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時間：2023-07-30 10:18:16
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇消防工程相關(guān)知識范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
中圖分類號： TV523文獻標識碼：A 文章編號：
Abstract: the civil construction management has been an important topic of the construction project, the author with your own experience, in construction continuously review, through it and the management, this paper analyzes the influence of engineering quality some civil some common factors, and these factors for the specific management countermeasures.
Key words: the construction; Multiple management; quality
1.引言
強化管理、提高工程質(zhì)量、做好的工程是發(fā)展國民經(jīng)濟的重點需要，也是建筑業(yè)的生命。如今，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，建筑業(yè)在各個行業(yè)的競爭與發(fā)展中起到了十分重要的作用，現(xiàn)在建筑質(zhì)量的問題與人民生命和財產(chǎn)安全息息相關(guān)，也很受關(guān)注。當(dāng)今高質(zhì)量的工程品質(zhì)要求，在整個建筑過程中，抓品質(zhì)的施工管理理念，加強科學(xué)的管理，充分發(fā)揮工程管理對提高工程質(zhì)量的積極作用。
2分析工民建工程質(zhì)量的一些常見因素
“安全第一，質(zhì)量第一”建筑企業(yè)要生存與發(fā)展，必須很好的認識工程質(zhì)量的重大意義。由于建筑工程的長期性及復(fù)雜性，影響其質(zhì)量的因素也較多，主要包括如下幾點：1）人員管理問題。人員素質(zhì)直接影響工程質(zhì)量目標的成敗，是工程質(zhì)量優(yōu)劣的內(nèi)在因素。部分施工隊伍操作水平不高，很容易造成施工缺陷。2）材料管理問題。建施工中材料多且雜，且施工現(xiàn)場操作型工序產(chǎn)品的面廣且量大，因此很難對材料進行全面檢查，使部分施工材料質(zhì)量存在問題。3機械設(shè)備管理問題。機械設(shè)備是項目施工機械化的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，會對項目的施工進度和質(zhì)量產(chǎn)生重要的、直接的影響。4）使用材料時的技術(shù)管理。使用得當(dāng)就會對工程有積極影響5）施工過程的監(jiān)督問題。如果施工監(jiān)督不當(dāng)就會對質(zhì)量造成巨大影響6）施工技術(shù)管理問題。6）施工工序問題。若施工工序安排不當(dāng)，工序搭接不合理，或?qū)е潞皖嵉构ば颍瑒t可能導(dǎo)致質(zhì)量問題。7）環(huán)境問題。在施工過程中影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素較多，概括起來可分為工程技術(shù)環(huán)境、工程管理環(huán)境和勞動環(huán)境等三方面。8）安全管理問題。安全第一是施工質(zhì)量好壞的前提基礎(chǔ)。廣大員工生命安全一定要保證安全，這有這樣，工程安全才能得到保證。
2.1施工隊伍的管理
對施工單位進行資質(zhì)認證和優(yōu)選時，一定要考核領(lǐng)導(dǎo)層領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，因為領(lǐng)導(dǎo)層的素質(zhì)好，必然決策能力強，組織結(jié)構(gòu)健全，管理制度完善，經(jīng)營作風(fēng)正派，技術(shù)措施得力，社會信譽高，實踐經(jīng)驗豐富，善于協(xié)作配合。同時對特殊專業(yè)工種和關(guān)鍵的施工工藝或新技術(shù)、新材料、新工藝等應(yīng)用方面的操作者的素質(zhì)與能力的考核，這是提高工作質(zhì)量和工程質(zhì)量的關(guān)鍵。
2.2建筑材料技術(shù)管理
不言而喻，在建筑行業(yè)中，沒有什么比建筑材料更至關(guān)重要的了。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，建筑材料越來越多樣化、復(fù)雜化，尤其是這些年來新型建筑材料的發(fā)展，更是促進了建筑行業(yè)的進步。當(dāng)然，各類建筑材料為人類帶來福音的同時，也給施工技術(shù)人員提出了更高的要求――這些建筑材料需要更好的技術(shù)管理?？上攵?，在龐大的建筑工程施工系統(tǒng)中，對各類建筑材料的管理是何等的重要。筆者從事建筑工程施工期間，耳聞不少的工程事故均是由于對材料的技術(shù)管理不到位造成的。早就有專家呼吁：“必須重視事故原因分析，吸取教訓(xùn)，強化各階段的管理，才能把壞成好事?！比欢?，現(xiàn)今有些施工管理者抱著僥幸心理，放松對材料的技術(shù)管理，從而釀成大禍，縱使有高超的施工技術(shù)和嚴密的施工管理，要是沒有把好材料這一關(guān)，要得到好的工程質(zhì)量談何容易
2.3機械管理
設(shè)備管理要注意正確選用機械，減少閑置、損壞，提高使用效益和產(chǎn)出水平，具體如下：1)根據(jù)工程特點選擇適宜的主導(dǎo)施工機械。2) 無論新老機械都應(yīng)實行人機操作證制度，這樣既可保證機械設(shè)備得到合理使用，同時也是確保施工安全的首要條件。3) 建立設(shè)備保養(yǎng)和維修制度，定期保養(yǎng)，及時搶修，確保機械正常運轉(zhuǎn)和良好的運行狀態(tài)。
2.4使用材料時的技術(shù)管理
每一類材料都有其正確的使用方法，只有正確地使用材料，它才會發(fā)揮出自身的優(yōu)良性質(zhì)。如果使用不當(dāng)，不但不能發(fā)揮材料的性能，反而會使工程質(zhì)量嚴重受損。比如打焊底時，一般要求用較細直徑焊條較小電流焊接，如若不監(jiān)督，施工者采用大直徑大電流追求速度，那么構(gòu)件變形就會增大。為了正確地使用材料，施工技術(shù)人員應(yīng)充分掌握材料的使用方法。對于未曾接觸到的材料，應(yīng)仔細閱讀與材料有關(guān)的說明，以了解材料性能及其使用方法。如果施工技術(shù)人員難以自己掌握這些材料的使用方法，施工單位還應(yīng)派技術(shù)人員去進修或聘請有關(guān)專家來指導(dǎo)?？傊?，應(yīng)該按照正確的方法使用材料。
2.5施工過程的監(jiān)督
由于建筑施工工序多、細節(jié)性強、周期長、工作的重復(fù)性大、工人的勞動強度又高，所以在施工的每一個環(huán)節(jié)，都需要進行有力的監(jiān)督。下面舉例說明監(jiān)督對工程質(zhì)景的影響之大。案例：一承重結(jié)構(gòu)在施工過程中突然倒塌，分析原因是plj根受力柱在施工生產(chǎn)時以20袋C20的水泥代替了50袋C30水泥的設(shè)計要求，故而造成的結(jié)構(gòu)不堪一擊。這樣的結(jié)果令人瞠目結(jié)舌。一次次血的教訓(xùn)警示我們，決不能對建筑施工的監(jiān)督掉以輕心。由于建筑施工投資大、戰(zhàn)線長，如果不對建筑施工實施監(jiān)督，很容易使偷工減料、以次充好的現(xiàn)象泛濫。如不進行及時地整治，那么工程質(zhì)量何以得保。為了實行有效地監(jiān)督，監(jiān)督人員應(yīng)嚴格按照要求實施監(jiān)督，決不能養(yǎng)成睜一只眼閉一只眼等責(zé)任的習(xí)慣，更不能和偷工減料之人。
2.6施工工序
工序之間的順序搭接有其自身固定的客觀性、規(guī)律性、科學(xué)性、合理性，工程施工工序活動質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)分清主次，抓住關(guān)鍵。首先，確立建筑工程施工工序質(zhì)量控制計劃，建筑工程施工工序質(zhì)量控制計劃要明確質(zhì)量控制工作程序和質(zhì)量檢查制度。其次，要設(shè)置建筑工程施工工序活動質(zhì)量控制點，進行預(yù)控。控制點設(shè)置原則，主要視其對質(zhì)量特征影響大小、危害程度以及質(zhì)量保證的難度大小而定。建筑工程施工工序就是生產(chǎn)和檢驗、材料、零部件、各分部、分項工程的具體階段。建筑工程施工工序質(zhì)量控制，是企業(yè)中最經(jīng)常、最大量的質(zhì)量管理活動
2.7環(huán)境管理
環(huán)境因素對工程質(zhì)量的影響復(fù)雜而多變，應(yīng)根據(jù)工程特點和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴加控制。影響建筑工程項目施工質(zhì)量的環(huán)境因素很多，工程技術(shù)環(huán)境如水文、地質(zhì)、氣候等；工程作業(yè)環(huán)境如施工環(huán)境作業(yè)面的大小、防護設(shè)施、通風(fēng)照明和通訊條件等；工程管理環(huán)境，主要指工程實施的合同結(jié)構(gòu)與管理關(guān)系的確定，組織體制及管理制度等；競爭環(huán)境，國家和建設(shè)單位的要求，用戶的需求，人的觀念變化，國家的技術(shù)質(zhì)量政策，政治環(huán)境在質(zhì)量控制中都應(yīng)充分注意，做到綜合適應(yīng)，滿足要求
2.8安全管理
