙。
國(guó)有企業(yè)職工思想和心理的改變以及存在的各種客觀心理問題要求對(duì)職工思想政治工作方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之能適應(yīng)工作對(duì)象的新特征與存在的新問題，使之能更好地服務(wù)于思想政治工作的目標(biāo)。國(guó)有企業(yè)思想政治工作簡(jiǎn)單的說，就是通過適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹柯毠す噍斚冗M(jìn)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，引導(dǎo)其思想與行為的調(diào)整，使其思想與行為符合社會(huì)發(fā)展的客觀要求，符合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有效開展的需要?？陀^地說，在國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作中，遇到的各種問題，有些是思想問題，但更多的是心理問題。這就要求國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)干部職工的心理疏導(dǎo)，把心理疏導(dǎo)作為職工思想政治工作的重要手段。
二、國(guó)有企業(yè)思想政治工作中運(yùn)用心理疏導(dǎo)的對(duì)策
新形勢(shì)下，做好國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作需要充分發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，探索構(gòu)建尊重、疏導(dǎo)、寬容的思想政治工作模式，以增強(qiáng)職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展注入生機(jī)和活力。
第一，建立健全心理疏導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制。國(guó)有企業(yè)應(yīng)依托現(xiàn)有的思想政治工作機(jī)構(gòu)和機(jī)制，整合黨政工團(tuán)婦方方面面的力量，積極探索構(gòu)建全新的心理疏導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制。一是要建立職工心理疏導(dǎo)人才隊(duì)伍。采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，選拔心理疏導(dǎo)人才，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其全面掌握心理疏導(dǎo)理論、具體方法和實(shí)用智慧，為全面推進(jìn)心理疏導(dǎo)工作提供智力支撐。二是要重視職工心理健康教育?？梢酝ㄟ^舉辦健康知識(shí)講座，對(duì)職工進(jìn)行“自我身心調(diào)適”教育，教育職工堅(jiān)持科學(xué)作息和重視飲食起居，保持健康的心態(tài)，注重身體精力的“休養(yǎng)生息”和心理情緒的平衡調(diào)節(jié)，注重自我身心調(diào)適，在企業(yè)營(yíng)造重視心理疏導(dǎo)知識(shí)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。三是要建立職工心理干預(yù)機(jī)制。通過加強(qiáng)與醫(yī)院、高校、心理咨詢機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作，完善職工思想動(dòng)態(tài)測(cè)報(bào)，強(qiáng)化專項(xiàng)心理教育，及時(shí)掌握特殊群體的不良心理動(dòng)態(tài)，并建立心理健康檔案，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。三是定期開展心理健康普查。定期開展心理知識(shí)講座，普及心理衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)定期開展心理健康普查，建立心理咨詢室，開展個(gè)性化心理輔導(dǎo)。
第二，突出整體工作效能導(dǎo)向作用。國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作應(yīng)將心理疏導(dǎo)與提升企業(yè)整體工作效能有效地結(jié)合起來。一是注重人事工作中的心理疏導(dǎo)。通過人事調(diào)整，優(yōu)化人力資源配置，是激發(fā)企業(yè)活力的一種有效的方法。人事調(diào)整勢(shì)必會(huì)觸動(dòng)某些既得利益，在實(shí)施分類管理及崗位整合中，要及時(shí)掌握利益受到損壞的職工群體的心理動(dòng)態(tài)，積極運(yùn)用塑造企業(yè)的認(rèn)同感、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、額外的補(bǔ)償?shù)仁鑼?dǎo)方法，激勵(lì)職工以正面的心態(tài)面對(duì)內(nèi)心挑戰(zhàn)，消除消極悲觀的情緒，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是抓好績(jī)效考核中的心理疏導(dǎo)。