序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇端午節(jié)教案范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，在此我提前祝大家端午節(jié)快樂！為保證學(xué)生能夠過一個有意義的假期，平安返校。學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、今天下午放學(xué)以后，打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，妥善保管好自己的物品，文明離校。

二、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，完成老師布置的作業(yè)。參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。

三、不得參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不得上網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等不適宜未成年活動的場所。

四、防溺水教育。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準私自下河游泳。

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3.不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

5.不到不熟悉的水域游泳。

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

五、關(guān)于外出：

國際疫情嚴峻，國內(nèi)疫情尚未結(jié)束，風(fēng)險依然存在，對于外出提出以下幾點：

1、從即日起，不離本地。

2、如有特殊情況必須離開本地，要向班主任請假，向?qū)W校報備，做好個人防護。中高風(fēng)險地區(qū)回來的學(xué)生或家長要向社區(qū)報備，并進行核酸檢測。

3、本地活動，做好防護。佩戴口罩，不聚集，不扎堆。勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。

六、交通安全教育：

不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，遵守交通法規(guī)，注意交通安全。

七、汛期安全教育：

由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，雷電暴雨來臨時，不要外出。

八、飲食安全教育：

夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物和瓜果。

九、居家安全教育

加強用電、用氣安全，注意防火。

十、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設(shè)施；遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

十一、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

篇（2）

我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將來臨，在這里，首先祝大家節(jié)日快樂!為了增強安全意識，提高自我保護能力，快快樂樂地度過端午節(jié)假期，確保端午節(jié)放假期間同學(xué)們的人身安全，現(xiàn)將假期有關(guān)事項安排如下：

一、放假時間：

按照國家法定假日規(guī)定及學(xué)校的安排，端午節(jié)放假時間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日(上課。

二、假期安全應(yīng)注意的事項

1、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。

要安排一定的時間溫習(xí)功課，完成老師布置的作業(yè)。

參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。

2、注意交通安全。

不坐“三無”車輛。

上下車要遵守秩序。

遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;喜歡輪滑的同學(xué)嚴禁穿輪滑在馬路上滑行;嚴禁在馬路上騎自行車。

時刻牢記，安全第一!

3、要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。

粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

4、要注意做好傳染疾病的預(yù)防工作，如手足口病、水痘、猩紅熱，如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出紅疹、水痘等癥狀，要請家長盡快帶往醫(yī)院就醫(yī)。

若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。

衛(wèi)生方面要特別注意：①盡量不外出旅游，不到人群密集的公共場所。

②注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持空氣流通，多在空氣新鮮的戶外活動。

③養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不吃生食和不潔食物，飯前便后要用流動的水將手洗凈。

④做好一日健康觀察，如有不良癥狀，盡快讓家長帶自己去醫(yī)院就診。

5、放假期間，要防止溺水現(xiàn)象的發(fā)生，要求做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

特別要注意遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，要立即尋求成人幫助。

6、雨天安全不能忽視。

6月7日下午，xxxx省xxxx市暴雨臨頭，一名高考生，在趕往考點的路上，失足落入路邊的排水溝身亡。

這個教訓(xùn)告訴我們下雨天走路要遠離水溝、洼地等危險地方。

假期三天會有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

雷電、暴雨來臨時，同學(xué)們盡量不要外出，更不要去山區(qū)游玩。

同學(xué)們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。

希望同學(xué)們快樂成長，健康成長。

最后，祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)!

端午節(jié)假期安全教育講話稿

各位老師、同學(xué)：

上午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，按照國家法定假日規(guī)定，6月20日至22日放假調(diào)休，共3天，23號(下周二)正常到校上課。

為保證學(xué)生能夠過一個有意義的假期，平安返校。

學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、今天下午放學(xué)以后，打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，妥善保管好自己的物品，文明離校。

二、防溺水教育。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準私自下河游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

三、交通安全教育：不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。

不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

四、汛期安全教育：由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

要注意行走安全，不抄近道，不走池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。

雷電暴雨來臨時，不要外出。

五、飲食安全教育：夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。

端午節(jié)假期安全教育講話稿

各位老師、同學(xué)：下午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，首先祝大家節(jié)日愉快!

今天上午學(xué)校召開了安全教育工作會議，對學(xué)校安全工作提出了具體要求，現(xiàn)結(jié)合本次會議精神對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、住校生今天下午放學(xué)以后，打掃好教室和宿舍衛(wèi)生，關(guān)好門窗，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。

特殊情況今晚不能離校的，需向班主任書面提出申請，報校保衛(wèi)科批準。

阜陽地區(qū)的同學(xué)若不離校，也需在班主任處登記，班主任將名單交宿舍管理員備查。

放假期間，不主張晚間出校，特殊情況，必須在晚9：00之前回宿舍就寢。

下周一晚自習(xí)正常進行。

二、在往返學(xué)校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐，遇到緊急情況，在第一時間與家長或?qū)W校取得聯(lián)系，必要情況撥打110求助。

三、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲疾病。

最近，周邊城市的某個學(xué)校已經(jīng)發(fā)生學(xué)生游泳溺水事件，教訓(xùn)慘痛，值得我們吸取。

四、夏季來臨，食品安全也不可忽視，不要暴飲暴食，更不能食用變質(zhì)的食物，防止發(fā)生食物中毒。

五、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設(shè)施;遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

六、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

七、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

八、請各處室在周五下午放學(xué)時把貴重物品帶走，關(guān)好電源和門窗，防止發(fā)生火災(zāi)和盜竊事件。

端午節(jié)假期安全教育講話稿

各位老師、同學(xué)：

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，在此我提前祝大家端午節(jié)快樂，按照國家法定假日規(guī)定，6月9日至11日放假共3天，12號(下周日)正常到校上課。

為保證學(xué)生能夠過一個有意義的假期，平安返校。學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、今天下午放學(xué)以后，打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，妥善保管好自己的物品，文明離校。

二、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，完成老師布置的作業(yè)。參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。

三、不得參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不得上網(wǎng)吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等不適宜少年兒童活動的場所。

四、防溺水教育。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準私自下河游泳;

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

五、交通安全教育：

不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車、電動車。不準騎自行車上路。

六、汛期安全教育：

由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨來臨時，不要外出。

七、飲食安全教育：

夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物、瓜果。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規(guī)衛(wèi)生院或醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

八、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設(shè)施;遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

九、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

十、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

同學(xué)們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長，健康成長。

最后，祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)!