安全生產(chǎn)，重于泰山。建筑施工的安全問題始終是放在第一位的，也是人性化管理，尤其是對人員負責(zé)態(tài)度的體現(xiàn)，應(yīng)該足夠重視。人員的安全保證才能進一步保證T程本身的安全。除了安裝必要的安全防護設(shè)施和配發(fā)安全設(shè)備外，坯應(yīng)定期對其進行安全培訓(xùn)。根據(jù)具體施工環(huán)境，給予施工人員相應(yīng)必備品。在對施工人員進行安全保護的同時，做好對周圍非工程人員的保護。設(shè)置柵欄，劃定施工區(qū)等都是行之有效的辦法。除此之外，還應(yīng)安排專人對施工周圍巡查。及時排除因非工程人員誤入而造成安全事故的險情發(fā)生。
3.結(jié)語
建筑工程關(guān)乎國計民生，工程質(zhì)量如果得不到可靠保證，將直接關(guān)系到人民生命和財產(chǎn)的安全，同時還會造成極壞的社會影響。因此作為建筑行業(yè)的人員，我們有應(yīng)該盡心盡力去做好。
參考文獻：
【1】蒲籽峰，才禮.工民建施工中多方位管理對工程質(zhì)量的積極影響【J】.中國科技博覽，2010
配電箱的安裝貫穿于整個住宅小區(qū)建設(shè)過程當(dāng)中，是電力系統(tǒng)的組成部分之一，對于住宅小區(qū)的用電安全、質(zhì)量等有著極大的影響。在住宅小區(qū)功能不斷增加的背景下，對電力系統(tǒng)的要求也日益提高，配電箱的安裝施工質(zhì)量需要進一步加強。因此，加強對住宅小區(qū)配電箱安裝施工方案的研究，提高工程質(zhì)量管理水平，有著十分重要的現(xiàn)實意義。
一、住宅小區(qū)配電箱安裝施工方案的內(nèi)容
（一）制定配電箱安裝的工藝流程
科學(xué)、合理的工藝流程是配電箱安裝施工質(zhì)量的重要保證，一般而言，住宅小區(qū)的配電箱安裝施工需要遵循以下工藝流程：
首先，明裝配電箱安裝的工藝流程：先按照設(shè)計圖劃線確定配電箱位置，然后用螺栓或鐵架進行固定，再次連接進出線管和導(dǎo)線并排列綁扎好，再校對相序和導(dǎo)線質(zhì)量，最后進行絕緣測試和通電測試。
其次，安裝配電箱安裝的工藝流程：先固定配電箱箱體，然后連接進出線管和導(dǎo)線并排列綁扎好，最后進行通電測試。
（二）明確配電箱安裝的技術(shù)標準
配電箱的安裝有著嚴格的技術(shù)標準，只有在達到這些標準的前提下，才能保證配電箱安裝的質(zhì)量，按照相關(guān)的規(guī)范規(guī)定，配電箱安裝的技術(shù)標準主要有：
首先，配電箱安裝的位置應(yīng)保持干燥、安全條件，并便于操作，配電箱和配電板底邊距離地面的高度分別應(yīng)在1.5m和1.8m以上[1]。
其次，在連接配電箱的進出導(dǎo)線時，導(dǎo)線剝皮要注意保護線芯，也不能將線芯露出過多；在壓線時，要做到牢固可靠，不會隨導(dǎo)線活動發(fā)生晃動，如果是多股導(dǎo)線連接端子排，需要用壓線端子處理并燙錫；如果連接部位是壓線孔，需要先對多股導(dǎo)線進行燙錫再穿過壓線孔，然后使用頂絲進行壓接。
第三，在配電箱內(nèi)應(yīng)該安裝有螺旋熔斷器，對電路起到保護作用，其中，電源線和負荷線應(yīng)分別安裝在中間觸電和螺絲的端子上。
第四，電器導(dǎo)線的安裝要遵循一定要求，通常而言，電器垂直安裝時，上端為電源線，下端為負荷線；電器橫向安裝時，左側(cè)為電源線，右側(cè)為負荷線。
第五，導(dǎo)線排列的要求，一般情況下，配電箱進出導(dǎo)線從左到右的順序為黃色火線（L1）、綠色火線（L2）、紅色火線（L3）、藍色零線（N）和黃綠地線（PE）。
第六，做好配電箱中相關(guān)儀表、電具的安裝，要保證儀表平正、牢固、間距均勻，相關(guān)零部件沒有遺漏，其中，儀表的間距要求有：相鄰儀表側(cè)面或盤面與側(cè)面之間間距應(yīng)大于60mm；儀表頂面或盤邊與出線孔之間間距應(yīng)大于50mm；上下出線在有隔卡片隔和沒有隔卡片框時，間距分別應(yīng)控制在20mm和40mm以上。
（三）明、暗配電箱的安裝工藝
1.明配電箱的安裝工藝
第一，先拆分配電箱，將其分為箱體、箱門和箱內(nèi)盤芯，并保管好所有的螺絲、螺母和墊圈等。
第二，選定配電箱安裝位置，根據(jù)箱體預(yù)留的孔在適當(dāng)部位使用電鉆或沖擊鉆打孔，在鉆孔過程中，要注意孔洞的垂直，避免歪斜；然后打入大小適當(dāng)?shù)呐蛎浡菟?，作為配電箱承重的載體。
第三，在膨脹螺栓安裝完成后，放上箱體，初步固定后，使用水平尺調(diào)平箱置，再將所有的螺栓逐個擰緊。
第四，向箱體內(nèi)安裝盤芯，在安裝前，要先清理箱體內(nèi)的雜物，以免鐵屑、灰塵等影響盤芯的準確度，引起短路等問題。
第五，按照技術(shù)規(guī)范標準進行導(dǎo)線的連接，確保導(dǎo)線沒有糾纏、外露等問題，并連接過程中，要先對導(dǎo)線進行臨時標記，以防止發(fā)生導(dǎo)線連接混亂問題；最后表明各個控制閘的作用和控制的導(dǎo)線回路，為后續(xù)操作、維護提供保障[2]。
2.暗配電箱的安裝工藝
首先，做好預(yù)留孔洞施工。使用彈性定位在建筑物相應(yīng)位置預(yù)留符合配電箱大小的孔洞，并核對導(dǎo)線管的長短、間距、排列等情況，確保導(dǎo)管與配電箱的協(xié)調(diào)，對于不合適的導(dǎo)管，應(yīng)按照配電箱設(shè)計進行調(diào)整。
其次，在確定合適之后，使用液壓開孔器對配電箱進行開孔，然后在固定箱體，確保其位置與設(shè)計相符合，最后使用水泥砂漿進行填實和抹平處理，保持箱面與外墻在同一水平面上。
第三，對于在戶內(nèi)開關(guān)的配電箱，需要先確定找平點后在進行安裝，箱面與墻面的抹灰找平點保持齊平，然后使用水泥砂漿灰來注實箱管，保持箱體的牢固，砂灰應(yīng)比箱面低20mm。
（四）對配電箱進行絕緣測試
絕緣測試是配電箱安裝的重要環(huán)節(jié)，對于保證配電箱的安全有著至關(guān)重要的作用。配電箱的絕緣測試需要在安裝完全部電器之后進行，測試的對象主要是線路，具體項目包括相線之間、相零線之間、相地線之間以及零地線之間的電阻，使用的測量儀器是500VΩ表，絕緣值在0.5MΩ以上為合格。
（五）做好配電箱的成品保護工作
在以上工作全部完成之后，整個建筑物的建設(shè)還有裝飾、裝修等施工，所以，為避免后續(xù)環(huán)節(jié)給配電箱性能造成不良影響，需要做好成品的保護工作，具體措施包括：
首先，使用貼紙覆蓋配電箱箱體，以免油漆、膩子、噴漿等造成污染；其次，使用碎布等柔性物質(zhì)堵塞各個線管的管口，以免其它雜物進入到導(dǎo)管中破壞導(dǎo)線；第三，鎖好箱門，避免配電箱內(nèi)的儀表、電器等被外力破壞。
二、住宅小區(qū)配電箱安裝工程質(zhì)量管理措施
（一）做好材料質(zhì)量的控制
配電箱安裝施工的質(zhì)量除了會受施工影響外，材料本身質(zhì)量的高低也是一個十分重要的因素，所以，必須做好材料質(zhì)量的控制，具體措施有：
首先，做好配電箱的設(shè)計。不同的住宅小區(qū)由于其線路設(shè)計、用電負荷等各方面存在差異，對于配電箱的要求也有所不同，因此，必須按照實際需求來設(shè)計合適的配電箱，確保配電箱負荷運行的合理性，提高配電箱的安全[3]。
其次，做好導(dǎo)線、儀表等材料的采購。在采購相關(guān)材料時，要選擇具有專業(yè)知識、責(zé)任心強的采購人員，了解各種材料的質(zhì)量合格指標，選擇符合工程需求的材料，在入庫時，還要對材料進行嚴格的檢驗，從源頭上保證材料質(zhì)量。
（二）提高施工人員技術(shù)水平
施工人員是配電箱安裝的直接執(zhí)行者，其技術(shù)水平高低也會影響配電箱安裝質(zhì)量。因此，必須加強對施工人員的培訓(xùn)，提高施工人員的專業(yè)技術(shù)能力，在施工前，要做好技術(shù)交底工作，確保施工人員充分掌握設(shè)計的意圖和關(guān)鍵的設(shè)計指標，以有效確保施工人員能夠嚴格按照操作規(guī)范和設(shè)計圖紙進行作業(yè)，為配電箱安裝的質(zhì)量提供保障。
（三）加強施工過程的監(jiān)督
監(jiān)督也是配電箱安裝施工的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該聘請具有專業(yè)知識的管理人員來對作業(yè)人員施工過程進行監(jiān)管，管理人員應(yīng)該了解配電箱安裝的各項標準、規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中存在的違規(guī)操作或安全隱患，并提出合理的糾正意見，確保配電箱安裝質(zhì)量。
結(jié)語
綜上所述，住宅小區(qū)的配電箱安裝施工是一項十分重要的工作，對于保證用電安全、穩(wěn)定和可靠有著極為重要的影響，因此，加強對住宅小區(qū)配電箱安裝施工的重視十分必要。為提高住宅小區(qū)配電箱安裝水平，需要了解配電箱安裝施工各方面的內(nèi)容，制定合理、科學(xué)、完善的施工方案，并掌握有效的工程質(zhì)量管理措施，最大程度的保證配電箱安裝施工的水平，為住宅小區(qū)電力系統(tǒng)的良好運行提供有力保障。
參考文獻
摘 要：火災(zāi)的發(fā)生給人們的經(jīng)濟造成了嚴重的損失，隨著社會的進步，火災(zāi)的發(fā)生情況也變得復(fù)雜化。本文就火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科進行了研究，介紹了它的產(chǎn)生，以及人才培養(yǎng)方面的問題，并且對其未來發(fā)展提出了一些建議。關(guān)鍵詞：火災(zāi)科學(xué) 消防工程學(xué)科 產(chǎn)生 人才培養(yǎng) 發(fā)展中圖分類號：TU998
文獻標識碼：A
