向《比較教育學(xué)報》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《比較教育學(xué)報》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括教育治理、學(xué)科建設(shè)、教育改革、素質(zhì)教育、教師教育、課程教學(xué)等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）請勿一稿多投，并應(yīng)保證對所投稿件擁有合法著作權(quán)，因剽竊、抄襲等造成的糾紛，其責(zé)任和后果由作者承擔(dān)。

（2）同一文獻(xiàn)兩次或兩次以上引用，第二次引用時，若緊接第一次引用注文，則徑注“同上注，第×頁”；若第二次與第一次引用之間有其他注釋，則在作者名之后，注明“前引注N，第×頁”。

（3）中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設(shè)副標(biāo)題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。

（4）本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號，注釋序號用①，②……標(biāo)識。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點符號之后右上方。

（5）作者單位用腳注方式（阿拉伯?dāng)?shù)字）書寫在正文第1頁最下方，寫明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個人簡介。書寫格式依次為：姓名(出生年～)、性別、民族、學(xué)歷、職稱、研究方向等。

（6）關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3－8個（反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語）。

（7）科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

（8）原創(chuàng)性：稿件必須為原創(chuàng)作品，未曾在其他刊物或平臺上發(fā)表過。我們堅決反對抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消作者的投稿資格并追究相關(guān)責(zé)任。

（9）學(xué)術(shù)性：稿件應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價值和研究深度，能夠體現(xiàn)作者在相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索。我們鼓勵作者提出新的觀點、方法和見解，推動比較教育學(xué)科的創(chuàng)新和發(fā)展。

（10）規(guī)范性：稿件應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范，包括引用格式、注釋方式等。請作者認(rèn)真核對引用文獻(xiàn)，確保引文準(zhǔn)確、完整。

三、投稿

《比較教育學(xué)報》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

比較教育學(xué)報是一本由上海師范大學(xué)主辦的雙月刊，期刊級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊，預(yù)計審稿周期為1-3個月。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。