序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇給排水概論論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1977年恢復(fù)高考、實(shí)行改革開(kāi)放后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展壯大，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)始迅速發(fā)展，此時(shí)，對(duì)給水排水工程專業(yè)的教育規(guī)模和教育質(zhì)量提出了更新更高的要求。給水排水工程專業(yè)由最基本的“給”和“排”，即基本的水量和水輸送問(wèn)題，逐步過(guò)渡到水處理方面的內(nèi)容，由最初的水量追求水量和水質(zhì)并重，且隨著人民生活水平的提高，開(kāi)始逐步重視舒適性和安全性。相應(yīng)地，和建筑給排水相關(guān)的專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量發(fā)生了很大變化。建筑給水排水相關(guān)的就業(yè)面相當(dāng)廣泛，可以從事的工作領(lǐng)域包括與建筑給水排水相關(guān)的建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、管理、安裝、消防、教學(xué)科研等。根據(jù)麥可思《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，給水排水工程2010年就業(yè)率排名第4，就業(yè)率達(dá)到96.1%，2011年就業(yè)率排名第29，就業(yè)率達(dá)到94.6%，2012年就業(yè)率排名第1，就業(yè)率達(dá)到97.5%，可見(jiàn)社會(huì)對(duì)該專業(yè)畢業(yè)生需求量較大，在全國(guó)幾百個(gè)專業(yè)中是高就業(yè)率的專業(yè)之一。在人才質(zhì)量上，對(duì)從事建筑給排水行業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的要求越來(lái)越高，需要在水的輸送回收與再生回用和可持續(xù)利用等方面，具有由以下各部分組成的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，即水處理工藝知識(shí)、安全知識(shí)、水工業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、水資源知識(shí)、有關(guān)的工程知識(shí)和機(jī)電、儀器、設(shè)備、材料、儀表、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制等高新技術(shù)知識(shí)，需要進(jìn)一步提高工程實(shí)踐能力。

1.2課程內(nèi)涵的變化

隨著以犧牲環(huán)境為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，導(dǎo)致水體中存在持久性有機(jī)污染物（POPs）、內(nèi)分泌干擾物（EDCs）、微囊藻毒素（MC）、微生物污染物、致味物質(zhì)等復(fù)雜的污染物質(zhì)，傳統(tǒng)的飲用水處理技術(shù)不能對(duì)上述污染物質(zhì)有效去除，終端用水出現(xiàn)渾濁、有氣味、口感差等一系列問(wèn)題，無(wú)論是飲用水生產(chǎn)企業(yè)還是個(gè)人用戶，都開(kāi)始逐步重視微污染水處理問(wèn)題。個(gè)人用戶開(kāi)始大量使用小型的終端水處理設(shè)備進(jìn)行飲用水的處理，與此密切相關(guān)的小型終端設(shè)備的二次污染防治和安全控制等問(wèn)題不斷出現(xiàn)。我國(guó)水資源貧乏，水資源短缺已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一，節(jié)水是我國(guó)的基本國(guó)策之一，建筑中水的推廣應(yīng)用就是建筑節(jié)水技術(shù)之一。建筑中水對(duì)實(shí)現(xiàn)缺水地區(qū)污廢水資源化、提高水的利用率、降低環(huán)境污染、緩解水資源不足及節(jié)約能源等均具有重要意義，有明顯的社會(huì)效益。由此產(chǎn)生的建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)的設(shè)置、小型污水處理設(shè)備及處理工藝等內(nèi)容也處于不斷研究和更新中。隨著人民生活水平的逐步提高，和人身安全直接相關(guān)的建筑內(nèi)部安全消防技術(shù)逐漸被人們重視。建筑內(nèi)部消防主要以水系統(tǒng)滅火為主，由人工的消火栓給水系統(tǒng)逐步向自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)過(guò)渡。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)最關(guān)鍵的組件是噴頭，噴頭響應(yīng)速度快慢、水滴大小、霧化能力和壓力高低是自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)好壞的關(guān)鍵。另外，隨著高層和超高層建筑的不斷涌現(xiàn)，會(huì)出現(xiàn)建筑物上部消防水壓不足和下部水壓過(guò)高的現(xiàn)象，相應(yīng)有了增壓消火栓、減壓消火栓、穩(wěn)壓消火栓等新品種，為消防滅火提供了有效的保證。水源微污染導(dǎo)致的水質(zhì)問(wèn)題，水資源短缺引起的中水處理問(wèn)題和建筑水平提高導(dǎo)致的消防系統(tǒng)的提高等問(wèn)題使建筑給水排水工程課程的內(nèi)涵由原來(lái)建筑內(nèi)部水的供給及排放為主轉(zhuǎn)化為水的輸送與水質(zhì)安全并重的水的建筑良性循環(huán)，這種變化促進(jìn)了建筑給水排水工程課程教學(xué)體系的改革。

1.3課程方向的變化

用水終端的水質(zhì)問(wèn)題及節(jié)能環(huán)保的要求，使得建筑給水排水工程領(lǐng)域的傳統(tǒng)技術(shù)和設(shè)備難以滿足水質(zhì)改善及節(jié)能環(huán)保的需要，促使新工藝、新設(shè)備和新材料不斷涌現(xiàn)，中水回用、新型用水設(shè)備等技術(shù)和設(shè)備主導(dǎo)了建筑給排水技術(shù)的發(fā)展方向，新的設(shè)備和材料的發(fā)展拓寬了專業(yè)知識(shí)面，由此帶來(lái)了專業(yè)知識(shí)體系的變革，促進(jìn)了專業(yè)方向多元化變化。

1.4新技術(shù)導(dǎo)致的課程內(nèi)容變化

建筑給水排水工程的發(fā)展是伴隨新技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。如水龍頭，由截止閥式結(jié)構(gòu)到瓷片式結(jié)構(gòu)再到紅外自動(dòng)控制，不但使水龍頭壽命延長(zhǎng)，而且達(dá)到節(jié)水節(jié)能的目的；給水管材由鑄鐵管到鍍鋅管材再到塑料管材，再也不會(huì)出現(xiàn)管材銹蝕時(shí)既縮短管材壽命又污染水質(zhì)的現(xiàn)象；坐便器由最初的分體式到連體式再到全自動(dòng)坐式，不但能夠達(dá)到降低噪聲、節(jié)省沖洗水的目的，還能夠?qū)崿F(xiàn)清洗人體和吹干等全部過(guò)程自動(dòng)化；電子技術(shù)信息技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)在建筑給水排水工程中得到了廣泛應(yīng)用，建筑智能化和工程設(shè)計(jì)的模塊化、數(shù)字化已經(jīng)成了行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和建筑給排水工程發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

2.“建筑給水排水工程”課程內(nèi)容體系設(shè)置

2.1課程名稱變更的必要

隨著建筑內(nèi)部安全、舒適、節(jié)能要求的提高及新材料新設(shè)備的層出不窮，建筑內(nèi)部給排水工程已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的建筑內(nèi)部的水的“給”與“排”，人們追求建筑的安全———消防系統(tǒng)的有無(wú)及反應(yīng)程度，舒適———有無(wú)熱水及供給方式，節(jié)能———節(jié)水衛(wèi)生器具及中水回用。建筑給排水工程已經(jīng)將傳統(tǒng)的水的“給”與“排”拓展為建筑內(nèi)部水的處理、應(yīng)用和新材料新設(shè)備應(yīng)用為一體的綜合性學(xué)問(wèn)，傳統(tǒng)名稱已經(jīng)不能囊括現(xiàn)行課程涵蓋的內(nèi)容。因此，有必要對(duì)課程名稱進(jìn)行更改，應(yīng)該根據(jù)專業(yè)更名的方式將原“建筑給水排水工程”課程名稱更改為“建筑給排水科學(xué)與工程”。

2.2基礎(chǔ)理論內(nèi)容的設(shè)置

建筑給水排水工程在給排水科學(xué)與工程專業(yè)中是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，是給排水科學(xué)與工程專業(yè)區(qū)別于相近專業(yè)的明顯特征之一，與管網(wǎng)及水的處理合在一起成為一個(gè)有機(jī)的專業(yè)整體。但建筑給水排水工程的相關(guān)研究卻完全趕不上時(shí)展的步伐，首先是適合我國(guó)的流量計(jì)算方法（包括給水、排水和熱水）的研究，國(guó)際上流量的計(jì)算方法經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)法、平方根法和概率法三個(gè)發(fā)展階段。目前，西方發(fā)達(dá)國(guó)家如美、日、西歐等均采用概率法計(jì)算流量。我國(guó)于1964年從前蘇聯(lián)引進(jìn)平方根法，其間雖經(jīng)調(diào)整、修正，但從未進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的衛(wèi)生器具使用情況的概率統(tǒng)計(jì)，計(jì)算方法基本仍停留于平方根法范疇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的計(jì)算方法。應(yīng)該將此理論系統(tǒng)引入教材中，研究適合我國(guó)國(guó)情的概率計(jì)算方法。其次是熱水相關(guān)計(jì)算的研究。目前，熱水相關(guān)計(jì)算只有全日供應(yīng)熱水的耗熱量計(jì)算方法，沒(méi)有定時(shí)供應(yīng)熱水的計(jì)算方法，還缺少儲(chǔ)熱量的計(jì)算方法、熱水循環(huán)泵流量和揚(yáng)程計(jì)算方法等，這些基礎(chǔ)性研究的缺失不但阻礙了新型水加熱器的應(yīng)用，在進(jìn)行系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和講解的過(guò)程中缺乏課程體系的完整性而導(dǎo)致理解難度加大。再次是節(jié)能方面的研究。主要體現(xiàn)在中水處理和雨水利用方面的研究。雖然，目前將中水處理后作為各種水用途已經(jīng)沒(méi)有技術(shù)障礙，但是適合建筑物本身使用的小型高效低能耗及處理成本低的中水處理設(shè)施依然是現(xiàn)在中水利用的瓶頸問(wèn)題之一，直接導(dǎo)致中水回用受到限制。雨水方面，屋面排水排放是按重力流還是按壓力流計(jì)算方法的確定及雨水的處理技術(shù)的研究都存在缺失或不足，造成雨水利用困難。另外，隨著水質(zhì)問(wèn)題日益突出，家用凈水器已走入千家萬(wàn)戶。市場(chǎng)上的凈水器品牌雜亂，魚(yú)龍混雜，針對(duì)不同的自來(lái)水水質(zhì)，應(yīng)該采用何種濾芯的凈水器及更換周期多長(zhǎng)等問(wèn)題，都缺少可供參考的標(biāo)準(zhǔn)性的技術(shù)方法，這方面的研究工作應(yīng)該納入到建筑給排水系統(tǒng)中。以上這些基礎(chǔ)性的理論及研究都應(yīng)該在給水排水工程課程中進(jìn)行系統(tǒng)介紹，以便形成及推動(dòng)建筑給水排水工程的系統(tǒng)研究，而不應(yīng)該只單純講解給水、排水、熱水、消防、雨水這幾大塊和設(shè)計(jì)及工程聯(lián)系最密切的幾部分內(nèi)容，這種急功近利的課程內(nèi)容的設(shè)置和教學(xué)最終會(huì)導(dǎo)致建筑給排水的退步并影響整個(gè)專業(yè)的進(jìn)步。

2.3實(shí)驗(yàn)設(shè)置

建筑給排水的教學(xué)一直以來(lái)都是從概念到概念，如教材中的給水系統(tǒng)、氣壓給水原理、變頻調(diào)速、自動(dòng)噴淋工作原理、減壓閥工作過(guò)程、排水立管流態(tài)等都沒(méi)有實(shí)驗(yàn)輔助，學(xué)生無(wú)從驗(yàn)證。另外，對(duì)于衛(wèi)生器具的安裝及管材的截?cái)嗯c連接等基本的建筑給排水相關(guān)的安裝實(shí)驗(yàn)根本沒(méi)有涉及。目前國(guó)內(nèi)設(shè)有給排水科學(xué)與工程專業(yè)的高校很少有建筑給排水實(shí)驗(yàn)室，而有的大部分都無(wú)法運(yùn)行只供參觀，沒(méi)有起到教學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。教材內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該單獨(dú)設(shè)置一個(gè)章節(jié)或者附錄作為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，對(duì)該課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，包含演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)等。

2.4新技術(shù)新設(shè)備的更新

建筑給水排水工程教材內(nèi)容嚴(yán)重滯后是毋庸置疑的。雖然版次不斷更新，各出版社不斷推出各種版本的“建筑給水排水工程”，但都大同小異，內(nèi)容體系和課程框架基本沒(méi)有區(qū)別。一本合格的建筑給排水教材應(yīng)有基礎(chǔ)理論、工程應(yīng)用，應(yīng)有自己的特色及時(shí)代氣息，應(yīng)有工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本知識(shí)，應(yīng)有隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展而適用的模塊化教學(xué)，也應(yīng)有適應(yīng)建筑內(nèi)部使用的集成化的最新水處理技術(shù)，應(yīng)根據(jù)建筑給排水技術(shù)發(fā)展速度和規(guī)范的修編及時(shí)更新教材內(nèi)容。

篇（2）

由于我國(guó)的人口基數(shù)是非常大的，并且我國(guó)的水資源也十分匱乏，因此我國(guó)的人均水資源的擁有量非常低，甚至無(wú)法達(dá)到世界的人均水平，并且與人均水平相比還要差很多。雖然目前水資源的缺乏并沒(méi)有產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果，但是隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，以及人口數(shù)量的增加，水資源的缺乏必定會(huì)成為一個(gè)重大的問(wèn)題。因此，在這樣一個(gè)嚴(yán)重后果發(fā)生之前，就必須要通過(guò)各種手段對(duì)我國(guó)各行業(yè)以及生活中水資源的浪費(fèi)和污染進(jìn)行治理，只有這樣才能夠使資源得到充分的利用，從而在一定程度上減緩由于水資源匱乏帶來(lái)的負(fù)面影響。作為與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的建筑物，其內(nèi)部對(duì)水的使用量也都是非常巨大的，因此，為我國(guó)建筑的給排水系統(tǒng)實(shí)行環(huán)保的設(shè)計(jì)非常重要。

一、建筑的給排水系統(tǒng)導(dǎo)致水資源浪費(fèi)的原因

（一）計(jì)量設(shè)施

我國(guó)建筑的給排水系統(tǒng)依然使用的是原來(lái)的設(shè)備，并且設(shè)計(jì)思路也沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在在建筑中使用的這個(gè)給排水設(shè)計(jì)基本上屬于粗放式的，因此沒(méi)有對(duì)水資源進(jìn)行有效的，精確的控制，這就導(dǎo)致了在建筑的給排水系統(tǒng)中，水資源產(chǎn)生了無(wú)謂的浪費(fèi)[1]。

（二）衛(wèi)生器具和給水配件

我國(guó)古人常說(shuō)，積少成多，雖然一時(shí)節(jié)約的水資源可能不夠多，但是長(zhǎng)期積累下來(lái)卻可以為一個(gè)家庭甚至是整個(gè)社會(huì)節(jié)約不少水量。因此，建筑中所使用的衛(wèi)生器具和給水配件不能忽視，節(jié)水型的配件可能一時(shí)不能看出其功效，但是時(shí)間一長(zhǎng)，能夠起到非常大的作用。

