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時(shí)間：2022-06-10 18:22:22
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇建筑業(yè)職稱論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
作為工程量巨大的工業(yè)與民用建筑工程，在施工的過程中會(huì)需要很多的施工人員，這樣，施工現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)力就會(huì)過大，這使得施工現(xiàn)場(chǎng)的人員管理遇到了很大的困難，如何對(duì)龐大的人群進(jìn)行管理，這成了建筑單位最為關(guān)注的問題。在實(shí)際管理中，就會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)諸如指揮不當(dāng)、操作失誤、溝通不及時(shí)、不能協(xié)調(diào)合作以及施工責(zé)任不到人等一系列問題，這回嚴(yán)重限制建筑業(yè)的發(fā)展。
1.2施工安全管理意思不夠
安全是施工之本，施工能否順利的展開，最重要的就是看施工過程能否有序、安全，如果施工的過程中發(fā)生了相關(guān)的安全問題，會(huì)給工業(yè)以及民用建筑帶來毀滅性的打擊。值得重視的是，受各種各樣因素的影響，在我國(guó)工業(yè)與民用建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，很多管理者都還沒有注意到安全管理的重要性，在他們的眼里，安全問題可有可無，為此在施工中很多工作人員都沒有帶安全帽，這在很大程度上威脅著施工人員的人身安全。
1.3沒有嚴(yán)格的施工質(zhì)量檢查
工業(yè)、民用建筑施工是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過程，在施工的過程中，人們會(huì)涉及到很多的不確定因素，這些因素的存在會(huì)嚴(yán)重的影響施工的質(zhì)量。實(shí)際生活中，很多單位都選擇抽樣檢查的方法來檢查施工的質(zhì)量，這種方法存在著很大的片面性，為建筑質(zhì)量埋下了很大的隱患，所以很多建筑產(chǎn)品的施工質(zhì)量都不能過關(guān)，也達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2工業(yè)與民用建筑工程質(zhì)量控制的措施探討
2.1選擇具有高素質(zhì)、專業(yè)化的施工人才
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)已然轉(zhuǎn)化為人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)又轉(zhuǎn)化為各個(gè)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)，由此可見人才在行業(yè)發(fā)展中的重要地位，就建筑業(yè)而言，人才是影響建筑施工質(zhì)量的重要因素。作為施工主體的施工人員，如果沒有較高的素質(zhì)以及專業(yè)技術(shù)，只會(huì)阻礙建筑施工的發(fā)展。值得注意是，工業(yè)與民用建筑與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，它不僅影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還影響著人民群眾的居住質(zhì)量以及安全，這就要求相關(guān)建筑單位在選擇施工人才的時(shí)候要選擇那些具有高素質(zhì)的、專業(yè)化的施工人才，只有這樣，才能真正意義上的打造專業(yè)的工業(yè)與民用建筑施工隊(duì)伍，才能做好建筑材料質(zhì)量以及建筑后期的良好維護(hù)和保養(yǎng)，最終保障工民建施工的質(zhì)量。2.2加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量控制新時(shí)期，建筑企業(yè)要想真正意義上的取得發(fā)展，就必須把質(zhì)量保持更高的水平上，必須采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量控制，具體的則是對(duì)以下四大因素進(jìn)行控制：（1）對(duì)人的控制。建筑單位在用人的時(shí)候，必須綜合考慮人員的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體素質(zhì)，因?yàn)槿耸鞘┕み^程的主體，他們是形成工程質(zhì)量的主要因素；（2）對(duì)材料的控制。要想確保工程的質(zhì)量，就必須保障材料的質(zhì)量，在購(gòu)買材料的時(shí)候，要嚴(yán)格的檢查并驗(yàn)收，這是提高工程質(zhì)量的重要保證，一言以蔽之，施工單位要采取切實(shí)可行的措施避免將不合格的材料運(yùn)用到施工的過程中去；（3）對(duì)機(jī)械的控制。機(jī)械是施工得以進(jìn)行的重要前提，在施工階段必須充分的考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的條件、建筑結(jié)構(gòu)形式以及施工的工藝方法等，這既有利于合理的使用機(jī)械設(shè)備，也有利于加強(qiáng)對(duì)機(jī)械的維護(hù)、保修以及保養(yǎng)；（4）對(duì)方法的控制。工、民用工程建筑中，必須采取行之有效的方法以控制施工的質(zhì)量，為施工質(zhì)量以及施工安全創(chuàng)造良好的條件。
2.3加強(qiáng)工、民用建筑工程的進(jìn)度管理
整個(gè)工程的完工是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，而工程進(jìn)度的管理則需要注重所需要的所有時(shí)間，包括立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工以及驗(yàn)收等，在加強(qiáng)工、民用建筑工程的管理的同時(shí)，相關(guān)工作人員必須注意以下幾點(diǎn)：首先，建筑單位要切實(shí)加強(qiáng)與各方的練習(xí)，要能夠認(rèn)真的貫徹落實(shí)工程進(jìn)度。在施工中，要隨時(shí)的與設(shè)計(jì)方、施工方以及投資方等展開交流，不管是哪方都要及時(shí)的了解工程的具體進(jìn)展情況，這樣，在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就能夠及時(shí)的進(jìn)行解決，以確保工程的進(jìn)度；其次，要確保建筑材料的供應(yīng)。不管是工用還是民用，都離不開施工質(zhì)量，因此，施工單位必須如約將自己所負(fù)責(zé)的材料以及機(jī)械設(shè)備等運(yùn)到工程現(xiàn)場(chǎng)，確保工程進(jìn)度不受到影響；最后，就投資方而言，必須及時(shí)的支付工程款。如果資金出現(xiàn)流轉(zhuǎn)不暢問題，就會(huì)阻礙建筑單位的發(fā)展。
建筑企業(yè)的成本指的是在開展生產(chǎn)建筑產(chǎn)品的具體過程當(dāng)中所發(fā)生的，具體來講指的是實(shí)際的工、料、機(jī)、費(fèi)方面的投入總和。建筑企業(yè)的成本控制是在完成一個(gè)工程項(xiàng)目過程中，對(duì)包括投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段和竣工階段在內(nèi)的所有發(fā)生的成本費(fèi)用進(jìn)行有組織、有目的、有系統(tǒng)的控制和管理的過程。建筑企業(yè)成本控制的目的在于：保證工程質(zhì)量、降低工程建設(shè)成本、獲取利潤(rùn)?？梢哉f，進(jìn)行成本控制是現(xiàn)代建筑企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)管理水平進(jìn)而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
一、建筑企業(yè)成本控制的特點(diǎn)
（一）全員性
建筑企業(yè)成本控制的全員性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是工程建筑的成本控制盡管在實(shí)施中分散進(jìn)行，但企業(yè)對(duì)整個(gè)控制過程負(fù)有組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和完善的責(zé)任；二是工程建筑的成本控制涉及到企業(yè)內(nèi)部的所有人員，需要人人參與并承擔(dān)各自責(zé)任。
（二）過程性
建筑成本控制的實(shí)施對(duì)象是工程建設(shè)過程中每一個(gè)直接耗費(fèi)及其關(guān)聯(lián)過程的費(fèi)用投入，包括項(xiàng)目成本計(jì)劃與執(zhí)行、成本核算與考核、成本分析及成本糾偏，并且成本控制的每項(xiàng)費(fèi)用支出活動(dòng)都要納入企業(yè)目標(biāo)管理體系，這決定了建筑成本控制的過程性。
（三）實(shí)時(shí)性
建筑項(xiàng)目在實(shí)際操作中會(huì)有許多修改和變化，勢(shì)必會(huì)引起項(xiàng)目成本控制模型發(fā)生變化，這就要求成本控制能夠?qū)崟r(shí)地對(duì)施工過程中的各種具體問題作出正確反饋，反饋的信息在經(jīng)過綜合處理和調(diào)整后對(duì)初始狀況及時(shí)作出響應(yīng)。
（四）一次性
建筑項(xiàng)目由于其設(shè)計(jì)圖紙和施工條件的不同，往往被歸為單件式、一次性投入的特殊產(chǎn)品。這就是說各個(gè)工程的施工過程和成本形成難以用統(tǒng)一的模式來評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，而必須“一事一議”。
二、建筑企業(yè)成本控制的原則
（一）成本最低化的原則
針對(duì)建筑施工項(xiàng)目開展成本控制的最主要目的就是希望可以實(shí)現(xiàn)通過各種手段的實(shí)施來實(shí)現(xiàn)降低施工成本的目的。所以在具體的實(shí)施過程中一定要首先保證質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，追求并達(dá)到成本最低化的原則，同時(shí)還要保證降低成本的可能性以及在此過程中成本實(shí)現(xiàn)最低化的合理性，因?yàn)槿绻娴刈非蟮统杀镜男б婺敲幢厝粫?huì)顧此失彼，得不償失。
（二）“三全”的有效管理
開展對(duì)于建筑企業(yè)成本的控制還要保證全面成本控制的原則性。具體執(zhí)行過程指的就是要逐步地建立起完整的針對(duì)目標(biāo)的成本控制體系，最終實(shí)現(xiàn)針對(duì)企業(yè)“三全”的有效管理。所謂的“三全”指的是全企業(yè)、全員以及相應(yīng)的全過程一個(gè)都不能少，只有這樣才能使得建筑企業(yè)的施工項(xiàng)目成本一直都置于有效的成本控制管理之下。
（三）動(dòng)態(tài)控制的原則
從性質(zhì)上講，施工項(xiàng)目的過程是一次性的。所以在針對(duì)其成本控制方面應(yīng)當(dāng)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)項(xiàng)目過程中的中間控制，保證在施工過程中得到有效落實(shí)。雖然說施工準(zhǔn)備階段只是針對(duì)整個(gè)過程的構(gòu)想以及預(yù)計(jì)，但是在這一階段整個(gè)的基本定局已經(jīng)確定。但是在具體的執(zhí)行過程中還會(huì)發(fā)生一些細(xì)微的變動(dòng)，因此必須強(qiáng)化動(dòng)態(tài)控制管理，以保證整體效益和成本控制的有效實(shí)現(xiàn)。
三、成本管理中存在的主要問題
（一）施工前期目標(biāo)的制定缺乏科學(xué)性
建筑企業(yè)在投標(biāo)報(bào)價(jià)期間為了能夠中標(biāo)盡可能的壓低標(biāo)價(jià)，有的幾乎是無利可圖，這樣如果管理稍有不善就會(huì)造成企業(yè)的虧損。另外有些企業(yè)為了能夠中標(biāo)不顧資金成本、不考慮企業(yè)的整體資金發(fā)展和安排的需要，大量的承接需要墊資的工程，一旦企業(yè)自身資金不能夠滿足需要，就需要進(jìn)行貸款，支付墊資成本，如果在前期目標(biāo)的制定過程中，投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)未考慮到此種因素，則會(huì)導(dǎo)致企業(yè)資金鏈的斷裂，不利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
（二）施工階段影響成本控制的幾項(xiàng)因素
1、材料管理制度不健全
材料成本在建筑施工企業(yè)成本中占有舉足輕重的地位，如果材料管理制度不健全，對(duì)材料的采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用出庫(kù)、使用及銷毀的過程不監(jiān)控、不重視的話，那么就會(huì)存在跑、冒、滴、漏等嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，不利于成本控制。所以材料管理的效果，能對(duì)整個(gè)成本控制的成敗起到?jīng)Q定性作用。
2、機(jī)械設(shè)備使用維護(hù)費(fèi)用高，利用率低
在項(xiàng)目施工過程中對(duì)于大型機(jī)械設(shè)備的購(gòu)買、租賃、使用、維護(hù)等的管理不規(guī)范，使用和操作人員的技術(shù)良莠不齊，維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)造成機(jī)械設(shè)備損壞和報(bào)廢，另外企業(yè)下屬各項(xiàng)目之間重復(fù)購(gòu)買機(jī)械設(shè)備，沒有形成循環(huán)利用，致使大量的大型機(jī)械設(shè)備被閑置，造成設(shè)備投資浪費(fèi)。這樣就會(huì)人為的加大成本的支出，不利于成本控制。
3、安全事故偶有發(fā)生
項(xiàng)目施工過程中安全施工應(yīng)貫穿始終，如果企業(yè)不注重對(duì)全員的安全教育和培訓(xùn)，一旦發(fā)生安全事故，輕則誤工、對(duì)工人的身體造成不必要的傷害，如發(fā)生重大事故則要有巨額的賠償費(fèi)并且影響企業(yè)形象、耽誤工期，會(huì)嚴(yán)重影響成本控制，造成項(xiàng)目的虧損。
（三）企業(yè)的成本分析難以落實(shí)，財(cái)務(wù)管理水平過于老化
建筑施工企業(yè)項(xiàng)目部的成本分析工作沒有得到很好的落實(shí)，關(guān)鍵是成本設(shè)計(jì)、成本預(yù)控、成本分折、成本糾偏、全員成本意識(shí)等規(guī)定的執(zhí)行力不強(qiáng)。有的項(xiàng)目部沒有開展此項(xiàng)工作，有的項(xiàng)目部雖然開展了，但只是流于形式，不能真正做到成本費(fèi)用開支的具體分析，達(dá)不到有效控制成本的目的，致使成本開支失控的現(xiàn)象得不到及時(shí)的解決。 有些建筑施工企業(yè)項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)管理制度不健全,僅僅是停留在最原始的“收、支、結(jié)余分配”的賬務(wù)處理和分析上，沒有建立與現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、內(nèi)控制度，沒有很好的發(fā)揮財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督的職能。
