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時(shí)間：2022-06-01 15:57:39
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇策劃方案書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
文章《演講比賽活動(dòng)方案》正文開始>>
流程：
1、參賽選手抽取參賽序號(hào)
2、主持人介紹參賽評(píng)委
3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則
4、按序號(hào)進(jìn)行精彩演講
5、點(diǎn)評(píng)
6、頒獎(jiǎng)
參賽規(guī)則:
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)簽到，點(diǎn)名時(shí)候不在場(chǎng)，則視作棄權(quán)處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
（2）表達(dá)形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢(shì)語言2分、全場(chǎng)效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
4、當(dāng)場(chǎng)確定得獎(jiǎng)的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞"愛我東方，自強(qiáng)不息"的主題（注意主題變化），結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
為了慶祝國(guó)慶62周年，歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵(lì)廣大師生愛國(guó)愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次"愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校"為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時(shí)間
1、內(nèi)容：以"愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校"為主題，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時(shí)間：2011年5月16日
3、地點(diǎn)：2個(gè)實(shí)驗(yàn)班
4、參賽人員：
實(shí)驗(yàn)班全體成員
5、參會(huì)人員：全體師生
6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每段推選出的一等獎(jiǎng)選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生和一等獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示
二、 活動(dòng)流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級(jí)主任會(huì)議，由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級(jí)組織初賽
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
（二）各年級(jí)按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級(jí)優(yōu)勝選手總決賽
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、時(shí)間：不超過5分鐘，超時(shí)酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評(píng)判委員會(huì)，對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)背景：人間四月芳菲盡，夢(mèng)里桃源哪里尋？各位隊(duì)友們，放下心中的焦慮、告別繁瑣的工作，在這個(gè)周日，加入我們吧！讓我們到大自然中去，滌盡一切煩惱。這個(gè)周日，我們相約黃江大屏障森林公園。大屏嶂森林公園是S江近年打造的，位于東莞市東南部，黃江的南面，包括以大屏障林場(chǎng)為中心的周圍山體，面積約27平方公里。大屏障次生林保存完好，面積寬闊依山傍水，山清水秀，一派自然風(fēng)光，園中的環(huán)形山脈和中高丘陵，宛如一天然屏障，主峰海拔約為348.3米，故此得名“大屏嶂”。在廣闊的森林公園里，還有渡假村、植物園、百鳥園、瓜果園及射擊場(chǎng)等，是東莞的世外桃源。每天都吸引了大量游客前來游玩。隨著S江鎮(zhèn)森林公園的泰式門樓、觀景涼亭、休息臺(tái)、竹林小徑、上山公路、步行道等配套設(shè)施陸續(xù)建成和完善，越碓蕉嗟撓慰頹襖垂蠶砘平優(yōu)美的山水環(huán)境。
活動(dòng)主題：綠色出行 健康環(huán)保 享受悠閑 團(tuán)結(jié)互肋
活動(dòng)時(shí)間：2014.04.27日08：30DDD17：00.
活動(dòng)地點(diǎn)：黃江鎮(zhèn)大屏障森林公園。
活動(dòng)形式：上午自由游園，中午聚餐（自備食物），下午團(tuán)隊(duì)拓展。
活動(dòng)流程：08：20在匯美小公園集合
08：30出發(fā)。（自行前往的隊(duì)友不需要集合，09：30到公園入口集合，要注意是在黃江次入口）
09：30DD10：00“找朋友”介紹，執(zhí)行人講活動(dòng)注意事項(xiàng)。
10：00DD12：30自由游園，觀美景，拍照留倩影。愛好運(yùn)動(dòng)的隊(duì)友可以自備道具，比如羽毛球、足球等等。
12：30DD13：30分享美食，野餐會(huì)，歡迎大家多帶好吃的與隊(duì)友分享。
13：30DD14：00清潔場(chǎng)地，準(zhǔn)備拓展游戲。
14：00DD16：30拓展游戲（蹦跳接力 大腳板走路 愛心圈圈 六人五足 袋鼠跳 搭橋過河 心心相印傳球）
16：30DD17：00活動(dòng)分享，照大合照。
17：10DD——清潔場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束，大家分手告別。
活動(dòng)執(zhí)行人：曠章俊 汪寶玉 白云飛
報(bào)名需知：本活動(dòng)會(huì)根據(jù)報(bào)名人數(shù)多少包車，如要跟隊(duì)前往一旦報(bào)名成功就需要承擔(dān)費(fèi)用。不去也要承擔(dān)費(fèi)用，請(qǐng)謹(jǐn)慎報(bào)名。另外各位隊(duì)友要自帶干糧和水，活動(dòng)中不提供食物。中午安排午餐會(huì)，大家可以各展所能多帶美食，身強(qiáng)力壯者歡迎多帶啤酒！
各部門工作安排：
后勤部工作：帶隊(duì)名片、隊(duì)旗、音響、大聲公、嘜克風(fēng)、游戲用的道具 ，接力棒四根，一米長(zhǎng)繩子10根，氣球一包。
宣策執(zhí)行部工作：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、執(zhí)行，協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)動(dòng) ，負(fù)責(zé)活動(dòng)后的照片、感想等資料的收集，每個(gè)工作要落實(shí)到人，跟進(jìn)活動(dòng)全面工作。
會(huì)員部工作：做好發(fā)通知、QQ群、網(wǎng)絡(luò)組工作、現(xiàn)場(chǎng)簽到、簽退。
活動(dòng)攝影：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每組安排1-2名攝影師負(fù)責(zé)照相，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)把相片轉(zhuǎn)發(fā)（啟明郵箱：***）謝謝！
注意事項(xiàng)：
1、 活動(dòng)過程中注意自身和財(cái)物的安全；
2、 注意自己的言行舉止和文明用語，維護(hù)志愿者的形象；
3、 在開展拓展活動(dòng)時(shí)大家要積極參與，骨干要發(fā)揮帶頭作用
4、 以上活動(dòng)，如遇下大雨無法開展活動(dòng)時(shí)，則自動(dòng)取消，無需通知。
5、 凡參與活動(dòng)的志愿者必須戴胸牌、穿隊(duì)服，未培訓(xùn)的非志愿者無需穿隊(duì)服。請(qǐng)不要穿短裙、短褲、拖鞋、高跟鞋，建議穿運(yùn)動(dòng)鞋。志愿者是一個(gè)有組織的團(tuán)隊(duì)，因您的無故缺席將會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的安排及進(jìn)程，而不穿隊(duì)服及不戴胸卡，將會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的形象。請(qǐng)大家遵守。
6、每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，志愿者寫活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享或活動(dòng)感想，圖文并茂，于活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)把文章發(fā)往宣策執(zhí)行部部長(zhǎng)曠章俊QQ郵箱。按隊(duì)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)服務(wù)時(shí)間；如您在參加活動(dòng)中有建議或意見歡迎提出來，可直接發(fā)到曠章俊的QQ郵箱。
7、活動(dòng)后攝影人員請(qǐng)將清楚的、感動(dòng)的、精彩的、突出主題的、大合照等原件發(fā)到譚劍寶郵箱***。
注：有損公益形象、模糊、個(gè)別志愿者做出不雅動(dòng)作，甚至危險(xiǎn)的動(dòng)作請(qǐng)立即刪除。鑒于總隊(duì)屬公益團(tuán)隊(duì)，任何志愿者的言行舉止都備受關(guān)注，對(duì)外公布的相片都經(jīng)篩選才上傳發(fā)送。
免責(zé)聲明：
1、 本活動(dòng)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，參加者應(yīng)根據(jù)自身的狀況作出是否參加活動(dòng)的決定，并應(yīng)對(duì)自己的安全負(fù)完全責(zé)任。未成年人必須經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意并由其監(jiān)護(hù)人陪同參加。如有意外，組織者、隊(duì)員概不承擔(dān)任何責(zé)任，請(qǐng)審慎選擇參加！
2、 參加活動(dòng)往返交通途中和活動(dòng)中如果發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援，但對(duì)于事故造成的身體損害，乃至不可逆轉(zhuǎn)的永久性身體損傷、后遺癥等，以及事件伴隨的經(jīng)濟(jì)損失，活動(dòng)組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
3、 一旦報(bào)名，即視為參加者（包括代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者）已經(jīng)充分了解并自愿接受本免責(zé)條款，本免責(zé)條款自動(dòng)生效并表明你接受本聲明。
4、 組織者組織購買旅游意外保險(xiǎn)，參加者出行前可自行買普通意外傷害險(xiǎn)。
第一項(xiàng)活動(dòng)： 師恩難忘 家長(zhǎng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動(dòng)，把所有的情懷都在這里釋放 ，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!