（三）管網(wǎng)滲漏問(wèn)題

另外一個(gè)經(jīng)常引起水資源浪費(fèi)的原因就是建筑給排水管網(wǎng)的壓力過(guò)大，隨著我國(guó)高層建筑大量增長(zhǎng)，大多數(shù)的建筑在進(jìn)行給排水設(shè)施的建設(shè)時(shí)，都沒(méi)有使用先進(jìn)的，能夠變頻和調(diào)節(jié)壓力以及速度的裝置，因此就會(huì)導(dǎo)致哪怕是在用水的低谷時(shí)期，也會(huì)使水泵承受巨大的壓力，如果長(zhǎng)期下去就可能會(huì)使水泵甚至是整個(gè)給排水管網(wǎng)都發(fā)生滲漏的情況。

（四）沒(méi)有對(duì)雨水進(jìn)行充分利用

大多數(shù)節(jié)能的綠色建筑都會(huì)使用一些裝置對(duì)雨水和中水進(jìn)行收集，從而達(dá)到對(duì)水資源的充分利用，從而對(duì)水資源起到節(jié)約的作用，但是現(xiàn)在大多數(shù)建筑并沒(méi)有使用這樣的技術(shù)[2]。

（五）給排水管網(wǎng)連接處滲漏

因?yàn)樗械慕o排水管網(wǎng)都會(huì)有相互之間連接的地方和閥門(mén)，但是因?yàn)檫B接不夠緊密或者是使用年限過(guò)長(zhǎng)，還有閥門(mén)以及管道的質(zhì)量不好，都可能會(huì)使其在使用的過(guò)程中將水泄漏出來(lái)。

二、對(duì)建筑中的給排水設(shè)計(jì)

在對(duì)建筑的給排水系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì)的時(shí)候，能夠從三個(gè)方面進(jìn)行，這三個(gè)方面分別是節(jié)水方面、節(jié)能方面，以及對(duì)生活用水二次供水的污染防治方面。

（一）節(jié)水方面

雖然我國(guó)的水資源總體來(lái)看是非常多的，但是在巨大的人口基數(shù)上，人均水資源的占有量非常低，甚至低到了非常嚴(yán)重的水平，我國(guó)許多偏遠(yuǎn)地區(qū)以及水資源匱乏地區(qū)的可用水更是非常有限。隨著淡水資源的不斷減少，人口的不斷增加，對(duì)水資源進(jìn)行重復(fù)利用非常重要，我國(guó)目前的建筑在很多方面都存在浪費(fèi)水資源的問(wèn)題，因此，想要對(duì)建筑的給排水設(shè)計(jì)達(dá)到環(huán)保的目的，首先就要從節(jié)水的方面著手。進(jìn)行節(jié)水的方法一般有四種，分別是超壓出流、熱水干管循環(huán)、選擇節(jié)水的配件以及對(duì)中水進(jìn)行采用等。

1.分區(qū)分壓供水：我國(guó)對(duì)于建筑物的給水系統(tǒng)有一個(gè)明確的規(guī)定，這個(gè)規(guī)定表明建筑中任何使用水資源的用具，在其最終配水點(diǎn)位置上的靜水壓力應(yīng)該控制在0.05MPa_0.35MPa的范圍之內(nèi)，合理的分區(qū)分壓供水可以減少管道滲漏量，延長(zhǎng)用水器具的使用壽命，減少管網(wǎng)系統(tǒng)、用水器具的維修成本。

2.熱水干管：因?yàn)榻ㄖ?nèi)的熱水供應(yīng)系統(tǒng)是集中的，在使用熱水的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些水資源以及熱能的浪費(fèi)，因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該采用立管的循環(huán)方式或者是支管的循環(huán)方式，這樣能夠有效降低在使用熱水時(shí)對(duì)水和熱能的浪費(fèi)。

3.節(jié)水配件：在本文的前半部分提到，雖然給水衛(wèi)生用具和配件能夠節(jié)約的水資源相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的，但是隨著時(shí)間的積累其產(chǎn)生的作用非常巨大，因此在進(jìn)行建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該選用節(jié)水型的衛(wèi)生用具，還有配件，并且在安裝的過(guò)程中應(yīng)該避免管道出現(xiàn)水的滲漏情況，以達(dá)到節(jié)約水資源的目的。比如山西省在2000年就了在全省范圍內(nèi)對(duì)建筑工程中落后設(shè)施進(jìn)行淘汰的措施，文件中要求淘汰過(guò)度用水的配件和衛(wèi)生用具，推廣使用節(jié)水的衛(wèi)生用具，并且聲明一旦違反規(guī)定，那么這樣的建筑將不予審批和驗(yàn)收?？梢?jiàn)對(duì)于節(jié)水配件的使用已經(jīng)非常廣泛了，并且也是十分有效的。

4.對(duì)中水進(jìn)行使用：一味地對(duì)水資源進(jìn)行節(jié)約并不是真正的解決辦法，節(jié)約的再多也會(huì)有用完的一天，因此在進(jìn)行水資源節(jié)約的同時(shí)也應(yīng)該找到更多可以使用的水資源。中水系統(tǒng)就是這樣的一個(gè)設(shè)施，因?yàn)槠淠軌驅(qū)ξ鬯约皬U水進(jìn)行循環(huán)使用，這樣不僅能夠使水資源得到充分的利用，還可以有效的減少污水和廢水對(duì)水資源以及環(huán)境的污染。對(duì)于使用中水處理技術(shù)節(jié)約的水資源，能夠作為非飲用水進(jìn)行使用，比如中水可以洗車(chē)，還可以沖洗廁所，不僅能夠節(jié)約水資源，還能夠減少?gòu)U水對(duì)于環(huán)境的污染。對(duì)于中水處理的流程，應(yīng)該滿足一些要求，這些要求包括：中水設(shè)計(jì)要盡量的簡(jiǎn)單，不僅要占據(jù)較少的空間，還應(yīng)該盡可能地減少中水節(jié)約設(shè)施的建設(shè)成本，在此基礎(chǔ)上，中水處理的效率還不能降低；其次，中水設(shè)施要減少對(duì)周?chē)罕娫斐傻挠绊?，比如設(shè)備要有較低的噪音，并且在對(duì)中水的處理過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)異味，因?yàn)閷?duì)中水進(jìn)行處理的系統(tǒng)沒(méi)有監(jiān)控的設(shè)備，所以設(shè)備要具有一定的穩(wěn)定性。在建筑給排水設(shè)計(jì)中中水處理的方法可以使用生物處理法，這種方法分為三個(gè)階段，第一階段為流量控制，第二個(gè)階段的流程從曝氣開(kāi)始，經(jīng)過(guò)沉淀和接觸式氧化，然后再進(jìn)行沉淀，最后一個(gè)階段要對(duì)中水進(jìn)行過(guò)濾、雜質(zhì)的吸附以及消毒。建筑中使用的中水處理管道和設(shè)備，要具有一定的耐腐蝕性，并且要符合國(guó)家的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)中水進(jìn)行使用的過(guò)程中，人體盡量避免與中水進(jìn)行直接接觸。

比如，我國(guó)在20世紀(jì)80年代的北京就建立了具有中水收集工程的建筑，隨著這個(gè)工程試點(diǎn)的成功，我國(guó)多地都將這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到了建筑中。

5.使用屋頂水箱浮球閥：所謂的屋頂水箱浮球閥繼閥芯，除了能夠做到兩步到位的配重逆開(kāi)式球閥之外，現(xiàn)在在市場(chǎng)上還出現(xiàn)了一些其他的浮球閥，比如雙筒式的、液壓式的等等，其中最為重要的還是導(dǎo)閥控制型的浮球閥，它具有許多浮球閥的綜合特點(diǎn)，因此在建筑中進(jìn)行使用能夠有效提高對(duì)水流的控制，從而減少溢流現(xiàn)象的發(fā)生。

6.隨著信息技術(shù)的廣泛使用，可以將智能化給排水監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)用在建筑中，這樣就能夠?qū)ㄖ械慕o排水情況進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，并且還能夠進(jìn)行配水等功能。在建筑的給排水系統(tǒng)中，可以嘗試使用BAS，即寬帶接入服務(wù)器對(duì)建筑中的給排水情況進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)控。比如，控制系統(tǒng)能夠?qū)λ涞乃贿M(jìn)行檢測(cè)，在水位達(dá)到高水位的時(shí)候就能夠停止供水，這樣就可以防止水箱儲(chǔ)存過(guò)多的水，從而對(duì)水資源進(jìn)行節(jié)約；而當(dāng)水箱中的水位低于低水位時(shí)，就可以進(jìn)行自動(dòng)的供水。

7.最后一點(diǎn)，建筑中還可以建立雨水的收集系統(tǒng)，從而通過(guò)對(duì)雨水的收集，將其通過(guò)一定的過(guò)濾和消毒，然后應(yīng)用在建筑的一些用水途徑中，從而得到節(jié)約水資源的目的。比如在遼寧省葫蘆島市的某些園林中的建筑就使用了雨水收集系統(tǒng)來(lái)達(dá)到節(jié)約水資源的目的，收集到的雨水可以利用到對(duì)綠地的澆灌中，或者是建筑中進(jìn)行地板或者玻璃的清潔等多個(gè)非飲用的環(huán)節(jié)中。

（二）節(jié)能方面

在對(duì)水資源進(jìn)行節(jié)約的同時(shí)還要對(duì)能源進(jìn)行節(jié)約，因?yàn)樵诮ㄖ锂?dāng)中通常都會(huì)用到熱能、電能等多種能源，進(jìn)行能源的節(jié)約應(yīng)該從兩個(gè)方面進(jìn)行，分別是二次供水設(shè)備以及熱水的供應(yīng)，還有太陽(yáng)能的使用。

1.二次供水設(shè)備：在傳統(tǒng)建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，通常使用的都是水泵連接水箱的供水方式，但是這樣的方式不能夠在用水高峰以及用水低谷這兩個(gè)時(shí)間段中進(jìn)行迅速的轉(zhuǎn)換，因此無(wú)法及時(shí)滿足這兩個(gè)時(shí)期水量的變化，并且在這兩個(gè)設(shè)備中的水會(huì)非常容易被污染，所以在這樣的情況下，一個(gè)新的供水系統(tǒng)就產(chǎn)生了，這就是能夠調(diào)速變頻的設(shè)備[4]。這種供水設(shè)備不但能夠根據(jù)水量的使用進(jìn)行供水的調(diào)整，還能夠在用水低谷時(shí)期調(diào)整自身的設(shè)置，從而減小低谷時(shí)期對(duì)設(shè)備造成的壓力，這樣就不會(huì)產(chǎn)生因?yàn)閴毫^(guò)大導(dǎo)致的管網(wǎng)滲漏問(wèn)題，并且還對(duì)設(shè)備的能源進(jìn)行了相應(yīng)的降低。

2.利用太陽(yáng)能：太陽(yáng)能作為一種清潔能源，能夠在天氣好的時(shí)候進(jìn)行隨時(shí)隨地的使用，如今大多數(shù)的家庭都在使用太陽(yáng)能熱水器為家庭生活提供所需的熱水資源。但是如今的太陽(yáng)能設(shè)備還存在一些缺陷，比如會(huì)發(fā)生凍裂等問(wèn)題，因此在利用太陽(yáng)能的同時(shí)還應(yīng)該對(duì)太陽(yáng)能設(shè)備存在的問(wèn)題進(jìn)行改善。

（三）對(duì)水污染進(jìn)行防治

水資源受到污染是如今可用水資源減少的一個(gè)重要原因，因此應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水污染現(xiàn)象的控制[5]。防治水污染的措施同樣也包括三個(gè)方面，分別是建筑的給排水系統(tǒng)，建筑中的水池或者是水箱，以及建筑給排水設(shè)備中的管材。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)該避免可能發(fā)生的污染現(xiàn)象，因此應(yīng)該使用材料良好的管材，并且對(duì)水箱中的水進(jìn)行定期的消毒。

結(jié)束語(yǔ)：

水資源與人類生活息息相關(guān)，如果離開(kāi)了水那么人類就會(huì)面臨死亡，因此節(jié)約水資源勢(shì)在必行，在對(duì)建筑物給排水的設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該考慮多方面的因素，使用先進(jìn)的節(jié)水設(shè)備，為我國(guó)水資源的節(jié)約貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)：

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[2]于大寧.建筑給排水設(shè)計(jì)中的環(huán)保問(wèn)題[J].低溫建筑技術(shù)，2011，33（5）：111-112.

篇（3）

中圖分類號(hào)[TM622] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）102-0164-02

0 引言

黑河龍首二級(jí)（西流水）水電站位于甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣境內(nèi)、黑河大峽谷西流水至榆木溝河段，是黑河流域規(guī)劃的第七座水電站。該電站是一座壓力隧洞引水式電站，裝機(jī)容量157MW，壩高146.5m，設(shè)計(jì)庫(kù)容8620萬(wàn)m3，設(shè)計(jì)年發(fā)電量為5.28億Kwh，工程總投資9.1億元。該工程于2002年6月30日正式開(kāi)工建設(shè)，2004年8月17日，首臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，同年9月28日全部機(jī)組投入運(yùn)行。電站由甘肅電投河西水電開(kāi)發(fā)公司負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)，大壩工程由中水十五局承建，中水十五局承擔(dān)機(jī)組安裝，甘肅隴豐電力建筑安裝公司承擔(dān)廠房工程建設(shè)，北京安能監(jiān)理公司擔(dān)任工程監(jiān)理。

電站大壩型式為混凝土面板堆石壩，最大壩高146.5m，樞紐由攔河大壩、岸邊式發(fā)電系統(tǒng)、引水隧洞以及發(fā)電廠房等組成。水庫(kù)正常蓄水位1920.0m，庫(kù)容8620m3，河道右岸布置排沙洞和表孔溢洪道，左岸布置全長(zhǎng)1760m的壓力引水隧洞，具有日調(diào)節(jié)功能，廠房位于大壩下游左岸約3km處，型式為岸邊地面廠房。電站安裝3臺(tái)45MW和1臺(tái)22MW混流式水輪發(fā)電機(jī)組，年設(shè)計(jì)發(fā)電量5.28億千瓦時(shí)。電站通過(guò)兩回110kV線路并入張掖市黑河110kV開(kāi)關(guān)站。電站主要承擔(dān)發(fā)電任務(wù)，在張掖電網(wǎng)中承擔(dān)調(diào)峰任務(wù)。

電站四臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組由GE亞洲水電設(shè)備有限公司制造。電站機(jī)組投運(yùn)后，由于頂蓋排水系統(tǒng)根部焊接因疲勞損傷經(jīng)常出現(xiàn)裂縫的問(wèn)題，嚴(yán)重影響電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行。為此業(yè)主單位多次組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)電站機(jī)組頂蓋排水系統(tǒng)出現(xiàn)裂縫原因進(jìn)行分析尋求解決辦法，最后選擇抗疲勞強(qiáng)度較好的波紋管對(duì)原來(lái)的排水管路進(jìn)行改造。本文對(duì)電站機(jī)組頂蓋排水改造后的效果情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。

