序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇礦山工程相關(guān)專業(yè)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1、大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，建筑、土木、工民建類相關(guān)專業(yè)；

2、兩年以上工程監(jiān)理工作經(jīng)驗(yàn)，有監(jiān)理工程師證或監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格者優(yōu)先；

3、熟悉建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)的法律法規(guī)、有關(guān)政策及規(guī)定，具有較高的專業(yè)技術(shù)水平、較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力及豐富的工程管理經(jīng)驗(yàn)；

篇（2）

中圖分類號(hào)：TD21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）26-0381-01

在黃金礦山工程中，科學(xué)合理的總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)方案是保證其開(kāi)采效益的基礎(chǔ)，其在設(shè)計(jì)中必須建立在相關(guān)專業(yè)密切協(xié)作的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)中不僅僅需要具備專業(yè)的理論知識(shí)，更是要能夠具有綜合性的相關(guān)知識(shí)和理解思路，要結(jié)合當(dāng)前的各種自然因素進(jìn)行綜合性分析和處理的過(guò)程。

一、廠址安全

所謂安，是指廠址或場(chǎng)地的安全性。不安全因素包括自然因素與非自然因素兩個(gè)方面。自然因素主要包括洪水、泥石流、滑坡、崩塌、斷層等。廠址選擇時(shí)應(yīng)盡量避開(kāi)受不安全因素威脅的地段，必要時(shí)對(duì)小型的滑坡與崩塌可采取清除、加固、除水等治理措施。非自然因素主要有爆破安全、防火安全、交通安全等。為盡量縮短原礦運(yùn)輸距離，選礦廠一般應(yīng)靠近礦山，即就礦建廠。但地下開(kāi)采的礦山，廠址或工業(yè)場(chǎng)地應(yīng)位于采礦崩落范圍以外。露天開(kāi)采的礦山，廠址或工業(yè)場(chǎng)地應(yīng)不受爆破飛石的威脅。在進(jìn)行總平面布置時(shí)，建、構(gòu)筑物之間的距離應(yīng)滿足防火、交通、消防的要求。油庫(kù)、炸藥加工廠及爆破器材庫(kù)的位置選擇及總平面布置，應(yīng)滿足外部、內(nèi)部安全距離的要求。

二、內(nèi)部交通

內(nèi)部交通是礦山在礦區(qū)內(nèi)部的交通運(yùn)輸條件，是針對(duì)元礦產(chǎn)進(jìn)行運(yùn)輸?shù)姆绞胶瓦^(guò)程。金屬礦山原礦運(yùn)輸費(fèi)用所占比重較大，由于其在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中原礦質(zhì)量重，運(yùn)輸難度大，因此其在總體布置圖設(shè)計(jì)的過(guò)程中必須堅(jiān)持以原礦運(yùn)輸有限原則為基礎(chǔ)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與控制，保證其在原礦運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中降低其成本投入，更是要保證其運(yùn)輸?shù)陌踩?。由于礦產(chǎn)地形的復(fù)雜，各種自然因素影響較大，這就需要與地質(zhì)、采礦、礦機(jī)、井建、選礦等專業(yè)密切配合，根據(jù)當(dāng)前有效的狀況和地形條件，結(jié)合不同的方案進(jìn)行綜合分析。

三、建設(shè)用地

隨著當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)人口的日益增多，這就要求我國(guó)在生中對(duì)田地的保護(hù)日益增加，建設(shè)用地在使用的過(guò)程中要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展實(shí)際進(jìn)行綜合分析與應(yīng)用。節(jié)約用地是必須堅(jiān)持的基本國(guó)策，更是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過(guò)程中保證農(nóng)業(yè)和其他各種基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)正常有序進(jìn)行工作的前提關(guān)鍵。在廠址選擇中，應(yīng)優(yōu)先利用荒山荒地建廠、不占或少占農(nóng)田。尤其是對(duì)各種需要進(jìn)行改造和擴(kuò)建的企業(yè)工廠來(lái)說(shuō)，更是應(yīng)當(dāng)采用合理的科學(xué)方法進(jìn)行綜合的應(yīng)用和管理，保證其在用地上的良好有序進(jìn)行，提高其對(duì)土地資源的利用率。

四、建筑的布置緊湊合理

在既定的場(chǎng)地，減少?gòu)S區(qū)用地面積是節(jié)約用地的根本。盡管減少?gòu)S區(qū)用地面積會(huì)在安全防護(hù)、衛(wèi)生等環(huán)節(jié)增加有關(guān)的裝置與措施，可是縱觀全局，只要具備合理的生產(chǎn)應(yīng)用功能，技術(shù)經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定，就需要實(shí)施有效的布置措施與手段，以盡量地減少?gòu)S區(qū)用地面積。場(chǎng)地利用系數(shù)與建筑系數(shù)是體現(xiàn)總平面布置緊湊性、科學(xué)性的主要標(biāo)準(zhǔn)，在具備合理生產(chǎn)應(yīng)用功能的基礎(chǔ)上，借助緊湊合理的布置手段，使得建筑系統(tǒng)提高，這是礦山總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)中節(jié)約用地的一項(xiàng)主要措施。通常所采取的措施是：第一，防止不規(guī)則的緊湊布置和建筑外形。建筑物有著復(fù)雜的外形，直接影響著建筑系統(tǒng)和總平面布置的緊湊性。因?yàn)槭歉鶕?jù)建筑物的突出部位來(lái)決定建筑間距，所以外形的不規(guī)則會(huì)損失廠區(qū)面積。因此，在思考建筑物外形輪廓的過(guò)程中，需要緊密地配合土建和工藝專業(yè)設(shè)計(jì)方案，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)規(guī)整和簡(jiǎn)單的建筑物外形輪廓。第二，對(duì)功能接近的建筑物聯(lián)合布置。適當(dāng)?shù)乜s小建筑物間能夠節(jié)約用地和緊湊布置建筑，然而因?yàn)榉笤O(shè)管線、衛(wèi)生防火、生產(chǎn)輸送的需要，所能夠?qū)崿F(xiàn)的節(jié)約用地效果不夠理想。為了跟更進(jìn)一步地節(jié)約用地以及跟現(xiàn)代化不間斷生產(chǎn)的需要相符合，在沒(méi)有特殊因素制約的前提下，對(duì)聯(lián)合布置廠房的可能進(jìn)行分析，選用聯(lián)合布置廠房的最理想措施，有利于節(jié)約用地和礦山總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)的緊湊性和經(jīng)濟(jì)性。

五、工程地質(zhì)

所謂土，是指廠址或場(chǎng)地工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件及場(chǎng)地填、挖方情況。工程地質(zhì)與水文地質(zhì)條件對(duì)建筑造價(jià)影響較大，廠址選擇一般應(yīng)避開(kāi)淤泥、古河道、溶洞、斷層、地震等工程地質(zhì)不良地段。地下水位較高或巖石場(chǎng)地，應(yīng)盡量減少挖方，同時(shí)應(yīng)考慮地下水對(duì)建筑及設(shè)備基礎(chǔ)的影響。位于山區(qū)或丘陵地區(qū)的礦山，選礦廠一般位于具有合適坡度的坡地上，結(jié)合生產(chǎn)工藝流程采用臺(tái)階式布置，不僅可以減少場(chǎng)地平整工程量，還可以創(chuàng)造下坡輸送的方便條件。一般情況下，建筑物應(yīng)布置在挖方地段或低填方地段，利用填方地段布置堆場(chǎng)、道路、綠地等室外工程，以免增加建筑物的基礎(chǔ)工程量。但在確定建筑基底合理的填方或挖方深度時(shí)，除應(yīng)考慮場(chǎng)地平整工程量和持力層容許承載力外，北方地區(qū)還應(yīng)考慮凍結(jié)深度的因素。因?yàn)榻ㄖ锏幕A(chǔ)需埋深至凍結(jié)線以下，因此，建筑基底的填方深度只要不大于凍結(jié)深度，一般情況下不會(huì)因填方而增加基礎(chǔ)工程量。另外，在保證原礦倉(cāng)及碎礦車間位于工程地質(zhì)條件良好的挖方地段前提下，采用由填方或部分填方構(gòu)成礦石堆場(chǎng)的布置方式，不僅可以大大減少礦石堆場(chǎng)的挖方工程量，而且可為原礦倉(cāng)的施工建設(shè)創(chuàng)造方便條件。例如槍馬金礦、雷門(mén)溝鉬礦、德?tīng)柲徙~礦、中加鐵礦等工程，原礦倉(cāng)位于工程地質(zhì)條件良好的低挖方地段，利用填平的小山溝布置礦石堆場(chǎng)，不僅為原礦倉(cāng)的施工創(chuàng)造了方便條件，而且充分利用了荒山荒地，同時(shí)又解決了基建期多余土、石方的排放問(wèn)題。

六、尾礦輸送

所謂“尾”，是指尾礦庫(kù)及尾礦輸送條件。在從采礦到選礦的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，尾礦排放是最后的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。尾礦庫(kù)的選擇與布置除應(yīng)滿足尾礦專業(yè)本身的要求外，在礦山企業(yè)的總體布局中，選礦廠與尾礦庫(kù)之間應(yīng)注意尋求科學(xué)合理的相對(duì)位置關(guān)系與標(biāo)高關(guān)系。因此，廠址選擇應(yīng)與尾礦庫(kù)庫(kù)址選擇同步進(jìn)行，不同的廠址方案對(duì)應(yīng)相應(yīng)的尾礦庫(kù)庫(kù)址方案。尤其是在確定選礦廠的標(biāo)高時(shí)，既要考慮原礦運(yùn)輸，又要考慮尾礦輸送。就地形條件而言，標(biāo)高之間均可建廠。降低選礦廠標(biāo)高雖然可創(chuàng)造較為方便的外部交通條件，但標(biāo)高降低原礦運(yùn)輸距離將增加，尾礦輸送也相當(dāng)于增加揚(yáng)程，原礦運(yùn)輸和尾礦輸送的費(fèi)用都將大大增加。設(shè)計(jì)最終確定的選礦廠受礦標(biāo)高為，既最大限度的縮短了原礦運(yùn)輸距離，又為尾礦輸送創(chuàng)造了方便條件。

七、地形坡度

所謂“坡”，是指廠址或場(chǎng)地的自然地形坡度。位于山區(qū)或丘陵地區(qū)的礦山，選擇合適的自然地形坡度，結(jié)合選礦工藝流程采用臺(tái)階式布置，不僅可以節(jié)省占地、減少場(chǎng)地平整工程量及擋護(hù)工程量，而且可以為選礦生產(chǎn)過(guò)程中的物料輸送創(chuàng)造自流或半自流輸送的方便條件。礦山選礦廠碎礦系統(tǒng)的自然地形坡度一般以為宜；選礦系統(tǒng)的自然地形坡度一般以為宜。

八、供水

供水問(wèn)題是人們關(guān)注的重點(diǎn)，不僅僅指的是人們生活和生產(chǎn)用水，更是在工廠建設(shè)中的主要要求，由于礦場(chǎng)在生產(chǎn)工作的過(guò)程中涌水量大，一般約為原礦處理量的倍左右。因此其在廠址的選擇過(guò)程中首先要選擇接近供水水源的地方進(jìn)行，廠址選擇應(yīng)與水源選擇一并考慮，使廠址具有比較方便的供水條件。同時(shí)，選礦廠、尾礦庫(kù)的排水口應(yīng)位于水源取水點(diǎn)下游。

九、供電

所謂電，是指電源或進(jìn)線方向。在廠址選擇及總體布置時(shí)，礦區(qū)總降壓變電所應(yīng)位于廠區(qū)進(jìn)線側(cè)，避免或減少外部線路跨越廠區(qū)，以節(jié)省基建費(fèi)用，并為供電創(chuàng)造方便條件。

結(jié)語(yǔ)

黃金礦山總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)的內(nèi)容決定了總圖專業(yè)與自然地形條件及其他相關(guān)的采礦、選礦、采機(jī)、給排水、電氣、暖通、建筑等相關(guān)專業(yè)有著密切的聯(lián)系。由于受地形條件的限制，礦山總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)與其他專業(yè)的關(guān)系是主動(dòng)控制與反復(fù)協(xié)調(diào)的關(guān)系，只有在設(shè)計(jì)過(guò)程中協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，才能設(shè)計(jì)出各方滿意或比較滿意的比較合理和完美的礦山總圖運(yùn)輸設(shè)計(jì)。

篇（3）

引言

云南省是我國(guó)磷資源大省，磷肥、磷化工強(qiáng)省，已形成磷礦采選、磷復(fù)肥和磷化工產(chǎn)業(yè)體系和企業(yè)集群。磷礦年產(chǎn)量1700萬(wàn)噸，占全國(guó)近30%，高濃度磷肥產(chǎn)能650萬(wàn)噸/年，占全國(guó)總量的45%，黃磷產(chǎn)能86萬(wàn)噸/年，占全國(guó)的43%。全國(guó)磷礦保有資源儲(chǔ)量167.86億噸，云南擁有39.59億噸，占全國(guó)的23.59%。貴州的磷礦屬于易采易選礦種，湖北的磷礦種類不齊全，而云南是我國(guó)膠磷礦的主要產(chǎn)地，在全國(guó)具有代表性和典型性。磷礦主要類型為硅鈣質(zhì)混合型、硅酸鹽型、碳酸鹽型，礦物粒度細(xì)小、嵌鑲關(guān)系復(fù)雜、單體解離困難，是公認(rèn)的難選礦種。解決好了云南中低品位膠磷礦高效安全開(kāi)采、選礦、濕法磷酸凈化、磷石膏綜合利用等技術(shù)問(wèn)題，并推廣應(yīng)用，就基本解決了我國(guó)磷資源開(kāi)發(fā)利用行業(yè)的發(fā)展難題。而國(guó)家“十二·五”規(guī)劃綱要建議提出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“著力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”的主線和核心，其轉(zhuǎn)變之一是從主要依靠資源包括人力資源投入，轉(zhuǎn)變?yōu)楦嘁揽靠萍歼M(jìn)步和人才驅(qū)動(dòng)促進(jìn)發(fā)展；礦山工程技術(shù)人才的培養(yǎng)與持續(xù)發(fā)展顯得尤其重要[1-2]。