文章編號：1672-3791（2013）07（b）-0172-02火災(zāi)的一旦發(fā)生，損失會非常的嚴重，所以對于火災(zāi)科學(xué)以及消防工程學(xué)科的研究是非常必要的。目前，我國還缺乏這方面的高層次人才，國家火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科的重視程度不夠，制約了它的發(fā)展。1 火災(zāi)學(xué)科與消防工程學(xué)科的產(chǎn)生火災(zāi)的發(fā)生給人們帶來了很大的損失，但是在許多情況下火災(zāi)的發(fā)生是無法避免的，所以做好防火和滅火工作就顯得尤為重要了，基于這種情況就產(chǎn)生了消防工程學(xué)科。然而，我們居住的環(huán)境在不斷地改變著，發(fā)生火災(zāi)的情況也變得越來越復(fù)雜，如果仍使用以前那些滅火方法是無法解決現(xiàn)在的這些問題的，所以就需要人們對火災(zāi)的發(fā)生情況進行研究?；馂?zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科是在20世紀70年代的時候產(chǎn)生的，由哈佛大學(xué)的教授埃蒙斯開創(chuàng)，埃蒙斯教授將一些物理學(xué)和化學(xué)的知識應(yīng)用到了火災(zāi)的研究中，促使了消防工程學(xué)科的形成。此外，隨著《火災(zāi)動力學(xué)》的出版，使得火災(zāi)科學(xué)也有了一定的理論基礎(chǔ)，同時也促進了消防技術(shù)的進步。2 火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科的人才培養(yǎng)一個學(xué)科要想發(fā)展，人才是不可缺少的。所以培養(yǎng)人才對于消防工程學(xué)科來說是很重要的。目前，國內(nèi)的許多?？坪捅究祁惖脑盒６奸_設(shè)了消防類的專業(yè)，培養(yǎng)了許多這方面的人才。但是受客觀因素的制約，火災(zāi)科學(xué)的學(xué)科地位并沒有形成，這對于培養(yǎng)高層次的人才來說是非常不利的，也造成了這一學(xué)科發(fā)展的落后。2.1 學(xué)科定位不合理我國目前對于本專業(yè)人才的培養(yǎng)還僅僅停留在本科和專科的階段，并沒有進行更高層次的人才培養(yǎng)。許多的院校進行了一些相近學(xué)科的碩士，博士的培養(yǎng)。但是這些學(xué)科的目的并不是針對火災(zāi)科學(xué)而言的，所以并不能反映出火災(zāi)科學(xué)的知識需要，學(xué)生們也不能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到火災(zāi)科學(xué)的相關(guān)知識，這對于火災(zāi)科學(xué)的研究來說是非常不利的。就這一情況而言，火災(zāi)科學(xué)定位不合理的問題是急需要解決的，要想培養(yǎng)出高層次的相關(guān)人才就需要開設(shè)相應(yīng)專業(yè)的碩博士點，讓學(xué)生們有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)火災(zāi)科學(xué)的相關(guān)知識，從而促進學(xué)科的發(fā)展。2.2 學(xué)科定位影響了政府對于消防教育的投入近幾年了政府對于高等教育越來越重視，用于學(xué)科建設(shè)方面的經(jīng)費也越來越多。這一狀況使得各個學(xué)科得到了迅速的發(fā)展，無論是從師資方面還是從科研方面來說都得到了很大的提高。硬件條件的提高也使得教師和學(xué)生們有了學(xué)習(xí)的積極性，更加愿意去進行研究，當(dāng)然也就促進了學(xué)科的發(fā)展。但是就目前來看，火災(zāi)科學(xué)以及消防工程學(xué)科定位并不合理，許多院校對此并不重視，所以也就造成了研究條件比較落后的狀況，也就打消了人們進行研究的熱情。此外，政府給予次學(xué)科的研究經(jīng)費也并不充足，這些問題使得一些從事消防研究的人員都紛紛放棄，去從事別的領(lǐng)域。這樣的狀況嚴重制約了學(xué)科的發(fā)展。3 火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科的發(fā)展我國的經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，城市化的規(guī)模也越來越大，人口也越來越集中。所以說一旦發(fā)生火災(zāi)，損失是無法估計的。做好火災(zāi)的防治工作是非常重要的一項任務(wù)。我們現(xiàn)在需要考慮的就是如何提高消防人員的積極性，提高消防工程學(xué)科的地位，培養(yǎng)更加高層次的人才，促進消防事業(yè)更進一步的發(fā)展。3.1 爭取火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科的合理定位對于人才的培養(yǎng)來說，合理的學(xué)科定位是非常重要的。此外，它也關(guān)系到了學(xué)科的研究方向以及學(xué)科的相關(guān)知識。不同的學(xué)科定位也關(guān)系到了學(xué)科的研究條件的好壞。目前，消防工程學(xué)科被列為三級學(xué)科，它是屬于安全工程范圍內(nèi)的，安全工程學(xué)科屬于二級學(xué)科，許多關(guān)于火災(zāi)科學(xué)的內(nèi)容都沒有包括在內(nèi)，這對于小販工程未來的發(fā)展是非常不利的。國家可以考慮在安全科學(xué)技術(shù)這個一級學(xué)科下面再開設(shè)一個二級學(xué)科，叫做火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科。3.2 增加學(xué)科建設(shè)的投入近年來，國內(nèi)外都在推行一種新型的設(shè)計方法，被稱為性能化消防設(shè)計。它對于消防應(yīng)該達到的一些性能指標要求是比較高的，但是對于它的具體實現(xiàn)方法并沒有嚴格的限制。這種新型的設(shè)計方法目的是要實現(xiàn)安全與效益的完全統(tǒng)一。它對于消防學(xué)科的發(fā)展是非常有利的，在進行防火方案的設(shè)計時，我們需要對具體的情況進行研究，力求在滿足同等的安全條件下盡量的節(jié)約資金。就目前的狀況來看，對于一些高層建筑而言用于消防方面的投資大約在10%左右，我們?nèi)绻胍@些費用真正的發(fā)揮它的作用，就必須提前做好研究，尋找最優(yōu)方案。此外，企業(yè)也應(yīng)該做好火災(zāi)保險工作，及時的進行火災(zāi)保險方面的投入，消防部門也要積極配合讓企業(yè)認識到保險的好處。這樣不僅僅可以吸納一些資金投入，還可以對企業(yè)的利益進行保障，同時也能促進學(xué)科的發(fā)展。此外，還可以起到緩解政府壓力的作用，因為如果僅僅讓政府一方面承擔(dān)這些費用，是比較吃力的。在這方面，可以從環(huán)保行業(yè)吸取經(jīng)驗，環(huán)保行業(yè)以前就是僅僅依靠政府的投資，但是隨著政府不斷地出臺新的政策，環(huán)保行業(yè)吸引到了許多的投資，迅速的發(fā)展，逐漸成為了目前非常熱門的行業(yè)。3.3 利用高校，培養(yǎng)更多的人才眾多的地方高校在培養(yǎng)人才方面是非常有優(yōu)勢的，它們擁有強大的教師團隊，豐厚的教育資源，而且可以給學(xué)生提供相應(yīng)的科研條件，進而為我國的消防部門培養(yǎng)出一系列專業(yè)的人才?；馂?zāi)科學(xué)是由許多的基礎(chǔ)理論知識構(gòu)成的，然而在基礎(chǔ)知識的教學(xué)方面，地方高校具有充分的實力。針對這一點，我們可以安排學(xué)生去高校進行培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也可以讓消防部門與高校進行合作，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。3.4 消防安全工程學(xué)的研究消防安全工程學(xué)科是目前比較活躍的一個學(xué)科，并且對于此學(xué)科的研究也在不斷地深入，它的研究目的是把火災(zāi)科學(xué)的相應(yīng)理論應(yīng)用到建筑中，做好建筑防火措施。消防工程學(xué)科的發(fā)展，再加之性能化的設(shè)計理念的不斷深入，促使了消防設(shè)計更加的科學(xué)與合理，同時也產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。消防安全工程學(xué)科的發(fā)展對科研工作也提出了一些新的挑戰(zhàn)，提出了許多的研究課題，比如消防安全的分析及研究等等。這些課題的研究都會對消防技術(shù)的發(fā)展起到非常重要的意義。3.5 計算機火災(zāi)?；夹g(shù)計算機火災(zāi)模化技術(shù)可以為消防安全的評估等提供一些技術(shù)手段，還可以幫助人們認識火災(zāi)的規(guī)律，以往我們都是利用火災(zāi)試驗對火災(zāi)進行一些模擬及預(yù)測。計算機火災(zāi)模化技術(shù)的發(fā)展使得人們可以利用計算機模擬的方法對火災(zāi)進行預(yù)測。此外，我們還可以利用計算機制作出火災(zāi)模型，這種模型可以把火災(zāi)的發(fā)展過程進行重現(xiàn)。但是就目前而言，這些模型的準確性還不是很高，因為在某些計算方法上我們還不能夠達到要求。但是我們相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，火災(zāi)模型必然會得到飛速的發(fā)展。4 結(jié)語隨著社會的不斷進步，火災(zāi)發(fā)生的狀況也變得越來越復(fù)雜，火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科的研究是非常有必要的。雖然目前火災(zāi)科學(xué)的學(xué)科地位并不合理，制約了它的發(fā)展，但是隨著我們的不斷努力，相信這些問題都會一一解決，火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科也會迅速的發(fā)展，并逐漸趨于成熟。參考文獻[1] 傅智敏，黃金印.消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程回顧及火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科體系探討[J].中國安全科學(xué)學(xué)報，2003，13（9）：5-8.[2] 雷芝海.淺析“火災(zāi)科學(xué)與消防工程”學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展[J].湖南農(nóng)機：學(xué)術(shù)版，2011（1）：149.[3]