四、加強(qiáng)建筑企業(yè)成本控制的措施
（一）認(rèn)真仔細(xì)的做好施工前期的投標(biāo)報(bào)價(jià)工作
在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)要考慮到本企業(yè)的實(shí)際情況，不能不顧公司的承受能力而強(qiáng)行的承接工程。在報(bào)價(jià)前要仔細(xì)的研讀招標(biāo)文件里的明細(xì)條款，詳細(xì)研究工程量清單、圖紙的內(nèi)容，這部分按照工程量定額計(jì)算誤差應(yīng)該不大。但是對(duì)于圖紙以外部分內(nèi)容的核定，項(xiàng)目人員一定要在投標(biāo)簽踏勘現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際情況的考察，以便取得比較準(zhǔn)確的估算。在投標(biāo)時(shí)要考慮全面，充分考慮到施工工期的獎(jiǎng)懲條件、工程款的回款等情況，以便能夠合理的控制成本。
（二）制定合理的成本控制目標(biāo)、抓好各個(gè)環(huán)節(jié)以便實(shí)現(xiàn)成本控制
1、加強(qiáng)材料費(fèi)用的管理，減少材料成本
材料成本在施工總成本中所占比重很大，一般占到60％～70％之間，所以對(duì)材料成本的有效控制將會(huì)影響到整體的成本控制效果。針對(duì)材料成本控制要把握住材料的采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用等程序。首先要對(duì)材料的采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上詢價(jià)、多家的報(bào)價(jià)對(duì)比，在質(zhì)量同等的情況下爭(zhēng)取最低價(jià)采購(gòu)；對(duì)于重要材料的采購(gòu)，如鋼材、水泥等材料的采購(gòu)，要采取公開招標(biāo)、簽訂合同的形式進(jìn)行采購(gòu)，以便能夠保質(zhì)保量、保證工期的正常運(yùn)行。其次，在材料入庫(kù)時(shí)，要有驗(yàn)收員進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，填寫入庫(kù)交接單后方可入庫(kù)。最后，在材料領(lǐng)用時(shí)也要填寫材料出庫(kù)單，由專人簽字后才能領(lǐng)用。財(cái)務(wù)部門要有專人對(duì)每一項(xiàng)材料的入庫(kù)和領(lǐng)用情況進(jìn)行稽核，要將財(cái)務(wù)賬上的材料數(shù)額、金額與材料人員的材料帳相核對(duì)，起到財(cái)務(wù)監(jiān)督作用，切實(shí)的做到賬實(shí)相符、賬賬相符。
2、提高機(jī)械設(shè)備的使用率，降低設(shè)備成本
首先，要加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備費(fèi)用的管理，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的制度規(guī)定，并定期對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，以免人為的誤操作損壞設(shè)備，加大成本支出。其次，如果一個(gè)企業(yè)承攬了多項(xiàng)工程，則該企業(yè)可以成立一個(gè)機(jī)械設(shè)備租賃公司，由公司統(tǒng)一購(gòu)買金額巨大的大型機(jī)械設(shè)備，各項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況的需要向租賃公司租賃設(shè)備，這樣不僅節(jié)省了重復(fù)購(gòu)買的費(fèi)用，還避免設(shè)備的閑置，提高了設(shè)備的使用率，降低了企業(yè)整體的設(shè)備成本。另外，對(duì)機(jī)械設(shè)備要定期的進(jìn)行維修保養(yǎng)，做到責(zé)任到人，保證和延長(zhǎng)機(jī)械的正常使用壽命，降低機(jī)械設(shè)備的損壞率，將機(jī)械設(shè)備成本控制在目標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi)。
3、增強(qiáng)全員安全意識(shí)、提高工程質(zhì)量
要定期的對(duì)全員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻敲響安全的警鐘，才能保證工程的按期保質(zhì)的完成，所以我們必須加強(qiáng)安全、質(zhì)量管理，使安全、質(zhì)量的事故成本降至最低，這樣才能提升企業(yè)的知名度和社會(huì)地位。
（三）落實(shí)成本分析工作、加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制
1、切實(shí)將成本分析工作落到實(shí)處，不走過場(chǎng)
項(xiàng)目在施工過程中要按月度、按部位及在完工后，要定期組織項(xiàng)目人員進(jìn)行成本分析，參與成本分析的人員不僅是財(cái)務(wù)人員，還應(yīng)包含預(yù)算、材料、工程、技術(shù)、安全、質(zhì)量等多方面的人員，這樣才能做到分析的全面有效性。在分析成本時(shí)應(yīng)根據(jù)成本設(shè)計(jì)、預(yù)控目標(biāo)和實(shí)際投入逐項(xiàng)分析，找出各項(xiàng)節(jié)約和超支情況的原因所在，總結(jié)成本節(jié)約的經(jīng)驗(yàn)，吸取成本超支的教訓(xùn)，分折收入、成本的量差和價(jià)差，從中尋找收入的漏項(xiàng)、政策性調(diào)價(jià)等因素，積極辦理增加收入，控制成本費(fèi)用的投入，并為以后的工程進(jìn)行成本控制提供了方向和對(duì)策。
2、完善企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制
針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度的完善方面，就要求健全財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，完善財(cái)務(wù)手續(xù)，規(guī)范財(cái)務(wù)程序，并嚴(yán)格按照規(guī)定辦理。提高財(cái)務(wù)部門核算、監(jiān)控、分折、服務(wù)等手段，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，使其融入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中去，以便于最終可以成為施工項(xiàng)目的成本控制以及核算方面的核心組成人員。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代財(cái)務(wù)發(fā)展的需要，逐步建立起信息化成本的有效核算體系，并將針對(duì)項(xiàng)目成本的核算成果進(jìn)行對(duì)比和存儲(chǔ)，來實(shí)現(xiàn)對(duì)于最終成本核算結(jié)果的匯總和核定，并最后交付到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人手中，進(jìn)行最后階段的核算控制。由于現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理工作不僅僅是停留在其原始的賬務(wù)處理功能上，它還在企業(yè)管理中占有核心地位和作用，相應(yīng)的就要建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制、內(nèi)控機(jī)制，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督職能；提高財(cái)務(wù)管理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要使其充分認(rèn)識(shí)到加速資金周轉(zhuǎn)、提高資金使用效率、緩解債務(wù)負(fù)擔(dān)等問題的重要性，這樣才能使企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)有效運(yùn)行、防止財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述，本文從建筑企業(yè)成本控制的概念和特點(diǎn)入手，簡(jiǎn)要分析了其實(shí)施過程中所需要遵循的原則，并重點(diǎn)就目前針對(duì)建筑企業(yè)的成本控制中主要存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和對(duì)策解讀，但是在具體的工作中還是要就相關(guān)具體問題進(jìn)行具體分析才能實(shí)現(xiàn)針對(duì)成本的有效控制，與此同時(shí)，要求相應(yīng)的開發(fā)單位還要盡可能地做到統(tǒng)攬全局，對(duì)建材市場(chǎng)的發(fā)展方向一定要做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)于定額方面也要做到舉一反三，靈活運(yùn)用，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑企業(yè)成本尤其是項(xiàng)目成本的有效控制。
參考文獻(xiàn)：
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大量調(diào)查資料顯示，當(dāng)建筑企業(yè)需要資金時(shí)，首先考慮的融資方式是銀行貸款。出于融資風(fēng)險(xiǎn)的考慮，很少有企業(yè)嘗試其他的幾種融資渠道，比如出口信貸、租賃融資等，加上銀行融資利息高，手續(xù)繁雜，大大制約了建筑企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
(二)融資風(fēng)險(xiǎn)考慮不夠
建筑企業(yè)在進(jìn)行融資時(shí)都伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)，即使是最普遍的銀行貸款，也會(huì)因?yàn)榻杩罱痤~過大而造成企業(yè)資金比率不平衡，增加企業(yè)的管理風(fēng)險(xiǎn)。如果企業(yè)事先沒有做好適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施，一旦遇到原材料價(jià)格上浮、工程款項(xiàng)不能及時(shí)到位等突發(fā)狀況，可能會(huì)造成企業(yè)資金鏈條斷裂，還款風(fēng)險(xiǎn)加大，甚至?xí)拐麄€(gè)企業(yè)陷入瀕臨倒閉的困境。
(三)融資市場(chǎng)體制有待完善
我國(guó)目前的融資市場(chǎng)體制還不是很完善。一是工程擔(dān)保問題。一般來說，擔(dān)保機(jī)構(gòu)會(huì)向企業(yè)收取高額的擔(dān)保費(fèi)用，致使一些企業(yè)無力承擔(dān)，無法向銀行貸款，或是擔(dān)保機(jī)構(gòu)自身的資產(chǎn)實(shí)力相對(duì)較弱達(dá)不到企業(yè)需求?？傊?，現(xiàn)階段的擔(dān)保市場(chǎng)無法與建筑企業(yè)融資需求相匹配。二是融資信用問題。目前建筑市場(chǎng)上缺乏權(quán)威的信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)，銀行或擔(dān)保機(jī)構(gòu)與建筑企業(yè)之間的信息不對(duì)稱，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)輕易提供資金支持，這就增加了企業(yè)的融資難度。
(四)企業(yè)內(nèi)部管理制度亟待完善
如果企業(yè)內(nèi)部的管理制度不夠嚴(yán)格、全面和完善，會(huì)造成企業(yè)對(duì)資金的管理處于被動(dòng)狀態(tài)。許多財(cái)務(wù)部門對(duì)每筆資金只是粗略統(tǒng)計(jì)，沒有詳細(xì)的用項(xiàng)記錄，這樣會(huì)影響建筑企業(yè)的信用，影響融資，進(jìn)而影響企業(yè)的健康有序發(fā)展。
二、建筑企業(yè)在融資成本控制中存在的問題
(一)融資成本統(tǒng)計(jì)不過關(guān)
一些建筑企業(yè)受專業(yè)人才缺乏、管理理念滯后等因素的制約，對(duì)融資成本的控制力較弱。具體表現(xiàn)為財(cái)務(wù)部門對(duì)成本的管理分工不夠細(xì)致明確，統(tǒng)計(jì)部門所統(tǒng)計(jì)的信息不準(zhǔn)確等，這些因素使得企業(yè)所核算出來的成本信息不符合實(shí)際情況，給建筑企業(yè)帶來融資風(fēng)險(xiǎn)，不利于企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)項(xiàng)目成本控制目標(biāo)可行性不強(qiáng)
工程施工之前，建筑企業(yè)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定一套可行的成本控制目標(biāo)，而很多企業(yè)沒有做到這一點(diǎn)。造價(jià)員常常依據(jù)預(yù)算資金、當(dāng)?shù)卦靸r(jià)標(biāo)準(zhǔn)及定額消耗量來測(cè)算目標(biāo)成本，這樣勢(shì)必會(huì)與實(shí)際的施工情況有出入，進(jìn)而影響到對(duì)后期施工成本的管理，最終影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(三)成本控制方面的管理不夠完善
現(xiàn)階段大部分建筑企業(yè)提供的成本材料與實(shí)際施工所需的材料是分開管理的。也就是說，建筑企業(yè)提供項(xiàng)目所需要的材料，但負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目的勞務(wù)分包隊(duì)也會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際所需控制材料，這樣企業(yè)就很難綜合控制材料的成本費(fèi)用，有時(shí)會(huì)有重復(fù)計(jì)價(jià)，增加了成本控制的難度。
(四)沒有宏觀把握施工過程中的客觀因素
建筑企業(yè)如果沒有對(duì)施工中潛在的客觀因素進(jìn)行宏觀、細(xì)致地把握，有可能會(huì)增加施工成本，擾亂企業(yè)有效地控制融資成本。例如，在采購(gòu)原料時(shí)，如果只追求數(shù)量而不考慮價(jià)格等客觀因素，很容易造成資源浪費(fèi)，增加企業(yè)不必要的損失，影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
三、對(duì)于企業(yè)融資方式的建議
(一)創(chuàng)新性地建立多元化的融資渠道