國(guó)有企業(yè)應(yīng)不斷改進(jìn)和完善績(jī)效考核辦法，建立公開、公平、公正的考核辦法，讓職工認(rèn)識(shí)到責(zé)任目標(biāo)和績(jī)效考核的重要意義，增強(qiáng)職工爭(zhēng)先向上的意識(shí)，形成奮力向前，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。這樣的工作氛圍本身有利于職工的心理疏導(dǎo)。三是做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”中心理疏導(dǎo)。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，要著重做好年齡偏大，文化程度較低，競(jìng)爭(zhēng)能力弱的職工的心理疏導(dǎo)。同時(shí)，要積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)這部分職工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓他們深刻理解開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與提升隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力的厲害關(guān)系，讓他們感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)注，以及給予他們的溫暖和幫助，促進(jìn)他們逐步樹立不斷學(xué)習(xí)，不斷提升的意識(shí)。
第三，注重解決職工實(shí)際工作問題。解決職工的實(shí)際問題是國(guó)有企業(yè)職工思想政治工作心理疏導(dǎo)的生命力所在。一是要設(shè)立專項(xiàng)資金，用來解決職工實(shí)際問題。通過向職工募捐、企業(yè)利潤(rùn)等多種方式籌措資金，為職工辦實(shí)事、解難事、做好事，為抓好職工心理疏導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是要成立企業(yè)工會(huì)，及時(shí)了解職工的實(shí)際困難，將解決職工的實(shí)際困難放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，讓職工感覺到集體的溫暖，增強(qiáng)職工戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使職工個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。三是深化人事制度改革。建立職工能上能下的科學(xué)用人制度，形成讓想干事的有機(jī)會(huì)，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有地位的良好格局。大膽用人才，就要不拘一格選人才，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論人才，以實(shí)績(jī)?nèi)稳瞬?。要充分調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性，關(guān)鍵要揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，容其過，讓每個(gè)職工都能盡顯才華，大展身手。四是通過推薦外出深造、集中培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、學(xué)歷教育等多種有效途徑，提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì)，徹底解決職工心理障礙的根源，不斷提高職工的適應(yīng)能力，適應(yīng)形勢(shì)的快速發(fā)展。
第四，營(yíng)造利于心理疏導(dǎo)企業(yè)文化。企業(yè)文化具有潛移默化和感化、滲透的作用。文化“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用是強(qiáng)大的。因此，國(guó)有企業(yè)要建立構(gòu)建有利于心理疏導(dǎo)的文化。在文化構(gòu)建中，要考慮和設(shè)計(jì)心理疏導(dǎo)因素，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，引導(dǎo)職工用理性、平和、和諧的方式去認(rèn)識(shí)事物，處理問題。要培育職工豁達(dá)、樂觀、寬容的心態(tài)，以開闊的心態(tài)和寬廣的心胸正確對(duì)待自己的人生、他人和社會(huì)。要通過各種宣傳載體和輔導(dǎo)培訓(xùn)等形式，在職工中普及心理健康教育，使職工掌握心理學(xué)的理論，提高待人處事能力，完善個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)和自我完善，適度克制自己的個(gè)人情緒欲望，杜絕不切實(shí)際的欲望滋長(zhǎng)蔓延。同時(shí)，把開展健康向上的文化活動(dòng)作為重要的載體，豐富職工的業(yè)余的生活，滿足職工多元的精神生活，陶冶職工的情操，有效調(diào)解職工情緒和心理，激發(fā)職工的潛能和活力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和才智。
參考文獻(xiàn)：
1、肖勁松等.關(guān)于高校大學(xué)生心理疏導(dǎo)的探討――提高心理健康水平 促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)[J].中國(guó)商界,2008(1).