本文以云南磷化集團(tuán)有限公司近5年來(lái)的科技人才的發(fā)展過(guò)程為題材，詳細(xì)探討當(dāng)前階段我國(guó)礦業(yè)工程技術(shù)人才的需求現(xiàn)狀、發(fā)展新思路、培養(yǎng)新方式。相關(guān)結(jié)論可為云南磷化集團(tuán)有限公司所屬礦山及類似條件的磷礦山科技人才工程建設(shè)和培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。

1、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍基礎(chǔ)

20世紀(jì)90年代，云南磷化集團(tuán)就建立了自己的專門(mén)研發(fā)機(jī)構(gòu)—企業(yè)技術(shù)中心，1998年被云南省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)為省內(nèi)唯一從事磷礦采選技術(shù)研發(fā)的省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，其專職研發(fā)人員達(dá)到46人。目前云南磷化集團(tuán)與武漢工程大學(xué)聯(lián)合組建的云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心和教育部磷資源開(kāi)發(fā)利用工程研究中心已聚集了包括地質(zhì)、采礦、選礦、化工、環(huán)境、安全和管理專業(yè)的各類人員121人。其中工程化研發(fā)水平較高的教授及高工32人，具有博士學(xué)位人員18人，10人享受國(guó)務(wù)院、省政府專家津貼或?yàn)槭∮型怀鲐暙I(xiàn)中青年專家。實(shí)驗(yàn)技術(shù)工人主要來(lái)自原企業(yè)技術(shù)中心的熟練技工，完全能承擔(dān)各項(xiàng)工程試驗(yàn)任務(wù)。

云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心和教育部磷資源開(kāi)發(fā)利用工程研究中心專職人才隊(duì)伍及客座教授主要來(lái)自四川大學(xué)、重慶大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)和武漢工程大學(xué)以及北京礦冶研究總院等相關(guān)專業(yè)的人才。近幾年來(lái)，通過(guò)技術(shù)交流與合作的方式，每年選拔1-2名青年技術(shù)人員到國(guó)外學(xué)習(xí)，3-4名國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)入科研院所工作；通過(guò)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)開(kāi)放的方式，吸納國(guó)內(nèi)外高技術(shù)人才參與研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，對(duì)于高水平的技術(shù)帶頭人，撥付專項(xiàng)資金建立了專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，配備了相應(yīng)的研發(fā)人員。實(shí)行固定人員與流動(dòng)人員相結(jié)合的全員聘任制，吸引和聚集一批高層次的工程技術(shù)研發(fā)人才和產(chǎn)業(yè)化意識(shí)強(qiáng)的管理人員，組成了一支高效精干的專職隊(duì)伍。

2、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍平臺(tái)建設(shè)

云南磷化集團(tuán)是云天化集團(tuán)的全資子公司，1965年始建礦山。經(jīng)過(guò)45年的努力，發(fā)展成為集地質(zhì)勘探、礦山設(shè)計(jì)、磷礦采選、磷化工、多經(jīng)商貿(mào)為一體的國(guó)有企業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)化學(xué)礦山，國(guó)家級(jí)磷復(fù)肥采選基地，是全國(guó)最大的磷礦采選和礦化結(jié)合企業(yè)。

云南磷化集團(tuán)是國(guó)家非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)、云南省清潔生產(chǎn)合格單位，通過(guò)了國(guó)家質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全、測(cè)量管理體系認(rèn)證，是首批《全國(guó)礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)利用先進(jìn)企業(yè)》，國(guó)家《綠色礦山公約》成員單位，首批國(guó)家級(jí)“綠色礦山”已經(jīng)通過(guò)國(guó)土資源部專家評(píng)審并進(jìn)入公示程序。現(xiàn)有資產(chǎn)總計(jì)190億元，在籍職工5300多人，專業(yè)技術(shù)人員占30%，下設(shè)4個(gè)直屬礦山、16個(gè)子公司。年開(kāi)采原礦1200萬(wàn)噸，選礦能力1670萬(wàn)噸，80萬(wàn)噸/年硫酸、30萬(wàn)噸/年磷酸和50萬(wàn)噸/年飼料磷酸鈣鹽。

云南磷化集團(tuán)采選主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與綜合能耗一直保持行業(yè)先進(jìn)水平：磷礦回采率達(dá)到97.3%，而國(guó)內(nèi)礦石回采率平均在70-78%；磷礦浮選產(chǎn)率66.6%、回收率86.32%，工業(yè)增加值綜合能耗小于0.42tce/萬(wàn)元，尾礦水重復(fù)利用率超過(guò)90%，采空區(qū)復(fù)墾植被率達(dá)到93%，綜合效績(jī)?cè)谌珖?guó)大型化工企業(yè)中處于優(yōu)秀水平。具有良好的工程試驗(yàn)和分析檢測(cè)條件，擁有選礦小試、擴(kuò)大連續(xù)試驗(yàn)、中間試驗(yàn)、工業(yè)試驗(yàn)室；承擔(dān)或完成了國(guó)家和云南省支持的科技項(xiàng)目36項(xiàng)；曾獲得國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)；與各級(jí)政府、同行單位建立了密切的交流合作關(guān)系。

近5年來(lái)，已建省部級(jí)工程中心得到了國(guó)家和地方政府在政策上和項(xiàng)目上的大力支持，共獲得各級(jí)政府下達(dá)的磷資源開(kāi)發(fā)利用與礦山環(huán)境治理方面科技項(xiàng)目36項(xiàng)，研發(fā)經(jīng)費(fèi)6850萬(wàn)元。建立了與北京礦冶研究總院，昆明理工大學(xué)，重慶大學(xué)，四川大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，東北大學(xué)，中南大學(xué)，中藍(lán)連海設(shè)計(jì)院，長(zhǎng)沙設(shè)計(jì)研究院，馬鞍山礦山研究院，云南省林業(yè)科學(xué)院，美國(guó)佛羅里達(dá)磷酸鹽研究所等技術(shù)來(lái)源單位之間的密切關(guān)系。采用技術(shù)合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢及技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式，建立了與云南、貴州、湖北、四川、湖南、安徽磷化工企業(yè)，以及沙特、哈薩克斯坦、東南亞等磷化工技術(shù)輻射企業(yè)之間的密切聯(lián)系。通過(guò)磷化工行業(yè)協(xié)會(huì)、磷化工創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)促進(jìn)工程技術(shù)成果的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散。

云南磷化集團(tuán)是中國(guó)化學(xué)礦業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、磷礦專業(yè)委員會(huì)主任單位，具有協(xié)調(diào)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步工作的引領(lǐng)作用。此外，磷資源開(kāi)發(fā)利用教育部工程研究中心（以下簡(jiǎn)稱教育部工程中心）與興發(fā)集團(tuán)、宜化集團(tuán)、宜昌仁和礦業(yè)公司、富邦化工科技公司等成立了一系列磷礦資源開(kāi)發(fā)利用工程技術(shù)研究平臺(tái)。近3年更是建設(shè)有“國(guó)家磷資源工程技術(shù)研究中心”、“云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心”、“云南磷化集團(tuán)有限公司博士后科研工作站”、“云南磷資源高效開(kāi)發(fā)利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”以及“云南省企業(yè)技術(shù)中心”等多個(gè)高層次行業(yè)平臺(tái)，這些條件為構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新體系、保證公司大量?jī)?yōu)秀的礦山工程技術(shù)人才的培養(yǎng)與良性循環(huán)發(fā)展與更替奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍培養(yǎng)情況

所在單位的中低品位膠磷礦開(kāi)發(fā)利用云磷集團(tuán)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，緊密依托云南磷化集團(tuán)有限公司以及在化工礦山開(kāi)發(fā)領(lǐng)域具有較強(qiáng)研發(fā)實(shí)力的武漢工程大學(xué)、重慶大學(xué)等科研院所，于2007年3月正式成立，經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展，目前創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由選礦、地質(zhì)和采礦專業(yè)的18名成員組成，平均年齡44歲；其中享受省級(jí)突出貢獻(xiàn)政府津貼3人，省創(chuàng)新人才3人，二級(jí)教授2人，“首批新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人；教授級(jí)高工4人，教授4人，高級(jí)工程師7人，工程師3人；博士學(xué)歷6人，研究生3人。團(tuán)隊(duì)主要研發(fā)方向?yàn)橹械推肺荒z磷礦高效安全開(kāi)采技術(shù)與選礦技術(shù)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大科技研發(fā)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目8項(xiàng)，企業(yè)委托重大工程項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲得發(fā)明專利10項(xiàng)，申請(qǐng)并獲得受理專利20余項(xiàng)，出版專著5部，發(fā)表科技論文50余篇，團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工程化產(chǎn)業(yè)化新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新產(chǎn)品，為推動(dòng)我國(guó)中低品位膠磷礦開(kāi)發(fā)與行業(yè)的科技進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，7年來(lái)為行業(yè)創(chuàng)造的直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到20億元以上，潛在經(jīng)濟(jì)效益到達(dá)100億元以上。以項(xiàng)目與平臺(tái)帶動(dòng)高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鍛煉、培養(yǎng)、發(fā)展高水平人才隊(duì)伍，為礦山資源的開(kāi)發(fā)利用做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、結(jié)論

云南磷化集團(tuán)有限公司在我國(guó)中低品位膠磷礦選礦技術(shù)產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)方面具有雄厚的資金、人才、設(shè)備、平臺(tái)基礎(chǔ)，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，基于單位現(xiàn)有建成與在建的高水平工程研究與產(chǎn)業(yè)化研發(fā)平臺(tái)，以項(xiàng)目帶動(dòng)、鍛煉、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立工程技術(shù)人才培訓(xùn)、研究生教育、博士后科研工作站組成的工程教育部，為本領(lǐng)域培養(yǎng)30名研究生和青年技術(shù)人員。在國(guó)內(nèi)外引進(jìn)15-20名相關(guān)領(lǐng)域方向的工程化研發(fā)人才。

為社會(huì)和相關(guān)企業(yè)、科研院所提供儀器設(shè)備、科學(xué)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)驗(yàn)證、分析檢測(cè)、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、科技成果轉(zhuǎn)化等技術(shù)咨詢服務(wù)。

【摘要】以云南磷化集團(tuán)有限公司近5年來(lái)的科技人才的發(fā)展過(guò)程為題材，詳細(xì)探討當(dāng)前階段我國(guó)礦業(yè)工程技術(shù)人才的需求現(xiàn)狀、發(fā)展新思路、培養(yǎng)新方式。相關(guān)結(jié)論可為云南磷化集團(tuán)有限公司所屬礦山及類似條件的磷礦山科技人才工程建設(shè)和培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】科技人才；礦山工程技術(shù)人員培養(yǎng)；發(fā)展新思路、培養(yǎng)新方式

引言

云南省是我國(guó)磷資源大省，磷肥、磷化工強(qiáng)省，已形成磷礦采選、磷復(fù)肥和磷化工產(chǎn)業(yè)體系和企業(yè)集群。磷礦年產(chǎn)量1700萬(wàn)噸，占全國(guó)近30%，高濃度磷肥產(chǎn)能650萬(wàn)噸/年，占全國(guó)總量的45%，黃磷產(chǎn)能86萬(wàn)噸/年，占全國(guó)的43%。全國(guó)磷礦保有資源儲(chǔ)量167.86億噸，云南擁有39.59億噸，占全國(guó)的23.59%。貴州的磷礦屬于易采易選礦種，湖北的磷礦種類不齊全，而云南是我國(guó)膠磷礦的主要產(chǎn)地，在全國(guó)具有代表性和典型性。磷礦主要類型為硅鈣質(zhì)混合型、硅酸鹽型、碳酸鹽型，礦物粒度細(xì)小、嵌鑲關(guān)系復(fù)雜、單體解離困難，是公認(rèn)的難選礦種。解決好了云南中低品位膠磷礦高效安全開(kāi)采、選礦、濕法磷酸凈化、磷石膏綜合利用等技術(shù)問(wèn)題，并推廣應(yīng)用，就基本解決了我國(guó)磷資源開(kāi)發(fā)利用行業(yè)的發(fā)展難題。而國(guó)家“十二·五”規(guī)劃綱要建議提出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“著力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”的主線和核心，其轉(zhuǎn)變之一是從主要依靠資源包括人力資源投入，轉(zhuǎn)變?yōu)楦嘁揽靠萍歼M(jìn)步和人才驅(qū)動(dòng)促進(jìn)發(fā)展；礦山工程技術(shù)人才的培養(yǎng)與持續(xù)發(fā)展顯得尤其重要[1-2]。

本文以云南磷化集團(tuán)有限公司近5年來(lái)的科技人才的發(fā)展過(guò)程為題材，詳細(xì)探討當(dāng)前階段我國(guó)礦業(yè)工程技術(shù)人才的需求現(xiàn)狀、發(fā)展新思路、培養(yǎng)新方式。相關(guān)結(jié)論可為云南磷化集團(tuán)有限公司所屬礦山及類似條件的磷礦山科技人才工程建設(shè)和培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。

1、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍基礎(chǔ)

20世紀(jì)90年代，云南磷化集團(tuán)就建立了自己的專門(mén)研發(fā)機(jī)構(gòu)—企業(yè)技術(shù)中心，1998年被云南省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)為省內(nèi)唯一從事磷礦采選技術(shù)研發(fā)的省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，其專職研發(fā)人員達(dá)到46人。目前云南磷化集團(tuán)與武漢工程大學(xué)聯(lián)合組建的云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心和教育部磷資源開(kāi)發(fā)利用工程研究中心已聚集了包括地質(zhì)、采礦、選礦、化工、環(huán)境、安全和管理專業(yè)的各類人員121人。其中工程化研發(fā)水平較高的教授及高工32人，具有博士學(xué)位人員18人，10人享受國(guó)務(wù)院、省政府專家津貼或?yàn)槭∮型怀鲐暙I(xiàn)中青年專家。實(shí)驗(yàn)技術(shù)工人主要來(lái)自原企業(yè)技術(shù)中心的熟練技工，完全能承擔(dān)各項(xiàng)工程試驗(yàn)任務(wù)。

