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優(yōu)秀生發(fā)言稿匯總十篇

時(shí)間:2023-03-13 11:03:38

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇優(yōu)秀生發(fā)言稿范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

敬愛的老師們、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。初一是積累的一年,是打基礎(chǔ)的一年,關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),一種壓力。下面我將介紹我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):

1、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣。課前依據(jù)提示,通讀課本,劃出難點(diǎn),完成預(yù)習(xí)作業(yè);預(yù)備鈴一響,馬上進(jìn)教室,書本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,積極思考,大膽發(fā)言,會(huì)做筆記,努力做到當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶。

2、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí):閱讀理解教材,復(fù)習(xí)筆記,記住要點(diǎn),當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握;復(fù)習(xí)后以作業(yè)來檢測(cè)自己知識(shí)掌握的情況,獨(dú)立完成,保質(zhì)保量,遇到問題先自己思考,始終得不到解決要請(qǐng)教同學(xué)和老師,到校先交作業(yè),口頭作業(yè)也要完成好。

3、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中不可能沒有問題,遇到問題我們首先想到的應(yīng)該是問自己,強(qiáng)迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當(dāng)然在百思不得其解的情況下,一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師,當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,決不放過。

4、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣。作業(yè)、考試時(shí)先認(rèn)真審題,看清題目的要求和條件,再思考作答,以免答非所問,不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說:“哎,那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢,可是當(dāng)時(shí)太緊張了,看錯(cuò)題目了”,然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細(xì)心其實(shí)也是一種能力,是長(zhǎng)期培養(yǎng)出來的一種好習(xí)慣,經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。

5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果能重視這些環(huán)節(jié),補(bǔ)上這些漏洞,必將有效快速地提高成績(jī)。所以作業(yè)本發(fā)下來,第一件事就是看老師的批改,有錯(cuò)的立即訂正。

6、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣。自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作、不看課外書、不離開座位,明確本自習(xí)課的目標(biāo),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、作業(yè),利己利人。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了,不管你取得什么樣的成績(jī),都已經(jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍(lán)圖。

我的講話就到這里,謝謝大家!

【班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿】范文二

尊敬的爸爸媽媽:

你們好!很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊(duì)列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績(jī),這是學(xué)校有史以來第一次由一個(gè)初一年級(jí)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們高興極了!因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jī)!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)您不要生氣,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)讓您滿意的成績(jī)。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì)進(jìn)步!一定會(huì)取得更大的成績(jī)!

謝謝大家!

【班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿】范文三

大家好!

我們度過了一個(gè)愉快的署假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開始了,新的學(xué)期號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué),在春季里,你播下的什么樣的種子呢?

而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了,是該收獲的時(shí)候了。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神?;貓?bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

在這里,我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和×中一起,去共同見證中考的輝煌吧!

謝謝大家!

【班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿】范文四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué):

大家下午好!

我是五年級(jí)的xxx,很高興也很榮幸可以站在這,作為一個(gè)學(xué)生代表給各位叔叔、阿姨演講。

時(shí)間總是如流水一般,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就過去了一半,我們自己?jiǎn)枂栕约涸谶@半個(gè)學(xué)期中我們是不是有認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們是不是對(duì)得起對(duì)我們報(bào)以很高期待的老師及家長(zhǎng)呢?如果你能問心無愧的說是的話,那恭喜,你可以算的上是一個(gè)好學(xué)生,但是也不能驕傲,要再接再厲,不驕不躁。要記住一句話,世界上沒有最好的只有更好的!我站在這個(gè)臺(tái)上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我很幸運(yùn)的是:我們有非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!” 種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?

我的演講完畢!謝謝大家!

【班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿】范文五

下午好!

今天非常榮幸的站在這里代表第二小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!

在上一學(xué)期,我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在學(xué)校廣播站的引領(lǐng)下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中,我校許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上一學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽(yù):四年級(jí)同學(xué)英語比賽區(qū)級(jí)第二名;徐晨光、劉鴻瑞等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎(jiǎng);等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的計(jì)算機(jī)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);體育比賽名列龍子湖辦事處第一名,劉鴻瑞、陳文生等同學(xué)獲區(qū)級(jí)證書;徐瓘君、徐宗生、徐亞賽等同學(xué)在作文大賽中獲獎(jiǎng)……這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步,證明了老師對(duì)我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的第二小學(xué),很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。

篇(2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

我是2015級(jí)碩士預(yù)科班的程方譽(yù),很榮幸能夠作為2015級(jí)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表2016屆的所有同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝!

