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視頻邀請函匯總十篇

時間:2023-02-27 11:09:04

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視頻邀請函

篇(1)

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篇(2)

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聯(lián) 系 人:王 森 武超英

聯(lián)系電話:(0371)63515810、63515900(傳真)

網(wǎng) 址: 電子郵件:

學(xué)校地址:鄭州市北大學(xué)城(惠濟區(qū)文化路與英才街交叉口向西200米)

范文二

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聯(lián)系電話:025-84716916-2404

篇(3)

中圖分類號:R2-03 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5304(2013)05-0004-03

根據(jù)2010年版《中華人民共和國藥典》(以下簡稱《藥典》)的要求,軟膠囊是將提取物、液體藥物或與適宜輔料混勻后采用滴制法或壓制法密封于軟質(zhì)囊材中的膠囊劑型。軟膠囊劑型在國外發(fā)展很快,適合于非水溶性、遇濕熱不穩(wěn)定、光敏感、易氧化及揮發(fā)性的原料,它能掩蓋內(nèi)容物的不良氣味,外形美觀,攜帶方便,且密封嚴密,不易揮發(fā),可有效提高產(chǎn)品質(zhì)量。保健食品是聲稱具有特定保健功能或者以補充維生素、礦物質(zhì)為目的的食品,2003年《保健食品注冊管理辦法(試行)》頒布以來,申報保健食品的申請人逐漸將中藥加入到保健食品配方中,中醫(yī)藥作為傳統(tǒng)的醫(yī)藥和養(yǎng)生文化,是保健食品開發(fā)研制的重要理論基礎(chǔ)和有效的物質(zhì)來源,同時也是發(fā)展保健食品的獨特優(yōu)勢,將這樣的配方制成軟膠囊劑型保健食品在近年來批準(zhǔn)的產(chǎn)品中也悄然增多。

目前,保健食品可以使用的原料為國家食品藥品監(jiān)督管理局公布的可用于保健食品的、衛(wèi)生部公布或者批準(zhǔn)可以食用的以及生產(chǎn)普通食品所使用的原料(衛(wèi)法監(jiān)發(fā)[2002]51號)。本文以國家食品藥品監(jiān)督管理局保健食品審評中心后臺數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源,對2006-2010年已批準(zhǔn)的、配方中含有《藥典》(一部)收載的中藥(及其炮制品)且產(chǎn)品劑型為軟膠囊的保健食品進行統(tǒng)計,對近年來產(chǎn)品批準(zhǔn)情況及審評中存在的問題進行分析,其中涉及原料使用《藥典》(一部)的中藥約50余種,涉及到的保健食品近300余個。

1 近年軟膠囊劑型的保健食品申報和審批情況分析

1.1 申報軟膠囊劑型保健食品情況分析

軟膠囊劑型是藥品、食品的新劑型,自國家食品藥品監(jiān)督管理局審批保健食品以來,軟膠囊劑型的保健食品申報和批準(zhǔn)均呈上升趨勢,2010年批準(zhǔn)的軟膠囊保健食品150余個,從圖1可以看出申請人對此劑型的熱度也越來越高。

1.2 申報含中藥的軟膠囊劑型保健食品情況分析

將中藥及其提取物制成軟膠囊劑型既能保持產(chǎn)品的美觀,還能掩蓋不良氣味,但由于中藥的特性決定其作為軟膠囊的內(nèi)容物可能會出現(xiàn)成型不好等問題,根據(jù)統(tǒng)計,2006-2010年,軟膠囊劑型的保健食品中配方含有中藥的產(chǎn)品基本維持在四成左右(見表1),不予批準(zhǔn)含中藥的軟膠囊保健食品占所審批的含中藥的軟膠囊保健食品比率呈逐年明顯下降趨勢,這可能與配方篩選、生產(chǎn)設(shè)備升級更新有關(guān)。

2.1 配方內(nèi)容物的選擇

軟膠囊中可填充各種油類或?qū)δ覛o溶解作用的油狀液體、混懸液,膠囊內(nèi)容物一般包括原料(中藥提取物)、稀釋劑、乳化劑和助懸劑。能夠用于生產(chǎn)保健食品的所有原輔料,都需要符合保健食品的有關(guān)要求,不得使用不符合要求的原輔料。

2.1.1 原料 原料的選擇通常與產(chǎn)品申報的保健功能密切相關(guān),同時所選擇的原料能否適合加工成型也是產(chǎn)品能否制成軟膠囊的關(guān)鍵。據(jù)統(tǒng)計,在已批準(zhǔn)的保健食品軟膠囊產(chǎn)品中,常見原料有蜂膠、紅景天、人參、西洋參、枸杞子、黃芪、銀杏葉、當(dāng)歸、葛根、刺五加、羊藿等(包括上述原料提取物)作為配方原料,申報功能多是增強免疫力、緩解體力疲勞、輔助降血脂等功能。通常中藥原料無法通過簡單的粗加工直接壓制而成,都需要經(jīng)提取、精制等工序后制成浸膏或粉末,再與其他輔料混合為內(nèi)容物。在與其他輔料混合前,原料提取物為粉末的,粒度通常應(yīng)在80目以下,否則影響膠丸接縫的粘黏;此外還應(yīng)考察提取物的吸濕性等因素[1],以防壓丸時漏丸現(xiàn)象的發(fā)生;對于中藥經(jīng)提取后為浸膏的,由于浸膏具有黏稠性強,與空氣接觸時易吸濕,受熱易軟化的特點,在生產(chǎn)時應(yīng)嚴格控制浸膏含水量,防止與其他輔料混合后影響囊皮質(zhì)量穩(wěn)定[2]。

2.1.2 稀釋劑 稀釋劑是用來增加內(nèi)容物的流動性、保證制劑裝量準(zhǔn)確穩(wěn)定的,保健食品中對水不溶性或脂溶性原料多選用黏度小、性質(zhì)穩(wěn)定的植物油類作為稀釋劑,常見有大豆油,玉米油、色拉油等,這些油類介質(zhì)分散效果好,且黏度較低,可以增加內(nèi)容物的流動性,一般可見的植物油與藥材提取物的比例為1.1~1.3∶1,油量過多或過少都可能影響內(nèi)容物流動性,造成產(chǎn)品漏油等不合格現(xiàn)象發(fā)生。保健食品審評中也可見使用PEG-400作為內(nèi)容物的稀釋劑,有報道顯示PEG-400能吸收囊殼水分,內(nèi)容物中水溶性成分向囊壁滲透,使囊殼變硬,影響崩解時限[3],但根據(jù)部分申請人提供的試驗機構(gòu)出具的數(shù)據(jù)可以看出,對配方中內(nèi)容物、囊殼比例的設(shè)計合理,在保質(zhì)期(通常為2年)內(nèi)也未見出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不合格的現(xiàn)象。