思想政治工作是涉及教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。思想政治工作的有效開展可提高人的政治思想覺悟，可調(diào)動(dòng)人的積極性和能動(dòng)性，可以讓人以最大的熱情和最飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。
如今，人們的思想觀念和價(jià)值取向多元化，文化差異與矛盾沖突愈加凸顯，學(xué)生思想不穩(wěn)定因素日益增加，心理問題不斷出現(xiàn)。實(shí)際上，學(xué)生的思想問題很多是來自心理方面，需要從心理的角度和機(jī)制加以分析和解決。毫無疑問，心理藝術(shù)是高職學(xué)校思政工作順利開展的一種新型有效手段。
思想政治工作中的心理藝術(shù)，就是將心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)和心理教育、心理咨詢的各種方法與技巧，通過科學(xué)的、巧妙的手段運(yùn)用到思想政治工作中，通過了解和掌握學(xué)生心理發(fā)展變化的規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到使學(xué)生心悅誠(chéng)服的目的。這是一種科學(xué)的思想工作方法，它的關(guān)鍵是利用心理學(xué)的一般原理和方法，深入了解對(duì)象的心理活動(dòng)規(guī)律，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育，具有平等性、啟發(fā)性、易接受性和正向情感的感染性等特點(diǎn)。它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)輕松和諧的氛圍，將情緒、情感等非智力因素綜合協(xié)調(diào)組織，發(fā)揮情感最大功能，以愛育愛，以情動(dòng)人，避免了逆反心理的產(chǎn)生。
如何育人，如何將心理藝術(shù)運(yùn)用于思想政治工作來解決教育中的實(shí)際問題，這是每一個(gè)思想政治工作者都非常關(guān)心的問題。結(jié)合工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、共情藝術(shù)是做好高職學(xué)校思想政治工作的基礎(chǔ)和前提
首先，共情藝術(shù)要求我們做到尊重和理解他人。人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人馬斯洛在需要層次理論中指出：“人都有自尊和他尊的需要”，即每一個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，這是基礎(chǔ)。學(xué)生向老師敞開胸懷溝通和交流的前提，是雙方建立一種相互尊重、平等和信任的關(guān)系。眾所周知，共情是咨詢工作能夠取得成功的關(guān)鍵。如果我們把心理咨詢中的對(duì)應(yīng)關(guān)系引入思想政治工作中來，建立一種教育者和受教育者之間的平等的、朋友式的關(guān)系，改變過去那種學(xué)生的從屬地位，將直接帶來政治思想教育的良好效果。
其次，共情藝術(shù)還要求我們學(xué)會(huì)換位思考，從對(duì)方角度出發(fā)去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情感和心情。這對(duì)于教育者理解對(duì)方至關(guān)重要。在實(shí)踐中我們了解到，即使學(xué)生犯有非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也需要我們平等對(duì)待，尊重理解，而不是責(zé)怪和鄙視。要知道學(xué)生和學(xué)生所犯的錯(cuò)誤是兩個(gè)不同的問題。在教育工作中，我們要充分理解學(xué)生的心理感受，學(xué)會(huì)換位思考，切忌板起面孔，因?yàn)檫@樣很容易引起學(xué)生反感從而關(guān)閉自己的心靈之門。只有在共情的基礎(chǔ)上相互理解和信任，建立朋友式的平等關(guān)系才能暢所欲言。時(shí)刻記?。何覀兪窃谧鋈说墓ぷ?，要以正常人的眼光和心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
二、贊美先行的情感激勵(lì)藝術(shù)是學(xué)校思想政治工作順利開展的有效保證
“人非草木，孰能無情”，這句話告訴我們：每個(gè)人都是感情豐富的個(gè)體，只要真正施以“愛”的情感教育，必定會(huì)達(dá)到心靈的共鳴。學(xué)校的思想政治工作者是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和輔助者，只有自身體現(xiàn)出以愛護(hù)學(xué)生、愛崗敬業(yè)為基本內(nèi)容的“愛”的人格力量，才能對(duì)學(xué)生起到深深的感染和震動(dòng)作用?！皭邸笔墙處熍c學(xué)生心與心的呼應(yīng)，情與情的交流，是最難能可貴的情感因素。思想政治工作者必須學(xué)會(huì)“感同”，學(xué)會(huì)體驗(yàn)，以期達(dá)到師生心靈之共鳴。贊美先行是思想政治工作中的有效方法。有一種心理模式表明：當(dāng)一個(gè)人說“不”時(shí)，絕非簡(jiǎn)單的一個(gè)“不”字，他身體的整個(gè)組織將全部凝聚成一種抗拒狀態(tài)。發(fā)自內(nèi)心的贊美旨在通過肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，讓對(duì)方情緒處于一種積極狀態(tài)，減少了抵觸和對(duì)抗情緒，在和風(fēng)細(xì)雨中提出批評(píng)和建議，指出不足和問題，使教育工作入情合理。所謂“精誠(chéng)所至，金石為開”。
