序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇工作責(zé)任心心得體會(huì)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

避的。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí)，決定了干好工作的態(tài)度，有沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái)，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則，才能積極主動(dòng)地工作，這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位思考，互相幫助。”讓我知道當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問(wèn)題，還得找他?！弊屛覀冹o下心來(lái)思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)？“才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。

篇（2）

第二，認(rèn)真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認(rèn)為審計(jì)部門是一個(gè)權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個(gè)具體的管理與執(zhí)行過(guò)程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應(yīng)的權(quán)力，各個(gè)職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)窮的責(zé)任，無(wú)論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任，完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在審計(jì)科從事審計(jì)工作我所得到的崗位權(quán)力就是有權(quán)來(lái)對(duì)工程的結(jié)算資料進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì)，得到這樣的崗位權(quán)力是單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一種信任，我在得到信任的同時(shí)也就自己對(duì)自己有了責(zé)任的約束，在審計(jì)工程的核對(duì)中我經(jīng)常會(huì)對(duì)施工單位說(shuō)這樣的話：“建設(shè)局所實(shí)施的工程不同于社會(huì)上一些壟斷行業(yè)，建設(shè)局實(shí)施工程是不存在暴利的，我只會(huì)按照國(guó)家規(guī)定和建設(shè)局內(nèi)部結(jié)算的辦法給予合理的利潤(rùn)，我這樣做既是我的權(quán)力也是我的責(zé)任”。我這樣說(shuō)也這樣做了，因?yàn)槲颐靼字挥杏掠谪?fù)責(zé)任，才有負(fù)更大責(zé)任的機(jī)會(huì)。

篇（3）

工作意味著責(zé)任，每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責(zé)任。如果企業(yè)中的每位員工都能對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，那種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作的時(shí)候，成不成功，通常取決于是否有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度。

強(qiáng)化責(zé)任心，首先要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在實(shí)際工作中，發(fā)揮主觀能動(dòng)性就是以積極認(rèn)真的工作熱情和心態(tài)來(lái)面對(duì)各種各樣的實(shí)際問(wèn)題，敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新，以最好的方法解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。當(dāng)我們接到工作任務(wù)時(shí)，不能只是盲目被動(dòng)的服從，抱著完成任務(wù)、應(yīng)付的態(tài)度去做，而應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待這份責(zé)任。我們不僅僅要做好領(lǐng)導(dǎo)要求的工作，而且在工作中還要主動(dòng)，對(duì)自己所做的工作要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，并能夠結(jié)合工作過(guò)程中的實(shí)際情況，在不違背工作原則的情況下，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，而不是拘泥于一定的形式，束手束腳，完成按照領(lǐng)導(dǎo)的吩咐辦，要保持積極、認(rèn)真的工作態(tài)度。我們要嚴(yán)格按照公司下發(fā)的《員工履職規(guī)范》，根據(jù)各自的崗位職責(zé)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，全力以赴完成各項(xiàng)工作。

強(qiáng)化責(zé)任心，要有堅(jiān)忍不拔的打拼精神。在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的困難，這時(shí)我們不能退縮，只能前進(jìn)，鼓足勇氣增加干勁，要懂得運(yùn)用、發(fā)揮自己的聰明才智，去克服遇到的各種困難，這就必須有打拼精神。公司提煉出五種打拼精神，在公司范圍內(nèi)大力宣傳，確保傳達(dá)到每一位員工，通過(guò)思想教育教化人心，幫助員工樹立愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，真正認(rèn)識(shí)到打拼精神對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。我們?cè)诠ぷ髦校獣r(shí)刻發(fā)揚(yáng)打拼精神，為公司的發(fā)展盡職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自已的力量。

強(qiáng)化責(zé)任心，還要有不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的主體，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代化的到來(lái)，對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)、生活的能力提出了全新的要求，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則面前人人平等。隨著企業(yè)由單一化向一體化的轉(zhuǎn)變，公司對(duì)員工的要求也日益提高。在實(shí)際工作中，我們不能僅僅滿足于現(xiàn)有的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)，工作中要不斷地充實(shí)自己，提高自己，不斷創(chuàng)新，虛心的向身邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)并與新的知識(shí)相結(jié)合，才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，不被淘汰。

讓我們珍惜今天所擁有的工作權(quán)利，珍惜這來(lái)之不易的工作崗位，強(qiáng)化自己的工作責(zé)任心，為出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)而奮斗，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

篇（4）

不論做什么工作不是全身心的投入就夠了，要帶心才能做好方方面面的事物。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別。有的護(hù)士完成了量體溫、打針、發(fā)藥等之后，安心無(wú)事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了此項(xiàng)工作之后，又做了其他工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。前項(xiàng)工作有范圍有尺度，后項(xiàng)工作沒(méi)有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療呢?通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量有了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、責(zé)任心才是做好工作的前提，這個(gè)“心”不光指工作上的到位，在班用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝?，就能做好護(hù)理工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的，近幾年來(lái)在基層工作的我們年輕人較多，有信心是不夠的，對(duì)工作要耐心、細(xì)心。護(hù)士切忌不能絲毫麻痹大意“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，大體看是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是看法和做法環(huán)節(jié)上的失誤，“好心辦錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。這種“錯(cuò)”容易被防止和克服，如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)說(shuō)了，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。

二、要有平等意識(shí)，親情意識(shí)，與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵，即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念，不僅對(duì)待所有病人一碗水端平，病人是流動(dòng)的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作主人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重視對(duì)方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭(zhēng)使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕，走路輕，操作輕”。護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命，平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。因此平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)，也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面。

近年來(lái)醫(yī)改政策深入基層，解決了群眾看病難、看病貴的的問(wèn)題，好的政策需要我們這些在崗人員的大力落實(shí)，歸根到底就是一句話：用心和行動(dòng)做到“全心全意為病人服務(wù)”，做到更好(服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意)

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)(二)通過(guò)此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德、提醫(yī)術(shù)、正醫(yī)風(fēng)”的培訓(xùn)活動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的正確確立，對(duì)能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成本職工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病人安心、放心、舒心，并積極配合醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。

1責(zé)任意識(shí)

有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會(huì)有好的結(jié)尾。具有一定的責(zé)任心才會(huì)使病人和家屬相信、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉、提高我們的醫(yī)術(shù)。

2平等意識(shí)

護(hù)士要尊重病人，重視對(duì)方的存在，象招待客人一樣熱情地對(duì)待每一位病人，力爭(zhēng)使病人感覺到我們熱情、隨和、周到的服務(wù)。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕，走路輕，操作輕”。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí)，那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說(shuō)話和藹可親，做事輕巧靈敏。與病人之間多多相互交流，使病人信任護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí)，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來(lái)的失落感因此，護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)，也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面。

篇（5）

聽完陳慧麗同志先進(jìn)事跡匯報(bào)，猶如一縷春風(fēng)吹進(jìn)了江岸國(guó)土資源和規(guī)劃分局系統(tǒng)每個(gè)干部職工心中。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，她展現(xiàn)了一名國(guó)土規(guī)劃人對(duì)事業(yè)孜孜不倦的精神面貌，向社會(huì)傳遞了無(wú)限正能量。她就在我們身邊，她是我們大家的驕傲，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

一、舍小家 為大家 爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)

慧麗姐的敬業(yè)精神得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，目前各界高度評(píng)價(jià)她為 “紙條姐”，有為她的“公仆”意識(shí)鼓掌的，有認(rèn)可她“零距離”工作模式的，大家都一致稱贊她件件小事暖民心，將平凡的本職工作做到了極致。見到這些評(píng)價(jià)，再想想身邊的朋友們辦證時(shí)首先想到的是“找慧麗去”，我們衷心地為她感到欣慰！

工作中，她就是這樣一個(gè)人！她給我印象最深的是2011年，有一次，她居然在單位摔倒，導(dǎo)致左臂骨折。作為她的幾位好姐妹，我們晚上去看望了她，并心疼地抱怨她怎么這么不小心。聽完她解釋，這才知道她是匆匆忙忙從窗口趕回分局，又急急忙忙趁午休間隙找分局領(lǐng)導(dǎo)簽檔案時(shí)摔的。就怕耽誤群眾的事兒，心一急，腳一滑，竟自個(gè)兒摔樓梯上了。哎，我們也不好意思責(zé)怪她了，就安慰說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很關(guān)心，窗口現(xiàn)在也已經(jīng)派人去了，你先養(yǎng)好身子，別太操心了，好好休息吧！”結(jié)果她答：“真不放心，這段時(shí)間任務(wù)量大，我給領(lǐng)導(dǎo)同志們添麻煩了！”我們當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)，自己為工作摔了一跤，還想著工作，還想著別人。果真，不到一周，她手臂打著繃帶又上窗口去了！當(dāng)時(shí)，就在想，她還真是愛上了窗口，把群眾當(dāng)親人，不見還想得慌，就是忘記了想想自己，這份責(zé)任心可真了不起！

現(xiàn)在，慧麗姐更忙了，忙著本職工作的同時(shí)，還要忙著介紹她心愛的窗口工作，忙著展示著她奮斗的足跡。做為國(guó)土規(guī)劃基層公務(wù)員，她已經(jīng)成為一面旗幟，通過(guò)窗口架起了黨與群眾心心相映的橋梁，展示著國(guó)土規(guī)劃人為人民服務(wù)，踐行黨群眾路線不變的宗旨！