第二項(xiàng)活動(dòng)： 9999個(gè)祝福送給您，老師! 請(qǐng)?jiān)谶@里留下你對(duì)老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!
第三項(xiàng)活動(dòng)：真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦真情瞬間征圖活動(dòng)，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：老師，謝謝您!
2、 獎(jiǎng)品：可聯(lián)系各商家提供、如旅行社幾日游、匯嘉、銅鑼灣、手機(jī)商、電信、移動(dòng)、國(guó)美、蘇寧電器、汽車商等提供獎(jiǎng)品，我們媒體、現(xiàn)場(chǎng)布置、LED屏等展示提供各企業(yè)廣告。
3、 演員：主持人兩名、特邀嘉賓、評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)。
4、 設(shè)備：搭一舞臺(tái)，LED屏、點(diǎn)歌器、燈光音響系統(tǒng)。
活動(dòng)二、包粽子比賽（白天）
1、 方式：以家庭為單位報(bào)名，3人、4人、5人組，旨在通過活動(dòng)引導(dǎo)人們回歸家庭團(tuán)聚和睦等、傳承傳統(tǒng)文化，在舞臺(tái)上可六個(gè)家庭或10個(gè)家庭為一組，比賽分中華傳統(tǒng)知識(shí)搶答賽和包粽子比賽、加才藝展示（可不要）組成。比賽分?jǐn)?shù)幾項(xiàng)合計(jì)，可取單項(xiàng)獎(jiǎng)。參賽人可由區(qū)各單位、社區(qū)、推薦或報(bào)紙廣告等。
2、 獎(jiǎng)品：可聯(lián)系各商家提供、如旅行社幾日游、匯嘉、銅鑼灣、手機(jī)商、電信、移動(dòng)、國(guó)美、蘇寧電器、地產(chǎn)商、汽車商等提供獎(jiǎng)品，我們媒體、現(xiàn)場(chǎng)布置、LED屏等展示提供各企業(yè)廣告。
3、 演員：主持人兩名、舞獅子表演、鑼鼓、戲曲節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)。
4、 設(shè)備：搭一舞臺(tái)，LED屏、點(diǎn)歌器、燈光音響系統(tǒng)。（和晚上同一舞臺(tái)）
合作單位、方式：
一、 主辦單位：克拉瑪依區(qū)政府
克拉瑪依區(qū)文化體育局
克拉瑪依日?qǐng)?bào)社
二、 承辦單位：新疆九歌文化傳播有限公司
城投傳媒
三、 贊助單位：（提前聯(lián)系洽談）
如旅行社、匯嘉、銅鑼灣、手機(jī)商、電信、移動(dòng)、國(guó)美、蘇寧電器、地產(chǎn)商、汽車商等。
四、 資金解決：
時(shí)間：11月1日至11月19日
對(duì)象：教科院04級(jí)全體同學(xué)
方式：以書面形式進(jìn)行感悟、反思
內(nèi)容：計(jì)算包括從小學(xué)到目前的所有的花費(fèi)、自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
開一次感恩教育主題班會(huì)
時(shí)間：11月20至26日
對(duì)象：教科院04級(jí)全體同學(xué)
方式：以年級(jí)各團(tuán)支部為單位，以主題班會(huì)的方式展開，具體活動(dòng)形式由各團(tuán)支部討論，請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員和班主任參加觀摩。
內(nèi)容：1.推薦家庭貧困但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述自己的奮斗過程，以及將以何種方式回報(bào)父母和社會(huì)各界人士的支持與幫助。
2.同學(xué)結(jié)合自己所算的“感恩之帳”談?wù)勛约旱母邢?，并且思考?yīng)采用何種方式回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
觀一部感恩影片《美麗的大腳》
時(shí)間：12月3日
地點(diǎn)：晚點(diǎn)教室
內(nèi)容：《美麗的大腳》
意義：通過影片讓同學(xué)們對(duì)感恩之情有更感性的認(rèn)識(shí)，懂得用感恩的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人，用感恩的心去對(duì)待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。
愛心之旅
時(shí)間：12月3日、12月6日
主題：愛心之旅
對(duì)象：教科院04級(jí)入黨積極分子
內(nèi)容：把入黨積極分子自編自演的節(jié)目帶到老人院、兒童福利院，并幫助做力所能及的事，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，提高社會(huì)意識(shí)。真正做“感恩于心，回報(bào)于行”。
活動(dòng)的意義：
（1）懂得應(yīng)該用感恩的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同時(shí)也要記住幫助你的每一個(gè)人，雖然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真實(shí)的情感，學(xué)會(huì)感謝生活所給予的。
（2）從現(xiàn)在做起，從小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)，從而提高廣大共青團(tuán)員的思想意識(shí)，尤其是學(xué)生黨員、學(xué)生骨干，鼓動(dòng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的熱情，保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性，共建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日（周三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員
六、集合地點(diǎn)：
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈；
2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩；
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
4）游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則：1）將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。
2）歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：1）大家自由組合排成一排，每組8人。
2）排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
3）猜對(duì)的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每?jī)蓚€(gè)院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會(huì)秘書處）一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚。
5、流動(dòng)迷宮：
游戲規(guī)則： 1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則： 1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。
2）每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4）最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
后備項(xiàng)目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
3）最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則： 用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
。。。。。。。。。。待定。。。。。。。。
注：每組的組員不是固定的，每項(xiàng)游戲或競(jìng)賽前都會(huì)更換組員。
七、其他工作安排：1）***院和兩名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
2）**院負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的考勤工作。
3）**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動(dòng)全部用品。
4）**院和一名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
5）校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品。
6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
2、購買聯(lián)誼活動(dòng)物品價(jià)目表（待定）
項(xiàng)目
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
菜
、、、、
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎(jiǎng)品
總計(jì)
注：1）若經(jīng)費(fèi)有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。
2）獎(jiǎng)品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動(dòng)過后會(huì)做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行時(shí), 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極(參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.