2.1.3 乳化劑和助懸劑 在制備軟膠囊時,中藥或其提取物無論是粉末還是浸膏,僅與油類基質(zhì)混合時容易沉積,在灌裝時會導(dǎo)致裝量不準(zhǔn)。因此,為了保持混懸液有良好的流動性,通常加入乳化劑、助懸劑與基質(zhì)熔融,經(jīng)膠體磨、乳化儀等設(shè)備混勻分散后得到較為細膩的內(nèi)容物,從而改變內(nèi)容物的流動性,提高沉降比確?;鞈乙旱姆€(wěn)定性[4]。在保健食品中常見使用蜂蠟、卵磷脂,多數(shù)申請人都根據(jù)配方原料特點,通過試驗來選擇比較合理的比例。

2.2 囊殼的選擇

軟膠囊的囊殼原料選擇和配比不僅關(guān)系到產(chǎn)品美觀,而且是決定囊殼穩(wěn)定性和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵之一,通常由明膠、增塑劑(如甘油)、水及附加劑構(gòu)成,保健食品中常見加入的附加劑有遮光劑、色素、防腐劑等。通常內(nèi)容物可能隨貯存時間的延長而影響軟膠囊的質(zhì)量,使軟膠囊變硬,崩解時限不合格,因此,囊殼原料的選擇顯得十分重要。有研究顯示,對于中藥類軟膠囊在制備過程中,可以加入延緩囊殼硬化速度的原料,如山梨糖醇、5%PEG、增塑劑等[5-6]。

2.3 工藝條件控制

目前,軟膠囊劑型的保健食品絕大多數(shù)采用壓制法一次成型,需要有經(jīng)驗的專業(yè)人員熟練地操作設(shè)備,如模具壓口的弧度和噴體噴射時間、溫度都可能影響軟膠囊的質(zhì)量。同時軟膠囊壓丸、定型、干燥對工藝環(huán)境的要求也比較嚴格,如壓丸間為保持膠液較好的流動并維持一定黏度,也要保證能夠壓出合格的半成品,車間應(yīng)恒溫恒濕,否則制出的軟膠囊容易出現(xiàn)蹩丸、裂丸等不合格產(chǎn)品;干燥間的溫度、濕度也應(yīng)恒定,以控制囊皮含水量,保證軟膠囊的成型穩(wěn)定,因此,通常需要使用其他設(shè)備如除濕機、空調(diào)等來保證產(chǎn)品加工的生產(chǎn)環(huán)境,確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定[7-8]。

2.4 質(zhì)量要求

保健食品限定特定人群使用,對食用量有規(guī)定,不同于普通食品;它不同于藥品,不能用于疾病治療。因此,對于保健食品的質(zhì)量要求既不同于藥品,又不同于普通食品。保健食品注冊審評對于軟膠囊質(zhì)量的要求:感官要求外觀應(yīng)整潔,不得有粘結(jié)、變形、滲漏或囊殼破裂現(xiàn)象;應(yīng)選定適合的標(biāo)志性成分(對于含中藥的保健食品,通常應(yīng)選擇該中藥特征性成分);還要求對崩解時限、砷、鉛、汞、微生物等進行檢測,并必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對于中藥直接入藥的,還應(yīng)將農(nóng)藥殘留(如六六六、滴滴涕等)列入理化指標(biāo);此外,對軟膠囊中加入色素、防腐劑的種類和加入量(如檸檬黃、胭脂紅等)均有要求,對于GB2760(食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn))、《藥典》有限量要求的,均應(yīng)檢測并設(shè)定限定值。

3 未獲批準(zhǔn)的含中藥軟膠囊保健食品情況分析

針對近幾年申報和批準(zhǔn)的含中藥的軟膠囊保健食品進行分析,該類產(chǎn)品不予批準(zhǔn)率呈下降趨勢,不予批準(zhǔn)的原因有以下幾個方面。

3.1 送審樣品不合格

根據(jù)保健食品注冊管理有關(guān)規(guī)定,申請人在申報保健食品時應(yīng)提交最小市售包裝樣品。審評中我們發(fā)現(xiàn),部分送審樣品膠囊殼堅硬,內(nèi)容物或有明顯分層,或應(yīng)為油狀而實為稠膏狀等現(xiàn)象,樣品與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中感官描述不一致;還可見從配方看,產(chǎn)品內(nèi)容物應(yīng)為透明液體而樣品帶有明顯絮狀物,產(chǎn)品滲油、漏油等產(chǎn)品質(zhì)量不合格的現(xiàn)象。在有效期內(nèi)的樣品通常能夠很好的反映產(chǎn)品配方是否合理,工藝是否穩(wěn)定,從而判斷產(chǎn)品質(zhì)量是否合格。因此,對送審樣品的檢查是保健食品注冊審評判定的重要依據(jù)之一。

3.2 原輔料不符合相關(guān)法律法規(guī)

產(chǎn)品的原料不在保健食品使用原料范圍內(nèi),未做有關(guān)安全性試驗,所用原料不符合保健食品規(guī)定(如卵磷脂使用合格品而非一級品),保健食品加工中使用的加工助劑不在國標(biāo)要求內(nèi),如中藥原料提取精制時使用三氯甲烷,而三氯甲烷不在GB2760可使用的加工助劑名單內(nèi)等。

3.3 產(chǎn)品生產(chǎn)工藝不合理

在對申報資料審評時發(fā)現(xiàn),部分產(chǎn)品中藥提取工藝不合理,如膠囊內(nèi)容物由多種原料組成,而僅采用攪拌法進行混合;產(chǎn)品成型工藝路線和參數(shù)不合理,如蜂蠟未經(jīng)熔融而直接加入到內(nèi)容物中、中藥原料未經(jīng)滅菌直接粉碎加入到軟膠囊內(nèi)容物中等。

3.4 產(chǎn)品檢驗報告不合格

對于在申報資料中試驗單位出具的試驗報告(包括衛(wèi)生學(xué)和穩(wěn)定性試驗報告)或產(chǎn)品復(fù)檢報告出現(xiàn)產(chǎn)品微生物、崩解時限、過氧化值等超過相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn),復(fù)檢報告中產(chǎn)品的標(biāo)志性成分超出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)范圍,或試驗報告與復(fù)檢報告標(biāo)志性成分檢測值相差過大,申請人無法解釋原因等的保健食品均未獲批準(zhǔn)。

3.5 其他原因

在不予批準(zhǔn)的產(chǎn)品中,還出現(xiàn)個別產(chǎn)品申報工藝資料前后不一致,如配方與中試投料的原料或食用量比例不一致等現(xiàn)象。

4 討論與建議

4.1 將產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位

保健食品的特點之一是消費者可以長期食用而不對機體產(chǎn)生任何急性、亞急性或慢性危害。我們在對一些生產(chǎn)含中藥的軟膠囊保健食品生產(chǎn)企業(yè)進行現(xiàn)場考核時發(fā)現(xiàn),企業(yè)規(guī)模參差不齊、對品牌產(chǎn)品重視度和人員素質(zhì)等方面差別較大,例如對于中藥原料的前處理,通常通過提取精制將有效成分濃縮、去除有害成分以達到發(fā)揮保健功能、縮小食用量的目的,但中藥提取率及提取物的有效成分受到中藥產(chǎn)地、季節(jié)、工藝參數(shù)等多種因素的影響,因此,為保證不同批次的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定應(yīng)需多方面把關(guān),而少部分生產(chǎn)企業(yè)采用直接購買中藥提取物,與輔料混合后壓制軟膠囊,此做法看似簡化了保健食品生產(chǎn)過程,但由于目前國家尚未對中藥提取物生產(chǎn)企業(yè)統(tǒng)一管理,未對提取物的工藝、質(zhì)量提出強制要求,因此,為長期生產(chǎn)保健食品而能否保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定埋下隱患。