二、樹榜樣 學(xué)榜樣 當(dāng)好人民公仆

我們規(guī)劃國(guó)土人更應(yīng)以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她為人民服務(wù)的崇高思想境界。她一直堅(jiān)守“窗口”工作第一線，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終以“情系百姓、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”為根本出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真履行黨和人民賦予的職責(zé)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，忘我工作，在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。我一定要以她為榜樣，爭(zhēng)做一名踏踏實(shí)實(shí)、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀基層公務(wù)員。

學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的扎實(shí)工作作風(fēng)。對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。她十年如一日在窗口勤奮工作，10年寫下萬(wàn)張便民紙條，工作時(shí)把好關(guān)，但同時(shí)在辦事人角度“不懂拒絕”，帶傷率團(tuán)隊(duì)提前完成“超常任務(wù)”。我一定要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她胸懷全局、服務(wù)群眾的大局意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，克已奉公的工作本色。

學(xué)習(xí)她爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。個(gè)人的力量是有限的，她從調(diào)動(dòng)全所干部職工的積極性入手，廣泛聽取群眾意見，緊緊團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力精、敬業(yè)精神佳、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的隊(duì)伍，并不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，不斷爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我一定要以她為榜樣，增強(qiáng)大家與團(tuán)隊(duì)共榮辱的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，提升團(tuán)隊(duì)力量，在團(tuán)隊(duì)中求進(jìn)步求發(fā)展。

三、學(xué)先進(jìn) 趕先進(jìn) 再創(chuàng)工作佳績(jī)

她的精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。 通過(guò)學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，我要更加鞭策自己，刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力在自己的工作崗位上做出成績(jī)：

圍繞分局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過(guò)得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊。

篇（6）

外聯(lián)部工作總結(jié)心得體會(huì)范文一初，當(dāng)我們來(lái)到外聯(lián)部時(shí)，對(duì)這個(gè)組織充滿著期許。我們似乎還能回想起還是溫暖的春天的時(shí)候，外聯(lián)部的孩子們聚在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)室，暢談自己加入外聯(lián)部的原因，和對(duì)外聯(lián)的期望。而今已是寒冬，我們最后一次在108開會(huì)時(shí)，暖氣使得室內(nèi)有如春日一般。不到一年時(shí)間，我們雖然不敢說(shuō)我們做得完美無(wú)缺，但我們可以很自豪地說(shuō)：我們盡力做到了最棒的外聯(lián)。

一 前輩的足跡

剛來(lái)到外聯(lián)時(shí)，我們翻看著外聯(lián)的前輩們留下的年鑒，深感學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們期望的殷切，深知我們肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。而今我們也將離去，也將被后人們視為前輩，我們寫下的文字也將被后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們視若珍寶。因此，我們有必要在在歷數(shù)這一年的工作前，先回眸前輩們的足跡，期望能大體描繪出外聯(lián)部發(fā)展的輪廓，從而為它構(gòu)想出一個(gè)更美好的未來(lái)。

20__年的外聯(lián)部并不是以“部”命名的，當(dāng)時(shí)它叫做“外聯(lián)組”，組長(zhǎng)是生23的段黎曙。彼時(shí)他們的活動(dòng)還不多，寫在年鑒上的僅僅三個(gè)：中秋燈謎會(huì)、學(xué)生節(jié)和化妝會(huì)?？v觀一年的工作，他們僅僅拉到了學(xué)生節(jié)的化妝贊助。因此，組長(zhǎng)段黎曙在總結(jié)中直言不諱道：“想到自己當(dāng)時(shí)豪氣萬(wàn)丈的樣子，及如今飽經(jīng)風(fēng)霜，受盡打擊后的現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈，除了慚愧還是慚愧?！北M管如此，他“仍然慶幸自己加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，在這里，結(jié)識(shí)了如此之多熱情，才華洋溢的學(xué)生干部，學(xué)習(xí)到別人思考問(wèn)題的角度及對(duì)工作的責(zé)任心，體會(huì)到在互相鼓勵(lì)扶持中度過(guò)難關(guān)的感動(dòng)，更加看清了自己的不足并在大家微笑的鼓舞下去改進(jìn)!408，或許在我狂寫作業(yè)時(shí)，是不太情愿去的地方，但在我的記憶中，將會(huì)銘記1號(hào)樓408敞開的門中透出的燈光，及期間不時(shí)傳出大家的笑聲……”——這或許是我們更為看重的地方。對(duì)于我們而言，贊助的多少只是形式，更重要的是，我們?cè)谄渲惺斋@了歡樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)本身，比一切都更有力量，更加動(dòng)人。

20__的外聯(lián)組，組長(zhǎng)是梁筠(生33)和趙晨(生36)，但是組員比04年少了不少。短短600字的總結(jié)，遠(yuǎn)算不上華美，具體的工作與拉到的贊助也不很清晰，但我們可以清楚地看到總結(jié)者敲打那份文字時(shí)的自豪。與04年相比，05年的外聯(lián)組承擔(dān)了較多的活動(dòng)，包括學(xué)生節(jié)、院士論壇，以及與兄弟學(xué)校、院系的交流，拉到的贊助也比04年多了一些。

20__年是外聯(lián)部頗為進(jìn)步的一年，這一年，外聯(lián)部的名稱從“外聯(lián)組”成了“外聯(lián)部”，與此同時(shí)，外聯(lián)部的活動(dòng)數(shù)和贊助數(shù)也有較大提高。在那份細(xì)致的總結(jié)中，我們可以看到部長(zhǎng)肖偉(生41)、張景峰(生41)、周麗君(生42)的喜悅和自豪。那一年，他們“實(shí)現(xiàn)了拉贊助的突破”：“一學(xué)年內(nèi)共為學(xué)生會(huì)爭(zhēng)取了4000元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”，以及學(xué)生節(jié)的化妝贊助;同時(shí)，他們積極地與協(xié)和以及外校聯(lián)誼?？偨Y(jié)中動(dòng)情地寫道：“今年的重大突破離不開每一位干事的辛勤工作。雖然令我們痛心的失敗例子太多，雖然我們碰的釘子太多，但大家都沒(méi)有放棄。終于，在我們下任的時(shí)候，我們可以欣慰地告訴自己，我們沒(méi)有白干，我們總算為學(xué)生會(huì)盡了力，為生物系的學(xué)生活動(dòng)做出了我們所能的最大貢獻(xiàn)。”——于今讀來(lái)，我們?nèi)阅芨械侥枪缮鷼猓枪杉で椤?/p>

20__年，外聯(lián)部有了分管副主席：生43的萬(wàn)里玲，同時(shí)設(shè)有三位部長(zhǎng)(其中一位只工作了一個(gè)學(xué)期)。在那份迄今為止最為詳盡的總結(jié)中，總結(jié)者靜靜地列數(shù)了每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)他們所做的工作，從容而細(xì)致。一年下來(lái)，他們做了比以往任何一屆都多得多的工作，雖然常常伴有失敗，但仍有不少取得了成功?？偨Y(jié)中寫道：“我們幾乎沒(méi)有哪一段時(shí)間沒(méi)有工作，忙，似乎是外聯(lián)工作的一大特色。而一邊忙一邊受打擊就應(yīng)該是外聯(lián)工作的主要特色了，常常地，我們用心地準(zhǔn)備策劃、用心地去和對(duì)方溝通，最終卻無(wú)功而返，心中的失落難以言說(shuō)?！蓖瑫r(shí)，又贊美了“外聯(lián)的所有同學(xué)”，因?yàn)椤按蠹乙恢痹谂?，從未停步”。最后，總結(jié)人花了近2000字談了做外聯(lián)后的收獲以及對(duì)后輩們的期望，讓我們深受激勵(lì)和鼓舞。

20__年的外聯(lián)部在體制上并沒(méi)有太大的變化，內(nèi)部運(yùn)作更加成熟?？偨Y(jié)人將更多的筆墨放在了人員鍛煉上，充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)“干部之橋”的功能。

20__年以前的外聯(lián)部，由于沒(méi)有年鑒等資料，已經(jīng)難以考究了。但是我們可以想象外聯(lián)組建之初，乃至施一公老師的第一屆學(xué)生會(huì)組建之初的情形。那一路的篳路藍(lán)縷，在鞭策著我們這些后繼者們，不負(fù)前輩們的期望，開拓更大的場(chǎng)面。

二 2014年度外聯(lián)部工作總結(jié)

1.世紀(jì)明德

這是本屆外聯(lián)組建之初的第一項(xiàng)工作——幫助世紀(jì)明德公司在生命科學(xué)學(xué)院內(nèi)招募一批輔導(dǎo)員，并依據(jù)所招收的人數(shù)計(jì)算最終的贊助費(fèi)用。我們向全系的各班班長(zhǎng)發(fā)放了世紀(jì)明德的簡(jiǎn)介和報(bào)名表，并在最終收到了80份報(bào)名表，其中60余人通過(guò)世紀(jì)明德組織的面試。盡管甲流使得實(shí)際擔(dān)任輔導(dǎo)員的人數(shù)不足10人，贊助費(fèi)用只有800RMB。但我們還是學(xué)會(huì)了很多和公司洽談及聯(lián)系方面的經(jīng)驗(yàn)，并且與世紀(jì)明德公司保持了長(zhǎng)期、緊密的溝通交流。

2.”Touch

my future”系列講座

這個(gè)講座是與學(xué)習(xí)部合辦的，其中我們主要負(fù)責(zé)和BeBeyond公司的洽談。這場(chǎng)近一個(gè)月的合作讓我們收獲了5400元的利潤(rùn)，使我們非常有成就感。唯一可惜的是，我們沒(méi)有能夠和bebeyond公司建立長(zhǎng)期合作，眼見著它在清華一天天壯大，卻沒(méi)有我們這些最初的推廣者的參與，也是很遺憾的事情。

