序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇掛職團(tuán)干部總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

新疆對(duì)我的意義，或許可以用“返程”和“啟程”來(lái)總結(jié)。

“返程”，是心靈的回歸，新疆教會(huì)我淡然的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的熱情，新疆團(tuán)干部讓我知道什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，客觀和包容。

“啟程”是人生的前進(jìn)，未來(lái)的日子里，新疆仍然會(huì)成為我生命的一部分，讓我?guī)е陆嗣竦那橐庖宦非靶小?/p>

為什么而去？

作為內(nèi)地來(lái)的40名掛職干部里為數(shù)不多的5位女同志之一，作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的上海姑娘，我常被問(wèn)起：為什么要來(lái)掛職？

2013年8月，第一次踏上阿克蘇的土地，站在克拉爾氣田的中心，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小;在黃沙漫天的鄉(xiāng)村道路上，一位皮膚黝黑，身著迷彩服的基層干部蹲在路邊，告訴我，他已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有回家，而家中幼子剛出生兩個(gè)月在新疆工作的日子，我無(wú)法忘記廣闊土地帶來(lái)的震撼，無(wú)法忘記那位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部堅(jiān)守崗位帶給我的感動(dòng)。

我希望看看真實(shí)的中國(guó)，做些力所能及的貢獻(xiàn)，希望有一段自我完善的旅程。

一年的工作順利完成后，我常常自問(wèn)，是否圓滿(mǎn)了初衷？

做了什么？

2013-2014年是新疆事件頻發(fā)的一年，也是團(tuán)干部力量奇缺的一年。許多掛職干部在崗位上發(fā)揮了重要的作用，500萬(wàn)字的文稿、3000多場(chǎng)的活動(dòng)，20個(gè)創(chuàng)新的品牌，近1110萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)引進(jìn)，40個(gè)校地長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，都是點(diǎn)滴積累起來(lái)的。

一年里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校戰(zhàn)線大型活動(dòng)組織、掛職干部管理、團(tuán)干部培訓(xùn)、學(xué)校工作的考核指導(dǎo)，以及學(xué)生動(dòng)態(tài)調(diào)研、部門(mén)的文稿起草工作。我曾先后組織實(shí)施自治區(qū)大中專(zhuān)學(xué)生紀(jì)念“12?9”運(yùn)動(dòng)詩(shī)詞誦讀大賽、“共同的校園、多彩的舞臺(tái)”自治區(qū)大中專(zhuān)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、自治區(qū)高校戲劇展演、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽新疆賽區(qū)比賽、“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”中職高職創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效比賽、“新疆學(xué)子百村行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，覆蓋師生近萬(wàn)人次;在上海團(tuán)市委和母校的幫助下，先后策劃組織全區(qū)高校團(tuán)委書(shū)記、青年教師赴上海、武漢參加團(tuán)務(wù)知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)共40余人次;在自治區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，建立新疆高校學(xué)生動(dòng)態(tài)調(diào)研員隊(duì)伍，在“5?22”事件后進(jìn)行了廣泛調(diào)研，報(bào)告獲得自治區(qū)黨委副書(shū)記批示;2014年4月起籌劃組織復(fù)旦大學(xué)社會(huì)實(shí)踐“新疆專(zhuān)項(xiàng)”，積極促成復(fù)旦和新疆的高校、地州、廳局合作，圍繞公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、內(nèi)高班學(xué)生成長(zhǎng)路徑等5個(gè)方面組建了由專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)的5個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分赴新疆各地開(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)調(diào)研。

回想那一年的工作，孤身在外，困難是有的，但來(lái)自各級(jí)團(tuán)組織和母校的幫助，來(lái)自掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)一直支持著我。工作中，我總是謹(jǐn)記自己身上共青團(tuán)干部的烙印，秉持客觀公正的立場(chǎng)，勇?lián)ぷ髦厝?。曾?jīng)3個(gè)星期內(nèi)連續(xù)通宵五六個(gè)晚上，就為了一個(gè)其他人都覺(jué)得不可能完成的任務(wù)――19個(gè)學(xué)校參與，1000多名學(xué)生的活動(dòng)，連續(xù)三場(chǎng)大型展演，兩個(gè)工作人員。我不愿意放棄，因?yàn)槲也幌肴铔](méi)了母校的期望和團(tuán)干部的使命。

得到什么？

新疆一年的工作中，我的工作對(duì)象由高校學(xué)生變?yōu)楸尘案鞑幌嗤那嗌倌?，工作?nèi)容由引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)變?yōu)閲@民族團(tuán)結(jié)開(kāi)展的各類(lèi)工作，視野進(jìn)一步擴(kuò)展，能力得到了提高。但最珍貴的，是我感受到了一段關(guān)系，一種使命。

一段關(guān)系，是在新疆感受到的個(gè)人和祖國(guó)的依存關(guān)系，和各民族同胞休戚與共的血肉關(guān)系，和這篇土地的人民的共情關(guān)系。我曾經(jīng)用四個(gè)詞概括這片土地和人民：孤獨(dú)而熱情、抗?fàn)幉⑽璧辅D―個(gè)體的新疆人豪爽淳樸，而作為整體的新疆人卻偏向孤獨(dú);他們生活在頗為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，但依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，伴樂(lè)起舞。

“5?22”之后的維穩(wěn)誓師大會(huì)上，滿(mǎn)載著武警官兵的車(chē)輛在面前開(kāi)過(guò)，“維護(hù)法律尊嚴(yán)，保護(hù)人民安全”的口號(hào)在耳邊響起，人群里處處都是響亮的掌聲，偶爾伴隨著沉默的哭泣。

一位老媽媽把手舉過(guò)頭頂，持續(xù)不斷為戰(zhàn)士們鼓掌。我和一個(gè)維吾爾族阿姨并肩站著，一起鼓掌，一起流淚。淚水和掌聲讓我知道，和平對(duì)于新疆人民而言，是內(nèi)心最深沉的渴望，這種渴望不分地域、年齡、民族的任何界限;暴力恐怖事件，是新疆人民最刻骨的苦痛，尤其對(duì)于維吾爾族而言，更加深重;祖國(guó)是各民族同胞最有力的依靠，而這個(gè)依靠決不可缺位。后來(lái)，我和掛友一同撰寫(xiě)聯(lián)名信《我們和新疆在一起》時(shí)，這樣寫(xiě)道：“我們要向全國(guó)各地各民族兄弟姐妹發(fā)出呼吁，請(qǐng)大家關(guān)心新疆，理解新疆，幫助新疆！新疆的安定與和諧，關(guān)乎你我！新疆的發(fā)展和未來(lái)，有我有你！”

在這里工作，內(nèi)心的使命感更甚。從新疆干部們身上，我看到了他們對(duì)共青團(tuán)事業(yè)的堅(jiān)定，對(duì)于新疆長(zhǎng)治久安的責(zé)任感。因?yàn)檫@樣的使命感，新疆的干部對(duì)思想引領(lǐng)工作義不容辭，為求當(dāng)?shù)胤€(wěn)定，不計(jì)得失地默默奉獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣的使命感，他們才能成就兩種能力――在沖突中尋求共識(shí)的能力，在偏見(jiàn)里保持客觀的能力。新疆的特殊情況，決定了干成一件事情并不是一帆風(fēng)順的，沖突、偏見(jiàn)和阻力是不可回避的，但是他們用擔(dān)當(dāng)、智慧和胸懷去化解。他們成為我人生的導(dǎo)師，成就了我所期待的自我完善。

這段關(guān)系和這種使命會(huì)融入我的血肉里，變成精神的力量，讓生命豐滿(mǎn)，讓心力強(qiáng)大。

留下什么？

2014年10月上海掛職干部的出征儀式上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家囑托，要留下當(dāng)?shù)厝罕姖M(mǎn)意的實(shí)績(jī)，留下深情厚誼，也要留下自己終身難忘的青春印記。我反觀一年的工作，問(wèn)我自己怎么樣才算是實(shí)績(jī)？我有三點(diǎn)總結(jié)，掛一漏萬(wàn)，僅供參考。

在工作完成面上覆蓋時(shí)，注意點(diǎn)的突破。這主要在服務(wù)團(tuán)員青年和團(tuán)干部培訓(xùn)方面，服務(wù)團(tuán)員青年是面，團(tuán)干部培訓(xùn)是點(diǎn)。找準(zhǔn)了點(diǎn)，找對(duì)了方法，就能輻射更大的面。我在組建高校學(xué)生調(diào)研隊(duì)伍時(shí)，通過(guò)規(guī)范調(diào)研流程、強(qiáng)化實(shí)操訓(xùn)練，手把手培訓(xùn)調(diào)研員，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月，團(tuán)隊(duì)中就出現(xiàn)了能獨(dú)當(dāng)一面的調(diào)研小組負(fù)責(zé)人。

注重讓新疆干部走出去，同時(shí)也重視內(nèi)地青年引進(jìn)來(lái)。我做過(guò)兩期新疆高校團(tuán)委書(shū)記和老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別赴北京、上海和武漢。后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)下，我明白如果內(nèi)地就讀的新疆學(xué)子能學(xué)成歸鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，如果內(nèi)地人更加了解新疆并以實(shí)力支持，那么新疆的發(fā)展會(huì)更快更好。復(fù)旦大學(xué)去年派遣了由專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍等實(shí)習(xí)項(xiàng)目，共計(jì)80人，尤其注重項(xiàng)目中年輕輔導(dǎo)員和在內(nèi)地就讀的新疆學(xué)生的參與。