4.2 慎重選擇產(chǎn)品劑型

軟膠囊劑型固然有其諸多的優(yōu)點,但并非所有的原料都適合制成這種劑型。審評中除上述問題外,我們還發(fā)現(xiàn)部分產(chǎn)品中藥原料用量大,或經(jīng)提取后提取率高,與輔料混合制成的產(chǎn)品規(guī)格也大,或?qū)е旅咳辗卯a(chǎn)品粒數(shù)較多,給消費者服用帶來一定困難。雖然目前因申報資料中軟膠囊劑型選擇不合理而不予批準(zhǔn)的保健食品占少數(shù),但由于劑型選擇不當(dāng)而產(chǎn)生的質(zhì)量問題卻很常見,我們發(fā)現(xiàn)盡管申請人在研發(fā)過程中做了3批穩(wěn)定性試驗顯示產(chǎn)品合格,但經(jīng)2年的常溫放置,產(chǎn)品崩解時限明顯增加,膠囊變形、變硬,甚至漏油的現(xiàn)象也并不少見。

4.3 如實提供申報材料

申請人通常在完成產(chǎn)品的研發(fā)過程后,往往忽略對申報材料的充分準(zhǔn)備,部分申請人為了保密配方和工藝,甚至提供虛假或錯誤的申報資料,在含中藥的軟膠囊產(chǎn)品中,此類現(xiàn)象較為明顯,如囊皮配方不合理,中藥提取精制的試驗數(shù)據(jù)不真實,壓丸、定型、干燥的溫濕度明顯不合理等。在技術(shù)審評過程中審評專家會對申報資料提出審評意見,而對于多次無法說明或不合理的生產(chǎn)工藝會做出不予批準(zhǔn)的審評結(jié)論。申請人應(yīng)對申報保健食品資料的真實性負責(zé),這關(guān)系到今后產(chǎn)品能否進行工業(yè)化生產(chǎn)、能否保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。

4.4 加強申報前的基礎(chǔ)研究

中藥類保健食品具有中國特色,消費者往往希望通過長期食用保健食品來調(diào)節(jié)機體功能,因此,生產(chǎn)者必須重視產(chǎn)品的安全性、有效性、質(zhì)量可控性。以中藥為原料的軟膠囊類保健食品,如何采用中藥特有的炮制技術(shù),在傳統(tǒng)的加工方法基礎(chǔ)上采用先進的提取分離技術(shù)來發(fā)揮中藥類保健食品的功效是申請人研發(fā)工作的重要部分。對原料配方、囊皮組成和生產(chǎn)工藝參數(shù)的選擇須在大量的試驗基礎(chǔ)上進行,應(yīng)減少盲目追求研發(fā)速度,求“新”求“異”。目前,現(xiàn)行有效的《保健食品注冊管理辦法》(試行)第三十六條指出保健食品生產(chǎn)工藝不得變更,因此研發(fā)工作不充分有可能造成日后批量生產(chǎn)不可行、產(chǎn)品質(zhì)量不合格的現(xiàn)象。加強申報前基礎(chǔ)研究還包括對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的核定,如對標(biāo)志性成分/功效成分的選擇和測定方法的考察等,這不僅有利于申請人、技術(shù)審評專家對產(chǎn)品全面評價,更便于日后監(jiān)管部門的監(jiān)管。

參考文獻:

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[6] 張亞中,張彤,陶建生.中藥軟膠囊的研究進展[J].中成藥,2006,28(6):871-874.

篇(4)

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利用思維導(dǎo)圖層層推進,引導(dǎo)學(xué)生掌握寫邀請函核心內(nèi)容的能力,并制作英文寫作指導(dǎo)教學(xué)微課,以幫助學(xué)習(xí)存在困惑的學(xué)生,讓他們通過平板電腦自主學(xué)習(xí)微課,解決學(xué)習(xí)過程中的困惑。

教材分析

本課是牛津譯林版八年級上冊的第三單元,話題為A Day Out,該單元內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的生活實際、興趣和情感,充分展示了該模塊的主題。其中,Task這一板塊內(nèi)容所要達到的目標(biāo)是完成寫作,所以基于這節(jié)課的設(shè)計思路,教師需要重構(gòu)教材Task部分的文本內(nèi)容,以提高課堂教學(xué)的有效性。

在英語常規(guī)教學(xué)中開展學(xué)生寫作教學(xué),是一項較難的學(xué)習(xí)任務(wù)。本課試圖借用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué),通過各種教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運用能力;同時注重培養(yǎng)學(xué)生在提高聽、說、讀等能力的基礎(chǔ)上達成寫的目標(biāo)。

學(xué)情分析

八年級的學(xué)生學(xué)習(xí)英語有較強的記憶力和模仿能力,也有較強的求知欲和表現(xiàn)欲。因此,有效利用信息技術(shù)所獨有的畫面生動、聲音形象、信息充足等特點,能吸引學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)活動,從而提高他們綜合運用語言的能力,使其能體驗到成功的喜悅,讓各個層次的學(xué)生都有所收獲。

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固本課及相關(guān)的重點詞匯、句型及其用法;利用所學(xué)語言知識,構(gòu)建寫作思路;通過各種教學(xué)活動培養(yǎng)思維能力和靈活運用英語的能力。

過程與方法目標(biāo):通過思維導(dǎo)圖的教學(xué)方法逐步掌握撰寫邀請函的方法;通過信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合,取長補短,掌握邀請函的寫作過程。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過信息技術(shù)所呈現(xiàn)的直觀環(huán)繞式全景視頻,了解首都北京的景點特色,增強民族自豪感,并培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的高尚情操。

教學(xué)環(huán)境與準(zhǔn)備

平板電腦、微課、移動展臺儀、導(dǎo)學(xué)案、交互式電子白板、電子課件。

教學(xué)過程

1.情境創(chuàng)設(shè)

首先,教師問候?qū)W生并作自我介紹,同時展示北京旅游宣傳片的視頻。

設(shè)計意圖:通過觀看視頻以及教師與學(xué)生的簡短交流,導(dǎo)入北京旅游情境,從而拉近教師與學(xué)生之間的距離,使他們迅速進入教師的課堂。

其次,呈現(xiàn)好友的邀請函,并播放錄音,以明確這節(jié)課的主要任務(wù)是撰寫一份邀請函。(板書課題)

設(shè)計意圖:學(xué)生通過聽錄音、觀看邀請函視頻,能在練習(xí)聽力的同時,快速了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.任務(wù)驅(qū)動