端午節(jié)假期安全教育講話稿

老師、同學(xué)們：

明天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，為了“增強安全意識，提高自我保護能力”，平安、快樂地度過端午節(jié)假期，現(xiàn)就假期安全提如下幾點要求。

1.放假時間：根據(jù)上級的安排，端午節(jié)放假時間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日(星期天)照常上課。

2.要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間完成老師布置的作業(yè);參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。

3.不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博。

4.不私自下水游泳;不到河邊、池塘、水庫附近游玩;由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不騎自行車。

5.不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。

6.夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

篇（3）

為了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，*家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

六、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

篇（4）

一、各班要高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定和教育管理工作，要本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”的思想，教育學(xué)生外出游玩時要注意人身、財物和交通安全，不要去江河湖泊山等地方游泳，嚴禁學(xué)生私自到游泳池游泳。

篇（5）

為了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、住校生今天下午放學(xué)以后，打掃好教室和宿舍衛(wèi)生，關(guān)好門窗，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。

二、在往返學(xué)校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐，遇到緊急情況，在第一時間與家長或?qū)W校取得聯(lián)系，必要情況撥打110求助。

三、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲疾病。最近，周邊城市的某個學(xué)校已經(jīng)發(fā)生學(xué)生游泳溺水事件，教訓(xùn)慘痛，值得我們吸取。

四、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設(shè)施；遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

五、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

六、不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能夜不歸宿。

篇（6）

以國家、省、市、縣有關(guān)法律法規(guī)和政策為依據(jù)，以“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)?！睘槟繕?，堅持“相對就近、免試入學(xué)”和公開、公平、公正的原則，實行單校劃片與多校劃片相結(jié)合，依法開展義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。

二、基本要求

1.劃片免試就近入學(xué)。按照適齡兒童少年戶籍地和法定監(jiān)護人的常住地，結(jié)合義務(wù)教育階段學(xué)校布局現(xiàn)狀，相對就近安排入學(xué)。公辦學(xué)校按學(xué)區(qū)招生，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校在招生計劃之外自行招收學(xué)生。

2.切實保障進城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女受教育權(quán)利。貫徹落實《市教育局關(guān)于貫徹〈居住證暫行條例〉的實施意見》和《縣人民政府辦公室關(guān)于認真做好<居住證暫行條例>貫徹實施工作的意見》文件精神,積極穩(wěn)妥地解決好進城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女（以下簡稱“隨遷子女”）的入學(xué)問題，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。

3.規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)收費行為。嚴禁義務(wù)教育階段中小學(xué)收取或變相收取擇校費。義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)，實行免費義務(wù)教育，嚴禁以任何名義、任何形式向?qū)W生收取不符合國家規(guī)定的費用，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。民辦中小學(xué)應(yīng)嚴格按照物價部門核準的收費標準收費，不得隨意漲價，收費標準要提前向社會公示。

三、招生對象

（一）小學(xué)：2021年8月31日（含8月31日）前年滿6周歲的兒童，戶籍在縣區(qū)域內(nèi)或居住證的居住地址在縣區(qū)域內(nèi)的適齡兒童，以及符合招生條件的隨遷子女等，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%。不得擅自推遲或提前轄區(qū)內(nèi)兒童的入學(xué)年齡。

適齡特殊兒童入學(xué)。聾童可選擇就讀縣特殊教育學(xué)校，輕度的智障兒童可選擇到學(xué)區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校隨班就讀，重度的智障兒童可到特殊教育學(xué)?；虻綄W(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校注冊入學(xué)，學(xué)校派教師定期上門施教；盲童可選擇就讀縣外特殊教育學(xué)校，確保每一個適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。需要延緩入學(xué)的兒童，須持有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向所在學(xué)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學(xué)校提出延緩入學(xué)申請。

（二）初中：招收戶籍在縣區(qū)域范圍內(nèi)的2021年小學(xué)畢業(yè)生或居住證的居住地址在縣區(qū)域內(nèi)的適齡兒童，以及符合條件的隨遷子女等。小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)全部組織進入初中學(xué)校學(xué)習(xí)，入學(xué)率須達100%。其他年齡段的未接受完九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年，要積極組織其入學(xué)，完成義務(wù)教育。

四、招生辦法

小學(xué)、初中實行劃片入學(xué)，確保義務(wù)教育階段適齡學(xué)生全部入學(xué)。公民辦學(xué)校實行同步招生。

（一）小學(xué)

1.按照招生計劃招收轄區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件的適齡兒童入學(xué)。城區(qū)小學(xué)和凱江鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級招生，按照招生計劃，采取單校劃片、網(wǎng)上申請、學(xué)?，F(xiàn)場審核確認的辦法進行，具體的招生區(qū)域及錄取辦法以縣教育局通告為準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)招生，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或?qū)W校向適齡兒童發(fā)放入學(xué)通知書，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生分布情況安排就近入學(xué)。學(xué)校不得拒絕接收殘疾適齡兒童隨班就讀。入學(xué)登記時須提供相應(yīng)佐證資料，具體參看各校招生通告。

2.學(xué)校應(yīng)在校門口和社區(qū)張貼招生通告，向轄區(qū)內(nèi)適齡兒童家長告知招生對象、報名時間、報名地點、報名所需資料和咨詢電話等相關(guān)招生政策。

3.對各類殘疾適齡兒童，各小學(xué)須做好登記和上報工作。戶籍在我縣轄區(qū)內(nèi)的適齡殘疾兒童，由家長陪同，攜帶相關(guān)證明，到縣特殊教育學(xué)校報名或到轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校隨班就讀。對實施送教上門的殘疾適齡兒童要及時注冊學(xué)籍，并認真開展送教上門工作，確保殘疾適齡兒童入學(xué)率達100%。

（二）初中

1.城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生需持戶口簿和入學(xué)通知書到初中學(xué)校報到注冊，具體招生辦法另行通知。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校對口招收本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或?qū)W校向轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生發(fā)放初中入學(xué)通知。龍臺中學(xué)、倉山中學(xué)按照招生計劃，采取多校劃片方式，招收轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生及城鎮(zhèn)務(wù)工人員隨遷子女中的小學(xué)畢業(yè)生。高店小學(xué)畢業(yè)生到龍臺七一中學(xué)就讀，合興小學(xué)畢業(yè)生到輯慶鎮(zhèn)中就讀，廣福鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生到廣福中學(xué)就讀。

（三）民辦學(xué)校招生

依照有關(guān)法律法規(guī)和文件要求，民辦學(xué)校要制定自主招生辦法、招生簡章，并向縣教育局申報備案，由縣教育局審核并向社會公布后方可實施。

民辦學(xué)校要規(guī)范招生程序和方法。報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃數(shù)時，學(xué)校應(yīng)采取電腦隨機派位等方式招收新生。學(xué)校不得向?qū)W生收取報名費。