3、本次活動(dòng)要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.
一般說來，“提案報(bào)告書”并沒有統(tǒng)一的格式和內(nèi)容，但是，大部分的“提案報(bào)告書”都是針對(duì)發(fā)展商的需要而撰寫的，通常包括下列內(nèi)容：
一、研展部分
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。其內(nèi)容包括開發(fā)商、基地面積、總建筑面積、住宅面積、公建面積、容積率、綠化率、建筑密度、停車位、自行車停放面積、住宅總套數(shù)、地理位置等。
2、區(qū)域市場(chǎng)分析。其內(nèi)容包括地理位置、交通配套、個(gè)案市調(diào)等。
3、SWOT分析。主要是在區(qū)域市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上分析本案的優(yōu)勢(shì)（Strength）、弱點(diǎn)（Weakness）、機(jī)會(huì)點(diǎn)（Opportunist）及存在的問題（Threats）。
4、客源分析。包含客層分析、年齡層分析、客戶來源分析等。通過對(duì)目標(biāo)客戶的分析，從而可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位。這部分內(nèi)容通?？梢杂蔑瀳D來顯示，較直觀。5、產(chǎn)品定位。包括產(chǎn)品建議、價(jià)格建議及付款建議。在產(chǎn)品建議中必須羅列出為什么這樣定論的理由和房型配比建議，在價(jià)格建議中也要羅列出定價(jià)的理由和隨工程進(jìn)度和銷售率可能達(dá)到的價(jià)格。
二、企劃部分
包括：
1、廣告總精神。
2、訴求重點(diǎn)。
3、NP稿標(biāo)題初擬。
4、媒體計(jì)劃。
三、業(yè)務(wù)部分
主要包括銷售階段的分析、業(yè)務(wù)策略及執(zhí)行計(jì)劃兩大部分。其中銷售階段分析一般分為三階段（引導(dǎo)期、強(qiáng)銷期、持續(xù)期）做詳細(xì)闡述。業(yè)務(wù)策略及執(zhí)行計(jì)劃也分為三部分：策略擬定、銷售通路及業(yè)務(wù)執(zhí)行等做一一陳述。
完成了以上研展、企劃、業(yè)務(wù)三大部分的報(bào)告后，一份提案報(bào)告書基本上出來了，但最后不要忘記還有一個(gè)關(guān)鍵的事情必須在報(bào)告書里涉及，那就是與開發(fā)商的“合作方案”，營(yíng)銷公司一般可以有三種的方式：（1）純；（2）（即包括廣告）；（3）包銷。這三種方式的價(jià)格與傭金提取方式都是不同的，可以在報(bào)告書中羅列出來，由發(fā)展商去選擇，雙方再做進(jìn)一步的商討。 “提案報(bào)告書”寫出來后，做一個(gè)閃亮的包裝也是很必要的。這可以給開發(fā)商一個(gè)醒目的感覺，使開發(fā)商感覺營(yíng)銷公司對(duì)提案報(bào)告是相當(dāng)重視的，也可以讓開發(fā)商對(duì)營(yíng)銷公司的實(shí)力有充分的了解。從而贏得開發(fā)商的信任。 總之，撰寫“提案報(bào)告書”的主要目的在于能夠成功地取得銷售權(quán)，讓開發(fā)商覺得“非你莫屬”。
“以正合，以奇勝”房地產(chǎn)策劃之體會(huì)
成功的房地產(chǎn)策劃最重要的不是靠什么高招奇招，最重要是靠踏踏實(shí)實(shí)的規(guī)范操作；只
要在每一步的操作都到位的基礎(chǔ)上，再加上一些突破之舉，策劃才能綻放異彩，取得成功！策劃工作中應(yīng)把握以下關(guān)鍵要點(diǎn)： 一、 時(shí)機(jī)（投資開發(fā)的時(shí)機(jī)） 投資時(shí)機(jī)的決定是建立在房地產(chǎn)市場(chǎng)把握的基礎(chǔ)上。如果對(duì)投資開發(fā)時(shí)機(jī)的決策失誤，則你所策劃的項(xiàng)目很可能在未出世前已注定失敗?！皡R展閣、東海一期”的成功正是很好地把握時(shí)機(jī)的結(jié)果；“爵×大廈、中×?xí)r代廣場(chǎng)”的失敗正是生不逢時(shí)的例證。對(duì)時(shí)機(jī)的把握關(guān)鍵的要點(diǎn)是你要清楚在什么時(shí)候應(yīng)投資開發(fā)什么類型的房地產(chǎn)，還要清楚在不同的時(shí)期，房地產(chǎn)投資的利潤(rùn)水平會(huì)有所不同。因此，做好項(xiàng)目的前期分析是策劃的第一步工作。
二、 位置（項(xiàng)目開發(fā)所在的地理位置） 位置的選擇取決于發(fā)展商的投資眼光。同樣一塊地，對(duì)于不同的投資者有不同的價(jià)值；不同位置的地塊，其地價(jià)水平也不同，在選擇位置時(shí)要清楚地價(jià)成本是樓宇總建造成本中決定的因素，能否取得物有所值的地塊將直接影響著投資的利潤(rùn)水平。因此，了解發(fā)展商地價(jià)水平，做好項(xiàng)目的可行性分析是策劃的第二步工作?！傲_湖商業(yè)城”地塊是物業(yè)集團(tuán)在90年以4億2千萬的天價(jià)投標(biāo)所得，這在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是一個(gè)失敗的投資項(xiàng)目，但現(xiàn)在看來，再?zèng)]人懷疑其敏銳的投資眼光了。
三、 定位（市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位及規(guī)劃設(shè)計(jì)等） 你的市場(chǎng)定位是否適應(yīng)市場(chǎng)的需求，產(chǎn)品定位是否滿足目標(biāo)客戶需求，這是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在?！敖稹梁缊@”失敗的定位是一個(gè)有力的反面例證。
四、 成本（項(xiàng)目的總建造成本） 若能做到有效的成本控制，產(chǎn)品的價(jià)格才能有競(jìng)爭(zhēng)力，要清楚“價(jià)格”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中最有力的武器。因此，如何在準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上做好成本控制，是發(fā)展商努力要做的事，也是發(fā)展商難以做到的事。在成本控制方面關(guān)鍵在于如何提高成本效益。
