《成才》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《成才》雜志創(chuàng)刊于1983年，是由武漢出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 42-1090/C，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1005-6467，雜志社位于湖北省武漢市江漢區(qū)490號(hào)武漢出版集團(tuán)院內(nèi)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括卷首語、抗疫專輯:心理健康、抗疫專輯:在線教學(xué)、本期專稿、江城學(xué)校風(fēng)采、有效德育、教育教學(xué)故事、中小學(xué)教學(xué)、學(xué)前教育、人文綠地等。

《成才》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1983年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：本期專稿、江城學(xué)校風(fēng)采、有效德育、教育教學(xué)故事、中小學(xué)教學(xué)、學(xué)前教育、人文綠地等。

《成才》為教育改革和社會(huì)主義人才建設(shè)做出貢獻(xiàn)。它集理論研究的實(shí)用性和指導(dǎo)性于一體，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性和實(shí)用性，是全國(guó)行政管理部門、企事業(yè)單位、教育科研機(jī)構(gòu)及其他單位從事教育教學(xué)管理、人才培養(yǎng)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等研究及實(shí)踐工作的專家學(xué)者、管理者、師生和廣大讀者重要的參考資料和研究陣地。