序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類(lèi)號(hào)：F325 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）02（a）-0171-02

在國(guó)家工業(yè)化與現(xiàn)代化的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的沖突不斷加劇。想要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與現(xiàn)代化的目標(biāo)就需要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而部分產(chǎn)業(yè)想要實(shí)現(xiàn)發(fā)展就必須對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定程度的破壞作用。當(dāng)前由于各類(lèi)污染物的排放，造成全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境產(chǎn)生了較大的變化，酸雨、臭氧層破壞、土地荒漠化、植被覆蓋率減少、生物多樣性被破壞等問(wèn)題已經(jīng)頻繁發(fā)生。為了補(bǔ)救，許多國(guó)家已經(jīng)采取了“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略措施，包括我國(guó)。

1 我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)投融資現(xiàn)狀

我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)末期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期。目前我國(guó)環(huán)保投資項(xiàng)目主要有工業(yè)污染問(wèn)題的防治與環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)，通常情況下環(huán)保投資工作不包括生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目。自該產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生以來(lái)，我國(guó)針對(duì)其的投資力度正逐年增加，且增長(zhǎng)幅度巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在“七五”期間我國(guó)環(huán)保投資資金有476億元，而在“八五”期間此項(xiàng)資金增加至1306億元，“九五”期間更是達(dá)到了3447億元。針對(duì)不同項(xiàng)目污染的治理資金投資力度從前由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國(guó)環(huán)保投資的資金大都來(lái)源于國(guó)家財(cái)政，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)家財(cái)政能提供的資金不能滿足我國(guó)環(huán)保事業(yè)的需求，此后國(guó)務(wù)院頒布了相關(guān)法律法規(guī)，利用《關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作的決定》此項(xiàng)法規(guī)規(guī)定了環(huán)保資金的來(lái)源，拓寬了資金的來(lái)源渠道，形成了多元立體化的融資格局，有效保障了我國(guó)環(huán)保融資項(xiàng)目的不斷發(fā)展。

2 我國(guó)投資融資與環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

2.1 我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)投融資機(jī)制的發(fā)展歷程

隨著社會(huì)體制的不斷發(fā)展，我國(guó)投融資機(jī)制也取得了一定程度的發(fā)展。從前我國(guó)環(huán)保建設(shè)資金的來(lái)源大都是財(cái)政撥款，則可以概括為“撥款制”，發(fā)展到一定程度后，由于財(cái)政撥款的限制性，產(chǎn)生了“貸款制”，此后進(jìn)一步拓寬了環(huán)保建設(shè)資金來(lái)源，發(fā)展出了“多渠道并存”的體制。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下實(shí)施“撥款制”是將國(guó)家作為發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)的主體，國(guó)家所撥財(cái)政款項(xiàng)多用于環(huán)保工程的建設(shè)以及購(gòu)置大型環(huán)保設(shè)備從而推動(dòng)國(guó)家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展?！百J款制”也就是環(huán)保建設(shè)工作的主體向銀行申請(qǐng)貸款用于發(fā)展環(huán)保事業(yè)，這種模式徹底改變了從前無(wú)償使用資金進(jìn)行環(huán)保建設(shè)的方式，進(jìn)行了有償使用資金的創(chuàng)新，對(duì)環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求。“多渠道并存制”在20世紀(jì)開(kāi)始實(shí)施，國(guó)家限定了環(huán)保事業(yè)投資與融資的主體，并對(duì)環(huán)保投資項(xiàng)目進(jìn)行了企業(yè)式的管理，環(huán)保項(xiàng)目的建設(shè)單位選用實(shí)施招標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“撥款制”、“貸款制”以及“股份制”的有機(jī)結(jié)合。我國(guó)目前的環(huán)保產(chǎn)業(yè)正處于此種階段。

2.2 投融資機(jī)制對(duì)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用

2.2.1 國(guó)家政策的導(dǎo)向作用

政府進(jìn)行投融資，對(duì)環(huán)保事業(yè)不僅僅能提供資金方面的支持，還能讓國(guó)家政策引導(dǎo)環(huán)保項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)環(huán)保項(xiàng)目建設(shè)的環(huán)境效益與社會(huì)效益和諧統(tǒng)一。在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，能讓市場(chǎng)上的資金向著環(huán)保產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。目前我國(guó)政府對(duì)于環(huán)保項(xiàng)目的投資多集中于水流域污染治理以及城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等方面，通過(guò)這一系列的建設(shè)能讓各企業(yè)的資金流向環(huán)境污染治理工作開(kāi)展較好的地區(qū)，完成對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)。此外，政府構(gòu)建的環(huán)保產(chǎn)業(yè)金融投資體系對(duì)企業(yè)的環(huán)保項(xiàng)目投資融資業(yè)務(wù)能形成較為可靠的保障，讓企業(yè)的發(fā)展更加平穩(wěn)。總而言之，政府對(duì)于環(huán)保事業(yè)的發(fā)展會(huì)起到十分重要的作用，且這項(xiàng)作用不僅僅限于示范帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的規(guī)范化、科學(xué)化同樣有十分重要的作用，同時(shí)以也能讓我國(guó)居民正確認(rèn)識(shí)環(huán)保事業(yè)的重要性，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從根本上促進(jìn)我國(guó)環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.2.2 資本市場(chǎng)為我國(guó)環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供充分的資金

在資本市場(chǎng)中進(jìn)行投融資工作形式大都有發(fā)行股票、債券、基金以及各類(lèi)金融衍生品。當(dāng)政府對(duì)于環(huán)保事業(yè)的投資出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)完全可以利用資本市場(chǎng)完成環(huán)保事業(yè)的融資工作。利用資本市場(chǎng)進(jìn)行此項(xiàng)工作不僅能分擔(dān)政府的難題，完成對(duì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的促進(jìn)，也能夠讓金融市場(chǎng)方面的投資者通過(guò)環(huán)保項(xiàng)目獲益。企業(yè)想要通過(guò)投資獲益就需要在正確的時(shí)間進(jìn)入以及退出，想要獲取高額回報(bào)通常需要面臨較大的風(fēng)向，而能夠滿足風(fēng)險(xiǎn)一般而受益較高且能及時(shí)進(jìn)入、退出的只有資本市場(chǎng)。為實(shí)現(xiàn)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展，應(yīng)當(dāng)對(duì)充分重視資本市場(chǎng)建設(shè)的重要作用。

2.2.3 商業(yè)銀行等金融企業(yè)的介入

由于目前我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，在其發(fā)展初期，商業(yè)銀行能發(fā)揮的作用較小，但是一旦當(dāng)其發(fā)展至一定的規(guī)模之后商業(yè)銀行便能利用為其貸款或是提供各項(xiàng)結(jié)算業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)其未來(lái)發(fā)展的支持。此外商業(yè)銀行還能通過(guò)將自身資金投入環(huán)保項(xiàng)目融資中充分發(fā)揮自身對(duì)環(huán)保事業(yè)的促進(jìn)作用。而投資銀行此種機(jī)構(gòu)則能使環(huán)保企業(yè)順利實(shí)現(xiàn)上市，或是讓一些不具備上市資格確發(fā)展的較好的環(huán)保企業(yè)實(shí)現(xiàn)資金的募集，幫助其實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)上市。

篇（2）

一、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）居民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，超過(guò)半數(shù)居民表示對(duì)目前的自然環(huán)境不滿意，不少居民認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題有愈演愈烈的趨勢(shì)，只有少數(shù)居民對(duì)自然環(huán)境還較為滿意。從中不難看出，大多數(shù)居民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，也認(rèn)為保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

（二）居民環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，居民普遍具有一定的環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)為環(huán)保很重要。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的環(huán)保行為，如隨手關(guān)燈等也親身實(shí)踐。由此可見(jiàn)，居民已初具環(huán)保意識(shí)，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)居民的環(huán)保行為只是停留在較低水平，居民環(huán)保意識(shí)有待進(jìn)一步提升。