2016年5月23日,這將會(huì)是一個(gè)難忘的日子。今天,我們將莊嚴(yán)地接過結(jié)業(yè)證書,我們的國(guó)際預(yù)科教育的學(xué)習(xí)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),但同時(shí)它也是一個(gè)轉(zhuǎn)折號(hào),意味著新的開始。我們知道,即便有再多的不舍與留戀,我們也只能擺手說再見,因?yàn)槲覀兗磳㈤_啟我們的國(guó)外求學(xué)之旅,將從國(guó)際教育中心這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的海外求學(xué)生涯,踏上人生新的征程。

歲月如梭,在國(guó)際教育中心的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們也將各奔東西。畢業(yè)是終點(diǎn)也是起點(diǎn),懷揣著對(duì)未來的憧憬、對(duì)離別的感傷,肩負(fù)著老師對(duì)我們的期許、帶著家人的祝福,我們即將踏上前往英、美、法、澳、新等等諸多國(guó)家的留學(xué)生活、開啟人生的新篇章。盡管,在人生的旅途中,這一年的時(shí)光只是短暫的瞬間,但是在這短暫的一年里我們也從天真無憂逐漸走向了成熟。也許,在這些日子里我們過得單調(diào)而平凡。但是,"忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新"這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把中財(cái)?shù)倪@一校訓(xùn)帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們把它的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友,讓他們和我們共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

回首一年前走進(jìn)中財(cái),我們行囊簡(jiǎn)單,精神貧乏。來自五湖四海的我們,相聚于中財(cái)國(guó)際教育中心,帶著我們的夢(mèng)想與斗志,期待著夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn),期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺,從毫不相識(shí)到依依不舍之時(shí),我們卻不得不離開。在這里我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引著我們躇躊欲前的腳步。一年來,在焦老師和梁老師的諄諄教誨下,我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。黃老師和宮老師不惜放棄自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,并為我們的留學(xué)之旅提出寶貴的意見。但我們還年輕,我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),是王院長(zhǎng)、吳院長(zhǎng)給予我們鼓勵(lì),幫助我們成長(zhǎng),使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。您們的期望與付出將會(huì)在日后繼續(xù)鞭策、激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,成為一個(gè)有責(zé)任、有膽識(shí)、有上進(jìn)心的人。"凡有所學(xué),皆成性格"- 老師們的諄諄教誨定會(huì)在未來的留學(xué)生活中幫助我們成長(zhǎng),我們也會(huì)傾盡全力不辜負(fù)老師們的期望與付出。今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)一年來關(guān)心和愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!向?yàn)槲覀兠刻炱鹪缵s車的任課老師們致以最崇高的敬意!

悠悠寸草心,報(bào)得三春暉。感謝父母,你們一路上風(fēng)雨兼程,為我們撐起一片晴空。感謝你們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。是您們無私的愛,給了我們溫暖的港灣與不斷前行的力量。感謝你們讓我們有機(jī)會(huì)接受海外的教育。感謝你們給我們展翅飛翔的機(jī)會(huì)。"羊有跪乳之情,鴉有反哺之義".而人也應(yīng)有盡孝之心,莫等到欲盡孝而親不在,留下一生的遺憾。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們也要時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心、記掛著家中親人!

我們終于要說再見了。再回首,心緒難平。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié),而我們,也將踏上一個(gè)全新的征程。

在你們默默無聞的奉獻(xiàn)中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!

篇(3)

大家晚上好!很高興學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)在這里與大家一起學(xué)習(xí)交流,也很榮幸能看到有這么多的同學(xué)在百忙之中抽空過來,你們的到來是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì),謝謝!

首先,我先簡(jiǎn)單的做下自我介紹,我是信息工程學(xué)院13計(jì)網(wǎng)(2)班的向巴措姆,在校期間擔(dān)任13計(jì)網(wǎng)(2)班的班長(zhǎng)。今天的交流主要從我的求學(xué)之路、在校受助情況和作為學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn)三方面展開,也希望能給在座的同學(xué)帶來些許的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

在高考的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線,可我還是落榜了,因?yàn)樘铄e(cuò)了志愿。當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都崩潰了,家人要我復(fù)讀一年繼續(xù)參加高考??晌?,打死都不想復(fù)讀,是因?yàn)樗^的自尊心在作怪,覺得復(fù)讀很丟人,會(huì)被同學(xué)看不起。種種心理作用的原因,我沒做復(fù)讀的打算。就在家里干等,也可以說放棄了求學(xué)之路。