首先,教師示范制訂北京一日游的路線,并請學(xué)生合作展示其成果。

設(shè)計意圖:小組合作使用平板電腦,通過觀看騰訊街景地圖的微視頻,能直觀地了解北京景點的信息,為旅游線路的設(shè)計奠定基礎(chǔ),同時極大地提升參與熱情。

整合點使用說明:利用平板電腦使用騰迅街景地圖軟件,只要輸入地名,就可以在平板電腦上360度展示該地點的實景。但在實際過程中發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)中過多的無效信息干擾了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,而信息技術(shù)整合應(yīng)用的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生提高學(xué)科學(xué)習(xí)效率。因此,不能為了上網(wǎng)實現(xiàn)技術(shù)而淡化學(xué)科的本質(zhì)。于是,我制作了旅游景點優(yōu)化微視頻,在保留街景地圖360度實景展示的基礎(chǔ)上,精簡信息,突出英語學(xué)科的教學(xué)特性,讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

其次,運用思維導(dǎo)圖層層推進的方式,幫助學(xué)生梳理并制定旅行計劃的基本要素,由小組代表匯報本組擬定的北京一日游計劃(如圖1),這樣有效地培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。

設(shè)計意圖:學(xué)生既熟悉了旅行計劃,又有效地培養(yǎng)了邏輯思維能力,為自己制訂計劃明確了思路。

整合點使用說明:利用交互式電子白板功能制作微視頻導(dǎo)航,根據(jù)學(xué)生匯報情況選擇對應(yīng)的路線。在利用思維導(dǎo)圖建構(gòu)北京一日游計劃的過程中,充分發(fā)揮電子白板的拖拽、放大及屏幕捕獲功能。但電子白板只是教學(xué)手段,不是所有地方都要用到電子白板功能,應(yīng)本著有效整合的原則,根據(jù)教學(xué)的需要合理地選擇相應(yīng)的電子白板功能。

再次,呈現(xiàn)好友邀請函,并借助微課輔助教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考并描述寫邀請函的基本要素及書寫格式(如圖2)。

設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自我總結(jié)的能力,為學(xué)生最終完成自己的邀請函,搭建學(xué)生學(xué)習(xí)的“腳手架”。

3.多樣操練

首先,展示蕪湖名勝景點的部分圖片,啟發(fā)學(xué)生討論去蕪湖游玩會選擇的地方和活動,并制訂自己的旅行計劃,邀請朋友來游玩。

設(shè)計意圖:利用貼近學(xué)生生活的資源來教學(xué),既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,又能達到學(xué)中用、用中學(xué)的目的,有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達能力。

其次,教師采取分頁展示邀請函格式和一些有用的短語(如圖3、圖4),讓學(xué)生完成一封邀請函。教師可以提供兩種信件模式:一種是酌情給出印有部分提示的信,另一種是請學(xué)生自由創(chuàng)作(如下頁圖5、圖6)。然后,通過移動展臺將學(xué)生的信展示出來,進行學(xué)生之間互評、學(xué)生與教師共同評價。

設(shè)計意圖:通過微課輔助指導(dǎo)學(xué)習(xí)存在困惑的學(xué)生,通過設(shè)計不同任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案優(yōu)化分層教學(xué)效果。

整合點使用說明:利用交互式電子白板與展臺的批注功能,對學(xué)生的作品進行批注。對于學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生,教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)平板電腦中的微課知識,進一步學(xué)習(xí)如何撰寫邀請函。

4.升華主題

教師通過文明旅游視頻,告訴學(xué)生無論到哪兒都要做一個文明的游客,這樣才能保護環(huán)境,并與人分享優(yōu)美景色。

設(shè)計意圖:利用公益視頻,將課堂與生活緊密聯(lián)系起來,適時、適度地對學(xué)生進行德育滲透和情感教育。

5.家庭作業(yè)

請學(xué)生在課后將自己的邀請函加工潤色,并利用網(wǎng)絡(luò)上傳至安徽教育資源網(wǎng)云平臺教師的個人空間里。

設(shè)計意圖:方便學(xué)生在課后與教師互動,有利于學(xué)生延伸學(xué)習(xí)。

教學(xué)反思

1.平板電腦

用真實的觸感讓學(xué)生以主人翁的意識參與課堂學(xué)習(xí),能提升其學(xué)習(xí)熱情。同時,學(xué)生通過自主操作也會留下深刻的印象,為接下來的學(xué)習(xí)做一個良好的鋪墊。

2.思維導(dǎo)圖

作為學(xué)生活動的環(huán)節(jié)之一,思維導(dǎo)圖的應(yīng)用突破了學(xué)生活動內(nèi)容單一的局限,為他們提供了更具有選擇性的訓(xùn)練環(huán)節(jié),相應(yīng)生成的路線更是活躍了他們的思維。

3.微課

本節(jié)課中,微課的使用是教師在教學(xué)準(zhǔn)備中充分利用信息技術(shù)夯實教學(xué)重難點的重要體現(xiàn)。學(xué)生可以根據(jù)自己的掌握情況選擇相應(yīng)的微課視頻進行進一步的學(xué)習(xí),這很好地照顧了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

篇(5)

茲由貴州銀幕文化傳媒有限公司制片部將拍攝貴州企業(yè)音樂電視,擬定于20xx年9月-10月拍攝,企業(yè)音樂電視時間長度為45分鐘。國內(nèi)知名歌手演唱曲目,一流的攝制團隊怕攝。現(xiàn)邀請貴州公司旗下藝人XX擔(dān)任企業(yè)音樂電視MTV歌曲演唱者,及具體洽談合作費用。 特此邀請。

備注內(nèi)容:類型屬生產(chǎn)企業(yè),本次MTV以水為主題,圍繞礦泉水生產(chǎn)為創(chuàng)意拍攝。

MTV男女主角:

男:XXX(暫定)

女:XXX

歌曲創(chuàng)作團隊

作詞:XXX(XXX)

作曲:XXX

演唱:XX

MTV攝制團隊:

出品人:XX

制片人:XX

導(dǎo) 演:XX

攝 影: XX

美 術(shù):XX

趙先生:13xxxxxx

楊先生:13xxxxxxx

貴州XXXXX有限公司制片部

201X年7月31日

藝人的邀請函范文二***傳媒有限公司:

今邀請貴公司話旗下藝人**擔(dān)任**月**日長沙體育館舉行的****演唱會長沙站特邀嘉賓。請予以支持,謝謝!

***傳媒有限公司

20**年*月*日

藝人的邀請函范文三茲由海南廣播電視總臺旗下電視頻道生活綜藝頻道主辦的《熱浪音樂歌友匯》擬定于20xx年8月29日(三亞),10月20或27日(???、11月3日(???、11月17日(三亞)、12月1日(萬寧)、12月15日(儋州)舉辦歌友會及本期節(jié)目校園人氣見面會?,F(xiàn)邀請貴公司旗下藝人參加,特此邀請!

蒞臨為盼!

