時(shí)間:2022-02-05 14:30:35
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
2.室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)融入傳統(tǒng)文化的意義
傳統(tǒng)文化飽含豐富的內(nèi)容,在現(xiàn)代社會仍然具有時(shí)代價(jià)值,它注重自然、和諧,蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn),滿足室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)需要,在實(shí)際工作中應(yīng)用具有以下重要作用。
2.1營造良好環(huán)境氛圍,改善居住環(huán)境。進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)和布局時(shí),通過以傳統(tǒng)文化和諧、自然等理念為指導(dǎo),能提高室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)水平,改善室內(nèi)環(huán)境。例如,通過對室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施和裝飾進(jìn)行全面考慮,選用生態(tài)、環(huán)保材料,創(chuàng)造舒適、簡約氛圍。不僅展示傳統(tǒng)文化魅力,還營造良好環(huán)境氛圍,促進(jìn)居住環(huán)境改善,為人們?nèi)粘I顮I造更為舒適的氛圍。
2.2體現(xiàn)傳統(tǒng)文化理念,提高其影響力。設(shè)計(jì)中,通過結(jié)合室內(nèi)具體情況,對各種因素進(jìn)行全面考慮,用傳統(tǒng)文化理念指導(dǎo)設(shè)計(jì)工作。并合理融入傳統(tǒng)文化理念,展示和諧、自然、相宜的理念,促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)與周圍環(huán)境協(xié)調(diào),有利于展示傳統(tǒng)文化理念,提高傳統(tǒng)文化影響力。
2.3提高裝潢設(shè)計(jì)水平,創(chuàng)設(shè)舒適氛圍。傳統(tǒng)文化自然、和諧、相宜等理念對室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)具有重要意義,通過將這些理念合理融入設(shè)計(jì)工作中,并與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相融合。不僅能提高裝潢設(shè)計(jì)水平,還能展示傳統(tǒng)文化魅力,營造良好的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)氛圍,提高設(shè)計(jì)水平。
3.室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)融入傳統(tǒng)文化的對策
正因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有重要作用,因而在日常工中作,我們應(yīng)該認(rèn)識傳統(tǒng)文化重要魅力,并結(jié)合設(shè)計(jì)工作需要,采取有效措施,將傳統(tǒng)文化合理融入室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中。
3.1書畫裝飾融入對策。中國歷代文人墨客都喜愛書畫,有著眾多經(jīng)典作品,并且很多作品為當(dāng)代人所喜愛,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中也應(yīng)該注重對書畫的應(yīng)用。一般而言,客廳、臥室裝飾中合理利用書畫作品,能營造高雅、舒適的氛圍。不僅能渲染周圍氣氛,還能陶冶主人情操。另外,書畫作品還能增加室內(nèi)空間美感,主人和客人經(jīng)過觀賞之后,會得到視覺上的享受,產(chǎn)生身心愉悅感,并展示主人藝術(shù)品位,在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也越來越廣泛。例如,墻壁上懸掛“梅、蘭、足、菊”、“歲寒三友”等山水花鳥圖,表達(dá)主人高尚的性格操作,人品高潔不俗。懸掛水墨山水畫體現(xiàn)主人淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)生活情趣。懸掛“狀元及第”、“指日高升”等書畫,表明主人志向遠(yuǎn)大,意在施展自己的抱負(fù)。懸掛“松鶴延年”等作品,表明主人希望自己安享晚年,益壽延年??傊鶕?jù)實(shí)際需要,合理融入這些書畫作品,不僅營造良好室內(nèi)氛圍,還展示主人志向,表達(dá)主人情操,對提高室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)水平具有積極作用。
3.2雕刻裝飾融入對策。傳統(tǒng)雕刻裝飾具有多種不同類型,例如木雕、石雕、磚雕、竹雕等,都是雕刻中的重要類型,室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中通過合理引入這些元素,能取得良好效果。例如,石雕主要作品為動物、植物,將其放在客廳明顯位置,或室內(nèi)寬敞位置,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在面積較小的客廳或臥室,可采用鹿、仙鶴、猴子等雕刻,或設(shè)計(jì)梅蘭竹菊、牡丹等作品,從而為室內(nèi)營造良好氛圍。木雕也是不能忽視的重要類型,采用鏤雕木窗、屏風(fēng)等,既能增加室內(nèi)美感,還能提高實(shí)用性,對室內(nèi)裝飾具有積極作用。又如,樓梯欄桿、窗簾盒、壁掛等,都可用木雕裝飾,通過采用這種設(shè)計(jì)理念,能營造典雅、清凈氛圍,提高室內(nèi)環(huán)境舒適度??傊瑢⒌窨萄b飾合理融入室內(nèi)裝飾,并與現(xiàn)代裝飾結(jié)合,不僅展示傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),還能為人們?nèi)粘I钤鎏砉獠?,?chuàng)造更為舒適的環(huán)境,促進(jìn)人們生活品味提高。
1. 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的內(nèi)涵闡釋
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)是針對房屋內(nèi)部空間進(jìn)行的環(huán)境設(shè)計(jì),是為了滿足人們追求室內(nèi)環(huán)境美化的一種功能性和藝術(shù)性完美結(jié)合的實(shí)用藝術(shù)。它強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性與科學(xué)性的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)整體風(fēng)格與局部裝飾的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是人類文明的產(chǎn)物。
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)有所不同,它是建筑設(shè)計(jì)的完善和藝術(shù)再創(chuàng)。人們可以通過裝潢設(shè)計(jì)彌補(bǔ)建筑設(shè)計(jì)時(shí)可能出現(xiàn)的問題和缺陷,是對原設(shè)計(jì)的一種完善和優(yōu)化,以達(dá)到最大的功能性和審美性為最終目的。
2. 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)需要遵循的三大原則
2.1 實(shí)用性原則
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動,但歸根結(jié)底是為了讓人們更好地生活在其中。因此,設(shè)計(jì)師進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的同時(shí),要考慮到它的實(shí)用性,要考慮到不同的人對居住環(huán)境的要求不同,不同用途的房子需要不同方式的裝潢設(shè)計(jì)。使裝潢成為建筑本身的一種延續(xù),避免盲目創(chuàng)新而造成奢侈浪費(fèi)和華而不實(shí)。
2.2 美觀性原則
從實(shí)用性的角度來講,美觀性以其從屬地位服務(wù)于實(shí)用性。但是,室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)是為了給生活或工作在其中的人營造一種良好和諧愜意的環(huán)境,因此,在進(jìn)行裝潢設(shè)計(jì)的時(shí)候不能單單考慮實(shí)用性,同時(shí)也應(yīng)該考慮美觀性原則,結(jié)合設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新理念,使裝潢設(shè)計(jì)真正成為實(shí)用和美觀兼顧的藝術(shù)。
2.3 環(huán)保性原則