除了銀行貸款外，建筑企業(yè)應(yīng)該拓展融資渠道，創(chuàng)新性地選擇適合自己的融資方式。第一，企業(yè)可以通過周轉(zhuǎn)信用協(xié)定、擔(dān)保貸款等方式從銀行獲得周轉(zhuǎn)資金。另外，貸款利率較低、貸款期限較長(zhǎng)的政策性銀行也是建筑企業(yè)合作的對(duì)象，兩者之間有效合作可以解決企業(yè)資金短缺的問題。第二，信用評(píng)級(jí)較高的企業(yè)可以選擇無需擔(dān)保的短期融資。這種融資方式對(duì)企業(yè)的凈資產(chǎn)收益率和盈利水平?jīng)]有嚴(yán)格的限定，對(duì)企業(yè)一時(shí)的資金周轉(zhuǎn)大有幫助。有很大一部分企業(yè)沒有條件進(jìn)行股票融資和債券融資，但是如果最近一年有盈利，并且現(xiàn)金流穩(wěn)定，信用評(píng)級(jí)較高，就可以選擇此種融資方式，當(dāng)然這需要政府的支持和幫助。第三，可以選用租賃融資來節(jié)約成本。租賃融資可以降低工程設(shè)備的資金成本，減少企業(yè)資金的占用率，提高資金利用率。第四，通過模擬股份制的方式達(dá)到融資目的。對(duì)工程項(xiàng)目的主要利益群體和責(zé)任人采用模擬股份制的形式分配利潤(rùn)。這樣可以激勵(lì)員工有效地進(jìn)行自我約束，提高工作的積極性，最終有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
(二)合理評(píng)估企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn)
建筑企業(yè)在融資時(shí)都會(huì)面臨一定的融資風(fēng)險(xiǎn)。這就需要企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施前，對(duì)借入資金的比率、資金的使用結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)合理的規(guī)劃，盡可能最大限度地發(fā)揮資源的利用率，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
(三)逐步完善企業(yè)的融資市場(chǎng)體制
首先，建筑企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期有效的發(fā)展，離不開公正、透明的融資環(huán)境，這需要政府的支持與協(xié)助；其次，政府應(yīng)該鼓勵(lì)建筑企業(yè)開辟多元化的融資渠道，在政策上予以合理地支持；再次，在融資市場(chǎng)信用建設(shè)方面加大力度，建立健全市場(chǎng)的信用體系，使企業(yè)發(fā)展無后顧之憂。
(四)進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度
建筑企業(yè)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，逐步完善自身的內(nèi)部管理制度。如財(cái)務(wù)方面，應(yīng)該引進(jìn)專業(yè)的人才管理企業(yè)的日常工作，掌握資金的詳細(xì)流動(dòng)情況，提高資金利用率，保證企業(yè)的健康有序發(fā)展。
四、對(duì)于企業(yè)融資成本控制的建議
(一)提高融資成本的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量
融資成本控制統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性，直接關(guān)系到企業(yè)融資成本的具體應(yīng)用情況，因此建筑產(chǎn)品的一次性完成能夠大大降低企業(yè)成本。提高工程質(zhì)量可以從根本上實(shí)現(xiàn)成本控制。首先，要保證建筑產(chǎn)品的質(zhì)量能夠達(dá)到預(yù)期的效果，避免因工程不合格造成的返工損失。其次，項(xiàng)目管理人員應(yīng)該多去實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)考察，了解施工過程中的具體情況，減少一些不必要的支出，控制企業(yè)成本。
(二)提高項(xiàng)目成本控制目標(biāo)的可行性
施工前期，建筑企業(yè)應(yīng)該明確制定一套可行的項(xiàng)目成本控制目標(biāo)，系統(tǒng)劃分資金，明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系，保證融資資金的高效利用，達(dá)到控制企業(yè)融資成本的效果。
(三)進(jìn)一步完善融資成本管理體系
企業(yè)可以通過完善成本的監(jiān)督、采購(gòu)體系，提高自身索賠意識(shí)等多方面途徑來完善融資成本管理控制體系，制定出一套科學(xué)、合理、法制的融資成本控制體系，最終提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
(四)宏觀把握施工過程中遇到的客觀因素
提高企業(yè)各相關(guān)部門人員的綜合素質(zhì)，使其能夠適應(yīng)現(xiàn)階段資本控制的發(fā)展需要，深刻認(rèn)識(shí)融資成本控制對(duì)企業(yè)的重要性，對(duì)施工過程中的各種客觀因素予以高度重視，了解施工過程中各項(xiàng)費(fèi)用的實(shí)際開支情況，嚴(yán)格控制一些不必要的或不合理的資本支出。
工程設(shè)計(jì)是建筑施工的第一步，設(shè)計(jì)直接影響到建筑實(shí)體的質(zhì)量。好的工程設(shè)計(jì)，不僅能夠縮短施工周期，還能在保證工程質(zhì)量的同時(shí)有效節(jié)約投資成本。不全面的設(shè)計(jì)則會(huì)增加施工過程中的設(shè)計(jì)變更，導(dǎo)致投資增加。
1.2現(xiàn)場(chǎng)管理
施工現(xiàn)場(chǎng)除少數(shù)工程技術(shù)人員外，多數(shù)是農(nóng)民工，由于沒有經(jīng)過專業(yè)、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，綜合素質(zhì)較低、業(yè)務(wù)能力較差，如果項(xiàng)目管理再薄弱，工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理則混亂不堪。
1.3施工工期
工期是保證建筑施工質(zhì)量的重要因素之一。追趕工期，或由于資金的不足、設(shè)計(jì)的變更等原因而延緩工期，均會(huì)降低建筑的施工質(zhì)量?？s短工期，施工人員的作業(yè)量加大、設(shè)備機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)荷加重，直接影響工程質(zhì)量。
1.4建筑質(zhì)量的監(jiān)管
質(zhì)量管理制度不夠完善，在質(zhì)量管理方面，沒有制定相應(yīng)管理制度或沒有嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行，質(zhì)量管理都是根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。此外，在施工過程中忽視對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的檢測(cè)，并沒有對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料以及成品進(jìn)行全面的檢查，或者是檢測(cè)結(jié)果存在虛假情況。一些工程監(jiān)理單位，對(duì)于建筑項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)、管理的了解不夠全面，而一些監(jiān)督部門并沒有充分行使其政府機(jī)構(gòu)賦予的職責(zé)，或沒能及時(shí)查找、識(shí)別隱患，沒有及時(shí)上報(bào)、處理。
2加強(qiáng)質(zhì)量管理的措施
2.1從設(shè)計(jì)入手，加強(qiáng)設(shè)計(jì)單位的管理
通過招投標(biāo)選擇資質(zhì)等級(jí)高、實(shí)力強(qiáng)、管理先進(jìn)的設(shè)計(jì)單位。對(duì)設(shè)計(jì)單位拿出的方案進(jìn)行多輪評(píng)比，反復(fù)論證，優(yōu)中選優(yōu)。
2.2從實(shí)際施工入手，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理
第一，提高對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員綜合素質(zhì)的管理。工程中標(biāo)后，應(yīng)根據(jù)工程實(shí)際規(guī)模和特點(diǎn)選擇人員，根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)和技能特長(zhǎng)合理安排崗位。定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高施工管理人員的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)趯?shí)際的工作中加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理工作的重視，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)做得好的施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理人員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。第二，嚴(yán)格控制進(jìn)場(chǎng)原材料質(zhì)量。由于施工原材料的質(zhì)量直接決定工程質(zhì)量，因此原材料質(zhì)量是工程質(zhì)量保證之根本。為了保證施工原材料的合格，采購(gòu)人員必須要加強(qiáng)對(duì)原材料的采購(gòu)、進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收以及現(xiàn)場(chǎng)檢查等各環(huán)節(jié)的管理工作，采購(gòu)的時(shí)候采購(gòu)人員應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行考察，貨比三家，選擇質(zhì)量可靠的供應(yīng)商進(jìn)行原材料采購(gòu)，并在原材料的運(yùn)輸過程保證原材料的質(zhì)量安全，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)場(chǎng)原材料的規(guī)格、數(shù)量、型號(hào)等方面的檢測(cè)，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，從而保證材料的合格。第三，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工設(shè)備的管理。建筑施工中的機(jī)械化程度越來越高，要根據(jù)工程施工實(shí)際需要合理安排、調(diào)配施工機(jī)械，在滿足施工需要的同時(shí)又要考慮節(jié)約成本。施工過程中要隨時(shí)對(duì)機(jī)械設(shè)備的工作性能及工作狀態(tài)進(jìn)行檢查，定期對(duì)所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)，避免質(zhì)量事故的發(fā)生。
高職學(xué)校的老師大部分都是從校門到校門，有相對(duì)完整的理論知識(shí)體系，有較強(qiáng)的專業(yè)水平，但都缺少施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐鍛煉，實(shí)踐操作水平有待提高，這樣在很大程度上影響了高職教學(xué)的質(zhì)量。通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，校企的深度合作，給教師特別是專業(yè)教師提供更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在教學(xué)過程中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的意識(shí)，提升實(shí)踐操作能力，為高職學(xué)院培養(yǎng)一批有知識(shí)、懂技術(shù)的專業(yè)教師隊(duì)伍。
1.2有利于推動(dòng)高等職業(yè)教育的良性循環(huán)
高職教育是以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線需要的高技能型人才。高職教育應(yīng)以崗位需求來設(shè)置專業(yè)、制定教學(xué)課程體系，“產(chǎn)教結(jié)合、校企一體”模式正是完美體現(xiàn)了這一要求，對(duì)促進(jìn)高職教育健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
2構(gòu)建“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式實(shí)踐教學(xué)體系的基本思路
“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué)課程與實(shí)際工作崗位相對(duì)接、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與崗位工作標(biāo)準(zhǔn)或要求相對(duì)接、實(shí)踐教學(xué)過程與施工、生產(chǎn)過程相對(duì)接。這種模式下的實(shí)踐教學(xué)體系主要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以能力為本位，以能力培養(yǎng)為主線，以服務(wù)就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，為學(xué)生提供理論學(xué)習(xí)、模擬工作環(huán)境和工作過程、實(shí)踐操作的平臺(tái)。定期或不定期地對(duì)建筑工程管理專業(yè)人才需求狀況進(jìn)行細(xì)致入微的調(diào)研、分析、總結(jié)，確定專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程的安排、內(nèi)容的選擇、項(xiàng)目的設(shè)計(jì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)，通過對(duì)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的完成提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合應(yīng)用能力，盡力做到學(xué)生“零距離”就業(yè)。“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式實(shí)踐教學(xué)體系中實(shí)踐教學(xué)的能力目標(biāo)是按將來所從事的具體工作崗位能力要求來設(shè)置的；實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容是以實(shí)際工作中的具體問題為案例或項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)；實(shí)踐教學(xué)方法主要以項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)為主；實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)主要以自我評(píng)價(jià)、分組互評(píng)、教師綜合評(píng)價(jià)來進(jìn)行考核，并在考核的過程中注重學(xué)生的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神等方面；實(shí)踐教學(xué)保障更真實(shí)體現(xiàn)在學(xué)校的制度保障、資金保障、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理制度建設(shè)等諸多方面。
