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作風(fēng)自查報(bào)告匯總十篇

時(shí)間:2023-03-08 14:52:58

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇作風(fēng)自查報(bào)告范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇(1)

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)工作的熱情度不夠

教育工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對(duì)他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

2、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把工作做好就行了,而放松了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后

思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、用心開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自我處理實(shí)際問題的潛力;

要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自我工作潛力和修養(yǎng);

要開拓創(chuàng)新,用心進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),碰到問題多看多問多想,多向四周的同志請(qǐng)教。

教師思想作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告范文在教師作風(fēng)集中教育整頓中,本人經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,并將積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

3、對(duì)工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了,而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,有時(shí)認(rèn)為管得太嚴(yán)家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)有看法,有些時(shí)候?qū)λ麄儽容^放任,與同學(xué)們的交流不夠,沒有經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后

思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己加油和充電,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

3、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

教師思想作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告范文為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到問題要善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的群眾。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,務(wù)必與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?,F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上用心主動(dòng)。

4、改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

篇(2)

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),自覺性不高。一是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性,不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不夠緊,積極性不夠高,存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事,學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書,只是念一念,集中聽一聽,方法簡(jiǎn)單,組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢(shì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)的目的雖然明確,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié),不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,更沒有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),使自己對(duì)新知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法,思想觀念有些保守,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢,事業(yè)成功與否,要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動(dòng),看到了群眾對(duì)我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價(jià)、熟悉面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn),著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措,進(jìn)一步放寬政策,加大招商引資項(xiàng)目建設(shè)力度,努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展,在鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。

3、工作作風(fēng)需不夠扎實(shí)。通過學(xué)文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡,我更加認(rèn)識(shí)到自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索,敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干,面對(duì)困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神,這些問題假如不解決,不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就會(huì)影響到工作開展,就會(huì)阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。

4、工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過走訪座談,我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高,他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下,擴(kuò)大增收渠道,盡快發(fā)家致富;一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題盡快得到解決,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能夠進(jìn)一步優(yōu)化。這就說明在我們工作中還存在著漏洞,有服務(wù)不到位的問題,有工作效率不高的問題,有工作作風(fēng)問題,有工作方法問題,這些問題解決不好,就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任,因此,必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感,努力提高工作成效,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓人民群眾滿足。

三、整改措施

通過學(xué)習(xí),查找不足,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素質(zhì),今后我要努力當(dāng)好五個(gè)方面的表率:

1、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措;要立足資源,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模;要帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開拓創(chuàng)新,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

2、樹立楷模的理念,做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難,要時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。

3、樹立自強(qiáng)的理念,做力爭(zhēng)上游的表率。今后工作中,我要做為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力,塌下腰、使足勁,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,從群眾最不滿足的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

篇(3)

一、查思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)開展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作用心、對(duì)待群眾熱心的要求,認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力,督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上,用在破解難題、為民干事上,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng),戒除懶惰散貪等不良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動(dòng)員會(huì),安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作,深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn),作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn),具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

二、抓關(guān)鍵,攻重點(diǎn),推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等,向社會(huì)公開,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作;對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為,推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí),能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng),實(shí)行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案,盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目,如房地產(chǎn)開發(fā),實(shí)行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動(dòng),也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示,擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實(shí)行初犯不罰,和罰就底線原則,能夠通過責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的,一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)推行一條龍服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》,繼續(xù)堅(jiān)持四個(gè)一和七個(gè)公開辦事制度。即一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理、行政審批服務(wù)事項(xiàng)的項(xiàng)目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理?xiàng)l件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)全部公開,給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡(jiǎn)單的批件,在窗口即時(shí)辦結(jié)。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統(tǒng)一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以內(nèi),涉及棚戶區(qū)改造的項(xiàng)目,建立綠化通道,辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實(shí)行內(nèi)部封閉運(yùn)行,禁止任何形式的體外循環(huán),對(duì)故意使當(dāng)事人兩頭跑的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實(shí)行網(wǎng)上審批,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項(xiàng),大力提高行政效能。