云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心和教育部磷資源開(kāi)發(fā)利用工程研究中心專職人才隊(duì)伍及客座教授主要來(lái)自四川大學(xué)、重慶大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)和武漢工程大學(xué)以及北京礦冶研究總院等相關(guān)專業(yè)的人才。近幾年來(lái)，通過(guò)技術(shù)交流與合作的方式，每年選拔1-2名青年技術(shù)人員到國(guó)外學(xué)習(xí)，3-4名國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)入科研院所工作；通過(guò)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)開(kāi)放的方式，吸納國(guó)內(nèi)外高技術(shù)人才參與研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，對(duì)于高水平的技術(shù)帶頭人，撥付專項(xiàng)資金建立了專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，配備了相應(yīng)的研發(fā)人員。實(shí)行固定人員與流動(dòng)人員相結(jié)合的全員聘任制，吸引和聚集一批高層次的工程技術(shù)研發(fā)人才和產(chǎn)業(yè)化意識(shí)強(qiáng)的管理人員，組成了一支高效精干的專職隊(duì)伍。

2、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍平臺(tái)建設(shè)

云南磷化集團(tuán)是云天化集團(tuán)的全資子公司，1965年始建礦山。經(jīng)過(guò)45年的努力，發(fā)展成為集地質(zhì)勘探、礦山設(shè)計(jì)、磷礦采選、磷化工、多經(jīng)商貿(mào)為一體的國(guó)有企業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)化學(xué)礦山，國(guó)家級(jí)磷復(fù)肥采選基地，是全國(guó)最大的磷礦采選和礦化結(jié)合企業(yè)。

云南磷化集團(tuán)是國(guó)家非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)、云南省清潔生產(chǎn)合格單位，通過(guò)了國(guó)家質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全、測(cè)量管理體系認(rèn)證，是首批《全國(guó)礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)利用先進(jìn)企業(yè)》，國(guó)家《綠色礦山公約》成員單位，首批國(guó)家級(jí)“綠色礦山”已經(jīng)通過(guò)國(guó)土資源部專家評(píng)審并進(jìn)入公示程序。現(xiàn)有資產(chǎn)總計(jì)190億元，在籍職工5300多人，專業(yè)技術(shù)人員占30%，下設(shè)4個(gè)直屬礦山、16個(gè)子公司。年開(kāi)采原礦1200萬(wàn)噸，選礦能力1670萬(wàn)噸，80萬(wàn)噸/年硫酸、30萬(wàn)噸/年磷酸和50萬(wàn)噸/年飼料磷酸鈣鹽。

云南磷化集團(tuán)采選主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與綜合能耗一直保持行業(yè)先進(jìn)水平：磷礦回采率達(dá)到97.3%，而國(guó)內(nèi)礦石回采率平均在70-78%；磷礦浮選產(chǎn)率66.6%、回收率86.32%，工業(yè)增加值綜合能耗小于0.42tce/萬(wàn)元，尾礦水重復(fù)利用率超過(guò)90%，采空區(qū)復(fù)墾植被率達(dá)到93%，綜合效績(jī)?cè)谌珖?guó)大型化工企業(yè)中處于優(yōu)秀水平。具有良好的工程試驗(yàn)和分析檢測(cè)條件，擁有選礦小試、擴(kuò)大連續(xù)試驗(yàn)、中間試驗(yàn)、工業(yè)試驗(yàn)室；承擔(dān)或完成了國(guó)家和云南省支持的科技項(xiàng)目36項(xiàng)；曾獲得國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)；與各級(jí)政府、同行單位建立了密切的交流合作關(guān)系。

近5年來(lái)，已建省部級(jí)工程中心得到了國(guó)家和地方政府在政策上和項(xiàng)目上的大力支持，共獲得各級(jí)政府下達(dá)的磷資源開(kāi)發(fā)利用與礦山環(huán)境治理方面科技項(xiàng)目36項(xiàng)，研發(fā)經(jīng)費(fèi)6850萬(wàn)元。建立了與北京礦冶研究總院，昆明理工大學(xué)，重慶大學(xué)，四川大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，東北大學(xué)，中南大學(xué)，中藍(lán)連海設(shè)計(jì)院，長(zhǎng)沙設(shè)計(jì)研究院，馬鞍山礦山研究院，云南省林業(yè)科學(xué)院，美國(guó)佛羅里達(dá)磷酸鹽研究所等技術(shù)來(lái)源單位之間的密切關(guān)系。采用技術(shù)合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢及技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式，建立了與云南、貴州、湖北、四川、湖南、安徽磷化工企業(yè)，以及沙特、哈薩克斯坦、東南亞等磷化工技術(shù)輻射企業(yè)之間的密切聯(lián)系。通過(guò)磷化工行業(yè)協(xié)會(huì)、磷化工創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)促進(jìn)工程技術(shù)成果的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散。

云南磷化集團(tuán)是中國(guó)化學(xué)礦業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、磷礦專業(yè)委員會(huì)主任單位，具有協(xié)調(diào)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步工作的引領(lǐng)作用。此外，磷資源開(kāi)發(fā)利用教育部工程研究中心（以下簡(jiǎn)稱教育部工程中心）與興發(fā)集團(tuán)、宜化集團(tuán)、宜昌仁和礦業(yè)公司、富邦化工科技公司等成立了一系列磷礦資源開(kāi)發(fā)利用工程技術(shù)研究平臺(tái)。近3年更是建設(shè)有“國(guó)家磷資源工程技術(shù)研究中心”、“云南省磷礦采選工程技術(shù)研究中心”、“云南磷化集團(tuán)有限公司博士后科研工作站”、“云南磷資源高效開(kāi)發(fā)利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”以及“云南省企業(yè)技術(shù)中心”等多個(gè)高層次行業(yè)平臺(tái)，這些條件為構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新體系、保證公司大量?jī)?yōu)秀的礦山工程技術(shù)人才的培養(yǎng)與良性循環(huán)發(fā)展與更替奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、云南磷化集團(tuán)人才隊(duì)伍培養(yǎng)情況

所在單位的中低品位膠磷礦開(kāi)發(fā)利用云磷集團(tuán)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，緊密依托云南磷化集團(tuán)有限公司以及在化工礦山開(kāi)發(fā)領(lǐng)域具有較強(qiáng)研發(fā)實(shí)力的武漢工程大學(xué)、重慶大學(xué)等科研院所，于2007年3月正式成立，經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展，目前創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由選礦、地質(zhì)和采礦專業(yè)的18名成員組成，平均年齡44歲；其中享受省級(jí)突出貢獻(xiàn)政府津貼3人，省創(chuàng)新人才3人，二級(jí)教授2人，“首批新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人；教授級(jí)高工4人，教授4人，高級(jí)工程師7人，工程師3人；博士學(xué)歷6人，研究生3人。團(tuán)隊(duì)主要研發(fā)方向?yàn)橹械推肺荒z磷礦高效安全開(kāi)采技術(shù)與選礦技術(shù)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大科技研發(fā)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目8項(xiàng)，企業(yè)委托重大工程項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲得發(fā)明專利10項(xiàng)，申請(qǐng)并獲得受理專利20余項(xiàng)，出版專著5部，發(fā)表科技論文50余篇，團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工程化產(chǎn)業(yè)化新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新產(chǎn)品，為推動(dòng)我國(guó)中低品位膠磷礦開(kāi)發(fā)與行業(yè)的科技進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，7年來(lái)為行業(yè)創(chuàng)造的直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到20億元以上，潛在經(jīng)濟(jì)效益到達(dá)100億元以上。以項(xiàng)目與平臺(tái)帶動(dòng)高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鍛煉、培養(yǎng)、發(fā)展高水平人才隊(duì)伍，為礦山資源的開(kāi)發(fā)利用做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、結(jié)論

云南磷化集團(tuán)有限公司在我國(guó)中低品位膠磷礦選礦技術(shù)產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)方面具有雄厚的資金、人才、設(shè)備、平臺(tái)基礎(chǔ)，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，基于單位現(xiàn)有建成與在建的高水平工程研究與產(chǎn)業(yè)化研發(fā)平臺(tái)，以項(xiàng)目帶動(dòng)、鍛煉、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立工程技術(shù)人才培訓(xùn)、研究生教育、博士后科研工作站組成的工程教育部，為本領(lǐng)域培養(yǎng)30名研究生和青年技術(shù)人員。在國(guó)內(nèi)外引進(jìn)15-20名相關(guān)領(lǐng)域方向的工程化研發(fā)人才。

為社會(huì)和相關(guān)企業(yè)、科研院所提供儀器設(shè)備、科學(xué)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)驗(yàn)證、分析檢測(cè)、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、科技成果轉(zhuǎn)化等技術(shù)咨詢服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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[11]中國(guó)化學(xué)礦業(yè)協(xié)會(huì)土地調(diào)研組.我國(guó)重要化工礦產(chǎn)國(guó)土資源調(diào)查評(píng)價(jià)需求分析研究[R].北京：中國(guó)化學(xué)礦業(yè)協(xié)會(huì)，2010.

基金項(xiàng)目

篇（4）

選礦廠是當(dāng)前礦山企業(yè)中的重要成分，是對(duì)原礦進(jìn)行選擇的主要方式。隨著當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中對(duì)礦山要求的不斷增加，其在礦山的應(yīng)用中對(duì)各種應(yīng)用方式不斷的提高。在其工作中是通過(guò)對(duì)原料準(zhǔn)備，篩選和處理的方式工作的，因此在其布局設(shè)計(jì)的過(guò)程中要對(duì)其地理因素進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)。但各種原因的作用下選礦設(shè)計(jì)需要進(jìn)行一定的更迭，使得在設(shè)計(jì)中存在著諸多的問(wèn)題，其更改和完善是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和前提。

1 總圖設(shè)計(jì)及相關(guān)問(wèn)題

選礦廠的設(shè)計(jì)總體上要求為緊湊合理的設(shè)計(jì)模式，為了降低和減少其在設(shè)計(jì)中對(duì)各種資源和資金的消耗，同時(shí)更是要針對(duì)物資的運(yùn)輸問(wèn)題進(jìn)行探討。部分礦漿和物料等相關(guān)物資盡量自流運(yùn)輸，盡量采用單向運(yùn)輸模式，避免出現(xiàn)各種反向的運(yùn)輸模式，這樣不但能夠節(jié)約運(yùn)輸成本，更是能夠減少在運(yùn)輸中出現(xiàn)的各種故障問(wèn)題。其次考慮是否有利于操作、維護(hù)、管理，在設(shè)計(jì)中要能夠保證設(shè)計(jì)方案達(dá)到當(dāng)前的技術(shù)指標(biāo)，以合理的總圖分析為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)前自然因素和科學(xué)技術(shù)綜合分析，以最優(yōu)化的設(shè)計(jì)思路為主要的目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)要認(rèn)真分析總圖相關(guān)布置，可以通過(guò)合理的分配各個(gè)區(qū)域來(lái)實(shí)現(xiàn)其在設(shè)計(jì)中能夠各個(gè)流程的良好有序發(fā)展模式。

例如工作中遇到過(guò)一個(gè)礦場(chǎng)的總圖設(shè)計(jì)，由于對(duì)兩個(gè)地勢(shì)高度差沒(méi)有進(jìn)行充分利用導(dǎo)致礦漿循環(huán)的流入與流出不甚理想，最后只得靠砂泵運(yùn)輸t該總圖中磨礦車間、浮選車間和精礦脫水車間的地坪標(biāo)高分別為1727m，l725m，l723m，1724m，17l6m，廠房間的相互高差僅為2—5m。而脫水車間與排洪溝溝底之間的高度差甚小，導(dǎo)致與排洪溝水有直灌入脫水車間內(nèi)進(jìn)行污染的可能。同時(shí)考慮配電室與主用電點(diǎn)的距離是否適當(dāng)，必須進(jìn)行合理安排減少耗能?？倛D設(shè)計(jì)時(shí)，必須要考慮合理布局-不可因凌亂分配導(dǎo)致工程耗能進(jìn)一步增加，還要注意與選礦工藝流程緊密結(jié)合，重點(diǎn)是砂泵的運(yùn)送量問(wèn)題值得我們廣大設(shè)計(jì)師的注意。因砂泵作業(yè)的增多金屬流失率會(huì)隨之上升，能耗也會(huì)隨之上升，在工藝和經(jīng)濟(jì)效益雙方面均會(huì)造成不利；另外傳送帶的運(yùn)輸量過(guò)大會(huì)給相關(guān)維護(hù)和管理方面增加工作量也不利于操作、維護(hù)、管理。

在總圖設(shè)計(jì)中要注意與選礦工藝緊密結(jié)合，針對(duì)應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)已經(jīng)在本段闡述，在設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況、技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益三方面進(jìn)行總圖設(shè)計(jì)?？倛D設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行考察，一般將工作中遇到的總圖進(jìn)行兩類劃分?大體分為新圖和改造圖兩類。新圖設(shè)計(jì)中要本著三點(diǎn)原則，第一為減少浪費(fèi)降低消耗；第二為考慮今后生產(chǎn)需要的情況下對(duì)成本進(jìn)行合理降低；第三為當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況和斷裂帶的考慮。改造圖在考慮浪費(fèi)、耗能和地質(zhì)情況的前提下還要對(duì)原有情況進(jìn)行合理改造，充分利用原有施工工程降低成本和相關(guān)不必要浪費(fèi)，同時(shí)注意對(duì)原有工程不合理之處進(jìn)行改造。提出一個(gè)值得注意的問(wèn)題是要考慮工程整體的穩(wěn)定性和合理性，除了對(duì)廠址給定條件的相關(guān)情況進(jìn)行分析外(如標(biāo)高、高差、橫縱向距離)，還要對(duì)當(dāng)?shù)氐牡刂贩€(wěn)定進(jìn)行分析；針對(duì)廠址所在的地區(qū)所覆蓋的面積內(nèi)進(jìn)行地質(zhì)穩(wěn)定情況和附近公路情況是否會(huì)因此受到干擾，土方開(kāi)挖量也要考慮在其中。綜合各專業(yè)條件要求，經(jīng)多個(gè)方案比較；舉一個(gè)工作中見(jiàn)過(guò)的修改總圖的例子：設(shè)計(jì)將磨浮車間疊加在重力選礦車間之上，利用總圖已完成的原第一平臺(tái)改為往西擴(kuò)出1724m平臺(tái)．往東將樓層式作為浮選和磨礦機(jī)房。從廠房室外地坪至粉礦倉(cāng)累計(jì)高差25m。設(shè)計(jì)平皮帶改為上坡皮帶以此滿足配置所需的高差。配置結(jié)果充分利用了已施工的部分工程，形成了浮選和重選車間在一條軸線上縱向配置，脫水車間橫向相配的方案。該設(shè)計(jì)利用了已施工的部分擋墻，重選車間縱軸線的自然坡度為l20度，比較適宜重選工藝布置，并且挖填方量基本平衡。而磨浮車間，坡度稍緩回填工程量大，設(shè)計(jì)通過(guò)適當(dāng)調(diào)整，將操作臺(tái)改為樓層式，減少了回填量，并滿足了工藝要求。主廠房布置之后，為保證整體效果，將濃縮脫水布置干主廠房的右側(cè)，與主廠房平行，濃密機(jī)床布置于脫水車間之后主要布置完成后，配電房位置調(diào)整到磨礦機(jī)房旁，設(shè)計(jì)就更趨干合理。