1 機(jī)組主要技術(shù)參數(shù)

1）發(fā)電機(jī)主要技術(shù)參數(shù)：發(fā)電機(jī)型號(hào)為SF-J45-16/4400；局長(zhǎng)額定容量為52.941MVA；額定功率為45MW；機(jī)組額定電壓和電流分別為10.5kV和2911A額定轉(zhuǎn)速375r/min；額定功率因數(shù)0.85；

2）水輪機(jī)主要技術(shù)參數(shù)：水輪機(jī)型號(hào)為HL（L237100）-LJ-220 ；最大水頭150m；額定功率和額定水頭為46.88MW、164.36m；引用額定流量33.29m3/s；額定轉(zhuǎn)速375r/min；最小水頭：137.70m；飛逸轉(zhuǎn)速665r/min；額定點(diǎn)吸出高度為-2.2m。

2 運(yùn)行特征與現(xiàn)象

龍首二級(jí)（西流水）水電站水輪機(jī)導(dǎo)水機(jī)構(gòu)的頂蓋下側(cè)面與轉(zhuǎn)輪上冠間設(shè)有頂蓋排水機(jī)構(gòu)，頂蓋排水機(jī)構(gòu)將轉(zhuǎn)輪后的漏水通過(guò)排水管排出，以減輕轉(zhuǎn)輪的軸向水推力，以防止導(dǎo)葉關(guān)閉太快引起管內(nèi)壓力上升過(guò)高造成破壞。該結(jié)構(gòu)采用法蘭連接并置懸掛方式，而上部連接采用橡膠軟管，對(duì)該管因溫度及因機(jī)組運(yùn)行產(chǎn)生的振動(dòng)無(wú)法進(jìn)行有效的保護(hù)。自電站機(jī)組投運(yùn)后，機(jī)組運(yùn)行過(guò)程中頂蓋部位排水管連接處出現(xiàn)焊縫開(kāi)裂，造成水車(chē)室被淹，機(jī)組無(wú)法運(yùn)行被迫停運(yùn)。自電站機(jī)組投運(yùn)后，因多次發(fā)生頂蓋排水開(kāi)裂問(wèn)題造成機(jī)組非計(jì)劃停機(jī)，對(duì)電站自身的安全穩(wěn)定運(yùn)行和電網(wǎng)安全造成了一定影響。

3 原因分析

水輪發(fā)電機(jī)組的振動(dòng)原因非常復(fù)雜，主要有水力、機(jī)械、電氣等三大方面的原因。水輪發(fā)電機(jī)組的振動(dòng)問(wèn)題與一般動(dòng)力機(jī)械的振動(dòng)有一定差異，除了機(jī)器本身轉(zhuǎn)動(dòng)或固定部分引起的振動(dòng)外，尚需考慮發(fā)電機(jī)的電磁力以及作用于水輪機(jī)過(guò)流部件的流動(dòng)壓力對(duì)系統(tǒng)及其部件振動(dòng)的影響。水的能量是水輪發(fā)電機(jī)組振動(dòng)的最根本的能量來(lái)源，直接或間接導(dǎo)致水輪發(fā)電機(jī)機(jī)組產(chǎn)生振動(dòng)。從振動(dòng)的發(fā)生的現(xiàn)象分析，部分原因是由水輪機(jī)本身的水力特性所導(dǎo)致的，部分原因則是由一些偶然因素作用所產(chǎn)生的。從結(jié)構(gòu)上分析，水輪發(fā)電機(jī)組可以分為轉(zhuǎn)動(dòng)部分和固定、支持兩大部分，任何一個(gè)組成部件存在機(jī)械缺陷都可能引起機(jī)組的振動(dòng)，而這些缺陷在設(shè)計(jì)、制造、安裝等任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可能產(chǎn)生。水輪發(fā)電機(jī)組作為旋轉(zhuǎn)設(shè)備，包括上機(jī)架、下機(jī)架、頂蓋、轉(zhuǎn)動(dòng)部分這些振動(dòng)部件，機(jī)組的振動(dòng)只能通過(guò)設(shè)計(jì)、制造和安裝減小，但無(wú)法做到徹底消除。

由于電站機(jī)組在原制造和安裝期間，頂蓋和排水管之間的焊接采用鋼性連接，焊接完畢后未進(jìn)行相應(yīng)的熱處理，造成應(yīng)力集中。因此，即便機(jī)組各部位振動(dòng)數(shù)值均在行業(yè)規(guī)范允許的范圍以內(nèi)，在運(yùn)行過(guò)程中由于頂蓋振動(dòng)和頂蓋排水管振動(dòng)造成疲勞損傷，最終致使機(jī)組頂蓋排水連接在運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)焊縫開(kāi)裂現(xiàn)象。

4 改造方案

4.1方案選擇

分析查明頂蓋排水管裂縫缺陷產(chǎn)生的原因后，決定對(duì)機(jī)組頂蓋排水管進(jìn)行全面改造。為滿足現(xiàn)場(chǎng)使用條件，改造方案決定選擇波紋管位移補(bǔ)償器替換原來(lái)的剛性連接，選擇波紋管位移補(bǔ)償器的主要原因是它由制造、安裝和運(yùn)行管理等多個(gè)環(huán)節(jié)組成，它的可靠性應(yīng)根據(jù)頂蓋排水的環(huán)境、溫度、泥沙等多方面因素綜合考慮，即除了要考慮波紋管的工作效率外，還應(yīng)考慮它的介質(zhì)、工作溫度和外部環(huán)境，要綜合考慮使用的材料。為滿足上述要求，材料應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

1）具有高彈性極限，抗拉強(qiáng)度和疲勞強(qiáng)度性能良好，以確保波紋管工作；

2）具有良好的可塑性，以滿足波紋管方便成型加工，具有足夠的硬度和強(qiáng)度；

3）具有良好的耐腐蝕性能，以滿足能在潮濕等惡劣環(huán)境中工作的要求；

4）具有良好的焊接性能，以滿足焊接工藝的要求。

4.2設(shè)備選擇

經(jīng)過(guò)多方考察和論證，采用中國(guó)華電工程（集團(tuán)）有限公司生產(chǎn)的DN80（小機(jī)）、DN100（大機(jī)）、PN1.6波紋管位移補(bǔ)償器取代橡膠軟管，從而對(duì)該管線段因溫度變化或因設(shè)備振動(dòng)產(chǎn)生的管段位移有效吸收控制，每套波紋管位移補(bǔ)償器各增加三根限位拉桿，該拉桿的作用是當(dāng)管路中的固定支架產(chǎn)生異常失效時(shí)，管路中的盲板力可由限位欄桿來(lái)承擔(dān)，不會(huì)導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)把波紋管補(bǔ)償器破壞，起到保護(hù)補(bǔ)償器的作用。等管路修復(fù)后，該補(bǔ)償器仍能使用。該波紋管位移補(bǔ)償器能吸收軸向位移±5㎜（循環(huán)次數(shù)>105次）；吸收橫向位移±4㎜（循環(huán)次數(shù)>3000次）。DN100（大機(jī)）波紋管位移補(bǔ)償器見(jiàn)圖1。

波紋管位移補(bǔ)償器制造技術(shù)要求為：1）按GB/T 1277-1999、DL5017-1933進(jìn)行制造及驗(yàn)收；2）紋管采用氬弧焊，焊接時(shí)兩端法蘭螺孔應(yīng)對(duì)齊；3）進(jìn)行2.4MPa，保壓10min，不得泄漏；4）部分噴吐銀粉漆。

4.3設(shè)備安裝

波紋管位移補(bǔ)償器在管線中是柔性元件，因此管線布置時(shí)應(yīng)防止管線內(nèi)介質(zhì)壓力引起的盲板力、管線位移產(chǎn)生的摩擦力、管線重力和其它外力對(duì)波紋管位移補(bǔ)償器造成的損壞。在本電站中采用固定支架，即在頂蓋下支板上焊接固定架來(lái)支撐波紋補(bǔ)償器，另外在安裝時(shí)要波紋管和機(jī)組本身排水管、機(jī)坑予埋排水管中心線嚴(yán)格對(duì)正，以減少水阻力。

補(bǔ)償器安裝完成后，進(jìn)行了限位螺桿調(diào)整，先拆除內(nèi)側(cè)螺母，同時(shí)將外側(cè)雙螺母向外調(diào)一個(gè)位移量，然后鎖緊。運(yùn)行中應(yīng)定期檢查管線和波紋管位移補(bǔ)償器變形情況，檢查是否有阻礙或限制波紋管補(bǔ)償器正常位移的異物或卡澀等現(xiàn)象。安裝后由安裝單位自檢、監(jiān)理單位終檢，最后由運(yùn)行單位進(jìn)行驗(yàn)收。安裝示意圖見(jiàn)圖2。

波紋管位移補(bǔ)償器安裝過(guò)程中的注意事項(xiàng)：

1）波紋管位移補(bǔ)償器在安裝前首先應(yīng)檢查其型號(hào)、規(guī)格及配管等，各參數(shù)必須設(shè)計(jì)一致；

2）安裝過(guò)程中應(yīng)注意其內(nèi)套筒的方向必須與介質(zhì)流動(dòng)方向一致；

3）嚴(yán)禁使用以波紋管補(bǔ)償器變形達(dá)到調(diào)整管道的安裝誤差的方法，防止影響補(bǔ)償器的正常功能、增加管道、支承構(gòu)件的載荷及降低波紋管的使用壽命；

4）安裝過(guò)程中，嚴(yán)禁焊渣飛濺到波殼表面及波殼受到其它機(jī)械損傷；

5）應(yīng)保證波紋管補(bǔ)償器所有的活動(dòng)元件在各部位的正常動(dòng)作；

6）安裝完畢后，應(yīng)及時(shí)拆除波紋管補(bǔ)償器上安裝運(yùn)輸所用的緊固件及輔助定位構(gòu)件，并按照設(shè)計(jì)要求調(diào)整限位裝置，使管系具有充分的補(bǔ)償能力；

篇（4）

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2013）11-0054-03

作者簡(jiǎn)介：張玲，女，副教授，研究方向?yàn)樗幚砉こ碳夹g(shù)。

水處理技術(shù)課程是給排水與環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域主干技能課程之一，主要講述給水處理的常用方法及主要處理構(gòu)筑物的基本構(gòu)造、工作原理、設(shè)計(jì)方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生具有給水處理系統(tǒng)運(yùn)行操作、維護(hù)、管理及施工的能力，具有解決一般技術(shù)問(wèn)題的初步能力和繼續(xù)鉆研水處理技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

本文從說(shuō)課內(nèi)容入手，從包括課程設(shè)置及定位、課程整體設(shè)計(jì)、課程教學(xué)組織、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用、教學(xué)成果及評(píng)價(jià)、課程特色等6個(gè)方面，對(duì)水處理技術(shù)課程教學(xué)進(jìn)行探討。

一、課程設(shè)置及定位

1.課程體系

水處理技術(shù)課程綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)，涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要是《環(huán)境工程概論》、《水微生物》、《水質(zhì)分析技術(shù)》，等等。

2.專業(yè)崗位分析

通過(guò)對(duì)給排水與環(huán)境工程技術(shù)相關(guān)企業(yè)的走訪和調(diào)研，確定出與本課程相關(guān)的崗位，包括制水員、水質(zhì)化驗(yàn)員、水暖施工員、水廠管理員、設(shè)備銷售安裝與維護(hù)員。

3.專業(yè)能力定位

水處理技術(shù)課程專業(yè)的能力定位是：具有設(shè)備銷售與設(shè)備選擇、施工管理、工程監(jiān)理、資料管理、運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)能力。核心能力體現(xiàn)在能夠繪制給水處理工藝流程圖、給水處理設(shè)備的比較與選擇、識(shí)讀圖紙、設(shè)備故障處理、能夠查閱相關(guān)規(guī)范、跟蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)等方面。

二、課程整體設(shè)計(jì)

水處理技術(shù)課程專業(yè)的教學(xué)模式，是圍繞工程實(shí)際開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

課程標(biāo)準(zhǔn)包括知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)三個(gè)方面。

（1）知識(shí)目標(biāo)是：是學(xué)生能掌握各種水處理方法的作用機(jī)理與工藝流程，掌握處理構(gòu)筑物的種類、構(gòu)造特點(diǎn)、工作原理及主要設(shè)備的特點(diǎn)，熟悉水處理廠運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案，完備知識(shí)體系。

（2）能力目標(biāo)是：能用圖紙、框圖及必要文字表達(dá)工藝設(shè)計(jì)方案，識(shí)讀圖紙、設(shè)備選型、運(yùn)行管理，能夠查閱設(shè)計(jì)資料；了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。

（3）素質(zhì)目標(biāo)指：培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使他們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)合理利用水資源。

2.課程內(nèi)容

課程內(nèi)容包括十個(gè)任務(wù)：水質(zhì)與水處理基本概念、凝聚和絮凝、沉淀、過(guò)濾、吸附、氧化還原與水的消毒、水的循環(huán)冷卻幾種特殊處理方法、特殊水源水和特殊要求水處理、地表水給水處理系統(tǒng)。

3.實(shí)訓(xùn)安排

三、課程教學(xué)組織

1.教學(xué)設(shè)計(jì)

（1）注重自主探索式學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)、查閱相關(guān)資料如飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等。

（2）突出學(xué)生應(yīng)用能力，注重水處理構(gòu)筑物的構(gòu)造、維護(hù)。

（3）綜合考核學(xué)生能力，理論與實(shí)驗(yàn)考查結(jié)合。

（4）擴(kuò)展教學(xué)時(shí)間和空間，在學(xué)生中建立qq群，及時(shí)答疑，將專業(yè)前沿技術(shù)工藝及相關(guān)高質(zhì)量論文發(fā)到群里。

2.教學(xué)方法設(shè)計(jì)

（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，明確每一任務(wù)模塊的能力要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心職業(yè)能力的培養(yǎng)。

（2）啟發(fā)教學(xué)法，提高學(xué)生的主動(dòng)分析、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。

（3）案例教學(xué)法，工程實(shí)例教學(xué)，理論與實(shí)踐結(jié)合。

（4）形象展示法，展現(xiàn)給水處理中難以理解的原理，使各構(gòu)筑物的構(gòu)造更加形象化。

3.教學(xué)手段

本課程作為專業(yè)領(lǐng)域課程，理論性很強(qiáng)，重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié)較多。所以，教學(xué)中應(yīng)注意理論和實(shí)際相結(jié)合，將一些較新的科研成果和工程實(shí)例作為教材內(nèi)容的補(bǔ)充。

針對(duì)高職學(xué)生特點(diǎn)，可采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂+實(shí)驗(yàn)、教師+水廠工程師、工藝流程演示、等教學(xué)方法，利用多媒體、實(shí)訓(xùn)設(shè)備模擬演示、工程案例分析等多種教學(xué)手段，并將水處理的教學(xué)分別結(jié)合一次給水、污水廠的參觀實(shí)習(xí)，以求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，取得較好的效果。

四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用

采用現(xiàn)代教育技術(shù)，注重演示模型、投影儀、視聽(tīng)光盤(pán)、多媒體、仿真素材等教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)室、施工現(xiàn)場(chǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、分析與解決問(wèn)題的能力；鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神；啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

