序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

新學(xué)年或新學(xué)期開(kāi)始，每一個(gè)班級(jí)根據(jù)前學(xué)期的總體情況，在班委、組長(zhǎng)、課代表配備上作必要的調(diào)整，有時(shí)因增加科目而配備新的任課教師，這時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)擬對(duì)以上個(gè)項(xiàng)作一介紹。另外，要多總結(jié)、分析前一學(xué)期的班級(jí)工作的得失，尤其是學(xué)生情況分析。要讓家長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及成績(jī)的狀況，注意要多提希望與建議，少批評(píng)、指責(zé)，更不可使家長(zhǎng)尷尬難堪。最后，請(qǐng)部分家長(zhǎng)根據(jù)自家小孩特點(diǎn)提出對(duì)學(xué)校教育的建議與要求。例如，八年級(jí)第一學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，我定于第二周召開(kāi)，這時(shí)家長(zhǎng)急于要了解剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生、班級(jí)情況及新學(xué)期開(kāi)始與老師共同交流討論學(xué)生進(jìn)步的可能性、措施等，我在家長(zhǎng)會(huì)上作下列介紹：一、（A）班委組成、隊(duì)委組成；（B）組長(zhǎng)、課代表配備。二、班委面臨的新問(wèn)題、新任務(wù)：（1）現(xiàn)狀分析；（2）采取措施；3、八年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)育狀況與特點(diǎn)；4、奮斗目標(biāo)：再爭(zhēng)先進(jìn)，力創(chuàng)一流。三、對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求。四、家長(zhǎng)發(fā)言。這次家長(zhǎng)會(huì)后不少家長(zhǎng)說(shuō)：“象這樣的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得有意義?！?/p>

正常情況下，在期中、期末前召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，有利于家長(zhǎng)了解考試時(shí)間、范圍及對(duì)學(xué)生的具體要求，需與學(xué)校配合之處，使得家庭與學(xué)校緊密配合，幫助學(xué)生抓好復(fù)習(xí)關(guān)，往往會(huì)收到較好的效果。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分類比較，使家長(zhǎng)在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學(xué)生，尤其把幾個(gè)階段的成績(jī)作比較，使家長(zhǎng)了解學(xué)生進(jìn)步與退步的情況，并列出部分重點(diǎn)同學(xué)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)等，指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表等。針對(duì)不同科目作提出具體要求與建議，其中對(duì)家長(zhǎng)的要求要具體可行，切不可泛泛而談

學(xué)期、學(xué)年結(jié)束，許多家長(zhǎng)總想詳細(xì)的了解自家孩子通過(guò)一學(xué)期、一學(xué)年的學(xué)習(xí)的總體情況，有的班主任認(rèn)為發(fā)放成績(jī)報(bào)告單就可以了。其實(shí)，成績(jī)報(bào)告單只能以概抒性語(yǔ)言總體說(shuō)明，不能過(guò)細(xì)的分析，家長(zhǎng)不能過(guò)多的了解孩子的情況。而這時(shí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)效果會(huì)更好。一般情況下，期末總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)我是采取家長(zhǎng)、學(xué)生同時(shí)到會(huì)的形式，變家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)于一體。會(huì)上全面表?yè)P(yáng)各種先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè)人、表彰各項(xiàng)標(biāo)兵，以期起到激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的作用，既增強(qiáng)了學(xué)生的信心，也給家長(zhǎng)帶來(lái)希望。其中，還要盡可能從各個(gè)側(cè)面去表?yè)P(yáng)，尤其中差生的進(jìn)步（哪怕是些微的）也不能忽略。假期作業(yè)布置要詳細(xì)，要有利于家長(zhǎng)的監(jiān)督。