2 總體工程分析與效益評(píng)價(jià)

篇（5）

中圖分類號(hào)：G267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

伴隨科技的迅猛發(fā)展,礦山工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度也愈來(lái)愈高,機(jī)電設(shè)備在現(xiàn)代的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮了愈來(lái)愈關(guān)鍵的作用,設(shè)備的運(yùn)行以及管理費(fèi)用也不斷提高。一旦機(jī)電設(shè)備在運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生故障,不但容易導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還容易造成人員傷亡以及重大的社會(huì)影響。所以,我們應(yīng)該重視礦山機(jī)電設(shè)備的維修與管理工作，保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

一、礦山機(jī)電設(shè)備維修發(fā)展的過(guò)程

設(shè)備的維修全都是以生產(chǎn)和高產(chǎn)為主要方式,乃是礦山生產(chǎn)中一項(xiàng)必不可缺的一種維修體制,其大約可分為以下幾種方式。

1、預(yù)防維修

在礦山生產(chǎn)工作中,它又被稱為定點(diǎn)檢修,是一種流傳至今多少年來(lái)的智慧的結(jié)晶,也是勞動(dòng)人民汗水經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?！邦A(yù)防”又是全社會(huì)全人類的一種好的代代傳的好思想好傳統(tǒng),它也概括了礦山各種機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品,再設(shè)計(jì)和制造的前提,我們就要考慮設(shè)備的可靠性,要從根本上減少不必要事故的發(fā)生,從而可避免機(jī)電設(shè)備在運(yùn)行時(shí)候修的次數(shù),從而提高原煤產(chǎn)量。

2、事后維修

顧名思義是在機(jī)電設(shè)備出現(xiàn)故障以后才開(kāi)始組織修理。采取這種檢修方法的原因有以下幾種:一是在檢修設(shè)備的時(shí)候不可能把所有的故障和有隱患的地方都一一排查出來(lái),所以,像這類的電器設(shè)備故障在工作當(dāng)中時(shí)常都會(huì)發(fā)生.乃至防不勝防。機(jī)電事故出現(xiàn)后的維修,從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)看,事故后維修還是比較經(jīng)濟(jì)型的,對(duì)于那些簡(jiǎn)單的或者分布在不重要部位的機(jī)電設(shè)備,可采納此種維修維護(hù)模式,但是,對(duì)于那些重要的機(jī)電設(shè)備的崗位,若采用此種模式的話,將會(huì)使設(shè)備的故障增加。然而會(huì)造成維修時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高等問(wèn)題,這樣折算起來(lái)是不核算、不理想的。

3、創(chuàng)新維修

又叫技術(shù)改造,在現(xiàn)實(shí)工作中,根據(jù)實(shí)際工作需要而進(jìn)行的技術(shù)改造,是為了更好、更適用于當(dāng)前的工作情況。任何先進(jìn)的好設(shè)備,其特性均是相對(duì)的,總有不足之處,只有經(jīng)投入到生產(chǎn)工作后,才顯出不足供可研究改進(jìn),也就是說(shuō),在維修的同時(shí),總結(jié)、研究此機(jī)電設(shè)備的不足之處進(jìn)行技術(shù)改造,從而使設(shè)備完好程度更趨于完善。

4、規(guī)范化管理維修

它是以設(shè)備檢查的綜合效率和完全有效的生產(chǎn)率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為載體,以員工正確操作行為規(guī)范為全過(guò)程,來(lái)動(dòng)員全體員工一起參與到其中,一起出謀劃策,建立一個(gè)完善的生產(chǎn)維修制度,而基礎(chǔ)化的管理也是在設(shè)備維修當(dāng)中最為重要的。而預(yù)防維修它既存在著維修主義,又存在著預(yù)算性的生產(chǎn)問(wèn)題,將預(yù)防維修發(fā)展成生產(chǎn)維修,二者的發(fā)展結(jié)合,充分證實(shí)了生實(shí)維修除了平時(shí)的維修工作外,還需要日后的維修,改善和計(jì)劃維修等工作?？傊?要根據(jù)設(shè)備的不同,維修的方式也不同,要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行大規(guī)模的故障排查、檢查與預(yù)防修理。

二、礦山機(jī)電設(shè)備的使用管理

由于礦山工作環(huán)境的特點(diǎn)突出,如現(xiàn)場(chǎng)機(jī)電設(shè)備高強(qiáng)度的作業(yè)、工作環(huán)境粉塵顆粒物多等,因此加強(qiáng)礦山機(jī)電設(shè)備的使用管理工作是其中的關(guān)鍵點(diǎn)。

1、管理制度

通過(guò)對(duì)礦山機(jī)電設(shè)備的管理工作進(jìn)行合理規(guī)范,結(jié)合礦山現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況制定出齊備的管理制度,并將管理制度的作用進(jìn)行充分地發(fā)揮,從而使得礦山機(jī)電在使用上能夠有據(jù)可依。機(jī)電設(shè)備管理制度的制定同時(shí)要符合我國(guó)相關(guān)的礦山機(jī)電設(shè)備使用規(guī)定,礦山企業(yè)管理層要對(duì)機(jī)電設(shè)備的管理加以重視,加大相關(guān)投入,并逐層落實(shí)相關(guān)制度責(zé)任人,真正做到礦山機(jī)電設(shè)備管理制度深入人心,真正貫穿于礦山的整個(gè)作業(yè)全過(guò)程之中。

2、人員培訓(xùn)

隨著各類新機(jī)電設(shè)備的不斷被研發(fā)并應(yīng)用到礦山現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中,對(duì)于機(jī)電設(shè)備的操作人員的培訓(xùn)工作同樣非常重要。對(duì)于操作使用礦山機(jī)電設(shè)備的人員必須規(guī)定只有專業(yè)人員方可操作,同時(shí)利用多種先進(jìn)的培訓(xùn)手段,對(duì)操作人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)工作,還能夠配以合理的考核制度,從而對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行強(qiáng)化。需要注意的是,對(duì)于培訓(xùn),必須編制出內(nèi)容豐富的,能夠結(jié)合實(shí)際案例引起培訓(xùn)人員注意的并真正有實(shí)際意義的培訓(xùn)教材,以避免出現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際操作脫節(jié),從而使培訓(xùn)工作流于形式。通過(guò)合理的培訓(xùn),使操作人員在對(duì)現(xiàn)有礦山機(jī)電設(shè)備能夠科學(xué)使用的基礎(chǔ)上,掌握礦山機(jī)電新設(shè)備的動(dòng)態(tài)及技術(shù)。

3、機(jī)電設(shè)備

在礦山機(jī)電設(shè)備的使用管理中,機(jī)電設(shè)備作為其工作的主體,它自身的安全性能方面的提高也是關(guān)鍵之一。在礦山機(jī)電設(shè)備的使用管理中,首先要根據(jù)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的所有機(jī)電設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)記錄,并設(shè)專人進(jìn)行對(duì)其的維護(hù)與保養(yǎng)工作,在機(jī)電設(shè)備的停歇期,要加強(qiáng)對(duì)它們的保養(yǎng),根據(jù)其不同的使用特點(diǎn)與養(yǎng)護(hù)要求,合理地對(duì)其進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以保證機(jī)電設(shè)備在使用中能夠始終保持在最佳運(yùn)行狀態(tài),同時(shí)做好相關(guān)記錄并存檔保管。對(duì)于需要維修的機(jī)電設(shè)備,則要根據(jù)其零部件的規(guī)格、尺寸進(jìn)行統(tǒng)一,嚴(yán)禁使用不配套的零部件充數(shù),從而導(dǎo)致在其使用中發(fā)生各種隱患。

4、加強(qiáng)監(jiān)督

礦山企業(yè)要從根本上提高對(duì)相關(guān)機(jī)電設(shè)備使用的監(jiān)管力度,成立專職管理小組,對(duì)機(jī)電設(shè)備在日常使用中的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督,并做好相關(guān)監(jiān)督檢查記錄。制定出切實(shí)有效的定期檢查與抽查的計(jì)劃進(jìn)度,并貫徹落實(shí)執(zhí)行情況。對(duì)于在其使用檢查中發(fā)現(xiàn)存在隱患的,必須責(zé)令其立即停止作業(yè)并限期整改,待其整改完畢后,經(jīng)相關(guān)專業(yè)人員批準(zhǔn)后方可繼續(xù)使用。

三、礦山機(jī)電設(shè)備維修管理的對(duì)策

企業(yè)管理人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)維修理論、行業(yè)特點(diǎn)、設(shè)備特性、工作環(huán)境以及該設(shè)備在生產(chǎn)中的作用等因素,來(lái)進(jìn)行決策,健全設(shè)備管理的規(guī)章制度,并嚴(yán)管理上等級(jí)。并根據(jù)設(shè)備的使用輕重來(lái)選擇合適的維修方案(其包括事后維修、預(yù)防維修、計(jì)劃維修、狀態(tài)維修等),逐步形成具有煤礦特色的科學(xué)的新型維修管理模式。

設(shè)備維護(hù)檢修制度,維護(hù)設(shè)備管理制度應(yīng)以使用說(shuō)明書(shū)為基礎(chǔ),設(shè)備運(yùn)行記錄檔案為依據(jù),根據(jù)零部件的使用壽命而制定的定期計(jì)劃?rùn)z修制度。例如,380采煤機(jī)的電機(jī)與變速箱連接處密封油用的骨架油封,正常使用壽命為2200h,那么此骨架油封的計(jì)劃?rùn)z修周期應(yīng)為2000h,因?yàn)?只有這樣,才能將設(shè)備的故障在萌芽狀態(tài)階段消除,隨后一并將所有設(shè)備的運(yùn)行檔案進(jìn)行整理、歸類、分析,并結(jié)合著說(shuō)明書(shū)制定出現(xiàn)時(shí)的設(shè)備檢修計(jì)劃。其工作特性可分為兩項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)檢修和計(jì)劃?rùn)z修。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)檢修就是以機(jī)電設(shè)備的值班人員,在當(dāng)班設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的病癥而提出的檢修要求,此乃是一種被動(dòng)的檢修方案;計(jì)劃?rùn)z修則是預(yù)防性檢修,它是一項(xiàng)保證設(shè)備性能完好的一項(xiàng)重要工作,所以,計(jì)劃?rùn)z修是維修工作中的重點(diǎn),管理工作應(yīng)主要放在計(jì)劃?rùn)z修上。

加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的更新改進(jìn),大約可分為兩個(gè)方面,一方面是設(shè)備的更新方面,均采用技術(shù)上比較先進(jìn)的,在使用與維修上比較簡(jiǎn)單方便的,經(jīng)濟(jì)上也比較合理,管理上也比較進(jìn)步的新型設(shè)備來(lái)替代原來(lái)使用的老設(shè)備。另一方面是,設(shè)備的改造方面,主要途徑是,對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)作局部改進(jìn)和增加新的零部件及裝置等。

企業(yè)賴以生存和發(fā)展的主要物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)就是機(jī)電設(shè)備方面,如果設(shè)備使用好了,企業(yè)的發(fā)展自然就會(huì)上升,而企業(yè)管理中最為重要的一點(diǎn)主是設(shè)備的管理,想要讓企業(yè)奪高產(chǎn),創(chuàng)收更高的利潤(rùn),就需要加強(qiáng)設(shè)備的維修管理制度,讓它可以充分的發(fā)揮功能,不僅可以改善設(shè)備的技術(shù)狀態(tài),還可以使機(jī)械的使用壽命得到延長(zhǎng),從而企業(yè)可獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益。要想設(shè)備正常運(yùn)行,其主要方法就是維修工作要做好,它是煤炭企業(yè)的一個(gè)最重要的管理工作,也是費(fèi)用支出最主要部分之一。

檢修的目的是為了高產(chǎn),高產(chǎn)的目的是為了增加更好的經(jīng)濟(jì)收入與更富裕的幸福生活,幸福的生活源自于健康綠色,所以綠色維修的推行,是目前來(lái)說(shuō)現(xiàn)代化礦山企業(yè)最重要決策?，F(xiàn)在我們面臨的最大的問(wèn)題就是環(huán)境問(wèn)題,資源方面,尤其是大自然的生態(tài)環(huán)境遭到破壞以后,地球的資源也大大的消耗掉,這是我們面臨的最痛苦的事。從我國(guó)提出“實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略”后,近年全國(guó)又推行“ 6S”的生產(chǎn)管理,至此,綠色維修則成為了主要的運(yùn)行,其是綜合環(huán)境影響和資源,并充分利用的現(xiàn)代化維修模式,目標(biāo)是除了達(dá)到保持恢復(fù)產(chǎn)品規(guī)定的狀態(tài),還要滿足可持續(xù)發(fā)展的要求,最大程度的使產(chǎn)品保持和恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),又要使維修廢棄物降至最低限度,因只有這樣,才能對(duì)維修者、勞動(dòng)者的身心保護(hù)好,進(jìn)而使資源利用率達(dá)到最高。