環(huán)境保護(hù)的理念已經(jīng)深入到人們生活的方方面面,作為與人們生活息息相關(guān)的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)也更不能例外。裝潢材料環(huán)保系數(shù)的高低的好壞直接關(guān)系到居住其中的人們的身體健康,廢棄材料的處理直接關(guān)系到自然生態(tài)。因此,室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)必須尊重自然,注意對自然環(huán)境的保護(hù)。促進(jìn)人與自然之間的和諧、健康。
3. 常見室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)風(fēng)格賞析
3.1 中式風(fēng)格
中式風(fēng)格是指帶有典型中國傳統(tǒng)特征的裝飾裝潢設(shè)計(jì),體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化與審美內(nèi)涵。它是將具有代表中國特色的元素運(yùn)用于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中,展現(xiàn)中國獨(dú)有的莊重典雅、沉穩(wěn)大氣、精致華麗。
中式風(fēng)格的裝飾裝潢設(shè)計(jì)通常以深色為主;裝飾材料以木質(zhì)見多,運(yùn)用雕刻、彩繪等手法加以修飾;講究空間層次感,多以屏風(fēng)等分割來創(chuàng)造空間;同時(shí),多在裝飾上采用中國特色的字畫、盆景、工藝品等陳設(shè)來體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。
3.2 歐式風(fēng)格
歐式風(fēng)格是指具有歐洲特色的風(fēng)格,以其奢華、大氣而被現(xiàn)代很多人所喜愛。典型的歐式風(fēng)格主要有巴洛克風(fēng)格、地中海風(fēng)格、北歐風(fēng)格、美式風(fēng)格和地中海風(fēng)格等。在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中主要強(qiáng)調(diào)流暢的線條、多以陰角線、羅馬柱、壁畫、地毯、多彩織物等表現(xiàn)出豪華富麗的效果。
3.3 個(gè)性風(fēng)格
每個(gè)人的性格不同對居住環(huán)境要求的不同導(dǎo)致了其對裝潢設(shè)計(jì)審美觀點(diǎn)的不同。室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的個(gè)性風(fēng)格就是針對居住者的性格、個(gè)人審美觀、興趣愛好而進(jìn)行的符合個(gè)人審美情趣的個(gè)性風(fēng)格設(shè)計(jì),通過家居環(huán)境就能體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特征。一般在裝潢之前,由設(shè)計(jì)師或者居住者建議、想法或要求來確定裝潢的設(shè)計(jì)方案,選取與之相匹配的裝飾材料,這種風(fēng)格在現(xiàn)代青年人中非常流行。
3.4 自然風(fēng)格
自然風(fēng)格倡導(dǎo)“回歸自然”,推崇人們從快節(jié)奏的工作中解脫出來回歸自然,獲得一種心理和生理上的平衡。自然風(fēng)格的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)大量采用天然材料,多用原木色彩或者清新淡雅的色調(diào)表現(xiàn)出悠閑、舒暢的田園生活情趣,用最天然的自然氣息來詮釋一種獨(dú)特的審美意味。
4. 室內(nèi)裝潢中的色彩、風(fēng)格搭配
色彩心理學(xué)指出,人的情緒和心理會受到不同顏色的影響。色彩能夠通過視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞,從而對人的智力發(fā)育產(chǎn)生影響。因此,在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中合理地運(yùn)用色彩美學(xué),通過色彩和風(fēng)格的合理搭配,有利于改善居住條件,創(chuàng)造出符合人們需要的空間。
要想達(dá)到預(yù)期的裝飾效果,在進(jìn)行裝潢設(shè)計(jì)的時(shí)候要把握好色彩和預(yù)期風(fēng)格的整體協(xié)調(diào)。通過色彩的冷暖、遠(yuǎn)近等關(guān)系,并通過不同色相的合理搭配創(chuàng)造出良好的效果。選用裝潢材料的時(shí)候也要了解材料的色彩特性,因?yàn)橛行┎牧祥L時(shí)間使用后會變色或褪色,這些都應(yīng)該加以重視。同時(shí)色彩與照明也有很密切的關(guān)系,因?yàn)楣庠春驼彰鞣绞蕉紩砩噬虾艽蟮淖兓?,大面積的光棚照明,光源自然均勻,像陽光下的花架,對室內(nèi)的色彩影響不大。而日光燈色彩偏冷,筒燈、吊燈色彩則偏暖,它們的選用都要充分考慮與室內(nèi)整體氣氛的協(xié)調(diào),要符合設(shè)計(jì)中的裝潢裝飾風(fēng)格特點(diǎn)。
5. 總結(jié)
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)是文明高度發(fā)展的必然產(chǎn)物,在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。要遵循實(shí)用性原則、美觀性原則、環(huán)保性原則;要考慮到優(yōu)質(zhì)環(huán)保的家居材料、良好的通風(fēng)和采光、科學(xué)合理的布局、安全的防范設(shè)施等健康要求。在把握好裝飾風(fēng)格的基礎(chǔ)上注重色彩和風(fēng)格的合理搭配,創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的家居環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
引 言:人類物種自從誕生到今天,進(jìn)化的每一個(gè)軌跡都有光的存在。人類的生活、生長、繁衍、進(jìn)化與光是密不可分的,離開光的照射和溫暖,人類的世界將不復(fù)存在。
我們生活的世界是被陽光籠罩的世界,因?yàn)楣獾拇嬖冢覀兊氖澜缱兊梦宀蕣Z目、充滿魅力。在人類進(jìn)步、發(fā)展的軌道上,光發(fā)揮了不可代替的重要作用,在歲月輪轉(zhuǎn)、季節(jié)更替中,光通過亮度、強(qiáng)弱、色彩的變化為我們制造了一個(gè)五彩斑斕、奇妙魔幻的世界。并且在現(xiàn)代高水平、高質(zhì)量的生活中,光憑借它獨(dú)有的藝術(shù)魔力,得到了家居室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的青睞與關(guān)注,越來越多的家居設(shè)計(jì)選擇光這種特殊的語言符號,來表達(dá)對美好生活的一種追求和向往。
因此,運(yùn)用光學(xué)原理和人的視覺心理,開拓具有審美價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的家居空間,提升家居的文化含蘊(yùn),創(chuàng)建綠色、環(huán)保、溫馨、高雅的家居環(huán)境,彰顯居住者的文化底蘊(yùn)和生活性情成為越來越多家居使用者和設(shè)計(jì)者孜孜追求的目標(biāo)之一。??
一、認(rèn)識、分析室內(nèi)設(shè)計(jì)中光的重要功能????
1、光是室內(nèi)設(shè)計(jì)的感知語言
任何一個(gè)建筑、任何一種空間必然是充滿光照的,沒有光照的空間,好比是沒有五臟六腑的軀體,只剩下空洞、冰冷的圍墻和擺設(shè)。所以說,室內(nèi)空間中形態(tài)美、色彩美的存在都要以光的存在為大前提。一旦沒有光照,世界陷入黑暗與沉默之中,所有的美便不復(fù)存在,人們的心理陷入空洞、絕望、孤獨(dú)的漩渦之中,產(chǎn)生極度的不安與壓抑??梢哉f,光是室內(nèi)設(shè)計(jì)的感知語言,我們之所以能看見室內(nèi)美麗的植物、乳白色的墻壁、豪華的吊燈都是因?yàn)榻柚斯獾哪芰浚瑢?shí)現(xiàn)了與光的交流和感應(yīng)。
2、 光是襯托室內(nèi)氛圍、彰顯家居品位的元素符號
家居使用者的品味性情不同,對室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求也就千差萬別。有的人喜歡肅穆莊嚴(yán)、有的人偏愛浪漫溫馨、有的人生性活潑樂觀、有的人氣質(zhì)抑郁內(nèi)向,所以,不同的室內(nèi)空間具有的室內(nèi)氛圍和家居品味都是不一樣的。家居空間這一固定的物體之所以能夠滿足不同的品味需求,就是因?yàn)榻柚斯獾难b飾和美化。 紅色、金色、黃色等高強(qiáng)度、暖色系的光帶給人積極向上、充滿熱情與激情的感覺;藍(lán)色、綠色等強(qiáng)度中等、處在冷暖色之間的光讓人的心靈變得寧靜、平穩(wěn)、緩和、淡泊;褐色、黑色、灰色等亮度低、色調(diào)低的光則給人帶來一種莫名的壓抑與呼吸的困難,甚至能夸大人悲傷消極的情緒。作為襯托室內(nèi)氛圍、彰顯家居品位的元素符號,光憑借其獨(dú)到的藝術(shù)魔力顯示出了強(qiáng)大的美化與調(diào)節(jié)功能。通過自然光(如太陽光、月光、星光)與人工光的完美結(jié)合,不同強(qiáng)度、色調(diào)的光開辟了室內(nèi)設(shè)計(jì)的新空間,滿足了更多使用者的居住要求和情感慰藉。
二、室內(nèi)設(shè)計(jì)中光的應(yīng)用原則和視覺體驗(yàn)????