3.畢業(yè)舞會(huì)

畢業(yè)舞會(huì)贊助令我們相當(dāng)頭疼。我們遇到了很多困難，比如聯(lián)系贊助的時(shí)間很緊迫，和文藝部溝通的效率不高，很多公司認(rèn)為我們的活動(dòng)規(guī)模太小，再加上自己沒(méi)有什么太多的經(jīng)驗(yàn)，以至于很多工作都是在手忙腳亂中開展的。我們嘗試了很多公司，有鮮花，禮品，化妝品，音樂(lè)網(wǎng)站等等，但最終只有一家鮮花公司對(duì)舞會(huì)進(jìn)行了贊助。雖然結(jié)果不是很理想，但是我們部所有的人都親身經(jīng)歷了拉贊助的完整過(guò)程，體會(huì)了被公司拒絕郁悶的心情，或是被他們接受時(shí)開心的心情。而這，也正是大家的一次成長(zhǎng)，有了這次經(jīng)歷，在之后的學(xué)生節(jié)拉贊助的過(guò)程中，一切就顯得更加有效率，井井有條。

4.新生手冊(cè)

由于放假的時(shí)候大家都回家了，所以這項(xiàng)工作沒(méi)有大規(guī)模的進(jìn)行，主要是安排了沒(méi)有回家的老麥聯(lián)系了兩家公司。由于我們效率不高，時(shí)間晚，以及個(gè)別公司信用度不高，最終沒(méi)有拉到任何經(jīng)費(fèi)。

此事有三個(gè)教訓(xùn)：1)對(duì)贊助一定要做好充分準(zhǔn)備，留下足夠時(shí)間 2)所有公司的贊助，理論上都應(yīng)該簽訂合同，以防對(duì)方事后不認(rèn)賬。

5.新生舞會(huì)

新生舞會(huì)我們?cè)纠搅颂杼汗镜?000元現(xiàn)金贊助，但后來(lái)因種種內(nèi)部原因被取消。我們還拉到了150支玫瑰、心心相印——品諾的禮品贊助。此外，我們也承擔(dān)了請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)制作。本次贊助為我們后來(lái)學(xué)生節(jié)中和心心相印的繼續(xù)合作奠定了基礎(chǔ)。

鑒于那3000元最后被取消，我們想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，在項(xiàng)目涉及到與別的院系、別的部門的合作時(shí)，一定要保證溝通交流的及時(shí)和信息的對(duì)稱。在必要的時(shí)候，要努力保證自己的強(qiáng)勢(shì)，以避免出現(xiàn)拉到手的贊助被別的院系否決掉的情況。

4.學(xué)生節(jié)

對(duì)于學(xué)生節(jié)，我們對(duì)部員進(jìn)行了合理的分工，群策群力，大家一起高效地完成了這項(xiàng)任務(wù)。最為重要的是，部員們都得到了極為充分的鍛煉(每人都承擔(dān)了兩個(gè)或更多的任務(wù))。由于藍(lán)氏贊助了大部分資金決定了我們不能出售冠名權(quán)，因此學(xué)生節(jié)的贊助總體上是零碎的。

除了2000元現(xiàn)金贊助、化妝贊助以及各種優(yōu)惠券以外，我們還負(fù)責(zé)了學(xué)生節(jié)的嘉賓接待、攝像機(jī)的租借、請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放、對(duì)講機(jī)的租借等，每一個(gè)成員都全身心地投入到生命學(xué)院的狂歡中，在換屆前寫下了濃墨重彩的一筆。

三 20__年度外聯(lián)部人才培養(yǎng)與感情建設(shè)

1.人才培養(yǎng)的三個(gè)階段

我傾向于將人才培養(yǎng)分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段為成立初期的兩個(gè)月，由上屆外聯(lián)部部長(zhǎng)、現(xiàn)任外聯(lián)分管副主席關(guān)天下指導(dǎo)新上任的部長(zhǎng)展開工作，讓新部長(zhǎng)能迅速成長(zhǎng)起來(lái)，日后漸能挑起大梁;第二階段為成立中期，主要由兩位部長(zhǎng)開展和支撐外聯(lián)部的工作，出色地完成了大多數(shù)任務(wù)，但此時(shí)部員們沒(méi)有得到積極和充分的鍛煉;第三部分為新生舞會(huì)、學(xué)生節(jié)階段，工作重點(diǎn)逐漸由部長(zhǎng)向部員轉(zhuǎn)移，有意識(shí)地培養(yǎng)部員，大多數(shù)部員都在此階段得到了較為充分的鍛煉和發(fā)展。

2.新老交替

本屆外聯(lián)部成立之初，大多數(shù)成員都是新人，沒(méi)有任何外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。在此，我們非常感激天下熱情而細(xì)致地指導(dǎo)，使得我們能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。在部長(zhǎng)層面，天下經(jīng)常與我們開小會(huì)，討論外聯(lián)的工作方式等;在部員層面，她多次在會(huì)上對(duì)部員們進(jìn)行培訓(xùn)，消除了部員的羞澀心理。因此我們說(shuō)，之所以本屆外聯(lián)能超出往年歷屆，與天下姐給予我們的成功的開頭是密不可分的。

3.部員的鍛煉

在本屆外聯(lián)的第一、第二階段，部員們沒(méi)有得到充分地鍛煉，我們深感自責(zé)。對(duì)此應(yīng)該有兩點(diǎn)原因：第一，部長(zhǎng)們本身對(duì)外聯(lián)不夠熟悉，首先需要鍛煉部長(zhǎng)的能力;第二，學(xué)生會(huì)前期較少有活動(dòng)，而類似畢業(yè)舞會(huì)的活動(dòng)對(duì)贊助商沒(méi)有吸引力，難以拉到贊助。

到了第三階段，即14年秋季學(xué)期，由于有了新生舞會(huì)、學(xué)生節(jié)等大型活動(dòng)，且部長(zhǎng)們有意識(shí)地培養(yǎng)部員，更多地是承擔(dān)了組織工作，因此部員們能夠得到有效地鍛煉。

4.感情建設(shè)

我們不能忘記大家在一起時(shí)的融洽，開會(huì)時(shí)氛圍的輕松，男生節(jié)時(shí)女生們的壽司，這些都是很溫馨地回憶。但是，仔細(xì)反思這一年的外聯(lián)生活，我們不得不承認(rèn)，感情建設(shè)做得還不夠，還有很多可以改進(jìn)的地方。譬如我們的會(huì)開得不夠多，集中在開頭和結(jié)尾，使得外聯(lián)這一概念被淡化了;譬如，我們雖然吃過(guò)飯，K過(guò)歌，但總體上內(nèi)部感情聯(lián)絡(luò)不夠充分。

我建議下一屆外聯(lián)可以從以下幾個(gè)方面改進(jìn)感情建設(shè)：

1).增加聚會(huì)頻率

2).部長(zhǎng)可以從生活上關(guān)心部員，比如降溫飛信提醒等等，大力營(yíng)造家庭氛圍

3).部長(zhǎng)一定要努力成為外聯(lián)部的精神意義上的領(lǐng)導(dǎo)者，用明確、清晰的工作理念感染大家，使大家成為追隨者。

外聯(lián)部工作總結(jié)心得體會(huì)范文二今天，我很榮幸站在這里，代表西建大華清學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，來(lái)做一學(xué)年的工作總結(jié)，我的內(nèi)心是充實(shí)、欣慰和驕傲的。

自從我第七屆院學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，外聯(lián)部的工作就馬不停蹄的開展起來(lái)了。很多人會(huì)認(rèn)為外聯(lián)的工作很神秘，因?yàn)樽鳛榻M織的窗口部門，外聯(lián)部有更多的機(jī)會(huì)，去接觸校門以外的世界，有更多的機(jī)會(huì)與真正的社會(huì)做零距離的接觸，而這正是身在大學(xué)象牙塔的我們所期待的。也有人認(rèn)為外聯(lián)部的工作很簡(jiǎn)單，就是拉贊助拉資源而已，沒(méi)錯(cuò)，外聯(lián)部的工作確實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是在周末的早上，當(dāng)同宿舍的舍友還在睡懶覺的時(shí)候，自己已經(jīng)洗漱完畢，準(zhǔn)備前往某地與商家談合作，談發(fā)展;外聯(lián)部的工作確實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是當(dāng)別的同學(xué)在操場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)候，自己還在外面風(fēng)吹日曬，并且在口干舌燥的迎來(lái)一個(gè)個(gè)白臉之后，還要強(qiáng)打精神，面帶微笑的前往下一個(gè)目的地;外聯(lián)部的工作確實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是在成功的做好一次外聯(lián)活動(dòng)后，只能短暫的興奮一會(huì)，然后又得緊接著繼續(xù)做下面的工作，因?yàn)檫€有很多活動(dòng)在焦急的等待社會(huì)的資源。外聯(lián)的工作無(wú)止境，外聯(lián)的人義不容辭。