綜上所述,礦山機(jī)電設(shè)備的使用與維修質(zhì)量直接決定了礦山現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)能否正常、順利、高效、安全地開(kāi)展。只有通過(guò)在礦山機(jī)電設(shè)備的使用中加強(qiáng)管理,同時(shí)對(duì)其的維修、保養(yǎng)、診斷等一系列工作進(jìn)行科學(xué)地規(guī)范,有選擇性地利用合理的維修技術(shù),就能夠使礦山機(jī)電設(shè)備發(fā)揮出其應(yīng)有的功能,從而提升礦山作業(yè)的工作效率,為礦山企業(yè)的發(fā)展提供良好的輔助手段。最后,對(duì)于礦山機(jī)電設(shè)備的相關(guān)改進(jìn)工作也是非常有必要的,對(duì)于礦山企業(yè)提升經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益都有著十分重要的積極意義。

參考文獻(xiàn)：

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篇（6）

中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2012) 10-0000-02

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design，簡(jiǎn)稱CAD)是利用計(jì)算機(jī)的計(jì)算功能和高效的圖形處理能力，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)、分析、修改和優(yōu)化。礦圖是礦井設(shè)計(jì)、施工和生產(chǎn)過(guò)程中得重要工程資料，礦山生產(chǎn)中越來(lái)越多的礦圖使用CAD技術(shù)繪制，它已廣泛應(yīng)用于礦床開(kāi)采設(shè)計(jì)的各個(gè)工藝環(huán)節(jié)。如繪制開(kāi)拓系統(tǒng)圖，井巷斷面圖，采礦方法圖，爆破回采設(shè)計(jì)圖，露天地下采區(qū)平面布置圖，提升運(yùn)輸系統(tǒng)圖，地質(zhì)剖面圖，地質(zhì)地形圖等等。使得采礦CAD技術(shù)逐漸成為礦山工程技術(shù)人員的必備技能。采礦工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后如何勝任礦山采采過(guò)程中各個(gè)生產(chǎn)工序圖紙的設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的繪圖能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

在全國(guó)采礦工程專業(yè)各大院校的課程設(shè)置中，很多課程與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)，比如露天開(kāi)采課程設(shè)計(jì)、地下開(kāi)采課程設(shè)計(jì)、礦井通風(fēng)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。但在實(shí)踐的教學(xué)過(guò)程中計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)普遍存在與工程實(shí)際應(yīng)用存在一定差距以及成績(jī)?cè)u(píng)定只注重結(jié)果的問(wèn)題，因此在采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中如何提高實(shí)踐教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程應(yīng)用能力，為培養(yǎng)卓越工程師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的意義重大。

一、我校采礦工程專業(yè)CAD實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀

目前我校環(huán)資學(xué)院《采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程是依據(jù)“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與采礦工程專業(yè)”中的礦床開(kāi)采設(shè)計(jì)工作領(lǐng)域設(shè)置的。但在課程設(shè)置上，《采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》是專業(yè)基礎(chǔ)選修課，并且此課程是在《采礦學(xué)Ⅰ》、《采礦學(xué)Ⅱ》、《井巷工程》和《礦井通風(fēng)與除塵》等專業(yè)課之前設(shè)置的，這樣直接導(dǎo)致了《采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程與采礦工程專業(yè)知識(shí)脫節(jié)。而在教學(xué)過(guò)程中，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)采用“先學(xué)后用”的教學(xué)方式，大部分教學(xué)時(shí)間是授課教師進(jìn)行軟件操作命令的演示性講解，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)脫離專業(yè)背景，僅僅是觀看很難發(fā)揮好的教學(xué)效果，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課程失去興趣，進(jìn)而影響教學(xué)效果。

在現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教材中，關(guān)于CAD技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的教程和書(shū)籍已經(jīng)很多，但關(guān)于采礦工程圖紙和CAD技術(shù)在采礦工程中的應(yīng)用方面的教材和資料非常有限。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有相應(yīng)的采礦工程CAD技術(shù)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，學(xué)生就表現(xiàn)出對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課沒(méi)有興趣和逃課，或者在考勤的壓力下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但對(duì)著計(jì)算機(jī)又不知道該做什么的，也不知道通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)自己什么樣的能力[3]。因此在這種教學(xué)模式下，直接影響學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)效果，大部分學(xué)生無(wú)法真正結(jié)合專業(yè)背景學(xué)會(huì)軟件的使用，也影響采礦工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，很多老師和用人單位反映，學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)和參加工作后，不能很快勝任采礦工程專業(yè)制圖工作。

二、采礦CAD實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

2010年出版的《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》打破了采礦工程制圖長(zhǎng)期處于無(wú)規(guī)范狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖標(biāo)準(zhǔn)化，提高制圖效率，保證圖面質(zhì)量，不用或少用文字說(shuō)明便能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，使設(shè)計(jì)、施工和生產(chǎn)之間有簡(jiǎn)捷共同語(yǔ)言。

鑒于目前本課程設(shè)置和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，結(jié)合《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》，如何更好的利用《采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》教學(xué)中8個(gè)學(xué)時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生有濃厚的興趣掌握CAD各中常用命令，同時(shí)又能掌握采礦工程制圖方法和規(guī)范，為今后培養(yǎng)卓越工程師奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)

在采礦工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)中，對(duì)學(xué)生CAD應(yīng)用能力的要求越來(lái)越高，采礦工程工程專業(yè)的畢業(yè)生必須熟練掌握露天開(kāi)采設(shè)計(jì)、礦井設(shè)計(jì)、礦圖和采礦CAD的相關(guān)知識(shí)。圍繞采礦工程設(shè)計(jì)中礦圖的繪制，以實(shí)際項(xiàng)目為載體，以學(xué)生為主體，配合老師講解，以《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生感興趣的工程設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行基本操作命令的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)采礦工程專業(yè)知識(shí)特點(diǎn)，選取了實(shí)際工程項(xiàng)目中主要礦圖為能力訓(xùn)練項(xiàng)目的載體，分別為露天開(kāi)采終了平面圖設(shè)計(jì)、地下開(kāi)采開(kāi)拓系統(tǒng)圖設(shè)計(jì)、無(wú)底柱分段崩落采礦方法圖設(shè)計(jì)、井巷斷面設(shè)計(jì)。

學(xué)生可以通過(guò)這樣定時(shí)的實(shí)驗(yàn)可以極大程度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本功能和《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》的制圖規(guī)則，能讓采礦工程專業(yè)學(xué)生具備扎實(shí)的礦圖知識(shí)和CAD應(yīng)用技術(shù)，使學(xué)生增強(qiáng)利用計(jì)算機(jī)繪圖平臺(tái)和采礦知識(shí)解決課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和工程現(xiàn)場(chǎng)的繪圖設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力。

（二）《采礦計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》的研究

主要以項(xiàng)目為主題制作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，融入相關(guān)CAD命令的應(yīng)用和采礦制圖的規(guī)范要求，制定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的、要求和能力培養(yǎng)的目標(biāo)及作圖步驟[2]。

以其中礦井開(kāi)拓系統(tǒng)圖繪制實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例，介紹制定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的要求和能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)步驟。

1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）在圖書(shū)館或相關(guān)專業(yè)資料中選擇開(kāi)拓系統(tǒng)圖，選取相應(yīng)的開(kāi)拓方案和相關(guān)參數(shù)，對(duì)照資料進(jìn)行開(kāi)拓系統(tǒng)圖的繪制。

（2）練習(xí)基本繪圖命令（直線、多段線、圓、圓弧、樣條曲線、塊）、修改命令（復(fù)制、刪除、鏡像、偏移、修剪、延伸、打斷）、對(duì)象捕捉、對(duì)象跟蹤、文字、圖層和掌握《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》中一般規(guī)定、圖紙規(guī)格、圖紙標(biāo)題欄、比例、文字與數(shù)字和圖線的規(guī)定等。

2.目的要求

通過(guò)繪制開(kāi)拓系統(tǒng)投影圖，掌握各種常用的繪圖和編輯命令的使用方法和技巧，熟悉各種采礦工程設(shè)計(jì)圖紙中采礦圖樣。綜合應(yīng)用多種繪圖和編輯命令，掌握二維工程圖樣的繪制。掌握采礦工程圖的繪制方法和表達(dá)內(nèi)容。要求圖面布置合理，尺寸、符號(hào)標(biāo)注完整清晰，線型、字體符合采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)。

3.作圖步驟

（1）收集專業(yè)資料，確定繪圖對(duì)象；（2）分析圖形的組成部分，確定在CAD中繪圖比例，設(shè)計(jì)出合理的圖層、線型、線寬及顏色方案；（3）分析巷道的相對(duì)位置關(guān)系；（4）打開(kāi)CAD，設(shè)置圖形界限，設(shè)置單位，保持版本類型，打開(kāi)柵格，建立圖層，設(shè)置相應(yīng)圖層的線型、線寬及顏色。（5）畫(huà)出圖框和標(biāo)題欄；（6）分析平面圖和縱投影圖的關(guān)系；（7）繪制經(jīng)緯網(wǎng)、地形線和礦體的縱投影圖；（8）繪制井筒和巷道的關(guān)系；（9）繪制其他部分，比如文字、專業(yè)符號(hào)等；（10）標(biāo)注圖形；（11）進(jìn)行CAD圖形的布局設(shè)置，確定好紙張圖幅、方向、打印區(qū)域和打印比例。

（三）學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程評(píng)價(jià)

在采礦工程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，通過(guò)記錄平時(shí)每次實(shí)驗(yàn)中學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的情況來(lái)評(píng)價(jià)和確定學(xué)生的成績(jī)，注重過(guò)程培養(yǎng)而不是以最后考試來(lái)決定成績(jī)，設(shè)計(jì)制定實(shí)驗(yàn)過(guò)程評(píng)價(jià)的內(nèi)容，整個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)分結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)操作占50%，報(bào)告書(shū)寫(xiě)占30%，出勤和課堂紀(jì)律占10%，實(shí)驗(yàn)提問(wèn)占10%。以下為實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及反饋記錄表1。

三、結(jié)語(yǔ)

針對(duì)礦山開(kāi)采過(guò)程中實(shí)際工程設(shè)計(jì)的要求，以Auto CAD軟件為基礎(chǔ)，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與采礦工程專業(yè)工程制圖相結(jié)合，以能力訓(xùn)練項(xiàng)目為依托，制定出適合采礦工程專業(yè)工程設(shè)計(jì)繪圖的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，切實(shí)架起理論講解和專業(yè)圖形繪制的橋梁，彌補(bǔ)現(xiàn)有教學(xué)手段的不足，提高學(xué)生對(duì)理論講解的興趣，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程考核評(píng)價(jià)，達(dá)到理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相互結(jié)合的目的。

參考文獻(xiàn)：

篇（7）

在建筑工程招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中，評(píng)標(biāo)是一個(gè)中心環(huán)節(jié)，是確定中標(biāo)人的必經(jīng)程序，也是保證招標(biāo)活動(dòng)的關(guān)鍵。評(píng)標(biāo)專家在其中扮演著相當(dāng)重要的角色。目前，全國(guó)各省都已經(jīng)建立了評(píng)標(biāo)專家?guī)?，評(píng)標(biāo)專家的確定基本上都是采用從專家?guī)熘须S機(jī)抽取的形式。同時(shí)，各地均出臺(tái)一系列政策法規(guī)來(lái)規(guī)定評(píng)標(biāo)專家的權(quán)力義務(wù)。專家?guī)斓慕⒑蛯＜以u(píng)標(biāo)制度為保證評(píng)標(biāo)工作的專業(yè)化和高質(zhì)量發(fā)揮著重要作用，現(xiàn)對(duì)提高評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)水平和質(zhì)量提出一些粗淺的看法，進(jìn)行探討和交流。

1．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高評(píng)標(biāo)專家的水平

只有提高評(píng)標(biāo)專家的水平，完善評(píng)審技術(shù)，做出的評(píng)審結(jié)論才能更加客觀公正。

1.1對(duì)評(píng)標(biāo)專家實(shí)施集中培訓(xùn)，提升素質(zhì)，提高專家?guī)斓暮鹆?/p>

這是當(dāng)前迫切需要開(kāi)展的一項(xiàng)工作，評(píng)標(biāo)專家來(lái)自不同的部門(mén)，評(píng)標(biāo)工作大多是兼職的，有豐富的專業(yè)知識(shí)不一定就有豐富的評(píng)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該定期地組織評(píng)標(biāo)專家，聘請(qǐng)具有豐富評(píng)審經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者進(jìn)行授課，集中學(xué)習(xí)相關(guān)評(píng)審知識(shí)，并邀請(qǐng)紀(jì)委、檢查、檢查等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)講解廉政建設(shè)與源頭治腐方面的課題，從理論和實(shí)踐兩方面全面提高評(píng)標(biāo)專家的綜合評(píng)標(biāo)能力。

加強(qiáng)評(píng)標(biāo)專家的思想道德教育和職業(yè)精神教育，提高其思想道德素質(zhì)?？梢杂墒≌嘘P(guān)部門(mén)或招標(biāo)機(jī)構(gòu)組建評(píng)標(biāo)專家?guī)旃芾頇C(jī)構(gòu)對(duì)評(píng)標(biāo)專家展開(kāi)定期的思想道德教育，學(xué)習(xí)公開(kāi)、公平、公正地做事原則，加強(qiáng)其道德素質(zhì)和敬業(yè)精神。另一方面，開(kāi)展專業(yè)知識(shí)座談，使評(píng)標(biāo)專家的專業(yè)知識(shí)更加豐富，思維更加嚴(yán)密，使其在評(píng)標(biāo)過(guò)程中更加規(guī)范，避免出現(xiàn)專業(yè)知識(shí)上的錯(cuò)誤，從而能夠更加高效的、快捷的、科學(xué)合理的進(jìn)行評(píng)標(biāo)工作。

1.2加強(qiáng)培訓(xùn) 打牢素質(zhì)基礎(chǔ)