三、注重傾聽藝術(shù)是學(xué)校思想政治工作順利開展的有效途徑
在具體的思政工作中，教育者多是一味的對(duì)學(xué)生說，而很少認(rèn)真地去傾聽學(xué)生的訴說，這是傳統(tǒng)思政工作存在的一大缺陷。我們知道，在心理咨詢中首要的就是認(rèn)真地、仔細(xì)地“傾聽”，并應(yīng)借助言語的引導(dǎo)，真正“聽”出對(duì)方所講述的事實(shí)、所體驗(yàn)的感受和當(dāng)時(shí)的心情。咨詢工作能否成功，很大程度上取決于咨詢者是否把握了來訪者傳達(dá)的重要信息，從而能否有的放矢地解疑釋惑。在思想教育工作中，如果能耐心認(rèn)真地傾聽學(xué)生的訴說，我們就可能知道問題的深層次原因，避免主觀臆斷和推測(cè)。反之，一味地對(duì)學(xué)生當(dāng)頭訓(xùn)斥，甚至不給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)，即便學(xué)生在權(quán)威的壓力下屈服，但他們內(nèi)心的“結(jié)”仍沒有解開。我們要通過表情和目光引導(dǎo)學(xué)生，表明對(duì)他們的尊重、關(guān)心和理解，化解學(xué)生心中的矛盾。我們一定要給學(xué)生“說”的權(quán)利，留給自己“聽”的機(jī)會(huì)。
四、創(chuàng)設(shè)情景對(duì)于思想政治工作成效的取得至關(guān)重要
心理學(xué)家波普認(rèn)為：“會(huì)談是發(fā)生在兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)話式交流”。會(huì)談是一種交流的主要形式。每一個(gè)人都有會(huì)談的能力，但不是每一個(gè)人的會(huì)談都能達(dá)到理想的結(jié)果。會(huì)談是一種藝術(shù)，需要設(shè)置一定的情景。從會(huì)談的氣氛、環(huán)境、切入點(diǎn)，到談話者的聲音、時(shí)空距離等很多方面都包含了藝術(shù)的成份。一般來說，教師找學(xué)生談心多是選擇在辦公場(chǎng)所進(jìn)行，且常常居高臨下，直接切入主題，這往往使學(xué)生被迫應(yīng)付或是沉默，甚至當(dāng)面反駁，導(dǎo)致氣氛緊張。如果我們能事先和學(xué)生約好時(shí)間，選擇在戶外，給對(duì)方足夠的空間和距離，效果可能就大不相同。即便是在室內(nèi)，我們也要避免居高臨下，這樣的情景都會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮、緊張和不安全的心理。在與學(xué)生交流時(shí)我們還要盡可能從關(guān)心生活中的小事開始，然后再逐漸切入主題，最好在肯定、理解和尊重的氣氛中委婉提出要求，既要讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò)，又使他們愉快接受。要做到言之有理，言之有據(jù)，言之有物，以理服人，以情感人，避免空洞說教或動(dòng)輒上綱上線。
五、運(yùn)用群體心理的藝術(shù)會(huì)使思想政治工作事半功倍
人是社會(huì)的人，不能離群索居，每一個(gè)人都或多或少的受他所在群體的影響。在學(xué)校思想政治工作中，積極利用群體的心理將會(huì)對(duì)個(gè)體教育產(chǎn)生巨大的作用。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾利用集體的力量成功改造好許多流浪犯罪青年，“通過集體，在集體中進(jìn)行教育”已成為一條著名的教育原則。如何利用學(xué)校的社團(tuán)、班級(jí)、宿舍等集體來影響和教育學(xué)生是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作。在思想教育工作中運(yùn)用群體心理功能，即利用集體的力量來教育和鼓勵(lì)先進(jìn)，監(jiān)督和激勵(lì)后進(jìn)，往往勝過任何教育者的鞭策和監(jiān)督。一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)會(huì)讓集體中的每一個(gè)人興奮和自豪，一個(gè)好的先進(jìn)集體的影響力也往往會(huì)經(jīng)久不衰。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該注意到點(diǎn)面結(jié)合，力爭(zhēng)將“平行教育”的影響發(fā)揮到最大，把群體的功能發(fā)揮到最強(qiáng)。
六、“暗示”的心理藝術(shù)也是值得運(yùn)用的好方法
實(shí)驗(yàn)表明，積極的暗示通過顯意識(shí)進(jìn)入潛意識(shí)，到達(dá)意識(shí)的深層部分，并能持續(xù)的存在。暗示有時(shí)會(huì)比直截了當(dāng)?shù)闹甘?、命令起到更大的作用。在思想教育工作中，我們要善于從良性暗示入手，在學(xué)生內(nèi)心建立起自尊自信。對(duì)于那些缺乏自信心，性格內(nèi)向，容易自卑的學(xué)生，我們更應(yīng)該隨時(shí)隨地多給一些積極暗示，為他們高聲喝彩。輕松和諧的環(huán)境總是能將個(gè)體潛能發(fā)揮到最大限度，這種方法在當(dāng)代創(chuàng)新思維訓(xùn)練中產(chǎn)生的效果是有目共睹的。教育者還要教會(huì)學(xué)生自己進(jìn)行積極暗示，“我越來越有信心了”、“我比以前進(jìn)步多了”、“我一定能成功”等積極的暗示，將會(huì)給他們注入強(qiáng)大的動(dòng)力。積極的帶有創(chuàng)新意識(shí)的暗示會(huì)讓你在自發(fā)心理中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，帶給你成功。