在對(duì)給水廠、污水廠資料實(shí)例教學(xué)的同時(shí)，可請(qǐng)水廠技術(shù)管理人員參與教學(xué)工作，以配合實(shí)踐教學(xué)的完成。

1.多媒體教學(xué)

本課程應(yīng)具有完善的多媒體課件。輔助教學(xué)演示系統(tǒng)能使教學(xué)圖、文、聲并茂，并通過(guò)動(dòng)畫(huà)為學(xué)生演示處理工藝過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。東方仿真多媒體素材庫(kù)的內(nèi)容緊扣當(dāng)前教材，內(nèi)容以三維動(dòng)畫(huà)居多，以講解主要工藝流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)，工作原理為主，間或工藝現(xiàn)象的錄象及一定比例的實(shí)物圖片，豐富詳實(shí)。

2.雙師型教師團(tuán)隊(duì)

應(yīng)建立雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)，教師應(yīng)具有教學(xué)職稱和相應(yīng)的工程技術(shù)職稱，鼓勵(lì)教師考取注冊(cè)證書(shū)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)共同研討教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，以提高教育教學(xué)水平。實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)由指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的“雙師型”教師和企業(yè)兼職教師組成，形成校企合作的合理師資結(jié)構(gòu)。

五、教學(xué)成果及評(píng)價(jià)

1.教學(xué)成果及評(píng)價(jià)

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容需要，可以調(diào)整評(píng)價(jià)手段和方法，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，注重學(xué)生的職業(yè)能力考核。

2.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)專家，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教師評(píng)價(jià)。同時(shí)通過(guò)走訪學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)，了解學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際情況，確定他們是否具備崗位職業(yè)能力要求。

六、課程特色

1.注重教學(xué)手段方法

靈活運(yùn)用形象展示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、啟發(fā)引導(dǎo)、課堂討論等方法與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂+實(shí)驗(yàn)、教師+水廠工程師等教學(xué)模式，有針對(duì)性地組合實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效果。

2.注重現(xiàn)代教育技術(shù)

理論教學(xué)全部采用多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容形聲化、表現(xiàn)手法多樣化，引進(jìn)仿真素材、多媒體課件教學(xué)，可望克服傳統(tǒng)教學(xué)的局限性，增加信息傳遞量，顯著提高教學(xué)效果。

篇（5）

建設(shè)項(xiàng)目投資是一項(xiàng)綜合性、專業(yè)性、技術(shù)性極強(qiáng)的活動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)高投入、高回報(bào)和高風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)。選擇最佳的建設(shè)投資方案，不僅能改善人們的使用條件，還能為投資者自身帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。同時(shí)，良好的建設(shè)投資方案，還應(yīng)較好地協(xié)調(diào)人、建筑和社會(huì)的關(guān)系，有利于自然與社會(huì)的 可持續(xù)發(fā)展。圍繞這一目標(biāo)，本文深入探討了價(jià)值工程理論在建設(shè)投資方案比選的中的應(yīng)用模型。

1 價(jià)值工程理論

價(jià)值工程理論是一門(mén)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的現(xiàn)代化管理技術(shù)，它把提高功能和降低成本統(tǒng)一在最佳方案中[1]。價(jià)值工程中的“價(jià)值”是指物品的效用（功能）與費(fèi)用（成本）的比值。功能是對(duì)象滿足某種需求的一種屬性。成本指整個(gè)壽命周期過(guò)程中發(fā)生的全部費(fèi)用之和，它由生產(chǎn)成本和使用成本兩部分構(gòu)成，如圖1所示。以最低的全壽命周期成本，可靠地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的必要功能，就是價(jià)值工程活動(dòng)的宗旨。

2 價(jià)值工程的工作內(nèi)容

根據(jù)以上的工作程序和步驟，價(jià)值工程的具體工作內(nèi)容如下：

（1）收集資料。在確定了價(jià)值工程的研究對(duì)象后，首先收集項(xiàng)目基本概況和業(yè)主的使用要求，以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等方面的資料。

（2）功能分析。功能分析包括功能定義、功能分類和功能整理。即首先確定分析對(duì)象的功能有哪些，其次比較功能的重要程度并確定功能的類型，如必要功能和不必要功能、基本功能和輔助功能、使用功能和美觀功能等，最后用功能系統(tǒng)圖來(lái)表示功能間的“目的”和“手段”關(guān)系，并去除不必要功能。

（3）功能評(píng)價(jià)。功能評(píng)價(jià)是用量化的手段分析對(duì)象的功能和成本，求得價(jià)值系數(shù)，它是功能評(píng)價(jià)的主要尺度。

（4）方案評(píng)價(jià)和創(chuàng)新。根據(jù)價(jià)值系數(shù)，對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。若價(jià)值系數(shù)小于1，則原方案需要進(jìn)行創(chuàng)新。首先是尋找是否有其他方法可能實(shí)現(xiàn)相同功能，盡可能多的提出改進(jìn)方案；然后分別計(jì)算各改進(jìn)方案的價(jià)值系數(shù)，對(duì)各改進(jìn)方案進(jìn)行價(jià)值分析，最終確定最優(yōu)方案。

（5）方案實(shí)施與后評(píng)價(jià)。將與新方案有關(guān)的所以技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料編寫(xiě)成正式提案付諸實(shí)施，并對(duì)實(shí)施方案的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效果進(jìn)行分析和總結(jié)。

而功能的實(shí)現(xiàn)是企業(yè)和用戶共同追求的目標(biāo)，故價(jià)值工程著眼于產(chǎn)品的功能分析[2]。應(yīng)用價(jià)值工程理論，只有通過(guò)功能分析，才能了解現(xiàn)有功能的性質(zhì)，明確功能的滿足程度及各功能之間的邏輯關(guān)系，為研究功能和成本之間的關(guān)系奠定基礎(chǔ)，最終確定滿足功能要求所需的最低成本方案?？梢钥闯觯己玫墓δ芊治龅那疤崾墙⒖煽康脑u(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

3 確定項(xiàng)目方案比選指標(biāo)體系

確定項(xiàng)目方案比選指標(biāo)體系的出發(fā)點(diǎn)是研究對(duì)象各組成部分功能的相互作用，以及它們對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響，這就要將研究對(duì)象的各影響因素作為一個(gè)系統(tǒng)整體考慮，建立遞階層次結(jié)構(gòu)。這種這種結(jié)構(gòu)即為評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。一個(gè)指標(biāo)體系就是一個(gè)特殊形式的系統(tǒng)，由功能系統(tǒng)圖獲得的遞階層次結(jié)構(gòu)就是確定項(xiàng)目方案比選指標(biāo)體系的依據(jù)。

高校建設(shè)項(xiàng)目方案比選的指標(biāo)體系的確定除應(yīng)考慮功能因素和技術(shù)因素外，還應(yīng)考慮項(xiàng)目所處的環(huán)境。環(huán)境的優(yōu)劣不僅取決于物理環(huán)境本身，還受其周邊建筑質(zhì)量高低的影響。著名的建筑學(xué)家貝聿銘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“建筑設(shè)計(jì)有三點(diǎn)必須予以足夠的重視：首先是建筑與環(huán)境的結(jié)合；其次是空間與形式的處理；第三是為使用者著想，解決好功能問(wèn)題” [2]。高校建設(shè)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)首先應(yīng)適應(yīng)周?chē)h(huán)境，與校園內(nèi)的其他建筑融為一體，其次應(yīng)注重校園文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì)，做到在該時(shí)代背景和文化環(huán)境下，建筑體現(xiàn)該校園的個(gè)性與文化。

高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓是綜合性建筑，其功能指標(biāo)可涵蓋的范圍比較大，按項(xiàng)目建設(shè)的專業(yè)類別可分為：結(jié)構(gòu)工程、給排水及暖通消防工程、電氣安裝工程、裝修工程等。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際使用要求，考慮建筑的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)功能、建筑物的安全需求、建筑對(duì)校園環(huán)境的影響等，摒棄部分需要建設(shè)考慮的技術(shù)因素，其功能指標(biāo)可分為[3]：

（1）基本功能

教學(xué)樓項(xiàng)目的基本功能就是滿足學(xué)校教學(xué)的需要，即必須能夠安全可靠地保證不少于 多少人同時(shí)上課和實(shí)驗(yàn)的教學(xué)條件，體現(xiàn)建筑的適用性。

（2）輔助功能

方案在滿足基本功能的同時(shí)，還應(yīng)考慮優(yōu)化建筑造型。美觀且獨(dú)特的建筑造型、宏偉壯觀的建筑形象使得教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓不僅僅是一座功能性建筑，而且體現(xiàn)學(xué)校的形象，強(qiáng)化師生對(duì)學(xué)校的歸屬感。此外，在建筑中應(yīng)用節(jié)能環(huán)保材料等，以提高學(xué)校的投資效率，體現(xiàn)建筑的經(jīng)濟(jì)性。

（3）其他功能

建筑外立面裝飾的類型和所選用的材料以及室內(nèi)裝修的水平也在很大程度上影響著建筑的舒適性。同時(shí)，建設(shè)周期也影響著項(xiàng)目方案的確定。

教學(xué)綜合樓項(xiàng)目方案比選的功能指標(biāo)體系如圖2：

4 結(jié)論

指標(biāo)體系的確定對(duì)項(xiàng)目方案比選尤為重要，本文試圖確定了教學(xué)樓項(xiàng)目的方案比選指標(biāo)體系，以期對(duì)價(jià)值工程的開(kāi)展有一定的作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 王乃靜. 價(jià)值工程概論. 北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2006：1～200

篇（6）

通過(guò)本篇論文，以內(nèi)蒙古首府呼和浩特市新華廣場(chǎng)為例，論述廣場(chǎng)施工中測(cè)量工作的難點(diǎn)，針對(duì)難點(diǎn)制定解決問(wèn)題的途徑和方法：組織測(cè)量小組，按周邊測(cè)量、場(chǎng)內(nèi)測(cè)量、放樣測(cè)量關(guān)鍵性工作步驟的施測(cè)，同時(shí)須做好復(fù)測(cè)，記錄完整的原始測(cè)量數(shù)據(jù)和測(cè)量記錄，最終提供竣工測(cè)量的過(guò)程。詮釋在城市景觀廣場(chǎng)施工中測(cè)量工作從總體到細(xì)部的方法和思路，為更好的做好施工技術(shù)工作管理工作奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：城市景觀廣場(chǎng)施工測(cè)量技術(shù)

中圖分類號(hào)：TU71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

1．城市景觀廣場(chǎng)改造基本概況

1.1城市景觀廣場(chǎng)項(xiàng)目特點(diǎn)

城市景觀廣場(chǎng)在城市生活中占主導(dǎo)地位，地處城市的中心重要地段，是城市地標(biāo)性建筑，是市民文化活動(dòng)、休閑娛樂(lè)的集散地。

城市景觀廣場(chǎng)占地面積大，通常包括硬化鋪裝、園林綠化、景觀草坪、雕塑群、噴泉水系等工程，往往平面立體交錯(cuò)，在設(shè)計(jì)上力求造型獨(dú)特、個(gè)性突出。

1.2呼和浩特市新華廣場(chǎng)改造的特點(diǎn)

本項(xiàng)目為內(nèi)蒙古呼和浩特市新華廣場(chǎng)，地處中心地段，是本市最具代表性的建筑，北鄰新華大街與內(nèi)蒙古電視臺(tái)相對(duì)，東接錫林北路，西鄰內(nèi)蒙古國(guó)際大廈、內(nèi)蒙古科技館。其施工項(xiàng)目涉及地下電力設(shè)施、地下給排水設(shè)施、噴泉、園林綠化、硬化面鋪裝等施工工藝。施工進(jìn)度、施工質(zhì)量廣受社會(huì)各界和媒體的關(guān)注，而且改造投入后是當(dāng)年的“昭君文化節(jié)”主會(huì)場(chǎng)。新華廣場(chǎng)改造工程由內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，在原有瓷磚硬化平面廣場(chǎng)的基礎(chǔ)上拆除廣場(chǎng)南側(cè)烏蘭恰特電影院后，擴(kuò)建為以景觀園林、天然花崗巖硬化 圖一：擬建新華廣場(chǎng)平面圖

為主，增設(shè)2600平方米旱地噴泉，弧形舞臺(tái)、半圓型下沉活動(dòng)場(chǎng)、浮雕墻、膜結(jié)構(gòu)等， 設(shè)計(jì)思維新潮、大膽，突破原廣場(chǎng)局限，平面立體交錯(cuò)，園林景觀配合，彰顯廣場(chǎng)現(xiàn)代氣息。

改造后新華廣場(chǎng)工程總占地5.89896萬(wàn)平方米，硬化面積3.88萬(wàn)平方米，按照功能分為8個(gè)區(qū)域，具有交通、觀賞、休閑、集會(huì)、觀演等功能。地上設(shè)主題雕塑、燈光道路、淺水池、下沉廣場(chǎng)、舞臺(tái)斜坡草坪、浮雕墻、背景景觀墻、背景柱群等，地下設(shè)大型噴泉兩處、集水井一座、收水池、防水電纜溝等，鋪裝面層涉及花崗巖結(jié)構(gòu)（花崗巖型號(hào)有278種）、滲水磚、仿木混凝土地面、雨花石路面、瀝青面層等，硬化面基層均為300mm厚中砂防凍層、150mm卵石灌漿、100mmC15素混凝土，除防木混凝土、雨花石路面采用現(xiàn)澆， 其余為50mm1：3干硬性水泥砂漿鋪裝。新華廣場(chǎng)平面位置、豎向設(shè)計(jì)復(fù)雜，材料品種多，地下干擾大，同時(shí)由于工程施工初期入場(chǎng)首先要開(kāi)展的工作就是施工定位測(cè)量，而且貫穿施工過(guò)程，關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，所以施工測(cè)量是保證工程質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié)。

2．城市景觀廣場(chǎng)測(cè)量難點(diǎn)

2.1測(cè)量平垂交錯(cuò)多

景觀廣場(chǎng)平面尺寸大，地下結(jié)構(gòu)較為豐富，豎向設(shè)計(jì)往往根據(jù)實(shí)地測(cè)量確定，另外由于廣場(chǎng)造型多是下沉圓弧、半圓上升，斜面等，使得測(cè)量工作平面、垂直測(cè)量交錯(cuò)，一個(gè)點(diǎn)位需要在土方開(kāi)挖、基層布設(shè)、結(jié)構(gòu)施工、面層鋪裝等工序反復(fù)測(cè)量定位。

2.2測(cè)量定位點(diǎn)多

廣場(chǎng)平面位置分區(qū)復(fù)雜，軸線交叉點(diǎn)多，基準(zhǔn)定位點(diǎn)多，場(chǎng)內(nèi)的點(diǎn)位基準(zhǔn)點(diǎn)在廣場(chǎng)從地下到地上施工中無(wú)法長(zhǎng)久保留，需要在每道工序施工后再?gòu)膹V場(chǎng)周邊引測(cè)，在鋪裝工程中還要根據(jù)分區(qū)和石材的型號(hào)進(jìn)行放樣測(cè)量、區(qū)域閉合測(cè)量，造成廣場(chǎng)施工中施測(cè)點(diǎn)位多和維護(hù)工程量大。