（四）其他符合政策的學(xué)生入學(xué)

1.干部、現(xiàn)役軍人入學(xué)。認真落實《省<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實施細則》有關(guān)規(guī)定。干部子女入學(xué)須出具證明、所在單位證明材料；現(xiàn)役軍人子女入學(xué)需提供所在部隊政治機關(guān)證明材料。

2.按照相關(guān)政策規(guī)定，切實做好進藏干部職工子女、適齡見義勇為人員或見義勇為人員子女、烈士子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、直接參與救治肺炎患者的一線醫(yī)務(wù)工作者和支援湖北醫(yī)療隊全體人員子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、領(lǐng)軍人才子女、高級管理人才子女、高技術(shù)技能人才子女及其他各類優(yōu)撫對象的入學(xué)工作。

3.進城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女入學(xué)。進城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女在戶籍所在地有監(jiān)護條件的，應(yīng)在戶籍所在地入學(xué)就讀。在戶籍所在地沒有監(jiān)護條件，確需在我縣務(wù)工就業(yè)居住地入學(xué)就讀的，由其父母或監(jiān)護人持戶口本，學(xué)生及其父親或母親的公安部門簽發(fā)的居住證，房產(chǎn)證或規(guī)范合法的房屋租賃合同（合同期一年以上），與用人單位簽訂的規(guī)范勞動合同（合同期一年以上）或工商營業(yè)執(zhí)照，以及社會養(yǎng)老保險繳納證明（6個月以上）等材料，向招生范圍學(xué)校提出入學(xué)就讀申請，由學(xué)校安排就讀。

對符合《中華人民共和國退役軍人保障法》規(guī)定的以下退役軍人隨遷子女，要優(yōu)先保障。

（1）參戰(zhàn)退役軍人；

（2）屬于烈士子女、功臣模范的退役軍人；

（3）長期在艱苦邊遠地區(qū)或者特殊崗位服現(xiàn)役的退役軍人；

符合上述條件的退役軍人隨遷子女，需提供退役軍人事務(wù)部門出具的證明材料。

進城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女入學(xué)，學(xué)校接收確有困難的，由縣教育局按照相對就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀。

縣教育局對招生工作進行統(tǒng)籌指導(dǎo)，紀檢部門對招生工作進行監(jiān)督。

五、招生日程安排

5月下旬，各學(xué)校公示2021年招生通告。

6月20日，全縣初中一年級新生報名。

6月22日，全縣小學(xué)一年級新生報名。

六、招生工作要求

1.縣教育局將進一步完善招生監(jiān)察工作機制，監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實，依法依紀查處招生入學(xué)工作過程中的違紀違規(guī)事件，協(xié)助解決中小學(xué)招生工作中出現(xiàn)的突出問題，確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作規(guī)范有序進行。

2.實施“陽光招生”。學(xué)校招生要做到招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取方式、收費標準、錄取結(jié)果“七公開”，同時公布投訴電話或投訴信箱。嚴格落實教育部關(guān)于中小學(xué)招生“十項禁令”。絕不允許自行作任何不實宣傳；絕不允許采取不正當手段進行無序競爭；絕不允許招收已經(jīng)被錄取到其他學(xué)校的學(xué)生；絕不允許學(xué)校間相互違規(guī)挖取生源。

3.規(guī)范辦學(xué)行為。任何學(xué)校不得以任何形式組織新生入學(xué)考試；禁止義務(wù)教育階段招收復(fù)讀生;不得招收不足齡的學(xué)生。嚴格落實學(xué)籍管理規(guī)定：“不得對未經(jīng)批準擅自超計劃招生、超標準設(shè)置班額予以審核通過，不得對違規(guī)招生注冊學(xué)籍”“嚴禁安排未辦理入學(xué)注冊手續(xù)的學(xué)生就讀”。嚴格執(zhí)行招生計劃，不得隨意突破招生計劃招生。

篇（7）

學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃(端午節(jié))一

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動。現(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——端午”系列活動方案制定如下：

[活動目標]

1. 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2. 對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

[活動內(nèi)容]

(一)知識分享

1. 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2. 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

(三)動手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1. 科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。

2. 美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3. 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。

(五)家長工作：

1. 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2. 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3. 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4. 參加班級的包粽子等活動。

[活動過程及時間安排]

(一)活動準備工作

1. XX月XX日(周X)起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2. 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3. 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。(事先準備好通知條，發(fā)給家長)

(二)xx月xx日—xx日區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

(三)xx月xx日知識學(xué)習(xí)：

1. 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷

2. 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情

(四)xx月xx日,學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

(五)xx月xx日,品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

附：家長通知條、兒歌資料、活動教案、溫馨提示。

尊敬的各位家長你們好：

中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”即將來臨：為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，請各位家長：首先跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。其次帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋、五彩線等過節(jié)物品。感受節(jié)日氣氛。第三和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。 謝謝家長的配合，并提前祝愿小朋友、家長端午節(jié)快樂!

xx幼兒園

20xx年x月x日

學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃(端午節(jié))二

活動四：折紙粽

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

【活動目標】

1、探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。

2、在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。

【活動準備】

1、各色長條紙若干。

2、已經(jīng)折好的大紙粽。

3、折紙粽步驟圖。

【活動過程】

1、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。

2、探索折紙粽的方法。 (1)猜測紙粽的制作方法。 (2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗。

3、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。)

4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂。

學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃(端午節(jié))三

一、活動背景

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的

1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第二主題：端午實踐活動

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟，端午食粽。

5、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

A、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!