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1 內(nèi)容講解和學(xué)習(xí)方法
傳統(tǒng)的教學(xué)中，基本上都是牢牢以課程為依據(jù)，按部就班的講解課本知識，教師往往忽略所教知識與社會生產(chǎn)應(yīng)用的結(jié)合，對專業(yè)新知識，新裝備等的更新重視度也不夠。本課程與安全工程專業(yè)的消防安全方向有著緊密聯(lián)系，而消防工程師相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容又與本課程內(nèi)容有很高的相關(guān)度，且應(yīng)用型極強，基于以上原因，對《防火防爆技術(shù)》課程主要的幾大塊內(nèi)容都分理論知識與消防工程應(yīng)用及知識更新兩個部分講解，下面以燃燒與爆炸兩部分內(nèi)容詳細介紹。
1.1 燃燒
在本部分內(nèi)容的講授過程中，首先要給學(xué)生講授燃燒的概念，燃燒對大家來說都是最平常最常見的現(xiàn)象，可是拿到書面上來說，并沒有多少人能非常嚴謹?shù)慕o出燃燒的定義，甚至是把一些非燃燒的現(xiàn)象與燃燒混淆。燃燒現(xiàn)象必須滿足四個要素才能稱之為燃燒：一、存在可燃物；二、存在助燃劑；三、發(fā)生氧化反應(yīng)；四、伴隨著發(fā)光發(fā)熱。這四個要點缺一不可?？菰锏恼f教這些要點，學(xué)生還是不容易掌握燃燒的定義，在教學(xué)過程中要注意典型的燃燒例子和典型的非燃燒例子進行講解，比如鐵在空氣中的氧化，這個例子中存在鐵這個可燃物，存在氧氣這個助燃物，鐵的氧化生銹也肯定屬于氧化反應(yīng)，但是鐵的生銹現(xiàn)象并不滿足最后一個要點，就是它并不會發(fā)光，鐵生銹是一個緩慢的氧化過程，并不會發(fā)光，在講解本例子的時候也要十分注意嚴謹性，不要講成鐵氧化不會發(fā)光發(fā)熱，其實鐵氧化會發(fā)熱只是非常緩慢。還有一個典型的燃燒現(xiàn)象的例子是氫氣在氯氣中的燃燒，這個例子要講出的知識點是氯氣也是助燃物，有時候助燃物也講成氧化劑，但是氧化劑并非單指氧氣，有較強氧化性的物質(zhì)在燃燒現(xiàn)象中都可以成?櫓?燃物也即氧化劑。燃燒概念講解清楚之后，對于燃燒機理的活化能理論、過氧化物理論、連鎖反應(yīng)理論、燃燒溫度的概念、燃燒熱與傳播、燃燒與爆轟等內(nèi)容只做了解性講解，不花大段時間講解，因為這部分內(nèi)容理論性太強，難免枯燥，且對應(yīng)用層面直接相關(guān)性并不大。
第二部分引入與燃燒這部分內(nèi)容相關(guān)性很高的也極具工程應(yīng)用型的知識，對與燃燒的概念這部分，在消防工程實務(wù)中燃燒分為無焰燃燒與有焰燃燒兩種，其中有焰燃燒比無焰燃燒多了一個鏈式反應(yīng)自由基這個要素，也就是說鏈式反應(yīng)自由基的存在決定了燃燒是有焰還是無焰。對于不同燃燒物的不同燃燒特性，引入消防工程實務(wù)的火災(zāi)分類來講，按照國家標準《火災(zāi)分類》（GB/T4968-2008），火災(zāi)分為A、B、C、D、E、F六類。
其中A類為固體火災(zāi)，B類為液體或者可熔化固體火災(zāi)，C類為氣體火災(zāi)，D類為金屬火災(zāi)，E類為帶電火災(zāi)，F(xiàn)類為烹飪火災(zāi)。消防工程離不開對建筑材料及建筑構(gòu)建燃燒性能的掌握，建筑材料燃燒性能分為A、B1、B2、B3四類，其中A為不燃材料，B1為難燃材料、B2為可燃材料、B3為易燃材料，并對各性能材料都舉出一些常見的尤其是身邊生活中常見的材料以加深學(xué)生的理解記憶。
1.2 爆炸
本部分內(nèi)容教材內(nèi)容方面重點是爆炸極限的計算，其中包括單一氣體的爆炸極限計算與混合氣體爆炸極限計算，這兩種計算都相對不難，相對較難理解的是單一氣體的當(dāng)量法計算氣體爆炸極限，以一氧化碳在空氣中的爆炸極限計算為例，一氧化碳在空氣中燃燒的反應(yīng)式如下：
2CO+O2+3.76N2=2CO2+3.76N2
根據(jù)反應(yīng)式得知，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總體積為 若以6.76這個總體積為100，則2個體積的一氧化碳在總體積中所占的百分比x為29.6%即為一氧化碳在空氣中的爆炸當(dāng)量濃度，本計算方法理解起來不難，但是受中學(xué)化學(xué)知識的影響，學(xué)生極其容易沒有把氮氣的量算在里面而導(dǎo)致錯誤，因為我們計算爆炸極限，一般意義上就是指在空氣中發(fā)生的爆炸，必然有氮氣在里面的[4]。理解并記住爆炸性氣體的爆炸當(dāng)量濃度計算方法，接下來單一氣體的爆炸上下極限就非常好算了，計算公式如下：
L下=0.55x
L上=4.8x1/2
代數(shù)，可得到一氧化碳在空氣中的爆炸上下限分別為26.11%與16.28%。
根據(jù)京財預(yù)〔1991〕988號《關(guān)于提高糧油統(tǒng)銷價格后適當(dāng)增加職工工資的有關(guān)問題的補充通知》規(guī)定，保證已參加本市城鎮(zhèn)臨時工退休養(yǎng)老基金統(tǒng)籌，按月領(lǐng)取養(yǎng)老生活補助費的城鎮(zhèn)臨時工糧油統(tǒng)銷價格補償?shù)陌l(fā)放，現(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：
1.凡已享受按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的城鎮(zhèn)臨時工，自1991年5月4日起，每人每月發(fā)放6元的糧油統(tǒng)銷價格補償。其費用，從城鎮(zhèn)臨時工養(yǎng)老統(tǒng)籌基金中列支。
2.各街道、鎮(zhèn)勞動科對現(xiàn)在本街道、鎮(zhèn)按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的城鎮(zhèn)臨時工，應(yīng)在原《北京市臨時工享受養(yǎng)老保險審批表》“養(yǎng)老生活補助費”欄中注明“自1991年5月1日起增發(fā)6元糧油統(tǒng)銷價格補償”，并在“合計”欄中注明同樣內(nèi)容。上述欄目所作注明，均應(yīng)加蓋街道、鎮(zhèn)勞動部門印章。
一、就業(yè)領(lǐng)域和崗位群
對于高職院校而言，學(xué)生畢業(yè)后的工作環(huán)境通常為：建筑方面的消防工程公司、安防工程公司、實現(xiàn)樓宇智能化的系統(tǒng)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、各線城市的建筑設(shè)計院、一些監(jiān)理公司、各個小區(qū)的物業(yè)管理性質(zhì)的公司以及其它相關(guān)環(huán)節(jié)的企事業(yè)單位。
從上述分析可知，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位群多為：建筑領(lǐng)域的一些安裝人員或施工人員、樓房評估的造價員、進行質(zhì)量檢查的質(zhì)檢員、完成材料選購和保管的材料員、以及樓宇設(shè)備運行管理員等崗位。如果在本行業(yè)工作達5年到8年以上，通過努力還可獲取注冊建造師（機電工程）、注冊電氣工程師、智能樓宇管理師、監(jiān)理工程師等及相關(guān)管理崗位。
二、職業(yè)崗位和核心能力分析
對于安裝工程施工人員的職業(yè)崗位分析可知，如想勝任該工作，需達到的職業(yè)核心能力為：具有高低壓配電柜的安裝能力、會準確選擇和使用常用工具、可完成工程上動力照明的布線實施能力、具有火災(zāi)報警系統(tǒng)的安裝故障排查的能力、樓宇之間的綜合布線能力、可以編制工程施工預(yù)算能力、參與編制工程投標書以及完成合同簽訂的能力、可完成現(xiàn)場管理和相關(guān)資料的保管分類能力等。
對于從事智能樓宇設(shè)備管理人員的職業(yè)崗位分析可知，如想勝任該工作，需達到的職業(yè)核心能力：具有樓宇自動控制系統(tǒng)設(shè)備的維護管理能力、設(shè)備故障的檢測與排除能力、原始資料的分類與保管能力、可獨立制定設(shè)備維修的方案能力、制定相關(guān)管理制度的能力等。
對于從事安裝工程造價人員的職業(yè)崗位分析可知：如想勝任該工作，需達到的職業(yè)核心能力：會完成建筑工程量的核算工作、對于工程材料的質(zhì)檢分析能力、參與或獨立完成工程的預(yù)結(jié)算能力、參與工程的投標或技術(shù)支持能力、培養(yǎng)施工過程的管理能力和事故處理應(yīng)急能力等。
三、教學(xué)知識點的設(shè)計
1.樓宇智能化工程造價與施工管理的知識點和技能點設(shè)計
可獨立完成編制樓宇智能化各級工程預(yù)結(jié)算能力以及編制樓宇智能化工程投標書等能力。我們通過企業(yè)調(diào)研并與專家討論，歸納設(shè)計的知識點包括：智能建筑工程計量與計價的相關(guān)知識;工程合同的相關(guān)知識;進行工程投標的基本知識?？梢赃_到的技能點包括：可以完成建筑智能化系統(tǒng)相關(guān)工程量的分析與計算;準確應(yīng)用所學(xué)知識完成工料分析;可以獨立或參與編制建筑智能化系統(tǒng)的各級別工程預(yù)算;參與工程投標或相關(guān)技術(shù)支持的工作。
2.消防系統(tǒng)工程設(shè)計與施工的知識點和技能點設(shè)計
為了突出所學(xué)知識的重要性，可達到的專業(yè)能力包括：具有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的安裝、檢修、調(diào)試能力;消防聯(lián)動控制系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)能力;我們通過企業(yè)調(diào)研并與專家討論，歸納設(shè)計的知識點包括：掌握火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的組成及工作原理;了解火災(zāi)自動報警系統(tǒng)主要設(shè)備的性能、型號說明、標注和主要參數(shù)的設(shè)置含義;掌握火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的設(shè)計思路及內(nèi)容;了解消防給水系統(tǒng)的類型、組成及工作原理;消火栓滅火系統(tǒng)設(shè)備參數(shù)及選型等其他消防設(shè)備聯(lián)動控制系統(tǒng)的相關(guān)知識。