評(píng)標(biāo)專家的業(yè)務(wù)素質(zhì)基礎(chǔ)，關(guān)系到評(píng)標(biāo)的公平性、公正性和權(quán)威性。雖然入庫(kù)的評(píng)標(biāo)專家具備相應(yīng)的資格條件，但隨著招投標(biāo)市場(chǎng)的發(fā)展變化，工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍的拓寬，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和推廣，建筑市場(chǎng)新工藝、新材料、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法的不斷更新和完善，加入WTO后，國(guó)外建筑業(yè)參與國(guó)內(nèi)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨廣泛的實(shí)際情況。加強(qiáng)對(duì)評(píng)標(biāo)專家的教育和培訓(xùn)就顯得尤其緊迫和必要。近年來(lái)，我省圍繞打牢評(píng)標(biāo)專家素質(zhì)基礎(chǔ)這一主題，堅(jiān)持每年對(duì)評(píng)標(biāo)專家進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，收到了明顯的效果。在培訓(xùn)形式上，主要采取短期輪訓(xùn)的辦法，小批量，多批次的進(jìn)行，力爭(zhēng)兩年將入庫(kù)專家培訓(xùn)一遍，并以形成制度。在內(nèi)容設(shè)置上，一方面，針對(duì)評(píng)標(biāo)專家存在的思想道德方面的傾向性問(wèn)題，搞好正面教育和引導(dǎo)；另一方面，請(qǐng)法律專家和計(jì)算機(jī)專業(yè)人士，給他們講解相關(guān)的法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)操作規(guī)程，組織他們學(xué)習(xí)和掌握評(píng)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，以及與工程建設(shè)相關(guān)的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、要求等。每次培訓(xùn)既內(nèi)容充實(shí)，又便于吸收；既有針對(duì)性、又有實(shí)用性，受到了評(píng)標(biāo)專家的普遍歡迎。

2.提高評(píng)標(biāo)專家的質(zhì)量，維護(hù)招投標(biāo)工作的陽(yáng)光形象

制定各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理措施，使評(píng)標(biāo)專家按照法定程序及方法履行其職責(zé)，才能使招標(biāo)工作更加公開(kāi)、公平、公正。對(duì)專家?guī)爝M(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以符合招標(biāo)評(píng)標(biāo)工作的要求，保證評(píng)標(biāo)質(zhì)量。

2.1嚴(yán)把評(píng)標(biāo)專家入庫(kù)關(guān)

評(píng)標(biāo)工作的重要性，決定了必須對(duì)評(píng)標(biāo)專家資格進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，審核錄庫(kù)，并非所有專業(yè)技術(shù)人員都可以進(jìn)入專家?guī)?。但無(wú)論那種方法都必須滿足法律、法規(guī)規(guī)定的條件方可入庫(kù)。評(píng)標(biāo)專家的資格條件符合法律規(guī)定，即從事相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域工作滿八年并具有高級(jí)職稱或同等專業(yè)水平；熟悉有關(guān)招投標(biāo)的法律法規(guī)；能夠認(rèn)真、公正、誠(chéng)實(shí)、廉潔的履行職責(zé)；身體健康，能夠承擔(dān)評(píng)標(biāo)工作。評(píng)標(biāo)專家入庫(kù)前應(yīng)詳細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表，以便入庫(kù)后對(duì)該名專家的管理及分類；并提供專家的身份證、照片及學(xué)歷證相關(guān)證明材料。還要強(qiáng)化專家檔案管理。征集來(lái)的專家由專人負(fù)責(zé)管理，填表后的專家應(yīng)附有照片。每一位專家設(shè)一個(gè)編號(hào)，并按編號(hào)錄入專家?guī)臁?/p>

2.2專家分類目錄要準(zhǔn)確

做好專家的分類工作是建立專家?guī)烨疤岬摹７诸惤M織專家對(duì)本專業(yè)進(jìn)行細(xì)分類，尤其對(duì)使用頻率較高的專業(yè)，在以劃分的基礎(chǔ)上再加以細(xì)分，劃分出大類包含的全部小類，專家的準(zhǔn)確分類，可以提高評(píng)標(biāo)的質(zhì)量。

評(píng)標(biāo)工作所請(qǐng)的專家針對(duì)性要強(qiáng)。評(píng)審設(shè)計(jì)方案時(shí)，設(shè)計(jì)專家可以多一點(diǎn)；造價(jià)為主的，預(yù)算方面的專家可以多一點(diǎn)，否則因分類不準(zhǔn)確，隨機(jī)抽出的專家一錯(cuò)位，專家也就變成了外行。

發(fā)改委制定專家分類標(biāo)準(zhǔn)非常詳盡，我們來(lái)看看只工程施工（二級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)）專家既有：建筑工程、市政工程、公路工程、鐵路工程、城市軌道交通工程、民航工程、水運(yùn)工程、水利工程、電力工程、新能源工程、礦山工程、石油天然氣工程、機(jī)械工程、冶金工程、化工工程、輕工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、商物糧工程、電子工程、通信工程、廣播電視工程、海洋工程、建材工業(yè)工程、軍工工程、生物工程、航空航天工程、地質(zhì)工程、園林綠化工程、核工程、信息工程等等之多。

2.3專家表現(xiàn)應(yīng)做記錄

充分發(fā)揮評(píng)標(biāo)專家的意見(jiàn)，在評(píng)標(biāo)時(shí)不受任何外力影響。評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，必須保證不遺漏任何有關(guān)信息。有的專家雖然已經(jīng)符合入庫(kù)條件，但在評(píng)標(biāo)過(guò)程中不喜歡發(fā)言，有的專家甚至在評(píng)標(biāo)時(shí)察言觀色，看業(yè)主的臉色，形成專家隨風(fēng)倒的現(xiàn)象。評(píng)標(biāo)專家不專，使招標(biāo)結(jié)果發(fā)生偏差。專家評(píng)標(biāo)表現(xiàn)應(yīng)做好記錄，并要在專家?guī)炖矬w現(xiàn)出來(lái)，以便備查。

3.評(píng)標(biāo)專家的權(quán)利義務(wù)

權(quán)利：

（一）接受招標(biāo)人或其招標(biāo)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)，擔(dān)任評(píng)標(biāo)委員會(huì)成。

（二）依法對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行獨(dú)立評(píng)審，提出評(píng)審意見(jiàn)，不受任何單位或者個(gè)人的干預(yù)。

（三）接受參加評(píng)標(biāo)活動(dòng)的勞務(wù)報(bào)酬。

（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

義務(wù)：

（一）有《招標(biāo)投標(biāo)法》第三十七條和《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)方法暫行規(guī)定》第十二條規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提出回避。

（二）遵守評(píng)標(biāo)工作紀(jì)律，不得私下接觸投標(biāo)人，不得收受他人的財(cái)物或者其他好處，不得透露對(duì)投標(biāo)文件的評(píng)審和比較、中標(biāo)候選人的推薦情況以及與評(píng)標(biāo)有關(guān)的其他情況。

（三）客觀公正地進(jìn)行評(píng)標(biāo)。

篇（8）

中圖分類號(hào)：TD1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

在礦山測(cè)量工作中存在的問(wèn)題

（一）、外業(yè)測(cè)量工作失誤

1.測(cè)量前沒(méi)有對(duì)儀器進(jìn)行檢驗(yàn)和校正，.對(duì)測(cè)點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)真檢查核對(duì)，導(dǎo)致測(cè)量事故的發(fā)生。為此，應(yīng)對(duì)檢查核對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，在延長(zhǎng)經(jīng)緯導(dǎo)線之前，將新測(cè)量的最后水平角根據(jù)相應(yīng)的測(cè)角的精度進(jìn)行檢查核對(duì)，同時(shí)為避免用錯(cuò)測(cè)點(diǎn)，還應(yīng)對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行檢查核對(duì)。

2..觀測(cè)工作中出現(xiàn)失誤。觀測(cè)工作的失誤主要表現(xiàn)在儀器的對(duì)中、平整、讀數(shù)和記錄等環(huán)節(jié)上。在實(shí)際工作中，對(duì)儀器的對(duì)中和平整都相對(duì)重視，但在讀數(shù)和記錄上而卻易發(fā)生失誤。讀數(shù)方而最主要是水準(zhǔn)測(cè)量的尺讀數(shù)和儀器度盤(pán)讀數(shù)的失誤;同時(shí)記錄工作因?yàn)榫略?/p>

音干擾人，容易聽(tīng)錯(cuò)，出現(xiàn)筆誤。對(duì)待觀測(cè)工作中的失誤，測(cè)量人員應(yīng)保持細(xì)心謹(jǐn)慎的工作心態(tài)，并認(rèn)真檢核，以避免測(cè)量事故的發(fā)生。

（二）內(nèi)業(yè)測(cè)量工作失誤，

1，原始記錄沒(méi)有進(jìn)行檢查或者核算?！兑?guī)程》規(guī)定，在觀測(cè)工作結(jié)束后，應(yīng)對(duì)外業(yè)觀測(cè)手簿的計(jì)算進(jìn)行及時(shí)的整理和檢查，但在實(shí)際工作中，某些測(cè)量人員沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，導(dǎo)致數(shù)據(jù)整理出錯(cuò)或者是數(shù)據(jù)記錄模糊、計(jì)算出錯(cuò)、記錄錯(cuò)誤等情況發(fā)生，進(jìn)而引發(fā)了測(cè)量事故。基于此，測(cè)量人員應(yīng)嚴(yán)格遵守《規(guī)程》，保持細(xì)心謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。同時(shí)礦業(yè)單位為了防止類似情況的發(fā)生，可以規(guī)定測(cè)量人員對(duì)記錄簿應(yīng)進(jìn)行檢查和核算，并簽字，對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行負(fù)責(zé)，這樣可以提高測(cè)量人員的工作責(zé)任心，預(yù)防類似失誤情況的再次出現(xiàn)。

2，起算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。在煤礦的測(cè)量工作中，起算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致測(cè)量失誤，進(jìn)而引發(fā)測(cè)量事故的主要因素。在實(shí)際測(cè)量工作中，測(cè)量人員因不重視，沒(méi)有對(duì)起算的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查，導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)抄錯(cuò)或者用錯(cuò)，甚至有的測(cè)量人員圖方便，不從原始數(shù)據(jù)表中抄錄起算的數(shù)據(jù)，面是抄錄的前一位計(jì)算者的數(shù)據(jù)，如前一位的起算數(shù)據(jù)出錯(cuò)，對(duì)算者也會(huì)跟著發(fā)生錯(cuò)誤。以上的情況，都容易造成測(cè)量結(jié)果不正確，進(jìn)而引發(fā)測(cè)量事故?！兑?guī)程》中詳細(xì)規(guī)定了測(cè)量人員應(yīng)對(duì)起算數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和對(duì)算，為此，測(cè)量人員應(yīng)嚴(yán)格遵守其中的規(guī)定，堅(jiān)持耐心和細(xì)心的工作作風(fēng)，對(duì)起算的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。在對(duì)算工作中不要圖方便，不要抄錄前一位的起算數(shù)據(jù)，面應(yīng)從原始成果表中抄錄。

3，對(duì)計(jì)算工作不認(rèn)真。煤礦測(cè)量工作中，進(jìn)行復(fù)測(cè)、復(fù)算是非常重要的環(huán)節(jié)，然而在實(shí)際工作中，某些測(cè)量工作人員核對(duì)計(jì)算結(jié)果時(shí)只是簡(jiǎn)單的對(duì)結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，并沒(méi)有重視對(duì)算過(guò)程，無(wú)論是否正確都匆忙將資料進(jìn)行提交。這樣不利于發(fā)現(xiàn)計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤或者筆誤，易導(dǎo)致測(cè)量失誤或測(cè)量事故。為此，測(cè)量人員應(yīng)嚴(yán)格遵守《規(guī)程》的規(guī)定，以及各個(gè)礦業(yè)單位#細(xì)則$的補(bǔ)充。同時(shí)，礦業(yè)單位可以規(guī)定繪圖人員進(jìn)行繪圖時(shí)，必須以對(duì)算簿作為依據(jù)，對(duì)算簿必須經(jīng)測(cè)量負(fù)責(zé)人的簽字才能使用。通過(guò)以上方式，以有效降低使用錯(cuò)誤的資料進(jìn)行繪圖面出現(xiàn)問(wèn)題，避免測(cè)量事故發(fā)生。

4.測(cè)量中計(jì)算方法的錯(cuò)誤。這種情況在實(shí)際工作中出現(xiàn)較少，但如因?yàn)闇y(cè)量人員不具各相應(yīng)的技術(shù)素質(zhì)，那仍有可能發(fā)生。如:在二角測(cè)量計(jì)算時(shí)，將照準(zhǔn)點(diǎn)為心計(jì)算和測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)心技術(shù)弄錯(cuò);在水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算時(shí)，將中間點(diǎn)和轉(zhuǎn)點(diǎn)弄錯(cuò);在井下基本測(cè)量導(dǎo)線計(jì)算時(shí)，沒(méi)有考慮邊長(zhǎng)投影改正等等。

5.礦山的測(cè)量工作是在井下作業(yè)的，必須要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)定施工的中平線，因此觀測(cè)需要及時(shí)地進(jìn)行傾角和水平角的推算與測(cè)量反算和坐標(biāo)的計(jì)算，并且需要通過(guò)推算得出本站的標(biāo)定水平角/方位角以及貫通巷道的傾角，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)中腰線的標(biāo)定也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.如果在上井以后，沒(méi)有得到及時(shí)的檢查初始記錄以及各項(xiàng)計(jì)算標(biāo)定的數(shù)據(jù)，則不會(huì)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的標(biāo)定數(shù)據(jù)與錯(cuò)誤的測(cè)量，因此這會(huì)給施工造成很大的損失，以至出現(xiàn)相對(duì)的事故，發(fā)生塌方/誤透老巷等一些重大的責(zé)任事故.。

（ 三）、填繪和繪制礦圖過(guò)程中失誤

1.繪圖繪制過(guò)程中容易出現(xiàn)的失誤。

1）繪圖內(nèi)容繪制不全面。繪圖內(nèi)容繪制不全面，就無(wú)法完整反映生產(chǎn)的狀況，不利于礦山工作的生產(chǎn)指揮和安全生產(chǎn)。且有的繪圖人員不了解生產(chǎn)實(shí)際情況，有的只是在圖面表面美觀上下功夫，這些都是導(dǎo)致繪圖內(nèi)容不齊全的主要原因。如沒(méi)有繪出井下專用設(shè)施如風(fēng)橋、風(fēng)門(mén)、水閘墻和水閘門(mén);沒(méi)有繪制出礦井區(qū)域內(nèi)的小煤窯的開(kāi)采情況;沒(méi)有對(duì)采掘工程平面圖上的恫室繪出;沒(méi)有填繪出冒頂區(qū)和火區(qū)等與安全生產(chǎn)緊密相關(guān)的內(nèi)容等等。