五、 策略（價(jià)格、渠道、廣告、促銷等） 策略的運(yùn)用關(guān)鍵是靠創(chuàng)意，策略同時(shí)應(yīng)具有可操作性。如果把前四點(diǎn)稱作“正合”，則這一點(diǎn)可稱作“奇勝”了。正如孫子兵法上所講，“以正合，以奇勝”，沒有“正合”，就無以“奇勝”，沒有“正合”，就想“奇勝”那是異想天開；只求“正合”，只會(huì)按部就班操作，不善“用奇”，則策劃也略嫌平淡了些。
策劃若能做到“正合”，則已成功了八成，若能加上“奇勝”，則策劃百分之一百成功！遺憾的是我們目前的策劃工作在“正合”方面未能有很深入的研究，若我們能在項(xiàng)目的前期分析、可行性分析、投資分析及規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面有更深入的研究，則我們才能在同行中永遠(yuǎn)立于不敗之地。 策劃方案的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括：
1、制定目標(biāo)
2、SWOT分析與可行性研究
3、獲得核心概念
4、核心概念的表現(xiàn)策略
5、策略實(shí)施的方法和途徑
6、操作步驟、工作執(zhí)行計(jì)劃與時(shí)間表 策劃方案中常用的分析方法有以下幾種：（1）目標(biāo)分析法：根據(jù)定制的目標(biāo)，獲得與目標(biāo)相關(guān)的市場(chǎng)元素，逐步進(jìn)行分析 （2）剝離法：收集相關(guān)的市場(chǎng)元素，逐步剝離，獲得核心概念 （3）量化定性法：將相關(guān)的市場(chǎng)元素進(jìn)行量化，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析 （4）綜合分析法：將相關(guān)數(shù)據(jù)及資料用圖表分析。
策劃方案基于什么樣的信息及其信息源狀況 獲得市場(chǎng)信息的途徑主要有：
1、針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的市場(chǎng)調(diào)研
一、棉花的產(chǎn)地
（1）歷史上產(chǎn)地。棉花的原產(chǎn)地是印度和阿拉伯。在棉花傳入中國(guó)之前，中國(guó)只有可供充填枕褥的木棉，沒有可以織布的棉花。宋以前，中國(guó)只有帶絲旁的“綿”字，沒有帶木旁的“棉”字?！懊蕖弊质菑摹端螘菲鸩砰_始出現(xiàn)的?？梢娒藁ǖ膫魅?，至遲在南北朝時(shí)期，但是多在邊疆種植。棉花大量傳入內(nèi)地，當(dāng)在宋末元初。關(guān)于棉花傳入中國(guó)的記載是這么說的：“宋元之間始傳其種于中國(guó)，關(guān)陜閩廣首獲其利，蓋此物出外夷，閩廣通海舶，關(guān)陜通西域故也?！睆拇丝梢粤私?，棉花的傳入有海陸兩路。泉州的棉花是從海路傳入的，并很快在南方推廣開來，至于全國(guó)棉花的推廣則遲至明初，是朱元璋用強(qiáng)制的方法才推開的。（2）目前主要產(chǎn)區(qū)：在世界上的產(chǎn)區(qū)：中國(guó)、美國(guó)、印度、烏茲別克斯坦、埃及等。其中烏茲別克斯坦有“白金之國(guó)”之稱，中國(guó)的單產(chǎn)量最大；在中國(guó)的產(chǎn)區(qū)，中國(guó)五大商品棉基地：南疆棉區(qū)、江淮平原、江漢平原、冀中南魯西北豫北平原、長(zhǎng)江下游濱海沿江平原。
二、成分
棉纖維的成分主要是纖維素，它占干燥纖維重量的94%左右。其余成分稱為纖維素伴生物。纖維素93.87%、水溶物3.30%、多縮戊糖1.52%、灰分1.12%、含氮物0.87%、蠟質(zhì)和脂肪0.63%。成熟棉纖維的化學(xué)組成如下表所示：
三、產(chǎn)品特色和用途
棉花作為傳統(tǒng)的保暖材料，保暖性較好，蓄熱能力很強(qiáng)，且不產(chǎn)生靜電。純棉花在陽光的照射下，會(huì)使棉花纖維的彈性恢復(fù)，伸長(zhǎng)，纖維中蓄熱能量多。因此，經(jīng)過太陽照射后的棉被厚度會(huì)明顯增加，摸起來非常柔軟。棉花天然柔和，皮膚接觸無刺激。無異味，無污染，無漂染，無任何添加物，是絕對(duì)溫暖、健康、環(huán)保的綠色產(chǎn)品。尤其對(duì)老人和兒童更為適用，是健康保暖的首選。比羽絨被及纖維被的好處。雖然禽鳥類羽毛被保暖性能可能更好，但禽鳥羽毛對(duì)皮膚和呼吸道有一定的刺激，并非所有人都適用?；w棉是市面上較為常見的，但透氣性能、貼身性能及舒適性能均不如棉花。由于比重較輕，因此不會(huì)象棉花那樣貼身、保暖。羽絨、化纖被的靜電對(duì)皮膚刺激較大，造成皮膚粗糙，易引發(fā)青春痘、多夢(mèng)、周身細(xì)小癤瘡及神經(jīng)衰弱等等青春病癥。綠色環(huán)保，低碳環(huán)保，純天然的可再生資源。無寄生病菌，自然環(huán)保。棉花是純植物纖維，無營(yíng)養(yǎng)成份，不易滋生細(xì)菌。原棉是紡織工業(yè)的重要原料，也是人們?nèi)粘Ｉ钪凶髅扌鹾椭泼撝薜牟牧希瑥U棉還可以供造紙使用。
四、棉花的分類
可按種類分，按色澤分以及按質(zhì)量等級(jí)分等。（1）按棉花種類分：一是粗絨棉也叫亞洲棉，原產(chǎn)印度。由于產(chǎn)量低、纖維粗短，不適合機(jī)器紡織，目前已被汰。二是長(zhǎng)絨棉，也叫海島棉，原產(chǎn)南美洲。纖維長(zhǎng)、強(qiáng)度高是其特點(diǎn)，適合于紡高支紗。目前中國(guó)只有新疆生產(chǎn)。三是細(xì)絨棉，也叫陸地棉，原產(chǎn)中美洲，所以又稱美棉。適應(yīng)性廣、產(chǎn)量高、纖維較長(zhǎng)、品質(zhì)較好是其特點(diǎn)，可紡中支紗。（2）按色澤和成熟程度分：一是白棉，正常成熟，正常吐絮的原棉。二是黃棉，棉花生長(zhǎng)晚期，若棉鈴經(jīng)霜襲后枯死，鈴殼上的色素會(huì)沾染到棉纖維上，使得棉花呈現(xiàn)黃色，這種原棉成為黃棉。三是灰棉，生長(zhǎng)于多雨期，如果溫度低，日照少，雨水多，棉纖維生長(zhǎng)就會(huì)受到影響，這種原棉成為灰棉。（3）按棉花質(zhì)量等級(jí)分：品級(jí)分級(jí)：共分為七個(gè)等級(jí)，品級(jí)一級(jí)的棉花質(zhì)量最好。長(zhǎng)度分級(jí)：共分為七個(gè)等級(jí)，為25mm、26mm、27mm、28mm、29mm、30mm、31mm。
五、流向
國(guó)內(nèi)棉花消費(fèi)目前主要有兩個(gè)流向：下游紡織企業(yè)、國(guó)家儲(chǔ)備棉倉庫。
