《中學物理》雜志的收稿方向主要包括:教學論壇、教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、專論—物理作業(yè)、實驗研究、教法學法、新課堂與實踐、經(jīng)驗交流、教學隨筆、中考研究等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。
《中學物理》雜志投稿要求
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(2)論文內(nèi)容應接觸學科前沿,做到論點新穎、明確,論據(jù)充分、可靠,語言通順,文字簡練。
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(4)詳細文獻出處作為參考文獻列于文后,以作者、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。
(5)論文標題的層級,按一、(一)、1、(1)……排列,標題序號后不加逗號,標題末尾不加句號。
《中學物理》雜志是由哈爾濱師范大學主管和哈爾濱師范大學主辦的學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1982年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1008-4134,國內(nèi)刊號CN為23-1189/O4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
中學物理雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
中學物理主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《中學物理》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
中學物理雜志發(fā)文分析
中學物理主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學 | 131 | 教學;理教;物理教學;思維;教育 |
北京師范大學 | 89 | 教學;高中物理;思維;物理學;理學 |
首都師范大學 | 86 | 教學;教學設(shè)計;思維;備課;高端 |
東北師范大學 | 75 | 教學;理教;高考;高中物理;物理教學 |
北京教育科學研究院 | 69 | 教學;初中物理;物理學;理學;思維 |
南京師范大學 | 67 | 教學;理教;初中物理;思維;知識 |
學研究院 | 61 | 教學;初中物理;學科;思維;物理學 |
西華師范大學 | 54 | 高中物理;理教;中學物理;教學;課程 |
北京市海淀區(qū)教師進修學校 | 54 | 教學;思維;物理學;理學;科學思維 |
蘇州大學 | 51 | 高中物理;教學;物理教學;物理實驗;理教 |