(五)提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?,?shí)行熱線24小時(shí)值班,及時(shí)處置群眾反映的問題;大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,以及人民群眾需求,開展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng),增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,滿足群眾的多樣需求。

(六)提高行政效能。實(shí)行公開承諾,在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力推行立說立行、馬上就辦、限時(shí)辦結(jié)、辦就辦好的工作理念,全面推行政務(wù)公開,積極實(shí)行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺(tái)賬,對(duì)投訴人姓名、聯(lián)系電話、受理時(shí)間、承辦人(單位、科室)、辦理結(jié)果、投訴人意見(簽字)認(rèn)真登記,真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。認(rèn)真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負(fù)責(zé)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角對(duì)換制等制度,同時(shí),在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。

三、深自查、抓整改,確?;顒?dòng)取得實(shí)效

通過重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位,針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

篇(4)

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況

自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說,維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢(shì),沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)

如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神,廉潔從教,維護(hù) 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能能擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告篇【二】

在干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)階段總結(jié)和心得體會(huì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用,用理論指導(dǎo)自己的工作,并根據(jù)學(xué)習(xí)到的知識(shí),進(jìn)行了深入的自查自糾,從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害公司形象的行為,樹立起良好的員工形象,為企業(yè)增光添彩。然而,在工作方面仍然存在著缺陷和不足。

一.工作作風(fēng)

專業(yè)知識(shí)不夠完善,從而不能夠很好的完成工作,技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),工作中責(zé)任心不夠強(qiáng),遇到問題不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。

二.思想作風(fēng)

不能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而降低了個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展性。忽略了自身的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的建設(shè)。

三.生活作風(fēng)

對(duì)待同事不能做到言出必行,總把個(gè)人利益擺在第一位,不能充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì)滿于現(xiàn)狀,甚至貪圖安逸,使自己慢慢變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān),從而失去了夢(mèng)想,失去了一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

對(duì)照以上問題,特為自己擬定以下整改措施:

1.工作作風(fēng)方面

在今后的工作中,我要樹立邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習(xí)的思想觀念,與時(shí)俱進(jìn),緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。要做好這一點(diǎn),我必須要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)。

2思想作風(fēng)方面

篇(5)

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來(lái),我對(duì)自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思如下:

一、存在問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研,事實(shí)證明,我離其他老師的差距還很大,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高,教材變動(dòng)過幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時(shí)俱進(jìn)。

4、由于個(gè)性使然,往往不拘小節(jié)。說話隨口無(wú)心,想說就說,不分場(chǎng)合、對(duì)象,談話不注意方式方法,有時(shí)較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識(shí)的教學(xué),要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

6、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,因?yàn)橛X得自己不是班主任,也覺得自己能將問題解決好因而與家長(zhǎng)聯(lián)系少。課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉,普通話不標(biāo)準(zhǔn),隨意性較強(qiáng)。

7、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

二、原因分析

一是思想覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問題是上梁不正下梁歪,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì),一時(shí)是很難改過來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

三是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不過來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問題,因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。

三、整改措施

針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍,并且堅(jiān)持訂閱業(yè)務(wù)雜志,觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

4、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略,選定教學(xué)模式,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

5、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困生。

6、加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng),用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告(二)

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂其道。

一、 作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

1、首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以校榮我榮,校衰我恥 的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo),眼中有孩子的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

3、教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以,我要時(shí)刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔(dān)任班主任,我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字: 愛 和嚴(yán),這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆愛心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

6、存在的問題:

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

篇(6)

三個(gè)代表

重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。

現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切

,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是

教書育人,為人師表

。但

育人

隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育

有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:

一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧提出的

教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)

二,不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第

三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。楊彥莊具有素質(zhì)教育能力

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。

篇(7)

1.在檢查政治敏銳性、政治意識(shí)方面。對(duì)馬列主義基本原理學(xué)習(xí)不夠,看問題的深度不夠。當(dāng)前發(fā)生后,沒有及時(shí)的與工作相聯(lián)系。

2.在檢查執(zhí)法是否嚴(yán)格、執(zhí)法是否規(guī)范的方面。

當(dāng)前存在對(duì)業(yè)務(wù)把握不準(zhǔn)的問題,督促不及時(shí)的問題,上月出現(xiàn)考核分兌現(xiàn)被通報(bào)的的問題。