七、結(jié)語
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和擴(kuò)大，企業(yè)的規(guī)模也隨之?dāng)U大，職工人員也不斷增多，企業(yè)的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，對(duì)企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展也是一個(gè)挑戰(zhàn)，如果對(duì)這些潛在問題不好好處理必然會(huì)造成一定的危機(jī)。在企業(yè)的政治思想工作中，面對(duì)新的問題和矛盾，要從實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取積極的措施解決政治思想工作中的問題和矛盾，不斷迎接工作。面對(duì)當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，企業(yè)要想獲得良好的生存和發(fā)展。就必須加強(qiáng)企業(yè)政治思想工作的宣傳，從“人的思想”這個(gè)方面出發(fā)，解決好企業(yè)政治思想工作中的問題。
1 企業(yè)政治思想是企業(yè)品牌發(fā)展的有力保證
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，人們的思想形態(tài)也隨之不斷改變，尤其是價(jià)值觀、道德觀等層面的變化。如今，人民物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對(duì)物質(zhì)需求不斷增加，有時(shí)候會(huì)過度要求物質(zhì)層面上的擁有，會(huì)做出違反規(guī)章制度的事情，甚至?xí)龀鲞`法犯罪的事情。所以，企業(yè)要重視對(duì)職工的思想教育，而在處理這些問題的方法中，政治思想工作是最主要的方法之一。企業(yè)政治思想主要包括：基本原理、思想、黨的指導(dǎo)思想、法制教育、道德教育、價(jià)值觀教育等；企業(yè)政治思想是為了進(jìn)一步提高企業(yè)職工人員的思想道德、遵循黨的指導(dǎo)思想、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高職工的積極性和創(chuàng)作性，更加齊心協(xié)力、令企業(yè)內(nèi)部更加穩(wěn)定、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理更加穩(wěn)定，有助于企業(yè)的發(fā)展。
如今的社會(huì)中，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)管理不斷發(fā)展，企業(yè)制度不斷完善，企業(yè)對(duì)職工的素質(zhì)（包括人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)等）要求也越來越高，不僅要求職工的科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，還需要職工的思想素質(zhì)達(dá)到一定深度，企業(yè)對(duì)職工的政治思想工作越來越重視。再具體而言，企業(yè)政治思想工作為了調(diào)節(jié)職工的思想形態(tài)，糾正其不良之處，合理配置人力資源，團(tuán)結(jié)企業(yè)內(nèi)部力量、增強(qiáng)職工的責(zé)任心，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造出更大的生產(chǎn)力，爭(zhēng)取獲得更多的利潤(rùn)，令企業(yè)繼續(xù)有機(jī)發(fā)展。
2 企業(yè)政治思想工作是協(xié)調(diào)企業(yè)人際關(guān)系的有效途徑
隨著現(xiàn)代企業(yè)的不斷發(fā)展和擴(kuò)大，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，甚至企業(yè)內(nèi)部職工的競(jìng)爭(zhēng)也隨之變得激烈，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槔婷芎蜎_突發(fā)生各種各樣利益糾紛問題，具體而言，職工之間的酬薪獎(jiǎng)金、社保、福利等待遇和受重用程度不一樣，經(jīng)常會(huì)發(fā)生利益矛盾和沖突，尤其是在勞動(dòng)者和經(jīng)營(yíng)管理著之間發(fā)生。這種糾紛問題不僅會(huì)觸及到職工切身的利益，而且會(huì)損害企業(yè)的利益，不利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在企業(yè)工作的每一個(gè)職工都有著一個(gè)共同的愿望，就是希望自己能發(fā)揮一技之長(zhǎng)，得到企業(yè)的重用，從而獲得更高的薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)。