（三）居民對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注度及參與度

部分居民表示經(jīng)常關(guān)注環(huán)保事業(yè)，如地方舉辦的環(huán)?；顒?dòng)、環(huán)保新動(dòng)態(tài)等等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)居民對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注度雖高，但是參與度不如關(guān)注度高，絕大部分居民表示如果時(shí)間允許，會(huì)考慮參與，如果需要資金，則很多居民表示不會(huì)參加。由此可見(jiàn)，居民參與環(huán)保事業(yè)的積極性并不是太高，居民的環(huán)保意識(shí)與行為統(tǒng)一性不高，行為滯后于意識(shí)。

二、調(diào)查結(jié)論及分析

（一）居民環(huán)保意識(shí)普遍有所提高

目前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的問(wèn)題。隨著媒體及政府宣傳力度的加大，居民的環(huán)保意識(shí)普遍有所提高，如節(jié)約用水、一紙多用等環(huán)保意識(shí)已深入人心。不難發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度是影響環(huán)保意識(shí)的重要因素之一，文化水平和知識(shí)層次越高，對(duì)中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)就越清醒，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度高，其環(huán)保意識(shí)就越強(qiáng)。但是這種環(huán)保意識(shí)還是處于一種薄弱階段，當(dāng)觸及自身利益或者需要花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)時(shí)，居民們往往舍公益而保自身利益。

（二）環(huán)保行為缺乏主動(dòng)性

居民的環(huán)保意識(shí)普遍有所提高，但是對(duì)環(huán)保問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠全面，不夠深刻，缺乏合理引導(dǎo)的理念和濃厚的宣傳氛圍，有相當(dāng)部分居民僅有意識(shí)而不愿采取實(shí)際行動(dòng)，存在“知行不一”“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象。在環(huán)境保護(hù)方面，主動(dòng)、自發(fā)的公眾參與數(shù)量少，大多數(shù)公眾參與行為都是在政府的引導(dǎo)、組織甚至要求下進(jìn)行的。這種參與現(xiàn)狀使得公眾在環(huán)境意識(shí)方面存在顯著的“政府依賴”心理，即認(rèn)為絕大部分社會(huì)問(wèn)題的解決都是政府的責(zé)任，個(gè)人的作用是非常渺小的，這就會(huì)極大地弱化公民個(gè)人在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任意識(shí)和主體意識(shí)，體現(xiàn)在行為上，就是缺乏承擔(dān)環(huán)保責(zé)任、履行環(huán)保義務(wù)的熱情和積極性。環(huán)保作為一種觀念，僅停留在淺層的理論教育模式，環(huán)保行為缺乏主動(dòng)性。

（三）環(huán)保行為滯后的原因

1.淺層環(huán)境意識(shí)導(dǎo)致低水平環(huán)保行為

環(huán)保知識(shí)是環(huán)境意識(shí)轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為的必要前提，相關(guān)知識(shí)的缺乏，容易導(dǎo)致公眾對(duì)環(huán)境破壞行為視而不見(jiàn)，或無(wú)法采取有效手段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。目前居民環(huán)境意識(shí)仍然停留在比較淺的層面上，雖然能夠認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但不太愿意為環(huán)保付出太多的經(jīng)濟(jì)及時(shí)間成本，而更多地希望他人尤其是政府和企業(yè)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。市民的環(huán)保焦點(diǎn)停留在對(duì)自己生活工作有直接影響或危害的身邊問(wèn)題上，如綠色食品、沙塵暴、水污染等，而且缺乏一定相關(guān)知識(shí)，環(huán)保的行為并沒(méi)有達(dá)到與環(huán)保意識(shí)配套的程度。

2.參與環(huán)保事業(yè)的途徑狹窄

目前公眾參與基本上還停留在參與一些政府組織的宣傳活動(dòng)，環(huán)境污染發(fā)生后的投訴或舉報(bào)，屬被動(dòng)參與和事后參與，對(duì)公眾在環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中應(yīng)有的主體地位缺乏認(rèn)知，忽視了公民應(yīng)當(dāng)享有的環(huán)境權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利，這就容易導(dǎo)致公眾參與環(huán)境保護(hù)的機(jī)會(huì)不足、范圍狹窄，而在有限的參與方式之內(nèi)，由于缺乏有效的制度保障和明晰的程序規(guī)定，公眾參與也很難收到實(shí)效，無(wú)法提高居民的環(huán)保意識(shí)。

3.居民對(duì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問(wèn)題不夠關(guān)注

在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣饕约胺治稣{(diào)研數(shù)據(jù)之后，我們可以看出居民對(duì)環(huán)境關(guān)注度不夠。在實(shí)地走訪交談中感受到居民對(duì)污染問(wèn)題漠視。有些表示以經(jīng)濟(jì)利益為先，把環(huán)境整治的工作全部推于政府部門(mén)。作為這座城市的主人，保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)居民的責(zé)任，不應(yīng)忽視自身作用。

三、提高居民環(huán)保意識(shí)與行為統(tǒng)一性的建議

（一）重視環(huán)保教育，提倡家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，推進(jìn)終身教育

居民紛紛表示在學(xué)校和家庭推行環(huán)保是較為有效的途徑，因此，提倡學(xué)習(xí)教育與家庭教育相結(jié)合，學(xué)校教授環(huán)保知識(shí)，深化環(huán)保意識(shí)，而家庭教育則是言傳身教，在潛移默化中形成環(huán)保理念。對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)孩子把環(huán)保理念帶進(jìn)家庭，讓孩子的環(huán)保行為影響父母，在家庭中形成良好的環(huán)保氛圍。環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，因此，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)環(huán)保主體共同參與環(huán)保宣教工作，推進(jìn)終身教育。

（二）發(fā)揮媒體、輿論的積極作用，利用新型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳環(huán)保理念

通過(guò)大眾媒體資源開(kāi)展廣泛宣傳，形成一個(gè)全社會(huì)關(guān)心、重視、熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的良好氛圍，使得社會(huì)成員在耳濡目染中學(xué)習(xí)和參與環(huán)?；顒?dòng)。網(wǎng)絡(luò)、微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)用于環(huán)保理念、環(huán)保行為的宣傳，擴(kuò)大了影響范圍，增大了宣傳力度，使“環(huán)?！鄙钊肴诵?，致力于打造全民皆環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。

（三）鼓勵(lì)發(fā)展民間環(huán)保組織，擴(kuò)大環(huán)保影響力

民間組織是公眾參與環(huán)境保護(hù)的有效組織形式，因此，政府應(yīng)大力培育環(huán)境保護(hù)民間組織，支持和引導(dǎo)它們開(kāi)展各種環(huán)保公益活動(dòng)，有效行使其對(duì)各類(lèi)社會(huì)主體的廣泛監(jiān)督作用，并與之建立起良好的伙伴關(guān)系。民間環(huán)保組織亦可與學(xué)校、社區(qū)合作舉辦豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，把環(huán)保之風(fēng)吹入學(xué)生和居民之中，最大程度地動(dòng)員各界人士參與環(huán)保，擴(kuò)大環(huán)保影響力。

（四）政府及相關(guān)部門(mén)制訂相應(yīng)政策、法規(guī)，發(fā)揮政府部門(mén)的監(jiān)督作用

篇（3）

關(guān)鍵詞： 職業(yè)體育工作者；環(huán)境保護(hù)；環(huán)保素質(zhì)；人文素質(zhì)

Key words: sport professional；protecting environment；environmental protection quality；cultural quality