3.在檢查“大墻思維”方面。

存在對(duì)執(zhí)法工作限于管理好,不出問題,對(duì)執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足。

4.在檢查執(zhí)紀(jì)遵規(guī)守矩是否嚴(yán)、紀(jì)律意識(shí)是否淡薄的方面。

存在疫情防控措施落實(shí)不嚴(yán)格的問題。

篇(8)

1、作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)。上班遲到,下班早退;著混裝或不著裝;不按規(guī)定停放執(zhí)法車。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式,憑經(jīng)驗(yàn)、憑運(yùn)氣去工作,亮點(diǎn)少、創(chuàng)新少,滿足于工作一般化。

3、執(zhí)行力不強(qiáng)。工作有棚架現(xiàn)象,沒有完全按照縣局有關(guān)安排部署不折不扣全面執(zhí)行,工作有推拖現(xiàn)象。

4、規(guī)范意識(shí)不強(qiáng)。有先協(xié)商罰款數(shù)額,再走案卷現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因

在這段時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)存在的主要問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想,工作上要求一般就行,沒有嚴(yán)格要求,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。

2、作風(fēng)紀(jì)律不實(shí)。總認(rèn)為著裝、考勤、車輛停放等制度是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,上面一抓的松,自己也跟著松。

3、自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識(shí)比較淡薄,被動(dòng)學(xué)習(xí)多,主動(dòng)學(xué)習(xí)少;人員掌握信息化知識(shí)水平不夠。

4、精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),推推動(dòng)動(dòng),不推不動(dòng),精神萎靡。

三、今后的整改措施

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì),滿足社會(huì)對(duì)自身的要求。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨意識(shí),二是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升適應(yīng)新形勢(shì)下工商工作的新要求。

篇(9)

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件和會(huì)議精神,我辦及時(shí)召開了全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議,集中學(xué)習(xí)和傳達(dá)了《區(qū)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》和全區(qū)開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,結(jié)合我辦工作實(shí)際,制定了《人防辦整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》。

對(duì)開展干部作風(fēng)整治活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求、活動(dòng)對(duì)象、方法步驟作了明確的要求和規(guī)定,并成立了人防辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)、考核全辦集中整治工作,研究制定整治措施,協(xié)調(diào)解決重要問題。

2.采取有效措施,深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

及時(shí)組織召開了全體機(jī)關(guān)干部職工作風(fēng)整治動(dòng)員大會(huì),辦主任作了動(dòng)員講話,并對(duì)活動(dòng)的開展作了總體的要求和部署,樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀;學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《問責(zé)規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等,增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí);并要求全辦干部職工做好心得體好,讀書筆記;組織觀看反腐倡廉電教片,集中接受警示教育,運(yùn)用正反兩方面典型進(jìn)行的針對(duì)性教育,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí),大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3.加大宣傳引導(dǎo)力度,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

在區(qū)作風(fēng)整治辦的關(guān)心和倡導(dǎo)下,我辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抓住有利時(shí)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng);通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體等方式,大力宣傳開展作風(fēng)整治活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容以及我辦的特色做法。在區(qū)政府政務(wù)公開網(wǎng)內(nèi)公布了我辦作風(fēng)整治實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組,并將辦所有干部職工的工作崗位和聯(lián)系方式在公開欄公示,營(yíng)造人人關(guān)注干部作風(fēng)整治、時(shí)時(shí)督促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的濃郁氛圍。

同時(shí)我辦進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度加強(qiáng)干部管理,嚴(yán)肅干部紀(jì)律,在全辦形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、廉潔、務(wù)實(shí)的良好工作氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作高效落實(shí)。新考勤制度嚴(yán)格要求全體干部堅(jiān)守工作崗位,上班期間務(wù)必嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定,勤奮高效工作,做到不遲到、不早退、不曠工。