3．針對(duì)測(cè)量難點(diǎn)，采取的對(duì)策

施工測(cè)量是使工程符合工程設(shè)計(jì)的重要手段之一。深刻理解廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的意圖，建立平面控制網(wǎng)和標(biāo)高控制網(wǎng)、根據(jù)其特點(diǎn)，被既有道路包圍，從整體到局部逐步細(xì)化，制定和實(shí)施測(cè)量方案。

3.1測(cè)量前準(zhǔn)備工作

人員準(zhǔn)備：配備較為有經(jīng)驗(yàn)專職測(cè)量人員和本工程的技術(shù)人員作為測(cè)量小組，對(duì)施測(cè)組全體人員進(jìn)行詳細(xì)的圖紙交底和方案交底，明確分工。并能夠熟悉和校核設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)習(xí)測(cè)量規(guī)范，通過(guò)仔細(xì)校對(duì)各項(xiàng)尺寸，了解施工現(xiàn)場(chǎng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，對(duì)沒(méi)有明確設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，給設(shè)計(jì)人員提供原始資料和設(shè)計(jì)初步方案，結(jié)合測(cè)量放線工作能計(jì)算和記錄內(nèi)業(yè)成果，并能繪制放線中所需要的大樣圖或現(xiàn)場(chǎng)平面圖。

配備的測(cè)量小組人員要了解儀器的構(gòu)造和原理，并能熟練使用。能夠?qū)Ω鞣N幾何形狀、數(shù)據(jù)和點(diǎn)位進(jìn)行計(jì)算和校核。能對(duì)誤差產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，采取有效措施，并能對(duì)各種觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況綜合分析和處理有關(guān)測(cè)量的其他問(wèn)題。

儀器的準(zhǔn)備：本工程配備經(jīng)緯儀一臺(tái)、全站儀一臺(tái)、水準(zhǔn)儀一臺(tái)，鋼尺一把。在使用前檢查儀器有無(wú)碰撞傷痕、損壞，附件是否齊全、適用。儀器有無(wú)專業(yè)的校驗(yàn)單位出具的校驗(yàn)記錄，物鏡目鏡有無(wú)磨痕、物像和十字線是否清晰。讀數(shù)系統(tǒng)是夠清楚，有無(wú)行差。

在實(shí)測(cè)前要進(jìn)行場(chǎng)地的校驗(yàn)，對(duì)主要部件檢驗(yàn)和矯正。

儀器使用要得當(dāng)，在暴曬和小雨使用時(shí)要用雨傘遮住，架設(shè)好的儀器要有專人盯控，儀器使用完畢需立即入箱上鎖，儀器出入包裝箱要輕拿輕放，保證儀器在使用時(shí)不被損傷或影響精度。

3.2選擇測(cè)量途徑

經(jīng)過(guò)分析和梳理，開(kāi)展測(cè)量工作的基本原則：先做好控制測(cè)量，再進(jìn)行細(xì)部測(cè)量，做好測(cè)量記錄和復(fù)測(cè)工作，重點(diǎn)從四鄰周邊測(cè)量、場(chǎng)內(nèi)地下既有物勘測(cè)、場(chǎng)內(nèi)定位測(cè)量、局部放樣測(cè)量入手，做好測(cè)量的各個(gè)控制環(huán)節(jié)，確保工程按能夠符合設(shè)計(jì)意圖、在使用上更加合理、舒適。

3.2.1四鄰周邊測(cè)量

周邊測(cè)量主要是通過(guò)測(cè)量清楚擬建廣場(chǎng)的位置、高程情況，在復(fù)核規(guī)劃定點(diǎn)位置的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步詳細(xì)布設(shè)軸線和明確整體排水走向、分區(qū)排水走向，為施工人員提供詳細(xì)高程、控制點(diǎn)位，以便開(kāi)展分區(qū)域施工。

擬建廣場(chǎng)是在原有廣場(chǎng)和南側(cè)的建筑物拆除改造擴(kuò)建而成，四周與道路相鄰?fù)ㄟ^(guò)花崗巖側(cè)緣石相連，熟悉施工圖后隨即進(jìn)行場(chǎng)地周邊的測(cè)量工作。

周邊測(cè)量主要是軸線樁的布設(shè)和高程測(cè)量。

按照設(shè)計(jì)圖紙從坐標(biāo)原點(diǎn)引出，在場(chǎng)邊布設(shè)控制樁，在四邊各設(shè)置4-6個(gè)控制樁。測(cè)量?jī)x器采用經(jīng)緯儀?？刂茦段贿M(jìn)行保護(hù)，設(shè)明顯標(biāo)識(shí)，并在施工過(guò)程中日常巡視檢查。作為細(xì)化軸線樁和地下構(gòu)筑物放樣、廣場(chǎng)硬化面基層放樣的控制樁位。

高程測(cè)量是依照軸線的間距，沿四周逐點(diǎn)測(cè)量，A軸南北兩側(cè)共30點(diǎn)，B軸東西兩側(cè)共38點(diǎn)，高程測(cè)量時(shí)要依據(jù)軸線尺寸進(jìn)行距離測(cè)量，以便對(duì)照做好測(cè)量記錄和高程圖，由于設(shè)計(jì)沒(méi)有明確排水，作為施工放樣的依據(jù)同時(shí)也是補(bǔ)充設(shè)計(jì)的依據(jù)，測(cè)量?jī)x器采用水準(zhǔn)儀和鋼尺，為下一步廣場(chǎng)縱向展開(kāi)施工與周邊道路整體銜接提供保證。

測(cè)量人員收集整理測(cè)量數(shù)據(jù)，經(jīng)分析，由于道路是東北角高于西南角，這就決定了廣場(chǎng)四周硬化面排水走向，整個(gè)廣場(chǎng)的縱向設(shè)計(jì)北高南低、東高西低，通過(guò)林蔭小路與內(nèi)廣場(chǎng)連接，廣場(chǎng)中心排水通過(guò)草坪、噴泉周?chē)氖账巯蚰线M(jìn)下沉廣場(chǎng)和下沉廣場(chǎng)集水池等處收集排出。

有了總體思路，隨即項(xiàng)目部技術(shù)人員繪制了詳細(xì)的廣場(chǎng)周邊測(cè)量高程和點(diǎn)位樁放樣圖，按照設(shè)計(jì)高程的坡度計(jì)算了詳細(xì)的高程點(diǎn)，把每個(gè)軸線交點(diǎn)計(jì)算布設(shè)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底，讓施工人員掌握，作為施工依據(jù)。

3.2.2場(chǎng)內(nèi)地下既有物勘測(cè)

在城市廣場(chǎng)施工中，進(jìn)場(chǎng)定位測(cè)量前，對(duì)場(chǎng)內(nèi)既有構(gòu)筑物，尤其是在用的電纜、電纜溝、給水、排水設(shè)施、煤氣、燃?xì)夤艿赖龋ǔ０凑赵瓘V場(chǎng)的竣工圖用專業(yè)探測(cè)儀進(jìn)行探測(cè)，人工挖探溝，測(cè)繪出地下既有管線和構(gòu)筑物，采用保護(hù)措施或進(jìn)行移位，保證其不被破壞。

3.2.3場(chǎng)內(nèi)定位測(cè)量

場(chǎng)內(nèi)測(cè)量分高程方格網(wǎng)的測(cè)量和軸線引入測(cè)量。場(chǎng)內(nèi)既有地面高程方格網(wǎng)是入場(chǎng)的基礎(chǔ)資料，作為原始資料經(jīng)復(fù)核后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽證，作為下一道工序的依據(jù)。隨著工程進(jìn)展，高程測(cè)量還包括大量的施工工序高程控制測(cè)量。場(chǎng)內(nèi)軸線引入測(cè)量是平面位置分區(qū)放線、保證構(gòu)筑物平面位置和施工的依據(jù)。

入場(chǎng)高程方格網(wǎng)以設(shè)計(jì)的軸線A1-A15軸、B1-B21軸交點(diǎn)作為基點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)，測(cè)量其交點(diǎn)高程，形成網(wǎng)格，作為整體場(chǎng)地實(shí)際標(biāo)高的書(shū)面反映。其相對(duì)高程作為基層土方開(kāi)挖深度、工程量計(jì)量、預(yù)算、結(jié)算的依據(jù)。其測(cè)量記錄須復(fù)合、簽認(rèn)，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)測(cè)量要保留局部標(biāo)準(zhǔn)高程點(diǎn)進(jìn)行保護(hù)，作為控制廣場(chǎng)整體標(biāo)高的標(biāo)高控制點(diǎn)，場(chǎng)內(nèi)高程測(cè)量，不僅有入場(chǎng)高程測(cè)量，同時(shí)由于土方開(kāi)挖，構(gòu)筑物的放樣、土方回填、基層卵石灌漿、混凝土澆筑、鋪裝等要經(jīng)常復(fù)測(cè)、校核，層層施測(cè)，并對(duì)施工人員進(jìn)行書(shū)面和口頭交底，隨時(shí)檢查，確保標(biāo)高精度和銜接順暢，保證地下地上坡度走向，使新建廣場(chǎng)流水暢通、無(wú)積水現(xiàn)象等。

入場(chǎng)平面測(cè)量是引入內(nèi)軸線控制樁，加強(qiáng)場(chǎng)邊控制樁的布設(shè)。場(chǎng)內(nèi)控制樁是為了做好場(chǎng)內(nèi)分區(qū)域線，是入場(chǎng)高程測(cè)量的平面控制點(diǎn)，是施工硬化面基層和地下構(gòu)筑物開(kāi)挖的部分詳細(xì)布設(shè)放樣的依據(jù)。所有控制點(diǎn)均明確標(biāo)識(shí)，防止用錯(cuò)或破壞。場(chǎng)邊的控制軸線樁加強(qiáng)到與設(shè)計(jì)軸線相同或局部加密，保證隨時(shí)能引入場(chǎng)地。

有了入場(chǎng)高程測(cè)量和入場(chǎng)平面測(cè)量，整個(gè)廣場(chǎng)分區(qū)、分段施工就可以全面展開(kāi)逐層進(jìn)行了。

3.2.4局部放樣測(cè)量

前期的放樣測(cè)量主要是根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙按照建筑物的坐標(biāo)進(jìn)行放樣，主要測(cè)量?jī)x器為全站儀。包括地下構(gòu)筑物開(kāi)挖、墊層的放樣、弧形浮雕墻基礎(chǔ)放樣、舞臺(tái)、下沉廣場(chǎng)放樣，集水井位置、淺水池

位置放樣、硬化面分區(qū)放 圖二 擬建新華廣場(chǎng)C區(qū)放線圖

樣等。根據(jù)控制軸線樁，按開(kāi)挖深度，分層次進(jìn)行放樣測(cè)量。新建新華廣場(chǎng)的測(cè)量放樣中C區(qū)下沉廣場(chǎng)和浮雕墻放樣是本工程測(cè)量放樣的難點(diǎn)之一。廣場(chǎng)中軸線上設(shè)舞臺(tái)中心作為一個(gè)圓心，按弧度和半徑輻射分別下降再逐步上升，形成中間低的下沉式觀演區(qū)。在中軸線上設(shè)另一點(diǎn)與舞臺(tái)圓心相

對(duì)是主題雕塑的中心點(diǎn)，作為下沉廣場(chǎng)兩側(cè)弧形浮雕墻的圓心與下沉廣場(chǎng)弧形相交，通過(guò)弧線和標(biāo)高的變化形成廣場(chǎng)南區(qū)錯(cuò)落有致的風(fēng)格主題。在形成弧形方面要縮小圓心角，以微小的直線段組合成圓弧。測(cè)量的重點(diǎn)是計(jì)算出各個(gè)點(diǎn)位的坐標(biāo)、標(biāo)高，應(yīng)用全站儀進(jìn)行施測(cè)，指導(dǎo)施工人員進(jìn)行開(kāi)挖，墊層的施工、基礎(chǔ)施工、主體澆筑等，需要多次施測(cè)、逐步細(xì)化，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制測(cè)量基點(diǎn)放樣圖，作為施工測(cè)量記錄歸入施工技術(shù)檔案。定位圓心在場(chǎng)地平整時(shí)盡可以使用，在挖土方時(shí)或建筑做法逐層升高時(shí)，圓心點(diǎn)被占用，需采取引線控制。

后期放樣測(cè)量主要是針對(duì)廣場(chǎng)的鋪裝工程，在面層下的混凝土基層上放樣鋪裝控制線，放出高程控制點(diǎn)。大面積鋪裝之前全面復(fù)核設(shè)計(jì)軸線點(diǎn)和高程控制點(diǎn)，避免鋪裝銜接有誤，接著細(xì)化控制線和高程點(diǎn)，增設(shè)輔助軸線形成場(chǎng)內(nèi)密集控制網(wǎng)，根據(jù)控制軸線放出鋪裝控制線，就是依據(jù)設(shè)計(jì)磚的尺寸計(jì)算灰縫排出磚的塊數(shù)、彈出墨線，從而控制平面尺寸、鋪裝工程的質(zhì)量；放出高程控制點(diǎn)，就是依據(jù)計(jì)算出每一控制點(diǎn)設(shè)計(jì)成型高程，在控制點(diǎn)位鋪貼控制磚掛線十字控制線鋪貼進(jìn)而大面積鋪貼的過(guò)程。

鋪裝往往是分組分段分片進(jìn)行，這個(gè)期間的測(cè)量工作除了閉合、彈線、高程交底外，在施工中要隨時(shí)檢查、校核，及時(shí)糾正，避免出現(xiàn)局部凹陷、凸起、灰縫留置不一致造成返工的現(xiàn)象。

3.3景觀廣場(chǎng)測(cè)量中容易忽視的三項(xiàng)工作

3.3.1復(fù)測(cè)測(cè)量

做好城市景觀廣場(chǎng)測(cè)量，復(fù)測(cè)也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，施工圖、測(cè)量樁點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)校算校測(cè)合格才能作為測(cè)量依據(jù)。所有測(cè)量人員必須進(jìn)行自檢，自檢合格后，向質(zhì)量監(jiān)督和責(zé)任工程師核驗(yàn)，最后向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)。測(cè)量小組自檢、互檢時(shí)，所有作業(yè)成果要全數(shù)檢查。核驗(yàn)時(shí)，要重點(diǎn)檢查軸線間距、縱橫軸線交角及工程重點(diǎn)部位。本工程中分區(qū)放線后要進(jìn)行區(qū)域之間聯(lián)測(cè)，記錄復(fù)核測(cè)量結(jié)果，減少誤差。

3.3.2測(cè)量記錄

在測(cè)量中要留下完整的原始測(cè)量記錄、計(jì)算過(guò)程和復(fù)測(cè)記錄，使測(cè)量工作具有可追溯性。測(cè)量記錄不但能反應(yīng)施工測(cè)量的過(guò)程，同時(shí)也能在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)作為進(jìn)行校核的依據(jù)資料。