中圖分類(lèi)號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2011）28-0263-02

0 引言

“保護(hù)環(huán)境”作為奧林匹克的精神支柱之一，已經(jīng)成為現(xiàn)代體育與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的方向。[1] 在體育運(yùn)動(dòng)高度商業(yè)化的今天，只有在保護(hù)好環(huán)境的前提下開(kāi)展體育事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)體育工作者是指專門(mén)從事體育事業(yè)管理、體育賽事組織及參與的各類(lèi)人員。環(huán)保素質(zhì)則是人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)水平、行為規(guī)范以及實(shí)踐能力的綜合體現(xiàn)。[2]了解職業(yè)體育工作者的環(huán)保素質(zhì)現(xiàn)狀，對(duì)推動(dòng)我國(guó)相關(guān)體育政策的制定與實(shí)施，促進(jìn)綠色體育理念的迅速推廣具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。為此，本項(xiàng)研究立足中國(guó)公民人文素質(zhì)調(diào)查，對(duì)當(dāng)前職業(yè)體育工作者的環(huán)保素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了比較全面的調(diào)查與分析，以期了解現(xiàn)狀并有針對(duì)性的提出建議，從而為有關(guān)部門(mén)作相關(guān)決策提供參考。

1 調(diào)查對(duì)象與方法

采用教育部重大課題《中國(guó)公民人文素質(zhì)調(diào)查與對(duì)策研究》課題組統(tǒng)一編制的《中國(guó)公民人文素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷》作為調(diào)查工具。采用分層隨機(jī)抽樣的方法。通過(guò)問(wèn)卷訪談的形式調(diào)查了全國(guó)除港、澳、臺(tái)之外的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市選出的1082名職業(yè)體育工作者（東部沿海地區(qū)388人，中部地區(qū)286人，西部地區(qū)408人）其中低學(xué)歷590人，包括小學(xué)、初中、高中分別為26、208、356人；高學(xué)歷492人，包括大學(xué)（含大專）、碩士分別為476、16人。最后通過(guò)加權(quán)分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)，從總調(diào)查問(wèn)卷中選擇出反映環(huán)保素質(zhì)的四個(gè)方面，即環(huán)保知識(shí)、環(huán)保意識(shí)、環(huán)保態(tài)度及環(huán)保行為的相關(guān)題目，基本上反映出中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保素質(zhì)大致現(xiàn)狀。所得數(shù)據(jù)，采用SPSS 11.0版進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保知識(shí)水平現(xiàn)狀 環(huán)保知識(shí)是指人們?cè)谌粘５墓ぷ鳌W(xué)習(xí)及生活中所積累的與環(huán)保相關(guān)的信息總合，也是衡量環(huán)保素質(zhì)水平的基礎(chǔ)。在本項(xiàng)研究中，將“環(huán)保的基本方法有哪些？”作為考查職業(yè)體育工作者環(huán)保知識(shí)的題目。

2.1.1 中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保知識(shí)整體水平一般 由表1可以看出，在①、②、③、⑤、⑩五個(gè)正確的選項(xiàng)中，第①項(xiàng)的選擇百分比最高，全國(guó)平均為69.3%，第⑩項(xiàng)最低，為26.3%。而在另外五個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)中，除了第⑥項(xiàng)的選擇百分比為28.5%外，其余的選擇比例都在7%以下。整體來(lái)看，雖然錯(cuò)誤選項(xiàng)的比例普遍較低，但正確選項(xiàng)的比例卻在25%至70%之間。這表明，在對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握上，職業(yè)體育工作者的整體水平一般。

2.1.2 高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握存在顯著差異 表1顯示，高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握上存在顯著差異。在選擇“不吃臟東西”（p=0.002

2.2 中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀 環(huán)保意識(shí)是人們通過(guò)一系列心理活動(dòng)過(guò)程而形成的對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與行為傾向。[3] 本研究將“保護(hù)環(huán)境的益處？”作為反映職業(yè)體育工作者環(huán)保意識(shí)水平的題目。對(duì)有關(guān)問(wèn)題的回答百分比及統(tǒng)計(jì)分析如表2所示。

2.2.1 職業(yè)體育工作者環(huán)保意識(shí)較好 表2顯示，①、②、④、⑧、⑨五個(gè)正確選項(xiàng)中，有三項(xiàng)的選擇百分比超過(guò)了81%，剩余兩項(xiàng)的選擇比例分別為74.6%和66.5%；而錯(cuò)誤選項(xiàng)中，除了選項(xiàng)⑤為43.8%以外，其他的選擇比例都在25%以下；此外，全國(guó)另有4.4%的職業(yè)體育工作者不清楚保護(hù)環(huán)境的益處?？偟膩?lái)看，大多數(shù)職業(yè)體育工作者對(duì)環(huán)保的意義有著積極正確的認(rèn)識(shí)，且整體的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。

2.2.2 高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者的環(huán)保意識(shí)差異顯著 由表2可以看出，高、低學(xué)歷者在選擇“有利于子孫后代”（p=0.000

2.3 中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保態(tài)度現(xiàn)狀 環(huán)保態(tài)度是在環(huán)保意識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)境保護(hù)各方面更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)結(jié)果。態(tài)度決定于意識(shí)，環(huán)保意識(shí)是人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保行為產(chǎn)生和發(fā)展的前提。[4] 在本項(xiàng)研究中，將“是否愿意參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)？”作為評(píng)價(jià)職業(yè)體育工作者環(huán)保態(tài)度的依據(jù)。

表3數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)有95.1%的職業(yè)體育工作者愿意參加環(huán)?；顒?dòng)，其中有42.2%的職業(yè)體育工作者是自覺(jué)主動(dòng)的參加環(huán)保行動(dòng)的，其他超過(guò)半數(shù)者是在組織安排下會(huì)參加。另外，在低學(xué)歷者的選擇中，“自愿自主參加環(huán)?；顒?dòng)”的選項(xiàng)比例為39.5%，明顯要低于高學(xué)歷者（p=0.045

總體看來(lái)，我國(guó)絕大多數(shù)職業(yè)體育工作者愿意參加環(huán)?；顒?dòng)，盡管有些人并不是自主參加的，但其整體環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)積極。這也與其環(huán)保意識(shí)較好具有直接關(guān)系。而另一方面，大部分職業(yè)體育工作者缺乏相應(yīng)環(huán)保責(zé)任感，其環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)出較強(qiáng)的“政府依賴性”；僅有四成的職業(yè)體育工作者在日常行為中表現(xiàn)出自律的環(huán)保行為傾向，其參與環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性仍有待提高。

2.4 中國(guó)職業(yè)體育工作者環(huán)保行為現(xiàn)狀 任何支持自然環(huán)境可持續(xù)性的活動(dòng)，不管是通過(guò)減少人類(lèi)對(duì)環(huán)境的負(fù)面行為，還是采取與鼓勵(lì)人類(lèi)對(duì)于自然的積極行為，都被稱為“環(huán)保行為”。[5] 本研究將從捍衛(wèi)環(huán)保的行為（①、②）；參與環(huán)保的行為(③、④、⑤)和關(guān)心環(huán)保的行為(⑥、⑦、⑧)這三個(gè)方面來(lái)分析職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為現(xiàn)狀。有關(guān)問(wèn)題的回答百分比及統(tǒng)計(jì)分析如表4。

由表4可以看出，全國(guó)職業(yè)體育工作者捍衛(wèi)環(huán)保行為的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇百分比均沒(méi)有超過(guò)30%，總體水平偏低；在參與環(huán)保行為方面：選擇“有時(shí)參加環(huán)?；顒?dòng)”的是“經(jīng)常參加”者的一倍，而自覺(jué)宣傳環(huán)保的選擇比例僅為34.4%。這也反映出職業(yè)體育工作者環(huán)保的責(zé)任感和自主性較差；關(guān)心環(huán)保行為方面，雖然高學(xué)歷者比低學(xué)歷者更注意不損壞環(huán)境（p=0.013