可以達到的技能點包括：知道火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的設(shè)備選型知識;具有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的讀圖與設(shè)計能力;會繪制施工圖;可獨立完成消火栓滅火系統(tǒng)的設(shè)計與安裝工作;掌握樓宇火災(zāi)自動噴淋滅火系統(tǒng)的設(shè)計與安裝;掌握消防聯(lián)動控制系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計工作;可獨立完成消防聯(lián)動控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作。
3.安防系統(tǒng)工程設(shè)計與施工的知識點和技能點設(shè)計
為了突出所學(xué)知識的重要性，可達到的專業(yè)能力包括：具有安防系統(tǒng)工程設(shè)計的相關(guān)能力、具有安防系統(tǒng)的安裝與調(diào)試能力。我們通過企業(yè)調(diào)研并與專家討論，歸納設(shè)計的知識點包括：掌握樓宇閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的組成以及它的基本原理;掌握門禁系統(tǒng)的組成及工作原理;掌握樓宇防盜報警系統(tǒng)工作原理相關(guān)知識;了解汽車停車場管理系統(tǒng)的統(tǒng)籌與支配停車位;掌握閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的施工流程和相關(guān)規(guī)范知識;知道門禁系統(tǒng)的施工流程和相關(guān)規(guī)范知識;掌握防盜報警系統(tǒng)的施工流程和相關(guān)規(guī)范內(nèi)容等。
可以達到的技能點包括：參與或獨立完成閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)工作;參與或獨立完成門禁系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)工作;參與或獨立完成防盜報警系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)工作;參與或獨立完成停車場管理系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)工作;參與或獨立完成閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作;參與或獨立完成門禁系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作;參與或獨立完成防盜報警系統(tǒng)的安裝與調(diào)試等工作。
4.計算機網(wǎng)絡(luò)與綜合布線的知識點和技能點設(shè)計
為了突出所學(xué)知識的重要性，可達到的專業(yè)能力包括：具有局域網(wǎng)拓樸結(jié)構(gòu)的設(shè)計能力;設(shè)備以及材料的選型和安裝調(diào)試能力;電視和電話系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)能力;綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計能力等。我們通過企業(yè)調(diào)研并與專家討論，歸納設(shè)計的知識點包括：掌握機房布線知識;知道綜合布線系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)知識、掌握施工規(guī)范及要求;了解綜合布線系統(tǒng)常用的設(shè)備以及材料種類，它的性能及用途知識。掌握綜合布線工程施工技術(shù)相關(guān)知識;掌握綜合布線工程的測試方法以及驗收的相關(guān)知識。
可以達到的技能點包括：參與或獨立完成局域網(wǎng)拓樸結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)工作;可以進行局域網(wǎng)設(shè)備與材料的安裝調(diào)試和故障排除;可以完成綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計工作;參與或獨立完成繪制綜合布線系統(tǒng)施工圖;可以準確選擇施工常用工具、儀器、常用材料等;參與或獨立完成綜合布線工程測試及工程驗收工作等。
四、可獲取的職業(yè)證書
通過努力可獲取的相關(guān)等級證書包括：計算機應(yīng)用各等級的證書、從事安裝工程的造價員和質(zhì)檢員等資格的證書，還可獲得高級維修電工證書、智能樓宇管理員等職業(yè)資格證書。
如果在本行業(yè)工作達5年到8年以上，通過努力還可獲取的職業(yè)資格證書還包括：注冊建造師、注冊電氣工程師、智能樓宇管理師、樓宇自控系統(tǒng)工程師等證書。
總之，學(xué)好樓宇智能化相關(guān)知識，對于工作的選擇是非常有利的、從事該工作的前景是非常樂觀的。我們從就業(yè)領(lǐng)域和崗位群、職業(yè)崗位和核心能力分析、教學(xué)知識點的設(shè)計、可獲取的職業(yè)證書角度分析是非常必要合理的。
引言 根據(jù)國家教育部 財政部《關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）、教育部辦公廳 財政部辦公廳《關(guān)于做好2014年度高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)項目申報工作的通知》（教職成司函〔2013〕228號）文件精神，2015年3月30日至4月24日，有幸參加了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的2014年度高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，大多數(shù)教師都采用了“項目化”的教學(xué)方式。四周共完成建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑施工技術(shù)、專業(yè)相關(guān)知識等三個專業(yè)模塊的培訓(xùn)。
1 培訓(xùn)項目 1.1建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊
建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊，由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院陳華副教授和翟曉尉副教授結(jié)合學(xué)院對面金地格林東郡樓盤實例和建筑設(shè)計實踐，從實際的項目來討論其設(shè)計實踐的合理與否，介紹了建筑設(shè)計程序、建筑設(shè)計軟件應(yīng)用，建筑平面的組合設(shè)計，平面組合設(shè)計的任務(wù)、基本原則及要求；住宅樓梯電梯設(shè)計標準及住宅公攤面積計算的合理性，建筑設(shè)計中的“從大到小”的設(shè)計方法適用于建筑總平面圖的設(shè)計，而“從小到大”的設(shè)計方法更適用于住宅、賓館、教學(xué)樓等。使學(xué)員在輕松的氛圍中既學(xué)習(xí)的建筑設(shè)計軟件知識又懂得了建筑平面設(shè)計的一些注意事項。
1.2 建筑施工技術(shù)模塊
建筑施工技術(shù)模塊，由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院熊學(xué)忠副院長、張良斌教師共同完成，本模塊主要介紹了建筑施工現(xiàn)場的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)內(nèi)容有腳手架與砌體結(jié)構(gòu)工程施工、混凝土工程、柱鋼筋綁扎、梁、板鋼筋的綁扎、模板安裝、編制砌體工程、腳手架工程技術(shù)交底文件，為了把基礎(chǔ)工程施工和防水工程施工講解清楚，熊院長利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，把學(xué)員們帶到建筑施工現(xiàn)場進行現(xiàn)場教學(xué)。張良斌老師直接把學(xué)員們帶到學(xué)校的實訓(xùn)基地進行現(xiàn)場教學(xué)，利用現(xiàn)有的設(shè)備和設(shè)施進行教學(xué)，使學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)
1.3 專業(yè)相關(guān)知識
專業(yè)相關(guān)知識包括劉勇副教授講解的建筑設(shè)備選型與建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計的協(xié)調(diào)配合及專業(yè)教師如何培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，楊天春老師詳解混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（11G101-1/2/3、12G101-4）難點，武敬院長講解土建類專業(yè)高職教育現(xiàn)狀與發(fā)展，黃老師的課堂管理技巧和老師如何培養(yǎng)自己的魅力，每位老師授課的側(cè)重點不同，授課內(nèi)容各異，教學(xué)手段、教學(xué)方法各具特色。
2 培訓(xùn)心得
2.1靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)