篇(6)

在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法中,任務(wù)設(shè)計是核心,圍繞著任務(wù)而創(chuàng)設(shè)的情境是有效實施任務(wù)驅(qū)動的基礎(chǔ)。文章以計算機基礎(chǔ)教學(xué)為例,對任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)進行探討。

任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)的原則

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的展開,起始于有效任務(wù)情境的設(shè)計。任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)必須依賴于恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)情境才能調(diào)動學(xué)生的積極性,主動參與到任務(wù)的確立、分析等活動中,才能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,實現(xiàn)學(xué)生意義的建構(gòu)。要創(chuàng)設(shè)理想的任務(wù)情境,我們應(yīng)遵循以下幾個原則。

1.目標(biāo)性原則

任務(wù)情境與教學(xué)目標(biāo)相聯(lián)系。先選擇典型的教學(xué)內(nèi)容,然后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境。

2.貼近生活原則

任務(wù)情境與現(xiàn)實生活相適應(yīng)。教師所創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境要適應(yīng)學(xué)生真實的生活環(huán)境,結(jié)合學(xué)生日常熟悉的生活情境,加強學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生主體性的積極發(fā)揮。

如創(chuàng)設(shè)“撰寫競選自薦信”、“制作個人簡歷”、“分析班級學(xué)期成績”及 “學(xué)校形象宣傳”等情境。

3. 貼近專業(yè)原則

任務(wù)情境與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。教師所創(chuàng)設(shè)的任務(wù)情境要適應(yīng)學(xué)生所學(xué)的專業(yè),關(guān)注行業(yè),結(jié)合專業(yè)。 如 “制作動漫節(jié)邀請函”等任務(wù)情境。

4. 學(xué)生主體性原則

任務(wù)情境與學(xué)生已有知識經(jīng)驗相聯(lián)系。從學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)出發(fā),把情境置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),使知識的學(xué)習(xí)過程形成階梯式的上升過程。如,創(chuàng)設(shè)“制作宣傳手冊”、“企業(yè)產(chǎn)品推介”等任務(wù)情境。

任務(wù)情境創(chuàng)設(shè)的步驟

貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及將來就業(yè)的場景進行情境創(chuàng)設(shè)。以“制作校園動漫節(jié)邀請函”任務(wù)為例,任務(wù)情境的創(chuàng)設(shè)步驟如下:

1.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),分析任務(wù)內(nèi)容

本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要為郵件合并、頁眉頁腳設(shè)置、項目符號與編號設(shè)置。學(xué)習(xí)目標(biāo)的重點難點是郵件合并,郵件合并的主要功能是生成批量文檔。任務(wù)定位為批量文檔的生成。

2.結(jié)合學(xué)生生活(或?qū)I(yè)), 分析任務(wù)形式

筆者所教班級專業(yè)為動漫專業(yè),結(jié)合專業(yè)活動,將任務(wù)定位為“校園動漫節(jié)邀請函”。

3.結(jié)合已有知識,確定任務(wù)具體要求

學(xué)校將舉辦校園動漫節(jié),現(xiàn)需要制作一批動漫節(jié)邀請函,并郵遞分發(fā)。

任務(wù)情境在教學(xué)實施中的效果

以制作校園動漫節(jié)邀請函為例。任務(wù)情境在教學(xué)實施中起到顯著的效果。

1.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

此任務(wù)情境把學(xué)生帶入真實場景。學(xué)生在教學(xué)過程中發(fā)揮主動性,以主人翁的身份,體驗完整的工作過程――“資訊―計劃―決策―實施―檢查―評估”。首先,在老師的指導(dǎo)下,討論分析制作邀請函的格式和要求,明確任務(wù);其次,完成任務(wù);最后,通過檢查評估,修改完善作品。

2. 自主探究,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

任務(wù)實施階段分為兩大階段,第一階段,因?qū)W生已具備一定的文檔編輯和格式設(shè)置能力,在原有知識的基礎(chǔ)上,通過自學(xué)及小組討論完成表-1中子任務(wù)(1)――制作邀請函文檔和子任務(wù)(3)――制作邀請函封面。第二階段,是新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過看書、查看教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源,小組討論、自主探究郵件合并等知識技能,完成子任務(wù)(2) ――通過郵件合并生成批量邀請函及子任務(wù) (4) ――制作一批信封標(biāo)簽。培養(yǎng)了學(xué)生的探索和自學(xué)能力。

篇(7)

親愛的寶貝媽媽:

3月8日是您的節(jié)日,為了慶祝三八婦女節(jié),我們準(zhǔn)備開展慶三八美廚生活親子創(chuàng)意便當(dāng)秀。真誠地邀請您來幼兒園與我們共同參加本次活動,讓寶貝向您致以節(jié)日的祝賀,并秀一秀媽媽們的廚藝與巧心思,親子一起體驗美廚生活的快樂!

活動時間:20XX年3月6日(星期四)上午9:0010:30

活動流程:

一、9:00入園,在家長陸續(xù)進班的等待時間滾動播放視頻夸夸我的好媽媽。

二、創(chuàng)意便當(dāng)秀9:109:30

三、作品評選與介紹9:3010:20

四、頒獎與留影10:2010:30

溫馨提示:

1、請家長自備制作便當(dāng)?shù)氖巢?,必須包含:米飯、至少兩種蔬菜與一種葷菜。

2、食材盡量切配好,尖銳刀剪不能帶入園。

3、請家長自帶擺盤的便當(dāng)盒或盤子,擺盤所需要的輔助工具。

4、 媽媽與孩子必須共同參與制作便當(dāng),將食材進行創(chuàng)意擺盤,體現(xiàn)色、香俱全,造型具有美感。

5、請每對親子對自制便當(dāng)?shù)氖巢?、造型設(shè)計、營養(yǎng)價值和親子分工等方面準(zhǔn)備一段自我介紹。

6、幼兒園從安全、衛(wèi)生角度考慮,本次活動制作后的便當(dāng)僅作展示與評比,不

在幼兒園品嘗。家長可在活動結(jié)束后將便當(dāng)帶回家。

7、為增加廚藝活動的趣味性,家長可將自己家中的圍裙帶入園,在活動時也展露下廚的風(fēng)采。

幼兒園三八婦女節(jié)活動邀請函二

尊敬的家長:

您們好!為培養(yǎng)孩子們對家長的孝順和感恩之心,我園籍三八婦女節(jié)之際,將舉行大型媽媽,媽媽我愛你大型感恩親子活動。誠邀我園女性家長參與。

具體活動事項如下:

1、時間:本周六(3月8日)下午4:30時正式開始;

2、地點:本園操場;

3、要求:每位幼兒家長一位女性家長參加(媽媽、奶奶或姥姥都可)。

請各位家長珍惜我園精心策劃的家園共育機遇,盡量抽時間參加,并于4:30時之前來到幼兒園。

幼兒園三八婦女節(jié)家長媽媽邀請函三

篇(8)

所在地區(qū):青島膠州市澳門路459號

詳細內(nèi)容:擬對青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓裝修設(shè)計進行采購,現(xiàn)邀請具備相應(yīng)條件的單位報名參與。

一、項目概況:本項目為青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓裝修設(shè)計,建筑面積約1200平方米。