篇（2）

新學(xué)年或新學(xué)期開(kāi)始，每一個(gè)班級(jí)根據(jù)前學(xué)期的總體情況，在班委、組長(zhǎng)、課代表配備上都要做必要的調(diào)整，有時(shí)因增加科目而配備新的任課教師，這時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)擬對(duì)以上各項(xiàng)作一介紹。另外，要多總結(jié)、分析前一學(xué)期班級(jí)工作的得失，尤其是學(xué)生情況分析，要讓家長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及成績(jī)狀況，注意要多提希望與建議，少批評(píng)、指責(zé)，更不可使家長(zhǎng)尷尬難堪。最后，請(qǐng)部分家長(zhǎng)根據(jù)自家孩子特點(diǎn)提出對(duì)學(xué)校教育的建議與要求。例如，初二第一學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，我定于第二周召開(kāi)，這時(shí)家長(zhǎng)急于要了解剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生、班級(jí)情況及新學(xué)期開(kāi)始與老師共同交流討論學(xué)生進(jìn)步的可能性、措施等，我在家長(zhǎng)會(huì)上作了下列介紹：（一）包括兩部分：（1）班委組成、隊(duì)委組成；（2）組長(zhǎng)、課代表配備。（二）班委面臨的新問(wèn)題、新任務(wù)：（1）現(xiàn)狀分析；（2）采取措施；（3）初二年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)育狀況與特點(diǎn)；（4）奮斗目標(biāo)：再爭(zhēng)先進(jìn)，力創(chuàng)一流。（三）對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求。（四）家長(zhǎng)發(fā)言。這次家長(zhǎng)會(huì)后不少家長(zhǎng)說(shuō)：“像這樣的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得有意義?！?/p>

正常情況下，在期中、期末前召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，有利于家長(zhǎng)了解考試時(shí)間、范圍及對(duì)學(xué)生的具體要求，需與學(xué)校配合之處，使得家庭與學(xué)校緊密配合，幫助學(xué)生抓好復(fù)習(xí)關(guān)，往往會(huì)收到較好的效果。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分類比較，使家長(zhǎng)在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學(xué)生，尤其把幾個(gè)階段的成績(jī)作比較，使家長(zhǎng)了解學(xué)生進(jìn)步與退步的情況，并列出部分重點(diǎn)同學(xué)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)等，指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表等。針對(duì)不同科目提出具體要求與建議，其中對(duì)家長(zhǎng)的要求要具體可行，切不可泛泛而談。例如：本學(xué)期期中考試前召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，程序如下：（1）班級(jí)簡(jiǎn)況；（2）單元測(cè)試成績(jī)比較（以表?yè)P(yáng)先進(jìn)為主）；（3）家教理論介紹；（4）建議與要求。家長(zhǎng)會(huì)后，有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“許老師，這次家長(zhǎng)會(huì)是成功的，我們家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主要是想了解自家孩子在學(xué)校的詳細(xì)情況?！边€有的家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我徹底地了解到我家孩子的位置，回去我也就能有重點(diǎn)地抓了?！边@學(xué)期（初二）期中考試我班取得了平均分第一的好成績(jī)，年級(jí)前5名，我班占3人；年級(jí)前35名，我班占12人。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)期中考試前家長(zhǎng)會(huì)的作用。

篇（3）

二、 指導(dǎo)思想

從《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）領(lǐng)會(huì)綱要基本精神，掌握綱要基本內(nèi)容，努力為幼兒提供健康，豐富的生活環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、 打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，提高教師教育教學(xué)水平。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《綱要》精神，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。

3、 深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園內(nèi)本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。

4、 深入開(kāi)展教育科研，注重過(guò)程管理，爭(zhēng)取早出成果。

四、 具體工作

（一） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平

全園教師在本學(xué)期的學(xué)習(xí)日中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。還要將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得信息，知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

（二）強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求堅(jiān)持做好有關(guān)主題活動(dòng)的調(diào)查表，制定每月檢查制度，每月公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)建立家園聯(lián)系定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日，提高家教園地的質(zhì)量。

2、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)