高職院校以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標，應(yīng)大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養(yǎng)。根據(jù)教育部2006年16號文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神，“針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要求，靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，是高等職業(yè)教育的一個重要特色。各級教育行政部門要及時各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模變化、就業(yè)狀況和供求情況，調(diào)控與優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。高等職業(yè)院校要及時跟蹤市場需求的變化，主動適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件有針對性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)。要根據(jù)市場需求與專業(yè)設(shè)置情況，建立以重點專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，輻射服務(wù)面向的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農(nóng)村，增強學(xué)生就業(yè)能力?！?/p>
武職“消防工程技術(shù)”專業(yè)（560605）于2008年開始招生，是湖北省內(nèi)高職院校中經(jīng)教育部批準設(shè)立的第一個消防工程技術(shù)專業(yè)。專業(yè)特色顯明、畢業(yè)生供不應(yīng)求；無競爭壓力、晉升空間大；多學(xué)科深度融合、就業(yè)面寬；該專業(yè)融合了建筑、設(shè)備、智能控制、通信等多學(xué)科專業(yè)知識，畢業(yè)生一專多能，專業(yè)拓展面寬，畢業(yè)生既能從事消防工程施工管理，還可從事建筑安裝工程、智能樓宇工程施工管理等多項工作。
2.2 “項目化”教學(xué)，教與學(xué)相得益彰
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大多數(shù)教師都采用了“項目化”的教學(xué)方式，項目教學(xué)法，是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學(xué)活動。它是“行為導(dǎo)向”教學(xué)法的一種。一個項目是項計劃好的有固定的開始時間和結(jié)束的時間的工作。原則上項目結(jié)束后應(yīng)有一件較完整的作品。
“項目化”的教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有針對性和實用性，學(xué)生能夠自主、自由地進行學(xué)習(xí)，從而有效地促進學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展，項目型教學(xué)的評價注重學(xué)生在項目活動中能力發(fā)展的過程，測評內(nèi)容包括學(xué)生參與活動各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)以及作業(yè)質(zhì)量。
2.3 BIM模型
BIM（Building Information Modeling）是指建筑信息模型，是以建筑工程項目的各項相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ)，進行建筑模型的建立，通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化，協(xié)調(diào)性，模擬性，優(yōu)化性和可出圖性五大特點。BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計建造管理的數(shù)據(jù)化工具，通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對，為設(shè)計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。
武職已在籌建校內(nèi)BIM模型實訓(xùn)室，建好后將更好的為本校師生服務(wù)，在滿足本校實訓(xùn)教學(xué)需要的同時，加強與高等院校、校外實習(xí)基地，以及政府部門和建設(shè)協(xié)會等的聯(lián)系，向社會開放，充分發(fā)揮資源共享、服務(wù)社會的功能，在這個原則的指導(dǎo)下，體現(xiàn)其價值的最大化。
3 結(jié)語
總的來說，這次國家級骨干教師培訓(xùn)是一種理論與實踐相結(jié)合的全面培訓(xùn)，通過培訓(xùn)掌握職業(yè)教育主要是建筑類各專業(yè)領(lǐng)域新理論、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)期間，不僅僅學(xué)習(xí)到了建筑工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，還交到了來自全國各地的優(yōu)秀教師朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界，相互之間學(xué)習(xí)交流了教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段等寶貴資源。
在教學(xué)實踐中，充分發(fā)揮高等職業(yè)學(xué)校的“雙師（能）型”專業(yè)骨干教師的作用，秉承“學(xué)以致用，追求卓越”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標，深入貫徹落實國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）精神，更好地為我省的城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù)，大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才，切實加強技能型人才的培養(yǎng)。
參考文獻 [1]陳革，王健.關(guān)于高職實訓(xùn)教學(xué)的研究[J].天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報，2002.12.
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，城市中各類建筑的高度和規(guī)模不斷擴大。雖然這些建筑極大地滿足了人民群眾的生產(chǎn)生活需求，但如果發(fā)生火災(zāi)，就會因其人員密集、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點而難以進行疏散和撲救，最終造成嚴重后果。因此，國家有關(guān)部門明確指出建筑物必須嚴格按照《中華人民共和國消防法》（以下簡稱《消防法》）的有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施，以提高其抗御火災(zāi)的能力和人員疏散能力。在近年來的消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)，很多建筑的消防設(shè)施存在諸多設(shè)計、管理和使用方面的問題，致使留下嚴重火災(zāi)隱患，不僅在后期整改難度大，而且已成為引發(fā)重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的主要因素之一。
1 建筑消防設(shè)施管理中存在的問題
（1）舊的中介服務(wù)企業(yè)資質(zhì)管理模式打破后，未及時形成新的明晰的管理體系。2000年以前建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和建筑消防設(shè)施檢測一樣都作為消防中介服務(wù)企業(yè)，實行資質(zhì)管理，其資質(zhì)由公安消防部門審查批準。
2000年后公安消防部門取消了對建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)資質(zhì)的審批。通行的做法是有建設(shè)部頒發(fā)的建筑消防設(shè)施施工資質(zhì)和工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照的企業(yè)單位均可從事建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)。2006年，公安部出臺了《建筑消防設(shè)施的維護管理》規(guī)定，把建筑消防設(shè)施的檢查維護分為巡查、單項、聯(lián)動檢查三部分，因大部分建筑產(chǎn)權(quán)單位不具備單項、聯(lián)動檢查的專業(yè)技術(shù)人員和檢測儀器設(shè)備，只能委托具備消防檢測中介服務(wù)資格的單位或具備相應(yīng)消防設(shè)施安裝施工資質(zhì)的單位進行固定消防設(shè)施的維護。建設(shè)部門將建筑消防設(shè)施的施工資質(zhì)按其水平高低分為一、二、三級，但未對維護保養(yǎng)資質(zhì)進行明確核定、分級和限制，造成部分由地、市級建設(shè)部門核發(fā)的三級建筑消防設(shè)施施工資質(zhì)的單位，超出自身技術(shù)水平和資質(zhì)范圍從事部分大型公眾聚集場所的固定消防設(shè)施維護保養(yǎng)工作，導(dǎo)致這些單位建筑消防設(shè)施維護管理不到位，故障頻發(fā)，完好率不高。