3基于“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式實(shí)踐教學(xué)體系的內(nèi)容
構(gòu)建“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式的實(shí)踐教學(xué)體系應(yīng)包括能力目標(biāo)體系、教學(xué)內(nèi)容體系、教學(xué)方法體系、教學(xué)評(píng)價(jià)體系、質(zhì)量保障體系。
3.1實(shí)踐教學(xué)能力目標(biāo)體系
實(shí)踐教學(xué)能力目標(biāo)主要由職業(yè)素質(zhì)能力、專業(yè)技術(shù)能力和綜合應(yīng)用能力構(gòu)成。實(shí)踐教學(xué)能力目標(biāo)體系起到一定的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，更加側(cè)重于職業(yè)能力的培養(yǎng)。基于“產(chǎn)教結(jié)合、校企一體”模式實(shí)踐教學(xué)體系的核心目標(biāo)即是能力目標(biāo)，其核心能力目標(biāo)是通過多層次的實(shí)踐教訓(xùn)練，不斷使學(xué)生形成能夠勝任未來工作崗位的職業(yè)能力。職業(yè)能力的培養(yǎng)是以工作崗位需求為依據(jù)，按工作崗位的能力要求確定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，圍繞解決工程項(xiàng)目中實(shí)際發(fā)生的問題展開，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生最終實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)。
3.2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系
實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容主要來源于崗位工作中的實(shí)際問題，通過教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排使學(xué)生熟悉未來工作中所要解決的實(shí)際問題，掌握相對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能。處于操作層面的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系是實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的具體化，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工種實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等多個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，將實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生通過實(shí)踐教學(xué)掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的專業(yè)技能。
3.3實(shí)踐教學(xué)方法體系
基于“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”模式實(shí)踐教學(xué)方法體系主要體現(xiàn)教學(xué)過程的“工”。采用的主要方法有以下幾種。①模擬教學(xué)法。是指在教師指導(dǎo)下，學(xué)生模擬扮演某一角色或在教師創(chuàng)設(shè)的一種情境中，進(jìn)行技能訓(xùn)練和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種典型的互動(dòng)教學(xué)法。模擬教學(xué)能在很大程度上彌補(bǔ)客觀條件的不足，為學(xué)生提供近似真實(shí)的訓(xùn)練環(huán)境，提高學(xué)生職業(yè)技能。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備大量相關(guān)資料，創(chuàng)建與實(shí)際工作相似的工作環(huán)境、相似的工藝流程，讓學(xué)生熟悉實(shí)際工作的環(huán)境和工藝流程，使學(xué)生在與實(shí)際工作相似的環(huán)境中訓(xùn)練職業(yè)技能。模擬教學(xué)法主要適用于課程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)過程中。②項(xiàng)目教學(xué)法。是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過程，在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。在項(xiàng)目教學(xué)中，學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)，注重的不是最終的結(jié)果，而是完成項(xiàng)目的過程。學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中，理解和把握課程要求的知識(shí)和技能，體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂趣，培養(yǎng)分析問題和解決問題的思想和方法，也充分體現(xiàn)“項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”的特點(diǎn)。這種教學(xué)方法廣泛應(yīng)用于綜合實(shí)訓(xùn)中。③“教、學(xué)、做”一體化方法。該方法體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向高職教學(xué)改革理念。教學(xué)做一體化方法是在以技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)、能力型課程體系、可操作性教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和職業(yè)能力評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)構(gòu)建，貫穿能力本位的指導(dǎo)思想和基本要求。“教、學(xué)、做”一體化方法的內(nèi)容是以職業(yè)能力為依據(jù)，通過教與學(xué)、學(xué)與做、主體與主導(dǎo)、學(xué)?？荚u(píng)與社會(huì)考評(píng)等各種子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)施教學(xué)全過程。④頂崗實(shí)習(xí)法。是通過學(xué)生在建筑施工一線從事具體工作，在完成不同工作任務(wù)的過程中不斷提高工作能力，履行工作的職責(zé)，熟悉工作環(huán)境，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
職業(yè)教育是一種面向整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)的大眾教育。因此，要想充分發(fā)揮職業(yè)教育在人才培養(yǎng)中的作用，各職業(yè)院校必須堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極分析當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，并制定行之有效的人才培養(yǎng)計(jì)劃，增加實(shí)訓(xùn)課程比重，著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)際能力。因此，學(xué)校必須積極改革建筑類專業(yè)的課程體系，逐步優(yōu)化建筑材料教學(xué)方案。
1.2生源情況變化必要性
隨著我國(guó)教育體制改革的進(jìn)一步深化發(fā)展，職業(yè)院校的生源情況出現(xiàn)了相應(yīng)的變化。具體而言，目前職業(yè)教育的生源構(gòu)成主要有兩大塊，一塊是自愿接受職業(yè)教育的初中畢業(yè)生和無法順利升入高中的初中畢業(yè)生；另一塊是兩年大專教育招收的高中畢業(yè)，其知識(shí)結(jié)構(gòu)較初中畢業(yè)生更系統(tǒng)和完善。生源構(gòu)成的變化要求職業(yè)院校必須適當(dāng)調(diào)整建筑材料教學(xué)方法，以便更好地滿足不同知識(shí)水平和文化層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
1.3市場(chǎng)需求的必要性
近年來，隨著我國(guó)建筑業(yè)市場(chǎng)工種的日趨細(xì)化，整個(gè)建筑市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生了很大變化，產(chǎn)生了一些新的崗位和工種。與此同時(shí)，一些建筑崗位對(duì)建筑材料的知識(shí)有了更高的要求，操作者不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，還必須有良好的專業(yè)實(shí)踐能力和分析解決問題的能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代建筑類崗位的工作要求，職業(yè)院校必須進(jìn)一步改進(jìn)傳統(tǒng)的教育模式和教學(xué)方法，不斷提升學(xué)生的實(shí)踐能力，增加其就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2建筑工程材料方法的探索
在制定建筑工程材料理論與實(shí)踐教學(xué)方案時(shí)，學(xué)校應(yīng)該突出能力本位特征，有機(jī)融入一些新型專業(yè)教學(xué)理念，不斷提升求專業(yè)授課質(zhì)量，學(xué)?？梢詮囊韵聨追矫孀銎穑?/p>
2.1改變教學(xué)模式，突出能力培養(yǎng)
在教學(xué)方法的選擇上，職業(yè)院校應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念，以一線崗位從事現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)際職業(yè)活動(dòng)能力為重點(diǎn)，積極向?qū)W生灌輸一些現(xiàn)代建筑工程材料理念，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)建筑工程材料的質(zhì)量要求和性能特點(diǎn)等有一個(gè)清晰的了解。此時(shí)，學(xué)?？梢赃m當(dāng)安排一些專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，不斷提升學(xué)生適應(yīng)實(shí)際工作的能力，為其未來就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.2遠(yuǎn)離黑板實(shí)驗(yàn)課件教學(xué)
黑板教學(xué)是一種利用黑板進(jìn)行理論教學(xué)的教學(xué)模式，具有一定的針對(duì)性和直觀性。但與此同時(shí)，黑板教學(xué)也存在一定的缺陷和弊端，如信息容量有限、生硬呆板、無法展示真實(shí)的材料質(zhì)地等。因此，教師可以適當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開展教學(xué)活動(dòng)，以有效緩解學(xué)生的疲勞度，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和熱情。
2.3加強(qiáng)參觀、設(shè)計(jì)等多種形式的教學(xué)
為更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐水平，教師應(yīng)該定期組織學(xué)生深入建筑施工第一線和材料市場(chǎng)，并邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料和新型材料的應(yīng)用進(jìn)行講解，使學(xué)生及時(shí)掌握和了解建筑工程材料市場(chǎng)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能根據(jù)不同類型的建筑材料進(jìn)行剖析，并建立起一個(gè)完整的建筑群體模型。這種現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式可以有效地增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和趣味性，有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)水平的提升。
2.4增加案例分析
增強(qiáng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。案例分析法是職業(yè)院校常用的一種授課方法，該方法具有明顯的針對(duì)性和普遍性，能夠幫助學(xué)生理解一些抽象概念知識(shí)，提升其學(xué)習(xí)效率。因此，教師可以利用案例教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生分析由于工程材料質(zhì)量不過關(guān)引發(fā)的安全事故，并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)答疑解惑，提出科學(xué)有效的處理方案，以減少類似事件的出現(xiàn)，保障施工安全。這種分析方法可以有效提升學(xué)生的獨(dú)立分析和解決問題的能力，從而實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高效結(jié)合。
2.5增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
掌握實(shí)際操作的基本技能，擴(kuò)大就業(yè)面。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵組成環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)通過實(shí)驗(yàn)演示的方法使學(xué)生明確建筑材料質(zhì)量檢測(cè)的整個(gè)過程，即取樣-送檢-數(shù)據(jù)分析處理-結(jié)果分析。實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效地提升了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，使其更好地了解了當(dāng)前建筑市場(chǎng)的實(shí)際崗位需求，并根據(jù)企業(yè)崗位實(shí)際需求有針對(duì)性地提升其材料檢測(cè)水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化，以進(jìn)一步擴(kuò)大其就業(yè)面，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
中圖分類號(hào)：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