篇（2）

近日,商丘市舉辦基層團(tuán)干部培訓(xùn)班。團(tuán)省委書(shū)記何雄出席并以《提升能力魅力,吸引凝聚青年》為題作輔導(dǎo)報(bào)告。商丘市各縣(市、區(qū))團(tuán)委書(shū)記及班子成員、團(tuán)市委機(jī)關(guān)全體人員、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記,機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校的團(tuán)干部代表及大學(xué)生村干部500余人參加了報(bào)告會(huì)。

何雄在講話中指出,干部培訓(xùn)可以補(bǔ)充新知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu);可以研究新問(wèn)題,應(yīng)對(duì)新情況新挑戰(zhàn);可以統(tǒng)一團(tuán)干部的思想認(rèn)識(shí),形成一致的行動(dòng);可以訓(xùn)練干部,推動(dòng)重點(diǎn)工作。按照?qǐng)F(tuán)中央要求,去年對(duì)縣級(jí)團(tuán)委、高校、企業(yè)、中學(xué)中職團(tuán)干進(jìn)行了輪訓(xùn),今年繼續(xù)在全省廣泛開(kāi)展團(tuán)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)和干部培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和交流,總結(jié)了“讀書(shū)+實(shí)踐+吃苦”出干部的規(guī)律;團(tuán)干部要增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí);從圍繞中心服務(wù)大局做好青年工作角度,提出團(tuán)干部要著力提高介入經(jīng)濟(jì)工作、參與社會(huì)工作和群眾工作的三種能力;針對(duì)全省158個(gè)縣(區(qū))團(tuán)干部,提出要善于從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求中找準(zhǔn)縣域團(tuán)的工作切入點(diǎn),要勇于在推動(dòng)縣域團(tuán)青工作中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。

何雄強(qiáng)調(diào),吸引凝聚青年是做好團(tuán)的各項(xiàng)工作的重要條件。吸引凝聚青年是由團(tuán)的組織屬性和履行根本職責(zé)的要求所決定的。青年是整個(gè)社會(huì)中最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,青年不僅是建設(shè)的力量,也是變革的力量。一定要站在鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的高度,緊迫、認(rèn)真、有效地做好吸引凝聚青年工作。此外,他還強(qiáng)調(diào)要在深入了解青年中找準(zhǔn)吸引凝聚青年的途徑和載體。

何雄要求,要在吸引凝聚青年的過(guò)程中提升團(tuán)干部能力和人格魅力。一是增強(qiáng)能力是做好共青團(tuán)工作的必然要求。二是提升人格魅力是吸引凝聚青年的有效方法。他指出了九個(gè)提高能力的途徑:要在學(xué)習(xí)中提升能力,要注重在基層實(shí)踐中提升能力,要在注重創(chuàng)新中提升能力,要在認(rèn)真做好每一件小事中提升能力,要在做好經(jīng)常性工作中提升能力,要在吃苦奉獻(xiàn)、克服困難中提升能力,要在鍛煉思維中提升能力,要在完成重大活動(dòng)、工作任務(wù)中提升能力,要在獨(dú)立開(kāi)展工作中提升能力。要建立讀書(shū)學(xué)習(xí)、工作績(jī)效、上下掛職交流、定期培訓(xùn)、內(nèi)部研討、考察交流、重大任務(wù)鍛煉、激勵(lì)約束等提升能力的工作機(jī)制。

篇（3）

黨的十以來(lái)，以為核心的黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)共青團(tuán)工作提出了新的要求。強(qiáng)調(diào)，團(tuán)的工作要把握住廣大青年的脈搏，要擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。在黨的群團(tuán)工作會(huì)議講話中強(qiáng)調(diào)，在肯定群團(tuán)工作顯著成績(jī)的同時(shí)，必須注重解決存在的問(wèn)題，特別是要重點(diǎn)解決脫離群眾的問(wèn)題。當(dāng)前，廣大干部群眾反映比較突出的問(wèn)題，主要是一些群團(tuán)組織不同程度存在“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”傾向，群團(tuán)組織要增強(qiáng)自我革新的勇氣，下大氣力解決突出問(wèn)題。

1 當(dāng)前高校共青團(tuán)工作存在的問(wèn)題

1.當(dāng)前高校共青團(tuán)工作存在的問(wèn)題

（1）超過(guò)9：1的團(tuán)青比例，使得團(tuán)員的先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯，團(tuán)、青不分，團(tuán)員光榮感不強(qiáng)。目前，

（2）機(jī)關(guān)化、行政化的管理，疏遠(yuǎn)了團(tuán)組織與青年的空間距離，使得團(tuán)組織對(duì)青年的帶動(dòng)作用不夠；

（3）貴族化的干部培養(yǎng)，共青團(tuán)群眾工作沒(méi)有形成有效的全覆蓋；

（4）娛樂(lè)化的活動(dòng)開(kāi)展，使得共青團(tuán)群眾工作沒(méi)有深入青年學(xué)生，團(tuán)組織的吸引凝聚力不夠。

以上問(wèn)題歸根結(jié)底就是“脫離群眾”的問(wèn)題，可以總結(jié)為“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”傾向的“四化”問(wèn)題

2.問(wèn)題解決的根本途徑――深入推進(jìn)共青團(tuán)工作改革

要解決新形勢(shì)下高校共青團(tuán)群眾工作出現(xiàn)的各種“脫離群眾”傾向的問(wèn)題，就必須從共青團(tuán)的組織建設(shè)、管理模式、工作方法、工作理念等方面深入推進(jìn)高校共青團(tuán)工作的改革，鼓勵(lì)基礎(chǔ)創(chuàng)新，最終找到一條解決問(wèn)題的有效途徑，重點(diǎn)解決共青團(tuán)工作“脫離群眾”這個(gè)最根本的問(wèn)題。

2 高校共青團(tuán)干聯(lián)系青年工作模式的體系構(gòu)建

高校共青團(tuán)干聯(lián)系青年工作模式的體系構(gòu)建，必須以共青團(tuán)工作的根本任務(wù)為核心，始終保持共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性這一基本要求，結(jié)合新形勢(shì)下高校青年學(xué)生的特點(diǎn)。

（一）搭建三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)――校團(tuán)委-院團(tuán)總支-班團(tuán)支部

1.建立基層團(tuán)組織

建立校團(tuán)委-院團(tuán)總支-班團(tuán)支部三級(jí)團(tuán)組織，并指導(dǎo)建立校學(xué)生會(huì)-院學(xué)生分會(huì)-班委會(huì)三級(jí)學(xué)生自我管理自我服務(wù)聯(lián)合會(huì)。

2.組建團(tuán)干部隊(duì)伍

根據(jù)高校自身的設(shè)置需要，可組建由專(zhuān)職團(tuán)干和學(xué)生兼職團(tuán)干組成的團(tuán)干隊(duì)伍?！专职旺t桑盒M盼書(shū)記、副書(shū)記，及專(zhuān)職干事，二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記，及其它掛職專(zhuān)職團(tuán)干部；⒓嬤巴鷗桑盒M盼副書(shū)記、辦公室主任、各部部長(zhǎng)，院團(tuán)總支副書(shū)記、各部部長(zhǎng)，班團(tuán)支部書(shū)記、副書(shū)記等由學(xué)生兼職的團(tuán)干部；

（二）開(kāi)辟兩種工作途徑――橫向與徑向

1.“干-青”模式的橫向工作途徑――實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作全覆蓋

以培養(yǎng)學(xué)生能力素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，做好頂層設(shè)計(jì)，搭建特色工作平臺(tái)，借助平臺(tái)開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)青年學(xué)生無(wú)門(mén)檻進(jìn)入平臺(tái)鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)青年的全覆蓋。一般可以總結(jié)為6大工作平臺(tái)：（1）團(tuán)建工作平臺(tái)；（2）互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)工作平臺(tái)；（3）有專(zhuān)業(yè)特色的校園文化活動(dòng)平臺(tái)；（4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)；（5）志愿服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)；（6）能力素質(zhì)拓展平臺(tái)。

2.“干-青”模式的橫向工作途徑――實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)深深根植于青年

以消除共青團(tuán)工作“脫離群眾”的“四化”現(xiàn)象為目標(biāo)，深入貫徹“8+4”，“4+1”的團(tuán)干部下沉掛職的工作機(jī)制，并推進(jìn)“1+100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度：1個(gè)團(tuán)干部聯(lián)系指導(dǎo)10名以上學(xué)生干部，直接聯(lián)系100名以上各類(lèi)學(xué)生青年，1個(gè)兼職團(tuán)干（學(xué)生團(tuán)干）聯(lián)系10名以上各類(lèi)學(xué)生青年。密切聯(lián)系青年群眾，實(shí)現(xiàn)直接精確的聯(lián)系服務(wù)青年，讓共青團(tuán)深深根植于青年。

（三）橫向與徑向的統(tǒng)一

1、橫向工作途徑的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：在橫向工作途徑下，團(tuán)干部的主要任務(wù)就是抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的教育管理，在頂層設(shè)計(jì)上優(yōu)化各平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，把握平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)方向，創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容。全體青年學(xué)生都能夠無(wú)門(mén)檻的進(jìn)入平臺(tái)內(nèi)參與活動(dòng)的開(kāi)展，及平臺(tái)的各項(xiàng)管理工作，可以實(shí)現(xiàn)青年學(xué)生的自我管理，自我服務(wù)，自我成長(zhǎng)的良性循環(huán)。最終達(dá)到1個(gè)團(tuán)干部組織、聯(lián)系、服務(wù)N個(gè)青年學(xué)生，使共青團(tuán)工作形成有效的覆蓋面，