1、光的實(shí)用性
光的首要功能和作用是照明,也就是說在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,光照的強(qiáng)度、光的色彩、光的亮度都必須以滿足人正常的視覺為前提,不能過于炫亮,以免強(qiáng)光刺眼,給使用者的視覺帶來強(qiáng)烈的刺激和負(fù)擔(dān)。所以,在室內(nèi)設(shè)計(jì)中布置燈光時(shí),必須充分考慮光的實(shí)用性,保證光照的穩(wěn)定、可靠與適度,保護(hù)眼睛不受強(qiáng)光傷害,確保人的視覺體驗(yàn)。????
2、 光的審美性
之所以越來越多的室內(nèi)設(shè)計(jì)將光學(xué)應(yīng)用原理和人的視覺心理應(yīng)用到家居設(shè)計(jì)中去,就是因?yàn)楣獾纳?、光的?qiáng)度、光的照射方向、光的照射角度、光的排列位置和順序?qū)κ覂?nèi)空間的改變和調(diào)整、室內(nèi)形象的打造、室內(nèi)氛圍的烘托和人心理態(tài)度的調(diào)節(jié)具有重要作用,簡而言之,室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)和家居空間裝潢已經(jīng)不再局限于單純的使用功能和實(shí)用功能上,光的審美性能逐漸成為非常重要的一部分映入室內(nèi)設(shè)計(jì)者的眼簾中去。??
3、 光的節(jié)能性
在家居室內(nèi)設(shè)計(jì)中,進(jìn)行燈光安排與設(shè)置時(shí),必須要貫徹綠色、環(huán)保、持續(xù)、節(jié)能、節(jié)約的原則,盡量將設(shè)備投資控制在最合理的范圍內(nèi),盡量減少燈光設(shè)備的維修養(yǎng)護(hù)費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)高端的家居設(shè)計(jì)不在于花錢多少,奢侈豪華的裝潢未必符合設(shè)計(jì)者和使用者的習(xí)慣品味。節(jié)能、耐用的燈具更符合科學(xué)發(fā)展觀的理論要求,更符合現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大勢。一個(gè)裝修精致、品味高雅、格調(diào)清新的家居環(huán)境必須是實(shí)用性、審美性與節(jié)能性等各種要素的完美結(jié)合,不同功能的室內(nèi)環(huán)境需要不同的光照設(shè)計(jì)。比如,辦公用地的采光需要更加重視光的功能性和實(shí)用性;咖啡店、花店等休閑娛樂場所的采光則要將重點(diǎn)放在美觀大方等審美性上;普通家庭的采光安排則需要將實(shí)用性與節(jié)能性相結(jié)合,兼顧光的審美性。?
三、室內(nèi)設(shè)計(jì)中自然光和人工光的結(jié)合運(yùn)用?
1、自然光的啟迪和運(yùn)用
太陽光、月光、星光等自然光經(jīng)過歲月輪轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷和晝夜交替,帶給人類及所有物種以不同的感覺與體驗(yàn),讓人們生存、生長的世界充滿了自然的情趣與意境。光照大地的早上帶給人溫暖向上的感覺,星光璀璨的夜晚帶給人無限的憧憬與向往,皎潔的白月光則帶給人帶來寧靜、淡雅的情懷。
自然光在對物體進(jìn)行照射后會產(chǎn)生投影現(xiàn)象,被照射的物體經(jīng)過光的投影,會產(chǎn)生不同程度的明滅、虛實(shí)、強(qiáng)弱、粗細(xì)變化。在這種自然光的變化啟迪下,我國很多建筑物都巧妙地運(yùn)用了窗臺、格子、回廊等創(chuàng)造了光照若有若無、明滅恍惚的美妙意境。同時(shí),也對現(xiàn)代家居裝潢設(shè)計(jì)產(chǎn)生了重大的啟迪作用。
2、 人工光在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
光的存在是難以捕捉的,光的價(jià)值確實(shí)永恒不變的。自然光是任何環(huán)境中必充分考慮的前提條件,從大的方向上來說,家居設(shè)計(jì)必須要求具備開闊的采光條件,保證充分的采光,擴(kuò)大使用者的視覺空間。
但是,自然光是自然界賦予我們的瑰寶,不能輕易被人們所掌控,只能在大自然允許的范圍內(nèi)對其進(jìn)行利用。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,自然光無法滿足人們的審美要求和居住要求時(shí),就需要借助人工光對其進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
人工光的一大特點(diǎn)是色調(diào)、強(qiáng)弱、粗細(xì)以及燈具設(shè)備等都能被人們所掌控,可以被自由自在的利用。燈具本身也是家居裝潢中常用的裝飾品之一,對美化室內(nèi)環(huán)境具有很大的功效和價(jià)值。經(jīng)過設(shè)計(jì)者的巧妙設(shè)計(jì)和燈光處理,可以形成多種多樣、色彩斑駁、瑰麗萬千的燈光效果和別具一格、匠心獨(dú)運(yùn)的美麗圖案。
結(jié)束語:
現(xiàn)代高質(zhì)量、高水平的生活狀態(tài)下,室內(nèi)設(shè)計(jì)越來越受到人們的高度重視和關(guān)注。更多優(yōu)秀的家居設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)將使用者的心理特點(diǎn)、生活習(xí)性、周邊空間環(huán)境結(jié)合起來,在重視設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的同時(shí),更加強(qiáng)化科學(xué)的設(shè)計(jì)理論的指導(dǎo)。運(yùn)用光學(xué)原理和人的視覺心理,開拓具有審美價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的家居空間,提升家居的文化含蘊(yùn),創(chuàng)建綠色、環(huán)保、溫馨、高雅的家居環(huán)境,彰顯居住者的文化底蘊(yùn)和生活性情成為越來越多家居使用者和設(shè)計(jì)者孜孜追求的目標(biāo)之一。今天,身為家居室內(nèi)設(shè)計(jì)者,必須要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持可續(xù)發(fā)展觀的指導(dǎo)和綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的基本設(shè)計(jì)原則,探索創(chuàng)新出一條充滿人文關(guān)懷與自然情趣的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)新思路、新模式。
參考文獻(xiàn):
[1]成曉鵬.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的秩序感[D].東南大學(xué)碩士學(xué)位論文,2005.