B、隊員相互送粽子;

C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

六、討論端午節(jié)活動方案

1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。

2、隊員之間交流。

七、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展，延伸。

通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

八、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

篇（8）

傳統(tǒng)語文教學(xué)，注重課本知識訓(xùn)練,以本為本,教學(xué)活動時刻圍繞課本進行。新課程下,要求以人為本，教學(xué)重點放在學(xué)生綜合能力的提高,發(fā)展學(xué)生健全的個性，遵循學(xué)生的心理認知規(guī)律，激勵學(xué)生主動體驗，不斷探究，發(fā)展自主能力和創(chuàng)造能力，生動活潑的發(fā)展個性，獲得愉悅的成就感。作為語文教師，要適應(yīng)語文課特點，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時還要充分利用校本資源和現(xiàn)實生活資源，來拓展學(xué)生的知識體系，提高學(xué)生的綜合能力。

三、 學(xué)習(xí)目標和教學(xué)過程：

[學(xué)習(xí)目標]：

(1)了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力

(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

(3)培養(yǎng)學(xué)生合作團結(jié)的精神

[教學(xué)方法] 自主 合作 探究法

[學(xué)習(xí)過程]

（一）、課前導(dǎo)入：

同學(xué)們：能不能告訴我，一年之中你最喜歡過的是哪一個節(jié)日？能說說喜歡的理由嗎？(老師鼓勵暢所欲言，并提示啟發(fā)：春節(jié)、兒童節(jié)以外，還有哪些節(jié)日？目標導(dǎo)向：端午節(jié))

有同學(xué)說到了端午節(jié)，那它是農(nóng)歷的幾月初幾？

(五月初五)

我們這里的端午節(jié)是怎么過的呀？請知道的自告奮勇站起來告訴你的同學(xué)。

(包粽子，吃咸鴨蛋、掛艾葉菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足心)

知道端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

(紀念屈原)

【歸納】：對，屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來了。

剛才我提到了龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個習(xí)俗嗎？

(有)

【歸納】：我們這里在水鄉(xiāng)河面寬闊的地方有這項活動。

那么請看到過龍舟競賽場面的同學(xué)請舉手，包括當現(xiàn)場觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的。

能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

(熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天)

【歸納】：好的。如果沒有看到過的，請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

展示圖片：(網(wǎng)上下載的圖片：搜狐體育頻道圖片庫。連貫播放)

老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8-20個，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點?？?，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀。

【歸納】看過之后，我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

〈評析〉：用現(xiàn)實資源導(dǎo)入，拉近了教材與學(xué)生的距離，增強了學(xué)生的參與意識。

（二）、整體感知：

好了，光談我們這里的端午節(jié)和龍舟賽了，忘了正事啦。下面就讓我們一起跟著現(xiàn)代作家沈從文到湘西去了解一下他們那里的端午日風(fēng)俗是怎么樣的？同時也領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。(板書：端午日 沈從文)

先請同學(xué)們一起靜下心來，走進茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時思考一下： (投影片1)

茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？

與我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是否相同或相近？

其中最吸引你的是什么？說說理由？

(播放課文朗誦磁帶)

檢查預(yù)習(xí)情況，正音辨形：(投影片2)

茶峒 擂鼓 吶喊 調(diào)理

不拘 泅水 戍軍 蘸酒

請位同學(xué)來讀一遍，適當糾正。

好的，接下來請同學(xué)先相互討論一下剛才的問題(投影片1)

然后起來來告訴其他同學(xué)。

第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？

(歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)

第二問：略

第三問：其中最吸引你的是什么？

(歸納：龍舟競賽，競追鴨子)

理由呢？

(要求簡潔表達就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當板書)

（三）、感體感知課文內(nèi)容后，問題探究：（根據(jù)學(xué)生認知情況，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式）

下面我們就來仔細品味一下作者筆下龍舟賽的場面。看看他是從哪些角度來描寫這一場面的。到底好在何處，會如此吸引我們的？

先請一位同學(xué)來讀一段文字：“每只船可坐12個到18個槳手……便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形”。

(讀時及時糾正讀錯或破句之處)

請先相互討論一下，作者是從哪些方面來寫龍舟賽的精彩場面的。

【歸納】槳手、帶頭的、鑼手、鼓手的外貌和動作描寫 (板書)

請找出來：(投影片3)

槳 手----持、劃

帶頭的----纏裹 拿 揮動 指揮

鑼鼓手----敲打 調(diào)理

外貌與動作的描寫，活畫出了槳手、帶頭的、鑼鼓手各自的特征，表現(xiàn)出比賽場面的緊張、激烈，突出了奮力爭先的拼搏精神。(板書)

再請同學(xué)們找一下，除了直接描寫船手們，作者還從什么方面突出這龍舟賽的緊張與激烈？

(“鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。”)

梁紅玉在黃天蕩老鸛河抗擊金兵，一場水戰(zhàn)幾乎使得金兵全軍覆沒。這與龍舟賽有關(guān)嗎？兩者有相似點嗎？這里作者運用了什么的手法來寫的？

【歸納】聯(lián)想。兩者相似點在： (板書)

鼓聲如雷聲，加上兩岸人的吶喊助威聲------水戰(zhàn)時擂鼓，激戰(zhàn)喊殺聲。

作用是什么，請位同學(xué)來歸納一下好不好？

(歸納：聯(lián)想的作用是突出龍舟賽的緊張、激烈、熱鬧) (板書)

剛才說了，梁紅玉水戰(zhàn)與龍舟賽無關(guān)，這只是作者的一種聯(lián)想，并想通過這種聯(lián)想來突出龍舟賽的熱鬧歡騰。這在描寫角度上說應(yīng)該是什么？

側(cè)面描寫。

【歸納】作者就是采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，突出了龍舟競賽的激烈程度和熱烈氛圍。

【練習(xí)】：請你們開動一下你們的腦筋，也來試著聯(lián)想一下，假如你處在這樣的場合，這樣令人熱血沸騰的場景之中，耳朵里充滿了吶喊之聲，你會聯(lián)想到什么？

相互討論兩至三分鐘，然后口頭交流一下。

(歸納：運動場，足球比賽，大型歌舞演唱會，激烈的戰(zhàn)斗場面)

那么，能不能從文中再找出能突出龍舟賽熱鬧歡騰場面的側(cè)面描寫的內(nèi)容啦？除了龍舟賽的船手們，最熱鬧的應(yīng)該是誰呀？

【歸納】看比賽的人們：“莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。”“軍官，稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧”

不講等級，不論老少，傾家出去，全城出擊，爭睹龍舟競賽，這一切的一切，都透露出了龍舟賽的熱烈歡騰)

老師看到這里，就要瞎想啦：龍舟賽既然是如此的緊張激烈，那獲勝者的獎品一定是非常豐厚的啦，是不是？所謂的“重獎之下必有勇夫”。那獲勝的船手們的獎勵是什么？

(一匹紅布，一塊小銀牌。唉，獎品并不算豐厚呀!)

是不是獲勝的龍舟上的所有的船手都有呀？

(不是，“不拘”纏掛到船上某一個人頭上去。哦，并不是每一個人都有的。)

那他們圖個啥？

(歡樂、熱鬧)

【歸納】體現(xiàn)出團隊意識、參與意識、競爭意識，或者說，體現(xiàn)的是團結(jié)合作的精神，奮力拼搏精神，表現(xiàn)出的是人與人的真誠。

其實，在我們的校運會上，不管是參賽的選手也，啦啦隊也好，盡管得到了獎品算不了什么，啦啦隊不用說了也獎品也沒有。但大家圖的就是能為班級爭光，為學(xué)校爭光，對不對。同時，齊心協(xié)力，相互合作，才能取得更大的成績。你們說是不是？ (板書)

好了，龍舟也劃累了，吶喊也喊累，也該休息休息啦，下面安排的是什么余興節(jié)目呀？

(競追鴨子)

目的是什么？

(與民同樂，還是為了突出節(jié)日的歡騰氣氛!)