教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)。教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習(xí)與交流搭建了平臺(tái)，是教師們反思、交流、爭(zhēng)論的課堂。教師們善于運(yùn)用反思策略，提高自己的反思能力。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子，心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。各年級(jí)組教師要更緊密地聯(lián)合起來(lái)，開(kāi)展積極，有效，扎實(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

五、主要工作

工作重點(diǎn)

1 新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2 進(jìn)入正常的教學(xué)活動(dòng)

3 加強(qiáng)教學(xué)組織活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

4 密切家園聯(lián)系讓家長(zhǎng)充分了解幼兒在園情況

5 教學(xué)觀摩活動(dòng)促進(jìn)教師們的溝通與學(xué)習(xí)

具體工作

1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)新生入園的接待工作，穩(wěn)定幼兒的情緒，建立一日生活常規(guī)

2、教師制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，進(jìn)入正常的教學(xué)活動(dòng)

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”學(xué)前班、大班幼兒詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

5、觀察了解各班教學(xué)活動(dòng)及檢查教學(xué)計(jì)劃的事實(shí)情況

6、開(kāi)展 學(xué)前班幼兒故事表演活動(dòng)

篇（4）

二月份：

通知小朋友開(kāi)學(xué)，制定班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，接待好新入園的小朋友。

三月份：

訓(xùn)練好常規(guī)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃，發(fā)放新書(shū)，制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，認(rèn)真填寫(xiě)三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，31號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的語(yǔ)言考核（4號(hào)）

四月份：

在班級(jí)設(shè)立種植區(qū)，如：小草、、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長(zhǎng)狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會(huì)春天的快樂(lè)，開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)報(bào)名參加讓幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂(lè)，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，（班主任工作 banzhuren.cn）29號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的美術(shù)考核（4號(hào)）

五月份：

把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫(huà)，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，準(zhǔn)備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核（5號(hào)）

六月份：

準(zhǔn)備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫(huà)，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級(jí)合影，各班準(zhǔn)備公開(kāi)課為提高教師業(yè)務(wù)水平，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，30號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的鋼琴考核（3號(hào)）

七月份：

慶祝七月一日黨的生日，（唱歌，舞蹈，游戲等）跟孩子一起開(kāi)畢業(yè)典禮，（朗誦，唱歌等）重新制定計(jì)劃，迎接每月的公開(kāi)課考核（4號(hào)）

篇（5）

通知小朋友開(kāi)學(xué)，制定班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，接待好新入園的小朋友。

三月份：

訓(xùn)練好常規(guī)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃，發(fā)放新書(shū)，制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，認(rèn)真填寫(xiě)三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，31號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的語(yǔ)言考核（4號(hào)）

四月份：

在班級(jí)設(shè)立種植區(qū)，如：小草、、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長(zhǎng)狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會(huì)春天的快樂(lè)，開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)報(bào)名參加讓幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂(lè)，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，，29號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的美術(shù)考核（4號(hào)）

五月份：

把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫(huà)，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，準(zhǔn)備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核（5號(hào)）。

六月份：

準(zhǔn)備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫(huà)，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級(jí)合影，各班準(zhǔn)備公開(kāi)課為提高教師業(yè)務(wù)水平，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，30號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的鋼琴考核（3號(hào)）

七月份：

慶祝七月一日黨的生日，（唱歌，舞蹈，游戲等）跟孩子一起開(kāi)畢業(yè)典禮，（朗誦，唱歌等）重新制定計(jì)劃，迎接每月的公開(kāi)課考核（4號(hào)）

篇（6）

通知小朋友開(kāi)學(xué)，制定班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，接待好新入園的小朋友。

三月份：

訓(xùn)練好常規(guī)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃，發(fā)放新書(shū)，制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，認(rèn)真填寫(xiě)三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，31號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的語(yǔ)言考核（4號(hào)）