專業(yè)(方向)
學(xué)歷
畢業(yè)生人數(shù)
服裝與服飾設(shè)計(jì)
本科
74
服裝設(shè)計(jì)與工程(理)
本科
27
表演
本科
40
舞蹈表演
本科
12
總計(jì)
153
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德、人文科學(xué)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識以及溝通能力,具備良好的藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和較扎實(shí)的服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論,具有傳統(tǒng)造型與造物理念,有一定的文化傳承創(chuàng)新能力,能獨(dú)立進(jìn)行服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)和成品實(shí)現(xiàn),從事紡織服裝商品企劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、消費(fèi)需求與流行現(xiàn)象分析、設(shè)計(jì)流程與管理、時(shí)尚文化研究及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝專業(yè)人才。
主要課程:服裝概論、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、色彩與圖案基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、立體裁剪、服裝材料學(xué)、服裝紙樣、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)程序與方法、服裝市場營銷、時(shí)尚攝影、時(shí)裝展示與陳列設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)服飾專題創(chuàng)新設(shè)計(jì)、禮服定制設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、男女童裝設(shè)計(jì)等。
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家發(fā)展需要,具備社會責(zé)任感、職業(yè)道德與人文科學(xué)素養(yǎng),具有一定創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、工程實(shí)踐能力和國際化視野,系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識、學(xué)科前沿及服飾傳統(tǒng)造型與造物相關(guān)理念,具有較完善的專業(yè)技能、工程素養(yǎng)、服裝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`能力和人文科學(xué)素養(yǎng)的工程型應(yīng)用人才。
主要課程:造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、服裝CAD、服裝立體裁剪、服裝材料、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝工藝、成衣設(shè)計(jì)、針織產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品企劃、服裝市場營銷等。
表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:
本專業(yè)培養(yǎng)為文化創(chuàng)意及時(shí)尚行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)和服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過服裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐,能從事服裝模特、服裝編導(dǎo)與活動策劃、模特經(jīng)紀(jì)管理、模特專業(yè)教育、整體造型設(shè)計(jì)、服裝市場營銷的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程:服裝表演概論、服裝表演、服裝表演編導(dǎo)、鏡前展示、廣告表演、服裝攝影、舞蹈編導(dǎo)、形象設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝買手、服裝概論、服裝市場營銷與實(shí)踐。
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈學(xué)科基本理論知識,具備扎實(shí)的舞蹈表演基本素質(zhì)和技術(shù)操作能力,較好的舞蹈創(chuàng)作和改編能力,較強(qiáng)的舞臺表演實(shí)踐能力,一定的舞蹈演出組織、排練與協(xié)調(diào)能力,具有文化傳承與創(chuàng)新意識,能夠在社會文化部門、藝術(shù)團(tuán)體、教育部門等單位從事舞蹈表演、編創(chuàng)排練與教學(xué)的復(fù)合型人才。
主要課程:基訓(xùn)、劇目排練、編舞技法、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞等。
聯(lián)系人:劉怡宏 聯(lián)系電話:89626346 郵箱:412321260@qq.com
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院2021屆畢業(yè)生宣傳材料
畢業(yè)生人數(shù):
專業(yè)(方向)
學(xué)歷
畢業(yè)生人數(shù)
工藝美術(shù)
本科
145
公共藝術(shù)(手工)
本科
18
總計(jì)
163
工藝美術(shù)專業(yè)(共145人)
工藝美術(shù)專業(yè)是山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省高水平課程群建設(shè)專業(yè)、山東省“省級特色專業(yè)”。
本專業(yè)秉承傳統(tǒng)工藝美術(shù)與創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計(jì)融合教學(xué)理念,在傳統(tǒng)工藝美術(shù)振興、新舊動能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)教融合、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略引領(lǐng)下,依托校內(nèi)外教研平臺和社會資源,通過實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、項(xiàng)目工作室、大師進(jìn)課堂、企業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)踐等多種教學(xué)形式,培養(yǎng)能夠掌握工藝美術(shù)專業(yè)理論知識,了解工藝美術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉藝術(shù)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、藝術(shù)生活消費(fèi)、時(shí)尚動態(tài),具備設(shè)計(jì)實(shí)踐和藝術(shù)創(chuàng)作能力,能夠從事現(xiàn)代工藝品設(shè)計(jì)制作、為工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的高水平創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
工藝美術(shù)專業(yè)下設(shè)纖維工藝、染織工藝、陶瓷工藝、玻璃工藝、漆器工藝、金屬工藝、首飾工藝等專業(yè)方向。
纖維染織設(shè)計(jì)方向(共25人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備纖維染織藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在纖維染織藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事纖維染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、白描、歸納水粉、立體構(gòu)成、中國畫(工筆寫意)、新民藝學(xué)、地毯設(shè)計(jì)、織繡設(shè)計(jì)、材料實(shí)驗(yàn)、絲網(wǎng)印、手工印染與設(shè)計(jì)、染織發(fā)展史、市場學(xué)、印花面料設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)—平面形態(tài)、彩印、纖維藝術(shù)—空間形態(tài)、家紡產(chǎn)品工藝與結(jié)構(gòu)、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文
陶瓷藝術(shù)方向(共26人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、陶瓷藝術(shù)史、陶瓷成型工藝(拉坯)、陶瓷成型工藝(泥條)、動物雕塑、新民藝學(xué)、浮雕、陶瓷釉彩、陶瓷裝飾、陶瓷成型工藝(翻模、燒成)、陶瓷日用器皿設(shè)計(jì)與制作、服飾陶藝、陶瓷壁畫、課題創(chuàng)作、現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文。
琉璃藝術(shù)方向(共25人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、玻璃藝術(shù)史、玻璃設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、模具制作、燒成與綜合材料實(shí)驗(yàn)、玻璃后期加工、傳統(tǒng)工藝雕塑、計(jì)算機(jī)軟件、浮雕、吹制玻璃基礎(chǔ)、動物雕塑、窯制玻璃課題設(shè)計(jì)、吹制玻璃課題設(shè)計(jì)、燈工玻璃、玻璃產(chǎn)品設(shè)計(jì)、玻璃首飾設(shè)計(jì)、綜合材料研究、玻璃環(huán)境設(shè)計(jì)、熱熔玻璃、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文
漆藝藝術(shù)方向(共23人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事漆藝藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、漆藝基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、漆藝史、漆藝綜合材料研究、寫實(shí)漆畫課題創(chuàng)作、漆立體脫胎成型工藝、建筑環(huán)境與漆壁畫課題研究、漆器皿課題創(chuàng)作、裝飾漆畫、現(xiàn)代漆家具設(shè)計(jì)與制作、空間與漆塑課題創(chuàng)作、漆藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文
首飾藝術(shù)方向(共22人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、材料與工藝基礎(chǔ)、成型工藝、首飾制作工藝、皮雕工藝、鑲嵌工藝、首飾綜合材料、首飾加工、金屬器皿簪花、金屬焊接工藝、腐蝕工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、首飾展示設(shè)計(jì)、首飾文化、刻銅工藝、首飾起版工藝、首飾鑄造、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文
金屬工藝方向(共24人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本方向培養(yǎng)具備金屬工藝藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在金屬工藝藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事金屬工藝藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩風(fēng)景、素描人體、立體構(gòu)成、泥塑浮雕、材料與工藝基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)概論、動物雕塑、成型工藝、徽章設(shè)計(jì)、電鑄工藝、鐵藝設(shè)計(jì)、金屬焊接工藝、鍛銅浮雕、鑄造工藝、金屬器皿、人體雕塑、環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、腐蝕工藝、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文