缺點(diǎn)：橫向工作途徑借助所搭建的特色工作平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使青年學(xué)生無(wú)門(mén)檻進(jìn)入平臺(tái)參加活動(dòng)，解決了共青團(tuán)工作的全覆蓋的問(wèn)題。但同時(shí)也不可避免的疏遠(yuǎn)了團(tuán)-青距離，使得團(tuán)干部的工作更多的是行政化的管理，很少直接傾聽(tīng)青年學(xué)生的訴求，幫助和解決青年學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到困難，加上團(tuán)干部的自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)方向和效率會(huì)發(fā)生偏移。從而會(huì)導(dǎo)致部分共青團(tuán)組織出現(xiàn)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”等脫離群眾的現(xiàn)象。

2、徑向工作途徑的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：在徑向工作途徑下，團(tuán)干部既能夠通過(guò)掛職到團(tuán)組織的各機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)相關(guān)的工作精神，又能夠在基層指導(dǎo)鍛煉；既能夠保證傳統(tǒng)工作的開(kāi)展，又能夠到基層傾聽(tīng)普通團(tuán)員青年的訴求，得到基層的第一手調(diào)查數(shù)據(jù)，以便調(diào)整工作；既能夠保證通過(guò)傳統(tǒng)的工作渠道服務(wù)區(qū)域內(nèi)大部分青年學(xué)生，又能夠有針對(duì)性的服務(wù)引導(dǎo)部分特殊情況的青年學(xué)生，使得團(tuán)的工作無(wú)死角，無(wú)盲點(diǎn)。對(duì)于青年學(xué)生，可以更多的得到團(tuán)組織的竭誠(chéng)的服務(wù)和及時(shí)的幫助，訴求能夠從正當(dāng)?shù)那赖靡詢(xún)A訴，讓青年在團(tuán)工作改革中增加獲得感，和團(tuán)組織這個(gè)大家的溫暖。從而，保持和增強(qiáng)共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性，克服脫離青年的傾向，提高團(tuán)的吸引力和凝聚力、擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面。最終實(shí)現(xiàn)消除共青團(tuán)工作“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化”等脫離群眾的現(xiàn)象。

缺點(diǎn)：的徑向工作途徑，實(shí)際上就是打破傳統(tǒng)的行政化管理，直接下沉到基層，指導(dǎo)和調(diào)研共青團(tuán)工作，直接聯(lián)系接觸青年學(xué)生，是共青團(tuán)群眾工作的基本工作方法。由于時(shí)間和空間的限制，徑向的工作途徑，更多的是注重點(diǎn)的工作，不能形不成有效的覆蓋面。

3、橫向與徑向的統(tǒng)一

通過(guò)上面的分析，可發(fā)現(xiàn)“干-青”工作模式的橫向與徑向兩種工作途徑的關(guān)系：（也可以借助圖4加以理解）

（1）從優(yōu)缺點(diǎn)上看，是互補(bǔ)的關(guān)系；

（2）從工作覆蓋面上看，是點(diǎn)與面的關(guān)系；

（3）從聯(lián)系青年的方法上看，是間接和直接的關(guān)系；

（4）從兩種工作途徑的相互作用上看，是反饋互進(jìn)的關(guān)系。

篇（4）

今年上半年，共青團(tuán)旬邑縣委堅(jiān)持深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神、團(tuán)的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，不斷深化共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想引領(lǐng)，緊抓基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作，大力實(shí)施“六大工程”，加大促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)力度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身“六個(gè)旬邑”目標(biāo)建設(shè)，全面推動(dòng)團(tuán)的工作有新的發(fā)展。

一、大力開(kāi)展主題教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育工作。

以紀(jì)念建黨90周年、100周年為契機(jī)，組織開(kāi)展尋訪馬欄革命舊址，黨史知識(shí)演講大賽、評(píng)選表彰等活動(dòng)，搭建青少年活動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)全縣青少年堅(jiān)定信念。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

不斷加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，大力宣講“十一五”成就、“十二五”藍(lán)圖，加深團(tuán)員青年對(duì)我縣“十二五”發(fā)展的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措的理解，引導(dǎo)青少年自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)進(jìn)步、旬邑發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

結(jié)合“平安旬邑”目標(biāo)建設(shè)，不斷創(chuàng)新未成年人思想道德教育的方式方法，聯(lián)合縣教育局、縣司法局、馬欄監(jiān)獄在縣城關(guān)中學(xué)舉行全縣預(yù)防青少年違法犯罪暨“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展。

二、堅(jiān)持黨群共建，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

深入開(kāi)展“為黨旗增輝，為發(fā)展服務(wù)，為青年造?！眲?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾制，堅(jiān)持公開(kāi)承諾、扎實(shí)踐諾和上下評(píng)議，增強(qiáng)活動(dòng)的普遍性，提升基層團(tuán)組織活力，激發(fā)廣大團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，服務(wù)中心工作。

選樹(shù)和宣傳了一批先進(jìn)典型。做好先進(jìn)基層團(tuán)組織、團(tuán)干部、共青團(tuán)員和各類(lèi)優(yōu)秀青少年典型的推薦評(píng)選表彰工作。評(píng)選表彰了10個(gè)“旬邑縣五四紅旗團(tuán)委”，10個(gè)“旬邑縣五四紅旗團(tuán)支部（總支）”，21名“旬邑縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。同時(shí)，積極向上推薦旬邑盛世現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司陸宏彬?yàn)?**市第二屆“建設(shè)國(guó)際化大都市青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)人、旬邑縣中學(xué)教研處副主任談曉為***市第十一屆“十大杰出青年”提名獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人。宣傳樹(shù)立了先進(jìn)典型，示范帶動(dòng)廣大青少年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

加強(qiáng)團(tuán)干部黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)重要決策部署的督導(dǎo)檢查，完善和實(shí)施好基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向團(tuán)縣委述職制度，教育團(tuán)干部牢記黨的宗旨和使命、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、切實(shí)廉潔自律。圍繞青年群眾工作的重難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層、問(wèn)計(jì)青年，開(kāi)展調(diào)研，形成對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

三、不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

切實(shí)貫徹落實(shí)好全國(guó)基層“黨建帶團(tuán)建”座談會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際，研究制定我縣《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下基層“黨建帶團(tuán)建”工作的意見(jiàn)》，修訂完善“黨建帶團(tuán)建”工作政策制度措施，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)基層團(tuán)建與基層黨建的有效結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的良好局面。

不斷完善鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團(tuán)的委員會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團(tuán)組織的工作指導(dǎo)，突出制度建設(shè)和工作活躍。啟動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)，創(chuàng)建了5個(gè)機(jī)構(gòu)健全、工作活躍、特色鮮明的團(tuán)建示范點(diǎn)。

不斷加快“兩新”經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)步伐，提出全年任務(wù)半年完的目標(biāo)，全面完成全年團(tuán)建工作任務(wù)，位列全市第一名。同時(shí)，借助行業(yè)主管部門(mén)和行業(yè)協(xié)會(huì)力量，以農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社、果業(yè)服務(wù)中心等為重點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織建團(tuán)面，重點(diǎn)抓規(guī)模以上“兩新”組織建團(tuán)。

分層次、分領(lǐng)域抓好新任團(tuán)干部培訓(xùn)工作，堅(jiān)持各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團(tuán)課、做輔導(dǎo)制度，推行優(yōu)秀基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人介紹典型經(jīng)驗(yàn)的做法，提高團(tuán)干部培訓(xùn)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，以學(xué)校為主體，做好團(tuán)員發(fā)展工作。

四、全面提升團(tuán)的服務(wù)能力，竭力促進(jìn)農(nóng)村青年成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

深入實(shí)施青年“雙就業(yè)”示范工程，大力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護(hù)好青少年合法權(quán)益，全力服務(wù)青年成才。

在全縣積極宣傳，加強(qiáng)就業(yè)觀念引導(dǎo)，開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)、政策的宣傳，通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)，幫助青少年樹(shù)立行行建功、處處立業(yè)的擇業(yè)觀念。加強(qiáng)與人社部門(mén)的聯(lián)系，加大青年職業(yè)技能培訓(xùn)力度，努力提高青年素質(zhì)，培養(yǎng)和造就更多的新型青年，促進(jìn)青年就業(yè)。完善服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，建立縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)團(tuán)組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息通道，為青年就業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦、創(chuàng)業(yè)幫扶提供有效服務(wù)。開(kāi)展青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村青年就地創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)制度。創(chuàng)新和完善小額貸款擔(dān)保的方式方法，擴(kuò)大小額貸款的覆蓋面和規(guī)模，大力推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，全縣累計(jì)發(fā)放小額貸款600余萬(wàn)元。

積極聯(lián)系陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、中石油華北地區(qū)三普大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了“心手相牽共同成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圍繞自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等重點(diǎn)內(nèi)容，建立結(jié)對(duì)幫扶12人，建立援助機(jī)制，全面推進(jìn)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，打造黨政認(rèn)可、社會(huì)歡迎、青年信賴(lài)的工作新品牌。