一天中午,我接到了從拉薩打來的電話,我被西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院錄取了。雖說是專科院校,但我至少有學(xué)上,很感謝學(xué)校能錄取我,讓我能夠繼續(xù)求學(xué)之夢(mèng)。

初來大學(xué)的第一個(gè)月我倍感興奮,隨后倍感失落。高中時(shí)代緊張的備考?xì)q月一去不復(fù)返,大學(xué)生活的散漫讓我沒了頭緒,沒了斗志。我思索著,試圖讓我的生活充實(shí)起來,于是我給自己明確了目標(biāo)。我有幸得到了班主任和同學(xué)們的認(rèn)可被選為班長(zhǎng),擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在不僅在班級(jí)同學(xué)中威望很高,同時(shí)也得到了老師們的肯定,每次老師安排的各種事務(wù)工作,我都能保質(zhì)保量按時(shí)完成。于此同時(shí),泡圖書館,忙碌于學(xué)生會(huì)、班級(jí)的各項(xiàng)工作,課余時(shí)間做兼職成為了我大一時(shí)學(xué)習(xí)生活的主旋律。

當(dāng)我步入大二時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)相比于之前,自己性格開朗了,善于言談交際,學(xué)業(yè)也有所收獲。大一一學(xué)年榮獲了"國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金"、"優(yōu)秀班干部"榮譽(yù)稱號(hào)、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)"三等獎(jiǎng)"、學(xué)習(xí)成績(jī)"三等獎(jiǎng)"、"軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵",于是更加堅(jiān)定了我繼續(xù)做學(xué)生工作的信念。我又申請(qǐng)了學(xué)校勤工助學(xué)崗位,并且在校外繼續(xù)做兼職,也做過小本生意。我只希望靠自己的努力能為家里減輕負(fù)擔(dān),為父母分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)來源。在課余時(shí)間除工作外,我也很努力學(xué)習(xí)。參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),曾榮獲過華三杯的"優(yōu)勝獎(jiǎng)",也參加過社會(huì)實(shí)踐,并且獲"寒假社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng)".

篇(4)

大家好!

今天,我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

對(duì)于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來取得的成績(jī)。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明•斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

范文二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的毛寧欣,今天,我很榮幸能代表全校的三好學(xué)生發(fā)言。首先我要感謝我的父母,因?yàn)槿绻麤]有他們的嚴(yán)格要求,就不會(huì)有今天的我;我還要感謝我們的老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤教導(dǎo),我也不會(huì)得到這份榮譽(yù);我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

篇(5)

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

篇(6)

我叫xx,我來自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開心。

時(shí)間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。

回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí),我感到非常快樂,總覺得自己好像生活在一個(gè)快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說能寫出什么好字來。上一年級(jí)時(shí)遇到了語文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。

周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會(huì)我們很多畫畫的本領(lǐng),孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。

篇(7)

大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場(chǎng)合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動(dòng)。首先感謝曉莊學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細(xì)的服務(wù),讓我們松開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營(yíng)養(yǎng)。感謝曉莊學(xué)院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺(tái),讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點(diǎn)孩子的期望。

金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎(jiǎng)賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢(mèng)想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進(jìn)圓夢(mèng)的曉莊學(xué)院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊,他風(fēng)趣幽默的課堂,讓我們暫時(shí)忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點(diǎn),以班主任為基線,以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)冷靜,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)孩子的立場(chǎng)。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚(yáng),我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛(wèi),觀點(diǎn)獨(dú)到;跟班結(jié)對(duì)的師傅們,熱情大方,面對(duì)我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們?cè)俅慰吹角逦那奥?。我們將邁著堅(jiān)定的步伐,追趕學(xué)生追夢(mèng)的方向。

明天我們又將踏上屬于我們的講臺(tái),讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達(dá)我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝曉莊學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長(zhǎng),為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

范文二

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

篇(8)

我叫李筱天,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我感到無比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。在此,就我語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會(huì),與大家分享。

一些同學(xué)認(rèn)為,課前預(yù)習(xí)沒有必要,反正老師上課時(shí)要講,上課專心聽講就行了,何必事先多費(fèi)腦筋,還浪費(fèi)了許多時(shí)間。我認(rèn)為這樣的想法是錯(cuò)誤的,課前預(yù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。我覺得認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)有許多好處。