但是，不是每一個(gè)職工都能如愿，因?yàn)閺氖虏煌膷徫?，做不同技術(shù)難度的工作，有些職工可能只是做著簡(jiǎn)單的加工程序工作，技術(shù)難度不高，所以得到的薪酬相對(duì)較低；而有些職工是從事技術(shù)開發(fā)崗位的，技術(shù)難度較高，因而得到得薪酬就相對(duì)較高。這種情況下有些職工就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡，甚至嫉妒怨恨受重用的職工，雖然這只是很個(gè)別的情況，但如果放任這種心理在企業(yè)內(nèi)部蔓延下去，效果是不堪設(shè)想的。因此，企業(yè)管理上要積極采取措消除職工的不良的心態(tài)，處理好企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系，不僅要在物質(zhì)分配和獎(jiǎng)勵(lì)上做到相對(duì)公平，還需要做好企業(yè)政治思想工作。企業(yè)內(nèi)部，對(duì)職工要做好政治思想工作，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，讓他們認(rèn)識(shí)到不是什么都要以自身利益為先，要正確處理同事之間的利益關(guān)系，處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，要顧全企業(yè)的整體利益，不可以因自身利益而損害企業(yè)整體利益，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，每個(gè)職工都應(yīng)該要清楚認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)的命運(yùn)是緊緊相連的，只有企業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展，個(gè)人才有更好的發(fā)展空間，形成一種積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的工作氛圍。此外，做好企業(yè)政治思想工作，還能幫助職工消除心理的不愉快，鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)更多的技能，拼搏進(jìn)取，通過自己的努力獲得更大的回報(bào)，因而提高他們的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提高整個(gè)企業(yè)運(yùn)作的效率，提高利潤(rùn)收入。
3 企業(yè)政治思想工作有利于企業(yè)精神企業(yè)文化的深入
在如今國(guó)家的文化軟實(shí)力不斷提升，人們的文化意識(shí)形態(tài)也隨之加強(qiáng)，每一間企業(yè)都擁有屬于自己的企業(yè)精神和企業(yè)文化，形成之后通過長(zhǎng)時(shí)間的積累沉淀，不斷深化和深入人心，長(zhǎng)期積淀而成的企業(yè)精神和企業(yè)文化有利于塑造企業(yè)的良好形象和企業(yè)品牌。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂和精神支柱，企業(yè)文化一般包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、制度文化（各種規(guī)章制度）、價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)等，而企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神；一般企業(yè)精神包括艱苦奮斗、積極進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、強(qiáng)調(diào)集體主義等。在塑造企業(yè)精神和企業(yè)文化時(shí)，做好企業(yè)政治思想工作是必不可缺的渠道的之一。加強(qiáng)企業(yè)政治思想，可以讓職工明白所在企業(yè)的價(jià)值和意義，明白自身在企業(yè)的價(jià)值和職責(zé)，提高職工的紀(jì)律性和自覺性；加強(qiáng)企業(yè)政治思想做工也是無形中向職工灌輸企業(yè)精神和企業(yè)文化，從而提高職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，增加職工的集體主義、歸屬感、使命感和榮譽(yù)感，為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
4 企業(yè)政治思想工作有助于增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力
一個(gè)企業(yè)要想良好的發(fā)展，就必須做好企業(yè)政治思想工作，企業(yè)政治思想工作是一個(gè)企業(yè)的根基，它將企業(yè)職工聚在一起形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓他們將現(xiàn)實(shí)工作與思想工作相融合，讓他們朝著一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)愿望奮斗，通過增加企業(yè)單位的綜合實(shí)力提高企業(yè)效益來增加自己的收入和福利。然而實(shí)際情況是企業(yè)職工因?yàn)椴煌块T里分工不同，不同工作的操作技術(shù)實(shí)施的復(fù)雜度不同而最后相應(yīng)的待遇自然不同而產(chǎn)生不平衡的心里問題，此時(shí)的企業(yè)高層更要正確引導(dǎo)職工的思考方式，穩(wěn)定情緒，讓他們換個(gè)角度思考，消除職工的內(nèi)心誤差。在開展企業(yè)政治思想工作時(shí)，企業(yè)高層引導(dǎo)職工站在企業(yè)級(jí)的高度而不是基層級(jí)的角度去看待問題的同時(shí)，也要同職工換位思考，多關(guān)心，多鼓勵(lì)他們。企業(yè)高層和職工相互尊重、理解，加強(qiáng)企業(yè)政治思想工作從而增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力。