總體來(lái)看，環(huán)保行為各方面積極選項(xiàng)的百分比均沒(méi)有超過(guò)50%。中國(guó)職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要表現(xiàn)為缺少維護(hù)環(huán)境，參與環(huán)保的行為；而對(duì)環(huán)境狀況也缺乏應(yīng)有的關(guān)注。其整體的環(huán)保行為與其環(huán)保意識(shí)存在一定程度的不統(tǒng)一，這可能與其缺乏自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的環(huán)保態(tài)度有關(guān)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 中國(guó)職業(yè)體育工作者的對(duì)環(huán)保知識(shí)掌握的整體水平一般，且高學(xué)歷職業(yè)體育工作者對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握水平顯著高于低學(xué)歷者。

3.1.2 中國(guó)職業(yè)體育工作者整體的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)；高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者之間的環(huán)保意識(shí)存在顯著差異，且學(xué)歷的高低與其環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱成正比。

3.1.3 中國(guó)職業(yè)體育工作者整體環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)積極，但大多數(shù)職業(yè)體育工作者參加環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性不足。

3.1.4 中國(guó)職業(yè)體育工作者缺乏關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等環(huán)保行為。其整體的環(huán)保素質(zhì)仍有待提高。

3.2 建議 職業(yè)體育工作者作為我國(guó)體育事業(yè)的骨干力量，已經(jīng)對(duì)現(xiàn)代體育“注重生態(tài)、保護(hù)環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展理念有著較為廣泛的認(rèn)同。針對(duì)調(diào)查中存在的問(wèn)題，結(jié)合“知信行”理論的有關(guān)思想[6]，建議職業(yè)體育工作者環(huán)保素質(zhì)的提高，應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：

3.2.1 利用重大比賽日，結(jié)合環(huán)保主題有組織地展開(kāi)對(duì)職業(yè)體育工作者的相關(guān)環(huán)保知識(shí)教育，培養(yǎng)和訓(xùn)練職業(yè)體育工作者可持續(xù)發(fā)展的思維方式，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。此外，在提高職業(yè)體育工作者整體環(huán)保知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，盡快出臺(tái)與“綠色體育”理念相應(yīng)的政策法規(guī)，為我國(guó)體育事業(yè)持續(xù)、良性發(fā)展提供保證。

3.2.2 進(jìn)一步加大環(huán)境信息公開(kāi)化的程度，大力宣傳保護(hù)環(huán)境對(duì)體育發(fā)展的重要性，利用現(xiàn)代化媒體宣傳手段，使職業(yè)體育工作者更加明確環(huán)保對(duì)體育事業(yè)的重要性及必要性，進(jìn)而轉(zhuǎn)變他們的環(huán)保態(tài)度，培養(yǎng)職業(yè)體育工作者特別是體育事業(yè)高級(jí)管理者的環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)的意愿。

3.2.3 在態(tài)度轉(zhuǎn)變的同時(shí)組織和開(kāi)展各種環(huán)保教育主題活動(dòng)及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。用積極的觀念指導(dǎo)職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)體育工作的促進(jìn)作用，從而逐步提高他們的的環(huán)保素質(zhì)，進(jìn)而對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展產(chǎn)生作用。

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篇（4）

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）07-0082-02

大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，其價(jià)值觀代表了社會(huì)知識(shí)階層的發(fā)展方向，高等院校是培養(yǎng)高層次高素質(zhì)人才的基地，在高校中普遍開(kāi)展環(huán)境教育，使大學(xué)生形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

一、大學(xué)生環(huán)境教育

1.國(guó)際環(huán)境教育的發(fā)展歷程。20世紀(jì)70年代以來(lái)，隨著全球性環(huán)境問(wèn)題的不斷惡化和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，環(huán)境教育逐漸興起，成為一個(gè)新興的教育領(lǐng)域。1972年在斯德哥爾摩舉行的人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，“環(huán)境教育”的名稱被確定下來(lái)。這次會(huì)議以后，世界各國(guó)對(duì)普及和發(fā)展環(huán)境教育、提高公民生態(tài)環(huán)保意識(shí)的也逐漸達(dá)成共識(shí)。1975年10月，國(guó)際環(huán)境教育研討會(huì)在貝爾格萊德舉行，這次會(huì)議是有史以來(lái)級(jí)別最高的一次環(huán)境教育專題研討會(huì)，標(biāo)志著環(huán)境教育的確立。會(huì)議通過(guò)了《貝爾格萊德》，對(duì)環(huán)境教育的目的、環(huán)境教育的對(duì)象和環(huán)境教育的內(nèi)容作了規(guī)定。1977年10月，在第比利斯舉行了“政府間環(huán)境教育會(huì)議”，通過(guò)了著名的《第比利斯政府間環(huán)境教育會(huì)議宣言和建議》，該宣言明確規(guī)定了環(huán)境教育的基本理念。此后，環(huán)境教育進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段。1992年6月，聯(lián)合國(guó)在里約熱內(nèi)盧組織召開(kāi)了地球高峰會(huì)議，這次會(huì)議上通過(guò)的《21世紀(jì)議程》是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的綱領(lǐng)性文件。這次會(huì)議的召開(kāi)，明確了新形勢(shì)下國(guó)際環(huán)境教育的發(fā)展目標(biāo)——以可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)環(huán)境教育，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境在更高層次上的和諧發(fā)展。隨著對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不斷深入，20世紀(jì)70年代以來(lái)，國(guó)際環(huán)境教育經(jīng)歷了一個(gè)逐漸興起的過(guò)程，環(huán)境教育在世界各國(guó)不斷普及和深化。

2.環(huán)境教育的內(nèi)容。環(huán)境教育并不是單獨(dú)的專業(yè)教育，而是綜合教育，它涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及其相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域。環(huán)境教育的內(nèi)容包括：環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)。①環(huán)境科學(xué)知識(shí)。環(huán)境科學(xué)、自然資源合理利用、生態(tài)保護(hù)等方面知識(shí)教育和技能培養(yǎng)。目的是使學(xué)生了解什么是環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題，掌握關(guān)于環(huán)境、自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。②環(huán)境法律法規(guī)。對(duì)公民進(jìn)行環(huán)境法律法規(guī)的宣傳和普及，形成對(duì)環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)的正確認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和方針政策，減少和制止對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的破壞。③環(huán)境倫理觀。環(huán)境倫理學(xué)是對(duì)人與環(huán)境之間關(guān)系的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范等方面所作的研究，是人與自然協(xié)同發(fā)展的道德學(xué)說(shuō)，是確立自然界的價(jià)值和自然界的權(quán)利的理論。環(huán)境倫理學(xué)是建立環(huán)境倫理觀的重要理論基礎(chǔ)，對(duì)環(huán)境教育具有重要的指導(dǎo)意義。

3.大學(xué)環(huán)境教育。環(huán)境教育是一種終身教育，其目的是使人建立起人與自然和諧發(fā)展的價(jià)值觀，以可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)人們的日常生活。對(duì)每一個(gè)公民來(lái)講，接受環(huán)境教育的過(guò)程是一個(gè)連續(xù)的、終生的教育過(guò)程，應(yīng)根據(jù)人的不同發(fā)展時(shí)期的認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)環(huán)境教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行科學(xué)分析和研究，制定相應(yīng)實(shí)施方案。而大學(xué)教育階段的環(huán)境教育對(duì)公民形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境行為習(xí)慣具有舉足輕重的作用。大學(xué)環(huán)境教育是指大學(xué)，包括研究生階段的環(huán)境教育，包括專業(yè)環(huán)境教育和通識(shí)教育。專業(yè)環(huán)境教育，如環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程，目的是培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理、環(huán)境管理方面的專業(yè)人員；通識(shí)教育是面向全體學(xué)生、覆蓋所有專業(yè)、跨學(xué)科的普及式環(huán)境教育，教育內(nèi)容以環(huán)境倫理學(xué)為主。在校大學(xué)生將來(lái)是社會(huì)建設(shè)的主要力量，他們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境行為習(xí)慣對(duì)整個(gè)社會(huì)形成科學(xué)的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境問(wèn)題的解決至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)施大學(xué)環(huán)境教育不僅傳授給大學(xué)生保護(hù)環(huán)境所必需的知識(shí)、技能，更重要的是使其樹(shù)立正確的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，這對(duì)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要的意義。與中學(xué)環(huán)境教育相比，大學(xué)環(huán)境教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的和諧發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