四月份：

在班級(jí)設(shè)立種植區(qū)，如：小草、、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長(zhǎng)狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會(huì)春天的快樂(lè)，開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)報(bào)名參加讓幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂(lè)，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，，29號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的美術(shù)考核（4號(hào)）

五月份：

把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫(huà)，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，準(zhǔn)備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核（5號(hào)）

六月份：

準(zhǔn)備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫(huà)，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級(jí)合影，各班準(zhǔn)備公開(kāi)課為提高教師業(yè)務(wù)水平，二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃，30號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）迎接每月的鋼琴考核（3號(hào)）

七月份：

慶祝七月一日黨的生日，（唱歌，舞蹈，游戲等）跟孩子一起開(kāi)畢業(yè)典禮，（朗誦，唱歌等）重新制定計(jì)劃，迎接每月的公開(kāi)課考核（4號(hào)）

篇（7）

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，不少學(xué)生出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，精力不集中、睡覺(jué)；下課大喊大叫、又打又鬧，有的還打撲克下象棋；自習(xí)課說(shuō)話，下課打鬧；課外時(shí)間個(gè)別的學(xué)生還有吸煙、喝酒、賭博、小偷小摸、上網(wǎng)等不良現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，自由散漫，時(shí)常違規(guī)違紀(jì)，給班級(jí)管理工作帶來(lái)很大的難度，也破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、分析原因

原因：大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為上學(xué)期考試成績(jī)不錯(cuò)而放松學(xué)習(xí)。加上大多數(shù)學(xué)生都是初中畢業(yè)的年齡較小，他們從那個(gè)校門又進(jìn)這個(gè)校門，未經(jīng)過(guò)任何波折沒(méi)有生活經(jīng)歷，部分學(xué)生沒(méi)有正確的人生觀，再加上自己思想意識(shí)很薄弱，受到社會(huì)上一些不良思潮的影響而沾上了不少壞毛?。ㄈ缥鼰煛⒑染?、賭博、打架斗毆、小偷小摸等）。有的家庭條件較差，父母都到外地打工去了，學(xué)生一個(gè)人在家無(wú)人管教，自己對(duì)自己要求又不嚴(yán)，時(shí)間一長(zhǎng)，這樣的學(xué)生就形成了無(wú)組織無(wú)紀(jì)律自由散漫的習(xí)慣。（如上課說(shuō)話、睡覺(jué)；下課大喊大叫、又打又鬧，有的還打撲克下象棋；自習(xí)課說(shuō)話、下地打鬧等）

三、采取措施

篇（8）

二、寒假干部會(huì)內(nèi)容

1、2月22日上午在旅順教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)，會(huì)議由劉x副局長(zhǎng)主持。會(huì)議上，馬xx副局長(zhǎng)就XX年工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，就XX年工作進(jìn)行了重點(diǎn)解讀；賈xx書(shū)記回顧了XX年黨委工作，明確了XX年黨委工作重點(diǎn)；最后，徐xx局長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話。

2、學(xué)習(xí)文件。王書(shū)記傳達(dá)《xx區(qū)教育局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、王校長(zhǎng)《XX年xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》、韓晶《關(guān)于對(duì)XX年全區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的通報(bào)》、巧蓮《教育局爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、冬梅《xx區(qū)教育局XX年工作總結(jié)》、冬雪《xx區(qū)教育局XX年工作計(jì)劃要點(diǎn)》、楊主任《XX年xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)工作計(jì)劃要點(diǎn)》

3、徐xx局長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作做了五點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

⑴強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，高水平完成。

①高度重視，認(rèn)真謀劃

②吃透標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù)

③精心準(zhǔn)備軟、硬件，硬件要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)，軟件要充實(shí)，達(dá)到一定的體量。

④彰顯特色，凸現(xiàn)亮點(diǎn)。

⑵規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)提質(zhì)。

①進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為（在校時(shí)間、收費(fèi)補(bǔ)課、其他不規(guī)范行為）