六、幾種主要運(yùn)輸方式和載運(yùn)工具
（1）公路運(yùn)輸（主要交通工具為汽車）。優(yōu)勢(shì)：一是機(jī)動(dòng)靈活，適應(yīng)性強(qiáng)：由于公路運(yùn)輸網(wǎng)一般比鐵路、水路網(wǎng)的密度要大十幾倍，分布面也廣，因此公路運(yùn)輸車輛可以“無處不到、無時(shí)不有”。公路運(yùn)輸在時(shí)間方面的機(jī)動(dòng)性也比較大，車輛可隨時(shí)調(diào)度、裝運(yùn)，各環(huán)節(jié)之間的銜接時(shí)間較短。尤其是公路運(yùn)輸對(duì)客、貨運(yùn)量的多少具有很強(qiáng)的適應(yīng)性，汽車的載重噸位有?。?.25t～1t左右）有大（200t～300t左右），既可以單個(gè)車輛獨(dú)立運(yùn)輸，也可以由若干車輛組成車隊(duì)同時(shí)運(yùn)輸，這對(duì)于不同規(guī)格的棉花運(yùn)輸具有很好的現(xiàn)實(shí)性。二是在中、短途運(yùn)輸中，運(yùn)送速度較快：在中、短途運(yùn)輸中，由于公路運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)“門到門”直達(dá)運(yùn)輸，中途不需要倒運(yùn)、轉(zhuǎn)乘就可以直接將棉花運(yùn)達(dá)目的地，因此，與其它運(yùn)輸方式相比，棉花在途時(shí)間較短，運(yùn)送速度較快。三是可實(shí)現(xiàn)“門到門”直達(dá)運(yùn)輸：由于汽車體積較小，中途一般也不需要換裝，除了可沿分布較廣的路網(wǎng)運(yùn)行外，還可離開路網(wǎng)深入到棉花工廠企業(yè)、棉花供應(yīng)點(diǎn)等地，即可以把棉花從始發(fā)地門口直接運(yùn)送到目的地門口，實(shí)現(xiàn)“門到門”直達(dá)運(yùn)輸。這是其它運(yùn)輸方式無法與公路運(yùn)輸比擬的特點(diǎn)之一。四是掌握車輛駕駛技術(shù)較易：與火車司機(jī)或飛機(jī)駕駛員的培訓(xùn)要求來說，汽車駕駛技術(shù)比較容易掌握，對(duì)駕駛員的各方面素質(zhì)要求相對(duì)也比較低。五是原始投資少，資金周轉(zhuǎn)快：公路運(yùn)輸與鐵、水、航運(yùn)輸方式相比，所需固定設(shè)施簡(jiǎn)單，車輛購置費(fèi)用一般也比較低，因此，投資興辦容易，投資回收期短。據(jù)有關(guān)資料表明，在正常經(jīng)營(yíng)情況下，公路運(yùn)輸?shù)耐顿Y每年可周轉(zhuǎn)1～3次，而鐵路運(yùn)輸則需要3～4年才能周轉(zhuǎn)一次。
劣勢(shì)：一是運(yùn)量較小，運(yùn)輸成本較高：由于汽車載重量小，行駛阻力比鐵路大9～14倍，所消耗的燃料又是價(jià)格較高的液體汽油或柴油，因此，除了航空運(yùn)輸，就是汽車運(yùn)輸成本最高。目前，世界上最大的汽車是美國(guó)通用汽車公司生產(chǎn)的礦用自卸車，長(zhǎng)20多米，自重610t，載重350t左右，但仍比火車、輪船少得多。二是安全性較低，污染環(huán)境較大：據(jù)歷史記載，自汽車誕生以來，已經(jīng)吞吃掉3000多萬人的生命，特別是20世紀(jì)90年代開始，死于汽車交通事故的人數(shù)急劇增加，平均每年達(dá)50多萬。這個(gè)數(shù)字超過了艾滋病、戰(zhàn)爭(zhēng)和結(jié)核病人每年的死亡人數(shù)。汽車所排出的尾氣和引起的噪聲也嚴(yán)重地威脅著人類的健康，是大城市環(huán)境污染的最大污染源之一。三是運(yùn)行持續(xù)性較差：在各種現(xiàn)代運(yùn)輸方式中，公路的平均運(yùn)距是最短的，運(yùn)行持續(xù)性較差。如我國(guó)1998年公路平均運(yùn)距客運(yùn)為55km，貨運(yùn)為57km，鐵路客運(yùn)為395km，貨運(yùn)為764km。
（2）鐵路運(yùn)輸（主要運(yùn)輸工具為貨物列車）。優(yōu)勢(shì)：一是運(yùn)輸能力大，這使它適合于大批量低值產(chǎn)品的長(zhǎng)距離運(yùn)輸，由于新疆大量出產(chǎn)棉花，因此這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)非常有利。二是單車裝載量大，加上有多種類型的車輛，（比如廂式貨車，同時(shí)只需防止途中出現(xiàn)的如明火、灰塵等情況），使它幾乎能承運(yùn)任何商品，幾乎可以不受重量和容積的限制。三是車速較高，平均車速在五種基本運(yùn)輸方式中排在第二位，僅次于航空運(yùn)輸，便于棉花的快速到達(dá)。四是鐵路運(yùn)輸受氣候和自然條件影響較小，在運(yùn)輸?shù)慕?jīng)常性方面占優(yōu)勢(shì)。五是可以方便地實(shí)現(xiàn)馱背運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸及多式聯(lián)運(yùn)，是的棉花運(yùn)輸方式多樣化和多元化。
劣勢(shì)：一是鐵路按列車組織運(yùn)行，在運(yùn)輸過程中需要有列車的編組、解體和中轉(zhuǎn)改編等作業(yè)環(huán)節(jié)，占用時(shí)間較長(zhǎng)，因而增加了棉花在途中的時(shí)間，增加了棉花質(zhì)量下降的概率；二是鐵路線路是專用的，固定成本很高，原始投資較大，建設(shè)周期較長(zhǎng)；三是鐵路運(yùn)輸中的貨損率較高，而且由于裝卸次數(shù)多，棉花在運(yùn)輸過程中損毀或丟失事故通常比其他運(yùn)輸方式多；四是不能實(shí)現(xiàn)“門對(duì)門”的運(yùn)輸，通常要依靠其他運(yùn)輸方式配合，才能完成運(yùn)輸任務(wù)，除非托運(yùn)人和收貨人均有鐵路支線，因此無形中增加了棉花的運(yùn)輸成本，給棉農(nóng)增加了壓力。
（3）航空運(yùn)輸（運(yùn)載工具為飛機(jī)，雖然速度快，受地面狀況影響較小，但由于運(yùn)輸成本過高，目前在國(guó)內(nèi)一般不采取這種方式運(yùn)送棉花）