第一可以提高自己的上課聽課效率。

通過課前預(yù)習(xí),對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù),知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,哪些內(nèi)容自己還沒弄懂。這樣,聽課時(shí),便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對(duì)性了,更能抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué)。預(yù)習(xí)時(shí),要獨(dú)立閱讀,獨(dú)立思考,用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在這個(gè)過程中,自己的自學(xué)能力也會(huì)逐步提高。

第三課前預(yù)習(xí)可以鞏固自己對(duì)知識(shí)的記憶。

我在課前預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考,聽課時(shí)可以進(jìn)一步加深理解,我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識(shí)記憶效果更好。

那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習(xí)呢?我是這樣做的:

第一要選擇好課前預(yù)習(xí)的時(shí)間

課前預(yù)習(xí)的時(shí)間我一般安排在做完當(dāng)天功課之后的剩余時(shí)間,并根據(jù)剩余時(shí)間的多少,來安排預(yù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。如果剩余時(shí)間多,可以多預(yù)習(xí)幾科,預(yù)習(xí)時(shí)鉆研得深入一些。

第二迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課

通過瀏覽新課,了解新課的主要內(nèi)容,弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的,哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的。

第二帶著問題,邊思考邊讀第二遍

在第二次閱讀時(shí),我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題,深入思考,仔細(xì)閱讀。這時(shí)閱讀的速度要放慢一些,遇到困難,我馬上停下來,或者翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容,或者查閱有關(guān)的工具書、參考書,爭(zhēng)取依靠自己的努力把難關(guān)攻克,把問題解決,把沒讀懂的地方讀懂。對(duì)于自己經(jīng)過努力仍未解決的問題,我就記下來,在課堂上聽老師講。

篇(9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻,(具體我計(jì)算過,還有267天)我們尤溪七中高三師生齊聚在這里,為2010年高考謀篇布局.有句話叫做逢敵必亮劍,同學(xué)們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是劍客,應(yīng)該有亮劍精神,亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì),亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信,你們有這樣的勇氣!

同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏.昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天.回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣.我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗.部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段.基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地.所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng),不小看任何一個(gè)疑問,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的.從你們步入秭歸實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神財(cái)富.二年前,你們經(jīng)過自己的努力,跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門.今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考.美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn).所以,這一年,對(duì)你們具有非凡的意義.你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望.能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn).為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求.

一要有堅(jiān)定的信心.我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心.信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半.

二要樹立高三意識(shí),提前起步,盡快加速.雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步.從高二過渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過程,同學(xué)們是第一次面對(duì)高三備考,也許是最后一次沖刺高考,有不少學(xué)生對(duì)即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無法挽回的損失.

同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng),接受高校的挑選、面臨人生的選擇.十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí).中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn).人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個(gè),今天我們坐在寬敞舒適的教室里,我們?cè)谝粯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著一樣的教育,大家都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,沒什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等.

同學(xué)們,要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,也是公平的,高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的,是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng).但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的.今天大家在同一起跑線上,誰起步早,加速快,誰能盡快地進(jìn)入角色,誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面.

每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義,所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏,共同營(yíng)造備考的氛圍,真正重視起來,落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)清形勢(shì),提前起步,盡快加速.“抓今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”.樹立遠(yuǎn)大志向,抓住高考機(jī)遇,創(chuàng)造人生輝煌.

1高三表彰大學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛.

時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多.

在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得.

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把握高考,首先要擁有良好的心態(tài).在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考.這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情.而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志.這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累.

篇(10)

三年前,我也和你們一樣,懷著對(duì)一中的向住,對(duì)夢(mèng)想的希冀,步入了一中的大門,走過三年充滿艱辛與快樂的追夢(mèng)之路。母校帶給了我太多太多。想起小時(shí)候,我就是在老一中的教師宿舍里長(zhǎng)大,哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,實(shí)驗(yàn)樓附近飄過的化學(xué)藥品氣味,夜晚時(shí)一排排教室里亮起的燈光,成了我的童年揮之不去的風(fēng)景。走過老一中低矮的平房,走向新一中明亮的教室,我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程,見證了一中高考升學(xué)率步入全市前列時(shí)的歡騰與振奮,更體驗(yàn)著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼,一中學(xué)子們的勤奮刻苦,自強(qiáng)不息。五十天后,我將載著一中的希望走向高考考場(chǎng);而你們也正載著一中的未來,走在奮進(jìn)的路上。今天,你們以一中為榮,相信三年后的今天,一中將以你們?yōu)闃s。