②提高課堂教學(xué)質(zhì)量是根本。

③落實(shí)教研和備課的實(shí)效性

④有效教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)與發(fā)現(xiàn)

⑤教師教和學(xué)生學(xué)的提煉與推及

⑶突出抓好特色辦學(xué)。內(nèi)涵外拓發(fā)展，提升品質(zhì)；特色與學(xué)校發(fā)展實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的第一看點(diǎn)。

⑷改進(jìn)作風(fēng)，提高效能。

①?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)。政治理論的學(xué)習(xí)，明晰方向，適應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)化“三”深入——深入課堂、深入教研組、深入學(xué)生，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際問(wèn)題。

②凝聚人心，激發(fā)熱情，積累正能量。爭(zhēng)先進(jìn)位，爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)

③維護(hù)穩(wěn)定，確保安全。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，安全是第一重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天，安全第一。

三、人事安排

1、韓主任、王月麗繼續(xù)承教四年四班。

2、蔣杰調(diào)走，課節(jié)王校長(zhǎng)安排分擔(dān)。校長(zhǎng)書(shū)記都可以承擔(dān)教學(xué)。

四、評(píng)估說(shuō)明：我們?cè)谝黄鸸餐Φ囊粋€(gè)好結(jié)果，只有三項(xiàng)沒(méi)有滿分，a級(jí)學(xué)校，值得慶賀，謝謝各位。但是從督導(dǎo)總結(jié)上，很少看到對(duì)我們的工作的肯定與表?yè)P(yáng)。這里面說(shuō)明幾點(diǎn)：1、我們很多工作缺乏亮點(diǎn)，乏善可陳，還有很大空間需要我們發(fā)揮； 2、我們的教學(xué)質(zhì)量，成為我們走進(jìn)a等的重要砝碼，必須明白我們工作的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

五、XX年我校重點(diǎn)工作——

1、教學(xué)質(zhì)量的均衡與整體提高。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的根和本。我們的心思要下在這里，時(shí)間要花在這里，其他工作都要圍繞這一中心工作來(lái)制定和進(jìn)行。

2、校規(guī)校紀(jì)的重視與日常落實(shí)。期末家長(zhǎng)會(huì)我也強(qiáng)調(diào)：教育孩子懂規(guī)矩將是XX年我們主抓的一個(gè)重點(diǎn)。

3、負(fù)責(zé)寒假工作總結(jié)的巧蓮主任，要將少先隊(duì)活動(dòng)、安全公約的上交質(zhì)量（格式及內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、有家長(zhǎng)和學(xué)生簽名、1月16日及時(shí)上交）、英語(yǔ)單項(xiàng)比賽、田字格本書(shū)寫(xiě)比賽評(píng)比結(jié)果、3~6年級(jí)上交學(xué)生個(gè)人總結(jié)質(zhì)量（稿紙、內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)）五項(xiàng)內(nèi)容權(quán)重評(píng)比出半數(shù)左右的優(yōu)秀班級(jí)。

4、開(kāi)學(xué)初，做好教師用書(shū)的甄別與采購(gòu)，方便教師備課之需。同時(shí)監(jiān)督和提醒杜絕教輔材料的統(tǒng)一私購(gòu)，也是規(guī)范辦學(xué)行為的需要。

5、外出參加區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)的教師，要有返回匯報(bào)制，尤其開(kāi)學(xué)初，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)追問(wèn)。

6、教師上班第一天校務(wù)會(huì)（各自針對(duì)自己上學(xué)期負(fù)責(zé)工作中存在的問(wèn)題，做針對(duì)性的強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)性的要求及評(píng)價(jià)性的標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)科教師會(huì)：1、常規(guī)東西印發(fā)給大家，按章辦事。2、實(shí)例展示，提供質(zhì)量導(dǎo)向。3、征求意見(jiàn)，調(diào)整促進(jìn)。4、不要每年重復(fù)講，昏昏欲睡。