4.認(rèn)真自查自糾,扎實(shí)整改務(wù)求到位

我辦全體干部要自覺對(duì)照本辦《方案》指出的干部作風(fēng)突出問題,逐一查擺,形成個(gè)人自查自糾報(bào)告,全面檢查近年來(lái)優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況,找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問題。全辦干部每個(gè)人都交出自查自糾報(bào)告一份,辦干部紛紛表態(tài)要通過學(xué)習(xí),加上個(gè)人找、群眾提上級(jí)點(diǎn),互相幫,在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡從我做起的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,提高機(jī)關(guān)效能。

同時(shí)我辦從加強(qiáng)管理,完善制度入手,切實(shí)推行首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、窗口管理、文件管理和定期例會(huì)等制度的建立,對(duì)窗口示意牌必須清晰、工作人員上下班、值班人員到崗到位、考勤請(qǐng)假的嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲問責(zé)等從嚴(yán)要求,創(chuàng)新為民服務(wù)內(nèi)容,探索為民服務(wù)方式,提高為民服務(wù)水平,切實(shí)實(shí)現(xiàn)一站式辦公、一條龍服務(wù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,為辦事群眾提供更加公開透明、便捷高效的服務(wù)。

通過召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、剖析典型案例等形式,組織干部互相評(píng)議,開展批評(píng)與自我批評(píng),深入查擺問題,努力把問題找準(zhǔn)、議透。結(jié)合工作實(shí)際和各自職能,,認(rèn)真查找影響發(fā)現(xiàn)環(huán)境的干部作風(fēng)五個(gè)方面、二十三種突出問題。

針對(duì)自我查擺和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真梳理,深刻剖析,提出整改措施,制定整改方案,并就整改問題、優(yōu)化服務(wù)作出明確承諾。在單位的自查自糾報(bào)告中提出整改措施、整改方案、服務(wù)承諾及落實(shí)情況。并通過單位公告欄、橫幅等宣傳方式向社會(huì)公開,接受基層群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

同時(shí)根據(jù)群眾反映、民主評(píng)議及干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對(duì)每個(gè)工作人員提出評(píng)議意見,明確改進(jìn)要求。每個(gè)工作人員要就自身存在的問題提出整改措施,向工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象作出公開承諾,接受監(jiān)督。

二、取得的初步成效

在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署和安排下,在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,我辦作風(fēng)整治前階段的工作取得了可喜成效。主要表現(xiàn)在,干部大局意識(shí)明顯加強(qiáng),責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改善,工作成效明顯提高,群眾滿意度明顯提升。有力地促進(jìn)了區(qū)委、區(qū)政府的決策部署全面落實(shí)。

三、對(duì)開展好該次活動(dòng)的建議

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)教育培訓(xùn).建立和完善理論業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)制度,特別是考評(píng)制度,把理論學(xué)習(xí)考試與工作實(shí)績(jī)相結(jié)合檢查干部的學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀;引領(lǐng)干部主動(dòng)查找庸、懶、散、私、奢、貪問題,積極開展整改提升。

2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。要對(duì)影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問題進(jìn)行明察暗訪,深入查處影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)五個(gè)方面,23種突出問題現(xiàn)象,落實(shí)責(zé)任分工、堅(jiān)持狠抓落實(shí)、強(qiáng)化督查考核,加大對(duì)亂收費(fèi)等專項(xiàng)治理、政務(wù)公開的推進(jìn)力度,全面推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理,要進(jìn)一步鞏固機(jī)關(guān)效能建設(shè)成果,為區(qū)科學(xué)發(fā)展、奮起趕超創(chuàng)造良好優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)、服務(wù)環(huán)境。

人防辦干部作風(fēng)問題整治自查報(bào)告范文二 我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,精心組織,周密安排,積極做好思想發(fā)動(dòng)、任務(wù)部署、學(xué)習(xí)教育、宣傳造勢(shì)等各項(xiàng)工作。目前,學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作已基本完成,達(dá)到了預(yù)期目的,并初見成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、活動(dòng)總體情況

自全區(qū)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)部署以來(lái),我辦迅速行動(dòng),及時(shí)部署,全面系統(tǒng)的開展了思想發(fā)動(dòng)工作,召開了全辦發(fā)展提升年活動(dòng)總結(jié)暨集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹落實(shí)全區(qū)發(fā)展提升年活動(dòng)總結(jié)暨開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)的會(huì)議精神,制定了具體可行的實(shí)施方案,安排了周密翔實(shí)的工作計(jì)劃。