二、我國(guó)大學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)存在的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)多年在高校中普遍進(jìn)行的環(huán)境教育實(shí)踐，我國(guó)大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)已經(jīng)有了大幅度的提高。但目前我國(guó)大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識(shí)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求還不相適應(yīng)，有較大差距。因此持續(xù)開(kāi)展和普及高校環(huán)境教育，是解決環(huán)境問(wèn)題必不可少的保障條件。目前我國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)薄弱主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.生態(tài)環(huán)保知識(shí)膚淺。大多數(shù)學(xué)生對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)了解甚少，缺乏基本的生態(tài)環(huán)境科學(xué)常識(shí)，這在非環(huán)境專業(yè)學(xué)生中表現(xiàn)得尤為突出。這說(shuō)明對(duì)于非環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的普及和引導(dǎo)力度不夠。

2.生態(tài)環(huán)保目的不明確。環(huán)境保護(hù)目的是不斷深入研究環(huán)境系統(tǒng)，探索環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求解決環(huán)境問(wèn)題途徑和方法，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，使人類(lèi)走上可持續(xù)發(fā)展的道路，而目前多數(shù)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)認(rèn)識(shí)不全面、不準(zhǔn)確。

3.生態(tài)環(huán)保整體意識(shí)缺乏。大多數(shù)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)保是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)問(wèn)題還沒(méi)有形成整體認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境惡化的嚴(yán)峻性還沒(méi)有更深刻的了解，因此需要通過(guò)普遍深入開(kāi)展環(huán)境教育提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題系統(tǒng)性、整體性的認(rèn)識(shí)。

4.沒(méi)有養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣?？茖W(xué)的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備基本素質(zhì)之一。而目前大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)欠缺以及日常行為習(xí)慣不文明的現(xiàn)象在高校中還較為普遍。

5.參與環(huán)保活動(dòng)的積極性不高。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，大多數(shù)學(xué)生對(duì)此沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性還不高，對(duì)環(huán)境保護(hù)漠不關(guān)心，參與環(huán)保活動(dòng)沒(méi)有熱情、缺乏積極性。

三、大學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)對(duì)策措施

1.開(kāi)設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)相關(guān)的必修課。在大學(xué)課程建設(shè)的過(guò)程中增加環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容不僅是國(guó)家環(huán)境事業(yè)發(fā)展的需要，也是滿足大學(xué)生自身發(fā)展的需要。有調(diào)查表明，目前很多大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有的學(xué)校環(huán)境教育不能夠滿足他們對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的需求。大學(xué)環(huán)境教育課程主要包括兩方面，一是公共必選課，授課對(duì)象是全體學(xué)生，其設(shè)置要兼顧各專業(yè)的特點(diǎn)，教學(xué)的重點(diǎn)是環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，使學(xué)生科學(xué)全面地認(rèn)識(shí)環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題，形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。二是專業(yè)必選課，如“清潔生產(chǎn)”“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”等，專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)本身的特點(diǎn)，目的是提高學(xué)生解決環(huán)境問(wèn)題能力。

2.積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)包括廣泛的內(nèi)容和多樣的形式：一是以展覽、講座、座談等形式為主的宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳使學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)不斷深化，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性，自覺(jué)樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)。二是利用地球日、環(huán)境日等主題活動(dòng)日，開(kāi)展參與型生態(tài)環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們主動(dòng)參與環(huán)保事業(yè)的自覺(jué)性，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。三是利用多種校內(nèi)宣傳媒介定期向?qū)W生宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)，在全校形成生態(tài)環(huán)境保護(hù)的良好輿論氛圍。四是開(kāi)展校外活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生建立環(huán)保興趣小組開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，也可以在學(xué)生中成立環(huán)保協(xié)會(huì)等，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。目前高校中有些大學(xué)生表現(xiàn)出高消費(fèi)、追求享受的人生價(jià)值取向，因此，除了要結(jié)合環(huán)境保護(hù)宣傳綠色消費(fèi)，倡導(dǎo)綠色、文明、健康的消費(fèi)意識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

綜上所述，高校能否培育出大批具有科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識(shí)的人才關(guān)系到國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使其形成良好的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)正確的環(huán)境行為習(xí)慣，是高校教育中必不可少的內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

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[2]徐輝，祝懷新.國(guó)際環(huán)境教育的理論與實(shí)踐[M].北京：人民教育出版社，1998.

篇（5）

數(shù)字化，是一種新的概念，它通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字掃描、數(shù)據(jù)壓縮等技術(shù)手段，把傳統(tǒng)的紙質(zhì)文件、聲像文件以及已歸檔的電子文件，系統(tǒng)地整合，組成信息資源庫(kù)。環(huán)保檔案數(shù)字化即是實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案職能實(shí)現(xiàn)、管理手段和服務(wù)方式數(shù)字化的過(guò)程。它可以有效提高環(huán)保工作的效率，也可以輕松實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)保活動(dòng)中所產(chǎn)生的大量專業(yè)性強(qiáng)、形式新穎的環(huán)保檔案材料進(jìn)行管理，這意味著提高了環(huán)保檔案信息的開(kāi)發(fā)與利用價(jià)值， 可以更好地服務(wù)于環(huán)保事業(yè)。

1.環(huán)保檔案數(shù)字化的必然性

檔案真實(shí)記錄著人類(lèi)社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)，是重要的參考依據(jù)。在當(dāng)今信息化時(shí)代，信息量迅速膨脹，信息的變化日新月異，隨時(shí)隨地互通信息、共享信息已成為的常態(tài)需求，只有在第一時(shí)間獲得最新最有效的信息，才能實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)出信息的價(jià)值。在這一點(diǎn)上，傳統(tǒng)意義上的純手工檔案已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。我們要掙脫海量信息的束縛，尋求一種有效的信息分類(lèi)整理辦法。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣使檔案信息多元化、網(wǎng)絡(luò)化。我們必須充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，改變常規(guī)的手工整理檔案的落后模式，轉(zhuǎn)而采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行管理，提高檔案管理的工作效率和準(zhǔn)確率，使環(huán)保檔案工作適應(yīng)環(huán)保事業(yè)的快速發(fā)展步伐。

計(jì)算機(jī)技術(shù)在環(huán)保系統(tǒng)各個(gè)部門(mén)的普及，使電子檔案材料成為環(huán)保檔案中比較常用的載體形式，更好地實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)檔案無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能。如在環(huán)保監(jiān)測(cè)中對(duì)空氣、水和污染源進(jìn)行的在線監(jiān)測(cè)，大型電子監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的分布圖、設(shè)計(jì)圖以及部分超文本電子文件等，平面紙張無(wú)法對(duì)其做出完整記錄。只有采用高效、快捷的信息處理方式，才能使環(huán)保檔案工作適應(yīng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展，因此環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)是一種必然的趨勢(shì)。

2.環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的主要內(nèi)容

2.1選用軟件平臺(tái)

軟件平臺(tái)是環(huán)保電子文件廣泛應(yīng)用后首要解決的問(wèn)題。有些環(huán)保檔案部門(mén)會(huì)選擇與軟件公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)，有些會(huì)優(yōu)先采用國(guó)家環(huán)保局推薦的標(biāo)準(zhǔn)文檔集成軟件，有些或選用當(dāng)?shù)貦n案局提倡的檔案管理軟件。但最好的方法是，所有環(huán)保檔案部門(mén)采用一種國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)選用的通用型軟件系統(tǒng)，達(dá)到避免重復(fù)開(kāi)發(fā)、浪費(fèi)資源的目的。