由于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高，所以在工業(yè)建筑的過程中有了更高的要求，其中，工業(yè)建筑主要是指在工程施工的過程中要使產(chǎn)房的建筑滿足生產(chǎn)工藝性的要求，對(duì)相關(guān)建筑的結(jié)構(gòu)及技術(shù)要求有相對(duì)較為嚴(yán)格的要求，與此同時(shí)，在相關(guān)技術(shù)施工的過程中，必須與生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，要充分的考慮到采光、通風(fēng)以及屋面排水設(shè)施的構(gòu)建，使相關(guān)的工業(yè)建筑可以在良好的環(huán)境中有效運(yùn)行。所以，在工程建筑過程中，相關(guān)的管理部門應(yīng)該建立健全的質(zhì)量檢查工作，當(dāng)?shù)氐恼訌?qiáng)監(jiān)督管理，從而為我國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展提供充分的保障。
一、工業(yè)建筑工程工業(yè)建筑的質(zhì)量問題
（一）技術(shù)管理人員的素質(zhì)問題存在的安全隱患
在工程建筑的施工過程中，由于技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低也會(huì)在一定程度上對(duì)工程質(zhì)量的施工問題造成相應(yīng)的影響。工程建筑過程中，相關(guān)施工人員的素質(zhì)水平會(huì)在一定程度上對(duì)工程的質(zhì)量造成影響，對(duì)于技術(shù)能力相對(duì)較強(qiáng)、信譽(yù)度良好的技術(shù)人員而言，在施工的過程中一定會(huì)做到盡職盡責(zé)，從而會(huì)為工程建筑中的質(zhì)量問題提供充分的保障。但是，在現(xiàn)階段工程建筑的施工隊(duì)伍中，很多的技術(shù)安裝人員都是沒有任何經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民工，沒有經(jīng)過專業(yè)的上崗培訓(xùn)，同時(shí)并沒有獲取相關(guān)的職業(yè)資格證，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)會(huì)使工程建筑中的質(zhì)量得不到充分的保障，從而在一定程度上為阻礙了工程建筑過程中質(zhì)量問題的提升。
（二）產(chǎn)品質(zhì)量問題所帶來的安全隱患
在現(xiàn)階段工業(yè)建筑的過程中，一些項(xiàng)目施工會(huì)由于質(zhì)量問題導(dǎo)致整個(gè)工程受到一定程度上的影響。而在施工的現(xiàn)場(chǎng)，一些常見的施工質(zhì)量問題會(huì)產(chǎn)生一定的不確定因素，從而產(chǎn)生的一些綜合性問題會(huì)對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)造成一定的影響。而在一些固定的工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，對(duì)于產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量很容易控制，但是對(duì)于建筑工程而言，相關(guān)的施工現(xiàn)場(chǎng)沒有完善的約束性指導(dǎo)，從而導(dǎo)致一些質(zhì)量問題不能在根源上得到解決。而且，在相關(guān)技術(shù)的使用過程中，由于不規(guī)范化的技術(shù)應(yīng)用，會(huì)導(dǎo)致施工中質(zhì)量管理工作得不到全面的控制。
（三）工業(yè)建筑過程中質(zhì)量監(jiān)管制度不全存在的安全隱患
在工程建筑的過程中，質(zhì)量的檢查工作是整個(gè)施工過程中十分重要的環(huán)節(jié)，而且一些產(chǎn)品生產(chǎn)者在產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中并沒有注重質(zhì)量的監(jiān)控，這其中的主要原因就是沒有得到嚴(yán)格的監(jiān)督與管理。而在施工單位進(jìn)行項(xiàng)目施工的過程中，一些企業(yè)為了節(jié)省施工的時(shí)間、減少資金的投入，對(duì)并沒有對(duì)相關(guān)的項(xiàng)目檢查工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，而且很多施工單位的中的技術(shù)人員以及管理人員沒有嚴(yán)格的按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行工作，對(duì)于一些繁瑣的質(zhì)量檢查工作沒有積極主動(dòng)的去完成。在建筑過程中應(yīng)該建立規(guī)范化的監(jiān)督模式，在現(xiàn)階段的一些施工建筑過程中，相關(guān)的管理部門并沒有建立規(guī)范化的監(jiān)督模式，從而使整個(gè)工業(yè)建筑的過程中相關(guān)的質(zhì)量問題沒有得到全面的保障，使工程建筑中的質(zhì)檢員沒有形成良好的工作習(xí)慣，從而使相關(guān)的質(zhì)量檢查工作沒有得到全面的保障。
二、工業(yè)建筑工程施工中質(zhì)量提升的主要策略
（一）提高質(zhì)量監(jiān)控的整體水平
在工業(yè)建筑的施工過程中，其質(zhì)量的監(jiān)控水平的高低會(huì)直接影響著整個(gè)監(jiān)管環(huán)境的建立與完善。由于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，在工業(yè)的建筑過程中其投資的規(guī)模也逐漸增大，在建筑過程中相關(guān)的專業(yè)技術(shù)也得到了全面的提升。因此，在現(xiàn)階段工程建筑的過程中，要使工程中質(zhì)量監(jiān)控達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的管理，就應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的監(jiān)管制度，建立健全的科技監(jiān)管程序，從而提高工程建筑過程中的質(zhì)量監(jiān)控問題，使其可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。
（二）提升技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)
在項(xiàng)目施工選擇的過程中，需要通過招標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施才可以進(jìn)行工業(yè)建筑的工程施工。而在工業(yè)建筑的施工過程中，只有具有優(yōu)良信譽(yù)的企業(yè)才會(huì)有專業(yè)化的技術(shù)施工人員。但是，在現(xiàn)階段的施工隊(duì)伍中，往往會(huì)存在相關(guān)技術(shù)人員與招標(biāo)時(shí)所報(bào)技術(shù)人員的專業(yè)程度不符的現(xiàn)象，在投標(biāo)結(jié)束之后隨便的更換技術(shù)人員。因此，在工業(yè)建筑的過程中，相關(guān)的企業(yè)以及監(jiān)管部門要按照其基本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工的人員進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，從而保證相關(guān)技術(shù)人員的專業(yè)性，只有技術(shù)人員的專業(yè)水平達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，才可以為工業(yè)建筑的發(fā)展提供全面的保障。與此同時(shí)，要定期對(duì)相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升其專業(yè)知識(shí)，從而我工業(yè)建筑工程的質(zhì)量的提升提供全面的保障。
（三）建立健全的監(jiān)督管理體系
在工業(yè)建筑的施工過程中，質(zhì)量的檢查工作是十分重要的。因此，在整個(gè)技術(shù)施工的過程中，相關(guān)企業(yè)要完善監(jiān)督檢查機(jī)制，而且當(dāng)?shù)氐恼獜?qiáng)化其監(jiān)管措施，使工程質(zhì)量在根本上得到提升。如果在工程開始實(shí)施的過程中年，相關(guān)的工序檢查工作沒有得到全面的完善，以后的相關(guān)工作就不能全面的展開，因此，企業(yè)的內(nèi)部質(zhì)量控制是十分重要的。與此同時(shí)，在工業(yè)施工的過程中要保證企業(yè)中的內(nèi)部資料是安全可靠的，相關(guān)人員要做好記錄的檢查工作，規(guī)范管理人員的專業(yè)水平，從而使企業(yè)中的質(zhì)量檢查工作可以得到全面的完善。質(zhì)量監(jiān)督的監(jiān)管部門在工程驗(yàn)收的過程中要注意，嚴(yán)格的杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生，從而使工程的檢查工作可以在正常的環(huán)境中全面展開。如果在工程質(zhì)量檢查工作中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的問題，要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行完善，從而保證整個(gè)工程可以正常的投入使用，全面的消除工業(yè)建筑中由于質(zhì)量問題存在的安全隱患，使其質(zhì)量在一定程度上得到全面的提升。
結(jié)束語：
總而言之，在工業(yè)建筑施工的過程中，相關(guān)的管理部門要對(duì)質(zhì)量檢查工作進(jìn)行全面的監(jiān)管，在一定程度上實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的合理檢查。與此同時(shí)，為了使相關(guān)的業(yè)內(nèi)資料可以達(dá)到真實(shí)有效的最終目的，相應(yīng)的質(zhì)量檢查人員就應(yīng)該提高自己的專業(yè)技術(shù)能力，使企業(yè)內(nèi)部的工作得到嚴(yán)格的監(jiān)控與管理，并及時(shí)做好專業(yè)的檢測(cè)工作。對(duì)于工程質(zhì)量監(jiān)控過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，要及時(shí)的找到有關(guān)部門進(jìn)行工程完善，從而，使施工中的質(zhì)量問題得到有效的改善，在一定程度上使我國(guó)的工業(yè)建筑的發(fā)展，使整個(gè)過程中其質(zhì)量問題得到全面的提升，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展提供充分的保證。
重要參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：安全管理；職業(yè)健康安全管理體系；職業(yè)健康安全保險(xiǎn)
中圖分類號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
職業(yè)健康安全事關(guān)勞動(dòng)者的基本人權(quán)和根本利益，工傷事故和職業(yè)病對(duì)人民群眾生命和健康的威脅長(zhǎng)期得不到解決，積累到一定程度可能會(huì)成為影響社會(huì)安全、穩(wěn)定的因素。我國(guó)的職業(yè)健康安全狀況對(duì)建筑業(yè)的職業(yè)健康安全工作提出了緊迫的要求，改善我國(guó)的職業(yè)健康安全狀況，推行職業(yè)健康安全管理體系已成為必然。我國(guó)在推行OHSMS過程中卻遇到了一些障礙，例如思想觀念，技術(shù)、管理、人員等方面的不足，導(dǎo)致該體系仍不能在建筑業(yè)順利推行。
根據(jù)對(duì)以往建筑企業(yè)推行體系的經(jīng)驗(yàn)借鑒和相關(guān)的資料顯示，我國(guó)建筑業(yè)推行職業(yè)健康安全管理的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1施工人員方面的問題
1.1施工隊(duì)伍素質(zhì)低下
建筑企業(yè)作業(yè)人員素質(zhì)普遍不高，絕大多數(shù)農(nóng)民工沒有受過專門的施工方面的培訓(xùn),同時(shí)國(guó)家缺乏相應(yīng)的工人教育培訓(xùn)框架體系。我國(guó)建筑業(yè)從業(yè)人員與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家比較的情況見圖3-1。
圖3-1 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)建筑從業(yè)人員素質(zhì)構(gòu)成對(duì)比
據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家高級(jí)工占到從業(yè)工人的35%以上，而我國(guó)僅占7%左右。建筑行業(yè)的從業(yè)人員75%以上屬農(nóng)民工大都沒有經(jīng)過系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，高級(jí)工所占的比例就更少。大部分中小企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)安全管理人員不具備起碼的條件和素質(zhì)，有些只有小學(xué)文化程度。他們的安全意識(shí)淡薄，自身作業(yè)素質(zhì)水平也不高，而OHSMS的推行需要每個(gè)施工人員切實(shí)認(rèn)識(shí)到它的重大意義，主動(dòng)的去執(zhí)行、維護(hù)。施工人員本身存在的弊病直接阻礙了OHSMS的貫徹[10]。
1.2缺乏對(duì)OHSMS體系的正確理解
雖然,我國(guó)建筑企業(yè)所有制形式和管理模式發(fā)生巨大變革，然而建筑業(yè)絕大多數(shù)建筑業(yè)從業(yè)人員仍然是素質(zhì)較低的農(nóng)民工,這些工人由于對(duì)自身基本需求方面的不重視，對(duì)OHSMS不會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和了解;另一方面,在已經(jīng)推行OHSMS的建筑企業(yè)中，大部分推行者在推行體系的過程中,仍停留在應(yīng)付記錄文件的填寫、內(nèi)審檢查的準(zhǔn)確方面，對(duì)建立和實(shí)施體系的意義和作用理解不夠,因而也影響到了體系全面有效的推行。
1.3安全思想意識(shí)淡薄
迫于建筑整體人員素質(zhì)的低下，以及在安全文化方面的匱乏，他們不會(huì)主動(dòng)的去加強(qiáng)安全方面的修養(yǎng)和認(rèn)識(shí)上的提高，只能在意識(shí)領(lǐng)域被動(dòng)接受這種先進(jìn)的安全管理方法，從而，這種本質(zhì)的落后觀念造成了推行中的障礙。同時(shí)OHSMS在推行之初，由于體系未能良性運(yùn)作，發(fā)揮正常作用，出現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)安全管理不兼容、結(jié)合不緊密的情況，使一些企業(yè)員工思想上對(duì)體系存有質(zhì)疑態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)推行該體系是新建立一套安全管理機(jī)制，摒棄了原有行之有效的安全管理制度，認(rèn)識(shí)上未能將兩者有機(jī)結(jié)合。
2管理方面問題分析
2.1政府主管部門缺乏有效推行手段