篇（5）

日

期：___________

2021年個(gè)人第一季度掛職工作總結(jié)范文

在___和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸得到由團(tuán)中央___的高校團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，__月__日，我前往共青團(tuán)___州委報(bào)道，隨后奔赴共青團(tuán)布拖縣委，并擔(dān)任團(tuán)縣委副書(shū)記，掛職至今已有兩個(gè)月。掛職期間，工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團(tuán)州委、___布拖縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現(xiàn)總結(jié)

一、端正掛職態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全州共青團(tuán)和縣委___屆十三次全會(huì)精神，正確把握共青團(tuán)工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團(tuán)干的形象不僅代表個(gè)人，更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，做到自重、自警、自勵(lì)，自覺(jué)遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極完成___部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。掛職期間我深深地感受到：基層團(tuán)委，特別是縣域共青團(tuán)是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團(tuán)省委基層共青團(tuán)工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《共青團(tuán)___大報(bào)告》、《團(tuán)章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《布拖縣__五發(fā)展規(guī)劃綱要》等___本書(shū)籍和近___份文件，很快融入了縣域共青團(tuán)工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團(tuán)縣委___的幫助下，熟悉了布拖縣___以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社情，并與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)在工作上進(jìn)行配合，初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，勤奮務(wù)實(shí)，主動(dòng)融入工作。

充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)、新聞稿、活動(dòng)方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫(xiě)。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國(guó)雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)匯報(bào)》、《縣委常委、___部長(zhǎng)在九都鄉(xiāng)慰問(wèn)儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團(tuán)建工作調(diào)研問(wèn)卷》等___多項(xiàng)工作。

三、深入基層，調(diào)研基層團(tuán)建，慰問(wèn)孤寡人員。

在團(tuán)縣委的___下，__月__日，前往布拖縣拉達(dá)鄉(xiāng)特爾村走訪慰問(wèn)了艾滋病致孤家庭和貧困家庭，給他們送去了棉被、書(shū)包、慰問(wèn)金等；__月__日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關(guān)愛(ài)孤兒捐贈(zèng)儀式（___張棉被、___張床單等物資）；__月__日和__日，分別前往樂(lè)安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等，物資價(jià)值達(dá)___萬(wàn)元。

四、融入關(guān)工委工作，做好___安排的相關(guān)工作。

積極籌備《祖國(guó)》雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在布拖縣關(guān)工委工作座談會(huì)，___省關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、原___省最高人民檢察院檢察長(zhǎng)龔讀綸等省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨布拖工作匯報(bào)會(huì)，受團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)派遣作為獲獎(jiǎng)___代表參加紀(jì)念___關(guān)工委成立__周年暨表彰大會(huì)等。

五、工作的感受：

1、團(tuán)的基層工作必須務(wù)實(shí)；如果務(wù)虛，基層工作開(kāi)展無(wú)從進(jìn)行。

2、縣級(jí)團(tuán)委工作的開(kāi)展，有自己的工作運(yùn)作方式，那就是調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源的能力。

3、必須發(fā)揮市州團(tuán)委在支持、監(jiān)督工作中的作用，做到信息的上傳下達(dá)。

六、未來(lái)工作目標(biāo)：

1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)。搭建學(xué)校與縣級(jí)團(tuán)委的聯(lián)系溝通，注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢(shì)，切實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)的工作全面發(fā)展。

2、推動(dòng)重點(diǎn)工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委情況調(diào)研問(wèn)卷，配合縣級(jí)團(tuán)委班子成員，推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)的___格局創(chuàng)新，努力推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建載體創(chuàng)新，力爭(zhēng)在落實(shí)全團(tuán)和全省重點(diǎn)工作上取得成效。

3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年，把全部精力放在促進(jìn)基層團(tuán)建工作上，挖掘___個(gè)不同領(lǐng)域具有一定代表性的基層工作典型，特別是團(tuán)的重點(diǎn)工作領(lǐng)域的典型，分別形成10字左右的書(shū)面材料。

篇（6）

到xx掛職學(xué)習(xí)以來(lái)，我虛心求教、學(xué)習(xí)中體會(huì)、充實(shí)中完善、廣交朋友，真正開(kāi)闊了眼界。在先期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，很快的了解了掛職單位的情況，在此基礎(chǔ)上，積極與xx縣有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和調(diào)研，同時(shí)還深入到學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行了走訪，參與到掛職單位的具體工作與活動(dòng)中去，親身感受了xx縣“讓民得實(shí)惠，讓黨得民心”的執(zhí)政理念給xx的改革和發(fā)展帶來(lái)的翻天覆地的變化，感觸頗多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意維護(hù)掛職干部的良好形象。

一、擺正位置，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

到掛職地工作以來(lái)，較快的實(shí)現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換和定位。認(rèn)識(shí)到，在這里不錯(cuò)位重要，有作為也重要，但是，不越位更重要。原來(lái)在高校里，在實(shí)際工作中習(xí)慣了的思維和定位必須要改變。原因也顯而易見(jiàn)，自己初來(lái)乍到，周?chē)娜瞬皇?，情況不了解，機(jī)關(guān)文化有差異，理應(yīng)做好配角，首先爭(zhēng)取和新領(lǐng)導(dǎo)配合好，做好參謀，進(jìn)而有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)兩地資源的有序，有效嫁接。當(dāng)然，這種角色的轉(zhuǎn)變，也恰好為自己提供了潛心觀察，靜心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自己可以借機(jī)虛心學(xué)習(xí)地方共青團(tuán)一級(jí)組織是如何開(kāi)展工作的，有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些在回去后能在工作中加以利用。同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自身情感角色的轉(zhuǎn)換，那就是我已經(jīng)是掛職單位的一分子，自己是真的來(lái)了，真的要在這里生活、工作一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，工作是我的工作，同事是我的同事，要盡快完成從客到不是客的轉(zhuǎn)變，盡快培養(yǎng)與人、與物的感情。

正是有了這種認(rèn)識(shí)和鋪墊，到xx工作以來(lái)，和團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，有效的參與到團(tuán)委的各項(xiàng)工作中去，實(shí)現(xiàn)了“身心落地”。

二、主動(dòng)參與，不做旁觀之人

到xx工作以來(lái)，我爭(zhēng)取不做旁觀者，不當(dāng)局外人，以主人翁的姿態(tài)，按照工作安排與分工，積極參與到xx團(tuán)縣委的各項(xiàng)工作中去。在xx團(tuán)縣委，我分管宣傳部、學(xué)少部和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在宣傳工作方面，我利用自身?xiàng)l件聯(lián)系齊魯晚報(bào)、xx新聞網(wǎng)、xx商報(bào)、新華社xx分社等媒體，積極宣傳xx團(tuán)的工作；在學(xué)少工作方面，重點(diǎn)是開(kāi)展了xx勝利希望小學(xué)和xx師范大學(xué)附屬小學(xué)的合作共建工作，現(xiàn)在兩個(gè)學(xué)校間的接洽已完成，并順利簽約，開(kāi)展工作。

三、牽線搭橋，促進(jìn)校地交流

篇（7）

中圖分類(lèi)號(hào)：F416.21文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1009-9166（2011）005(C)-0008-02

煤炭企業(yè)共青團(tuán)組織如何團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步做好當(dāng)前工作，推動(dòng)煤炭企業(yè)實(shí)現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展，對(duì)于新的形勢(shì)下，共青團(tuán)組織是一個(gè)考驗(yàn)。團(tuán)干部要認(rèn)真總結(jié)歸納共青團(tuán)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，積極研究探索解決共青團(tuán)工作所面臨新情況、新問(wèn)題的新思路和新方法，大膽揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新，選準(zhǔn)定位，著點(diǎn)發(fā)力，推動(dòng)共青團(tuán)工作不斷取得新突破、新發(fā)展。

一、選準(zhǔn)著力點(diǎn)

無(wú)論做何工作都要找準(zhǔn)位置，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，做共青團(tuán)工作也是這樣。共青團(tuán)工作從根本上說(shuō)是教育性的，總的指導(dǎo)思想是建功立業(yè)和育人并舉。要使團(tuán)的工作真正取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)，就必須找準(zhǔn)其在企業(yè)中的位置與著力點(diǎn)，找準(zhǔn)其融入大局的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)其服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年的方式和方法，找準(zhǔn)工作的路子。路子對(duì)，只要往前走，就會(huì)有成效；路子不對(duì)，不僅越走越遠(yuǎn)，而且越走損失越大。

首先，大的方向性的路子一定要對(duì)。共青團(tuán)必須圍繞黨的中心工作，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作。黨和團(tuán)的親密關(guān)系就如同太陽(yáng)和地球的關(guān)系，共青團(tuán)既要結(jié)合自身特點(diǎn)，依照自己的章程創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”，又要圍繞黨的要求和中心工作“公轉(zhuǎn)”。如果說(shuō)，黨的中心工作是一個(gè)系統(tǒng)，那么團(tuán)的活動(dòng)只是其中的一個(gè)子系統(tǒng)。這個(gè)子系統(tǒng)不能游離于大系統(tǒng)，也不能雷同于別的子系統(tǒng)，不然就會(huì)被別的子系統(tǒng)所同化、所代替。