不管采用哪一套系統(tǒng)，首先要對(duì)軟件平臺(tái)的兼容性、安全性、標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)支持、后續(xù)擴(kuò)充、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等幾個(gè)方面進(jìn)行把關(guān)；其次要提倡成本效益觀念，正確理順投入與產(chǎn)出的關(guān)系，注重效率，選用可以體現(xiàn)本單位的專業(yè)特色和發(fā)展趨勢(shì)的軟件平臺(tái)。

2.2收集歸檔

為了讓使用者更便捷地檢索和提煉出具有參考價(jià)值的信息，是將檔案數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要目的。數(shù)據(jù)錄入之前對(duì)檔案內(nèi)容和特征做出分析，再確定文件的主題，用規(guī)范明了的主題詞表述其內(nèi)容，將有助于使用者可以準(zhǔn)確而快速地從大量存儲(chǔ)中檢索出所需的信息。

要建立相應(yīng)的電子文件收集歸檔制度。一方面，要對(duì)電子載體文件的內(nèi)容、原始性、保存和識(shí)讀等技術(shù)狀況進(jìn)行鑒定，對(duì)重要的文件做歸檔標(biāo)記處理；另一方面，在進(jìn)行著錄工作時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)電子載體文件從頭到尾整個(gè)生命周期的監(jiān)控，缺乏著錄將不能有效歸檔文件，檢索、統(tǒng)計(jì)、利用等方面的工作也難以開(kāi)展。

2.3建立數(shù)據(jù)庫(kù)

數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)包括三個(gè)內(nèi)容：檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)、檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)以及多媒體檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。在信息錄入和系統(tǒng)的引進(jìn)時(shí)，優(yōu)先對(duì)重要性高、使用頻率高的檔案實(shí)行數(shù)字化，有助于將紙質(zhì)文件、聲音文件、電子文件三種載體信息構(gòu)建成一個(gè)強(qiáng)大的有序的信息資源庫(kù)。

如檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)，一般采用數(shù)據(jù)導(dǎo)入法和原文掃描法。建庫(kù)時(shí)遵循“能導(dǎo)則導(dǎo)，不能導(dǎo)則掃”的原則和科學(xué)性原則，一切從實(shí)際出發(fā)，來(lái)確定數(shù)字化的范圍，在現(xiàn)有的電子文件材料基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)入，并優(yōu)先對(duì)專業(yè)性強(qiáng)的、使用頻率高的重要檔案材料進(jìn)行數(shù)字化。

2.4開(kāi)發(fā)利用

最大限度滿足利用者的需要，提高社會(huì)的利用程度，是檔案信息實(shí)行數(shù)字化的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。環(huán)保檔案信息的數(shù)字化建設(shè)，目的是使檔案信息與各種最新技術(shù)接軌，依靠計(jì)算機(jī)的圖表處理軟件和多媒體技術(shù)，對(duì)已經(jīng)數(shù)字化的環(huán)保檔案信息實(shí)行二次甚至三次開(kāi)發(fā)，以此構(gòu)建科學(xué)化的檢索體系，向用戶提供更為便捷、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、高效的檔案信息檢索服務(wù)，根據(jù)數(shù)字化檔案的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其時(shí)效性，滿足環(huán)保決策部門(mén)、專業(yè)人士和其他人員對(duì)環(huán)保檔案信息的不同層次的要求。

3.環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與相應(yīng)策略

環(huán)保事業(yè)的飛速發(fā)展以及環(huán)境問(wèn)題研究的逐步深入，使得文獻(xiàn)資料在大量增加，這些文獻(xiàn)內(nèi)容豐富、種類(lèi)復(fù)雜、綜合交叉、載體多樣，給環(huán)保檔案部門(mén)整理和查閱資料帶來(lái)了一定的困難。文獻(xiàn)資料的增長(zhǎng)速度，超出了環(huán)保檔案部門(mén)的處理能力，造成大量文獻(xiàn)未能進(jìn)入正常的渠道。

環(huán)保檔案管理系統(tǒng)相對(duì)分散，加工處理效率偏低，導(dǎo)致收集系統(tǒng)和使用效益較差。加之缺乏有效的分析手段和方法，信息資源不能實(shí)現(xiàn)共享，大大降低了檔案效益的發(fā)揮。

環(huán)保部門(mén)受資金、場(chǎng)地、人手不足、管理缺陷等因素的影響，對(duì)環(huán)保檔案數(shù)字化的重要性和現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識(shí)不足，不注意收集和整理環(huán)保檔案資料。

要解決上述問(wèn)題，需從以下幾方面著手：

3.1提高思想認(rèn)識(shí)

思想上要對(duì)數(shù)字化趨勢(shì)高度重視，提高對(duì)環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。環(huán)保部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)要有足夠深刻的認(rèn)識(shí)，要為其順利開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。環(huán)保部門(mén)全體干部職工要提高思想認(rèn)識(shí)，摒棄保守的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)定不移走環(huán)保檔案數(shù)字化之路。

3.2完善硬件設(shè)施建設(shè)

環(huán)保部門(mén)應(yīng)重視環(huán)保檔案數(shù)字化管理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等配套建設(shè)，提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。在軟件系統(tǒng)等配套設(shè)施的選擇上，優(yōu)先使用通用型的軟件系統(tǒng)，既可以避免重復(fù)建設(shè)造成的浪費(fèi)，又可以有效克服軟件兼容性的問(wèn)題，有利于信息互通共享。

3.3檔案工作人員做好角色轉(zhuǎn)換

檔案管理人員要看到文書(shū)立卷制度改革、文檔一體化等形勢(shì)的發(fā)展變化，自覺(jué)地進(jìn)行角色的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格要求自己在掌握必要的檔案知識(shí)的同時(shí)，還要懂得運(yùn)用熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，奠定檔案數(shù)字化建設(shè)的基石，成為檔案管理方式變革中的重要一員。

3.4培養(yǎng)檔案數(shù)字化應(yīng)用人才隊(duì)伍

環(huán)保檔案的數(shù)字化建設(shè)要求環(huán)保檔案管理人員不僅要具備專業(yè)化的檔案管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作技能，還要擁有良好的政治覺(jué)悟和職業(yè)道德，有極高的責(zé)任感和保密意識(shí)。因此，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的檔案數(shù)字化應(yīng)用人才隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的重要途徑。

3.5開(kāi)發(fā)利用好檔案資源

實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確檢索和資源互通共享，是充分利用檔案資源的目的之一，所以將數(shù)字化檔案資源開(kāi)發(fā)利用好，不僅可以服務(wù)于環(huán)保事業(yè)，還可以實(shí)現(xiàn)檔案信息資源網(wǎng)絡(luò)地區(qū)、國(guó)家一體化，制定一套全國(guó)可行的規(guī)范化的環(huán)保檔案數(shù)據(jù)采集及交換標(biāo)準(zhǔn)。

4.結(jié)語(yǔ)

只有充分利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)行環(huán)保檔案的數(shù)字化建設(shè)，才能最大程度地將檔案信息進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)資源互通共享，為社會(huì)和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇（6）

目前，我國(guó)環(huán)保檔案管理工作還存在政策機(jī)制不完善、基礎(chǔ)能力薄弱、人員素質(zhì)不高、隊(duì)伍培養(yǎng)力度不高、檔案泄密等問(wèn)題。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.1 檔案人員素質(zhì)難以適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保檔案管理工作。在環(huán)保檔案管理工作中，某些單位出現(xiàn)著工作人員配備不齊的情況，以至于使從事環(huán)保檔案管理工作的人員身兼多職，從而造成環(huán)保檔案管理的混亂現(xiàn)象。