2）繪圖繪制不準(zhǔn)確。實(shí)際測(cè)量工作中，這方面出現(xiàn)的問(wèn)題較多，主要包括了繪圖繪制

的精度不符合相應(yīng)要求;沒(méi)有正確的表現(xiàn)出回采工作面和巷道之間的空間關(guān)系和在井上下之間的對(duì)應(yīng);繪圖在巷道的交義和重疊關(guān)系上表不不清楚，甚至上下關(guān)系顛倒等等。以上問(wèn)題的出現(xiàn)，一方面是繪圖人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，導(dǎo)致對(duì)井下的開(kāi)拓布置和井下的采掘工程了解過(guò)少，在繪圖中有著盲目性，使繪圖的內(nèi)容和實(shí)際工作所不符;另一方面是繪圖人員的工作責(zé)任心不強(qiáng)，以及技術(shù)水平不高所導(dǎo)致的。

3）圖的填繪工作不及時(shí)。填繪工作不及時(shí)，將難以正確、及時(shí)的反映出采掘工程的動(dòng)態(tài)，并有可能造成巷道的誤透，形成安全隱患。這方面主要是因?yàn)槔L圖人員對(duì)填圖工作沒(méi)有足夠的重視，或者是工作責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致安全事故并且減緩了工程進(jìn)度。

對(duì)礦山測(cè)量實(shí)際工作中應(yīng)注意的問(wèn)題

（一）、在進(jìn)行井下測(cè)量的工作之前，必須在測(cè)量小組的每個(gè)工作成員根據(jù)測(cè)量分工的各自清點(diǎn)好所需備用的工具，并且檢查是否帶全備工具，是否完好無(wú)損。在進(jìn)行同一個(gè)測(cè)量位置時(shí)必須使用的測(cè)量記錄本是同一個(gè)，這樣是可以確保在日后再進(jìn)行使用時(shí)可以方便找到原始的測(cè)量的記錄。

（二）、在進(jìn)行測(cè)量時(shí)作為儀器的觀測(cè)者與現(xiàn)場(chǎng)的記錄者必須要隨時(shí)進(jìn)行相互的提醒。如果在離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，必須要充分地檢查每種測(cè)量記錄的完整性，不能于離開(kāi)測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，避免記錄不夠齊全，從面給計(jì)算工作造成不必要的麻煩。

（三）、加強(qiáng)提高井下測(cè)量工作人員日常的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)他們的技術(shù)水平。盡量讓測(cè)量工作人員在實(shí)踐中可以多學(xué)習(xí)、多練習(xí)使用測(cè)量?jī)x器的對(duì)中、讀數(shù)以及瞄準(zhǔn)目標(biāo)和給線的方式方法等。對(duì)于井下的測(cè)量計(jì)算、記錄、反算等一些計(jì)算，和給完線以后怎樣校對(duì)，是否給線的正確。在上井以后需要及時(shí)地計(jì)算在井下測(cè)量過(guò)的數(shù)據(jù)，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且及時(shí)的進(jìn)行更正。

（四）、在每次測(cè)量時(shí)，需要在測(cè)點(diǎn)周圍沒(méi)有用的線繩標(biāo)記進(jìn)行銷毀，并且把沒(méi)用的點(diǎn)號(hào)擦試，如果有用的點(diǎn)號(hào)必須要記清楚，防止發(fā)生用錯(cuò)測(cè)點(diǎn)。并且，在每次進(jìn)行測(cè)量時(shí)前視人員需要把所用的導(dǎo)線點(diǎn)準(zhǔn)確的指給儀器觀測(cè)者，同理，儀器觀測(cè)者也需要把測(cè)點(diǎn)準(zhǔn)確的指給后視工作人員，只有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞剑趴梢员苊獬鐾e(cuò)誤的測(cè)點(diǎn)，出現(xiàn)損失。

（五）、在進(jìn)行標(biāo)定時(shí)，進(jìn)行測(cè)量的儀器觀測(cè)者與記錄者需要相互換工作。進(jìn)行測(cè)量的觀測(cè)者需要重新仔細(xì)地對(duì)測(cè)量資料反復(fù)檢查，保證無(wú)誤后便可進(jìn)行標(biāo)定。如果發(fā)現(xiàn)標(biāo)定的方位不正確時(shí)，必須再次進(jìn)行檢查方位、記錄，在確保正確以后可以繼續(xù)標(biāo)定。在上井后需要及時(shí)地對(duì)原始記錄本以及計(jì)算坐標(biāo)進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，必須馬上進(jìn)行改正，防止出現(xiàn)不必要的損失。

（六）、嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)，及時(shí)復(fù)測(cè)井下各類導(dǎo)線。在井下應(yīng)用的測(cè)量方法一般是以重疊進(jìn)行測(cè)量，在本次測(cè)量中，要對(duì)上次測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行復(fù)測(cè)。同時(shí)，下一次的測(cè)量對(duì)本次的測(cè)量進(jìn)行復(fù)測(cè)，如果檢查角不符合規(guī)程要求，應(yīng)退回上一站進(jìn)行重測(cè)，直到符合規(guī)程要求為止。按規(guī)程每 30-100m測(cè)量一次導(dǎo)線，這樣，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，降低損失。

結(jié)術(shù)語(yǔ)

總之，通過(guò)在多年礦山測(cè)量工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，如果要做好礦山井下的測(cè)量工作，就必須要杜絕各種測(cè)量問(wèn)題，從根本上降低因測(cè)量工作的失誤從面導(dǎo)致不必要的損失。這就需要求測(cè)量人員要全面的提高應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)礦山測(cè)量工作，認(rèn)真檢查測(cè)量所需的數(shù)據(jù)、工具以及需要提供的相關(guān)資料等，不能存在疏忽的思想，必須要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，才可以杜絕礦山測(cè)量工作中的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

篇（9）

中圖分類號(hào)：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2015）18-0247-02

1 打造“教練型”雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)的必要性

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，“十二五”期間我國(guó)高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高端技能型人才為基本任務(wù)。救援技術(shù)專業(yè)是煤礦安全類專業(yè)群的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)與煤礦企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)緊密結(jié)合，迫切需要既懂理論又懂實(shí)踐的雙師型教學(xué)人才。以淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，學(xué)院成立礦山救援專業(yè)教研室，專業(yè)教研室主任負(fù)責(zé)制定專業(yè)教師培訓(xùn)計(jì)劃，要求在礦山救護(hù)大隊(duì)進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)調(diào)研，盡快熟悉救援技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；專業(yè)教研室定期進(jìn)行專業(yè)技能和專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)研討，根據(jù)工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)將教學(xué)任務(wù)分解、細(xì)化，充分挖掘各自潛力，整理后形成合力，打造“教練型”雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2 內(nèi)外結(jié)合打造“教練型”雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)[1]

2.1 內(nèi)訓(xùn)外培

2.1.1 堅(jiān)持“先練后教”的原則[2] 救援技術(shù)專業(yè)成立前，該專業(yè)教師大多數(shù)從事煤礦安全專業(yè)教學(xué)工作，對(duì)救援設(shè)備的操作和維修、救護(hù)規(guī)程、救援預(yù)案的編制等專業(yè)知識(shí)還不夠熟悉，學(xué)院派遣專業(yè)教師到礦山救護(hù)大隊(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研，逐步對(duì)救援設(shè)備的原理操作和故障診斷等流程熟悉起來(lái)，并潛心研究前沿技術(shù)裝備的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便充實(shí)以后的教學(xué)和科研活動(dòng)。

國(guó)家礦山應(yīng)急救援基地淮南隊(duì)作為學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，于2014年5月經(jīng)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)正式掛牌，該救護(hù)大隊(duì)救護(hù)設(shè)備資源充足，救援力量雄厚，匯集了全國(guó)救援方面的知名專家學(xué)者和能工巧匠，專業(yè)課教師在這里當(dāng)徒弟認(rèn)師傅，盡快熟悉救援技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，并要求每位專業(yè)教師必須取得專業(yè)資格證（礦山救護(hù)高級(jí)工），方可從事該專業(yè)的教學(xué)工作。

2.1.2 參加國(guó)內(nèi)高水平的職教理論學(xué)習(xí) 該教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極參加國(guó)內(nèi)高水平的職教會(huì)議，如參加國(guó)內(nèi)著名職教專家趙志群博士、姜大源教授等主持的職教會(huì)議，并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，融會(huì)貫通，運(yùn)用到平時(shí)教學(xué)和實(shí)踐中，利用寒暑假，積極參加“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”等時(shí)間稍長(zhǎng)的專業(yè)培訓(xùn)，與國(guó)內(nèi)專業(yè)前沿接軌。不斷夯實(shí)和提高專業(yè)水平。

2.1.3 參加校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 學(xué)院2006年獲中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目礦山救護(hù)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員從實(shí)訓(xùn)室的平面設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝和調(diào)試到實(shí)訓(xùn)演練，都付出一定心血，并獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，目前該實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)器材充沛（正負(fù)壓氧氣呼吸器、自動(dòng)蘇生器、模擬人復(fù)蘇、礦山救護(hù)通訊、惰氣和機(jī)械泡沫滅火裝置、壓風(fēng)自救裝置、災(zāi)區(qū)凈化水裝置、各種形式的自救器等），完全能夠滿足學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和取證的需求。積極參與校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，與企業(yè)指導(dǎo)教師共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，制定學(xué)生平時(shí)實(shí)訓(xùn)和定崗實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)計(jì)劃，目前建立的以救護(hù)大隊(duì)為主、四個(gè)煤礦救護(hù)中隊(duì)為輔的立體網(wǎng)狀救援實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供充足的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)資源。

2.2 內(nèi)化外強(qiáng)

2.2.1 內(nèi)化教學(xué)能力 積極鼓勵(lì)專業(yè)教師參加學(xué)院組織的“最佳一節(jié)實(shí)訓(xùn)課”、“說(shuō)課”、“多媒體教學(xué)”等教學(xué)比賽，指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽等方式鍛煉教學(xué)能力，學(xué)院通過(guò)獎(jiǎng)聘結(jié)合的方式（獲獎(jiǎng)教師在職稱評(píng)定方面優(yōu)先考慮）極大地提高了教師參加的積極性，提高了教學(xué)水平，近五年取得教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)情況見(jiàn)表1。

2.2.2 加強(qiáng)專業(yè)交流 該教學(xué)團(tuán)隊(duì)與全國(guó)示范高職院校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)技術(shù)交流，合作編寫(xiě)了“十一五”規(guī)劃教材《瓦斯防治技術(shù)》，該教材是全國(guó)高職煤炭院校推廣教材，在此基礎(chǔ)上根據(jù)“教育部關(guān)于開(kāi)展《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》修訂工作的通知”教職函[2013]6號(hào)文件精神，雙方共同承擔(dān)了由教育部高職高專主辦的《煤層氣抽采技術(shù)》專業(yè)目錄修訂，并已圓滿完成任務(wù)；與重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作編寫(xiě)了“十一五”規(guī)劃教材《礦山救護(hù)》；與平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等煤炭高職院校加強(qiáng)技術(shù)交流。通過(guò)這些專業(yè)交流，提高了專業(yè)教師尤其青年教師的專業(yè)水平，了解專業(yè)建設(shè)最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)加以修訂，與之接軌。

2.2.3 強(qiáng)化技術(shù)服務(wù) 該教學(xué)團(tuán)隊(duì)一直重視技術(shù)服務(wù)，主要通過(guò)以下三個(gè)途徑：一是加強(qiáng)區(qū)域礦山工人培訓(xùn)。為了提高煤礦工人的學(xué)歷教育，學(xué)院制定了“送教上門(mén)”的原則，即專業(yè)教師到煤礦現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，提高工人的學(xué)歷層次，受到煤礦企業(yè)的熱烈歡迎；二是加強(qiáng)兄弟院校業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)院對(duì)口扶持鄂爾多斯職業(yè)技術(shù)學(xué)院，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年骨干教師，并定期派遣專業(yè)教師到該校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)輔導(dǎo)，提高該校實(shí)踐教學(xué)教師的師資力量；三是積極參加省級(jí)國(guó)家級(jí)技能大賽。在2012“淮北礦業(yè)杯”全國(guó)技能大賽中，團(tuán)隊(duì)一部分專職教師擔(dān)任裁判工作，一部分專職教師指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽，并獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

2.3 引聘結(jié)合 引進(jìn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)技術(shù)大拿擔(dān)任專業(yè)骨干教師，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)行講座，建立兼職教師資源庫(kù)，優(yōu)選能工巧匠承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

3 深層次挖掘“教練型”雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在潛力[3]

3.1 加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合的教材開(kāi)發(fā)[4] 該教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)企業(yè)實(shí)踐和平時(shí)教學(xué)心得，相互探討，并與兄弟院校合作，編寫(xiě)了符合高職教育特點(diǎn)的一些列的規(guī)劃教材：“十一五”規(guī)劃教材《礦山救護(hù)》《礦井瓦斯防治》；“十二五”規(guī)劃教材《安全評(píng)價(jià)技術(shù)》；校本教材《礦井通風(fēng)》《煤礦安全》《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)》等。這些教材的編寫(xiě)不僅在本校而且在兄弟院校也引起了較大反響，收到廣大師生的一致好評(píng)。

3.2 校企合作積極進(jìn)行教科研項(xiàng)目研究[5] 該教學(xué)團(tuán)隊(duì)科研氛圍活躍，專業(yè)教師注重平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)積累，并根據(jù)工學(xué)結(jié)合特點(diǎn)，以校企合作的形式將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教科研項(xiàng)目，見(jiàn)表2，并取得豐碩的成果，大大提高了該團(tuán)隊(duì)的科研興趣，為打造創(chuàng)新性教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供了有力的支撐。

3.3 加強(qiáng)核心課程資源開(kāi)發(fā)與利用 加強(qiáng)對(duì)專業(yè)核心課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)健康發(fā)展。以《礦山救護(hù)》專業(yè)核心課程為例，該課程是救援技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是基于工作過(guò)程、校企合作開(kāi)發(fā)的 “教、學(xué)、做”一體的工學(xué)結(jié)合課程。《礦山救護(hù)》課程對(duì)礦山救援專業(yè)課程體系具有重要的技術(shù)支撐和促進(jìn)作用，以礦山救護(hù)工的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，在理論教學(xué)和實(shí)際操作中要做到以下幾點(diǎn)：

