《北外教育評論》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《北外教育評論》雜志創(chuàng)刊于2019年，是由北京外國語大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為年刊，雜志社位于北京市西三環(huán)北路19號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括課程教學(xué)與大學(xué)發(fā)展、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育理論與歷史、國外教育、教育書評等。

《北外教育評論》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2019年，公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：課程教學(xué)與大學(xué)發(fā)展、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育理論與歷史、國外教育、教育書評等。雜志堅(jiān)守其獨(dú)特的定位，即緊密結(jié)合中國教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求，把握國內(nèi)外教育研究的前沿與動態(tài)，綜合比較中外教育的經(jīng)驗(yàn)與模式。它搭建了一個中外教育研究交流與互動的學(xué)術(shù)平臺，不僅展示了我國教育研究的最新成果，也積極引進(jìn)和介紹了國際上的先進(jìn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量上有著嚴(yán)格的要求。它堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新性和實(shí)用性，是一份具有深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、廣泛影響力的教育類研究輯刊。它以其獨(dú)特的定位、高質(zhì)量的內(nèi)容和積極的交流互動，成為了廣大教育學(xué)者、研究者和實(shí)踐者不可或缺的學(xué)術(shù)資源。將繼續(xù)秉持學(xué)術(shù)初心，推動教育研究的深入發(fā)展，為我國的教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。