5 企業(yè)政治思想工作有助于企業(yè)協(xié)調(diào)利益矛盾關(guān)系
中國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，在發(fā)展的同時(shí)不僅僅有企業(yè)內(nèi)部管理者和勞動(dòng)者之間的關(guān)系還有企業(yè)與企業(yè)之間的關(guān)系都變得越來越復(fù)雜，倘若這些關(guān)系沒處理好，這種觸及到每個(gè)人切身利益所帶來的矛盾和沖突暴露出來最終會(huì)影響到企業(yè)管理上的時(shí)效性。在處理這些關(guān)系時(shí)，若是單純運(yùn)用物質(zhì)利益或是分配調(diào)節(jié)是不夠的，企業(yè)政治思想工作這時(shí)正好可以發(fā)揮重要的作用。企業(yè)政治思想工作可以幫助職工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，端正他們的主人翁的態(tài)度，正確處理個(gè)人與集團(tuán)之間的利益關(guān)系，企業(yè)與國(guó)家之間的利益關(guān)系，讓他們知道彼此都是息息相關(guān)，唇亡齒寒。只有他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，自身利益和價(jià)值才會(huì)隨之增長(zhǎng)。由此觀之，企業(yè)政治思想工作對(duì)于企業(yè)管理者的重要性不言而喻。
6 結(jié)語
由此可見，企業(yè)政治思想工作是企業(yè)經(jīng)營(yíng)必不可缺的環(huán)節(jié)，它在企業(yè)管理上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，好做企業(yè)政治思想工作有利于提高職工的人文素質(zhì)、樹立正確的價(jià)值觀，抵制貪婪思想的腐蝕，有利于調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和利益矛盾，有利于企業(yè)文化和企業(yè)精神的深入，為企業(yè)發(fā)展和擴(kuò)大提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
中圖分類號(hào)：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）06（a）-0214-01
1 做好外派員工家屬思想政治工作的重要性
1.1 外派員工家屬思想直接影響外派員工思想的穩(wěn)定性及工作的積極性
工作與家庭是人生的兩個(gè)基點(diǎn)，油田職工除了過職業(yè)生活外，同時(shí)還在經(jīng)歷家庭生活。工作壓力與來自家庭的壓力是員工最重要的壓力來源。一方面，企業(yè)要求員工投入更多的時(shí)間和精力到工作中，這使得員工面臨著更高的工作強(qiáng)度和更大的職業(yè)壓力；另一方面雙職工家庭的數(shù)量日益增多，家庭中的事務(wù)安排也愈來愈脫離傳統(tǒng)的性別角色，夫妻雙方都有照顧家庭的責(zé)任。員工處理家庭與工作壓力的時(shí)間和精力有限，導(dǎo)致員工工作與家庭沖突出現(xiàn)。而外派員工配偶的犧牲精神、忍耐承受程度都是解決這一沖突的關(guān)鍵因素，只有做好外派員工家屬思想政治工作，幫助外派員工處理好家庭工作沖突才能保證員工思想的穩(wěn)定性及工作的積極性。
1.2 外派員工家屬思想間接影響和諧油田的建設(shè)
油田是由千萬個(gè)員工小家庭組成的，每一個(gè)家庭都是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)組成的一部分，也是傳承中華美德、吸納時(shí)代精神、給家庭成員以知識(shí)啟迪和道德升華的社會(huì)最小單元，同時(shí)又是構(gòu)建和諧油田的重要基礎(chǔ)和保障，這些家庭是職工群眾保持旺盛工作活力的源泉，是生活高質(zhì)量的孵化器，也是避風(fēng)避風(fēng)遮雨的溫馨港灣，遇到困難挫折，家庭都會(huì)給每個(gè)成員以溫暖和力量。正所謂“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，所以要構(gòu)建和諧油田必須構(gòu)建和諧家庭，家庭和諧能給社會(huì)，給企業(yè)傳遞健康的情緒，這有助于社會(huì)的穩(wěn)定，有利于家庭成員自由、平等和健康、全面地發(fā)展，有利于和諧油田的建設(shè)。而影響員工家庭和睦的原因有很多，員工本身的狀態(tài)、員工配偶的思想狀況等?？傊?，要做好外派員工家屬思想政治工作，及時(shí)消除員工家庭和睦隱患是和諧油田建設(shè)的重要基礎(chǔ)和保障。
2 影響外派員工家屬思想的因素
2.1 外派員工家屬素質(zhì)層次不齊