①針對(duì)礦山救護(hù)設(shè)備的操作、維護(hù)、管理工作的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到“夠用”。

②注重課程內(nèi)容項(xiàng)目化，做到項(xiàng)目間相互融通，有機(jī)結(jié)合，避免出現(xiàn)“孤島效應(yīng)”。

③課程組織形式是以項(xiàng)目、任務(wù)取代章、節(jié)傳統(tǒng)的做法。

通過(guò)《礦山救護(hù)》精品課程的開(kāi)發(fā)和利用，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備礦山救援計(jì)劃的編制和執(zhí)行，礦山救護(hù)設(shè)備的操作、維護(hù)和管理及其井下突發(fā)事故的判斷和處理的能力，為企業(yè)培養(yǎng)高技能礦山救援人才起到重要支撐作用。

篇（10）

關(guān)鍵字：測(cè)繪工程現(xiàn)代測(cè)繪人才培養(yǎng)

隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必將充滿各種競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是政治、軍事的競(jìng)爭(zhēng)，還是經(jīng)濟(jì)、科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，特別是要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的人才，是普通高等學(xué)校肩負(fù)的重要使命。目前各高校都在深入開(kāi)展專業(yè)教學(xué)改革工作，探索具有現(xiàn)代觀念的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本文對(duì)高等院校測(cè)繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討，并為應(yīng)用型測(cè)繪人才的培養(yǎng)提供參考意見(jiàn)。

一、現(xiàn)代測(cè)繪的內(nèi)涵

從現(xiàn)代信息論的觀點(diǎn)看，測(cè)繪學(xué)是一門(mén)關(guān)于地球空間信息的學(xué)科。傳統(tǒng)的測(cè)繪受地面測(cè)量技術(shù)、時(shí)空尺度和精度水平以及投入的局限，其產(chǎn)品主要是單一的地形圖和在地形圖基礎(chǔ)上編繪的專用地圖；它不能及時(shí)反映地球表面形態(tài)的變化，特別是大范圍或全球變化；其產(chǎn)品制作周期長(zhǎng)，已不能滿足地區(qū)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的多種需要。信息技術(shù)加快了人類社會(huì)的運(yùn)行速度。測(cè)繪學(xué)是提供人類生存空間、自然環(huán)境及其變化信息的學(xué)科，它的學(xué)科內(nèi)涵發(fā)生了巨大的變化，因此，如何界定測(cè)繪學(xué)的含義，已是世界各國(guó)測(cè)繪工作者所關(guān)注的問(wèn)題。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，國(guó)際上將測(cè)繪學(xué)(SurveyingandMapping)更改為一個(gè)新詞，以準(zhǔn)確反映學(xué)科實(shí)質(zhì)，Geomatics一詞由此應(yīng)運(yùn)而生。隨后，有關(guān)Geomatics的提法在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要是地學(xué)界成為熱門(mén)話題，由于對(duì)其含義理解不同，其中文譯名將它譯成。地球空間信息學(xué)。，已基本得到認(rèn)同。不管人們對(duì)Geomatics的含義如何理解，根據(jù)ISO的標(biāo)準(zhǔn)定義和國(guó)際測(cè)繪聯(lián)合會(huì)(IUSM)對(duì)。測(cè)繪學(xué)。的定義，兩者的含義是基本類同的，只不過(guò)Geomatics所涉及的地球空間信息的范圍更寬一些。Geomatics更準(zhǔn)確地描述了測(cè)繪學(xué)在現(xiàn)代信息社會(huì)中的地位和作用，適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)地球空間信息的大量需求的特點(diǎn)，因而發(fā)展和提高了測(cè)繪學(xué)的研究和工作領(lǐng)域，符合現(xiàn)代測(cè)繪學(xué)發(fā)展的實(shí)際。現(xiàn)代測(cè)繪工程的核心技術(shù)是空間技術(shù)，包括GPS、衛(wèi)星遙感和航測(cè)，測(cè)繪的范圍從地面擴(kuò)展到整個(gè)近地空間，加之通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，使地球空間信息學(xué)科的理論和技術(shù)體系比傳統(tǒng)的測(cè)繪學(xué)有了很大的發(fā)展和更新，由此，Geomatics適合于納入數(shù)字地球的理論和技術(shù)框架。隨著數(shù)字地球構(gòu)想的實(shí)施，測(cè)繪學(xué)面臨一個(gè)歷史性的發(fā)展新機(jī)遇，傳統(tǒng)的或現(xiàn)代測(cè)繪學(xué)將以地球空間信息學(xué)的新面目立于地球科學(xué)分支學(xué)科之林，以更強(qiáng)的活力向前發(fā)展。

二、測(cè)繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題

當(dāng)前測(cè)繪工程專業(yè)在課程設(shè)置及目標(biāo)定位中還存在著不容忽視的問(wèn)題和矛盾。主要表現(xiàn)為：在課程內(nèi)容整體設(shè)置上具有一定的盲目性和隨意性，不重視研究社會(huì)的需求，因人設(shè)廟、因人保廟的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在課程結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出重技術(shù)課程、輕管理課程，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)能力較差，尤其是到建筑施工、路橋施工一線的畢業(yè)生。沒(méi)有很好地緊貼市場(chǎng)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速與測(cè)繪學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式等方面反應(yīng)相對(duì)遲緩的矛盾仍然存在，適應(yīng)社會(huì)需求的大量面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型測(cè)繪人才沒(méi)有得到充分的培育。人才培養(yǎng)模式多樣化和目前專業(yè)框架、格局相對(duì)單一的矛盾。在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善的情況下，測(cè)繪作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)的一項(xiàng)先行性、基礎(chǔ)性工作，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、技術(shù)性。面向21世紀(jì)，中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出、北京申辦2008奧運(yùn)成功、數(shù)字地球、數(shù)字中國(guó)、數(shù)字省區(qū)、數(shù)碼城市的建立、中國(guó)成功加入WTO、注冊(cè)測(cè)量師制度的逐步建立和測(cè)繪主體體制及運(yùn)行機(jī)制的改革完善等都對(duì)測(cè)繪市場(chǎng)及測(cè)繪教育帶來(lái)了空前發(fā)展的機(jī)遇，也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。具體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)要求上，正從過(guò)去的技術(shù)型向市場(chǎng)技術(shù)應(yīng)用管理型轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)為：三個(gè)高技術(shù)的綜合運(yùn)用(GPS、GIS、RS)，三大能力的提高(分析解決問(wèn)題的能力、公關(guān)能力、職業(yè)遷移的能力)、三大意識(shí)的形成(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體意識(shí)、工程質(zhì)量管理意識(shí)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí))。因此重視和加強(qiáng)對(duì)測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)用性、復(fù)合型人才培養(yǎng)的研究，提高測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)能力更具有現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

三、測(cè)繪專業(yè)人才培養(yǎng)措施

1.測(cè)繪學(xué)科研究的方向

測(cè)繪學(xué)科是采用各種方法和手段研究空間對(duì)象的定位、描述和表達(dá)，動(dòng)態(tài)變化與監(jiān)測(cè)，并將所獲得的各種空間信息進(jìn)行加工、存儲(chǔ)與處理，使之綜合應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域中所形成的一門(mén)學(xué)科。測(cè)繪科學(xué)既是地球?qū)W科的重要分支，又是一門(mén)工程應(yīng)用學(xué)科，她服務(wù)于各種工程建設(shè)，包括地面、空中、地下、水下各種民用工程、礦山工程、海洋工程、軍事工程、環(huán)境工程、生態(tài)工程等領(lǐng)域。

隨著空間和信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，測(cè)繪學(xué)科正在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的革命，并將成為一個(gè)重要的信息產(chǎn)業(yè)。面向二十一世紀(jì)，測(cè)繪學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和方向是：測(cè)量數(shù)據(jù)采集和處理自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化、數(shù)字化、智能化；測(cè)量數(shù)據(jù)管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、一體化；測(cè)量數(shù)據(jù)傳播與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、多樣化、社會(huì)化、廣泛化。GPS技術(shù)、GIS技術(shù)、RS技術(shù)及其集成是測(cè)繪學(xué)科的前沿領(lǐng)域，也是未來(lái)數(shù)字地球的基礎(chǔ)。

2.注重課程設(shè)置

現(xiàn)代測(cè)繪科學(xué)研究的主要對(duì)象是空間信息，而以空間信息理論為核心的測(cè)繪學(xué)科，與地學(xué)、生態(tài)、環(huán)境、城建土地管理等相關(guān)學(xué)科都有密切的聯(lián)系?，F(xiàn)代測(cè)繪高新技術(shù)，往往是多種專業(yè)技術(shù)的綜合系統(tǒng)，只有將各類知識(shí)融匯貫通，構(gòu)成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能適應(yīng)現(xiàn)代科技相互交叉、滲透、移植的特點(diǎn)。而傳統(tǒng)的測(cè)繪工程專業(yè)的課程設(shè)置，專業(yè)性過(guò)強(qiáng)，學(xué)科領(lǐng)域單一，知識(shí)結(jié)構(gòu)面太窄，特別缺乏相鄰的專業(yè)知識(shí)，這種知識(shí)結(jié)構(gòu)顯然滿足不了現(xiàn)代社會(huì)的要求。因此為了培養(yǎng)應(yīng)用型測(cè)繪專業(yè)人才，我們認(rèn)為課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)目前的國(guó)情、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，既要考慮測(cè)繪知識(shí)的系統(tǒng)性，又要兼顧學(xué)科的綜合發(fā)展趨勢(shì)具體應(yīng)設(shè)置的主要課程如下:基礎(chǔ)及公共課:包括數(shù)學(xué)、物理、政治、外語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、法律基礎(chǔ)、體育等。測(cè)繪專業(yè)課:包括測(cè)量學(xué)、數(shù)字測(cè)圖原理與方法、大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)測(cè)量平差基礎(chǔ)、攝影測(cè)量與遙感、工程測(cè)量、測(cè)量原理及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、地籍測(cè)量與土地管理等。相關(guān)專業(yè)課:包括城鎮(zhèn)規(guī)劃、自然地理學(xué)、采礦學(xué)工程與工業(yè)攝影測(cè)量、土建概論、數(shù)據(jù)通訊與模式識(shí)別。

3.注重工程意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)

與精英化高等教育或研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式相比較，。應(yīng)用型人才。培養(yǎng)途徑具有以下4個(gè)主要的特點(diǎn)：應(yīng)用型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)是圍繞著一線生產(chǎn)的實(shí)際需要加以設(shè)計(jì)的，在課程設(shè)置和教材建設(shè)等基本工作環(huán)節(jié)上，特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、成熟和實(shí)用的知識(shí)，而相對(duì)忽略對(duì)學(xué)科體系的強(qiáng)烈追求和對(duì)前沿性未知領(lǐng)域的高度關(guān)注；應(yīng)用型人才的能力體系也是以一線生產(chǎn)的實(shí)際需要為核心目標(biāo)，以大工程為背景，在能力培養(yǎng)別突出對(duì)基本知識(shí)的熟練掌握和靈活應(yīng)用，比較而言，對(duì)于科研開(kāi)發(fā)能力就沒(méi)有更高的要求；應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過(guò)程更加強(qiáng)調(diào)與一線生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，更加重視生產(chǎn)實(shí)習(xí)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，通常將此作為學(xué)生貫通有關(guān)專業(yè)知識(shí)和集合有關(guān)專業(yè)技能的重要教學(xué)活動(dòng)，而對(duì)于研究型人才培養(yǎng)中在理論上給予特別重視的畢業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)位論文，則更重視與工程實(shí)踐地結(jié)合，或者用綜合實(shí)踐代替。應(yīng)用型人才要注重工程意識(shí)(求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范拼搏進(jìn)取)和工程文化(求善求美、以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展)地培養(yǎng)，建立科學(xué)的發(fā)展觀，能夠妥善處理人與自然的關(guān)系;科學(xué)活動(dòng)是認(rèn)識(shí)世界地活動(dòng)，工程活動(dòng)是改造世界地活動(dòng)，在工程活動(dòng)中能夠協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系尤為重要。要注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才的創(chuàng)新精神、增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)其創(chuàng)新愿望、提高其創(chuàng)新能力，以便他們更好地與各自的專業(yè)相結(jié)合而創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，即在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造，在創(chuàng)造中深入學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為富有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型人才。

4.完善實(shí)踐教學(xué)體系

測(cè)繪工程專業(yè)同其它專業(yè)相比尤其注重學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)日益受到人們的重視，因?yàn)閷?shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。應(yīng)該徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實(shí)踐教學(xué)處于從屬地位的狀況，構(gòu)建科學(xué)合理培養(yǎng)方案的一個(gè)重要任務(wù)是必須為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)合理的實(shí)踐能力體系，并從整體上策劃每個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這種實(shí)踐教學(xué)體系是與理論教學(xué)平行而又相互協(xié)調(diào)、相輔相成的?？茖W(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系包含三個(gè)方面。第一，受實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)的限制，很多實(shí)驗(yàn)不能保證每一位學(xué)生都能夠有充分的時(shí)間親自動(dòng)手，因此，應(yīng)增加實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間，讓每個(gè)大學(xué)生都能經(jīng)過(guò)多個(gè)這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這不僅能培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本技能與實(shí)踐能力，而且對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)很有好處。第二，應(yīng)盡可能為學(xué)生提供綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自我探究能力，這也是素質(zhì)教育的根本要求。第三，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)盡量與測(cè)繪單位的生產(chǎn)實(shí)際相接合。測(cè)繪教育的最終目的是為生產(chǎn)服務(wù)，因此，實(shí)踐環(huán)節(jié)必須要面向?qū)嶋H的生產(chǎn)應(yīng)用，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)還需要教育部門(mén)與生產(chǎn)單位共同努力去創(chuàng)建一個(gè)良好的互動(dòng)機(jī)制。

總之，探索對(duì)于測(cè)繪人才的一種合理的培養(yǎng)模式有著重大的現(xiàn)實(shí)意義，測(cè)繪專業(yè)教育者應(yīng)該從多個(gè)角度探索測(cè)繪人才的培養(yǎng)，為我國(guó)的測(cè)繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王新洲對(duì)21世紀(jì)測(cè)繪教育的初步思考[J]測(cè)繪通報(bào),1999