（2）從業(yè)人員的從業(yè)水平有待提高，建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)質(zhì)量較低。建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)技術(shù)要求很強，涵蓋了防火、水、電、氣、報警等多門學(xué)科，還涉及消防工程施工、消防產(chǎn)品應(yīng)用等，要求從業(yè)人員具備較高的文化素質(zhì)，更要掌握技術(shù)標準。目前，我國建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)企業(yè)的從業(yè)人員大多未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平低，一些不具備專業(yè)能力的單位，在不熟悉掌握消防技術(shù)規(guī)范的情況下就承接業(yè)務(wù)，擾亂了正常的消防中介市場，使一些原本精于業(yè)務(wù)的維保企業(yè)，把主要精力放在市場的競爭上，而不是提高內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，國家對從事消防工程專業(yè)的人員沒有類似建筑師、監(jiān)理工程師等國家注冊專業(yè)技術(shù)資格的要求，也沒有統(tǒng)一的持證上崗要求，造成了從事消防工程專業(yè)設(shè)計、施工、維保、檢測人員的素質(zhì)參差不齊。
（3）社會單位對建筑消防設(shè)施維保的重要性認識不高，自身管理維護水平低。一是單位對建筑消防設(shè)施管理認識不到位，主觀認為有消防設(shè)施并且消防設(shè)施維保單位也定期進行維護保養(yǎng)，就可以高枕無憂了，放任管理或者無人管理，使建筑消防設(shè)施成為擺設(shè)，不能有效發(fā)揮其防滅火功能；二是消防控制室值班流于形式，目前絕大多數(shù)單位消防安保人員均為本單位員工，只是納入消防安保公司統(tǒng)一管理，普遍存在一人多崗現(xiàn)象，消防業(yè)務(wù)水平比較低，缺乏應(yīng)急處置能力；三是日常管理維護不到位，各單位均不同程度存在不能定期檢查、試驗、維護、清洗等現(xiàn)象，不能及時消除火災(zāi)隱患；四是單位個別員工故意破壞消防設(shè)施，有的單位員工由于經(jīng)濟糾紛或者其他矛盾故意破壞消防設(shè)施設(shè)備，妨礙其發(fā)揮正常作用。
（4）公安消防部門對建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)監(jiān)督環(huán)節(jié)不到位，執(zhí)法水平有待提升。一是重維保合同的簽訂率，對建筑消防設(shè)施的完好率重視不夠；二是對維保單位的從業(yè)人員未建立完整的培訓(xùn)機制和持證上崗制度，未按規(guī)定執(zhí)行消防設(shè)施的維保從業(yè)人員必須經(jīng)消防培訓(xùn)合格后方可上崗，在被維保單位的消防管理人員培訓(xùn)中沒有將建筑消防設(shè)施的相關(guān)知識納入培訓(xùn)內(nèi)容；三是協(xié)同政府相關(guān)部門管理維保市場的主動意識不強，《消防法》、《建筑消防設(shè)施的維護管理》，以及火災(zāi)自動報警、自動噴水滅火系統(tǒng)的施工及驗收規(guī)范中均明確提出，建筑消防設(shè)施施工和維護應(yīng)由相應(yīng)資質(zhì)單位承擔(dān)，其維護人員應(yīng)經(jīng)消防專業(yè)培訓(xùn)合格后方可上崗。公安消防部門未能主動與建設(shè)、工商等部門協(xié)調(diào)，未能把好建筑消防設(shè)施維保資質(zhì)的發(fā)證關(guān)；四是部分公安消防監(jiān)督人員對建筑消防設(shè)施的監(jiān)督業(yè)務(wù)水平不高，在平時對建筑消防設(shè)施的檢查監(jiān)督中往往僅停留于消防設(shè)施是否設(shè)置這個層面。公安派出所的專職消防民警及消防協(xié)管員對建筑消防設(shè)施運行原理、操作規(guī)程不熟悉，在平時的消防監(jiān)督中往往難以發(fā)現(xiàn)建筑消防設(shè)施運行方面存在的問題；五是對建筑消防設(shè)施維保中存在的問題執(zhí)法不到位。
2如何提高建筑的消防安全
（1）加強職能部門協(xié)同配合，不斷規(guī)范建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)市場。目前，建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)的管理狀況是建設(shè)部門發(fā)資質(zhì)證書、工商部門核發(fā)營業(yè)執(zhí)照，公安消防部門進行監(jiān)督，實際情況決定了要規(guī)范建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)市場的運作，建設(shè)、公安消防、工商等部門必須加強協(xié)同，齊抓共管，公安消防部門應(yīng)主動協(xié)調(diào)建設(shè)主管部門，在發(fā)放資質(zhì)過程中明確維保單位的經(jīng)消防培訓(xùn)合格人員的數(shù)量，要求建筑消防設(shè)施的維保單位應(yīng)在制定好維保人員職責(zé)、操作規(guī)程等維保的質(zhì)保體系后方可取得資質(zhì)，在工商部門發(fā)的營業(yè)執(zhí)照中應(yīng)按施工的一、二、三級等級管理，明確維保單位的等級。
（2）加強從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高建筑消防設(shè)施維保企業(yè)服務(wù)質(zhì)量水平。目前，我國培養(yǎng)消防中介組織從業(yè)人員的機制還不健全，主要依靠公安部消防局及省級公安消防部門短期培訓(xùn)，難以使人員整體素質(zhì)達到從業(yè)要求。因此，高等院校應(yīng)當(dāng)增設(shè)包括建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)在內(nèi)的消防中介組織專業(yè)，培養(yǎng)高層次人才，以滿足市場需求。另外，還應(yīng)當(dāng)建立從業(yè)人員資格準入制度，即凡是從事消防中介服務(wù)的人員，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)的專業(yè)，參加統(tǒng)一的考試取得相應(yīng)的資格，持證上崗。
（3）牢固樹立消防執(zhí)法為民服務(wù)理念，指導(dǎo)和規(guī)范建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)合同。消防監(jiān)督員在消防監(jiān)督工作中要加強對維保合同的指導(dǎo)，指導(dǎo)有關(guān)單位在訂立建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)合同時，應(yīng)明確維保雙方的責(zé)任和義務(wù)，對建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)的內(nèi)容按施工及驗收規(guī)范中維護保養(yǎng)的要求及《建筑消防設(shè)施的維護管理》規(guī)定的要求，分日、月、季、年要求和巡查、單項、聯(lián)動檢查的相關(guān)規(guī)定制定格式化的表格，作為維保合同的附件，對維保合同加以規(guī)范，對每項維保內(nèi)容的完成，都要由維保單位和被維保單位雙方簽字確認，對于消防重點單位還應(yīng)要求其將記錄同時送達公安消防部門備案。
（4 ）嚴格執(zhí)行新修訂《消防法》，加大對建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)中違法行為的查處力度。在平時的消防監(jiān)督檢查中如發(fā)現(xiàn)建筑消防設(shè)施方面的隱患，應(yīng)根據(jù)維保合同，注意區(qū)分是維保單位還是被維保單位的責(zé)任，確定處罰對象，如是維保單位的責(zé)任又不及時改正的，要及時立案查處，對查處的案件，應(yīng)當(dāng)給予曝光。
（5）建立社會維保單位維保質(zhì)量信譽體系，積極推動維保企業(yè)健康發(fā)展。對維保企業(yè)維保的建筑消防設(shè)施質(zhì)量的好壞，應(yīng)及時向建設(shè)行政主管部門通報，作為建筑消防設(shè)施施工單位升級評定的參考依據(jù)。同時，聯(lián)合建設(shè)行政主管部門，通過主流媒體將維保企業(yè)從業(yè)情況向社會，通過輿論監(jiān)督、引導(dǎo)和市場經(jīng)濟的杠桿作用，推動維保企業(yè)健康發(fā)展，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
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21世紀是全球發(fā)生偉大變革的時代，在這個嶄新的世紀里，中華民族必將創(chuàng)造新的輝煌，消防事業(yè)作為經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要一個方面，也將進入全新的發(fā)展階段。作為現(xiàn)代化的文明國都，必須有安全、和諧、繁榮、健康、整潔等諸多條件，其中確保人民生命財產(chǎn)安全，乃是至關(guān)重要的前提。近年來，我國消防技術(shù)也得到了飛速發(fā)展，但是隨著中國社會的發(fā)展進步，對消防技術(shù)又提出了更高的
要求。
一、消防技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
1.中國經(jīng)濟社會的繁榮進步帶來了巨大的消防安全需求，也推動了中國消防技術(shù)的發(fā)展。中國人民政府也高度重視先進的消防技術(shù)在提高火災(zāi)控制能力、保護人民生命財產(chǎn)方面的重要作用。自從改革開放以來，中國的火災(zāi)消防技術(shù)從無到有，是實驗室研究到理論模型研究，取得了重要的進步，基本上改變了過去中國消防技術(shù)非常落后的狀態(tài)，研究出了大量的科技成果，也建立了一支具有較強創(chuàng)新能力的專業(yè)化消防隊伍，縮小了和世界發(fā)達國家在消防技術(shù)方面的差距。