二、項目地點:青島膠州市澳門路459號。

三、參與設(shè)計單位的資格要求:

必須具備建筑裝飾工程專項設(shè)計甲級資質(zhì)。

四、報名時間、地點及要求:

1、參與設(shè)計單位應(yīng)提供的資料:

法定代表人授權(quán)委托書及被委托人身份證、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證副本、組織機構(gòu)代碼證副本、企業(yè)資質(zhì)證書副本、安全生產(chǎn)許可證副本。

以上資料必須提供原件和復(fù)印件,原件審核后退還,復(fù)印件留存,復(fù)印件應(yīng)與原件一致,必須加蓋單位行政公章并裝訂成冊。

2、報名時間:20XX年6月24日上午8:00-12:00。

3、報名地點:青島膠州市新城區(qū)三里河花園22-1-301室。

五、現(xiàn)場勘察時間及地點:

時間:20XX年6月24日上午8:00--18:00。 地點:青島膠州市澳門路459號。

六、相關(guān)要求

1、有參與設(shè)計意向的單位應(yīng)于20XX年6月26日上午12點前提交平面設(shè)計方案;該方案將作為選定辦公樓裝修設(shè)計單位的重要依據(jù)(邀請單位提供設(shè)計基本需求,詳見附件)。

2、平面設(shè)計方案無論是否被采用均不支付任何費用,所報資料概不退還。

3、報名時繳納青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓施工圖紙押金人民幣1000元,歸還圖紙時退還押金。

4、參與設(shè)計單位在提交平面設(shè)計方案時一并提供后續(xù)裝修設(shè)計收費報價、完成全部施工設(shè)計圖紙(圖紙必須達到向消防、規(guī)劃、公安等部門報批、施工要求)時間。

5、辦公樓裝修設(shè)計費用由設(shè)計單位先行墊付,待青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行工商注冊登記后7日內(nèi)支付。

七、聯(lián)系方式

聯(lián)系地址:青島膠州市新城區(qū)三里河花園22-1-301室。 聯(lián)系人:華沙13708211180 任永成13881703939 傳真電話:0532-82207306。

青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行股份有限公司

籌建工作小組

二0XX年六月二十三日 附件:青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓設(shè)計基本需求

附件:

青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓設(shè)計基本需求

一、滿足總行辦公及營業(yè)部要求,總?cè)藬?shù)約38人。

二、滿足銀監(jiān)部門、人民銀行對金融機構(gòu)辦公及營業(yè)要求。

三、行級領(lǐng)導(dǎo)辦公室6個,會議室(視頻)1個,部門(含營業(yè)部)5個。

四、 24小時自助銀行1個。

青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行辦公樓裝修設(shè)計邀請函簽收單

青島膠州農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行股份有限公司籌建工作小組:

篇(9)

   尊敬的合作伙伴,您好!

   xx迪思普數(shù)碼科技有限公司是一家專注于視頻顯示設(shè)備和方案解決的供應(yīng)商。其核心產(chǎn)品有夏普80英寸液晶商用電視,60英寸、70英寸和80英寸互動白板電視,車載式、桌面辦公式、家用式空氣凈化器,60英寸超窄邊液晶拼接屏;飛利浦46英寸和55英寸超窄邊液晶拼接屏,32英寸至65英寸商用專業(yè)顯示器;奧圖碼數(shù)碼3D投影機等。

   為了將夏普、飛利浦等品牌的最新產(chǎn)品、技術(shù)應(yīng)用、方案寫作、產(chǎn)品服務(wù)帶給您,使您在第一時間了解大屏、拼接屏及其它產(chǎn)品,迪思普數(shù)碼科技重慶分公司將在重慶召開“夏普、飛利浦產(chǎn)品及方案推介會”。精彩內(nèi)容,不容錯過,期待著您的參與,讓我們攜手共創(chuàng)輝煌!

   主 題:夏普、飛利浦產(chǎn)品及方案推介會

   主辦單位:xx迪思普數(shù)碼科技有限公司重慶分公司

   協(xié)辦單位:夏普商貿(mào)(中國)有限公司

   飛生電子貿(mào)易有限公司

   時 間:20xx年3月27日 9:00——12:00

   地 點:xx市九xx區(qū)渝州路88號蘭納花園酒店會議室(科園三路與科園四路之間)會議內(nèi)容:

   時間 主題主講人

   9:00-9:20來賓簽到,領(lǐng)取資料

   9:20-10:20 夏普70英寸互動白板電視產(chǎn)品及方案介紹蔣小林

   10:30-11:30 飛利浦產(chǎn)品及方案介紹 胡學(xué)軍

   11:30-12:00 答疑篇:嘉賓提問/產(chǎn)品展示現(xiàn)場產(chǎn)品經(jīng)理 12:00-13:30 宴會廳用餐,會議結(jié)束。

   會務(wù)電話:xx 傳真:xx 聯(lián) 系 人:古紅波 xx

   請?zhí)顚懟貓?zhí)并回傳,以便我公司為你安排席位及資料,謝謝!

   交流會邀請函通用2022

   暑期社會實踐活動已圓滿結(jié)束,我院同學(xué)在校里也獲得了不錯的成績,不知剛剛進入大學(xué)校園的你是否了解這樣一個假期活動呢?

   本次社會實踐與科技創(chuàng)新部舉辦的暑期社會實踐經(jīng)驗交流大會,旨在向?qū)W弟學(xué)妹們介紹社會實踐的相關(guān)知識,激發(fā)大家的實踐熱情。同時我們將邀請多位優(yōu)秀的社會實踐達人向大家講述自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗,希望同學(xué)們從中受到啟發(fā),今后也能做出一個高質(zhì)量的實踐活動。

   只要你勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),只要你有團隊精神和責(zé)任心,只要你愿意犧牲自己的假期時間做一件有意義的事,你,就是下一位實踐達人??!

   會議時間:本周三下午1:30

   會議地點:

   與會人員:大一年級全體同學(xué)

   邀請人:XXX

   XXXX年XX月XX日

   交流會邀請函通用2022

   各高校:

   國際學(xué)生申請西雅圖華盛頓大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系需要提交TOEFL成績(iBT最低要求92分)或IELTS成績(總成績最低要求7.0分)、GRE成績(GRE General Test成績必須提交,GRE Subject Test的數(shù)學(xué)專項成績可自由選擇是否提交)。

   為加強與各高校的溝通交流,匯聚全國精英人才,為我區(qū)城市升級轉(zhuǎn)型發(fā)展以及XX建設(shè)提供智力資源,XX市XX區(qū)人力資源和社會保障局定于XX月XX日舉辦“第X屆XX研究生交流會”(簡稱“研交會”),現(xiàn)誠邀請貴校師生參會,有關(guān)具體事項函告如下:

   國際學(xué)生申請北卡羅來納州立大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系需要提交TOEFL成績(iBT最低要求80分,聽、說、讀、寫四部分均不低于18分)或IELTS成績(總成績最低要求6.5分,各分項均不低于6.5分)、GRE成績。