1.2 部分企業(yè)的環(huán)保檔案管理意識(shí)不強(qiáng)。在整個(gè)企業(yè)中沒(méi)有從干部到基層對(duì)環(huán)境檔案管理工作充分重視起來(lái)，因此環(huán)境檔案管理人員的工作積極性不高，從而使環(huán)保檔案管理工作開(kāi)展不理想。企業(yè)對(duì)于環(huán)保檔案管理往往沒(méi)有制定相關(guān)的制度，造成了管理人員無(wú)法及時(shí)地將相應(yīng)的檔案材料進(jìn)行歸檔。

1.3 對(duì)環(huán)保檔案管理進(jìn)行保密的工作做得不到位。由于自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展和應(yīng)用，環(huán)保檔案的管理工作進(jìn)入信息化管理階段。與此同時(shí)，方便又快捷的信息化檔案管理工作也存在著泄密的風(fēng)險(xiǎn)。

2 環(huán)保檔案的保密措施

如何有效預(yù)防信息化條件下環(huán)境檔案管理的泄密，需要檔案工作人員和企業(yè)共同努力，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

首先，環(huán)保檔案管理人員的責(zé)任，就是要維護(hù)檔案的完整性與安全性，因此必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心和高度的保密意識(shí)。環(huán)保檔案保密工作的好與壞，檔案管理人員的素質(zhì)是個(gè)關(guān)鍵。由于環(huán)保檔案管理人員經(jīng)常接觸到某些保密的信息，所以無(wú)論在哪些場(chǎng)合，都應(yīng)該把不泄露檔案信息作為自己職責(zé)和義務(wù)。在環(huán)保檔案管理工作中，要對(duì)檔案保密工作給予高度重視。

其次，在檔案利用過(guò)程中，要根據(jù)利用對(duì)象的不同，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，以保證檔案的完整性。同時(shí)，檔案行政部門(mén)要加大利用檔案制度與規(guī)定的宣傳，可通過(guò)與利用者交談，掌握其利用檔案的目的與動(dòng)機(jī)，并分析利用者的使用情況和效果，勤檢查被利用的檔案，勤督促利用登記情況。

最后，加強(qiáng)檔案存放庫(kù)房安全建設(shè)?？茖W(xué)管理檔案庫(kù)房是做好檔案保密、維護(hù)檔案安全的最基本保障。檔案庫(kù)房應(yīng)配備防盜門(mén)、防盜窗、報(bào)警器、電子監(jiān)控設(shè)備等防盜設(shè)施，并做好各項(xiàng)檢修、維護(hù)工作。同時(shí)，檔案庫(kù)房應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)行雙人雙鎖的庫(kù)房管理制度，不相關(guān)人員一律不得入內(nèi)。涉及秘密的檔案應(yīng)分開(kāi)保管，可以利用設(shè)帶鎖的檔案架和保險(xiǎn)柜等，從保管條件上確保檔案的安全。另外，還需要不定期對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除檔案庫(kù)房的安全隱患。

3 環(huán)保檔案的管理措施

當(dāng)前社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題逐漸成為社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)，環(huán)保工作的重要性也逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。所以提高環(huán)保部門(mén)檔案管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)檔案的現(xiàn)代化管理，使之為環(huán)保事業(yè)有效服務(wù)已迫在眉睫。具體應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

3.1提高對(duì)環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理的認(rèn)識(shí)。首先，分管環(huán)保檔案的領(lǐng)導(dǎo)要有足夠的認(rèn)識(shí)，盡量為實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理創(chuàng)造有利的條件，并投入相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)配備環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理所需設(shè)備。其次，要提高環(huán)保檔案工作人員的思想認(rèn)識(shí)，改善傳統(tǒng)保守的工作方式，克服畏用現(xiàn)代化管理的情緒，加強(qiáng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)，對(duì)傳統(tǒng)檔案管理不斷地進(jìn)行革新和完善。

3.2制定相應(yīng)的環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理的規(guī)章制度。檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，是新形勢(shì)下檔案管理工作進(jìn)展的必然趨勢(shì)和客觀要求。這些制度的制定和實(shí)施，必將給檔案管理工作帶來(lái)明顯的進(jìn)步。因此，相應(yīng)的部門(mén)需要加速制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極組織貫徹實(shí)施。檔案管理工作人員須了解并熟悉環(huán)保檔案管理制度所規(guī)定的內(nèi)容和適用范圍，使信息分類(lèi)符合?h境管理功能，使各種信息保持有機(jī)聯(lián)系，便于信息管理。

篇（7）

甘地說(shuō)過(guò)：“地球能滿足人類(lèi)的需要，但滿足不了人類(lèi)的貪婪?！币粋€(gè)美國(guó)人一生中的總需求是一個(gè)印度人的60倍，一個(gè)美國(guó)人一生中使用的汽油超過(guò)一個(gè)盧旺達(dá)人使用的汽油的1000倍，若全世界的人都像美國(guó)人那樣生活，則人類(lèi)需要20個(gè)地球。人對(duì)物質(zhì)享受的追求似乎是無(wú)止境的，我們不應(yīng)該把擁有多少住房、開(kāi)多好的汽車(chē)作為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，如果我們給子孫后代留下的只是一個(gè)千瘡百孔的地球，那我們就真的要遺臭萬(wàn)年了。所以應(yīng)該把簡(jiǎn)樸和適度作為生活的新時(shí)尚，用新的消費(fèi)和生存觀念來(lái)減輕我們對(duì)環(huán)境的壓力。

參加義務(wù)勞動(dòng)

在每年4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日等等環(huán)保紀(jì)念日，世界各地都要組織一些清理垃圾的活動(dòng)。對(duì)于具有一定環(huán)保意識(shí)的人來(lái)說(shuō)，組織環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)則未必非要選擇日期，你可以在你認(rèn)為有必要的任何時(shí)候，約上幾個(gè)好朋友，到你所在的社區(qū)或你家鄉(xiāng)附近的某些公共區(qū)域，撿撿垃圾，把公共設(shè)施擦洗干凈等，這是多么有意義的事情！請(qǐng)注視一下我們的雙手，要知道，它們可以讓這世界變得更美好，也可以把這個(gè)世界的美好破壞掉，關(guān)鍵在于你用什么意識(shí)支配它。

避免旅游污染

我們每個(gè)人都愿意在清潔舒適的環(huán)境中過(guò)有尊嚴(yán)的生活，那么維護(hù)大家共同的環(huán)境則成了每一個(gè)人的義務(wù)。幾年前，一位美國(guó)少年到長(zhǎng)白山旅游，他背著一個(gè)大包，邊走邊把撿到的垃圾往包里放，他的行為感動(dòng)了許多人。我們自己該怎么辦呢？手臟了，衣服臟了，不要緊，我們的環(huán)境清潔了，心干凈了，才是重要的。

參與環(huán)保宣傳

在中國(guó)，人們對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)還相當(dāng)貧乏，由于中國(guó)特殊的資源、環(huán)境、人口狀況和素質(zhì)，環(huán)保宣傳和教育更顯得重要。通過(guò)積極的環(huán)保宣傳，逐漸可以使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)每一個(gè)人的責(zé)任感并使其獲得保護(hù)和改善環(huán)境、支持可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和技能。

做環(huán)保志愿者

只要你愿意，來(lái)做環(huán)保志愿者吧！你可以做的事情很多，比如參加環(huán)保宣傳、義務(wù)幫助環(huán)保組織工作，參加公益活動(dòng)如籌款、植樹(shù)等等。做環(huán)保志愿者在許多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。國(guó)外很多大公司在錄用人才時(shí)，特別注意應(yīng)征者是否參加環(huán)保公益活動(dòng)，以此判斷其責(zé)任感和敬業(yè)精神。