3.3.3竣工測(cè)量

竣工測(cè)量不僅是驗(yàn)收和評(píng)價(jià)工程是否按設(shè)計(jì)施工的基本依據(jù)，更是工程交付使用后，進(jìn)行管理、維修、改建擴(kuò)建的依據(jù)。

做好竣工測(cè)量的關(guān)鍵是，從施工準(zhǔn)備開(kāi)始就有次序地、一項(xiàng)不漏地歸類各項(xiàng)預(yù)檢資料，尤其是對(duì)隱蔽工程，一定要在下一步工序前及時(shí)測(cè)出竣工位置，否則就容易造成漏項(xiàng)。在收集竣工資料的同時(shí)，要收集各種設(shè)計(jì)變更通知、洽商記錄保證資料的完整性。

完工后認(rèn)真做好竣工測(cè)繪工作，對(duì)照施工過(guò)程、隱蔽檢查記錄如實(shí)反映工程實(shí)體。

4.取得的效果

在總結(jié)城市景觀廣場(chǎng)的特點(diǎn)以及在施工中的難圖三 建成后新華廣場(chǎng)圖片

點(diǎn)，采用四鄰周邊測(cè)量、場(chǎng)內(nèi)地下既有物勘測(cè)、場(chǎng)內(nèi)定位測(cè)量、

局部放樣測(cè)量的途徑，同時(shí)做好測(cè)量記錄和復(fù)測(cè)、竣工測(cè)量等工作，使得新華廣場(chǎng)工程施工有序推進(jìn)，為工程量的計(jì)量提供了第一手資料，反映了施工過(guò)程和竣工實(shí)體，順利完成了新華廣場(chǎng)改造工程，同時(shí)也給“昭君文化節(jié)”按期（8月5日完工，8月6日開(kāi)昭君節(jié)）提供了會(huì)場(chǎng)。新華廣場(chǎng)的建成也成了內(nèi)蒙古首府呼和浩特市一道亮麗的風(fēng)景，成為市民進(jìn)行文化、休閑、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所，并使這座城市更有現(xiàn)代氣息、更有活力。

5．結(jié)束語(yǔ)

城市景觀廣場(chǎng)在設(shè)計(jì)造型上千差萬(wàn)別，施工測(cè)量技術(shù)不能盲目開(kāi)展，通過(guò)本文論述根據(jù)廣場(chǎng)特點(diǎn)和測(cè)量難點(diǎn)，確定從周邊到場(chǎng)內(nèi)、從整體到局部的測(cè)量思路，保證了城市景觀廣場(chǎng)與周邊道路、景物等銜接順暢、協(xié)調(diào)一致，為類似工程提供借鑒。

參考文獻(xiàn)：

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[2]《工程測(cè)量學(xué)》西南交通大學(xué)出版社 李華東 2009年08月

[3]《現(xiàn)行建筑施工規(guī)范大全》中國(guó)建筑出版社 2005年修訂版

篇（7）

中圖分類號(hào)： U45 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1、引言 我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化進(jìn)程不斷加快,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),由此帶來(lái)的城市交通問(wèn)題日益突出。城市軌道交通項(xiàng)目涉及專業(yè)和設(shè)備很多，運(yùn)載乘客安全要求高的一個(gè)系統(tǒng)工程，因此，在每個(gè)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的城市軌道交通線路之前，必須進(jìn)行設(shè)備系統(tǒng)聯(lián)調(diào)工作。設(shè)備系統(tǒng)聯(lián)調(diào)這一新的綜合工作，將越來(lái)越顯示出其重要性。從系統(tǒng)的角度，檢測(cè)設(shè)備并實(shí)施嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，近年來(lái)國(guó)內(nèi)外一些城市在城市軌道交通建設(shè)過(guò)程中將設(shè)備總聯(lián)調(diào)作為一個(gè)獨(dú)立環(huán)節(jié)，如深圳地鐵1號(hào)線和南京地鐵l號(hào)線都對(duì)機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)進(jìn)行了獨(dú)立的招標(biāo)。系統(tǒng)總聯(lián)調(diào)可確保全系統(tǒng)的最佳匹配，為大系統(tǒng)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、 城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)綜合聯(lián)調(diào)的目的和意義

鐵路運(yùn)輸綜合調(diào)整是在一定的時(shí)間內(nèi)，在有限空間的綜合利用時(shí)間、空間、人力、屋物力資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理，完成聯(lián)合調(diào)試的各專業(yè)，鐵路運(yùn)輸線之間的鐵路運(yùn)輸線系統(tǒng)，滿足運(yùn)行可靠性、可用性的要求，所有列車(chē)運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)綜合聯(lián)調(diào)主要解決各系統(tǒng)各專業(yè)是否滿足車(chē)輛運(yùn)行和設(shè)計(jì)要求及各系統(tǒng)間的接口是否一致、聯(lián)動(dòng)是否同步、功能是否滿足要求。

系統(tǒng)綜合調(diào)試是指調(diào)試設(shè)備和系統(tǒng)的綜合調(diào)試，它是基于所有子系統(tǒng)的調(diào)試，啟動(dòng)系統(tǒng)，使其運(yùn)行在相似的操作條件下的負(fù)載，以測(cè)試是否各個(gè)子系統(tǒng)之間的接口關(guān)系是否正確，性能是否滿足設(shè)計(jì)要求，協(xié)調(diào)能力，及設(shè)計(jì)滿足各種可能的保留和操作要求，和測(cè)試的城市軌道運(yùn)輸系統(tǒng)操作的可用性，穩(wěn)定性，整體安全。

系統(tǒng)調(diào)試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是城市軌道交通工程建設(shè)期和運(yùn)營(yíng)期，它的成敗直接決定了項(xiàng)目的及時(shí)完成和總目標(biāo)的順利運(yùn)行，是城市軌道交通工程建設(shè)的重要組成部分。

2.1.總聯(lián)調(diào)可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的安全分析

城市軌道交通作為一種大容量車(chē)輛運(yùn)輸旅客，使系統(tǒng)的可靠性和安全性要求很高的。首先通過(guò)全面調(diào)整歧視可能出現(xiàn)的故障和范圍，二是是否指導(dǎo)安全檢測(cè)系統(tǒng)故障，并修復(fù)可以恢復(fù)規(guī)定功能的能力，也就是說(shuō)，以確定該系統(tǒng)具有較高的可靠性、可用性、可維護(hù)性和安全性。

2.2實(shí)現(xiàn)城市軌道的系統(tǒng)性目標(biāo)

城市軌道交通的每個(gè)子系統(tǒng)，由經(jīng)驗(yàn)多少、專業(yè)高低及其他因素的影響，往往局限于各自的子系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，甚至在主觀預(yù)測(cè)，它可以滿足系統(tǒng)的要求，但未能達(dá)成，調(diào)整通過(guò)大系統(tǒng)分成多個(gè)反饋和調(diào)整系統(tǒng)，方的完整性和功能結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)的合理性。也就是說(shuō)，只只有經(jīng)過(guò)對(duì)各子系統(tǒng)接口關(guān)系的動(dòng)態(tài)聯(lián)調(diào)，才能從整體上完成城市軌道設(shè)備大系統(tǒng)的有機(jī)集成。

2.3為運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)系統(tǒng)

綜合聯(lián)調(diào)測(cè)試將是系統(tǒng)驗(yàn)證和測(cè)試過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分。電動(dòng)汽車(chē)是一系列的調(diào)試和測(cè)試，包括電動(dòng)客車(chē)，地面通信，監(jiān)控和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)和信號(hào)調(diào)整將在實(shí)驗(yàn)基地的現(xiàn)場(chǎng)。這些測(cè)試將進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試測(cè)試驗(yàn)收過(guò)程完成的時(shí)間和提供了可靠的保證。

2.4保證國(guó)產(chǎn)化地鐵順利開(kāi)通

地鐵設(shè)備國(guó)產(chǎn)化是一個(gè)重大的戰(zhàn)略決策，根本出路是中國(guó)蓬勃發(fā)展的地鐵建設(shè)。目前的系統(tǒng)或子系統(tǒng)的設(shè)備中，有大量的國(guó)內(nèi)和國(guó)外的產(chǎn)品組合。為實(shí)現(xiàn)較高的國(guó)產(chǎn)化率，一些技術(shù)成熟的關(guān)鍵設(shè)備采用國(guó)產(chǎn)化產(chǎn)品.但相對(duì)于系統(tǒng)而言它又是首次應(yīng)用，存在著系統(tǒng)集成是否成功的風(fēng)險(xiǎn)。為此，必須進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)和運(yùn)營(yíng)演練，以保證國(guó)產(chǎn)化設(shè)備的順利開(kāi)通。

2.5為城市交通軌道運(yùn)營(yíng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(1) 接近實(shí)際工況的試驗(yàn)設(shè)備，早期檢測(cè)設(shè)備或事故，測(cè)試設(shè)備的功能的穩(wěn)定性。(2) 對(duì)各設(shè)備系統(tǒng)間的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行配合調(diào)整與修改，使其滿足運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要。(3) 檢驗(yàn)調(diào)度、司機(jī)、車(chē)站員工在非正常情況下的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變能力，檢驗(yàn)非正常情況對(duì)運(yùn)營(yíng)的影響。(4) 進(jìn)一步完善車(chē)站滅火疏散方案，提高車(chē)站員工在火災(zāi)初期的滅火疏散自防、自救能力。檢驗(yàn)OCC各調(diào)度員的組織能力和司機(jī)對(duì)火災(zāi)事故的處理能力。(5) 檢驗(yàn)消防設(shè)備設(shè)施的協(xié)調(diào)功能和操作人員的應(yīng)急處理能力。(6) 檢驗(yàn)地鐵總部各相關(guān)職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合能力。(7) 檢驗(yàn)地鐵公司及政府公安及消防部門(mén)在緊急情況發(fā)生時(shí)的協(xié)調(diào)及協(xié)作效率。

城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)綜合聯(lián)調(diào)的流程

3.1聯(lián)調(diào)需要的基礎(chǔ)資料：

信號(hào)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)格書(shū);(2)信號(hào)系統(tǒng)施工設(shè)計(jì)資料;(3)單信號(hào)系統(tǒng)調(diào)試資料;(4)信號(hào)系統(tǒng)聯(lián)調(diào)文件編制;(5)信號(hào)系統(tǒng)調(diào)試進(jìn)度;(6)信號(hào)系統(tǒng)安全保證資料。

3.2聯(lián)調(diào)計(jì)劃：

根據(jù)系統(tǒng)功能要求，對(duì)以下但不限于系統(tǒng)制定聯(lián)調(diào)計(jì)劃:(l)車(chē)輛系統(tǒng)聯(lián)調(diào); (2)供電系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(3)信號(hào)系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(4)通信系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(5)自動(dòng)售檢票 (AFC)系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(6)站臺(tái)屏蔽門(mén)系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(7)自動(dòng)扶梯和電梯系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(8)EMCS+FAS+SCADA系統(tǒng)(綜合監(jiān)控系統(tǒng))聯(lián)調(diào);(9)環(huán)控系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(10)給排水及氣體消防系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。

3.3綜合聯(lián)調(diào)文件概述：

文件詳細(xì)描述聯(lián)調(diào)目的、聯(lián)調(diào)內(nèi)容、聯(lián)調(diào)程序概述、聯(lián)調(diào)具體要求和聯(lián)調(diào)項(xiàng)目的具體安排。聯(lián)調(diào)內(nèi)容概述聯(lián)調(diào)測(cè)試的范圍；聯(lián)調(diào)程序概述描述聯(lián)調(diào)測(cè)試的整體步驟和階段；聯(lián)調(diào)具體要求是聯(lián)調(diào)前的先決條件；聯(lián)調(diào)項(xiàng)目列出全部測(cè)試項(xiàng)目。

至于聯(lián)調(diào)步驟、聯(lián)調(diào)時(shí)間安排、聯(lián)調(diào)中安全及應(yīng)急處理程序、聯(lián)調(diào)組織與人員要求、聯(lián)調(diào)所需要的測(cè)試設(shè)備和儀器儀表、聯(lián)調(diào)過(guò)程所需要的各種表格會(huì)在聯(lián)調(diào)細(xì)則詳細(xì)描述。而聯(lián)調(diào)順序圖就會(huì)包含在聯(lián)調(diào)計(jì)劃。本聯(lián)調(diào)大綱為編制各聯(lián)調(diào)測(cè)試細(xì)則的基礎(chǔ)。有關(guān)設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試、聯(lián)調(diào)、，總聯(lián)調(diào)及試運(yùn)營(yíng)的關(guān)系。

3.4聯(lián)調(diào)內(nèi)容

調(diào)試程序連接的功能驗(yàn)證系統(tǒng)和系統(tǒng)之間，系統(tǒng)的子系統(tǒng)之間的功能測(cè)試是系統(tǒng)調(diào)試的項(xiàng)目。由于， 乘客資訊、門(mén)禁、大屏幕投影顯示是同一總承包商，這六個(gè)系統(tǒng)之間的調(diào)試是由總承包商負(fù)責(zé)，而這六個(gè)系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的功能測(cè)試則包括在聯(lián)調(diào)項(xiàng)目之中。由于總承包商已開(kāi)始EMCS和FAS與相關(guān)機(jī)電設(shè)備的就地級(jí)測(cè)試，所以這兩系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)測(cè)試就從EMCS車(chē)站級(jí)和FAS分級(jí)開(kāi)始。由于車(chē)輛與信號(hào)系統(tǒng)之間的聯(lián)調(diào)都是以信號(hào)系統(tǒng)為主導(dǎo)，車(chē)輛承包商配合，所以車(chē)輛與信號(hào)系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)項(xiàng)目的測(cè)試細(xì)則，將由信號(hào)系統(tǒng)承包商提供。各系統(tǒng)之間的工程界面都不是聯(lián)調(diào)項(xiàng)目的范圍。

工程界面包括供電系統(tǒng)對(duì)各系統(tǒng)設(shè)備的供電和接地、系統(tǒng)與土建的工程接口等，都是屬于該系統(tǒng)的安裝調(diào)試及檢收時(shí)應(yīng)有的項(xiàng)目。而本合同包括的系統(tǒng)和合同以外的系統(tǒng)之間的測(cè)試，例如公務(wù)電話與公用電話網(wǎng)連接，亦不會(huì)包括在聯(lián)調(diào)項(xiàng)目之中。

3.5綜合聯(lián)調(diào)程序概述：

綜合聯(lián)調(diào)測(cè)試可分為三級(jí)測(cè)試和三步驟測(cè)試。三級(jí)測(cè)試就是就地級(jí)測(cè)試、車(chē)站級(jí)測(cè)試和中央級(jí)測(cè)試。三步驟測(cè)試就是物理接口測(cè)試，接口功能測(cè)試和設(shè)備系統(tǒng)功能測(cè)試：

4、結(jié)束語(yǔ)

近年來(lái)，城市軌道交通是呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)鐵路運(yùn)輸?shù)暮侠斫M織施工，加強(qiáng)系統(tǒng)的綜合調(diào)試，確保鐵路運(yùn)輸建設(shè)期安全有序，并及時(shí)解決不符合安全要求的問(wèn)題，使得城市軌道運(yùn)輸成為公眾出行安全快速的方法。本論文主要是在研究和分析現(xiàn)有軌道交通機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的基礎(chǔ)上,歸納整理城市軌道交通機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的概念和流程,對(duì)城軌交通機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的步驟進(jìn)行了整理,再把它運(yùn)用到實(shí)際的工程中去對(duì)在綜合聯(lián)合調(diào)試中的,并存在的問(wèn)題及不足進(jìn)行了分析和探討。

參考文獻(xiàn)：

[1]陶林芳.國(guó)內(nèi)向外城市快速軌道交通的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì).上海建設(shè)科技.2005.5.