   語言成績:IELTS的成績且在6.5-7.0分,聽說讀寫各部分都不得低于6.0分;雅思6.5,單項不低于6.0或者托福90分以上,單項不低于22;GRE只有部分學(xué)校的理工科專業(yè)需要,1300分以上;GMAT一般針對申請MBA/專業(yè)會計碩士/金融碩士的學(xué)生需要,不低于550分。

   一、時間及地點

   時間:XXXX年XX月XX日(星期X)

   地點:XXXXXX學(xué)院

   讓新生更深入的了解電子信息工程系,讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想,。

   二、對象及規(guī)模

   邀約全國各地有志參與XX建設(shè)的XXXX年畢業(yè)研究生XXXX多人;XX各支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)、上市公司、高新技術(shù)企業(yè)、外商投資企業(yè)、龍騰計劃企業(yè)以及各事業(yè)單位約XXX家。

   三、其他事項

篇(10)

時間:2017年6月08-10日 地點:中國國際展覽中心(三元橋)

主辦單位:

中華人民共和國科技部 中國國際貿(mào)易促進委員會

中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局 北京市人民政府

承辦單位:北京世界貿(mào)易中心 北京當(dāng)代聯(lián)合國際會展有限公司

前言 Foreword:

教育現(xiàn)代化在迅猛發(fā)展,教育領(lǐng)域?qū)逃b備的需求也在逐年增加,國家對教育裝備的投入也飛速增長。本屆展會進一步吸納了國內(nèi)外教育裝備行業(yè)龍頭和科技創(chuàng)新企業(yè),高端且前瞻產(chǎn)品的參加,對品牌的推廣和招商成果起到了顯著作用。

2017北京國際教育裝備科技展作為國家平臺專業(yè)展覽會,在亞洲影響力巨大,展會借助國家級平臺帶來的較高人氣及媒體關(guān)注。會把本屆教育裝備展會推向一個更新的高度。

展會開展期間,中央電臺、北京衛(wèi)視、新浪網(wǎng)新華社、人日報、美聯(lián)社、路透社等 280 余家國內(nèi)外主流媒體跟蹤報道,借此將大大增加參展商的曝光率。

參展范圍 Scope of Exhibits:

1、教育裝備

展示各級各類教育所需的教學(xué)儀器設(shè)備、教具、模型、計算機、電教器材、數(shù)字化校園建設(shè)、3D打印、教學(xué)與校園視聽廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教學(xué)軟件、錄播、數(shù)字化實驗系統(tǒng)、體音美器材、信息技術(shù)產(chǎn)品、幼教學(xué)前教育裝備、教學(xué)用圖書、掛圖、教育教學(xué)資源材料、學(xué)校體育裝備、學(xué)校后勤設(shè)備、校車、校服、校辦產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品等;

2、平安校園

校園防范技術(shù)設(shè)備、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防盜系統(tǒng)、出入口/人臉識別系統(tǒng)、訪客管理、一卡通系統(tǒng)、停車管理系統(tǒng)、集成安防管理系統(tǒng)、校園信息管理平臺、學(xué)生宿舍智能管理平臺、幼兒園接送系統(tǒng)、學(xué)生信息定位系統(tǒng)、校園衛(wèi)士、家校通/校訊通/翼校通、學(xué)校/學(xué)生安全用品、校園安全飲水設(shè)備、災(zāi)害模擬仿真系統(tǒng)、校園保險業(yè)等;

3、特殊教育

校園醫(yī)療體系及康復(fù)技術(shù)設(shè)備、聽障教育、視障教育、語障教育、培智教育、心理咨詢室等;醫(yī)療康復(fù)儀器;康復(fù)輔助器具、行動輔具、電子式電腦語音溝通設(shè)備、電腦使用輔具、溝通輔具、休閑及娛樂等個性化訓(xùn)練輔具;

參展聯(lián)系:XXXX

TEL:XXXXX

WEB:XXXX

國際教育裝備展的邀請函范文二

我們誠摯地邀請您參加將于20XX年5月6日10日在遼寧XX舉辦的第XX屆中國教育裝備展示會。

經(jīng)中國教育裝備行業(yè)協(xié)會批準(zhǔn),第XX屆中國教育裝備展示會定于明年5月6日10日在遼寧XX舉行。屆時,來自全國各地的教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)將組團參展參會,全方位展示全國教育裝備行業(yè)的新成果、新技術(shù)和新產(chǎn)品。隨著展示會影響力的日益擴大,越來越多的教育部門和教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)高度關(guān)注并積極參展參會。展示會是展示中國教育裝備最新行業(yè)發(fā)展的重要平臺和教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)走出的重要窗口,是企業(yè)樹立品牌、推介產(chǎn)品、交易交流的最佳平臺,更是各界了解教育裝備行業(yè)發(fā)展走向、感受教育裝備領(lǐng)域創(chuàng)新脈動、分享教育裝備產(chǎn)品信息的高端平臺。

此次展示會的承辦地XX,是遼寧省省會,別稱盛京、奉天。XX位于中國東北地區(qū)南部,是長三角、珠三角。京津冀地區(qū)通往關(guān)東地區(qū)的綜合樞紐城市;XX全市總面積逾1.3萬平方公里,市區(qū)面積3495平方公里,全市常住戶籍人口825.7萬人,市區(qū)戶籍人口728萬。XX先后獲得國家環(huán)境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市稱號;XX是國家歷史文化名城,有2300年建城史,素有一朝發(fā)祥地,兩代帝王都之稱,是中國最重要的以裝備制造業(yè)為主的重要重工業(yè)基地,有著共和國長子和東方魯爾的美譽,躋身國內(nèi)最具競爭力城市行列,成為東北地區(qū)最具吸引力的投資地區(qū)之一。

XX曾于2004年和2007年先后兩次成功舉辦第47屆和53屆中國教育裝備展示會。通過過去兩次展會的成功舉辦,我們積累了豐富高效的辦會經(jīng)驗、搭建了交易交流的高端平臺、提供了優(yōu)質(zhì)周到的展會服務(wù),全面展示了遼寧教育裝備事業(yè)和行業(yè)發(fā)展的整體風(fēng)貌,得到了上級部門、教育同行和行業(yè)同仁的高度贊譽。

五月花海、春意盎然;傳奇盛京、福運XX。本屆展示會組委會誠摯邀請并熱烈歡迎全國各地教育界同仁、教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和社會各界朋友蒞臨XX參加本屆盛會!

XX有講不完的傳奇故事,XX有道不盡的福運文化,XX有賞不盡的四季風(fēng)景,XX有品不夠的美食珍饈。XX竭誠歡迎您!

謹此奉邀!