目前我國(guó)在推行該體系時(shí)，政府部門沒有建立有力的安全健康委員會(huì)，去參與有關(guān)活動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的職能；同時(shí)政府主管部門沒有及時(shí)健全行業(yè)部門安全生產(chǎn)的條例、標(biāo)準(zhǔn)；沒有把體系文件審核規(guī)范變?yōu)閺?qiáng)制性規(guī)范；沒有發(fā)揮政府強(qiáng)有力的導(dǎo)向和行政作用；沒有給與各方面的支持如：財(cái)政、其它政策方面;政府尚沒有適時(shí)采取強(qiáng)硬措施，用行政手段強(qiáng)制其建立OHSMS，并通過認(rèn)證審核。
2.2政府沒有把安全監(jiān)察和安全管理分開
安全監(jiān)察管理體制機(jī)構(gòu)改革后，有些管理人員忙于調(diào)查處理事故，顧不上經(jīng)常性的預(yù)防和監(jiān)督檢查，沒有把監(jiān)察和管理分開；同時(shí)也沒有組建一支合格的安全監(jiān)察隊(duì)伍去強(qiáng)化行政執(zhí)法的客觀需要；企業(yè)的具體工作和標(biāo)準(zhǔn)擬定的人員沒有嚴(yán)格分開；沒有發(fā)揮監(jiān)察的途徑和手段。
2.3企業(yè)管理層對(duì)OHSMS缺乏理解
OSHMS標(biāo)準(zhǔn)所提供的只是管理標(biāo)準(zhǔn)，也就是說是一種管理方法，除要求具體負(fù)責(zé)安全管理的人員和操作人員學(xué)習(xí)該標(biāo)準(zhǔn)，還要求組織管理層，特別是高級(jí)管理層的每個(gè)人都必須掌握該標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)有充分的理解。否則，所建立的管理體系是無法保持和實(shí)施的。
如果沒有最高管理層的承諾，如果離開各級(jí)管理人員的責(zé)任心、能力、態(tài)度和主觀能動(dòng)性，按照該標(biāo)準(zhǔn)所建立的管理體系文件寫得再好，也達(dá)不到預(yù)期的目的。筆者對(duì)一期參加項(xiàng)目管理研修班的同志進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示目前建筑企業(yè)在實(shí)施職業(yè)健康安全管理體系的工作過程中存在很多不足的地方。例如：最高管理者對(duì)OHSMS認(rèn)證工作重視不夠、管理人員對(duì)職業(yè)健康安全管理體系知識(shí)缺乏系統(tǒng)的了解、缺乏對(duì)OHSMS方針的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2.4企業(yè)缺乏系統(tǒng)化的管理模式
現(xiàn)在施工企業(yè)在安全方面的管理都是零散的，不全面的，而同時(shí)施工企業(yè)的最高管理層沒有建立起現(xiàn)代的管理制度，沒有嚴(yán)格以規(guī)章制度進(jìn)行約束和規(guī)范管理、工作績(jī)效與報(bào)酬相掛鉤，人員職責(zé)沒有明確，沒有形成系統(tǒng)化、制度化和規(guī)范化的管理模式。
3法制建設(shè)方面的問題
我國(guó)目前雖然出臺(tái)了很多安全方面的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)健康安全衛(wèi)生管理體系規(guī)范及應(yīng)用指南》、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委還頒布了職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系試行標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)質(zhì)檢總局了《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》（GB/T28001-2001）但是有些只是有條文，執(zhí)行力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且有些法規(guī)欠缺與企業(yè)實(shí)際的結(jié)合，所以在一定基礎(chǔ)上，沒有很好的發(fā)揮法律應(yīng)有的作用，而且目前我國(guó)的法律法規(guī)還不完善，在安全管理方面還很欠缺如：對(duì)OHSMS執(zhí)行方面欠缺法律約束等。
3.1體系本身缺乏強(qiáng)制性規(guī)定
是否貫徹OHSMS標(biāo)準(zhǔn)，是否建立和保持OHSMS以及是否進(jìn)行OHSMS認(rèn)證審核沒有明確的強(qiáng)制性法律規(guī)定，所以這樣在組織還未充分認(rèn)識(shí)到建立OHSMS的意義和作用時(shí)，他們一般不會(huì)輕易摒棄傳統(tǒng)的管理方法。
3.2與體系相關(guān)的法律還不健全
盡管已經(jīng)出臺(tái)了一些關(guān)于職業(yè)健康安全管理體系的法律法規(guī)，但是在全面支持OHSMS體系推行方面還是有差距的，如：沒有明確建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)人員的安全責(zé)任，沒有加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度的法律要求 。
4職業(yè)健康安全投入方面的問題
建立和完善OHSMS，并取得良好的績(jī)效，需要大量的硬件（人力、物力、財(cái)力）投入及軟件（教育、培訓(xùn)、信息）投入，但是在一些施工企業(yè)，特別是一些中小施工企業(yè)，在資金缺乏的情況下，不會(huì)看到體系管理帶來的無形和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，只顧眼前和局部利益，因而沒有加強(qiáng)在體系方面的投入。
4.1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)裝備不足
高職教育作為教育發(fā)展中的_種類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生 產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高端技能型專門人才的使命。 頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高職專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要必修 課程，是高職教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)因?yàn)楣ぷ?崗位的真實(shí)性、能很好地與就業(yè)對(duì)接。畢業(yè)論文是學(xué)生運(yùn)用所 學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能開展科學(xué)研究、分析問題、解決問題的 基本能力的一次全面考核。因此，這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在高職教育 中具有舉足輕重的地位。許多研究高職教育的專家、學(xué)者對(duì)此 也進(jìn)行了大量的研究。張統(tǒng)華、龔娟等對(duì)高職實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的 意義及頂崗實(shí)習(xí)目前存在的問題和解決的對(duì)策進(jìn)行了探討;張 雁平、劉曉剛、朱春瑜等人從學(xué)生、系部、學(xué)院以及實(shí)習(xí)基地四 個(gè)層面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系和考核機(jī)制進(jìn)行了研究;何輝、宋 萌勃等高職頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生的管理問題和頂崗實(shí)習(xí)的管理機(jī) 制進(jìn)行了探討。羅長(zhǎng)金、鄭永裕等人對(duì)高職畢業(yè)論文存在的問 題、高職高專畢業(yè)論文選題、如何加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè) 論文教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了研究。
但是，頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)這兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的完成是 _個(gè)系統(tǒng)工程。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)的安排、實(shí)訓(xùn)基地 的長(zhǎng)期有效運(yùn)行機(jī)制、實(shí)踐教學(xué)的系統(tǒng)化管理、實(shí)踐效果的評(píng) 價(jià)等研究仍處在探索研究階段,系統(tǒng)性和規(guī)范性較差，缺乏行之 有效的理論和思路進(jìn)行理性指導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)于不同的專業(yè)，頂崗 實(shí)習(xí)的要求和管理也不盡相同，由于建筑行業(yè)的特殊性,建筑工 程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量更易受學(xué)生、指導(dǎo)老師、企業(yè)等諸多因 素的影響。目前各個(gè)高職院校的建筑工程技術(shù)專業(yè)在頂崗實(shí)習(xí) 與畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上仍還存在不少問題。所以，為了 更好地保證頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,保證高職教育的教學(xué) 效果,開展符合建筑工程專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)與頂崗實(shí)習(xí) 和畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理研究是很有必要的。 本論文從實(shí)訓(xùn)基地的建 設(shè),頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的安排、管理、考核等方面進(jìn)行 探討，為該實(shí)踐教學(xué)階段的開展提供參考和借鑒。
一、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
在許多高職院校，許多人認(rèn)為高職學(xué)生不適合撰寫專業(yè)理 論知識(shí)和實(shí)踐技能綜合性強(qiáng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。因此對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的教學(xué)不是太重視，很多只是流于形式。實(shí)際 上,畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)、技能開展科學(xué)研究、分析問題、解決問題的基本能力的一次綜合檢驗(yàn)。 學(xué)生通過完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，能進(jìn)一步強(qiáng)化理論知識(shí)，提高分析問 題、解決問題的能力。
目前，大部分高職院校建筑工程類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中，畢 業(yè)論文大都安排在第五學(xué)期，即在完成理論學(xué)習(xí)后就直接進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)間通常為四周，第五周進(jìn)行答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì) 的內(nèi)容主要是在教師的指導(dǎo)下完成某項(xiàng)工程的施工組織設(shè)計(jì)、 施工方案(建筑工程技術(shù)專業(yè)向);監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(工 程監(jiān)理專業(yè));工程預(yù)算(工程造價(jià)專業(yè))。由于學(xué)生對(duì)項(xiàng)目沒 有直觀的了解,很多都是在網(wǎng)上下載，通過裁剪、粘貼完成;有 些學(xué)生還相互抄襲，無法達(dá)到教學(xué)的目的。
并且，由于近幾年頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)的不足，學(xué)生就業(yè)壓 力的增大，對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)及工作單位還沒落實(shí)的學(xué)生，他們的 很多精力都放在頂崗實(shí)習(xí)單位的尋找和求職就業(yè)上，整天忙于 奔波在各個(gè)招聘會(huì)中，自然就無法集中精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì);對(duì) 于已確定工作單位的學(xué)生，受其他同學(xué)的影響，投入的精力和 積極性也明顯不足。再加上指導(dǎo)教師為考慮就業(yè)率，對(duì)學(xué)生在 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間去求職也聽之任之，都造成了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的下 降。因此，很有必要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間上的安排進(jìn)行調(diào)整，使其 在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)又不影響尋找就業(yè)單位。
(二)頂崗實(shí)習(xí)
以往，頂崗實(shí)習(xí)的安排是在學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后進(jìn)行，加 上第六學(xué)期，實(shí)習(xí)時(shí)間一般在26周左右。在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施 中主要存在幾個(gè)方面的問題。一是頂崗實(shí)習(xí)單位難落實(shí)。近 幾年的擴(kuò)招，加上就業(yè)前景較好，大部分高職院校建筑工程類 專業(yè)學(xué)生數(shù)都是三四百人,這給實(shí)習(xí)單位的安排帶來極大地困 難;同時(shí)，由于建筑工程的特點(diǎn)，許多施工企業(yè)出于對(duì)安全的考 慮，把接收學(xué)生實(shí)習(xí)作為一種額外負(fù)擔(dān)。因此,很多學(xué)校都是 由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)內(nèi)容不能保證，與專業(yè)對(duì)口率 較低。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，許多學(xué)生頻繁“跳槽”，嚴(yán)重影響了實(shí) 習(xí)質(zhì)量。二是指導(dǎo)老師嚴(yán)重不足,每個(gè)老師要同時(shí)指導(dǎo)一二十 名學(xué)生，有的學(xué)校還更多，很難真正的完成指導(dǎo)工作。三是管 理不到位。學(xué)生實(shí)習(xí)地分散，再加上沒有形成有效合理的管理 方法，學(xué)生的整個(gè)實(shí)習(xí)過程基本處于失控狀態(tài)。四是考核評(píng)價(jià) 難。多數(shù)學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)什么、怎么評(píng)價(jià)、誰來評(píng)價(jià)都尚 未形成科學(xué)的辦法。一般是企業(yè)寥寥幾句評(píng)語，教師給成績(jī)，缺乏科學(xué)性，沒有真實(shí)的反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)效果，給學(xué) 生造成一個(gè)實(shí)習(xí)好壞都一樣的錯(cuò)誤觀念，影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量， 最終造成了頂崗實(shí)習(xí)的效果不理想。