為了讓大家在三年后高中學(xué)習(xí)階段有一個(gè)更明確的方向和一個(gè)更科學(xué)的方法,我講一點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),供大家參考。

首先,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)主要是強(qiáng)調(diào)自學(xué)與預(yù)習(xí),要科學(xué)地利用課余或假期時(shí)間,自學(xué)尚未講到的部分或高二、高三的課程,特別是數(shù)理化,對(duì)于在高中學(xué)習(xí)及高考復(fù)習(xí)階段的游刃有余,將是很有幫助的。而預(yù)習(xí),則是為找出重點(diǎn),把握課上聽講的方向作準(zhǔn)備,帶著目的與疑問去聽講,會(huì)大大提高課堂效率??茖W(xué)利用時(shí)間,則是要讓學(xué)習(xí)狀態(tài)最優(yōu)化、學(xué)習(xí)效率最大化。這需要大家針對(duì)個(gè)人情況有一個(gè)合理的作息時(shí)間安排,一定要保證在校學(xué)習(xí)精力的充沛。此外,在學(xué)習(xí)過程中,一定要提高自己抵抗外界干擾的能力,做到鬧中取靜,專心致志。

其次,要切實(shí)打牢基礎(chǔ)。在我看來,高考就是一場(chǎng)基礎(chǔ)選拔測(cè)試,而這里的基礎(chǔ)有兩個(gè)方面,知識(shí)基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)。知識(shí)基礎(chǔ)來自課本,比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個(gè)單詞、物理學(xué)史、方程式等等。無論哪個(gè)學(xué)科的命題,都是從課本出發(fā),以課堂上老師講的重點(diǎn)出發(fā)。因此在高一高二階段,必須抓好知識(shí)基礎(chǔ)。能力基礎(chǔ)則是我今天要特別強(qiáng)調(diào)的,包括計(jì)算能力、閱讀與表達(dá)能力、用數(shù)學(xué)工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會(huì)有體會(huì),計(jì)算能力不過關(guān),是制約數(shù)理化提高的一大瓶頸。計(jì)算的準(zhǔn)確度與速度,必須從高一起就予以重視。同樣,閱讀理解與語言表達(dá)能力,則是語文、英語成績(jī)提高的關(guān)鍵所在。而數(shù)學(xué)工具的運(yùn)用,用數(shù)學(xué)知識(shí)解決理化問題對(duì)你們來說還很陌生,但大家在學(xué)習(xí)過程中一定要建立這樣一種意識(shí),嘗試著通過知識(shí)遷移與模型構(gòu)建來解決一些難題,這對(duì)于高二、高三的學(xué)習(xí)及高考復(fù)習(xí)將是很有幫助的。

第三,要十分重視細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗”這句話其實(shí)很適用于高考。課本上以及老師講課中的一些細(xì)節(jié)部分,容易被同學(xué)們忽略,而這卻可能成為高考的考查點(diǎn)。特別是生物學(xué)科,高考中生物占90分,而近30分的問題幾乎都可以從課本上找到答案,這是我們應(yīng)當(dāng)重視的知識(shí)性細(xì)節(jié)。此外,在做題或考試過程中,有一些地方我們?nèi)菀讈G分,我列舉幾項(xiàng),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮目荚囘^程中,避免或盡量減少在這些細(xì)節(jié)處丟分,如有效數(shù)字、單位制、題目本身的范圍界定、題干中隱藏的條件、已知量與未知量的表達(dá)形式、適量的方向性等等。

第四,要正確對(duì)待考試。當(dāng)我們的只是基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)基本上達(dá)到高考要求,或者是平時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求,并且注意到了細(xì)節(jié)方面,那么考試的結(jié)果很大程度上就取決于心態(tài)了。關(guān)于考試心態(tài),我很欣賞曾經(jīng)看到過的兩句話,在這里送給大家,第一句:人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意。第二句:在正常的情況下超常發(fā)揮,叫優(yōu)秀;在非正常情況下,正常發(fā)揮,叫卓越。這兩句話讓我們穩(wěn)住心態(tài),力求發(fā)揮出真實(shí)水平,在自己水平的基礎(chǔ)上向著卓越進(jìn)發(fā)。

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