第XX屆中國教育裝備展示會組委會

20XX年10月

國際教育裝備展的邀請函范文三

時間:20XX 年 9月 18-20日 地點:XX*光大會展中心

指導(dǎo)單位:國家教育部 中央電教館

教育部信息管理中心 中國關(guān)心下一代工作委

XX市教育委員會 XX市教育裝備中心

主辦單位: 世界教具聯(lián)合會

中國教育協(xié)會

中國高教技術(shù)裝備協(xié)會

《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社

XX市教育裝備技術(shù)協(xié)會

承辦單位: XX博鑫會展有限公司

一、【前言】

教育是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱和基礎(chǔ)之一,2012年我國財政教育支出2.2萬億,占GDP首次超過4%,未來還將向7%的世界平均水平看齊,教育信息化經(jīng)費列支教育經(jīng)費的10%,預(yù)計到2017年市場規(guī)模將達到3546億元?!督逃畔⒒臧l(fā)展規(guī)劃》明確指出:以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,破解制約我國教育發(fā)展的難題,是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰(zhàn)略抉擇。十二五期間,教育部以智慧教育為抓手,建設(shè)基礎(chǔ)教育寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺,促進高等教育,發(fā)展職業(yè)教育,促進教育信息化和教育公平。

XX市委、市府辦公廳聯(lián)合的《XX市推進智慧城市建設(shè)行動計劃(2014-2016年)》,XX智慧教育作為重點專項已明確列入行動計劃,未來三年,XX教育信息化建設(shè)將以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和體制機制改革為主要抓手,以推動數(shù)據(jù)和資源的融合共享為重點突破。XX在舉辦智慧教育裝備技術(shù)展方面具有得天獨厚的條件。同時XX作為全國的經(jīng)濟中心、文化中心和國際交流中心領(lǐng)導(dǎo)中心,具有國際教育技術(shù)交流的領(lǐng)導(dǎo)地位,它的輻射范圍之大,影響范圍之廣,是國內(nèi)任何城市都不可能具備的條件。為了促進XX智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高中國的教育水平,聯(lián)合國家教育部門舉辦20XX中國(XX)國際教育裝備博覽暨智慧教育展將于20XX年9月18-20日在XX光大會展中心隆重召開。CIEENT-20XX于九月期待與您相聚XX,共拓全球智慧教育發(fā)展之路。20XX中國(XX)國際教育裝備博覽會暨智慧教育展將更加注重參展企業(yè)品牌推廣和會展經(jīng)濟效益!在展商客戶群體的邀請上、參展客戶的服務(wù)上都會更上一個臺階!力求讓所有展商都高興而來,滿載而歸!CIEENT-20XX期待您的蒞臨!

【參展范圍】

智慧校園建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字化教室、學(xué)校管理系統(tǒng)、教學(xué)輔助支持系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計算機和各類終端、微機房UPS系統(tǒng)及環(huán)境控制設(shè)備、計算機會議系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)電視、校園廣播系統(tǒng),校園監(jiān)控系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、監(jiān)考設(shè)備、數(shù)據(jù)處理終端、信息安全技術(shù)、個人電腦及外設(shè)、教學(xué)應(yīng)用軟件;

電化教學(xué)及影音視頻設(shè)備

視聽多媒體技術(shù)、投影設(shè)備、音頻設(shè)備、電子白板、膠片、大屏幕顯示及附屬設(shè)備、電化教育設(shè)備、教學(xué)與測試軟件、打印復(fù)印設(shè)備、投影機、投影幕、錄播及視頻會議系統(tǒng)、多媒體課件、數(shù)字圖書館設(shè)備、3D打印技術(shù)應(yīng)用、三維掃描儀、高拍儀、數(shù)碼影音產(chǎn)品、虛擬演播室;語言實驗室及配套設(shè)備;網(wǎng)絡(luò)平臺、虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)、教學(xué)與科研計算機輔助系統(tǒng)、科研信息智能分析系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)、語音識別及傳輸系統(tǒng);

基礎(chǔ)教育、高等教育及職業(yè)教育技術(shù)裝備

教學(xué)儀器及成套設(shè)備、實驗室與教室專用設(shè)備、圖書館設(shè)備、教學(xué)機器人、智能教具、模型、 教學(xué)用品印刷及復(fù)印設(shè)備、教育圖書教材、教學(xué)資源光盤、優(yōu)秀教學(xué)課件、特殊教育設(shè)備儀器;教育機構(gòu)、教育培訓(xùn)、在線教育、遠程教育培訓(xùn)等。

學(xué)前教育裝備

幼教產(chǎn)品、幼兒園設(shè)施、游樂設(shè)備設(shè)施、音樂/樂器/教育/益智玩具、教具、兒童讀物、啟智軟件、幼教咨詢機構(gòu)、卡通動漫產(chǎn)品、電動玩具、電腦游戲、仿真模型、兒童用品、紀念品、健身器材、玩具、游戲軟件等;

遠距離教育設(shè)備

衛(wèi)星多媒體傳輸平臺、終端接受系統(tǒng)、遠程教育直播教室、電視播控系統(tǒng)、中繼及測試設(shè)備、視聽媒體、語言實驗室;幻燈機、投影機、視頻展示臺、遠程電化教育設(shè)備;

校園智能餐飲管理系統(tǒng)

智盤結(jié)算臺、在線收費機、現(xiàn)金充值機、結(jié)算軟件及管理系統(tǒng)、配套餐盤等;

校園后勤設(shè)施及校車與安全配套產(chǎn)品

學(xué)校后勤設(shè)備、校園防范技術(shù)與校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)設(shè)備、校園安防設(shè)備;各類校車與幼兒園專用車;安全座椅、校車視頻監(jiān)控管理平臺、急救裝備、緊急逃生裝置、滅火裝置等相關(guān)安全配置

【推廣宣傳與觀眾組織】

媒體宣傳:《中國教育報》、《XX教育報》、《XX科技報》、《中國兒童報》、《東方早報報》、《XX日報》、《自學(xué)考試報》、《XX中學(xué)生報》、《XX科技報》,CCTV、東方衛(wèi)視、XX教育網(wǎng)、中國教育在線、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng),E展官方微信等多家新聞媒體硬、軟文等全程跟蹤報道,提高展會的知名度和影響力。由國家教育主管機構(gòu)、教育裝備中心發(fā)文通知全國34個省市教育裝備中心的負責(zé)人,所屬市縣(區(qū))教儀站、電教館、信息網(wǎng)絡(luò)中心、采購中心負責(zé)人、實驗室負責(zé)人到會參觀采購。通過六萬封參觀邀請函、三十萬張參觀券直接邀請國內(nèi)外鄰近國家和地區(qū)的教育系統(tǒng)決策人士及重要買家、大型用戶前來參觀、洽談、訂貨。

1、邀請全國中小學(xué)負責(zé)人和部分學(xué)科教師,電教中心、后勤處有關(guān)負責(zé)人。

2、邀請各職業(yè)技工學(xué)校、各高校、民辦學(xué)校,幼教園,全省重點中小學(xué)相關(guān)負責(zé)人到會參觀。

3、邀請各個高等院校的主管裝備的校(院)長資產(chǎn)裝(設(shè))備處長、網(wǎng)絡(luò)中心主任、電教館長、圖書館長

3、后勤處長以及各學(xué)科(系)負責(zé)人等相關(guān)人士到會參觀。

【組委會聯(lián)系方式】

20XX中國(XX)國際教育裝備博覽會暨智慧教育展組委會

地 址:XX市嘉定區(qū)鶴旋路58弄8號1301

電 話:XXXX

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