一年以來(lái)，我很高興的看到整個(gè)外聯(lián)部，這臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，正常有序的工作著。2014至2015學(xué)年度，我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，不論是從工作影響，還是工作業(yè)績(jī)上來(lái)講，都是歷年來(lái)最好的。并且我們?cè)诜€(wěn)中尋求突破，在鞏固原有資源的基礎(chǔ)上，積極探索新的資源，創(chuàng)新工作方式與內(nèi)部建設(shè)。例如上半學(xué)期的校園十大歌手比賽，不管是從宣傳方式，還是從宣傳效果上，都與以往的有了很大的改進(jìn)與突破，更可喜的是，最后的結(jié)果是三贏的，參賽選手和觀眾都評(píng)價(jià)此次比賽質(zhì)量很高，宣傳亮點(diǎn)頗多，贊助商家對(duì)達(dá)到的宣傳效果也是認(rèn)可的，最后我院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)影響也得到更一進(jìn)步的深入;再例如，下半學(xué)期的第四屆校園模擬招聘會(huì)，此次模擬招聘會(huì)的評(píng)委質(zhì)量較第三屆有了很大的提升，在面試環(huán)節(jié)方面，亮點(diǎn)主要有二，第一點(diǎn)是將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)真正的在復(fù)試階段得以實(shí)現(xiàn)，第二，是新增了愛心勸募活動(dòng)，真正的將模擬招聘會(huì)，將我院會(huì)的活動(dòng)做到了校外，并發(fā)出倡導(dǎo)，那就是即將成為職場(chǎng)面試者的我們應(yīng)具備一顆公益之心，此次第四屆模擬招聘會(huì)的圓滿結(jié)束，贏得了很好的口碑，取得了更廣泛的影響。當(dāng)然，在這一年的工作中，我們也有很多不足，例如在部門間配合上存在溝通不暢的問(wèn)題，再例如在工作中，與老師的溝通還不夠及時(shí)，導(dǎo)致了一些不必要的浪費(fèi)。對(duì)于這些不足，我們都在及時(shí)的糾正和調(diào)整中。

最后著重要說(shuō)的是，我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，一直將部?jī)?nèi)建設(shè)工作視為重中之重，因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為，只有將部?jī)?nèi)建設(shè)做好了，這樣才能取得好的成績(jī)，成績(jī)從來(lái)都是水到渠成的。外聯(lián)部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，熟悉外聯(lián)的人都知道，在外聯(lián)工作中最忌諱的就是單兵作戰(zhàn)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，當(dāng)他意識(shí)到身后有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)在支撐著他的時(shí)候，那種鼓舞所帶給他的力量，是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，我很慶幸我有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。外聯(lián)部是一個(gè)家，家里的每名成員都在一心一意的為這個(gè)家添磚加瓦，第七屆院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，在重重高壓，各種困難和挫折之下，走到了今天，無(wú)一人退部。我相信，這個(gè)家里的每一名成員，不管走到哪里，都會(huì)帶著自豪與驕傲，因?yàn)樗麄兌加羞@樣一個(gè)家，有這樣一幫兄弟姐妹。

外聯(lián)部有一個(gè)七字的部訓(xùn)：“感恩、寬容、責(zé)任心”，記得一年前我剛進(jìn)部的時(shí)候，一位學(xué)長(zhǎng)告訴我說(shuō)，這七個(gè)字如果時(shí)刻記在心中，每一年都會(huì)有不同的理解，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，不明白這七個(gè)字的厚度，而現(xiàn)在的我，對(duì)這七個(gè)字的理解的確更深了一步，正是這沉甸甸的七個(gè)字，將我們外聯(lián)部擰成一股繩，繼而成為了院學(xué)生會(huì)中最具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)之一。

最后還要感謝幾個(gè)人，首先是白艷老師，其實(shí)剛開始不熟悉您的時(shí)候，我和赫東一樣，對(duì)您是畏懼的，后來(lái)隨著在工作中的接觸越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)您原來(lái)是個(gè)親切可愛的老師，在這里我代表外聯(lián)部向您說(shuō)聲謝謝，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解;其次，還要感謝趙樓，在我心里你一直是我的部長(zhǎng)，你教會(huì)了我很多，你是我上大學(xué)以來(lái)，第一個(gè)影響我很深的人，謝謝你;最后，我要感謝外聯(lián)部其他十五名成員，其實(shí)我不知道我具體教會(huì)你們什么，但是我很清楚你們教會(huì)了我什么，謝謝你們!

外聯(lián)部工作總結(jié)心得體會(huì)范文三歲月如梭，上半學(xué)期很快就要過(guò)完了，當(dāng)別人長(zhǎng)嘆時(shí)光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí)，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會(huì)，成為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部這個(gè)大家庭中的家長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。

初進(jìn)職師院學(xué)生會(huì)。如同一個(gè)陌生的一葉小船來(lái)到了長(zhǎng)江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進(jìn)的方向，而隨波逐流。在工作伊始，不知道怎么工作，找誰(shuí)去拉贊助，面對(duì)商人該說(shuō)些什么，這些對(duì)我們而言都是一片空白，而談到技巧更是極度缺乏。我們每個(gè)人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長(zhǎng)起來(lái)必定要兼受很多的困難，這里沒(méi)有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會(huì)到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感。外聯(lián)部，是學(xué)生會(huì)最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團(tuán)隊(duì)的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。外聯(lián)的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供更加豐富多彩的校園文化，與商家達(dá)到雙贏的局面，并為學(xué)生會(huì)提供一定的活動(dòng)資金;外聯(lián)部的工作相對(duì)其他部的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的;外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位;外聯(lián)部對(duì)外代表著院學(xué)生會(huì)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠(chéng)實(shí)守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系。

話說(shuō)招新時(shí)報(bào)我們外聯(lián)部的人最多，可名額有限。通過(guò)面試我們強(qiáng)中選強(qiáng)，最后選定16名干事。對(duì)于我們的干事，我只想說(shuō)聲你們好強(qiáng)。在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和健美操大賽時(shí)我只是開會(huì)跟他們講述了下情況，不久就得知他們已經(jīng)成功了，太出乎我的意料了。他們很聽話也很勤奮，分配的任務(wù)都能完成。記得新生才藝大賽時(shí)，辦公室要求我們晚上就要把邀請(qǐng)函送到各學(xué)院主席和文藝部長(zhǎng)那里。可那天晚上下著傾盆大雨，我跟他們說(shuō)明情況，他們

一個(gè)個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，拿著邀請(qǐng)函和聯(lián)系方式就去送了，那時(shí)真的被他們感到了。在戶外素質(zhì)擴(kuò)展中，雖然我們沒(méi)有取得很好的成績(jī)，可他們的積極性和認(rèn)真性還有團(tuán)結(jié)性都在我眼睛里。

在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒(méi)有大的成就但還是有一些小的收獲：

(一) 就我而言外聯(lián)工作其實(shí)并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對(duì)方會(huì)給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問(wèn)題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對(duì)方損失最小，利益最大就可以了.

(二)做這個(gè)工作要有信心，要會(huì)言談，要有禮貌，還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法，對(duì)本位利益有損害的事情堅(jiān)決不參與并嚴(yán)正回絕.有理有度，有實(shí)有據(jù)，有氣有節(jié).適當(dāng)分析問(wèn)題，不要偏激，多想，多做!靈活辦事!

(三)一次成功的贊助不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，它是學(xué)習(xí)、計(jì)劃以及一個(gè)贊助合作代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果，需要你在背后付出很多努力;

(四)在取得一鳴驚人的成績(jī)之前，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作，有些同學(xué)對(duì)剛開始的“跑”有很大的興趣，他們把它看做了逛街，但是時(shí)而久之他們就厭煩了，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭;

(五)對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)學(xué)院、社團(tuán)的宣傳資料等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼.采取相應(yīng)對(duì)策，我們初生牛犢總是過(guò)分的自負(fù)，總相信自己臨場(chǎng)的發(fā)揮，弄一些小聰明，最后卻是空手而歸;

(六)選擇客戶，衡量客戶的購(gòu)買意愿與能力，不要將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫不決的人身上。

著眼我們現(xiàn)在外聯(lián)的工作其實(shí)不免有些單調(diào)，但是我們過(guò)的充實(shí)。風(fēng)雨里我們齊頭并進(jìn)，陽(yáng)光里我們共同灑脫!一張張永存的照片……一張張熟悉的笑臉……一個(gè)個(gè)出去工作的搭檔……

在工作中，我們將堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則：

1、根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作安排，制定并實(shí)施本部工作計(jì)劃，撰寫本部工作總結(jié)。

2、積極主動(dòng)的搞好與學(xué)生會(huì)其他部門及兄弟系之間的關(guān)系。

3、在我系的重大活動(dòng)中，及時(shí)散發(fā)請(qǐng)貼，在必要情況下，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。

4、在與其它學(xué)院合辦活動(dòng)中負(fù)責(zé)協(xié)商具體細(xì)節(jié)。

5、完成主席交給的其它工作任務(wù)。

外聯(lián)部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生，對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)都將起到巨大的指引和輔助作用。選擇外聯(lián)部，我們都無(wú)怨無(wú)悔，盡管我們?cè)鵂奚罅康男菹r(shí)間去忙工作，答案是我們始終堅(jiān)信上屆外聯(lián)部長(zhǎng)告訴我們的話“來(lái)到外聯(lián)部，你就得痛并快樂(lè)著”。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，只為了預(yù)約的機(jī)會(huì)不能浪費(fèi)，我們也曾在下著雨刮著風(fēng)的晚上忙碌，只是為了趕時(shí)間，盡管如此，我們始終不能放棄，將這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)的做到最好。

篇（7）

寒假觀看背起爸爸上學(xué)心得體會(huì)范文1昨天晚自習(xí)觀看了《背起爸爸上學(xué)》這一部感人的電影，電影講述了一個(gè)貧苦家庭中的孩子上學(xué)的過(guò)程，直到最后背著中風(fēng)的父親一起去上學(xué)的心酸歷程。