7、開(kāi)學(xué)第一天，安全第一。校長(zhǎng)提前做好校園安全巡視，書(shū)記做好學(xué)前班巡視，了解情況。王書(shū)記責(zé)成于成國(guó)與保安，巡視各班級(jí)桌椅、門窗、用電等設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修復(fù)。保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)使用。

8、中層干部在學(xué)期初制定了個(gè)人工作計(jì)劃和具體安排，臨近期末階段對(duì)自己分擔(dān)的工作進(jìn)行了梳理，上交了XX上學(xué)期個(gè)人學(xué)期工作匯總提綱。我對(duì)照了一下，完成的參差不齊，里面有很多好的設(shè)想與預(yù)計(jì)，在我一個(gè)學(xué)期的觀察里，只實(shí)施在計(jì)劃的紙面上。個(gè)人學(xué)期計(jì)劃是咱們自己為了工作整體布局與協(xié)調(diào)上交的，這不是給外人看的，咱就實(shí)實(shí)在在。今天咱們開(kāi)完會(huì)，每個(gè)人都要針對(duì)自己分擔(dān)的工作，根據(jù)上學(xué)期評(píng)估檢查負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，參照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》和打算自主探索的工作，寫(xiě)出自己的本學(xué)期個(gè)人工作任務(wù)和目標(biāo)，要具體，有落實(shí)措施。

篇（9）

    本學(xué)期，我們以《綱要》、《指南》精神為教育教學(xué)改革的重要依據(jù)，著重提升我園的保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際需要，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為動(dòng)力，通過(guò)多種手段多方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展，全面提升我園的教學(xué)水平及保教質(zhì)量。

    一、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

    一個(gè)幼兒園的環(huán)境文化對(duì)幼兒的熏陶是潛移默化的，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更注重人文的修飾，使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。各班教師結(jié)合教育教學(xué)主題、季節(jié)、節(jié)日等，將教學(xué)內(nèi)容滲透在環(huán)境中，讓環(huán)境成為教學(xué)的手段之一，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們不忘給孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，力求民主、平等而又輕松。我園教師一貫堅(jiān)持注重環(huán)保和再利用的教育理念。教師們利用平時(shí)收集的各種廢舊材料、運(yùn)用多種創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，既美化了環(huán)境又對(duì)幼兒進(jìn)行了環(huán)保教育。我園重視幼兒游戲，發(fā)揮游戲的教育功能：教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及本班游戲區(qū)域的特色，為幼兒提供種類豐富的游戲材料，數(shù)量充足，便于幼兒取用，并能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要更換材料。有目的地引導(dǎo)幼兒進(jìn)入到區(qū)域活動(dòng)中，使幼兒在寬松、自由、充分的自主活動(dòng)中不斷得到發(fā)展和提高。 在一次次的互相觀摩研討中，教師們?cè)谟螒?、區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)能力方面都有了一定的進(jìn)步。

    我們始終牢記創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面凸顯“特色和出色”，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

    二、重視教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

    1、提供業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、參觀觀摩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：如安排教師參加“區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)”、“奧夫音樂(lè)培訓(xùn)”，本學(xué)期還參加了總園組織的園本教研、安陽(yáng)市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等；讓教師走出幼兒園，看一看，學(xué)一學(xué)，學(xué)習(xí)外省市幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，開(kāi)闊思路，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。

2、定期開(kāi)展教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng)：本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以教學(xué)活動(dòng)觀摩展示、游戲展示研討及領(lǐng)域組的“一課三研”活動(dòng)為主，讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思，也強(qiáng)化了理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)教學(xué)中、游戲組織中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略，加強(qiáng)研究，提高實(shí)踐能力。    