支持環(huán)保募捐

發(fā)達(dá)的歐美國(guó)家也經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重污染的時(shí)期，他們治理污染的成功經(jīng)驗(yàn)中很重要的一條就是公眾參與。公眾參與的形式是多樣的，你可能由于各種原因不能親身到一線去做志愿者，但你能以其他形式參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)。如支持環(huán)保募捐、購(gòu)買(mǎi)公益拍賣(mài)品等。相信隨著越來(lái)越多的人支持環(huán)?；顒?dòng)，我們的生態(tài)環(huán)境會(huì)得到更好的保護(hù)。

篇（8）

【關(guān)鍵詞】高中地理教學(xué)；環(huán)保創(chuàng)新意識(shí)

一、要想從地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，必須從相關(guān)規(guī)章制度中找到依據(jù)，從地理知識(shí)中找到環(huán)境保護(hù)的實(shí)例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的正確認(rèn)識(shí)

地理即是地理學(xué)的簡(jiǎn)稱，是研究地球表面的地理環(huán)境中各種既然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及他們之間相互關(guān)系的學(xué)科，其中也包括了自然環(huán)境和人文環(huán)境，而環(huán)境從廣義上而言是指圍繞人類(lèi)生存空間及其中可以影響到人類(lèi)生活發(fā)展的各種自然因素，而環(huán)境保護(hù)就是為了維護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境而存在的。由此可見(jiàn)，地理所涵蓋知識(shí)領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境保護(hù)所涉及的區(qū)域，地理所能提供給環(huán)境保護(hù)更多自然界的規(guī)律，能為環(huán)境保護(hù)做出必要保障。早在1972年6月6日，在瑞典首都都斯德哥爾摩召開(kāi)所的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》更是把那天定做世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)環(huán)境日的主題。從1974年的環(huán)境主題是“只有一個(gè)地球，”到2001年的“世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)”等等，都處處有著地理的身影。我國(guó)更是把環(huán)境保護(hù)直接列入成一項(xiàng)基本國(guó)策，從此，環(huán)保也就成了地理內(nèi)容的外在反饋，地理是環(huán)保的立足之根本。有了相關(guān)條款法規(guī)，地理教學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義更為重大，培養(yǎng)學(xué)生在地理教學(xué)中的環(huán)保意識(shí)也更為順暢，開(kāi)闊，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的正確認(rèn)識(shí)。

二、充分利用地理教學(xué)內(nèi)容中所涉及的環(huán)境內(nèi)容，聯(lián)系生活中的相關(guān)實(shí)例，引發(fā)學(xué)生們對(duì)地理在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用產(chǎn)生熱愛(ài)與興趣，加深地理知識(shí)對(duì)環(huán)保的影響

現(xiàn)有的高中教科知識(shí)中有著大量篇幅的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，比如，從四川盆地的地理環(huán)境，在環(huán)境保護(hù)方面，那些關(guān)于山體滑坡，泥石流，地震災(zāi)害的相關(guān)環(huán)節(jié)環(huán)境保護(hù)就應(yīng)該更為加強(qiáng)防范，比如北方的干燥氣候，當(dāng)抗擊干旱天氣，南方的水澇汛期，當(dāng)及時(shí)疏流下引，國(guó)家大手筆的三峽工程，南水北調(diào)，這些都是得益于地理知識(shí)的基礎(chǔ)上做出對(duì)人類(lèi)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的有效而實(shí)用的措施。地理教學(xué)內(nèi)容告訴我們地理包容萬(wàn)象，富含有很多環(huán)境及與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，并且與我們的生活有著直接或間接的關(guān)系。學(xué)校開(kāi)設(shè)地理學(xué)科不但是為了像學(xué)生宣導(dǎo)相關(guān)的地理與環(huán)境知識(shí)內(nèi)容，更是為了讓學(xué)生們通過(guò)地理教學(xué)內(nèi)容，融會(huì)貫通的吸收寶貴的地理歷史實(shí)例，養(yǎng)成自己的獨(dú)特見(jiàn)解，為自己也是為大家為國(guó)家為整個(gè)自然環(huán)境保護(hù)事業(yè)出一份力。

篇（9）

針對(duì)少數(shù)青年干部一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績(jī)，不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改期開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保要認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了全鎮(zhèn)各村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議；二是利用標(biāo)語(yǔ)、戧牌、畫(huà)廊等多種形式進(jìn)行宣傳，三是借助“環(huán)境保護(hù)日”，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳，四是開(kāi)展環(huán)保起家社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)形式多樣，聲勢(shì)浩大有宣傳發(fā)動(dòng)，真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍，使環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，“家喻戶曉”，全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開(kāi)展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制造了《安宜鎮(zhèn)2005年環(huán)境保護(hù)工作意見(jiàn)》，對(duì)今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。鎮(zhèn)由一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓，由村建助理具體抓，并層層建立由單位主要績(jī)?nèi)巳谓M長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，環(huán)保監(jiān)測(cè)員，車(chē)間班，組長(zhǎng)等同志為組員的環(huán)境保護(hù)工作小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò)，三是明確職責(zé)。根據(jù)上組級(jí)要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)；四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，把好關(guān)口

今年，我們確立了從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo)，在對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查，建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把好“關(guān)”，一是把好項(xiàng)目審批關(guān)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)突出項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展招商引資活動(dòng)，個(gè)體私營(yíng)工業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但是也有個(gè)別項(xiàng)目存在污染問(wèn)題，對(duì)此，我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中，在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，堅(jiān)持深入調(diào)研，嚴(yán)格審批程序，對(duì)此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理，從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前，全鎮(zhèn)引進(jìn)的60多個(gè)項(xiàng)目中，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)解決，基本對(duì)周?chē)h(huán)境不造成影響；二是把好驗(yàn)收關(guān)。對(duì)新引進(jìn)的項(xiàng)目，在工程建設(shè)竣工，進(jìn)入正式投放階段，我們及時(shí)登記檢查驗(yàn)收，在確認(rèn)對(duì)周?chē)h(huán)境不造成污染的情況下，準(zhǔn)予其正式投產(chǎn)，目前，全鎮(zhèn)今年新引進(jìn)的項(xiàng)目中已有個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成，并經(jīng)驗(yàn)收正式投產(chǎn)；三是把好排放關(guān)，對(duì)原有企業(yè)排后問(wèn)題，我們按照上級(jí)要求，分別與他們落實(shí)達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，并跟蹤督查抓到位，板紙廠是我鎮(zhèn)歷史上的重點(diǎn)排污大戶，我們督促該企業(yè)重視加強(qiáng)對(duì)污水處理的投入完善了排污處理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了廢水循環(huán)利用，嚴(yán)格執(zhí)行限產(chǎn)措施，保證了達(dá)標(biāo)排放，通過(guò)以上措施的落實(shí)，真正從源頭有效控制了企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的污染，取得了較好的效果

四、齊心共管，加強(qiáng)整治

要做好環(huán)境保護(hù)工作，必須動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，尤其、要對(duì)重點(diǎn)部位，重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治，切實(shí)營(yíng)造“藍(lán)天、碧水”,不斷提高人們有生活質(zhì)量,樹(shù)立良好的城市形象.

篇（10）

**年月日是第**個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年環(huán)境日的主題是：“******”。根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局環(huán)辦[**]**號(hào)文件精神要求，自治區(qū)結(jié)合實(shí)際情況確定我區(qū)**年**月**日世界環(huán)境日的主題是：“******”，該主題充分體現(xiàn)了我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展歷程，以及黨和政府對(duì)環(huán)保工作的高度重視，特別是我縣環(huán)保工作在上級(jí)黨政和縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)以及社會(huì)各界的共同努力，在嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法、控制新污染、治理污染、環(huán)保宣傳和生態(tài)調(diào)查等方面做了大量有益的工作。借此機(jī)會(huì)，我代表縣人民政府向常年奮戰(zhàn)在環(huán)保第一線，為保護(hù)和改善我縣環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)保工作者們和支持環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和親切的慰問(wèn)。