其次，具體工作思路上要與企業(yè)中心工作實(shí)際緊密結(jié)合。具體體現(xiàn)在“五個(gè)貼近”一是要緊貼安全生產(chǎn)這一重點(diǎn)，積極組織形式多樣的青工安全教育，深入開(kāi)展青年安全監(jiān)督崗“零點(diǎn)行動(dòng)”，深化“三違”治理，規(guī)范“三違”青年幫教程序。二是要緊貼職工技能振興這一重點(diǎn)，深入實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，組織青工崗位練兵、技術(shù)比武，圍繞課題組織創(chuàng)新攻關(guān)，同時(shí)定期開(kāi)展青工專(zhuān)場(chǎng)技術(shù)鑒定。三是要緊貼打造品牌職工隊(duì)伍這一重點(diǎn)。我們所要打造的品牌職工隊(duì)伍是以職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、執(zhí)行能力強(qiáng)、拉得出、打得贏、不變質(zhì)為目標(biāo)品牌職工隊(duì)伍。共青團(tuán)應(yīng)注重打造“青年文明號(hào)”、“青年突擊隊(duì)”品牌，優(yōu)秀的青年集體可以實(shí)行命名制，鼓舞士氣，激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，打造一支獨(dú)具特色的品牌青工隊(duì)伍。四是要緊貼和諧礦區(qū)建設(shè)這一重點(diǎn)，開(kāi)展好青年志愿者創(chuàng)業(yè)幫扶、真情熱線、愛(ài)心助學(xué)，關(guān)心并幫助有困難的團(tuán)員青年等活動(dòng)。五是要緊貼職工崗位行為規(guī)范集中教育這一重點(diǎn)。組織青年志愿者成立不規(guī)范行為糾察隊(duì)、學(xué)習(xí)幫扶隊(duì)、規(guī)范教育宣講隊(duì)、不規(guī)范人員幫教隊(duì)，深入開(kāi)展崗位行為規(guī)范教育活動(dòng)。廣大團(tuán)干部和團(tuán)員要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)安全知識(shí)，帶頭檢查和剖析自己在安全工作上存在的不足，帶頭制定和落實(shí)整改措施。只有緊貼這五個(gè)重點(diǎn)，共青團(tuán)工作服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展才是具體有形的，團(tuán)的工作才更有生命力的。

二、抓住興奮點(diǎn)

在設(shè)計(jì)和推動(dòng)共青團(tuán)活動(dòng)時(shí)，要注重抓住團(tuán)員青年的興奮點(diǎn)。共青團(tuán)是青年人的組織，必須具有青年人的特點(diǎn)。共青團(tuán)的基本職能之一就是為青年服務(wù)、讓青年受益。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須使共青團(tuán)的各項(xiàng)工作與團(tuán)員青年的距離近些，再近些。

首先要堅(jiān)持針對(duì)青年特點(diǎn)設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。共青團(tuán)工作要充分照顧和體現(xiàn)青年人的特點(diǎn)，工作內(nèi)容要符合團(tuán)員青年的需求。作為團(tuán)的干部，同樣都是青年人，一定要深入基層和青年人交朋友，了解青年人的思想和想法，把握青年人的思想動(dòng)態(tài)。只有深刻地了解了青年，做出的工作和設(shè)計(jì)的活動(dòng)才能符合青年人的需求，才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，從而增強(qiáng)團(tuán)組織的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要多開(kāi)展一些有特點(diǎn)、有影響、有效果，能夠調(diào)動(dòng)青年積極性、牽動(dòng)全員的重點(diǎn)工作。當(dāng)前，煤炭企業(yè)正在加大選拔年輕干部的力度，這屬于青年范疇，共青團(tuán)應(yīng)多做一些工作。團(tuán)委要和組織部門(mén)密切配合，認(rèn)真開(kāi)展好黨支部書(shū)記助理、隊(duì)（科）長(zhǎng)助理的掛職鍛煉工作，認(rèn)真做好推優(yōu)和兩級(jí)后備干部培養(yǎng)工作，搭建平臺(tái)，使優(yōu)秀的團(tuán)員青年脫穎而出，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次要大膽創(chuàng)新，使共青團(tuán)工作富有生機(jī)和活力。團(tuán)的工作要始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力，富有創(chuàng)造力，富有青春氣息，要活躍、豐富多彩，充滿(mǎn)蓬勃向上的精、氣、神。其包括兩方面含義，一方面是要活躍，另一方面是要?jiǎng)?chuàng)造。要根據(jù)企業(yè)共青團(tuán)工作實(shí)際不斷創(chuàng)新工作方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使團(tuán)的工作符合企業(yè)黨委的要求，體現(xiàn)團(tuán)的性質(zhì)，吸引更多的團(tuán)員青年參與到團(tuán)的各種活動(dòng)中來(lái)。只有這樣，才能真正讓更多的青年立足崗位，建功立業(yè)。

三、突出基本點(diǎn)

共青團(tuán)的基本點(diǎn)就是基層建設(shè)和基礎(chǔ)工作。團(tuán)的基層組織是團(tuán)的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，團(tuán)的基層建設(shè)是共青團(tuán)的基本依托。哪里團(tuán)組織班子齊、隊(duì)伍整、作風(fēng)硬，哪里團(tuán)的工作就有生機(jī)，就有活力，就出成績(jī)?；鶎咏ㄔO(shè)搞不好，團(tuán)的工作和活力也就無(wú)從談起。各級(jí)組織要著重建設(shè)基層團(tuán)建示范點(diǎn)，注重抓好陣地建設(shè)和有形化建設(shè)。認(rèn)真研究探索“團(tuán)委+青聯(lián)”模式的有效運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮青聯(lián)的作用。團(tuán)組織建設(shè)非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，各級(jí)團(tuán)組織不僅要持之以恒，常抓不懈，更要結(jié)合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。

加強(qiáng)基層建設(shè)的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容就是建立健全工作制度。制度具有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性，有一套完整的系統(tǒng)和可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，組織建設(shè)才有保障。同時(shí)，還要積極開(kāi)發(fā)使用好共青團(tuán)綜合信息管理系統(tǒng)，對(duì)各級(jí)團(tuán)組織實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，這是共青團(tuán)基礎(chǔ)工作的大跨越；要努力實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的現(xiàn)代化和信息化，提高工作效率，確保取得實(shí)效。

四、挖掘閃光點(diǎn)

篇（8）

0 前言

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。只有具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的大學(xué)畢業(yè)生，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代社會(huì)中才能脫穎而出，為自己贏得成功的就業(yè)之路。高校學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生在共同的志趣、愛(ài)好基礎(chǔ)上為了滿(mǎn)足學(xué)術(shù)、實(shí)踐、文藝、娛樂(lè)以及提高自己能力等各方而需求，自發(fā)成立的學(xué)生群眾性組織。而其組織的社團(tuán)活動(dòng)是高校教育培養(yǎng)學(xué)生的重要途徑之一，在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面起著十分重要的作用。因此，如何通過(guò)優(yōu)化高校外語(yǔ)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式來(lái)提升學(xué)生的就業(yè)能力及競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)急切需要探究和解決的問(wèn)題。

1 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)模式提出的背景

1.1 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

2012年全國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到700萬(wàn)人左右，被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”。加上前幾年未就業(yè)的人數(shù)，待就業(yè)大學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到740萬(wàn)，加上其他就業(yè)人口1400萬(wàn)，而國(guó)家高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)只能消化900萬(wàn)人，存在著巨大的就業(yè)缺口。種種數(shù)據(jù)都表明了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)不僅是對(duì)自身競(jìng)爭(zhēng)力的考驗(yàn)，也是對(duì)全社會(huì)人才流動(dòng)的巨大挑戰(zhàn)。

全球化進(jìn)程的加快與對(duì)外貿(mào)易程度的迅速擴(kuò)大，促使人們有必要掌握一門(mén)或者一門(mén)以上的外語(yǔ)，以便于出國(guó)、工作以及生活學(xué)習(xí)等方面的交流與溝通。用人單位對(duì)畢業(yè)生的外語(yǔ)能力要求越來(lái)越高。如何掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用好一門(mén)語(yǔ)言在當(dāng)前社會(huì)顯得格外重要。

1.2 學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求也越來(lái)越高

大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成，按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織。由于學(xué)校的類(lèi)型不同，社團(tuán)的種類(lèi)和分布也有所不同，大體分為文體類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)以及綜合類(lèi)。文體類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)是學(xué)生社團(tuán)的主要類(lèi)型，占社團(tuán)綜述的50%以上，其次是專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團(tuán)，社會(huì)實(shí)踐類(lèi)和綜合類(lèi)的社團(tuán)數(shù)較平均。外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)在學(xué)生中的較其他由興趣愛(ài)好而產(chǎn)生的社團(tuán)反響一般，但其旨在提高學(xué)生的興趣愛(ài)好以及切實(shí)提高學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的使用能力上獨(dú)樹(shù)一幟。

2 構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高校外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)模式的意義

2.1 有利于豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)是現(xiàn)代學(xué)校課程建設(shè)的重要內(nèi)容，以有共同興趣愛(ài)好的學(xué)生為主體，通過(guò)對(duì)松散、自發(fā)的社團(tuán)活動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和科學(xué)組織，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全而發(fā)展的目的。大量社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑給學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)提供了絢麗的舞臺(tái)。

而用人單位近年來(lái)要求是多層級(jí)、全方位、綜合性的人才，因此學(xué)生的就業(yè)能力也就應(yīng)該表現(xiàn)為高層次的綜合素質(zhì)。社團(tuán)構(gòu)建就要對(duì)具有相同或相似辦會(huì)宗旨、辦會(huì)目的的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行“合并同類(lèi)項(xiàng)”，進(jìn)行資源整合。要優(yōu)化志趣型社團(tuán)，組建技能型社團(tuán)、文化型社團(tuán)，同時(shí)更要強(qiáng)化德育型社團(tuán)建設(shè)，特別是學(xué)生的職業(yè)道德信念、職業(yè)紀(jì)律意識(shí)和職業(yè)責(zé)任心等就業(yè)的軟實(shí)力。