3、重視青年教師的培養(yǎng)：分別采用師徒結(jié)對(duì)、青年教師公開(kāi)教學(xué)等形式促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。給予青年教師挑戰(zhàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)，對(duì)青年教師專業(yè)能力的提高起到促進(jìn)作用。另外，為了不斷提高青年教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，激勵(lì)青年教師堅(jiān)持技能技巧訓(xùn)練，全面提高幼兒教育質(zhì)量，本學(xué)期初舉行了青年教師技能技巧比賽---說(shuō)課比賽，通過(guò)比賽活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園營(yíng)造了學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)的良好氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教師準(zhǔn)確、科學(xué)地研讀教材的能力，教育理念得到了提升，自身教育素質(zhì)得到了提高。

    4、教師積極參與園本教研：本學(xué)期以“主題背景下如何有效開(kāi)展區(qū)角游戲”為教研內(nèi)容，積極探索主題活動(dòng)與游戲的內(nèi)在聯(lián)系，找到游戲與主題活動(dòng)的最佳結(jié)合點(diǎn)，在充分了解本班幼兒的興趣、水平和需要的基礎(chǔ)上，預(yù)設(shè)或生成游戲內(nèi)容，使主題活動(dòng)與區(qū)角游戲有效結(jié)合，達(dá)到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。各年級(jí)組圍繞園部的教研內(nèi)容，確定研究側(cè)重點(diǎn)，并在日常教學(xué)活動(dòng)中加以實(shí)踐，再通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討的形式相互學(xué)習(xí)，互相汲取游戲區(qū)域開(kāi)展中的有效經(jīng)驗(yàn)。

    三、重視日常教育工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

    1、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活和過(guò)程隨機(jī)的教育教學(xué)活動(dòng)：在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，教師關(guān)注孩子的發(fā)展，捕捉他們學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，組織教學(xué)活動(dòng)。

    2、有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展各類健康教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展：首先，各班能保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)和1小時(shí)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持一天一操。根據(jù)全園草地運(yùn)動(dòng)器械、下午花色操及戶外活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間安排，定場(chǎng)地、定時(shí)間地組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造更多的鍛煉身體的條件。其次，重視保教并重，悉心照顧幼兒盥洗、進(jìn)餐、午睡等生活環(huán)節(jié)，重視幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒提供一個(gè)明亮、舒適、整潔的環(huán)境，幫助幼兒擁有一個(gè)健康的體格。我們鼓勵(lì)大班幼兒練習(xí)跳繩，大班小朋友在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，每天認(rèn)真地練習(xí)跳繩，通過(guò)一次次的進(jìn)步，使他們懂得了只有辛勤地付出，才能換來(lái)收獲，充分體驗(yàn)了跳繩活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

    3、精彩紛呈的節(jié)日活動(dòng)，豐富幼兒的在園生活：三八婦女節(jié)，小朋友們準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目作為生日禮物送給媽媽，以歌曲、兒歌、舞蹈的形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。四月我園組織了清明節(jié)主題教育，引導(dǎo)幼兒熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。六一我園組織了環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)、水槍大戰(zhàn)活動(dòng)，讓幼兒過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

    4、重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展：幼兒園全面合理地組織各類教育活動(dòng)，并將教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，克服以知識(shí)傳授為中心，對(duì)幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。

    四、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育

    我們深知，幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，因此教師們注意做到家長(zhǎng)工作多樣化、制度化、經(jīng)?；?。

    1、在新學(xué)期之前，為增進(jìn)家園溝通，讓新入園的幼兒家長(zhǎng)盡快了解幼兒園的基本情況，我園召開(kāi)了托班和小班的新生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)親子適應(yīng)班。在全體新生家長(zhǎng)會(huì)后，每班又召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，對(duì)近期幼兒來(lái)園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。