電影很長(zhǎng)卻很感人，讓我印象最深的一個(gè)情節(jié)就是，石娃為了照顧中風(fēng)的父親，準(zhǔn)備放棄去師范上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在家照顧中風(fēng)父親的起居生活，但后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)了石娃的大學(xué)通知，父親要求石娃去上學(xué)，但石娃還是不肯去，后來(lái)在一天夜里，父親慢慢起床，為了不拖累石娃，讓石娃安心去城里上大學(xué)，父親跳進(jìn)了自家的井里面，后來(lái)又被驚醒的石娃救起。

16歲的石娃和現(xiàn)在的我們一樣，都是十六歲，但不一樣的是，我在這部影片中看到了我們所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的生命力。

現(xiàn)如今，同樣身為十六歲的我們，還依舊過(guò)著以來(lái)伸手飯來(lái)張口的快活日子。生活在父母的寵愛之下，什么都是最好用的還是最好的。

《背起爸爸上學(xué)》這一電影，確實(shí)對(duì)我震撼挺大，自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)老一輩的年代里會(huì)是那樣的窮苦，更沒(méi)有想過(guò)如果自己是影片中的石娃，生活條件和學(xué)習(xí)條件那么的不好，自己還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此不滿足。

所以和石娃相比我們簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足，更應(yīng)該和石娃一樣有一份孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩的孝心，還要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)臎Q心。不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持下去，不要半途而廢，即使有的時(shí)候，可能結(jié)果不是那么的美好，但至少可以不后悔的說(shuō)我堅(jiān)持了!

寒假觀看背起爸爸上學(xué)心得體會(huì)范文2“爸，飯做好了，藥也給你放好了，一會(huì)兒你吃完放床上就行，等我下學(xué)回來(lái)再收拾?！闭f(shuō)完，她背起書包，匆忙奔向?qū)W校，時(shí)間是5點(diǎn)40分。

她叫陳金輝，13歲，承德縣三家鄉(xiāng)松樹底村人。對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō)，是躺在父母懷里撒嬌、賴在家里看電視的年齡，然而，13歲的陳金輝可沒(méi)有這樣的幸福，由于父親遭遇車禍導(dǎo)致高位截癱，母親忍受不了生活的重?fù)?dān)悄然離去。自2010年起，幼小的她便擔(dān)起了照顧父親的重任。

為照顧好父親，她堅(jiān)持每天5點(diǎn)就起床，給父親洗臉、倒便盆;為了給父親看病，她大冬天推著輪椅小跑5里地，甚至累癱在醫(yī)院門口;為了省錢，她有時(shí)一天就吃一頓飯。

那一年 父親遇險(xiǎn) 媽媽離去

2010年秋，陳志武外出打工，拉貨物時(shí)突然遭遇了車禍，當(dāng)場(chǎng)就昏死過(guò)去。經(jīng)醫(yī)院搶救，命是保住了，卻造成了胸部以下癱瘓，完全失去知覺，從此只能躺在床上或坐在輪椅上。

“那時(shí)候，我感覺天塌下來(lái)了，孩子才幾歲，我殘了，家里也失去了生活來(lái)源?！闭f(shuō)起往事，這個(gè)北方的漢子潸然淚下?？墒牵恍业氖虑榻吁喽?，在賠償問(wèn)題還沒(méi)有談好的時(shí)候，妻子卻又突然“消失”了!

“我不怪孩子她媽，她也有她的難處，只是可憐了孩子?！标愔疚湔f(shuō)，直到現(xiàn)在也沒(méi)妻子的音訊。從此，家里的重?fù)?dān)落在了年僅7歲的小金輝肩上，她用幼小的身軀支撐著這個(gè)家。

那一年 變成了家里的頂梁柱

奶奶的離世，再一次打擊了她幼小的心靈?！澳棠淌沁@個(gè)世上最疼我的人，那時(shí)爸爸病了，媽媽走了，是奶奶陪著我，和我一起照顧爸爸?！标惤疠x說(shuō)，奶奶走后，家里只剩她和父親相依為命。

為了照顧父親，每天早上5點(diǎn)多，天才蒙蒙亮金輝就起床了，先問(wèn)爸爸舒服不舒服，給爸爸擦臉、捶背、倒便盆，然后燒水、下面條。做好了飯，先端給父親，自己再吃飯、上學(xué)。中午放學(xué)了，一路小跑回家，給父親做飯。晚上放學(xué)后，金輝先照顧父親吃飯，父親入睡后她才寫作業(yè)。

為給父親看病，金輝“當(dāng)家”能省就省。她在作文中寫道：“我和爸爸依靠斷斷續(xù)續(xù)的救濟(jì)生活，平時(shí)不買油和米，因?yàn)樗鼈兲F，我們只能腌點(diǎn)咸菜、吃個(gè)面條。”

吃住能勉強(qiáng)，可護(hù)理高位截癱的父親不是件容易事。陳志武肩胛骨以下沒(méi)有知覺，只能依靠胳膊挪動(dòng)身體，在女兒的幫助下坐上輪椅。而導(dǎo)尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。每隔兩三天，金輝都會(huì)熟練地拿起注射器，提取藥物，注入生理鹽水瓶，再高高舉起，幫父親“洗膀胱”。

金輝儼然成了父親的“貼身護(hù)士”，她的技術(shù)都是被逼出來(lái)的?！芭畠?歲時(shí)的那年冬天，剛下雪不久地上還很滑，我的導(dǎo)尿管突然出了故障，把我折磨得臉都青了。”陳志武說(shuō)，見此，金輝推著他奔到5里之外的村衛(wèi)生所。到了衛(wèi)生所，金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手，醫(yī)生感動(dòng)得直流淚。

那一年 多虧了愛心人士的幫助

獨(dú)自照顧了父親3年，10歲時(shí)，金輝和父親的故事受到了愛心人士的關(guān)注。在志愿者的幫扶下，金輝入讀了鄉(xiāng)里的中心小學(xué)，不用每天奔跑在家和學(xué)校的路上?！翱粗⒆?，我的感覺就是兩個(gè)字——‘心疼’“，愛心人士說(shuō)。

現(xiàn)在金輝的性格開朗了，臉上也有了笑容。在愛心人士的幫助下，村里為他倆辦理了低保。如今，金輝馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，中學(xué)在離家?guī)资锿獾泥l(xiāng)鎮(zhèn)，她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學(xué)，可生活費(fèi)用卻難住了她。

金輝懂得感恩，她說(shuō)，從來(lái)都不恨媽媽，“因?yàn)閶寢尳o了我生命?！彼选峨[形的翅膀》歌詞裝在兜里，每天都哼一遍，“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！苯疠x說(shuō)，她的希望就是，和爸爸開開心心地度過(guò)每一天。

寒假觀看背起爸爸上學(xué)心得體會(huì)范文3今天，我看了一部叫《背起爸爸上學(xué)》的電影。

這部電影是根據(jù)甘肅省慶陽(yáng)市的李勇的真實(shí)故事改編的。它的主要內(nèi)容是這樣的：石娃的家里很窮，媽媽又早逝，父親便用一把銅勺來(lái)決定是誰(shuí)上學(xué)。石娃的運(yùn)氣好，去了學(xué)校。這一年發(fā)大水，馬蓮河幾乎無(wú)法通行，又沒(méi)有橋，學(xué)校還在對(duì)面。結(jié)果，一個(gè)女同學(xué)在石娃的面前被大水沖的不見蹤影，石娃因此逃學(xué)三天，是父親把他背過(guò)了河，讓他不再怕河水。轉(zhuǎn)眼間，石娃上中學(xué)了。為了湊夠他的學(xué)費(fèi)，比他大五歲的姐姐提前出嫁了。參加了奧林匹克化學(xué)比賽的石娃抱回了甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)，但父親卻殘疾了。父親的生活不能自理，連飯都吃不了了。當(dāng)石娃拿到師范的入取通知書時(shí)，他的父親可以走路了，但做飯時(shí)差點(diǎn)把房子燒了。最后，在發(fā)生了一系列事情后，石娃決定把父親背到省城，邊上學(xué)邊照顧他……

這部電影里最令我感動(dòng)的是這一幕：想學(xué)習(xí)又不放心父親的石娃在父親拒絕由姐姐撫養(yǎng)并申請(qǐng)“五保戶”后下定決心，撕掉了入取通知書，留下來(lái)照顧父親。父親發(fā)現(xiàn)這個(gè)，大發(fā)雷霆，要石娃去上學(xué)，不要管他。但石娃沒(méi)有改變決心。為了解除石娃的后顧之憂，父親在半夜三更跳井。很快，石娃也醒了，發(fā)現(xiàn)父親不見了，衣服也來(lái)不及穿就跑了出來(lái)，見狗對(duì)著水井狂吠，就明白發(fā)生了什么，跳下水井救父親。石娃明白父親的良苦用心，終于同意去省城了，不過(guò)要把父親帶去。清晨的馬蓮河旁，一對(duì)父子在河中。一樣的人，一樣的河，一樣的時(shí)辰，后面跟著的小狗也是一樣的。唯一不同的，就是，這一會(huì)，是兒子背父親……

現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人都認(rèn)為父母愛我們、給予我們而不求回報(bào)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，孩子們只需索取，而無(wú)須回報(bào)，甚至在父母不給錢時(shí)打父母。他們不知道，父母?jìng)兏冻龅拇鷥r(jià)有多大!我們不能學(xué)他們，要學(xué)石娃，永遠(yuǎn)記住父母，細(xì)心照顧他們，讓他們安度晚年，并且事業(yè)有成。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，并幫父母分擔(dān)一些事，讓他們笑口常開。