2.隨著人們綜合文化素質(zhì)的提高，人么對消防的安全要求越來越高，對消防技術(shù)的要求也越來越苛刻，科學(xué)技術(shù)的進步也為提高消防安全水平提供了更多的先進方法和技術(shù)支持。消防技術(shù)在社會安全功能作用越來越明顯，社會需求也日益增加。人們對火災(zāi)現(xiàn)象和規(guī)律的研究不斷深入，在一定程度上可以對火災(zāi)發(fā)生過程和造成的嚴重后果進行定量表述和分析，并且產(chǎn)生了一門新興的學(xué)科—消防安全工程學(xué)，初步建立了性能化體系和設(shè)計系統(tǒng)。
二、在社會發(fā)展中對消防技術(shù)的新要求
1.注重火災(zāi)動力學(xué)理論和火災(zāi)風(fēng)險控制的研究和應(yīng)用。消防安全是一個比較復(fù)雜的系統(tǒng)，火災(zāi)發(fā)生的不確定性和燃燒理論的不全面使得消防技術(shù)處于一種不成熟的狀態(tài)。在社會不斷發(fā)展進步的形勢下，要深入研究火災(zāi)機理、火災(zāi)動力學(xué)的理論和火災(zāi)風(fēng)險控制方法，推動火災(zāi)科學(xué)新手段的開發(fā)利用，在常規(guī)條件下進行火災(zāi)過程的計算、火災(zāi)后果的科學(xué)分析提高公民的安全防范意識，加快新的消防技術(shù)的發(fā)展[3]。進行火災(zāi)探測報警系統(tǒng)和滅火技術(shù)的研究，在這兩方面開展自動滅火抑爆系統(tǒng)動力學(xué)的研究，開發(fā)出高層建筑火災(zāi)智能型的報警系統(tǒng)，可以遠距離控制放泡沫的滅火系統(tǒng)，采用現(xiàn)代化的消防系統(tǒng)和消防器材。
2.推進城市地區(qū)火災(zāi)風(fēng)險的防御和消防安全保護能力研究。引進發(fā)展火災(zāi)動力學(xué)的相關(guān)知識，對城市火災(zāi)頻發(fā)的區(qū)域和特點進行認真研究和評估，對城市消防供水、站點、裝備進行結(jié)合，開展城市消防計劃、消防供水和消防力量的優(yōu)化配置等，提高城市在消防安全方面的整體水平。運用城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險評估技術(shù)和現(xiàn)有的消防資源進行合理防護。城市的滅火救援力量要進行合理配置，提高滅火技術(shù)，通過引進最不利火災(zāi)規(guī)劃場地的概念，開發(fā)城市滅火救援力量的實用技術(shù)軟件，把城市火災(zāi)和其它災(zāi)害事故在等級劃分時進行清楚區(qū)分，建立一套滅火力量等級出動的新理念。
3.研究開發(fā)出新型的消防設(shè)施和應(yīng)用技術(shù)。建立城市消防的重點保護地區(qū)和火災(zāi)四棟報警網(wǎng)絡(luò)控制中心，和消防指揮的中心地區(qū)聯(lián)網(wǎng)，形成城市對各類災(zāi)害事故的檢測、預(yù)警和采取措施的綜合平臺，加強在火災(zāi)早期的多信號感知和職能識別技術(shù)，火災(zāi)探測器的模型，氣體滅火系統(tǒng)的評價方法、細水霧滅火系統(tǒng)的工程研究和應(yīng)用。進行建筑結(jié)構(gòu)耐火性能評價和抗火設(shè)計技術(shù)的研究，為了有效避免火災(zāi)中建筑物的坍塌造成的人員傷亡，需要進行樓宇系統(tǒng)建筑物的耐火性能評價和抗火技術(shù)的深入研究。其中主要包括：熱、力共同作用下建筑物受損坍塌的事先預(yù)測、提高建筑物耐火性能的方法和構(gòu)建對建筑物結(jié)構(gòu)耐火性能的科學(xué)評價方法；對防火涂料進行安全性能評估，進行新型結(jié)構(gòu)和新型材料的耐火性能研究；對跨度空間大的鋼結(jié)構(gòu)建筑火災(zāi)升溫模型和抗火設(shè)計方法深入研究；對建筑物火災(zāi)災(zāi)難性坍塌的機理及規(guī)律研究，提高建筑物的抗火災(zāi)能力。
4. 開展消防經(jīng)濟學(xué)與功能性強的消防工程科學(xué)方法和先進技術(shù)的研究。在火災(zāi)風(fēng)險與消防投入之間找到一個合適的有利于取得綜合社會效益的平衡點，對消防經(jīng)濟學(xué)與性能化消防工程的研究進行深入研究。建立規(guī)范的完善的指導(dǎo)性文件、在最廣泛程度上尋找科學(xué)的評價方法。尋找可以進行性能化研究先進指南和工具，在建筑的耐火性和防火技術(shù)方面進行細致研究，包括建筑物的零配件，建筑物失火抗火過程的理論計算和試驗分析，在建筑物煙氣毒性和失火現(xiàn)場排煙技術(shù)和消防阻火技術(shù)的研究，在火災(zāi)原因的調(diào)查技術(shù)方面，用火災(zāi)動力學(xué)的理論和現(xiàn)場測量所得的數(shù)據(jù)形成規(guī)律自主開發(fā)線性方法、迎著火滅火的方法等等進行原因的判定。建立超大型工程項目進行消防安全的全面設(shè)計，在火災(zāi)煙氣流過程的研究中，重點研究解決三種模擬界面的處理，建立浮力影響、炭黑的生成和輸運、熱輻射等相互作用的理論模型，滿足在新的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)下人們對消防技術(shù)的先進性要求。
三、結(jié)語
綜上所述，現(xiàn)階段要有系統(tǒng)地逐漸地發(fā)展消防技術(shù)，在社會主義市場經(jīng)濟體制下，大力發(fā)展消防技術(shù)，消防工作者既要從火災(zāi)防治的現(xiàn)實實踐中總結(jié)經(jīng)驗，又要把經(jīng)驗進一步升華為對以后的工作有指導(dǎo)意義的理論，加強消防科學(xué)技術(shù)的實用性，推動消防科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我國進行和諧社會建設(shè)作出貢獻。
參考文獻
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經(jīng)過一年的忙碌工作，2018年就要接近尾聲了。自2015年7月份從學(xué)校畢業(yè)，帶著一身稚氣來到公司參加工作。從開始對工作環(huán)境的茫然，到后來把工作這個概念上升到自己的價值觀念中。工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，從辦事職員上升到部長助理，從一個眼光狹小的高校畢業(yè)生慢慢的樹立起全局的系統(tǒng)觀念。無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，一路上煩惱與快樂并存、付出與收獲并存，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)。
一、工作總結(jié)
在過去的一年里主要工作是對天豐.宇坤集團資質(zhì)申報、建造師的繼續(xù)教育以及延續(xù)注冊，各類證件的辦理、延期等工作。主要工作：
1.完成天豐交通工程二級資質(zhì)、完成宇坤建筑幕墻二級資質(zhì)、消防工程二級資質(zhì)、交通工程二級資質(zhì)的申報及審批。在申報過程中，上報資料是否嚴謹對于申報是否成功具有相當(dāng)大的參考價值，同時還了解到發(fā)票的相關(guān)知識，相信在后面的資質(zhì)申報過程中能夠避免類似錯誤的出現(xiàn)，提高資質(zhì)申報的成功率。
2.協(xié)助完成天豐安許證的延期工作。在進行安許延期材料準備的時候，由于政策的不斷變化，材料也進行了不斷的修改。這告訴我們之后再進行類似工作的時候，要緊跟相關(guān)部門政策的變化，做到材料的跟進。對于本部門的工作內(nèi)容，一定要熟悉相關(guān)國家部門的政策調(diào)整，這樣才能做到材料緊跟政策，不會出錯。
3.完成宇坤公路一級、市政一級材料的申報工作。市政一級材料還在審批中，而公路一級材料由于各種原因未能通過。希望公司對于人員以及業(yè)績方面能夠引起足夠的重視，因為政策對于建筑市場的監(jiān)管只會越來越嚴格。
4.完成天豐高新技術(shù)企業(yè)、省級企業(yè)技術(shù)中心的申報工作。其中天豐高新技術(shù)企業(yè)證書已經(jīng)拿到，省級企業(yè)技術(shù)中心由于某些不可抗力因素需進行重新申報。在此申報過程中，我也學(xué)到很多相關(guān)的知識，希望自己以后能多跟行業(yè)前輩多學(xué)習(xí)，做到豐富自身的專業(yè)知識，更好的完成自己的本職工作。
5.完成天豐地災(zāi)資質(zhì)延續(xù)的材料工作。但此項工作，由于自身工作的不細致，不主動，導(dǎo)致地災(zāi)延續(xù)沒有如期完成，希望自己以后能加強對證件及資質(zhì)的時間管理觀念，確保各類資質(zhì)及證件不過期。
6.共同組織一、二級建造師注冊、變更資料、重新注冊、延續(xù)注冊材料的整理申報；參加相關(guān)證件的考試。包括建安三類人員（取得建安C證）、員（取得安全員證）、建安三類人員的延期培訓(xùn)、公路造價員的延期培訓(xùn)、替建造師參加繼續(xù)教育等事宜。
7.協(xié)助部門同事完成部門工作的開展，包括建造師招聘、資質(zhì)申報、三類人員培訓(xùn)及證件辦理、員申報、相關(guān)證件報考網(wǎng)上學(xué)習(xí)等事宜，同時協(xié)助其他部門完成相關(guān)工作。
二、工作建議與自我反思
1、近些年來，資質(zhì)申報的難度越來越大，通過率也越來越低，說明建設(shè)部、省廳對建筑公司的正規(guī)性越來越重視。所以要嚴把資質(zhì)申報資料的正確性、合理性及合法性。以目前公司所具備的各項數(shù)據(jù)，資質(zhì)資料所需的缺口相當(dāng)之大。以最重要的代表工程業(yè)績而言，公司對外工程資料的回收，如施工圖、竣工驗收單、備案表等，無專人管轄，使得在資質(zhì)申報中，代表工程業(yè)績無從著手。因此，公司應(yīng)著手資質(zhì)材料的收集、整理和歸檔工作，以便于資質(zhì)申報工作的順利進行。