我們一齊來把這節(jié)讀一遍。

既然是余興節(jié)目，作者也懶得動腦筋啦，兩三筆就略帶過了。對于競追鴨子，作者僅用了一句話：“水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人”，就對這熱鬧有趣的場面作了概括。

但我在這里要難為各位同學(xué)啦。如果你當時也在邊上的話，請你用50到100字描寫一下你想象中人們競追鴨子的細節(jié)?？梢詫懸粋€人怎么樣抓住鴨子的，或者可以寫一群人怎么樣抓住鴨子的。想一下，河面上抓鴨子，一般會采用些什么方法？

(提示：窮追猛打 迂回包抄 合力擒抓 守株待兔)

(要求三至五分鐘內(nèi)完成，然后交流：抽兩三個同學(xué)朗讀一下自己的“作品”) (學(xué)生作品可實物投影)

（四）、歸納要點：

篇（9）

1．知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

2．喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。

活動準備：

1．粽葉、糯米、棉線。

2．煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活動過程：

1．觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

2．進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3．觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱，了解其用途。

指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

篇（10）

 

為促進依法辦學(xué)、規(guī)范港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國務(wù)院《居住證條例》、《廣西壯族自治區(qū)實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的意見》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》、《貴港市教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》等政策法規(guī)和文件精神，結(jié)合城區(qū)實際，制定本方案。

一、招生對象

（一）小學(xué)

1.年滿6周歲（即2015年8月31日前出生）；

2.港南城區(qū)戶籍的適齡兒童（含殘疾適齡兒童）；

3.非城區(qū)戶籍且父母雙方持有《廣西壯族自治區(qū)居住證（登記地址為港南區(qū)）》（以下簡稱《居住證》），隨父母實際居住在港南城區(qū)且符合條件申請由政府安排入學(xué)的進城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女（含監(jiān)護人房產(chǎn)在港南中心城區(qū)，子女戶籍不在中心城區(qū)）。

4.非城區(qū)戶籍的駐地在港南區(qū)現(xiàn)役軍人子女、組織部門認定的引進人才子女以及公安英模、因公犧牲傷殘警察、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員等優(yōu)待對象的子女。

（二）初中

1.2021年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；

2.港南城區(qū)戶籍的適齡兒童（含殘疾適齡兒童）；

3.非城區(qū)戶籍適齡兒童且父母雙方持有《廣西壯族自治區(qū)居住證（登記地址為港南區(qū)）》（以下簡稱《居住證》），隨父母實際居住在港南區(qū)且符合條件申請由政府安排入學(xué)的進城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女（含監(jiān)護人房產(chǎn)在港南中心城區(qū)，子女戶籍不在中心城區(qū)）。

4.非城區(qū)戶籍的駐地在港南區(qū)現(xiàn)役軍人子女、組織部門認定的引進人才子女以及公安英模、因公犧牲傷殘警察、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員等優(yōu)待對象的子女。

二、招生人數(shù)

港南城區(qū)小學(xué)招生1890人（不含在港南轄區(qū)辦學(xué)的市直民辦學(xué)校），其中公辦小學(xué)1710人，民辦小學(xué)180人；初中招生2450人（不含在港南轄區(qū)辦學(xué)的市直民辦學(xué)校）。各學(xué)校招生計劃及招生范圍見附件3。

三、招生原則

（一）依法、依規(guī)原則。嚴格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《廣西壯族自治區(qū)實施義務(wù)教育法辦法》和《自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》等相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)招生政策，保障適齡兒童以及特殊群體（隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童少年、殘疾兒童少年）接受義務(wù)教育的權(quán)益，有序安排適齡兒童少年入學(xué)。

（二）免試就近入學(xué)原則。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉行任何形式的招生考試，不得以學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù)招錄學(xué)生，不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)進行合作，提前選拔學(xué)生;按照“在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”原則，嚴格實行“劃片招生，就近入學(xué)，免試入學(xué)”的辦法，根據(jù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，盡量讓適齡兒童少年在戶籍所在地學(xué)校就近或相對就近統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（三）入學(xué)優(yōu)待政策原則。當?shù)亓沂孔优?、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘軍警子女、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員子女、港澳臺同胞、寄住或寄養(yǎng)在中心城區(qū)的農(nóng)村孤兒（憑民政部門證明）和組織人事部門引進的高層次人才的子女等各類優(yōu)撫對象到申請入學(xué)的學(xué)校提交相關(guān)入學(xué)申請材料，由區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)優(yōu)待政策規(guī)定，落實優(yōu)撫優(yōu)待政策，妥善安排入學(xué)。

（四）隨遷子女入學(xué)“兩為主”原則。進城務(wù)工人員隨遷子女實施以《居住證》為主要依據(jù)的入學(xué)安排政策，“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”，根據(jù)公辦學(xué)校安排戶籍生后的剩余學(xué)位情況，按先公辦學(xué)校后民辦學(xué)校的順序統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（五）公平公正公開的原則。依法依規(guī)招生，確保招生公平公正，招生數(shù)量、條件、程序公開，自覺接受社會監(jiān)督，實行“陽光招生”。

（六）適度調(diào)節(jié)均衡原則。根據(jù)國家標準班額規(guī)定（小學(xué)45人/班、初中50人/班）和學(xué)校教室、師資等情況確定學(xué)校招生學(xué)位數(shù)，結(jié)合區(qū)域生源數(shù)量和學(xué)校學(xué)位的余缺情況，統(tǒng)籌調(diào)劑，促進均衡。

（七）民辦學(xué)校自主招生原則。實施公民辦學(xué)校同時招生，轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校將招生方案報教育主管部門備案，實行自主招生，學(xué)生及家長與學(xué)校實行“雙向選擇”。同時接收由教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)。