2.2 真正成為第一課堂的延伸

以外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)為例，社團(tuán)鼓勵(lì)團(tuán)員們參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的英文話劇比賽，英文誦讀比賽，聽(tīng)力比賽，英文綜合知識(shí)比賽、文化節(jié)等。學(xué)生通過(guò)比賽把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)新意識(shí)，拓展了他們的專(zhuān)業(yè)視野，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)增加了大學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用的能力，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

高校社團(tuán)活動(dòng)同樣也肩負(fù)著服務(wù)廣大學(xué)生、培養(yǎng)其成才的重要使命，這就要發(fā)揮其人才培養(yǎng)、實(shí)踐育人的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，特別是把服務(wù)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力放在更加突出的位置，從而為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供切實(shí)的指導(dǎo)和幫助，使其在人生道路的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。

2.3 有利于提高畢業(yè)生的求職競(jìng)爭(zhēng)能力

傳統(tǒng)的語(yǔ)言類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要集中在應(yīng)聘中小學(xué)教師和中小型企業(yè)等方面。因此社團(tuán)活動(dòng)主要集中在如何讓學(xué)生能夠提前體會(huì)企業(yè)招聘，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在高校的校園文化建設(shè)中，要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為他們提供良好的環(huán)境和氛圍。以就業(yè)指導(dǎo)講座等社團(tuán)活動(dòng)為依托，為提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，可對(duì)學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新教育，激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)他們的實(shí)際工作技能。

3 構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高校外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)模式的對(duì)策

3.1 明確以就業(yè)為導(dǎo)向的社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

大學(xué)生社團(tuán)是素質(zhì)教育的載體和陣地，發(fā)揮社團(tuán)的素質(zhì)教育功能，從人格形成、樹(shù)立正確的價(jià)值取向、心理承受力及抗挫折能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力等方而提升學(xué)生自我發(fā)展素能。

大學(xué)生社團(tuán)具有很強(qiáng)的吸引力，對(duì)大學(xué)生的鍛煉和發(fā)展具有較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。從溝通及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、人際交往能力和獨(dú)立生活能力等方而培養(yǎng)學(xué)生人際適應(yīng)相關(guān)素能。

3.2 組織以就業(yè)為導(dǎo)向的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

就教師梯隊(duì)建設(shè)而言，就業(yè)指導(dǎo)教師由于工作的便利較宜于掌握招聘單位的用人要求，通過(guò)各種課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)以錘煉、提升學(xué)生的職業(yè)道德等就業(yè)軟實(shí)力。

另一方面，團(tuán)委作為學(xué)校社團(tuán)的管理方，對(duì)學(xué)生社團(tuán)主要起到監(jiān)督、管理和指導(dǎo)的作用。開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)最大的困難就在于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集、活動(dòng)場(chǎng)地的租用和優(yōu)秀干部的培養(yǎng)。團(tuán)委應(yīng)該多渠道、多角度去籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以減輕學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)濟(jì)壓力。例如，團(tuán)委應(yīng)該最大限度地從學(xué)校爭(zhēng)取辦公經(jīng)費(fèi)，也可以學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體名義去企事業(yè)單位拉贊助。另外在校內(nèi)資源使用方面，團(tuán)委應(yīng)該給學(xué)生社團(tuán)提供最大限度的便利和服務(wù)。例如，在社團(tuán)干部的培養(yǎng)上，團(tuán)委也可以通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座和定期培訓(xùn)班的方式來(lái)教育、提升社團(tuán)干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新能力和管理能力。學(xué)校團(tuán)委應(yīng)該不定期組織社團(tuán)干部去知名企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，利用寒暑假組織社團(tuán)干部到社區(qū)掛職鍛煉。

3.3 促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)版塊化以提升活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)效性

學(xué)生社團(tuán)組織的松散性往往使得社團(tuán)活動(dòng)具有不可預(yù)測(cè)性，組織者也難以對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體把握和全局駕馭，社團(tuán)活動(dòng)難以達(dá)到預(yù)期的效果。社團(tuán)活動(dòng)的組織者每次活動(dòng)前都要有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和周密的策劃書(shū)。

首先要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)活動(dòng)主題，主題選擇上：一要，注重準(zhǔn)，即準(zhǔn)確選擇符合社團(tuán)活動(dòng)宗旨和活動(dòng)目的的主題。二要，注重新，即以新的形式或新的內(nèi)容去打動(dòng)學(xué)生和吸引學(xué)生。三（下轉(zhuǎn)第265頁(yè)）（上接第270頁(yè)）要，注重精，即要把有限的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、物力和人力用對(duì)地方，實(shí)現(xiàn)資源利用效率的最大化；其次要明確一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)，即要通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到什么目的，培養(yǎng)學(xué)生哪方面的就業(yè)能力。社團(tuán)活動(dòng)的培養(yǎng)目標(biāo)必須書(shū)面列明并且詳實(shí)具體、具有可操作性。最后要提出一個(gè)完善的活動(dòng)策劃方案，包括活動(dòng)的參與對(duì)象、活動(dòng)的開(kāi)展方式、活動(dòng)的實(shí)施步驟和活動(dòng)的總結(jié)歸檔等等。

4 結(jié)語(yǔ)

外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)對(duì)中國(guó)外語(yǔ)發(fā)展水平提高，為外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，為外語(yǔ)教育的延伸做出了重要的貢獻(xiàn)。上海作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最活躍、國(guó)際化程度最高的城市，外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展在全國(guó)處于領(lǐng)先水平，呈現(xiàn)出數(shù)量多，多樣化程度高的良好態(tài)勢(shì)，尤其是英語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)，發(fā)展較為成熟。但是外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)如何從量的提高轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)的提升，社團(tuán)的多樣化發(fā)展如何更加切合市場(chǎng)以及社會(huì)大眾的需求，將是上海乃至全國(guó)外語(yǔ)類(lèi)社團(tuán)需要解決的問(wèn)題。

【參考文獻(xiàn)】

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篇（9）

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。

    到赤坎區(qū)僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好辦公室工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的辦公技巧和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向部門(mén)同事請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。

2.嚴(yán)格要求自己、塑造形象良好。

一個(gè)月來(lái)，我嚴(yán)格遵守行政機(jī)關(guān)的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，不做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守處室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。

    3.愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。

    剛到赤坎區(qū)行政服務(wù)中心的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作”因此我對(duì)待工作做到一絲不茍，做僑聯(lián)辦公室文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮共青團(tuán)干部細(xì)致耐心的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率；對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

二、體會(huì)與收獲總結(jié)

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。

三、存在不足

掛職鍛煉的一個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結(jié)起來(lái)，有三多三少：

一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預(yù)算方面學(xué)得還不錯(cuò)，但都不精通。因此在僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對(duì)項(xiàng)目預(yù)算工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

篇（10）

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況；落實(shí)第二次中央xq工作座談會(huì)精神情況；聚焦xq社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)和兵師黨委決策部署，全面深化農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點(diǎn)任務(wù)情況；嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，貫徹民主集中制、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開(kāi)展 “訪惠聚”活動(dòng)和“兩學(xué)一做”、“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育情況；強(qiáng)化“兵”的職能，發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合情況；推進(jìn)法治建設(shè)的情況進(jìn)行考核。

二、考核原則

綜合考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，在考核責(zé)任主體不變、基本內(nèi)容不變的前提下，遵循以下原則：

1、堅(jiān)持有統(tǒng)有分、統(tǒng)分結(jié)合；

2、堅(jiān)持分類(lèi)進(jìn)行、綜合評(píng)價(jià)；

3、堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)；

4、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化運(yùn)用；

5、堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效、簡(jiǎn)便易行。

三、考核對(duì)象

師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部（含二級(jí)局、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、援疆干部、掛職干部、“訪惠聚”工作組成員、“住連管寺管委會(huì)”工作成員以及師市黨委直屬的副處級(jí)、正科級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員）。

四、考核內(nèi)容運(yùn)用

此次考核內(nèi)容主要有師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和團(tuán)處級(jí)試用期滿(mǎn)一年干部的考核。采取一次考核，結(jié)果多次運(yùn)用的原則。即對(duì)團(tuán)場(chǎng)團(tuán)處級(jí)干部的考核結(jié)果，既用于對(duì)干部個(gè)人年度考核定等的依據(jù)，又用于試用期干部是否通過(guò)試用期的依據(jù)。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核具體要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)和定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)實(shí)行百分制，由分項(xiàng)考核和民主測(cè)評(píng)兩部分組成。分項(xiàng)考核得分由各分項(xiàng)考核責(zé)任單位根據(jù)平時(shí)考核和年度考核情況綜合研究提出；民主測(cè)評(píng)得分為得票情況量化分值。

領(lǐng)導(dǎo)班子考核責(zé)任單位及分值設(shè)置情況如下：

1.團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對(duì)團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會(huì)治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識(shí)形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全生產(chǎn)考核、環(huán)境保護(hù)考核、團(tuán)場(chǎng)目標(biāo)管理考核、人口和計(jì)劃生育考核、團(tuán)場(chǎng)集聚人口能力、科教文衛(wèi)、民生建設(shè)和工程建設(shè)等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門(mén)打分。