公共藝術(shù)(手工)專業(yè)(18人)
公共藝術(shù)專業(yè)是山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生從城鎮(zhèn)化空間環(huán)境中,以藝術(shù)方式表現(xiàn)社會和生活公共性問題。本專業(yè)下設(shè)公共造型藝術(shù)、工藝裝置藝術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。開設(shè)課程注重拓展學(xué)生對材料綜合利用的思維方式,使其在認(rèn)識和了解空間環(huán)境的前提下,利用多種藝術(shù)形式,具備教學(xué)、研究以及在室內(nèi)外公共空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作等方面的能力,成為能勝任城市文化藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作的實(shí)踐型文化藝術(shù)人才,以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求。
主要課程:公共藝術(shù)概論、形態(tài)訓(xùn)練、色彩原理、中外建筑史、立體構(gòu)成、寫生、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)、綜合材料1、環(huán)境心理學(xué)、雕塑形態(tài)、園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)策劃I、金屬裝置工藝、浮雕、數(shù)字雕刻、模型制作、城市色彩設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)、綜合材料2、纖維壁飾、公共藝術(shù)策劃II、陶瓷陳設(shè)、玻璃環(huán)境設(shè)計(jì)、金屬裝置藝術(shù)、藝術(shù)實(shí)踐
聯(lián)系人:李遵 電話:89626366 郵箱:1361967895@qq.com
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(淄博陶瓷學(xué)院)2021屆畢業(yè)生宣傳材料
畢業(yè)生人數(shù):
專業(yè)(方向)
學(xué)歷
畢業(yè)生人數(shù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)(雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì))
???/p>
51
總計(jì)
???/p>
51
藝術(shù)設(shè)計(jì)(雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè) ??疲?1人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的思想道德、職業(yè)道德、文化涵養(yǎng)和健康的身體素質(zhì)與心理素質(zhì),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識,培養(yǎng)具備雕刻藝術(shù)的基本知識和基本技能,能從事傳統(tǒng)雕刻工藝與現(xiàn)代制作工藝相結(jié)合設(shè)計(jì)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
畢業(yè)生能夠在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、工藝美術(shù)公司等企事業(yè)單位從事雕刻產(chǎn)品、雕刻工藝品的相關(guān)設(shè)計(jì)與管理工作,主要擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、雕刻工藝技師等職業(yè),也可以個(gè)人從事雕刻產(chǎn)品、雕刻工藝品的設(shè)計(jì)與制作。如下表所示:
職業(yè)類別
初級崗位
發(fā)展崗位
設(shè)計(jì)類別
助理雕刻設(shè)計(jì)師
雕刻設(shè)計(jì)師
助理產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
設(shè)計(jì)繪圖員
產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、雕刻設(shè)計(jì)師
技術(shù)類別
初級技師
高級技師
工藝美術(shù)師
高級工藝美術(shù)師
主要課程:傳統(tǒng)裝飾文化與表現(xiàn)、傳統(tǒng)繪畫技法、雕塑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、玻璃內(nèi)畫技法、玻璃燈工工藝、陶瓷成型工藝、陶瓷釉色裝飾、刻瓷工藝、品牌策略、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
聯(lián)系人:楊友森 聯(lián)系電話:0533-4126217 郵箱:2298033374@qq.com
應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院分院2021屆畢業(yè)生宣傳材料
畢業(yè)生人數(shù):
專業(yè)(方向)
學(xué)歷
畢業(yè)生人數(shù)
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作
專科
33
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
???/p>
34
影視多媒體技術(shù)
???/p>
28
總計(jì)
95
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè) ???(33人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好思想品質(zhì)、職業(yè)道德、一定的文化素質(zhì)、健康的體魄、較高的藝術(shù)涵養(yǎng)和審美水平,掌握視覺傳播設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識,能獨(dú)立完成廣告、包裝、品牌、界面等工作,并有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高技能復(fù)合型設(shè)計(jì)應(yīng)用人才。畢業(yè)生能夠到設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事美工制作、書刊編輯、廣告策劃與設(shè)計(jì)、包裝整體開發(fā)與設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與推廣、新媒體交互設(shè)計(jì)等職業(yè)。
主要課程 :圖形創(chuàng)意、編排設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、書籍設(shè)計(jì)、攝影、容器造型與紙盒結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象視覺識別設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)等
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 專科 (34人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的思想道德、職業(yè)道德、文化涵養(yǎng)和健康的身體素質(zhì)與心理素質(zhì),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識,掌握室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的高技能復(fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能夠在建筑表現(xiàn)公司、房地產(chǎn)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、家具設(shè)計(jì)公司、軟裝設(shè)計(jì)公司、照明工程及設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事居住空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、裝飾工程技術(shù)與管理工作,主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師等職業(yè)。
主要課程 :人體工學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝、建筑構(gòu)造與測繪、建筑裝飾預(yù)算、照明工程設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)與構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計(jì)專題、室內(nèi)軟裝與陳設(shè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)與合同管理
影視多媒體技術(shù)專業(yè) ???(28人)
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的思想道德、職業(yè)道德、文化涵養(yǎng)和健康的身體素質(zhì)與心理素質(zhì),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識,掌握數(shù)碼圖形圖像和新興數(shù)字媒體的基本理論、專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像、數(shù)字影像技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等高技能復(fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能夠在電視臺、報(bào)社、數(shù)字影視制作公司、移動多媒體公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、網(wǎng)絡(luò)媒體制作部門從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動畫、紀(jì)實(shí)攝影、商品攝影、視頻采集與編輯、影視后期特效等職業(yè)。
主要課程 :計(jì)算機(jī)圖形基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、商業(yè)攝影、數(shù)碼圖像后期、版式設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動畫制作、數(shù)字音頻、影像風(fēng)格化設(shè)計(jì)、攝像基礎(chǔ)與剪輯基礎(chǔ)、平面卡通設(shè)計(jì)、三維造型、紀(jì)錄影像、敘事視頻創(chuàng)作、UI設(shè)計(jì)、影視特效與合成、品牌與欄目包裝。
隨著我國的高等教育由“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變,而根據(jù)國家教育改革政策的變化,越來越多的高等職業(yè)院校成為高等教育的新力軍,加之社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展等諸多因素,就業(yè)趨勢也呈現(xiàn)了多元化、全面化。作為高等職業(yè)院校校畢業(yè)生中的一個(gè)特殊群體——“藝術(shù)類”畢業(yè)生,其專業(yè)的特點(diǎn)決定了所面臨的就業(yè)形勢將會比普通類學(xué)生所面臨的就業(yè)問題更加復(fù)雜。面對著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,很多藝術(shù)類學(xué)生產(chǎn)生了自卑、焦慮、偏執(zhí)等一系列的心理問題,解決這些嚴(yán)峻的問題已成為高等職業(yè)院校心理工作的一個(gè)新方向。
一、高職院校藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的主要心理問題
藝術(shù)類大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)容易使得他們在就業(yè)問題上凸顯出比普通大學(xué)生更明顯的心理問題。