[2]馬燕.軌道交通系統(tǒng)在我國(guó)發(fā)展的研究.華東師范大學(xué)MPA學(xué)位論文.2005.9.

篇（8）

學(xué)校自1975年建校，至今已有40年的辦學(xué)歷史。

學(xué)校下設(shè)19個(gè)教學(xué)院(部)，全日制在校學(xué)生20000余人,函授生8000余人。校園占地面積2189畝，校舍建筑面積54.5萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13758萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)室50個(gè)，館藏圖書(shū)106萬(wàn)冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)(含電子圖書(shū)200余萬(wàn)種)。校園布局逐步優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷完善。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師969人，其中正高職稱89人，副高職稱323人;博士152人，碩士465人;兼職博、碩士生導(dǎo)師43人。在職教師中，湖北省“百人計(jì)劃”人選2人，湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，湖北省新世紀(jì)高層次人才5人，享受?chē)?guó)務(wù)院和省政府津貼專家12人，湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”講座教授、主講教授、楚天學(xué)子7人，黃石市突出貢獻(xiàn)專家5人，“東楚學(xué)者計(jì)劃”人選12人。學(xué)校從國(guó)內(nèi)外高校聘請(qǐng)了2名院士及30多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授。

學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、交叉滲透、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。環(huán)境科學(xué)與工程、機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)理論和藥學(xué)4個(gè)學(xué)科為湖北省十二五重點(diǎn)學(xué)科，其中環(huán)境科學(xué)與工程為省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科。擁有47個(gè)本科專業(yè)，其中環(huán)境工程專業(yè)為特色專業(yè)和本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，土木工程、給排水科學(xué)與工程等4個(gè)專業(yè)為湖北省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝等6個(gè)專業(yè)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。有7門(mén)省級(jí)精品課程，5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(其中1個(gè)為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心)，3個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。有1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)湖北省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)生產(chǎn)力促進(jìn)中心，5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省級(jí)中小企業(yè)共性技術(shù)推廣中心，1個(gè)省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)人才培訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。1個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地，1個(gè)省級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地。建有17個(gè)研究所，與企業(yè)共建18個(gè)研發(fā)中心。承擔(dān)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目150多項(xiàng)。

二、學(xué)院及專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及招生專業(yè)介紹

(一)藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1992年，經(jīng)過(guò)20多年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成辦學(xué)規(guī)模大、師資力量雄厚、教學(xué)和科研條件完善的專業(yè)教學(xué)院。學(xué)院設(shè)有服裝系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、媒體藝術(shù)系、音樂(lè)系和美術(shù)基礎(chǔ)教研室。學(xué)院堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，以教學(xué)為中心，突出實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)、市場(chǎng)相結(jié)合，融入學(xué)科前沿，逐漸形成了適應(yīng)社會(huì)需要、服務(wù)地方建設(shè)、重創(chuàng)新、重市場(chǎng)、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。

學(xué)院開(kāi)設(shè)有服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向)、服裝設(shè)計(jì)與工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)學(xué)(含音樂(lè)教育、音樂(lè)舞蹈教育、綜藝主持與編導(dǎo)和音樂(lè)科技4個(gè)專業(yè)方向)等8個(gè)本科專業(yè)和建筑裝飾工程技術(shù)?？茖I(yè)。其中，設(shè)計(jì)類專業(yè)與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院開(kāi)展國(guó)際合作，學(xué)分互認(rèn)、教學(xué)資源共享。目前，學(xué)院在校本、?？茖W(xué)生2500多人。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師83人，其中，湖北省“彩虹學(xué)者”計(jì)劃特聘教授1人、“東楚學(xué)者”講座教授1人、黃石市有突出貢獻(xiàn)專家1人;博士(含在讀)4人、碩士50人;教授3人、副教授20人。同時(shí)，學(xué)院還聘請(qǐng)了武漢市和黃石市藝術(shù)界和服裝界知名專家10余人為學(xué)院兼職教師，為高水平的教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。

學(xué)院高度重視平臺(tái)建設(shè)，服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被評(píng)為湖北省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;藝術(shù)學(xué)理論(一級(jí))學(xué)科被評(píng)為湖北省十二.五重點(diǎn)(培育)學(xué)科;黃石美島工業(yè)園大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)被評(píng)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。

學(xué)院已累計(jì)為社會(huì)輸送了4000多名理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的藝術(shù)專門(mén)人才，近幾年就業(yè)率一直保持在90%以上 ，畢業(yè)生遍布大江南北，受到用人單位好評(píng).

(二)專業(yè)介紹

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、良好專業(yè)素養(yǎng)和服裝藝術(shù)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，具有服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝品牌形象策劃、服裝流行資訊分析、服裝營(yíng)銷管理等能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：時(shí)裝畫(huà)技法、服裝圖案設(shè)計(jì)、服裝色彩設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝樣版與工藝、服裝配件設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版、中外服裝史、服裝材料、服裝CAD、成衣工藝及設(shè)備、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷。

就業(yè)方向：在服裝生產(chǎn)和銷售、服裝管理等單位或部門(mén)，從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服飾設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝宣傳評(píng)論等方面的工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向) (本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備服裝設(shè)計(jì)、服裝表演及服裝經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和能力，能夠從事時(shí)裝模特、時(shí)裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)管理以及服裝與形象設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷等職業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：服裝表演、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、形體訓(xùn)練、形象設(shè)計(jì)、舞蹈、主持與表演、社交與禮儀、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝展示設(shè)計(jì)、女裝樣板與工藝、采風(fēng)、市場(chǎng)調(diào)研、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、服裝營(yíng)銷實(shí)踐、時(shí)裝設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)方向：在文藝團(tuán)體及服裝行業(yè)從事服裝表演、形象設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷及公共關(guān)系工作。

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)(本科　四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有服裝成衣款式設(shè)計(jì)、服裝樣板與工藝技術(shù)、服裝數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)工作，從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、品牌策劃與商品企劃、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與零售管理、生產(chǎn)線組織與工藝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)企業(yè)管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：服裝材料學(xué)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)原理、成衣設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版、服裝CAD、成衣工藝及設(shè)備、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等。

就業(yè)方向：在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門(mén)等任職，從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、品牌策劃與商品企劃、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與零售管理、生產(chǎn)線組織與工藝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)企業(yè)管理等工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，能獨(dú)立從事環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。畢業(yè)后可在企事業(yè)單位，尤其是在建筑業(yè)、裝飾裝修行業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、環(huán)境藝術(shù)、市政園林等單位或部門(mén)，從事方案設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、營(yíng)銷等工作。

主要課程：素描、色彩、中外建筑史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、民居設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、辦公設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位，尤其是在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)、環(huán)境藝術(shù)、園林等單位或部門(mén)，從事方案設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、營(yíng)銷等工作。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向的基本理論和技能，在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、媒體宣傳機(jī)構(gòu)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事平面廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍形態(tài)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作，具有良好創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：世界平面設(shè)計(jì)史、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形語(yǔ)言、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍形態(tài)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、導(dǎo)向設(shè)計(jì)、印刷媒體設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、媒體宣傳機(jī)構(gòu)，從事平面廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍形態(tài)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。

動(dòng)畫(huà)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在二維與三維動(dòng)畫(huà)、數(shù)字影像、多媒體制作、動(dòng)態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作等方面，具有綜合能力，能熟練從事電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的動(dòng)畫(huà)制作、游戲及廣告片等項(xiàng)目的策劃、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視剪輯與合成、影視特效、多媒體制作、動(dòng)態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作等工作的高級(jí)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

主要課程：二維動(dòng)畫(huà)、三維設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、角色設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)鑒賞、影視特效與編輯、動(dòng)畫(huà)專題設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在影視制作公司、廣告公司、游戲軟件公司和學(xué)校從事影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)等方面的工作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本理論和技能，具有藝術(shù)思維和創(chuàng)新能力，為企業(yè)和相關(guān)設(shè)計(jì)公司從事工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、人居空間產(chǎn)品、配件設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)性設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、造型基礎(chǔ)、專題設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在制造業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)單位，從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等工作。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)教育方向) (本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)能力，具備在中等普通學(xué)校、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、出版及廣播和影視部門(mén)從事教學(xué)、表演、編輯、管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、鋼琴與即興伴奏、聲樂(lè)、形體與舞蹈、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、歌曲作法、合唱與指揮、電腦音樂(lè)制作、曲式與作品分析。

就業(yè)方向：在中等普通學(xué)校、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、出版及廣播和影視部門(mén)從事教學(xué)、表演、編輯、管理等方面工作。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)舞蹈教育方向)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定音樂(lè)舞蹈實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在音樂(lè)舞蹈專業(yè)學(xué)校、表演團(tuán)體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位，從事音樂(lè)培訓(xùn)、民間舞蹈教學(xué)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)以及健身操、形體訓(xùn)練指導(dǎo)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：芭蕾舞基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞教學(xué)劇目、舞蹈概論、中外舞蹈史、視唱練耳、和聲學(xué)、鋼琴與即興伴奏、聲樂(lè)、中、外音樂(lè)欣賞、合唱與指揮。

就業(yè)方向：在音樂(lè)舞蹈專業(yè)學(xué)校、表演團(tuán)體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位，從事音樂(lè)培訓(xùn)、民間舞蹈教學(xué)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)以及健身操、形體訓(xùn)練指導(dǎo)等工作。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)(綜藝主持與編導(dǎo)方向)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、表演學(xué)、播音學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用能力，能在各級(jí)各類電臺(tái)、電視臺(tái)、企事業(yè)單位、其他傳媒機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位從事綜藝節(jié)目主持、文化禮儀主持、大型活動(dòng)、文藝晚會(huì)策劃與編導(dǎo)等工作的高級(jí)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程：藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲學(xué)、綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持概論、綜藝欄目解讀、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、文藝節(jié)目播音與主持、聲樂(lè)、表演基礎(chǔ)、形體與舞蹈、音樂(lè)鑒賞、文藝編導(dǎo)基礎(chǔ)、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作。

就業(yè)方向：在廣播電視等新聞媒體、表演團(tuán)體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、企事業(yè)等單位，從事綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持、播音主持、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作等工作。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)科技方向)(本科　四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能將計(jì)算機(jī)操作與實(shí)際的音樂(lè)創(chuàng)作與表演相關(guān)的錄音藝術(shù)相結(jié)合，具有專業(yè)的音樂(lè)素質(zhì)，開(kāi)放的音樂(lè)視野，能在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術(shù)等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂(lè)制作人、音樂(lè)編輯等職業(yè)的具有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)理論和實(shí)際的動(dòng)手操作能力的高級(jí)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程：音頻軟件操作、MIDI音樂(lè)制作、電聲樂(lè)隊(duì)配器、多聲部音樂(lè)創(chuàng)作與分析、音樂(lè)音像聽(tīng)辨與分析、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、歌曲作法、聲樂(lè)、鋼琴等。

就業(yè)方向：在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術(shù)等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂(lè)制作人、音樂(lè)編輯等工作。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)(?？啤∪?

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算等工作。

主要課程：民居設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程施工、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位，尤其是在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等單位或部門(mén)，從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算等工作。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介及招生專業(yè)介紹

學(xué)院致力于培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，語(yǔ)言應(yīng)用能力強(qiáng)，人文素質(zhì)高，綜合能力突出”的高級(jí)應(yīng)用型人才。歷屆畢業(yè)生的專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)精神、人文素養(yǎng)、精神面貌受到用人單位的好評(píng)。近幾年，畢業(yè)生的一次性就業(yè)率都在90%以上。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)音樂(lè)學(xué)(雙語(yǔ)播音主持)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)三個(gè)本科專業(yè)以及商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育和應(yīng)用英語(yǔ)三個(gè)?？茖I(yè)。在校生800多人，教職工70人，副教授及以上職稱教師16人，“東楚學(xué)者”講座教授1人、湖北省政府特殊津貼專家1人，教師中碩士比例達(dá)86%，聘請(qǐng)外教6人，普通話測(cè)試員7人，長(zhǎng)期聘請(qǐng)省市媒體知名人士來(lái)校講學(xué)。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉。五年來(lái)，21名教師先后獲國(guó)家、省級(jí)及校內(nèi)教學(xué)比賽大獎(jiǎng)。教師共發(fā)表科研論文400余篇，編寫(xiě)學(xué)術(shù)著作和教材7部，承擔(dān)各級(jí)教科研課題61項(xiàng)。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)資源豐富。學(xué)院擁有一個(gè)省級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)示范中心。中心配備了衛(wèi)星接收與編播系統(tǒng)、語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)、面向全校播音的英語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)等。正在籌建一座設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的錄播室。

學(xué)院注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)，常年開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽、英文短劇比賽等專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、完善自我的舞臺(tái)。三年來(lái)，共有150名學(xué)生獲國(guó)家、省、校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)。

學(xué)院堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，積極拓展學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道，建立了13個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，與多家地市級(jí)媒體單位建立了良好的培養(yǎng)合作關(guān)系。畢業(yè)生走上工作崗位后，迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，獲得良好的發(fā)展前景。

音樂(lè)學(xué)(雙語(yǔ)播音與主持方向)(本科 四年) (2015年計(jì)劃數(shù)30人)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)、較好的英漢雙語(yǔ)表達(dá)能力，能在傳媒、旅游會(huì)展、文化教育等行業(yè)中從事播音主持、新聞采訪、專業(yè)教學(xué)、外事導(dǎo)游的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、新聞采訪與寫(xiě)作、英語(yǔ)播音理論與實(shí)踐、節(jié)目編輯與制作、主持藝術(shù)和技巧、演講與辯論、形體與禮儀、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化、旅游英語(yǔ)等

師范學(xué)院簡(jiǎn)介及招生專業(yè)介紹

師范學(xué)院創(chuàng)建于1949年，是湖北省教育廳批準(zhǔn)的中小學(xué)、幼兒園教師培養(yǎng)基地，為社會(huì)培養(yǎng)了各級(jí)管理和教學(xué)人才兩萬(wàn)余名。

師范學(xué)院現(xiàn)有教職工43名，其中教授6人、副教授24人，博士、碩士27人，碩士研究生導(dǎo)師2人。設(shè)有文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育科學(xué)、藝術(shù)、大學(xué)語(yǔ)文等5個(gè)教研室，及1個(gè)書(shū)法研究中心，1個(gè)休閑文化研究中心，1個(gè)當(dāng)代古體詩(shī)詞研究所。開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、音樂(lè)學(xué)(藝術(shù)教育)4個(gè)本科專業(yè)，漢語(yǔ)、初等教育2個(gè)?？茖I(yè)。全日制在校本、?？茖W(xué)生近1200人。