（2）民主測(cè)評(píng)（組織部，30分）民主測(cè)評(píng)主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、維護(hù)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、深化團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革、改進(jìn)作風(fēng)、民族團(tuán)結(jié)、向南發(fā)展、兵地融合、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問(wèn)題等方面內(nèi)容。

民主測(cè)評(píng)意見(jiàn)按照“好”“較好”“一般”“差”四個(gè)檔次設(shè)置并量化（好，按照得票率×100%×30計(jì)算；較好，按照得票率×80%×30計(jì)算；一般，按照得票率×60%×30計(jì)算；差，按0計(jì)算）。

2.zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對(duì)zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會(huì)治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識(shí)形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全考核和履行工作職責(zé)及重點(diǎn)工作完成情況等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門(mén)打分。

（2）民主測(cè)評(píng)（組織部，30分）

民主測(cè)評(píng)主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、推動(dòng)改革、改進(jìn)作風(fēng)、民族團(tuán)結(jié)和兵地融合、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問(wèn)題等方面內(nèi)容。

3.直屬企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對(duì)直屬企業(yè)單位的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會(huì)治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識(shí)形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額、利潤(rùn)總額、資產(chǎn)負(fù)債率、深化國(guó)有企業(yè)改革、安全生產(chǎn)考核和環(huán)境保護(hù)考核等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門(mén)打分。

（2）民主測(cè)評(píng)（組織部，30分）

民主測(cè)評(píng)主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、深化國(guó)有企業(yè)改革、改進(jìn)作風(fēng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問(wèn)題等方面內(nèi)容。

4.對(duì)師市機(jī)關(guān)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由師市直黨工委參照本方案組織進(jìn)行；對(duì)各單位下屬處級(jí)單位由行業(yè)主管部門(mén)考核。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次分為好、較好、一般、差四個(gè)等次。考核等次原則上根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分和“一票否決”等情況綜合確定。

（1）評(píng)定為“好’’等次的，團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且無(wú)“一票否決”事項(xiàng)；直屬企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且排名在同類(lèi)班子的前30%，無(wú)“一票否決”事項(xiàng)。

（2）評(píng)定為“較好’’等次的，領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于80分，且無(wú)“一票否決’’事項(xiàng)。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評(píng)定為“一般”等次：

①某項(xiàng)工作受到師市以上通報(bào)批評(píng)的；

②因工作落實(shí)不力，發(fā)生重大暴力恐怖事件、重大以上生產(chǎn)安全事故、重大環(huán)境事故、重大、系統(tǒng)性區(qū)域性質(zhì)量安全事件、重大財(cái)經(jīng)違規(guī)行為且審計(jì)整改率低的；

③抓基層黨建工作考核民主測(cè)評(píng)“好”和“較好”得票率達(dá)不到三分之二，但“差”票得票率不超過(guò)三分之一的。

（4）有以下情形之一的，一般應(yīng)評(píng)定為“差”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分低于60分，且排名在同類(lèi)班子中后15%的；

②發(fā)生重大違法行政案件造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的；

③抓基層黨建工作考核民主測(cè)評(píng)“差”得票率超過(guò)三分之一，經(jīng)組織認(rèn)定確實(shí)存在問(wèn)題的。

（二）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)和定等原則

1.領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核評(píng)價(jià)

領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)實(shí)行百分制，各級(jí)各部門(mén)黨政正職采取班子總分成績(jī)的30%和民主測(cè)評(píng)總分的70%計(jì)算百分制成績(jī)。沒(méi)有班子的各單位黨政正職由行業(yè)主管部門(mén)提供30%的成績(jī)。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子副職及其他干部考核評(píng)價(jià)

（1）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（30分）。團(tuán)場(chǎng)黨委書(shū)記、政委根據(jù)年度履職情況，商團(tuán)場(chǎng)黨委副書(shū)記、團(tuán)（場(chǎng)）長(zhǎng)對(duì)班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬企事業(yè)單位黨組（黨委）書(shū)記商行政正職對(duì)班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，無(wú)黨組（黨委）書(shū)記的單位由行政正職或負(fù)責(zé)人對(duì)班子副職或其他師市黨委管理干部進(jìn)行評(píng)價(jià)。班子副職及其他師市黨委管理干部的打分工作由所在單位政工部門(mén)（或黨辦）負(fù)責(zé)，分?jǐn)?shù)確定后，由所在單位加蓋公章后安排專(zhuān)人于12月30日前報(bào)師市黨委組織部。

（2）民主測(cè)評(píng)（70分）。測(cè)評(píng)內(nèi)容：德、能、勤、績(jī)、廉。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)干部考核等次分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。考核等次根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部所在班子考核定等情況和干部考核得分等情況綜合確定。

（1）評(píng)定為“優(yōu)秀”等次的，團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核得分一般應(yīng)不低于80分、無(wú)“一票否決”事項(xiàng)；機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬企事業(yè)單位正職考核得分一般應(yīng)不低于75分，且排名在同類(lèi)干部的前40%，無(wú)“一票否決”事項(xiàng)；領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理干部考核得分一般應(yīng)不低于60分、無(wú)“一票否決”事項(xiàng)。

團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子正職不計(jì)入團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)優(yōu)基數(shù)、評(píng)優(yōu)比例不受限制。其他師市黨委管理干部?jī)?yōu)秀等次名額一般不超過(guò)本單位或同類(lèi)型單位師市黨委管理干部數(shù)的15%。

（2）有以下情形之一的，一般應(yīng)評(píng)定為“基本稱(chēng)職’’等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于50分但不低于40分，且排名在同類(lèi)干部后3%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)“優(yōu)秀”和“稱(chēng)職”得票率達(dá)不到三分之二，“不稱(chēng)職”得票率不超過(guò)三分之一的；

③分管工作受到師市通報(bào)批評(píng)的；

④對(duì)工作人員嚴(yán)重違紀(jì)違法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

⑤有問(wèn)責(zé)情形的。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評(píng)定為“不稱(chēng)職”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于40分，且排名在同類(lèi)干部后1%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)“不稱(chēng)職”得票率超過(guò)三分之一的；

③違反政治紀(jì)律，不按政治規(guī)矩辦事的；

④有其他不適宜擔(dān)任現(xiàn)職情形的。

（4）其他領(lǐng)導(dǎo)干部，一般應(yīng)評(píng)定為“稱(chēng)職”等次。

領(lǐng)導(dǎo)班子正職（含二級(jí)局正職）定等，由師市黨委研究確定，所在單位黨委（黨組）不提出定等建議；各單位領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理的干部考核定等由所在單位黨委（黨組、黨總支）研究提出建議，師市黨委組織部結(jié)合各單位總體評(píng)優(yōu)比例情況統(tǒng)籌報(bào)黨委確定。領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)定為“一般”或“差”等次的，正職和負(fù)有直接責(zé)任的班子成員不能評(píng)定為“優(yōu)秀”等次；黨組（黨委）書(shū)記抓基層黨建綜合評(píng)價(jià)未被評(píng)定為“優(yōu)秀”等次的，年度考核不能評(píng)定為“優(yōu)秀”等次。受到省部級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，可適當(dāng)提高評(píng)優(yōu)比例。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)較少的處級(jí)單位和無(wú)主管部門(mén)的副處級(jí)單位，可按1個(gè)優(yōu)秀名額推薦，由師市黨委統(tǒng)籌確定。一級(jí)局轄多個(gè)二級(jí)局或副處級(jí)單位的，一般優(yōu)秀等次名額不超過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的15%。師市機(jī)關(guān)部門(mén)副職的評(píng)優(yōu)，按照以總支述職、測(cè)評(píng)為基礎(chǔ)，師市黨委綜合統(tǒng)籌確定。

（5）有下列情形之一的，不確定等次：

①因職務(wù)行為以外的錯(cuò)誤受到嚴(yán)重警告處分的；

②受一年處分的第二年，或受二年處分的第二年和第三年；

③受處分的第二年和第三年；

④受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的；

⑤涉嫌違紀(jì)違法被立案檢查、調(diào)查期間尚未結(jié)案的。

（6）師市黨委管理的援疆干部不計(jì)入受援地、受援單位評(píng)優(yōu)基數(shù)、評(píng)優(yōu)比例不受限制。

（7）按照規(guī)定有一票否決、兵團(tuán)干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)未完成或其他規(guī)定不得評(píng)為優(yōu)秀情形的，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不得評(píng)優(yōu)。

六、各單位團(tuán)處級(jí)試用期干部考核具體要求

對(duì)2017年新提任且試用期滿(mǎn)一年的干部，進(jìn)行試用期考核。

1.考核一般采取本人書(shū)面述職、個(gè)別談話等方式，全面了解領(lǐng)導(dǎo)干部試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況，重點(diǎn)考核其對(duì)試任職務(wù)的適應(yīng)能力和履行職責(zé)的情況。考核前，領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位黨委（黨組）應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部能否正式任職提出初步意見(jiàn)，提前報(bào)師市黨委組織部。

2.團(tuán)處級(jí)干部試用期滿(mǎn)，考核合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會(huì)研究后，報(bào)師市黨委書(shū)記審批，辦理正式任職手續(xù)，正式任職前，委托單位黨委按規(guī)定與試用期干部談話。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿(mǎn)，考核不合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會(huì)研究提出意見(jiàn)，報(bào)師市黨委常委會(huì)討論決定，免去試任職務(wù)，一般按試用前原職級(jí)安排適當(dāng)工作。