二、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
為了改善頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，提升學(xué)生的工作技 能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院在2010年開始對(duì)建筑工程類專業(yè)的頂 崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改革，將這兩部分整合為畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán) 節(jié),在頂崗實(shí)習(xí)中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，通過這三年來的實(shí)踐，取得了 較好的效果。
(一) 教學(xué)安排設(shè)計(jì)
在教學(xué)安排上，為了讓學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)時(shí)具備一定的頂崗 能力，使企業(yè)愿意接收學(xué)生，不把學(xué)生的實(shí)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，本 專業(yè)安排了兩個(gè)四周的實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)見習(xí)。學(xué)生自 入學(xué)以來，經(jīng)過第一年的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，具備了一定的單項(xiàng)技 能，如_般建筑材料檢測(cè)能力、建筑CAD繪圖能力、建筑測(cè)量 能力等，進(jìn)行第一次的校內(nèi)單項(xiàng)技能實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)見 習(xí);經(jīng)過第二年的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的專業(yè) 知識(shí)，進(jìn)行第二次的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)實(shí) 習(xí)，通過兩次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和暑假企業(yè)見習(xí)的工學(xué)交替，學(xué)生基本 具備了頂崗實(shí)習(xí)的能力。在第三學(xué)年，學(xué)生完成一個(gè)月的拓展 課程學(xué)習(xí)后，改變以往先做畢業(yè)設(shè)計(jì)再進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的安排， 直接就進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，在頂崗實(shí)習(xí)的過程中完成畢業(yè) 設(shè)計(jì)。
將頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，整合為畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。首 先，學(xué)生在十月份就進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，絕大部分建筑企業(yè)都 處在生產(chǎn)高峰期，避免了以往學(xué)生在校完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后，年底 才能進(jìn)企業(yè)的局面。解決了建筑企業(yè)在年底停工，學(xué)生無崗可 頂?shù)睦Ь?，其次，學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)，在畢業(yè)論文的選題上能結(jié) 合實(shí)習(xí)的實(shí)際工程,做好施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案(建筑 工程技術(shù)專業(yè))、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(工程監(jiān)理專業(yè))、工 程預(yù)算(工程造價(jià)專業(yè))。
(二) 實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)
為解決實(shí)習(xí)單位難找的問題，按照互利互惠、共蠃發(fā)展的 原則，我院加強(qiáng)了校企合作，建立了一批穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地。首 先和長(zhǎng)期與我院合作的、位于揚(yáng)州及周邊地區(qū)的建筑企業(yè)共建 生產(chǎn)性的項(xiàng)目部，利用教師的科研、技術(shù)力量，為企業(yè)提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)，同時(shí)為企業(yè)員工進(jìn)行技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，增 加學(xué)院與企業(yè)的聯(lián)系。其次，聘請(qǐng)企業(yè)的專家、技術(shù)員為學(xué)院 校外兼職教師，不斷加強(qiáng)校企雙方的合作基礎(chǔ)。校企合作的企 業(yè)也能在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中優(yōu)先選擇適合企業(yè)發(fā)展的員工，滿 足了企業(yè)的人才需求，達(dá)到真正的雙蠃。
(三) 教學(xué)過程管理
建立完善的管理體系，是順利實(shí)施畢業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān) 鍵。首先，我院制定了頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法、頂崗實(shí) 習(xí)三方協(xié)議、頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大 綱、教學(xué)安排、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定及指導(dǎo)教師的考核等系列教學(xué) 文件。學(xué)生在進(jìn)如企業(yè)前就強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要 性，并布置相應(yīng)的任務(wù)和制定目標(biāo)。其次，學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)基 本由學(xué)校安排在校企合作的企業(yè)，學(xué)生相對(duì)集中，便于指導(dǎo)和 管理。第三，采用“雙導(dǎo)師”制。除了學(xué)校的指導(dǎo)教師外，還聘 請(qǐng)了專業(yè)水平高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)技術(shù)員擔(dān)任學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的校外指導(dǎo)教師。由于是長(zhǎng)期合作的企業(yè)，指導(dǎo) 教師的積極性與管理經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)豐富。同時(shí)要求學(xué)校的指導(dǎo) 教師與企業(yè)的指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，并到企業(yè)進(jìn)行巡查，了 解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，增進(jìn)師生感情，也能加深學(xué)院與企業(yè)之間 的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的共同管理。最后，強(qiáng)化考核體系，提高頂 崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。
(四) 考核評(píng)價(jià)
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的最終考核評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)過程考核、任務(wù)完成 效果以及匯報(bào)答辯三個(gè)部分組成。過程考核主要由實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。校內(nèi)指導(dǎo) 教師按照學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí) 總結(jié)，結(jié)合實(shí)際工程完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及匯報(bào)、答辯情況進(jìn)行 評(píng)價(jià)。最后，結(jié)合校外導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，綜合評(píng)定學(xué)生 的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。
三、結(jié)束語
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高職教育 教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合的重要 過程。高職院校建筑工程專業(yè)應(yīng)結(jié)合建筑工程自身的專業(yè)特 點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的 安排、管理和考核，使該實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)得到有效的開展和實(shí)施， 從而保證高職教育的教學(xué)質(zhì)量。
中圖分類號(hào) G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2015）02-0013-05
服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)是高等職業(yè)教育重要職能。高等職業(yè)院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)是高等職業(yè)院校發(fā)揮服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)職能的重要前提。江蘇城市職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱蘇城院）成立于2006年，8年來學(xué)校從江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)出發(fā)，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，目前基本形成了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)要求且相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
一、蘇城院專業(yè)設(shè)置狀況分析
（一）專業(yè)設(shè)置及變動(dòng)
蘇城院2011和2012年招生19個(gè)專業(yè)（其中，有一個(gè)專業(yè)分兩個(gè)方向），2013年招生23個(gè)專業(yè)（其中，有一個(gè)專業(yè)分兩個(gè)方向），增加了軟件技術(shù)、電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷）、環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專業(yè)，停招了1個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
從專業(yè)分布來看，蘇城院的23個(gè)專業(yè)中，沒有明確指向第一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)有7個(gè)（其中，建筑業(yè)4個(gè)，制造業(yè)3個(gè)），占比30.43%；明確指向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)14個(gè)，占比60.87%；其他專業(yè)2個(gè)，占比8.70%。
（二）專業(yè)招生狀況
2013年蘇城院23個(gè)專業(yè)共招生1964人，比2012年增加了291人，增長(zhǎng)率為17.39%，在生源趨緊的條件下，招生人數(shù)的增加顯示蘇城院獲得了考生與家長(zhǎng)的認(rèn)可，辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
在2013年招收的1964人中，從專業(yè)指向來看，明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生800人，占當(dāng)年招生總?cè)藬?shù)的40.73%；明確指向建筑業(yè)的招生人數(shù)為697人，占比35.49%；其余為指向制造業(yè)，占比5.24%。而2012年明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生587人，占比為35.09%；明確指向建筑業(yè)的招生人數(shù)為440人，占比26.30%；其余為指向制造業(yè)，占比8.79%[1]。蘇城院招生專業(yè)及人數(shù)在第二產(chǎn)業(yè)內(nèi)的分布情況見表1。
第三產(chǎn)業(yè)是一國(guó)經(jīng)濟(jì)中最為活躍的一個(gè)部分，國(guó)家統(tǒng)計(jì)部門將第三產(chǎn)業(yè)劃分為14個(gè)產(chǎn)業(yè)開展統(tǒng)計(jì)。蘇城院的招生有14個(gè)專業(yè)明確指向第三產(chǎn)業(yè)，共招生838人，占當(dāng)年招生總數(shù)的42.67%，蘇城院面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)共涉及8個(gè)行業(yè)，具體行業(yè)分布見表2。
通過表1和表2可知，2013年蘇城院的業(yè)設(shè)置中有60.87%的專業(yè)指向第三產(chǎn)業(yè)，但這些專業(yè)的招生數(shù)只占該年度蘇城院招生數(shù)的42.67%；指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)雖然只有7個(gè)，占比30.43%，招生數(shù)卻達(dá)到40.73%，并沒有明顯的向第三產(chǎn)業(yè)傾斜。