四、學(xué)校招生計劃和服務(wù)范圍

按照各片區(qū)學(xué)校布局、招生容量，依據(jù)就近或相對就近入學(xué)原則科學(xué)合理劃定各學(xué)校招生范圍（具體見附件3）。

五、入學(xué)安排程序及時間

（一）公布學(xué)校招生計劃和招生范圍（2021年6月20日前）。

（二）報名登記（2021年7月3日-7月4日）。

1.戶籍適齡兒童少年，凡符合就讀條件的本城區(qū)戶籍適齡兒童少年的家長或其他法定監(jiān)護人，持相關(guān)證件到所屬招生服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校報名登記，采集相關(guān)信息（報名登記時所需證件材料見附件1）。

2.非戶籍適齡兒童少年，隨父母實際居住在港南中心城區(qū)且要求申請由政府安排入學(xué)的進城務(wù)工人員隨遷子女，由監(jiān)護人（家長）持相關(guān)有效證件到居住地招生服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校申請入學(xué)，并填報《貴港市中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表》（見附件2）。

（三）上報審定（2021年7月7日）。報名登記和申請入學(xué)結(jié)束后，各學(xué)校將相關(guān)報名登記和入學(xué)申請名單及相關(guān)材料（采集的學(xué)生信息）上報港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

（四）發(fā)放入學(xué)通知書（2021年7月11日）。經(jīng)港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，由各學(xué)校公布入學(xué)名單并發(fā)放入學(xué)通知書。

六、入學(xué)安排順序

港南城區(qū)戶籍適齡兒童按照“適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”原則，由監(jiān)護人向戶籍所屬的招生服務(wù)學(xué)校申請報名安排入學(xué)；非港南城區(qū)戶籍適齡兒童，進城務(wù)工人員隨遷子女，符合條件的則按照“兩為主”的原則，視各公辦學(xué)校安排戶籍生后的學(xué)位余量，按先公辦學(xué)校后民辦學(xué)校的順序安排入學(xué)（所提供的廣西居住證、住所、務(wù)工所在地須在申請報讀學(xué)校的劃片招生服務(wù)范圍）。在劃片范圍內(nèi)，根據(jù)各學(xué)校招生計劃，按照下列順序安排入學(xué)：

（一）戶籍在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年（戶籍在2021年7月4日前遷入的）。包括：轄區(qū)內(nèi)符合入學(xué)優(yōu)待政策條件的當?shù)亓沂孔优F(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘軍警子女、貴港市支援湖北省醫(yī)療隊員子女、港澳臺同胞、寄住或寄養(yǎng)在中心城區(qū)的農(nóng)村孤兒（憑民政部門證明）和組織人事部門引進的高層次人才的子女等。

（二）戶籍不在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年（含進城務(wù)工人員隨遷子女，下同）。戶籍不在中心城區(qū)劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年要求申請在中心城區(qū)入學(xué)的，按照自治區(qū)教育廳桂教規(guī)范〔2015〕9號文件規(guī)定，提供以下有效材料：（1）戶口簿（法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口簿的，則須提供雙方戶口簿）；（2）廣西壯族自治區(qū)居住證；（3）住所證明（法定監(jiān)護人的房屋所有權(quán)證或不動產(chǎn)登記證、購房合同、房產(chǎn)部門房屋租賃備案證明等3項材料中的任何一項）；（4）務(wù)工證明（國家規(guī)定的勞動合同并附繳納社保證明材料、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等3項材料中的任何一項）；（5）貴港市中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表（可從港南區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站下載填寫）。

各公辦學(xué)校安排片區(qū)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童少年后，在有學(xué)位剩余的情況下，再從報名申請入學(xué)的戶籍不在劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年中，按照證件齊全程度安排至學(xué)校的招生計劃滿額為止。安排順序如下（以下所指的居住證、住所證明須在申請報讀學(xué)校的劃片招生范圍內(nèi)；務(wù)工證明必須是父母或法定監(jiān)護人在港南中心城區(qū)的務(wù)工證明）：

1.四證齊全的。即①戶口簿；②居住證；③住所證明；④務(wù)工證明（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護人的房屋所有權(quán)證（或不動產(chǎn)登記證）、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先；相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止）。

2.只有三證按以下順序安排：

①只有戶口簿、居住證、住所證明的（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護人的房屋所有權(quán)證、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先；相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止，下同）；

②只有戶口簿、居住證、務(wù)工證明的；

③只有戶口簿、住所證明、務(wù)工證明的。

3.只有兩證的按以下順序安排：

①只有戶口簿、住所證明的（證件數(shù)相同時，分別按法定監(jiān)護人的房屋所有權(quán)證、購房合同、房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明的順序優(yōu)先，相同證件類型時，按先取得證件的時間優(yōu)先安排，滿額為止）；

②只有戶口簿、務(wù)工證明的（證件數(shù)相同時，有國家規(guī)定的勞動合同和社保繳納證明的優(yōu)先安排，滿額為止）。

各公辦學(xué)校按上述順序招生滿額后，剩下未能安排的由教育行政部門統(tǒng)籌安排到有剩余學(xué)位的民辦學(xué)校就讀。

七、保障措施

（一）組織保障

港南中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)安排，在貴港市中心城區(qū)教育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由港南區(qū)教育局具體組織實施。為規(guī)范港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序，依法有序安排適齡兒童少年入學(xué)，特成立港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)安排工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組  長：黃維杰  區(qū)政府副區(qū)長

副組長：覃素梅  區(qū)政府辦副主任

黨勇評  區(qū)教育局局長

成  員：楊燕芳  區(qū)委組織部副部長

李偉梅  區(qū)委宣傳部副部長

陸卓樂  江南街道辦事處主任

湯湘云  區(qū)教育局副局長

李敬祥  區(qū)紀委駐區(qū)教育局紀檢組長

        陸杰鵬  區(qū)住建局局長

        張解雄  區(qū)鄉(xiāng)村振興局局長

        甘益聯(lián)  港南公安分局副局長

梁俊國  區(qū)土地和房屋征收服務(wù)中心負責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由覃素梅同志兼任，常務(wù)副主任由黨勇評同志兼任，副主任由湯湘云同志兼任。辦公室負責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)校做好2021年招生各項工作，辦公地點設(shè)在教育局教育股。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)：區(qū)政府辦負責(zé)組織審定、印發(fā)招生工作方案；區(qū)紀委監(jiān)委負責(zé)維護招生紀律；區(qū)委宣傳部負責(zé)在報紙、港南區(qū)政府門戶網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體招生方案、宣傳報道、正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情；區(qū)住建局負責(zé)核驗房產(chǎn)證明；港南公安分局負責(zé)維護招生秩序，確保招生期間學(xué)校安全穩(wěn)定；區(qū)征拆辦、鄉(xiāng)村振興局負責(zé)給征地搬遷安置戶、異地搬遷戶子女開具有效證明；江南街道辦（社居）負責(zé)給轄區(qū)內(nèi)的自建房子女開具住房證明并配合學(xué)校入戶實地核驗，負責(zé)做好轄區(qū)群眾維穩(wěn)工作，入學(xué)安排宣傳工作。區(qū)教育局負責(zé)草擬招生方案、組織和指導(dǎo)學(xué)校做好招生各項工作。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作人員，明確工作職責(zé)，規(guī)范招生程序，確保招生工作順利進行。