師范學(xué)院教學(xué)條件較好。資料室有藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)。建有先進(jìn)的微格室、多媒體室、普通話水平機(jī)測(cè)室、舞蹈廳、鋼琴訓(xùn)練室、書(shū)法訓(xùn)練室、畫(huà)室和數(shù)碼鋼琴室。建有20個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)基地，21個(gè)畢業(yè)生就業(yè)基地。

師范學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)縱向、橫向社會(huì)科研課題60項(xiàng)，出版專著18部，700余篇，多項(xiàng)研究成果獲得省市獎(jiǎng)勵(lì)。擁有校級(jí)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，漢語(yǔ)言文學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《中國(guó)文學(xué)史》、《大學(xué)語(yǔ)文》是校級(jí)精品課程。

師范學(xué)院辦學(xué)特色明顯，學(xué)生綜合素質(zhì)強(qiáng)。近年來(lái)，130多人次在國(guó)家、省、市級(jí)書(shū)法、普通話、寫(xiě)作比賽中獲獎(jiǎng)。連續(xù)三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到92%以上。

音樂(lè)學(xué)(藝術(shù)教育方向)(本科 四年 文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和良好道德情操，掌握音樂(lè)教育與管理的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具備藝術(shù)教育與管理的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠在小學(xué)、幼兒園、文化企事業(yè)等相關(guān)單位從事音樂(lè)教學(xué)、研究、輔導(dǎo)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

主干課程：視唱練耳、基本樂(lè)理、聲樂(lè)、鋼琴基礎(chǔ)、合唱與指揮基礎(chǔ)、美術(shù)、形體與舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)等。

學(xué)位課程：基本原理、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、鋼琴、視唱練耳、藝術(shù)概論、毛筆書(shū)法、美術(shù)、基礎(chǔ)朗讀學(xué)

就業(yè)方向：小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教師;藝術(shù)輔導(dǎo)教育;其他藝術(shù)工作者

三、招生計(jì)劃

2015年面向全國(guó)計(jì)劃招生690人(面向全國(guó)) (以教育部下達(dá)的招生計(jì)劃為準(zhǔn))

招生專業(yè)及專業(yè)方向

層次

學(xué)制

計(jì)劃數(shù)

學(xué)費(fèi)（元/年）

科類

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

四年

90

9000

文理兼招

服裝與服飾設(shè)計(jì)

80

9000

文理兼招

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

60

9000

文理兼招

動(dòng) 畫(huà)

50

9000

文理兼招

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

40

9000

文理兼招

服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)與表演方向）

15

9000

文理兼招

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

60

22800

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育方向）

90

9000

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)舞蹈教育方向）

45

9000

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)科技方向）

30

9000

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（綜藝主持與編導(dǎo)方向）

40

9000

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（藝術(shù)教育方向）

30

9000

文理兼招

音樂(lè)學(xué)（雙語(yǔ)播音主持方向）

60

9000

文理兼招

四、藝術(shù)測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)及招考辦法(含各專業(yè)錄取原則)

2015年我校在13個(gè)省(自治區(qū))組織藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試，具體情況請(qǐng)點(diǎn)擊各省(自治區(qū))招考辦法詳細(xì)查詢。

貴州省

廣西省

湖南省

甘肅省

陜西省

福建省

江蘇省

山西省

河南省

山東省

廣東省

河北省

新疆省

五、聯(lián)系方式

電話：0714-6350612

傳真：0714-6356616

郵箱：hbpuzs@163.com

篇（9）

近年來(lái)，在信息化浪潮的推動(dòng)下，我國(guó)一些城市已經(jīng)開(kāi)始或正在啟動(dòng)各自的數(shù)字城市建設(shè)計(jì)劃。一個(gè)以“數(shù)字城市”為旗幟的城市信息化運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi).在這一變革中，測(cè)繪工作起著不可替代的作用。

1“數(shù)字城市”建設(shè)的意義及其構(gòu)成

1.1“數(shù)字城市”建設(shè)的意義它是一種數(shù)字革命，包括城市資源、社會(huì)資源、基礎(chǔ)設(shè)施、人文、經(jīng)濟(jì)等城市的各個(gè)方面和坐標(biāo)、時(shí)間、事物屬性等多維空間，以數(shù)字的形式進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、管理和再現(xiàn)，并為提高城市管理效率、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和城市可持續(xù)發(fā)展提供決策支持。人們對(duì)數(shù)字城市及其概念的認(rèn)識(shí)盡管尚不一致，但對(duì)于數(shù)字城市建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)則是相同的：即數(shù)字城市建設(shè)將有力地推動(dòng)我國(guó)城市信息化向深度和廣度發(fā)展，進(jìn)而從全局上促進(jìn)我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

1.2構(gòu)建“數(shù)字城市”的組成要素它的構(gòu)建要素由電子地圖，專業(yè)信息以及相關(guān)信息等構(gòu)成：① 電子地圖：作為“數(shù)字城市”所需要的一般是1:200～1:2000等比例尺專業(yè)使用的各種地圖以及其它地圖；②專業(yè)信息：各行各業(yè)的專業(yè)信息和數(shù)據(jù)庫(kù)，主要包括圖片、文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體信息等；③相關(guān)信息：數(shù)字城市建設(shè)中的相關(guān)信息是指與各專業(yè)信息共用的信息，包括遙感圖像、人口數(shù)據(jù)、城市面積、行政區(qū)劃、其他共用的信息系統(tǒng)等。

2測(cè)繪在“數(shù)字城市”建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用

地球上幾乎70%以上的信息都與地球的空間位置有關(guān)，可見(jiàn)空間信息好比是數(shù)字城市的血液，沒(méi)有它數(shù)字城市就只能是一個(gè)干枯的空殼，而空間位置的確定和空間信息的獲取都離不開(kāi)測(cè)繪科學(xué)。而建設(shè)數(shù)字城市的首要任務(wù)就是建立城市GIS 地理空間框架基礎(chǔ)平臺(tái)，是其它各種專題信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)前提和有效載體。建立城市GIS 基礎(chǔ)平臺(tái)離不開(kāi)多尺度和多分辨率、各種不同比例尺的數(shù)字線劃矢量圖（DLG）、數(shù)字正射影像圖（DOM）、數(shù)字高程模型（DEM），這些圖像和資料的獲取又都離不開(kāi)測(cè)繪工作。

2.1測(cè)繪提高了數(shù)字線劃矢量圖的生成效率數(shù)字線劃矢量圖（DLG）是數(shù)字城市基本圖件的最主要形式，是建立各種地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息，也是進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理等工作的基礎(chǔ)。城市建設(shè)與管理所使用的基本地形圖比例尺主要有1:500、1:1000、1:2000、1:5000 和1:10 000 等5 種，數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)可以測(cè)繪各種相應(yīng)比例尺的數(shù)字線劃圖。利用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)提供的自動(dòng)空中三角測(cè)量在內(nèi)的整體解決方案、影像匹配技術(shù)以及多種高效實(shí)用的測(cè)圖模式，可大大提高作業(yè)效率。小范圍和局部的地圖測(cè)繪與更新可以采用數(shù)字化測(cè)圖技術(shù)，以保持城市圖形資料的現(xiàn)勢(shì)性和實(shí)時(shí)性。

2.2測(cè)繪可實(shí)現(xiàn)數(shù)字高程模型的大規(guī)模生成數(shù)字高程模型（DEM）是建立數(shù)字城市的基礎(chǔ)信息之一，是賴以構(gòu)建城市三維景觀和進(jìn)行各種工程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)信息。目前我國(guó)僅有約1/8的城市建立了一定范圍的DEM，使用的格網(wǎng)尺寸為5m～25m，格網(wǎng)點(diǎn)高程精度為0.25m～1.20m。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)具有自動(dòng)大規(guī)模生產(chǎn)DEM、自動(dòng)生成等高線等功能，可提高生成等高線的效率。

2.3測(cè)繪便于數(shù)字正射影像圖的制作數(shù)字正射影像圖（DOM），是根據(jù)數(shù)字高程模型對(duì)中心投影的航空攝影像片進(jìn)行糾正處理、消除了投影差的垂直投影影像地圖。由于它包含地表的各種原始信息，而且通過(guò)糾正處理，比例尺和相關(guān)位置是準(zhǔn)確的，可用于城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、資源調(diào)查、災(zāi)害防治以及軍事等多種領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)城市數(shù)字正射影像圖對(duì)于線劃圖無(wú)論是數(shù)量還是種類均少得多，覆蓋范圍也很有限。所用片種包括黑白、彩紅外和真彩色三種，主要用途是城市規(guī)劃、土地調(diào)查、資源管理和更新地形圖。目前，數(shù)字正射影像圖在世界范圍受到了廣泛的重視，特別是隨著1m 分辨率衛(wèi)星影像投入使用，以及影像識(shí)別和單像特征提取技術(shù)的進(jìn)展，將會(huì)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)可以進(jìn)行正射影像糾正、鑲嵌、影像修補(bǔ)和任意影像的無(wú)縫鑲嵌，此外將數(shù)字正射影像圖與數(shù)字高程模型疊加，可生成城市的三維景觀圖。

2.4測(cè)繪在城市真實(shí)三維景觀模型的組建和專題地圖生成中的作用城市真實(shí)三維景觀模型是根據(jù)建筑物的實(shí)際三維地理坐標(biāo)，構(gòu)建真實(shí)的城市三維景觀模型。城市真實(shí)三維景觀模型可根據(jù)大比例尺航空攝影像片通過(guò)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量方法，精確測(cè)得地物的空間三維坐標(biāo)，由計(jì)算機(jī)軟件自動(dòng)生成建筑物的結(jié)構(gòu)模型并貼上相應(yīng)的紋理建成。數(shù)字城市建設(shè)所需的各種專題地圖，例如：土地資源、礦產(chǎn)資源管理圖；電力、通訊、煤氣、給排水等管網(wǎng)圖；道路交通旅游線路圖；水資源、環(huán)境監(jiān)測(cè)圖等資料的獲取都離不開(kāi)測(cè)繪工作。

3測(cè)繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

3.1“數(shù)字城市”為測(cè)繪行業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇城市地理空間基礎(chǔ)框架數(shù)據(jù)在數(shù)字城市的建設(shè)中占有重要而又特殊的地位。測(cè)繪作為空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取與更新的最主要來(lái)源顯然將在數(shù)字城市建設(shè)中大有作為。

目前我國(guó)一些城市已將數(shù)字城市建設(shè)列為城市信息化建設(shè)甚至城市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的重大項(xiàng)目，組織大量人力、物力和財(cái)力投入項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施和運(yùn)行，這無(wú)疑給測(cè)繪行業(yè)帶來(lái)了極其難得的發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)有關(guān)方面所做的調(diào)查和分析：由于信息內(nèi)容豐富、空間分辨率要求高、地物變化速度快，城市空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生產(chǎn)與更新的費(fèi)用高、周期長(zhǎng)，我國(guó)許多城市都不同程度地存在著信息嚴(yán)重老化、現(xiàn)實(shí)性差的問(wèn)題，不能滿足現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)對(duì)空間信息的需求，當(dāng)然也不能滿足數(shù)字城市建設(shè)的需求。因此測(cè)繪行業(yè)在當(dāng)今的數(shù)字時(shí)代充滿機(jī)遇。

3.2測(cè)繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)

3.2.1測(cè)繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。測(cè)繪是一門(mén)古老的科學(xué)技術(shù)。最近幾十年，測(cè)繪的技術(shù)手段經(jīng)歷了多次巨大變革。傳統(tǒng)的技術(shù)手段不斷被新的技術(shù)和設(shè)備所取代，測(cè)繪的服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，生命力不斷增強(qiáng)。可以說(shuō)，新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，大大促進(jìn)了測(cè)繪業(yè)的發(fā)展，測(cè)繪的命運(yùn)與技術(shù)進(jìn)步緊緊地聯(lián)系在一起，技術(shù)發(fā)展使測(cè)繪行業(yè)的面貌煥然一新。與此同時(shí)，技術(shù)的發(fā)展也給測(cè)繪行業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，增加了風(fēng)險(xiǎn)。目前測(cè)繪設(shè)備和技術(shù)的發(fā)展與IT關(guān)系十分緊密。IT技術(shù)日新月異的發(fā)展導(dǎo)致了測(cè)繪技術(shù)和設(shè)備的更新周期越來(lái)越短。測(cè)繪部門(mén)不僅需要在新技術(shù)開(kāi)發(fā)、引進(jìn)和消化吸收、新硬、軟件購(gòu)置、人員知識(shí)和作業(yè)習(xí)慣更新等方面進(jìn)行持續(xù)不斷的投入，而且還必須面對(duì)諸如技術(shù)欠成熟、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不適應(yīng)、投入與產(chǎn)出不匹配以及人員流動(dòng)等帶來(lái)的問(wèn)題。

3.2.2測(cè)繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨信息需求的挑戰(zhàn)。來(lái)自信息需求的挑戰(zhàn)主要在于兩個(gè)方面：一是信息的內(nèi)容，二是信息的質(zhì)量及信息獲取和使用的代價(jià)。

就信息的內(nèi)容而言，數(shù)字城市建設(shè)需要各種信息資源，盡管地理空間信息工作者常說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中遇到的信息70%與空間位置有關(guān)，但公眾經(jīng)常使用和感興趣的信息卻主要是關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方面的“非空間信息”，實(shí)際上大部分非空間信息與位置均直接或間接有關(guān)。同時(shí)，空間信息也包羅萬(wàn)象，地形信息只是其中一小部分。因此，雖然空間基礎(chǔ)信息在數(shù)字城市建設(shè)中必不可少，但往往不為人們所注意。

信息的質(zhì)量主要包括信息的可靠性、現(xiàn)勢(shì)性和完整性，而獲取和使用信息的代價(jià)與信息的質(zhì)量密切相關(guān)。城市空間信息獲取和使用的基本準(zhǔn)則，即：快、準(zhǔn)、 全、廉。所謂“快”指的是數(shù)據(jù)獲取的周期要短，信息的現(xiàn)勢(shì)性要高；“準(zhǔn)”表示適應(yīng)應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)的空間特征和屬性特征應(yīng)準(zhǔn)確可靠；“全”反映的是為滿足應(yīng)用需求所獲取和提供使用的數(shù)據(jù)在內(nèi)容上應(yīng)全面、完整，在時(shí)空表現(xiàn)上要真實(shí)；“廉”則是指經(jīng)濟(jì)性，就是說(shuō)空間數(shù)據(jù)的獲取特別是使用的經(jīng)濟(jì)代價(jià)應(yīng)盡可能小。目前城市測(cè)繪離這些準(zhǔn)則尚有差距。

總之，測(cè)繪在“數(shù)字城市”的建設(shè)中起著基礎(chǔ)性和先行性的作用。要加快“數(shù)字城市”的建設(shè)，必須要保證測(cè)繪工作提前落實(shí)，否則離開(kāi)了測(cè)繪去構(gòu)建“數(shù)字城市”無(wú)異于“空中樓閣”。作為測(cè)繪行業(yè)，必須要看清形勢(shì)、明確任務(wù)，為“數(shù)字城市”的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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