一般來說，企業(yè)外派人員主要以高層管理者、財(cái)務(wù)審計(jì)人員、核心技術(shù)人員、銷售人員也包括負(fù)責(zé)工程的一線員工，這些外派員工本身素質(zhì)也存在層次不一，高低不齊的情況，相應(yīng)而言其家屬素質(zhì)層次不齊的情況也是現(xiàn)象或多或少、程度不同的存在。特別在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、改革開放不斷推進(jìn)、社會(huì)轉(zhuǎn)型急劇變化、利益格局不斷調(diào)整的新形勢(shì)下，職工群眾中呈現(xiàn)出思想空前活躍、文化需求多樣、價(jià)值取向多元等方面的趨勢(shì)，給家庭這個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)最小單元帶來沖擊，少數(shù)職工家庭也程度不同的出現(xiàn)了一些價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范、子女家庭教育失誤、婚姻穩(wěn)定性下降、違規(guī)違紀(jì)甚至違法犯罪時(shí)有發(fā)生等現(xiàn)象，這些問題解決不好，勢(shì)必影響家庭成員的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，影響家庭及其成員的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，也影響和諧油田建設(shè)。
2.2 外派員工家屬生活壓力大、面臨困難多
外派人員長(zhǎng)期在外工作，會(huì)給自己的家庭生活造成兩種情況：一種情況是夫妻兩地分離、家屬留守；這種情況下家屬不僅要獨(dú)自承擔(dān)起照顧老人、孩子，處理家庭事務(wù)的重?fù)?dān)，對(duì)雙職工家庭來說外派人員家屬還要承擔(dān)來自本職工作的壓力；另一種情況就是配偶隨行；這樣外派人員家屬就不得不放棄屬于自己的工作事業(yè)、社交圈，還要承受對(duì)外派工作環(huán)境的陌生感、放棄原有生活規(guī)律重新建立并適應(yīng)新生活規(guī)律以及承擔(dān)負(fù)責(zé)孩子教育及引導(dǎo)工作；另外，還要接受外派人員因工作繁忙緊張自身被忽視的情況。
2.3 做好外派員工家屬思想政治工作的措施
建立外派員工及家屬關(guān)愛長(zhǎng)效機(jī)制，幫助其解決生活壓力困難；油田政工隊(duì)伍要建立外派員工及家屬關(guān)愛長(zhǎng)效機(jī)制，由工會(huì)牽頭成立以服務(wù)外派人員及家屬為主的外派人員服務(wù)中心，集溝通、協(xié)調(diào)、促進(jìn)和保障等服務(wù)功能為一體，依托工會(huì)小組，切實(shí)為外派人員解決后顧之憂；在公司現(xiàn)有志愿服務(wù)隊(duì)資源基礎(chǔ)上，積極招募熱心志愿者，建立一支志愿者服務(wù)隊(duì)，完善工會(huì)小組志愿服務(wù)機(jī)制，按家庭地址就近原則，做好外派人員的“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫扶工作；建立外派人員個(gè)人信息資料檔案庫(kù)，動(dòng)態(tài)了解和掌握外派人員工作調(diào)動(dòng)情況、家庭人員信息及需要關(guān)注的特殊情況等，完善家庭檔案，定期對(duì)庫(kù)內(nèi)信息核實(shí)更新；開設(shè)外派人員服務(wù)中心24小時(shí)熱線電話，方便外派人員及家屬隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，為外派人員及家屬解決燃眉之急。定期問候外派人員及家屬，及時(shí)了解其工作生活及思想狀況等；設(shè)置一個(gè)專屬電子郵箱—— 設(shè)置一個(gè)為外派人員及家屬服務(wù)的專屬電子郵箱，由專人定期收集、匯總和整理外派人員信息反饋，隨時(shí)掌握外派人員及家屬關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)落實(shí)?？傊?，要努力為外派員工及家屬辦實(shí)事、做好事，切實(shí)幫助外派員工及家屬解決實(shí)際困難，解除后顧之憂，調(diào)動(dòng)員工積極性，營(yíng)造企業(yè)大家庭溫馨友愛的氛圍，構(gòu)建和諧企業(yè)。
第一，開展豐富的文教、競(jìng)賽活動(dòng)，提高凝聚力，歸屬感；外派人員家屬多為女性，所以油田工會(huì)要多多開展以女性為主題的活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)，組織引導(dǎo)女職工積極參與帶動(dòng)外派人員家屬參與活動(dòng)的開展，通過采用女性感興趣的方式對(duì)外派人員家屬進(jìn)行思想教育、思想引導(dǎo)，以達(dá)到提升其思想素質(zhì)的實(shí)效。比如通過為職工購(gòu)買優(yōu)秀讀物、進(jìn)行讀書心得交流、舉辦理論征文等，大力提高職工家庭成員的素質(zhì)。第二，加大宣傳教育，通過開展社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化活動(dòng)、舉辦家庭才藝展示以及廣泛宣傳典型家庭的事例，大力倡導(dǎo)文明和諧的家庭文化理念。同時(shí)，將家庭美德教育納入油田班組學(xué)習(xí)當(dāng)中，使文明、和諧的理念深入人心。第三，增加與外派員工外派人員家屬的溝通，節(jié)假日或者定期向他們問候，讓他們及時(shí)了解公司的動(dòng)態(tài)，減少外派員工及家屬產(chǎn)生“被公司拋棄”的感覺。
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