（二）紀律保障

1.加強招生管理，實行陽光招生。各學(xué)校要嚴格按照國家、自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，實行陽光招生。小學(xué)招生要嚴格控制入學(xué)年齡，嚴禁招收低齡學(xué)生。嚴格控制班額，防止產(chǎn)生新的“大班額”、“大校額”，禁止擅自跨范圍招生；禁止編重點班、特長班、實驗班等。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段無正當理由不能轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定，嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，已經(jīng)達到“大班額”的學(xué)?；虬嗉?，原則上不得接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。對擅自招收的學(xué)生，不予辦理學(xué)籍，不予撥付生均公用經(jīng)費。

2.嚴肅招生紀律。招生學(xué)校及工作人員要嚴格執(zhí)行招生政策和落實“十項嚴禁”紀律，嚴格按照程序公開、公平做好招生工作；嚴格審核佐證材料，嚴禁弄虛作假；嚴禁以任何形式接受學(xué)生家長或“中間人”的宴請和財物。

（三）監(jiān)督保障

1.建立義務(wù)教育學(xué)校招生信息的公告制度，通過多種形式向社會公布招生政策、招生咨詢和投訴電話等信息，主動接受社會監(jiān)督，提高招生入學(xué)工作的公信力。

2.加強對義務(wù)教育學(xué)校招生工作的督導(dǎo)檢查，及時糾正招生過程中的不規(guī)范行為。招生期間，港南區(qū)教育局將組織招生工作督查組，通過明查暗訪形式進行定期與不定期檢查，凡是發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生行為和違反招生紀律行為的，堅決從嚴查處，并追究學(xué)校校長和當事人的責(zé)任，情節(jié)嚴重的，依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

咨詢電話：0775-5909098（港南區(qū)教育局教育股）

監(jiān)督電話：0775-5906566、0775—5903058（港南區(qū)紀委監(jiān)委駐港南區(qū)教育局紀檢組）

 

附件：1.入學(xué)報名登記和入學(xué)申請需交驗的證明材料

2.貴港市港南區(qū)中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表

3.貴港市港南區(qū)中心城區(qū)2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生計劃及招生范圍

4. 港南區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)報名審核匯總表

5. 港南區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)報名審批表

 

 

 

 

 

 

 

公開方式：主動公開

抄送：區(qū)委各部門，區(qū)人武部，各人民團體；

       區(qū)人大辦，區(qū)政協(xié)辦，區(qū)法院，區(qū)檢察院；

  市駐港南各單位。

港南區(qū)人民政府辦公室                   2021年6月21日印發(fā)

附件1

入學(xué)報名登記和入學(xué)申請需交驗的證明材料

（驗原件、交復(fù)印件）

一、戶籍類適齡兒童入學(xué)報名登記需交驗材料

1.戶口簿（戶口薄原件和首頁、戶主及適齡兒童信息頁復(fù)印件）、父母雙方或單方（或其他法定監(jiān)護人）身份證原件及復(fù)印件(下同)；

2.兒童預(yù)防接種證（報讀小學(xué)，下同）；

3.初中報名需交學(xué)生電子學(xué)籍基本信息表原件(下同)。

二、轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)役軍人子女、支援湖北省醫(yī)療隊員、公安英模、一至四級因公傷殘軍人、一至四級因公傷殘公安民警、港澳臺同胞、孤兒和引進的高層次人才子女報名登記時需交驗材料

1.中心城區(qū)范圍內(nèi)的現(xiàn)役軍人子女需交驗的材料:

（1）戶口簿、父母雙方或單方（或其他法定監(jiān)護人）身份證；（2）父母雙方或單方現(xiàn)役軍人證。

2.支援湖北省醫(yī)療隊員、公安英模、一至四級因公傷殘軍人、一至四級因公傷殘公安民警、港澳臺同胞需交驗戶口簿及相關(guān)有效證件。

3.寄住或寄養(yǎng)在招生劃片范圍內(nèi)的農(nóng)村孤兒需交驗戶口簿和民政部門證明。

4.組織人事部門引進的高層次人才子女需交驗戶口簿和組織人事部門的相關(guān)文件或證明。

三、非戶籍適齡兒童申請入學(xué)時需交驗材料

1.貴港市中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表（可從貴港教育信息網(wǎng)下載填寫）；

2.戶口簿（法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口簿的，則需提供雙方戶口簿）；

3.廣西壯族自治區(qū)居住證；

4.住所證明（法定監(jiān)護人的房屋所有權(quán)證或不動產(chǎn)登記證、購房合同、房產(chǎn)部門房屋租賃備案證明等3項材料中的任何一項）；

5.務(wù)工證明（國家規(guī)定的勞動合同并附繳納社保證明材料、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等3項材料中的任何一項）。

 

附件2

貴港市港南區(qū)中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表

申請就讀學(xué)生基本情況（申請人填寫）

學(xué)生姓名

 

出生年月

 

性別

 

身份證號

 

申請就讀學(xué)校

 

學(xué)籍號（初中新生填寫）

 

小學(xué)畢業(yè)學(xué)校

（初中新生填寫）

 

戶籍所在地

省      市     縣(市、區(qū))       鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）         村（社區(qū)）

現(xiàn)居住地

街道              社區(qū)              （小區(qū)）

父親姓名

 

務(wù)工單位

 

手機

 

單位所在地

      街道                 社區(qū)                （路、號）

母親姓名

 

務(wù)工單位

 

手機

 

單位所在地

街道                 社區(qū)                （路、號）

申請理由

父母進城務(wù)工（經(jīng)商）隨遷就近入學(xué)。

                     監(jiān)護人簽字：               年  月  日

審查情況

學(xué)校審核意見：

 

 

審核人（簽字）：

審核日期：      年  月  日

教育行政部門審核意見：

 

 