辦屬各科室干部職工結(jié)合人防工作實(shí)際,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段各項(xiàng)工作,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),為順利進(jìn)入自查自糾階段打下了思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

二、主要做法及成效

1、高度重視,及時(shí)部署。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府開展全區(qū)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)文件精神,我辦高度重視,及時(shí)組織了學(xué)習(xí)貫徹,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),及早研究部署。XX月XX日召開了人防辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),通報(bào)我辦發(fā)展提升年活動(dòng)考核情況,宣讀了《區(qū)人防辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)全辦作風(fēng)整治活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署。會(huì)后,辦屬各科室根據(jù)各自實(shí)際,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行層層動(dòng)員和部署,并制定了操作性強(qiáng)、各具特色的工作方案和計(jì)劃安排。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。成立了區(qū)人防辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦主任任組長(zhǎng),其他干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XX一任辦公室主任,辦科室主要負(fù)責(zé)人為辦公室成員,辦公室下設(shè)督查組、宣傳組、考評(píng)組三個(gè)組,在全辦形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、科室負(fù)責(zé)人具體抓,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和工作格局,健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,為活動(dòng)的有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

3、制定方案,明確責(zé)任。結(jié)合我辦實(shí)際,研究制定了《區(qū)人防辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)的工作目標(biāo)、整治范圍和重點(diǎn)問題、時(shí)間安排和方法步驟。并細(xì)化活動(dòng)安排,明確責(zé)任分工,制訂出《區(qū)人防辦開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)計(jì)劃安排表》,提出了多項(xiàng)具體工作任務(wù),并將任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)科室,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)限,使活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有內(nèi)容、有措施、有落實(shí),確保各項(xiàng)工作任務(wù)的順利開展。

4、統(tǒng)籌安排,抓好學(xué)習(xí)。將作風(fēng)整治活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容納入中心組、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的相關(guān)文件、法律法規(guī)、規(guī)則制度和工作紀(jì)律等。在學(xué)習(xí)的同時(shí),要求大家立足本職工作,深入思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)科技創(chuàng)新等問題。辦領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率和帶頭作用,積極開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使學(xué)習(xí)教育達(dá)到了預(yù)期的效果。

5、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。全方位、多角度、多途徑大力開展宣傳工作。制定宣傳方案,指派專人負(fù)責(zé)宣傳工作,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,辦公室安排專門的信息聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)活動(dòng)信息的采集和報(bào)送,充分發(fā)揮新聞報(bào)道的時(shí)效性,及時(shí)總結(jié)整理工作中的亮點(diǎn),為發(fā)展提升年活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。同時(shí),積極暢通投訴渠道,向社會(huì)公布干部作風(fēng)問題投訴、舉報(bào)電話和電子信箱,安排專人受理群眾投訴,廣泛收集干部作風(fēng)問題的線索和信息。

總之,通過學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作,全辦干部職工在作風(fēng)建設(shè)方面取得了初步成效,主要表現(xiàn)在:

一是深化了對(duì)開展作風(fēng)整治活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)教育,全辦干部職工明確了開展作風(fēng)整治活動(dòng)的重要性和必要性,掌握了開展作風(fēng)整治活動(dòng)的基本要求和方法步驟,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和推進(jìn)科技創(chuàng)新上來(lái)。

二是增強(qiáng)了宗旨觀念和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)教育,全辦干部職工進(jìn)一步開拓了視野,開闊了心胸,強(qiáng)化了宗旨觀念和主動(dòng)為群眾服務(wù)的意識(shí)。大家邊學(xué)習(xí)邊思考,對(duì)如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、做好本職工等問題進(jìn)行了初步的探討和交流,從而真正把活動(dòng)落腳到解決群眾關(guān)心的問題和影響科技創(chuàng)新環(huán)境、制約人防工作發(fā)展的問題上來(lái)。