（4）水路運(yùn)輸（運(yùn)輸工具：船舶）。優(yōu)勢(shì)：運(yùn)輸能力大，五種運(yùn)輸方式中，水路運(yùn)輸能力最大，世界上最大的油船已經(jīng)超過50萬噸，國(guó)外最大的頂推駁船的運(yùn)載能力達(dá)到了3—4萬噸。在運(yùn)輸條件良好的航道，通過能力幾乎不受限制。水路運(yùn)輸通用性不錯(cuò)，即可載貨也可載客。運(yùn)輸成本低，勞動(dòng)生產(chǎn)率高。劣勢(shì)：受自然條件影響較大，某些內(nèi)河道和港口受季節(jié)影響較大，冬季結(jié)冰，枯水期水位降低，難以保證全年通航。運(yùn)輸速度慢，在途中的貨物多，會(huì)增加貨主流動(dòng)資金占有量。水路上濕度偏高，即使棉花包裝在防潮上做得很好也不可能萬無一失，會(huì)增大棉花受潮的可能性。
七、列舉鐵路運(yùn)輸方式需要注意的相關(guān)問題
在這些問題中，尤以棉花儲(chǔ)存與運(yùn)輸過程中的安全問題和保質(zhì)問題為重中之重，在這兩個(gè)方面需要注意的問題有：（1）棉花儲(chǔ)存方面要求。一是要分類存放，要同產(chǎn)地、同批次、同等級(jí)（主體品級(jí)、長(zhǎng)度級(jí)、主體馬克隆值級(jí)都相同），包裝時(shí)籽棉去籽得皮棉，加工壓縮成長(zhǎng)方體，用棉布打包、鋼絲捆扎，減小體積，方便運(yùn)輸，提高效率。二是對(duì)儲(chǔ)存場(chǎng)所的要求，要通風(fēng)、防潮、防止發(fā)生霉變和火災(zāi)，主要由棉花如下性質(zhì)所導(dǎo)致：吸濕性；怕酸性；染塵性；易燃性；保溫性；自燃性（主要包括潮濕的棉花，摻油的棉花，焦棉、再生棉和亂包棉，沾有易氧化物的棉花）。（2）棉花運(yùn)輸方面要求。一是要防止棉花受水浸雨淋和污染。二是棉花運(yùn)輸要貨證相符、貨證同行。即同一批棉花和表示其質(zhì)量憑證的檢驗(yàn)證書要相符合，不允許發(fā)生張冠李戴的情況，棉花檢驗(yàn)證書要與貨物隨車同行，或者采取電傳、特快專遞等其他方式，保證貨到證到。一批棉花原則上不得分開裝運(yùn)，如因運(yùn)輸工具等特殊原因確需分開裝運(yùn)的，原來的檢驗(yàn)證書要分開。分開幾批裝運(yùn)，幾批要分別抄碼，各自的檢驗(yàn)證書，除公定重量與原檢驗(yàn)證書不一致外，其他檢驗(yàn)項(xiàng)目的結(jié)果與原檢驗(yàn)證書均相同，并在證書和重量碼單上注明。同一貨物列車內(nèi)裝有幾個(gè)批次等級(jí)的，要做到批次，等級(jí)分艙、分層裝運(yùn)，以方便卸貨和防止混批。三是在中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，供、需雙方不得更改包裝和質(zhì)量標(biāo)識(shí)，不得偽造或變更棉花檢驗(yàn)證書，否則按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。這里只規(guī)定“供、需雙方”，專業(yè)纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)在中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)可以進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)。四是高度重視防火問題，在棉花存放處應(yīng)貼出醒目的警示標(biāo)志。五是潮濕的棉花，摻油的棉花，焦棉、再生棉和亂包棉，沾有易氧化物的棉花不可以同車裝運(yùn)。六是保證運(yùn)輸?shù)牧熊囓噹麅?nèi)側(cè)壁以及底部清潔，同時(shí)保證排水系統(tǒng)的暢通。七是卸載棉花時(shí)候不可以用手鉤，更不可使棉花包裝在地面上翻滾，以免降低棉花質(zhì)量。
以上內(nèi)容為對(duì)目前棉花先關(guān)屬性以及國(guó)內(nèi)運(yùn)輸主要方式以及相關(guān)注意事項(xiàng)的部分介紹，不詳之處敬請(qǐng)諒解。棉花是世界上最主要的農(nóng)作物之一，產(chǎn)量多、生產(chǎn)成本低，使棉制品價(jià)格比較低廉，對(duì)于其存放以及運(yùn)輸?shù)难芯坑兄诜糯竺藁蘅椘穬r(jià)格低廉的優(yōu)勢(shì)，為百姓生活提供更多的實(shí)惠。
中班藝術(shù)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用線描畫方式繪畫秋天的動(dòng)物，再以油畫棒形式勾畫外輪廓并涂色。
2、能表現(xiàn)出動(dòng)物的主要特征，體驗(yàn)在紙盤上作畫的樂趣。
3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙盤范畫。
2、人手一個(gè)紙盤、勾線筆、油畫棒。
活動(dòng)過程：
一、提問導(dǎo)入，引出主題。
師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙著收獲。小動(dòng)物們也都很忙碌呢?你們知道它們都在忙什么呢?你們都喜歡哪些動(dòng)物啊?它們都長(zhǎng)什么樣呢?
二、出示范例，教師講解。
師：小朋友看，這些小動(dòng)物都是畫在哪里的?是怎么畫的呢?畫好以后還要怎么樣?(先用勾線筆在紙盤上畫出自己喜愛的秋天的動(dòng)物，然后再用油畫棒勾畫外輪廓涂色)
三、提出要求，幼兒作畫。
師：在紙盤上畫時(shí)要注意把小動(dòng)物畫的大一些，把它們的樣子畫清楚。可以為它們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的服裝穿上。在用油畫棒添畫時(shí)要注意色彩的搭配及涂色的均勻。(幼兒作畫，教師指導(dǎo))
四、展示作品，共同欣賞。
師：一起來欣賞今天的動(dòng)物紙盤畫，你喜歡那個(gè)紙盤畫，為什么?
中班藝術(shù)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：
1、體會(huì)我們都是小巨人，為自己的成長(zhǎng)而高興。
2、關(guān)注自己各部分的特征，并樂意大膽表達(dá)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在相同大小的紙張印有藝術(shù)家作品：“詩人”(米羅)，同一圖像分別為不同的大、中、小三份。
2、鉛畫紙(事先對(duì)折，一半再對(duì)折)、勾線筆、蠟筆。
3、示范畫。
活動(dòng)過程：
一、觀察三張畫面，比較大小進(jìn)行排列。(詩人“米羅”)
會(huì)給小人排隊(duì)嗎?
小結(jié)：紙上的小人就像小朋友一樣，正漸漸長(zhǎng)大呢。
二、觀察人物特征，分辨頭、身體和四肢。(教師示范畫)
1、學(xué)一學(xué)長(zhǎng)大的那個(gè)孩子，把自己變成一個(gè)小巨人。
2、怎樣把自己畫成小巨人?