這部電影對(duì)我的啟示很大。

寒假觀看背起爸爸上學(xué)心得體會(huì)范文4看完《背起爸爸上學(xué)》后，我深受感動(dòng)。當(dāng)那條大河阻擋石娃求學(xué)之路時(shí)，他的父親背

起了石娃趟過(guò)了他人生道上的第一條坎，也告訴了石娃人生路上的信念“男孩子做事總要有

個(gè)結(jié)果?！焙髞?lái)，石娃的爸爸中風(fēng)了，他不愿放棄求學(xué)的機(jī)會(huì)，毅然決定背起爸爸上學(xué)。

當(dāng)我看到石娃背起他爸爸上學(xué)的情境，我打心底里敬佩石娃?？刹皇菃?對(duì)比起我來(lái)，我可比石娃差遠(yuǎn)了。我在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一點(diǎn)家務(wù)活也不愿做，是名副其實(shí)的“小皇帝?！倍薏坏珗?jiān)持學(xué)習(xí)，還要照顧患病的爸爸，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，在全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。是什么力量讓石娃在如此艱苦的環(huán)境下做到刻苦耐勞呢?是他的毅力，是他迎難而上、不怕困難的生活態(tài)度。

生活難免有崎嶇，充滿著無(wú)數(shù)的坎坷、荊棘，不斷地磨煉著我們的意志，只要跨過(guò)它們，就是一片海闊天空，我們要用微笑來(lái)迎接生活的考驗(yàn)。記得有一次，我和爸爸去東莞游玩，爸爸為了克服我膽小的毛病，要我將一份報(bào)紙發(fā)給路過(guò)的行人。我一開始扭扭捏捏的，不敢“行動(dòng)”。在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我開始發(fā)了?？墒牵谝淮?，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣把報(bào)紙遞給他時(shí)，那年輕人卻不屑一顧的瞥了一眼，頭也不回頭的走了。這時(shí)，我心里又起了退縮之意。

我把求助的眼光轉(zhuǎn)向了爸爸，爸爸卻用嚴(yán)厲的目光回應(yīng)。我只好硬著頭皮再去發(fā)，這時(shí)我遇到了一個(gè)中年人，我把報(bào)紙遞給他時(shí)，他不僅接過(guò)了我的報(bào)紙，而且還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”聽到這句話后，我心里感到很自豪。假如你下定決心去做一件事情，只要你勇敢地踏出第一步，并且用心去做，就能取得成功。 看完《背起爸爸上學(xué)》這部電影后，我感覺自己長(zhǎng)大了，再也不會(huì)像小孩子一樣在爸爸媽媽面前撒嬌;我再也不是那種摔一跤就哭爹喊娘的小孩子了。我長(zhǎng)大了，我要象雄鷹一樣勇敢地飛向藍(lán)天;我長(zhǎng)大了，我要像魚兒一樣在知識(shí)的海洋中遨游。

對(duì)生活永遠(yuǎn)微笑是一種生活態(tài)度，我們每個(gè)人都可以擁有它。我們面對(duì)生活中的困難，微笑以對(duì)，少了一些窘迫，少了一些哀怨，陽(yáng)光美好也就伴隨我們，一切只會(huì)越來(lái)越好。

寒假觀看背起爸爸上學(xué)心得體會(huì)范文5星期天，我陪兒子看了《背起爸爸上學(xué)》。

故事的主人公石娃的成長(zhǎng)經(jīng)歷真的讓人心酸，看過(guò)之后，很多的情節(jié)都讓我很難忘，因?yàn)槟歉腥说那楣?jié)觸動(dòng)了我心底最柔軟的地方，那就是感動(dòng)。

篇（8）

實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，到是社會(huì)上還要學(xué)習(xí)的非常多，而且在校學(xué)習(xí)的東西也很重要，有的時(shí)候明明知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師講過(guò)，但是就是不知道怎么做，不能只看表面，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試，當(dāng)真正用到的時(shí)候就不會(huì)了，所以我們要學(xué)習(xí)的扎實(shí)。知識(shí)永無(wú)止境，社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，才能跟得上潮流，不至于落后。當(dāng)今社會(huì)要的是有創(chuàng)新有技術(shù)的高科技人才，為了能跟上時(shí)代的發(fā)展，我要更加的努力。

走上社會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，什么事情都需要自己去解決，別指望別人能幫你什么，別人只是你的指路人，而不是你的左右手，考慮事情不要那么地片面，自己也不要那么任性和天真，從中使自己慢慢地變得成熟，慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。以后我們就不是學(xué)生了，我們要脫離這個(gè)學(xué)校大集體，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教我怎么做人，教我如何去適應(yīng)社會(huì)，非常感謝學(xué)校給我提供了這些。現(xiàn)在我們要自己走上社會(huì)，為自己的未來(lái)去奮斗。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我懂得了不少，感觸頗多。一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)有汗水也有歡樂(lè)，是獲得經(jīng)驗(yàn)的喜悅。

今年1月份進(jìn)入這個(gè)實(shí)習(xí)公司——南通利比特電子電器有限公司。進(jìn)入公司不久的我，是談不上要做業(yè)務(wù)員的，所以領(lǐng)導(dǎo)找我談話，于是后來(lái)就做單證員，在這里慢慢的熟悉這家公司的操作流程和客戶的動(dòng)態(tài)流向。只要是從事這方面的業(yè)務(wù)工作，都是要經(jīng)過(guò)單證—跟單—業(yè)務(wù)這三個(gè)過(guò)程。所以現(xiàn)在是從事單證這方面的工作。

剛開始進(jìn)入公司，應(yīng)該說(shuō)是進(jìn)入一個(gè)和學(xué)校不一樣的環(huán)境，所以有很多要適應(yīng)的地方，人際關(guān)系要搭建，客戶群體要熟悉，工作流程要掌握。所有的一切一切，都是那么的陌生與不習(xí)慣，但是要成長(zhǎng)，人總要經(jīng)歷這一過(guò)程?，F(xiàn)在來(lái)了快3個(gè)月了，總體來(lái)說(shuō)比剛開始來(lái)的時(shí)候好很多。不再那么孤單，不在那么陌生。

由于剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候就是一名還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，所以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求不是很嚴(yán)，都是在慢慢的進(jìn)入軌道，事情也不會(huì)很多，只是叫我在那些前輩旁邊看他們是怎么操作的，順便有時(shí)候可以幫忙打打雜或是幫著做點(diǎn)有用沒(méi)用的事情。當(dāng)然也受了不少氣，看了不少人的臉色，不過(guò)這些都是小事，我都能克服。

現(xiàn)在是做單證員，需要的就是細(xì)心和認(rèn)真，還有負(fù)責(zé)任，準(zhǔn)備的資料不能出錯(cuò)，所以對(duì)于不是很細(xì)心的人來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，相信這份工作會(huì)讓我改變粗心這個(gè)壞毛病。其實(shí)每個(gè)工作都是差不多的，只要認(rèn)真，只要負(fù)責(zé)任，沒(méi)有做不好的事情。

對(duì)于一家大公司，矛盾是時(shí)常存在的，不僅需要每個(gè)部門的相互理解和努力，更需要的是能為這個(gè)公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。有時(shí)候由于部門之間的銜接工作沒(méi)做好，致使有些人都帶著怨氣來(lái)上班，還有就是在你做錯(cuò)事情的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)批評(píng)你，而不是好好的和你說(shuō)話，所以說(shuō)在社會(huì)真的不像在學(xué)校，永遠(yuǎn)那么單純的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

這次實(shí)踐過(guò)程中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一，溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多的學(xué)到東西，就需要跟有經(jīng)驗(yàn)的老員工交流。剛到一個(gè)實(shí)習(xí)單位，領(lǐng)導(dǎo)也不了解你的學(xué)習(xí)能力，不曉得你會(huì)做哪些工作。主動(dòng)的與領(lǐng)導(dǎo)，與老員工溝通，他們會(huì)給予你更多的指導(dǎo)和幫助。讓自己的能力得到盡快的發(fā)展和運(yùn)用。

第二，自信。自信是對(duì)自己能力的肯定。人不是一生來(lái)是就什么都會(huì)做，什么都不出錯(cuò)的。在不會(huì)做的時(shí)候，或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候一定要相信自己有能力做好。

第三，主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，一定要謹(jǐn)記把主動(dòng)權(quán)握在自己的手里。我們都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題比如：不懂行情，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有些時(shí)候因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有底，不知道能做什么，做雜物是工作的需要，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么，所以要主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭(zhēng)取。分內(nèi)的工作要認(rèn)真完成，主動(dòng)請(qǐng)纓能給你更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)你想學(xué)的東西。

篇（9）

教師培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)18月28日，x學(xué)校舉行了20x年暑期教師培訓(xùn)會(huì)。上午，邀請(qǐng)教師培訓(xùn)專家、資深教育傳媒人，知名微信公眾號(hào)“x”主持人王老師對(duì)全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)。張校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)王老師表示了熱烈的歡迎。培訓(xùn)會(huì)以《做一位幸福的智慧型的好老師》為主題，王老師將自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)與全體教師進(jìn)行了分享，并建議做一名優(yōu)秀的教師，要從多讀好書、撰寫文章、樹立目標(biāo)、勇于創(chuàng)新，以此探尋教育智慧，不斷提升自身素質(zhì)。培訓(xùn)會(huì)使全體教師受益匪淺。