1.對擇業(yè)定向性的偏執(zhí)心理。
相較于普通大學(xué)生而言,藝術(shù)類學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),在考上大學(xué)前就開始了數(shù)年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),加之大學(xué)時(shí)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí),他們非常希望能夠找到一個(gè)可以學(xué)以致用的專業(yè)職位。但理想與現(xiàn)實(shí)往往存在著一定的差距,大量的儲備人員接受小需求的市場挑選時(shí),必然面對的是激烈的競爭。初次踏入社會應(yīng)聘,頻頻的碰壁很容易對細(xì)膩化、感性化的藝術(shù)類大學(xué)生的心理造成消極影響。面對著就業(yè)面的狹窄,有的學(xué)生不能及時(shí)認(rèn)清形勢,調(diào)整就業(yè)目標(biāo),降低就業(yè)期望值,甚至寧愿不就業(yè)也不改變,不能干本專業(yè)就不簽約。長時(shí)間地執(zhí)著于擇業(yè)的定向性問題,會引起不良的情緒負(fù)性情緒反應(yīng),進(jìn)而引發(fā)一定程度的偏執(zhí)心理。
2.自我價(jià)值無法實(shí)現(xiàn)的抑郁心理。
藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的高投入使得他們希望畢業(yè)后同樣有一個(gè)高回報(bào)。但受整個(gè)社會用人成本大環(huán)境的影響,這種希望往往是很難實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)他們因?yàn)槊鎸?yán)峻的就業(yè)形勢,頻頻碰壁,無法就業(yè)或者找到的工作離預(yù)期目標(biāo)相差過大時(shí),支撐他們的精神理念就會轟然倒塌。這種因?yàn)橹骺陀^原因而造成的自我價(jià)值無法在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的失落感,在一定程度上對高職院校藝術(shù)類大學(xué)生的就業(yè)心理產(chǎn)生了不良的影響,最終導(dǎo)致大部分藝術(shù)學(xué)生在擇業(yè)問題上難以自我認(rèn)同,或是由于無法適應(yīng)社會需求而自我放棄。
3.急于求成的焦慮心理。
在現(xiàn)實(shí)與期望激烈碰撞后,開始的滿心期望變成了憂心忡忡、煩躁不安,難以排解,甚至對未來的職業(yè)生活徹底失去信心。還有部分舉債求學(xué),渴望畢業(yè)后賺錢還債的學(xué)生面對再三的面試失敗,由感覺就業(yè)無望,自愧而產(chǎn)生焦慮。這種焦躁不安的心理,容易進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為壓力而導(dǎo)致他們不能正常地展示自己,影響用人單位對其作出正確評價(jià),進(jìn)而加重他們就業(yè)的心理負(fù)擔(dān)。
4.缺乏主見的依賴心理。
由于藝術(shù)類專業(yè)是個(gè)需要高投入的專業(yè),藝術(shù)類學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件總體而言優(yōu)于普通類學(xué)生,加之當(dāng)下獨(dú)生子女較多,他們的父母在為他們提供優(yōu)越成長環(huán)境的同時(shí),也使他們養(yǎng)成強(qiáng)烈的依賴心理。在面對就業(yè)的重重困難時(shí),他們往往不知所措,處于一種被動的狀態(tài),只是一味地依賴學(xué)校的聯(lián)系,聽從家長的安排,被牽著鼻子走。一旦希望落空,就往往會產(chǎn)生極大的心理落差?;蛘呒词雇ㄟ^家長、學(xué)校的幫助走上工作崗位也難以勝任。
5.對自身認(rèn)識不足而產(chǎn)生的自卑心理。
在當(dāng)今就業(yè)體系和用人制度尚未完善的情況下,藝術(shù)類專業(yè)中家庭經(jīng)濟(jì)比較好的學(xué)生的處境要相對優(yōu)越得多。兩相對比是不可避免的,所謂相形見絀的自卑心理就漸漸地在一些學(xué)生的心里占據(jù)上風(fēng)。家庭條件一般,本身平時(shí)也表現(xiàn)不活躍的畢業(yè)生在面臨就業(yè)競爭時(shí)會產(chǎn)生自卑猶豫的心理,覺得自己成績平平,沒什么突出表現(xiàn),能力不如別人,不敢大膽地應(yīng)聘,積極地?fù)駱I(yè)。
二、導(dǎo)致藝術(shù)類學(xué)生產(chǎn)生就業(yè)心理問題產(chǎn)生的因素
1.外界因素。
(1)社會環(huán)境
由于高考對藝術(shù)類考生文化課要求較低,藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考和招生持續(xù)升溫。報(bào)考藝術(shù)類的學(xué)生在逐年成倍地增加,一些高校也紛紛開設(shè)藝術(shù)專業(yè),加之每年各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來的社會人員,每年希望從事藝術(shù)類相關(guān)行業(yè)的人員數(shù)量規(guī)模相當(dāng)可觀。而與此同時(shí),雖然目前我國的動畫、游戲產(chǎn)業(yè)在大力地發(fā)展,為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供了一定的崗位,但藝術(shù)類專業(yè)社會需求還是整體較小,即使一些大城市,對藝術(shù)生需要也非常小,這些藝術(shù)類崗位也主要集中在廣告、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)上,而一些中小城市的需求就更小了,這些就業(yè)機(jī)會對于畢業(yè)生的需求而言僅僅是杯水車薪。加之社會上還存在著不正之風(fēng),對藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)心理產(chǎn)生巨大沖擊,使一些學(xué)生心態(tài)失衡,產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理。
(2)家庭因素
藝術(shù)是一項(xiàng)需要高投入的教育,藝術(shù)類學(xué)生的家庭條件整體而言要優(yōu)于普通文理類的學(xué)生,藝術(shù)類學(xué)生的父母從小就在他們身上傾注了大量的財(cái)力、精力,事事都為子女安排妥當(dāng),對他們期望值過高而導(dǎo)致的溺愛往往會使部分藝術(shù)類大學(xué)生在就業(yè)時(shí)產(chǎn)生了一定的不良心理。
2.內(nèi)部因素。
(1)學(xué)習(xí)動機(jī)
由于藝術(shù)類專業(yè)對考生的文化課成績要求相對要低,很多學(xué)生只是為了上大學(xué),而在高中時(shí)期突擊,相當(dāng)一部分學(xué)生并不是真正地喜歡藝術(shù),對專業(yè)所對的相關(guān)工作并不是很了解,考上學(xué)校后,專業(yè)基礎(chǔ)較差,專業(yè)課程學(xué)習(xí)吃力,面臨畢業(yè)更不知道何去何從。
(2)自身定位
人們常說:搞藝術(shù)的人感性思維大于理性思維,很多藝術(shù)類學(xué)生不善于認(rèn)識問題和分析問題,不能正確認(rèn)清自我、全面了解社會,理想和現(xiàn)實(shí)往往脫節(jié),當(dāng)他們所追求的理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí),他們就會產(chǎn)生嚴(yán)重的失落心理。面對初次就業(yè),藝術(shù)類大學(xué)生缺乏足夠的思想準(zhǔn)備,心理承受能力差,一旦遇到困難和失敗就容易產(chǎn)生抑郁心理。而個(gè)性較強(qiáng)、自我定位較高,對專業(yè)的學(xué)習(xí)更加執(zhí)著,使得他們更渴望施展自己的抱負(fù),在求職就業(yè)過程中容易盲目追求就業(yè)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、福利待遇最優(yōu)化,因而存在偏執(zhí)心理。
三、加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)過程中的心理指導(dǎo)
由于受到自身教育及自身生理、心理因素和社會、家庭等因素的種種限制或制約,大學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)了很多心理問題的困擾,因此,加強(qiáng)藝術(shù)類大學(xué)生在就業(yè)過程中的心理指導(dǎo)變得尤為重要。
1.協(xié)助藝術(shù)類學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位。
“眼高手低、浮躁虛夸”是藝術(shù)類學(xué)生在就業(yè)過程中最大的問題,他們往往對自己評價(jià)過高,不能正確地自我定位,也對未來的職業(yè)要求過高。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢要求藝術(shù)類學(xué)生必須不斷更新就業(yè)觀念,給自己一個(gè)正確的社會定位。高校要積極開展就業(yè)心理輔導(dǎo),糾正藝術(shù)類大學(xué)生的認(rèn)知偏差,改變他們的不良心態(tài),幫助他們進(jìn)行正確的自我認(rèn)知和定位。
2.指導(dǎo)藝術(shù)類大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念。
在就業(yè)中,藝術(shù)類學(xué)生對于就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性沒有充分的認(rèn)識,不能充分估計(jì)就業(yè)的難度,正確為自己定位,而是在擇業(yè)的過程中一味攀比,盲目追求高收入、專業(yè)對口的就業(yè)崗位。還有部分藝術(shù)類大學(xué)生將就業(yè)定位在大城市、大單位,對于一些基層工作不屑一顧。目前,藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生已呈現(xiàn)明顯的供過于求的趨勢。我們要引導(dǎo)藝術(shù)類大學(xué)生擺正就業(yè)心態(tài),將眼光放低、放長遠(yuǎn),強(qiáng)化藝術(shù)類大學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀,鼓勵(lì)藝術(shù)類學(xué)生利用自身的專業(yè)特點(diǎn)自我創(chuàng)業(yè)。
3.引導(dǎo)藝術(shù)類大學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立性,勇于面對各種擇業(yè)競爭。
大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),社會并不把他們當(dāng)作學(xué)生或未成熟的青年來看待,因此,藝術(shù)類學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立意識十分重要。走自己的路,有自己的獨(dú)立見解,不斷完善自己的思想體系,對自己有信心,無論成功與否,身在順境和逆境都能坦然面對,相信自己,做到自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。保持良好的競爭心態(tài),參與競爭;要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,并認(rèn)真分析失敗的原因,調(diào)整自己的心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭取新的就業(yè)機(jī)會。
藝術(shù)類學(xué)生的就業(yè)問題是一個(gè)新的課題,需要社會、高校、家庭給予更多的關(guān)注,給予他們更多的指導(dǎo),而藝術(shù)類學(xué)生本身也要認(rèn)識到自身的問題,樹立好良好的心態(tài),克服不良心理,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
中圖分類號: TN873.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B
Disruptive Factors in the OLED Business Ecosystem
Antti Laaperi
(Nokia Corp., Helsinki, Finland)
Abstract:AMOLEDs have several key, potentially disruptive elements in both display and lighting technology.