    2、在全體中大班家長(zhǎng)會(huì)上，針對(duì)中大班家長(zhǎng)的需求，幼兒園就“如何做好幼小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、安全衛(wèi)生保健、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往能力”等內(nèi)容與各位家長(zhǎng)做了分享交流。在隨后各班組織的家長(zhǎng)會(huì)上，老師向家長(zhǎng)們介紹了新學(xué)期“教學(xué)內(nèi)容、教育重點(diǎn)及特色活動(dòng)” 等內(nèi)容，我們相信，在幼兒園和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定會(huì)在自信、成功、快樂(lè)中得到發(fā)展。

    3、各班定期刊出“家長(zhǎng)園地”，通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師在家園共育上達(dá)成共識(shí)。

    4、每班通過(guò)班級(jí)微信群，架起了各班和家庭溝通的橋梁，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，也讓家長(zhǎng)了解各班的一些教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)了解我們的教育理念，從而獲得他們更多的支持。

篇（10）

一、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)期工作總結(jié)。各學(xué)校要精心組織期末考試，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)本學(xué)年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反思，剖析存在的問(wèn)題，提出整改措施，并科學(xué)制定下學(xué)年工作計(jì)劃，確保新學(xué)年工作順利開(kāi)展。

二、切實(shí)做好假期安全工作。一是加強(qiáng)假期安全教育。放假前，各校要對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防自然災(zāi)害等安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和法制教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。二是開(kāi)展校園安全檢查。放假前，各學(xué)校要對(duì)校園校舍、各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢修，消除安全隱患，防止意外事故發(fā)生。暑假期間要切實(shí)做好校舍維修和校園環(huán)境整治工作，確保新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。三是密切家校聯(lián)系。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)作為未成年人法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，依法對(duì)子女暑假期間的行為進(jìn)行教育和監(jiān)管。四是落實(shí)假期值班制度。各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，認(rèn)真做好校園安全保衛(wèi)工作，積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，保持信息24小時(shí)暢通。

三、認(rèn)真組織開(kāi)展暑期教師培訓(xùn)工作。一是認(rèn)真選好暑期各級(jí)各類教師培訓(xùn)的參培對(duì)象，并督促其按時(shí)參加培訓(xùn)，按要求完成培訓(xùn)任務(wù)。二是認(rèn)真組織好暑期教師會(huì)師德培訓(xùn)工作。在堅(jiān)持正面宣傳為主、正面典型引領(lǐng)的前提下，緊緊圍繞西教函〔20xx〕117號(hào)文件和西教發(fā)〔20xx〕27號(hào)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教師師德水平。三是認(rèn)真做好年度師德考核工作，及時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。

四、科學(xué)安排師生假期生活。一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校假期工作。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，按規(guī)定時(shí)間放假，除按要求組織教師參加有關(guān)正常業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得在假期組織任何形式的補(bǔ)課活動(dòng)，保證教師假期能夠得到休整，以充沛精力迎接新學(xué)期工作。任何學(xué)校和教師不得參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生舉辦的各類輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班。堅(jiān)決禁止中小學(xué)為社會(huì)上各類補(bǔ)習(xí)班提供校舍、場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施。二是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。假期作業(yè)布置要適量，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校和教師不得以學(xué)生成績(jī)或假期作業(yè)完成情況作為入學(xué)報(bào)名條件，不得以任何借口阻止學(xué)生按時(shí)報(bào)名或要求其轉(zhuǎn)學(xué);新學(xué)期開(kāi)學(xué)有流動(dòng)人口子女要求轉(zhuǎn)入的，學(xué)校應(yīng)予以接收，確因?qū)W位不足不能接收的要做好解釋工作，并主動(dòng)幫助家長(zhǎng)聯(lián)系就近學(xué)?；驁?bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(中心學(xué)?；蚪逃?協(xié)調(diào)安排學(xué)校接納，確保流動(dòng)人口子女都能順利按時(shí)就學(xué)。三是科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富假期精神生活。引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，不進(jìn)電子游戲室、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。四是倡導(dǎo)文明、健康的生活方式。教育廣大師生不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博，遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離，杜絕違法犯罪現(xiàn)象，確保師生過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的假期。