二、區(qū)域內(nèi)專業(yè)設(shè)置狀況比較分析
（一）總體分析
至2013年江蘇省共設(shè)立高職高專院校82所，基于2012年的招生數(shù)據(jù)分析蘇城院專業(yè)設(shè)置與招生數(shù)分布的合理性。
由于全省招生數(shù)據(jù)過于龐大，江蘇城市職業(yè)學(xué)院位于江蘇省南京市，單用2012年在寧高職高專招生院校的招生數(shù)據(jù)與蘇城院2012年的招生數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，具體數(shù)據(jù)對(duì)比見表3。為了更好地看清蘇城院分行業(yè)招生占比與在寧高職招生單位分行業(yè)招生占比的差別，制作圖1。
由表3和圖1可知，蘇城院與在寧高職招生院校分行業(yè)招生比例分配存在著一定的差距，但總體趨勢(shì)基本一致，部分行業(yè)存在放大和收縮，體現(xiàn)出蘇城院的專業(yè)設(shè)置與招生相對(duì)集中，利于做大做強(qiáng)相關(guān)專業(yè)。
需要特別注意的是，明確指向建筑業(yè)專業(yè)招生數(shù)占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于建筑業(yè)產(chǎn)值占比，這和2000年以來持續(xù)十幾年的房地產(chǎn)熱有不可分割的關(guān)系。結(jié)合表3發(fā)現(xiàn)，在寧25所高職院校面向建筑業(yè)的招生總體趨熱，招生占比為11.59%，遠(yuǎn)高于建筑業(yè)6%的產(chǎn)值占比，而蘇城院面向該行業(yè)招生占比又遠(yuǎn)高于在寧25所高職院校面向建筑業(yè)的招生占比水平。結(jié)合表1發(fā)現(xiàn)，這一趨勢(shì)在2013年進(jìn)一步加強(qiáng)，招生占比高達(dá)35.49%，蘊(yùn)含較高風(fēng)險(xiǎn)，隨著近年來房地產(chǎn)業(yè)的降溫，建筑業(yè)將會(huì)受到?jīng)_擊，畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量也會(huì)受到影響。 [本文由wWw. dYLw.NE t提供，第 一論文 網(wǎng)專業(yè)寫作職稱論文和畢業(yè) 論文以及服務(wù)，歡迎光臨DYlw.ne T]
（二）分專業(yè)招生數(shù)分析
蘇城院2012年招生的19個(gè)專業(yè)中，招生人數(shù)最多的前10個(gè)專業(yè)，見表4。其中，建筑工程技術(shù)、物流管理、機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)專業(yè)是在寧高職院校招生人數(shù)最多的前5個(gè)專業(yè)。
分析表明，蘇城院的專業(yè)設(shè)置與專業(yè)招生數(shù)分布與在寧高職院?？傮w招生數(shù)分布有共同之處，也有自己的個(gè)性一面，反映出蘇城院已在逐漸形成自己的專業(yè)特色。
對(duì)表4的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，2012年蘇城院明確指向制造業(yè)和批發(fā)零售業(yè)的招生占比明顯低于對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占比，體現(xiàn)出對(duì)制造業(yè)與批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)數(shù)量不足。結(jié)合表3發(fā)現(xiàn)，整個(gè)在寧高職院校對(duì)制造業(yè)和批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)均沒有給予足夠的重視，其原因有待進(jìn)一步分析與研究。對(duì)比表2，2013年蘇城院對(duì)制造業(yè)人才的培養(yǎng)進(jìn)一步弱化，批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)力度有所加強(qiáng)。
（三）新增專業(yè)分析
2013年，蘇城院新增了軟件技術(shù)、電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷）、環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，從區(qū)域內(nèi)來看，新增的環(huán)境工程技術(shù)在南京高職院校中屬首次開設(shè)，其余4個(gè)專業(yè)其他高職院校均有開設(shè)，不屬首設(shè)。同時(shí)，新增的5各專業(yè)招生狀況并不理想，具體招生情況，見表5。
在寧高職院校2011-2012的招生數(shù)據(jù)表明，除物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)外，其余3個(gè)專業(yè)招生數(shù)都在減少，考慮到2012年與2011年相比，招生總?cè)藬?shù)有所下降，可以認(rèn)定除電子商務(wù)外的2個(gè)專業(yè)的招生情況基本穩(wěn)定，蘇城院新增專業(yè)區(qū)域內(nèi)招生情況見表6。
對(duì)比表明，蘇城院新增的5個(gè)專業(yè)在區(qū)域內(nèi)招生狀況基本穩(wěn)定，專業(yè)本身社會(huì)認(rèn)可度沒有問題。
三、專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展吻合度分析
（一）總體分析
高等職業(yè)教育能否較好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要是檢驗(yàn)高職辦學(xué)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。蘇城院的專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)與江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)比，見表7[2]。
為了更清晰地把握蘇城院專業(yè)設(shè)置與江蘇省區(qū)域 經(jīng)濟(jì)的吻合度，制作圖2。圖2顯示蘇城院招生分行業(yè)占比與江蘇省區(qū)域內(nèi)分行業(yè)占比兩組數(shù)據(jù)之間存在正相關(guān)關(guān)系，說明蘇城院的招生分行業(yè)占比與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本吻合，但也存在一定的差異，這是蘇城院作為一個(gè)招生個(gè)體的理性選擇，畢竟一所高職院校的專業(yè)設(shè)置不可能涵蓋區(qū)域經(jīng)濟(jì)生活的所有方面。
（二）新增專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)的吻合度分析
江蘇省統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年制造業(yè)中增長(zhǎng)最快的6個(gè)產(chǎn)業(yè)分別是醫(yī)藥制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)，具體增速見表8[3]。
2012年，面向第三產(chǎn)業(yè)的投資獲得大幅度增長(zhǎng)，全年服務(wù)業(yè)投資增長(zhǎng)21.4%，在15個(gè)服務(wù)業(yè)行業(yè)中，投資保持增長(zhǎng)的有14個(gè)，其中，金融業(yè)增長(zhǎng)77.4%，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)73.2%，文化、體育和娛樂業(yè)增長(zhǎng)63.6%，信息傳輸計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)增長(zhǎng)50.3%。
蘇城院2013年新增的5個(gè)專業(yè)，環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等2個(gè)專業(yè)的新設(shè)，是蘇城院從自身辦學(xué)條件出發(fā)，對(duì)區(qū)域內(nèi)制造業(yè)增長(zhǎng)而產(chǎn)生人才需求的應(yīng)對(duì)；軟件技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的增設(shè)體現(xiàn)了對(duì)第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的關(guān)注。
四、結(jié)論與建議
分析表明，蘇城院在近8年的辦學(xué)過程中，逐漸形成了穩(wěn)定且具有自身特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)，一些專業(yè)已獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可，重視第三產(chǎn)業(yè)的人才需求與培養(yǎng)，建立比較有效的專業(yè)增減機(jī)制，新增專業(yè)契合經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展；重視考生與家長(zhǎng)的專業(yè)需求，能夠及時(shí)調(diào)整招生計(jì)劃；辦學(xué)過程中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，重視與其他高職院校專業(yè)設(shè)置的差別化。但也存在對(duì)制造業(yè)專業(yè)與人才培養(yǎng)重視不足，面向第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)實(shí)力不強(qiáng)，社會(huì)認(rèn)可度不高，新設(shè)專業(yè)創(chuàng)新性不足等問題。
（一）結(jié)合自身特點(diǎn)構(gòu)建重點(diǎn)專業(yè)群，提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
蘇城院的專業(yè)設(shè)置已經(jīng)面向第二、第三產(chǎn)業(yè)18個(gè)行業(yè)中的10個(gè)行業(yè)，專業(yè)門類比較廣泛，存在的問題是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力存在差異，從而造成專業(yè)招生人數(shù)的分布不均。
1.發(fā)展制造業(yè)類專業(yè)群，提高制造業(yè)人才培養(yǎng)能力
學(xué)校應(yīng)在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，構(gòu)建重點(diǎn)專業(yè)群，提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如，可以在機(jī)電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上構(gòu)建自動(dòng)化生產(chǎn)專業(yè)群；在工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)上構(gòu)建化學(xué)與化工類專業(yè)群，進(jìn)一步可發(fā)展生物制藥類專業(yè)群，提高學(xué)校對(duì)江蘇區(qū)域內(nèi)產(chǎn)值占比高達(dá)41.40%的制造業(yè)人才培養(yǎng)能力。
2.跨系部整合，發(fā)展面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群
蘇城院目前設(shè)有傳媒藝術(shù)系、城市科學(xué)系、建筑工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)系、外語系、公共管理系等7個(gè)系及公共課管理部和思想政治理論課教學(xué)研究部，師資資源豐富，專業(yè)背景多樣。學(xué)校應(yīng)該打破系部之間藩籬，構(gòu)建面向第三產(chǎn)業(yè)的跨界型專業(yè)群。如，構(gòu)建有財(cái)經(jīng)系主導(dǎo)，跨越多系部的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群，與建筑工程系共建房地產(chǎn)營(yíng)銷專業(yè)，與城市科學(xué)系共建化妝品營(yíng)銷專業(yè)，財(cái)經(jīng)系可自主開發(fā)金融與理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷專業(yè)等。構(gòu)建以傳媒藝術(shù)系主導(dǎo)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群，包括藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)）等專業(yè)。
（二）擴(kuò)大招生規(guī)模，構(gòu)建合理專業(yè)招生結(jié)構(gòu)
蘇城院目前有兩個(gè)規(guī)模較大的專業(yè)群：一是建筑類專業(yè)群，2013年招生697人；二是物流管理專業(yè)群，2013年招生615人。兩個(gè)專業(yè)群的招生總?cè)藬?shù)占學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的66.80%。這樣的招生結(jié)構(gòu)壓縮了其他專業(yè)的生存空間，其他14個(gè)專業(yè)的招生總?cè)藬?shù)為652人，只占學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的33.20%，平均每個(gè)專業(yè)招生46.57人。
蘇城院受辦學(xué)條件限制，招生規(guī)模一直不大，使得專業(yè)招生結(jié)構(gòu)調(diào)整空間不大，存在做大做強(qiáng)專業(yè)及專業(yè)群與風(fēng)險(xiǎn)過于集中的矛盾。但隨著招生人數(shù)的增加，可以擴(kuò)大專業(yè)招生結(jié)構(gòu)的空間，培養(yǎng)出若干實(shí)力強(qiáng)大的專業(yè)群，專業(yè)招生結(jié)構(gòu)也將會(huì)趨于合理。
（三）加強(qiáng)招生宣傳，提高學(xué)校及專業(yè)的知名度
2013年，蘇城院雖然完成了招生總計(jì)劃，但有多個(gè)專業(yè)沒能完成計(jì)劃招生數(shù)。這些專業(yè)近幾年在專業(yè)、師資等方面建設(shè)成果豐碩，而2013年的招生卻意外滑坡，主要原因在于招生宣傳力度不夠。
目前，蘇城院參加教育廳組織的在各市開展的現(xiàn)場(chǎng)招生宣傳，并建有招生網(wǎng)站。但是，這兩種傳統(tǒng)的宣傳手段顯然不能滿足考生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校專業(yè)的認(rèn)知需求。在招生過程中，要利用一切可用的網(wǎng)絡(luò)推廣工具，宣傳學(xué)校及專業(yè)；同時(shí)，也要廣泛關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于學(xué)校及專業(yè)的問題及反饋，在網(wǎng)絡(luò)中樹立學(xué)校及專業(yè)的良好形象。
（江蘇城市職業(yè)學(xué)院“十二五”規(guī)劃課題《專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展吻合度研究》，編號(hào)：12SEW-Y-023，主持人：徐永兵）