下午，李副校長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)了區(qū)教育局師德師風(fēng)教育的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理工作對(duì)全體教師提出了具體要求，詳細(xì)安排了開學(xué)前教學(xué)處要完成的相關(guān)工作。黃副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校師德師風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，倡導(dǎo)全體教師要有敬業(yè)精神，恪守教師職業(yè)道德。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁推銷教輔資料，亂辦班、亂補(bǔ)課，搞有償家教等，并要求全體教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際書寫“個(gè)人師德師風(fēng)承諾書”。之后，每一名教師與學(xué)校鄭重簽訂了《x學(xué)校師德師風(fēng)承諾書》。張榮副校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)報(bào)名工作的開展做了細(xì)致的安排。全天培訓(xùn)緊張充實(shí)，為學(xué)校各部門各司其職，確保開學(xué)有序工作做了充分準(zhǔn)備。

此次暑期培訓(xùn)會(huì)，全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè)，相信每一位老師在今后的工作中都會(huì)爭(zhēng)做“四有”好教師，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。成就自己，成就學(xué)校，為x營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍而努力。

教師培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2走出大學(xué)校門，我榮幸地成為x市x區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。x區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期五天(8月3日—8月7日)的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的趙飛燕老師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽，積極參與到課堂活動(dòng)中去，也工工整整的做了筆記?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程，感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)x市x區(qū)的教育有了新的了解。

在培訓(xùn)的頭一天，x局長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們對(duì)x區(qū)的教育概況做了詳細(xì)的了解，包括x區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號(hào)等多方面的情況。讓我印象很深的就是作為x區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對(duì)待我們周圍的一切。我謹(jǐn)記這一點(diǎn)。劉局長(zhǎng)還對(duì)怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細(xì)的講解，提醒我們不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，在正直做人，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，走好每一步。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)該具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

x老師、x老師和x老師對(duì)《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求;良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分;良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說(shuō)的“真正的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能達(dá)到心靈的深處”。

我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。教師是榜樣，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過(guò)程就是人格不斷完善的過(guò)程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說(shuō)教師是父母。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

第三，讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)以適應(yīng)自己的工作。

在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到很有趣的就是張桂薇老師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢(shì)潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計(jì)算方法。

作為新教師，一定要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛。這不僅要有愛的情感，而且要有愛的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生，成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友，還要理解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，張老師給我們總結(jié)了一個(gè)公式：愛=情感+行為+藝術(shù)。而且，一定要讓學(xué)生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語(yǔ)言的接觸、利用家長(zhǎng)來(lái)訪、背后表?yè)P(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到老師到他們的愛是無(wú)微不至的。

第四，使我知道了如何做個(gè)合格、快樂(lè)的班主任。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的x老師和x小學(xué)的x老師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個(gè)課題的培訓(xùn)。他們都以自己為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會(huì)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位。兩位老師給我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣而實(shí)際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個(gè)班主任，其次通過(guò)她的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任老師，應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會(huì)到的快樂(lè)之處。這對(duì)于新教師而言非常重要，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，才能形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第五，讓我對(duì)“教師”職業(yè)的解讀有了進(jìn)一步的了解。

x小學(xué)的x主任和x中學(xué)的x校長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)的解讀做了詳細(xì)的講解，他們也是結(jié)合自己的實(shí)例，生動(dòng)而實(shí)際的對(duì)這份偉大的職業(yè)做了解讀。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;認(rèn)識(shí)到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;做一名能時(shí)刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師;認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自己“多讀書、勤實(shí)踐、善積累”。因此，我們要以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，很大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對(duì)學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。終身學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷進(jìn)取，善于總結(jié)反思。

第六，通過(guò)集體合作制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

教科室的x老師帶領(lǐng)我們以活動(dòng)的形式制定了作為新教師的個(gè)人規(guī)劃和具體實(shí)施的方法。我們首先制定了個(gè)人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展劣勢(shì)，以及存在的問(wèn)題，很后我們制定了朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方法和途徑。通過(guò)這種開放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系，而且對(duì)自己的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎路，讓我們受益匪淺。

第七，校園事故的預(yù)防與處理。

x中的x校長(zhǎng)給我們講解了《校園事故的預(yù)防與處理》。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校安全連系千家萬(wàn)戶的幸福問(wèn)題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師很擔(dān)心的問(wèn)題。金校長(zhǎng)的講座有理論，有實(shí)踐，有法有據(jù)，對(duì)提高教師的安全防患意識(shí)，抓好學(xué)校、班級(jí)安全工作管理有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，使我聽了覺得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責(zé)，提高警惕，確保每一位學(xué)生的安全。

第八，提升課堂教學(xué)技能，成就教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教研室的x老師給我們進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)專題的培訓(xùn)。作為教師，本職工作就是教學(xué)，通過(guò)培訓(xùn)，我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂(lè)趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的很基本的專業(yè)知識(shí)和基本技能。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，特別是教學(xué)方式的多樣化，很能吸引學(xué)生的興趣。另外，集體氛圍對(duì)其在成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)性有重要的影響。個(gè)人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)又相互理解和支持的集體氛圍，對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著積極的作用。

很后，我們還進(jìn)行了三筆一畫的培訓(xùn)。

x老師和x老師對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他們的講解讓我明白了這四個(gè)方面是教學(xué)的基本功，要想熟練掌握，首先心態(tài)上要有毅力，其次要勤加練習(xí)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，例如毛筆字的練習(xí)，這不僅可以扎實(shí)我們的基本功，而且還可以讓我們修身養(yǎng)性，何樂(lè)而不為呢?

教師培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，為幫助教師更好地適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，濟(jì)瀆路學(xué)校開展了為期3天的教師培訓(xùn)活動(dòng)，安排合理、內(nèi)容充實(shí)，受益匪淺?！澳獮楦≡普谕?、風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代好教師，已經(jīng)成為我校教師的共同追求。

一、滿懷信心展未來(lái)

自信是成功的基石。作為教師，首先要樹立信心，對(duì)自己要有信心，對(duì)學(xué)生要有信心，對(duì)學(xué)校要有信心，只有這樣，你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，也才能干好教育。培訓(xùn)會(huì)上，孔校長(zhǎng)就學(xué)校過(guò)去一年的工作做了題為《轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升素養(yǎng)牢記使命》的報(bào)告。她首先對(duì)過(guò)去一年里的取得的榮譽(yù)和成就做了總結(jié)，然后就學(xué)校還存在的問(wèn)題進(jìn)行了鞭辟入里地分析和反思，最后針對(duì)新學(xué)期如何開展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，碩果累累，作為濟(jì)瀆路學(xué)校的一員，感到無(wú)比的自豪。

在過(guò)去的一年取得的一系列成績(jī)，尤其是中招考試的重大突破，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力。雖然學(xué)校還存在諸多問(wèn)題，但我們相信，困難是暫時(shí)的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，敢于擔(dān)當(dāng)，努力把自己的職業(yè)理想與濟(jì)瀆路學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏、奉獻(xiàn)、包容、求真”的濟(jì)瀆精神，做一個(gè)有理想信念的教師，我們濟(jì)瀆路學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好。

二、立下決心淬師德

師德師風(fēng)問(wèn)題是教師發(fā)展的核心問(wèn)題，也是影響學(xué)生成長(zhǎng)的主要因素。孔校長(zhǎng)針對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題作專題培訓(xùn)，并就人際交往藝術(shù)具體指導(dǎo)?！吧啤蔽幕┐缶?，我們要將其“至柔至善”的精髓運(yùn)用到工作和生活中去，說(shuō)文明話，辦文明事，為自己的工作和生活構(gòu)建良好的人際交往環(huán)境，快樂(lè)工作，幸福生活!

培訓(xùn)會(huì)上，濟(jì)源名師李春艷、鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報(bào)告了詮釋。他們的共同特點(diǎn)是熱愛閱讀和研究，立足課堂，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)和管理水平，在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱?，立足課堂陣地，潛心鉆研，提高能力。

三、培養(yǎng)耐心提素養(yǎng)

有人說(shuō)：一個(gè)人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓(xùn)會(huì)上，教育局副局長(zhǎng)許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長(zhǎng)娓娓道來(lái)，用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產(chǎn)生的原因以及調(diào)節(jié)的方法。感受最為深刻的是ABC情緒管理法。有時(shí)，我們總認(rèn)為當(dāng)老師就要有脾氣、要厲害點(diǎn)兒，卻忽略了這種方式對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的不利方面。所以，調(diào)控自己的情緒，教會(huì)學(xué)生解決問(wèn)題，而不是通過(guò)壓制的辦法讓學(xué)生不犯錯(cuò)誤，做到嚴(yán)中有愛，在愛中嚴(yán)，在嚴(yán)中愛，非常重要，且有意義。

教師培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí).雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益.通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí).使我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先，教師是文化的傳遞者."師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性.其次，教師是榜樣.學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人.第三，教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四，教師是父母.作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母.并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要.第五，教師是朋友.所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣.很后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子"，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生.新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力.對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說(shuō)諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備很基本的"六認(rèn)真"要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng).備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平.在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性.特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)……

三培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì).一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色;三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力.高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志."也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

教師培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)53月14日，我參加了我校青年教師培訓(xùn)。通過(guò)這半天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話也為我將來(lái)的工作指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。

在培訓(xùn)中，馬廷芳校長(zhǎng)為我們主講了青年教師成長(zhǎng)的基本過(guò)程和基本規(guī)律，以及影響青年教師成長(zhǎng)的主要因素和培養(yǎng)青年教師的建議;張?zhí)K校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了教學(xué)技能的培訓(xùn);佟欣銘老師給我們講述了她在美國(guó)教學(xué)的經(jīng)歷。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