Keywords:OLED; AMOLED; OLED industry
引言
美國哈佛商學(xué)院著名教授Clayton M. Christensen以“顛覆性創(chuàng)新理論”聞名于世,并著有《創(chuàng)新者的窘境》、《創(chuàng)新者的解答》、《應(yīng)對顛覆性變革的挑戰(zhàn)》等著作。通過大量的調(diào)研分析,他推出了兩種顛覆性創(chuàng)新商業(yè)模式:“低端戰(zhàn)略模式”和“新市場戰(zhàn)略模式”。低端戰(zhàn)略模式主要內(nèi)容是以規(guī)格較低、方便實(shí)用且價(jià)格低廉的產(chǎn)品去滿足一般消費(fèi)者的需求,而這部分市場正是技術(shù)領(lǐng)先的行業(yè)領(lǐng)先者們所忽視的,“夠用就好”是對這一商業(yè)模式的最好詮釋;新市場戰(zhàn)略模式是指擴(kuò)大客戶范圍,創(chuàng)造新的市場機(jī)會。Christensen教授還指出,至少在近期,低端策略產(chǎn)品還將對主流產(chǎn)品市場造成極大的沖擊,并且會充分引導(dǎo)客戶需求。
早在上世紀(jì)七十年代,顯示行業(yè)就爆發(fā)過顛覆性創(chuàng)新技術(shù)革命。在美國華盛頓和蘇格蘭鄧迪大學(xué)的研究者們幾乎同時(shí)完成了一次技術(shù)實(shí)驗(yàn)――將液晶單元置于TFT基板上,通過TFT控制液晶顯示,從而大大提升性能參數(shù)。正是這項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新打破了原有的產(chǎn)業(yè)格局。
目前看來,雖然OLED技術(shù)被認(rèn)為將是帶來下一次技術(shù)創(chuàng)新革命的領(lǐng)跑者,但根據(jù)Christensen教授的理論認(rèn)為,該項(xiàng)技術(shù)暫時(shí)未完全達(dá)到顛覆性創(chuàng)新技術(shù)的要求。本文將詳細(xì)介紹OLED技術(shù)在顛覆性創(chuàng)新方面的優(yōu)勢。
一項(xiàng)新技術(shù)的出現(xiàn),通過其對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響,便可有效地衡量該項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)的實(shí)力。結(jié)合近期的專業(yè)學(xué)術(shù)論文,我們認(rèn)為:新技術(shù)的核心實(shí)力在于它是否能夠突破原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開創(chuàng)新的市場領(lǐng)域并填補(bǔ)技術(shù)空白。由此可見,OLED的技術(shù)指標(biāo)已經(jīng)超乎尋常,例如顯示光譜寬、顯示色彩更加絢麗等等。然而,對于目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),OLED尚缺少可具突破性的核心技術(shù)實(shí)力,所以預(yù)計(jì)在近十年的時(shí)間內(nèi),OLED仍難以撼動TFT液晶顯示器(TFT-LCD)的主流地位。
1TFT-LCD產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2009年中小尺寸顯示屏的市場需求量約為10.9億,主要是手機(jī)和手持移動設(shè)備顯示屏,目前這部分市場主要被TFT-LCD所占據(jù)。自21世紀(jì)初,TFT-LCD嶄露頭角以來,它的市場占有率急劇上升,目前已超過50%,2007年全年的市場銷售量達(dá)6億。AMOLED和TFT-LCD的光學(xué)性能相近,且前者市場潛在競爭力較大。2009年8月,韓國三星的專家們預(yù)測:到2015年,AMOLED的市場占有率將達(dá)到40%(目前僅為2.3%)。目前AMOLED已成功占領(lǐng)微軟智能手機(jī)顯示屏的市場,取得先機(jī),同時(shí)將目標(biāo)市場定位在筆記本電腦和低功耗超薄電視機(jī)。
2OLED產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
2000年前后,OLED由于絢麗畫質(zhì)、超薄體積和快速響應(yīng)等優(yōu)勢,以替代中小尺寸TFT-LCD之勢,被媒體各界大力炒作。然而在過去的十年間,TFT-LCD的畫面質(zhì)量持續(xù)提升,加之在大尺寸顯示屏方面的投入增加,使得單位成本下降。
不可置疑,基于上述原因,OLED的顛覆性創(chuàng)新優(yōu)勢受到了TFT-LCD發(fā)展的制約。然而,OLED的技術(shù)性能指標(biāo)仍然非常出色,例如,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較TFT-LCD更加簡單,并且長時(shí)間使用功耗低;有機(jī)發(fā)光材料的使用量僅為同尺寸TFT-LCD的1%;無需彩色濾光膜和背光單元,而彩色濾光膜正是TFT-LCD的主要成本之一。具體內(nèi)容如表1所示。
目前AMOLED的成本偏高主要是由于發(fā)光材料價(jià)格和新建生產(chǎn)線前期資本投入較高,發(fā)光材料價(jià)格昂貴的主要原因是材料產(chǎn)量較低,與液晶材料的規(guī)?;a(chǎn)相距甚遠(yuǎn),此外,在OLED制成過程中,蒸鍍成膜工藝會造成大量材料浪費(fèi)。
3中小尺寸AMOLED
AMOLED用于手機(jī)顯示屏至今已兩年有余,用戶對其實(shí)際表現(xiàn)褒貶不一。從反饋信息來看,在畫面質(zhì)量和功耗方面還未達(dá)到用戶所期待的水平,因此很難有足夠的理由說服手機(jī)制造商們放棄TFT-LCD而改選AMOLED。實(shí)際上,在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)AMOLED的功耗是偏高的,而且在戶外環(huán)境下的顯示效果遜于反射型TFT-LCD。為了使AMOLED更好地適用于智能手機(jī)等應(yīng)用,功耗必須降低(低于TFT-LCD的水平),這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)有望在2011年突破。
圖1所示為TFT-LCD和AMOLED的功耗變化趨勢圖。AMOELD的功耗主要由顯示內(nèi)容所決定,播放電影時(shí)的功耗僅為最大功耗的10%,瀏覽網(wǎng)頁時(shí)功耗則達(dá)到80%。AMOLED的功耗降低速度較快,主要是由于其電光轉(zhuǎn)換效率有效提升――綠色磷光發(fā)光材料的應(yīng)用,但是藍(lán)色磷光發(fā)光材料由于壽命原因,目前還不具有商業(yè)價(jià)值。TFT-LCD的功耗以每年10%的速度降低,主要源于背光效率的提升。其功耗基本與顯示內(nèi)容無關(guān),因此,可以在播放電影時(shí)降低整體亮度,然后通過運(yùn)算局部處理,使特定部分亮度提升,既達(dá)到顯示效果,又能有效降低功耗近10%,但瀏覽網(wǎng)頁時(shí)此種方法收效甚微。
智能手機(jī)要求顯示屏功耗低主要出于兩點(diǎn)考慮:每天顯示屏要有長時(shí)間顯示動態(tài)畫面,同時(shí),用戶一般希望從現(xiàn)有大小的屏幕上看到更多的信息內(nèi)容。如果TFT-LCD性能沒有得到實(shí)質(zhì)性的提升,AMOLED將會逐步占領(lǐng)智能手機(jī)顯示屏市場,并且隨著產(chǎn)量上升,單位成本和價(jià)格也將隨之下降,使優(yōu)勢更加明顯。
3AMOLED電視
電視機(jī)的使用壽命一般比較長,且主要顯示動態(tài)變化圖像,拖尾和殘影現(xiàn)象是電視的致命缺陷。
顯示器或發(fā)光材料的使用壽命定義為其發(fā)光亮度衰減至初始值的一半時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間。OLED三基色發(fā)光材料的使用壽命是不同的,藍(lán)光材料壽命低于紅光和綠光材料,因此長時(shí)間使用后,顯示畫面會偏綠。顯示器制造者們一般通過加大藍(lán)光像素點(diǎn)的面積,以降低電流密度,從而達(dá)到延長使用壽命的目的。當(dāng)顯示屏中鄰近像素點(diǎn)亮度出現(xiàn)10%的差異時(shí),就會很容易被人眼所感知,但是50%的整體亮度衰減卻不易被察覺。目前OLED的使用壽命已經(jīng)可以達(dá)到10年,更多的技術(shù)問題指向了畫面殘影。