小結(jié)：頭頂天，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿站著地，才是一個(gè)頂天立地的小巨人。
3、頭部、身體、腳和手臂分別在哪個(gè)地方比較合適?!(教師邊示范要畫的大小和位置邊問是否合適?為什么?)
小結(jié)：畫畫時(shí)，要把每個(gè)部位的位置、大小都想好，頭占紙的一半，身體和腳占一半，手臂、四肢千萬不能長(zhǎng)錯(cuò)位置。
三、操作表現(xiàn)
畫一個(gè)大大的自己。
操作要求：
1、在紙上畫個(gè)大大的自己，畫出各部分的特征。
2、在每一部分上再添畫某些細(xì)節(jié)，比如衣服上的紐扣、口袋等。
3、添上漂亮的背景。
四、觀察交流
誰畫出了小巨人?為什么?
小結(jié)：頭、身體、四肢都要有，頭頂天、腳站地的，才是真正的小巨人。
活動(dòng)延伸：
利用平時(shí)游戲時(shí)間，畫畫小巨人。
中班藝術(shù)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)初步了解“雙簧”的表演形式，知道雙簧中的角色。
2.嘗試用“雙簧”的形式來進(jìn)行兒歌表演。
3.樂意參與表演活動(dòng)，感受活動(dòng)的快樂。
重難點(diǎn)：用“雙簧”的形式來進(jìn)行兒歌表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
醒木(小積木)、大張寫有詩歌的紙、雞頭米、大螃蟹等美食的圖片
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入，復(fù)習(xí)詩歌
1.師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?
2.幼兒大膽的表演兒歌。
師：昨天我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于秋天的兒歌，一起來表演給客人老師看，好嗎?(幼兒大膽的表演兒歌)
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)雙簧，感受雙簧帶來的快樂。
1.教師表演雙簧，幼兒認(rèn)真欣賞。
師：下面老師也來表演一遍，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看好了，老師的表演和你的有什么不一樣?
2.教師講述雙簧的含義
師：(1)這種表演幾個(gè)人合作?(兩個(gè))(2)后面的人干什么?后面的人動(dòng)嘴巴，不做動(dòng)作那叫后臉。(3)我在做什么?(做動(dòng)作、動(dòng)嘴巴但不出聲音)動(dòng)嘴巴不出聲音叫對(duì)口型。你們覺的我臉上怎么樣?(笑瞇瞇的叫表情)后面的人叫后臉，你們覺的我會(huì)叫什么?我叫前臉。(4)這個(gè)節(jié)目有個(gè)好聽的名字叫雙簧。(5)還有一個(gè)朋友在幫助我，它叫醒目(小積木)。為什么要這樣?(這樣后臉就知道什么時(shí)候開始了)
3.再次表演，感受雙簧的有趣。
(1)師：注意看了，這一次會(huì)有什么不一樣的地方。(這一次表演詩歌第一遍念的慢的，在念完第一編的時(shí)候后臉說再來一次，第二遍念的時(shí)候速度快的。后臉又說不夠再來一次，第三遍還是快的。后臉還在說不夠再來一次，前臉敲一下醒目說：有完沒完。)
(2)師：你們?yōu)槭裁葱?覺的什么地方有趣。(幼兒大膽的講述)
三、大膽的表演雙簧
1.集體表演雙簧
師：我們表演的時(shí)候要把表情和動(dòng)作加上。準(zhǔn)備好醒木。
2.多種形式聯(lián)系演雙簧
(1)師：你們做后臉，我做前臉，我們一起來表演。我的動(dòng)作是大大的還是小小?
(2)師：這一次老師做后臉，你們做前臉。剛剛我看到有的小朋友做吃個(gè)飽的時(shí)候是這樣的我們一起來學(xué)一學(xué)。
(3)小朋友大膽的表演(一個(gè)做前臉一個(gè)做后臉)
四、結(jié)束部分。
中班藝術(shù)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。
2、學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。
3、游戲"幫樹媽媽穿衣服"，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)畫樹葉
活動(dòng)難點(diǎn)：怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
教師準(zhǔn)備：樹葉的實(shí)物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒準(zhǔn)備：彩色畫筆
活動(dòng)過程:
一、激趣導(dǎo)入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂，教師問："小樹快長(zhǎng)大離不開誰呀?"(樹葉，樹根，樹干)"那大樹的寶寶是誰呀?"(樹葉)今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢?
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)
3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會(huì)一下，不需要都說出形狀的名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造(葉柄、葉脈、葉片)
5、導(dǎo)入畫樹葉
三、學(xué)畫樹葉
1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟
2、孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)
3、孩子練習(xí)畫樹葉
四、游戲"給樹媽媽穿衣服"
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊，請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎?
3、發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。
4、作業(yè)展示：評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。
五、戶外尋樹葉
在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。
中班藝術(shù)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。
2、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
顏料、筆、竹筒、范例。
活動(dòng)過程：
1、謎語導(dǎo)入：空心樹，實(shí)心芽，千年不結(jié)子，年不開花。
師：今天啊，老師要請(qǐng)小朋友來猜一個(gè)謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)
2、出示舊竹子。
師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子，你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)
師：小朋友想了這么多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。
3、出示范例。
師：瞧，好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個(gè)竹筒(點(diǎn)、線、面)
------這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)
------再來看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對(duì)稱)
------還有一個(gè)呢?我們看看(色塊)
(欣賞過程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)
師總結(jié)：哦，原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點(diǎn)線面來裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去，也可以用對(duì)稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。
4、幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。
師：如果你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢?(個(gè)別幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單回答)
師：我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個(gè)要求：
竹筒畫和在紙上畫畫不同，把它豎起來畫，邊畫邊轉(zhuǎn)。
在裝飾時(shí)，要注意顏色的搭配。
安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。
5、作品欣賞。
師：你覺得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮?為什么?