篇（10）

根據(jù)處發(fā)活動(dòng)通知，我項(xiàng)目部組織開展了三問(wèn)三思解放思想大討論活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，通過(guò)準(zhǔn)備演講材料、進(jìn)行活動(dòng)宣講、參與活動(dòng)討論，使我更加深入體會(huì)了煤炭行業(yè)現(xiàn)今生存現(xiàn)狀。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、必須堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理。

1、干部抓安全要做到四個(gè)有心(即：抓安全要有決心、抓質(zhì)量要有恒心、抓三違要有狠心、抓幫教要有耐心)。而且干部在抓安全工作時(shí)要有鐵的手腕、鐵的心腸、鐵的面孔。要始終牢記你對(duì)安全講人情，安全對(duì)你不留情，應(yīng)該以時(shí)不我待的責(zé)任感、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、常備不懈的心態(tài)抓好煤礦安全工作。

2、工人保安全要做到四個(gè)不能(即：違章的話不能聽、冒險(xiǎn)的活不能干、帶血的錢不能拿、違紀(jì)的事不能辦)。通過(guò)四個(gè)不能的開展來(lái)強(qiáng)化職工自主保安意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到自己的安危，更關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，真正做到安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。四個(gè)不能的核心就是遵章守紀(jì)，根本原則是不能違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律，基本要求是三不：即自己不傷害自己，自己不傷害別人，不讓別人傷害自己。

二、從源頭抓起，做好職工安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，培他養(yǎng)樹立以安全為天的思想，嚴(yán)禁他們違章作業(yè)，違犯勞動(dòng)紀(jì)律，抓好以老帶新及傳幫帶工作，確保職工隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

黨性三問(wèn)大討論范文二

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已開展兩個(gè)多月了，兩個(gè)對(duì)月來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)資料，撰寫心得體會(huì)，查擺問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，做為一名黨員，做為一名奮戰(zhàn)在集成農(nóng)技推廣戰(zhàn)線的戰(zhàn)士，我做了什么?問(wèn)題究竟在自己的身上都有什么或多少表現(xiàn)?近一段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真梳理了一下自入黨以來(lái)，我的思想和為民服務(wù)行動(dòng)上的軌跡，我有些汗顏了。

為民三問(wèn)，這個(gè)題命的好，好，在于問(wèn)得及時(shí)，問(wèn)得透徹，結(jié)合這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我真的有必要坐下來(lái)，認(rèn)真梳理自己的思想軌跡，認(rèn)認(rèn)真真回答為民三問(wèn)了。 入黨為什么?記得剛?cè)朦h時(shí)，組織給我談話，問(wèn)我，入黨的動(dòng)機(jī)是什么?我回答：為人民服務(wù)，具體到我個(gè)人是為農(nóng)民朋友服務(wù)?，F(xiàn)在回想起20xx年前的那次談話，猶在耳邊。十幾年來(lái)，到底服務(wù)了多少呢?說(shuō)實(shí)在的，我也曾為全縣三農(nóng)事業(yè)做出過(guò)一定的貢獻(xiàn)，這一點(diǎn)，黨和人民都看到了，也肯定了，也給了我不少榮譽(yù)。榮譽(yù)，是一件好東西，他是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定與認(rèn)可，正確認(rèn)識(shí)它，會(huì)促使個(gè)人在后來(lái)的道路上做出更大的成績(jī)。然而，在榮譽(yù)面前，我頭腦有些發(fā)暈了，學(xué)習(xí)也少了，工作主動(dòng)性也不強(qiáng)了，認(rèn)為自己已步入不惑之年了，至于進(jìn)取和創(chuàng)新，讓年輕人干去吧，事不關(guān)己高高掛起。

現(xiàn)在，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)同志們的批評(píng)，我認(rèn)真進(jìn)行了反思。

為農(nóng)民服務(wù)，不僅僅是一句口號(hào)，一句話，更重要的是行動(dòng)。要賦之于行動(dòng)，首先必須端正自己的思想。當(dāng)初，響亮的入黨誓詞，錚錚的入黨申請(qǐng)，不是為了有面子，也不是為了自我表現(xiàn)，是為了在黨的旗幟下成長(zhǎng)，為了成為一名戰(zhàn)士，一名敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)的戰(zhàn)士。

40歲，也許黃金年齡已過(guò)。但我們積累的經(jīng)驗(yàn)卻是一筆無(wú)窮的財(cái)富，我可以將這筆財(cái)富無(wú)限放大，傳承給后來(lái)的旗手，讓越來(lái)越多的優(yōu)秀戰(zhàn)士投身到這片沃土上。

為民干什么?這是擺在我們農(nóng)技戰(zhàn)線戰(zhàn)斗人員面前的一個(gè)不容回避的問(wèn)題。為民干什么這個(gè)話題并不沉重，但他問(wèn)得擲地有聲，卻不好回答。冠冕堂皇的話任何人都會(huì)說(shuō)，但真正有是在價(jià)值和意義的能有多少?我們需要做的是用于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。為民服務(wù)不是一件小事，它關(guān)系到全縣富民強(qiáng)縣，科技強(qiáng)縣的成功與否，任重而道遠(yuǎn)，我們別無(wú)選擇。

農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，農(nóng)業(yè)是一個(gè)大天地，需要我們做的很多，這其中有我們熟悉和未知的東西，需要我們?nèi)ステ扑?/p>

**縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，生產(chǎn)上主要還是以傳統(tǒng)生產(chǎn)為主，為改變農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀，縣委縣政府早在20xx年久啟動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在基層包村大行動(dòng)。之后，結(jié)合中央、省委的部署，實(shí)施了強(qiáng)村固基大行動(dòng)，讓各單位業(yè)務(wù)骨干到農(nóng)村擔(dān)任第一書記，目的就是通過(guò)此舉將強(qiáng)農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策及時(shí)傳達(dá)灌輸下去，讓農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中真正發(fā)揮作用，改變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式，推進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)增加農(nóng)民收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)的目的。我曾有幸參與了上述兩項(xiàng)活動(dòng)，也為所包村莊做出了一定的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，那真是值得回味的兩年。

將來(lái)留什么?說(shuō)到這里，我的腦海里閃現(xiàn)了雷鋒、焦裕祿、孔繁森，閃現(xiàn)了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的文天祥，然閑了要留清白在人間的于謙，他們無(wú)疑是當(dāng)時(shí)的社會(huì)楷模，給我們留下了不死的精神。與先人圣賢相比，我們是渺小的，但我們并不是一無(wú)是處，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲋ㄔO(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大工程，這其中迸發(fā)出來(lái)的精神，也將會(huì)作為一種財(cái)富傳承下去。

因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣者，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是我們的職責(zé)。但，技術(shù)是要發(fā)展的，我們當(dāng)前推廣的技術(shù)在目前來(lái)看是先進(jìn)的適用的，而對(duì)于將來(lái)，由于隨著技術(shù)革命大潮的風(fēng)起云涌，可能會(huì)被更新或替代。其實(shí)這并不是一件令人傷感的事情，當(dāng)我們把技術(shù)推廣的方法，敢于奉獻(xiàn)的精神而被將來(lái)肯定和傳承的時(shí)候，我們是不是由衷的感到欣慰?

當(dāng)回首往事的時(shí)候，我們不因虛度光陰，無(wú)所事事而悔恨，而為從事了一項(xiàng)平凡而意義非凡的農(nóng)技推廣事業(yè)，而感到榮光，僅一點(diǎn)足矣!

黨性三問(wèn)大討論范文三

作為一個(gè)黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求，深刻理解群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，切實(shí)增進(jìn)對(duì)群眾路線的理解，增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情，增進(jìn)服務(wù)人民群眾的自覺，進(jìn)一步強(qiáng)化真抓實(shí)干、把事干成、造福百姓的理念，增強(qiáng)貫徹群眾路線的責(zé)任感和改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性, 為查擺問(wèn)題、剖析根源、落實(shí)整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)打牢思想基礎(chǔ)。

一、對(duì)三問(wèn)三思的認(rèn)識(shí)。

什么是三問(wèn)三思?捫心自問(wèn)面對(duì)群眾期盼，有多少為民服務(wù)的情懷;面對(duì)發(fā)展重任，有多少務(wù)實(shí)干事的擔(dān)當(dāng);面對(duì)黨的紀(jì)律，有多少清廉守正的自覺，深入思考入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么 的問(wèn)題，對(duì)黨的群眾路線的基本觀點(diǎn)、時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求，如何更加深入、更加全面的領(lǐng)會(huì)和把握?通過(guò)這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)照在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話中從四個(gè)層面列舉的25種不良作風(fēng)現(xiàn)象，以及我市重點(diǎn)治理的慵懶散拖、推諉扯皮、麻木冷漠、坐而論道、好人主義、投機(jī)鉆營(yíng)六大頑癥， 開展三問(wèn)三思活動(dòng)的目的就是加強(qiáng)黨性教育，讓黨員干部樹立牢固的宗旨意識(shí)、群眾觀念和正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，充分認(rèn)清黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，一切為了群眾、一切依靠群眾，要把人民放在心中最高位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，勤勉工作，以及在新形勢(shì)下做到自重、自警、自省、自律，筑牢清正廉潔的思想防線和道德防線，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。

二、存在的主要問(wèn)題

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照單位工作職責(zé)和個(gè)人具體分工，存在如下主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)的自覺性不足，在學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，理論水平低。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待一些工作還有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己;

3、一些工作只是按部就班，遇到困難有等待觀望的情況，有時(shí)影響工作效率，甚至工作被動(dòng)滯后。