當(dāng)需要OLED在某些固定位置持續(xù)顯示快捷菜單的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)新的技術(shù)問題:出于高對比度的考慮,一般采用“黑底白字”的樣式,但是這些固定顯示位置的材料老化程度高于其它位置,以至于該位置在顯示其它畫面時(shí)會出現(xiàn)原有字樣的殘影。如圖2所示,“camera”字樣經(jīng)過加速老化試驗(yàn)后,在色彩條紋測試畫面仍然有殘影,有關(guān)資料在2007年SID年會論文集中《OLED使用壽命對其應(yīng)用于移動電話的影響》一文里有詳細(xì)介紹,文中提及:只有當(dāng)衰減率低于5%時(shí),顯示異常才不易被人眼所察覺。圖2中經(jīng)過6年老化試驗(yàn)后的測試屏,紅光和綠光材料已有8.5%的衰減,藍(lán)光已有16%的衰減,色彩條紋測試畫面中“Camera”、“Options”和“Exit”的固定菜單字樣殘影清晰可見,因此尤其需要延長藍(lán)光材料的使用壽命,以減輕圖像“老化”現(xiàn)象的影響。第二幅色彩條紋測試畫面是經(jīng)過30年仿真老化時(shí)間后的結(jié)果,右下角的“2M”和左上角的信號圖標(biāo)也出現(xiàn)了輕微殘影。
測試屏的初始亮度為250nits,經(jīng)過老化試驗(yàn)后,測定紅光和綠光材料的使用壽命為100,000小時(shí),藍(lán)光材料僅為50,000小時(shí)。目前多家材料研制公司投入大量資金,致力于研制更長壽命的藍(lán)光材料,另據(jù)有關(guān)報(bào)道,使用壽命更長的藍(lán)光材料目前已研發(fā)成功。
該試驗(yàn)結(jié)果表明,目前OLED材料還不能滿足“黑底白字”字樣長期顯示的要求,以6年使用時(shí)間為例,為了不出現(xiàn)殘影現(xiàn)象,材料衰減率應(yīng)小于5%,也就是說,材料使用壽命應(yīng)在175,000小時(shí)左右。
4AMOLED筆記本電腦
TFT-LCD的主要應(yīng)用市場是筆記本電腦。迄今為止,AMOLED在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)的功耗高于TFT-LCD,且用作筆記本電腦顯示器的中型尺寸AMOLED價(jià)格很高。如圖1所示,功耗方面的不足將在近些年得到改善,但成本和價(jià)格問題仍是一大困擾。
針對使用壽命和材料老化問題,實(shí)驗(yàn)者們進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖3所示,按照筆記本電腦的一般使用特點(diǎn),以手機(jī)的三個(gè)常用畫面(兩幅靜態(tài)畫面、一副動態(tài)畫面)進(jìn)行試驗(yàn),并得出測試結(jié)果:紅光和綠光材料的使用壽命為100,000小時(shí),藍(lán)光材料的使用壽命為50,000小時(shí)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)過5年的加速老化時(shí)間,紅光和綠光材料的衰減率為4%,藍(lán)光材料的衰減率為7%,在色彩測試畫面幾乎沒有殘影現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)至8年老化的時(shí)間點(diǎn)后,紅光和綠光材料的衰減率為6%,藍(lán)光材料的衰減率為11%,此時(shí)才出現(xiàn)輕微殘影。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果初步認(rèn)為:當(dāng)中型尺寸的AMOLED價(jià)格下降后,將會成為筆記本電腦制造商們的首要選擇。
5AMOLED電腦顯示器
臺式電腦顯示器和筆記本電腦顯示屏對使用性能的要求基本相似,只是對臺式電腦顯示器而言功耗不再是主要問題,而使用壽命需要更長,并且對價(jià)格更加敏感。當(dāng)電腦較長時(shí)間處于無輸入靜態(tài)時(shí),將會自動啟動屏幕保護(hù)程序,動態(tài)畫面的保護(hù)程序?qū)ΡWo(hù)AMOLED非常有益處。以電腦顯示器模式(含屏幕保護(hù)程序)對AMOLED進(jìn)行加速老化試驗(yàn),如圖4所示,經(jīng)歷10年老化時(shí)間后,紅光和綠光材料的衰減率為9%,藍(lán)光材料的衰減率為16%,且未有老化殘影;6年老化時(shí)間后紅光和綠光材料的衰減率為5%,藍(lán)光材料的衰減率為10%,同樣沒有殘影現(xiàn)象發(fā)生。
6OLED照明
隨著電光轉(zhuǎn)換效率的提升,AMOLED開始逐步被用作采光照明,而且其在照明領(lǐng)域的顛覆性創(chuàng)新甚至超越了顯示領(lǐng)域。
AMOLED照明為室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師們提供了一種新的采光模式――取代一般點(diǎn)式光源,AMOLED可制作成面光源,顏色可變調(diào)節(jié),產(chǎn)品定位于高端,未來將廣泛應(yīng)用于室內(nèi)和公共場所。
一般材料壽命為100,000小時(shí)的AMOLED照明設(shè)備,假設(shè)每天點(diǎn)亮12小時(shí),則總共可使用23年,亮度半衰期約為10年,期間包括必要的保養(yǎng)與維修。目前AMOLED已作為背光單元,應(yīng)用于TFT-LCD電視機(jī)。LED以低功耗的優(yōu)勢取代了燈泡和鹵素?zé)?OLED帶來的是新的采光設(shè)計(jì)思路。
7結(jié)論
結(jié)合Christensen教授的“顛覆性創(chuàng)新理論”,通過對TFT-LCD和OLED產(chǎn)業(yè)的形勢分析,我們發(fā)現(xiàn)了一種新的顛覆性創(chuàng)新模式――“高端技術(shù)創(chuàng)新”,例如顯示行業(yè),用戶所期待的新技術(shù)總是以昂貴的價(jià)格面市,并可獲得成功,就像早先人們期待能夠?qū)㈦娨晵煸趬ι?TFT-LCD隨之應(yīng)運(yùn)而生,預(yù)計(jì)未來OLED電視將以體積更薄、色彩絢麗、寬視角、高對比度以及低功耗等一系列優(yōu)勢搶占市場。
上世紀(jì)70年代,歐美人最先發(fā)明出將TFT基板與液晶單元組合的技術(shù)專利,但真正將TFT技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的國家是日本,并超越歐美等國家,引領(lǐng)TFT-LCD技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。TFT-LCD的最主要應(yīng)用是筆記本電腦,雖然當(dāng)時(shí)價(jià)格很高,并且在產(chǎn)品質(zhì)量方面遜于CRT,但“平面顯示”這一顛覆性創(chuàng)新技術(shù),徹底贏得了用戶的認(rèn)可與接受。
AMOLED以一系列的競爭優(yōu)勢和高端產(chǎn)品的定位,對TFT-LCD產(chǎn)業(yè)形成了巨大威脅,從長遠(yuǎn)角度看,其成本和價(jià)格都將低于TFT-LCD。盡管在瀏覽網(wǎng)頁等情況時(shí)功耗略高,但 AMOLED將以中小尺寸顯示屏首先占領(lǐng)大量手持便攜設(shè)備市場,這將促使制造者們投資力度的增大。一旦AMOLED的成本降低,它將很快被應(yīng)用于筆記本電腦和臺式電腦。在這些應(yīng)用方面,經(jīng)過初步實(shí)驗(yàn)后分析認(rèn)為:使用壽命和殘影現(xiàn)象已基本可以接受,但仍需進(jìn)一步提升技術(shù),持續(xù)改進(jìn)。電視顯示模式的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,AMOLED在顯示動態(tài)畫面和固定位置標(biāo)示不存在問題,但“黑底白字”的字樣模式在一定時(shí)間后會產(chǎn)生老化殘影現(xiàn)象,因此必須提升發(fā)光材料的使用壽命或適度降低對比度。
簡而言之,近些年OLED的潛在顛覆性創(chuàng)新技術(shù)將在顯示和照明領(lǐng)域得到充分發(fā)揮,在未來將大有作為,讓我們拭目以待吧。
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