范文一：
一、活動(dòng)背景：
書法協(xié)會(huì)隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團(tuán)委社團(tuán)部，成立于2002年10月份，歷來服從團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，按期完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，大型活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)后在進(jìn)行!書法協(xié)會(huì)本著“傳承文化，修生養(yǎng)性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協(xié)，振興東華”的口號(hào)，豐富大學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，為了豐富校藝術(shù)文化氛圍，陶冶師生藝術(shù)情操，給廣大書法愛好
者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)，現(xiàn)經(jīng)校團(tuán)委決定，面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設(shè)，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
二、主辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))團(tuán)委
承辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))書法協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：南昌校區(qū)各學(xué)院以及各協(xié)會(huì)宣傳部
三、書法比賽活動(dòng)主題：書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉
書法比賽活動(dòng)宗旨：傳承文化 修身養(yǎng)性
書法比賽活動(dòng)口號(hào)：潑墨造物 筆下生花 心系書協(xié) 振興東華
四、書法比賽活動(dòng)形式：初賽：面向全校征稿 決賽：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽(另行通知) 五、參展對(duì)象： 東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))全體在校學(xué)生. 六、活動(dòng)總體安排：
(1)第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段(2011年11月1日—11月5日) (2)第二階段：作品征集階段(2011年11月1日—11月18日) (3)第三階段：現(xiàn)場(chǎng)比賽階段(2011年11月 19日) (4)第四階段：作品評(píng)選階段(2011年11月20日)
(5)第五階段：獲獎(jiǎng)作品展覽(2011年11月24日—11月25日) (6)第六階段：頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(待定) 八、書法作品要求：
1、參展作品應(yīng)是軟筆書法及硬筆書法，主題明確，內(nèi)容積極健康向上，題材不限; 2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;
3、請(qǐng)?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆怯勉U筆寫上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話; 4、所有作品一律不退，如需退稿請(qǐng)?zhí)貏e說明;
5、參展作品內(nèi)容要求積極健康向上，同時(shí)也可以反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國(guó)、與時(shí)俱進(jìn)、
樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛生活的精神風(fēng)貌，作品創(chuàng)作內(nèi)容要求真正體現(xiàn)出“書錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉”活動(dòng)主題。 6、征稿時(shí)間：2011年11月1日——11月18日。 九、海報(bào)作品要求：
1、參賽作品的紙張大小為二號(hào)紙，手繪海報(bào)設(shè)計(jì)，可以是素描、彩、油畫;2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級(jí)、學(xué)院或協(xié)會(huì)、以及聯(lián)系方式; 3、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性，版面整潔;
4、各學(xué)院挑選2-3幅優(yōu)秀海報(bào)作品、各協(xié)會(huì)挑選1-2幅優(yōu)秀海報(bào)作品參加校 級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，并由各院系或協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)統(tǒng)一上交于活動(dòng)負(fù)責(zé)人; 5、征稿時(shí)間：2011年11月1日——11月18日。
十、書法參賽方式及注意事項(xiàng)： (1)初賽方式：
請(qǐng)參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。
附：作品交至：楊 璇 (西區(qū)1棟 511室 18770050231);
劉天龍 (南區(qū)2棟 614室 18770055876); 馬彥虎 (南區(qū)9棟 219室 18770063757)。
(2) 決賽方式： ( 勵(lì)志天下 lizhi123.net )
參賽者聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，書法協(xié)會(huì)免費(fèi)提供筆墨紙硯。
1、時(shí)間：2011年 11月 19日
2、地點(diǎn)：三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報(bào)參賽方式及注意事項(xiàng) (1)初賽方式：
請(qǐng)參賽者將作品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交到負(fù)責(zé)人。
附：作品交至：趙歡歡 (南區(qū)9棟 632室 13970946538);
愈勝龍 (南區(qū)2棟 614室 18770056411)。
(2) 決賽方式：
參賽者聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，書法協(xié)會(huì)僅免費(fèi)提供海報(bào)紙，畫筆以及染料自帶。
1、時(shí)間：2011年 11月 19日 2、地點(diǎn)：三教玻璃房 十、作品評(píng)選： (1)評(píng)選方式：
東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))水墨書畫作品展對(duì)在校學(xué)生的參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，由校黨委宣傳部,校團(tuán)委老師與視覺藝術(shù)中心指導(dǎo)老師以及相關(guān)專業(yè)的老師組成的評(píng)選委員會(huì)統(tǒng)一分類評(píng)選，評(píng)選嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對(duì)所有參加評(píng)審的作品，全部由評(píng)委老師題寫評(píng)審評(píng)語，并留檔備案，獲得一定名次將會(huì)在綜合測(cè)評(píng)中進(jìn)行加分。(附：對(duì)教職員工作品不作評(píng)獎(jiǎng)。)
1、評(píng)選時(shí)間：2011年11月20日 2、評(píng)選地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓 108室 (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、軟筆組
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名; 2、硬筆組
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名.
(備注：各類作品在具體評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最終名額可以根據(jù)參展所征集到的作品數(shù)量和質(zhì)量作一個(gè)更為合理的優(yōu)化配置，獎(jiǎng)項(xiàng)最終設(shè)置權(quán)歸活動(dòng)承辦單位所有。) (3)獎(jiǎng)品形式：
1、獲獎(jiǎng)證書(由東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委監(jiān)制) 2、物質(zhì)獎(jiǎng)品(由活動(dòng)主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎(jiǎng)作品宣傳展覽：
(1)通過海報(bào)形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單 (2)承辦單位將對(duì)展覽所有獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱，以書畫展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點(diǎn)展出宣傳。
①展出時(shí)間：2011年11月24日—25日 ②展出地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓玻璃房
十二、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書：
(1)頒獎(jiǎng)單位：東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委
(2)頒獎(jiǎng)形式：參賽獲獎(jiǎng)?wù)叩街付ㄘ?fù)責(zé)人處領(lǐng)取 (3)頒獎(jiǎng)時(shí)間：2011年11月25日(待定)
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(詳細(xì)請(qǐng)見《活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》)
十四、活動(dòng)結(jié)束
(1)活動(dòng)承辦單位及時(shí)召開社團(tuán)內(nèi)部會(huì)議對(duì)活動(dòng)舉辦全過程做出詳細(xì)討論和總結(jié) (2)整理撰寫江西農(nóng)業(yè)大學(xué)“書·畫”藝術(shù)作品展覽—紀(jì)念建校70周年，及時(shí)制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團(tuán)委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò)部各一份)和社團(tuán)內(nèi)部辦公室存檔備案。
范文二：
一.活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二.活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三.參賽人員：
無憂考網(wǎng)全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間：_。
六.評(píng)選作品
評(píng)委組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
無憂考網(wǎng)書法協(xié)會(huì)
20_年__
范文三：
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
范文四：
一、活動(dòng)名稱： 積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對(duì)當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀,郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1.弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。
2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對(duì)書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3.增強(qiáng)村民對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：細(xì)品翰墨,重溫書法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20_年12月1日——12月14日 選拔賽及作品征收時(shí)間
20_年12月28日 決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì)
決 賽：村委會(huì)
六、參賽對(duì)象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺(tái)講話→介紹評(píng)委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評(píng)→閉幕。
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1.在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。
2.兩系推選參賽選手及征收作品。
3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1.宣紙：30張
2.墨汁：1瓶
3.硬筆書法紙：50張
4.毛邊紙：50張
5.墨盒：5個(gè)
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)選拔主持人
(五)活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3.三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況，在20_年4月14日前推選出決賽選手。
2.作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期：20_年4月14日(過期無效)
3.決賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)。
(3)單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。
(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(5)比賽時(shí)間：20_年4月28日下午2：00-4：30
(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
1.20_年1月15日在南區(qū)5號(hào)樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2.20_年1月28日，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
3.邀請(qǐng)老師題字留念。
十、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委：
十一、活動(dòng)后期工作
1.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2.將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
范文五：
一.活動(dòng)背景：在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
二.活動(dòng)目的和意義：通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí)，這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：_年__(周末)19:00--20:00地點(diǎn)：_
四.參賽對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五.活動(dòng)開展：
1.宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。(3)在全校各相關(guān)QQ群中有關(guān)信息。
2.比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比賽評(píng)獎(jiǎng)
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容(25分)：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;
2.字體(45分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元
印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元3.比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元
4.比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì)：770元七.注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