三是提高了干部職工的思想政治素質(zhì)和作風(fēng)面貌。通過學(xué)習(xí)教育,廣大干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律觀念都有所增強(qiáng),大家按照活動(dòng)要求,對(duì)照檢查,查找差距,規(guī)范行為,形成了一種嚴(yán)守紀(jì)律、積極工作、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,精神面貌為之一振。

三、存在的問題

由于高度重視,部署及時(shí)到位,我辦作風(fēng)整治活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作順利完成,并取得初步成效。

但是,也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題,主要表現(xiàn)在:

一是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不強(qiáng),學(xué)習(xí)還要繼續(xù)深入推進(jìn),學(xué)習(xí)的形式還應(yīng)更加多樣化。

二是信息宣傳工作稍顯滯后,對(duì)辦屬各科室的活動(dòng)開展情況掌握的不及時(shí),對(duì)活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法了解不多、總結(jié)不夠。

三是活動(dòng)開展與人防業(yè)務(wù)工作結(jié)合的還不夠緊密,還要在聯(lián)系人防工作實(shí)際、解決群眾關(guān)心問題上下工夫。

四、下一步工作打算

在區(qū)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)作風(fēng)整治辦的精心指導(dǎo)下,我辦活動(dòng)取得了階段性成果,但離區(qū)委、區(qū)政府的要求還有一定距離。在下一步自查自糾階段,我們將集中精力查找問題,認(rèn)真抓好自我整改,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),以確保作風(fēng)整治活動(dòng)取得豐碩的成果。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:

1、抓好問題查擺和整改工作。通過召開專題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、案例剖析、專題討論等形式,組織全辦干部職工深入查找在優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的的突出問題。堅(jiān)持群眾路線、開門納諫,以召開座談會(huì)、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求和虛心聽取工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門、本單位及個(gè)人工作作風(fēng)的意見和建議。

同時(shí),認(rèn)真梳理在自我查擺和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題,深刻剖析根源,研究制定整改方案,并將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況,通過廳網(wǎng)站或媒體等適當(dāng)形式向社會(huì)公開,接受社會(huì)監(jiān)督。

2、提升辦事效率和服務(wù)水平。進(jìn)一步健全制度,改進(jìn)服務(wù);建立健全服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、績(jī)效考核獎(jiǎng)懲制等作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度,明確工作紀(jì)律,規(guī)范工作行為;加快人防辦業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)建設(shè),盡快建立集行政審批、政務(wù)公開、舉報(bào)投訴等多種功能一體的網(wǎng)上綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái),節(jié)約行政運(yùn)行成本,提高行政效率和服務(wù)水平。

3、完善科技計(jì)劃項(xiàng)目管理。針對(duì)目前人防工作管理和服務(wù)等方面存在的問題,提出改進(jìn)的思路、方案或措施,完善相關(guān)管理制度。深入基層開展調(diào)研活動(dòng),了解人防管理和實(shí)施中存在的問題和困難,并形成調(diào)研報(bào)告,為完善人防各項(xiàng)工作提供參考和依據(jù)。

4、建立健全崗位責(zé)任制。認(rèn)真對(duì)照三定方案,組織各處室對(duì)每個(gè)崗位的職責(zé)進(jìn)行自查清理,建立健全崗位責(zé)任制,明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)、崗位責(zé)任人,確保各項(xiàng)職責(zé)銜接得當(dāng),責(zé)任落實(shí)到位。同時(shí),給每位工作人員制作崗位責(zé)任牌,并上桌公示。

5、深化風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理。結(jié)合單位實(shí)際,深入排查崗位風(fēng)險(xiǎn),理清職權(quán)目錄,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行流程,突出加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防控工作,對(duì)權(quán)力運(yùn)行實(shí)施全過程監(jiān)督制約。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范相關(guān)制度建設(shè),著力構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、防控有效的風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理工作機(jī)制,不斷提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

篇(10)

一、存在的問題和不足

(一) 學(xué)習(xí)不夠,理論水平有待提高。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏擠勁和韌勁。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,安于表面,缺乏創(chuàng)新意識(shí),不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī),但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精,處理問題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。有時(shí),對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。

2、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、自糾措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,提高理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

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