審核人（簽字）：

審核日期：      年  月  日

需提供的審核材料

報名登記時須攜帶材料審核：①進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表（原件1份）；②監(jiān)護人戶口簿和身份證；③居住依據(jù)（房產(chǎn)證或購房合同、購房付款收據(jù)，或一年以上的房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明）（原件復(fù)印件各1份）；務(wù)工依據(jù)（提供體現(xiàn)務(wù)工關(guān)系的工資表、勞動合同、社保繳納證明等，個體工商戶需提供辦理的工商營業(yè)執(zhí)照、納稅依據(jù)）（原件復(fù)印件各1份）；④公安戶口簿；⑤預(yù)防接種證（原件復(fù)印件各1份）；⑥廣西壯族自治區(qū)居住證。

備注

1.所提供材料必須真實，若經(jīng)核實材料不真實的，除取消就讀資格外，提請紀檢監(jiān)察、公安部門追究偽造虛假證件，出具虛假證明的責(zé)任。2.下載本表時請不要擅自改變表格內(nèi)容和格式。

注：學(xué)籍號、畢業(yè)學(xué)校僅供小學(xué)畢業(yè)生填寫；審查時需在提供的審核材料打"√"號。

 

附件3

2021年港南中心城區(qū)義務(wù)教育階段招生入學(xué)計劃及招生劃片范圍

序號

學(xué) 校

招生計劃

（人）

招生劃片范圍

1

木松嶺學(xué)校

405

①木松嶺社區(qū)；②廉石社區(qū)的港南路西側(cè)支路以東地段。

2

濱江路小學(xué)

135

①濱江社區(qū)；②廉石社區(qū)的港南路西側(cè)支路以西地段（濱江小學(xué)在建，暫安排在木松嶺報名，就讀）。

3

港南一小

450

①南山社區(qū)；②南湖社區(qū)（不含十里江灣小區(qū)）；③黃崗社區(qū)；④南江社區(qū)的河南橘井路片區(qū)和河南舊車路片區(qū)；⑤進城務(wù)工人員隨遷子女。

4

文筆山小學(xué)

360

①大松石社區(qū)；②南江棚戶區(qū)（南山公園西門對面安置小區(qū)）；③進城務(wù)工人員隨遷子女。

5

河面小學(xué)

180

①航運社區(qū)；②南江社區(qū)的南江新興小區(qū)；③進城務(wù)工人員隨遷子女。

河面小學(xué)羅泊灣教學(xué)點

45

①南江社區(qū)的羅泊灣小區(qū)（即原一路片區(qū)、二路片區(qū)）；②進城務(wù)工人員隨遷子女。

6

南江小學(xué)

135

①南江社區(qū)（不含羅泊灣小區(qū)、新興小區(qū)、河南橘井路片區(qū)、河南舊車路片區(qū)）；②南湖社區(qū)的十里江灣小區(qū)；③進城務(wù)工人員隨遷子女。

7

博奧小學(xué)（港南區(qū)民辦小學(xué)）

180

自主招生，同時接收教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)

小學(xué)合計

1890

1

港南一中

750

①八塘街道辦橫嶺片；②港南工業(yè)園片區(qū)；③進城務(wù)工人員隨遷子女。

2

港南二中

1000

①八塘街道辦橫嶺片；②戶籍在木松嶺社區(qū)、廉石社區(qū)、南湖社區(qū)、航運社區(qū)、南江社區(qū)、黃崗社區(qū)、南山社區(qū)。

3

港南三中

700

①戶籍或房產(chǎn)在濱江社區(qū)、大松石社區(qū)；②房產(chǎn)在木松嶺社區(qū)、廉石社區(qū)、南湖社區(qū)、航運社區(qū)、南江社區(qū)、黃崗社區(qū)、南山社區(qū)；③進城務(wù)工人員隨遷子女。

初中合計

2450

 

附件4

港南區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)報名審核匯總表

學(xué)校（蓋章）：                     填表人：                   聯(lián)系電話：             填表時間：    年   月   日

序號

姓名

性別

出生年月日

畢業(yè)學(xué)校

申請入學(xué)

學(xué)校

戶口詳細

地址

家庭住址

(或房產(chǎn)詳細地址)

家長

姓名

家長

聯(lián)系電話

入學(xué)

類別

審核意見

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備注：1.入學(xué)類別：戶籍生、軍人子女、孤兒、進城務(wù)工人員隨遷子女（含房產(chǎn)生）、支援湖北省醫(yī)療隊員，其它。2.出生年月日按學(xué)生戶口簿填寫，填寫格式：如2009年8月25日出生請?zhí)顚憺椋?0090825。3.此表由各校負責(zé)填寫、匯總、上報。4.此表于7月7日前上報區(qū)教育局教育股,郵箱：jyg5909098@163.com。5.學(xué)生報名材料請按此表順序裝訂成冊一同上報。

 

附件5

 港南區(qū)2021年義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)報名審批表

入學(xué)類別(打√)： 戶籍生 軍人子女  孤兒  房產(chǎn)生  進城務(wù)工人員隨遷子女 其它

 

學(xué)生姓名

 

性別

 

出生年月日

 

父親姓名

 

職業(yè)

 

工作(就業(yè))單位

 

母親姓名

 

職業(yè)

 

工作(就業(yè))單位

 

進城時間

 

居住地點

 

父（母）聯(lián)系電話

 

兒童戶口所在地

 

申請就讀學(xué)校及年級

 

學(xué)前教育或小學(xué)畢業(yè)學(xué)校

 

報

名

登

記

材

料

請在提供的佐證材料對應(yīng)“”處打√

1. 學(xué)生學(xué)籍基本信息（報讀初中須提供）材料：

學(xué)生電子學(xué)籍基本信息表（原件）。

2. 戶籍所在地適齡兒童少年入學(xué)材料：

戶口簿；父母（或法定監(jiān)護人）身份證。

3. 駐貴部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)材料：

戶口簿；父母（或法定監(jiān)護人）身份證；現(xiàn)役軍人證。

4. 寄住或寄養(yǎng)在中心城區(qū)的農(nóng)村孤兒入學(xué)材料：

戶口簿；法定監(jiān)護人身份證；孤兒證（民政部門證明）。

5. 進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)材料：

戶口簿（法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口本，提供雙方戶口簿）；

廣西壯族自治區(qū)居住證；

住所證明：法定監(jiān)護人房屋所有權(quán)證；購房合同；房產(chǎn)部門出具的房屋租賃備案證明等；

務(wù)工證明：國家規(guī)定的勞動合同（須附繳納社保證明材料）；納稅證明；營業(yè)執(zhí)照；

貴港市中心城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表

學(xué)校審核

意    見

 

        審核負責(zé)人簽名：

           　2021年  月  日

區(qū)教育局

審核意見

 

        審核負責(zé)人簽名：

            2021年  月  日

領(lǐng)導(dǎo)小組

審核意見

 

 

審核負責(zé)人簽名：