七、考核方法程序

（一）撰寫(xiě)總結(jié)述職材料。

領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)考核內(nèi)容撰寫(xiě)年度工作總結(jié)，每項(xiàng)考核內(nèi)容形成專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告。年度工作總結(jié)要把貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)、兵團(tuán)、師市黨委決策部署，發(fā)揮職能作用情況作為主要內(nèi)容，簡(jiǎn)要報(bào)告其他考核內(nèi)容。報(bào)告要突出以下方面內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、《》、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話精神情況；

2.落實(shí)中央關(guān)于深化兵團(tuán)改革精神，全面推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革情況，第二次中央xq工作座談會(huì)精神和兵團(tuán)黨委、師市黨委重要決策部署，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點(diǎn)任務(wù)情況；

3.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活和行為操守，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開(kāi)展“兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化、“學(xué)轉(zhuǎn)促”、“訪惠聚”和“住連管寺”活動(dòng)情況；

4.強(qiáng)化“兵”的職能，發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、兵地融合和向南發(fā)展的情況；

5.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)建設(shè)、法治建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況。

領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工全面總結(jié)一年的德、能、勤、績(jī)、廉等情況，撰寫(xiě)述職述德述廉述學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四述”）報(bào)告。報(bào)告要把遵守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，貫徹民主集中制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，參加專(zhuān)題教育活動(dòng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定以及依法辦事情況等作為重要內(nèi)容。黨委（黨組）書(shū)記要把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓基層黨建第一責(zé)任和加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)作為重要內(nèi)容；黨委（黨組）成員要把履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)、履行黨建責(zé)任作為重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報(bào)告，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真查擺謀穩(wěn)定、抓黨建、改作風(fēng)、促發(fā)展中存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)由黨委（黨組）集體審定，領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報(bào)告由黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志審簽。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)（不含專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告）和領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報(bào)告提前發(fā)參會(huì)人員閱讀，為考核做好準(zhǔn)備。

（二）召開(kāi)考核會(huì)議。

綜合考核會(huì)議由帶隊(duì)師領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員，黨委（黨組）書(shū)記主持，并代表領(lǐng)導(dǎo)班子報(bào)告年度總結(jié)工作、黨委書(shū)記抓黨建工作報(bào)告。其他班子成員及處級(jí)干部年度考核“四述”報(bào)告均采取書(shū)面形式。上述有關(guān)材料要提前印發(fā)給參會(huì)人員。

各單位要按照要求制定參會(huì)人員名冊(cè)、民主評(píng)議表、布置會(huì)場(chǎng)、印制各類(lèi)表冊(cè)、確定聯(lián)絡(luò)員等。

各農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)及水管處參加述職述廉大會(huì)的人員范圍是：黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨委委員、紀(jì)委班子成員，其他團(tuán)（處）級(jí)干部，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人，直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，部分基層一線黨代表、人大代表和政協(xié)委員要有一定人數(shù)參加（10%左右）。

zd系統(tǒng)各單位參加述職述廉的范圍是：?jiǎn)挝稽h委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，各科室主要領(lǐng)導(dǎo)和各墾區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定數(shù)量的“兩代表一委員”。

直屬企事業(yè)單位參加述職述廉大會(huì)的人員范圍是：黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他團(tuán)處級(jí)干部，機(jī)關(guān)全體干部，下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

師市機(jī)關(guān)團(tuán)處級(jí)干部的考核主要以黨總支為單位，參會(huì)范圍為黨總支全體正式工作人員。

（三）民主測(cè)評(píng)。

在綜合考核會(huì)議上，對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子正職和副職后備干部會(huì)議推薦工作，結(jié)合綜合考核民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議一并進(jìn)行。

（四）評(píng)定等次。

根據(jù)綜合考核情況和責(zé)任單位提出的意見(jiàn)，按照定性與定量相結(jié)合的要求，結(jié)合平時(shí)掌握情況，在征求有關(guān)方面意見(jiàn)基礎(chǔ)上，師市黨委組織部綜合分析形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部定等建議方案，報(bào)師市黨委常委會(huì)議審議。

（五）上報(bào)材料。

1.各單位黨委（黨組）根據(jù)后備干部民主推薦結(jié)果，結(jié)合平時(shí)掌握的情況，集體研究提出團(tuán)處級(jí)后備干部人選。正團(tuán)處級(jí)后備干部人選按照領(lǐng)導(dǎo)班子正職職數(shù)1︰1比例確定；副團(tuán)處級(jí)后備干部人選，由各單位黨委（黨組）按照領(lǐng)導(dǎo)班子副職職數(shù)1︰1的比例確定，并上報(bào)后備干部人員花名冊(cè)和登記表。

2.各單位在考核結(jié)束后，根據(jù)考核組意見(jiàn)反饋情況，上報(bào)單位副職（包含其他處級(jí)干部、援疆干部等）定等意見(jiàn)。

八、綜合考核結(jié)果的運(yùn)用

1.師市黨委組織部分別向各單位、各部門(mén)反饋考核的相關(guān)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)反饋情況、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)或?qū)ｎ}會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提出整改措施。

2.公務(wù)員（含參公）單位的領(lǐng)導(dǎo)干部確定為優(yōu)秀等次的，按照《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定（試行）》（中組發(fā)〔2008〕2號(hào)）有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子確定為差等次的，進(jìn)行綜合分析研判，提出組織調(diào)整的意見(jiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為基本稱(chēng)職等次的，正職由師市主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話，限期整改；連續(xù)兩年確定為基本稱(chēng)職的，進(jìn)行組織調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為不稱(chēng)職等次的，視具體情況適時(shí)進(jìn)行組織調(diào)整。

4.對(duì)綜合考核中發(fā)現(xiàn)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部工作和作風(fēng)等方面的問(wèn)題，分別依據(jù)中央《關(guān)于組織人事部門(mén)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢(xún)和誡勉的實(shí)施細(xì)則》、《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》和兵團(tuán)《關(guān)于組織人事部門(mén)對(duì)干部進(jìn)行打招呼的實(shí)施辦法（試行）》等規(guī)定，對(duì)干部進(jìn)行及時(shí)提醒、批評(píng)教育或函詢(xún)、誡勉談話以及予以調(diào)整、追究責(zé)任等。

九、一般干部的考核

一般干部的考核主要是指對(duì)師市機(jī)關(guān)科級(jí)及以下公務(wù)員、zd系統(tǒng)各單位科級(jí)及以下公務(wù)員、已實(shí)行公務(wù)員制度的團(tuán)場(chǎng)機(jī)關(guān)科級(jí)及以下職務(wù)公務(wù)員和師市參照公務(wù)員管理單位的科級(jí)及以下工作人員?？己斯ぷ髦饕蓭熓腥松缇帧熓兄秉h工委負(fù)責(zé)。

十、其他要求

1.師市黨委管理的援疆干部的年度考核，除已進(jìn)行考核的，其余人員與所在單位其他師市黨委管理干部一并進(jìn)行考核。進(jìn)疆工作不足半年的，原則在派出單位參加考核（各受援單位要與援疆干部派出單位提前做好溝通，以防出現(xiàn)重復(fù)考核和均未考核的情況）。

2.參加“訪惠聚”活動(dòng)的干部年度考核，由“訪惠聚”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)有關(guān)要求組織實(shí)施；參加“住連管寺管委會(huì)”活動(dòng)的干部年度考核，由師市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部根據(jù)有關(guān)要求組織實(shí)施。

3.擔(dān)任多個(gè)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般在承擔(dān)主要工作職責(zé)的單位進(jìn)行年度考核。

4.新提拔任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進(jìn)行考核。交流任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，由現(xiàn)單位進(jìn)行年度考核，交流任職不足半年的，其交流前的有關(guān)情況由原單位提供。

5.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在現(xiàn)單位考核，考核期間本人可不回單位進(jìn)行“四述”，可采取書(shū)面形式進(jìn)行，其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的相關(guān)情況由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供，其中參加一年制以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，不參加“四述”、民主測(cè)評(píng)和民主評(píng)議。

6.掛職鍛煉或參加專(zhuān)項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，在掛職期間由掛職或服務(wù)單位考核，并確定等次；掛職或服務(wù)不足半年的，由掛職或服務(wù)單位提供表現(xiàn)情況，在派出單位考核并確定等次。

7.到齡免職的領(lǐng)導(dǎo)干部，已批準(zhǔn)退休的，不參加年度考核。

8.師市機(jī)關(guān)各部門(mén)的年度總結(jié)考核工作由師市直黨工委按通知相關(guān)要求具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

9.團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)束后，填寫(xiě)“團(tuán)處級(jí)干部年度考核”登記表，由機(jī)關(guān)各總支、各單位負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集和上報(bào)師市黨委組織部。師市機(jī)關(guān)一般干部總結(jié)結(jié)束后，填寫(xiě)“公務(wù)員年度考核登記表”，并由總支統(tǒng)一收集上報(bào)師市人社局。

10.各考核組及各單位要及時(shí)與師市黨委組織部相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通聯(lián)系，黨風(fēng)廉政建設(shè)測(cè)評(píng)表報(bào)師市紀(jì)委，黨委（黨組）抓基層黨建工作責(zé)任制民主評(píng)議結(jié)果上報(bào)師市黨委組織部組織科，干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”上報(bào)師市黨委組織部干部監(jiān)督科，其他材料上報(bào)師市黨委組織部干部科。